保健讲座主持词(优质16篇)
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保健讲座主持词篇一
欢迎大家参加xxxx系列活动。今天,我们有幸请到xxxx(演讲人的主要头衔)为大家做一场关于“大学生,如何提高自身的核心竞争力”的讲座,相信这是很多同学感兴趣的话题。
首先请允许我代表广大师生对xxx到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!
(接下来要写一小段对演讲人生平的简介,不要多,一两百字即可,挑最重头的,也是捧一捧嘉宾,最好能够查一下他近期有没有参加过于这个讲座内容相关的活动,也说两句,表示你做了功课,而且又给了嘉宾很好的引子,他如果有意可以在开场时顺着他最近参加的活动说,这样整个衔接都很流畅了。)
(然后是对讲座内容的简单引入,三、五句即可,最好用问句,吸引大家注意,比如)在金融危机席卷全球的背景下,我国大学生的就业脆弱性似乎在不断加强,很多专家学者指出,大学生就业,关键在于提高自身的核心竞争力。那么怎样才能提高我们自身的竞争力呢?相信答案尽在xxx今天的演讲中。
在演讲结束后,会有20分钟的观众提问时间,希望大家能认真思考、踊跃提问。下面让我们一起来聆听xxx的精彩演讲。
中场:
让我们以掌声再次感谢xxx精彩演讲!xxx为我们介绍了(讲座内容的高度提炼),相信有很多同学想就提高自身竞争力方面的问题与我们的嘉宾进行交流,我们就把剩下的时间留给现场的观众,有想要提问的同学请举手示意。
结束:
因为时间的关系,我们的提问环节到此结束了。相信***的讲座能给我们带来很多启迪,对我们提高自身素质,促进就业大有裨益。让我们用掌声再次表达对xxx的谢意!谢谢!(礼仪献花)
保健讲座主持词篇二
女:亲爱的同学们。大家早上好!
合:今天,我们欢聚一堂,齐诵经典——。
女:诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;
男:我们走进古诗文,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
女:我们走进古诗文,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。男:下面让我们一起走进中华经典诗文之海,去领略灿烂的五千年文明!
男:唐诗里有画,
女:唐诗里有歌。
男:唐诗里有说不尽的诗情画意,请欣赏四年级为我们带来的《读唐诗》。
女:“春来江水绿如蓝”是春天的美景。
男:“映日荷花别样红”是夏日的风光。
女:“霜叶红于二月花”是秋天的艳丽。
男:“墙角数枝梅,凌寒独自开”是冬日的绝唱。
女:在这绿意盎然的春天,让我们一起吟诵四季!歌唱四季!请听三年级诗朗诵——《拥抱四季》。
女:母亲,一个多么温暖的词语。
男:母爱,一个多么柔美的词语。
女:母爱是涓涓细流,只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。男:母爱是浩浩大江,只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸!
女:母爱是滔滔海洋,只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤!请欣赏古诗情景剧《寸草心》。
女:我们前谷堆的孩子是多才多艺的,不仅能读故事、唱古诗、演古诗,还能跳故事哪?
男:真的吗?古诗怎么能跳呢?我不信。
女:耳听为虚,眼见为实,不信你就看。她们来了?
男:今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;女:今天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得更加高远男:我们在回味中享受诗情画意!
女:我们在诵读中感受美文经典!
男:让我们的校园——充满朝气,
女:让我们的心灵——沐浴书香。
合:前谷堆小学经典诵读活动到此结束,
保健讲座主持词篇三
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
丹桂飘香,流金铄石,在这个等待收获的季节里,冈武市妇联联合市二中,在这里隆重举行“孝的长征”王凯孝道教育专题讲座。弘扬中华民族优良传统,是一件具有深远历史意义的大事,是一件让更多的家庭获得幸福,让我们的社会真正实现和谐的有力之举。
7年前,中华大地传送着一个美好的故事:年近80岁的母亲在父亲去世后,提出想到外面看看祖国的`大好河山。但是母亲晕车,任何交通工具都无法乘坐。
为了满足母亲的愿望,年近花甲的兄弟俩亲自动手,用一个多月的时间制作了一辆重达350公斤的人力房车,起名“感恩号”。带着老母亲从家乡黑龙江省兰西县出发,开始了一段漫长的感恩孝心之旅。兄弟俩拉着板车,跋山涉水、风餐露宿,一步一个脚印地一路向南。一个母亲,两个儿子,37双磨破的鞋子,跨越600多个城市,用517天的时间走过了18000多公里,这一段感恩的旅程铸就了中国孝子的典范。
他们就是20xx年被评为中国十大孝子的王凯、王锐俩兄弟。
今天,我们十分荣幸地邀请到兄长王凯先生给我们作《“孝的长征”孝道教育专题讲座》。
滴水之恩,当涌泉相报。父恩比山高,母恩似海深。
作为拥有五千年悠久文化历史的中华儿女,我们该如何尽孝呢?
