中学校长家长会发言稿(优秀18篇)
通过总结,我们可以更好地总结经验并且不断进步。如何培养创造力和创新精神,使自己在竞争激烈的社会中脱颖而出?没有固定的总结范文,但可以参考一些经典案例进行模仿。
中学校长家长会发言稿篇一
写一份家长会相关的发言稿不难,让我们也来写写。通过家长会可以知道,父母只有根据孩子的特点,因材施教,才会少一些困惑,多一些明智。下面是小编为大家收集有关于开家长会中学校长发言稿,希望你喜欢。
敬的各位家长:
下午好!
感谢你们从百忙中抽出时间来参加今天下午的家长培训班,我代表学校对你们给予我校的大力支持表示衷心的感谢。今天请你们来,主要是给你们介绍一些教育孩子的方法,以此使学校和家长联合起来,共同教育好你们的孩子。
记得前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:
1、家庭。
2、学校。
3、儿童所在的集体。
4、儿童本人。
5、书籍。
6、偶然出现的因素。
在排列顺序上,他把家庭列在首位,由此可见,家庭在塑造儿童的过程中起到了非常重要的作用。家庭作为社会的细胞,是每个人与社会接触步入人生的起点站。可以说,每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等都是首先在家庭获得熏陶与启迪。家庭是人成长的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,同时,一个孩子从出生到长大成人,几乎三分之二的时间生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意无意地,自觉不自觉中都在接受着家长的教育。家长以其自身的言行,随时随地地教育影响着子女。这种影响潜移默化,伴随一生。因此,家庭教育是一个人接受的最早的教育,是一切教育的资源,是整个教育的起点和基础。并且,家庭教育是学校教育最好的补充,是整个教育工作不可缺少的一部分。
越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的头等大事,在孩子身上花费了很多的心血和精力。有些家长的教育取得了一定的成绩,但也出现了一些违背教育规律的现象,陷入种.种误区,比如重智育,轻德育;过分宠爱;重视身体健康,忽视心理健康;重分数轻能力等等,以致造成了很多悲剧,令人痛心。也有很多父母虽然付出了很大的代价,但事与愿违。因为来自孩子的调查显示,至少有一半的孩子不喜欢自己的父母,对自己的父母感到不满意。北京市的一次调查结果显示有70%的孩子并没有得到良好的家庭教育。北京青年报报道说,全国有6000万父母承认自己对孩子的家庭教育是失败的,并对怎样教育孩子感到困惑。这些数据反映出孩子对家长的教育不够满意,同时也说明了父母在怎样正确认识家庭教育,如何科学的进行教育的问题上也存在很多的疑问和困惑。就现在的家庭教育而言,由于有些家长缺少对青少年生理、心理特点的了解和掌握,教育规律所知甚少,即使家长思想上很重视,也还存在一些问题。
为此,我们学校成立了家庭教育指导站,这个指导站就是对各位家长所产生的教育孩子的困惑,给予帮助、指导。尤其是今天的培训更是给大家提供一个相互交流,共同提高的平台。希望通过今天的培训能给家长在教育孩子的作法上以实实在在的指导。那就让我们的共同努力,使你的孩子在我校健康成长。
谢谢大家!
各位家长、老师们、同学们:
今天我们召开这次期中考试总结表彰大会,邀请了各班考试前3—4名学生家长来参加,首先我向你们表示祝贺,祝贺你们养育了这么优秀的孩子,对你们的到来表示最热烈的欢迎,对你们对学校工作的大力支持表示衷心的感谢!
这么多年来我们还是第一次召开这样的表彰会,希望受到表扬的的同学要继续努力刻苦学习,争取更好的成绩,为你的父母争光,为学校争光,为田庄争光,将来考上大学,为祖国作出更大的贡献,没有受到表扬的同学要向他们学习,争取下次也让你的家长坐到前边来光荣光荣。
这次考试我们用的是石家庄的题,题型比较活有一定的难度,我们的成绩还是不错的,平均在60分以上的有好几科。但也存在一些问题,有的科目,有的个人的成绩低的可怜。原因吗?有的同学是出于马虎,有的是见得少没有做过这样的题型,致使有些同学头脑发懵。我们考试的目的有两个,一是检查学生的学习情况,比一比,叫叫劲。二是看看我们在教学中还存在哪些漏洞。以后各班这样的练习要多做,争取期末取得更好的成绩。
今年我校又召开了教师节庆祝大会,村两委各企业代表对我们提出了更高的要求,过去的两个学期我校的教学成绩一个学期上一个台阶,第一学期进步了一个名次,在全乡排队有两科第一、三科第二,第二个学期又进步一个名次,有三科第一四科第二,这是全体老师全体同学努力的结果,希望大家再接再厉争取到年底再进步一个名次。
人在一种势气,在于自身的力量。这次没考好下次努力,要有那种比劲。从各班来讲,这次我们考的比较好的有一年级数学,今年的一年级相当有几个聪明的学生,在幼儿班考试的时候,背古诗有几个同学象但泽坤、桑乙翔、贾浩然、段云祥,一口气能背十多首,当时我就说这几名学生将来一定能考上大学。二年级是现在全校抓的最紧的班,段宇航同学已经连续两次靠第一了,原来和段宇航差不多的一个同学,由于家庭的原因直降了十来个名次了。三年级也有进步,冯立红同学这次又考了第一,原来啥样子呀,都那么长时间不上了,这就看你自己想不想学。四年级是全校最好的班去年曾受到村委会的奖励,象张一帆、张家瑞、张太名、张塞等同学都能保持较好的成绩。五年级是上学期进步最大的班级,贾聪慧同学第一,有脑筋,聪明,能不能成功那就看你自己了,但文博第二,家长重视去年曾花35元给孩子买了作文书。值得表扬的还有桑家俊同学进步大,这次第五上次预考是五年级唯一的一个双百。六年级这次考的还不错,贾红霞、刘千、桑子茜一直能保持前三名,值得表扬的还有桑文棋,段小凡同学等还有好多值得表扬的同学在这里就不一一点名了,希望你们要继续努力。
在座的家长大部分是我的学生,今天我想再对你们说几句话:
1、要充分认识子女教育的重要性,人生在世,钱、物、名利都乃身外之物,生不能带来死不能带去,只有儿女才有自己的影子,在我们的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我们的责任,钱天天挣,活天天干,但这么多年来,学校还是第一次召开这样的家长会,孩子的教育就是这么几年的工夫,有的人却勤于工作,忙于挣钱,忘了教育,在座的我教过的多,你们也曾雄心勃勃,有的离大学之门只差咫尺,那我们的梦只有在你的孩子身上来圆了。
2、真正关心孩子的学习,家长是孩子的第一任老师,家长的影响非常大,有那么一句话叫:有其父必有子,有其母必有其女,家长的言传身教将影响孩子的一生,对于孩子的学习不要只满足于过问,考多少分呀?作业写完了吗?要让孩子养成爱读书爱学习的习惯,这就要求你们要给孩子做个表率,孩子很爱效仿家长,不需要过多的唠叨,当孩子在写作业时你能在在旁边看看书,胜于你旁边说一百遍。可给孩子买一些课外书,去年寒假我们曾做过统计,有好多家长就是这样做的。
3、真正关心孩子的生活。少给零花钱,养成好习惯,尤其是女同学一定要学会自尊、自重、自爱、自怜。不要带孩子打麻将,从小耳闻目睹的是噼噼啪啪的麻将声,有的甚至在旁边还要支支着,会有什么好处呢?早晨起来给孩子做口热乎饭,他听讲有精神,学习有精力,要知道孩子这个时候正是长身体的时候。还有就是不要过早的把孩子送到外面上学,没啥好处,这么多年我所经历的还没有一个比在家强的呢,因为孩子小第一他克服不了的困难就是想家,自己的孩子什么也不象自己看着长大。我说的这三点希望谨供大家参考。
各位家长老师们。我们的目标是一致的,就是共同教育好我们的下一代,愿我们携起手来,架起三结合的桥梁,常沟通,常联系,把田庄的花朵培养的更加美丽、更加鲜艳!
同学们这学期已经过半,我们将面临着更加重要的期末考试,有各位家长的大力配合,有村两委的大力支持,有老师的精心培育,更重要的是你自己的努力,我相信我们田庄小学会越办越好愿我们田庄能出息更多的人才。
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
下午好!
这几天气温骤然下降,此时此刻,老师们和同学们正经历着凛冽的冬风和无情的严寒的磨砺。如果我们畏惧严寒而在冬天的面前缩手缩脚甚至退避三舍;如果我们畏惧困难而在教学的竞争中裹步不前甚至苟且偷安;那么,请让我们一起回味前天家长会上在我校发生的那动人的一幕吧。
今日,我校召开了高一年级的学生家长会议。这一天,气温降到了入冬以来的最低点,而天公却又偏偏不作美,不仅阴风怒号,而且凄雨侵寒。但所有这一切,并未能阻挡家长们望子成龙、望女成凤的急促脚步。他们放下工作,放弃休息,着雨披、撑雨散顶冷雨、逆寒风,从全市各个方向匆匆而赶来。寒冷的空气遮不住他们脸上热切的期盼;冰凉的雨滴浇不灭他们心头养育的热情。从广播会议上聚精会神的聆听中,我们似乎触摸到了家长们的良苦用心,从会后不厌其烦的交流沟通中,我们品尝了家长养育孩子的辛酸和困惑;从临别前的千般叮咛万般嘱托的殷切期盼中,我们体会到了家长老牛舐犊般的伟大与艰辛!
老师应该首先积极响应,思考在先,准备在前,充分发动,明确要求。有备才能无患。无准备的仓促上阵往往不着要领,难奏实效。我想,家长到会良不良的班级会有此反思,宿舍文化建设工作滞后的班级也应有此反思。我还想,跳绳、踢毽、长跑的冬季三项体育比赛已经在即,班会课展示活动正在继续,中学生文艺会演的赛事即将拉开帷幕,时光飞逝,期末考试的警钟也已经敲响,所有这些,若没有事前的精心准备,将只剩下事后的追悔和叹息。
家长会的成功召开也在昭示我们:顶风逆寒苦心在,家校携手人胜天!家长们的热情参与是对我校教育工作的大力配合和倾力支持,是对子女悉心栽培和高度关爱的具体体现,是主动承担、切实履行家庭教育责任的实际行动;更是他们对学校提供优质教育的一种迫切需要。这就要求我们的老师们应该自觉地把教书育人的工作提高到与人民利益紧紧相连的高度,认识到向人民提供优质教育,既代表着先进文化的前进方向,更代表着学生本人和家长的根本利益。这也要求我们的同学们,从家长的苦心中汲取良心,从家长的关心中萌生孝心,从家长的艰辛中发掘决心,从家长的耐心中滋长信心,用自己奋斗的青春化作沉甸甸的报答。
各位老师、同学们,事在人为,人定胜天,态度决定一切。有了如此之多的家长如此诚恳的配合态度,如果再加上全体师生非常敬业和十分乐学的态度,我想,任凭这个冬天再冷,也无法冷却我们心头进取的热情!
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
你们好!
首先,感谢各位家长为您孩子的基础教育选择了钢城小学,相信我校的全体教师和工作人员会用最饱满的工作热情和最优质的教学质量来回报你们的信任!刚才刘校长为大家全面介绍了学校的情况,我们邀请二年级两位家长就家长如何配合学校对孩子进行教育介绍了自己的经验。相信他们的介绍能为我们做好下一步的工作起到积极的作用。
家长朋友们,大家都知道,不能让孩子输在起跑线上。为了使孩子将人生这一重要的入学第一步走好,下面我将我校的有关要求向大家做一介绍,希望大家督促孩子,也监督自己按照学校的要求去做,给孩子做好遵守学校规章制度的榜样。对于一年级的家长我们特提出一下几点要求:
一、培养孩子的良好的。
学习。
和生活习惯,从孩子一年级开始,就要求每天放学后按时回家,不能一味地贪玩,回家在规定的时间内完成作业,随时和老师保持联系,了解。
学生。
在校的学习情况,有针对性地给孩子提出好的建议,合理安排时间等。还要注意良好书写姿势、握笔姿势的正确和自己的事情自己做。实践证明自理能力强的孩子,各方面的能力也相对强些。
二、在培养孩子学习兴趣上也希望我们的家长下一番功夫。使他们不厌弃学习,喜欢学习,熏陶孩子热爱学校,多给孩子讲一讲您读书时的趣事和我们学校的历史和现状。
三、不要攀比。孩子之间也存在着个性差异,如:有的孩子智力过人,但意志薄弱,志趣低下;有的孩子虽然智力平平,但意志顽强,百折不挠。任何一个正常的孩子,总有这样那样的优势或潜在的优势。有些家长看到别的孩子在哪方面强于自己的孩子,便把个人的观点和意志强加于孩子,殊不知这样做反而害了孩子。因此,作为父母,应客观而清醒地分析自己孩子的特点,对孩子的期望值要实际,并善于发现自己孩子的优势,扬长避短。别存在攀比的心理,经常数落孩子的缺点,让孩子感到自己不如别人。如果在孩子的身上存在一些缺点,也是正常的,正确的做法是如何帮助孩子更正,使孩子始终保持对学习和生活的信心及乐观态度。
四、全面培养。由于新时期的课程改革,素质教育的实施,使得我们的教育工作不再像以往那样单纯地追求学生的学习成绩,而是注重了学生综合素质的培养。那么学校也希望我们的家长能够改变以往的教育意识,不要只把注意力放在单纯地关注孩子的学习成绩上,21世纪,综合性素质的人才将倍受欢迎,现在我国大力提倡的素质教育也就是要求所培养的人才能够更好地适应社会,满足社会发展的需要,任何一种只注重侧面教育都是片面的。所以希望家长在重视智力开发的同时,也能有意识地对孩子进行做人的教育,如:爱心教育、文明礼貌教育、劳动教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我们的家长的“身教”,要以身作则,为孩子做好榜样。相信榜样潜移默化的教育力量是无穷的!
五、正确对待孩子在学校的得与失。积极配合老师的教育,因为他们能够第一时间发现孩子思想、学习等方面出现的问题。在孩子取得成绩时要热情地赞扬他,当孩子犯下严重错误时,要严肃地批评教育,让孩子在初步建立世界观和人生观时就能明确是与非、美与丑、真与假,别因为家长一时的疏忽,迁就和纵容孩子,在孩子无理要求和威胁中向孩子屈服,使得我们的孩子混淆是非概念,正像一位家庭心理学家指出的“家长的关爱就是孩子需要的维生素,但家长应当牢记,孩子需要正常剂量的维生素,缺它不可,过多无益。”所以,希望我们的家长在孩子的成长过程中投注适时适度的关爱与教育。
家长朋友们,望子成龙、望女成凤几乎是每一位家长的美好愿望,良好的开端是成功的一半,您的孩子者正处在人生道路上第一个重要的起跑线上,相信家长同志们会配合学校翻开孩子美好人生的第一乐章,希望您和我们能共同努力,合奏出优美的教育和旋!谢谢大家!
尊敬的各位家长:
大家下午好!
