鲁滨逊漂流记读后感小学六年级（专业16篇）
通过读后感，我们可以回顾自己的阅读过程，发现自己的思考和感悟。那么如何写一篇触动人心的读后感呢？写读后感时，我们可以先简要介绍书籍的背景和梗概，然后重点阐述自己的思考和感受，最后可以总结自己的收获和体验。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家可以从中汲取灵感，丰富自己的写作技巧。每篇范文都包含作者对作品的整体评价、对主题和情感的剖析，并带有自己独特的思考和感悟。通过阅读这些范文，我们可以了解到不同作品的不同解读方式，同时也可以积累到一些写作技巧和思维的启发。读后感的写作是一次对自己思想和文学素养的锻炼，希望大家能够用心去体验、用笔去描绘，写出一篇有思想、有品味的读后感作品。大家一起来看看吧，或许会在中间发现一些共鸣和启示，也为自己的写作之路注入一些新的动力和创意。
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇一
读了《鲁滨孙漂游记》这篇课文，我的心久久不能平静，鲁滨孙的幻影时常在我的脑海中出现。星期日的上午，我路过书店，买了一本原汁原味的《鲁滨孙漂游记》我有些废寝忘食，不到一周的时间，我就读过完了这部名著。鲁滨孙那传奇般的经历深深地在我的记忆之中，鲁滨孙在一次航海中遭遇翻船。同伴们都葬身海底，只有他一个有幸免于难，漂流到一个荒无人烟的孤岛上。可以想象，他会遇到多么严峻的困难和挑战，他的生活是何等的孤单与寂寞。然而，鲁滨孙没有被眼前的困难和危险吓倒，他用勇也战胜了恐惧，他的智慧出了手中办法解决了一个又一个生活难题，他用勤劳的双手在荒岛上建起了属于自己的家园。鲁滨孙在荒岛上生活了二十八年，这是多么漫长难挨的二十八年啊!这简直就是一个神话，一具勇敢者创造出的神话。
我对鲁滨孙的崇拜之情与日俱增，助我感到在自己的身上正缺乏这种坚强的意识和战胜困难的信心和勇气。记行有一次，妈妈加夜班，让我一个人看家，我竟然躲到被窝里，战战兢地等妈妈下班回来，还有一次，我们小组去爬山到了半山腰，我便失败下阵来，一下了子坐在石阶上，再也不想起来，最后还是好友石头儿替我背上行，搀着我一步一挨地到了山顶回来时，我却只能坐着缆车下山了。
我想：今后会有许许多多的困难、挫折等着我们，只人像鲁滨孙那样不畏艰险、勇也生存的人，才能闯过这些暗礁险滩，迎来光辉的明天。
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇二
寒假里我读了一本集思想性，文学性和艺术性为一体的探险生活的通俗性经典名著—《鲁宾逊漂流记》。
这个故事讲述的是一个英国的水手因船沉而流落荒岛，在进退无路的情况下，他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了很长时间的时间，把荒岛变为世外桃源。还勇敢的救出一个土著人——星期五。他们共同生活，后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。
鲁宾逊的坚强让我佩服，他的乐观主义精神也让我佩服，初到荒岛鲁滨逊因没有助手，工具不全缺乏经验，所以做任何事情都要花费很大的劳力，费好长的时间。他做好多事情都是白费力气，但他并不灰心，总结经验从新做起，毫不弃累。辛苦的劳动总是有回报的。克服的许多困难才得到了许多东西。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
我不禁反省自己，以前做事一但不成功，就会气馁，没有信心再做下去。读了这本书后，我深深体会到这样做是不对的，应该向鲁宾逊那样，不断总结失败的经验，又从新开始做起，不达目的誓不罢休。读了《鲁滨逊漂流记》，我真是受益匪浅。
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《鲁滨孙漂流记》读书心得精选范文。
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《鲁滨孙漂流记》读书心得精选范文。
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇三
