总结是一个思考和反思的过程，可以帮助我们更好地塑造自己的人生目标和价值观。在写总结之前，我们应该对所要总结的内容进行认真梳理和整理。这些总结范文旨在提供给大家一个思路和参考，仅供学习交流之用。

欢乐课堂日记篇一

叮铃铃，大家都上课了，安安静静的，除了体育课。但是我们上科学课就相当于上体育课了。“熊猫超人！”看老师刚入教室就拿着钢笔大叫：“变身！哈哈哈哈哈哈......”真是让人哈哈大笑。

李青松和我在教室中跑马拉松。不是的有同学身出脚来阻挡我们，但我和李青松一跨而起。这又变成了跨栏比赛，一会儿，我超过他，一会儿，他又超过我。

“鹦鹉”和“香蕉”练起了太极拳，左一拳，右一拳，前一踢，后一踢......

曾俊达和欧阳剑来起了粉笔大战。看一个百炸弹从天而降和一个小激光向曾俊达打去，炸中了曾俊达的头部和腿部。曾俊达准备还击，一个炸雷打向欧阳剑，欧阳剑机灵地一躲，躲开了炸雷.......

“老猪”也想一展歌喉。他清了清嗓子，吞了吞口水。大声歌唱出：“我的热情，嘿！好象一把火，嘿！燃烧了整个沙漠.......

只听老师大吼一声：“安静，现在学８０页的小知识，大家来读。”在此机会，有的男同学大吼大叫.......

这就是我们五.一班的科学课。

欢乐课堂日记篇二

阳春三月，正是踏青的好时节。在这美好的季节里，我们全校师生一起游玩了欢乐谷。

深圳的欢乐谷是华侨城集团新一代大型主题乐园，总占地面积三十五万平方米，总投资十七亿元人民币，是一个美丽的主题乐园。

我们坐了大约一小时的车，终于来到了欢乐谷。一进门，我们马上去魔幻城堡里玩北极探险。玩枪可是我的强项，我和林其烽一起玩，开始很怕，后来我就不怕了。我几乎把全部的点都打完了。

快到终点时，我看了一下林其烽的分，林其烽的分才一百九十分，还不如我二百九十分。我一从车上下来老师就高声问我：“志鹏，你打了多少分？”我以为有人比我的分还高，没想到我一说出我的分数，大家立刻叫了起来，原来我是最高分。

接下来，我们玩了旋转木马后，便去疯狂精灵那里排队。终于轮到我们了，我坐在车上，扣好安全带，放下安全杆。开始铃响起来了，我就开始了可怕的疯狂精灵游戏。

疯狂精灵开始爬坡了，每爬上一点，我的心就跳一下。快上到顶了，我心里更加紧张了。这时只听见“呼”地一声，疯狂精灵飞快地转来转去，我感觉到脑一片空白，只听见风声，尖叫声在大小地变化，不知过了多久，我看到疯狂精灵在向下移，我才不会感觉那么可怕。

然而最刺激的还是在金矿镇坐矿山车。我看到矿山车呼呼地在岩石间的铁轨上奔驰时，我的心紧张得几乎要停止跳动了。我都有点不敢坐了，可是我看到别的胆小的男生也要坐矿山车，我就不好意思不坐了。广播里说一米四以下的要大人陪同，老师叫了几个大姐姐带着我们上了车，我们开始了可怕的矿山车之旅。

坐上矿山车，我使出了吃奶的力气才把安全杆放下来。随着一声“叮铃铃”的响声，车子一下子开走了。我吓得赶紧闭上了眼，根本不敢看外面。矿山车一会儿上，一会儿下，一会儿直着向前冲，一会儿来一个七十度转弯，我吓得心咚咚直跳。还好坐完了矿山车，我的心跳才慢下来。

