三月份教学工作总结(优秀18篇)
通过总结,我们可以更好地认识自己的优势和劣势,为个人成长做出调整。总结要突出自己的优势,同时也要坦诚面对自己的短板,在总结中找到提升的动力。下面是一些范文,供大家参考和借鉴。
三月份教学工作总结篇一
4月8日,根据学校安排,召开高二全体教师的教学工作总结例会。会上总结了高二三月份年级工作。对三月份工作中不足之处提出了具体的整改措施和要求:
1、召开了二次班主任会议,清查了高二年级各班学生的交费清理工作和各班学生到校情况。
2、召开了高二年级领导小组工作会议。对各自分管的工作进行了具体分工。提出了具体的工作要求和目标。
3、制定完善了高二年级考核制度和年级值日表。对考核内容和值日提出了明确的要求。
4、召开了7、8两个重点班的培优工作会议,年级提出了两个班的教学目标,班级制定了详细的培优班级计划和培优目标,增加星期六下午的补课时间。
5、组织高二备课组长,汇报和制定本学期各学科组的教学进度、教学目标,年级也下达和制定了各备课组教学任务。
6、年级全体教师,绝大部分能够按年级要求工作,无论是作息时间、敬业精神、工作态度、教师业绩、请假等,表现良好。
7、学生方面,学生学习习惯、学生纪律、学生学习劲头表现十足,无一起重大安全事故发生。
二、整改措施。
针对高二年级三月份年级工作中存在一些不足之处,提出了如下具体整改措施:
1、完善请假制度,加大教师到岗的考核制度。
2、增强年级值日力度,年级领导、班主任要认真履行值日制度。认真做年级值日的考勤、记载和检查工作。
3、杜绝私自调课、旷课、迟到现象,对上课时间进行不定期检查。
4、年级教师要增强责任感,对学生上课睡觉、旷课等现象,要及时制止和反映。
5、班主任要勤到班。做好班级全天的管理工作。
6、加大重点班的培优目标的落实,做好培优促中补差工作。
7、加强体育课、体育生、艺术生的管理力度,发挥年级特长。
高二年级组。
20xx.4.9。
三月份教学工作总结篇二
1、上一个月我们重点工作开展“师德师风”集中教育活动。我们利用周例会、整治学习会及每周四晚的专题会议,组织教师认真学习。继续对校园环境进行彻底整治。要求各班主任按学校要求做好班级布置,各班清洁区卫生划分明确,责任到人,对打扫不到位的班级进行通报批评。
2、三月中旬,学校组织检查小组,对各班各科学生作业、教师业务及教案进行全面检查,查找出的问题及时通报,并责令在短时间内进行补救。
3、我们利用三月份下旬,对学生进行了安全教育、法制教育、环保教育。
4、听评课活动的开展。组织教师进行了听评课活动。
1、为了充分准备各项活动开展,使得常规教学工作受到冲击,教师教学出现了松懈,学生学习的积极性不高,部分学生出现不学习或懒于学习等现象。
2、学校环境卫生存在较大问题,学生吃零食现象严重。
改进措施。
针对以上出现的问题,四月份我们继续加强对教师和学生的'严格要求,做好整治校园环境工作,做好学生养成教育及安全教育。
三月份教学工作总结篇三
李家庄学校小学部 三月份的工作又接近尾声了,时间虽短,但工作很充实。
(一)主要工作
1、本月我校积极组织各科教师准时参加了区课堂教学展示及观摩研讨活动,并且认真听取了各教研员的讲座,参课教师为各教研组对听评课及讲座进行研讨交流,并制定出了自己下一步课堂教学改革措施。
3、3月14日学校组织召开了小六毕业年级教师专题研讨会,针对学生的学习行为、习惯、成绩进行了沟通、交流,为共同提高学生的学习,达成了共识。之后,各任课教师相互交流,确立了提高对象,制定了培养目标和措施,为提高教学质量的优秀率和合格率达成共识。
4、3月15日组织了数学学科的速算比赛和语文学科的写字(生字)比赛,各科评选出优胜者并进行了表彰奖励。
5、3月23日以教研组为单位,进行了全员参与的教学环节检查,主要对教师的教案和学生的作业进行了互查,相互切磋、交流,取他人之长,补己之短,达到共同提高之目的。
6、3月25日全体教师进行了“白板”教学的二次培训,教师能全员参与,兴趣高涨。
7、3月28日学校组织了月考考试。借考试之风,发现自己的不足,为今后的教学制定目标、措施,努力使各科成绩上一个台阶。
(二)成效
从课堂教学看,继续实施以“八字”为特点的问题式教学法,课堂教学的形式发生了变化,为学生的展示提供了舞台。老师注重课堂生成,精心设计课堂提问,把问题交给学生,把课堂还给学生,为学生的发展提供平台,为学生的成长提供空间。
师生关系融洽,教师成为与学生平等的首席。各位教师备课认真,教材挖掘透彻,多媒体使用率提升,技术也有进步。学生的语言表达能力、思维能力有了明显提高,小组活动的实效性逐步增强,堂测成绩逐步提高,收到了很好的教学效果。
(三)问题
1、部分课堂教学还没有做到以学生为本,主要体现在教师讲的多,学生探究的少。
2、小组合作学习有的仍流于形式,互动中还不能充分展示学生的成果,部分教师担心完不成教学任务;小组合作学习的评价不到位,甚至于没有。没有起到评价对小组合作学习的促进作用,仍停留在起步阶段。
3、部分课堂缺乏对学习内容进度的调控。主要是对课堂气氛的调控,没有把学生的学习积极性充分调动起来。
4、作业检查中发现部分作业的量还欠缺,质量也不高。
5、教案检查中发现学情分析不够系统、完整。
6、教师听课还有欠缺。
(四)改进措施:
1.要求各位教师坚定课堂改革的信念,不断提高教学质量。在平时教学中继续推行导学案教学,坚持不懈的进行课堂教学改革。学习借鉴别人课堂的优点,创新的使用在自己的课堂上。
2、必须加强学习。既要学习学科知识,在课堂上不能出现知识性的错误,还要学习教学设计、教学方法等,更要锤炼自己的教学基本功,如粉笔字,教学过渡语的锤炼,课堂用语的科学性。
3、提升教师个人素质。教师是课堂改革的关键,教师的素质直接影响改革的效果。新的教学方式对教师提出了新的要求,教师只有通过不断的学习,才能提升素质,更新理念,课堂改革才可能成功。
阳春三月,春雨绵绵,在新学期的第一个月,我班的各项工作开展较为顺利。,完成了系各部门安排的工作。
一、三月份个人工作总结报告如下:
1. 3月3日,在系办会议室召开了经学、信管班干会议,班长、副班及团支书出席了本次会议,并对班上同学的开学后情况、心理状况等方面进行讨论。
