语文演讲稿大全(18篇)
演讲稿是一个展示个人才能和魅力的机会,可以提升演讲者的影响力和说服力。写演讲稿前可以先进行初步的口头练习,以提高语言流利度和表达自如度。通过阅读这些演讲稿范文,我们可以了解到不同演讲者的思考和观点,拓宽我们的视野。
语文演讲稿篇一
尊敬的各位领导,大家好!首先我非常感谢校领导给我这次竞职演说的机会,。
我叫××,××年×月从××××毕业后分配到我校一直从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时,还致力于教学研究。
在班级管理及指导学生基本功方面,曾担任××班、××班班主任工作。在学生管理工作中,注重“以爱动其心,以严导其行”,注重学生职业道德修养和专业技能的培养。我还担任了历届中幼师学生语言文字基本功大赛的指导教师,指导的朗读项目获历届第一名,我也因此获得了优秀指导教师称号,并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工作表现比较突出,曾两次受到市教委的嘉奖。
××年,我调到教务科任干事,协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外,积极深入课堂教学,参与教研活动,通过组织开展优质课评比等活动,极大地调动了教师们的参与意识,提高了课堂教学质量。
在这些富有成效的工作进程中,我不仅熟悉了业务,积累了经验,锻炼了能力,更重要的`是对继续承担文科教学管理工作充满了信心,如果我能够竟骋上岗,我决心从以下几方面开展工作:
加强基层管理,提倡沟通与合作,调动全系教师的工作积极性,使人尽其才,物尽其用,使文科系教学管理工作更上一层楼,以最终适应普通大学的教学管理。
从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教能力训练、提高综合素质”的教学思路。注重开掘文科课程教学中的人文因素,实现认知、人文于一的教育价值目标的整合,让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,使职前培养向更高的人格素质的培养迈进。
总体上说,以师德教育为基石、以知识更新为基础、以培养教师教育科研能力为重点。加强校际间的联系,能够请进来、走出去。
语文演讲稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是二年级二班的xxxx,能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!
自懂事起,爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人,一个有责任心的人。上小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起。在学校,我尊敬老师,团结同学,对于有困难的.同学,我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具,我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题,我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动,我都能积极参与,拿出自己的零花钱,去帮助那些需要帮助的人,我感到能为他人做点事情是快乐的。
在家里,人人夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道他们的艰辛,因此我愿做他们的开心果。
在这次“美德少年”评比活动开展以后,在生活和学习中,我会更严格的要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!
谢谢。
语文演讲稿篇三
大家好!感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会,从语文教材和语文家庭教育等方面,和大家一同探讨孩子的语文学习问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。
影响。效率高又有趣。还有,在生活中识字也是一个学生感兴趣的好方法。所谓生活中识字,就是走到哪,认到哪。汉字无处不在,在餐馆、超市、医院、公路上到处都可以认字。因为低年级强调多识字,认字任务大,这就更加需要我们的家长多费些时间,尽可能抽时间检查孩子对生字的掌握情况(每课听写一次生字签字)。我们都知道,孩子的第一任老师是自己的家长,如果我们家长们能在百忙之中与孩子共同学习,那孩子自然也就兴致百倍了。要注意:前面我所讲的是检查而不是陪学!
很多家长总是抱怨孩子的语文写话能力不高。这是为什么呢?再说作文,二年级就要开始作文起步了,学生没有最基本的积累,大白话写出来的作文,能得到高分吗?所以我们提倡广泛阅读、多多积累。培养孩子良好的阅读习惯,可以让孩子终身受益,如何培养孩子良好的阅读习惯,又是家长们十分头疼的问题。对于这个问题,一般而言,如果家长有阅读的习惯,孩子成长中耳濡目染,自然就会形成阅读习惯。”对于孩子喜欢的书,家长可以放开让他自己去读;但对于一些他不太感兴趣而又有用的书,家长可尝试陪读。对此,家长可紧跟教材的内容,每周陪孩子阅读一定的篇数,帮助孩子理解阅读材料,并要求孩子回答课后的问题,久而久之,孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外,建议家庭备《百科全书》、《十万个为什么》等科普读物,遇到孩子有不懂的问题,可与孩子一起查阅资料,或是佯装自己有不懂的问题,让孩子主动去查阅资料并告知。
引导中要注意的两点问题。
(1)不要选太长的文章。一般而言,小学一二年级的孩子,家长应辅以图画来陪读,让孩子经常看着图画去想象、叙述。
(2)别让孩子接触不健康的漫画。
1、是抓作业。要规定孩子周末必须做完作业,而且必须检查后再出去玩,培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;做作业时,不要边看电视边做作业,或者边吃东西边做作业,因为一心不能二用。
2、抓“听写”。关于以后我布置的听写。我希望家长也能认认真真地帮助老师完成。如果孩子在家里能多读,及时复习巩固,那到学校就能及时到我这里检测。这样几次下来,他读书就有劲头了。如果小孩在家里听写过一次,第二次学校里一起听写,他就能全对了。这样几次下来,他读书就有劲头了。很多教育孩子的事情,我觉得家长不会做不到,而主要是看家长去不去做,愿不愿意花时间去做。家长可以列一个小计划,一课一听写,一天一课,每周末再巩固一次,这样孩子一定会记忆更牢。
3、抓“背书”。有很家长反映现在的内容比以前真是难多了,一篇课文那么长,认识的字又那么多。对于一个7岁的小孩子子来说是有点困难。可是越困难的事,对同学们来说就越有挑战。一年级那么长的文章你都能读、都能背,真了不起。要鼓励学生背书,在家的时候可以先到爸妈手里背,第二天到老师这背。希望家长们继续做好这件事情,如果没读,就在作业本上签上没读。千万别隐瞒。
4、抓预习。
(1)圈生字,划生词,给“我会认”的生字注音;
(2)把课文读3遍;
(3)家长签字。
5、抓态度,家长要在家检查孩子的作业和书写,尤其是书写,不要以为孩子作业做完了就完了,更重要的是作业的质量,家长在家通过加强教育,积极引导和训练,使孩子把字写得既规范,又美观。养成良好的书写习惯生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品。
6、抓能力。主要是记忆力,想象力,思维能力等等,这些能力的培养都是从兴趣开始的。比如说,家长经常让孩子识字,认招牌等等,回到家中建议家长和孩子一起识字、看书,这样孩子看书的热情会很高,识字的能力会大大增强,另外鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。
7、主动学习的习惯是家长给孩子最好的礼物。
了,有些在学校里看似很认真很乖巧的孩子,如果家长重视一下,应该很优秀的孩子,可是由于家长的不重视,他们在家学习马马虎虎,每次回家作业总是随意的应付一下。他们变得越来越平庸,差距和好的学生越拉越远,真的很可惜!请你想想自己的孩子是不是本该优秀的,如果努力一把是不是可以改变的。如果是这样的,想想该怎样做?最后,需要说明的是,教师是人,而非神。我们面对着几十个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。
语文演讲稿篇四
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,和大家一起分享一下刘翔的故事。
刘翔,大家一定不陌生。
在2004年的雅典奥运会,男子110米栏决赛上,刘翔以12秒91,平了由英国选手科林杰克逊创造的,沉睡了13年之久的世界纪录,夺得了金牌,成为中国田径项目上的第一个男子奥运冠军,创造了中国人在男子110米栏项目上的神话!