近几天，我读了一本书就是《鲁滨逊漂流记》，这本书实在是太精彩了!读完了这本书，我懂得了许多道理，同时我也有许许多多的感悟。这本书的作者是英国小说家笛福，这本力作是他在59岁的时候写的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事.小说写得真实自然,富有传奇色彩.主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来.但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了，《鲁滨逊漂流记》里的主人公鲁滨逊克鲁索一路上遇到的种种困难时那种勇往直前的精神，难道不值得我们学习吗?我听说有一本发行书上写着“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们”但我读到这句话时，我就想到了我的处境，我们整天过着衣来伸手、饭来张口的生活，和鲁宾逊比起来我们真是太幸福了!读到这我发现我们真是有点身在福中不知福。鲁滨逊，一个普通的人可是他有着一个普通人而没有的遭遇，在危险、灾难面前他表现出了普通人所没有的镇定自若，一个普通人都能表现出如此的魄力，我们小学生更要从小培养勇往直前的精神。在书中鲁滨逊看到那些野人残忍的杀害自己的同胞，鲁滨逊怒气冲天，立即拿起枪支弹药，向野人打过去，从这里我们体会到鲁宾逊的勇敢和善良。鲁滨逊一个普普通通的英国人，他的经历让人们明白了许许多多的道理，让那些衣来伸手、饭来张口的人明白许多时候要自己动手解决问题;让那些害怕面对危险的人明白对危险的惧怕要比危险本身可怕一万倍。
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇四
很喜欢张海迪的那句“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来”。当我读了英国作家丹尼尔？笛福的《鲁滨逊漂流记》这本书后，才深深体会到了这句名言的真正含义。
小说讲述的是在航行的过程中，一位叫鲁滨逊的航海家，在海上航行的过程中因为遇上了大风暴，轮船沉没了，漂到了一座荒岛上。他在遭遇逆境中不放弃，并且坚持了下来。虽然孤身一人在荒岛上生活了28年，但他在极端恶劣的自然环境中顽强不屈，奋发搏斗。他惊人的毅力让我折服。
这不由得使我想起了今年假期钢琴考级的事儿。
平时都是妈妈一次又一次地监督着我练琴，不停地指导着我的。可是假期妈妈要上班，我一下子孤立无援了。
这不刚弹起来，发现这部分不顺溜，“妈妈……”我随口喊了起来时才发现妈妈不在，怎么办呀？我急得满头是汗。
要不先休息会儿，反正妈妈马上要下班！正当我为自己的小算盘窃窃自喜的时候，看到了放在一旁的《鲁滨逊漂流记》，想起了他的那份坚持不懈，一股内疚之感油然而生，于是再次起身，坐到了钢琴前。
可是还是不会呀？有了，我可以从以前的谱子找找灵感嘛！说干就干，咦，这里的一部分和我要弹的挺像的嘛，先练习一下以前的谱子，找到了感觉，就投入到新的练习中去。我还把重要的部分和感觉、练法记录在一个本子上，以备以后练时，再翻开本子仔细看，练习。
弹着弹着，越来越顺手了。
为了加强训练的强度，我又规划了练习的时间段：每天上午下午各连练2个小时，等待妈妈下班后的检查。
功夫不负有心人，经过不断地练习，我的手法越来越娴熟，曲子越来越连贯了，就连钢琴老师也不停地表扬着我呢！
我相信在不久，我一定会顺利地通过钢琴八级的！
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇五
鲁滨逊，一个勇往直前毫不退缩的人，为我们点燃了生命的火焰。
这本书讲的是主人公鲁滨逊一心想要航海，但父母却不允许。鲁滨逊便离家出走，向茫茫大海进发。就这样，鲁滨逊经历了无数种灾难，最终幸存了下来。他在荒岛上生活了许多年，却没有死，反而渐渐自强自立起来。他自己种植，自己捕猎，自己做饭……还坚持每天写日记，生活十分丰富。
从这本书中我悟出了一个道理：对待任何事物都要争一口气，冲过去得勇气。不论前方得希望多么渺茫，不论未来的道路多么崎岖，鲁滨逊就是如此。他这个人从不安分守己，一心想去大海里冒险。无论前方的困难多么棘手，他都会一直向前冲过去，顽强地生存下去。他生命得意义就是如此，也可以说他就是为了冒险而生的。而且他总是往好的地方想，不往坏的方面想。自力更生，不轻易放弃。只要不放弃，什么事都可以成功！
这本书惊险刺激，惊心动魄。一股冲动就会让你坚持读下去，令你爱不释手。
六年级:魏志高。
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇六