2. 3月3日,统计了班上四六级的过级情况。08年12月的四六级考试,我班共有4位同学过六级,3位同学过四级。目前,我班还有13位同学未通过四级考试,有9位同学已通过六级考试。
3.3月4日下午,召开本学期第一次班干会议,安排了本学期的`工作及三月的详细工作。
4.3月9日下午在1#402召开我班的第一次班会,班主任及辅导员均有出席本次会议。会上就上学期的工作进行总结,并安排本学期的部分工作。
5. 3月10日下午在新电教三楼多功能会议室召开我系的师生见面会,班长、团支书出席了本次会议。会上听取了党团学组织的本学期计划,要求各教师做好教学工作计划。
6. 3月20日,原本计划组织班上的活动—集体外出吃自助餐,可惜由于党员要开会,活动被取消了。
7. 3月23日,在系办会议室召开了经学、信管本学期第一次班务汇报会,向辅导员报告班上的情况。
8. 3月25日晚,我班共有10位同学参加系学生会女生部主办的“才女名师”讲坛。
9. 3月27日下午,我班共有20位同学参加在新电教二楼国际报告厅的企业信用管理讲座。
10.3月31日晚,在1#301召开我班的入党推优大会,共有3名推优对象,全部顺利通过班上的投票。
二、本班目前存在的问题:
1. 旷课现象严重,部分同学已被老师点名。
2. 同学们参与活动的积极性下降,激情不够。
3. 开会时班上同学迟到现象严重,时间观念薄弱。
4. 课堂较为吵闹,讲话声较大。
三、四月份工作安排:(实时更新中)
2. 开展心理教育咨询活动
3. 联系大四信管专业的师兄师姐,筹划开展座谈会
5. 准备五四表彰的评优工作
6. 收集班上同学考证、就业方面的疑问,并找相关老师咨询
7. 积极配合团总支与党支部对入党推优积极分子的考核工作。
三月份教学工作总结篇四
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的高一三月份教学工作总结,希望对大家有所帮助。
春天是个特别令人激动的也令人担忧的季节。早春的三月,我们高一年级的老师特别忙碌:生病的.老师多,请产假的老师多,外出办事的老师多,几乎每个老师的课都作过调整。但是,我们老师能忙而不乱:
我们年级根据学生的实际制定了年级的教学考核目标和考核办法,让老师教学时有目标,教学过程中有抓手,教学效率不断提高;要求蹲点领导参与所蹲点备课的集体备课,实行推门听课,并对老师教学的各个环节进行认真的检查,狠抓教学质量管理;通过召开全体教师大会、备课组长会、重点班任课教师会、班主任会向学生灌输三月是学习的黄金时间,理解“一年之际在于春,一日之际在于晨”的含义,要求学生抛开各种杂念,全身心地投入到学习中去。
通过组织重点班的月考,发现问题,找出解决问题的最好办法,让学生进行有效学习。
三月份我们高一年级开始开设艺术欣赏课。
各班利用读报时间、班会时间,大力宣传“感动襄樊十大人物”——张贺婷同学的感人事迹,号召高一全体师生学习张婷贺同学默默关心他人,不求回报的无私奉献精神,增强社会责任感和使命感,搞好本职工作。
我们认真组织了高一学生的乒乓球比赛,丰富学生的校园文体活动。
继续加强对学生寝室管理,坚持安全教育不放松,加大对学生卫生习惯的教育、管理和考核的力度,学生的精神面貌焕燃一新。
三月份教学工作总结篇五
步履匆匆的这一学期已经过去。一学期以来,我们按照市、区教育局“创业创新服务年”和“提升质量年”活动的要求,紧紧围绕学校中心工作,以提高教育教学质量为核心,以提升教师专业素质为关键,以课程改革为重心,以解决课堂教学问题为突破口,加大了教学过程的监控和管理力度,努力培养学生创新精神和实践能力,积极推动学校素质教育的可持续性发展,全面优化学校教育教学管理,进一步提升我校整体办学水平。现将一学期来的工作做如下的小结:
一、积极创新科学管理模式更新科学管理观念优化科学管理水平。
继续深化学校内部管理体制改革。全面推进校务公开,积极推进科学民主办学和依法办学,规范办学行为。本学期根据绩效工资的要求,大力完善考评机制,对《教师教育教学考评细则》、《奖励制度》等进行了修订,创建了家长、学生评价学校及教师工作体系。学期开始,召开中层班子和教师代表会议,主题是寻找工作中存在的问题并提出改进意见,参与制定和完善学校各类制度与方案。三项制度的修订经过了中层班子和教师代表会议初议,班子会议讨论,各部门提出初稿,班子会议两次复议,再全体教师提建议,中层班子和教师代表会议复议,班子会议讨论修改之后,全体教师通过,几经反复酝酿的民主过程,凝聚着集体的智慧。
优化教学过程管理,切实提高教学质量是全面提高教学质量的重要条件,是加强教师队伍建设,提高教师专业能力和水平的需要,离开了教学全过程的质量,就谈不上教学成果的质量。
1.认真开展电子备课。通过几年的工作实践、总结,开学初,在校领导的大力支持下,本学期教导处理清思路,臻密考虑,将部分编写教案工作形成了电子工作模式,整体教务的电子化也在形成中。各学科在教研组长的带领下,根据教材内容、学生情况,认真制定了切实可行的学科教学计划。我们要求教师备课做到精益求精。做到认真钻研教材,认真研究学生,认真开展教学反思。要求总结成功和失败课的经验教训,以使今后改进提高。全体教师的教案均做到完整,教学目标明确,讲授内容具体,有重点难点分析,教学过程设计精心,有教学方法,有板书设计、作业布置和教具准备情况。
为提升我校教师的课堂教学能力,我们想方设法创造机会,2.认真上课。努力引领教师在课堂教学上狠下功夫,提高其有效性。我们加强了教研组的建设,赋于组长责任,让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动,提高每一位教师的素质。全体教师都能做到课前准备充分,上课有明确的教学目的,课堂安排合理紧凑,能根据学科特点和学生特点开展教学活动。在授课过程中,全体教师重视学法指导和思维训练,培育学生的创新意识和实践能力。在大家的共同努力下,我校的课堂教学进步明显。这学期我校王丽老师讲了省级数学优质课获得好评。