首先对你们的到来表示由衷的感谢,今天到场的家长都是关心学校发展,关注孩子成长学习的合格家长,再次谢谢你们的支持。
对于你们的到来我除了感谢之外,更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你们的到来也是对你孩子的尊重,因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长,除了对学校工作的不配合,也有对你自己孩子的不尊重,更是对我们教师的一片良苦用心的伤害。
我知道大家都忙,经济社会,不干事业不行,不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长,孩子没人管学坏了,挣再多的钱,干再大的事业又有什么意义呢?打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱,而且学习好了是用脑子去挣钱,不再去考体力去流汗挣钱!所以说,今天到会的家长,至少是合格的家长,或者说是优秀家长。
古语说得好:子孙若如我,留钱做什么,钱多易损其志。子孙不如我,留钱做什么,钱多易增其过。
情况,更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度,使老师们能更好的了解学生在家的表现,以便找到最好的。
教育。
方法,最佳的教育结合点。大家理解了家长会的目的,以后我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。
当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面,旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜:“教师奴隶化,学生祖宗化,加班日夜化,上班无偿化,待遇民工化。当了教师吃苦受罪,教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对,抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈,却也是我们老师工作的真实写照。
当老师真苦。每天七点多就来到班级,一头扎在班里,从早到晚,没有一时歇息的时候。每天除了上课,还要批改作业。备课、听课、评课各种笔记、各种记录,哪样不写也不行。在学校里除了上课还要时刻关注着孩子们的一举一动,生怕会出现什么安全事故,磕着碰着,因为我们这些教师深知:一个学生在班里仅占几十分之一,但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。
当老师真累。身体的累尚能承受,但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查,压力最大的有两个职业:医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭,而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。
正是我们的教师具备这种责任感,使得老师们能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。
老师担心学生的安全。每天下课,就怕学生追逐打闹,现在的学生身体素质很差,身体一碰就青,牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰,往往孩子之间没怎么样,家长之间却象仇人一样。所以,教师比你们家长更操心。
老师怕自己落后。工作之余,努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。学校经常考教师,教育局也年年组织考老师。但我校的教师虽然年龄大但都以优异的成绩通过。
尽管我们老师的工作,苦、累、压力大,年龄大,但他们依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起欢乐,一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。
其次,我说说日常怎样管理我们的孩子。
一、你们要了解一下学校的作息时间。
五一以后我们就要执行夏季作息时间表,安午休。我们要求学生2:30以前不准入校。你可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发合适呢?不要太早。太早了,孩子们会在路上多逗留,嬉戏,容易出问题。我们要求2:20从家里出发就行。放学,算算什么时候应该回家,没有及时回家,就要孩子说明理由。
回家后,你的孩子是怎样学习的,有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有,就要及时与科任老师和班主任联系。
二、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。
下面就我看到了一些不良好现象给学校教育带来的一定影响,向我们家长们谈谈,看看我们家长到底有什么责任。
现象之二:默许孩子随便乱花钱,随便做学习读书以外的`任何事情。个别家长对孩子不能加以正确的教育和引导,孩子要什么给什么,什么流行穿什么,要穿什么就买什么,想做什么做什么,看电视,玩游戏,到处乱跑不着家,在家不读书不做作业不闻不问。
现象之三:不太关注重孩子在家的学习环境的创设。孩子学习您看电视,孩子读书你打麻将,孩子问你问题您不及时解答,甚至怕耽误你打完那把扑克把孩子吵一顿,这都不利于孩子学习。
家长朋友们,对以上存在的问题,我的话可能有点重了,但我不是为学校推卸责任,也不是为自己掩盖问题,请理解学校良苦用心,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效地指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们的,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。
三、要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。
家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样幸福不起来!
因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。
四、家长还要培养好与孩子的感情,学会跟孩子沟通。
还有些家长为了自己省心,宁可花钱,把孩子小小的年纪讲究送到了私立学校,一周见不到父母一次,何谈得到母爱父爱!这是对孩子幼小的心灵的一种摧残,导致了许多悲剧的发生。为将来孩子心灵的不健康和不孝顺父母埋下祸根。还有的夫妻当着孩子的面吵架,不顾及孩子的感受。(举例子)。
另外,学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生矛盾,有了矛盾就需要家长和学校配合解决,而不能听孩子的一面之词,火冒三丈,甚至纠集人员到学校吵闹或者打对方孩子一顿。因为他是孩子,我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决,也不能在家里教育孩子,鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾,不等于矛盾的解决,只能把孩子教坏。
还有个别家长,溺爱孩子,对老师的教育方法有看法时,没有找到校长,主动反映问题,而是到办公室质问老师,这样不等于问题的解决,使教师畏首畏尾不敢大胆管理。最终受害的是你的孩子。是学生家长。
父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、待人态度、兴趣爱好、言行举止、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。“龙生龙,凤生凤”就这个道理。
来。各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后,我再把近几年学校取得的成绩和现状向大家做一下简单。
汇报。
近几年来,我校在上级教育部门的领导下,在全体老师们的努力下,学校管理和教育教学工作一直位于全镇前列。尽管由于近几年来师资老化、匮乏严重,但我们还是取得了一定成绩。近年来,我校一直被评为教书育人先进单位,幼儿教育先进单位。宋宜禄老师、侯兰英老师、邢庆林老师被评为齐河县优秀教师,我与2009年被评为齐河县优秀教育工作者,张传河老师还被评为齐河县师德先锋。2011—2012学年第一学期期末考试,小学参考科目共计12科,我们学校就占了7个第一。
每年办1—2件大事,逐渐改善办学条件,争取让孩子在一个。
安全。
舒适优美的环境中学习和生活。
另外,还要向大家解释一下三件事情:
一、于学校收费。1—4年级不收学费,只收取教辅资料费以及报刊费,这些都是上级教育行政部门规定的。像保险费、作业费都是代上面收的。
二、关于雨季临时调整放学问题。由于道路不畅,雨天泥泞,也是为了学生的安全,希望遇到下雨天家长要及时和班主任联系,确定是否上学。
三、关于部分家长反应的修路问题。我们也积极向上级反映过。但学校的力量是有限的,我们也无能为力。希望家长谅解。凡是有利就有弊,道路虽然不好走,但安全。
我就讲这些,再次感谢大家多学校对老师的支持,再次恳请大家多多关注孩子的学习和成长,让我们的孩子们成才,成为一个好人,一个有用的人!
谢谢大家!
中学校长家长会发言稿篇二
各位家长:
下午好!
首先、我代表全校师生欢迎各位在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子能有一个更好的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解我们学校,加强你们和学校之间的联系,希望家长配合学校,做好一些工作,使学校、家庭形成教育合力,社会营造良好的环境与氛围,孩子的健康发展才有保证。我们之间的沟通是为了理解,理解是为了更好的沟通,我们要架起这个心灵的桥梁,为了孩子的前途,我们家校要共同合作,共同努力。让你的孩子学得更好,能力更强,取得更好的成绩!
随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性、责任性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重视成绩,轻视做人;或信奉"棒头出孝子",教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区。家长教育不到位,学校教育就很被动。下面我结合教育的观点和家长的责任谈几点自己的看法:
1、我们不感谢你来,因为学校这条路是你们应该常走的我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙,但并不是日理万机;你孩子在这里读书,你屈尊来一次也是应该的,你们来学校全是为了你们的孩子,不是为了我们。来参加一次家长会,有多少效果我不知道,但你不来,你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大,你永远给孩子带来的是自尊心的伤害。(家长来校的态度)。
2、孩子不是老师的,是你们的对孩子的教育,不是我们老师在求你,而是你们在尽家长的义务。做为父母,总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些,让孩子走的顺一些。但每次开家长会或请家长来校协助工作,我们都有一种错觉,好像孩子都是老师的,老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够,而家长们也只是被动的听听算了。总是指着你们说应该怎么管好孩子,你们心里难过,老师心里也不好受,是不是你们应该主动和老师交流一下你们在教育孩子过程的困难和遇到的问题。
3、学习好坏,你们责任最大。
你们的孩子学习成绩好,你们不用感谢我们;你们的孩子学习成绩差,你门也不用埋怨我门。
学习成绩好,自然有她好的原因,一般来说,最主要的是靠他(她)自己,还有部分家长的功劳。
学习成绩差,总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长、老师没管理好。
同一个班学生,总会有好的,有差的。对老师来说,这是正常的,好的差的都是只是班里的一部分;对你们来说,这个好的或者差的就是你家庭的全部。
4、教师只能给出自己的教育建议。
教师只是一种职业,一个谋生的手段。我同你一样,都是为了生活而找的这一份工作。其实你想想自己对工作的态度,处事的态度,也就对我们多了点宽容;或者你想想自己对工作的态度,就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。
所以对我今天说的话,绝对不是你必须要听的,我没有资格来教育在座的各位。有关孩子的教育,你也可能比我更专业,更花费心思。所以,你自己完全可以凭你的意愿去做。
5、父母的自身行为,才最关键。
6、请主动与我多交流。
我刚才说的都是心里话,但不一定是对的。你可以对我有意见,你可以有空找我交流。但难得的是,我一年当中跟你们说不了几句话,甚至连电话也很少有人打过来。
大家把孩子放在学校,一切都交给老师了,你们就放心了。说真的,我却一点都不放心。我知道我的能力有限,无法给予您的孩子更多的关注,无法给每个同学同等的辅导,也无法让每个孩子都取得好的成绩,这一点同样是真心话。
综上所说,我真诚地希望,我们只有多沟通、多理解、多支持,多引导,我们的工作才能更顺利开展,学生才能更健康的发展!
借此机会,向各位家长提一些建议:
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。(甚至抽出一点时间陪着孩子做作业)。
2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴,家长要做到心平气和。
3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。
4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。
特别是交通安全方面的教育。如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们每周一晨会是专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全(不吃陌生人的东西,不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等)和心理安全等各方面进行教育。
5、配合学校的各项工作。
(1)对于学校的规章制度,家长要督促学生遵守。如果孩子做不到,如上课要专心听讲,作业及时完成,不带不准带的东西,按时作息等,那么家长就要耐心陪孩子做到。
(2)准时履行学校和老师的邀请,配合学校做好家长应该做的事情。(3)多和老师、学校沟通,了解学生的学习及在校、在家的表现。
中学校长家长会发言稿篇三
尊敬的各位家长:
大家好!
今天我们欢聚在xx中学,在这里隆重召开家长会,那是为了一个共同的目标——教育好我们的孩子。首先,请允许我代表学校及全体师生对各位家长的光临表示最热烈的欢迎,对各位给予学校工作的关心和支持表示最诚挚的感谢!
中国有句俗话:“谁人都想家国富,谁人都望子孙强”。孩子是祖国的未来,是家长的希望。望子成龙,望女成凤,是每一位家长的心愿,也是人之常情;学生个个有出息,也是我们老师共同的心愿。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,那就让我们携起手来,同心协力,把您们的孩子、我们的学生教育好。如何教育好孩子,是我们老师和家长朋友们共同关心和思考的话题。今天,我与家长们共同探讨三个问题:学校的发展现状和思路、为孩子创造良好的家庭氛围、学校对您的殷切期望。希望能得到与会家长们的理解和支持。
xx初级中学始建于1999年6月,至今已走过了14个春秋,学校现有教师150人,学生2476人,设40个教学班。办学伊始就明确提出了自己的办学理念“全面提高学生素质,育一流英才”和办学目标“创通渭名校”。为此,学校把师德建设作为自己的方向盘,以提高教学质量为自己的生命线。采取“科研先导、名师引路、说课评课、观摩指导、请进来走出去”等措施,打造出一支“政治合格、师德高尚、能教善导、业务精良、求真务实、科研创新”的高素质教师队伍。如今,我校有高级教师25人,中学一级教师71人,中学二级教师46人,教师学历合格率为98.7%,有省级优秀教师3人,市级优秀教师4人,县级优秀教师34人;省级骨干教师、教学能手7人,市级骨干教师、教学能手18人,县级骨干教师、教学能手28人。21人次主讲了省、地、市级公开课、观摩课、优质课;19人被评为通渭县“十佳中青年教师”。教师队伍年富力强、学历达标、专业齐全、骨干云集。在多年的高中升学考试中,中考成绩高分层、升学率、上线率、合格率均居全县第一,受到了领导和社会的一致好评。
学校现有六个理、化、生实验室,各种实验仪器配套达标,微机室两个,语音室一个,电教室两个,校园宽带网络、闭路电视系统等现代化设施齐备,体音美器材满足教学需要,校园内标语醒目,优雅整洁的教学环境形成了良好的育人氛围。
木欣欣以向荣,水涓涓而始流。多年的不懈努力,铸就了xx中学的辉煌,学校校风正、学风浓、管理严、质量高,在各级各类学科竞赛中,xx中学的学生遥遥领先,中考成绩连创辉煌。在20xx年中考中,我校中考成绩再获丰收,全县前十名我校有7人,学校20xx年升学率达78.0%。
提高学生学习成绩的同时,我们也针对不同特点的学生、面对复杂的德育环境、面对不断提高的德育要求,知难而上,努力探索德育工作新路,确定了以养成教育为重点、以学校为依托、以社会为载体的工作思路,切实强化对学生的管理。同时,学校用尊重与信任发展学生的个性,用宽容和理解引导学生的个性,用丰富的校园活动张扬学生的个性。
1、家庭教育的任务是“为国教子”。
有人认为,孩子是我生的,是我养大的,孩子是我的私有财产。你错了!孩子是国家的,如你不给孩子完成义务教育,你虐待子女,都是违法行为。为谁教子,不同的阶级有着不同的回答。“为国教子”是党和国家事业后继有人的重要保证,是我国法律规定的义务,也是社会伦理道德的义务。这种义务不是以获得某种利益为前提的,而是或多或少牺牲自己的个人利益为前提,是社会赋予的神圣职责,是每个父母都要无条件承担的责任。这是家长首先要明确的观念。
2、家庭教育的目标是培养“四有”新人。
“四有”新人是党和国家培养、教育青少年的目标,也是家庭教育的目标。作为家庭要在日常生活中,引导、帮助孩子学会做人、学会求知、学会交往、学会办事、学会健体、学会审美、学会创造,把孩子培养成为德、智、体、美全面发展、持续发展、终身发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
3、家庭教育的重点是“以德育人”。
以德育人就是“教子做人”。成人是成才的基础,“要成才必须先成人”应成为家长教子的理念。家庭教育的重点应放在“教子做人”上。为此,家长要“培养子女增强爱国情感;教育子女树立正确的理想信念;培养子女良好的道德品质和文明行为;培养子女的劳动意识、科学精神和法律观念,帮助子女增强自学、自理、自护、自强、自律能力;鼓励子女参加健康有益的文化体育活动,促进子女身心健康全面发展”。
4、家庭教育的基础是正确处理亲子关系。
亲子关系最重要的因素是亲情,亲情也就是爱。但是这种爱不是对孩子所有的意见、要求、主张无条件地都接受的溺爱,也不是要求孩子绝对听从自己意见的专制,爱的核心是尊重。没有尊重就没有教育。用尊重来培养孩子的自尊心。心理学家通过研究发现:指责中长大的孩子,容易怨天尤人;敌意中长大的孩子,容易好斗逞能;嘲讽中长大的孩子,容易消极退缩;鼓励中长大的孩子,容易充满自信;嘉许中长大的孩子,容易爱人爱己;认同中长大的孩子,将会把握目标;友善中长大的孩子,将会对世界多一份关怀。可见父母对孩子的态度,直接影响着孩子人格与个性的形成。因此,要正确处理亲子关系,改变教育方式,学会与孩子进行有效的沟通,真正做到“与子女互动互学,共同提高”。
5、家庭教育的前提是正确认识自己的孩子。
教育孩子要从孩子自身的特点出发,因材施教,才能取得好的效果。家长要了解自己的孩子,了解孩子的智能结构,个性、兴趣、爱好,找到适合孩子的发展空间,找到适合孩子的教育方式,让孩子成为他最应该成的人。那种高期望值、盲目与别人的孩子攀比,对自己孩子提出不切实际要求和不顾孩子的个性、兴趣、特长,按照个人意愿强行塑造的作法,都是事与愿违,得不偿失的。成功的道路有千万条,只要家长能及早辨识孩子的优势智能和弱势智能,及时调整自己的教养策略,选择适合孩子的教育方式,为孩子的优势智能发展提供空间,孩子就可能成为他最应该成的人。
6、家庭教育的诀窍是根据孩子生理、心理发展的规律实施教育。
家庭教育是一门科学。孩子成长有其自身的发展规律,是在生理、心理不断变化发展中成长的。而每个年龄段又有着不同的特点,都有特定的开发智力,培养良好道德品质和行为习惯的主题。抓住这个有利时机,既不能错过,又不能超越。错失良机,机不再来,造成终身遗憾;“拔苗助长”超越孩子身心发展的水平,也会造成终身不幸。因此,家长要掌握孩子在成长过程中的生理、心理特点和实施教育的知识,遵循孩子成长的规律,抓住对孩子进行教育特定的最佳时期,因势利导的进行教育,促进孩子人格的健康发展和智力结构的不断优化。
7、家庭教育的环境应是“有助于子女健康成长的良好环境”。
良好的家庭教育环境是塑造子女情感、意志、形成个性、品德和常态心理的土壤。每个家长都应把自己的家庭创建成“勤奋好学、敬业进取、和睦友爱、温馨民主、勤俭文明”的学习型家庭,为子女的健康成长开辟一条走向成功、幸福的康庄大道。
8、家庭教育的合力是主动配合学校教育、社会教育。家庭教育是学校教育、社会教育的基础。
家长要尽量掌握一些家庭教育的知识和方法,要经常与学校、与我们班主任老师取得联系,以便您更多的了解学校对学生的要求和孩子在学校的表现,从而配合学校共同做好孩子的教育工作。
1、正确认识和理解家庭教育,避开家庭教育禁忌。
对学生的教育是由家庭教育、学校教育和社会教育这三方面构成的。但说真心话,目前我们的社会教育状况令人堪忧。有专家曾撰文说:五加二等于零。什么意思呢?即学校花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,家庭教育没有跟上或跟本没有,那学校就等于没有教育。
现在青少年违法犯罪的比例居高不下,而且有犯罪年龄低龄化,犯罪手段成人化、智能化的趋势。再看看我们周围有些年轻人小事不愿做,大事不会做。出现这种情况,与其说是一个人的悲哀,不如说是一个家庭的悲哀。出现这一种状况,谁也不愿意,那么是谁造成的呢?当然可能有多方面的因素,但我认为,主要的因素还是家庭教育的不力,或者说是家庭教育的方法不对头。再回到我们学校,我们面对的是许许多多的学生,优秀的、较好的、一般的,我们发现,优秀的学生一般思想品德素质也较高,至少说具有较强的上进心和责任心,有克服困难,勇攀高峰的信心和决心,有较强的毅力。相反一些一般的同学呢,就是没有上进心和责任心,甚至是少数的同学甘愿落后。学习中怕苦畏难情绪严重,有的同学连作业都不做。对此我们的家长必须有清醒的认识,一个学生愿学,就一定会取得理想的成绩。那么这一种好的品质就需要家长好好来培育。要注意培养孩子的上进精神,独立精神和吃苦精神。所以我们最应该做的事,就是培养孩子的良好的思想品质、学习品质,培养孩子的责任心、培养孩子的上进心,培养孩子的吃苦耐劳的精神、培养孩子遵纪守法、惜时守信、勤学好问的优良品质,这才是能使您的孩子能克服一切困难,学有所成的根本保障,这也才是我们家庭教育的中心任务。也就是说,我们的一切的家庭教育活动都要围绕这一中心。
2、心理辅导重于生活照料。
我们很多家长对孩子生活关怀是无微不至,对孩子考分是特别关注,但往往忽视孩子的心理辅导。特别是初中阶段的孩子正处于青春期,因此我们家长更要善于发现孩子情绪的微妙变化,我们既要做孩子长辈,也要做孩子朋友,与孩子和谐相处,让孩子每天有兴奋的心态投入学习,这是非常重要的。家长不要过于看重孩子的每次考试成绩,而要善于帮助其分析成功的经验和失败的教训。
3、请您对老师的工作给予关心、理解和支持。
一直以来我校老师在工作上都是非常敬业的,但是他们课程多,任务重,工作有时难于做到完美,如果您的孩子对老师的教育有不理解之处时,望您可以静心地听他说并指导您的孩子能对老师的行为有一个正确的认识,古人说“尊其师,信其道”,老师是人不是神,对他们要给予适当的理解和宽容,如果有必要我们会很高兴的欢迎您随时来校与老师当面交流,留下宝贵的意见和建议,以求得到问题的解决。总之,千万不能让孩子对老师产生逆反心理,影响您孩子的健康发展,这同样也是我们老师的教育宗旨。
4、安全责任大于天。
“以人为本”是我们学校的教育理念,如果一个人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白费心机,因此,安全必须是第一位的。这方面的相关问题班主任将会专门和大家谈一谈,在这里,我就不再多说了。
在培养学生成为一个全面发展的人的观点上,学校和家长的立场是一致的。正是家校共携手,创建和谐校园;学校新整合,谱写教育篇章。
最后,祝您的孩子在实验中学能学有所成,身心健康!也祝愿在座的各位家长身体健康,家庭幸福!
