文明校园创建工作汇报大全(19篇)
哲学是人类思考存在的意义和价值的学科,它引导我们思考人生的意义。在写总结时,我们应该注意评价的公正性,避免过多地使用主观情感词汇,以免影响读者的判断。这里是一些总结的规范和标准,希望能给大家提供一些帮助。
文明校园创建工作汇报篇一
各位领导、专家:
新乡市第***学始建于***年,占地约**亩,前身为***********学校,****转型承担义务教育任务。经近几年的探索实践,借助与**中多元合作办学的机遇,办学规模不断扩大,生源数量逐年增加,教学成绩不断提升,社会声誉不断提高。目前,我校在职教师72名,共有22个教学班,在校生约1200人。
自从开展市级文明校园创建活动以来,我校按照市文明办、市教育局的统一部署,高度重视创建工作,健全机构,明确职责,精心组织各项工作,使学校面貌发生了巨大变化:校园绿化、美化、净化得到进一步加强;校园文化建设得到进一步提高;“人文”管理得到进一步体现;打造了一个“团结务实、开拓创新”的领导班子;建立了一支“品德优秀、乐业敬业、业务精湛”的教师队伍;为师生搭建了良好的发展平台,常规管理实现了制度化、规范化、科学化。结合我校工作实际,切实开展文明校园创建工作,现将工作汇报如下:
我校深入开展学习习总书记重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略活动,积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动,在学校大门口、教室、办公室、各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面;认真做好社会主义核心价值观“三进”活动。加强教职工的思想政治学习,组织党员、教师开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育学习活动。使全校教职工的政治认同感和教书育人责任感得到增强。
学校成立了德育工作领导小组,坚持以养成教育、法治教育、诚信教育等为重点。一是由学生处牵头,每周活动有落实、有检查、有评比、有反馈、有总结,以书香浸润校园,以法治约束言行;二是由学生会牵头组织实施,设立了“校园卫生监督岗”、“校园安全监督岗”和“学生文明行为监督岗”,通过学生上岗执勤,增强学生自律自护意识,倡导文明行为习惯;三是通过争创“美德少年”、“新时代好少年”、“文明班级”和“文明学生”等活动,树立学生模范典型。
围绕“立德树人”根本任务,我校坚持以学生发展为主流,德育活动为主线,加强未成年人思想道德建设.
(一)新生军训及入学第一课。
初一新生入学前一周进行军训,每天晨读(读经典)、午练(习书法)。让孩子们在书香中陶冶情操,让每个学生对《新乡市***学容止格言》、《新乡市***中学学生誓词》、《中小学生行为规范》等内容熟记于胸,时刻规范和约束自我言行。
(二)小荷法治进校园活动。
法治教育是我校常抓不懈的基础性工作。我校被定为市检察院小荷青少年维权中心进校园定点学校。每周都有市检察院、市公安局等部门的检察官、警官为学校师生带来精彩的法治讲座。迄今为止,学校已经开课6次,并做到了每次宣讲结束及时总结,及时宣传报道,受到了教育界同仁的赞誉。
(三)宪法小卫士活动。
学校积极贯彻落实上级要求,扎实有效地开展宪法小卫士活动。要求各班利用好班会、学信通、家长微信群等多种途径,向家长和学生进行活动宣传。在我校全体师生的共同努力下,我校宪法小卫士活动在全市教育系统中表现突出,效果显著,不管是注册人数还是答题人数,都名列前茅,在市教育局召开的精神文明创建专题会议上,我校受到市局领导多次表扬。我校学生代表***同学积极参加新乡市教育局主办的中小学“学宪法,讲宪法”演讲比赛,并取得中学组二等奖的优异成绩。我校同时荣获宪法小卫士活动优秀组织奖。
(四)校园防欺凌活动。
为切实推动学生欺凌防治工作落到实处,学校举行了“向校园欺凌说不——预防校园欺凌,共创文明校园”法治讲座进校园活动。市教育局职业教育局局长于建新、卫滨区人民检察院党组书记、检察长吴皓、卫滨区人民检察院党组成员、副检察长梁丽云出席了本次活动。卫滨区人民检察院王荔杰检察官情真意切的讲解,让法律知识变得更通俗易懂。与会领导和学生一起上台,在“拒绝校园暴力防止校园欺凌共创文明校园”的红色条幅上郑重签字。市教育局领导充分肯定了我校在学生法治教育方面所作出的努力和成效,称赞我校本次活动的举办为我市学校预防校园欺凌工作树立了优秀榜样。
(五)向国旗敬礼
为抓好青少年价值观形成和确定的关键时期,引导青少年扣好人生第一粒扣子,在“十一”国庆节前,我校组织开展“向国旗敬礼”系列活动。全体师生在操场隆重集会,举行升旗仪式。围绕本次爱国教育主题,我校把网上签名寄语活动纳入了学校的爱国教育系列活动中来,并以这次网上签名寄语活动为契机,使爱国教育贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。截止目前,我校登陆中国文明网、向国旗敬礼的学生超千余人。
(六)抵制洋节,坚持文化自信。
根据中共中央办公厅、国务院办公厅在2017年1月25日印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》文件要求,学校向广大老师、同学发出“关注传统节日、弘扬民族文化、增强文化自信、向洋节说再见”倡议,从我做起,传承文明,过中国节!
(七)争当“新时代好少年”、“文明学生”
为全面贯彻落实党的十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求,培育和践行社会主义核心价值观,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,按照市文明办、市教育局联合在全市未成年人中广泛开展“学习和争做美德少年”活动,在校园中积极推进争当“新时代好少年”“文明学生”活动,我校身残志坚的好少年——初三(17)班的***同学被评选为“河南省文明学生”、“新乡市新时代好少年”,受到市文明办、市教育局领导的高度评价。
(八)书香校园活动。
为进一步推动我校教育工作,活跃校园文化,营造良好的读书氛围,我校以“共建书香校园,启迪梦想少年”为主题,在操场举行了“互联网+”读书进校园活动启动仪式。本次活动特邀樊登读书会新乡分会会长辛亮莅临我校并做了精彩发言。语文老师在辅导课时间,积极开展樊登小读者读书交流活动,激发了学生读书热情,并且在家长和教师中同步开展每周共读一本书。
(九)省心理健康专家团队进校园。
为解困学生和家长心理问题,我校特邀河南省精神卫生中心专家团队进校园,为家长、学生带来了一场不一样的心理健康亲子讲座。一是集中聆听专家讲座;二是分组进行个别心理咨询,家长与孩子一起接受心理辅导,解决孩子出现的各项问题。本次讲座的顺利开展对于疏解学生心理困惑,丰富学生校园生活起到了立竿见影的效果。
(十)开展建队日活动。
今年我校举行了盛大的建队日庆祝活动,举行接收新队员入队仪式。我校建队日活动培养了学生们爱国主义情怀,营造了浓厚的少先队活动氛围,增强少先队员的光荣感和使命感。
(一)邀请专家讲座。
我校特邀新乡市交警二大队李亮队长到我校开展道路交通安全普法宣传讲座。同时,学校还通过组织开展交通安全、消防安全、法治教育、生命和财产安全、社会治安形势等专题教育和技能培训活动,为维护学校安全稳定奠定了坚实的思想基础。并通过落实校园安全稳定工作责任制,加强了校园安全隐患排查、校园安全值班及巡逻等工作,有效地巩固了学校安全稳定和文明校园建设的成果。多年来,学校未发生任何重大责任、安全事故或恶性事件。
(二)成立突发事故处置领导小组,制定预案。
学校建立安全意外事故处置预案制度和突发事故处置领导小组,制定了消防、自然灾害等意外事故应急预案,每学期定期进行应急演练。学校重视对各种突发事件预防工作的落实,配齐消防器材,制定各项管理制度,并定期开展安全检查,发现隐患,及时排除。强化门岗工作制度,学校聘任3名专职保安作为门岗工作人员,并签定安全工作责任书,实行24小时工作制度,同时实行日常领导值班、假期全体教师参与值班制度,为学校安全把好笫一道关。
(三)定期排查隐患。
学校定期对体育设施、学生活动场所进行安全检查,发现问题,及时处理,不留隐患。除此之外,学校在校门口竖立多幅安全警示标语,在征得市交警部门同意后自费购入小型交通灯、爆闪灯,保障学生上下学交通安全。在校门口划设禁区线,严禁摆摊停车。在校门外安装交通摄像头,并成立了校园周边环境治理领导小组进行安全管理纠察,建立周边综治长效机制,校园周边再无一处乱停乱摆现象,环境得到根本治理。
我校通过成立家长委员会、家长学校、教师走访家庭等活动,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱、教育学生,形成家校共育合力。
(一)校园开放日,感受孩子点滴成长。
学校定期组织“校园开放日”活动,请家长走进课堂听课,参观学生手工制作、绘画创作等成果展览,让学生根据自己所学特长,为家长进行才艺表演,让家长感受到孩子在学校中的点滴进步。
(二)亲子交流,感谢父母养育之恩。
学校每学期组织亲子交流活动,让学生以小品、诗朗诵、讲故事等形式,登台表达对父母养育之恩的感谢之情。
(三)亲子共读,做孩子良师益友。
家长陪学生逛书店,选好书,帮助学生建立家庭书橱,与孩子共读书,交流读书体会,学会做孩子的良师益友。
家长学校的及时开课,主管副校长陈惠莉连续多次亲自授课,让七年级全体家长更全面地了解学校,帮助家长树立科学的家庭教育观念。家庭教育的先进经验在河南厅教育厅网上家长学校网站上进行宣传报道,同年被评为省级五好关工委。
(一)领导重视,层层落实。
我校积极落实党建工作责任制,认真开展好“三会一课”活动,学校班子成员加强党建党廉建设,履行“两个责任”“一岗双责”,努力建设“学习型、创新型、服务型”党支部,把“不忘初心牢记使命”主题教育延伸到每位教师中去,一级抓一级,层层抓落实。校党支部十分重视意识形态建设,自觉地把意识形态领域和思想政治教育工作记在心上、抓在手上、扛在肩上,及时加强监控管理,定期研判形式,抓好教师队伍,发扬优势、补齐短板,确保不出现问题。
(二)依法决策,依章办事。
学校严格执行校务公开制度,严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度,学校重大事务提交教代会讨论决定。
(三)深入一线,发挥表率。
我校坚持校级、中层干部下教研组制度,推行师生谈心活动,密切联系群众,干群关系融洽。党支部定期研究部署党风廉政建设和反腐败工作,每学年组织全体教师员工签订《拒绝有偿补课承诺书》《廉洁从教协议书》,对工作中的不良现象敢管、严管。在干部选拔任用工作中,我校充分发扬民主,坚持德才兼备和民主集中制原则,所选的领导干部都是从一线中出来的好班主任、好任课老师,工作有实绩,群众认可,能力强,威信高。在本次文明校园创建工作中,我校党员干部积极参加各项活动,党员志愿者注册率达100%,显示了党员教师的先锋示范作用。群众对党员的满意率在90%以上。
为弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,根据文明办的要求,制定我校志愿服务方案,开展系列活动。
(一)每周五下午到社区开展帮扶活动。
我校教职工以组处为单位,坚持每周五下午到真意社区无主庭院开展帮扶活动。我校志愿者打扫垃圾、清除杂草,对社区进行美化绿化硬化,并进行心理健康宣讲。真意社区处处留下***志愿者的身影,为创建文明单位工作增添了一抹志愿红。
(二)每学期到八里铺村进行“美丽乡村”帮扶。
我校深入贯彻精准扶贫工作精神,每学期2次,每年至少4次到定点帮扶的八里铺村走访慰问,给贫困村民送大米、面粉、食用油、日常等生活用品,还送文化下乡、搞心理健康宣讲等,把精准扶贫工作落在实处。
(三)定期开展“春雨行动”,进行教育精准扶贫。
为认真贯彻落实《新乡市教育精准扶贫“春雨行动”实施方案》文件精神,推动“春雨行动”深入、持续、扎实开展,我校精准扶贫小分队与结对学校——封丘县陈桥镇中心校和司庄中学定期开展帮扶活动。我校充分利用教师资源,送教下乡,给帮扶学校的孩子带去高效、优质的课堂教学;我校充分利用图书资源,定期给结对学校捐献图书,为学校孩子送去文化大餐;我校充分发挥“互联网+精准扶贫”的优势,通过视频的形式把优质课“空中专递”到结对学校,共同学习、交流、提高,使优质教育资源惠及一方。
(四)党员义工服务无处不在。
党员义工活动是我校一道靓丽的风景线。党员们带头去社区开展志愿帮扶、文明宣传,同时还开展了教育扶贫、城市清洁、画安全线、值文明岗、美化绿化等活动,党员义工队不怕脏不怕累,如同万能砖,哪里需要哪里搬,落实全心全意为人民服务的宗旨,展现共产党人的光辉形象。
一所学校发展的根本在于优质教学,而优质教学的关键又在于优秀教师。我校多次邀请十中、二十二中的国家、省、市级名师到学校指导课堂教学,也经常组织我校教师到四中、二十二中参观学习,我校与二十二中定期开展联合教研活动。此外,我校还组织教师到华中师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、东北师范大学和特色学校学习先进的教育教学理念。近年来,学校先后开展了“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“优秀教案评比”等活动。在学校形成了“人人搞课改、课课展风采、全员优质课”的良好氛围。
加强师德师风建设是我校苦练内功的另一个重要途径。每学期伊始,学校定期召开师德师风专题会议,确定师德建设的目标和要求,通过多种形式对我校优秀教师的感人事迹大力宣传,在全校范围内形成学习师德标兵、争做优秀教师的良好氛围。
请进来、走出去、联合培训、网络研修、拜师结对、师德演讲、学习楷模……一系列举措使教师们的面貌焕然一新,逐步形成“教学常规管理更精细,校本教研更有效,教学质量更优异,综合评价更科学,教师素质更过硬”的***教师新风貌。到2019年10月,我校已有19人次获市级优质课观摩课一、二等奖,3项市级课题结项,4人获得河南省名师称号,9人获得河南省骨干教师称号,12人获得新乡市骨干教师称号。
(一)定期开展核心价值观大讲堂活动。
我校以贯彻落实社会主义核心价值观为目的,以学生学习实践和教师引领为形式,开展文化实践活动,将24字核心价值观的含义,融入日常教学和学习生活中,真正做到知行合一。社会主义核心价值观大讲堂师生共讲,除寒暑假外,每月一次,真正做到同实践共分享。
(二)开展诚信银行文化活动。
我校以“诚信小银行”为主题的诚信教育活动,为师生价值观的培育奠定了坚实的基础。学生处牵头、各年级组实施,以讲故事、诵经典、学典型、谈感悟、许诺言等形式诠释诚信无价。
(三)开展法治教育和普法宣传活动。
开展普法教育,预防未成年人犯罪,预防校园欺凌事件发生是学校德育工作的重要组成部分。我校定期邀请法治副校长、辖区民警、交警支队文明交通宣传员到我校开展普法教育宣讲活动,召开法治教育主题班队会,办手抄报、黑板报,组织学生在教师和家长带领下参加文明交通岗执勤。党员、教职工参加普法教育讲座、讨论会和学习“一章两法”系列活动等。此类活动的举行,提高了广大师生的法治意识,为文明校园创建又增加一抹亮色。
(四)戏曲文化进校园活动。
根据《关于戏曲进校园的实施意见》,我校努力实现每位学生每年免费欣赏一场优秀戏曲演出,帮助学生了解戏曲知识,培养兴趣,传承优秀民族文化。学校结合实际,还开展了以下工作:
1.戏曲文化学习课程化。开设戏曲学习课程,将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中,把戏曲文化作为学校艺术教育课程资源。
2.戏曲文化学习普及化。营建校园戏曲学习氛围,通过多种途径进行校园戏曲文化知识推广和宣传,让戏曲文化深入师生心中。
3.戏曲文化学习常态化。戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合,融入学生校园生活中。
4.戏曲文化学习特色化。将“戏曲进校园”活动与学校文化建设相结合,成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。我们以特色教育为窗口,加快素质教育的步伐,培养“合格+特长”的学生,开展全员艺术走班提高了学生的艺术修养。
(五)传承民族传统节日文化,培养爱国主义思想情操。
我校通过校本课程,开展了一系列文明风尚行动:移风易俗、传承好家风活动、文明节俭、文明上网、绿色出行活动。
校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。我校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设,创设了一个时时受教育,处处受感染的德育环境。将学校小花园绿化、美化,路面硬化,建成休闲花园。将围墙建成道德文化长廊,发挥静态环境的启迪作用,让每个学生处处感受到文化的熏陶,处处都能得到美的享受。学校还把每一块墙面都作为宣传阵地,墙面上安装师生感悟和名人格言,让每一面墙壁都成为无声的语言,可谓是“一墙一廊皆文化,一草一木蕴教育。”
为了让学生浸润在浓浓的书香之中,班级设有读书角,除了将借阅学校的图书搬进教室,学生还把自己购买的图书拿到教室,使书籍“活”起来,与同学一起分享,共同成长。图书的种类琳琅满目,学生涉猎广泛,不但扩大了知识面,而且培养了学生的良好阅读习惯。
(一)按照学校建设标准,我校建设了教学阵地和文化阵地,开展了丰富多彩的活动。
(二)开展好社团活动,我校有广播站社团、学生志愿者社团等社团活动。
(三)我校建有校园宣传橱窗、电子显示屏和校园广播站。(四)建设学校微博、微信平台等网络宣传阵地。
(五)学校办公室对各类报告会、研讨会、培训会、讲座等实施审批制度。
活动阵地的建设就是为我校的教育教学改革做服务。教育改革,最难的是转变教师的观念。十六中抓住多元合作办学的契机,向名校看齐,围绕新课程改革,加大课堂教学改革力度,结合我校学生实际开展了“小组合作”的教学模式,在推进“新课改”的同时,强化校本教研。教学模式的改变促使学生学习模式的转变。新的教学模式强调每位学生都要积极参与到学习活动中,主动发现问题、主动解决问题,学习任务由大家共同分担,集思广益,各抒己见,各尽其能。“小组合作”教学模式把学生的个人自学、小组交流、班级讨论、教师指点等有机地结合起来,进而促使学生之间合作、竞争,激发了学习热情,挖掘了个体学习潜能,使学生在互补互促中共同提高。
音乐、美术、体育、书法社团是我校的特色内容。学校充分利用原艺职专艺术底蕴,开设多内容、多形式的艺术社团。我校现设有书法社团、朗诵社团、声乐社团、艺术设计社团等多个特色体艺团队,一大批学生在省市级艺术展示活动中获奖。
近年来,学校通过激发师生进步的内驱力,取得了累累硕果。学校先后被授予“河南省文明学校”、“河南省级卫生先进单位”“省级语言文字规范化学校”“省级示范性家长学校”、“河南省五好关工委”、“新乡市文明单位”、“新乡市文明校园”、“新乡市办学水平综合评估一类校”、“新乡市示范性学校”、“新乡市教育宣传先进单位”、“新乡市中小学德育工作先进”、“初中教学先进单位”、“新乡市新优质学校”等诸多荣誉称号,教学成绩也逐年提高,从2014年的升入示范类高中的34人提高到2019年的63人。
2019年是新的三年规划的第二年。在改革创新、转型提升的道路上,学校将继续完善齐抓共管机制,把教书育人,管理育人,服务育人落到实处;改进工作方法,使德育教育更加规范化、科学化、精细化、系统化,教育活动系列化和教育评价具体化。学校将遵循德育指南,开展德育实践,融入经典熏陶,整合家校教育,加大教师培训,注重队伍(班主任团队,优秀青年教师团队,名师及骨干教师团队)建设,提高教学成绩。
文明校园创建是一项重要的长期的工作。我校将认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求,抓住全国文明城市创建常态化和文明校园创建工作的契机,进一步完善机制,推动文明建设制度化、常态化、规范化,助力文明新乡建设;继续着力进行校园文化建设,培育校园文化的特色和内涵,按照测评体系标准,谋划好各项工作;继续加大文明创建经费投入力度,使***的文明创建工作更上一层楼。
***人会认准目标加油干,“咬定青山不放松”,求严求实抓管理,求精求细做教育,共建共享齐努力,立足现实求进步。从细节抓起,从小事做起,从薄弱处改起,坚持不懈,久久为功,力争把学校的精神文明建设引向深入,不断迈上新的台阶,为新乡市的文明建设做出更大更新的贡献!
