健康机关工作总结(汇总16篇)
总结是一个自我反思的过程,它能够让我们更加清晰地认识自己的优势和劣势。在总结中,我们可以突出重点,对自己的成果进行归纳和总结。以下是小编为大家准备的总结范文,供大家参考和学习。
健康机关工作总结篇一
镇健康促进机关创建工作在镇党委、镇政府的领导和重视下,结合我镇健康工作实际,树立“人人为健康,健康为人民”的核心价值观,坚持以人为本,切实抓好本单位干部职工的健康保健知识的宣传、教育,深入开展健康促进机关创建活动,现将工作开展情况简要总结如下:
一是镇党委高度重视健康机关创建工作,将其纳入镇年度工作计划之中,制定了镇创建健康促进机关实施方案,并成立了镇镇创建健康促进机关工作领导小组,并下设办公室,分工落实,齐抓共管。同时,对工作目标、时间安排、组织机构、工作内容等进一步明确,细化工作措施,压实工作责任。
二是制定镇创建健康促进机关规章制度。引导广大干部职工增强人们的健康意识和自我保健能力,全面提高干部职工健康素养水平,养成良好的卫生行为习惯和健康的生活方式,达到健康促进机关标准。
二是通过悬挂横幅、制作宣传牌、张贴倡议书等方式开展健康宣传工作,干部职工的健康意识进一步增强,不良健康行为明显得到转变,机关上下形成了人人“关心创建、支持创建、参与创建”的浓厚氛围。
二是定期开展环境清理活动,对机关办公区域、卫生责任区域的卫生环境进行彻底清理;。
四是定期检修电脑、打印机、复印机等公用设施设备,确保运转正常。
一是采取多种形式和活动倡导健康生活方式。倡导全民健身理念,号召广大干部职工积极参与到各种体育健身活动之中,提高大家的健康素质。
所定期开展心理辅导讲座。今年所有干部职工开展健康体检活动。
规定,认真落实各项创建。
工作。
措施,形成以“制度管理人、制度教育人、制度约束人”的管理机制,确保健康促进机关创建工作取得实效。
健康机关工作总结篇二
为了全方位展示学校教育新形象,我校积极响应公安县创卫办制定的《“健康食堂”建设标准》,积极开展创建“健康食堂”创建活动,现将有关工作总结如下:
“健康食堂”的创建工作,一是进一步完善我校后勤基础设施,改善学生的学习生活条件,提高后勤保障水平;二是加强和完善各项制度建设,杜绝重大安全事故、重大食物中毒和流行性传染疾病的发生,提高后勤管理水平;三是强化以人为本,精细化、规范化服务,全面提高后勤服务能力和水平;四是增强师生食品用品安全防范和卫生保健意识,确保学生健康成长。
1、提高认识,加强领导。创建“放心食堂”的活动是全面提升我校后勤保障、管理和服务水平的有效举措,学校领导高度重视,把创建工作列入重要议事日程。以校长为第一责任人,分管副校长亲自抓的办法,加大对总务人员督办、检查、指导的力度,以确保创建的各项工作真正落到实处。
2、认真规划,精心组织。我校根据实际情况对照创建标准,认真做好了规划,制定了切实可行的创建方案。达到了“放心食堂”创建标准的学校。
3、完善设施,强化管理。学校根据创建方案加大投入,对照标准努力完善了学校后勤服务的硬件设施建设,建立和健全了学校后勤工作的各项制度、档案、台帐,做到了科学管理精细服务。
1、人员要求。
(1)食堂有l—2名专职或兼职营养配餐人员,负责营养配餐和管理,科学指导食堂采购、配料和加工。
(2)管理人员和工作人员每半年累计接受2小时以上的合理膳食知识培训。新进人员须先接受合理膳食知识培训,考核合格后方可上岗。
(3)厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能,能够制作至少5种低盐少油菜品。
(4)以食堂为主体,每年至少开展1次职工营养健康厨艺比赛、膳食知识问答等活动,提高职工健康生活方式行为能力。
(5)食堂至少有1名健康生活方式指导员,熟练掌握健康生活方式基本知识和技能,每月为食堂工作人员和就餐人员开展健康生活方式宣传与指导活动至少1次。
2、食堂环境。
(1)环境整洁,无蚊蝇,室内外无污染物。
(2)食堂内为无烟就餐环境。
(3)利用张贴画、板报、电子屏幕、桌牌、餐具包装、订餐卡等宣传形式开展合理膳食、吃动平衡等健康生活方式宣传。
(4)食堂内有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。
(5)在食堂内设有健康自测区域,配备基本的健康自测设备,(摆放身高、体重测量仪器、bmi尺、膳食宝塔等)。
3、供餐服务。
(1)菜谱标示菜品能量,有条件的食堂可标注各类营养成分。
(2)菜肴、主食品种丰富,每餐菜肴品种达到4种以上,提供低盐低油菜品,主食品种达到2种以上,保证一种粗加工粮食类、薯类的供应;提供并鼓励奶类、豆类、新鲜果蔬消费;避免高脂、高糖和碳酸饮料的供应。
(3)提供主要菜品的营养特点,指导职工合理选择食物。
(4)控制膳食中油盐用量,记录每月油、盐的购买量和使用量以及每日用餐人数,计算每人油盐的摄入量,控制每份菜肴的油、盐用量,并逐步减少,争取达到食用油推荐量(25—30克/人、天)、食盐推荐量(5克/人、天)的标准。
(5)根据职工健康需要,主动提供特殊需要人群膳食(如低能量、低脂肪、低钠盐等膳食),并不断总结经验,创造更多新营养品种。
(6)主动销售半份菜和经济型工作餐、会议餐,不断创造勤俭节约、反对浪费的供餐措施。
食堂工作是一个动态的,几乎每天都有新的情况发生,比如:怎样提高发饭速度?如何对不同员工进行有效的培训和教育?如何争取家长和社会的理解与支持?生活物资的.采购、入出库管理等,这一个又一个生成性问题,我们都密切关注,冷静思考,群策群力,用校本研修的精神及时妥善地作出了解决。
这一系列问题都是向我们管理者提出的挑战,这也是我们今后努力的方向,对这些将集中人力、财力进行整改。我们有信心也有决心把食堂管理做细做实,让我校食堂能够长期保持让师生满意,让家长放心,受社会好评。
在今后的食堂工作中,我们将积极响应各级号召,虚心听取群众意见,不断完善基础设施,潜心探索管理办法,让我校食堂沿着良性发展的道路,又快又好地发展。让我校食堂成为又一个展示公安教育新形象的窗口!
