慰问留守老人活动方案范文(13篇)
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慰问留守老人活动方案篇一
9月24日,大英召开老干部重阳节座谈会,县委书记蒋喻新和全县老干部代表们齐聚一堂,共庆重阳佳节,共话大英发展。县领导付华勤、江平、吴红彬、杨成平、赵维强出席座谈会。
蒋喻新说,长期以来,老干部们“离岗不离志、退休不褪色”,时刻以党和人民的事业为重,以大英的发展大计为重,关心、支持县委、县政府工作,体现了老干部们对大英的深厚感情和对大英发展的强烈责任感,代表县委、县人大、县政府、县政协向全县广大离退休老干部表示衷心的感谢;在重阳佳节来临之际,向大家致以亲切的问候和良好的祝愿。
蒋喻新说,去年以来,大英紧紧围绕市委“六大兴市计划”“七大提升行动”的安排部署,着力稳增长、调结构、促转型、惠民生,特别面对经济形势下行、传统工业转型的压力,坚持打好政策、要素、资金等“组合拳”,因企施策帮助企业解决实际困难,推动了工业产业提质增效,保持了全县经济社会平稳发展;立足外塑形象、内强素质,集中力量打了一场重塑政治生态、匡正政治风气、重塑大英形象、从严管党治党的硬仗,全县上下风清气正、干事创业、遵纪守法、从严尚实的良好政治生态日益浓厚,大英跨越发展的春天已经来临。
蒋喻新说,未来五年,我们将以“产业为魂、文旅为媒、效益为重、民生为本”的发展取向,把大英建成成渝经济区产业发展新高地、全国知名旅游目的地、成渝城市群区域副中心城市,这既延续传承了历届县委发展思路,又主动适应经济发展新常态,促使全县经济社会发展目标清晰、思路明确、路径准确。要实现这一战略目标,需要全县广大干部群众的共同努力,特别是需要老干部们发挥熟悉县情、经验丰富的优势,积极为县委决策、经济发展、招商引资等工作想办法、搭桥梁,促使大英经济社会发展再上新台阶。同时希望老干部们做好基层党建指导员、党风廉政监督员、干部作风纠察员,共同维护好风清气正、崇廉尚实的政治环境;积极向广大群众宣传国家大政方针政策、县委县政府重大决策部署和社会经济发展情况,促使广大群众关心大英建设、支持大英建设、投身大英建设,为大英发展汇聚强大的大英正能量,争当促进大英发展的新勇士,和全县干部群众一起谱写大英发展的新篇章。
当天,老干部们还前往蓬莱镇五谋村了解了大英脱贫攻坚开展情况。
慰问留守老人活动方案篇二
一、活动背景:
中国老人节农历九月初九,是中国的传统节日"重阳节",也是我国传统的敬老节日。2013年7月1日起实施的《老年人权益保障法》(简称《老年法》)中规定,“每年农历九月初九为老年节”。今年的重阳节(10月2日)将是中国第四个法定的老年节。为响应任丘市团委、任丘市教体局的号召,继承和发扬敬老助老的传统美德,培养学生关注弱势群体,关注他人,服务社会的意识,我校决定在10月9日开展“慰问敬老院老人”活动。二、活动宗旨:
充分发挥团员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用,弘扬尊老敬老的新风,同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去,切实为老年人排忧解难,做到爱老、敬老、为老,在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围,让学生在社会服务中得到体验和感悟,进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯,学会感恩,报答社会。三、活动时间:
2016年10月9日。四、活动地点:
任丘市梁召镇敬老院五、慰问对象:
敬老院孤寡老人六、参加人员:
校
长:王中江。
副校长:张占成记。
录:王连营。
交通安全:王雨振。
纪
律:高红阁。
成员:教师代表和团员代表。
七、活动内容:
1、给老人送慰问品。精神需求固然重要,但物质方面的帮助也不可少,给老人们送上水果,老人们一定会吃在嘴里,甜在心里。
2、帮助老人打扫卫生。通过打地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、铺床、晒被子,给老人们提供一个洁净的生活环境,使老人们身心愉快,减少疾病。
4、陪老人聊天。老人最需要的心灵安慰,敬老院老人大多无儿无女,很多心里话无处倾诉,通过与老人聊天,让学生倾听他们的心声,对老人来说是一种释放,同时对学生也是一种教育。
5、开展各种小活动。与老人包饺子,听老人讲故事,同时也为老人精心准备了一些文艺节目,与老人文化娱乐,愉悦心情。八、活动准备:
1、由专人提前与敬老院院长联系,了解敬老院大致情况,以及确定具体活动时间。
2、活动前准备好慰问品,要求团员带团徽。3、要求团员自带梳子、洗发膏,指甲刀。
4、途中要列队前进,注意交通安全,进入养老院要主动向老人问好。
5、要求各位同学必须服从组织的分配安排,有纪律,注意个人行为,注重集体形象与学校形象,不可擅自行动,要集体行动。
