总结有助于发现不足，促进个人和组织的进步与发展。在总结时，我们要充分发挥自己的思维和创造力，做到独具一格。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀总结范文，供大家参考。

禁止携带手机进入校园家长承诺书篇一

尊敬的各位家长：

手机虽然方便了家长与学生的联系，但却严重影响了学校的管理以及孩子的身心健康和学习。

1、研究表明，学生过度使用手机引发或加深近视，严重影响视力。为此，我国教育部、国家卫生健康委员会等8部门于2018年9月30日联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，方案里明文规定：严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂。

2、过度使用手机还容易引发白内障、颈椎病、头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等一系列症状，严重损害孩子的健康。

3、手机成为学生精神污染的主要来源，给学生的心理健康带来了极大副作用，后果非常严重。

4、沉迷于手机上网，沉迷游戏，迷失自我，严重影响学习和休息，降低学习效率，甚至荒废学业。

5、在学校，手机已成为中学生谈情说爱——早恋的帮凶。

6、学生拥有手机，社交活动内容增加，除易产生受骗等非常多的不良影响外，还容易滋生各种事端。比如学生间有矛盾冲突，有的学生动不动就打电话叫人，有的甚至联系社会青年，扩大矛盾，恶化事件。

7、使用手机侵犯别人隐私和不文明上网、乱发言，一不小心就会走上犯罪道路。

8、容易形式攀比和超前消费，而走上盗窃等邪路。

事实证明：学生一旦手机在手，往往把玩游戏和聊天交友当成了“事业”。损害健康，浪费金钱，迷失自我，走向堕落。各位家长要充分认识到孩子使用手机的危害性，让我们一起努力为孩子创造更好的学习环境，监管和教育孩子不要带手机来学校，更不能带手机进课堂。一旦发现学生在校园特别是课堂上玩手机，我校会进行收缴后通知家长来领取手机并共同教育孩子。

此外，为了方便学生与家长之间联系沟通，校安平台已在我校配备了多台学生与家沟通的设备，学生和家长可进行短信和电话沟通，各位可按需要开通使用，不要让手机毁了孩子一生。

培优中学德育处。

禁止携带手机进入校园家长承诺书篇二

为给自己创设一个良好的学习环境，规范手机使用，不因使用手机而耽误学业，影响健康，现我做如下郑重承诺：

1、原则上不携带手机进入校园，在校园内不使用手机。

2、不向父母提出过分要求，不互相攀比，不以各种理由索要手机加重家庭的经济负担。

3、因特殊情况经家长同意要配备手机的，一定自觉向班主任申报手机号码（双卡的两个号码都需上报），号码变更及时向班主任报告。

4、不在教室、办公室为手机、mp3等电子产品充电。发现同学带手机，主动帮助、监督同学规范使用。

5、在教学区任何时候不得使用手机；在非教学区内仅在每天中午12：00—12：40、下午17：30—18：30、晚上22：40—23：10开机使用，其余时间均将手机处于关机状态（周六下午除外）。

6、不用手机上网及聊天、玩游戏、看电影等影响自己和他人的学习和休息。

7、在手机关闭时间段，随时接受学校老师的检查。

8、在日常生活中，文明使用手机，自觉抵制和远离不健康网站，不浏览、不下载、不传播不健康手机信息。

9、在公共场合使用手机注意社会公德，正确处理使用手机与学习、生活的关系。

如违反上述规定而被班主任、科任教师、宿舍管理员收缴手机，本人愿意接受学校处理，将手机交德育处代管，并按规定和程序通知家长领回。

本承诺书一式两份，班主任和学生各执一份。

承诺人：

时间：

禁止携带手机进入校园家长承诺书篇三

为了给自己创设一个良好的学习环境，规范手机使用，不因使用手机而耽误学业，影响健康，现在我郑重承诺严格遵守班级规定，规定如下:

一、我班任何学生不准带手机入校。

二、因有特殊情况需与家长联系时，可使用寝室电话或门卫公用电话，上课期间家长如有特殊急事可拨打老师电话联系，下课期间可拨打生活老师电话联系，等孩子下课或方便时回电话给父母。

三、不准携带任何与学习无关的电子设备，如：mp3、mp4、psp或其他类似游戏电子设备。

四、不准向其他班学生借任何手机类电子物品，并不准在教学区和寝室就寝时间播放歌曲、玩游戏、看小说等，以免影响自己和他人的学习和休息。

五、若违反上述规定，相关物品任何老师有权收缴。

承诺人：

时间：

禁止携带手机进入校园家长承诺书篇四

为了更好地规范课堂秩序，创造文明有序、积极向上的学习环境，提高自己的课堂学习效率，我作为东华理工大学地球科学学院的一员，愿意认真执行“无手机文明课堂”主题活动实施细则，并主动参与到“创建无手机课堂”的活动中，并承诺：