当刘翔站在领奖台上,我们会说他成功了。那他的成功是靠他的运气吗?是老天的垂怜吗?不,如果成功很容易得到那成功就会变得很廉价。殊不知在每个成功者的背后,总有一段鲜为人知而又令人震憾的经历。
刘翔为了在雅典奥运会中取得骄人的成绩,不畏艰辛,刻苦训练。每天,他都要举着杠铃做下蹲起立,一做就是几千下。做起仰卧起坐来,一练就是几千个。孙海平教练为了让他练得更扎实,竟把他的腿用力地向上搬,先是放在教练的肩上,然后再把刘翔的腿一直搬到教练的头颈。刘翔的脸上显露出一副疼痛难忍的表情,汗直往下流,通红的面颊上连青筋都鼓了起来。但他咬紧牙关,坚持着、坚持着…每天都要跨越无数个栏。他放弃了一切休闲娱乐,放弃了与家人团聚…他的那个12"91是用无数个12"91换来的。
2010年11月24日广州亚运会110米栏决赛中,以13秒09获得冠军。重新登上最高领奖台。
为了给刘翔创造一个良好的训练环境,2010年12月27日上午9点,刘翔与师傅孙海平一起飞往洛杉矶进行为期两周的魔鬼训练。在"翔之队"看来,今年的冬训就意味着刘翔正式踏上了备战伦敦奥运会的起跑线,刘翔自己也坦言要好好"折磨"自己,把重返巅峰的基础打好。尽管在美国的训练时间较短,但却承担着不小的任务,孙海平坦言:"没有足够的专项素质基础,成绩上的进一步提高也就没有保障。这次的目的就是强化刘翔的身体专项素质,用半个月的时间去好好练一下,让刘翔身体素质可以保证今后更加艰苦的专项训练。"伦敦奥运会还有一年多,但对于期待重返巅峰的刘翔而言,时间并不等人。对于刘翔而言,2011年并不是一个过渡年,相反是全方位复苏冲刺的开始。师傅也希望能在冬训中进一步提高刘翔的技术能力,重新找回刘翔昔日极佳的栏间节奏。对于师傅和"翔之队"的良苦用心,刘翔也相当理解,"强化训练嘛,量肯定少不了。没什么,冬训嘛,习惯了,其实就该如此,有了好的基础,才会有更好的状态去挑战明年的赛事。"更重要的是,刘翔的内心有着更远的目标,"我要重返世界巅峰,我要从罗伯斯手上抢回我的世界纪录!"。
由此可见,成与功是紧密相连的。成是功的积累,功是成的基础。一个人想要成功,必须经过艰苦的奋斗,付出辛勤的汗水甚至是鲜血。要知道"一分耕耘,一分收获。"通往成功的道路是没有捷径的"千里之行,始于足下。"。
曾听说过台湾漫画家蔡志忠说:如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小,而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的”。
我很赞成这位漫画家的态度,我也始终相信积极的人生态度最终会帮助人取得成功的。爱柯夫,一位美国汽车业的超级巨星,曾为福特公司创造了上亿美元的销量,但由于老板的妒贤而被开除,但他没有灰心,仍旧以积极的态度面队生活,他以平常心来到濒临倒闭的克莱斯公司,经过多年努力,终于带领公司度过了难关。仅1984年一年,便为公司取得了24亿美元的利润,成为了美国巨头。试想一下,如果爱柯夫在被福特公司开除后心灰意冷,一撅不振。结果又会是怎样的呢?恐怕难以想象,然而他并没有灰心,没有失望。而是以积极的态度面对他所遭遇的这一切,重新振作起来,终于向世界证明了他的成功。
大家都知道项羽吧,他在战败后乌江自刎,其实大可不必。他完全可以重新振作起来,打败刘邦,夺回原本可以属于自己的江山。但是他却没有积极的调整心态,最终落的遗恨万年。
与之相反,勾践虽沦为亡国奴,但他却能卧薪尝胆,没有放弃,终于重见天日,成就一番伟业。
高尔基以一句“让暴风雨来得更猛烈些吧!”写出了他对革命的无比忠诚。让世人为之倾倒,他也以他这种刚强无畏的心态,铸就了他辉煌的文学人生。就像一个“0”可以将它看成是一个向前滚动的车轮,如果你是个乐观者,会对它微笑,一切从它开始了;如果你是个悲观者面对它,你会沮丧,一切都结束了。
让我们以积极的态度面对人生,把所有的都变成我们前进的动力,做一个乐观的人让我们记住:坎坷与不幸是乐观者的进升阶梯,悲观者的无底深渊,让我们做一个乐观的人吧!让快乐离我们更近!