谢谢大家!
中学校长家长会发言稿篇四
尊敬的各位家长:
你们好!首先,我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!
我校现有20个教学班,在校学生近700人,教职工79人,95%的教师达到本科学历,27%的教师具有中、高级职称。学校坚持以“发展是主题,质量是生命,创新是动力,特色是品牌”的办学理念,确立“质量立校、名师兴校、科研强校”的办学方针。近几年来,在各级领导的亲切关怀和正确领导下,特别是在各位家长的支持和配合下,我校在教育教学、科研等各个方面都取得了新的飞跃。先后被鹿泉市教育局评为“十佳学校”,20xx-----20xx年连续十几年被评为教学质量先进单位,成为一所县内知名,领导放心,群众满意,社会认可的一所优质学校。下面向各位家长介绍一下我校的总体情况:
一、绿化美化校园,加强校园文化建设。
我校环境幽雅、绿树成荫、三季有花、四季常青,形成了清雅的校园环境。近年来我校加强校园文化建设,形成了浓厚的文化氛围,蕴含着一中深厚的文化底蕴。为师生的工作、学习生活提供了优美舒适的环境。
特别是今年,我校为打造书香校园,彰显文化特色,组织力量凝聚集体的智慧,建设了特色文化广场。分为东西两块。东广场为知识宣传园地,西广场为师生才艺展示园地。浓厚的书香氛围和文化特色,成为一中全面发展教育的一道亮丽的风景。
二、强化教育教学常规管理,努力提高教育教学质量。
我校始终把德育工作放在首位,健全各项规章制度,营造良好校园环境。办好校园广播站,加强班主任经验交流。每学期期中召开一次大型家长会,加强家校沟通,促进孩子的健康成长,提高学习成绩,推进教育全面发展。学校重视安全教育,建立了安全管理工作网络,层层签订安全管理责任状。并制订了《**镇一中学生安全守则20条》,利用升旗仪式、校园广播、主题班会等宣传形式,对学生进行全方位教育,几年来我校安全教育效果良好。
三、近年来教学成绩突出,中考综合评价一直在鹿泉市名列前茅。
*年中考,我校达到一中公助线的学生有104人,优秀率达16.84%,其中被正定中学、辛集中学等省重点录取的学生有12人。
*年中考,我校达到一中公助线的学生有98人,优秀率达20.90%,其中被*中学、*中学等省重点录取的学生有13人。西队的*同学名列全县第一名,孟同的**同学名列全县第三名。
*年,我校初三学生人数减少三分之一以上,但中考仍然取得了优异成绩,达到一中公助线的学生有73人,优秀率达21.30%,其中被正定中学、辛集中学等省重点录取的学生有6人。
*年中考,我校达到一中公助线的学生有58人,优秀率达17.16%,双庙的李青、大河的佘红乐等6名同学分别被辛集中学、正定中学、石家庄市42中录取,综合评价鹿泉市第3名。
*年中考我校再传捷报,其中优秀生成绩更是突出,被省重点辛中正中录取的7名,42中、43中公费录取5名,鹿泉一中46名,比例创历年新高,优秀率达33.33%;平均分名列鹿泉市第1名,综合评价在鹿泉市名列第2名。
今年,学生人数继续减少,达到鹿泉一中公助线38人,重点中学8人:庄头的齐怡被正定中学录取;西队的闫晓凡、贾村的李亚宁被辛集中学录取,西队的田雨、大河的辛亚萌、大河王硕、双合的谷晓杰被省重点42中录取,我校被鹿泉市教育局授予教学工作先进单位。
四、推行成功教育,突显实验特色,构建高效课堂。
在推进教育全面发展的进程中,我校以实验教学为抓手,以构建高效课堂为目标,实施“三自一包”课堂教学模式,变讲堂为学堂,培养学生自主学习的能力,实行成功教育,促进了学生的全面发展。
我校各项工作成绩斐然,但与上级领导的要求和社会的需求还存在一定的差距,今后,我们将以推进教育全面发展为重点,办好让人民满意的教育。
下面我有几点想法想跟大家说说,供大家参考。
一、转变教育孩子的理念。
现在的孩子,差异很大,这并不是智力差异,而是习惯差异。而习惯差异是由教育理念导致的。我们认真想一想,现在的孩子,有的是爷爷奶奶带大的宝贝;大部分都是独生子女,比较任性;比较娇惯。不同环境下长大的孩子,习惯就截然不同。
举个例子:孩子走路不小心摔到了,当奶奶的为了哄他,让他不哭,用脚跺着地板,大声说:“谁让你这么滑呢,让我家宝宝摔倒了。”孩子不小心,碰到桌子上,妈妈为了不让他哭,就边拍打桌子边说:“乖宝宝,不要哭,都怨桌子放的不是地方。”这样教育孩子,他长大后碰到什么事情都会怪别人,从不找自己的原因,不改进自己。有这种思维习惯的孩子,是难以成功的。因为成功和失败就一字之差—-主动还是被动。凡事怪别人的人,都是被动的,因为他总是受到别人的制约,这样的人注定要失败;凡事主动的人都会找自身的问题,他能够把握自己,所以他能够成功。成功的最大敌人就是“怪别人”这种思维习惯。为什么很多孩子的毛病总是改不了呢?就是因为他在内心深处从不认为是自己的错,所以他改不了。因此,要解决孩子的问题,首先要解决凡事怪别人的思维习惯。哪个家长把这个问题处理好了,你的孩子将来就有成功的希望。
二、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。
我们反对班主任事事随便叫家长,我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管,甚至出了事找不到家长,教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。
第一,市场经济条件下,我们需要的是有个性、有创新意识的人才,家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用,家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下,当家长的要关注孩子成长的每一个环节,尤其是孩子个性的培养,以及创新思维的开发。
第二,社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子,光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下,家长如果还是按照计划经济时代的观念,认为孩子养大就行了,把教育孩子的全部责任交给学校,这是肯定不行的。
孩子是否成功,关键是家长、学校、社会的共同配合。但是,社会环境的好坏,你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话,家长不能老抱着过去的观念,要主动承担起对孩子的教育责任。
再举一个案例:有一个十四岁的孩子,在我校的初中上二年级,他一直和教他政治课的班主任老师关系不好,孩子放学回来总给我讲班主任这不好那不好。家长是这样说的:“两个办法能解决问题,第一,你认为你是对的,你就找校长把他给换掉;第二,你换不掉他,你就必须适应他,你不适应你倒霉,老师的工资照开。”这个孩子想,我不可能让校长把班主任换掉,后来,这个孩子改变了自己,他主动去适应班主任,十六岁就考上了重点高中。他体会到了,改变自己就能改变别人。
三、要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。
家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系,并注意我们通过“校信通”方式,提供给你的管理信息。
现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----,我告诉大家,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样快乐不起来!当然,今天来的家长,至少是合格的家长,你们将来还有可能成为优秀家长。
因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。
家长还要培养好与孩子的感情,学会跟孩子沟通。
今天的父母面对孩子有些心急气燥,孩子考试没考好,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望,一味地要求、强迫孩子实现,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残,导致了许多悲剧的发生。浙江金华某中学生徐力,本来是班中成绩较好的学生,一次考试成绩没进入班里前几名,他的母亲对他多次训斥,甚至大骂他没出息,不如别的同学。他经受不住这种长时间的心理折磨,在一次被母亲训斥后,在母亲毫无防备时刻,将母亲杀害……。
这是一个反面的例子。我再给大家举一个成功的例子。
一位母亲第一次参加家长会,家长说:“我的儿子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了。”第二天老师告诉一片这个孩子:“家长表扬你了,说宝宝原来在板凳坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。
在第二次家长会上,家长说:“全班50名同学,这次数学考试,我儿子排第45名。我怀疑他是不是弱智,将来以后没有什么前途。”老师看到诚惶诚恐的孩子,她又振作起精神说:“妈妈对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌。”说这话时,老师发现,孩子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学,她儿子比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。家长告诉老师:“按我儿子现在的成绩,考重点中学有点危险,考一个一般高中我就满意了。”老师告诉孩子:“家长对你非常满意,很有信心,他说了,只要努力,很有希望考上重点中学。”
高中毕业后,孩子把一封印有“清华大学”字样的特快专递交到母亲的手里,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是老师的鼓励才有了我的今天。”孩子悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的那只信封上。
走进孩子的内心,真心跟孩子沟通,比说教打骂要强一百倍。
四、努力成为一名智慧型的父母。
有多少孩子到了初中阶段上网、玩游戏、谈恋爱、沉迷其中,不能自拔,成绩一落千丈,这是孩子长到这个年龄段好奇心造成的。这个年龄段自制能力差,逆反心理强,容易与老师、家长形成对立心理。我们必须重视家庭教育,给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。
我校前几年曾经有一名女生,原来成绩优秀,积极上进,是一名优秀生,很早入了共青团,很有可能考上重点高中,但是从初二开始,思想发生变化,这个学生没有把精力放在学习上,而是整天描眉画眼,戴金饰银,佩带手机,上课听mp3,下课打手机,成绩一落千丈。我们发现这个情况后,积极跟家长联系,而家长总是以种种理由推辞,说我们也管不了,交到学校就是学校的事,我们没办法。由于缺少家长的有力配合,最后发展到穿奇装异服,和社会青年交往,整天旷课,夜不归宿。甚至上网吧缺钱时,父母不给,就勒索小同学的钱财。最终荒废学业,一事无成。
学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生矛盾,有了矛盾就需要家长和学校配合解决,而不能听孩子的一面之词,火冒三丈,甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子,我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决,也不能在家里教育孩子,鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾,不等于矛盾的解决。
还有个别家长,溺爱孩子,对老师的教育方法有看法时,没有找到校长,主动反映问题,而是到办公室质问老师,这样不等于问题的解决,使畏首畏尾不敢大胆管理。前几年,我校发生这样一件事,某男生因为不完成作业,英语老师加以训斥,教育方法不够得当,跟英语老师发生矛盾,家长听了孩子的一面之词,没有直接找校长,而是酒后直接找到该英语老师,大声斥责,甚至谩骂老师,使老师身心倍受影响,情绪低落,非常伤心。而这个同学由于有家长的撑腰,不但不完成英语作业,其它作业也不完成了,有恃无恐,上课不遵守纪律,老师也束手无策。最终受害的是学生自己。是学生家长。我们做这个老师工作时,这个老师说:跟老师只是三年,跟家长可是一辈子啊。
澳大利亚是世界上比较富裕的国家,但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子,他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶惑无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕,有的家长,为了满足孩子虚荣心、攀比心,给孩子买一些现在还不需要的奢侈品,如手机、mp3、高档服装、化妆品、首饰等,这些都是我们不提倡的。在我们学校,以上物品是禁止携带的,因为这些物品不利于学生的健康成长。
你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学---,换了那么多老师,唯独家长不会换,我们的家长是“永不退休的班主任”啊!家长只有不断学习,不断提高,与孩子一起成长,才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务!
父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。各位家长,在新的世纪里,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!
祝您工作顺利,家庭幸福!
中学校长家长会发言稿篇五
亲爱的同学们、尊敬的各位老师:
早上好!
享受快乐充实的假期生活,新学期开始了,我相信同学们一定做好充分的准备,整装待发,迎接崭新的校园生活。
今年我们又迎来了150名一年级新生的到来,祝贺他们从今天起成为xxx小学的一员,从今天开始,你们就是xx大家庭的一员。我代表全体xxx小学的老师、同学们欢迎你们。因为你们到来,xx的校园里生机盎然!相信高年级的同学,一定会像大哥哥大姐姐,一定能照顾好小弟弟、小妹妹,时时处处展示xx人美好的友好和善,知书达理的品行。
今年,我们学校的老师增添了新面孔,有几个班级换了班主任,她们是。他们都是非常优秀的老师,我相信,步入xx这个大家庭中,她们一定会成为你们的良师益友,成为同学们喜爱的老师。
在这里,请xx的孩子们牢记“赏识成就阳光人生”的办学理念,让赏识教育成为我们师生共同追求。赏识自己,赏识同伴,传承美好,传递正能量。
同学们,老师们,走入xx的怀抱,美丽的校园会因为你们而充满活力,相信你们一定会在这里健康快乐地学习生活,享受每一天!
祝xx的老师、同学们新学期里一帆风顺!