鲁滨逊，一个勇往直前、毫不退缩的人，为我们点燃了生命的火焰。
它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。
读完这本书，我的心灵受到震撼。我不禁想到如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望吗？当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？我想我无法做到鲁滨逊那样永不放弃。
独自一人在荒岛上生活二十八年，我以前想都不敢想。看了《鲁滨逊漂流记》后，我明白了：人在逆境中，只要依靠自己的智慧，不向逆境低头，决不放弃，就能克服一切困难。这是我喜欢这本书的真正原因。
王愉鉴。
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇七
当你一觉醒来，发现自己孤身一人，一无所有时，你会怎么想?怎么做?有的人会抱怨上苍，自暴自弃。而有的人会冷静自持，从头来过。我们的英雄鲁滨逊就是后者。
这本书是英国作家笛福创作的，讲述的是主人公鲁滨逊意外流落荒岛，冷静乐观的面对困难，用勤劳的双手和智慧的大脑创造生活所需，坚强的在荒无人烟的小岛上度过了28年的岁月，最终遇到路过的船只，顺利返回的故事。
读完整本书，我的心久久不能平静，书中描述的荒岛，环境是多么恶劣，条件是多么艰苦，连最基本的生活所需都难以保障，这样的地方因为鲁滨逊的到来而变了样。鲁滨逊初到这里，没有抱头痛哭，也没有慌乱，更没有轻言放弃，而是镇定的去寻找食物、寻找住所。以后的日子里他在荒岛上种植粮食、畜养牲畜、改善住所，忙的没时间去伤感，去顾影自怜。既来之则安之，鲁滨逊把荒岛上的日子过得有滋有味，实在是令人佩服。不久后他还救到另一个人，给他起名星期五，做他的仆人，两个人相伴过日子。
鲁滨逊的故事是值得我们一再品读的，他面对困难，永不言弃，乐观向上的精神品质也是值得我们学习的。
虽然鲁滨逊是个虚构的文学形象，但是现实生活中也有像他一样的人，比如《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒，身残志坚的张海迪，失去听力的音乐家贝多芬，等等，他们都是我们的榜样。面对艰难困苦，从不轻言放弃，用自己坚强的意志、执着的信念，勤劳的双手、智慧的大脑，去创造美好的生活，去改变世界，去创造奇迹。
是的，每个人的人生都会有艰难，都会有挫折，面对这些不如意，乐观积极的去接受，勇敢顽强的去战胜，这样的人生才会异彩纷呈!
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇八
我佩服的是鲁滨逊。因为他从小的梦想就是成为一名航海家。长大后才放弃家里的财产。去危险重重的海岛探险。最终因种种原因而留在一个荒无人烟的小岛上。他在小岛上虽然饥寒交迫，但他并没有坐以待毙，而是通过各种方法去获得生活中的，能源和食物。在一次偶然的机会中，突然发现了小岛上有杀人如麻的野人。他用仅存的弹药从野人的手里救了一名野人。
因为鲁滨逊是星期五就到他的，所以把他的名字命名为星期五.从此以后，星期五就跟着，鲁滨逊打猎建造房屋。最终，逃出了荒无人烟的小岛。我敬佩他是因为他靠着自己的智慧和动手能力，把这个荒无人烟的小岛，造成一个生机勃勃的小岛。我被他的动手能力和智慧所折服。这是我佩服他的原因。
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇九
我十分佩服鲁滨逊，因为他孤身一人，在这座小岛上整整生活了二十八年，这二十八年以来，他靠自己的双手建造了很多东西：桌子、椅子、瓷器等生活用品，他还种植小麦、饲养山羊、晾晒葡萄干、建造乡间别墅……使自己的生活更加富足、舒适。在第二十四年，他还救了一位野人并叫他“星期五”，新伙伴“星期五”非常忠心、可爱、老实，他没有复杂的欲望，也没有强横的性格，他无论何时何地，都宁愿牺牲自己的生命来保护鲁滨逊。在这本书中，有一句话深深地感动了我，“星期五”说，你为什么要赶走“星期五”呢?拿着斧头杀了“星期五”吧，不要赶他走!鲁滨逊能干、聪明、善良，我为他能有这样一个忠实朋友的陪伴而感到由衷的高兴。
自从看了《鲁滨逊漂流记》后，我明白了一个道理：人成长的道路并不是一帆风顺的，会遇到种种困难，但只要我们勇敢地去面对，并像鲁滨逊那样机智、勇敢，就一定会成为生活的强者!