语文演讲稿篇五
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
傍晚,我特意单身上阵,沿着路灯点缀的深南大道拐入锦绣中华景区。今夜的游客真多,广场上黑压压的一片,听着广播介绍注意事项后,一支烟花在半空散开,大家潮水一般拥入大门。
大门里面,发放面具,荧光角,长假发的工作人员就开给大家递上礼物打扮一下。遥望前方圆圆的月亮羞着脸躲到云朵后面,渗出一滩淡淡的灰白。黑森森的大树林里,微微亮着白光,矮山上碉堡似得古屋,楼塔若隐若显,四周很宁静幽雅,只有游客的脚步声和少许窃窃私语。然后走下一条石梯,路灯全部突然熄灭,开始慢慢亮起绿色小灯,小灯旁边就是一个鬼怪面具在晃动,一个、两个、三个接着打开,如同飘动的走马灯。绿色的灯光映着路旁的树叶,树枝上挂着一条白色布条在飘,上面是黑字:灵异街坊、黄泉路远。一阵风吹过,就在不远的前方传来一声乌鸦竭斯底里哀叫的声音。我裹紧上衣,跟着前面的人一步走一步看试探着向前,生怕踩到什么水池或者石块,回头长长的队伍像一条巨大的蟒蛇,匍匐前行,上面一闪一闪的是荧光面具和夜光牛角。一会儿来到一棵百年榕树下面,两围粗的树干足有一丈多高,枝叶茂盛如房屋宽大,倒生的树根密密匝匝垂直而下,如魔鬼的头发。往前一小步,两边绿色小灯即熄灭,大树底下的烟雾器开始喷出浓浓的白烟,嗤嗤作响。顿时,四周烟雾缭绕极似仙境,步履轻盈,原来被雾气包围的感觉是如此美妙。趁着蒙蒙的月色,听到哗哗流水声,是个直立泥壶小瀑布,下面一个小水潭,水面冒着白烟,似雾非雾。突然,水面扑通一声,山上掉下一个白衣人,手拿一条白布条,重重坠入水潭里,溅起一米多高的水花。我心里一惊,往前探头一伸:是个稻草人,“假的!”我虚惊一下,白布条上写道:招魂使者。“来、来、来……”不知道哪里传来长长的回音,接着就听到前面不远处阵阵女子尖叫的声音,声声真切,恐慌之极。像是水里的稻草人在叫唤,更像是地狱使者在招魂。
回过头正要前行,前面飘来一个没有脚的人,长长的白发,长长的白衣,苍白的脸上没有眼睛鼻子五官,右手挚一支红色蜡烛,烛光微抖,左手拖着一口深红色棺材,前面一个黑色寿字,如一把锋利无比的冷冰刀刺向我们的眼睛。“哇——!是鬼呀……”我大叫一声,倒后一步,伸手往后慌乱一抓,“没有人,后面的人呢?”东跑西散了,不过很快又有许多好奇的青年男女游客蜂拥而至,有些甚至想拍照。我定了定神,凑过去看了又看,白衣鬼将手一伸,拿着蜡烛转个圈,好像发现了我们一般,然后丢掉蜡烛,左手放下棺木,闪到一边,用修长的手指指了一下棺木,棺木便有了灵气,传出砰砰的踢木板声音。一下子,木盖吱咯一声松动一下。看到棺材奇怪的摸样我好紧张,手心都捏了一把汗。接着,里面“啊……”的一声,如猛兽发威,地动山摇。整个盖都掀了起来,跳起来一个人,黑袍长袖,披头散发,青面獠牙,张开血盆大嘴,舞着修长的指甲冲向我们……,不知道那个女子“哇,僵尸!”竭斯底里尖叫一声。大家抱头鼠窜,四处逃散,我紧靠大树,无路可逃,看到僵死步步逼近,我真想爬树或者遁地溜走。慌乱之余,我听到后面又大喊大叫:“好多鬼啊!……”,只见后面人堆里闪出一个白衣驼背老头,浓密的白发遮盖着脸,瘦小的手拄着一根竹棍,竹棍头上挑着一块布片,上面写一个:魂。另一只后提一只黄纸灯笼,灯笼里面点着小蜡烛,外面贴一个黑色冤字。缓缓前行,走几步就停下来,耷拉着脑袋张望一下,跟许多人一样,像是在找寻什么。我心里闪出一个念头:这又是一只鬼!后面还有一个黑衣骷髅,白色头颅,白色肋骨,白色手骨腿骨,轻轻飘来,不知道哪里在喊:“拿命来,索命来……”
一个、两个……一下子好多鬼啊,我都不敢抬头,似乎一抬头就会步入鬼门关,从此黄泉陌路人一般。
不知道过了多久,我下意识在大腿上捏了一下,又麻又痛,双手捂着头向前面跑去,期间不知道多少怪异的身影在左忽右闪,绿眼珠的、红嘴巴的、白头发的就跟密密麻麻的游客混成一片。我一口气跑的一个很大的牌坊底下,往地上一坐,身子抖得像风里的树叶,好久方才松了一口气,似乎感觉耳后还有声音在响。抬起头一看:灵异街坊。诧然明白:这些“鬼”就是街上安居乐业的居民。这条街也是一条只许前进不可后退的黄泉路,跟这个迷情聊斋场景相似,奇思妙想安排大家有进无退。
我正迟疑了一下,是否继续前行,看到不远有个门,门口有个白色灯箱:咒怨浴室。就向前走去。
语文演讲稿篇六
尊敬的各位领导,各位评委:
今天,我站在这里展示自我,对我来说,不仅是一个机遇,更是一种挑战,请你们不要吝啬赞美的语言,就像我从不吝啬赞美学生的语言一样,让这些语言给我以动力。
光阴荏苒,日月如梭。一转眼,我担任班主任已经?年了,这么多年来,我由初始的青涩变成现在的成熟,由过去的浮躁变成今天的执着,一个支撑我的源动力就是在赞美的语言中成长,因为,人都是需要激励的。
我们班有一个小男孩,原来品学兼优,可是最近一阶段学习成绩每况愈下,原本红润的面颊消瘦了,原本弯曲的头发直立着,就像一只好斗公鸡头上的羽毛。原本活泼开朗的性格变得郁郁寡欢。只要是他身边的人,都会强烈地感受到他身体和精神的质变。他成了班上最不受欢迎的同学,同学们当着他的面甚至连话都不敢说。
作为他的班主任老师,我试图去接近他、安慰他、了解他,可是他就像一只倔强的烈马,不让关心他的人靠近。他的变化还在与日俱增。这还是以前那个阳光帅气的好学生吗?在一次偶然的机会里,我终于和他面对面地坐下来沟通了。当我等他几乎是痛哭流涕、暴跳如雷地讲完自己的故事时,我再也控制不住,嚎啕大哭起来。他见了,冷漠地问我“这和你有什么关系,值得痛哭吗?”他的遭遇我不得不哭。
那是一个天寒地冻的早晨,他的爸爸去建筑工地干活,当爸爸骑着自行车行至一个十字路口时,一辆货车如同脱缰的野马向他呼啸而来,爸爸重重地摔在地上,在一阵紧急的救护车轰鸣中被送进了医院。命保住了,可爸爸却医院失去了两条腿,成为一个废人。母亲哭得死去活来,沉重的打击使她痛不欲生。突如其来的事也让年仅14岁的孩子难以承受,父亲是家庭的顶梁柱,如今,这棵顶梁柱倒了,自己和母亲可怎么办啊?面对家庭的突发变故,亲朋好友都来了,然而,他们除了安稳和接济之外,没有一个人来鼓励他。14岁孩子的心死了。
幸福的家庭是的相同的,而不幸的家庭却各有各的不同。父亲瘫痪在床,母亲以泪洗面,儿子在校读书,妹妹嗷嗷待哺,这个家庭犹如风雨飘摇中的落叶,无法安静。仅仅半年后,意外又发生了。原本意志如磐的妈妈实在无法忍受这种生活,在一个月黑风高的夜晚,和丈夫单位的包工头抛弃了家庭,远走他乡。这一切,绝不是一个14岁的孩子所能承受的。那一夜,儿子趴在爸爸怀里,手里握着妹妹的小手,一夜无眠。