3.认真布置与批改作业。开学初,教导处明确规定:作业量要适当,要适合学生实际,难易要适度,并能适合不同层次的要求。对学生作业的书写要求明确,严格控制作业的量;努力提升作业的质;规范作业的书写;统一作业的批改符号;加强作业的评析。同时,教导处不定期的进行抽查,切实保证了该项工作更好地实施。
4.认真辅导学生。认真辅导学生是教学工作不可缺少的环节。由于地处城郊,后进生面大。学校要求任课教师认真分析学生学习情况,确定不同类型的辅导对象,认真制订切实可行的辅导计划,采取不同的辅导方法。认真辅导抓好“两头”。利用课余时间免费给学困生补课,成为各办公室一道靓丽风景。为此,老师们牺牲了无数休息时间,对于一些学有困难的特殊学生耐心进行个别教育、辅导,帮助他们树立自信心,改进学习方式,弥补知识缺漏,促使这些学生在原有基础上有了一定进步,这也体现了学校教师的高风亮节,得到了社会、家长的一致好评,为学校赢得了声誉。
5.认真进行考核与评定。认真组织考核是检查教学效果的重要手段。我们认真执行考核制度,按照上级规定组织对学生的学习成绩考核,严守考核纪律。本学期,教导处根据课程标准,并以教研室提出的考试精神为导向,语数英等学科教师能根据学科特点注重学生对基础知识、基本技能的掌握和综合运用知识分析、解决实际问题的能力。及时正确地阅卷,认真做好试卷分析和讲评。6.采用不同形式不定期的检查教师的教案,将教师互查互评和教导处抽查相结合,并填写检查表,及时反馈检查情况,敦促每一位教师切实做好本职工作。期末组织开展了全面的教育教学常规检查,每位任课教师的教案、作业批改和单元成绩表、听课记录等等相关的材料,检查结果与期末的考核相结合。
二、积极开展教研活动,深化课堂教学改革。
课堂教学是素质教育的主阵地,是教师成长的摇篮。将新课程的理念落实到课堂教学的实践中,转变“教”和“学”的方式,坚持“以人为本,以质量为本”开展多种形式的教研活动,深化教学改革,提高每一堂课的效益。
1.教研活动要针对各组实际情况,以听课、评课、说课以及业务学习为主,创造性地开展工作,使教研活动真正地成为广大教师业务学习、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。
3.强化组内听课、评课制度。本学期要求35岁以下青年教师上公开课,共有25人参赛,老师们积极性很高,本次大赛与以往不同:课型多样化。特别是语文组,既有讲读课文又有作文课,还有诗歌。教学方法多样化。既有多媒体又有自主学习,还有发展性教学手段的应用。课前有交流探讨课后进行评课交流,共同研讨,及时改进。4.加强校本教研。为使校本教研有足够时间取得更好的效果,规定周一业务学习、教研、集体备课时间,做到专时专用,注重实效。李渡老师进行了音乐课地方校本教材的探索。
三、强化教师岗位培训,提升教师的整体素质。
教师是提高教育教学质量的关键。为了切实做好教师的业务培训工作,教导处在校长的领导下,加大了校本培训的力度,实施分层培训,以加强教师的梯队建设。
1。理念是先导,学习是保证。继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,袁小萍书记多次讲座,老师们做好业务学习笔记,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导自己的教学实践。2.创造条件为教师提供提高和培训的机会。本学期,我们先后组织教师参加了“江西省小学习作教学比赛暨习作教学研讨会”等多项培训活动,回校后刘文香、叶婷作了精彩的汇报,取得了一人外出多人受惠的效果。袁小萍书记、李滔校长参加了省级骨干教师培训。确保课堂教学优质高效,促进教师与学生教与学的方式的改变,谋求师生的共同发展。王丽老师在区、市、省优质评选课比赛中得到了历练,取得了可喜的成绩。
四、积极开展课外活动,做好其他工作。
丰富的第二课堂活动对培养学生综合素质有重要作用,通过开展多种兴趣小组活动,培养合格+特长的人才。现代学习活动是传统性、开放性与综合性融为一体的。为培养新世纪合格人才,按时令开展多彩晨光活动或阳光体育活动,确保学生每天在校有一个小时体育活动时间。庆“六一”科技节活动设计了板报宣传、班队活动、小论文、小发明、小制作、英语手抄报、手抄报、电子报、摔不破的鸡蛋、纸绳拖重、弹射航模竞时赛、讲科学故事比赛等十几个项目,让学生充分发挥自己的创新能力,张扬个性,使学生在活动中得到了锻炼,学到了很多知识,实际能力得到提高。
课后兴趣小组在匡海林、李韬、谭雯、曾佳、李渡、刘清辉、罗丽传、何妍、黄佳玓、万倩等专业老师带领下开展的红红火火,为学校培养了人才。刘清辉、罗丽传老师克服了课务繁忙、工作任务重重等困难,坚持近两个月辅导学生参加英语听力比赛。匡海林辅导学生参加江西省第二十五届科技创新大赛中六年级邱梦馨同学的科幻画《多功能地震搜索探测器》获省一等奖,并报全国参赛(萍乡市仅2幅),四年级汤可同学的科幻画《新型环保灭火器》获省二等奖,另有2幅获三等奖。汤建华老师制作的《傅科摆演示器》获教师创新项目三等奖。这是自学校2005年建校以来连续第五次取得好成绩。
电脑及其附属设备的维护维修和文印工作,及时扫描、打印各类文件、试卷,在这些工作中,总是有问题及时处理,还挤时间为上课教师制作多媒体课件,付出大量的心血,保证了教育教学工作的正常运行。积极认真做好临时指令性工作,关心教师的教育教学工作和生活,及时处理突发事件,保证教育教学工作的顺利运转。
在校领导的积极奔波和区教育局的大力支持下,学校物理实验室和化学实验室顺利建成。
五.存在的问题:
1.教师学习业务知识和实践研究以及校本培训的制度还不够健全,措施还不够具体;
4.教学研究工作开展不够,制度不健全,广大教师的教研积极性没有完全调动起来,大部分教师只是为了完成教学任务而工作,许多好的教学经验没有总结出来。
以上问题,将在今后的工作中,通过修改和制定一些与时俱进的制度,通过改进工作方法和工作作风,努力逐一得以解决和改进。总之本学期,我校在教育教学工作中取得了一些成绩,但同时也应清醒地看到不足,还有许多问题值得探讨。我们将更加努力,与时俱进,相信今后,在区教育局和校长的正确领导下,通过全校教师的共同努力,我校的教学工作一定会大踏步向前!