通过加强食堂管理,不断提高食堂供餐质量,南通市局着力打造健康满意食堂,为机关干部职工提供优质餐饮服务。
一是科学精细管理,创建健康食堂。推进机关食堂模式社会化,从管理外包的模式着手逐步进行,通过单位自主经营与专业团队管理相结合优势,促进食堂运营科学化、精细化。不断加强监管,提高供餐质量,设定专管人员负责食堂原材料采购、环境卫生,严把采购配送、质量检测、清洗加工、出菜盛放、卫生消毒等五个“关口”,并严格落实“二次更衣”卫生要求,确保食堂安全平稳运营。
二是丰富饮食菜肴,合理膳食理念。推动食堂菜式革新与合理搭配,在充分征求职工意见建议的基础上,适应市场发展需要,创新推动菜式多样化、合理化。通过选派厨师外出学习取经、技能竞赛与岗位练兵、营养知识讲座等多种形式,不断更新从业人员的专业知识技能,提高从业人员业务水平。
三是完善规章制度,常抓安全卫生。完善并深入贯彻相关管理规定,保障食堂平稳运营,通过落实《食堂六t考核管理》《食品卫生法》《食堂工作人员考核办法》等工作制度,促进管理规范化、程序化,同时推动就餐卡系统升级与临时卡清理工作有序进行。并主动接受市监管部门的检查,不断完善管理体制,提高工作人员安全意识。
下一阶段,我局将继续更新完善管理体系,严格服务管理,努力提高服务规范化、标准化、精细化水平,推动机关食堂餐饮服务质量再上新台阶,打造富有南通特色的高水准机关食堂。
“民以食为天”,作为后勤工作重点之一的食堂管理,怎样激活内部活力,完善竞争机制,提高劳动效率,更好地为师生服务,这是我们后勤管理人员孜孜以求的目标之一。为此,自我校食堂创建以来,我们更加努力地探索食堂的新路子。两年多来,我们基本形成了一套我们自己的管理模式,为了更好地总结经验、弥补不足,我将从以下几方面作简要回顾。
1、机构设置及人员管理。
(1)学校成立食堂管理领导小组。其成员由分管校长、总务主任等组成。
(2)伙食部所有成员实行聘用制。年度开始,食堂管理领导小组对其进行全面考核,择优录用。被录用的人员必须服从管理,踏实工作,在聘用过程若有违规违纪的,伙食部有权对其进行行政和经济制裁,直至中途解聘。
(3)建立建全各项规章制度的组织落实,年终进行考核评比。
2、食堂工作人员的身体执行学年度体检制度,发现身体状况欠佳的,采取暂时停用休养的办法,待身体完全恢复后再考虑安排;对食堂环境卫生实行周检查制度,发现问题,立即指出改正。
3、抓文明礼貌的落实:我们提倡文明用餐、礼貌服务,要求班主任做好在校用餐学生的文明用餐的教育,而且,每天学生用餐时都要求值周领导入餐厅巡视,值日教师定桌服务,帮助解决学生用餐中的具体问题。
(一)严格管理制度,共创文明服务。
学校的主要工作是教学工作,后勤管理的宗旨是坚持为教学服务,而作为后勤管理重重之重的工作——食堂管理工作更是直接影响学校工作的正常开展,为此,我们特制订了一些例的规章制度,确保食堂工作的正常开展。
1、出勤制度:
不随意更改作息时间。
2、劳动管理:
(1)和睦相处、礼貌待人,杜绝与就餐人员或是内部职工吵架、打骂,违犯一次,扣除当事者当月奖金,情节严重者送司法机关依法追究刑事责任。
(2)出售饭菜及其他食品一律不准收现金,违犯一次,收一罚十,并点名批评,情节严重者,劝其离岗。
(3)职工内部来客就餐者,一律先买票后拿饭菜。
(4)要节约水电,做到人走灯灭,水用即关,违犯一次,罚当事者2元。
(5)按规定时间上交各种票证。如不按时上交,造成被盗或其它损失,按其金额处以2倍罚款;如发现私留或转卖票证发现一次,立即辞退。
(6)月底结帐需要实事求是,不准隐瞒不报,若扣留票证或实物,发现一次,除追回票证或实物外,扣除当事者当月奖金。
(7)专人负责锅炉房,按市技术质量监督局的要求定期进行检测。不得擅离岗位,不违规操作,否则,锅炉房所造成的一切责任事故均有当事人承担。
3、其它:
(1)炊事人员不准在伙食部喝酒、吃特殊饭。
(2)不得违犯操作规程,无故损坏炊具;不得不经同意擅自把伙食部的物品外借;不得偷盗食堂各种食物、材料、票证、餐具等。违者根据情节轻重给予处分,直至劝其离岗。
(二)加强卫生管理,增强忧患意识。
食堂卫生是隐患的源泉、发源地。在卫生管理上我们坚持每周召开民主生活会,做到警钟长鸣,增强职工的忧患意识,尽可能地把隐患扼制在盟芽状态;我们要求每一位职工必须做到:
1、上班时间所有职工,一律要穿工作服。
2、注意个人卫生,勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡,不留长发、小胡子,开饭先洗手。
3、食堂内外实行定人、定点、定时间、定要求,必须做到每日清扫、周末大扫。
4、各种餐具、笼布、机械等要洗刷干净,做到木见本色,铁见光,用后摆列整齐,生熟用具严格分开,不得混用。
5、开饭时不准吸烟,不准面向食品说话、咳嗽,不准涂脂抹粉。