于是,孩子变了,在他的眼里是洪洞县无好人,就连世间最伟大的母爱都是虚假的,自己还能相信谁?他在给父亲端屎端尿的同时,还要给妹妹端屎端尿,这一切,无法令他不改变。
我被这个故事深深震撼了,当我一次又一次擦拭怎么也擦不干的泪水时,孩子跪倒在我的面前,连声问我,“老师,我该怎么办”。我把孩子的手抓在自己的手掌中,向他传递温暖,眼神中充满鼓励,我对他说“你信任老师吗”,他思考了好大一会,重重地点了一下头。
那一天,我一直在冥思苦想,怎么能帮他走出家庭的阴影,这时,我想起了《不要吝啬鼓励他人》中龙飞所说过的话:“鼓励,对人是多么重要,会影响他的一生,甚至能影响到世界。那么就让我们真诚、毫不吝惜、慷慨大方地赞扬和鼓励别人吧,只要对方有值得称赞的优点。”我一下子豁然开朗。
我在一次班会上故意支走了孩子,给同学们讲了他的故事,同学们听了,全都潸然泪下,教室里哭成一片。我在稳定了大家的情绪后,请大家配合我,给他以帮助,请大家不要吝啬赞美的语言。全班同学都默默点头答应。
我知道,孩子现在缺乏的就是自信,真诚的关怀和大家的鼓励。工作之余,我就会和班干部一起,来到这个学生家进行家访,问寒问暖,帮他家料理家务,更重要的是帮助他重燃生活的勇气。在一个晚上,我又和他聊起了保尔。柯察金的故事和主人公的苦难童年,使他知道人生都不是一帆风顺的,与每一次不一样的是,这次他对《钢铁是怎样炼成的》一书有了深刻的体会,还说主人公好样的。此时,我不失时机地对他大加赞扬,说他在这种重压下,依然乐观、依然坚强、依然孝顺、这种生活态度可以战胜一切。
孩子学习本来就不错,尤其是语文课,作文写得特别好。一次,我在班上问同学们,谁能担任语文课代表,全班同学不约而同、异口同声地说推荐了这个孩子。孩子哭了,又笑了,然后又哭了。课后,他找到我问我,“老师,你说我能行吗?”,我说,“你能行,一定行的,你看同学们都夸你呢”。孩子坚定地点了点头,他似乎看到了希望的曙光又在眼前飘动,一伸手就可以抓住。如今,在我的鼓励下,在同学们发自肺腑的赞扬下,他变了,变得学习刻苦,变得乐于助人,变得快乐活泼,人生格局开始了新的演绎。
也许,我们把赞美看得太沉重,但是语言是不需要金钱购买的,它就存在于善良人的心里,蕴藏在口中,给他人以赞美,以赏识,就能激发出无穷的动力,不要吝啬你的赞美语言,也许,他可以挽救一个人、改变一个人。十年树木,百年树人,身为为人师表的人类灵魂工程师,我们需要的不仅仅是责任,还有赞美的心态。
语文演讲稿篇七
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
青春是我们生命中最美好的季节。它孕育着早春的生机,显示着仲夏的温暖,隐藏着金秋的现实,显示着冬天的希望!充满诗意却不缺乏努力的激情,时尚浪漫却充满奋斗的艰辛!
奋斗——这是年轻人最熟悉的词,也是最有激情的决心。项目部刚开始的时候,第一眼看到最醒目的是门前的横幅,上面写着青年突击队,心里顿时有点激动。这是一支年轻人的队伍,这是青春的象征,我也将成为这支朝气蓬勃的队伍中的一员,内心极度紧张和激动。我千方百计离开了父母老师的照顾,进入了社会,所以我要奋斗,我把他作为我的第一个目标。
——企业创新精神,我们的追求。勇于跨越,追求卓越,激励着年轻人抓住机遇,勇于创新,开拓进取,不断进步。
务实——告别学生时代的虚荣和攀比,来这里学习知识,接受锻炼,提高素质,增加阅历,夯实基础,用实际行动实现梦想,创造完美人生。
“文人离不开任仲。”作为一个80后年轻人,一个国家、一个民族的希望所在,梦想在他心中闪烁,所以现在是我们努力实现梦想的时候了。目前,我们正处于承前启后的转折点。有大量的工程项目等着我们去建设,有一系列的技术等着我们去攻关,有一个大市场等着我们去探索,有一整套的经验等着我们去探索。
我们选择了工程单位,从某种意义上说,我们选择了奉献。远离繁华的城市,喧嚣的城市,绚烂的生活,时尚的氛围,沉淀了在这里驻足扎根的心情。我们失去了一些东西,但我们没有失去最宝贵的青春,也没有辜负自己的青春,因为我们在用汗水见证成长,用奉献衡量价值。青春的人在这片荒凉的土地上创造生命的奇迹,表达青春的运动。
让我把这篇演讲作为礼物献给你,献给公司,献给所有年轻漂亮的员工。让我把这个演讲变成誓言,让她成为我们前进的动力,吹响我们心中奋进的号角。
我的演讲结束了,谢谢。
语文演讲稿篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是初一(1)班的徐诺,今天,我很荣幸能在这儿和大家分享我的语文学习经验。
相信几天前的语文期中考试大家都还记忆犹新吧,在这场考试中,同学们一定都已经全力以赴了。试卷发下来的时刻,一些同学如愿以偿得到了令自己满意的成绩,有些同学的成绩却有点不尽如人意。那么,语文复习、学好语文的经验到底是什么呢?我是这样认为的:
考前面面俱到的复习,自然是很重要的,最重要的应该还是平时的语文知识积累。老师说过的一些要背的知识,一定要非常认真地背,宁可用更多的时间,也一定要做到把这些知识熟记在心,这样就不需要在考前一次又一次地焦头烂额,可以省掉大把的时间啦!这些省下来的时间,用来看错题集是非常划算的。说到错题集,相信大家肯定都是有的,那么,你的错题集的份量有多少呢?有的人完全是把写错题集当成一种任务,总是草草了事,这样以一种敷衍的心态做事,心不在焉,和浪费时间有什么区别?在整理每一道错题时都应该认真又无比细心才好。“心已在此,眼口岂有不到者乎?”我想只有全身心的投入,才会有好的成果。
说完考前的语文复习方法,我接下来还想和大家谈谈关于我的学好语文的经验。
其实在小学低年级时,语文也一直是我的弱项,可是渐渐的,我发现语文其实并不难,总结一下,只需十个字便可概括:学好课内的,拓展课外的。
课内学习,最主要的便是语文书了,但别小看这一本书,要想学好它,可并不是那么容易的哦!那么多的课文,全靠上课听老师讲固然是不够的,所以我们需要预习。预习对于我来说是一件有趣的事情,我可以在书上、笔记本上尽情地发表感受,写写阅读初感,做做批注等等,再写下一些不懂的问题,上课的时候向老师提问并解答,这个过程是非常好玩的。但我知道也有一些人不喜欢预习,他们可能认为做这个很烦吧!要写那么多批注,还要把课文读得那么透彻,这多费时间啊!于是他们便乱做一通,课文还没读透就开始写批注,批注也是随便写的。对课文不熟悉,上课时就会像听天书一样,不预习,就会吃苦头了!