下面就让我们以热烈的掌声有请王凯先生为我们讲课!
保健讲座主持词篇四
大家下午好。首先让我们用热烈的掌声欢迎胡埭中心小学的领导以及一年级的语数老师们。今天我们胡幼和胡小相聚在这里,为了一个共同的心愿:让我们的孩子能“健康、快乐”地进入小学阶段学习生活,身心和谐发展。今天的幼小衔接活动主要有两大内容:
一是在多功能厅观摩我们胡埭中心幼儿园顾琦老师执教的大班数学活动《按数群数数》,
二是在教工活动室就教学活动进行交流,并听取胡埭中心小学杭老师的专题讲座。
首先,请大家观摩胡埭幼儿园顾琦老师执教的大班数学活动《按数群数数》。
顾琦老师教学展示。
研讨交流:尊敬的唐校长、惠园长、各位老师,下面我们就顾琦老师的数学活动进行互动交流。
我们先请小顾老师就今天的活动谈谈自己的想法。
下面请中心小学的老师对我们幼儿园的数学教学提出宝贵意见和建议。专题讲座:
下面,让我们以热烈的掌声有请胡埭中心小学一年级的蒋老师给。
我们作关于幼儿入学衔接的专题讲座。蒋老师做讲座。
小结:蒋老师有着丰富的低年龄段孩子的教育教学经验,她较全面的给我们介绍孩子从幼儿园过渡到小学在心理、学习方面的转变,并结合小案例指导我们幼儿园老师以正确的方法为孩子在心理、学习等方面做好准备,相信通过今天的专题讲座我们在座的每位老师都会留下很多思索,也将伴着我们在以后的教育过程中付诸实践,最后让我们再次以热烈的掌声对蒋老师为我们做的精彩专题讲座表示感谢。接下来,请我们幼儿园的老师就“幼小衔接”存在的一些实际困难和问题进行交流,希望能增进我们幼儿园和小学教师之间的默契度,全面提升教育教学质量,让我们的每个孩子健康成长。
保健讲座主持词篇五
同学们:
午时好!
为了让法制和卫生健康走进学校,进一步增强同学们的法制意识和良好的卫生知识,理解法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我保护,健康伴我成长,做一个知法、守法的合格学生,今日,我们学校举行法制教育和卫生健康活动。今日的讲座教育意义异常深远,期望同学们必须要自觉遵守纪律,认真聆听。
我们学校聘请了扎巴派出所所长为我校法制副校长,首先,请马校长为法制副校长程所长颁发证书。
让我们用热烈的掌声欢迎程所长xxx讲话。掌声有请。
今日,我们有幸请到了扎巴派出所所长xxx为同学们作报告,那里,我先介绍一下曾所长:
下头让我们用最热烈的掌声欢迎曾所长给我们做报告。
生的罪,就是亲人的两行泪。越是危险时刻,越能体现一个人的理智行事的本事,切莫一失足成千古恨。大家要对照刚才马所长讲到的案例,认真反思自我过去的思想和行为,彻底革除以前那些不良的习气,做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。学校还期望全体同学,经过这次法制教育,写出自我的体会文章。
同学们,今日马所长、马院长在白忙之中抽出宝贵的时间,来到我们学校,关心我们,让我们再次用热烈的掌声表示感激。
保健讲座主持词篇六
各位领导,各位专家,各位佳宾,下午好!