文明校园创建工作汇报篇二
报告是总结和回顾,需要梳理自己的逻辑和数据,使无形的逻辑和有形的数据在逻辑上都清晰明了,分析有条不紊,阅读自如,易于接受。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
黑龙江省宾县三宝乡民生村位于三宝乡北部,东部与宾安镇接壤,北部、西部与经建乡接壤,共有16个自然屯,耕地面积28000亩,常住总户数为1138户,常住总人口数为3576人。村支部共有党员50人,村两委成员4人,同三高速横贯民生村,交通运输便捷,地理位置优越。
近年来,在县文明办的关心指导下,在乡党委、政府的正确领导下,全村坚持以习近平总书记系列重要讲话精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指引,紧紧围绕建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村的目标,扎实推进文明村创建活动,营造了崇尚文明、积极进取的社会风气,现将创建市级文明村工作情况汇报如下:
(一)领导组织健全,稳步推进工作。结合我村工作实际,成立了以村党支部书记韩志泉任组长、其他两委干部及各屯屯长任成员的民生村创建市级文明村工作领导小组。制订了民生村精神文明建设年度计划,把文明村创建工作列入重要议事日程。领导小组坚持每季度召开一次工作会议,分析全村情况,探讨工作新举措、新思路,努力开拓创建工作新格局,争取各方面支持。由于干部党员的齐心协力,全村上下措施得力,保障了创建工作顺利开展。
(二)加强党的建设,发挥先锋作用。在文明建设的实践中,我们把发挥党员队伍先锋模范作用作为一个重要方面来抓。认真开展集中学习和自主学习,以党员的精神文明思想建设为起点,以党的十九大精神学习、“两学一做”学习教育制度化常态化、党员干部作风整顿、“主题党日”主题实践活动为载体,以不断提高党员干部的思想政治素质为抓手,以党员在广大群众中的发挥模范带头作用为目标。树立了党员干部在群众中的良好形象,引领了全村精神文明思想建设步伐。
铸就道德体系,塑造文明乡风。通过标语、条幅、广播等形式积极开展了国家方针、政策和党的十九大精神教育宣传,使广大村民对国家过去五年的辉煌成绩、未来的发展方面和全面决胜建成小康社会的历史定位有了更深层次的了解;通过了“身边的好人”、“文明家庭”的评选活动,树立了群众身边的道德模范,在全村倡导讲文明话、办文明事、做文明人,有力的促进了村民文明素质的提高;以社会主义核心价值观为引领,把反对铺张浪费、反对婚丧大操大办作为农村精神文明建设的重要内容,坚持重在正面引导、重在建设养成、重在群众自觉,充分发挥“一约四会”作用,弘扬优秀传统文化,营造文明和谐乡风;积极组织、协调、参与三宝乡第六届农村文化娱乐联谊会,充分展现了党和群众的文化自信和积极践行,展现了广大农村群众多姿多彩的文化生活和良好向上的精神面貌,培养了农村群众的艺术情操,有力推动了精神文明建设的科学发展;加强村级阵地建设,今年投入投入资金4万余元用于村屯砂石路整修,共整修4500延长米,投资1万余元对5个屯的环境卫生进行整治,大力实施农村清洁工程,以优美的环境影响民风,培养广大村民讲卫生、讲文明的良好习惯,以优美环境育人;成立了民生村志愿服务队,在义务劳动和帮老扶困等志愿服务活动中,提升自我道德素质、发扬无私奉献和传播大爱精神。通过这些丰富多彩的载体活动不断助力民生村的精神文明建设。
(一)接受村民监督,加强民主建设。我们把加强民主建设作为文明村创建的重点内容。成立了民主监督小组和民主理财小组,有效发挥村民对重大工程、资金、资源事项的村民监督作用,通过不断完善村民议事、财务公开、政务公开等制度和增加办事透明度,扩大村民的知情权、参与权、监督权。
下一步,我们打算做好以下几项工作:一是开展十星级文明户评比、志愿服务献爱心等活动,进一步弘扬中华民族传统美德;二是加强学习教育开展。以“不忘初心、牢记使命”为主题开展党员学习教育活动,三是以社会主义核心价值观教育活动加强群众精神文明建设,不断提高广大村名精神文明素养;四是充分发挥地域地缘优势,促进产业结构调整,增加群众收入,实现精神文明建设和物质文明建设共同发展。
自开展创建全国文明城市工作以来,我街道高度重视,根据区委、区政府工作部署和要求,开展了一系列“创文”工作,取得了阶段性的成效。现将有关工作情况汇报如下:
(一)强化组织领导,从严压实责任。街道党工委成立了街道创建全国文明城市工作领导小组,街道党工委书记担任组长,街道党工委副书记、办事处主任担任第一副组长,分管领导担任副组长,其他班子成员为领导小组成员。并设立了爱国卫生组织管理提升行动组、公共卫生与医疗提升行动组、城市管理提升行动组、基础设施提升行动组、市民素质提升行动组、宣传教育组、后勤保障组、督查考核组等7个工作组,明确分工,落实责任。将“创文”工作列入街道党工委、办事处重要的议事日程,作为当前重点工作抓紧抓好。对照创建文明城市工作测评的项目,把方案落到实处,并把创建工作责任落实到各个社区,做到事事有人办,件件有人落实。辖区内各社区实行网格化管理,全街道划分为16个网格,105个小网格,网格员定期开展巡查,及时整改存在问题,落实网格内测评点位要求。
(二)强化宣传发动,营造良好氛围。一是加大资金投入,在主干道公益广告达标的前提下,进一步增加各小区公益广告的数量。二是在办事处及各居委会办公地点周边及辖区人流密集处选址设置户外广告宣传牌,积极开展社会主义核心价值观、市民公约、文明礼仪、家教家风、邻里和睦、“文明健康、有你有我”等主题宣传。截至目前,街道、社区共投入30多万元进行公益广告宣传,累计挂横幅315条,张贴海报2214份,led屏滚动播放标语2万多条次,制作宣传栏500多个,分发宣传资料15000多份,制作创文宣传长廊累计2000多米,小区楼道累计张贴各种类型公益广告3520块。2020年社区上门入户宣传28453户,入户率达到100%。
(三)强化文明创建,发挥引领作用。一是开展志愿活动。目前,街道和社区公职人员已100%注册成为志愿者,并发动有意愿、有能力参加志愿服务的群众加入到志愿服务队伍中来,共有注册志愿者451人。志愿服务队常态化、制度化开展志愿服务活动,并定期组织志愿者进行培训,实现志愿者、服务对象、活动项目有效对接。二是大力开展文明劝导、文明同行活动。街道积极响应市、区创文办的号召,在每周星期五包联日或者市、区要求的时间段组织社区干部、志愿者联合包联单位在辖区内进行交通劝导、环境卫生劝导以及其他不文明行为劝导;同时开展文明宣传活动,包括垃圾分类、门前三包、文明养犬等宣传;开展清理楼道杂物、牛皮癣以及清洁环境卫生等活动。三是开展弘扬社会主义核心价值观教育实践活动、新时代文明实践活动、“我们的节日”活动,例如,开展“我学习、我传承、我践行”社会主义核心价值观书写活动、百场宣传进社区活动、春节写春联送春联活动、新春游园活动、“好心在茂名,文明迎新春”主题活动、“传承文明颂中秋”主题活动、“三八”趣味运动会、“五四”青年篮球比赛活动、曲艺表演等等。四是开展未成年人思想道德建设工作。街道以家长学校为依托,以社区书屋为活动场所,积极在社区开展未成年人思想道德建设,大力开展社会主义核心价值观、优秀传统文化等创建活动,并积极联合属地学校、幼儿园开展思想道德建设活动。利用家长学校、未成年人活动中心等阵地,开展好家风家训宣传教育活动、禁毒宣传活动、科普知识讲座活动。
(四)强化环境整治,确保工作实效。街道各社区积极联系包联单位,每周五开展“清洁家园”活动,对城中村、老旧小区、内街内巷的卫生黑点进行全面整治。据统计,累计已经拆除乱搭建25945平方,清理“牛皮癣”56309块,清理各类“僵尸车”2335多辆,清理垃圾25199吨,清理卫生黑点4384处,整治楼顶养鸡、种菜20幢,强制执法市区养鸡187起。街道联合相关职能部门先后对健康北路、计星北路、方兴市场、崩塘仔市场等马路市场进行了专项整治,占道经营、乱摆乱卖现象已经得到取缔,各社区也先后对老旧小区、无人管理小区废弃物、堆积垃圾进行了清理,卫生公司实行后续管理,发现一起清理一起,目前辖区内各路段井然有序,各小区干净、亮丽、整洁。
(五)强化基础提升,推进小区改造。街道和社区督促、指导辖区内所有生活小区按照创文点位标准开展创文工作,完善小区各项基础设施,对单位小区督促相关单位负责小区的创文工作,对非单位小区且无物业公司管理的,通过小区业主委员会或组织各业主参与小区创文建设工作,负责老旧小区升级改造工作,完善基础设施,优化小区环境。目前,已经完成迎宾路29号大院、计星公产房小区、尚谷车茂石化宿舍、竹园社区等老旧小区的升级改造工作。到目前为止,各社区共安装微型消防站30个,灭火器820个,分类垃圾桶145个,划定摩托车位9720和小车位2500多个。
(六)强化多方联动,全力迎接省检。2020年10月19到20日,国家检查组到我市开展创文综合测评。我街道联合包联单位、辖区志愿者全力以赴在各个点位做好环境卫生、车辆乱停放整治、文明劝导等各项工作,以最佳面貌迎接省实地测评,出动包联单位445人次,社区干部154人次,辖区志愿者563人次。河东街道被抽到的双山社区、岭咀社区,顺利完成入户测评工作。
虽然街道创文工作取得了阶段性的成效,但与上级的要求、与创建全国文明城市的标准还有差距。主要的问题有:
(一)部分社区办公场所狭窄,不具备开展各项活动的场地条件,河东街道共16个社区:办公用房面积150㎡以下的共8个;150㎡-300㎡的5个;300㎡以上的仅3个。综合文化服务中心与办公场所一起设置的社区共13个,有独立综合文化服务中心活动场所的仅3个,场地有限,功能不齐全,开展的活动形式较为单一。街道文化站原设在荔红社区,因荔红社区党群服务中心建设工作已经拆除,现经文体旅游局同意,街道文化站设在岭咀社区,并在为民社区设置分站。
(二)我辖区内有236个无人管理小区,已有消防器材的小区47个,未安装消防器材189个。部分市直、区直单位未落实对原单位宿舍消防设施安装,包联单位、社区资金欠缺。
(三)墙体乱涂乱画乱张贴问题依然存在。街道、社区、包联单位志愿者在付出巨大努力的情况下,辖区“牛皮癣”已经清理完毕,但未能杜绝,经常有人又将“牛皮癣”喷上去,影响市容。
(四)车辆乱停乱放现象比较严重。停车位的数量远远满足不了市民停车的需求,尤其市场周边停车位严重不足,无法满足经营户和消费者临时停放需求。
(五)垃圾分类尚未得到全面推广落实,居民垃圾分类意识不强。
(六)楼道停放车辆、堆放杂物时有发生。
(七)创文资料台账整理未够规范、完善。
(八)市民对创文的认识还未够深入,参与度不够。
接下来,河东街道将以更加坚定的责任担当、更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风,攻坚克难,担当作为,确保街道“创文”工作上新台阶。
(一)全方位进行查漏补缺。加强人手保障,安排专人负责,对照创文标准一一梳理,逐项规范提升,高质量做好台账资料管理。
(二)高标准抓好点位建设。突出街道创文亮点,在环境卫生、公益广告设置、志愿服务等方面提高标准,进一步巩固、深化、提升,使亮点更亮。积极争取上级支持,加强社区基础硬件建设。
(三)多举措推进小区改造。积极争取各方支持,继续对老旧小区进行升级改造,着力解决老旧小区消防设施、道路破损、下水道堵塞等问题。
(四)大力度开展创建活动。持续深化环境卫生整治,大力整治“十乱”行为。加强对乱停放车辆、骑摩托车不戴头盔、冲红灯、堆放杂物堵塞楼道等行为的文明劝导,不断提高居民的文明素质。深入开展创文入户宣传,让居民了解创文并主动加入创文行列,做到家喻户晓、深入民心。
强化组织领导着力建设运转高效的创建机制。
2010年准格尔旗成立了旗委书记任总指挥,政府旗长任第一副总指挥,各常委和副旗长为副总指挥,相关成员单位一把手为第一责任人的创城指挥部,党政主要领导深入一线,带头督促推动,全面加强了对创城工作的组织和协调。历届旗委政府始终将“创建全国文明城市”作为最高目标,“一任接着一任干,一张蓝图绘到底”。2015年制定下发了创城工作三年规划,政府旗长与相关责任主体单位负责人签订了责任状,将创城工作作为“一把手”工程,纳入全旗重点工作重点项目和领导班子实绩考核,通过常委会、党政联席会、动员会、现场办公等形式进行专门部署推动,加强对工作的指挥调度。成立创城专项督查组,对照测评体系考察内容及存在的问题,定期进行摸底排查,发现问题第一时间反馈相关职能单位,及时进行跟踪问效。
2017年,又成立13个由县级领导牵头任组长的专项工作推进组,定期、不定期对创城测评项目进行摸排督导。2018年印发了《建立健全巩固提升全国文明县城创建工作常态长效机制的意见》,将文明城市创建纳入全旗经济社会发展总体布局,进行同部署、同考核、同落实,推动创建工作制度化开展。准格尔旗财政局从2014年开始每年列创城专项经费1200万元,并于2016年正式调16名干部充实到文明办,全力保障创建工作顺利开展。从2015年起,准格尔旗创城办坚持每月开展一次督查、半年开展一次模拟测评,对创建工作进行常态化督查,向相关单位反馈问题2400多件,督促相关单位整改,创建成果得到了进一步巩固提升。
强化市容市貌整治提升着力提升群众满意度。
有序实施生态修复和城市修补项目,切实加强城市建设和管理,2009年至今累计投资50多亿元,加大了对小区环境、市场秩序、公交站点、门头牌匾等基础设施改造提升力度,继续推进核心区水、电、讯、热、气等基础设施建设,新建、改造城镇主次干道158.5公里,新增供水管网44.5公里、供热管网12.4公里。加快完善交通、商业、文化、娱乐等便民服务体系,着力推进小型健身场馆、河道整治、地下管网、老旧小区改造等项目,累计完成10个小区供暖管网改造,改造供暖管网约19公里,对49个住宅小区实施了外墙粉刷、楼道刮白、破损路面维修改造、绿化补植、护栏维修粉刷、污水管网、更换井盖、更换垃圾桶,画停车位等工作。围绕增绿、添亮、活水,大力推进城市“双修”工程,加大城区绿化美化亮化力度,实施薛家湾湖东、湖西片区景观绿化工程,精心打造核心价值观公园等一批园林园艺景观。城镇绿地面积达到1055万平方米,人均公园绿地面积18.53平方米,建成区绿化覆盖率和绿地率分别达到42.96%和39.41%。城市环境明显改善,综合承载能力显著提升。
紧盯城市管理薄弱环节和死角盲区,深入开展创城迎检专项集中整治行动,着力整治背街小巷、城乡结合部、城中村等重点部位环境卫生问题,与商业门店签订《门前三包责任状》9000余份,新建3处便民市场、5处季节性农副产品销售点,清理积存垃圾10240吨。突出综合治理,重点抓好交通秩序、市场秩序、公共场所秩序、窗口行业服务、社会治安、公共安全、社会文化环境等7个领域的秩序整顿工作,2015年至今施划、维修机动车停车位3万余个,建设便民停车场1处,建成全区文明诚信示范街1条,组建了43个市场监管检查组,定期对集贸市场、超市、餐饮店、食品小作坊和校园周边进行专项整治,规范食品经营户1821户,其他经营户1368户,发放文明桌签10000余个,张贴宣传挂图2485张,累计处理占道经营、流动商贩、“三乱”广告等市容违规案件13万多起,更换果皮箱、垃圾桶、垃圾箱3383个,清理小区“小菜园”400余个,查处小区内私搭乱建行为16000余平方米。切实打造优美环境、营造优良秩序、提供优质服务。
强化宣传教育着力提升城乡居民素质。
准格尔旗将社会主义核心价值观公益广告宣传作为提升城市人文内涵和市民文明素质的重要抓手,制定了全旗公益广告刊播管理办法,对刊播标准要求、刊播内容和刊播范围等作出了明确要求,充分利用报纸、广播、电视、互联网等媒体以及电子显示屏、道旗灯箱、橱窗展板、建筑围挡等社会宣传平台,常年进行刊播展示,提升宣传实效,达到了百姓日用而不觉的效果,实现了公益广告刊播从城市向农村的全面拓展、从重点公共场所向背街小巷延伸、从阶段性刊播到常态化推进三大转变,使核心价值观宣传像空气一样无所不在、无时不有。
2015年以来,累计制作发放市民文明手册、创城宣传图册、手提袋、雨伞、水杯、抽纸盒等文明礼仪和核心价值观宣传资料50余万份,全面提升市民文明素质和对创城工作的知晓率和参与度。大力深化思想道德建设,扎实开展道德模范、美德少年、最美人物、身边好人等善行义举评选表彰和学习宣传,累计推荐评选和命名表彰各级道德模范及提名奖104名、美德少年及提名奖87名、最美人物50名、身边好人91名,涌现出中国好人刘显亮、全国道德模范提名奖吕海英等一批在全区乃至全国具有较大影响和示范带动作用的模范典型。同时,举办各类典型先进事迹基层巡讲巡演200余场次,广泛学习宣传凡人善举道德故事,全力建设德善准格尔。持续开展“做文明有礼准格尔人”主题教育实践活动,通过发放宣传资料、活动引导、舆论监督等措施,推动文明旅游、文明餐桌、文明交通、文明上网等实践活动在城乡普遍开展,引导人们养成良好行为习惯。
强化示范引领着力深化拓展基层创建。
以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以文明城市创建为统领,围绕党的十九大、庆祝自治区成立70周年等重大主题,广泛开展文明村镇、文明单位、文明社区(小区)、文明家庭、文明校园创建,累计创建各级文明村镇109个、文明单位(标兵)142个、文明社区(小区)23个、文明家庭50户、文明校园26家,将文明创建的触角延伸到各行各业和社会生活的方方面面,通过示范引领、典型带动,构建起党政主导、全社会积极参与的文明创建工作格局,示范带动社会文明程度整体提升。