二〇一〇年六月二十日。
三月份教学工作总结篇六
在寒风料峭中送走了3月,在暖风和煦中迎来了4月,回想1个的工作,收获颇多、体会颇深,主要做了以下六项工作:
(一)校际交流重拓宽, 思路清晰水平高
为了打造我校的优势学科,增强课堂教学的有效性和实效性,2月25日、26日,我校与龙岗小学语文学科组成校际间教研协作体,本着专家引领、互助共进、智慧分享、共同成长的原则,举办了两场集体备课。两校备课教师对本学期教材的前四个单元进行了详细的剖析,对课文的重难点把握、教学设计等诸多方面进行了深入的研讨,并以单元中两篇课文为例展开了对话交流,活动得到了德高望重刘老的大力支持,两天刘老都亲自指导备课活动,全程引领大家在备课紧要处驻足深思,在备课精彩处阐发亮点,在备课分歧处评析观点。这次集体备课更使两校语文教师在苏教版教材及中、低年级教学处理上明确了方向,也让所有语文老师对人教版教材及高年级教学有了精妙的感悟。3月18日,刘老又利用一下午的时间对我们进行了教学设计辅导,刘老利用举例法结合我们的实际教学从19个切入点指导教学设计,70岁的老人这么热爱教育事业令我们每个人感动,真是我们学习的楷模,全体参加人都深感获益匪浅。学校的两次活动从备课和教学设计的教学源头为教师把关,语文教师一直觉得本学期教学思路清教学任务明,自己课前从来没有这么深刻地思考过课文,由此可知,语文教师整体授课水平的提高就是水到渠成的事了。3月17日,我们再次请机关一小教务主任、英语名师孙桐柏来校听叶长杰老师的课,指导英语教学。通过孙主任评课及与孙主任交流,使我们进一步认识到英语各模块教学一、二课时教学任务合理安排方面还应深入研究,确定了下一步两校联合教研课时任务的活动,也使我进一步体会了他山之石可以攻玉的蕴含的深刻道理,从而下定决心更要聪明学习,达到借力发力之功效。
(二)常规教学重奠基,基础夯实效率高
课堂是教师实施教学的主阵地,提高课堂教学效率是提升教育教学质量的基础工程。关注课堂教学,关注一线教师常态课的教学,是一项不容忽视的工作。因此,本学期,我校在大力推进以教研组为主体的主题教研活动的同时,重点关注了教师们日常的教学实践。3月份,在平时查课、查早、午自习、查资料的基础上,重点进行了常规听课检查调研,旨在了解教师的常态教学情况,以便及时发现问题,改进教学工作,夯实教学基础。为了使常规听课做到目的明确,指导到位,学校突破以往每天推门听课常规,明确了每周周二为学校常规听课日,领导与教务处共同研究事先确定周听课任务,采取领导分组听课,从中找出优秀课和应改进的课,而后采取优秀课全校展示和改进课领导跟踪听课的办法,促进常态课质量的提高。3月份,听完了数学、英语两个学科,其中选出了好课为大家做示范。由于这几天有其他活动,只听了叶长杰1节英语,其他好课以后将陆续进行,为教师做示范,真正提高课堂教学,使学生学习时间的价值最大化。
(三)专题研讨重精透,教法得力实效强
题研讨,使全校语文教师明确了各年段识字写字的教学方法和运用技巧,研讨的质量提高了,研讨的深度加大了,研讨的氛围浓厚了,这必将消除教师对识字写字教学模糊的认识,引领教师带着学生快乐走向汉字王国。
开学初学校领导班子成员结合本校实际制定了扎实可行的计划、方案、措施。对学校平时工作分配到每个教师共同管理,做到人人有事做,事事有人做。各项工作周周有检查,月底有小结,学校工作井然有序。
一、扎实做好教学常规工作
1、学校进一步完善备批授辅测细则,加强月考核制度,主要做好教案签字、辅导安排、确定了教学质量目标.每位教师认,真研读《课程表准》了解本班学生的实际,选择恰当的.学法、教法,突出了教案的针对性和实效性.教导处认真审阅了各项计划;各班主任做好教室布置。
2、召开了开学典礼,在典礼会上学校校长1、重建班级图书架,根据年前布置,要求全体同学用好压岁钱,买本好书看,开学第一天每个学生都把自己买的书带到学校放到了图书架,并且相互进行交流自己买的是什么书,什么内容,同学们竞相传阅,书给同学们带来了喜悦,同时给打造书香校园活动增添了新鲜血液。
2、每天“三读”不间断。有了好书,学生的读书兴趣更浓了,学生除了读图书架上的书外,教师引导学生尝试背诵古诗文,根据不同年级不同年龄特点要求一、二年级背诵《三字经》三四年级背诵《增广贤文》中浅显易懂的诗句,五六年级背诵《朱子家训》,每天背诵一句且理解句子含义。
二、洁净校园,扮靓校园
为了让学生能在一个更好的环境中学习,学校购买了大量卫生工具,具体落实校园及周边环境卫生区域,使学校经常保持整洁、干净。用油漆刷新了校园标语,更新了教室内学习园地、名人像,使学校整体面貌焕然一新。
三、师生共学雷锋,形成亮丽风景。
3月5日是雷锋日,整个三月份也都成为师生们学习雷锋的精神文明月。我校全体学生在老师们的带领下,开展了丰富多彩的“学雷锋”活动。首先,学校于开学的第一天就组织学生集体会议,学习雷锋同志的有关事迹,激发学生学习雷锋,热心助人的品质。教师鼓励学生们利用课余时间,多读一些雷锋故事,有不少班级如四、六年级还把“雷锋日记”带进了课堂,师生共同阅读,共同交流读书体会。在老师的教育和雷锋故事的感染下,我校涌现出了一批又一批的“活雷锋”,拾金不昧、尊老爱幼、孝敬父母等优秀品质在学生的心灵中再次得到生华,并成为学生的自觉行动。做好事的身影、表扬栏中的姓名、学生口中谈论的“无名英雄”,成了我校一道亮丽的风景线。
四、规范教学常规,深化校本教研工作。
际,组织了几次课例分析和听评课活动,收到了满意的效果,在一定程度上,提高了我校教师的业务水平。教育教学常规工作扎实稳步开展。
在搞好以上工作的基础上,我校始终以教学质量就是学校生命线的理念,对常规教学工作常抓不懈,要求全体教师要守好班级,忠于课堂,上好每一节课,切实提高课堂教学的效率,并且要严格按照学期初制定的教学进度计划,把握好教学进度,按时完成教学任务。
五、下一步工作
1、结合中心校读书活动计划,从下周起各班级进行读书活动比赛, 班上选出的读书标兵参加学校比赛,对获胜选手学校颁发奖状、奖品。
2、建立红领巾广播站,要求三年级以上学生踊跃向广播站投稿, 内容包括优秀作文,读书体会,好人好事等,被采纳的内容,每天在广播站利用课间向全体学生广播,投稿被选中三次者学校向该生发纪念品,并作为评选“优秀学生”的一条规定。
3、绿化香化校园。
4、基础知识检测。
三月份教学工作总结篇七
光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作即将结束。本学期,我继续担任六年级的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深。针对上学期教本班教师的反应学生所表现出来的特征,本人在本学期对语文教学工作做了些调整,也取得了一些成绩和经验,现作出总结:
一、目标达成(一)抓基础知识和基本技能。
在上学期期末考试中,显示出本班的基础知识掌握得不够扎实,本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,一定要全班同学都过关。对于学习的重点,如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知识,我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另外,对于学生马虎做作业书潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让他们用田字格练写生字。一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。
(二)做好学习方法的指导。
俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。
在预习课文时,要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。
在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。
在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事,对于热点的奥运取得圆满成功和四川汶川大地震等事件,让学生时时追踪事态的发展,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。
在综合性学习中,为了培养学生的语文能力,让学生多实践,多思考,多总结。我组织多种展示课,让学生把自己收集到的资料汇总分类,确定研究主题,走出学校,深入家庭,走进社会来进行调查研究,学生的研究报告虽然内容欠具体,结论欠精准,但已初步闪现了学生智慧的火花。