1、进教室前将手机关机放入书包或口袋，上课时手机绝不放在课桌上。

2、若将手机带入课堂，则上课时将手机关机或调至纯静音模式，并将手机放置手机休息角，决不在课堂上使用手机玩游戏、看小说、接电话、发微信短信qq、浏览网页等。

3、上课专心听讲，积极主动，不做与学习无关的事，共同确保课堂教学质量。

4、共同维护教室的学习环境，杜绝影响课堂纪律的行为。

承诺人：

时间：

禁止携带手机进入校园家长承诺书篇五

尊敬的家长：

您好！

近日，省教育厅办公室转发了《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔20xx〕3号),明确指出，禁止中小学生带手机进入校园。省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过学校反复讨论，作出以下决定：

从20xx年3月15日起，禁止学生携带手机进入校园；学生携带手机进入校园，学校将一律收缴，学生将受到相应处理：凡是违规，由学校统一保管手机，届时由家长来校领取，学生在全班作检讨并受到相应的批评教育。

各位家长，如果您有事想和孩子联系，可以拨打班主任老师的电话或学校办公电话。（校长办公室：xxx，传达室：xx，蒋老师：xxx，李老师：xxx）

为了做好这项工作，请家长配合做好下面工作：

1.理解、支持学校做法，不为孩子提供手机，并请您在“回执”上填写宝贵意见，要求孩子返校后把回执交给班主任。

2.耐心做好孩子的思想工作，让孩子理解配合学校的这一做法。

各位家长，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往支持、配合学校工作。让孩子把手机留在家里，将精力投入学习！

谢谢家长朋友的合作！

承诺人：xxx

20xx年xx月xx日

禁止携带手机进入校园家长承诺书篇六

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好！

随科技发展，手机越来越成为人们生活不可或缺的工具，但是任何事物都是一把双刃剑，对于中小学生来说，电子产品的诱惑力是不可想象的，实践证明“要想毁掉一个孩子，给他一部手机”的说法是有道理的。

“世界上最遥远的距离就是老师站在讲台前，而同学们却在看手机”

手机对于小学生而言弊大于利，小学生自制力薄弱，对于手机的抵抗力几乎为零，而手机中大量的碎片信息、电子竞技游戏、各种视频聊天软件…更加让小学生沉迷于此，无法自拔。

手机的使用已经严重影响到小学生的学习和健康，随着对手机的依赖，分散学生的注意力，导致学生学习成绩下滑，身体素质降低，这是我们家庭和学校不得不重视的问题。

我校一直以来规定学生不允许带手机进入校园，20xx年1月15日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。为了响应教育部办公厅号召，学校作出以下要求：

1.学生禁止将手机带入校园（包含老人机），学生因特殊原因需要带手机进入校园，需由监护人到校与班主任沟通，说明情况。经学校批准后方可带入校园，但禁止带入课堂，带入校园后要主动交给班主任保管。

2.教师在学校任何地点发现学生携带手机，有权将学生手机没收，手机交由学校代为保管，放学后由学生带回给家长保管，在没收过程中态度恶劣者，或经多次教育不改者，将给予纪律处分。

3.如有特殊情况可及时与班主任联系，班主任正在上课或备课，不方便接电话时，可拨打学校门卫处电话：xxx。

各位同学，为了营造一个良好的学习氛围，促进自身健康成长，请自觉遵守教育部及学校的规定，不将手机带入校园。

希望家长大力配合学校规定，形成家校协同育人合力，让学生科学理性对待并合理使用手机，共同营造良好的学习氛围，将精力投入学习！感谢您的合作！

承诺人：xxx

20xx年xx月xx日

禁止携带手机进入校园家长承诺书篇七

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好！

随科技发展，手机越来越成为人们生活不可或缺的工具，但是任何事物都是一把双刃剑，对于中小学生来说，电子产品的诱惑力是不可想象的，实践证明“要想毁掉一个孩子，给他一部手机”的说法是有道理的'。

“世界上最遥远的距离就是老师站在讲台前，而同学们却在看手机”

手机对于小学生而言弊大于利，小学生自制力薄弱，对于手机的抵抗力几乎为零，而手机中大量的碎片信息、电子竞技游戏、各种视频聊天软件…更加让小学生沉迷于此，无法自拔。

手机的使用已经严重影响到小学生的学习和健康，随着对手机的依赖，分散学生的注意力，导致学生学习成绩下滑，身体素质降低，这是我们家庭和学校不得不重视的问题。

我校一直以来规定学生不允许带手机进入校园，2022年1月15日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。为了响应教育部办公厅号召，学校作出以下要求：

