我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

陪孩子心得体会篇一

长沙的教育资源在整个湖南省是最好的，很多有条件的或者是孩子成绩好的，都想着把孩子往长沙的名校里面送。

外地的家长总是会陷入这样的困境。

在家里上学，但是学校师资教学质量确实没有长沙好，但是可以把孩子待在身边照顾。

去异地求学，师资教学质量跟上了，但是孩子却必须离开自己，而且还是在最叛逆最难管教的青春期。

我个人是不赞成把孩子送去读寄宿的，因为我觉得孩子还是要带在自己的身边教育是最好的，学校教育是一部分，跟重要的还是家庭教育。

现在的孩子基本上都是独生子女，每一个都是家里的宝贝。爸爸妈妈宠着，爷爷奶奶惯着，什么都依着他——一旦寄宿，就没有谁会这样顺着他的脾气来了。集体生活需要的是什么?包容，习惯，付出，分享，生活的自理。不是每一个孩子都能很快的适应集体生活，因为实在是适应不了集体生活而让父母来陪读的也不在少数。

如果孩子不是出于自愿读的寄宿，而是因为父母工作忙或者是其他原因，孩子很可能会有这样的心理：爸爸妈妈肯定是不要我了。不要笑，真的`有孩子会这么想。青春期的孩子，心智尚未发展成熟，内心敏感，喜欢胡思乱想，叛逆期也即将到来，这个时候缺乏父母的引导和教育，对孩子的影响将是一生的!

陪孩子心得体会篇二

陪伴是一种美妙的情感表达方式，尤其是在陪伴孩子成长的过程中。作为父母，我们常常忙于工作和生活，很容易忽视与孩子的交流和陪伴。然而，我深刻体会到，与孩子进行有意义的互动和陪伴，不仅有助于他们的身心健康发展，更能够增进亲子关系的深度和美好。以下是我在陪伴孩子成长中的一些经验心得。

第一段：

陪孩子的成长并不仅仅是陪伴他们度过孩提时光，更是建立起我们之间的亲密关系和信任基础。每天与孩子共度一些互动的时光，例如一起玩游戏、故事时间或是一起做饭，可以让孩子感受到父母的关爱和重视。我常常在傍晚时分与孩子一起去公园散步，享受安静的时光。在这样的时间里，我会倾听孩子的所思所想，与他们分享自己的感受和经验。这样的陪伴不仅能够培养孩子的语言表达能力，还能够让他们感受到父母的体贴和尊重。

第二段：

孩子不仅需要我们的陪伴，更需要我们的陪伴与指导。在充满好奇心和探索欲的孩子身上，我们可以发现他们对世界的渴望和求知欲。作为父母，我们应该充分利用自己的知识和经验，与孩子一起探索和学习。例如，在他们遇到问题时，我们可以一起寻找答案，帮助他们开拓思维，锻炼解决问题的能力。在此过程中，我们不仅是陪伴者，更是导师。我们要善于引导孩子思考，激发他们的创造力和想象力。这样的陪伴不仅可以促进孩子的智力发展，更能够培养他们的独立思考和解决问题的能力。

第三段：

这个社会变化万千，充满了竞争与压力。作为父母，我们的陪伴也要适应这样的环境。孩子在成长过程中会面临许多困惑和挑战，我们要时刻保持沟通和理解，给予他们正确的引导和支持。我们要记住，陪伴不仅是在顺境中，更是在逆境和困难中。当孩子遇到困难时，我们要给予他们鼓励和安慰，教会他们面对挫折和困难时的正确态度。我们要相信孩子的潜力和能力，帮助他们培养积极的心态和应对压力的技巧。这样的陪伴不仅可以增强孩子的抗挫折能力，更能够建立他们对家庭的信任和依赖。

第四段：

陪伴孩子的成长也需要适时的给予他们独处的空间。在孩子成长的过程中，他们会面临到更多的独立性和自主性。我们要学会放手，让他们去探索和经历。当我们给予孩子独处的空间时，他们能够更好地发展自己的兴趣和爱好，培养独立思考和解决问题的能力。我们要相信孩子的选择能力，并给予他们足够的信任和尊重。这样的陪伴不仅可以培养孩子的独立性和自主意识，更能够增进我们之间的亲子关系的平衡和和谐。