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇十
在浩瀚的文学宝库中，总有那么一两本书会让你刻骨铭心，受益匪浅，而《鲁滨孙漂流记》，就是这样的书。它一直陪伴着我，教会了我许多，让我受益终生。
初读这本书，我就被鲁滨孙那传奇曲折的故事所吸引，但让我铭记并震撼的是鲁滨孙的乐观、坚强和智慧。即使是这样一个荒无人烟的孤岛，即使是如此恶劣的环境，他也能靠自己的手来创造幸福的生活。因为他热爱生活，凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己说向往的生活。
当我不舍地合上书，不禁陷入了沉思：如果是我流落到荒岛，能活几天?我又能干些什么呢?平时我连洗一件小小的衣服都不会啊……在我们的现实生活中，有许许多多的挫折，这些是每个人都必须经历的，面对的。而我在困难面前也曾怕过，退缩过：学自行车，因为学不好，怕摔跤，所以半途而废;不敢乘车，因为会难受，怕晕车，所以一直逃避乘车……现在想想这些困难是多么渺小，多么微不足道。我却不敢面对这些，总是想绕过困难，却一直被他们所牵绊着。而鲁滨孙那乐观面对，积极挑战困难，从中体验快乐的鲁滨孙式精神深深震撼了我。
我们要对生活充满信心，勇敢面对。不论遇到的困难多大，都不能被它所吓倒，要克服它，战胜它，要始终保持一种积极向上，从容乐观的心态。要去挖掘体会那些困难中的精彩与快乐，才会得到更多的快乐。
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鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇十一
鲁滨逊漂流记主要讲了英国人鲁滨逊在航海中遇到暴风雨，于是他们就坐在小艇上逃亡，结果，小艇在巨大的风浪中被打翻了，唯有鲁滨逊爬上了岩石上才没有落海。当他完全清醒的时候，暴风雨已经停了，大船也被冲到岸上，鲁滨逊利用船上的工具在孤岛上建了一座房子。
若干年后，鲁滨逊在岛的另一边发现了野蛮人并救了一个小野蛮人——“星期五”他们一起在岛上生活。
从鲁滨逊在一座孤岛上单独生活了将近二十八年，我们更能体会到他永不放弃，乐观向上的精神。他先是靠几把鸟枪打猎度日，后来不断地饲养禽兽，种植农作物……这些都是从平常生活中学习和锻炼出来的，所以我们少年儿童从现在开始：少年强，则国强；少年智，则过智。
每一个人，就像一块砖头，许多的砖头垒在一起，就成了高楼大厦，团结在一起就会有力量，就能克服一切困难和阻碍，才会有和谐的社会。我们一样都热爱和平，我的梦想，是长大后当一名军人，驻守在祖国的边疆，为祖国的和平、安详作出自己的微薄贡献。
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇十二
鲁滨逊·克鲁索出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海，到了伦敦，从那购买了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。
第四次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上同伴全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的淡水，度过了最初遇到的困难。
他开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。还在荒岛的另一端建了一个“乡间别墅”和一个养殖场。虽然这样，鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只好前功尽弃，重新另造一只小的船。
鲁滨逊在岛上独自生活了后。一天，他发现岛边海岸上有一个脚印。不久，他又发现了人骨和生过火的痕迹，原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。鲁滨逊惊愕万分。此后他便一直保持警惕，更加留心周围的事物。直到第24年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死并吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后，救出了其中的一个。因为那一天是星期五，所以鲁滨逊把被救的俘虏取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。
不久有条英国船在岛附近停泊，船上水手叛乱，把船长等三人抛弃在岛上，鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮叛乱水手，夺回了船只。他把那帮水手留在岛上，自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。此时鲁滨逊已离家35年(在岛上住了28年)。他在英国结了婚，生了三个孩子。妻子死后，鲁滨逊又一次出海经商，路经他住过的荒岛，这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨逊又送去一些新的移民，将岛上的土地分给他们，并留给他们各种日用必需品，满意地离开了小岛。