6、设立卫生达标奖:认真执行《食品卫生法》和卫生制度,形成制度,对照评比。经学期评比合格者,给予奖励。
(三)严格检测与监督,创效应。
食堂管理既要有一套完善的管理制度,更要有过硬的检测与监督机制,才能确保制度的纯粹性、真实性,也才能吸引更多的家长了解学校,了解学校食堂管理,也只有这样,学校才能在家长中树立起效应,才能让更多的家长放心地把自己的孩子送到学校来用餐。我们具体做法是:
1、控制进货渠道,不进劣质低价菜、不进来路不明菜。凡因此而造成后果的,除承担一切责任外,还将劝其离岗。
2、由保管员负责经常检查食堂仓库,不把变质变腐的米煮给学生吃。
3、有会计和出纳负责成本核算,定期向领导反映情况,节余不超过8%(节余部分主要用于购置餐具及食堂内的正常开支),以确保师生的伙食,凡对有意抬高菜价而在师生中造成恶劣影响的,将劝其离岗。
随着国民经济的发展,人民的生活水平也得到了改善,同时也给我们的独生子女养成了娇生怪养的坏习惯,主要表现在:
1、挑食、偏食,导致倒菜现象严重。
2、小朋友们独立生活能力较差,有时会出现吃不饱、吃不好的现象,而引起家长的不放心。
食堂工作人员由于缺乏小学生心理学的研究,往往不能想学生所想,正确善待每一位学生,这都给食堂管理带来一定的困难。
但是,任何一项工作都有它有利的一面,也有它问题的一方,但我们只要一分为二地看待它,困难也会变得得心应手。所以,我坚信,在校领导的关心和监督下,在全体食堂工作人员的共同努力下,我校食堂一定会越搞越兴旺发达。
健康机关工作总结篇三
按照《济南市章丘区创建健康促进机关实施方案》的要求,近年来,区委老干部局坚持以人为本,树立“人人为健康、健康为人人”的核心健康观,实施“将健康融入所有政策”策略,广泛深入开展全民健康教育与健康促进,不断增强单位干部职工的健康意识和自我保健能力,全面提高干部职工健康素养水平,取得了较好的成效,现将单位的健康教育与健康促进工作总结如下。
一、加强组织领导,完善工作机构。
一是成立单位创建领导小组。2017年9月份,单位成立由主要领导任组长的健康促进机关工作领导小组,积极推动全局健康促进机关工作的开展。2018年1月份,根据人员变动情况,重新调整了领导小组成员,明确责任分工。领导小组定期召开工作例会,安排部署相关工作任务,讨论主要健康问题并提出有针对性的应对措施。2018年6月6日,召开会议,进一步明确工作人员与工作职责,确定由办公室牵头,负责单位健康促进机关的创建工作,按照创建标准,严格落实各项工作要求。
二是强化各项创建措施。单位书面公开承诺创建健康促进机关,向全体干部职工发出倡议,号召积极参与健康促进机关创建。并将健康促进机关工作纳入2018年度的工作计划,在全年工作任务表中明确组织开展相关工作,包括规范“一对一”帮扶医疗服务,举办全区老干部趣味运动会,举办职工运动会,举办全区老干部门球赛、乒乓球比赛和象棋赛,汇编《健康保健手册》等,强化单位健康促进创建工作。同时逐步完善各项规章制度,如机关学习制度、控烟制度、院落卫生制度、厕所卫生管理制度等,强化制度保障。2018年6月份,为单位在职干部职工集体办理了“职工重大疾病、意外伤害住院互助保障”,为职工构筑一道互助互济的健康防线。今年6月份,单位具体负责创建的工作人员参加了健康促进机关的专门培训,进一步明确各项工作要求,有力地推动了全局健康教育与健康促进工作的开展。
二、营造健康环境,普及健康生活。
一是深入开展控烟活动。局机关及下属事业单位老干部活动中心、老年人大学和干休所全面禁止吸烟,积极进行控烟宣传巡查活动,在办公室、会议室、阅览室等区域张贴禁止吸烟的标识,使机关干部职工充分认识到在公共场所禁烟、创建无烟机关的重要意义,营造“人人做健康第一责任人”和“人人享有健康,一切为了健康”的浓厚氛围,引导大家养成良好的行为习惯,构筑健康的办公和生活环境。
张贴在公开栏分享学习共同提高。通过组织开展形式多样的读书学习活动鼓励干部职工多读书、好读书、读好书培养学习兴趣提升学习能力深入学习科学理论广泛学习新技能、新知识积极营造重视学习、崇尚学习、坚持学习、乐于学习的浓厚学习阅读氛围。
三是不断净化美化环境。单位制定完善了各项卫生制度,划分卫生责任片区,分工负责,注重时刻保持环境整洁舒适,给老干部提供良好的学习、活动环境。定期组织义务打扫卫生,全体干部职工参与清理卫生死角,进行大扫除活动。今年7月份,对活动中心和干休所院落进行整体提升,院落进行绿化美化,计划明年对老干部活动中心的门球场进行改造,进一步提升环境。