第五段：

陪伴孩子成长的过程中，我们也要时刻提醒自己不断完善自己。我们作为父母，要时刻反思自己的陪伴方式和方法，不断改进和提升。陪伴的过程中，我们要学会倾听孩子的声音和需求，关注他们的成长和变化。我们要尊重孩子的个体差异，给予他们个性化的关注和教育。我们要不断学习和充实自己的知识，提升自己的教育水平和陪伴能力。这样的陪伴不仅是为了孩子的成长，更是为了我们自己的成长和进步。

以上是我在陪伴孩子成长中积累的一些经验心得。通过与孩子的互动和陪伴，我发现与孩子共同成长的美妙之处。当我们真心投入到陪伴孩子的过程中，我们能够体会到孩子的快乐和成长带给我们的满足感。因此，让我们用爱与关怀，与孩子一同成长，一同探索美好的人生之旅。

陪孩子心得体会篇三

第一段：引言（150字）

雪孩子，这个迷人的名字可能让人们联想到雪地中飞舞着的小雪人。但实际上，“雪孩子”是指那些在北方地区成长的孩子，他们在漫长的冬季中与大自然紧密相连，对雪这种自然元素有着独特的感受。作为一个北方的雪孩子，我有幸身临其境地体验了许多关于雪的乐趣，这是我从雪孩子成长过程中的心得体会。

第二段：雪的乐趣（300字）

雪，对我们北方的雪孩子而言，是一份难以言喻的乐趣。在冬季的清晨，当我看到窗外的大地被银装素裹，我内心总是充满了喜悦和兴奋。在踏入初雪的那一刹那，我们会情不自禁地伸手触碰每一片绒绒的雪花，感受着它们冰凉而又柔软的触感。而雪花舞动的姿态也让我们为之倾倒，仿佛进入了童话般的世界。那种奇妙的感觉是无法言喻的，只有亲身经历过的雪孩子才能真正理解。

第三段：与雪为伴（300字）

雪对于我们雪孩子来说不仅仅是一种自然现象，更是我们成长的伴侣。与雪为伴，我们学会了勇敢。在寒冷的冬日里，我们要在冰雪覆盖的地面上行走，独立面对寒冷的天气。我们学会了耐心，等待漫长的冬季过去，等待春天的到来。我们学会了探索，当大雪纷飞时，在雪地中留下我们的足迹。而雪堆更是我们的战场，我们可以打雪仗、堆雪人，释放出无尽的快乐与创造力。与雪为伴，我们不仅从中体会到生命的坚韧，还享受着无尽的乐趣。

第四段：雪带来的美好（300字）

雪孩子对于雪的热爱并非空洞的情感，而是由衷地体会到雪带来的美好。雪花阵阵飘落，为世界披上了一层洁白的纱巾，它给了我们一种平和、宁静的感受，仿佛大自然安然入眠。雪孩子深深感悟到，雪并非只是给我们带来寒冷，更是一种美的艺术。雪景中的万物都被染上了银色，树枝上挂着晶莹的冰珠，屋顶上堆满了洁白的雪花，所有的一切都宛如童话般美丽。在夜晚，银装素裹的大地映着月光，犹如仙境一般。我们享受着这个雪天带来的安宁和美丽。

第五段：回忆与展望（250字）

回顾过去，我深深感恩自己是一个雪孩子。雪让我从小学会了坚强，让我充满了想象力和创造力，让我对世界充满了热爱。而展望未来，我希望可以继续成为一个热爱雪的人。无论是在北方的记忆中，还是在遥远的他乡，雪都将是我心中永远的乐园。我期待着每一年的初雪，期待着那熟悉而又陌生的感觉。雪孩子的心得体会，是对雪这种自然元素的真挚告白，也是对成长的敬意。雪是我们最美的朋友，我们将永远与雪为伴。

陪孩子心得体会篇四

这些做法是:为了让孩子在早上多读会儿书，干脆申请不上早操，学生到校后，直接开始读书，一直到别人做完操后。因为课堂上自己的题没有讲完，于是下课就延长甚至不用下课，一直连着上了两节课。体育、音乐和美术这些学生非常喜爱的课，由每周两节变成一节，最终考试复习阶段，一节变成每天一节调节课，可实际是这些可怜的调节课也没有了，整天上课不是语文就是数学，没完没了。老师为了自己上课的方便，都把课进行调整，上成大课，说是要够一次考试，于是同样的内容学生得要学习两节课，在个别时刻，老师有事需要办的话，一晌都是这一门课。