欢乐课堂日记篇三

今无邪好玩呀！

礼拜三的晚上，爸爸告诉我：“假如，明天不下雨，我们去欢快谷玩，不过，明天早上要早夙兴床哦，不要睡懒觉！”我听了一跳三尺高。

礼拜四一大年夜大年夜早，我早早地起床了，一看，呀！爸爸还在睡觉呢。溘然，一滴雨水滴在了我的脸上，我才创造，当代界雨了。我心里想：今无邪是白白夙兴了。用一个歇后语就是：竹篮取水———一场空。后来，我等了好一会雨才停了。爸爸赶紧开着车带我去了。哇，欢快谷真大年夜大年夜呀!有很多的娱乐项目。起首，我和爸爸玩了两个最刺激的云霄飞龙和云霄飞车（过山车），我们我们刚坐上去心就“咚咚”的跳，但一开端，车子安稳行驶着。我溘然有种暴风雨光降前的恐怖。溘然，猛的一个上坡，我的心立时被一把揪起，认为本身被抛了出去。我紧紧抓住护栏，没等反响过来，又是一个接近90度的陡下坡，整小我做起了自由落体。我的脑袋一片空白，只认为胸口像堵了一块大年夜大年夜石头，喘不过气。我不由得和四周人一路尖叫。

人逐渐安稳，看来“恶梦”即将停止，我长舒一口气。可就在这时，溘然来个180度大年夜大年夜逆转，过山车像一匹脱缰野马，一会儿跋扈狂了。整小我像是从天堂坠入地狱，四肢举措冰冷，身材严重掉落衡，有种血液倒流的认为。如今回想起来，那一刻我必定神情惨白。爸爸说“太刺激了！”

接下来，我们还玩了很多好玩的娱乐项目：射击比赛、熊猫大年夜大年夜侠等游戏。

后来，我又看了四d片子，我创造，四d片子和三d片子有一些差别。我以前看过三d片子《神奇海盗船》，是立体的，而四d片子，不仅是立体的，似乎还可以用手摸到，比如里面有一个场景：蟹将带领着很多蟹兵冲过来，螃蟹就像可以摸到似的。

欢乐课堂日记篇四

盼呀盼，终于给我盼到了：我梦寐以求的“欢乐谷之旅”！7月20日，我和二哥早早起了床到欢乐谷售票处跟二哥的同学汇合后，三人买了票，拿着地图大步跨进了欢乐谷。

不愧是“欢乐谷”，大气派！里面人山人海，热闹非凡，队如长龙，这里景色优美，建筑稀奇，这跟漫画家们笔下的“天堂”有什么区别呢？这里不仅只有我们华人，各国人也汇集在此游玩，来自美国、法国、英国。

二话不说的我们现在已经在魔幻城堡里玩起来了呢！里面的“疯狂精灵”跟过山车似的，疾速在轨道上狂奔，一个360度大拐弯，又是一个倾斜的大坡，这一遭下来，可真刺激。还有“旋转木马”，一间两层式豪华宫廷，坐在木马上，木马一上一下的，十分浪漫，那时的我们好像身临其境在一个梦幻般美丽的童话世界里，此时此刻，所有的伤心，所有的烦恼，所有的痛苦都会抛到九霄云外；还有“金矿镇”里的矿山车，我们坐在车上，在一座假山里不停地穿梭；“冒险山”里的太空梭也真牛！以1.8秒的速度“噌”的一下，送我们上60米的高空，再又以箭一般的速度，“嗖”的一下下降；“香格里拉森林”里的雪山飞龙也不例外，吊车像离弦的箭一般疾速狂奔，在拐弯处、下坡和扭曲的轨道上都没有减慢一点速度，很多人坐上去时精神抖擞、神采飞扬，坐回来时却是脸色苍白、没精打采；还有“飓风湾”里的“台风眼”、“完美风暴”、“激流勇进”。其中，我最喜欢的可要数“欢乐时光”里的“发现者”了。

发现者的运行方式跟“摇篮”相似。但外表却和“摇篮”大不相同，它的中间有一个上小下大的圆盘，很像一颗“图钉”，那颗倒挂“图钉”的边缘就供游客乘坐，“图钉”在近180度范围内前后摆荡，同时沿着图钉轴慢慢旋转，每位游客都会沿着轴旋转一周。等了许久，现在终于轮到我们这一批人乘坐了，我们拉下头上的安全杆固定住自己的身体，扣好安全带，用我们那双汗渍的手握住扶手，工作人员检查后，机器启动了。

机器载着我们慢慢旋转，越荡越高。刚开始我们觉得很没意思，没觉得特别，可我们这样想却是大错特错了，当我们还没反应过来时机器已经荡在了半空中，放眼望去，似乎感觉自己伸手就能抓住天空中的白云，甚至感觉自己的心都是悬着的，被荡回去时，我们又被旋转到下方，看着自己的脚与地面的距离疾速的缩短，自己的心脏感觉已脱离了正常位置，身体也失去了平衡，好没安全感，机器又在我们即将撞上地面时又荡上了半空，可真是惊心动魂啊！