四是加大弱势群体帮扶力度。作为全区离退休干部的服务管理单位,区委老干部局坚持精准化服务理念,强化人文关怀,坚持用心用情服务好老干部,在工作中,关注特殊群体,尽量满足他们的需要,制定有针对性的帮扶措施。一、老干部活动中心、老年人大学和干休所都设有专门的无障碍通道,方便老干部出行。卫生间装有无障碍扶手,保障老干部的安全。二、2009年,老干部局专门出台文件,为全区鳏寡孤独离休干部“送关爱、送健康”每人每天送一袋奶。截止目前,还有1位离休干部享受这个政策。三、每年底组织开展特殊困难离休干部及遗属专项救助,2012年出台文件《章丘市离休干部及遗属特殊困难专项救助办法》,根据个人和单位申请情况,经过审核后,为特困离休干部及遗属提供专项救助。2017年底,共为27位特困离休干部及遗属发放了专项救助金。
三、积极组织参与,提供健康服务。
一是干休所设置专门医务室。为方便住所老干部和单位干部职工医疗,干休所设置了专门的医务室,为老干部提供便捷的医疗服务和科学的保健指导。二是安排专人参加急救培训。今年8月份,单位一名同志参加了专业的应急救护培训,学习科学急救知识,提高自救和互救能力。三是定期组织体检。每年10月份左右,组织单位全体干部职工包括退休人员参加查体,并根据查体结果,制定有针对性的健康管理计划,不断提升单位干部职工健康水平。四是开展一对一医疗服务工作。2012年开始,联合区卫计局组织各医疗单位开展了一对一医疗服务活动,挑选政治素质高、业务素质好的医生与离休干部结队,提供服务指导。结队医生通过上门或电话访问等方式,及时为老干部提供保健指导,这一活动已经延续了6年时间。五是编印保健知识手册。目前已经编印了2期健康保健知识手册,并及时发放到老干部手中。今年编印的保健知识手册从人体健康、心理健康、饮食、运动、常见病预防、生活起居、合理用药等七个方面综合讲述保健知识,为老同志提供科学的健康指导,以实际行动落实“普及健康生活、优化健康服务”的健康理念。
四、开展主题活动,提升健康素养。
一是举办专题健康讲座。区老年人大学常年开设了养生保健和居家养老护理等班次,邀请专家进行授课,普及健康保健知识。3月份,邀请口腔医院程院长组织了口腔保健知识讲座,为老年人大学学员和单位干部职工讲授口腔保健知识,并现场发放了宣传手册;6月份,邀请李驻军先生开展洪式太极拳知识讲座,引导大家通过学习、练习太极拳,增强身体机能、修身养性,改善健康面貌;6月份,老年人大学邀请“播撒健康惠万人”健康巡讲的专家进行专题讲座,宣传科学养生知识,提高大家的健康保健意识;9月份,邀请济南社区科普大学讲师团专家薛丽针对秋季养生的特点,开展了题为“中老年秋季养生保健”的专题讲座,通过典型案例分析,强调饮食、运动、情绪等因素对生活的影响,倡导养成科学的生活习惯和运动方式;10月份,邀请区人民医院临床营养科李黎主任开展了“平衡饮食与均衡营养”健康知识讲座,强调合理饮食、养成良好生活习惯、健康生活的重要性。在进行保健知识讲座的同时,单位也十分注重广大职工的心理健康,邀请心理学专家孙淑文举办了题为“心理健康,身体才健康,不同心情,不同反映”的心理学讲座,引导大家调整好心情,保持身心健康。
二是组织形式多样文体活动。一、举办老干部趣味运动会。4月25日,联合区老龄委、教体局、人社局、老年体协在区老年人健身中心共同举办了“体彩杯”老干部趣味运动会,全区43支代表队400余名老同志参赛,比赛设有套环、掷飞镖、投保龄球等10个趣味项目,运动会的召开丰富了全区老干部的精神文化生活,展示老同志的良好精神风貌。二、组织老干部门球赛。为给全区广大爱好门球运动的老同志搭建强身健体、切磋技艺、陶冶情操的交流平台,5月10日,在区老年人健身中心,举办“体彩杯”全区老干部门球赛,共8支代表队56名老同志参加了比赛。三、组织文艺展演。5月20日下午,在龙盘山南门广场组织“新时代新征程助力1551再出发”文艺展演活动,本次文艺展演共演出13个节目,参演人员近80人,是一场集舞蹈、歌曲、戏曲、山东快板等群众喜闻乐见的节目形式于一体的文艺盛宴。老年人大学太极班的学员在现场表演了洪氏太极42式,进一步宣传太极传统文化,传播太极养生观念。四、4月下旬,联合民政局举办以“团结、友谊、健康、和谐”为主题的庆五一国际劳动节职工运动会,设置了乒乓球、双人绑腿跑、跳绳、套环等八个项目,局机关及下属单位全体工作人员参加了竞赛活动,职工运动会的召开活跃了机关气氛,丰富了职工文化生活。其中区老年人大学舞蹈提高班在教授老年人舞蹈,提高老年人健康水平的同时,也取得了优异成绩,在2018年全区第七届健身运动会广场舞比赛汇总获得特别贡献奖;在9月12日参加省体育局、省电视台组织的“全民健生舞动海看”广场舞大赛济南赛区比赛中获得第一名,将代表济南参加山东省总决赛;在2018年全国广场舞比赛山东济南站的比赛中获得特等奖,将代表山东省参加11月份在武汉举行的全国广场舞总决赛。
三是积极参加各项文体活动。一、支持参加职业人群健走大赛。积极鼓励单位干部职工参加全国第三届“万步有约”职业人群健走激励大赛,倡导健康文明生活方式。今年有1位同志报名参加,并完成大赛规定的健步走时间和各项任务。二、参加全区太极拳比赛。8月6日,组队参加了在体育馆举办的“中国体彩杯”章丘区全民健身运动会职工太极拳比赛,并获得团队二等奖的优异成绩。三、参加了全区“与文明同行——走进新时代放歌金章丘”歌咏比赛,分别献唱了《保卫黄河》《中国脊梁》两首歌曲,并取得了优秀成绩。