现在我们来分别谈谈这几种做法的不科学之处。不让学生上早操的，是以学生的身体健康为代价换来的学习，这样的教育方向，只能是培养有知识没体格的“东亚病夫”，一个人身体的健康都没有了，何能承担祖国建设的重任？如果你对孩子负责的话，如果你真爱孩子的话，你应该不讲任何条件让孩子进行锻炼身体。有人说过上海的一所高中，校长非常热爱体育，他将自己的理念贯穿在办学中，这个学校的学生锻炼经常化，体育活动常规化，学生性格开朗、体魄强健，单就这一点来说，这个学校的教育是成功的，他培养出来真正适应未来的人才。所以，我们应该树立体育锻炼高于一切，每天的知识学习之前、之中、之后体育锻炼必不可少，最底线都要做到国家一个小时阳光体育的锻炼时间。

再来说不让学生下课的老师，虽然看似他讲了很多内容，把自己的任务进行完了，但真正让学生掌握了吗？我们知道高效学习，最主要表现为学生对知识的高效掌握，如果学生在下课的时候，早已经心猿意马，魂不守舍，即便他的身体在又如何，即便老师滔滔不绝猛灌不止又如何呢？不照样是徒劳吗？一切学习要能激发孩子的主动欲望，要能让孩子主动学习，才是最为有效的学习。明白的这一点，有经验的优秀老师下课铃声一响，一个多余的字都不说，话说道半截也常常打住，等学生充分活动后，以崭新的面貌重新开始的时候，孩子的学习效率相当之高，这就已经够了，也就是说，教师课堂的有效时间，应该是学生注意力高度集中的时间，这个时候老师的教和学生的学才能有机融合，共同奏响高效学习的凯歌！

然后说占去学生的体音美这些课的情况，在有的学校一些爱占课的老师，被学生称之为“占课王”。说这位老师的学生明显对老师充满了敌意和逆反，如此不你不配合的学生，怎会乐意学习你所教的知识呢？这样你即便设计如何好，教得如何认真，我不买你账，你肯定没门。所以奉劝这些老师应该顺应孩子的心意，好好研究学生的心理，这样才能在不违背学生心理的情况下，采用孩子喜欢的方式进行教学，这样就能受到学生的爱戴，亲其师信其道，孩子自然就会在你的希望的眼光中遨游知识的海洋，掌握丰富的知识，提升自己的才能。

最后说说调大课的事情吧。我们学校曾经有一个规定，是老师不允许随意调课，如果调课的话，必须要经过教务处批准同意。有的.老师不明白，认为这有什么，只不过把自己的课集中起来上，又没有缺课。但他不明白的是，学生可就遭殃了，他们的兴趣持续不能维持很久，过了四十分钟，就已经厌烦了，注意力早就不能聚焦到所学的知识上了。老师仅仅为了自己的方便，而让学生不方便，导致他们他们听讲情绪低落，最终导致学校效率低下的结果。有很多有经验的老师，在平时的教学，即便是期末复习阶段，都要求把自己的课排开，用她自己的话说:“怎样对学生好，就怎样来，我们是为学生服务的，一切都应该以学生的利益为重。”我认为这样的老师真的是我们的榜样，他们的做法值得我们发扬!

以上是我对复习阶段一些特殊问题的反思与见解，虽然是个别的，但为了我们的孩子，我们需要从中探索出真正的价值所在，从而在真理的引领下，我们才能不断攀登事业的高峰，享受幸福的职业生活。

陪孩子心得体会篇五

自古以来，冬天都是孩子们最喜欢的季节之一。尤其是看到第一场雪的时候，他们总是兴致勃勃，玩个不停。而终于，我也有了雪孩子的经历，这是一次难忘的冬日体验。

第二段：雪孩子的制作

第一次制作雪孩子，我被这个过程所吸引住了。首先，我搓起了一个大大的雪球，然后将它放在地面上滚动，让它越滚越大。随后，我又搓了两个小的雪球，作为雪孩子的手臂。接着，我开始为雪孩子制作脸部，用两颗小石子作为眼睛，一根胡萝卜作为鼻子，还用树枝做出了一张笑脸。最后，我为雪孩子戴上了一顶小帽子，以保暖。在这个过程中，我体会到了耐心与创造力的重要性。

第三段：雪孩子的快乐

当雪孩子完成后，我感到异常开心。我轻轻拍了雪孩子的肩膀，他仿佛真的会动一样。然后，我跟他一起玩起了雪仗。我们用雪球互相投掷，笑声不断。雪孩子成为了我最好的伙伴，我享受着他陪伴带来的快乐。在这段时光里，所有的烦恼都消散了，只剩下无尽的欢乐。