课外学习,多看书毋庸质疑是最重要的,其次,我认为最有趣也同样重要的便是古文。看到一篇篇的古文,我总是惊叹古人竟是那么富有智慧!他们的文笔,简短而精辟,时而优美,时而睿智,而当我钻入字里行间,就像穿越到了古代,和古人们对话,这是多么神奇的感觉!从此,我便爱上了阅读古文,细细品味其中的一字一句,这些句子虽然简短,但主题明确总能抓住要领。我们写作文不也是这样吗?要写得丰富,但不能啰嗦。说到写作文这件事,有些人肯定会感到厌烦。
其实,以前的我也总是因为作文找不到好的素材而烦恼,但我后来发现这其实也不是件难事,只要观察身边的事物,就会发现,生活中还是有许多好的写作题材的,我们要在其中精心挑选一件令自己感触最深的事下笔,写作不得有虚构,要把自己的真实感受写出来,这样,我们的作文才能更吸引眼球,独具一格。
天才比不上勤奋的人,勤奋的人比不上乐在其中的人。只有真正爱上语文,才能真正学好语文,让我们共同畅游在语文知识的长河中吧!
语文演讲稿篇九
亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》。数学家华爷爷曾经说过一句很有哲理的话:勤奋可以弥补错误,这是很好的训练。这句话给了我们很好的启示:聪明的人不一定能成为人才,愚蠢的人不一定不能成为人才,成功的关键是勤奋。
当然,人与人之间的智力是有差异的。有的人机灵,有的人迟钝。一个敏锐的人如果不学习就会变得迟钝。一个迟钝的人如果努力学习就会变得敏锐。看看古今中外谁成名谁出嫁。谁不是靠努力学习取得成绩的?在他们走过的路上,有一丝勤奋。爱迪生是一个伟大的发明家,他的老师告诉他,他很笨,很难实现。但爱迪生并不气馁,努力学习,刻苦钻研,为成为一名伟大的发明家而不懈努力。他成名后,有人认为他是天才,但他笑着说:天才等于九十九分血汗加一分灵感。从这句话可以看出,勤奋和努力是成功的关键因素。
天才在于勤奋,知识在于积累。自然重要,但后天的努力才是关键。笨鸟先飞的故事说明,勤奋可以弥补天赋的不足,懒惰和疏忽,甚至天才也会自取灭亡。
相反,有些人才不努力学习,反而一事无成。王安石的文章《伤仲永》讲述了一个叫方仲永的孩子。他才华横溢,五岁就能写出好诗。为了赚钱,父亲带着他挨家挨户写诗,却荒废了学业。结果他十二岁的时候,什么都写不出来。这样的例子很多。一块玉经过磨砺才能发光。如果一些年轻的朋友认为他们很聪明,不努力学习,总有一天江郎会尽自己最大的努力。
学海努力,没有极限。只有不间断地工作,你才会有收获。一口吃掉一个大胖子是不可能的。《荀子劝学篇》云:积土成山,风雨蓬勃;小水滴汇成海洋,小龙诞生;积善成德,神明自得,圣心有备。所以,没有台阶的堆积,没有英里;不积小流,成不了河。迈出一步,而不是十步;许十开着车,然后也和,在工作。坚忍不拔,朽木不可雕也;如果你坚持不懈,你就可以雕刻这块石头。
天赋差的人不用记住:蜀山路难走,学海无涯。
谢谢大家!
语文演讲稿篇十
你们好,今天能够在这里与大家共同交流,我十分荣幸,过去的几年中,在领导的支持和老师们的帮助下取得了点滴的进步,现在我就将自己在工作中的一点做法向领导和老师们汇报一下:
古代教育家孔子提出:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”因此我时刻严格要求自己,始终坚持给学生一个好的示范,要求学生做到的我一定做到,答应学生的事也一定会落实,没有特殊事情我从不会耽误学生一节课;在教学中,我坚持以自己的一颗爱心去教育学生,在我的眼里没有差生的概念,学生一时成绩的好坏并不能决定学生的一生,差生也就是我们说的后进生,到了社会上反而适应能力更强,有很多我们教着时认为是差生的,毕业后却做出了很大的成绩,所以对待学生要一视同仁,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,尊重学生、相信学生、爱护学生,自然会得到学生的爱戴,只要学生喜欢这个老师了,那么即使这个老师课讲得并不好,学生也会自己积极主动的去学习,也会取得较好的成绩。
题,为了培养学生的写作兴趣,我把生活中的人、事、物作为命题的范围,让学生做到有话可说,有话可写。这样一来,学生就发现语文学习并不可怕,学习语文的兴趣自然而然的产生了。
每个人都希望自己获得成功。学生也不例外,他们渴望自己被同学、被老师、被家长关注,同时也渴望自己取得好的成绩,在他人面前展现自己。在语文教学中,我会让每一个学生都有机会参与语文教学活动,做到因材施教,让他们的闪光点得到绽放。常言道:哀莫大于心死。后进生在语文学习中如果得不到老师的鼓励和关怀,那么他们就会失去学习的动力和兴趣。在语文教学中,我不会吝啬自己的表扬和鼓励,我会尽量让学生找到自信感、成就感。“赏识导致成功,抱怨导致失败。”为了让更多的学生获得成就感,我对每天作业书写认真的学生都进行口头表扬,每次检测的进步生进步小组和优秀生优秀小组也进行表扬(奖品),这样做尽管很麻烦,但学生学习语文的态度明显改善;我还把课文背诵情况时不时的予以通报并及时对那些做得好的学生进行表扬。学生的背书积极性空前高涨,有的课文还没学,但已经有学生提前背了,早自习再也不存在打瞌睡的现象了。学生有了成就感,就有了学习语文的积极性、主动性。
1.精心备好每节课所用的教学案,也能及时和张老师交流研讨,
2.课堂上,把主要精力放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维、加强学生口头表达能力上。增强学生的参与意识、合作意识,避免整堂课只有优生表演,没有中等生、后进生的参与。
4.抓好单元过关及平时的质量检测。每次测试我都对本班学生进行试卷分析,细致分析卷面,分析每位学生的情况,然后进行分层跟踪测试(在《新学案》上找对应错题再练习),在教学中找准教学的切入点,查漏补缺,培优辅差。
十根手指还有长短,更别说是来自各个家庭的性格迥异的学生了,他们在学习能力、方法、态度上都是不同的,有自觉的、有懒惰的,有聪明的也有比较愚笨的,在这学期的教学中我特别注重分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是代替老师、家长学的,是为自己学的。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,并认真细致地做好查漏、补缺工作。后进生通常有些是基础差,存在很多知识断层,这些都要特别注意给他们补补当然“补差工作”是复杂而艰巨的,但是只要坚持一定会有收获,其中也伴有欣慰和快乐。
诚然,在我的语文教学工作中也存在许多不足之处,希望大家能予以批评指正,帮助我更快地成长。
语文演讲稿篇十一
起来,不愿做奴隶的人们......”每当雄壮的国歌在我耳边响起,鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时,作为一名中国人,我总是感到无比自豪!