时间在不知不觉中悄悄的流逝，在我们玩得兴高采烈之时，天空已开始暗了下来，眼看着很多的娱乐项目都已经停止了运行，至此，我们只好无可奈何的踏上回家的路程。

欢乐课堂日记篇五

今天，我很开心，因为我同两个表姐去了一个很大很阔的地方，那里是彩色的，是快乐的，好像是一个美丽的梦境，那里是个可能是北京最大的游乐场，它有一个很美的名字，叫做欢乐谷。那里是我梦寐以求的地方，好像就是在梦里见到过，对于任何人来说，那里就是个梦，或许是在天上，在那里面，有动画片里的人物，有其他国家的人，有舞台上的人，也有普通人，他们共同筑成了这个充满欢乐的地方。

欧拉，欧拉，欧拉，飞舞，欧拉，欧拉，欧拉，跳舞，欢乐谷不会让你孤独，让你尽展你的笑容这首热情的狂欢歌曲会让你情不自禁的跳起来，随着音乐的气氛，所有的人都开始这一天的欢乐之旅。尖叫声一阵又一阵地传来，我在心里嘲笑他们，有什么好叫的，吵死了，虽然这里可以这样。但仔细一看，天哪，光是看就要我尖叫了：特洛斯木马整体像个摇篮，人坐在里面被360°地旋转，并且还剧烈摇晃，真是可怕，不会脑溢血吧!摩天轮、太阳神车二度过山车水上过山车等等，我都不敢玩，在表姐们地说服下，我勉强去玩了个一度过山车虽然比二度的要好多了，不会360°地大翻转，但是等这我的是90°的上下坡和180°的翻转，现在想起来，我都腿发软，因为那时我觉得自己快被甩出去了，我还要尖叫从那么高的地方摔下去，不是残疾就是脑震荡，况且下面都是什么荆棘丛、草地、硬石块、水、假山、水中的鳄鱼(后来才知道石仿真的)啊，没命了!

刚开始再一旁看的时候以为很好玩，旁边又有两个人怂恿，我还跃跃欲试，可是上车前还在笑表姐想吐，上车后，我就想逃了，可是门都锁了，怎么办呢?只能挺着了。刚开始还平稳地开着，可是好景不长啊，5秒钟后，90°地大上坡来了。车子摇摇晃晃地向上倾斜，突然猛地向上冲了一下，又在一瞬间停下了，后面有人喊，这里的轨道断了，断的地方下面有鳄鱼，可在这时，车子又开始向后倒退，慢慢的，慢慢的全车的人都向后看，就在快要掉下去时，鳄鱼张开了嘴，轰地一声，车子又突然奇迹般地向上坡冲，就在要下坡的时候，车子卡了一下，正当大家担心时，车子像离了弦的箭冲在了下坡的路上，此后，车子好像就没有停过，都是飞快的。至于那个翻转，我真的不想去回想了，不然今晚要尿床了简单叙述一下吧，你们自己去想象，就是连续的180°翻转，从直坐的开始，突然车子往左90°一下倒，然后又大幅度地向右倒了90°，然后是连续地大波浪，配着这些可怕的东西的，是尖叫声和一些不知道从哪里来的恐怖声音，可怕呀可怕，阿弥陀佛。

虫虫皇家影院啊，飞舞之座啊直要你想得出来，这里都有。唉，光看着名字都好玩儿，对吧?很想去亲自试一试，对吧?那就赶快来这吧!

还有呢!那天我很运气地碰上了个晚会，真巧啊!总共有三个大节目，一个是荧光晚会好美，好气派，一个是狂欢夜、假面舞会我一生中快乐的日子包含了它，当然，这一天我也是最累的。俗话说赶得早不如赶得巧，但愿你有好运气，也能碰上这种狂欢舞会、假面舞会。我买了个非常精致的面具，我当它是个宝，虽然不是很贵，但这是我在欢乐谷中带回家地唯一留念!

如果你要来北京的话，提前告诉我一声，我来给你作免费导游，当然，这里——欢乐谷你是一定得来的，我一定会让你玩儿个痛快!