第四段：雪孩子的寓意

制作雪孩子，不仅仅是一种娱乐活动，它也有一定的寓意。雪孩子的存在是短暂的，它在雪融化的时候就会消失。它提醒我们珍惜眼前的每一刻，因为一切都是暂时的。同时，雪孩子也给了我启示，就是包容和友爱。无论是冬天的严寒还是春天的阳光，我们都应该像雪孩子一样，对每一个人都心怀善意。

第五段：结束

雪孩子的经历，给我留下了深刻的印象。它不仅让我体验到了制作的乐趣，还让我感受到了友谊与快乐的力量。它也提醒我，要珍惜眼前的每一天，与身边的人友好相处。在未来的冬天里，我将继续制作雪孩子，为我和我的朋友带来更多的欢乐。

陪孩子心得体会篇六

1.临近毕业季(20xx毕业生)：考研-考公-直接就业;而我选择了直接就业，在毕业前找一份好的实习单位好好干，然后好好发展，未来还好长不好说。

2.上大学之前从福建福州报考了山东烟台的普通二本学院，其间的'距离(普快1天两夜)让我只能寒暑假回家，有时暑假在学校学习还回不去，思乡之情泛滥;说快也快一晃三年多度过了，也感谢母校对我的栽培，让我从当初的懵懂到现在的初长成;独立，自强，求知欲是我这大学最大的收获。

3.最近在家乡与学校之间忙碌(累啊)：也思考是在家附近找一份工作还是去外地求职，最终我考虑了父母方，当初不顾父母意见去省外求学，如今我回来了。在福州找了一份实习工作，先学着吧(积累)，尽力而为。

4.有时候真的不知道自己要的是什么?可想想生活就是这样，不会因为你而改变。近几年先积累一些知识吧，也只能这样了，比较还什么都精通。

陪孩子心得体会篇七

第一段：引入野孩子的概念，说明为何选择这个主题（200字）

在现代城市生活中，我们往往追求舒适与安逸，努力融入规范的生活方式。然而，野孩子这一概念却对我们提出了一些重要的问题。野孩子是长时间在大自然中生活的孩子，他们与自然紧密联系且未被社会规范束缚。在这个现代化的世界中，探寻野孩子的生活状态对于我们思考自身与大自然的关系，以及对于社会规范的反思，具有重要的意义。

第二段：描述野孩子的生活特征和经历（200字）

野孩子具有独特的生活特征和经历。他们居住在远离城市的原野中，与大自然为伴。在广袤的森林和草原中，他们学习如何生存，如何与动物、植物相处。与城市中的孩子不同的是，野孩子的生活充满自由与探索。他们不用按照时间表上学，也没有严格的作息安排。野孩子与自然相融，从中学习如何倾听、观察与尊重，他们的感知能力和适应能力远远超过了许多城市的孩子。

第三段：探讨野孩子心得体会对现代生活的启示（300字）

野孩子心得体会对我们现代人的生活方式有着重要的启示。首先，野孩子的生活远离电子设备和人们的嘈杂，他们靠着感官去感受世界。这为我们思考如何放下手机、享受当下提供了启示。其次，野孩子在自然中学会与大自然和谐共处，这为我们重新认识环境和可持续发展提供了重要的思路。再次，野孩子的自由探索与创造力使他们学会独立思考和解决问题，这是我们工作和生活中应该重视的素质。最后，野孩子的成长过程也告诉我们，规范并不是一定意义上的束缚，而是一种在生活中保护与引导的力量。我们应该审视自己与规范之间的关系，探讨如何找到生活方式与规范的和谐。

第四段：从野孩子心得体会中汲取哲理和智慧（300字）

我们可以从野孩子心得体会中汲取许多哲理与智慧。首先是回归自然，体验与生态系统的联系。我们应该多花时间接触大自然，呼吸新鲜空气，观察自然界的规律，与动植物亲近。这将使我们从忙碌的生活中得到身心的修复与平衡。其次是追求自由和创造力。我们应该提供更多的机会给自己，探索我们的潜能和创造力，不断尝试新的事物，接受失败，从中学习。最后是坚持保留与传承，规范与创新并存。我们应该传承前人的智慧和经验，同时也要不断开拓和创新，寻找更好的生存方式。