17世纪中叶，鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而。一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。
后来遭遇船难而流落荒岛，英国流亡贵族鲁滨逊在极度与世隔绝的情况下，运用水手时代训练而来的地理方位标示、天象人文观测、日移与潮汐变化登计法等与奥妙的自然搏斗。同日,记录下自己的荒岛生涯，并随时等待时机逃离绝境。鲁滨逊在自治的日历星期五这一天，救下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作为祭祀的祭品带到荒岛上来的，无法再回到他的部族。随着两个人的朝夕相处，鲁滨逊面对一个与自己不同种族、宗教及文化的人，慢慢改变了自己，两人发展成亦父亦友的情谊。这份文明世界所缺少的友谊成为鲁滨逊后来经历20多年荒岛生活的精神支柱。
2、星期五。
星期五是一个野人，有一次在沙滩上差点被另一个部落的野人吃掉，但鲁滨逊最后救了他，正好当天是星期五，所以鲁滨逊就给他命名为“星期五”。也由于他们之间的真挚友谊他才得以存活下去，并回到了家乡。星期五是一个朴素、忠诚的朋友和智慧的勇者，他知恩图报，忠诚有责任心，适应能力强，他和鲁滨逊合作着施展不同的技能在岛上度过了许多年，星期五的到来让鲁滨逊圆了归家梦，自己则做了鲁滨逊的助手。星期五要求上进，很快就融入了文明人的生活，是个乐观，可爱的人。
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇十三
寒假里，我读了《鲁滨逊漂流记》之后，觉得鲁滨逊的形象十分高在奉承那种学会生存的精神鼓舞着我要学会坚强。
读完这本阅读，我看到了他的坚强、刚毅与坚贞不屈的精神，而回过头来想想自己，独自一人在家时，把房门锁得紧紧的，灯全部打开，当听到门的.脚步声就瑟瑟发抖……如果换我在孤岛我肯定会活活饿死或害怕死，家长在家里，我过着风衣食无忧的生活，可谓是“衣来伸手，饭来张口”的生活，而鲁滨逊呢，既要解决吃的问题，穿的问题还有各种问题……这也形成了鲜明的对比。我也从中感受到了自己要在困难中汲取生的希望，让生的希望永不磨灭！也使我想到美国海明威《老人与海》中的一句话：一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他可就是打不败他！这句话运用在鲁滨逊身上，十分恰当。我也从中悟出了鲁滨逊那种意志与精神是坚不可摧的！
读了这篇小说，我觉得自己应该迈出为坚强、刚毅的女孩。学会坚强、勇敢、自信做一个全新的自我！让虽人对我另有一番看法。让自己不再哭哭啼啼，在绝望的境地里挖掘出生的希望，使自己永久保存鲁滨逊坚贞、不屈的意志，使自己学会生存的本领与意志。让自己在困难中寻找出生的希望！
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇十四
在暑假里我读了《鲁滨逊漂流记》令我深有感触，它的作者是英国的丹尼尔·笛福。
如果一个人有梦想，就要从小热爱关于那个梦想的一切，并且朝着那个方向大步迈进，这样才会成功。然而，鲁滨逊就是一个活生生的例子，他从小就不用功父亲的期望是让他当一名律师，但是他把所有的心思都放在航海冒险上。他总是胡思乱想，喜欢听航海冒险的故事，总是期盼着自己有一天能够出海冒险。随着时间的慢慢推移，鲁滨逊对冒险就越向往，他不顾父母的阻拦出海冒险。在一路上，鲁滨逊遇到了以前的一位朋友与他一起出海，一路上，鲁滨逊勇往直前，不畏艰险，实干巧干。令我十分佩服，有一次，我不小心被一样坚硬的东西戳破了皮，只是流了一点血而已，我就忍不住哇哇大哭起来了，而且一直哭个不停，还怨人忧天。然而，这种困难不过是历险路上的九牛一毛罢了，我要向他学习，在我的.认识里鲁滨逊应该是一个遇到困难不轻言放弃的人，是一个真正地勇者，我已经不能用一个“佩服”来形容了，就算用无数个“佩服”来形容也表达不了我对他的钦佩之情。他的百折不挠，勇往直前，永不放弃的精神都是我最佩服的。
28年一个令人惊叹不已的数字，而就是鲁滨逊他撑了过来，他在海上漂泊了28年，如果是我，我一定会放弃，因为在荒岛上一分一秒都快要死了一般，更何况是28年。
然而，就是鲁滨逊创造了荒岛上28年的奇迹。
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇十五
1、《鲁滨逊漂流记》的作者是(英)国小说家(丹尼尔·笛福)。他在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置，被称作(英国小说之父)。除了《鲁滨逊漂流记》，他还创作了(《辛格尔顿船长》)、(《摩尔·弗兰德斯》)、(《杰克上校》)等作品。
2、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾(三次)离家到南美各地旅行。
3、他航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了(28年)。
4、他在孤岛劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产(水稻)和(小麦)(填农作物)。