当然,培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学生认真书写,按时完成。
(三)做好转差工作本班极需帮助的差生大约有十五六名,提高他们的成绩,对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出半小时帮助他们掌握,因为是多名优生来帮助,所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度,形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测,检查他们的学习效果,及时给差生鼓励,使他们重拾学习的信心。
(四)拓展知识视野。
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动:
1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。
2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。
3、原创得意句段的展示。
4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。
二、困惑问题:
1、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。
2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。
4、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。
5、辅差工作完成较好,培优工作则显不足。
三、改进措施:
1、采用多种教学手段,激发学生学习语文的兴趣。
2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。
3、多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。
4、重视优生的培养和差生的转化工作。
5、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。
三月份教学工作总结篇八
各位领导、老师,今天在此向大家汇报本人三月工作情况。感谢各位在此能给我批评指正。
(一)工作方面:
一、完成的主要工作及不足:
1、工会工作:
本月的主要工作:
在这一期工会工作中,我坚持依法办事,充分发扬民主,既维护了广大教职工的合法权益,为学校的发展献计献策,工会工作年终检查未出现任何失误。在xx年中,我将更好地为广大教师服务,更好地为学校的各项工作服务。
不足:工会工作的创新较少,只是按步就班地开展了一些常规工作,成绩不突出。
2、科研工作:
主要工作:
(1)组织好了《国学经典与教育》考试,并对考试结果进行统计,准备好了学校培训的资料汇总;(2)协调了教师参加语文、数学、科学、体育等年会活动;(3)搞好了公须课考试的前期准备工作。(4)搞好了行政上示范课活动;(5)做好《青苗》报,对我校课改工作的开展进行提炼总结。(6)对科研、课改工作进行总结,如实写好了工作总结,在科研课改检查中,得到了上级领导的好评。
存在不足:我校课改工作的基本理念——学用结合,用改并行,提炼总结,形成模式,这也是我平常对大家说的穿自己的鞋走别人的路到后来穿自己的鞋走自己的路。本期最大的遗憾是这16个字只做好了前4个字,自己的路还没有铺设。
3、“三风”整顿工作:
如实落实了第四阶段工作,对问题整顿情况进行了评价;做好了“三风”宣传专栏;落实了第五阶段的工作。但“三风”建设的长效机制没有建立。
(二)思想方面:
由于本学期的工作千头万绪,科研工作、课改推进工作、工会工作、三风整顿工作、三年级三班的语文教学工作,还有许多零散而又涉及全体教师利益的不得不做的工作,任何一块的工作都是纷繁复杂的。我只有和时间赛跑,规划好每一天的工作,早上7点左右到校,晚上至少11点离校,星期天还要加班,如果说要进城看孩子,还要挎上一个包在城里做学校的事,所以没有更多的时间和老师们一一交流解释,难免会造成一些误解,回顾本期的工作和学习。就个人而言,真的实现了做中学,学中做的理念,苦在工作中,乐在工作中,我学到了许多别人学不到的东西,个人心得或文章已近4万字,品味自己的文章或心得,那是一种享受,自己的生活竟是如此的充实,是青龙中心小学校给了我锻炼的机会,我将自己献给青小也是理所当然的,本期,我无怨无悔!我无悔做一个青小人。可自己工作的能力及学识离上级领导的要求还相差太远,工作中始终感觉力不从心,遇到阻力时可找的支撑点很少,我也想过依靠团队,但团队不出力就算是大吉,不添乱就是靠谱,落井下石已经是正常。在这种情况下,我有时也会产生一些情绪上的波动,在团队中造成不和谐。
三月份教学工作总结篇九
时光匆匆,转眼间,三月份就要结束了,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本月的工作汇报一下:
一、努力学习,提高个人修养。
在日常工作中,我坚持读书学习,我认为作为一个合格的园长,必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。
二、强化安全工作,落实安全措施。
安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。
1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。
2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。
3、注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书,明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识,每月各班级组织幼儿进行两次安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。
三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。
1、我园教师虽然老龄化比较严重,但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材,还主动收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时,我园教师还利用上课之余,把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀教师的优质课,很好的利用这个机会,从中学到很多,对我们是个很大的提高。
2、家园联系。当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等,帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长的称赞。
3、上级领导为了幼儿及老师的安全,为我园翻新了整个校园,崭新明亮的教室,宽敞干净的校园环境,让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位教师进行教室的布置,也把每个班的区角活动都充实制作了很多玩教具外,还把校园环境都做了布置,比如:植物园的栽种,都是我亲手播种、育苗、撒肥、除草才收获的,得到了幼儿家长的一致好评;养殖角的小白兔、母鸡,是在我每天精心的喂养下,长得越来越好;再如:幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的协助下亲手描画的还有很多琐碎的小事也都是我亲力亲为:到处去收集废旧材料,找各种花的种子、秧苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。
总之,在接下来的工作中,我们面临的任务繁重的同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我带着园内所有教师振奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!