第五段：总结野孩子心得体会的重要意义（200字）

通过探讨野孩子心得体会，我们能够重新审视我们现代人与大自然的关系，思考生活中的规范和自由的平衡，以及如何发展自己的创造力和解决问题的能力。野孩子心得体会使我们了解到在纷繁复杂的现代生活中，我们依然可以从大自然中汲取智慧和哲理。通过回归自然和释放自由，我们能够获得更高质量的生活，同时也能为可持续发展提供更多的思路。因此，我们应该积极学习野孩子的心得体会，将其运用到我们的生活中。

陪孩子心得体会篇八

在课堂纪律方面，我觉得孩子的课堂纪律对于孩子的学习非常重要,孩子要学到真正的东西,课堂专心致志地听老师讲课,紧跟老师的步骤进行思考，积极回答问题是很重要的。这次我听了两节公开课,发现许多孩子上课注意力不集中,背着老师做小动作、聊天,吃东西。这样怎么能够学到知识呢?这些现象我觉得跟我们家长在家如何要求孩子也有一定的.关系,这次听了科利华公司的专家讲了家庭教育的重要性，确实对我的启发很大，诚然，孩子在家里和在校的时间几乎各占一半，在家里两个大人管一个孩子都管不好，在学校一个老师要管几十个甚至上百个学生，哪能没有疏忽的地方啊!所以在家养成自觉性，在学校才能自觉遵守纪律，我一再强调要各任课老师严格要求我的孩子,课堂纪律一定要做好，这是我们努力的方向。

没有时间观念,怎样培养孩子的时间观念,这也是让我感到非常头痛的事,孩子回家后,东摸摸西翻翻时间很快就过去了,其实没有多少家庭作业,为什么好几个钟都没做完,我认为最主要还是习惯及养好,时间现念不强，做作业精力不集中，导致粗心大意，我想这也是许多家长感到头痛的事情吧，不妨尝试一些专家的做法，或许有所改善。

以上是我教育孩子的一些方法及感到苦恼的事,希望能得到指正及帮助.最后祝愿所有的家庭都能找到适合自己孩子的教育方法，祝愿所有孩子都健康快乐的成长，孩子是祖国的花朵，是国家未来的栋梁，让我们所有的家长为了给孩子营造一个美好的学习环境和学习条件而努力吧!!

陪孩子心得体会篇九

第一段：雪孩子的定义和背景介绍（约200字）

近年来，“雪孩子”这个词汇在社会上越来越常见。它指的是那些因为父母外出务工而被留在农村老家的孩子。这些孩子一年四季几乎都过着没有父母陪伴的日子，他们的童年被独自面对寂寞和困难的生活所填满。作为一个社工志愿者，我有幸接触到了一些雪孩子，并聆听了他们的心声。通过和他们的交流和观察，我对于雪孩子问题有了更深入的理解。

第二段：雪孩子生活状态的描述（约300字）

雪孩子们的生活并不轻松。他们常常独自面对孤独和心理压力。许多雪孩子因为缺乏家长的关爱和教育，也缺乏良好的家庭环境，导致他们缺乏自信和人际交往能力。另外，他们也经常在学习上面临困难，由于家人无法提供支持和关注，他们的学习成绩普遍较差。在身体上，他们因为长期缺乏规律的生活和不健康的饮食，身体素质普遍较差。尽管面临这些困境，我却发现雪孩子们仍然保持着坚强与勇敢，努力克服困难。

第三段：雪孩子问题的原因和影响（约300字）

出现雪孩子问题的原因有很多。首先是农村地区经济发展缓慢，缺乏就业机会，许多父母只能外出务工寻求更好的生活机会。其次是现有的农村教育资源匮乏，很多孩子无法得到良好的教育。雪孩子问题对他们自己和整个社会都带来了负面的影响。对于雪孩子来说，缺乏父母的陪伴和关心，使得他们的情感发展受到了限制。不良情绪和社会交往问题也在他们身上产生。对于整个社会来说，雪孩子问题造成了家庭的离散和衰弱，这种现象对于社会稳定的构建和未来发展极为不利。

第四段：社会对雪孩子的关注和帮助（约200字）

经过社会的广泛关注，许多工作被开展起来，为雪孩子们提供了更多的关爱和支持。一些NGO组织和志愿者团队提供了心理咨询和教育培训的服务。一些学校和政府部门也出台了相关政策，并建立了留守儿童帮扶基金。同时，一些关心雪孩子问题的公益机构和社会力量也纷纷加入到这项事业中来。这些关注与帮助为雪孩子带来了新的希望和机会，激励他们面对困难。