大力实施美丽乡村建设,推动城乡精神文明协调发展,一体创建。狠抓农村环境整治,2015年至今累计拆除废弃房屋和断壁残垣8万多处,清理“五堆”600多万吨,新建改建厕所2141个,建设污水处理厂2个、垃圾填埋场46个、垃圾中转站158个、垃圾池1859座,农村环境卫生显著改善。同时加快城乡环卫一体化建设,整合苏木乡镇综合执法力量,全面推行农村环境整治“两分两化三结合”、公共设施管护“两分两有三到位”长效管理模式,形成长效管护机制,让乡村更整洁、更美丽。广泛开展十星级文明户、好公婆、好媳妇、好妯娌等评选活动,全面推广建设善行义举榜,以先进典型引领农村新风正气,积极推广“环保勒勒车”、垃圾兑换超市、新风尚宴会厅等乡风文明创新试点工作,并发挥驻村干部、“一约四会”和志愿服务队作用,加强禁毒禁赌、法律法规、反邪教等宣传教育,推动农村移风易俗。
强化工作创新着力提升创建质量和水平。
一是打造了“四融工作法”互联网+志愿服务新模式,在推动扶贫济困、“一对一”助学、线上线下精神文明融合开展等方面进行了有益的探索和尝试,并在中央文明办地方文明网站管理工作第二期培训班上作了经验交流。二是乡风文明建设成效,入选全国农村精神文明建设示范点,推出的“道德信贷”和建设新风尚宴会厅倡导节俭宴会等方面的经验和做法多次被人民日报、光明日报等多家中央媒体关注和报道。三是深入开展“好家风”弘扬传承活动,将家风建设作为文明城市创建基础工程,渗透融入到精神文明建设全过程,通过家风展厅展家风、网络文明传家风、全民参与写家风、走村入户送家风等形式,全力推进家风建设,荣获全区宣传思想文化工作优秀创新案例。四是志愿服务常态开展,全旗注册志愿者4.9万余人,并培育了准格尔义工协会、筑梦协会、安达救援队等一批影响较大的专业化志愿服务组织,推出全国优秀志愿者2人、全区优秀志愿者7人、推树“4个100”全国最佳志愿服务组织1个、最佳志愿服务项目1个,最美志愿者1人,志愿服务工作整体走在全市乃至全区前列。
我校是一所九年制义务教育学校,学校开办至今不到两年,但在各级组织和领导的关怀下,在全校师生的不屑努力下,立足于特色教育和可持续发展,大力开展文明校园建设,校容校貌日新月异,校风学风不断进步,教学质量显著提高,文明卫生蔚然成风。在此次创建中,学校在精神文明建设方面,做到了以下几点:
明确文明创建工作的重大意义,按上级工作部署,建立了学校主要领导负责的领导小组,制订了工作计划、安排了活动内容,宣传标语、黑板报,全部突出文明创建的中心内容。通过主题班会、团队活动、社区活动、宣传公民基本道德规范、参加社区创建活动等,营造了浓烈的创建氛围。
1.抓好学习,提高素质。我们重视中心组的理论学习,制定学校中心组理论学习制度,定计划、定内容、定时间、定要求,通过抓认识,抓考核,努力把理论学习的各项任务落到实处。学校一班人始终强调要立足实践,联系实际,做好各自的分管工作。
2.发扬民主,完善制度。校务会坚持每周召开一次会议,对学校的重大部署,如发展思路、中层干部竞聘等都能在广泛听取方方面面意见的基础上,经过校务会集体讨论决定;不断完善校务公开,教代会,教工大会等制度,广泛听取全体教工对学校工作的意见、建议;每位校级干部能自觉维护领导班子的团结和威信,根据分工,履行职责,既顾全大局,又相互补位。学校班子运作和谐,气氛良好。班子人员坚持全心全意为教工服务,把代表全局利益和长远利益作为决策的依据与发展的根本,妥善平衡了教师的福利,待遇等问题,充分调动了广大教职工的积极性。
学校以行风建设为重点,紧密结合“规范管理年”“机关效能年”“干部作风集中整顿”“第二届读书月”“廉政文化进校园”等活动,大力开展“师德师风再教育”活动。
二是开展文明处室(教研组、年级组)竞赛活动、争做学习型教工的读书活动和各种教学比武活动。学校订购了各种报刊杂志,组织教师学习政治理论、业务知识、计算机和多媒体技术,练习三笔字。
三是学校工会组织开展了三八节踏青、五一节登山、元旦联欢会、教师趣味运动会、合唱比赛、女职工健康知识讲座等多项文体活动,丰富了教职工健康、文明的精神文化生活。
以实施校本陪训为载体,全面提高教职工的教育教学素养及科学文化水准。
1.创设条件,引导教师学习科学、拓展知识、增长技能。落实“周二充电日”计划,对全校教师进行基本功培训;用请进来,走出去的形式加强校本师资的培训力度,充分考虑教师内在需求,强化专业知识,增强教师自培能力。
2.搭建舞台,充分发挥教职工特长。让广大教职工在施展才干中得到提高,根据学校发展的需要,参与课题研究,开展教学评比和教学展示活动,鼓励教师参与教科研,总结经验,撰写论文,推动教师现代教育观念的形成,不断提高教育教学水平。
3.不断增强教职工的法制观念。深入开展普法教育,提高法制观念,全面推进依法治校和按章办事,提高大家依法办事和维护自身合法权益的意识与能力。
4.实施“四个一”教师交流学习计划,即:每位教师“上一堂展示课、读一本业务书、写一篇论文、参加一个课题研究”,在不断的交流活动中,彼此之间融洽友好,团结协作精神强。
5.实施导师带徒计划,加速青年教师成长。为每一位青年教师配一名导师,规定各自任务,并签好合同;成立课堂教学督导小组,校级领导分把一个学科的关,对青年教师开展随堂跟踪听课活动,趁热打铁,现听现评,促进其快速提高课堂教学能力。
学校德育工作坚持以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为保证,以常规教育为抓手,紧紧从学校实际情况出发,努力在方式、方法上改进、创新,推动了学校精神文明建设的进一步深化。主要体现在以下几方面内容:
1.根据教学对象的差异,以年级为单位制定了相应的实施德育工作的目标,建立并完善了学校德育管理体制,建立了班主任百分考核制度。
2.建立了各科教学都必须学科特点渗透德育,并以此作为教师课堂教学质量的评估的重要内容,纳入对教师的常规教学考核之中的工作考核制度。
3.进一步健全完善家长委员会,家长学校,加强家校联系和对家庭教育的指导,构建家庭、社会、学校三位一体的育人框架,形成了德育工作的整体合力。
4.强调文明创建和德育工作的有机渗透。学校坚持每周一举行升旗仪式,实行严格而规范的升降国旗制度,并结合形势进行国旗下讲话,增强全校师生的爱国情感。
5.加强对贫困生的帮扶工作,大力开展献爱心活动,党团员和贫困生建立一帮一对子;将各班贫困生的帮教工作落实到人。从青少年的自身特点出发,结合《预防未成年人犯罪法》,聘请法制副校长,加大了法制教育的力度。
6.强化日常行为规范养成教育。将行为规范教育作为学校德育工作重点来抓。新生一进校,就向学生进行《小学生日常行为规范》的宣传和教育,开展“少年军校”“文明礼仪知识教育”“文明学生评比”以及“文明班级”等活动,将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个人身上。同时健全校园值班制度,实施文明礼仪岗的监督、检查制度。通过系列措施,我校学生的行为习惯有明显好转。
7、加强社会实践。着重抓好一年级入学培训,二三年级军训及“学生进社区”“小小交通协管员”等社会实践活动,积极引导学生参加“小手拉大手”“爱心赈灾”等活动。
8.以校园文化建设为载体,寓教于乐。坚持以团队活动为主渠道,营造文化创建氛围。
以兴趣活动为切入口,拓宽素质教育和文明创建的内涵。以开展“学雷锋,献爱心”创文明活动为基点,积极开展学雷锋活动,深化文明创建活动的主题。
1.严格落实课程计划。按照国家基础教育课程改革的要求,以上级教育行政部门制定颁发的课程计划为依据,保证开足开齐各类课程。
2.坚持规范办学,严格按照市教育局规定招生,使班额控制在国家规定的45人以下,以确保对每个学生的精心施教。
3.落实教学管理“四个一”常规:每学期初召开一次教学工作会议,部署工作;每学期末组织一次全面检查考核,检验工作;每周一次集体备课,统一教学;每周一次教研活动,促进提高。
4.落实教师《“六认真”教学常规》,对教师备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织考核、撰写计划和总结等常规工作的六个主要环节作了细致的要求,通过平时抽查和全面检查督促老师遵照执行。要求集体备课做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定中心发言人)、“四统一”(统一教学目标、重点、作业内容、教学进度);个体备课做到“四备”(备教学内容、备学生、备教学方法与组织形式、备教学媒体)。要求教师每课必写教学反思,教师能够认真总结每一课的教学得失。
5.进一步加强课堂教学管理。首先抓了教研组活动,制定了研讨专题;其次成立课堂教学督导小组,时刻督导教师向课堂四十分钟要质量。
6.搞好新老教师帮带活动,相互交流,取长补短。
7.加强素质教育。鼓励教师大胆改革课堂教学,提高教学质量,组织教师之间展开了基本功竞赛活动。注重培养特长生和发展学校兴趣小组,加强基本功训练,做到了有计划、有安排。
充分利用学校为新建立之一优势,以营造良好的育人氛围,构建“和谐、特色、发展”的校园文化为目标,从以下几方面做工作:
1.完善校园设施。两年来,学校得到了市委、市政府、市教育局的大力支持,不断加大资金的投入。我们深刻落实市委政府要把我校建成全市样板学校以及全省一流学校的指示精神,积极与开发商协商,修建教育教学功能成所;积极考察、咨询各类教育教学设施;积极规划校园的绿化等。较好地完成一系列基础设施的建设,添置了合适的现代化教育教学设施,营造了良好的`育人环境。
2、群策群力,做好综合治理工作。学校成立了综合治理领导小组,在硬件设施逐步到位的基础上,充分发挥综合治理网络优势,切实做好校园的安全保卫工作以及法律普及宣传工作,通过导护、值勤制度,建立责任追究制度,建立了一系列“安全文明校园”发事件应急预案,群策群力,确保了学校秩序的井然有序。同时,为了强化学生安全防患意识,学校会同派出所,综治办等开展了系列安全教育活动,并认真做好自查自纠工作,认真做好要害部门的安全防范工作,杜绝了隐患。2008年,学校被评为市教育系统安全综治工作先进单位。
两年来,在全体师生的共同努力下,我校文明校园创建工作开展顺利,并取得了显著成效:
思想教育为教师树立正确的世界观、人生观、价值观、科学发展观,确立坚定正确的政治方向,并贯穿到日常精神文明建设各种活动中,体现到思想政治工作整个进程中。
道德建设有规划与总结,凝聚了人心,又达到了教育效果。学校中无违反社会公共秩序和重大不良社会影响的行为,无违法违纪案件及刑事案件。学校教师素质良好,干群之间无矛盾,教工家庭无社会不良影响行为。
文明礼仪教育开展有成果,为师生营造文明、整洁、有序的办公和学习、生活环境。师生工作、学习、生活秩序井然。
教育教学管理规范、科学民主。学校依法治校,民主管理,校务公开,全体教职工积极参与,共同监督。领导班子团结,无违纪事件。
综合治理工作成绩突出。
校园文化活动丰富多彩,积极向上。
为深入推进文明城市创建工作,提高广大师生的思想道德修养和文明素质,全面提升我校师生精神文明建设水平,根据区教育局工作安排,结合我校教育实际,我们广泛深入地开展了创建全国文明城市,构建和谐校园的活动。采取了一系列积极的措施,取得了良好的育人效果,为文明城市创建做出了积极的贡献。现就开展创建全国文明城市工作情况汇报如下:。
由陈德发校长任组长,明确职责。学校成立文明城市创建领导小组,明确责任和相关职责。西宁市创建全国文明城市工作任务重,领导小组成员充分认识到这项工作的重要性,把这项工作纳入学校当前重要工作来抓,学校召开动员会,落实工作,跟踪检查,提高全校师生对这项工作的认识,充分调动全校师生参与创建工作的积极性,共创文明城市。
督促创建活动能够扎实有效的开展,方案依据区教育局要求,将创建工作分为三个阶段,认真落实,在本年度创建计划中,体现团队为主的主题实践活动,活动有计划、有意义,对于师生的创建意识和文明行为的养成都是非常有非常好的教育价值。
1、创建和谐校园,争做文明学生。早在20xx年3月春季开学典礼之际,学校就着手开始文明宣传教育活动,利用本次开学典礼和行为习惯养成月启动仪式,我们开展了争做文明师生签字仪式,陈校长专门作了有关学生文明礼仪行为的专题讲座,并要求各班级主办以“做文明事,讲文明话”为主题的班级宣传墙报和板报,本次活动收效良好。
2、学习文明行为规章和准则。学校制定了“学生和教师的文明行为标准”和“文明教师十个好”以及学生文明上网公约、教师的师德要求等规章和准则。通过这些规章准则更能约束和教育师生养成良好的文明道德习惯,为创建文明城市打好基础。
3、加大创建文明城市宣传力度。学校制作横幅在校园内悬挂,并主办一期文明宣传板报,还与村委共建文明,帮助村委办好文明创建宣传黑板报,加大宣传力度,扩大宣传领域,使文明创建工作深入人心,人人参与。
4、创建文明城市知识问答。我们在教师中组织了创建文明城市知识问答,目的在于让教师了解和掌握更多有关文明创建的知识,能够以身作则,积极行动起来,为创城做出自己应有的贡献。
5、教师诚信承诺签字仪式。为进一步加大创建全国文明城市宣传力度,培养教师的诚信观念和规则意识,充分调动教师参与创城的积极性、主动性和创造性。按照区教育局工作安排,20xx年9月20日下午,我校组织全体教师在学校多媒体教室进行了诚信承诺宣传活动和诚信承诺签字仪式,全体教师在认真阅读了《某某小学教师诚信承诺书》后,在承诺书上签上了自己的名字,通过此次活动督促自己做一名诚实守信的教师,为创建文明城市以身作则,率先垂范。
6、廉政文化进校园活动。我们开展了“廉洁从教”教师演讲比赛,并组织学生进行了“诚实守信,遵纪守法”手抄报比赛,通过这样的活动,不但使廉政文化潜移默化的`得到宣传和渗透,更教育师生能够严格要求自己,规范言行,做合格的守法公民。
7、做一个有道德的人,携手共创文明城。9月3号下午,我校20xx年秋季开学典礼暨“做一个有道德的人,携手共创文明城”主题实践活动在学校操场举行,在本次开学典礼上,学校副校长罗长龙同志、教师代表吴璇老师、学生代表李贵浩同学依次进行了发言,他们的发言中都围绕西宁市文明城市创建活动对老师和同学们提出了文明做人、文明说话、文明办事的要求,也为新学期的到来向全体师生提出了更多新的要求。在开学典礼上雷延海主任针对文明创建活动为全校师生进行了文明城市创建知识讲座,讲座让大家受益匪浅,讲座后,罗校长又对同学们细心讲解了我校学生文明礼仪行为准则和文明校园学生行动要求,同学们个个听得非常认真,也从中学到了很多,罗校长从同学们平时的日常表现和一些常见不良习气举例讲解,比如文明用语、上下楼梯靠右行、不准说脏话、礼貌问候、尊敬师长、勤学上进、知书达理等,要求同学们杜绝不良习气,养成良好的文明礼仪、学习习惯、生活习惯等等。陈校长进行了总结性的发言,再次提出了做文明师生的要求。
8、“书香校园”欢庆六一主题活动。本次庆六一活动我们安排了五大活动内容,第一是学生的讲故事比赛,第二是学生的诗词背诵比赛,第三是学生的经典诗文朗诵活动,第四是学生的科技制作展示活动,第五是学校野炊实践活动,每一个活动当中都渗透了文明用语、普通话、用诗歌教育人的主旨,丰富的活动陶冶了师生的情操,让他们能用更加健康积极的态度去工作学习生活。
9、我与红领巾共成长主题队会。这次主题活动我们评选出了学校新一届的大队委,大队长是四年级焦美婷同学,该同学在西宁市第六届少代会上荣获“西宁市四好少年”称号,学校六年级获得“优秀少先中队”称号,我们还举行了新队员入队仪式,大队辅导员李会敬老师专门对全体学生进行了文明礼仪教育,并组织了唱队歌和系红领巾比赛活动。
10、“小手拉大手-做文明市民与创模同行”黑板报评比。本次活动是依据区教育局“小手拉大手-同做文明人”主题实践活动方案要求安排的,通过黑板报评比活动,加大了创城的宣传力度,提高了学生们参与创城的积极性,让他们从中了解更多创城知识。
11、“同做文明人,共写规范字”学生写字比赛。20xx年11月11日下午,学校创城创模领导小组、学校少先队、学校语言文字领导小组、学校语文教研组联合组织了学生“同做文明人,共写规范字”写字比赛,教育学生写好字也是文明人的一项要求,字就代表一个人的形象,字的书写是否规范也可以看出一个人的文明程度。本次比赛的参赛学生是学校三年级至六年级的学生,比赛规定用钢笔书写,统一了书写纸张和田字格,要求学生参照语文课文精选精美段落摘抄,最后评选出优秀书写稿件。这项比赛也是为了选拔即将参加片区级学生写字比赛的学生而组织的,同时也是语文教研组本学期安排的学生比赛活动,目的在于考查教师在学生写字习惯培养方面的工作。
12、“怀揣感恩之心,展示你我风采”学生综合素质展示活动。学校与11月30日下午举办了学生综合素质展示活动,活动的目的就是为了让学生做一个懂得文明、懂得感恩的人,我们要求学生依据这样的主题编排节目,制作手工艺,通过活动来达到教育的目的,文明就在我们身边,我们的学习工作生活离不开文明,我们要牢牢把握。
13、全国法制宣传日国旗下讲话。12月6日国旗下讲话,大队辅导员李会敬老师专门就安全、文明、守法、知法,做合格小公民对全校学生进行了教育讲话,通过讲话让学生更加深刻理解做一个文明守法的小学生的必要性和重要性。
14、学生爱心捐助活动和心理健康辅导。我们在西南旱灾和玉树地震期间,由少先队发起倡议,让大家伸出温暖的手,向灾区捐款,同学们都能积极响应号召,纷纷献出自己的一份爱心。同时学校卫生心理健康教师王世香老师也利用工作之余为学生进行心理辅导和爱心谈话,让他们摆脱困扰,积极阳光的面对困难,做一个健康文明活泼的好少年。
通过以上一系列活动完成好本年度创建任务,在此基础上,我们又对今后的工作预先进行了计划。一是要继续加大宣传教育力度。二是开展“文明班级”、“文明学生”、“文明组室”、“文明教师”等的评选活动。三是开展“小手拉大手,共创文明城”社区共建活动。深入开展亲子共成长工程,通过家长学校、家长会等形式向学生家长宣传文明礼仪知识,开展“我向家长讲文明”活动,向家长发放倡议书和一封公开信共同学习文明礼仪知识,努力形成全社会共同参与文明创建的局面。四是加强未成年人思想道德教育。五是加强学生心理健康教育。
文明城市的创建是全体市民的责任,我校全校师生上下一致,全员参与,树立“西宁是我家,创建靠大家”的思想,以文明城市创建为己任,建设美好家园为目标,为建设和谐校园、共建温馨、文明、繁荣的美好家乡做出了我们应有的贡献!