6、要求参加同学在活动之后,每人写一篇关于此次活动的。
心得体会。
优秀者可在墙报栏上展览。
任丘市梁召中学德处。
团委。
2016年10月24日。
慰问留守老人活动方案篇三
地处大山深处的领真材,是古州镇贫困村之一,现有村民小组5个,181户共776人,据了解大部分家庭男户主外出务工,留守妇女、留守儿童生活比较困难,因此县市场监管局驻村干部向社会爱心人士发出倡议,号召社会力量志愿参与脱贫攻坚工作上来。6月12日,榕江县市监局古州镇分局、榕江县个体私营经济协会古州分会携手榕江县宝贝城母婴店走访慰问了县市监局对口帮扶村古州镇领真村贫困户和留守儿童,为他们送去了党和政府的关怀和社会的关爱。
当天上午,慰问组一行人到达领真村村委会对贫困户和留守儿童进行了集中慰问,并关切地询问他们的.身体健康状况、家庭收入情况、学习情况等,并希望他们坚定信心,勇于克服困难,保持乐观积极的生活态度,发展种养植业,努力改善家庭生产生活条件,早日实现脱贫致富。此次慰问活动,榕江宝贝城母婴店共慰问了领真村8户贫困户和2名留守儿童。送去元现金和大米、奶粉、卫生纸等价值1500元的物资,合计价值3500元。榕江宝贝城母婴店罗勇老板表示,非常高兴能够参与本次爱心捐赠活动,本次活动非常有意义,他同时呼吁同行和更多企业积极参与到榕江县脱贫攻坚工作中。
慰问留守老人活动方案篇四
一、活动目标:
1、积极开展“讲文明懂礼让,学雷锋比奉献”的主题活动,大力弘扬雷锋精神,为社区孤寡老人送温暖、献爱心。
2、发扬“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的中华传统美德。
二、活动主题:
慰问对象:敬老院孤寡老人。
三、活动时间:
2013年3月14日下午。
四、参加人员:
1、全体大队干部。
2、五年级部分学生和班主任。
3、校长,大队辅导员,安全员及校园保安。
五、活动过程:
1、向学生宣传“讲文明懂礼让,学雷锋比奉献”的主题活动。
2、学生活动前准备:分小组准备慰问品及自行编排小节目。
3、3月14日1:30学生整队从学校出发步行至文复乡敬老院。
4、学生慰问活动。为孤寡老人们做家庭的清洁活动。与老人们谈心交流,消除他们的寂寞感。表演一些节目逗老人们欢心。
5、活动结束后,将学生整队安全带回校园。
6、学生写一篇活动日记并进行评比。
注意事项:
1、与社区取得联系,给队员们提供服务场所。
2、班主任为各班活动总负责人,并组织好学生开展活动。
3、各慰问小组要制定好活动计划,切实注意安全,注意文明礼貌,热情大方。
4、各队员着装要尽量整齐,佩带红领巾。
xx小学少先队大队部。
2013年3月11日。
慰问留守老人活动方案篇五
近日,汉台区铺镇杨庵村两委会干部来到杨庵小学,对该校20余名留守儿童进行走访慰问。
村干部们给该校留守儿童孩子们送去了学习用品、水杯等节日礼物,期间,村干部还详细了解了杨庵小学的教学和基础设施情况,参观了学校新建的教学楼、小社团活动及文艺演出等,观看了学校的特色活动,和学生们一起做游戏,与留守儿童们共同度过了一个快乐的一个上午。
慰问留守老人活动方案篇六
2.活动背景:所谓“留守儿童”,是指父母双方或一方离开家乡外出务工(多为进城务工),而其仍留在户籍所在地的农村儿童。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,以及父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。目前,平均不到四个农村儿童中就有一个留守儿童。农村留守儿童是新时期中国社会转型大背景下的特殊产物,如何解决留守儿童学习、心理、性格以及人身安全等方面的问题意义重大。农村留守儿童因面临“亲情缺失”,心理,安全,受教育情况亟需引起关注。当下,由于受到金融危机影响,很多农民工返乡,借此机会宣讲关注留守儿童效果会更好,我们将结合家庭教育知识对家长进行宣讲,让他们科学的教育孩子。
3.团队成员:负责人:柯书辉。
队员:刘宗莹、姜军、陈浩、朱丽丽、徐向伟。
4.活动意义:宣讲引起当地各界关注留守儿童,不仅仅关心他们家境,更应该关心他们的心理成长。给农村儿童们讲授知识,让他们心理上减轻一些寂寞的同时教给他们如何培养自己健全的心理。
5.实践方案:
一、调查阶段:20xx年5月20日,前往杜河村联系当地村委,询问村干部村里留守儿童情况并记录,同时做关于留守儿童的调查问卷,准备相应材料。
二、宣传大会:20xx年5月30日,进行“关注留守儿童,创建和谐社会”的宣传:
1、请镇组织委员乐星、镇团委书记柯书辉和杜河村村支两委成员。
参加大会,并作相关发言。
2、本次活动发起组织东双河镇团委代表副书记刘宗莹发言,主要。
是根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两部法律,以及之前调查成果,进行普法宣传教育。