1.学生禁止将手机带入校园（包含老人机），学生因特殊原因需要带手机进入校园，需由监护人到校与班主任沟通，说明情况。经学校批准后方可带入校园，但禁止带入课堂，带入校园后要主动交给班主任保管。

2.教师在学校任何地点发现学生携带手机，有权将学生手机没收，手机交由学校代为保管，放学后由学生带回给家长保管，在没收过程中态度恶劣者，或经多次教育不改者，将给予纪律处分。

3.如有特殊情况可及时与班主任联系，班主任正在上课或备课，不方便接电话时，可拨打学校门卫处电话：xxx。

各位同学，为了营造一个良好的学习氛围，促进自身健康成长，请自觉遵守教育部及学校的规定，不将手机带入校园。

希望家长大力配合学校规定，形成家校协同育人合力，让学生科学理性对待并合理使用手机，共同营造良好的学习氛围，将精力投入学习！感谢您的合作！

禁止携带手机进入校园家长承诺书篇八

尊敬的幼儿家长：

您好！

校园安全，师生平安，是大家的共同期盼。为此，学校根据上级教育部门的要求，根据自身实际，制定和完善了校园安全制度，加强了校园安全防范措施。在校园安全制度实施的过程中，希望各位家长以孩子的安全为重，密切配合学校开展安全防范和安全教育工作。为了孩子的健康成长，请您配合学校加强对子女的安全教育和监管，确保您孩子的安全。现就学生安全工作提请广大学生家长务必注意以下几点：

1、教育孩子在校期间，服从学校安全管理制度，按学校和老师要求的去做，确保学生自身的在校安全。

2、接送孩子时，请前来接孩子的家长按要求停放好车辆，并在学校设置的防护栏外等候。

3、教育孩子按时回家。许多伤害事故是学生在校外逗留时段内发生的，因此，要及时掌握孩子离校的时间，回家需要的时间，发现有在校外、商店、小摊停留情况的，要及时进行批评教育。

4、严守学校出入制度。学校规定校外人员进入学校实行盘查、登记制度。如您需要进入学校与老师进行交流时，可能会遇到门卫人员的仔细盘问，并要求所在班的班主任证实，对此，会有一些等待的时间，希望能得到您的理解。

5、全面关注孩子安全。在关注校园安全的同时，也请您继续关注其他安全防范和安全教育。

（1）注意交通安全。让孩子遵守交通规则，不乘坐无客运证的车辆；不能让孩子骑电瓶车上下学或出行；穿越马路要做到“一停二看三通过”。

（2）珍爱生命，预防溺水事故。要教育孩子不到河道、池塘等无人监管的水域游泳。

（3）保持卫生，预防传染疾病。在做好家庭卫生、孩子个人卫生的同时，要注意饮食安全。不吃无证摊贩的食品，不吃过期变质的食物。

（4）教育孩子不要携带火柴、火机等易燃易爆危险品，不吸烟、饮酒。

（5）不要携带弹簧刀、匕首等管制刀具。

（6）教育子女禁止上营业性网吧、游戏机室、舞厅等不适宜未成年人活动的场所。

（7）远离赌博。请根据子女在学校的实际情况，不要一次性给孩子太多的零用钱，以免孩子乱花乱用。教育子女严禁参与任何形式的赌博，家长也要以身作则。

（8）教育子女遇停电、火灾、地震、台风等其他意外事件，不要惊慌，保持镇静，迅速撤离到安全地带。

6、家校联系，保持信息通畅。学校将通过电话、致家长信、家长开放日等形式与家长保持经常的联系，通报学校安全工作的开展情况。家长也要与学校保持经常性联系，对于学校周围或自己了解到的不利于孩子安全的事要及时与学校安全工作委员会联系。另外，家长要知道孩子班主任的电话，有事要与班主任及时联系。

广大家长朋友，孩子的安全事关每一个家庭的未来和幸福，希望您把子女的安全与生命放在第一位，为自己、为家庭、为社会负责，要时刻重视子女的安全教育和监管，将各种安全隐患消除在萌芽中，坚决杜绝安全事故的发生。让我们携起手来，共建平安校园和幸福家庭。同时，也真诚希望您对学校的安全工作提出宝贵的意见和建议。

此致

敬礼！

写信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

禁止携带手机进入校园家长承诺书篇九

尊敬的各位家长：

您好！

2022年初，教育部印发了《关于加强小学生手机管理工作的通知》，明确提出：“原则上小学生不得将个人手机带入校园。”学生频繁使用手机容易产生视力下降、沉迷网络游戏、互相攀比、随意交友等不良情况，直接影响学生的身心健康发展和学校正常的教学管理。一直以来，我校都不允许学生携带手机进入校园。