中学校长家长会发言稿篇六
每位家长,都要帮助孩子提高对家庭作业的责任感。每位家长,都要参加家长会,以此更好地了解孩子的在校情况。现在,也让我们来写一篇家长会相关的发言稿吧。下面是小编为大家收集有关于中学校长期末家长会发言稿,希望你喜欢。
尊敬的各位家长,感谢你们前来参加这次家长会。
我是一(4)班的语文老师,兼任班。
主任。
的工作。一(4)班共有52名学生,其中女生21人,男生31人。从这里可以看出最近的男女生比例已经有点不均衡了,呵呵。不过,我很喜欢男生多的班级,这样的班级更加的活泼、外向。在我们班现在有哪些班干部呢。我可以为家长们做一次对一个班集体的了解。在小学里有班长、学习委员、小组长。还有就是中队长,进入一年级,小朋友也成为一名光荣的少先队员,以后伴随他们的还有少先队这个组织,也就是说学校管理学生的主要组织就是大队部。因此我们班还会有中队长、小队长,还有各科课代表,各个委员等。在这里主要是想帮助家长更好的了解孩子学习与成长。可以适当得以此为激励学生努力学习,或者设为一个目标。这样的班集体设置应该会持续到学生的高中,甚至是大学。
接下来,我就谈谈家长比较关心的孩子的考试成绩问题。学校一般会有两次考试,一次是期中测试,还有一次就是期末测试。对于大多数家长来说,孩子的这两次考试成绩就是他们给你们交的结果,或者可以说是交的差。不过,在这里我有两点建议提给大家,希望也能与大家引起共鸣。
在学校,我们主要是教给学生自我学习的能力,除了教学知识以外,培养这项能力应该是主要目的。现在所说的终身教育就是指每个人活到老,学到老。那我的建议是什么呢?有的家长可能习惯说:宝宝,只要你考到了两给一百分,我就给你买什么什么?等等这样的物质奖励。其实,从孩子的心理角度来看,他会把结果看的比过程更重要。而忽视了学生的学的重要性。学习的目的不是为了获得奖励,而是能够在学习中获得知识与自信心。就像我与某位家长曾经交流过:她说,孩子的数学成绩似乎不理想,很笨,学得不好。我说:一是因为这张试卷上面的题目类型学生是第一次接触,所以难度较大。一年级孩子也是刚刚接触这么多的题目,解题与读题能力还需要渐渐培养;二是我认为一张试卷并不能代替这位学生的数学掌握能力,让他去买水果或者算一些家常的算是他还是比较好得。很高兴,这位家长也告诉我是算得还不错。这也是我建议的第二点:请不要用一张试卷去简易的衡量一个孩子的学习能力与学习成果。毕竟,我们大人考试的时候也未免会有失手的时候,呵呵。
接下来,我再厚此薄彼的继续与大家交流另一个问题:如何培养一个听话的孩子。
现在的孩子大多是家里的独子,几代同堂,不免多受于宠爱。在我近两年教学低年级中,也渐渐发现,让孩子自己动手去做事的家长越来越少,大多恨不得什么都包办了。所以,我很大声的告诉学生:请你们动脑筋,自己做,自己去想,即使做错了,我也不会责怪。因为这是他自己做到的,这样一个主动思考好习惯就值得表扬。当然,大家也许现在还有一个最想要交流的话题就是我们家长在家里讲什么就是不听,还是老师讲得有用,一句话可以顶得上十句话。呵呵。后来,经过我的观察,我总结出一句话:欣赏与理解会让您的孩子更听话,更出色。在学校里,老师是学生的向导,所以老师不仅教授他们知识,而且可以在一个群体中确认他们言行的对错、优秀与一般。所有具有一定的权威性在一个这样的群体里。那家长如何对孩子有权威性呢?首先要身正其行。想要孩子怎么做,你也要这样做到。比如你答应好孩子的事情,应尽可能的兑现你的承诺,这样你才能获得孩子对你的信任。当然作为老师,我也希望自己也能做到这样。其次,欣赏与理解,让他们感受到你们的爱。从儿童的心理特征看,家长越是批判、挖苦、责怪他们,他们的自尊心受到伤害,他们越是会往你期待的相反方向执行。这就是我们平常说得“听不进去,说了等于白说,还越说越笨等。孩子如果对你有抵触不满或任性表现,可能家长需要思考反省一下了,呵呵。请你们试着用赞赏的眼光去看他们,他们也会变得更茁壮优秀。这是一位特级教师多年的教学心得:欣赏与理解,让孩子成长地更优秀!作为老师,我也不断的去追求这样的教学思想境界。
这就是我今天准备好与大家交流的内容,再次衷心感谢各位家长的到来,以及对我工作的支持,谢谢大家!让我与大家共同为孩子的优秀成长不断努力与进步!谢谢!
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,亲爱的同学们:
大家好!
在---即将到来之际,在这个美好快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。今天这个美好的日子,首先是属于孩子们的。首先请允许我以一个普通父亲的身份,向全校的孩子们致以美好的祝贺,健康幸福!
参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的健康成长,离不开学校领导和老师们的呵护与关爱!对于每一位家长来说,我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、关心他人,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,这所有的成长与进步,都蕴含着老师们的谆谆教诲,凝聚着老师们的辛苦付出。在这里,我代表家长朋友们,向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!
曾经得过很多奖状,但今天“优秀家长志愿者”这张奖状,是最为珍贵的一张!在这里作为家长代表发言,我心里也是充满忐忑,因为我做得还很不够。但是,我相信,学校领导的关心、老师们的信任、特别是孩子们的开心成长,是激励我们家长不断努力的动力!为了孩子,我们要不断汲取新知识,做一个学习型的家长;为了孩子,我们要不断努力,和孩子一起做一个文明、宽容、尊重他人、关心社会的人;为了孩子,我们在各方面都要严格要求自己,以身作则,给孩子树立起榜样。在此也感谢“聆听窗外的声音家长进课堂”活动,给了我们家长与孩子们共同学习、共同交流的机会!
童年是美好的,童心是可贵的。如何引导孩子从第一步开始,步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路,是每一个为人父母者永恒思考的命题。作为家长,我们的知识结构、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距,面对孩子们的成长,我们在无比欣慰的同时,也深感责任重大。教育是社会发展的基石,也是一种永无休止的探索,孩子的成长需要更多充满阳光和养分的空间,愿社会、学校、老师和家长能够携手共进,共同培育祖国的希望和未来!
最后,请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位老师工作顺利,身体健康!祝金海岸小学拥有更加辉煌灿烂的明天!
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
大家好!首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。忙忙碌碌的一学期转眼间就过去了,孩子们也马上告别一年级小豆包的生活了。我跟咱们家长一样,眼看着孩子们一天天的长大,一天天的懂事,心里真是有说不出的喜悦和欣慰。
一、假期安排:
放假时间:1月26日。
开学时间:
提三点建议:
(1)识字少且拼音差的学生,利用假期多认一些汉字,为下学期学习打基础。计算慢且不准的孩子假期要写写口算卡或做一套数学试卷。
写字潦草的假期或学书法或认真描字帖。
(2)假期请家长多抽出时间陪孩子玩一玩,如方便可带孩子出去旅游,亲近大自然,开阔视野。
(3)和孩子一起订个学习及活动计划,每天按时按量认真完成各科作业,并进行适当的文体活动。
(4)少看电视或电脑,一定注意保护视力。可根据孩子兴趣爱好来选择兴趣班。尽量少去辅导班。
二、剖析考试:
1、说说期末考试:这次期末考试的题都是基础知识,学生答题很认真,卷面书写也很整洁,成绩还是不错的。数学17人满分,语文17人满分,全班53人将近达到三分之一。英语27人满分。数学、语文、英语三科全满的有10人。
分别是:进步较大的是:
从整体看,这次考试考的就是孩子们的认真程度。
孩子们的基础知识掌握得十分扎实,字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处:语文:部分孩子拼音基础薄弱,拼读不准确,粗心,答卷态度不认真,学习缺乏灵活性,综合学习能力欠佳。培养语感,注重写话时标点的使用。
总结:我觉得,他们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。优秀的孩子往往赢在能坐住凳子,做事踏实认真上。
2、和大家谈一谈,如何看待孩子的考试。
对满分的孩子首先表示祝贺,但不意味着这一次满分就代表所有知识都掌握扎实了,不是一百分的同学也不代表他没有能力达到满分,可能是态度不认真,丢题了或是马虎了。对孩子学习有困难的,家长更不能放弃,要充满信心。而且要知道:分数未必等于前途,比分数更重要的是健康,是信心,是能力。所以,我主张:功夫下在平时。每次让孩子们把卷子拿回去签字,是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况,然后去帮助孩子。
首先,我们大家要明白一点:书面考试只是一种检测手段,目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好,说明知识掌握得好;考得不好,说明知识上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想办法去补洞!
俗话说得好:小洞不补,大洞吃苦。争取做到当堂清当天清。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢?首先我们要冷静下来,和孩子一起看看试卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的错误,就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的分,就想办法教会;是书写慢丢得分,就帮助孩子提高速度。如果,每回孩子考完试,家长都能冷静地和孩子一起找原因,想办法,时间久了,孩子也能冷静地处事了。
家长冷静克制的态度,会让孩子对考试有一个正确的认知,内心感觉很踏实很安全,不会一发试卷就战战兢兢,更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。这样,还有一个好处就是面对大考时,我们不会太紧张,会变得很从容。
3、建议:家长会后,趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的进步,如果条件允许,可以满足孩子一个愿望。再和孩子一同确定一下以后的努力方向。
为此,我们的家长再忙,也应抽出时间来,和孩子一起学习,一起发现问题,分享学习的乐趣。督促、帮助孩子养成以上必备的学习习惯。不能“放羊”,把孩子一个人放在家里做家庭作业,至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以上要求去做。等孩子养成了自觉的习惯,再放手就没什么大碍了。
但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前,千万不可掉以轻心,放手不管,那样就是对孩子前途的放手不管,对孩子发展的放手不管。我相信我们班的家长都是尽责的好家长。有个别家长埋怨这老师到底是给家长还是给孩子留作业呢?如果孩子达到相当自立,或对自己的孩子有信心,您可也不管,请不要把诸如此类埋怨的话当孩子说,降低老师的威信。如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前。希望家长能继续予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。
最后,感谢所有家长的理解、支持和厚爱,这学期的工作中如果有不周之处,请您谅解。再次谢谢大家!祝我们的孩子假期愉快,学习进步!祝大家工作顺利,合家幸福!
各位尊敬的老师、家长朋友们:。
大家下午好!非常高兴与大家分享对本次家长会主题_规则意识的一点个人认识。
作为家长,穷其一生,我们一直也就是在围绕以上教育教导我们的孩子。既然是大家耳熟能详的话题,那我就一凡成长过程中的一些相关案例与思考与大家分享下。按照规则意识培养的三个层次,首先来谈谈如何树立正确的规则意识。
家庭和学校、社会是构成孩子教育的三个主体,作为家庭,我觉得三个途径可以有效传递、灌输、引导孩子形成正确的规则概念。
1、言传身教,身教大于言传。
2、书籍美化孩子心灵,启迪智慧。
3、事件启发的规则。
其次,如何知行合一,遵守规则,养成良好的习惯,终身受益。
1、以身作则,言出必行。
2、当事当毕,有错必纠。
3、适时总结,谈心交流。
最后,正如孔子所说“从心欲而不逾矩”,规则意识的培养最终是使得孩子寻求真正的自由与绽放。在我心里,始终有一个框框,一条绳线,框框里是孩子的自由与个性;绳线外是孩子的愿望与需求。框框所及,绳线所牵便是我给孩子树立的规则,不可触及的底线。当然,这个框,这条线是因孩子个性而异,因每个家庭的教育目标差异而异,因孩子的不同成长阶段而异,所以,我们家长还要注意不要受制于规则意识,在树立和遵守规则的同时,升华规则意识。
有两点具体体现:
1、充分信任孩子。案例——“查资料““夏令营“。
2、挖掘孩子潜质,帮助她点燃自己。案例——“我们的节目“。
以上是我的一些个人心得与。
体会。
我们班的孩子个性迥异每个家长也有各自独到的见解与方法。期待与大家共同学习努力做新时期孩子们喜欢、老师们欣喜、成就感十足的家长!
尊敬的各位家长:
大家好!首先,我代表学校及全体教职员工对各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天是高一高二年级的家长会,高三年级今天中午刚刚结束期末考试,高三的家长会将在29日召开。
孩子是家庭的未来和希望,也是民族的未来和希望,孩子的健康成长是我们的共同心愿。而孩子的成长受社会、家庭、学校和自身努力等多方面因素的影响。所以,家校协作,共同教育是促进孩子健康成长的重要保证,而孩子自身的主观努力更是他们成人成才的决定性因素。
今天,我们坐在一起,就孩子本学期的。
学习。
生活、即将开始的寒假生活以及。
学生。
的长远发展进行沟通和交流。
在此,我代表学校与大家做一简单沟通:一是本学期学校工作情况小结,二是关于寒假学生作业及假期活动要求,三是对家长的几点建议。
一、本学期工作小结:
1、加强常规教育,力促学生习惯养成。
学校十分重视学生的行为习惯和生活习惯的养成教育。常规管理注重细节、持续跟进,避免“一阵风”。比如学生仪容仪表,抓校服管理不放松,校园内必须穿校服,且不能乱涂乱画、不能私自修改;管理工作循序渐进,不断提升。从抓仪容仪表、抓卫生,到抓放学校门口纪律、抓课间楼道疯闹、抓午餐排队打餐、餐盘整齐摆放等方面,我们深知只有在日常管理工作中做细、做精、做深,并且持之以恒,我们的学生慢慢就会养成自觉遵守校规校纪的习惯,从而提升个人素质。
教育是由引导和规范组成的。我们在大力弘扬健康文明的生活方式的时候,也对同学们的一些不良习气进行了严格规范。今年对高一学生发放了《学生手册》,每位家长和学生都签订了遵守承诺书,我们明确告诉学生学校关于行为习惯、仪容仪表的要求,开学后常抓不懈,没有丝毫放松和马虎。
针对学生中用手机现象,只要在校园内发现一律没收,待家长会期间由家长领回。为了杜绝手机问题,很多的班主任每天早晨亲自收取,统一保管,放学再发给学生。
因为学生在校园内完全没有使用手机的必要,有事需要与家长联系,班主任老师或者任何一个办公室的电话都可以给学生用。就是这样的管理,还有个别同学存在侥幸心理,偷偷玩手机,有的同学被没收两次甚至三次,整天想着玩手机,怎么能集中精力学习呢?希望我们的家长也要督促孩子遵守学校规定。另外,在吸烟问题上我们也绝不手软,发现一次惩处一次。
学校不放弃任何一个学生,任何一个学生在犯错误的时候,学校都会认真的分析,帮助学生改正错误。但是也绝对不能容忍任何一个不服从管理、扰乱学习环境和学校正常秩序的学生存在,本学期,累计开除和劝退的学生有5名,这也是对我们现在在校学生负责任。应该说,在全体师生员工的共同努力下,在家长们的大力支持和配合下,学校的风气越来越正,学生的精神面貌越来越好。
本学期学校评选了18名三好学生和18名优秀学生干部,他们的照片张贴在一楼校园之星宣传板上。
2、抓学习不放松,确保学生学有所获。
学生在高中三年,主要目的和任务是什么?我们认为,首要的是要学会学习、学会做人。
鉴于我们的学生入学成绩偏低,学习基础相对较弱的情况,我们在教学上坚持走学科校本课程的路子,实行集体备课制度,以教研组为单位对教学内容进行改造、重组。在备课、教学、辅导、作业批改、考试、讲评等各个环节坚持从学生的实际情况出发,力争让学生听得懂、学得会,并且学有所获。
针对学生学习习惯相对较差的状况,学校实行全程抓学习、全员抓学习、全面抓学习的基本做法。所谓全员抓学习,无论是班主任、科任老师,还是值周老师、德育主任或者校领导,都以关注学生的学习为前提,校长更是经常走进教室,亲自查看学生的学习情况;所谓全程抓学习,每天从早到晚、从周一到周五都要对学生的学习状态加以督促、引导,例如,每天早晨7点不到,教学楼内已经有老师在逐层巡查,督导学生进到教室就要进入学习状态;如果发现早自习有抄作业现象,巡查的老师会毫不客气地严厉批评;很多科任教师利用午休时间进行小考,目的就是督促学生学习。所谓全面抓学习,是从学习习惯、思想动态、情感交往、情绪管理等各个方面引导学生脑中时刻绷着学习这根弦。
通过全面抓学习,学校的学习氛围越来越浓厚。学生们的学习积极性有了很大的提高。
本次期末考试我们参加由教育学院组织的26所普通高中参加的联考,总体来说试题有一定难度,对我们学生来说有一定的挑战,但是我们仍然取得比较理想的成绩。全校平均成绩位于接近中游的水平,个别学科已经达到中游甚至前茅的水平。
通过本次考试学生、家长和老师都要很好地分析原因,找出下一步努力的方向,争取取得更好的成绩。我们的目标是全校平均成绩达到中游、超过中游的水平。
3、以活动为载体,塑造学生良好的心态、美丽的心灵。
本学期的活动尽管不是很多样,但每一项活动都让学生获得了良好的体验。
为了打造团队精神,我们开展了团队趣味运动会,让学生们在集体的氛围中感受合作带来的快乐。
为了让学生自我树立目标,激发内在动力,我们开展了“认清自我确立目标”的主题班会,每个同学都有机会走上前台公开自己的目标,接受全班同学的监督。
为了让学生的未来有一种永久的怀念,学校以班级为单位组织新年联欢活动,每个学生都有参与的机会,学生与老师共同参与,相信每个同学都有难忘的记忆。
等。2月2号,学校将组织部分同学到大连儿童村做公益活动,为儿童村的图书馆整理图书。大连儿童村是由著名人士王刚义发起组建的,专门接纳劳教人员子女的一项公益组织。我们学校将与他们建立长久的联系,让我们的孩子感受服务他人的快乐。
十月份,学校田径队参加大连市高中组体育运动会,获得了第三名的好成绩。
本学期我们做了很多。
工作。
也取得了一定成绩。但是还存在不足表现在学生自主学习能力、自我管理能力还需要进一步提高学校的'学习氛围还需要进一步加强。这也是我们下个学期需要重点提升的地方。
中学校长家长会发言稿篇七
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:
上午好!