下一步,区委老干部局将按照健康促进机关创建的各项要求,强化各项措施,把健康促进机关的各项工作抓紧、抓实、抓好,不断提高单位干部职工的健康意识和健康素养,将健康教育与健康促进工作提高到一个新的水平。
健康机关工作总结篇四
为了切实推进我局健康教育工作,按照xx市“双创双建”工作要求,结合我局实际,制定20xx年工作计划范文。
一、总体目标。
围绕提高局机关干部职工健康水平为目标,采取有效途径和措施,大力开展健康教育,普及健康知识,广泛开展控烟活动,使广大职工卫生健康意识和自我保健能力进一步增强,干部身体素质进一步提高,精神状态得到全面改善。
二、工作任务。
(一)完善健康教育体系。成立局机关健康教育领导小组,局长任组长,副局长任副组长,各科室负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室在局办公室,负责抓好健康教育工作。
(二)每季度组织开展一次文体活动。鼓励职工开展业余体育锻炼,提高身体素质。
(三)加大健康知识的宣传力度。在局网站开设健康知识宣传专栏,利用支部活动、有关会议广泛向干部职工宣传健康理念和健康知识。组织干部职工参加市政府办统一举办的健康教育讲座。
(四)设立禁烟标志牌,建立控烟规章制度,开展控烟宣传,开展无烟科室创建活动,倡导职工健康的生活方式。
(五)落实职工体检制度,年内对职工进行一次全面的体检。
(六)按照“双创双建”活动的要求,完善健康教育工作档案。
三、有关要求。
切实加强对局机关健康教育工作的组织领导和安排部署,进一步明确责任,落实任务,强化督促落实。要抓好硬件和软件两项建设,硬件主要落实人、财、物及宣传阵地,并开展各种形式的健康教育活动。软件重点抓好年度各种资料的管理工作,结合实际,有创造性的认真搞好宣传培训资料的收集整理和归档,做到不缺项漏项,做到整洁、美观、齐全、丰富,保证此项工作取得较好成绩。
健康机关工作总结篇五
健康是关系到人的自身和社会的大事,人大机关通过开展形式多样的健康教育活动,极大提高了机关干部职工的健康水平,健康教育工作取得了良好效果。
一、明确职责,强化组织领导。
为了进一步加强健康教育工作,人大机关始终坚持常委会领导负总责,委室负责人具体抓,成立了健康教育领导小组,明确了工作职责和任务,切实将健康教育作为一项长期、经常性的工作抓好抓实。
二、形式多样,广泛开展健康宣传。
按照年初计划,充分利用黑板报、橱窗、标语等形式进行健康教育宣传,本年共开办健康教育专栏八期,内容涉及人文、环境、卫生、保健等各方面知识;不定期外出进行健康知识宣传教育3次,发放宣传资料1000余份,制作宣传标语6幅。同时,在办公楼明显位置设有禁烟标志,并充分利用大、小会议对职工进行健康知识宣传教育。
三、结合实际,提高全民健康水平。
结合机关实际,机关各委室充分发挥部门优势,开展了丰富多彩的健康知识宣传活动。同时,以健康知识为重点,通过张贴标语、发放资料等形式在全县范围内广泛宣传全民健身的目的、意义和锻炼方法,全面提高全民健康意识和健康水平。
健康机关工作总结篇六
2016年xx局的健康教育工作,在县委、县政府的高度重视和大力支持下,在各级有关部门的有力配合下,根据上级的工作要求,2016年健康教育工作从以下几个方面开展了工作:
一、加强组织领导县局成立健康教育工作领导小组,由局党组书记、局长任组长,分管领导任副组长,各股(室)、处所负责人为成员。领导小组下设办公室于局办公室,负责日常工作,组织广大干部职工积极参与创建活动。
二、深入宣传发动围绕创卫工作的实施,结合法律“八进”活动开展,深入开展健康教育,提高广大干部群众的健康意识,使单位、家庭、个人都行动起来,成为创建主力军。及时报道创建工作动态,营造xx行政系统人人关心创建,人人参与创建的良好氛围。“行动”办公室的成员督导和走访了坚实的基础。
三、开展多种活动。
1、以《中国公民健康素养66条》和《吴桥县创建省级卫生县城健康教育知识手册》为重点,开展健康素养与健康促进系列宣传活动。
2、宣传普及创卫工作涉及的基本知识以及文明行为、环境卫生、除害灭病、食品卫生、饮水卫生等基本知识。
3、开展了合理膳食、清淡饮食、戒烟限酒、控制体重、适量运动、心理平衡、改善睡眠和常见传染病、地方病、慢性非传染性疾病防治知识以及突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题的健康教育。
4、开展了禁烟、控烟活动与吸烟有害健康知识宣传普及活动。