**市是1983年9月建立的省辖市,现辖**县、**县、**县、范县、**县、**区和高新技术开发区,总面积4188平方公里,总人口360万。其中城区面积50平方公里,人口53.4万。**历史悠久,源远流长,文化底蕴深厚,是中华民族的发祥地之一,有“颛顼遗都”、“舜帝故里”、“中**乡”之称。近年来,我市积极实施“名城带动”战略,深入开展创建活动,先后荣获国家卫生城市、国家园林城市、全国创建文明城市工作先进城市、中国优秀旅游城市、国际花园城市、国家历史文化名城、国家文化生态旅游城市、中国杂技之城、首届中国人居环境范例奖、迪拜国际改善居住环境良好范例奖等“八城二奖”荣誉称号,促进了全市物质文明、政治文明、精神文明、生态文明协调发展。尤其是文明城市创建工作,1999年以来一直保持“全国创建文明城市工作先进城市”称号,**省独此一家,成为我市十分重要的无形资产和战略资源。现将我市创建全国文明城市工作的主要做法向各位领导作如下汇报:(转载请注明来自:香当网/)。
一是建立组织领导机制。成立了以市委书记为政委,市长为指挥长的高规格创建指挥部和八个重点工作领导小组,设立了创建工作办公室。
建立创建工作联席会议制度、现场办公制度,指挥部领导每季度召开联席会,听取指挥部办公室和各创建工作领导小组工作汇报。指挥部指挥长、副指挥长实行月值班制度,每位指挥部领导每月抽出半天时间,深入基层现场办公,听汇报、议大事、抓落实,做到靠前指挥,坐阵指挥,有力的促进了创建工作的扎实开展。
二是建立目标管理机制。市委、市政府印发了《**市创建全国文明城市2009-2011年总体规划》,确立了创建工作的指导思想、目标任务和工作措施。结合**实际,细化分解了《全国文明城市测评体系》各项目标任务,责任到单位,责任到人,全面推行创建工作责任制,实行目标管理。市委、市政府把重大创建工作任务,纳入到重点工作督查范围,并把创建全国文明城市工作绩效纳入市委对市管领导班子的综合考评。
三是建立督导检查机制。成立了**市创建全国文明城市指挥部督导组,下设10个督导小组。制定出台了《**市创建全国文明城市工作督导考核办法》,建立了《创建全国文明城市工作督导考核台帐》,对创建责任单位实行百分制考核。推行“月检查、季评比、年终综合评定”的督导考核运行机制,对《测评体系》中的目标任务,每月一次督导检查,每季度排队通报,年终进行考核汇总。今年以来,我市已经对73家责任单位进行了四次督导考核,每次考核后都对各责任单位创建工作情况进行全市通报,有力地促进了创建工作任务的落实。
四是实行重大问题挂牌督办制度。对创建工作中的重大问题,以指挥部令的形式,进行公开挂牌督办,督促有关部门抓好落实。今年6月份,针对河道治理、沿街商贩整治等群众关注的6大问题,市创建指挥部下发了1、2号令,并在新闻媒体上公示,有关责任人公开承诺,接受全市人民监督。对工作不力或工作进度缓慢,不能按时完成治理任务的,将移交纪检监察部门实施效能问责。
五是建立激励约束机制。每季度对创建工作落后单位以媒体曝光、插黑旗等形式进行通报批评,强力推进创建工作深入开展。对全年创建工作排在前20名的单位,市委、市政府进行全市通报表彰;对排在后四位的单位,给予通报批评并实行责任追究,是文明单位的,给予警告、撤销文明单位称号等处理。通过完善创建工作机制,我市创建全国文明城市工作迈进了常态化、长效化。今年初,中央文明办主办的《精神文明建设简报》刊登了我市完善工作机制创建全国文明城市的做法,向全国宣传推广。
发挥各级各单位市民文明学校的作用,开设“龙乡文明大讲堂”,广泛开展市民文明素质教育宣传培训活动,全面普及文明礼仪知识,开展行为规范教育,引导居民养成科学、健康、文明的生活方式和行为习惯加强外来务工经商人员的教育培训,建立了工商、劳动、建设各职能部门与企业(或用工单位)共同参与的教育、管理体制,把文明素质教育融入到上岗培训、业务培训、技能培训及日常管理之中,大力提升外来务工经商人员的文明素养。
二是开展“四大文明”建设活动。着力建设“公务文明”。在各级党政机关、企事业单位开办公务礼仪讲座,规范公务用语,开展“公务文明从我做起”学习实践活动,广泛普及公务礼仪知识,掀起学礼仪、遵礼仪的热潮,引导干部职工从身边事做起,从点滴小事做起,时时加强个人礼仪修养,处处注重个人仪表形象,文明办公,礼貌待人,展现国家公务人员懂礼貌、知礼仪、重礼节的职业素质和精神风貌,树立党政机关、企事业单位良好形象。着力建设“校园文明”。在各中小学校加强师生行为规范教育,开展“小手拉大手,共创文明城”系列活动,教育广大师生从小事做起,从身边的事做起,把文明视为一种习惯、一种素质和一种光荣,以实际行动传播文明,抵制不文明现象,做倡导文明、践行文明的先行者。
着力建设“商务文明”。在全市各种所有制企业中,开展“文明诚信企业”、“文明诚信企业家”评选活动,引导企业增强文明诚信意识,履行社会责任。在城区各大小门店,开展优质服务竞赛活动,推行商务文明用语。在窗口服务行业开展“文明窗口”创建活动,规范“窗口”行业服务行为,提升服务质量,提高群众满意度。着力建设“公共文明”。积极实施“文明交通行动计划”,提升市民文明交通意识,维护良好的交通秩序。在城区大力开展“崇尚文明、清洁家园”行动,组织“周末卫生日”活动,引导市民养成良好的公共卫生习惯。围绕“迎讲树”活动,以“文明交通”、“文明言行”、“文明生活”为主线,在广大居民中开展“文明行车、文明乘车、文明走路”、“说文明话、办文明事、做文明人”、“讲卫生、讲健康、讲科学”等三大系列活动,大力倡导积极向上、健康文明的生活方式,进一步规范市民行为。在各级文明单位中深入开展“遵守社会公德、告别不文明行为、争做文明职工”活动,发挥文明单位的干部职工在遵守社会秩序、参与文明城市创建活动中的表率作用,全面提升市民文明素质和城市文明程度。
三是开展集中整治活动。着力开展环境整治。6月份开展了为期一个月的“崇尚文明、清洁家园、保护健康”集中整治行动,组织动员全市各级各部门积极参与环境整治,全民进行卫生大扫除,环境大治理,并把每周五定为全市“周末卫生日”。市文明办、爱卫办、城管办采取明察暗访的形式,对全市各级各单位进行检查评比,组织新闻媒体对脏乱差进行曝光,有力地促进了环境集中整治活动扎实开展。
着力整治交通秩序。积极实施“文明交通行动计划”,隆重举行了启动仪式,招募了1000余名志愿者**疏导交通,劝阻交通违章。大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等六大交通文明行为。引导市民自觉摈弃机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等六大交通陋习。坚决制止酒后驾驶、超速驾驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等六大危险驾驶行为。6月份在全市开展了交通秩序大整治,重点治理三轮车违法拉人载客、机动车乱停乱放、闯红灯逆行、摊贩违法占道等四种交通违法行为,取得了显著成效。
四是**文明礼仪之风。利用各类新闻媒体,运用公益广告、知识竞赛等多种形式,宣传普及文明礼仪知识,引导人们讲文明、懂礼仪、守秩序。在全市开展“文明龙乡”公益广告及文明用语征集活动,营造浓厚氛围。在服务行业大力推行文明礼仪实践活动,健全岗位文明行为规范,促进行风转变。把文明礼仪学习和实践纳入到文明单位等创建活动中,常抓不懈。
五是**读书学习之风。向全市印发了《关于开展全民阅读活动的意见》,召开了全民阅读暨中华文化经典诵读活动推进会,以“用心阅读、滋养精神”为主题,全面开展全民阅读活动。在全市机关企事业单位大力开展“党员干部读书竞赛”活动,举办“诵读经典,传承文明”首届**市中小学师生中华经典诵读大赛,开展全民阅读进社区、进企业活动,在青少年中开展了“我爱祖国的蓝天”第十七届全市青少年爱国主义读书教育活动,举行了《**大讲堂·龙乡讲堂》系列活动等,营造浓厚的读书氛围。
六是**勤俭节约之风。市文明办、市妇联在全市发起“倡导低碳生活,争创绿色家庭”和“低碳生活进龙乡”活动,动员每个家庭、每位市民都积极行动起来,树立低碳生活理念、做低碳生活倡导者,实施家庭低碳计划、做低碳生活实践者,积极宣传绿色文化、做低碳生活的传播者,保护**绿色美丽的家园,倡导文明、和谐的社会新风尚。
一是建立社会志愿服务组织。按照中央文明委的要求,今年5月份,我市在全省率先成立了由市文明办牵头的志愿服务协调机构——**市志愿服务协调小组,召开了**市建设“文明龙乡”志愿服务工作大会,制定印发了《关于开展建设“文明龙乡”志愿服务的实施意见》、《**市建设“文明龙乡”志愿者注册管理办法》等文件,完善了志愿服务基层网络,建立了志愿者招募、培训、活动组织、管理、激励表彰等各项制度,使志愿服务活动从一起步就迈入规范化、制度化轨道。我市组建了建设“文明龙乡”志愿服务总队和9个支队,目前,已招募龙乡志愿者1万余名,其中对3000余名志愿者进行了培训。
二是开展“人人争当志愿者、全民争创文明城”志愿服务活动。我市印发了《**市精神文明建设委员会关于开展“人人争当志愿者、全民争创文明城”志愿服务活动的意见》,按照“统一称谓、统一口号、统一标识、统一行动”的原则,组织以党员干部志愿者为骨干的注册志愿者和非注册志愿者,积极参与创建全国文明城市,分批、分期开展经常性的“我微笑、我捡起、我清理”、“倡导文明、引领风尚、劝阻不文明行为”等志愿服务活动。各级各类志愿者每天上路执勤人数达到1000余人。志愿者身着印有龙乡志愿者标志的红衬衫、头戴小红帽走**头,维护交通秩序,劝导不文明行为,清除城市牛皮癣,捡拾垃圾,参加义务劳动,自身素养得到提高、完善和发展,精神和心灵得到满足,同时也传递了爱心,传播了文明。
三是开展关爱空巢老人志愿服务活动。今年初以来,我市按照中央、省文明办要求,制定了《**市关爱空巢老人志愿服务行动实施方案》,招募关爱空巢老人志愿者400多人,按照“每天一次电话问候、每周一次上门服务、每月一次集中活动、每年一次生日宴会”的服务方式,对全市280名空巢老人开展了志愿服务。同时全市筹集关爱空巢老人志愿服务资金183万元,奠定了关爱空巢老人志愿服务的物质基础。7月17日,按照中央、省文明办的指示精神,召开了“老吾老以及人之老——**市关爱空巢老人志愿服务启动仪式”,中国志愿服务基金会副秘书长崔海教同志和**省文明办专职副主任郭守占参加了启动仪式并做重要讲话。我市开展关爱空巢老人志愿服务的典型经验在中国文明网上予以刊登。
四是开展关爱未成年人健康成长志愿服务活动。在全市各级文明单位中招募了150名志愿者,分县区组建了9个暗访检查组,对网吧、学校周边环境进行暗访,暗访情况随时通报给市文明办,由市文明办责成有关部门处理。通过学校、市青少儿健康成长指导协会招募家长志愿者600余名,组成“妈妈监督团”,对社会不良文化现象进行监督;招募教师志愿者负责德育信息联络;招募**职业技术学院的大学生志愿者,对**市内的网站、个人博客、论坛进行巡查;暑假期间,招募返乡的大学生,参与社会文化环境的监督;还在全市招募了200余名“五老”志愿者,积极参与社会文化环境的监督检查。通过招募志愿者,在全市形成了一支关心支持参与未成年人思想道德建设的工作队伍。
五是开展文明交通志愿服务活动。按照中央文明办和公安部开展文明交通行动计划要求,我市举办了交通文明志愿服务活动启动仪式,招募交通文明志愿者350名,定期到各交通路口开展交通不文明行为劝阻活动,对三轮车乱行乱停、机动车辆闯红灯、行人乱穿马路等不文明行为进行劝阻,受到了广大市民群众的赞誉。
一是组织道德模范评选活动。发动基层干部群众推荐道德模范。经县区考察,共推荐了80名道德模范候选人,市评选活动组委会审查确定了50名道德模范进入投票评选阶段。在**日报和**文明网等媒体发布了投票启事,动员全市广大干部群众学习道德模范事迹,积极为道德模范投票,在参与中提升道德素质。目前,全市已有10万名干部群众参与了投票活动。
二是开展道德模范基层巡讲活动。5月26日,市文明办举行了“道德模范基层巡讲”活动启动仪式暨首场报告会,全国孝老爱亲道德模范、**市教育局干部吴新芬,全国道德模范提名奖获得者李连成,“中国好人榜”入选代表孟贵臣为300余位机关干部和社区居民,作了精彩感人的报告。开展“道德模范基层巡讲”进社区活动,在**区华府山水社区和居民面对面宣讲,让居民近距离感受道德模范的魅力。组织市直各系统开展模范人物先进事迹报告会,地税、质监等系统纷纷开展活动,组织本系统模范人物深入到基层做报告。
三是开展“我身边好人”推荐评选活动。下发了《关于开展“我身边好人”推荐评选活动的通知》,动员群众推荐身边的好人、好事,引导人们从点滴做起,积小善成大德。组织广大干部群众积极参与中国文明网举办的“身边好人榜”投票活动,以好人好事感染群众提升道德素质。
一是组织开展“我们的节日·春节”主题活动。市文明办组织有关部门大力实施“文化春节”工程,给广大群众送去了道道节日文化大餐,营造欢乐祥和的节日氛围。实施“爱心春节”工程,组织各级各单位和社会各界人士开展多种形式的奉献爱心、帮困扶弱活动,动员全社会的力量,关心爱护弱势群体。实施“和谐春节”工程,引导广大群众珍惜今天的幸福和谐新生活,激发广大干部群众爱家乡、爱党、爱祖国的热情。
二是组织开展“我们的节日·清明”主题活动。组织全市各级各类新闻媒体通过多种形式,加大宣传力度,大力普及清明节知识,广泛宣传全市各级各部门开展活动情况,及时报道文明祭扫新风,营造浓厚清明节氛围。组织全市中小学生,缅怀先烈、扫墓踏青,举行入队入团仪式、主题班会、祭英烈诗文朗诵会等多种形式的主题活动。在网上开展“祭祀先烈”活动,有10余万名中小学生通过网络表达了对革命先烈的敬仰缅怀之情。组织全市900多个文明单位,开展网上“缅怀先烈、纪念先人”活动,倡导文明祭扫新风。举办了“清明节诗文、祭文征集诵读大赛”活动,征集稿件1000余篇,40余篇在**日报上专题刊登,并举办了清明节诗词朗诵活动。
文明校园创建工作汇报篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
xx县职业教育中心(xx县职业高级中学)创办于xxxx年,占地xxx亩,建筑面积xx万平方米,现有教职工xxx余人,在校生近万人,年社会培训学员x万余人,总计x万余人,办学规模和办学效益居全省前列,被誉为“xx省农村职业教育的龙头学校”。
学校依托门类齐全的专业设置,强力推进产教融合、校企合作,办学特色鲜明、办学效益显著。先后被评为全国教育系统先进集体、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、国家级重点中等职业学校、全国模范职工之家、省级文明单位、省级文明校园等荣誉称号。
学校坚持“进步就是成功”的办学理念,发扬“艰苦奋斗,自强不息”的学校精神,以创建全国文明校园为载体,以提高师生文明素质和校园文明程度为目标,奏响学校精神文明建设的时代强音,开创学校精神文明建设全新篇章。
学校。
当前隐藏内容免费查看全面贯彻党和国家的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持将***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化、党史国情教育等贯穿于教育教学全过程、教学活动各领域和各环节,制定人才培养方案并通过相应的考评机制使德育教育入脑入心,形成广大师生员工的文化自觉。成立德育工作领导小组,实行“内化师德、全员德育”的德育教育模式,将系列德育教育内容纳入学年工作规划,落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,定期举行升国旗仪式、共青团员入团仪式等系列教育,深入开展学雷锋志愿服务、“扣好人生第一粒扣子”、“我们的节日”、“优秀童谣传唱”等系列主题教育活动。评选学校年度感动校园十佳教师、文明班级、文明教师、文明学生、文明宿舍,引导师生见贤思齐、崇德向上。三年来,学校被授予“全国教育系统先进集体”、“全国国防教育特色学校”;张xx被授予“市文明教师”;xxx被授予“市文明学生”、xx被授予“县新时代好少年”;涌现出了一批省、市先进班集体、文明班级、文明宿舍。
学校坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑,教育师生,严守政治纪律、政治规矩,坚持党总支领导下的校长负责制,切实履行意识形态工作主体责任,重视意识形态建设,坚持中心组政治学习,认真落实“三会一课”制度,坚持民主集中制原则、“三重一大”集体决策制度、党务校务公开,健全和完善教职工代表大会制度,认真听取教职工的意见和建议,为决策提供科学依据;坚持校级领导联系师生制度,设置家长接待日,每位校级领导联系一个专业部、一个处室、一个班级、一个寝室。深入贯彻落实***八项规定,加强党风廉政建设,提升领导班子政治业务素质,加强能力水平建设,打造高素质干部队伍,推进党风廉政建设和反腐败教育经常化、规范化、制度化。校领导班子高度重视文明校园创建工作,每学期专题研究文明校园创建工作,召开全校文明校园创建专题会议,率先垂范、督促指导创建工作。xxxx年学校被授予“xx省中等职业教育管理强校”。校长付小平、副校长xx先后被授予“xx省优秀教育管理人才”。
学校认真贯彻全国、全省教育大会精神,以******提出的“四有好教师”为标准,通过“走出去、请进来”、企业实践、校本研修、个人自学等途径提升教师的专业化水平,增强教师的师德水准、文明素养和业务能力。建立健全师德评议、监督、考核制度,开通校长信箱,通过学生家长反馈等民主渠道,及时掌握师德信息动态。建立教职工量化考核、绩效考核、职称晋升等制度,将师德表现作为考核的重要内容之一,坚持师德问题一票否决。三年来,xx被授予“xx省优秀教师”、xx被授予“xx省教育系统师德标兵”,学校有x名正高级教师、x名省职教专家、x名省职教名师。
在长期的办学实践中,积淀出符合学校实际的三风、校魂、校训、办学理念和办学思想,确立了校标、校歌,生成了学校的经营理念和管理理念、人际关系原则、教师的职业品质、班子建设三原则、党建工作三要求、干部队伍建设五原则、教师队伍建设六标准。构建了绿地文化、道路文化、教室文化、公寓文化、餐厅文化、实训文化、广场文化、运动文化、廊道文化、橱窗文化十大校园文化版块。秉承“德智兼修、手脑并用”的校训,以专业为依托、坚持素质教育、培养核心素养,利用学校实习实训等载体,加强学生的劳动教育、技能教育、创造教育、创业教育,为学生就业创业奠基。广泛开展阳光体育运动,定期组织运动会、歌咏比赛、文艺演出、演讲比赛等形式多样、丰富多彩的校园文体活动,使师生思想上得到陶冶、品格上得到提升。学校被授予首批“xx省中等职业学校校园文化建设示范学校”。
学校始终坚持平安校园建设、依法治校,成立保卫处,专门负责校园安全、信访稳定工作,坚持安全工作一岗双责。安全、稳定、保卫、保密制度健全,人防、物防、技防联动到位,制订了安全工作应急预案及处置规程。广泛开展防溺水、人身安全、交通安全、食品安全、校园欺凌等主题教育,定期开展消防、恐怖袭击、防灾等应急疏散演练。坚持勤俭办学和环保教育,在师生中开展节粮、节水、节电活动,树立健康的消费理念。发挥学校专业优势,成立社区教育学院,开展教育培训;成立家长委员会,办好家长学校,构建学校、家庭、社会教育网络。积极开展全国文明城市创建活动,助力脱贫攻坚,xxxx年学校被评为县脱贫攻坚工作先进单位、支部联建先进单位。
学校建设有稳固的宣传阵地,利用学生电视台、“校园之声”广播站、《心声》文学社、《职高论坛》杂志社、官方网站和微信公众号,宣传先进人物和先进事迹,传递正能量,释放正声音。成立了威风锣鼓、花样跳绳、零动奇迹、寻梦剧社等一百余个学生社团,以不同形式弘扬和传承中华优秀传统文化。加强意识形态教育,制定规范的报告会、研讨会、讲座论坛和网络平台的监督审批监管程序。注重网络文明教育、网络安全教育,引导师生文明上网、绿色上网,形成科学、文明、健康、守法的网络素养。xxxx年学校被授予“xx省五四红旗团委”。
书写文明,笔饱墨酣;传递文明,和煦温暖;践行文明,你我同行。学校将以内涵发展为强大内驱,凝心聚力、乘势前进,构建和谐、文明、平安、美丽校园,使文明创建工作再上新台阶、再铸新辉煌!