有多少人身在异国,心却留在遥远的祖国而奉献了他们的一生;有多少人手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句......那是因为他们无论在何时,无论在何地,心中都有一个神圣的名字,那就是“中国”!
我骄傲,我是中国人。因为中国人有着深厚的文化底蕴。世界四大文明古国,我们占了其中之一;中国的四大发明造福了世界;中国精美的陶瓷、丝绸,征服了世界;中国传统的美德,从最平凡的小事做起,感动了世界;中国的风筝,是世界上最早发明的飞行器......
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫长的夜里等待新的一天。多少次,我们心潮澎湃;多少次,我们辗转反侧;那是为了等待不同寻常的一天——新中国的诞生!
亲爱的同学们,染个我们把真情捧出来,把赤诚捧出来。化作长城上的一块砖,化作长江里的一多浪花,化作昆仑山上的一朵白云,为了祖国美好的明天,努力吧!
莎士比亚说过:“书籍是全世界的'营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
在我咿呀学语的时候,妈妈每天晚上都会给我讲许多有趣的故事,如:阿凡提、一休、蓝猫3000问……在故事中,我甜甜地进入梦乡。
上学以后,识字的我更加如鱼得水。从那以后,我迷上了看书,看书就成了我每天必不可少的事情。一见到一本新书就爱不释手,把什么都忘记了,连吃饭也忘了,好像叫书迷了魂。
妈妈经常说:“培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入新知识”。读书太好了,我非常喜欢读书。若要让我发现一本好书,我就会连夜将它读完。记得有一次:我在书店看《钢铁是怎样炼成的》,妈妈来接我,可我没看完,没办法,我只好依依不舍的放下手中的“宝贝”,说了声:“多好的书啊!可惜没时间了。”接着翘着嘴巴很不情愿地嘀咕着:人家看得好好的,真是的。妈妈非常理解我:“宝贝,喜欢就拿着吧。”我高兴得雀跃欢呼。
我读书,我收获。收获知识,收获力量,收获智慧。
我读书,我收获。收获快乐,收获勇气,收获成功。
大家都来读书吧、收获吧!让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无限。捧起书本吧!可以废寝,可以忘食。读书中,我收获着;读书中,我成长着。我爱读书,我爱收获。
语文演讲稿篇十二
当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草,有人曾写过这样的一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我决不放弃。虽然我活得不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地,如果心的世界只有自己,那就什么都会失去。
几年前,我报考了湖南省第一师范,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。实习过后,几年的师范生活很快就要过去了,我也面临着职业的选择。我常呆坐着,看夕阳西下,几多忧郁、彷徨。那天晚上,我久久地伫立空前,深邃的天空群空闪烁,这闪烁的星辰多像学生们调皮而又清纯的目光啊!我不由自主地打开相册,寻找昔日学生的身影。无意中翻到了一张绿色的贺年卡,这是我实习期间曾教过的学生寄给我的。上面写着:“张老师,您还会来教我们吗?我非常想念您。现在,很多人说我的动画杉得好,我每次都是自豪地告诉他们,这是张老师教的……”也许,这只是一篇平淡无奇的短文,而在我,则成了一种启示和诱导,我从中看到了自己对学生的影响。正如布鲁纳所说:“教师不仅是知识的传播者,而是模范。”这小卡片让我读到了记忆中天真活泼的形象,读到了自己的业绩,读到了一个永不破灭的希望。
天底下还有比莘莘学子发自肺腑的感激和赞美更叫人快乐的吗?一缕眷恋的柔情,一股燃烧的热情萦绕着、激荡着我的心!也许,教育过程中由学生带来的酸甜苦辣在每一位于教书育人本身所蕴涵的无穷乐趣,以及桃李芬芳时的满足与成就感。正如孟子所云:“得天下英才而教育之,至乐也。”一中昔日从教的美妙感与带有失落意识的幸福感驱动着我做出了走上讲台的抉择。我也庆幸,校园选择了我,讲台一直在等着我。于是,我踏上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。
不知有多少人问过我:“你为什么要走上讲台?”我每每只是一丝微笑,因为在我心底,我更喜欢讲台下圣洁无暇的孩子门那真诚的信赖与渴求知识的目光,喜欢讲台那道独特的诗意黯然的风景线。
跨上讲台,你就成了孩子门眼里的百科全书,成了孩子门心中的鲜红太阳,你会沐浴到人间最温暖的春风和雨露,体验到世上最珍贵的轻易和友爱,我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,你回有一种自我升华的愉悦,也将是我心灵的归属与依托。
当自己的角色一瞬间已经转变,切身的体会胜过言语万千,我第一次明白了,教师的苦与累,平凡与无私,没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰富的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙忙碌碌,有的只是埋头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深爱着教师这一行,我探究着,孜孜的寻觅着,用我的汗水,用我的智慧,用我跳动的这颗火热的心不是吗?黑夜中我扣开熟睡的门户,那是为了挽救一只迷途的羔羊;晨曦露时我摊开备课笔记,那是为课堂40分钟的辉煌,面对一群稚嫩的孩子,我揣摩着,尝试着,与他们真诚教师心里,都有一本说不完的故事,学生哪怕是道一声“老师好”或者留下一个微笑,园丁们也会感到莫大的欣慰。这种甜美的感受并不在于毕业生的回报,而在地交流着,就在这样的轨迹中演译出一片晴空灿烂。