欢乐课堂日记篇六

清明节小长假里，我和舅舅去了菏泽的欢乐谷，体验了从未感受到的‘刺激’。

那天一到欢乐谷，我立刻拉着舅舅冲进了门，开始寻找那些惊险的游乐设施。我发现在一个游乐设施门口前队伍曲曲折折，有很多游客在等候，我二话不说，立刻拉着舅舅去向排队的地方买票。

当‘太阳神车’启动了，游客们坐在‘盘子’里随着一根“长臂”摆来摆去,而盘子在摆动的同时还在自转！摆动的幅度越来越大，“长臂”摆动的幅度甚至超过了与地面平行的.角度，也就是说，这时游客们已经“躺”在空中了!当我看到这一幕，我吸了吸口水，“不会吧，这么恐怖……”我不要上去，啊!我这时差点喊出来。

“盘子”渐渐下降，我的心也逐渐平静了下来。

回头看一看那个大大的“盘子”，尽管腿还是有点软，但我还是挺过去了。

清明节假期过得真有意义。

欢乐课堂日记篇七

今天我去欢乐谷玩了，好不开心！有彩虹滑道、独木秋千、射箭、樱花吊篮等，欢乐谷里充满了欢声笑语。

其中，我最喜欢玩彩虹滑道了。刚进入大门，就看见五颜六色的彩虹滑道，十分醒目。我冲向彩虹滑道，检完票，我选了一个橡胶“大圈圈”，把它从终点拉到起点。工作人员把这个“大圈圈”搬到一个装满水的滚轮上，估计是想让这个“大圈圈”的底部光滑一点，好让它在滑的过程中出现滑不动的现象。

工作人员让我坐在“大圈圈”里，手抓紧两边的`把手，他用力一推，便滑下去了。哇！太刺激啦！顿时我感觉自己像一阵风，从山顶吹向山脚。我的心“扑通扑通”直跳，心提到了嗓子眼，但也是快乐的。滑完之后，回味无穷。

独木秋千也很有趣，我先跳上秋千，秋千下面是充气的软垫。跟蹦蹦床一样，应该是为了防止我们从上面掉下来受伤。我来的时候，上面已经有一些人在荡秋千了。他们停下来后，我只能看准时机，往上一跳，终于上去了。我两只手抓着两旁的吊绳，身体跟随着秋千的摆动而摆动。

要回家了，真希望能常常光顾欢乐谷，真希望一直这样开心的玩耍！

欢乐课堂日记篇八

昨天游玩了天津的古长城后，今天我们又来到了欢乐谷，进行一日游活动。

来到欢乐谷，我们首先要玩的是“愤怒的小鸟”。来到出发点，我们坐上车，然后系好安全带就出发了。车子慢慢地向前移动，不一会儿，来到一个很陡的上坡，于是，我们被传送带传送了上去，慢慢的，我们又来到一个笔直的下坡，突然，“哗”的一声，我们迅速的被“冲”了下去，然后又迅速地“飞”了起来，不一会儿，我们又来到了一个旋转区域，突然，车子开始加速了，来到第一个旋转道，我们顺着道飞奔而去，然后，又在中途来了一个360度的大翻转，转得我双眼直冒金星，就这样，我们玩完了“愤怒的`小鸟”。稍作休息之后，我们拿出教练为我们准备的干粮边吃边走，向我们的第二站“雷神之锤”出发了。游戏开始了，我们坐上座位，脚下的板就打开了，那个”大锤子“便开始旋转起来，然后就开始前后左右的荡了起来，我一会望着天空，一会又看着地面，我被吓得冷汗直冒，连忙把眼睛闭了起来。在一片尖叫和欢呼声中度过了这短短的3分钟。

就这样，我们度过了一个快乐而高兴的一天。

欢乐课堂日记篇九

“丁零零……”，上课的铃声响了，黄老师迈着轻盈的步伐走进了教室，神秘兮兮地对大家：“大家猜是干什么呀？”“跑步。”陈文卓脱口而出，“跑步怎么会在课堂上举行呢？”又有人说玩游戏，老师说：“是玩游戏，玩什么游戏呢？”最后老师说的`三次机会都用完了，始终没有人答对。最后老师终于揭晓了答案：是成语接龙。呀！我怎么这么笨，老师当然选既能学知识又能娱乐的游戏了。不多说了，我们往下看同学们的精彩表现吧。