“《文脉湘湖》首发式暨湘湖景观讲座”现在开始。
首先,我向大家介绍一下今天参加《文脉湘湖》首发式的领导:
区委宣传部副部长沈志刚先生。
区方志办主任沈迪云先生。
湘湖旅游度假区管委会副主任陈关土先生。
区文广新局副局长金宝贤先生。
区档案局副局长来祖梁先生。
《文脉湘湖》作者、图书馆书记方晨光先生。
今天到会的还有关心、支持、帮助过,并为《文脉湘湖》出过力的专家、学者,还有图书馆职工、读者等。对你们的到来,表示衷心地感谢!
今天的会议分两部分:
一是《文脉湘湖》首发式;
二是听作者方晨光进行湘湖景观讲座。
我们进行第一项议程:《文脉湘湖》首发式。
首先,《文脉湘湖》作者向区委宣传部、区方志办、湘湖旅游度假区管委会、区档案局、区文广新局赠送由方志出版社出版的《文脉湘湖》。
当得到图书馆要举行“《文脉湘湖》首发式”的信息后,许多名家送来贺词、贺联、贺匾。
当代著名作家邵燕祥先生用电子邮件发来了贺词,贺词全文如下:……。
当代著名方志学家、历史学家、文献学家来新夏先生不仅为《文脉湘湖》作序,还寄来了贺联:“为乡邦文献又增一佳作——丁亥夏日写贺晨光湘湖新作问世长河来新夏”。
省文化厅副厅长、省文物局局长鲍贤伦为《文脉湘湖》题写书名:“文脉湘湖”。
农民书法家陈国祥先生,题写10余幅文脉湘湖章目、诗词书法。他赠的贺匾是:“情致湘湖”。
下面请《文脉湘湖》的作者方晨光先生致答谢词。要他致词前,我先介绍一下作者:
方晨光同志是我们文化战线的老同志,长期在基层文化单位领导岗位上工作,有27年的文化工作经历,先后出版过9本书,获得过国家“群星奖”银奖。任博物馆馆长、书记期间,进行了著名的跨湖桥遗址考古发掘工作。去年,以他为主策划、设计了12枚湘湖景观邮票(首次)和《湘湖诗画邮票珍藏册》;在湘湖征集桥名中,他起的桥名“梦湖桥”被选中;去年,他的《文脉湘湖》经省图书馆学会推荐,被列入省社会科学课题,今年《文脉湘湖》列入萧山历史文化丛书,由方志出版社出版。
下面请方晨光先生致词。
下面请:
1、区方志办主任沈迪云先生致词。
2、湘湖旅游度假区管委会副主任陈关土先生致词。
3、区档案局副局长来祖梁先生致词。
4、区文广新局副局长金宝贤先生致词。
5、区委宣传部副部长沈志刚先生致词。
今天“《文脉湘湖》首发式”开得很成功,有那么多领导、专家和同志们前来参加,说明作者很有人缘和人格魅力。让我们再次向方晨光先生表示祝贺!
仪式到此结束。
下面请方晨光先生开始“湘湖景观”讲座。
保健讲座主持词篇七
同志们:
为了进一步加强学习型机关建设,拓宽广大统计干部职工知识面,增强国防意识,不断提高我局文明创建工作水平,今天我们非常荣幸地邀请到了华龙区武装部副部长兼军事科长曹国然同志来为大家举办国防知识讲座。在这里,我代表濮阳市统计局全体干部职工对曹部长的到来表示热烈的欢迎!
曹国然同志在军营和武装部服役、工作多年,多次荣立军功。不仅是一名优秀的现役军人,而且工研结合,在国防教育领域有着多年的研究和丰富的授课经验,是我市国防教育界的专家。这次在百忙之中来为我们上课,机会非常难得。希望大家在接下来的讲课中,关闭手机或把手机调整为震动状态,认真听,认真记,真正把讲课内容消化吸收。现在,让我们以热烈的掌声欢迎曹部长为大家上课!
…………
国防意识,并将其外化于形,内化于心,化为做好本职工作,服务加快发展大局的决心和自觉行动,为推进全市统计事业发展,建设富裕和谐美丽新濮阳做出积的贡献!
最后,让我们再次以热烈的掌声对曹部长的精彩讲课表示衷心的感谢!