海林市第一小学再次倡导“禁止学生携带手机入校园”。依据小学生的实际特点，结合我校实际情况，学校将采取“家校合作，协同育人”的方式，共同营造良好的教学环境和浓厚的校园学习氛围，促进学生的身心健康发展。为了积极响应教育部办公厅号召，防止学生沉迷手机，现将我校“禁止学生携带手机入校园”各项规定告知如下，敬请家长朋友们认真阅读，并积极配合学校做好相关工作。

一、坚决禁止学生在校期间携带和使用手机（包含老人机）、平板、多功能电话手表等电子产品。一经发现，则无条件上交学校进行统一保管，并通知家长来校领取与配合教育。

二、在校期间，学生需要与家长沟通时，可通过班主任联系家长。

三、学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请。申请后学生仍应将手机交由班主任统一保管，禁止将手机带入课堂。

四、教师在学校任何地点发现学生携带手机，有权将学生手机没收，交由班主任处理，学生写书面反思。

五、教师在收缴手机的过程中，学生出现不给予配合等反抗行为时，学校将视情节轻重给予警告及以上纪律处分，态度恶劣的还将通知家长到校配合教育。

学生在校使用手机，不仅浪费宝贵的学习时间，而且手机中传播的一些不良信息会对学生身心健康造成负面影响，同时影响学校正常教学秩序。学校会从严管理教育，积极发挥正面宣传引导作用，全力提升海林市第一小学“不带手机进校园”的意识。

我们真诚地希望家长朋友重视起来，大力支持与配合学校关于“禁止学生携带手机入校园”的相关规定，以身作则，做好孩子的.榜样，帮助学生认识到校园内使用手机的危害，切实解决学生的思想症结，明确学校禁止在校园内使用手机的意义。另外节假日学生在家期间，建议家长对学生使用手机的时间进行合理约束，以达到家校共育、协同管控的目的。

家长朋友们，感谢您长久以来对我校工作的理解、支持与配合。让我们携起手来，共同为孩子创设一个和谐、健康的校园环境，促进学生自律成长，共创美好的未来！

禁止携带手机进入校园家长承诺书篇十

尊敬的各位家长：

随着手机功能日益增多，它已不仅仅是简单的通讯工具，还具有电脑的很多功能，如上网、聊天、打游戏、看电影、读小说、发微信、微博等等。当手机日趋普遍的时候，这种先进、便捷的通讯娱乐工具也悄悄地向中学校园蔓延，学生也受到不同程度的影响。

现代科技高速发展，手机越来越智能化，娱乐性功能很容易让学生着迷，学生沉迷其中，甚至不可自拔。家长是否真的了解孩子带手机回学校的用途？是否察觉到了孩子从带手机回学校以后发生的细微变化？根据z学校多年的管理经验和在一线工作的班主任反馈的情况，以及中学生使用手机调查问卷得出结论，学生使用手机弊远远大于利：

首先，学生使用手机主要用来收发短信（约占40%）、玩游戏或上网（约占25%）、闲聊（约占25%）与亲人联系约占10%。学生用手机容易产生与学业、亲人疏离的现象，最直接的后果是影响学业和引发早恋（手机为早恋提供便利条件）。我校一位初二年级品学兼优的女生，初一时未发现早恋行为，初二时家长为了与孩子联系方便，给孩子一部手机让其带回学校。该女生虽用手机与家人联络，但更多的是用来与同学和朋友聊天、上网，短短两个月就陷入早恋的漩涡，成绩大幅下降。家长觉察后，立即收回手机，但为时已晚。处于青春期的中学生心理承受能力很弱，这位女生因成绩下降，受不了周围同学异样的目光，加上情感纠缠，出现严重的心理问题，不得不求助于心理医生，最后只能休学回家调理。可以说，这个优秀的女生就毁于错误地使用手机。如果家长不提供手机，相信情况不会如此，毕竟中学生的自我控制能力难以达到成年人期望的水平。

其次，学生使用手机对校园正常的教学秩序造成不良影响。有些学生课间在厕所偷偷打电话、玩游戏，不注意时间，直到同学提醒才匆匆跑进教室，这种情况下学生怎能很快的投入学习状态？如果每节课都有几个学生迟到，不但影响自己学习，还影响老师讲课与其他同学听课。有些学生晚自习时间趁老师不注意偷偷地玩手机，殊不知正当他们沉迷于此的时候，宝贵的学习时间就这样一点点流失了，而且还给班级的学风带来不良的影响；有些住宿生熄灯后还在宿舍打电话、聊qq或看微信、微博，甚至上网看不健康的网页，这不仅影响其他同学休息，还使自己大脑兴奋很难入睡，无法保证充足的睡眠时间，以至于第二天上课时还睡眼朦胧，无精打采。还有些学生害怕手机被发现，总是提心吊胆地偷偷使用，上课不能专心听讲，心中总是“挂念”着手机，一颗本应努力学习的心不能安静下来；更有甚者，在上课时将手机调到振动，悄悄地玩游戏、看电影或编写短信，完全置课堂学习于不顾，收到信息的同学受不住诱惑免不了回信息，也同时受到干扰。据学生反映，带手机回校的学生成绩都会下降，有一些成绩退步非常明显。