三月份教学工作总结篇十
2.依托“一师一优课”和“一课一名师”活动,开学第二周就进行了全校教师“一人一堂精品课”课堂展示活动,截止上周历时两周活动已经结束。课堂展示活动要求全员参与,每一位教师展示一节公开课,以学科组为单位进行听课教研。教师展示完全依据××县教体局要求的课堂模式,精心准备,课后以学科组为单位进行评课,评课之前先有任课教师说课,其他教师评课主要指出问题与不足。我们的校级课堂展示活动已经形成惯例,老师们在这项活动中均表示受益匪浅,自身业务能力不断提高。
3.为进一步深化我校教师对××县课堂教学五环节教学模式的认识和使用,3月18日,荆校长携12名骨干教师赴**中学进行学习,每位教师根据所教学科听取**中学教师的两节课,然后两校教师召开座谈会,**中学教科研主任巩主任汇报**中学的课堂模式探索历程,双方教师座谈。参加学习的教师均表示收获颇丰,并写出了学习心得。
4.3月19日上午,我校举办了青年英语教师素养大赛,邀请了外研社资深培训师董峰老师参与听评课。董老师与每位英语教师作了深入交流,并就我校英语口语听力训练作出具体指导,老师们受益匪浅。
5.狠抓毕业班和毕业学科工作不放松,学期初分别召开了初四毕业班教师会议和初三毕业学科,研究制定了一模复习计划,并就研究中考说明、课程标准及教材进行了探讨,班主任就学生管理等方面进行了交流。
二、德育工作常抓不懈。
1.本学期初,学校结合校情出台《班主任德育工作考核细则》、《班级流动红旗评比方案》、《学生会成员考核细则》等文件,将德育工作推向规范化、制度化、程序化的发展方向。其中《班主任德育工作考核细则》,从班额、班级常规管理、活动参与、获奖情况、教学成绩等方面全面对班主任实施考核,调动班主任对德育工作的积极性和主动性。从开学初到现在,学校德育管理已初步实现半自动化。
2.学校政教处从开学初至今,多次召开学生干部管理培训专题会,并制定相关切实可行的学生量化考评制度,充分发挥学生在德育管理中的主体作用。学生会设立了学生纪律、卫生、两操、文明礼仪等九个监督岗。同时为进一步加强德育常规检查工作的整改落实力度,各班成立对应学生会检查工作项目的监督联络员体系,既能在一定程度上减轻班主任工作的强度和广度,又能在整改方面落到实处。
3.以各类活动为载体,加强主题教育。
(1)开学伊始,学校举行开学典礼,让全体师生总结过去一年中的经验,继往开来,做好今年的各项工作和学习。
(2)组织新学期表彰大会,表彰上学期优秀学生,激励学生的上进心。
(3)周密组织,精心安排,开展了图说社会主义核心价值观征文活动。
(4)经过层层筛选,层层把关,筛选出12个品学兼优的学生,参加××市希望之星贫困生救助活动。
三、教工生活丰富多彩。
1、为庆祝“三八”妇女节,我校于3月8日下午开展了女教工踢毽子比赛和跳绳比赛。
2.为鼓励教师锻炼身体,新购置室内乒乓球台一副,举办了教职工乒乓球比赛。
3.为让教师对学校有归属感和自豪感,新学期学校决定给每位教师过生日,在教师生日那天,校长发一个温馨的短信,并送上一本有关教学方面的书籍或一盆鲜花,表示对教师的感谢。
三月份教学工作总结篇十一
经过将近一个月的调整,三月份学习部所有工作已步入正轨,学习部开始按照计划,认真完成本职工作。本月工作将部门干事分工及协助文娱部舞蹈大赛的报名,并且在对新的学期考勤制度及本期大一晚上上选修课的同学等资料完善。
1、严格考勤制度。
2、新学期动员大会。
3、开展学习委员例会。
在三月十二日开展学习委员第一次例会,并对各项班学习委员开展本学期学习部工作的计划并对每班考勤制度有何变化,并且耍要学习委员协助部门的哪些工作,并且对本学期晚自习上课情况进行考查且让学习委员配合部门工作等。
做好舞蹈大赛前期工作协助文娱部统计舞蹈大赛人员名单及协助文娱部跳舞。
开展部门干事素质扩展,提升部门团结协作能力并且提升各干事工作能力并且将工作分部于每名干事,提升部门干事完成工作及解决问题的能力。
三月我部虽然很少活动,但其开展的也比较顺利,且在三月的这段时间内参加系上的组织的活动。
在部内成员在无工作的情况下,不懂得谋划下一步学习部的工作。系内学生会宣布有什么活动,成员就开展什么活动,所以在工作中非常被动。没有独立自主的思想,在工作中不懂得创新扩展。对自己的部门该学期应该进行的活动没有一个大体的可行计划。而成员在工作中喜欢依赖部长的习惯对我部工作也带来了一定影响。
因而参加系上活动有利用提高干事的协助能力及对问题的思考及在工作中不成非常的被动。
我们坚持单周星期二下午6点开部门例会,在例会上我们积极总结工作中的漏洞,探讨解决办法,并及时传达系上近期的工作安排。并为加强学生到课率,部门对违纪学生进行对抗通知辅导员、并辅导员及时教育。每天时晚自习过后,将每天各班的到率情况抄送一份给各班辅导员,使辅导员清楚每天各班的情况并及时处理。发现问题进行对班干部的交流,这样大大提高了学生的学习热情。
以上就是学习部三月份的工作总结,在三月中部门上的干事不同程度的都出现了一些问题,在刚来的一月里,干事的对部门上的工作热情度并没有减少,相信在下一个月中部门的干事们将表现出更加优越的精神及工作态度。
三月份教学工作总结篇十二
这篇文章本来是我应该在两周前写的,但是我因为种种自己懒的原因就没有写,不得不佩服自己的懒惰和对博客越来越不重视了。
好了,就不讽刺自己了,至少在这篇文章中就不讽刺自己了,来说说从二月中旬到三月中旬自己的工作总结吧。
这一个月的'时间其实自己还是非常不错的,因为经过我的努力,当然,也少不了的是运气的眷顾,我做出了一点点成绩,虽然不多,但是还是有了一些成果的,我非常满意这样的成果,我希望未来还是可以能够继续做出好的结果吧。
上个月自己给自己定的目标就是能够做出一些成果,显然自己是完成了任务或者说是算是完成了任务吧,当然我还有很多不足的地方,但是既然有了不错的结果也算是可以至少安慰一下自己了吧,如果非要给我自己打一个分数的话,我认为应该是可以有一个8分的分数了,这样的一个分数其实还是非常高的了,因为,很显然对我来讲从来没有10分,9分也是一个几乎从来没有过的分数,这么一看8分真的已经是非常难得了。
但是,问题是,我一年中能有几个月能得到8分这样一个了不起的分数呢?