今天是开学的第一天,首先我要代表学校,欢迎新加盟到一中大家庭的老师和同学们!同时,在我国第32个教师节即将到来之际,我建议全体同学用最热烈的掌声向全校默默耕耘和奉献、致力于神圣教育事业的教职工表示崇高的敬意!
刚刚过去的7月,我们收获了无限惊喜,感受了一中荣耀:斩获文科省状元,理科市状元,5人相约北大清华、100多同学如愿被复旦、南开、同济、香港中文大学等名校录取,高分群体比肩省内精英,重点率历史性破八……优异成绩背后,是顺德一中“崇尚一流,追求卓越”的精神引领,是一中教师和学生家长的共同创造,是一中学子“学霸本色、领袖气质”的精彩呈现。我们为同学们的勤奋、拼搏而倍感欣慰,我们为老师和家长们的深情守望、教育智慧而深深感动。
新学期谋求新发展,新起点孕育新希望。我们很多同学利用暑假参加了学校安排的各项活动,他们赢在了起跑线上。在此提出表扬。
1、高三部分学生于7月13―26日远赴著名的江西临川二中跟班学习,同学们在此过程表现非常优秀,有非常大的收获。同学们心灵收到了极大的震撼,感受到了什么才是真正的学霸,什么才是真正的的人生拼搏。
2、接力,圆梦.高三年级师生在8月1日已经满怀豪情地进入到高考备战阶段,全体师生冒着酷暑,顽强拼搏,在年级作风、学风,基本常规建设方面有了一个良好的开局。
3、高一年级创新实验班、中大致远班102名同学在唐杰副主任、何训强级长的老师带领下,参加学校专门量身定做、精心设计的北京夏令营学习活动。活动中,我们的同学表现非常优异,树立了理想,开阔了视野。
4、高一级新生在8月15日至22日进行了军训和社会实践活动课程的学习,磨练了意志,接受了考验,初步形成了新的班集体,为即将开始的高中学习做好了充分的准备。
今天,阳光灿烂,我们全体“一中人”站在了新的起跑线上。满怀希望,纵情放飞我们的梦想。在这里,我要向老师、同学们提出两方面的要求:
1、倡导“我在,学校更精彩”的价值追求,精彩自己,精彩一中。今年12月18号,是我校105周年华诞!这里是一所承载着历史风雨、无数美好梦想的神圣学堂。今天,学校文化传承的火炬交到了我们的手中。同学们应该庆幸,自己赶上了一个好时代、来到了一所好学校、成为了一名一中人!这不仅是一份荣耀,更是一份沉甸甸的责任和严肃的自我要求。新学期开学的第一天,所有的同学、所有的教职员工都应该思考这样一个问题:我该如何精彩自己、精彩一中!?不断发展的社会对教育提出了更高的要求,时代的进步对人才的培养有了更深的理解,百年一中面临着新的挑战和发展机遇。学校希望,今天的一中人,能够有足够的信心,足够的智慧,足够的干劲,积极传承一中深厚的文化,谋求一中的发展,再续一中的辉煌。我们要有一种坚定的责任感,使命感,担当起学校发展的重任。学校相信,每一个一中人,将会用实际行动作出答案。
2、强大自我,追求卓越,成就美好人生。学校倡导“崇尚一流,追求卓越”的校园文化,要求我们做人、做事、读书,健身,要追求完美,做到极致。没有全力的付出,当然没有精彩的结果,只能自甘平庸,无所建树。追求卓越,必然要付出汗水和心血。刚刚结束的奥运会,中国军团的顽强拼搏,特别是中国女排的坚持努力,诠释什么是真正拼搏,什么是必胜的力量。希望一中的同学们都能够追随十八岁马克思那坚定的目光,怀揣十六岁比尔・盖茨那勃勃的雄心,拥“天生我才必有用”的自信豪迈,抒“九万里风鹏正举”的凌云壮志,将自己的生命力做最大的张扬,拥有一颗强大的心脏,用我们生命中宝贵的青春年华,努力拼搏,充实自己,成就美好人生。
9月,一中校园依然树木葱茏,景色怡人,但我想,最美的应该是我们一中人!面对新起点、新目标,我相信一中人一定会精诚团结,共同努力,以实干精神、创新意识去实现一中新的跨越!
谢谢!
校长谢大海。
中学校长家长会发言稿篇八
在这阳光灿烂的十月,迎着秋天的徐徐微风,在中国少年先锋队建队五十五周年之际,我们迎来了一年级125位新队员,骄傲、自豪、光荣、激动。首先,让我们以热烈的掌声向新队员的加入表示衷心的祝贺!
少先队,一所令人向往的大学校;少先队员,一群令人尊敬的哥哥姐姐。作为辅导员,我们盼望着,盼望着队员们早日能在更广阔的天地里充分发挥自己的所长,能用自己的热情和智慧为学校、为社会多做点贡献。
队员们都知道:先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈的'功绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们,人民不会忘记他们,我们少年儿童更不会忘记他们。中国少年先锋队是少年儿童的群众性组织,是学习共产主义的学校。这个光荣的组织在党的领导下,经历了漫长的里程。今天,在这个隆重的仪式上,又有一百多位一年级的小同学光荣地加入了中国少年先锋队,为我们的组织增添了新鲜的血液。让我们再一次用热烈的掌声向他们表示祝贺。
队员们,让我们奋发学习,开拓进取锤炼品德,锻炼自我,努力争取做一个家庭的好孩子,做一个学校的好学生,做一个社区的好少年,做一个爱护环境的好天使,做一个新世纪合格的接班人。
少先队员们,不管我们将来走到哪里,不管我们从事什么样的工作,我们都是祖国的儿女,肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要,我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切,即使没有显赫的名声,没有丰厚的报酬,我们也无怨无悔。让我们不忘过去,接过先辈手中的旗,沿着先辈的足迹,为中华民族的振兴而奋斗!
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中学校长家长会发言稿篇九
尊敬的各位领导,各位老师:大家好!
今天,我作为“身边好校长”的代表在这里发言,深感荣幸!在此向一直关心和支持我们学校工作的各级领导表示衷心的感谢!向一直辛勤耕耘在教育战线的同仁表示深深的敬意!
“优秀校长”的荣誉令我倍感骄傲和自豪。此时我的心情既激动又不安,激动的是我平凡的工作得到了教育党委的充分肯定,增添了我前进的信心和勇气。不安的是我深感肩负责任的重大,所以我只能将荣誉当成是鼓励和鞭策,激励自己今后更忠实地履行教书育人的神圣使命,更好履行校长职责。
回首自己10余载的领导之路,心中真是感慨良多!
面对褒贬不一的评价,我只是一笑而过。知道自己内心深处一直坚守着这样的理念,那就是:
德高方为人师情挚始能服人。
做了校长的我总是最最怀念奋斗在教学第一线时的那些日日夜夜,那是我倾注了满腔心血的一段历程。多年来的管理实践,更使我得出这样的认识:教书育人要以德为先,做一校之长则更需要“大气谋事”,胸怀宽大,大气为人。
我认为:要成为全校师生心目中的好校长,首先是一个善知师生冷暖,把师生的一切装在心中的校长。每个学校都会有留守儿童、残疾或家庭较为困难的学生,每到新学期开学的时候,我都会和他们座谈,给予学生宽慰和鼓舞,总是帮助他们度过难关。每届初三中考前夕我都会和不同层次的学生座谈,针对他们的各自状况加油鼓劲,和他们握手击掌成为我们师生间的一种默契!
在学校管理方面,我一直认为:学校制定的制度过于繁琐,要求过于严苛,则易窒息教师的创造热情;如过多的倚重文化手段,则功效不佳,甚至难以保证学校教育基本目标的达成。所以,我校制定了人性化的《学校管理细则》,重心放在努力打造齐心协力、奋发向上的人文氛围上。学校就是一个大家庭,老师们如情同手足的兄弟姐妹,我更是视为家人,课余时间与他们聊聊家常,联络感情;当教师有困难时,我总是及时伸出援助之手,在生活中给予老师们力所能及的帮助。“校长不是官,是为广大师生服务的”。我这么说的,也是这么做的。多年来我一直坚持“患病住院探望到位,新婚嫁娶恭贺到位,家庭矛盾调解到位,思想问题谈心到位,特殊困难关爱到位”,用自己满腔真情温暖教师的心,从而使广大教师产生了归属感,增添了主人感,激发了责任感。在这样人文关怀下,老师们感受到了工作的快乐,认识到了个人要想成功首先需要团队的合力,班子内部更是形成了宁可自己受苦,也不让兄弟姐妹委屈;宁可自己吃亏,也不给学校抹黑的谦让和谐、团结进取的祥和氛围。总之:在学校管理上,我得了人和!
不求一支独秀但求春光满园。
作为一校之长,我深深地知道,只靠自己的努力毕竟是有限的,只有全校教师都提高了,才能真正提高教育教学质量。青年教师队伍的发展、壮大、提高更是办好学校的希望所在。
从担任校长起,我总是从教育经费中挤出一部分,为教师订阅教育杂志,购置了一些教育类图书,为教师学习提供保障。在教学中,我要求全体教师要把每一节课、每一个活动都当成是公开课那样备好课、写好教案,做到心中有数。尽管当今时代物欲横流、学校工作纷繁复杂、师资数量明显不足,但我校教师还是坚守在岗位上,勤奋敬业,乐于奉献。近几年,我又采用“校内名师培养、青蓝工程、助飞工程”等提高教师队伍整体素养,在这种机制管理下,经验较为丰富的老年教师,便自觉成为新教师的表率;年富力强的中青年教师,能勇挑重担,成为我校教育教学工作的中坚力量;朝气蓬勃的年轻教师,更是积极进取,爱岗敬业,迅速成为我校建设的坚实的后备力量。面对这些教师,我能知人善用,给他们搭建成长的平台,创造发展的空间。正是他们的尽职尽责、尽心尽力,奋力拼搏才使得学校呈现出现有的良好局面。
真可谓一枝独秀不是春,百花齐放春满园。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
在我的办学理念中,始终有四个字我最为看重,那就是“质量立校”。我认为一个学校生存和发展的根本就是学校的教育教学质量,而提升教学质量的关键是建立一支素质过硬的师资队伍。虽然我校资金短缺,但在教师参加的各级各类的业务学习、教学竞赛方面,我舍得花大力气投入,先后派教师到省内外学习几十人次,总计费用达到数万元。这些学习的老师把外地先进的教育方法、理念带回来,在教研组共同探讨自身教学的薄弱环节,完善教学手段,增强教学效果,提升了一大批教师的业务能力。特别是在省、市、县级各类教学竞赛的拼搏中,团队精神彰显优势,屡创佳绩,更为可喜的是,近年来,学校中考成绩稳步提高,今年共有59人考上高中。其中语文数学成绩在全县名列前茅。
我知道xx中学能有今天如此突出的成绩,不仅仅是我们全体师生的共同努力结果,更是离不开上级领导们的大力支持与帮助。在这我要表示由衷的感谢!
新的学期,我校将继续以提高教育教学质量为中心,不断更新教育观念,不断改进教学手段。努力把我校打造成我县教育教学质量一流的学校。爱在左,责任在右!
最后,再次祝大家教师节愉快,身体健康,万事如意!
谢谢大家!
中学校长家长会发言稿篇十
各位家长,你们好:
首先,感谢你们能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。召开这次家长会是为了向各位家长汇报我校的发展现状,学校办学特色,加强家校间的联系,共同促进我们的孩子成人成才。
一、学校情况汇报。
1、学校现状及规模。
学校于2011年8月全部撤离盐井整体搬迁至此,作新校建成前的过渡。现有33个。
教学。
班,在校学生1800余名,现有教职工163人。按照合川区政府部署,我校将整体搬迁至合川城南高中。目前,迁校工作正紧锣密鼓进行中,预计到2014年将完成整体迁建工作。届时,学校办学规模可达到90个教学班,在校生达4500余人。
尽管学校现有外部硬件设施简陋,但全体教职工凝心聚力,不懈努力,创新教学和管理模式,学校校风校貌焕然一新,学生文明礼仪明显提高,师生各种获奖喜报频传。2012年10月学校被重庆市教委授予“重庆市综合高中试点学校”称号,成为重庆市22所综合高中试点校之一。届时,毕业学生可获得普高、职高双重学历。
2、学校特色教育。
子成才的希望,从实际出发、从学生的长远发展考虑,让一部分同学专心学习职业技能,参加高职单招考试,即使不能升学也能有一技之长;一部分有艺术特长的学生参加艺术特长班,走艺术成才之路;一部分学习成绩较优秀的学生参加文理科高考。拓宽学生成才渠道,走学生升学就业两不误的复合成才之道。
引进职业教育中两个和社会接轨密切的专业——旅游与酒店管理和计算机专业。开设“跆拳道、舞蹈班、合唱、美术”等课外活动,引进外部教育资源,让学生自主选择能满足自己兴趣爱好的播音主持,古典舞、现代舞学习培训班。通过以上措施,特色教育取得的可喜成绩:
2012年,刚组建的我校跆拳道代表队初战告捷,代表合川区参加重庆市第四届中学生运动会,我校两名同学取得好成绩,其中高2013级高鹏同学获男子甲组42公斤级亚军,并荣获国家二级运动员称号。今年4月,我校跆拳道代表队11人参加成都市锦标赛参赛10获奖,其中。
美术、舞蹈、播音主持使学生的升学路更宽。特色教育让许多曾经被认为升学无望的特长生看到更多的希望。2013年高考,学校美术特长生全部取得优异成绩,其中有三人美术专业达到本科分数线,为更多具有专业特长的学生能考上理想大学创造了广阔的平台。
以上是我校工作情况汇报,现在谈谈我对家长的几点建议。
三、
建议。
1、重视孩子的安全教育,教会孩子健康生活。
“以人为本”是我们的教育理念,如果一个人的人生安全得不到保障,那其它的一切都白费了,因此,安全必须是第一位的。我要从三个方面强调。
(1)重视交通安全。提醒孩子严守交通规则,严禁搭乘有安全隐患的车辆。
(2)重视饮食安全。“严防病从口入”,养成健康饮食习惯。
(3)远离危险,自我保护。教育孩子文明休息,严禁下水游泳、洗澡。不做冒险危险性游戏,不打架斗殴。遇到危险要及时报告,机智解决。
(4)积极锻炼,拥有一个健康的体魄。
2、重视孩子的心理健康,教会孩子快乐生活。
单亲家庭、离异家庭,及留守家庭的孩子的心理是我们关注的重点。青春期的高中孩子尚未形成独立人格,学习压力大,对前途的迷茫感较强就容易导致自卑感强,情绪低落、自暴自弃,甚至容易用极端的行为对待自己或他人。“马加爵事件”、“美国校园枪击案”“研究生饮水机投毒案”向全国的父母和教师及至整个社会敲响了警钟,教育的核心不是仅仅学习知识,而是培养健康的人格。
(1)加强和学生的沟通交流。
家长经常抱怨,孩子越来越不听话了,有什么话也不跟父母说了。我们要做的是创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,学会倾听,做孩子的朋友,以朋友的方式平等和孩子交谈,让学生回到家有快乐放松的心态。
(2)多鼓励,少批评。一个学生习惯不好、成绩不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”,解冻也非一日之功。要提高成绩,改掉以前不好的习惯,需要我们用“任何改正都是进步”的思想来看待学生,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。
(3)培养孩子阳光心态,正确看待人和事。
“成材必先成人”。我们要积极响应党的十七届三中全会要求,培养孩子做一个自尊自信、理性平和、积极向上的人。
3、关注学生学习过程,引导学生努力成材。
学生身体健康,心理健康了,家长还应引导孩子努力成才。我们很关注学生的学习成绩,却很少关心学生的学习过程。孩子回家及时完成作业没有?家庭为孩子提供良好的学习环境没有?学习遇到挫折和失败时家长和孩子共同分析失败的原因没有?学生小有进步时家长给出及时的肯定和鼓励没有?以上问题供家长朋友们共同探讨。
(2)发现学生的特长,改变以成绩论英雄的成才观。发现你孩子的兴趣爱好,尊重且正确引导孩子做好自己喜欢的事。培养学生多方面的能力。现在的社会需要各种各样的人才,只要有本事,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。
各位家长,孩子是祖国的未来,民族的希望,也是我们家庭的希望。教育孩子是当今社会一个很重要的问题。只要我们携起手来相互信任,相互理解和沟通,就一定能够把我们的学生,你们的孩子培养成受社会欢迎的有用之才。
再次感谢各位家长对学校的理解和支持!谢谢大家!