第三，学生使用手机发短信和看网络中的不良信息危害心理健康。手机短信和网页虽然便捷，但同时也是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的“灰色地带”,其中危害最大的是黄色信息满天飞,以往多在成年人中流传的“色情笑话”等不良信息通过手机蔓延到学生中间，使这些稚嫩的心灵受到极大的污染。由于手机隐蔽性强,不易被察觉,学生长期接触不良信息,很容易形成一种心理不健康的阅读快感，继而出现不良的思想。

最后，学生使用手机，容易在学生当中诱发攀比心理。有无手机，谁的手机品牌大，都在无形中刺激了学生的'虚荣心，不利于学生身心健康。有些学生甚至瞒着家长“节衣缩食”，每天只以泡面充饥，只为省下生活费购买手机，为了支付数额不低的手机通讯和上网费用，有的学生甚至将偷窃的手伸向身边的同学，以至走上违法犯罪的道路。

当看到有些同学因使用手机不当而导致学习成绩直线下滑时，我们的老师感到非常的心痛。家长朋友们，你们的孩子、我们的学生，应该在学校里学习科学文化知识，在学校里身心健康的成长，他们应该少一些外界的诱惑，多一份这个年龄本该有的蓬勃青春，但这个年龄段的中学生大多数自制能力有限，万一误入歧途，毁掉的是孩子的学业、前途，后悔的则是我们的家长。家长朋友们，你们选择了z学校，就是把孩子的前途托付给z学校，你们希望把孩子培养成才，如果孩子因为手机耽误了学习，甚至向你们期望的相反方向发展，子女的成才梦如何能圆呢？现在独生子女的家庭占绝大多数，如果一个孩子走上错路，这个家庭就失去了100%的希望。

学校为了保证学生与家长之间畅通的联系，建立了家校联系的平台，如在校内安装了50台校讯通终端机，学生每月可以免费跟家长通话200分钟，完全可以满足学生与家长联系的需要。

此致

敬礼！

禁止携带手机进入校园家长承诺书篇十一

随着手机功能日益增多，它已不仅仅是简单的通讯工具，还具有电脑的很多功能，如上网、聊天、打游戏、看电影、读小说、发微信、微博等等。当手机日趋普遍的时候，这种先进、便捷的通讯娱乐工具也悄悄地向中学校园蔓延，学生也受到不同程度的影响。

现代科技高速发展，手机越来越智能化，娱乐性功能很容易让学生着迷，学生沉迷其中，甚至不可自拔。家长是否真的了解孩子带手机回学校的用途？是否察觉到了孩子从带手机回学校以后发生的细微变化？根据z学校多年的管理经验和在一线工作的班主任反馈的情况，以及中学生使用手机调查问卷得出结论，学生使用手机弊远远大于利：

首先，学生使用手机主要用来收发短信（约占40%）、玩游戏或上网（约占25%）、闲聊（约占25%）与亲人联系约占10%。学生用手机容易产生与学业、亲人疏离的现象，最直接的后果是影响学业和引发早恋（手机为早恋提供便利条件）。我校一位初二年级品学兼优的女生，初一时未发现早恋行为，初二时家长为了与孩子联系方便，给孩子一部手机让其带回学校。该女生虽用手机与家人联络，但更多的是用来与同学和朋友聊天、上网，短短两个月就陷入早恋的漩涡，成绩大幅下降。家长觉察后，立即收回手机，但为时已晚。处于青春期的中学生心理承受能力很弱，这位女生因成绩下降，受不了周围同学异样的目光，加上情感纠缠，出现严重的心理问题，不得不求助于心理医生，最后只能休学回家调理。可以说，这个优秀的女生就毁于错误地使用手机。如果家长不提供手机，相信情况不会如此，毕竟中学生的自我控制能力难以达到成年人期望的水平。