当然,有一个不错的结果当然也少不了的是可能会埋下了一些隐患,我现在就感觉到了非常明显的隐患,自己曾经的工作其实还是有很多做得不到位的地方的,比如自己其实并没有打一个非常好的基础,所以就导致了未来可能随时会有崩塌的一天,虽然说崩塌可能是一个不太好的词,或者说有一点点严重了,但是,即便不会说崩塌,但是是非常有可能产生裂缝的,一旦有裂缝,那么想要说修不好就是问题了,就如同是大楼一样,一般的裂缝可能就是修修补补就好了,但是如果是非常大的裂缝了,到了无法用一般的方法修补的地步呢,可能就要撤出楼内的人员了,最后的结果就是这座大楼只能重新建设了。
很显然,我是不想有那么一天的,那么就必须现在每一天都付出更多的时间去加固这栋大楼,也行有一些工作看起来是浪费时间的,或者是说我不想做的,但是我必须把目光看得更远,这样才会加固自己的大楼,让自己的大楼更加结实并且可靠。
好了,因为这次的总结已经迟到了两周的缘故,所以我就不写什么下个月的计划之类的了,自己最近的状态并不好,没有什么动力,我的目标也很简单,就是更加努力一些,积极的调整好自己的心态吧!
三月份教学工作总结篇十三
三月份的工作在各位老师的准备下基本上都能很快的走向正轨,老师们也能紧随幼儿园的工作目标,严格的要求自己,不管是从思想素质还是业务水平上,老师们都在不断提高,能严格地遵守幼儿园的规章制度,在管理上我们不断规范,对于每月的工作计划,老师们都能自觉的进行安排,及时地完成各项活动。
三月份教学工作总结篇十四
1。 团队。开发一款app需要一个合格的团队:项目经理;用研、市场、产品、策划;交互、美工;。前端、后端开发;测试;每人各司其职、大家齐心协力,该你加班的时候就加班,该你做事的时候,就做事;本人是后端开发,除项目经理和测试工作为全程参与。本以为做一个真正能够拿到台面的app,大部分工作在开发,其实在20天的时间里面,我们真正开发的时间累计不到1周,一个功能复杂、合格的app就上线可以使用了。正规化的流程和团队合作才是王道。
2。 技术积累:在这个app开发中,学到了几点:1)如何设计产品架构,虽然我们只是做一款app,刚开始只是想简单做一下后台,用简单的单服务模式来开发,但是为了更有挑战性,我们使用了soa的架构来开发,4个服务模块、一个db、一个主站、redis缓存、nginx负载均衡等,除了服务模块,其他的每一块虽然我们都不是很熟悉,4个后端,基本都是都一次完这个soa,但是我们很成功的搞出了这种方案,并且最后支持了app的上线,感到很成功;2)。如何编写接口文档?在开发的过程中,我们和前后端交涉的唯一过程就是文档,接口文档是相当重要的;3)接下来就是答辩过程中,一些非常细节性的问题还有中间的一些思考: springmvc开发、mybatis开发、dubbo—rpc远程调用、redis开发、几个关键的问题:app的登录设计;某个weibo非常常用功能设计;安全性设计等。
3。团队交往。认识了这群人,感觉很幸福。大赞!
2。部门工作:
在部门工作了三个月,每个月都有不同的是收获,这里对每个月的学习和进步分开总结吧!
1。第一个月,熟悉业务,接受来自老大各个方面的任务安排。后来发现,任务面其实非常的广,如果你对系统足够的熟悉,就能应对各种各样的问题。所以,在熟悉业务的过程中,一定要有一套方法。
总结一下:1)。先看系统交互设计文档;2)。结合交互文档看系统关键类、关键层与层之间的调用关系,没有交换文档就从系统架构设计角度来看代码;3)。最后,整理关键功能、关键方法调用过程,以便后续查找问题,非常方便。
针对功能的开发:1)。先彻底了解需求;2)。在功能开发过程中,有没有类似的功能实现、了解实现你这个功能带来的问题;3)、一定要严格按照开发制度要求来进行;4)、开发完成后注意事项、并进行总结啊!除了技术点的总结之外,还要对功能设计等进行总结,便于后期问题排查和回顾。
2。第二个月,了解公司的一些产品,针对这些产品,进行一定层面的开发。
比如文件存储的问题,如何设计一个牛逼的接口、非常重要;登录问题:对socket熟悉、session熟悉;邮件服务开发注意开关、机器环境等等。
这个过程中,感觉到了一些开发经验的重要性,一个设计之美,这个里面要避免一些鸡肋和不好的情况出现,就要多看看别人的代码,他们为啥要这么干,要这样写;同时对公司的一些产品,对他们设计的了解和优美(和存储那个家伙、好好的交流一下他们是怎么做的)。
技术点:好好学习一下工作这个优秀产品的设计之美,虽然看不到源码,但是这种设计之美,设计的想法,还是一定要了解的。这一块工作没有做好,要回头总结整理一下。另外一点,就是排查问题和运维能力,比如在开发的过程中,一个问题,只有放到线上真正的环境,才能排查出问题的所在。所以,如何打出漂亮的日志,进行解决。有时候,在本地运行正确的解决,但是到了其他环境,就出了问题,如何进行远程debug调试,等等这些能力也要非常的强!
3。第三个月,进行性能优化,这个非常重要,如何在一个成熟的web项目中,进行优化。
第一个阶段:功能优化,使用多线程并发等技术,实现某个功能优化,做到的目标,从前端的一个按钮点击,直到这个按钮响应之后功能的完成,每个阶段的功能优化调整,这个里面,最最重要的就是业务优化和调整,找到最耗时的那个点,从根上来说,就是减少db的访问次数和提高对db的访问速度;第二个阶段,设计优化,从系统架构设计层面进行优化,这是目前正要做的,数据库缓存和读写分离、新工程的启动等等,等这一块做完之后,在进行一个总结。
总结:这里要说明的是,在面对亿级以上的数据开发过程中,一定要注意一点,就是小心小心在小心,否则你的一条sql,极有可能,那么你的db就当了。我就这么干过,所以,我一定要做好这个优化。
技术点:先看完那几本书哈,慢慢的品味大型互联网的设计之美!