游戏开始了，老师选了一个“打头炮”的人鄢陵浩，“应接不暇”，一连串成语像倒豆子一样蹦了出来。“暇”、“暇”，我苦思冥想，真难哪，龙有头没身子就结尾了？我有点不甘心，“霞光万道”，还是老师帮我们解了难。我懂了，原来同音字也可以接龙。“道听途说”，又一个洪亮的声音响了起来，把我的心拉了回来。“说三道四”，同学们一个比一个更大声，成语一个又一个往下接，不知不觉到龙尾了，终于要重新起头了。

“车水马龙”，好一个龙头，接下来很简单了，“龙争虎斗”，“斗智斗勇”，“勇气培增”，“蒸蒸日上”，“……”，大家都跃跃欲试，偶尔也有几个出笑话的，比如有的字难组成语的时候，就有人说什么“上下左右”奇怪的话，逗得全班同学哄堂大笑。

下课了，四年（一）班的笑声还在校园上空久久回荡。

欢乐课堂日记篇十

这节课上得是美术课，今天的主题是“我们家的小院，我的家”老师笑着说。

坐在第一排的一位同学笑了，心里想：我昨天画过我家的小院，我仿照那张画不就完了吗？他的眼睛眯成一条线，小小的鼻子立在他那圆圆的脸蛋上，两个小小的酒窝成了一座小山。他用手捂着嘴巴，生怕同学们看见自己黄黄的牙。他的身体高兴得差点跳起来，脚和腿也不老实，一会儿翘着二郎腿，一会儿颤颤。

他的同桌就没有这么高兴了，她的眼睛不停的眨，一直想不到怎样下笔。小小的鼻子好像也伤心了起来，小小的樱桃嘴噘了起来，用手搓着瘦瘦的脸蛋，不停地四处张望，害怕老师走过来说她，脸上的汗水不停的往下流，身体也不停的抖，小辫子也被她弄乱了，头上的发饰掉在地上。不一会儿，她眼珠一转，看了看美丽的校园，她笑了，刚刚的愤怒的心情一下子没了。她想：我的画法一定很棒。

小美第一个画完，给老师看。王老师说：“画的很好，我给你一只白雪公主的钢笔。”小美的朋友都两眼发光看着她的钢笔，很是羡慕。她的眼睛睁得大大的，小小的嘴巴张的很大，说：“谢谢王老师。”小美开心的笑了。

同学们马上跑到这里，一窝蜂似得拥到王老师面前，展示着自己的画作，希望能得到老师的表扬。王老师看着面前的同学们，一个个像小丑一样，脸上挂着油彩，和婴儿一样可爱，开心的笑了。

这就是欢乐的美术课，开心、快乐的课堂。

欢乐课堂日记篇十一

今天，我们班里上了一堂有趣的作文课。

“叮铃铃”，上课铃响了。老师大步流星走进教室，对同学们说：“今天我们玩一个游戏，名叫“蒙眼睛画画”。”老师的话音刚落，我和同学们就一蹦三尺高。“我还没说完呢!”老师边说边用手演示，“游戏的规则就是用布把眼睛蒙起来，在黑板上画画，明白了吗?”

“明白了。”同学们用响亮的声音回答。

“下面，游戏开始!”老师说。

第一轮是夏子旗、我和李俞莹画。我被蒙上了眼睛，眼前顿时一片黑暗，我摸索着努力地找画画的位置，觉得差不多了，就画起太阳来。太阳画好了，我又画水里的鱼，鱼画好了，又接着画房子。我画完后，教室里想起了热烈的掌声。老师帮我把蒙眼布去掉，我一看，画得还行，我兴高采烈地回到位置上。我看了看夏子旗和李俞莹的画，情不自禁地笑了。看!夏子旗把鱼画在了天上，李俞莹把太阳画到了水里，还把房子画在半空中，同学们笑得前仰后合，我的眼泪都流出来了。

游戏继续进行着……。

多么有趣、多么快乐的一堂课!