其次，学生使用手机对校园正常的教学秩序造成不良影响。有些学生课间在厕所偷偷打电话、玩游戏，不注意时间，直到同学提醒才匆匆跑进教室，这种情况下学生怎能很快的投入学习状态？如果每节课都有几个学生迟到，不但影响自己学习，还影响老师讲课与其他同学听课。有些学生晚自习时间趁老师不注意偷偷地玩手机，殊不知正当他们沉迷于此的时候，宝贵的学习时间就这样一点点流失了，而且还给班级的学风带来不良的影响；有些住宿生熄灯后还在宿舍打电话、聊qq或看微信、微博，甚至上网看不健康的网页，这不仅影响其他同学休息，还使自己大脑兴奋很难入睡，无法保证充足的睡眠时间，以至于第二天上课时还睡眼朦胧，无精打采。还有些学生害怕手机被发现，总是提心吊胆地偷偷使用，上课不能专心听讲，心中总是“挂念”着手机，一颗本应努力学习的心不能安静下来；更有甚者，在上课时将手机调到振动，悄悄地玩游戏、看电影或编写短信，完全置课堂学习于不顾，收到信息的同学受不住诱惑免不了回信息，也同时受到干扰。据学生反映，带手机回校的学生成绩都会下降，有一些成绩退步非常明显。

第三，学生使用手机发短信和看网络中的不良信息危害心理健康。手机短信和网页虽然便捷，但同时也是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的“灰色地带”,其中危害最大的是黄色信息满天飞,以往多在成年人中流传的“色情笑话”等不良信息通过手机蔓延到学生中间，使这些稚嫩的心灵受到极大的污染。由于手机隐蔽性强,不易被察觉,学生长期接触不良信息,很容易形成一种心理不健康的阅读快感，继而出现不良的思想。

最后，学生使用手机，容易在学生当中诱发攀比心理。有无手机，谁的手机品牌大，都在无形中刺激了学生的虚荣心，不利于学生身心健康。有些学生甚至瞒着家长“节衣缩食”，每天只以泡面充饥，只为省下生活费购买手机，为了支付数额不低的手机通讯和上网费用，有的学生甚至将偷窃的手伸向身边的同学，以至走上违法犯罪的道路。

当看到有些同学因使用手机不当而导致学习成绩直线下滑时，我们的老师感到非常的心痛。家长朋友们，你们的孩子、我们的学生，应该在学校里学习科学文化知识，在学校里身心健康的成长，他们应该少一些外界的诱惑，多一份这个年龄本该有的蓬勃青春，但这个年龄段的中学生大多数自制能力有限，万一误入歧途，毁掉的是孩子的学业、前途，后悔的则是我们的家长。家长朋友们，你们选择了z学校，就是把孩子的前途托付给z学校，你们希望把孩子培养成才，如果孩子因为手机耽误了学习，甚至向你们期望的相反方向发展，子女的成才梦如何能圆呢？现在独生子女的家庭占绝大多数，如果一个孩子走上错路，这个家庭就失去了100%的希望。

学校为了保证学生与家长之间畅通的联系，建立了家校联系的平台，如在校内安装了50台校讯通终端机，学生每月可以免费跟家长通话200分钟，完全可以满足学生与家长联系的需要。

“先成人，后成才”是我们学校一贯的办学宗旨，鉴于学生使用手机产生的不良影响，我校自二oo七年起在《xx一中xx学校学生管理手册》中明确规定，学生上学一律不能携带手机。这项措施已得到绝大多数家长和学生的大力支持与配合，但是仍有少数家长没有意识到这个规定的必要性和重要性，仍允许子女携带手机进校园。对此，学校再次重申，凡带手机等通讯工具回学校者，一经发现，学校将代为保管，到学生毕业后再返还，并将对违规学生按校规进行严肃处理。为了能够让学生专注学业，不辜负家长、学校的期望，希望家长理解、支持、配合学校的工作。

此致

敬礼！

xxx。

xxxx年xx月xx日。

禁止携带手机进入校园家长承诺书篇十二

尊敬的家长：

您好！感谢您在百忙之中抽出时间阅读这封公开信！

学生是一特殊群体，大多数学生是未成年孩子，很难抵制手机网络的诱惑，从而耽误学业，辜负学校的教育之情和家长的抚养之恩。归纳手机所带来的负面影响，有以下几个方面：

手机的游戏功能也越来越多，有的手机还可以从网上直接下载游戏功能。这就大大方便了一些喜欢上网玩游戏的同学，可以通过手机在课堂上游戏。

有的同学上课、下课都在发短信，影响学习时间；有的在晚上休息时间与朋友发短信聊天，影响其他同学休息和自己的睡眠；有时手机还会收到一些不良信息，对学生身心健康产生不利影响。发短信极易导致学生间的矛盾与纠纷，引发各方面的不良行为。