同时对现有国家和省政府对于关爱留守儿童都有哪些政策,讲解这些政策的意义。介绍一些针对留守儿童较为普遍的侵权行为——重点关注侵犯受教育权和对女童的人身侵犯行为。对留守儿童及其监护人进行讲解,如何预防此类侵权行为,遭受侵权后如何应对,如何寻求法律援助。
3、开展交流互动的问答。关于留守儿童、未成年人权益保护问题。
材料上已经写好问题和答案,我们在这个环节就是进行提问,从而引导村民认真浏览阅读材料,找出答案,间接使他们主动关注未成年人权益保护方面的问题。
在此环节,采取奖励措施,答对题目可以获得小礼品,从而提高村民参与的积极性。
4、本次活动共青团联合司法所、综治办在大会进行的同时,我们。
的法律咨询工作同步展开,接受村民关于法律问题的咨询,并且尽我们所能给于帮助。
1、专门组织留守儿童观看我们的宣传漫画,讲解其中内涵。
2、筹集资金为留守儿童购置相应学习生活用品,送到留守儿童手中。
3、组织一些趣味小游戏和留守儿童共同度过儿童节。
共青团东双河镇委员会二0xx年五月10日。
慰问留守老人活动方案篇七
20xx农历9月9日,是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数,九月初九,两相重,故叫"重阳"。重阳节,又有"老人节"之称。
一、活动目的'。
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。
二、活动时间:xxxx。
三、活动地点:xx敬老院。
四、活动准备。
(一)物资及节目准备:
1、横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。
2.老师穿统一园服,幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。
3、幼儿排练节目。
(二)场地准备。
1、提前与场地负责人进行沟通,确定。
2、根据场地情况进行合理规划,幼儿表演区及老人观赏、休息区。
3、在场内明显的地方挂上条幅。
4、布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。
(一)主持人开场。
1、请爷爷奶奶入坐。
3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;。
4、小朋友代表讲话。
(二)幼儿节目表演。
1、现代舞《给我几秒钟》。
2、小合唱《茉莉花》。
3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节:《击鼓传花》。
4、歌表演《明月几时有》。
8、全体合唱《感恩的心》。
慰问留守老人活动方案篇八
随着我国人口老龄化不断增长的趋势日益明显,关心老年人越来越成为人们关注的话题,空巢老人家庭问题日渐突出。关爱空巢老人生活,对于营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展具有重要意义。
20xx年4月29日上午
xx村空巢老人、xx村空巢老人四、组织人员
党政办:负责联系上级领导,与村委沟通协调,确定具体慰问地点。文字及影像资料的收集、整理、上报、归档。
组织:负责联系组织党员志愿者,开展给老人料理家务,精神慰藉或陪同就医等服务活动,协助做好上下级沟通工作。
团委:负责联系组织青年志愿者,开展给老人料理家务,精神慰藉或陪同就医等服务活动,协助做好上下级沟通工作。
妇联:负责联系组织妇女志愿者,开展给老人料理家务,精神慰藉或陪同就医等服务活动,协助做好上下级沟通工作。
中心校:负责组织学生,开展给老人表演节目、料理家务、精神慰藉等服务活动。
全乡党员志愿者、青年志愿者、妇女志愿者、学生志愿者、村两委、乡卫生院医生
xx村:
9:00青年志愿者、党员志愿者和穆庄村妇女志愿者到达穆庄村空巢老人家中。
9:10料理家务、打扫卫生等
9:30心理抚慰:陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报,有针对性地进行心理咨询和心理疏导,帮助空巢老人解开心结,快乐生活。
10:00乡卫生院医生给空巢老人进行免费体检。
10:30文艺表演、送上慰问品、与老人合影向老人道别。
xx村:
9:00青年志愿者、党员志愿者、学生志愿者到达小店村空巢老人家中。
9:10料理家务、帮助做饭、打扫卫生等
9:30心理抚慰:陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报,有针对性地进行心理咨询和心理疏导,帮助空巢老人解开心结,快乐生活。
10:00乡卫生院医生给空巢老人进行免费体检。
10:30文艺表演、送上慰问品、与老人合影向老人道别。
此后,按照《xx乡关爱空巢老人长效机制》要求,长期与空巢老人保持联系,及时关注空巢老人的生活状况,并定期探望慰问他们,及时给予帮助。
慰问留守老人活动方案篇九
1、简单了解重阳节。