文明校园创建工作汇报篇四
以新版文明单位(文明校园)创建标准(20xx版)为依据,结合学校“十三五”发展规划,以创建文明校园(文明单位)为契机,进一步加强学校精神文明建设,不断注重教职工的思想建设,提升教职工的政治思想、行为举止等,并以创“文明组室”、“文明班级(中队)”为抓手,不断推动学校精神文明建设向更高层次发展。全面推进我校素质教育的质量,办人民满意的小学教育。
二、创建目标。
紧紧依靠全校师生员工,团结一致,齐心协力,与时俱进,开拓创新,创建20xx—20xx年度xx市文明校园(文明单位)。
三、创建措施。
不断加强学校精神文明建设重要性的宣传教育工作,不断进行创建工作的专题研究,创建过程中,对常规工作常抓不懈,重点工作突出抓,思路要常新、工作有新招、举措有新意、成果有实效。通过新一轮的创建工作,全面提高教职工的政治与业务素质,促进学校思想建设、作风建设、组织建设,推进师德建设。
(一)成立创建组织机构。根据创建工作要求和学校实际,成立以书记为组长,副校长为副组长,其他行政、工会、共青团等主要人员为成员的创建工作领导小组。加强对学校精神文明建设、文明校园创建工作的领导与协作工作,检查本单位各条线对精神文明建设与创建工作任务布置的落实情况,并进行考核。为了有效的做好各条线的协调工作,并落实专负责进度与检查工作,成立以副校长为组长,工会主席为副组长,其他行政、工会、共青团等主要人员为成员的创建和谐校园工作小组。主要是依据创建工作计划与上级有关部们的要求及当前形势的需要,有效协调各方面开展好工作,检查好计划进度等方面的落实,及时汇报,改进方案,提高实效性。
(二)认真组织好学校教职工的政治学习,营造学习型组织的氛围。组织好中心组的学习。开展好多形式的学习活动,认真学习毛泽东思想、邓小平理论、学习江泽民同志“三个代表”重要思想、习近平总书记系列重要讲话等,进行形势与任务的教育,政策与法规教育,学习党的十x大会议精神,切实提高教职工的思想觉悟。组织学习文明校园标准与的要求,让全体师生切实理解创建文明校园的重要意义。
(三)加强研究,适应新形势。加强政治思想工作的研究,研究新的形势下,教职工中的新思想特征,研究做好教职工的政治思想工作的新方法,研究推进素质教育的新举措,建立学校政治思想工作责任区,建立思想情况信息员队伍,从而不断的提高政治思想工作的效率,为学校的进一步发展提供有力的思想保证。
(四)抓好队伍建设,促进不断发展。进一步抓好班子队伍、党员队伍与教师队伍的建设,特别加强对班子队伍、党员的教育与管理工作,以科学发展观学习为抓手,发挥好每一位党员、干部的先锋模范作用,切实推进校园廉政文化建设工作,提高党员、干部的自身素质。
(五)充分挖掘校园先进文化,传承学校优良传统,加强学校的精神文明建设,校园文化建设、加强师德师风建设,学校党支部以校园文化建设为抓手,注重“团结协作永不服输”的学校精神,积极开展创建文明组室工作的评比,达到建设文明校园、平安校园的目标。大力宣传优秀教师的事迹,大力宣传师德建设的重要意义,鼓励教师、学生有良好的行为规范。
(六)积极开展各类推进精神文明建设的活动,开展有益的文体活动,认真扎实地开展好每月开展文明组室、文明班级的评比工作,并及时公布结果,从而推动全校师生的文明行为。
(七)以上海市安全校园为契机,进一步抓好校园安全工作,巩固上海市平安示范单位创建成果,使我们的校园环境达到的效果,让全体师生在一个良好的环境中学习、工作。
(八)以普法教育先进单位为契机,全面抓好法制教育,推进依法办学,促进学校民主化管理进程,抓好学校各项制度建设,落实制度管人。全面推进责任制的建设工作。
(九)以“两纲教育”和行规训练为抓手,培养学生健全的人格和良好的行为习惯,以素质教育为抓手,提高学生的全面素质的提高,力争在教育教学方面,在区域内成为地区人民满意的学校。
(十)积极组织教职工参加社区精神文明建设活动,开展和其它单位的文明共建活动、开展军民共建活动、警民共建活动,组织各类志愿者队伍投身社区的文明建设。
文明校园创建工作汇报篇五
以__大报告精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线,以开展各项活动为载体,以提高师生的思想道德素质为目标,认真开展好我校的精神文明建设工作。
二.主要工作内容。
(一)文化建设。
1.继续抓好领导和教师的在职培训工作,使教师继续教育考试合格率达到。
2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习,保质保量完成任务。
3.上好文化课,加强课堂教学,中高年级运用魏书生的"三段六步"教学方法,低年级实行探求创新教学,按照新课标进行教学。
4.充分发挥图书阅览室的作用,认真组织师生看书读报活动,师生每两周读书一次,并有读书笔记。
5.提倡学生阅读健康的书,书包里有一本人物传记。每天阅读一页。
6.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队,秧歌队丰富学校的文化,迎接区文化节召开。
7.加强文体活动,继续抓好课间操质量;校级活动小组开展好活动;课外活动,人人有活动工具。抓好职工业余文化生活。
(二)道德建设。
(1)认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强教师"三德"、"三观"、"三个主义"、"四自"教育,把这些教育同实际工作结合起来,教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)继续学习和宣传《纲要》,充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德"十个字"、职业道德、文明用语等。
(3)经常教育学生,争做公民道德义务宣传员,遵守交通规则,在公共场所带头遵守秩序。
(4)宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神,坚持正面教育,树立典型,倡导新风尚。
(5)宣传和弘扬"五种"精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。
(6)开展好扶助贫困送温暖活动。
(7)继续加强教师的职业道德教育,教师做到为人师表,教书育人,句有爱岗敬业精神。
(8)对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》教育。
(9)完善德育展室内容,组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。
(三)思想教育。
1.认真做好教师的政治思想工作,教育教师立足本职,爱岗敬业。
2.对学生进行思想教育,使学生树立"五爱"思想。
3.加强政治理论学习,提高教师的政治思想党悟。
(四)积极开展主题活动。
1.争创文明学校活动,争做家长满意的校长、满意的教师活动,争做社会、学校、家长满意的好学生活动。
2.组建学雷锋小组,由政教处、少先大队负责,经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问,大力开展送温暖、献爱心活动。
3.积极开展向落后生活方式告别活动。
(1)经常教育师生,崇尚科学,反对迷信。
(2)经常清理"白色垃圾"。
(3)组织师生植树绿化劳动,美化环境。
(4)进行社会公德宣传。
(5)积极开展创文明树新风活动,大力树立教育教学典型和"巾帼三文明"四种典型。
(6)继续办好家长学校,每学期召开两次家长会,每学期给家长讲一次课,让家长答卷。
(五)加强环境建设和管理。
1.学校加强周边环境和综合整治,禁止学生吃零食,校门的禁止小商贩卖东西。
2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。
3.讲究文明礼貌,师生穿着整洁,朴素大方,学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步,操场欢快活泼,营造一个"团结紧张,严肃活泼"的育人环境。
(六)制度建设。
建立和完美各种规章制度,实行校务公开、政务公开,实行"监督、检查,绿化"考核制度,严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。
文明校园创建工作汇报篇六
是区教育改革与发展的重要之年;是全面贯彻中小学管理规范和精细化管理的各项要求力争取得突破之年;是开展新一轮“平安校园”创建之年,我校坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,认真贯彻xx省《关于全省开展“平安xx”活动的实施意见》文件精神和区教育局创建平安校园的有关要求,动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况汇报如下。
一、领导高度重视,健全组织和工作制度。
1、统一认识,健全组织。
我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,并以十七大精神和“三个代表”的重要思想以及xx省创建“平安校园”工作的通知为指针,全面贯彻落实通知精神,加强安全管理。在统一认识的'前提下,学校成立了以徐国庆校长为组长的创建领导小组,使创建工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。建立中层干部护导制度,食品卫生管理制度,保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开行政会、班主任会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、县安全检查,督促有关部门及时整改,确保学校创建工作的有秩开展。建章立制,完善制度。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》等。
3、层层落实安全责任制。
按“谁主管谁负责”的原则,校长与各部门签订安全目标责任状,德育主任与年级组长签订安全目标责任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。
二、措施落实到位,人防、技防有机结合。
1、加强硬件建设,采用人防、技防相结合。学校在会计室、电脑室、电子阅览室等重点部门安装防盗门、防盗窗,并安装电子监控系统。
2、加强门卫保安管理,我校制定了严格的门卫登记和值班制度,加强门卫管理工作,把好入门关,实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、来宾登记制度。其次,加强领导值班,每天安排两位领导密切关注校园情况。节假日、春节前、恶劣天气学校主要领导24小时值班。
3、加强对学生德育管理工作,建立通报制度,各班主任对班内学生严格管理,及时掌握信息上报校长室,便于及时进行调解矛盾,防止恶性事故发生,学校经常对有问题学生进行个别教育引导,及时与家长取得联系,共同做好帮教工作,把矛盾和问题消灭在萌芽中,近几年没有出现违法犯罪学生。
报告。
5、严格执行食品卫生管理条例,后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作,加强食堂的卫生监督工作,严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关,坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作,防止食物中毒事故的发生。
三、加强法制教育,创建和谐校园。
1、加强法制教育。学校深入开展“五五”普法教育,有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《xx省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规的学习,增强了教职工的法制观念,逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反邪教教育。每学期聘请交警九大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。
2、开足开齐法制课,学校把法制课纳入正常的教育教学中去,各年级每学年都安排了法制课,有专人负责上课,教导处对法制课的授课情况定期检查。学校还开展了法制手抄报评比活动,毒品知识竞赛活动,让学生增强法律意识,了解毒品知识,并远离毒品。
3、建立通报制度。学校每逢举行重大活动预先制定好活动计划和应急预案,并及时上报教育局。建立了重大事件应急反应制度,学校制定了《重大事件应急预案》,规范了当出现诸如暴力事件、食物中毒事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故、校车交通事故等突发事件时,应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径,明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。
此外,学校充分发挥心理咨询室的作用,积极开展个体辅导和团体辅导,定期编写心理小报《xx》,有效地将一些安全隐患消灭在萌芽中。
四、存在问题。
本学期,xx街道城管中队在学校门口道路上安排了一名城管队员执勤,学校门口摆摊设点、无证经营情况大为减少。但仍然存在校园周边隐患。
学校200米范围xx路上有洗头房等不健康娱乐场所,而且靠近街道办事处,无论是从维护政府形象角度还是从优化未成年人成长环境角度都不太适合,如能取缔最好。
从校门口西行与xx交界处,经常停靠大型载重汽车,影响学生放学行车视线,是一处交通安全隐患。
通过创建平安校园活动,我们优化了育人环境,提高了全体师生对创建平安校园工作的认识,促进了学校整体工作和学生素质的全面发展,也受到了社会的好评。我们决心以十七届二中全会精神和“三个代表”的重要思想和市、区有关文件为指针,进一步加强管理,为创建平安xx、平安xx、平安校园作出更大贡献。
文明校园创建工作汇报篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
安全、文明、上进、和谐的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。我校根据县教体局文明校园的部署,按“一针十线”的要求,加强领导、统一认识、落实措施、管理到位、责任到人,认真落实学校制定的教学育人工作的总体目标,切实提高学校的教育教学质量。现将我校近期文明校园创建亮点工作汇报如下:
一、教学上,全员开展“课堂教学评价”活动,夯实课堂教学,保证教学质量。
每学期一度的全员参与的“课堂教学评价”活动是我校一直坚持的一项重要工作,全体任课教师无论年龄长幼,都积极参与到讲评课中来。通过讲评课活动,互相学习,取长补短,带动老教师转变课堂教学理念,锻炼年轻教师尽快成长。夯实课堂教学模式,提高课堂教学效率,是我校一直以来成绩保持较好的重要保障。
二、教育上,设计“小而精”的教育活动,传承红色基因,献礼百年华诞。今年是中国共产党建党101周年,我们紧紧把握住这个重要节点,以此为传承红色基因,培养社会主义建设者和接班人的重要契机,抓住“红色”这条线,精心设计小而精湛的教育活动,在活动中让孩子们认识党、了解党、感恩党、热爱党,激发起内心的爱国主义情感,促进勤奋上进立志成才的动机产生。清明节,我们设计了“清明节忆先烈”主题班会,用一幅幅红色革命图片、一件件感人的革命故事,一段段精彩的革命视频来感染孩子,不忘革命前辈抛头颅洒热血换来的幸福生活,努力学习报答他们。举办“庆祝党的百年华诞”为主题的黑板报、手抄报比赛活动。
让孩子们在活动中通过亲自去搜集素材了解党史更多知识,发现一百年来党的更多感人故事,锻炼孩子们搜集素材、组织材料、版面设计、审美观念等多方面的能力。举办教师粉笔字展,优秀手抄报展览,展现学校的文化氛围,激励师生积极参加活动,讲红色故事、唱主旋律歌曲、看革命电影等一系列教育活动正在陆续开展中。
三、完善班会制度,充分发挥主题班会这一德育主阵地,发挥教育功能。本学期之初。学校就确定了“上好班会课,一周一主题发挥好教育功能”,以此来推动学生良好学习生活习惯的养成。因此,我们统一规划,每周全校同一主题,同一时间开展主题班队会,近两个月来,在学生纪律、学习习惯、公共秩序和举止文明等方面大有收获。我们会坚持不懈,坚持这一工作,并逐步使其和思政教育相结合,塑造合格人才。
文明校园创建工作汇报篇八
一、指导思想:
深入贯彻落实区委四届三次全委(扩大)会议精神,紧紧围绕"1881"战略和"发展.提升年"的各项要求,在巩固全国文明城市创建成果基础上,以开展学雷锋活动为抓手,积极开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育活动,大力开展志愿者活动,不断深化社会主义核心价值体系宣传教育,巩固我市全国文明城市创建成果,通过丰富多彩的创建活动,努力形成符合传统美德,具有时代特征的道德规范和行为规范,不断提升师生的整体文明素质。
二、主要任务:
1、认真开展学雷锋"做一个有道德的人"主题教育活动。今年"公民道德建设月"活动主题是:"弘扬雷锋精神广泛开展公民道德实践活动"。进一步激发广大师生学雷锋、讲文明、树新风的热情,为全年的精神文明建设工作开好头、起好步。把"日行一善"、传统节日、经典诵读融入全年的活动之中。
2、以精细化管理推动内涵发展。
以"绿色质量"为目标,践行"轻负高效,促进学生全面可持续发展"的教学理念,以精心的态度,精细的管理,精品的成果,从而全面提升办学质量。
3、抓好学校特色文化建设。继续打造德育实践周、文化艺术节、合唱、头脑奥林匹克、珠心算等特色活动和校本课程,引领学校文化建设。在改扩建完工之契机,部分完成学校设施建设、环境建设和校园文化建设。
三、具体工作:
(一)、抓好教职工队伍思想道德素质。
1、定期集中组织学习党的方针政策,法律法规、民族团结等有关理论学习内容,坚定党的理想信念。建设思想觉悟高、师德高尚、业务精湛、务实高效、团结奉献的高素质教师队伍。搭建平台开辟学习园地,定期推荐教育、科技、人文、立志等各方面优秀书籍,学习交流开阔视野扩大知识面。
2、开展师德师风教育。以"师德高尚"为队伍建设的追求目标,教师要为人师表,领导干部要为师之表。一是要加强经常性的教育。在教师群体中大力弘扬"学习师德模范、争当时代先锋"的正气。二是树立师德典型。通过学生评、教师评等综合评价,评出若干师德先进集体和个人,予以表彰和奖励。三是建立校务公开机制,畅通与家长沟通渠道。四是骨干示范。党员教师、市区级骨干教师要努力成为师德标兵,带头模范执行各项规章制度,特别是要自觉拒绝有偿家教。五是加大考核权重,对违反师德规范的教师实行评优评先、职称晋升、绩效工资考核、职级认定实行"一票否决"。
(二)、德育工作。
以创建全国文明城市为契机,以全国未成年人思想道德建设工作测评体系为依据,整合德育功能,规范学生行为,全方位、细致地落实好学生的常规管理,引导未成年人养成良好的文明生活习惯。
1、按照区文明委的要求,为切实做好未成年人思想道德建设工作,引导全区未成年人胸怀祖国、心系社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强,促进未成年人健康成长和成才。开展"忠心献给祖国、爱心献给社会、热心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己"的"五心"教育活动。
2、强化德育意识,抓好德育队伍。发挥德育工作的整合功能,严格落实班主任例会制度,抓好各级德育骨干及班主任的培训,增强教师育人意识和育人能力。通过评选优秀中队辅导员、优秀班主任弘扬先进,发挥示范、辐射作用。
3、重视行为习惯养成教育。以《小学生日常行为规范》为标准,以一日常规考核为抓手,开展好文明礼仪教育系列活动。利用班队会、主题教育活动、班级公约等,强化教育训练。特别要抓好学生上学、放学、集队、上操、和课间行为规范等,培养学生做"讲文明、讲礼仪"的校园小主人。
4、开展好系列主题教育活动。结合重大节日、纪念日,发挥少先队阵地作用,一月一主题,对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育,塑造学生良好品格。
5、开展好读书活动。大队部和教务要组织开展好形式多样的读书活动,诵经典、诵名篇营造浓厚的读书氛围,引导学生多读书,读好书,展示师生阅读成果,打造书香校园。
6、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导,落实心理健康工作方面的要求,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。抓好学困生和行为习惯、性格偏差学生的心理辅导。
7、落实家庭教育工作。建立健全家庭教育网络机制,深入管理合力育人。要争取社会支持,使用好校讯通平台和学校网站、班级qq群、骨干家长群,及时更新内容,发挥其作用。
(三)、教学工作。
以市教育局"六严"规定为标准,进一步规范办学行为,在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实,引导教师爱岗敬业,用心育人,潜心教学,促进教师专业发展和教学质量的双赢。
1、组织学习《新课标》,加强教师基本功训练与考核,进一步夯实教师基本功。进一步规范常态课的管理工作,行政领导要多听推门课,重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况。及时组织校内检查,检查重点放在青年教师、薄弱班级、薄弱教师中,促进教师成长,进一步提升学校整体教学质量。
2、重点带动,全面提升教师素质。一是开展研讨课、公开课、示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动,邀请外校老师开展联合教研,加强教学基本功的提升,促进教师专业技能发展。
3、抓"头脑奥林匹克"、合唱、珠心算特色发展,引领校本课程建设。继续做大做强,使学生素质不断提升,使精英项目和教师团队不断涌现。本学期,教导处要做好校本课程多样化建设,学校层面要建设一个艺术和体育特色项目,每位学生分别学习一个艺术和体育特长。
文明校园创建工作汇报篇九
在新学期开始之际。为纪念毛**题词向雷锋同志学习四十七周年,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动如下:
3月,各校结合学校实际,开展“三月文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。
学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室,形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。
为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。
文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。
首先,各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条,周周进行班与班比、组与组比、人与人比,中心校3月26日举行了小学生“守则、规范”竞赛。
其次,各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。解放小学在六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。
第三,利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各校开展了我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。
第四,全镇各校开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象”主题教育活动,中心校组织了手抄报、征文现场比赛。
第五,为丰富学生的德育实践活动,让学雷锋活动走出校园深入社会,在各校的的组织下,同学们开展“学雷锋”的体验活动,为孤寡老人捐款,打扫卫生,清除市场垃圾,受到社会各界的一致好评。
各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》,规范要求学生的言行。同时,各校班都进行了养成教育,配合文明礼貌月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育,统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时,学校健全了值勤班规章制度,加强对每日常规活的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度,对出现的问题及时和班主任联系一起处理,并对违规违纪学生逐一建档,由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。
小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,各校积极总结,中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。
文明校园创建工作汇报篇十
报告如下:
加强德育队伍建设,抓好班主任和学生会家长委员会三只德育队伍,增强“服务育人”、“管理育人”的意识。
1、组织召开班主任经验交流会和班主任培训会。通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,让班主任在实践中互学互进,共同提高。