中学校长家长会发言稿篇十一
今天的讲话我特意写了稿子,是精心准备了的。
上周课间操比赛,我们高一年级为近几年高中部广播操比赛争了脸面,无论是老师还是学生,都表现了足够的热情,对比赛的成绩特别地重视。让学校领导对我们高一年级的精神风貌有了充分的认识,了解了这是一个有斗志、有理想的年级。
关于比赛成绩,我不用再说。但我想借197班说说事。结果出来之前,我和198的班主任私下预测198的成绩会不错。估计现在很多197的同学心里不服,心里嘀咕,你偏袒198,那你还在这说什么。如果有好事的同学去找体育老师查看我签名的打分表,我给197的得分是高于198的。所以我想我有资格在这里讲话。我预测下一次比赛197会胜过198,不是因为骄兵必败的谚语,也不是因为勾践卧薪尝胆的历史规律,而是我知道197班这个集体不会因为一次失败而一蹶不振,他们更不会让他们的班长一次又一次流眼泪。197班你们可能不知道,这一次失败让老师们私下议论,197是年级练习最多的班级,197是做操时有集体整齐跺脚的班级,197是道德风尚奖得分最高的班级。
那么其他班从197身上应该学到什么呢?比赛就像考试成绩,有时很努力并不会得到你想要的结果,那是因为我们不完美的人生有一个命中注定的伴侣,它叫失败。如果你问高三的学长,广播操的失败与高考失败比较,那广播操失败根本就不叫做事。至于拿着这样的成绩四处炫耀的人,那就像是农村里唱丧事的歌手自大地称自己为歌星,在灵堂里自我陶醉。
虽然比赛结束了,197班请你们要关心你们的班主任,对于比赛结果,她肯定和你们一样伤心,但她还要压抑自己的情绪,还得考虑舒缓你们的心理情绪。你们也要心疼年级组长强哥,站了一下午,也没捞到一个第一,他在用生命激励他的班级学生。最后感谢196、197两个班级的班长,面对事先的惩罚,他们没有找一丝借口,感谢高一年级,因为你们,高中部课间操比赛变得与众不同。
谢谢大家!
中学校长家长会发言稿篇十二
尊敬的各位领导、老师、同学们:
同学们,在这金秋送爽、硕果飘香的日子里,我想作为一个老教师谈几点感悟,向大家年轻的人生提几点希望和建议,并与大家共勉。
我今天要讲的主要是四句话“学会学习、学会做事、学会做人、学会感恩”。
我想首先通过一个故事来说明。故事是这样的。几十年前,加拿大有一个小男孩,由于生病导致左脸局部麻痹,嘴角畸形,每当讲话时嘴巴总是歪向一边,因此相貌十分丑陋。更糟糕的是,他还有口吃的毛病,另有一只耳朵什么都听不见。可以说,生命中所有的不幸都降临在这个可怜的小男孩身上了。
但是,这个小男孩并没有因为自己有如此多的不幸而自暴自弃,灰心绝望,羞于见人,相反,他总是尽一切努力去克服自己的缺陷。
为了矫正自己的口吃,他模仿古罗马一位有名的演说家,每天在嘴里含一块小石子讲话、朗诵。几天下来,孩子的舌头和腮部就被石子给磨破了。看着嘴巴和舌头被石子磨得鲜血直流,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,我的孩子,妈妈一辈子都陪着你。”懂事的孩子替妈妈擦掉眼泪说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我一定要做一只美丽的蝴蝶。”
经过男孩不懈的努力,他终于能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良,中学毕业时,他不仅取得了优异成绩,还获得了良好的人缘;同学和老师都很喜欢他,从不拿他的相貌开玩笑,并认为那正是上帝独有的创造。
1993年10月,他参加了全国总理大选。“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号使他以高票当选为总理,并在1997年再次获胜连任总理,人们亲切地称呼他为“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届总理的让·克雷蒂安。从故事中我们可以看到以下几点。
首先,要学会学习。要像这位蝴蝶总一样找到学习方法并付诸实践。学习是青少年时期的第一要务,学习是责任,是对自己负责、对家庭负责、对社会负责,是我们每个青年学生必须承担的责任,要正确理解和对待这一责任。现在我们刚刚开学,有的同学已经在知识的海洋中自在遨游;而有的同学则显得力不从心。力不从心的同学有的选择了奋起直追,不理解的问题及时问同学、问老师、查资料,第一个到教室。这样的同学肯定能取得巨大的进步,在今年的高考中,有100多位同学在中考时没有达到中考录取分数线,然而他们却创造了奇迹,在今年的高考中达到了本二线,甚至有很多达到了本一线,实现了来定兴一中的目的。例如,295班刘婕,中考491分,高考563分,今年的本二线是502分,大幅度的超过了本一线。然而现在我们有的同学,意志消沉,上课昏昏欲睡,下课生龙活虎,他们面对书山学海,不是主动地出击,而是选择了逃避,这样的同学没有对自己的家庭负责,同时在班里造成消极影响,也没有对社会负责,必将被集体所抛弃。在每天的学习中,同学们要尽快适应高中段学习的节奏变化,从被动学习转化为主动学习,要善于思考,不断思索和改进学习方法和技巧,持之以恒地安排好每天、每周的时间,高度重视做好学习的积累,培养自主学习的能力,养成自我学习的意识。
第二,要学会做事。在学会学习的基础上,我们还要学会做事,从个人的生活之路、人生价值、社会责任来说,有太多的事要做。高中阶段从年龄上正是一个过渡的阶段,每一个人将从少年走向青年,从不成熟走向成熟,从依靠走向独立。我们现在的朝夕相处的同学将是我们一生最重要的财富。我们现在所选择的职业取向将伴随我们一生。如何做事也体现一个人的水平和能力,合作能力、领导能力、协调能力、沟通能力等多是从做事中学到的。要从小事做起,从平凡的事做起,记得一则故事:
有家招。
聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,可结果却都未被录用,只得怏怏离去。这时,有一位应聘者,走进房门后,看到了地毯上有一个纸团。地毯很干净,那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了纸团,准备将它扔到纸篓里。这时考官发话了:“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎您到我们公司任职。”几年以后,这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。
细节决定了一个人的事业是否成功,只有那些在乎细节的人才能成功。
“一室不扫何以扫天下”,连小事都做不好的人何以能成就大事。比如说班级的组织和管理工作:组织活动、整队、收发作业、卫生、值日、车辆停放、关门关窗、电脑投影仪照明门窗课桌椅等教室设备的使用和维护报修,都是一些细致、琐碎的小事,每个人要首先管理好自己的行为,做好自己的一份事,自觉维护班级秩序,如果班级委派你某一个管理或组织任务,或任命你做一名班级干部,或配合任课老师为大家服务,这就是锻炼你做事的恒心、细心、智慧和能力的机会。能力的种子在你每日平凡的努力中已经不经意地被种下,你逐渐学会应对各种情况去把事情做好,终有一天你会突然发现自己的过人之处,或许有一天它会膨胀为你令人惊讶的事业成就。克雷蒂安不断培养自己的做事能力,才有了位达总理的成就。
第三,要学会做人。克雷蒂安中学毕业时他不仅取得了优异成绩,还获得了良好的人缘;同学和老师都很喜欢他,从不拿他的相貌开玩笑,并认为那正是上帝独有的创造。
这说明,学会了学习,学会了做事,要走向成功还需要学会做人。做人的成败直接关系到你人生的成败,马虎做人,你只会有一个马马虎虎的人生,做人是一辈子的事情,是一个人综合素质的集中体现,是一个人的核心竞争力。一个不懂得为人的人,就是地位再高、再富有,也是不受人欢迎的。成大事者都是为人的成功,是他的人格魅力把别人吸引到身边,一起成就事业的。一个不懂得做人的学生,知识学不好,路也走不远。要注重修身,经常反省自己为人上的不足。在平时的学习和生活中要注意个人的仪容仪表整齐、言谈举止得体、不说脏话(有的同学脏话就是打招呼)、情绪反应稳定;注意文明礼仪,注重谦恭礼让;自己的言行要考虑到别人的感受。
第四,要学会感恩。故事中的母亲的话是天下每一位母亲的心声“我的`孩子,妈妈一辈子都陪着你”。我看到在我们军训时,家长看到孩子晒黑了,潸然泪下。如出一辙。他们心疼我们。但是我们更要心疼他们,因为在父母心疼的背后,是他们对我们的殷殷期盼,他们日夜工作,不辞辛劳,把孩子送到定兴一中,就是为了让他的孩子能够刻苦学习,成为能让他们的骄傲。我们以什么来报答呢?用丘吉尔的话来说,我们能奉献的只有热血、辛劳和汗水。我们要遵守纪律,我们要在白天学习,在课堂上学习,在跑步时学习,在别人闲聊时学习,在晚上学习、在梦中学习,唯有如此才能报答他们的养育之恩。除了父母,在我们一生中影响最大的,和我们朝夕相处时间最长的就是我们的老师了。他们精心备课,认真批改作业,兢兢业业,任劳任怨。我们有的班主任老师,孩子刚刚一周岁多,却比我们起的早,在我们起床前就要到校,而自己的孩子还在熟睡,晚上,等我们安静后才能回家,而自己的孩子已经睡着。他们的目的和我们的父母一样,为我们创造良好的学习和休息氛围,让我们在安静而有序的环境中成为栋梁之才。我们感谢他们。我们心中多一份责任,做到诸如安静的按时的就寝、安静按时上自习,就可以让父母和老师少一丝白发,嗓子少一份沙哑。
学会学习,游刃于学业之间;学会做事,提升自己的能力;学会做人,有良好的人际关系;学会感恩,成为一个能为社会和家庭接纳的人。这样,一个未来令母校为之骄傲、令同学为之敬服的人物就又要出现了。
纵观今年来发生的种种大事,你可以知道我们的国家、社会多么需要各种各样的高水平的人才。奥运圆满举行,看着外国大师设计的美轮美奂的“鸟巢”、“水立方”,知道了我们需要高水平的设计和建设人才;“神七”问天,中国人实现了太空漫步的梦想,知道了我们很需要高科技精英;金融危机今天正在全球迅速蔓延,很多人的财富迅速缩水,知道了我们多么需要稳定国家经济、保障人民利益的经济和金融人才……我们中国人的头脑里有聪明智慧,我们要用我们的聪明智慧去学会学习、学会做事、学会做人,学会感恩,成为有所担当的人才,在这个充满挑战与机会的世界里发光、发热。
谢谢大家!
中学校长家长会发言稿篇十三
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家下午好!
赵局长赴北京学习回来之后,结合龙安教育实际,审时度势,高瞻远瞩,提出了在龙安全区实施“三有教育”的宏伟构想。在听了北京广渠门中学校长吴甡对“三有教育”的深刻阐述后,我对“三有教育”有了更深刻的认识,我个人认为,在学校开展信仰教育,的确是刻不容缓。
我是零七年开始兼任14中校长,六年来,在历次的中招考试中,我校无论从上线人数还是实录人数,无论从升入一中、宏志班的人数还是省级示范性高中的人数,始终走在龙安教育的前沿。但是在抓质量的同时,忽视了对孩子和教师的信仰教育,学校在取得较好教学成绩的同时,也产生了诸多的现实问题,而且问题正日益突出,成为限制学校发展的瓶颈。
我先来给大家谈几个实实在在的事例。
那是一个冬天,大早起的一个学生在学校门口硬是不进门,爸爸在那儿对儿子吼,爷爷在那儿对孙子哄,孩子就是不进校。我把他们一家祖孙三代人领到我的办公室,仔细地询问了一下孩子不上学的原因。孩子不是特淘气的那种孩子,孩子比较内向,开始站在办公室里硬挺着脖子一声不吭,被大家问急了,学生开口说话了,孩子说:“上学有啥用?上到最后还不是回家?!”爷爷赶忙举例子,说:“你小姑不是通过自己的努力考上了大学?”孩子说:“考上大学又咋样?还不是照样回家给人家打工卖衣服?迟早都是一样的,我还不如早点回家帮俺爹养猪呢!”
这只是诸多辍学学生的一个缩影,有人这样开玩笑的说,我们的辍学速度是每年十分之一的速度,十年下来正好辍掉一个学校,话说的有点过,但的确从一个侧面反映了现在学校的辍学情况之严重!
再谈一个教师方面的现象。记得刚到十四中任校长时,我特别喜欢学校的每一位教师,喜欢看他们的朝气蓬勃,尤其是新招教的几个教师分配到学校后,感觉学校特别有活力,但是刚刚才过去几年,教师的精神面貌就有了很大的变化:说话老气横秋、走路弓腰驼背、遇事心烦意乱、回家倒头就睡,严重的职业倦怠在教师身上明显的体现了出来。
学生为什么宁肯回家养猪也不愿上学?学生辍学问题为啥如此严重?教师为啥会出现如此严重的职业倦怠?我看问题的关键就是没有信仰!如果我们再不进行信仰教育,恐怕再过若干年以后,辍学情况会更加严重,教师的职业倦怠会更严重,教师会更加的讨厌自己所从事的这个行业。
那什么是信仰呢?
《辞源》里是这样解释的.:对某种主张、主义、宗教、某人或某物极其相信和尊敬,拿来作为自己行动的指南或榜样。当学生对学校极其相信、对学校里的老师极其尊敬的时候,他们也就有了自己的信仰,当教师有了自己崇高的职业信仰,学生的厌学问题、教师的职业倦怠等,所有一切看似问题的问题就都不是问题了。
我首先来谈谈,如何才能让学生崇拜你呢?如何让学校、让我们的教师成为学生心目中的信仰呢?我个人认为教师必须做到下面两点:
第二,我想谈谈如何让教师消除职业倦怠,永葆教育的激情与活力。
榜样的力量是无穷的,文明完全可以用师德楷模的事迹和精神去感召影响我们的教师。我们组织了全校教师到全国师德楷模王生英的学校参观学习,大家深深地被王老师扎深山区、奉献教育的高尚情怀所折服;我们到林县红旗渠去参观学习,“艰苦奋斗,自力更生,团结协作,无私奉献”的红旗渠精神也激发了同志们的无限工作激情。我们在外学优秀楷模的同时,也非常注重发掘身边的师德模范,我们的“师德大使”评比活动,让教师们的心灵一次次得到净化,灵魂得到一次次的升华。
在这里,我只想拿我校的一个年轻教师的职业信仰为例说说信仰的重要性。我们学校有个年轻教师叫侯盘云,老家是林州的,为了全面地了解班里的每一个孩子,她一个女孩子悄悄地走访了龙泉周边的所有自然村。我是一个龙泉人,打心眼儿里我为侯老师这样的教师感到骄傲,我也幸福地看到一个个原来调皮捣蛋的孩子在侯老师的教育下慢慢地改变着自己。侯老师改变的不是一个学生,而是在悄悄地改变着龙泉的一个个家庭,因为一个孩子就是一个家庭!
是什么力量让侯老师一如既往地奉献教育,我看那就是教育梦想,就是有着奉献教育的高尚情怀,就是有着崇高的教育信仰!令人欣慰的是在侯老师等一批教师的影响下,我校教师的精神面貌正在悄悄地发生着变化,走路挺胸抬头、器宇轩昂的的精神面貌又出现在了教师身上。在今后的工作中,我们还会一如既往地抓教师的师德素养提高,一如既往地抓理想教育,用高尚的人生信仰、政治信仰来装扮我们每一个的灵魂。
最后,我想用这样几句话来结束我的发言。学生需要有信仰的引领才会有生命的精彩,教师需要有信仰的引领才会获得解脱,学校教育需要有信仰的引领才能走向辉煌。只有做有信仰的教育,才能办好让人民满意的教育伟业;只有做信仰的教育,才能肩负起科教兴国的伟大责任担当;只有做有信仰的教育,龙安教育才会有更辉煌的明天!