2、知道要尊敬老人,愿意帮助老人为老人献爱心。
1、制作幻灯片。
2、游戏音乐。
1、接待老。
2、选六名幼儿接老人入园,并给老人献花。
3、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。
1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式。
2、幼儿给老人表演节目。
3、多媒体演示。
老师:
(2)师:其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人,我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。
5、互动游戏:去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。
6、请老人表演节目:唱红歌。
结束活动:全体表演“感恩的心”。
慰问留守老人活动方案篇十
促进留守儿童健康成长,关心农村空巢老人是涉及千家万户的社会系统工程,是事关社会和谐的长期任务,也是当前开展“万名干部进万村入万户活动”和“创先争优活动”的有效载体。为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》和省、市有关做好关爱留守儿童和农村空巢老人工作的要求,建立我镇关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动长效机制,特制订本实施方案:
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以促进社会和谐为目标,按照“党政主导,部门联动,社会参与,全民关怀”的工作方针,本着“动真情,想实招,办实事”的原则。坚持社会化运作模式,立足于社区、农村,从留守儿童和空巢老人的迫切需要出发,从切合实际的志愿服务项目入手,广泛开展关爱留守儿童和农村空巢老人志愿服务活动,积极为留守儿童和空巢老人排忧解难,提供心灵关爱的温暖,营造家庭幸福生活、留守儿童健康成长的良好氛围,加快建立我镇关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动长效机制,在全社会营造一种“关爱特殊家庭,促进社会和谐”的新风尚。
(一)活动主题。关爱留守儿童、帮扶空巢老人,奉献志愿爱心、构建和谐社会。
(二)活动范围。全镇留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童),全镇空巢老人(孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、子女不在本镇工作身边无人照顾的高龄老人)。
(三)活动方式。以村(居)为依托,由包村干部牵头,以妇女干部和团员青年为主体,结对帮扶学校和村组干部广泛参与,采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式:一个志愿者(或干部职工)和一名教师帮扶一个留守儿童;一个身体健康、家庭健全的低龄老年志愿者(空巢老人邻居)和一个志愿者(或干部职工)结对帮扶一个空巢老人。
(四)活动内容。对留守儿童及高龄空巢老人面临的主要困难,通过结对帮扶,为留守儿童和高龄空巢老人分别提供作业辅导、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作:
1.每月对留守儿童进行一次家访。通过家访,看望留守儿童,及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。
2.每月为空巢老人组织一次文化、生活服务。热心陪同老人聊天解闷,帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围,并积极动员空巢老人参与镇、村(居)各类文艺团体和文化娱乐活动。
3.建好一个留守儿童服务站。逐步完善“四有”:有宽敞安全的活动场所,有
乒乓球、羽毛球、象棋、扑克等活动器材,有一部亲情电话,有图书室。管理实现“六个一”:一份成长指导、一份亲情书信、一次家访、一张爱心联系卡、一个心理咨询台、一套规章制度,让孩子充分感受到活动之家的亲情和温馨。
一是策划开展阶段(20xx年3月―20xx年4月)。制定“xx镇关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动”实施方案,明确任务分工,落实具体责任。镇总工会、团镇委、妇联、计生协助各村做好志愿者动员组织和结对帮扶工作。镇中心学校组织各校对留守儿童情况进行调查摸底,建立留守儿童档案。镇民政办调查统计各村(居)空巢老人的基本情况,了解空巢老人的实际需求。