每个人的人生之旅总需要有人替他点燃知识和信念的灯盏。于是,教师便以孜孜不倦、挑灯伏案的背影定格在每个学生心中。教师是淡泊的,清贫的,也许,唯有这淡泊、清贫的人生才是最生动的富有,最灿烂辉煌的人生。
鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话,能做事的做事,能发声的发声,有一份光。就像萤火虫一般,可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于今天,适用于我们这些教育工作者。
从此,我将用左肩担着爱我的学生,用右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行,让我的青春在这里闪光。
演讲人:xxx。
语文演讲稿篇十三
我原本生活在一个幸福的五口之家,但由于家庭的原因,父母在我很小的时候就离开了我,这使我的性格变得很孤僻,然而我却有一个很好的朋友——“语文”
“语文”十分友善,在她的帮助下,我的语文成绩突飞猛进。她总是默默地听我倾诉,还把我带到她的好朋友“书”的家中做客,那里有好多好多的小朋友,他们十分热情,我们一起做游戏、唱歌、讲笑话……我十分开心,便三天两头地到“书”的客中串门,由于我的沉迷,其它几科的成绩越来越差。“语文”对我说:“你已经患上了严重的‘偏科症’,再这样下去你会无药可救的。你只有敞开心扉广泛交‘友’,你的病才会好。”
然而,我和“语文”的关系却疏远了,语文成绩也有所下降,初一期末考试只得了101分,我却没有当回事儿,心想只要达到优秀就可以了嘛!可大难却降临了,初二期中考试,语文只得了92分,数学也因一个10分题目意思理解错误而做错了,俗话说得好“赛翁失马——焉知非福”,这让我意识到了自己的错误,意识到了语文的重要性——语文不但是一项重要的.学科——学好语文是学好其它学科的基础,而且语文无处不在,它让我们的生活更加精彩,细想起来,上初中后,我很少看小说,笑话书了,每天沉迷于题海,笑容都少了许多。我就打算与“语文”重归于好,便对她说:“曾经有一个好朋友在我身边,我去函知道珍惜。如果老天再给我一次机会,我一定会好好珍惜。”“语文”用《爱的教育》告诉我她原谅我了,当然我也没有忘记他们——“数学”、“英语”……我的偏科症“痊愈了。瞧,我多健康呀!
朋友们,学习语文吧!它会让你的身体更加健壮,你的心灵更加充实,你的生活更加精彩!
语文演讲稿篇十四
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好,我今天演讲的题目是《捷径》。首先请听一个故事。
有一次,在企业家汇报会上,另一个年轻人问做演讲的企业家这样一个问题:“你过去有没有走弯路?能不能给我们年轻人一条成功的直线,让我们少走弯路?”
出乎意料的是,这位企业家简单利落的回答道:“我不承认自己走了什么弯路,我只知道我一直在成功的路上。成功从来没有说过只要你走直线就可以拥有。成功就像山顶。哪里可以直走?”
每个人都想找到一种更经济的方式到达山顶。因此,人们经常问那些已经到达山顶的人,哪一条是到达山顶的捷径。从山顶下来的人说:“山上的捷径是什么?所有的路都是蜿蜒的。要先到达顶峰,你必须不断征服你根本看不见的悬崖。”
如果你心里有这样一个捷径的想法,当你遇到一点困难,需要坚持的时候,你就会退让:这不是捷径,我要走另一条路。转身,总是在山腰打转。
中国有句古话叫“欲速则不达”。很多喜欢抄近路,走捷径,快速到达目的地的人,往往是“达不到”。让我们做好心理准备,脚踏实地地走下去。
我的演讲结束了,谢谢。
语文演讲稿篇十五
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
话说天下大势,合久必分,分久必合。秦汉之争才刚刚过去几十年,表面上国泰民安,老百姓也算能够安居乐业。可谁知在这大汉朝辽阔的疆域下,却隐藏着偌大的危机。西部边疆存在着大量匈奴对国土垂涎三尺,欲将其占为己有。他们的首领姜吉思汗早已预谋多日,伺机挑起一场战争。而汉朝对此也有所察觉,便册封众将士中最骁勇善战的彪形大汉,汉卿大将军出使西域,一场雄壮的英雄传说也由此诞生。
汉卿大将军率领军队驻扎在边疆镇守,他每日穷兵黩武,在训练兵将上丝毫不敢松懈。此事传到了姜吉思汗的耳中,姜大汗打算会会这位来自汉朝的将领。他在夜里率五万士兵闯入汉卿大将军的军营。而此时的将军还在做他的黄粱美梦,当他察觉到周围的动静时,起身揉了揉惺忪的睡眼,只见乌鸦鸦一片人影出现在眼前。霎时,汉卿大将军对这一场面叹为观止,腿也情不自禁的抖了起来。看到这,姜吉思汗可是哈哈地大笑,“好一个汉朝大将军,如今也落到了这般下场!也罢,君子不趁人之危,这次先放过你的这些汉朝士兵,来日你我定要大战三百回合!”当汉卿大将军回过神来,姜吉思汗已经离开了,他走出帐房,望了望四周,器物已经全部被打碎,汉朝的几万将士死的死,伤的伤,万人空巷,就连侍女都被姜吉思汗一并掳走。“是谁刚才说不趁人之危来着!啊?我们大汉的尊严岂能被他如此践踏!还我将士,还我国威,还我侍女!!!”
姜吉思汗这一次突袭彻底惹怒了汉卿大将军,他厉兵秣马,并重用自己的相敬如宾的手下丹阳大帅。要说丹阳大帅的来头可真不小,他和姜吉思汗从小青梅竹马,一起偷吃过隔壁大妈的煎饼果子,一起偷吃过隔壁大妈的烧饼里脊,一起偷吃过隔壁大妈的驴肉火烧,无恶不作。而后由于分赃不均,张大帅与姜大汗分道扬镳,投奔了汉朝,编入汉卿大将军麾下。时间如白驹过隙,原来豆蔻年华的青年也成长为能够独当一面的好汉,而这次战役,重用张大帅也成为了抗击匈奴的一把利剑。“张大帅!”“喳!”“此次抗击匈奴意义重大,关系到我们汉朝的声誉。上次匈奴夜闯军营,奋勇杀敌,我实在无法容忍!这次出战,一定要杀他个片甲不留,雪我国耻,扬我国威,把侍女给我抢回来!”“喳!我定会鼎力相助!”