散会!
保健讲座主持词篇八
各位家长:
大家好!
感谢大家百忙当中抽出宝贵的时间来参加学校组织的家长会,我代表学校向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!谢谢大家!(会场纪律)为了保证今天听课的效果,我宣布一下会场纪律:请大家关闭手机等通信工具,不要在会场接打电话、走动,更不要中途退场。
谢谢配合!
今天的会议包括两项内容:
一是春晖家长学校家庭教育专家讲座;。
二是针对上学期孩子学习中出现的问题,学校专门邀请学习方法方面的专家老师给家长做专题培训,教家长在新学期如何配合学校帮助孩子学习。
首先,有请春晖家长学校专家老师为大家讲课,让我们再次以热烈的掌声对x老师的精彩讲课表示感谢!
大家都知道:初一年级是初中阶段非常重要的过渡期,如果不能尽快的适应和把握,将直接影响孩子初二、初三的成绩和进步。通过上学期两次大考,老师们发现:许多孩子还不适应初中学习,还不会学,学习中出现了很多问题,家长想帮助孩子却没有方法等。
为了帮助学生、家长解决这些问题,让孩子轻松高效学习,我们今天专门邀请到了全国妇联家庭文化研究会中国家校合作教育指导师,北京四中网校首席学习方法指导师王恒超老师来给家长做专题讲座——家长如何帮助孩子学会学习。
北京四中是全国有名的学校,他们的教学方法有很多值得我们学习。北京四中网校在学习方法和家庭教育方面也非常有经验。我们学校每一年都邀请专家老师来给家长讲课。
王老师今天讲的课方法具体、操作性强,希望家长认真听、认真记,会后如果有问题,也可以安排单独交流。
下面让我们以热烈的掌声欢迎王老师为我们讲课。
现在,让我们再次用热烈的掌声对范老师的精彩演讲表示感谢。
家庭教育既是每个家庭的大事,也是国家和社会的事业,它关系到每个家庭的'幸福和未来,也关系到国家的前途和希望。因此,家庭、学校和社会必须共同努力,帮助孩子成为高素质、高智能、复合型的栋梁之才,以自立自信的健康人格和积极进取的优秀品质立足社会,奉献社会。
我们期待着每一位家长的成功!期待着每一个孩子的健康成长!期待着每一个家庭的幸福欢乐!
保健讲座主持词篇九
地点:大会议室。
主讲:区卫生局骆主任、区精神病院两位心理健康专家。
参会人员:高一年级4个班。
主持:周月婷。
各位同学:大家下午好。
本次讲座我们有幸邀请到市知名心理健康专家作为本次讲座的主讲,他们是„„让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
本次心理健康知识讲座的主题:是”关心心理健康,塑造完美人生。”高中阶段是人生一个重要的转折点,每位同学在学习生活中都或多或少受到一些心理问题的困扰,如青春期心理问题、考试压力问题、父母师生同学之间的人际交往障碍问题等。
让我们再次用热烈的掌声感谢专家的辅导!
请校领导讲话——徐。
结束语:
再次用掌声感谢专家的精彩的报告。
保健讲座主持词篇十
尊敬的各位领导,各位老师:
下午好!
这两天的冷空气,让我们感受到了冬天来临,但是我们现在的会场却春意盎然,我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升,专业成长汲取必须的养分。
当我们满怀这些困惑的时候,我们非常幸运地邀请到了北京师范大学继续教育与教师培训学院院长助理栾少波老师来为我们答疑解惑,指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声,欢迎栾教授的到来!
栾教授近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求,我们相信,栾教授的讲座,一定会拨开我们心头的疑云,让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙,下面,我们就以热烈的掌声欢迎栾教授为我们做精彩讲座!
时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。刚才栾教授用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出地为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激情澎湃,诗意盎然,字字珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢栾教授真挚的教诲。
我相信,我们在场的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟栾教授的身后,努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”,追寻终极目标,实现自己的人生价值!
最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢栾教授在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提升而高兴!今天的活动到此结束!