2、本学期坚持开好每周一次主题班会;和督查室一起对各班班会召开情况进行了督查通报,使我校班会课质量得以较大的提高。
3、加强对学生会和班干部的管理、培养工作,充分发挥学生自主管理的效应。建立健全学生会组织,加强班干部在学生管理中的主导作用。
4、办好家长学校,增进家校联系。成功召开了全校各年级学生家长会,励志演讲会,以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。家长会的召开,拉近了家庭与学校的距离,交流教育经验,沟通学生情况,共同配合,提高教育教学水平。
落实学校六园创建工作部署,营造优美的校园环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对班级墙报等文化阵地的指导管理,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、健康文明的良好育人氛围。
2、加强班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。开展争创“文明班级”活动,实行班级百分考核制度,结果作为班主任津贴发放的依据,调动了班主任的工作积极性。
3、抓好学校环境卫生。坚持每晌一清洁、每周三大扫除的卫生制度,设专人负责,对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比,列入班级考核当中。每月召开卫生班干部会议,通报情况,确保学生有一个整洁的学习环境。
5、办好“春蕾文学社”。每月协助春蕾文学社联系出版一期社刊,营造浓郁的校园人文氛围,巩固学校德育的文化特色。
本学期,积极开展六大教育,努力提升学生文明素养。
1、认真做好新生军训工作。8月份进行新高一军训活动,我们将精心组织、认真安排,一方面保证军事训练的实际效果,提高学生的组织纪律性和团结协作意识,另一方面组织学生学习各项规章制度,对学生进行校本教育,促使学生良好行为习惯的养成,为今后的学习、生活打下坚实基础。
2、长期坚持不懈地开展升旗仪式活动。充分发挥广大师生积极性,全体参与,共同教育,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格。
3、加强后进生的教育与转化。学管部、年级部对学生层层管理,加强督查和检查。对自己约束不强的学生做耐心的思想工作。对严重违纪的学生,依据《学生违纪处理办法》给予纪律处分,以规范学生的行为。对违纪学生正确批评教育,跟踪管理,保证问题学生的转化,让每个学生成才。
4、加强健康教育,开展形式多样的健康教育宣传活动。做好学校卫生监督、卫生防疫数据统计上报档案管理工作。开展经常性的卫生保健、常见病防治宣传活动,杜绝卫生事故发生。
加强卫生室建设,为师生身体健康提供优质服务。严控医药价格,决不出问题。定期对学生健康情况进行检测,建立健全学生健康档案,为确保学生身心健康发展奠定基础。建立健全学校流行性疾病预警机制,做好传染病的预防工作,根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作。在年终市卫生保健工作检查中,顺利通过了考核。
5、开展“七比七看”活动,组织了早操评比、天天班会评比活动,参加无缝隙管理值班,促进了学生管理水平的提高。
进一步加强开展六大教育、六园创建工作,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。实施校园文化建设工程,弘扬中华优秀文化,优化育人环境。继续开展以“抓规范、塑品德、争文明”为主题的德育活动。
1、抓常规、坚持搞好经常性的教育活动:如升旗仪式、每。
周班会等。
2、组织好主题性教育活动:如学雷锋、树新风活动成人。
宣誓仪式感恩父母活动等。
3、继续完善班级考核制度,文明学生评选制度,违纪学生。
处理制度等行之有效的管理办法。
4、继续办好“春蕾报”、指导学生会开展工作。
文明校园创建工作汇报篇十一
20xx年是区教育改革与发展的重要之年;是全面贯彻中小学管理规范和精细化管理的各项要求力争取得突破之年;是开展新一轮“平安校园”创建之年,中学创建有关平安校园工作汇报。我校坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,认真贯彻xx省《关于全省开展“平安xx”活动的实施意见》文件精神和区教育局创建平安校园的`有关要求,动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况汇报如下。
一、领导高度重视,健全组织和工作制度。
1、统一认识,健全组织。
我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,并以十七大精神和“三个代表”的重要思想以及xx省创建“平安校园”工作的通知为指针,全面贯彻落实通知精神,加强安全管理。在统一认识的前提下,学校成立了以徐国庆校长为组长的创建领导小组,使创建工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。建立中层干部护导制度,食品卫生管理制度,保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开行政会、班主任会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、县安全检查,督促有关部门及时整改,确保学校创建工作的有秩开展,教师工作总结《中学创建有关平安校园工作汇报》。建章立制,完善制度。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》等。
3、层层落实安全责任制。
按“谁主管谁负责”的原则,校长与各部门签订安全目标责任状,德育主任与年级组长签订安全目标责任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。
二、措施落实到位,人防、技防有机结合。
1、加强硬件建设,采用人防、技防相结合。学校在会计室、电脑室、电子阅览室等重点部门安装防盗门、防盗窗,并安装电子监控系统。
2、加强门卫保安管理,我校制定了严格的门卫登记和值班制度,加强门卫管理工作,把好入门关,实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、来宾登记制度。其次,加强领导值班,每天安排两位领导密切关注校园情况。节假日、春节前、恶劣天气学校主要领导24小时值班。
3、加强对学生德育管理工作,建立通报制度,各班主任对班内学生严格管理,及时掌握信息上报校长室,便于及时进行调解矛盾,防止恶性事故发生,学校经常对有问题学生进行个别教育引导,及时与家长取得联系,共同做好帮教工作,把矛盾和问题消灭在萌芽中,近几年没有出现违法犯罪学生。
4、每周进行安全工作自查,每月进行学校安全检查,每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作,各处室、教学楼过道配备灭火器材,对实验室危险物品进行双人双锁管理,确保安全。
5、严格执行食品卫生管理条例,后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作,加强食堂的卫生监督工作,严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关,坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作,防止食物中毒事故的发生。
三、加强法制教育,创建和谐校园。
文明校园创建工作汇报篇十二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
各位领导、各位专家:
下午好!验收指导组一行不辞辛苦莅临我校,指导检查自治区文明校园创建工作,我代表全校师生表示热烈的欢迎和衷心的感谢,下面,由我将本校创建自治区文明校园工作情况汇报如下:
近年来,我校坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指引,以社会稳定长治久安为总基调,贯彻落实全国教育大会精神及区、州、市的相关指示精神,始终将创建自治区文明校园作为学校工作的重中之重,在市文明办、市教育局的关心指导下,我校自治区文明校园创建工作稳步推进,学校大局稳定,教学秩序良好,校园环境优美,精神文明建设成效显著。
全面落实《关于深化群众性精神文明建设创建活动的指导意见》和《中小学德育工作指南》,将“育人为本,德育为先”融入到教育教学全过程,建立全员、全程、全方位的育人长效机制。深入贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想及系列讲话精神,积极开展“进课堂、进教材、进头脑”活动。校党总支书记带头、班子成员积极响应开展国旗下专题宣讲活动,每学期至少开展1次关于思想政治教育主题党课,实现师生思想教育全覆盖。召开学校思想政治工作会议,对全校思政工作进行全面谋划与精心部署。校领导根据实际情况及分管工作参加会议,听取部门研判、安排部署重点工作,有效提升思政工作的统筹协调能力与工作效率。
积极推进思政课程改革,成立有专任教师16人的思政教研组,全面创新教育方式,开展多种形式的教育实践活动。思政教研组承担全校《职业道德与修养》、《哲学与人生》、《形势与政策》等相关课程的教研任务。校领导带头坚持听课制度,每学期听课4次以上,现场考察思政课教学情况。
当前隐藏内容免费查看,听取教学工作汇报,解决实际问题。依托业余团校、德育活动课、国旗下献词等渠道,不断强化对学生的理想信念,引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观,切实增强“四个自信”,厚植爱党爱国爱人民思想情怀,立志听党话、感党恩、跟党走。
成立以校党总支书记任组长的工作领导小组,强力推动创建工作深入开展。围绕基础文明建设,开展班级文化、办公室文化建设评比活动,促进全校环境文化建设的品味与层次提升,做到让墙壁说话,让环境育人。积极开展“最美教师”评选、“双先”表彰、志愿服务等活动,xx、xx被评为xx市“最美教师”,我校荣获国家十三冬志愿服务先进单位。扎实开展“四位一体”教育扶贫活动,为23名贫困生免费发放价值690元的校服。积极开展“公民道德建设月”活动,每年开展道德讲堂6次。积极配合乡村振兴战略行动,协助城关镇、上户沟乡,打造绘制乡村文化墙。深入开展“民族团结一家亲”、“三进两联一交友”、关心关爱活动,教育引导学生全面贯彻党的民族政策,引导教育各族学生交往交流交融。始终坚持实行民汉学生混合编班、混合住宿,鼓励民汉同学增强互信互助。针对南疆少数民族学生普通话水平低,集中进行普通话培训,提高普通话水平。
校领导班子务实进取,把管党治党、办学治校和意识形态工作主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上。制订《xx市职业中等专业学校创建自治区文明校园实施方案》,对创建工作进行全面安排和精心部署,明确提出创建工作指导思想和总体目标,强化各项工作措施。修改完善教学教研制度、考勤制度、学校安全管理制度等制度,以严格的制度要求人,以严格的制度约束人。出台《科室系部考核量化细则》、《专业技术人员及工勤人员年度考核办法》,在干部人事、分配制度、考核体系等方面采取改革举措,激发了学校的发展活力。近年来,学校领导班子推进工作力度大、效果好,群众威信高,年度考核成绩优秀。班子成员严格遵守***“八项规定”、区州党委“十条规定”要求,无任何违纪行为及“四风”“四气”问题。
全面贯彻落实党组织领导下的校长负责制,按照“一岗双责”、“党政同责”,对分管工作负主要领导责任的机制体制。全面推进学校党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。校党总支重视各支部党建工作,将支部建在系部,共有7个党支部,选优配强党支部班子,优化组织结构,强化党员队伍建设,总支与党支部签订党风廉政建设责任书,形成党总支统一领导、各支部齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。创造性构建“七个一”系列党建活动,推进基层党建+尚技、党建+厚德共融互促模式。
在创先争优活动中,将传统形式和现代形式相结合、请进来与走出去相结合、集中学习与分散学习相结合。全面开展“党建+”活动,促进党建和业务相结合,力促党员充分发挥模范带头作用,率先垂范,以身作则。邀请州市党校专家教师到校辅导讲课,组织党员分别到井冈山红色基地、浙江师范大学、xx州党校参加党务工作培训,丰富党建工作理论及工作经验。督促教师学习强国学习力度,实行一周一通报,一周一排名。组织党员教师学习时事政治及职业教育相关业务知识,就民生热点进行讨论,组织学习党和国家领导人重要讲话及学习模范英雄人物先进事迹。
制定《师德师风建设实施方案》、《教师师德师风考核办法》,切实把师德建设工作与规范教师行为、完善教师考核奖惩工作有机地结合起来。强化教职工爱岗敬业意识,规范全校教职工的言行,全体教职工统一着装、文明上岗,增强教师教书育人、为人师表的自觉性和责任感。在聘用、评先、评优、晋级时,实行师德“一票否决”制,教师无违法犯罪、体罚、变相体罚学生情况,全校教师以“精雕细琢,精益求精”的教风塑造教师的崭新精神风貌。通过新入职教师专业技能培训、教师外出进修学习、开展教师技能大赛等活动,不断强化教师队伍的专业技能,教师队伍能力素质明显提升。
积极贯彻落实xx州“千名硕士进xx”高层次人才引进活动,对引进高层次人才政策进行了严格落实,人才队伍建设取得新突破。去年以来,校领导亲自带队,赴天津、武汉、西安等地的国内名校招聘优秀应届硕士毕业生,今年引进硕士19名,进一步落实硕士优惠待遇政策,为23名硕士及高层次人才解决了周转房,为所有教师在教师公寓提供了宿舍,做到了待遇留人、事业留人、情感留人,师资队伍建设实现了长足进步。今年xx州事业单位招考新进8人,进一步充实壮大教师队伍,补充新鲜血液。
建立五支德育工作队伍,实施德育工作“四大工程”,实现全员育人、全方位育人、全程育人。成立以书记为组长的德育工作领导小组,定期召开会议,研究部署学校德育工作。建立校领导系部联系制度,指导学生管理和德育工作,并将系部德育工作绩效纳入校领导年度工作目标责任范围。实行周德育工作例会制度,加强日常德育工作的管理。坚持德育工作领导每天督查制度、班主任例会制度,解决日常学生管理和德育工作中存在问题。近年来,多次组织班主任专题培训和交流研讨会,积极组织班主任到兄弟院校交流学习,强化班主任队伍的政治敏锐性和职业责任感。积极召开家长会,加强家校联系,每学期召开1次学生家长会。
始终坚持“立德树人”根本任务,秉承“厚德尚技”校训,健全工德育作机制,完善德育管理制度,打造“四位一体”特色学校文化。建立起以理想信念、礼仪诚信教育为核心,以养成良好品质和情操为基础,把传统教育和时代精神相结合,把道德实践和创新实践相结合,把学校教育、家庭教育和社会教育相结合的未成年人思想道德建设新体制。学校楼宇、道路以蕴含“厚德尚技”思想的名字命名,校园文化石、楼道宣传栏、教学区、办公区随处可见文化元素及名言警句。
2018年,引进准军事化管理模式,强化学生行为习惯、磨炼坚强意志,提升自律自理能力。通过准军事化管理,学生精神风貌和行为习惯明显好转,校园育人环境焕然一新,深受家长师生广泛认可。深入开展中华传统文化教育,多次举办以孝道、尊师、文明有礼为主题的中国传统文化活动,学生的思想观念、价值取向和行为方式在潜移默化中得到濡染。近三年,共举办中国传统文化系列讲座10次,同时每学期组织教职工集中学习2天。
德育强,技能才会更强。以立德树人为根本任务,基于学生多元化发展和个性化成长需要,培养学生自律、自信、自主、自强,将理想的思想品德教育融入现实生活,满足未来岗位能力和个人职业生涯发展需要。积极探索“技能训练+德育活动”为形式的活动月,实施以“上午技能实训,下午德育活动”为主的形式,全面检验检测教师及学生的专业技能水平、专业综合素养。在2019年自治区职业院校技能大赛,获奖率达87.3%,一等奖获奖率达19%,总体成绩在全疆职业院校名列前茅,首创历史新高。
建立“双师型”教师培养工作站,深化产教融合。根据企业性质、专业师资队伍建设要求,有计划分批次安排专业教师,开展“双师工作站”培训交流,“双师工作站”达94个。实行校企设备共建,免费投入设备,供学生实习实训和员工实施生产,近三年共投入150余万元,校企合作深度融合。继承和发扬“匠心精神”,稳步推进现代学徒制。
成立安全工作领导小组和安全办,制定各类安全应急预案,定期开展安全应急演练。层层签订安全责任书,实行安全责任人制度。安全检查常态化,安全日志规范化,当日值班领导坚持每天签阅安全日志、巡查日志,及时排除各类安全隐患。大型集体活动审批及时,预案合理,组织到位。学生实习实训全部签订合同,全部入国家实习责任险。建立安全隐患奖励举报制度,动员全校师生排查安全隐患,确保安全无事故。
建立与公安机关联防联动机制,抓教育、定制度、保安全、促教学。深化法制教育,净化校园环境,聘请法制副校长开展法制教育主题讲座,组织全体师生观看反暴恐维稳工作演习,开展“反暴恐、去极端、防事故、保平安”签字仪式、学法考试等活动,充分调动师生参与积极性,师生法制观念及安全意识得到提高和强化。近年来,投资100余万元,实行人防技防物防升级改造,实现校园重点区域监控全覆盖。
不断加大资金投入,强化校园的规划、建设、管理,楼宇亭台间,绿草如茵、树木葱茏,三季花海、四时有景。以传统文化思想精华为内容,注重校园环境布置和氛围营造。完善学校视觉形象识别系统,规范使用校名、校标、校徽、校训、办公室标牌统一。每周组织一次卫生大扫除,每学期每班至少一次校外劳动,每学期至少开展一次校园环境整治活动,集中对环境卫生、车辆放置、各类安全警示标牌设置进行全面整治,校园环境更加优美、和谐、文明。
坚持党管媒体,对校园网、校园广播、宣传栏、出版物、新媒体等宣传阵地,实行严格登记备案、发布审核制度,明确第一责任人。出台相关制度,强化合作办学、文化学术交流管理,加强对重点人群、宗教活动的管理,关注少数民族、南疆籍学生思想动态,迄今未出现任何非法学术交流,非法传教、破坏校园稳定等事件。回顾以往,我校文明校园创建工作取得了可喜可贺的成绩,《中国教育报》、《xx日报》、《xx日报》等多家媒体相继报道我校近年来在教育教学、德育管理、教育扶贫、校园文化建设等方面的一系列改革创新实践、以及取得的丰硕成果。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我校虽在自治区文明校园创建活动方面做了大量工作,取得了一些成绩,但依然存在一些问题和不足。新的环境,新的形势,新的挑战,我校将持续落实立德树人的根本任务,坚持把德育放在首位,加强文化基础教育,加强中华传统文化教育,把提高学生职业技能和培养职业精神高度融合,在坚定理想信念上下功夫,在增强综合素质上下功夫,在加强品德修养上下功夫,在培养奋斗精神上下功夫,全面加强和改进学校美育,扎扎实实,培养德智体美劳的“四有新人”,办好人民满意的职业教育。
文明校园创建工作汇报篇十三
根据省政府关于开展创建“平安校园”活动的有关文件和省治安综合治理办公室、省教委、省公安厅联合下发的闽教思1号文件精神和要求,三月三十一日,何洪英副院长代表院党委在全体教职工大会上作了在我院开展积极创建“平安校园”活动的动员报告和工作部署。
一个多月来,我们积极响应院党委的号召,按院党委的有关部署,全处同志积极行动起来,根据上级有关文件的要求和针对后勤部门所涉及的各个工作环节,对后勤管理的各项规章制度对照创建“平安校园”活动的评估要求,进行了认真的检查。通过这次活动,极大地促进了后勤保卫部门的工作,特别是针对校园安全方面的工作。在检查中也发现了一些安全隐患,对发现的安全隐患进行了有效的整改,重新修订和整理、完善了各项规章制度,为创建“平安校园”打下较好的基础。现就此次活动做如下工作汇报。
一、法律、法规是创建“平安校园”的规范性要求。
“平安校园”的创建活动,是新形势下对学校的全面工作提出的新要求,是衡量学校各方面工作的新标准。创建活动开始,院领导就提出了“平安贸院大家共建,贸院平安人人共享”的创建口号,为我们指明了创建工作的方法和目标。
根据学院的总体部署,我们首先做好有关法律法规的宣传、学习和教育。在电教科的大力协助下,在校园网上登载了《高等学校内部保卫工作规定》、《关于进一步加强学校治安综合治理工作的意见》等十数份与我院在教学、管理等安全方面关系较为密切的法规文件,供各系、处、室和学生上网查阅学习。我们还在学生工作处的大力配合下,由我处张大一老师组织举办了两期相关法律法规的学习和讲座,结合我院及周边治安状况讲解治安管理条例。通过对法制法规的宣传、学习和宣讲,提高了师生的法制观念和自我保护意识。
二、制度建设是创建“平安校园”的必要条件。
抓好制度建设,就是要做好规章制度的建立和健全工作。首先,院领导高度重视,建立了学院创建“平安校园”领导小组和“平安校园”工作小组,建立了校园110组织和联动系统。尔后,我们根据创建“平安校园”的具体工作要求,对全处各个工作环节的各项规章制度以安全为标准进行了整理、修订和补充,完善了相关安全工作制度和管理规定,初步形成了我院《后勤管理制度文件汇编》。通过不断建立和完善的各项规章制度,使各个岗位的安全制度得到进一步的健全。本次活动以来,在原有相关制度的基础上,新制定以下11项文件:
整理补充以及修订了以下20余项文件:
1、学院抗震救灾领导小组;2、关于破坏性地震的应急预案;3、重要部位突发火警的紧急处理预案;4、预防和处置突发时件的有关规定;5、膳食委员会及工作制度;6、校舍、办公室修缮制度;7、公务用车管理制度;8、集体采购制度;9、医务室管理制度;等等。
通过对规章制度的不断完善和修订,使后勤部门的各个工作环节以及各岗位人员的工作更加条理化。同时,我们也加强了对规章制度的学习,提高所属人员的法律意识和法制观念,深刻理解和自觉接受制度的规范和约束,使后勤服务工作有章可循,按章办事,各项工作更加规范有序。
三、建立部门各项安全责任制度是基本措施。
我们根据上级有关法规和文件的要求,在参考兄弟院校的经验基础上,结合我处的实际情况和不同岗位的工作要求,分别制定了《驾驶员安全责任书》、《营业场所安全责任书》、《水电安全责任书》、《医疗卫生安全责任书》。并在深入学习有关法律法规的基础上,与本部门相关人员层层签定了安全责任书,增强了相关人员的法律意识和服务意识,也进一步健全和完善了安全责任制。
医务室结合我院学生个人卫生情况,较全面地整理修订了有关工作制度,制定提高服务质量的措施,如中午和傍晚时间的值班制度。还利用校园网、广播、墙报等形式加大了预防各种流行疾病、运动伤害的自我防护个人健康保健知识等的宣传力度,特别加强了对食堂、服务部食品卫生安全情况的检查力度,加强了对卫生设施、食品采购等方面的检查指导,督促卫生安全制度的落实。门卫工作责任心明显提高,除认真做好进出人员和物资的检查登记工作外,还认真配合学生处做好学生进出校门必须佩带校徽的工作,严格检查,及时纠正。并在对各类信函的登记检查和分发时做到认真细致和及时,杜绝差错和丢失情况的发生。在水、电、木工的维护修缮工作中,除及时作好修缮服务工作之外,还配合保卫人员认真检查纠正学生乱拉电线,违规使用电热棒烧开水等现象,并对违规学生进行安全教育。仓库物资管理工作在财务部门的指导下,帐册的登记管理和实物清理核对工作正在逐步完善和规范。车辆交通安全和相关的管理制度得到进一步完善,驾驶人员在车辆少,任务重的情况下,任劳任怨,谨慎驾驶,遵守制度,安全行车,不断提高服务质量。总之,通过各项制度的健全和完善,特别是安全责任制度的落实,进一步调动各岗位人员的工作积极性和安全责任意识,各项服务和安全工作都有了一个新的提高。
四、硬件建设是创建“平安校园”的物质保证。
自建校以来,特别是以来,历任领导在学校的基本建设方面都给予了高度的重视,投入了很大的资金,逐步建立和完善学校的`学习、生活、服务等各项设施,先后建设和配套了学生公寓、校园983、学生电话、太阳能热水淋浴系统、修建了校园道路和运动场、校园绿化美化、校园“一卡通”系统、开水房、配电系统的多次升级和设备改造、闭路监控系统等,这些,都为创建“平安校园”提供了坚实的物质保证。在本次活动中,在硬件方面我们重点做了以下几个方面的补充和完善工作:
1、投入一万余元,建设了闭路监控系统,加强对进出人员、物资的监控和夜间安全保卫工作。
2、投入九千余元,对校园内消防设施及超期使用的老式灭火器进行了检修和更新。
3、投入近四万元,建设了开水房,解决了学生的开水供应问题。禁止使用电热棒,杜绝因此带来的安全隐患。
;4、投入一千余元自购部分材料,由我院电工等人员,对学生宿舍内的电源插座进行了更新改造,设定最大负荷保护,增强了用电安全性。
5、由院木工自行制作并设置了校园交通警示标识、安全用电标识,规范了车辆停放场所和标线。
6、食堂、服务部的卫生许可证和从业人员健康证进行规范和检查,确保各营业点必须持有防疫部门发放的卫生许可证和从业人员健康证及各营业点的合法、有效的供货凭证。
7、校园内的主要用电部门和场所的用电安全情况进行检查并提出了整改意见。
8、校园内教学区和学生宿舍区的消防安全情况进行检查并提出了整改意见。
通过补充完善硬件设施,使我院在创建“平安校园”工作的建设中更上了一个台阶,在为教学、生活服务方面硬件建设方面更加规范化和更加人性化了,也为下半年进行的“平安校园”评估工作打下良好的基础。
创建“平安校园”工作是一个长期的和艰苦细致的工作,它关系到学生的身心健康和学院的生存发展,不仅需要社会各方面的关注,更需要全院教职工坚持不懈的共同努力。随着创建“平安校园”工作的不断深入开展,我们将根据学院的新发展和院领导对后勤保卫工作的新要求,不断更新完善和不断建立健全有关的规章制度,在院党委的统一部署下,为把我院真正建设成为一所“平安校园”而努力。
以上是我们一个多月来的工作情况汇报,不足之处请大家批评指正。
文明校园创建工作汇报篇十四