欢乐课堂日记篇十二

一天上语文课，老师让我们玩成语生肖大游戏，游戏规则是同学们在黑板上划三条线，然后变成四个长方形，之后每组同学一个一个上去在方格里填上动物生肖成语，写好之后看看谁写的成语对，全对是120分，错一个扣15分。

游戏开始后教室立刻热闹起来，同学纷纷走上台去，待大家完成后进行批分，我组对别组吹毛求疵，对自己却百般庇护，最后老师公平公正的宣布了结果：我组获得最高分：110分。

这节课既提高了大家对语文课的兴趣调动了同学们的积极性，更加丰富了大家的知识。真希望多上这么有趣的语文课！

欢乐课堂日记篇十三

新学校的课堂是欢乐的，尤其是上历史课的时候。

历史老师是一位特别温和的女老师。她的脾气非常好，上课时就算有同学顶撞她，她也只不过是微微一笑带过而已。

有一次，她在黑板上写字，让同学们默读课文，不知是谁说了一句：“默读，摸着读？”要是被别的老师听到之后，肯定会把那个同学大骂一通。就在我们抱着看戏的心情时，她却转过头微微一笑说：“我们不是盲人，用不着摸着读！”听完之后，同学们都大笑起来。捧腹大笑。

默读完毕，老师就开始提问了，她看了一会儿，看到了我的同桌心不在焉地，便让我的同桌李磊回答，他过了一会儿慢慢地从座位上依依不舍地站起来，他让老师再念了一遍题，我们以为他会这道题时，他突然说了一句让人哭笑不得的话，他说：“我不知道！”老师并没有动怒，还让他专心听讲。

她并不像其他老师那样一切都按自己的教案来做事，而是遵循一下我们的意见，让我们能够消化的过来，也没有布置什么作业。不只是历史老师，还有其他各科的老师，英语老师可以给我们放歌曲听，语文老师可以给我们时间完成其他任务，还可以讲小故事。

这里的课堂，没有枯燥的感觉，只有数不清的欢笑声，渐渐地，我喜欢上了这个学校，这个班级以及老师和同学们！

欢乐课堂日记篇十四

新学校的课堂是欢乐的，尤其是上历史课的时候。

历史老师是一位特别温和的女老师。她的脾气非常好，上课时就算有同学顶撞她，她也只不过是微微一笑带过而已。

有一次，她在黑板上写字，让同学们默读课文，不知是谁说了一句：“默读，摸着读？”要是被别的老师听到之后，肯定会把那个同学大骂一通。就在我们抱着看戏的心情时，她却转过头微微一笑说：“我们不是盲人，用不着摸着读！”听完之后，同学们都大笑起来。捧腹大笑。

默读完毕，老师就开始提问了，她看了一会儿，看到了我的同桌心不在焉地，便让我的同桌李磊回答，他过了一会儿慢慢地从座位上依依不舍地站起来，他让老师再念了一遍题，我们以为他会这道题时，他突然说了一句让人哭笑不得的话，他说：“我不知道！”老师并没有动怒，还让他专心听讲。

她并不像其他老师那样一切都按自己的教案来做事，而是遵循一下我们的`意见，让我们能够消化的过来，也没有布置什么作业。不只是历史老师，还有其他各科的老师，英语老师可以给我们放歌曲听，语文老师可以给我们时间完成其他任务，还可以讲小故事。

这里的课堂，没有枯燥的感觉，只有数不清的欢笑声，渐渐地，我喜欢上了这个学校，这个班级以及老师和同学们！

欢乐课堂日记篇十五

陈老师穿着一件绿色大衣走向了教室，“嗒嗒”的脚步声中，老师威风的衣摆在空中飘了一下。

老师总是甩一下刘海，同学们不禁吐槽老师“太自恋”，老师却说道：“自恋是一种美德。”不过老师也常常自嘲。比如，他常常说自己是“矬男”，逗乐了大家。

老师常被吐槽太矮，他会立马叉着腰反驳：“浓缩就是精华！”，没过一会儿，他又开始自嘲：“可我怎么觉得这句话重点在‘浓缩’，而不是‘精华’呢？”同学们就被老师逗得哈哈大笑。

老师也会有生气的时候，那威严可是其他老师比不了的。当同学不乖时，老师喊一嗓子，让大家都吓了一跳。不过平时老师讲话，好像声音也是会突然一下子高，突然一下子低。上着他的课，总是心惊胆战。