保健讲座主持词篇十一
老师们,同学们:
今天县消防中队xx警官,为我校师生上了一堂生动的生命教育课程,几位警官用精准的消防知识,触目惊心的校园火灾案例、深入透彻的案例分析,校园火灾隐患的深刻揭露,科学的消火灭火器材的使用方法演示,耐心细致的互动辅导,火灾事故中疏散逃生自救互救原则和方法的解读,使我们更加清醒的认识到我校装备了完备先进的消火灭火器材并不是可以高枕无忧了,我校还存在严重的消防安全隐患,如不及时彻底排除,将危害到老师学生的生命财产安全。我校存在的.安全隐患有:
1、私自乱拉电源线路。违章乱拉、乱接电线,容易损伤线路绝缘层,引起线路短路,从而引发火灾事故。在学生宿舍就发现二节灯口,有人举报学生宿舍有使用电器做饭。
2、违章使用大功率电器。我校的建筑物、供电线路、供电设备,都是按照实际使用情况设计的,在宿舍内违章使用大功率电器,如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等,使供电线路过载发热,加速线路老化而引发火灾。
3、使用电器无人看管,人走不断电。宿舍集中送电的目的主要就是考虑用电安全。
4、用电线路短路引发火灾。值班老师、宿管老师、住宿学生要经常检查线路是否有裸露。
5、实验室用电设备引发火灾。实验室使用风干机、烤箱、电炉等大功率电器较多,是导致实验室火灾的主要因素之一。实验室一旦发生火灾,损失大,人员伤亡大、难于扑救,历来是高校的防火重点部位。
6、电器照明或取暖引燃可燃物发生火灾。
7、使用假、冒、伪、劣及不合格电器引发火灾。充电器长时间充电,又被衣被覆盖,散热不良,容易引起燃烧。
确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材,均是为了保证消防安全的。一旦发生火情,这些设备将起到报警,引导疏散,阻止火势蔓延和扑救火灾的作用。所以,我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法,并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。
目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种:
(1)应急照明灯和疏散指示标志。它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志,一般安装在疏散通道内或安全出口处,一旦发生火灾,供电中断,人们利用应急照明灯提供的照明,按照疏散指示标志指示的方向,疏散到安全地点。
(2)疏散通道和安全出口。它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所,正常情况下它是关闭的,但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通,一旦发生火灾,人员能及时地通过疏散通道和安全出口,疏散到安全地点。
(3)防火门。它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在交大建筑物的楼道里,它将建筑物分隔成若干个防火区域,并安装有闭门器,保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾,它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。
(4)消火栓。它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围,室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源,一旦发生火灾,可在消火栓上接入水带取水灭火。
(5)灭火器。它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器,一旦发生火情,可用附近的灭火器进行扑救。
上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下,才能保证出现火情后,人员及时顺利地疏散和有效的扑救,将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。
保健讲座主持词篇十二
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事们:
大家好!
很感谢各位领导的信任,各位同事的支持,我很激动也很荣幸的接受了这项任务,来主持我们今天的国学沙龙,这是我第一次主持类似的沙龙,有说的不对或不到位的地方,还请各位领导,老师指正,众所周知,国学作为民族传统文化的重要知识载体,在中华民族五千年的发展进程中,始终是一种不朽的教育力量。今天我们这次活动的核心就是弘扬国学精髓,启迪心灵,从优秀的传统文化中汲取现代教育的智慧。
老师们,为了不断提高自身修养以及更好的.教授学生国学经典,暑假学校布置各位老师在家自学了《大学》和背诵了《弟子规》的一部分,而且今年教师节学校又给每位老师发了一套国学经典的书籍,这是多么宝贵的精神食量,相信各位老师从中一定有很多收获,今天我们就来畅所欲言,一起交流共同分享。
我感觉老师和同学们接受的不仅仅是一本本国学经典书籍,更重要的是接受了一种精神力量,从这种精神力量中我们感受到了学校对我们成长的爱心、关心和责任心,我们希望大家能认真诵读国学经典书籍,把学校对你们的期望化成学习国学的动力,领悟国学智慧,塑造快乐人生!
谢谢各位老师精彩的讨论。通过今天的交流讨论,我相信大家肯定更深的领悟到了国学的智慧和魅力,希望各位老师和同学能将国学的智慧带到我们的学习、生活和工作中。谢谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。
本次活动到此结束,谢谢大家!