5、组织举办了一次以上全体干部职工参加的健康专题讲课活动,重点宣讲创卫知识与公民健康素养66条以及重点疾病防治知识为主要内容。
6、建立环境治理长效机制,坚持机关办公区域每天打扫清理,公共清洁责任区定期大扫除,确保生活、办公环境干净、整洁,为群众作好城乡环境综合治理示范。加强单位职工的良好卫生习惯教育,引导身边的人爱护环境卫生,为长期保持城乡环境综合治理效果打下基础。
四、工作成效通过开展内容丰富、形式多样的健康教育与健康促进系列活动,我局的健康教育工作取得了明显成效:全系统健康教育工作覆盖率达100%;干部职工健康教育系列活动参与率达98%以上;干部职工健康基本知识知晓率达80%以上;干部职工健康生活方式与行为形成率达75%以上;干部职工健康基本技能掌握率达75%以上。
健康机关工作总结篇七
一是镇党委高度重视健康机关创建工作,将其纳入镇年度工作计划之中,制定了镇创建健康促进机关实施方案,并成立了镇镇创建健康促进机关工作领导小组,并下设办公室,分工落实,齐抓共管。同时,对工作目标、时间安排、组织机构、工作内容等进一步明确,细化工作措施,压实工作责任。
二是制定镇创建健康促进机关规章制度。引导广大干部职工增强人们的健康意识和自我保健能力,全面提高干部职工健康素养水平,养成良好的卫生行为习惯和健康的生活方式,达到健康促进机关标准。
一是组织干部职工深入学习健康促进机关创建相关文件和有关健康宣传知识,广大干部职工对开展健康促进机关创建工作的重要性有了新的认识,健康意识明显增强,提高了自身健康知识水平。
二是通过悬挂横幅、制作宣传牌、张贴倡议书等方式开展健康宣传工作,干部职工的健康意识进一步增强,不良健康行为明显得到转变,机关上下形成了人人“关心创建、支持创建、参与创建”的浓厚氛围。
四是定期检修电脑、打印机、复印机等公用设施设备,确保运转正常。
一是采取多种形式和活动倡导健康生活方式。倡导全民健身理念,号召广大干部职工积极参与到各种体育健身活动之中,提高大家的健康素质。
二是结合本单位特点开展有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面健康与健康促进讲座活动。为了使干部职工充分发挥自己的才能,调整心态、缓解压力,出色的完成各项工作任务,镇健康教育所定期开展心理辅导讲座。今年所有干部职工开展健康体检活动。
为保证健康促进机关创建工作顺利开展,我镇按照创建工作要求,及时建立完成相关制度规定,认真落实各项创建工作措施,形成以“制度管理人、制度教育人、制度约束人”的管理机制,确保健康促进机关创建工作取得实效。
健康机关工作总结篇八
在市委、市政府的正确领导下,在市卫生局、创卫办的帮助和指导下,农业局干部职工健康教育工作领导小组积极开展工作,努力完成本年度健康教育计划,取得了较好的效果,现将工作情况总结如下。
一、领导重视,任务明确。
农业局领导在业务工作十分繁忙的情况下,不忘关心干部职工的身心健康。成立了由农业局局长同志任组长的农业局健康教育工作领导小组,领导小组成员做到各司其职,任务明确。年初制定了《农业局职工健康教育工作计划》,并积极贯彻落实。
二、学教结合,提升素质。
(一)聘请专家,专题授课。
1、“预防春季传染病卫生健康知识”讲座春天是传染病的高发季节。为做好传染病预防工作,增强干部职工传染病防控意识,保护身体健康,农业局邀请市疾病控制中心副主任于3月18日在五楼会议室为全局干部职工举办了“预防春季传染病卫生健康知识”讲座。
副主任向全局干部职工介绍了春季常见传染病的类型、传播途径及有效避免被传染的方法和应注意的细节,重点讲述了肺结核、流行性感冒、手足口病等传染病的特征、传播途径和防治办法。提醒干部职工做好预防工作,提高防病意识,教育干部职工要坚持体育锻炼,注意环境和个人卫生。
此次“预防春季传染病卫生健康知识”讲座的举办,为全局营造了讲卫生、重健康的浓厚氛围,增强了干部职工对疾病的自我防范意识和能力。
2、“健康生活,让生命之树常青”健康知识讲座。
为进一步提高农业局广大干部职工健康生活的意识,普及健康卫生知识,提高防病能力,6月24日,农业局邀请五大连池市妇幼保健院院长李在五楼会议室,为我局干部职工举办了一期“健康生活,让生命之树常青”健康知识讲座。
李院长在讲座中结合多年积累的工作经验,从理论与实践相结合、病理与成因相结合、预防与治疗相结合、改善生活方式与加强自身调理相结合的角度,围绕健康生活主题,就生活方式、养生保健、心理保健等内容进行了深入浅出、深刻生动的讲授,并现场进行了答疑解惑。大家纷纷表示此次健康知识讲座内容翔实、知识丰富,具有很强的针对性和实用性,听过之后受益匪浅。
3、“倡导和谐心态,成就健康心理”心理健康知识讲座。
为贯彻落实党的十八大报告中提出的“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”,7月22日,农业局聘请市人民医院王院长在五楼会议室为全局干部职工举办了“倡导和谐心态,成就健康心理”心理健康知识讲座。