说时迟那时快,只一天的功夫,汉卿大将军召集好士兵,定于今日夜晚同张大帅一起突袭匈奴。而匈奴方面,姜吉思汗却在帐房中受着苦罚。他的夫人坐在他旁边大声斥责,“好你个负心汉,上次在外面拈花惹草的事情我还没跟你算账,这次又带来这么些个侍女,给自己的罪行锦上添花!给我跪下!”可汗夫人指了指旁边的搓衣板,无论姜大汗有多么坚贞不渝,还是被狠狠地压在了上面。就在这时,汉卿大将军率军闯入了军帐,将这一幕看了个正着。看到这,汉卿大将军可是哈哈地大笑,“好一个姜吉思汗,如今也落到了这般下场!也罢,君子不趁人之危,夫人您先忙,我这次先放过这些匈奴士兵,来日你我定要大战三百回合!”
汉卿大将军与张大帅刚要转身离开,却无意间注意到了在墙角玩耍的女孩。她嬉笑着看着二人,二人也呆若木鸡地看着她。不知过了多长时间,二人竟飘飘然地回到了军营。偶然地相遇使得汉卿大将军和张大帅如沐春风。经过不懈的调查,他们得知那个女孩便是姜吉思汗的孙女晴儿小姐。从此之后,他们去突袭匈奴的频率更多了,每次都带三四个士兵过去挑战,被消灭干净后再全身而退,只为了多看晴儿小姐一面。后来,汉卿大将军突袭带的兵越来越少,渐渐改为提着水果、礼品前去宣战,再后来改为玫瑰花。姜吉思汗也看出来大将军的意思,在经历了汉卿千方百计的提亲之后,终于决定将晴儿嫁到汉朝与大将军和亲。
得知这个消息,汉卿大将军眉开眼笑,笑逐颜开,开开心心,心花怒放。可是就在接亲的前一天,正值寒冬天气,大将军得了一场重病,无法亲自去边疆接晴儿。这时,丹阳大帅便自告奋勇地来帮他解决燃眉之急。于是丹阳大帅顶着鹅毛般的大雪,替将军接到了晴儿小姐,替将军和晴儿小姐远走高飞,从此过上了幸福的生活。另一方面,汉卿大将军苦苦地思念着晴儿,却一直不见他们归来,便觉得此事有些蹊跷。他们。。去吃早点了?他们。。去踢足球了?他们。。他们不会私奔了吧?!想到这,汉卿大将军全然不顾及自己的病情,穿着睡衣拖鞋去雪地里寻找他们的踪迹,30秒后,大将军被活活冻死在雪里。这场雄壮的英雄传说也就此画上了一个句号,留为佳话。有后人还为此题了一首诗:
出塞刘宇鹏。
寒冬彻骨亡汉卿,
丹阳未暖忆晚晴。
斩将御胡梦难圆。
功名散尽余敏行。
语文演讲稿篇十六
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
我是一名正在就读初中年级的中学生,既无渊博的学识,也无丰富的阅历。然而,在我快乐的生活中,在我人生的字典里,我始终坚信着这样两个字:勤奋。
从小,妈妈告诉我,勤奋可致富,奋斗方有为;后来,老师告诉我,学而不厌才能水滴石穿现在,我明白了,辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣,好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。
茹贝尔说:假如你是一个穷人,你应该用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁,你应该用你的慈善来维护你的名誉;我说:假如你是一个学生,你应该用你的勤奋来维护你的名誉!
书山有路勤为径,学海无涯若作舟。
难忘在上小学五年级的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写字都很困难。但是因为我的努力,我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。
难忘小学六年级的时候,我没日没夜的学习奥数,为了思索出一道难题,无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有无数顿的午饭忘了吃,终于,皇天不负有心人,在奥数比赛中,我获得了骄人的成绩,捧回了沉甸甸的奖杯。
成功是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。
夸父追日,不觉不休;精卫填海,夜以继日;愚公移山,岁岁年年;大禹治水,水不治,誓不把家还!头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,勤奋不止。宝剑锋从磨砺出,梅花仙子苦寒来!
朋友们,当我走下演讲台的时候,我可以不要热烈的掌声,也可以不要光荣的桂冠,但我要你们永远记住:你是勤奋的,你就是快乐的。
语文演讲稿篇十七
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
从前,有一个盲人,他总是担心别人会因为他看不见而嘲笑他,所以他总是试图在每一个动作、一言一行上都和别人保持一致,以示自己并不逊色于别人。
夏天很热,晚上大家都喜欢在村头的一棵大榕树下乘凉,这个盲人也不例外。大家都坐在树下,摇着扇子讲故事,但也很开心。
黄昏时分,瞎子又来到树下,和人一起享受树荫下的凉风,很惬意。在不远处的一棵树上,两个孩子正在学习,人们饶有兴趣地看着。我看到后面的孩子伸出一根沾满口香糖的棍子,试图粘住它。我刚伸出手。没想到前面的孩子突然回头,好像想说什么。我长了个鼻子,一脸的口香糖,脸上很难过。我忘了闭上张开的嘴。看起来很好笑。看到这里,大家都忍不住一起笑了起来,有的笑得合不拢嘴,有的忍住肚子,有的甚至笑得热泪盈眶。
盲人在寒风中骑车,突然听到一阵笑声,纳闷:笑什么?不管怎样,我都会一起笑。所以他不管三七二十一地笑了。每个人看到他都笑了。很奇怪,他们问他:“你看到了什么,笑了什么?”瞎子笑着说:“你笑的一定是好的。”现在,大家笑得更厉害了。
有什么不如别人的不要紧,但无论如何,你都不能像这个瞎子一样,没有主见,没有回响。这是最不能接受的缺陷。
语文演讲稿篇十八
亲爱的老师、同学们:
大家好!
文明礼仪是我国的传统美德,它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人,我时刻警示自己,督促自己成为一个讲究文明礼仪,品德高尚的小学生。
在学校里我尊敬老师,团结同学,遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。课后独立完成作业,我还去帮助一些有困难的同学。平时主动维护校园环境卫生,见到老师、同学总是热情地打招呼。出黑板报是我们班级共同的责任,它可是一个班级荣誉的象征。为此,我主动向班主任请求——负责每一期的黑板报。要知道,做事有头有绪,可是我的闪光点。
生活中我遵守社会公德,乐于助人。邻居都夸我十分懂事。
在家里,我会做一些力所能及的.事情如:拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时,我会给他们敲敲背、松松肩,送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。
我就是这样严格要求自己处处讲文明,做同学们的表率。今天我有信心在这里参加美德少年的竞选,希望大家投我一票。
谢谢。