保健讲座主持词篇十三
曾经有人用“1000000000000”(一个1,一串0)来比喻人的一生,其中“1”代表健康,各个“0”代表生命中的事业,金钱,地位,权力,快乐,家庭,爱情,房子,车子。。。。。。纷繁冗杂的“0”一旦失去失去前边的“1”,所有的浮华喧嚣都将归于沉寂。身体常常会有一些小毛病困扰,虽然不至于影响到生命,但是却给生活带来了很多不便,比如眼睛苦涩干燥,头晕目眩,四肢无力,面无血色,长豆豆,容易感冒,容易吃坏肚子等等,这些不是什么大病,却会容易沉积在身体里,成为老年病;营养良好的人能有效地延缓衰老,有些人60岁就表现出虚弱,行动不稳,容易疲劳,感觉迟钝;而有些人,年过八旬仍像“年轻人”。所以我们应该从现在开始注重自己的生活质量,注意饮食卫生,调整生活节奏和规律,做一个健康的人!
在我们身边也有一些热爱生活、关注健康、收集保健常识的居民。下面,我将把我们5网格的信息员佟维道佟师傅请上来,就让他把健康知识带给大家!
(鼓掌)。
刚才佟师傅向大家介绍了脑供血方面的健康知识、保健方法和平日里的健康饮食,也传授了简单的穴位按摩方法。让我们以热烈的掌声向佟维道佟师傅表示感谢!(鼓掌)。
保健讲座主持词篇十四
大家晚上好!欢迎大家参加xx系列活动。今日,我们有幸请到xx(演讲人的主要头衔)为大家做一场关于“大学生,如何提高自身的核心竞争力”的讲座,相信这是很多同学感兴趣的话题。
首先请允许我代表广大师生对xx来表示热烈的欢迎和由衷的感激!
(接下来要写一小段对演讲人生平的简介,不要多,一两百字即可,挑最重头的,也是捧一捧嘉宾,最好能够查一下他近期有没有参加过于这个讲座资料相关的活动,也说两句,表示你做了功课,并且又给了嘉宾很好的引子,他如果有意能够在开场时顺着他最近参加的活动说,这样整个衔接都很流畅了。)。
(然后是对讲座资料的简单引入,三、五句即可,最好用问句,吸引大家注意,比如)在金融危机席卷全球的背景下,我国大学生的就业脆弱性似乎在不断加强,很多专家学者指出,大学生就业,关键在于提高自身的核心竞争力。那么怎样才能提高我们自身的竞争力呢?相信答案尽在xx日的演讲中。
在演讲结束后,会有20分钟的观众提问时间,期望大家能认真思考、踊跃提问。下头让我们一齐来聆听xx精彩演讲。
中场:
让我们以掌声再次感激xx彩演讲!xx我们介绍了(讲座资料的高度提炼),相信有很多同学想就提高自身竞争力方面的问题与我们的`嘉宾进行交流,我们就把剩下的时间留给现场的观众,有想要提问的同学请举手示意。
结束:
因为时间的关系,我们的提问环节到此结束了。相信xx讲座能给我们带来很多启迪,对我们提高自身素质,促进就业大有裨益。让我们用掌声再次表达对xx谢意!多谢!(礼仪献花)。
保健讲座主持词篇十五
各位领导、同志们:
大家下午好!
按照xx局做好职工健身养生文化活动的相关精神,今天我们举办这次“健康养生保健知识讲座”
主要目的是为了增强同志们的养生保健意识,提高养生保健水平、生命质量和身体素质,提倡科学文明健康的生活方式和行为,培育文明健康新风。
今天我们很荣幸地邀请到了xx院8教授主讲。8教授是8院党委书记、副院长、胸外科主任、主任医师,8院外科学教授、硕士研究生导师。
大家本身或者是亲人朋友身体健康方面有什么问题或者是疑问,都可以现场咨询郝教授,下面,请8教授为大家讲座,大家欢迎了。
(教授做讲座)。
同志们,教授在百忙之中抽出时间来为我们传授健康理念和健康知识,让我们以热烈的掌声对郝教授的精彩讲座表示真诚的`感谢!今天教授为我们进行了深入浅出的辅导,给大家上了一堂生动的养生保健课,使我们受益匪浅。
教授的讲座既有理论高度,又有很强的现实针对性和指导性,是指导大家加强自我保健,开启健康之门的金钥匙。
从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去。
愉快地工作,幸福地生活。
让我们再次以热烈的掌声对8教授的精彩讲座表示真诚的感谢!