由于手机发短信简单、隐蔽，有学生利用手机互相传递考试答案。

网络色情成为社会公害，不健康内容很容易打开和下载。处于青春期的孩子一旦学生染上黄毒，很难戒除，会极大损害身心健康。

有些同学跟社会上的不良青年有来往，手机更为他们联系提供了方便，在学校和同学发生矛盾，就会用手机呼朋引类，成群结队打架。

很多学生相互攀比手机及mp3、mp4，助长不良风气，不利于学生良好道德品质的培养。

手机、mp3、mp4一般较贵重且体积小，容易被盗和遗失，由此会带来一系列的'矛盾纠纷，很容易酿成危险，造成安全隐患。

由于手机、mp3、mp4所造成的负面影响，很多学校早已禁止学生携带手机、mp3、mp4进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过我们的反复讨论决定，禁止学生携带手机、mp3、mp4进校园，学生若违规携带手机、mp3、mp4进校园将视为违纪，一旦发现，一律没收，并通知家长亲自拿走。如出现反复，将收缴并予以纪律处分，并在全校范围内通报，且与学生德育考核、评优评先结合起来，处分结果记入学生的学籍档案。家长朋友，禁止学生携带手机进校园，绝不会中断您和孩子的联系，校园内有电话，孩子可以在午休和晚休前与您联系。如果您有事想和孩子联系，可以拨打班主任老师的电话（班主任电话已告诉学生、在学校门口张贴）。为了做好这项工作，请家长朋友配合做好下面工作：

1、在这个问题上，请您态度一定要坚决。

2、耐心做好孩子的思想工作，让孩子理解配合学校的管理工作。

3、不给学生买手机、mp3、mp4或不让孩子把手机、mp3、mp4带到学校。

家长朋友，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任，愿我们合作愉快！

xx。

x

禁止携带手机进入校园家长承诺书篇十三

xxx：

近年来随着智能手机的快速普及，学生携带手机的人数越来越多，有相当一部分学生长期玩手机已经到了难以自控的地步，出现了严重的手机“依赖症”。近日，《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号）要求，“宣传中小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。家长要加强对孩子使用电子产品的监督管理”。学生携带使用智能手机不仅影响个人的学习、生活和成长，而且严重影响学校正常的教育教学秩序，使学校的教育管理受到重重阻碍。

部分学生带手机主要用于娱乐，白天上课时间学生偷偷地用手机上qq、发微信、看小说等；晚休时又躲在被窝里收发信息，看小说，玩游戏，看视频，深夜不睡，这不仅浪费了大量的学习、休息时间，而且手机娱乐带来的刺激，使学生日益失去对学习的兴趣，以致贻误、荒废学业。

孩子在使用手机时，大脑受到的辐射比成年人要高出50%。事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，致使记忆力减退，听力减弱，视力下降和睡眠失调。同时，学校对学生用手机上网很难进行有效监管，暴力、色情、赌博、借贷等不良信息，通过手机在孩子中间蔓延，学生长期接触不良信息，会出现心理紊乱，性格怪异，精神颓废，责任丧失等现象，甚至导致学生违纪违法，走上犯罪的道路。

学生利用手机撒谎欺骗家长、老师，借以隐瞒自己所犯的一些错误；在对待作业和考试时，通过手机发送答案，甚至有的同学直接上网搜索答案，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师，败坏考风学风；课余时间攀比手机档次，讲求手机品牌，不利于学生树立正确的消费观，影响学生良好品质的形成。

在课堂上，有的学生一节课连收几条信息，不能安心听课，甚至手机铃声响起，影响老师的教学情绪，其他同学也极其反感。当老师去收缴学生的手机时，易引发矛盾冲突，破坏师生关系。

孩子过度依赖手机，沉迷于网络虚拟世界之中，没时间也没心情与父母、朋友进行沟通和交流，更不愿意与家人、朋友一起相处，让自己变得更加自我、更加孤独、更加封闭，久而久之，造成淡漠亲情、友情，甚至无情可言。手机在他们与亲情、友情之间筑起一道难以逾越的屏障。

手机的社交功能强大，部分学生佩带手机后，交际范围迅速扩大，朋友圈也由校内扩展到校外，这也给异性同学的非正当交往提供了便利条件，“早恋”现象增多，网恋、网骂等现象层出不穷，由此引发诸多情感纠纷。同时，因集中充电、不慎被盗等也引来不少安全事故。

1.通过全校学生集会、国旗下讲话、主题班会等形式就我校“禁止学生携带智能手机进校园”的规定做专门的宣传教育，让学生清醒认识到智能手机对自己的危害，从而统一思想，达成共识，自觉地放下手机。

2.班主任老师通过家长qq群、微信群，形成家校联动机制，与学生家长积极进行有效沟通，取得家长的理解、支持和配合。

3.组织清查学生携带智能手机进学校、进课堂。学生在校内玩手机，一经值周组、学生科、管理大队发现都要收缴，并通知家长亲自前来领取，家长不领取的由专业部代为保管到期末再返还学生个人。