第五段：个人的反思与呼吁（约200字）

作为一个社工志愿者，我认识到帮助雪孩子是一个持久而庞大的任务。在与雪孩子们接触的过程中，我意识到他们最需要的是父母的陪伴和家庭的温暖。因此，我呼吁社会各界关注雪孩子问题，不仅要提供实际的帮助和资源，更要加强与他们的沟通和陪伴，使他们能够真正地感受到爱和关心。同时，我也希望社会能够共同努力，改善农村地区的教育和就业环境，为孩子们创造更好的发展机会，让他们在温暖和启发的环境中茁壮成长。

陪孩子心得体会篇十

今天我读了《水孩子》这本书，读完之后心中有颇多的感处。

了一个善良的、宽容的、勇敢的、坚强的孩子。

我心想，汤姆在这样的'环境下生长，淘气、顽皮是不难想象的，我为他拥有这样的童年感到伤心难过。值得庆幸的是他遇到了仙女，在仙女的点拨下，汤姆由一个顽皮、淘气的孩子蜕变成了一个善良、宽容、勇敢、坚强的孩子。在现实生活中，仙女其实就是一个智者、老师、父母、家人，她时时刻刻围绕在我们身边，给我们正确的引导和教诲。我们比汤姆幸运多了，但是我们并没有像汤姆那样好好的珍惜(仙女)给我们的指导，反而被我们看成了是喋喋不休的、令人吵闹的唠叨……如果我们每个人都能像汤姆一样珍惜(仙女)的教诲，我相信什么事情我们都可以做得很好，不再为自己的童年感到遗憾。我们要学会珍惜、感恩身边的这些(仙女)，他们就像我们头顶上最明亮的一颗星，总是在自己迷失方向的时候给我们指引，让我们朝着正确的方向前进。

陪孩子心得体会篇十一

“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避。异常重视的问题。

“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分。教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长，对孩子的教育也是立体。全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙。再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控。自我改造。实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。

家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。

父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。

申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力。学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。

家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师。与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。

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陪孩子心得体会篇十二

玩是孩子成长过程中最为常见的活动之一，对于他们来说，玩是一种学习与表达的方式。通过玩，孩子不仅可以体验到乐趣，还能够锻炼身体和大脑。因此，总结孩子的玩心得体会，不仅可以帮助家长了解孩子的需求与兴趣，还能够促进孩子的全面发展。

第二段：尝试不同的游戏与玩具

孩子玩心得体会的第一条就是尝试不同的游戏与玩具。通过接触不同类型的游戏和玩具，孩子能够拓宽自己的视野，培养多元思维。此外，不同的游戏和玩具也可以激发孩子的创造力和想象力，让他们能够发现和创造新的乐趣。

第三段：与其他孩子一起玩

孩子往往更喜欢与其他孩子一起玩耍，这也是他们玩心得体会的一部分。通过与其他孩子互动，在游戏过程中，孩子们能够学会合作、分享、倾听和接受他人意见。此外，和其他孩子一起玩耍，还可以增强孩子的社交技巧和情绪管理能力。

第四段：发挥想象力与创意

孩子在玩耍的过程中，常常会发挥出他们丰富的想象力和创意。一些简单的益智游戏，如积木搭建、画画和拼图，都可以激发孩子的创造力。在玩耍中，他们能够根据自己的意愿创造不同的场景和故事，这有助于培养他们的思维能力和解决问题的能力。

第五段：理解孩子的需求并给予支持

孩子在玩耍过程中，往往有自己的需求和意愿。作为家长，我们应该充分理解孩子的需求，并给予适当的支持。这不仅可以增强与孩子的互动与沟通，还可以帮助孩子培养自信心和独立思考的能力。同时，我们也应该从孩子的玩心得体会中，了解他们的兴趣爱好，并为他们提供相应的资源和机会。

结论：通过总结孩子的玩心得体会，我们可以更好地了解和支持孩子的成长。给孩子提供多元化的游戏和玩具、与其他孩子一起玩耍、发挥想象力和创意，以及理解孩子的需求并给予支持，都是帮助孩子在玩耍中收获成果的有效方法。希望每个孩子都能够在快乐的玩耍中茁壮成长，成为独立、自信且有创造力的个体。