三月份教学工作总结篇十五
经过了紧张的筹备,我们完成了第五届婚礼发布会的准备工作,并成功的召开的《品·爱》第五届婚礼发布会。3月份除去日常婚礼的准备工作和婚礼剪辑制作工作外。所有的工作都是围绕着第五届婚礼发布会做准备。从设计到制作,从制作到布置。看到一个个图中的场景变成真实的布置,心中会有一份成就感。我喜欢挑战,每一年的婚礼发布会对于整个团队,对于我来说都是一次历练一次挑战,我相信只有经过这样的历练,我们的团队才能有进步,经过这样的历练我才能成长。逆水行舟不进则退,就像我制作的婚庆团队短片的最后一句话。我是金桥人,那么我永不止步。
在这一个月的准备工作中,我也发现工作中存在的不足。从喷绘布的制作上,我觉得自己经验不足,对于色差的控制上,没有及时的校对。对于人员的安排上也存在着不足。没有调动传媒团队的积极性。而且与人沟通的方式方法上存在着问题。这点应该向潘哥和庆贺学习。有些时候,语言的力量是强大的!我需要在这方面多加学习,能够更好的管理传媒团队,使得整个团队良性的运作。在即将到来的婚礼高峰中,发挥出更好的水平。
我始终相信,没有天生好的管理者,只有不断学习的管理者。我会努力的去学习,努力的去改正自己的不足和缺点。让我在整个团队发挥更大的作用。我会努力提高自己的专业水平和服务水准,努力的去做到让新人满意让新人感动。前方的路可能荆棘丛生,但我永不止步。
1。组织传媒团队整体的学习和交流活动。提高团队的协作能力和提高团队的技术水平。
2。逐步的尝试高清视频的制作,如何克服计算机硬件的问题。
3。做好公众平台的日常更新和维护。逐步的扩大金桥品牌的影响力。
三月份教学工作总结篇十六
由于是开学初,本月小班有许多新来的小朋友,还有中班、大班有许多插班生,从一开始的不适应哭闹到后来慢慢适应幼儿园的环境。常规活动基本上做得比较有序,作息时间能够严格的要求自己,下午的课程安排的比较紧凑,各班的幼儿也都能很快适应。
三月份教学工作总结篇十七
非常感谢xxx对我的栽培和信任,给我提供了一个展示自我的平台。回顾三月以来,在各位领导的指导下,在广大同事的支持下,作为一名厨师长,我始终坚持以身作则,高标准、严要求,团结和带领诸多员工,为顾客提供了精美的菜肴和优质的服务;为实现公司经济利益和社会效益,勤勤恳恳、兢兢业业。现将三月的具体工作总结如下:
我在各位领导的指导下集思广益、制定较合理的经营计划。如:根据顾客的消费心理,我们推出一些绿色食品和营养食品。
以人为本,我结合员工实际情况加强素质教育,每天都对员工进行有针对性的厨艺培训,并经常激励他们把工作看作是自己的事业。经过努力,员工整体素质得以提高,如注重仪表、遵守厨房规章制度等;有些员工甚至还开始自己琢磨新菜。现在,我们已经形成了一个和谐、优质、高效、创新的团队。
菜肴质量是我们得以生存发展的核心竞争力。作为厨师长,我严把质量关。我们对每道菜都制作了一个投料标准及制作程序单,做菜时严格按照标准执行,确保每道菜的色、香、味稳定;我们还认真听取前厅员工意见及宾客反馈,总结每日出品问题,并在每日例会中及时改进不足;我们还经常更新菜谱,动脑筋、想办法、变花样,确保回头客每次都可以尝到新口味。
严格执行《xxx安全法》,认真抓好食品卫生安全工作,把好食品加工的各个环节。按规定,每个员工都必须对各自的卫生区负责,同时,由我进行不定期检查;其次,规定食品原料必须分类存放,分别处理,厨房用具也必须存放在固定位置;另外,厨房、保鲜柜、冷冻箱等原料存放地也进行定期的温度和湿度测量。我们利用一切可以利用的力量,确保食品卫生安全,防止顾客食物中毒,造成不必要的后果。
在保证菜肴质量的情况下,降低成本,让利顾客,始终是我们追求的一个重要目标。作为厨师长,我也总结出一些降低成本的新方法。如:掌握库存状况,坚决执行“先进先出”原则,把存货时间较长的原料尽快销售出去;研制无成本菜品,把主菜的剩余原料做成托式菜品,以降低成本;还让每位员工都知道自己所用原料的单价,每日估算所用原料的价值,这样就把成本控制落实到每个员工身上,使所有厨房员工都关心成本,从而达到效益最大化。
综上所述,通过团队的共同努力,我在厨房经营管理方面取得了一定的进展;在菜品创新、菜肴质量、成本控制、员工素质提高等方面都取得相当高的进步。当然,我们也还存在不足,但面对不可抗力,我们需研制更加物美价廉的佳肴来招揽顾客,最大程度的增加营业额收入,从而达到转危为机的良好效果。从这点上,我也深感我肩负工作的挑战性与创新性。今后,我一定会带领我的团队不断接受挑战、勇于创新,烹饪更精美的菜肴。
我将在这样的基础上,继续加强经营管理、质量卫生监控和成本控制,同时要改进自己的工作思路,考察新的菜品,加快菜肴的创新,从而寻求在下个月创造更好的经济效益和社会效益。周边酒楼和饭店的竞争更加白热化,但是,我相信,在各位领导和同仁的指导和帮助下,我们的.团队一定能够抓住机遇,迎接挑战,争取在下月更上一层楼。
我的报告完毕,谢谢大家!
三月份教学工作总结篇十八
虽然已经是三月,天气依然比较的寒冷,在保育工作上老师们都在尽心尽力,认真做好晨检工作。门窗的通风,每天用消毒水拖地,擦桌子,通过黑板报想家长宣传卫生知识,手足口病的宣传知识,让家长及时了解和预防传染病的预防知识,在平时的工作中,给孩子们时刻的隔背,喝水,随时给幼儿们增减衣服但还是避免不了孩子们生病,特别是新生班的孩子出勤特别低,我们及时给没到园的幼儿打电话,了解幼儿情况。
幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜欢生病的季节,为了预防孩子传染身体能健康地成长,本月全园的260名幼儿进行了全面的身体检查,孩子们都还是比较健康的只有部分幼儿的牙齿身高没有达标改进。