5、(《圣经》)成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。
6、一直到第28个年头一艘(英国)(填国籍)船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。
7、这时他父母双亡，鲁滨逊收回他(巴西庄园)的全部受益，并把一部分赠给帮助过他的人。
8、伴鲁滨逊度过晨昏的是一只(鹦鹉)、及一只(狗)、一只(猫)。
9、鲁滨逊生活的孤岛叫(绝望岛)。
10、鲁滨逊漂流到荒岛上的第一夜在(树上)睡觉。
11、在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是(野山羊)，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。
12、偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了(稻)苗和(麦)苗。
13、鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫(波儿)。
14、鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了(两斗大米)和(两斗大麦)，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成(面包)。
15、鲁滨逊在岛上还用(羊皮)制作了一把伞。
16、鲁滨逊用近(两)年的时间造了一只独木船，还挖了一条(六)尺的运河，把船运到了半里外的小河里。
17、救了“星期五”，鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个(西班牙)人，是海船失事后逃上去的。
19、鲁滨逊第一次出海的目的地是(伦敦)，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。
20、鲁滨逊第二次出海是去(非洲)经商，这一次他成功了。
21、鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了(土耳其海盗)，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西，在那里独自经营一个(种植园)，生活过得很顺遂。
22、鲁滨逊第四次航行是去(贩卖黑奴)，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到(南美)洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
23、鲁滨逊有一包钱币，约值(36)金镑。可对于岛上的生活来说，它们却是(倒霉而无用的东西)，都已经发霉了。
24、鲁滨逊来到岛上第(23)年的(12)月，突然发现岛上出现了一群(野人)。两年后，他救下一个俘虏，那天是(星期五)，因此，这个俘虏名叫(星期五)，他成了鲁滨逊的仆人。
25、(1686)年(12)月(19)日，鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了(28)年(2)个月(29)天。
26、鲁滨逊认为荒岛上可分两季：(旱季)和(雨季)。
二、简答题。
1、鲁滨逊是如何到达孤岛的?
答：在一次出海经商时，船在途中遇到风暴触礁，只有鲁滨逊幸存，被海浪卷到孤岛上。
2、鲁滨逊在荒岛上是如何计算日月的?
答：在一个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历，可以计算日月了。
3、鲁滨逊所写的“利害差异表”有什么意义?
答：把种.种可能都分析出来，无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，从只会空想的日子里解脱了出来，学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。
4、如何理解鲁滨逊的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为?
答：鲁滨孙记日记的行为，表明他作为一个文明人精神方面的需要，证明自己活得明白，在长时间里没有走失在这种荒岛上，他也更有理由相信上帝的存在。有了这个前提，就有了活下去的精神支柱。
5、这本书用第一人称来写有什么好处?
答：好处是小说情境显得更为真切，作者与读者的距离缩小了，可以十分详尽地描写鲁滨逊的心理活动。这就大大加强了小说的真实效果，读来兴味盎然。
6、鲁滨逊在改善生活中主要做了哪些?
答：衣：一开始的旧衣服，和水手服，到最后的羊皮衣服。
食：打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干、做面包。
住：一开始是搭建的小屋，到死去的巨大山羊的天然大洞穴，自己做桌椅。
行：自己造船出行。
由一开始的委屈度日变成自给自足，还解救了“星期五”作伴。
7、鲁滨逊在第一次遇到风浪时是怎么想的?
答：他想如果他能幸存，他将像一个真正的回头浪子，回到他父亲的身边去。
8、鲁滨逊在岛上得了什么病?他是怎样治好病的?