二是深入推进阶段(20xx年4月―20xx年11月)。各村(居)和各中、小学全面开展关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动,要突出重点,着重做重点对象的'帮扶工作,并做好关爱服务情况的文字、图片、视频等记录工作。
三是总结交流阶段(20xx年12月)。召开xx镇“关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动”总结表彰会,交流经验,表彰先进,查找存在的问题和不足,提出进一步深化活动,建立长效机制的意见。
工作纳入重要议事日程,精心策划,周密安排,采取有力措施,认真组织实施。
2.宣传引导,典型引领。充分发挥报刊、广播、电视、网络等新闻媒体的宣传作用,精心筹划和组织xx镇“关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动”系列专题宣传报道,广泛宣传无私奉献、关爱留守儿童和空巢老人的先进事迹。重点选择一所学校和2-3个结对帮扶对象进行跟踪报道,树立典型,由点到面,号召广大干部群众向志愿者学习,积极参与关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动,形成关爱志愿服务热潮。
3.完善机制,着眼长效。关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动是一项长期工作,不仅要形成热潮,更要着眼长效,形成品牌活动。建立检查督办制度,通过定期检查、随机抽查、调查走访等形式,对各村(居)落实情况进行督办考核,保证各项任务落实到位,各项工作有序推进。严格工作考评制度,将完成目标任务的考核结果作为精神文明创建工作和创先争优先进单位考评的重要依据。
4.多方筹集,落实经费。关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动主要以心灵关爱、精神抚慰为主,以物质帮助为补充。关爱志愿服务行动经费主要由各单位自行解决,同时采取多方筹措的方式,加强与企业合作,形成全民动员,广泛参与的良好局面。
慰问留守老人活动方案篇十一
2 与老人一起做饺子然后不管是他省的还是还是本省的一起吃欢乐饭,讲述自己家乡的.过年习俗,忒别的文化故事,著名的旅游景区都可以,让大家了解不同的城市,最好是配带自己平时拍得图片,活动负责人会为大家提供电脑,到时候大家传至电脑。
3 饭后大家围坐一个大圈鼓励老人讲述他们的年轻时的风采,他们的故事。因为考虑到老人的爱好到时候鼓励他们唱秦腔/京剧……接下来同学自己的节目以文艺表演为主(歌曲,舞蹈,相声,小品……)
5 每几位同学为一组把自己的祝福关心送给老人,留下老人的电话号码每一周换一位同学打给老人,给与他们问候(期间可以去别的组问候别的老人)
2 活动宣传:海报宣传,班级宣传。并填好报名同学信息
由负责人做活动总结
慰问留守老人活动方案篇十二
尊老敬老是中华民族的传统美德,老吾老以及人之老。“家家有老人,人人都会老。”我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳慈祥的孤独的空巢老人,给她们带来欢乐,给她们祝福,给她们带来美好的回忆,陪伴她们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。祝福她们安享晚年,老有所乐,老有所爱。
慰问社区的孤寡老人,给她们送去一份关爱和温暖,让她们感受到社会大家庭的.温暖,同时弘扬和践行小学生友爱、互助的精神。
弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,共建和谐社会,展现当代小学生关爱老人的美德。
20xx年9月7日
五、活动地点
嘉定南苑八村25号202室
关爱空巢老人
疾风小队全组同学
1、到达目的地后,全体同学给老人问好,并给老人赠送慰问品。
2、陪老人聊天,并和老人合影留念,活动结束。
要加强对空巢老人的关爱。作为子女应给空巢老人多一点的关心,“人老了,思念儿女心切,对儿女常常没有别的要求,就是希望她们能多关心自己一点。常回家看看。平时要多去关心父母,看看父母,关爱老人,需要从心做起。
慰问留守老人活动方案篇十三
为认真贯彻落实党的十八大精神,深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我校留守少年儿童健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围,陂头中学决定在全校范围内深入开展“关爱留守儿童行动”,具体方案如下:
“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体,近年来,随着外出务工人员的增多,我校留守儿童问题日益突出。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导,在学习、生活、心理等方面存在较多问题,有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题,开展关爱留守儿童活动,有利于加强未成年人的思想道德教育,有利于加快农村家庭的脱贫致富,有利于维护和谐校园建设大局。