老师播放过一张图，是他在日本戴着帽子的一张照片。放图时，大家纷纷道，“这是谁？”“好帅！不是老师吧！”“老师哪有这么帅！”……教室里洋溢着欢声笑语。

回想第一节课，老师让我们猜名字，他先亮了一个“清”不过还是没人猜得出来。于是，老师又亮了一个字“德”，马上有人猜出了“缺德”，让大家笑了半天，有了“缺德老师”这个外号。

陈老师的课堂是欢乐的，这份欢乐涌进了我们心中，都要溢了出去。

欢乐课堂日记篇十六

叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了！同学们纷纷走进教室，坐到自己的座位上，拿出了语文书和笔，因为这节课是语文课，也是我最喜欢的课。

刘老师走进教室，师生问好后，开始了今天的课文学习——《一个豆荚里的五粒豆》。

首先，老师让我们自由读了几遍课文，然后老师提议让我们来表演读课文，同学们一听，都来了兴致。“有哪几位同学想演这几粒豌豆？在读豌豆的语言和心理的句子时，最好要配上相应的表情和动作。”老师的话音刚落，同学们纷纷都举起了手。老师点了几位同学上台，分别扮演几粒豌豆，而那些没选中的同学们，就读叙述的语句。

班长丁晴，演读的是豆荚里的第一粒开口说话的豌豆。台上的她一点也不怯场，一边流利地诵读：“难道我们永远就在这儿坐下去吗？老是这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。”还一边做了一个伸懒腰的动作。也就因为这一个动作，使我们全班同学都哈哈大笑起来。我们仿佛看到了一粒淘气可爱的不甘寂寞的小豌豆在豆荚里跃跃欲试，想蹦出来。

后面演读的几位同学在丁晴的感染下，也不再拘谨。雷丰伟演读的是第二粒豌豆。只见他摆着一副骄傲的样子，指向“太阳”说：“我将直接飞进太阳里去。”虽然他的声音洪亮，读出了豌豆的傲气，但是他一紧张，把“进”字的音给读错了。顿时，班里的同学有的哈哈笑，有的给他纠正错误。前一秒还傲气十足的他瞬间觉得很不好意思，低下了头，脸红得像刚成熟的小苹果。

每个同学都尽力投入到演读中，我觉得自己好像在看一场豌豆的话剧。演读在不知不觉中结束了，每个表演同学的动作、表情仍在我眼前浮现，小豌豆的个性也深深印在了我的心里。

我觉得这是我们上的最有趣的一节语文课。

欢乐课堂日记篇十七

小荷作文的课堂总是欢乐的，听啊，我们的教室里回荡着欢乐的笑声----樱桃老师正在给我们玩着“猜猜猜”的游戏。

游戏规则是这样的：老师请一个同学上去摸袋子里的物品，只能摸不能看，一分钟内说出物品名称，就算赢。

游戏开始了，老师店里一个同学的名字：“王烨”。我一听，心里震了一下：这不是我的同桌吗。王烨一听到自己的名字，连忙脸带微笑，蹦蹦跳跳地走了上去。

王烨的小手在袋子里摸啊摸，摸啊摸，袋子一鼓一鼓的，眼睛里充满了疑惑，好像在说：“这是什么呀？”她的眼珠一会望着顶，一会儿又滴溜溜地转了起来。她正在努力地思考着呢。突然，一丝笑容从她脸上闪过，她好像知道了。“十、九、八、七……三、二、一，停!”老师问，“王烨，你说说你摸到的是什么呀？”“应该是别针吧……”王烨拿出来一看，却是一枚勋章，“你猜错了。”王烨听了，显然有些失落，捂住了脸，我真为她感到可惜。

第二次游戏开始了。老师让我们同桌互摸。我的手伸进了同桌的小荷书包里，我暗暗得意：同桌今天只带了舞鞋和小荷的东西，我一定会赢的！同桌藏的是一个类似于纸的东西，小小的好像是一张一张粘在一起的，我想着小荷书包里的东西。这是，老师已经在倒数了，我眼睛一亮，心里有了答案。等老师倒数完毕，我立马大声报出答案来：“便签纸”。“正确，你赢了！”同桌祝贺我，顿时，我心里美滋滋的。

欢乐的笑声传遍了教室，这真是一节欢乐的课堂，我期待下一节作文课。