谢谢大家!
中学校长家长会发言稿篇十四
各位领导,各位老师:
大家好!很高兴有这样一个学习的机会,我演讲的题目是:浇树浇根,育人育心。
现在大家都在讲素质教育,学生德智体美劳全面发展的教育思想已成为每个教师对教育对象培养的自觉要求。但是,除对智育的认识比较统一外,对其它几育的认识上,教师的个体差异是很大的,在这里我想要说的是,其实,五育的教育固然重要,但是,除此之外,人们普遍忽略了对当前的学生来说非常重要的一项,就是对学生的心理素质教育。
心理素质是人在先天生理基础上,在个体与客观外界相互作用中产生、发展起来的比较稳定的心理特征、属性和品质,主要表现在人的智力是否正常,情绪是否稳定,意志是否坚强,反应是否适度,社交是否和谐,个性是否健全,以及能否适应环境等方面。
为什么我要强调这一个方面呢,我们教育学生是要培养他们成材的,苏轼曾经说过这样一句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”我想大家都能听出这句话的意思,可以简单的这样理解,成大事,有超世之才并不是必要条件,如果才能平庸,通过努力,坚持不懈的去奋斗也是可以成功的。可见,才能大小放在其次,坚忍不拔之志却是通向成功所必不可少的。
再看我们身边的例子,我的一个初中的同学,当时比我的学习成绩要好得多,我们同一年参加中考,他由于一科没有考好,就灰心丧气了,第二天就有一科没有考,在我们几个同学和他父母的劝说下才继续考试,结果因为有一科缺考,没有考上中专,但还是以不错的成绩考上了重点高中,但是,入学以后,他总抛不开那次考试的阴影,总觉得自己不如别人,其实他的成绩在那些同学们中是相当棒的,但是他气馁了,没有经受住挫折,失去了信心,在入学一周后就辍学了。我们可以设想一个基础很好的.学生,按说完全可以接受更好的更高一级的教育成为一个能更好的服务于社会的人。可是,就因为心理素质的关系,辍学了,走上了一条完全不同的人生路。
在座的都是老师,类似的例子大家都能举出来一些。这些发人深省的例子,告诉我们一个道理:心理素质的好坏,关系到一个人某阶段乃至一生的命运,关系到一个人能否成功,我们再来看一个数字资料:有资料证明,对3000名学生的调查中,有生理问题的仅占1.3%,而有心理问题的则占20%,从这一组数字中我们就能看出健康心理素质的培养对现在的青少年有多么重要。具有健康的心理和良好的心理承受能力,我们的学生才能适应以后激烈的社会竞争。
一.当前学生心理健康缺失的主要表现有以下几个方面:
1.厌倦情绪。由于家长期望值过高,教育方式方法不对,使学生对学习、对人际关系产生厌倦,学习不用心,家长和教师的教导充耳不闻,屡错屡犯,屡教不改,成为问题学生。
3.承受能力差,无法承受挫折。一些中学生,当个人的需要、愿望、理想、目标、行动与社会与生活环境的要求不相符合时,便不知所措。有一些学生,由于缺乏对生活环境改变的心理适应能力,当生活、学习环境一旦改变时,不能主动适应,学会承受,而是消极应付,缺乏克服困难的信心与解决困难的能力。
4.自我约束能力差。说话做事,好感情用事,不能理智地处理问题。学习不积极主动,把学习看做负担。遇事易冲动、任性。这样的学生经常是屡错屡犯,缺少自我控制能力。
此外,当前学生心理障碍的主要表现还有过于依赖别人,自理能力差;缺乏远大理想;情绪不稳定;自我中心,缺乏责任感等等。
二.影响学生心理素质的原因
1.学校教育对培养学生健康心理素质重视不够。学生的心理素质提高更有利于进行科学文化知识的学习,更有利于提高自身的道德水平,更有利于进行自主学习及自我教育。学校教育要处理好心理素质教育与科学文化素质的关系,应该将学生的心理素质的提高,作为转变学生学习态度、提高学习能力、减轻教师及学生双重负担的有效的途径加以重视。
2.家庭的影响。现在的独生子女越来越多,“421‘式的家庭也会越来越多。这些孩子在家里就是小皇帝,父母娇惯,长辈溺爱,使得他们有以自我为中心、不负责、心理脆弱承受能力差等方面的心理障碍。
三、如何进行心理素质教育
1.提高教师进行心理素质教育的意识
全面施行素质教育教师是关键,因此,要对学生进行心理素质教育,首先要提高教师进行心理素质教育的意识。教师具有对学生进行心理素质教育的意识,会自觉地提高自身的心理素质。而教师具有良好的心理素质,会通过自身的言行为学生塑造一个借以模仿的完美形象,使学生心理在其潜移默化的影响下向健康的方向发展。
加强情感教育,创设情境锻炼学生。有意义的课外活动,可以使学生释放出多余的“能量”。可以尽力避免学生的冲动、烦恼或忧伤。
另外,特定的情境可以锻炼学生的承受能力。我校有一个传统活动,就是语文三会,初一的故事会,初二的朗诵会,初三的演讲会。原来我们都是一个挨一个地讲,最后评出奖项和人员,过程简单,学生参与的热情不高。自从上次我参加了第一届校长论坛后,我们就把比赛的形式改成了像我们今天这样的形式,让学生在过程中体验,体验那种激烈竞争的氛围。学生的心会随着比赛的进行和各个选手的表现此起彼伏,让学生在活动中锻炼心理素质。最后,每一个参与的同学都要上台总结自己的得失,正视比赛的结果。形式改变以后,学生们感到过程有趣味,同时也提高了学生的心理承受能力。
2.通过家长学校的形式,家校联合,可以说,大部分青少年的心理障碍都与其父母有直接或间接的关系。事实上,家庭对孩子的学习辅助能力是有限的,但对孩子人格构建的影响是无限的。所以作为家长,一定要给孩子创建一个愉快的生活和学习环境,保证他们的身心健康。
浇树要浇根,育人要育心。心理健康教育的实质是对学生的心理结构进行改造、重组、升华的过程。中国的未来正充满希望地注视着新世纪的一代新人。培养学生自尊自爱、善于交往、乐于奉献、具有较强的反省能力;能正确对待挫折,勇敢面对现实,有一定的忍耐力;能勇于负责、独立思考、不盲目冲动。这是当前素质教育对我们教育工作者提出的基本要求。愿我们能走进学生的心灵世界中去辛勤耕耘、播种、采摘,并长期坚持,系统规划,总结经验,成为心理教育领域的拓荒者。
中学校长家长会发言稿篇十五
在学校百年华诞到来之际,我们召开全校班主任大会,为的就是我们要以全新的姿态迎接广大校友和各级领导。下面我讲这样几个方面的问题:
根据学校党委的意见,全校的卫生工作这样来抓:
1、每周三下午第四节课清洁大扫除时间,全校各班进行教、寝室、公共卫生区域大扫除。学校将公共区域已划分各年级各班。请各年级办公室将划分表分发到各班,班主任要亲自分解任务,亲自督促(每周三晚放学的时间为5:30)。学校团委要检查,年级办公室要督改。
2、每周高一、高二年级各派出一个班进行值周,高一年级负责教学楼、实验楼、行政楼所在区域的卫生,高二年级负责艺术楼、学校景观区、食堂、公寓、体育馆、田径场所在区域的卫生。学校团委负责检查,年有办公室负责整改。教学楼内外、公寓内外的卫生按照安排,各班每天按时打扫。每天的卫生按照早餐前、午休前、读报前三个时段完成。公寓内外的卫生在早上进教室前完成。
3、不准带吃、唱的东西进教室、进寝室。公寓倒垃圾只限于起床后进教室前,教室倒垃圾只限于早餐前和午休前,其它时间不准倒垃圾到大垃圾筒。
班主任要教育学生不用一次性饭盒吃饭,少吃袋装食品。垃圾要入筒、入箱,不准乱丢乱扔,学校团委要成立环境保护志愿者进行督促检查。
1、早餐时间任何人不准到外过早或买早餐。
2、上课时间不准请假外出,特殊情况的如突发严重疾病、家事的班主任要注明,年级办公室领导要签名,并电话通知门房或由门房电话核实。
3、中餐、晚餐时间学生请假外出,只限于病假和家事假,不准请假购买东西、外出吃饭。
4、请假条的签批程序。请假人和班主任到年级办公室领请假单,学生填写请假条,班主任签字,年级加盖公章。班主任不在的,年级办公室要打电话核实后年级领导签字盖章。若请假条发送到班主任的年级办公室要收回,政教处也要回收一部分请假条。
5、不规范的请假单和没有请假单,门房不准放行。
6、不准家长接学生到租住地吃饭,家长接学生出校门要登记。
7、每周门房要把请假外出、家长接学生外出的,统计反馈到年级,反馈到各班主任。班主任要对学生进行教育并整改。
8、各年级把教师子女名单落实,若教师子女要外出吃饭的,以年级为单位找我输教师子女证明。原则上不办理特别通行证,确实有重大疾病需吃药打针的要求出示病历,报党委批准后方可办理。
9、午休前各班要清点人数,防止学生翻墙外出、从门房混出上网,年级办公室要作好记载并即时反馈到班主任。
10、高一、高二年级公寓10:10关门,高三年级公寓10:40关门,请班主任作好宣传并提出要求。
11、班主任中午值班和晚查寝值班,请各年级分层到人,班主任做好清点人数和督查纪律工作,等学校安装门禁系统以后,班主任就只需督查纪律和整改了。
1、消防设施不要动,不要破坏。
2、要教育学生不要在楼梯间追闹、推挤、手牵手走路;要教育学生不要在走廊上追闹,不要坐在栏杆上;要教育学生不要在花坛上、草坪上行走,不要拈花惹草;要教育学生尊重师长,尊重管理人员,说话待人要和气;要教育学生排队进餐,不要插队,也不要让人代买饭菜;要教育学生爱护学校的公共设施,不要乱刻、乱画,也不要攀爬文化石。
3、严禁学生骑电动车、摩托车上学,门房坚决不准学生骑电动车、摩托车进校,自行车一律停在综合楼架空层下。
4、不准学生使用大车率电器,不准学生熄灯后使用台灯、电筒,不准私接电线,不准学生作用打火机等火种。
5、租车上学的要求学生与车主签订安全保险合同,告诉家长要车主买保险。
6、下周三班会主题“做文明学生,迎天中百年校庆”。
中学校长家长会发言稿篇十六
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是小编为您精心整理的中学校长开学发言稿,希望大家喜欢。
各位老师、全体同学,大家好!
在这秋风宜人、硕果飘香的日子里,我们迎来了新的一学年。
在此,我谨代表学校领导集体向新老师、新同学表示热烈的欢迎!同时向全体师生致以新学年最美好的祝愿:祝全校教职员工身体健康、工作顺利!祝全校同学全面发展、不断进步!
老师们,同学们:刚刚过去的一学年,是拼搏与收获同在,付出与回报并存的一学年,是全体师生乘势而上,再攀高峰的一年,是在县局和镇党委、政府的正确领导和大力支持下,谋求学校稳步发展的一年。
一年来的工作可以概括为:指标在稳步增长,形象在迅速提升,定位在日渐清晰,管理在不断强化,硬件在明显改善,人气在有效聚集。
过去的一学期,我校师生在拼搏中求发展,在发展中求创新,发扬“崇德·博学·超越”的校训精神,教育教学工作取得了许多可圈可点的成绩。
2014年初三中考再造辉煌,升入**一中的人数又一次达到28人,其中公助生达21人之多,为打造**初中新形象再次平添了浓重的一笔。
中考各科总平均成绩位居全县第二名。
七年级的期末质量检测,成绩也令人兴奋鼓舞,总平均成绩名列全县第九位。
八年级的期末质量检测,更是让人看到了2007年的希望,总平均成绩位居全县前八名。
我校体育工作也取得了骄人的成绩,2014年全县春季运动会,我校代表队创出历史最好成绩,获得全县第一名,并培养出体育特长生一名,现已公助就读于乐亭一中。
教师队伍建设涌现出了典型代表,今年初,年轻教师张翠红、王静、焦彩萍受到县政府嘉奖。
全县教学工作大联查,我校教师的教案、听课笔记、作业批改、洋思模式课,受到了县局领导的好评。
我们新校址的环境也有了新的变化,在镇政府的大力支持下,投资15万余元,用于办学环境改造工程,现已初具规模,为zz镇教育事业的发展、为进一步整合教育资源、为将来合班并校奠定了坚实的物质基础。
老师们,同学们:以上成绩的取得,再次证明zz初中的全体师生是一支团结求实,勇于博学超越,敢于无私奉献的英雄群体。
在此,我再一次代表学校领导集体,对全体师生用辛勤汗水换来的劳动成果,表示最衷心的感谢!
全面分析我校前段的工作,也还存在着许多不足,归纳起来主要表现在以下几个方面:
1、由于校园面积过大,建筑物错落重叠,卫生环境远没有得到彻底改善,垃圾废纸、食品包装乱飞乱扔,卫生死角无人问津,杂草丛生少人管理,没有形成自觉的卫生习惯。
2、个别学生无视校规校纪,屡犯错误,屡教不改。
打架骂人的、旷课滋事的、抽烟喝酒的、要挟拦截的、打情骂俏的,种种现象时有发生,其语言之霸道,其行为之恶劣,严重玷污了zz初中的形象。
3、部分学生学习目的不明确,上课乱接下句,下课说笑打闹,课间迟到早退;作业完不成,学习无长进。
在校不学习,只等毕业熬时间,考试成绩只考个位数等,给班主任和任课教师工作造成麻烦。
4、部分教师的备课粗放,参考书搬家,作业批改敷衍,教学方法老套,懒于学习创新。
处理学生问题,方法简单粗暴,语言生硬刻薄。
个别教师上班时间,说笑闲聊、赶集上店、丢课拖堂、讲课随意、迟到早退等,其言行不符合教师的规范。
5、学校管理也有失偏颇,重制度,轻落实;重结果,轻过程。
要求话说得多,实际工作做的少。
有些工作只等上级检查做,疏于平时督促指导。
教学管理偏重教师成绩,忽视学生思想品德教育。
造成学校工作教学一点红,多点不闪光的局面。
以上这些不足,直接影响和拖拽了zz初中的进一步发展。
因此,我希望学校新一届领导集体,在李校长的带领下,全体师生共同努力,力克弊端,发扬长处,摈弃不足,勇往直前,实现zz初中的再一次超越!
老师们,同学们:让我们满怀希望注目未来、祝福未来;让我们精诚团结,用实际行动昭示我们的誓言:内修素质、外塑形象,勇于开拓、敢于创新、锐意进取。
作为老校长,我希望:七年级新同学,迅速适应新的学习环境和新的学习方法,打好基础,从头抓紧;八年级同学,学习任务逐步加重,知识难度不断加大,要更加踏实,防止分化、掉队;九年级同学,要奋力冲刺,抓好学科的平衡,尽最大的努力在明年中考中考出理想成绩。
老师们,同学们,开学典礼为新学年的战斗拉开了序幕,吹响了进军的号角,我相信,凭着教师们的顽强进取精神,凭着全校同学刻苦拼搏的毅力,我们一定能团结一致,克服困难,赢得一个又一个胜利。
让我们全体师生为了美好的明天,用汗水来耕耘,用行动去创造新的辉煌!最后,祝全校师生员工在新的学年工作顺利、心想事成、万事如意。
谢谢大家!
老师们、同学们:
大家好!