4.对于在校内学习期间私藏、偷玩手机，且本人不配合、家长不支持教师教育管理的学生，学校将严格按照《违纪学生处理条例》进行纪律处理，绝不姑息。

5.学生因特殊原因确需随时和家人保持联系，可带非智能手机或电话手表，但也需在上课学习之外的时间使用。

手机使用是一把“双刃剑”，有利有弊，为了扬长避短，营造良好的学习环境，还校园一片纯净的天空，给学生留下一片纯洁的心灵，特向全体同学、家长倡议如下：

家长要充分认识沉迷于手机的危害性，自觉做到行走时不玩手机、不在公共场所玩手机、不在孩子面前玩手机、不长时间玩手机等。

平常多陪伴孩子、多与孩子交流谈心，了解孩子的思想动态，营造和谐、温馨的家庭氛围，同时督促孩子不带手机进校园，教育孩子上学期间不使用手机，并做好孩子手机的收缴和保存；监管孩子在家使用手机的情况，教育孩子合理有效使用手机，发挥手机对学习和健康成长的最大益处。

养成不沉迷于网络虚拟世界、不带手机进入校园、不玩手机游戏、健康有度使用手机的习惯刻苦学习科学文化知识坚持身体锻炼树立远大理想成就美好未来。

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禁止携带手机进入校园家长承诺书篇十四

大学生及家长：

手机在给我们带来便利的同时，也给我们带来困扰；手机大量涌进校园，对当下学生的生活方式和消费行为等产生了不少负面影响。如何对学生的手机进行有效管理，成为教育主管部门、学校、老师和家长热切关注的话题，成为学校管理不可回避的问题。现将学生带手机进校园的负面影响提醒如下：

一、频繁使用手机，不利于学生安全、健康成长。一是影响学生身心健康。手机上网、微信聊天、网络游戏、看视频、电子书等功能，以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息，让心智尚未成熟且没有社会经验的学生，很容易上当受骗或是陷入不良信息的泥沼无法自拔，严重危害学生身心的健康成长。二是影响学生学业成绩。学生玩手机成瘾，严重影响了课堂纪律及听课质量，分散了学习注意力，浪费了宝贵的学习时间，进而导致学习成绩直线下降。有些学生晚上长时间玩手机，白天精力不足，降低了学习效率。有的学生依赖网上直接搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性。三是容易产生安全隐患。学生在回家路上玩手机，容易造成交通事故；同时，给一些不法分子以可乘之机，学生因此被骗、被抢、被打等伤害事件屡屡发生，人身及财产安全得不到保障。

二、盲目使用手机，造成亲情疏远，家庭教育缺失。学生带手机进校园，助长了部分学生间的攀比之风。手机的有无、手机档次的高低成了学生与家长之间争执的话题，一些家长迫于无赖，被动满足孩子的不合理要求，造成不必要的家庭生活开支。一些家长通过手机对孩子进行摇控管理，减少了对学生面对面的教育机会，不少学生变成了“低头族”，减少了与家长沟通、与人交往的机会。必要的家庭教育由实变虚，由直接到间接，亲子关系也遭到破坏，家庭亲情逐渐疏远。同时，家庭教育的缺失也造成了个别学生随口撒谎，随心所欲，养成了诸多不良的行为习惯。

三、滥用手机，使校纪校规受到挑战，严重影响正常的教育教学秩序。一些学生利用手机在考试中作弊，严重违反了考试规则，扰乱了正常考试的公平性。学生将手机带进校园，易引发偷窃行为；利用手机上网发帖损毁他人声誉，用手机偷拍相片等侵犯他人隐私等现象，引发违法犯罪行为，可能给受害者造成终生的伤害。个别学生还利用手机纠集同学和社会闲散人员打架，严重违纪违法。不少学生或沉迷于手机中的虚拟空间，减少了正常的人际交往；或利用网络空间交朋结友，肆意谩骂，互相攻击，进而发展到聚众斗殴。

无数事例证明，中学生使用手机，弊远大于利。我国很多学校对学生在校期间携带、使用手机都明文禁止，得到了学生、家长的一致认可和支持。“不使用手机，确保孩子正常学习与健康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。

为了进一步加强学校的管理工作，营造师生和谐的精神家园，促进学生身心健康成长。在此，对全区中小学生发出如下倡议：从新学期起，严禁学生携带手机进校园。请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，做好对学生的教育引导，切勿给子女配备手机；已经配备的，要及时收回，由家长保管；一旦发现，由学校代为保管，学期结束，由家长领回。坚决不允许学生携带手机进入校园。

为了便于家长和学生保持正常、有效的联系，学校可在校内（班级）提供固定电话（手机），并告知学生，供学生免费使用。学生确实需要佩带手机的，由家长提出申请，经同意后，携带功能单一的非智能手机，并且在校内保持关机状态。

我们诚挚希望全体学生和家长支持与配合，还校园一片纯净的天空，给自己留下一颗纯洁的心灵。

倡议人：xx。

20xx年xx月xx日。