答：疟疾。用烟叶治疗。
9、鲁滨逊在荒岛上发现了什么有用的植物?他是如何利用这些植物的果实的?
答：葡萄藤、椰子树、橘子树、柠檬树、橙子树。把葡萄、白柠檬、柠檬储藏起来作为雨季时期的食物。
10、身陷绝境的鲁滨逊找到了哪些活下去的理由?
答：在海难中，同船的11个人中，就他一人活着，这是上帝对他的特别关照;从船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝对自己的格外恩赐;而他的日记本上所列出的六大“好处”，最集中地体现了鲁滨逊要顽强地活下去的理由。
11、鲁滨逊是怎样回到英国的?
答：28年后一天，有一艘英国船因水手闹事而在岛附近抛了锚。鲁滨逊帮那位船长夺回了他的船，跟他一起回到了英国。
12、鲁滨逊回到英国后生活怎样?
答：父母去世，但是鲁滨逊可以获得从那艘西班牙船上取来的一千二百个金币之外，还有因差事得的两万英镑。最后结了婚，生了三个孩子，一生平静。
13、当鲁滨逊的妻子不幸死后，他心中又怎样想?
答：出洋的欲望又强烈起来，于是鲁滨逊就以一个私家客商的身份，搭船到东印度群岛去，到他的已变成新殖民地的岛去逗留。
14、通过这本书中鲁滨逊的一些经历，我们知道风向决定什么?
答：决定了雨季时间的长短。
15、我们可以看出鲁滨逊是个怎样的人?
答：他不是一个随遇而安、消极待命的人，而是一个意志品质极为坚强，生存信念十分执著的人，并且务实肯干，勤于创造。
16、从中我们可以学到什么?
答：面对绝望的生活环境时，不丧失生活的信心，勇于拼搏;为了生存人的潜力是无限的，但是即使在最恶劣的环境下也需要有精神支柱。
17、这本书在英国社会中有什么作用与意义?
答：它为英国现实主义启蒙小说开辟了道路，成为英国第一部真正的现实主义小说。
18、鲁滨逊身上具有哪些精神?
答：不屈不挠的冒险精神，肯于劳动并且善于劳动，热爱生活生命。
19、鲁滨逊的四个住房条件?
答：平坦宽阔、有水源、能看到海、有遮蔽物。
20、这本书是用什么形式写的?
答：以自传的形式。
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇十六
文中的主人公鲁宾逊不甘于像父辈那样平庸的过一辈子，一心向往充满着冒险与挑战的海外生活。于是毅然舍弃安逸舒适的生活，出海闯天下，他肯于劳动也善于劳动，即使遭遇海难流落到荒岛上，也不坐叹命运不济，而是充分利用自己的智慧和双手，把荒岛成欣欣向荣的生命家园。
除了精彩离奇的故事外，小说最吸引我的地方就是鲁宾逊的性格。他敢于冒险，即使流落荒岛也绝不气馁，在荒无人烟，缺乏最基本的生活条件的小岛上，他孤身一人，克服了许多常人无法想象的困难，以惊人的毅力，顽强的生存了下来。没有房屋，自己建造房屋;没有果实，自己寻找果实。在岛上生活的第24年，鲁宾逊还搭救了一个野人，给他取名为“星期五”在鲁宾逊的教育下，“星期五”成为一个忠实的奴仆，为鲁宾逊料理生活，成为了一名合格的助手。为了能够控制自己的绝望心情，鲁宾逊把当前的好处和坏处加以比较，并且坚持天天写日记，使自己能够知足安命。
人生，并非每一次灾患都是祸，早临的逆境常常是福，逆境并不可怕，可怕的是没有战胜逆境的毅力和信心。鲁宾逊就是在逆境中磨练了他的意志，培养了他坚强的性格，显示出了他英雄本色。我们每一个人都会面临种种逆境，但只要我们是人生的强者，就应该把应该把每次逆境当做人生的学校和，磨练的课堂，把我们的潜能挖掘出来，战胜逆境。
人生之中，我们任何一个人，都可能面临各种逆境，厄运，磨难……但我们要做一颗顽强不息的种子，做一个人生的强者。
“野火烧不尽，春风吹又生。”不落在肥田沃土之地，而生长在瓦砾之中，勇敢的与命运抗争把!