又是一个阳光明媚的金秋时节,带着对暑假生活的美好回忆和对新学期的向往,我们又回到了学校。
这个学期,我们迎来了xx名朝气蓬勃的七年级新同学,他们的融入让我们这个大家庭更加充满生机和活力。
新的学期,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会。
本学期我们将积极推行年级组目标管理责任制,强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
为此,允许我向老师们提出以下四点希望:
1、各位老师要树立品牌意识,每个人都要从学校要发展、要生存的高度,高标准,严要求,大家要坚持四个“始终”——始终有一个在事业上追求的目标;始终有一个终身学习,不断完善自我的意识;始终有一个负重奋进、争创一流的恒心;始终有一个勇于吃苦、忍让容人的胸怀。
努力追求内在修养与外在形象的统一,爱护学校声誉,打造良好学校形象,为 中学持续发展奠基。
2、教师不仅仅要关心、关爱学生的学习行为与日常生活,更要关爱自己的专业发展,把专业成长摆在提高教育教学质量的重要位置。
教师要善于把酷爱知识的.火花从自己心里移植到学生的心里,“争取学生热爱你的学科”,让学生把你所教的学科看成是最感兴趣的学科,让尽量多的学生,尤其是“差生”像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所收获,有所创造。
3、教师要以身作则,在学习行为与学习习惯上成为学生的典范,作学生健康成长的指导者和引路人。
即“照亮”学生,又幸福了自己。
这不仅需要老师的学识,更重要的是教师的人格魅力。
正如德国学者林德所言:“真正能教导学生的就是教师的人格,而不是所谓的教学方法。
” 所以,希望大家培育“五心二热爱’,即爱心待学生、热心待家长、诚心待同事、尽心待事业、信心待自己,热爱生活、热爱工作。
4、教师要以备课组为单位精心选择练习题,要给学生提供适当的家庭作业,尤其是双休日的家庭作业要做到内容充分,形式多样,题量适当,以备学生利用双休日在家预习和复习;要强化检查环节,周一早要对周作业完成情况进行检查,检查后再进行有针对性讲评。
教师要引导学生从最基础的事做起,上好每一节课,考好每一单元,让学生有一个厚实的学科基础,让“差生”有获得成功的可能。
向同学们提出以下要求:
七年级新同学步入中学,就是人生中的一个新起点,中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段,希望同学们珍惜这最为珍贵的年华,在老师的指导下,严格遵守学校规章制度,学会学习,学会做人,明确目标,珍惜时间,把在小学阶段养成的好作风、好纪律、好品质带到你们的学习和生活中,为今后的发展奠定扎实的基础。
八年级同学,你们处于初中承前启后的年级,是人生思想形成的重要时期。
你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,我真诚地希望每一名同学都明白这一点,努力克服学习行为上的惰性和智力行为上的惰性,注意知识的储备与品德的提高。
九年级毕业班的同学们,此时的你们,汇聚着老师们更多的关切的目光,倾注了老师们更多的心血,你们将承载着学校和家长的希望,开始最后一年的冲刺。
希望你们利用一切可以利用的零散时间,坚持不懈地努力学习,明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷。
努力吧!亲爱的同学们。
同学们,你们从稚嫩走来,正向成熟走去。
如果明天是一座摩天大厦,今天就是奠定大厦的基石。
让我们珍惜今天的一分一秒,把这大厦的基石打牢。
让我们背负着父母的重托艰苦跋涉,一边告别昨天的幼稚,一边编织明天的理想,向着一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰攀登。
同学们,青春是一本仓促的书,稍有不留意,就会轻率地翻过,青少年阶段正是不留意的时刻,就让我们时刻以岳飞的名言提醒自己:莫等闲,白了少年头,空悲切!
责任心是迈向成功的起点,好习惯是快乐成长的阶梯。
老师们,同学们,让我们在 中的沃土上播种希望,洒下真情,奉献智慧。
我深信,凭着我们的赤诚,凭着我们的努力,我们的明天会更美好, 的明天会更辉煌!
大家早上好!
在此,我谨代表学校领导班子向前来参加我校开学典礼的各位领导表示衷心的感谢,向全校教职工、全体同学致以新学期的问候,向承载着父母殷殷期望,胸怀鸿鹄之志的初一、高一新同学,向新来我校任职的各位老师,表示热烈的欢迎。
xx中学位于xx市xx区高校、科研院所聚集地和xx科技自主创新示范区,生长自国家改革开放时期的“科学城”,是一所有着三十二年历史的年轻学校,与时俱进,力争上游,充满活力。
“创造适合学生发展的教育,搭建引领师生成功的舞台,为每一位学生的全面和谐与健康发展奠定基础,办人民满意的学校”是我们的办学理念和目标。
站在新学年的起跑线上,我们不禁要回首凝望。
刚刚过去的一年中,全校师生精诚团结,用智慧与拼搏、继承与创新收获了一颗又一颗硕果,分享了一次又一次感动。
这一年,我们的干部更加注重自身素质和能力的提高,以人为本,科学管理;我们的教师更加注重专业发展,潜心钻研,智慧从教,关爱学生;我们的同学更加努力奋发,脚踏实地,修身自律,勇争上游。
我们的每一位“村民”都在用行动诠释着xx精神2015中学开学典礼校长发言稿2015中学开学典礼校长发言稿。
站在新时期教育的潮头,学校更加关注学生学习过程的需求,师生共同构建生命课堂;我们经受了课程改革的洗礼,成为践行先进教育理念的先锋。
姜瑞雯、路士贤、张智晴等一大批优秀的高中毕业生成功地考入xx大学、清华大学等各大知名学府,姜瑞雯、张晓洁、华畅三名同学,不仅品学兼优,更有着崇高的政治追求,高中阶段积极向党组织靠拢,也被我校高中党总支发展为中国共产党的预备党员。
杨祚儒、富宏远、计润达三名同学捧回首届丘成桐中学科学家数学奖银奖。
我校成功跻身清华大学“新百年领军计划”学校之列。
国科大首届招生特别给予我校一定比例的自主招生名额,而张妍、蒋涛、刘浩天等一大批中考取得优异成绩的同学,热爱我们的学校,认同xx中学的教育与文化,信任我们的老师,选择了留在xx高中部继续学习。
学校科技、体育、艺术中心等全面育人硕果累累,我校被评为2014年xx市第十四届运动会“突出贡献单位”。
学校三十二年的探索,从小到大,从普通到示范的发展之路,铸就了xx中学的教育品牌。
如今,我们学校已经营造了“赢在人本、赢自拼搏、赢得发展”的文化氛围,打造了以学生为主体、具有生命力的教学模式,创新了具有学校特色的系列德育活动。
希望老同学更加深刻地理解学校文化,新同学尽快适应学校生活,让“做堂堂正正有骨气的中国人”的志向,“为中华之崛起而读书”的恩来精神,不畏困难、追求真理、勇敢创新的科学精神,扎根于心灵之中,成为我们共同前进的文化力量。
党的十八大,为国家描绘了一幅发展的壮美蓝图,中华民族的伟大复兴,铸就了亿万国人幸福的中国梦想。
而“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观是民族文明与梦想的接力棒,是一个民族文明得以绵延的最持久、最深沉的力量,是建构维系社会人文秩序和人的心灵秩序最根本的精神力量。
它传承着中国优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确定的理想和信念,也承载着每个人的美好愿景。
同学们,希望将你们的青春梦想,根植在“中国梦”这片土壤之上,将你们的思想行为,立足于“核心价值观”这一社会准则之中,肩负起民族的使命,目光追逐远方,努力使自己成为一个具有民族精神、国家意识、国际视野的有为青年。
新的一年,你们将迎来国家教育综合改革的春天,享受到基础教育为青年学子奠定幸福人生将提供更加丰富、开放和个性化的中学课程。
在这里,你将学会如何敬仰先哲,如何实验探究,如何承担责任,如何规划人生……成长是最宝贵的人生财富,希望你们秉承坚持,心怀远大,以科学的精神自觉坚守,以人文的情怀涵养性格。
未来永远从现在开始。
从今天起,我们全校师生将同舟共济,迎着晨光实干,而非面对晚霞幻想。
最后,祝全体教职员工身体健康,工作顺利!祝同学们珍惜时光,快乐成长!祝愿我们的学校春风化雨,蒸蒸日上!
再次真诚地感谢各位领导的光临和指导!
谢谢大家!
中学校长家长会发言稿篇十七
尊敬的各位家长:
大家好,我是xxx,欢。
迎大家。
在百忙之中抽时间到校参加家长会。
今天的家长会,内容有三个:一是结合学校的期中考试,向大家介绍孩子在校的学习表现;其次,提几点关于教育孩子培养孩子的建议。最后学校还将开展征求意见活动。下面,首先,请允许我代表学校用10分钟左右的时间给各位家长汇报一下本期的学校工作。
我重点谈两方面的内容:一是介绍学校的发展状况;二是。
给大家。
简单谈家庭教育的问题。
各位家长,时至今日,我们的孩子入六中学习已近一年的时间。如果我们留心,您会发现,孩子们都有了很大的变化:他们的个头长高了,他们不但变得比以前更加懂事,而且在学业上也都有了很大的进步。一年来,六中把培养学生健康成长,推进学生德、智、体、美全面发展作为工作的主要追求。古语说“严师出高徒”。即将过去的一年中,我们的教师带领孩子们认真分析教材、研究学法、抢抓时间、巩固提高,为学生的成长甘为人梯、默默奉献,并取得可喜的成绩。在上学期期末,我校虽然只有300多人参加全县调考,但却后来居上,有8名同学进入全县前200名(我县一高每年提前批次录取全县前200名学生),七六班朱梦阁同学更是取得了全县第9的好名次;进入全县前200名的总人数是乡镇学校的2倍,这些成绩的取得对于刚刚成立的学校来讲是不容易的,这里面包含了我们老师的辛勤汗水和智慧。
在做好教学工作的同时,我们也充分尊重学生的。
个性。
差异、注重学生的兴趣爱好、广泛开展体、音、美等第二课堂教育活动;在3月份的中牟县中小学田径运动会上,我校的蒋鹏勇、朱茵等4位学生和其他学校八、九年级的大学生同台竞技,分别获男女中长跑4、5、6名的好成绩,非常很了不起。
尤其是在今年的中牟县教育艺术节比赛中,我校有50个孩子参加了绘画、书法、合唱、演讲和情景剧5个项目的比赛。张婷媛、刘胜航等3位同学参加了美术和书法比赛,并从众多选手中脱颖而出,将在6月代表我县参加郑州市比赛;5月19日,由我们的34名孩子组成的学校合唱团也将参加全县的合唱比赛,让我们一同祝愿他们再创佳绩。
的优秀学生”的教育目标正越来越接近。我们有信心在三到五年时间把学校办成为一所地方名校、特色学校。
介绍完了学校的情况,下面我想。
给大家。
探讨两点家庭教育的问题。
推荐两本书,很值得一看。一本是刘卫华和张新武写的《哈弗女孩刘亦婷》,一本是《卡尔维特的教育》,这两本书都告诉我们面对教育,家长该怎么做;同时也揭示了一个真理:即使在普通的孩子,只要教育得法,都能成为不平凡的人。我们必须清楚,孩子的未来需要家庭、个人、学校的三方共同努力,缺一不可。那种我只要给学生钱,其他的交给老师学校好了的想法,真的要不得。
叮嘱6点:
1、引导孩子树立远大理想、切勿迷恋。
网
上游戏,所谓玩物丧志。要杜绝孩子进入台球室、游戏室、录像室,歌舞厅这“三室一厅”。
2、教育孩子学会健康、科学的审美观,在言语举止、着装打扮上要举止文明、着装美观大方、不留怪发型。
3、珍爱生命,提高自身安全防范意识。尤其是在交通安全、防溺水、用电安全上注意。我们经常观察到有为数不少的孩子骑电动车上下学,有的就是电摩,速度飞快的那种,如今道路交通真的不安全,我这里提醒家长,如有可能,为了孩子们的安全着想,最好是让孩子们骑自行车。
4、关注孩子的学习,每天至少过问一次学生的学习。
5、给孩子们。
提供。
一个良好的学习环境。只要孩子在家学习,做家长的尽量不要在这个时间看电视、玩手机、打麻将、玩游戏,培养孩子的学业专注能力。
6、要经常和教师常联系,询问学生学习情况,支持和理解教师的工作。对于住在午托部的孩子家长,也要经常和午托部的管理人员常联系,询问学生的表现,对孩子的日常行为了如指掌。
家长朋友,作为校长,我其实想有更多的时间和大家一同交流,但因时间有限,我就不再赘述。让我们相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,不懈努力。谢谢大家。
中学校长家长会发言稿篇十八
感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说:凡事预则立,不预则废。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长,时间过得很快,转眼开学已有两个月,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们明年6月份就要参加高考了,今天距离高考仅有220天,除去月假、寒假,也只有200天不到!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:齐心协力,共创10班辉煌。
下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级总体情况。
1、班级构成。
高三分校共有文科学生200多人。我们高三(10)班共有学生77人,文科特色,女多男少。男生27人,女生50名。其中有7名复习生。
2、任课老师:我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高三。语文老师周路兵老师,语文教研组组长,教学经验丰富,认真负责。英语老师刘翠霄老师,带过多届毕业班,成绩优秀,责任心强。地理宋秀峰老师,作为一个新老师工作热情非常高,上课深受学生欢迎;历史柴宣老师,上课很有自己的思想,分析问题有见地,本人教数学,带过两届毕业班,且成绩优秀。
3、学习氛围。
总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。
(1)目标明确,刻苦努力,成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点10分就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点,早晨5点多一些就起床到操场看书,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如:孟家慧、刘燕、王颖楠、沈思、卜淼、王子铭、桑楠、朱东颖、郭毛毛、相宁、吴雪娇等这些同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。
(2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。像咱班的刘尧、郄自通、王陶、李北、赵晓邑、卢雪柯、朱珊、尚泽轩、徐雁南、石洁等。他们有目标,学习刻苦,成绩即将达到优秀,对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶。
(3)满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,但学习上缺乏动力,易满足于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!
(4)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫,不愿学习,出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评,恨铁不成钢,在校老师整天在耳边罗索,进行思想教育。他们要想走考学这条路,要比别人付出更多的努力,而且还要彻底转变思想。这一点,我想举一个例子,初中时,由于各种原因作用下,一位同学也成了学困生,老师想尽了办法进行教育,但效果不太明显。后来还是他母亲把我从学习困境中拉了回来。母亲为了让他找到学习动力,让他停课跟她一起去了趟他姑姑家和舅爷家,他们都在大城市住,家里非常富有。当他看到城市那宽敞的水泥道路,看到那车水马龙的喧闹,看到姑姑和舅爷家那金碧辉煌的房子,看到姑姑在他母亲面前的眼神,那一刻他真的震惊了,后来,母亲又带他去了开封河大校园。从那以后,我不知从哪来的一股劲,便开始了没日没夜的学习,在初三时成绩竟然赶了上来。现在才知道,母亲当年用了一招朴实管用的情景刺激教育方法。对于第四类学生,同样需要我们家长用实在的情景刺激教育,这要比你们批评他一千句一万句都强。当然,我们老师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯,引导他们走入正确的道路。另外,班级还有一些同学,他们的情况是,学习基础较好,脑子比较灵活,学习有些浮躁,但成绩还能保持优秀行列。对于他们家长要经常敲打,切不可做过多表扬,他们的成绩有很多时候是在吃高一的老本。
4、成绩状况班级总体成绩,
总体成绩还比较满意,特别是高分段和班级总平均分在三个平等班中占有一定的优势。这是学生和老师努力的结果,更是我们家长支持的结果。
二、我校近几年的高考形势的简单介绍。
根据学校提供的近三年的高考上线情况统计表介绍高考情况,特别是近五年来我校高考文科重点率本科率问题。
1、文科重点录取数少;2、作为分校文科班与本部差距大。3、有些同学无所事事,学习缺乏目标和动力,大约有20人到不到本三线。
三、学校的管理介绍正中的学风、校风和严格的管理制度,严格的时间安排。
四、班级目前存在的问题。
1、和本部普通文科比差距较大,重点线以上人数少。我们班达到这个重点线的估计5人左右。我的目标是至少10个。应该实现这个目标难度有些大,但我还是很有信心的。只要学生积极配合我,按我的要求不打折扣的完成。
2、作风散漫拖拉,时间观念差。个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,顶撞老师,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说,有不少同学缺乏珍惜时间的意识,屡次迟到,要么就是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时间。理由是出去吃饭或洗澡。虽然我也几十次的强调宁可早到10分钟不可迟到1秒钟,但是还是有些同学做不到。不守时就是不守信。为此我也惩罚过他们,希望增强时间观念,做诚实守信的人。
3、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。
4、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的',以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学,我通过抓教室卫生,课桌书籍摆放、增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯,然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯,取得了一定成效。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因,谁都会订计划有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点。有些事,比如开会时不要写字看书,至少提醒过近百次,不要迟到也有几十次。所以我们老师们在总结那些成绩好的在共同特征时会有同样的结论:这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。
这里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征:
1、不听老师话,自以为是,执行能力差;。
2、和班主任老师及科任老师关系不好;。
3、早恋。只要有其中一条的学生,高考必然失败。