王院长从如何正确对待金钱、事业、家庭、教育、人际交往、身心健康等六个方面,就新时期科学健康生活、培育良好的心理为大家做了一堂精彩的辅导讲座,使参加听讲的干部职工深受教育和启迪。这次讲座旨在提升农业局干部职工的整体素质,普及心理健康知识,提高心理保健意识和心理调适能力,培养良好的自我意识和健康心态,为更好地开展全局工作贡献力量。
(二)加大教育力度,提高控烟意识。
5月31日是第29个世界无烟日。为了普及烟草危害知识教育,提高农业局干部职工对国家控烟工作的认识,远离烟草带来的危害,主动参与到戒烟控烟的活动中来。农业局通过张贴宣传展板、发宣传单等形式,让干部职工了解吸烟的危害及戒烟的好处,普及了健康教育知识,提高了群众对吸烟危害的认识,增强了吸烟群体对控制吸烟的信心,同时还在单位的公共场所张贴禁止吸烟标志,督促干部职工自觉执行单位控烟规定,做到单位公共场所无人吸烟,领导带头控烟。为广大职工群众提供良好的无烟的工作和生活环境奠定了基础。
(三)办好健康教育宣传栏。
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日,开展健康教育活动,及时更新干部职工健康教育专栏的宣传资料。同时将季节多发病、常见病及符合职工需求的健康常识列入其中,丰富健康教育专栏内容。
(四)开展丰富多彩的文化体育活动于6月17日组织农业局干部职工参加了“第十六届田径运动大会暨第四届全民健身运动会”。此外农业局健康教育工作领导小组还鼓励干部职工积极参加业余体育锻炼,提高身体素质。
健康机关工作总结篇九
根据上级相关文件精神,为更好地做好结核病宣传和预防健康村的创建工作,全面提高辖区的生态环境,市容环境和居住环境,进一步提高辖区居民的生活质量和健康水平。结合我村实际情况,现做出20xx年计划:
龙峰村不断加强工作领导小组的理论学习,增强工作领导小组的业务能力,落实相关管理制度,每季度至少召开一次会议,研究解决辖区结核病宣传和预防问题,确定相应的工作策略和措施。组织村重点单位,居民开展形式多样的活动,将创建工作列入村发展工作规划当中。
加大力度开展绿色村活动,推进循环经济的发展,大加倡导节能,降耗,资源回收等环保行为,提高村居民的环保意识,自觉参与村环境保护。积极配合上级有关部门规范村内的广告、标牌,整治占道经营、乱摆卖、乱张贴现象。加大对卫生死角的巡查力度,大力开展爱国卫生运动,有效控制"四害"密度。
加强安全管理和防范工作,积极开展安全文明小区活动,设立治安指挥中心、开通报警电话,加强治安联防队伍24小时巡逻。对出租屋和暂住、流动人口实行规范化管理。加强宣传安装"门禁卡",确保居民生命、财产安全得到保障。加强安全生产知识宣传教育,提高职工的安全生产意识,组织业主召开安全知识讲座,提高安全意识,有效防范和控制重特大安全生产事故的发生,大力整治安全生产,消除安全隐患,工作总结《健康村建设工作总结》。做好村食品生产经营单位卫生的监督工作,防止重大食物中毒事件发生。定期开展"消防安全","交通安全"宣传活动。
不断扩大医疗,养老,失业,工伤等社会保障的覆盖面,做好最低生活保障工作,确保困难居民基本生活。开放老人活动中心,规范管理,丰富老人文化生活,充分发挥残疾人协会为残疾人提供服务,开展经常性助残活动。经常性组织志愿者开展形式多样的义工活动。加强村健康服务点服务功能,为辖区居民提供便捷,优质的医疗卫生服务,做好辖区结核病危险人群的管理,加强对弱势群体的医疗救助,定期随防,有效控制结核病病的传播,加强预防结核病的宣传力度。
充份利用村宣传栏资源,每季度至少更换一次健康教育内容,利用好健康增值学堂,组织居民开展多方面讲座,培训,充实健康教育资料柜,经常性上门向居民发放健康教育宣传资料。开展丰富的健康教育活动,提高居民健康意识。
不断创新计划生育工作,贯彻执行计划生育政策,全面完成人口与计划生育任务,没有违反计划生育政策的情况。依托社康中心,实行"计卫联手",提高计生优质服务,开展计划生育宣传活动和咨询活动。督促育龄妇女实行普查普治,提高避孕节育措施的落实,加强青少年青春期生殖健康知识宣传。村党支部,计生协的力量,开展形式多样的宣传活动。
龙峰村村民委员会
20xx年3月15日
健康机关工作总结篇十
(一)2011年11月28日,公共卫生学院健康协会在6308教室举行了健康论坛。该活动旨在使同学们了解健康知识,让学生做一些关于保健行动并了解其要领。本次活动由公共卫生学院健康协会主办,健康教育承办,杂志社及办公室协办。出席本次活动的领导有吴林雄老师及健康协会主席团。
(二)过程:论坛刚开始由四位主持人上台引入鼻子健康的重要性,介绍了如何使鼻子保持健康的方法,后来观看了关于刘老师介绍鼻子的保健视频。观看过后主持人带领大家做了关于如何治疗鼻塞和嗅觉减退的按摩方法。