大鱼沙村位于莞城西南.9公里处,道滘镇的西北面,全村面积**20多亩,是一条独立的自然村。大鱼沙村四面环水,人杰地灵,常住户籍人口1725人,外来人口约2**0人。全村共有各类企业32家,其中外资企业1家。
近年来,我村以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧密围绕镇委、镇政府今年“加快转型升级,建设幸福道滘”的工作核心和“一转两促三创建”的工作思路,努力改善生活环境和投资环境,大力推进三个文明建设,取得了丰硕成果。截至20xx年6月底,我村总资产约4266万元,同比增长约0.6%;经营收入约220万元,同比增长约4.3%;经营费用约80万元,同比下降约2.4%;经营纯收入约153万元,同比增长约8.5%。20xx年,我村先后获得“东莞市文化建设先进村”、“广东省卫生村”、“省一级档案综合管理单位”等荣誉称号(按时间顺序排列名称);20xx年,我村因人口和计划生育方面工作出色而在年度考评中被评为市“无政策外出生村(社区)”称号;20xx年,我村被评为“东莞市市容环境优美村”。现将有关工作情况汇报如下:
我村历来高度重视精神文明建设工作,主动申报创建市文明村。为切实加强文明村创建工作,我村成立专门的创建工作领导小组,由村党支部书记任组长,亲自抓创建工作,并安排了分管领导和有关工作人员专职负责创建的日常工作,确保人员到位、职责明确。对照创建标准,我村不仅制定本村的创建计划,使创建工作有规划、有措施;而且我村在日常创建工作中定期开会研究、部署工作,查找不足,解决各种创建问题,总结经验,确保创建工作各项措施落实到位,获得更大成效。
我村坚持把发展作为第一要务,我村根据自身实际制定“一转两促三创建”的发展思路,立足本村地缘和资源优势,创新理念,不断寻找合适的发展模式和发展道路,使我村的经济实力显著提升。
(一)充分准备,积极探索。
面对难题,我村向党员、群众问计,集思广益。20xx年,在上级的指导下,我村找到了符合自身实际的产业结构调整和转型升级的探索新路子,就是发展现代标准农田。我村地少人多,但农田也多,近年来在不断完善基础设施建设,升级改造了辖区多条道路,大力开展环境卫生综合整治,使辖区环境不断优化,群众工作、生活的环境不断美化。建设现代标准农田,做好硬件设施,发展特色农业,是我村产业结构调整和转型升级的新希望。20xx年,在市、镇的大力帮扶下,我村投入97万元对辖区320亩农田进行硬体化建设,主要包括建造排灌渠、机耕路、涵洞等农田设施,并于20xx年初完成现代标准农田硬体化建设全部工程,为我村农业产业的发展提供了可靠的基础保证。
(二)找准路子,全力推进。
20xx年,我镇对全镇的产业功能进行重新布局,按照全镇的产业功能布局,我村被定位为“北农”,即紧紧依托济丰农业产业园发展都市农业,把“北农”地区建设成为都市农业区的设想。我村深入贯彻落实“北农”政策,结合实际,于20xx年重点推进现代标准农田示范区建设。代耕农田调整后,可供我村利用的农田约70亩。经过对农田进行整合及充分准备,按照有关招投标程序,我村于今年上半年完成农田招租约70亩,租期十年,每年可为我村增加收入约**万元。更重要的是,这部分已出租的农田,租赁者正规划引进无公害农产品、绿色食品、精品花卉、水产养殖、特色农庄等项目,这些农业项目的发展实际上对我村产业结构调整和转型升级具有非常大的作用,主要表现在:一是打响知名度。随着这些农业项目的深入发展,形成一定规模后,能够吸引外界更多人的关注,使更多人前来参观学习,或者休闲娱乐等,我村的认知度也越来越高。二是有利于促进产业结构调整。随着产业链、服务链的延伸,不仅带动了餐饮服务、商贸流通、客运交通等相关的第三产业发展,而且促进了农产品生产、加工和销售、等第一、二产业的发展。三是有利于促进就业。种菜、种花、种果、养殖、特色农庄等需要大量劳动力,有利于劳动力就业结构的调整。
为增强村民的环境意识、卫生意识、文明意识,提高广大村民思想道德素质,我村以图书室、文化活动中心、中心广场为阵地,开展丰富多彩的活动,把思想教育寓于活动之中,占领农村文化阵地。村里还广泛在村民中开展“破除迷信,崇尚科学”等教育活动,利用宣传栏、知识竞赛等形式,广泛宣传科普知识。丰富多彩的活动活跃了村民的文化生活,陶冶了情操,培育了社会主义新风尚。
全村设置了村民教育宣传橱窗,重点宣传计划生育、交通安全、健康知识以及我国的时事政策。目前村风良好,邻里和睦,尊老爱幼、团结互助、遵纪守法蔚然成风。移风易俗,倡导现代文明风尚,使我村火葬率连续多年达到了**0%。
我村还科学规划了村文化活动设施建设,建有村中心广场、图书室、小公园、篮球场、羽毛球场、文化活动中心等文体设施,文化活动场所总面积超过3000平方米。图书室面积有**0多平方米,藏书5000余册,报纸14种、期刊32种。另外有分布在我村的篮球场、休闲健身场、乒乓球台和羽毛球场,为群众每天进行各种体育活动提供足够的场所。
近年来,我村严格实施镇、村建设总体规划,科学合法用地,使得我村的住宅区、商业区、工业区和广场、休闲活动场所布局合理,还大力完善基础设施和公用配套设施,不断搞好我村的环境卫生建设。先后投入**00多万元整治了村面河涌,建设河江路,高压线落地,不断完善我村的基础设施建设;还按照整治“六乱”的工作要求与标准,纠正占道经营及占道堆放杂物行为,保持我村街巷平整畅通。清理违章搭建的临时建筑和卫生死角,消灭脏乱差现象。完善企业环保报批手续,控制工业污染。继续清理禽畜养殖业,控制水体污染。努力维护我村蓝天碧水,绿树掩映的优美环境。并在20xx年被评为“东莞市市容环境优美村”。
在治安防范工作方面,我村制定完善的村规民约,落实各项规章制度,明确干部群众的权利和义务,规范各人的行为,健全治安防范网络,落实社会治安综合治理措施,保障辖区治安稳定。今年我村加强治安队伍建设,严肃上班时间和上班纪律,提高治安防范工作的力度和治安队伍战斗力,使我村全年治安形势平稳,无群体性事件、无严重性刑事案件,无重大火灾和伤亡事故。
在安全生产工作方面,落实安全生产责任制,安全生产工作由专人负责。配合“三小场所”出租屋安全隐患专项整治工作,在今年我村已对辖区内工厂企业进行消防及安全生产检查,检查了辖区内的出租屋、厂房、学校、商场等人员密集场所和易燃易爆化学物品生产、储存、经营场所,并对发现的安全生产隐患及时督促落实整改。今年我村没有发生重大恶性安全生产事故和群体性食物中毒事件。
在计划生育工作方面,我村坚决贯彻执行计划生育政策,做到妇女与计划生育工作常抓不懈。为了把这项工作抓好抓实,我们成立了计划生育领导小组,利用计划生育宣传栏、公布栏和阅报栏宣传优生优育政策,不断提高村民的婚育知识和健康知识。并制定了奖惩制度,保证了适龄青年从登记结婚到准孕证、准生证的按时发放,同是对育龄妇女开展月月清,加强对流动人口的管理,使计划生育走上了经常化、制度化、科学化的轨迹。
在社会保障工作方面,我村高度重视社会保障体系的实施工作,积极建立和完善农村社会化服务体系,按政策规定落实五保户、困难户和伤残户的最低生活保障制度。为村民购买了农民医疗保险,年底给村民发放口粮款和老人慰问金,切实做到了幼有所教、老有所养、病有所医。
我村积极做好文明村创建活动的宣传工作,充分利用村公告栏、宣传栏的作用,积极宣传创建工作的目标、意义和实效,使全体干部群众共同参与到对创建活动中。并以创建活动为契机,倡导村民摒弃陋习,树立文明新风。利用村灯光篮球场、中心广场、村图书室、文化活动中心等文化阵地大力开展各种文娱活动,营造浓厚的文化氛围。完善各种档案材料,积极申报市文明村。同时深入开展农民健康促进行动工作,普及我村卫生知识,提高群众的自我保健能力。
一方面,通过创建市文明村优化了创业环境、投资环境,集聚了各类发展要素,我村整体经济实力不断提升。创建市文明村的各项评价指标涉及经济、政治、文化、社会、生态环境等各个方面,通过创建市文明村,完善了我村各项功能,提升了我村整体形象,提高了我村的美誉度和知名度,有效地吸引和集聚了人才、资金等各类优质要素,为推进创业创新提供强有力的人力资源和要素支撑,促进村经济结构调整,产业优化,质量提高,速度加快。
另一方面,创建市文明村是为人民群众谋利益的重要举措,是一项改善民生的工程,为广大村民创造了一个文明、清洁、舒适、优美的生活环境,增强广大村民的幸福感和归属感。并且推进了社会主义核心价值体系建设,提升村民文明修养,推动形成了文明健康的人文环境,促进人的全面发展。通过“市文明村”创建活动,群众的文明素质普遍提高,科技意识、法制观念明显提高,村容村貌明显好转,环境卫生得以治理,社会风气进一步好转,党群、干群关系更加密切,创建活动达到了经常化、制度化、规范化的管理要求。
近两年来,我村不断深化市文明村创建活动,带领全村农民共同努力,保持荣耀,并在工作中不断取得新的成绩,但还存在一些不足之处,比如经济发展中一些制约因素进一步显现等等。所以在今后的工作中,还需不断总结经验,克服不足,扫除思想障碍,提高认识,解放思想。按照xx大精神,以科学发展观统揽经济社会发展全局,围绕“繁荣农村,富裕农民,提高农村综合文明程度”这个目标,以发展经济,增加农民收入为中心,按照生产发展,生活宽裕、乡风文明,村容整洁,管理民主的要求,与时俱进,解放思想,更新观念,以新的思路、新的方法、新举措,做好我村产业结构调整,使农业发展,农民增收,不断加强物质文明、政治文明、精神文明建设,坚持依法治村和以德治村相结合,抓紧抓实各项工作任务,推进全村社会经济和文明不断向前发展。
总之,我村的精神文明建设工作,在上级党委和政府的正确领导下,在市、镇文明办的精心指导和大力支持下,取得了一定的成绩。我村决心在今后的工作中,继续按照中央、省、市、镇“关于加强精神文明建设”的指示精神,进一步解放思想,加大改革开放步伐,紧紧抓住机遇,开拓进取,扎实工作,乘势而上,深入持久地抓好精神文明建设,再创我村精神文明建设的新辉煌!
文明校园创建工作汇报篇十五
**镇辖16个行政村,板桥、乌集、瓦埠3个自然集市,238个自然庄,总人口万人,国土面积137平方公里,耕地面积万亩。境内305省道纵越,北淝河横贯。为是全市首批确定的10个示范类乡镇工业功能区之一。
近年来,**镇党委、政府在**县委、县政府的坚强领导下,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”20字方针,立足镇情,发挥比较优势,物质文明、政治文明、精神文明建设快速、健康、协调发展。先后被授予“安徽省首届文明乡镇”、“安徽省第二届文明乡镇”、“全省重点中心建制镇”、“全省环境优美乡镇”、“全省优秀旅游乡镇”、“全省新农村建设示范镇”、“全省小城镇建设先进镇”等荣誉称号。连续8年全县乡镇综合考评位次靠前,全镇经济和社会各项事业保持良好发展势头。
一、强化领导,夯实创建组织基础。
镇党委、政府始终把文明创建工作作为提升板桥形象,加快板桥发展的一号工程来抓,明确提出抓文明创建就是抓经济发展,抓文明创建就是抓新农村建设,抓文明创建就是抓和谐社会建设。正是基于这一种认识,镇党委、政府坚持两手抓,两手都要硬,把精神文明建设纳入镇发展规划,作为政府目标管理考核、领导班子和领导干部考核的重要内容,明确责任,狠抓落实。镇区各街各路各片都有明确分工,镇党委、政府班子和部门负责人实行“划片包干各管一段”,谁地段、谁管理、谁负责。
二、扎实推进,夯实创建工作基础。
(一)生产不断发展,经济持续增长。
2016年全镇亿元,同比增长%;财政收入550万元,增长%;工业企业实现增加值13865万元,增长25%;固定资产投资亿元,增长%;实现社会消费品零售总额亿元;农民人均纯收入6026元,增长%。扎实推进小麦高产攻关,抓好“万千百”工程,3万亩示范片分布在方刘、桂光、大付、集南、陶袁5个村,全镇15万亩小麦再获丰收,平均单产512公斤,被县委、县政府评为小麦生产“千斤镇”。继续实施玉米振兴计划,玉米平均单产540公斤。推广深耕深松、适量播种等集成配套先进技术,组织干群抢墒秋种。规模养殖业已发展到28家,新增规模养殖场4家。常年外出务工万人,成为全市有名的“老板镇”,劳务经济成为农村经济支柱产业之一。积极探索土地流转新办法、新思路,在白元、大苑、大付、板桥、瓦埠、刘圩5个村开展土地流转试点,累计流转土地2万亩,促进农业结构调整。土地置换项目涉及白元、三关等10个村,新置换土地547亩,已通过省市验收。2万亩国家级土地整理项目顺利通过验收。
(二)条件不断改善,生活更加富裕。
我们按照"小城镇、大战略"的方针,规划并有序实施集镇总体规划和村庄布点规划,"一心、一轴、三区、四带"建设基本形成,城镇面积逐步扩大,三纵七横十条街硬化、绿化、亮化、供水、排水等基础设施建设基本完备。2016年,镇党委、政府以“小城市”为目标,新镇区正在规划中,拆违、征地工作正在进行。
3/9发新世纪大道东段37亩,迈出向县305省道延伸对接实质一步;“板桥—唐集”路板桥段公里、“板桥—许疃”路板桥段公里竣工通车,新建大苑人民路、集南三里王路、和平毕大路灯同村环庄干道水泥路公里,村村通公路全面实现,群众出行和居住条件大为改善。集镇面貌焕然一新,先后荣获全省重点中心建制镇、全省新农村建设示范镇、全省环境优美乡镇,并于2016年蝉联了全省第二届文明乡镇称号。
我镇大力推广卫生厕、沼气池,人畜粪便实行无害化处理,全镇卫生厕在60%以上。20米以下手压机、电机井在农村普遍使用,农户90%以上用上卫生水;建成规模化集中供水站2处,使陶袁、关庙两村3900户万人喝上了洁净卫生的“放心水”。2016年又投资410万元,新建自来水厂一座,板桥、白元、大苑三个行政村4003户万人用上自来水。义务教育成效显著,全镇公办幼儿园2所,幼教班20个,民办幼儿园2所,学前三年幼儿园入园率达97%,三类残疾儿童少年入学率达到100%;全镇小学25所,适龄儿童入学率100%,中学2所,中学生入学率97%。医疗工作再创佳绩,板桥卫生院被市卫生局评为乡镇甲级卫生院。新型农村合作医疗工作全面推开,全镇参合率98%,新建16个标准化村卫生室。建立卫生防疫长效机制,根据不同时期,不同类型传染病下发防疫预案,加强手足口病、霍乱病等重大疫病防控。经常对辖区内经营性公共场所进行清理。信息通信不断发展,全镇固定电话万部,电话入户率78%,手机拥有量达到40部/百人以上,村村通广播,集镇有线电视入户率100%。
(三)社会风气好转,文明乡风劲吹。
5/9保老人185人,入住率达50%以上。经常性开展农民科学素质教育,以“农家书屋”为宣传平台,设立科普画廊和农家科技咨询台,大力宣传《全民科学素质行动计划纲要》和农业科学适用技术知识;倡导易风易俗,有效遏制红白喜事大操大办之风;文体设施齐全,镇设有文化站、文化活动中心。有高规格全民健身器材系列组合和活动场所。文化部门经常对集镇文化市场进行督查,规范网吧、音像制品、图书市场经营行为,建立监管长效机制,净化未成年人健康成长环境,全镇文化市场规范、健康。镇文明办经常组织人员清查公共卫生场所,大街、市场、学校等公共场所卫生、整洁,无损坏公物、打架斗殴和迷信、赌博、吸毒等丑恶现象。
(四)新农村示范引路,新举措村容整洁。
我镇是全省新农村建设示范镇,其中关庙、桂光分别是省市示范村。2016年聘请蒙建城乡规划设计有限公司完成全镇村镇规划、新农村建设规划、工业功能区规划、村庄布点规划的修编调整。大付、集南、桂光3000人以上中心村规划建设正在有序进行,初步完成硬化、亮化任务,新农村建设有序推进。以整治脏、乱、差为突破口,以搞好新农村建设规范为重点,以提高农民素质为根本,全面开展创建“文明村”创建工作,镇财政一次性拨付每村2万元创建经费,半月一检查,一月一调度,季度一评比,目前全镇乡村公路5条,全部为水泥路或柏油路,路面平整,无乱搭乱建,乱堆货物、建筑材料、晾晒农作物现象、沟塘干净水清,沿线更无垃圾堆放;公路绿色长廊60公里,淝河林带公里,林木覆盖率达21%,建成区地表水、声环境和空气质量均达到环境规划要求,建城区绿化覆盖率达40%,城镇人均绿地面积8平方米。
结合爱国卫生运动,集中开展以镇容村貌为重点的环境综合整治。整治范围主要是镇所在街道、集市,镇村干道,305省道、新世纪大道、粮贸大街沿线两侧和各村中心村。加强对集镇的街道、店面、集市的卫生、秩序管理,做到无乱扔乱倒垃圾,使街道环境整治有序。清除路面障碍,保证交通畅通。对镇直各单位工作区域和各村村部所在村庄,周围卫生进行整治,做到专门清扫、清运、垃圾定点填埋,广泛开展“五改”“四清”“三拆”活动。
(五)公开、公平、公正,管理更加民主。
7/9序公开、规范,实行为民服务全程代理。镇设举报电话、举报箱,对涉及行政投诉的及时处理,处理情况予以公示,力求人民满意。16个行政村党总支、村委会成员依法选举产生,阳光村务公开、财务公开、村民会议制度健全,凡重大事项实行民主决策,且程序规范。
三、
以人为本,夯实创建群众基础。
群众是创建的主体,也是创建的主力军,镇直各单位人员和镇区居民对创建工作给予了强力支持。各单位把创建工作的各项任务作为本部门工作的重点。根据全镇的总体部署和任务要求,结合本部门、本单位的工作实际,制订具体的工作实施方案,层层分解,责任到人,落实好"门前三包"责任制。工商所认真整顿集市经营秩序,严禁市场乱摆摊点,查收假冒伪劣商品。派出所整顿交通秩序,打击赌博、打架等不文明行为。司法所利用集会、古会积极开展法制宣传教育活动。各中小学认真开展未成年人思想道德教育活动。广大镇区居民也对创建给予了积极支持。成立由老干部、老党员、党代表、人大代表组成的卫生监督队伍,每月对各单位承包路段进行评比,同时也有志愿者积极参与创建活动。为改善镇区环境,镇党委、政府决定拆除沿街有碍观瞻的广告牌匾、灯箱、遮雨棚、工棚及其它严重影响镇容镇貌的建筑物,并下发《告全镇居民、经营户的一封信》,集镇居民积极响应,主动拆除违章建筑物105处。广泛深入的文明创建活动,收到了良好效果。地税分局被评为"全市精神文明十佳窗口单位"、中心小学被评为"全市十佳未成年人思想道德建设示范学校"、关庙村党总支书记方振富被评为"全市精神文明十佳个人"。板桥在外创业老板王玉昌自愿捐资328万元为家乡修路6200米,2016年度被评为感动**十佳人物。2016年12月,关庙村党总支书记方振富又在全国325名候选人中胜出,入选2016年11月份全国“我推荐、我评议身边好人”评选活动“助人为乐好人”榜。
灿烂照耀过去,辉煌预示未来。板桥传承文明,文明推进板桥。勤奋务实的板桥人将在县委、县政府和镇党委、政府的坚强领导下,以争创全国文明村镇为目标,着力构建社会主义核心价值体系,不断提高公民文明素质和社会文明程度,推动全镇精神文明建设水平再上新台阶。
9/9。
文明校园创建工作汇报篇十六
建邺区智慧校园建设暨教育技术工作会议在区教师发展中心顺利召开,江苏省电化教育馆副馆长金玉、建邺区教育局副局长马峰、建邺区教师发展中心书记肖红霞、建邺区教育技术处主任董苏以及全区各中小学、幼儿园分管领导和信息中心主任参加了会议。
金玉副馆长首先做了智慧校园建设的专题讲座,她从智慧校园的建设目标、建设原则、建设内容、组织实施等几个方面详细解读了《江苏省中小学智慧校园建设指南》,为建邺区的智慧校园建设工作指明了方向,理清了思路,找准了路径。董苏主任布置了新学期全区的教育技术工作,肖红霞书记布置了全区智慧校园建设工作,对今年创建的5所试点校提出了要求,100%通过验收并争创省、市示范级智慧校园。同时也对其它中小学今后的创建申报工作进行了部署,制定了全区智慧校园创建工作的时间表和路线图。最后,马峰副局长就建邺区智慧校园建设以及信息化工作提出了四点要求:一是抓住先机,整体推进。做好“十三五”学校信息化工作的顶层设计,积极创建智慧校园,形成学校的信息化特色;二是边学边思,不断优化,逐步提升师生的信息化素养;三是立足实情,重在应用,不断促进信息技术与教育教学的深度融合;四是着眼大局,确保安全。切实提高网络安全意识,加强网络与信息安全的管理,确保网络信息安全。
本次会议既是全区智慧校园建设的动员会也是工作布置会,智慧校园创建是“十三五”期间全区教育信息化的重点工程,是省、市推进教育信息化的重点工作。建邺区教育局将继续加大投入和建设力度,不断提升学校信息化应用水平,努力实现到2020年全区所有中小学校建设成为省、市级智慧校园的目标。
文明校园创建工作汇报篇十七
坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则,定期召开支委会和民主生活会,对全体党员教师进行基础知识培训,按计划发展党员、培养积极分子。以下是豆花问答网和大家分享的创建文明校园。
总结。
汇报资料,提供参考,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。
自文明校园创建工作提上日程以来,我校高度重视,积极行动,成立了“文明校园”创建工作领导小组和工作小组,校长负总责,各行政领导分工负责。制订了创建“文明校园”工作实施方案,把“文明校园”的创建融入到学校的日常管理和师生的日常生活当中,融入到教师的教育。
教学。
当中,确保创建工作扎实有效地开展。
一、加强党风廉政建设,重视领导班子建设,统一思想全员参与。
学校领导班子带头抓好自身建设,明确思路,廉洁自律,民主交流,科学决策。率先垂范,求真务实。成立了以教育局局长为理事长的理事会,负责学校的重大决策;成立了以教育局纪检书记为会长的监事会,负责对学校全方位的监督;学校管理实行校长负责制,并成立了以学校校长为理事会执行理事的校务会,负责学校的日常管理和执行理事会的决议决策;成立了以工会主席为负责人的教代会,负责对学校相关工作的审议和表决,完善民主决策制度。同时学校还成立了家长委员会和家长学校,开通了校长信箱和学校网站,成立了学校阳光服务站。
党建工作坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则,定期召开支委会和民主生活会,对全体党员教师进行基础知识培训,按计划发展党员、培养积极分子。参加各种政治理论和党风廉政建设教育活动,强化服务意识,提高工作效率。党风廉政建设监督落实到位,学校无家教家养、乱收费、乱订滥发教辅资料行为。
二、加强思想道德教育,强化“育人育心”
学校加强了社会主义核心价值观教育实践,积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动,成绩显著,去年成功举办了践行社会主义核心价值观现场会。通过经典诵读比赛、主题班会、黑板报、演讲比赛等多种形式开展开展“我的中国梦”主题教育实践活动,引导学生从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国。
在我校“一切活动皆课程,一切课程皆育人”和学科道德建设进课堂的课程理念指导下,我校长期坚持建设并实施“一体两翼”的课程体系,以国家课程、地方课程等基础型课程为主体,以拓展型课程为其中一翼,包括人文课、英语口语课、阅读课、心理健康教育课、主题班会课、社团课、奥赛课等;以活动型课程为其中另一翼,包括七大主题教育、综合实践活动、国际交流活动、五大节活动、每日常规活动、学科竞赛、文化建设活动等。把思想道德教育融入学校教学各个环节,融入学生学习生活各个方面,促进学生的全面发展、主动发展、优质发展,从而实现“育人更加育心”的教育目标。
去年,我校还投资修建了常德市一流的高标准心理咨询室,购买了最高档的设备,建设了专业的团辅教室和个体咨询室,专门配备了3名心理健康咨询老师,开设了心理健康教育课程,加强学生心理健康教育,培养学生养成阳光心态、健康人格。
三、
抓好阵地建设,开展系列活动。
学校非常重视阵地建设,班级板报每月一主题、一更换、一评比,宣传橱窗定期更新。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等开展校园文化建设,通过名人名言、社会主义核心价值观宣传、班级格言牌、校长寄语、同学寄语、哲理小故事等陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。
四、严师纪、强师能,狠抓教师队伍建设。
我校长期坚持“用文化引领、用制度严管、用机制激活、用培训强能”的队伍建设措施。学校每年暑假都会举办为期一周的教师培训班,一方面加强师德师风建设,规范教师从教行为,并与老师每学年签订师德师风责任状;另一方面加强师技师能建设。充分利用各种培训和激励机制,如教师节表彰、评选校级名师、师徒结对,营造良好的学习和竞争氛围;大力推行科研兴教,如每年的教师论坛、每学年的四种课比武等,切实提高了教师教学水平。目前我校教师师德师风好、业务水平高、敬业和奉献精神强。教师被评为市级及以上先进的有20人,教师教研论文获奖和公开发表就有401人次,参加各级各类教学比武获奖36人次,其中获国家级特等奖1人次,获国家级一等奖3人次。在全校教师的共同努力下,学校“三考”成绩优异,学校连续两年被评为全市办学水平综合评估和学业水平考试优秀单位。
五、加强校园文化建设,彰显学校办学品位。
我校建校之初就把“责泽未来——责立自我,润泽未来”作为我校的主题文化,以“办名校、铸名师、育名生”为总的发展方向,通过校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。
通过创新课程文化建设,提炼体现时代要求的办学育人理念,形成学校的课程思想文化;通过创新课堂文化建设培养优良的校风、教风、学风、班风以形成学校的精神文化;通过创新学校环境文化,形成学校特有的物质文化;通过创新外语特色文化,体现我校“全面发展,外语见长,注重能力,面向世界”的办学理念。形成引领教育方向、开拓进取、求真务实的学校精神文化。
六、加强学校硬件建设,营造良好育人环境。
作为市政府一次性投资3个亿兴办的新学校,我校校园规划合理,绿树成荫,自然景观、人文景观错落有致;学校全部教室配备多媒体教学平台;实验室数量充足,仪器先进;图书馆典藏丰富,电子阅览室上网迅捷;体育设施完备,建有高规格的田径场和体艺馆。校园安全保卫工作到位,周边环境良好。营造了一个良好育人环境。
在总结创建工作的同时,我们清醒地认识到,创建文明校园是一项长期的系统工程,我们将在上级领导下,在全校师生的共同努力下,与时俱进,不断迎接挑战,为我们学校的辉煌明天再接再励,催马扬鞭!