祝大家身体健康,工作顺利,生活幸福!
保健讲座主持词篇十六
亲爱的各位老师,各位同学,大家晚上好!欢迎大家参加****系列活动。今天,我们有幸请到****(演讲人的主要头衔)为大家做一场关于“大学生,如何提高自身的核心竞争力”的讲座,相信这是很多同学感兴趣的话题。
首先请允许我代表广大师生对***到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!
(接下来要写一小段对演讲人生平的简介,不要多,一两百字即可,挑最重头的,也是捧一捧嘉宾,最好能够查一下他近期有没有参加过于这个讲座内容相关的活动,也说两句,表示你做了功课,而且又给了嘉宾很好的引子,他如果有意可以在开场时顺着他最近参加的活动说,这样整个衔接都很流畅了。)
(然后是对讲座内容的简单引入,三、五句即可,最好用问句,吸引大家注意,比如)在金融危机席卷全球的背景下,我国大学生的就业脆弱性似乎在不断加强,很多专家学者指出,大学生就业,关键在于提高自身的核心竞争力。那么怎样才能提高我们自身的竞争力呢?相信答案尽在***今天的演讲中。
在演讲结束后,会有20分钟的观众提问时间,希望大家能认真思考、踊跃提问。下面让我们一起来聆听***的精彩演讲。
中场:
让我们以掌声再次感谢***精彩演讲!***为我们介绍了(讲座内容的高度提炼),相信有很多同学想就提高自身竞争力方面的问题与我们的嘉宾进行交流,我们就把剩下的时间留给现场的观众,有想要提问的同学请举手示意。
结束:
因为时间的关系,我们的提问环节到此结束了。相信***的讲座能给我们带来很多启迪,对我们提高自身素质,促进就业大有裨益。让我们用掌声再次表达对***的谢意!谢谢!(礼仪献花)
同志们:
为进一步加大干部教育培训力度,不断提高全县干部队伍的综合素质,根据县委的安排,今天,我们在这里举办石林县2015年领导干部培训日专题讲座。参加今天讲座的`有:县级领导,全县实质副科以上干部。今天,我们有幸邀请到了xx-x,为我们作xx-x专题讲座。
xx-x老师是xx-xxx-x。xx-x从事教师工作以来,主要教授政治学与公共管理学科的相关课程。他长期从事政府理论、地方政府与区域治理、公共管理理论与实践等的研究工作,先后在国家权威或核心刊物发表学术论文xx篇,出版著作xx-x部,编著教材xx-x本,学术功底非常深厚,学术成果较为丰富。
现在,让我们以热烈的掌声欢迎xx-x为我们讲课!
……………
同志们,刚才,xx-x为我们作了一个内涵深刻、内容丰富、非常专业的知识讲座,他从……..
很强的针对性、前瞻性和指导性。希望在座的各位领导、各位同志,认真学习领会讲座精神,会后能够结合自己的工作实际,进一步突破思想障碍,按照科学发展观的要求,不断加强领导干部的领导力和执行力建设,以开阔的视野和统揽全局的思路,以更加扎实的工作作风,超额完成攻坚之年的各项工作目标任务,实现xx-x经济社会又好又快发展。
最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢xx-x的精彩讲座! 今天的讲座到此结束,散会。
尊敬的各位领导,各位老师:
下午好!
这两天的冷空气,让我们感受到了春寒料峭,但是我们现在的会场却春意盎然,我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升,专业成长汲取必须的养分。
当我们满怀这些困惑的时候,我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑,指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声,欢迎张主任的到来!
秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求,我们相信,秦主任的讲座,一定会拨开我们心头的疑云,让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙,下面,我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!
时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激情澎湃,诗意盎然,字字珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!
我相信,我们在场的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身后,努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”,追寻终极目标,实现自己的人生价值!
最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提升而高兴!今天的活动到此结束!