本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源,以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点,本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则,营造良好氛围,动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童,进一步促进我校留守儿童健康成长。
关爱空巢老人和留守儿童
行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”,通过开展“五个一”活动(即:
1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况;2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心;3、每学期陪留守儿童过一个有意义的双休日;4、每学期资助一批学习用品;5、每年帮助留守儿童学会一项技能或新本领),达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。
(二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动
将关爱留守儿童工作纳入青年教师活动的重要内容,发动青年教师在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。
(三)开展“少先队与留守儿童手拉手活动”
村留守少年儿童等困难少年儿童群体送去爱心和希望,丰富他们的课外生活。
(四)关爱空巢老人
1.对象:居委会“空巢老人”
2.模式:帮扶“空巢老人”志愿活动实行“多对一”的服务模式,即以社区为依托,组织学生志愿者小组与老人结对,签订帮扶协议,为老人提供包户、定期、接力式亲情服务。
3.内容:
(1)生活服务:每周六或周日到老人家问候,了解老人需求,帮老人打扫卫生或力所能及的做些买菜、做饭、洗衣服等家务,帮助老人分担一些日常生活的负担。
(2)精神服务:每周六或周日到老人家陪老人聊天,给老人讲故事、读书读报,陪老人散步、游览,参与适宜老年人的文化娱乐活动,丰富老人的精神文化生活。
(3)了解老人的需求,及时与其家人或社区取得联系、反馈老人的需求和生活情况,力所能及的帮助老人解决实际问题。
(4)服务的同时可以开展一些调查、访谈等活动,增进对社会的了解,锻炼自己的.能力,也可以从老人们的阅历和感悟中学习到人生的经验。也可以请一些有专长和有独特经历的老人到学校做报告。力争将此项服务活动同时同时变成学生受锻炼和受教育的活动。
人”志愿活动实施方案。
20xx年10月―20xx年11月为实施阶段,陆续开展关爱留守儿童相关活动。20xx年12月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式,探索关爱行动深入开展的方法和措施。
1.高度重视,精心组织。“留守儿童”工作是一项系统工程,涉及到家庭社会方方面面。我校农村留守少年儿童数量多、分布广,各班要进一步提高认识、紧密协作,将这项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和服务社会主义和谐社会建设的重要举措,统筹部署,精心组织,在本班积极发动招募“爱心志愿辅导员”,做好活动策划,确保此项活动有序高效。
2.务求实效,形成机制。各班要以求真务实的精神,坚持以少年儿童为本,针对留守儿童的具体情况,为留守儿童群体提供多样化的帮助,让他们充分感受到党和政府、团队组织以及社会各界的关爱和温暖。同时积极探索帮扶队伍、资金来源、激励措施等方面的机制化建设,努力形成长效帮扶机制。在结对关爱行动中,各团队组织要建立结对信息库,定期了解结对情况,摸索经验,指导结对的志愿者通过家访、慰问、谈心、赠送学习用品、捐助学款等方式解决留守儿童学习、生活中存在的实际困难和问题。
3.挖掘典型,注重宣传。各班要充分发挥团内宣传载体的作用,要积极宣传留守儿童中自强自立的优秀典型,宣传关爱留守儿童的爱心志愿者先进事迹,宣传基层团队组织关爱留守儿童的好做法、好经验,努力在全校形成关心、爱护、帮助留守儿童的浓厚氛围。
4.整合资源,形成合力。各班要紧密联系、相互配合,为“关爱留守儿童行
动”建立良好的工作运行机制。要积极整合社会资源,将“关爱留守儿童行动”、志愿服务工作等重点工作结合起来,积极争取相关部门和社会各界的大力支持,把这项工作建设成为服务困难青少年群体的重点工程和品牌行动。