学校以“实、诚、苦、勤”的“求是”精神为依托,努力营造“厚德励志,笃学尚礼”的校风,“博学善导,立德树人”的教风,“自主自信,笃行进取”的学风。现就我校一年来创建文明校园工作总结如下:
一、以校园文化建设为契机,加强组织领导,使创建校园文明工作有序开展。
学校是专门教育人的地方,文明是人类发展的最高目标,随着学校文化建设的主流我校成立了“文明校园”创建工作领导小组,由校长全面负责创建工作,团总支、德育处各负其责,各个班主任鼎力配合做好创建工作。校长主要做好教师的政治思想教育和职业道德规范教育;团总支负责升国旗仪式,积极落实《德育化实施系列方案》,负责文明班级、三好、优干的评选表彰工作;德育处主要抓好全体学生的思想品德及养成教育,由各班主任的积极配合,认真开展各项教育活动,使创文明校园创建工作有序开展。
二、铸师魂,练师能,打造一流的教师队伍,为文明校园的创建奠定了坚实的基础。
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,我们的具体做法是:开展讲师德、铸师魂、强师能、树名师活动。明确“一个核心”即:“师爱”是文明创建的核心;注重“两个结合”即:表彰和处罚相结合,考核和监督相结合;坚持“三个到位”即:领导到位,活动到位,学习到位;抓好“四个环节”即:抓理论学习,抓党员带头,抓好骨干队伍建设,抓好质量创优。
三、用环境文化建设孕育了文明,承载着文明校园的形成环境文化建设是学校文化建设的重点,是孕育文明的点晴之笔。我们坚持以“人文精神为指导,科学精神为基础”的方针,按照“协调和谐、美观大方、育文明人”的思路,建构了十大系列的环境主题教育,促使着文明校园的形成:
1、以“为学生终身的发展奠基”和“让更多的孩子接受更好的教育”为主题的“办学思想教育系列”,主要在体现校史展室中,以及部室楼楼顶“求真务实,锐意进取”的"校训,其中“实”是我校历届领导和教师的工作作风,也是我校“求是”精神的集中体现。时刻提醒着我校教师应该明晰自己的职责,尊重每一位学生,相信每个学生的潜能,因材施教,琢璞成玉。怡心轩旁的校徽及释义让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染,从而激励、鞭策、督促全校教职员工为创建文明校园而努力工作。
2、注重学生的养成教育。学校大门内侧“一中靠我来发展,我来靠一中生存”和“知识改变命运,教育成就未来”增强学生爱校,重学的意识,教学楼前的校风、学风、教风等教标牌及教学楼内的各种条幅及宣传板,处处教育学生,从而养成遵纪守法,言行规范,文明自律,全面发展的良好习惯。
3、以“陶冶艺术情操,展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”。主要分布在教学楼、办公楼楼道,其内容主要以书法、绘画、师生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受成功之幸福、品味校园之乐趣、领会做人之哲理、做一位高尚的人。
4、各班教室内墙、黑板报上,主要内容包括“传统美德、励志故事、成语故事”以及“成功台”“智慧角”“展示园”等内容,学生在此通过学习、吸收、内化,可以品味人生真谛,争做文明人。
5、以“方寸小天地,艺术大舞台”为主题的“百知识教育系列”。主要体现在每期手抄报展板中,一年来共办手抄报,其内容主要以学生作品、资料摘录、书法绘画、趣味知识、生活常识、百科知识等为主。在这里学生可以品味实践之乐、畅谈人生理想、交流学习乐趣。真正发挥了“学习的场所、实践的基地、创新的乐园”的育人功能。
6、以“用爱实施教育,构建和谐校园”为主体的“师德教育系列”。主要分布在教师宿办楼后小院内。让教师感悟师爱的意义、力量、内涵,体会师爱的价值,作用。从而自发的修师德、正师行、明师礼。
四、丰富的活动载体,彰显了校园文明的特色。
丰富的活动是文明创建的血脉,它活跃着文化生活,使学校充满生机和活力。在文明校园的创建过程中我校主要通过以下活动彰显文明校园特色:
1、坚持主旋律,加强爱国主义、集体主义、社会主义和时事政治教育,引导学生增强爱国之心,报国之志。
我们把爱国主义、集体主义、社会主义教育与改革开放和学校教育事业的发展结合起来,以新开学典礼、每月升旗、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机,开展了“秉承传统文明,弘扬民族精神”和“国不可辱、民不可欺、我当自强”教育活动;每年开展红歌演唱会,唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好”增强学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。
2、加强社会主义公共道德、职业道德、家庭美德教育,引导学生培养良好的道德品质。
大力开展实践活动,坚持“爱心救助”、“一帮一”、“环保卫士”活动。这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神,弘扬了助人为乐的优良传统,受到社会各界的广泛好评。
3、全员参与文明创建活动。
我们在教师中开展了“建学习型校园,做学者型教师”活动,引导教师学习理论,钻研业务,提高技能,举办了教师才艺大赛,课改论坛,爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。
我校充分利用校广播室、多媒体网络、宣传栏、校园手抄报、读书征文比赛和文化、法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的活动,使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围。弘扬先进文化,营造文明和谐、健康向上的文化氛围,使先进文化覆盖到校园的每一个角落。
5、开展丰富多彩的文化活动,彰显文明特色。
利用节庆日开展各种文娱演出、体育比赛、知识讲座、读书讨论、观看电影光碟。定期举办诗歌朗诵会、合唱比赛、广播操比赛、运动会、元旦联欢会以及书法、绘画、征文、作业、手工艺品展览等活动,丰富学校文化生活,营造文化氛围,展现学生风采,陶冶学生情操。扩大了学生的知识面,促进了学校德育和美育工作,提高了学生的鉴赏能力,使文明建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。
6、把活动作为文明创建的载体,使校园文明在活动中体现。
如果活动贫乏,我们的教育教学就是平淡的,效果也将是苍白的。因而我校特别注意校园活动的建设,把活动视为校园文明创建的生命。
今年,我们的创建工作在各级的指导下,尽管取得了较好成绩,但仍存在不少需要改进和提高的环节。在今后的工作中,激励自己,要求自己,总结经验,克服困难,一如既往地加强学校精神文明建设,全面推进素质教育,使美溪一中这枝精神文明之花越开越红,越开越艳。
我校在上级要求下,高度重视文明校园的创建工作,以科学发展观为指导,以思想道德建设为重点,以提高教育教学质量为中心,积极推行素质教育。以文明校园创建为载体,大力营造安全文明和谐的育人环境。培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、自然概况。
我校建于1967年,校园面积8900平方米,建筑面积1700平方米,现有在校生423人,教职工总数25人,其中专业教师23人,门卫3人。
二、创建的主要做法。
(一)加强组织领导,不断完善机构建设。
健全的组织机构是创建文明单位的根本保障,成立以校长为组长,少先队、班主任为成员的学校创建工作领导小组,实行目标负责制,明确职责,完善机制。
(二)开展专题活动,强化师德师风建设。
为使文明创建活动内涵更丰富,提高教职工思想道德修养,我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。
为规范教师职业道德行为,全面提高教师师德修养,打造文明教师队伍,办文明学校,开展了“做人民的教师”师德创建活动。促进教师文明从教、以德育人,以独特的人格、学识影响学生。
(三)深化德育工作,促进学生文明养成德育工作是素质教育的核心,量是养成教育的有效途径。为此我校在师生中提出“抓好德育促文明,文明创建我先行”的口号。
发挥“红领巾”广播站作用。一是加强少先队在德育工作中的主导作用,做好常规德育工作,充分发挥少先队的堡垒作用。加强对学生日常行为的监督,实行值班领导带班制,坚持纪律、卫生实行天天查周周评。坚持升国旗,国旗下的讲话制度。二是不断拓宽德育教育渠道,充实德育教育内容。通过主题活动、读书活动、实践体验及各种竞赛活动为全校学生搭建勤奋学习,健康成长,快乐生活的成长平台。三是在学生中开展评“文明之星”活动,激发学生奋发向上。促进团结和谐、热爱集体、奋发向上的良好风气的形成。
(四)丰富活动内容,校园文化生活活跃。
活跃丰富的文化生活不仅是艺术教育的有力措施,也是推动学校文明建设的有效手段。我校每年都积极参加乡教委举办的文艺汇演,并组织本校的校园集体舞。
各种兴趣小组为学生提供了丰富的文化生活空间,学生的特长不断提高,不仅有好多人在各项比赛中获奖,更重要的是通过开展活动,丰富了校园文化生活。艺术的魅力启迪了学生的心灵,净化了学生的精神世界,加强了校园的文明建设。
(五)重视法治建设,提高职工法律意识。
认真贯彻国家和地方颁布的法律法规,增强干部职工的法制观念,防止和杜绝各种违法行为的发生,培养出有较高职业道德水平和奉公守法的职工队伍。多年来始终坚持对领导干部和管理干部进行廉政教育、警示教育、法制教育。经自查,干部职工遵纪守法,无重大经济案件、无刑事犯罪案件和重大责任事故,确保校园平安。
(六)、注重环境美化,努力营造文明氛围。
我校注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染,始终把文明和谐校园建设作为一项重要的工作来抓。在校园规划、环境建设中,努力创建丰富健康的校园文化。
学校为每个班级安装了多媒体,增强了现代化教学手段;
新增图书3000余册;
更换了墙壁、走廊的宣传橱窗。整个校园布局科学,规范合理。
(2)净化环境:洁净的校园使人心旷神怡,学习惬意,工作舒畅。学校从上至下,从教师到学生都非常重视环境卫生。学校对此制定了严格的管理制度,各班均有卫生分担区。每天早晨值班教师对各班卫生进行检查,评比周卫生流动红旗。学校还阶段性的进行卫生大扫除,各教师值日组对各班卫生严格检查,评出学校卫生标兵班。这项工作纳入班级管理考核范围。严格的管理,使校园环境美化、净化,实现了校园整洁无死角,道路平整无纸屑,墙壁洁白无污迹的校容校貌。
(3)美化环境:学校对班级的布置美化也有具体的要求,教室环境要整洁、文明、健康、和谐、向上。物品摆放要整齐,学生服饰要得体。
通过全体教师的不懈努力,和谐、优美、求实、奋进的校园文化氛围已经形成。良好的校园环境,优美的文化氛围,净化学生心灵,陶冶学生情操,促进学生身心健康全面发展,积极推进了学校的文明建设。
河间市沙洼乡禅阁小学。
2017年4月。
文明校园创建工作汇报篇十八
日前,丹阳市智慧校园创建工作会议在市实验小学举行,教育局副局长谢春华出席会议。部分学校分管校长及电教主任参加了会议。
会上,教育信息中心主任张竹和以《创建智慧校园,提升信息化水平》为题,全面回顾了我市教育信息化的建设轨迹,明确了智慧校园创建的总体要求、建设重点、存在问题和创建路径,提出了“强化基础,重在应用,打造特色,逐年创建”的总体要求,全面解读了《江苏省中小学智慧校园建设标准》和《镇江市中小学智慧校园建设指南》。希望各校高度重视,尽早落实,积极争创省、市级智慧校园。对今年创建的学校又提出了具体要求。
结合智慧校园创建工作,谢春华副局长强调:“信息化建设永远在路上。”要求各校首先要提高认识,认真学习文件精神,积极落实创建工作。其次要明确目标,对照标准,逐项落实。第三要做到建设与应用并进,一方面要完善硬件环境,另一方面要加强应用推进。要以智慧校园创建为契机,进一步提升我市教育信息化水平。
文明校园创建工作汇报篇十九
根据xx市政府办公厅《关于印发xx市安全生产大检查方案的通知》(临政办发明电[2013]39号)文件及《**县政府关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》(曲政办发[2013]52号)文件精神,我局立即行动,成立了以柴志坚局长为组长,党委书记xx、副局长xx,纪检组长xx为副组长的安全大检查工作领导组,由安监股成员组成的安全督查组,对中小学的校园安全工作进行了检查。现将检查情况汇报如下:
1.加强领导。xx月xx日,教育局下发了《关于印发**县教育局2013年“安全生产月”活动实施方案的通知》,xx月xx日下发了《关于印发**县教育局安全大检查实施方案的通知》。局机关班子成员、相关股室就安全问题进行了责任分工,立即在全县教育系统开展以“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”为总要求的安全工作大检查,要求:一要与校园安全隐患排查治理相结合,二要与全县教育重点工程项目建设相结合,三要与教育教学质量的提升相结合,四要与教师队伍建设和校长素质提高相结合,五要与干部的工作纪律作风的转变相结合,做到“零违章、零隐患、零事故”。
2.完善制度。为了进一步明确学校安全工作责任、加强内部精细化管理,教育局对在学校安全工作实践中形成的行之有效的各种制度、预案进行了规范,形成了以制度管人管事的局面,为学校安全工作的顺利开展提供了强有力的保障。
3.健全机制。教育局进一步明确和完善了部门职责,各中小学、幼儿园均建立健全了安全工作领导机构,通过层层签订安全工作目标责任书,一级抓一级,层层抓管理,人人抓落实,形成了“自查——督查——整改——强化”的学校安全工作运行机制,保证了各项工作落到实处。
教育局把培养师生安全意识同宣传教育相结合;把消除安全隐患同日常管理相结合;把提高应急能力同定期组织演练相结合,积极预防,进一步巩固了学校安全工作成果。
1.狠抓宣传教育。各学校根据教育局要求普遍开展了“珍爱生命,安全第一”、“感恩教育”“安全在心中”“我把安全带回家”等系列活动;利用广播、黑板报、宣传橱窗、国旗下演讲、观看光盘等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传;有针对性地开展交通、消防、防汛防溺、用电、食品卫生、体育运动等专题安全教育活动。
2.狠抓日常管理。各学校从日常管理入手,健全完善了校警巡查和昼夜值班制度,实行外来人员盘查登记制度,闲散人员严禁入校。尤其加强了对消防安全、宿舍管理、食堂食品安全的排查。对自查发现的安全隐患都能在规定限期内整改,学校一时无法整改的第一时间报告,形成了安全隐患早发现、早解决的良好局面。
3.狠抓预案演练。在教育局的指导下,各学校先后建立健全了“火灾事故应急预案”、“防汛应急预案”、“地震应急预案”、“房屋倒塌应急预案”“防踩踏的事故应急预案”、“停电应急预案”等多种安全应急预案。加强疏散演练,各学校绘制了“紧急疏散图”和“紧急疏散标志”,并张贴在醒目位置。
加强校园周边环境的整治工作。我们结合“六项整治”活动,配合公安、城建、工商、文广新等部门整顿校园及周边地区非法经营活动;增设交通标识、减速带等,同时在各校大门两侧增设“车辆慢行”的警示牌,加强交通监督岗的作用;各学校都聘请了法制副校长开展宣传教育活动,校园及周边环境整治工作做到了有部署、有督查、有整改、有落实,学校与社会的联系更加密切,学校周边治安秩序更加稳固。
加大校园安全保卫工作的人力物力投入,组建保安队伍,形成自上而下的安全监管体系。5月5日**县教育局、**县公安局在西南街中学联合组织召开了“**县学校警务室成立暨保安人员培训会议”,**县校园专职保安队伍就此成立并举行了开班仪式。各初级中学、县直学校和乐昌中心校率先建立了警务室,随后将覆盖到全县各级各类学校;对各学校警务室的警用装备进行补充,投资10万余元购置专职保安服装和强光手电、催泪瓦斯、两股叉、橡胶警棍等警用装备。
落实值班值守措施,严格执行24小时值班和领导带班制度,畅通信息;修订完善突发公共事件应急预案,提高应急处置能力;结合学校实际,制定并完善了用电安全、消防安全、传染病防治、门卫管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理等制度,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、分管安全的副校长、中层领导、班主任和全体教职工,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
实行校园安保周报和校园及周边安全月报制度。校园安保情况以电子邮件形式每周末报安监股邮箱;校园安全及周边安全动态每月20日前以书面形式报送安监股。
加强检查,排除隐患。
开学初,教育局机关全体人员以分片包校的形式,对全县七个乡镇的中小学、幼儿园和县直学校开展校园安全大检查;教育局安监股按照“一天一片,两周一圈”的巡查安排对全县中小学幼儿园进行了食堂食品、学生上下学交通、校园警务室、特种设备、防汛的专项检查;结合“安全生产月”和安全生产大检查活动,教育局成立安全大检查领导组,抓落实、强巡查、促整改。
一是责任到位。“宁肯在预防上下功夫,不在事故处理上做文章”。我们把校园安全管理的各个环节定位明责,“横向到边,纵向到底”,没有无安全责任的人,没有不落实到人的安全责任。
二是落实到位。教育局加大巡查力度,强化教育局监管责任和学校主体责任,做到有责必履、失责必究、问责必严。对检查中发现的安全隐患,立即下达整改通知,边整边改,以改促整。现查找出安全隐患25项,其中17项已整改完毕,8项正在积极整改中。
一方面加强学校安全工作的认识,避免松懈,怠慢现象,时刻保持高度的责任感、紧迫感,对懈怠造成学校安全事故的学校将根据责任严厉查处;另一方面对存在的安全隐患问题,重点整治,预防安全事故的发生,对一些难以整治的问题,学校要加大监管力度,摸清情况,随时上报,及时处理,把安全工作真正落到实处,为维护正常的教学秩序和师生安全、维护学校稳定、构建和谐校园而努力!