(三)结果:本次活动在主持人的主持与带动下,同学们积极参与活动,学到了许多关于健康的知识。
(一)背景与目的为了让同学们关注和重视大学生身体健康,并运用所学到的知识预防疾病或是减轻甚至治愈疾病,健康教育部举办了此次以身体健康为主题的健康论坛。希望通过我们的活动可以让同学们免除身体疾病的困扰。
(二)过程组织。
1、主持人开场白,介绍此次健康论坛主题及主要内容。
2、由主持人提出相关问题大家进行讨论带领大家进入此次健康论坛。
3、由主持人介绍与鼻子健康相关的知识。
4、播放与鼻子健康相关视频,然后由主持带领观众一起学做视频教的方法。
(三)结果。
三.优缺点。
优点:本次活动使同学们了解了关于鼻子健康的知识,促使了同学们更加注重健康,论坛气氛十分活跃,同时产生积极意义,宣传了健康协会注重健康的精神。缺点:到场人员太少,可能是因为我们宣传力度不到位。由于四位主持人是第一次主持,有些细节没有把握的很好。
昆明医学院健康协会。
张在旺。
2011年12月1日。
健康机关工作总结篇十一
1、成立建设健康村领导小组和职责分工。
2、制定相关发展规划、年度实施计划和实施方案,每年进行评估。
3、农民家庭参与率。
4、群众性业余文体队伍。
1、社区卫生服务站建设。
2、村民健康档案建档率。
3、慢性非传染性疾病量化管理人数。
4、村内“五小行业”管理情况。
5、村内企业从事有害作业人员职业健康监护情况。
三、健康环境。
1、村卫生基础设施配套完好情况。
2、区域集中式自来水普及率。
3、水冲式无害化户厕覆盖率。
5、“鼠害”密度。
四、健康社会。
1、近三年重大刑事、治安案件发生情况。
2、近三年重大集体食物中毒事件发生情况。
3、违禁农药销售和使用情况。
4、外来人口纳入规范化管理情况。
5、老人照料普及率。
1、传染病和慢病发病情况。
2、开展村民体质监测活动,村民体质逐年提高。
3、建立村健康学校,经常开展健康讲座。
4、村民对建设健康村知晓率。
5、村民对生活现状满意率。
六、健康干预。
健康干预项目主要实施步骤。
1、健康问题分析。
找出主要健康与疾病问题。
找出健康问题相关社会环境因素。
2、行为问题分析。
分析健康问题是否与行为有关。
分析不健康行为的发生频率。
分析改变不健康行为的难易程度。
3、确定优先项目。
确定对健康影响大,与行为关系密切,且行为具有高可变性,同时具有外部条件(资源)支持的项目。
4、确定目标(项目计划书)。
(1)对谁。(目标人群)。
(2)实现什么变化。(知识、信念、行为、发病率等)。
(3)多长时间内实现。
(4)多大范围内实现。
5、健康干预。
主要策略。
主要活动与实施步骤。
6、效果评价。
同一人群不同时期的前后对照不同地区不同人群的横向比较。
7、项目干预情况总结。
健康机关工作总结篇十二
根据区教育局下发的《xx市xx区教育局净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作实施方案》的通知要求,我校立即组织全校教职工认真学习了该方案,成了以校长王登谭为组长,副校长为副组长,全体校务委员和年级组长、班主任为成员的领导小组,制定了“靖煤公司二中净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作实施方案”,开展净化社会文化环境专项行动。为配合专项行动在我校有效开展,我校组织了专人对学校及周边的文化环境情况进行了专题调查,并配合红会派出所对学校周围环境教育情况进行了调研,在学校开展了各项整治活动,现将具体工作情况总结如下:
学校环境教育包含自然环境和社会环境教育,而社会环境主要体现在文化环境和安全环境层面上。净化社会环境是一项长期系统工程,全社会都应积极行动,文化环境建设要把握住对学生进行正确的思想品德教育,使他们不受外界低级淫秽色情等违法有害信息的传播和影响,彻底调查清楚校内及周边文化环境情况,(电游室、歌舞厅、录像厅、网吧、彩票*注站等)采用教育、法律、行政、技术等多种手段实现对校园及周边文化环境的长效管理,文化环境治理工作一定要结合安全教育同步进行才能达到最佳效果。专项行动除动员全体教职员工外,还积极配合公安、工商、文化等部门应清查违规违法店铺场所,还要通过学校家庭和社会共同育人的工作体系,积极营造为学校对环境教育普遍认识不足,导致重视和落实不到位,他们注重的是自然环境治理,而对社会环境的治理总认为是政府的工作。我们认为学校对学生进行社会环境教育应该说是有不可推辞的责任。
在针对学校周边社会环境掌控方面我们采取了如下办法,文化环境掌控对学校周边400米范围内是否存在不利于学生健康成长的文化娱乐场所,我校长期注重周边社会环境的宣传教育和治理工作,学校沿街有多处门面,从开始对外租赁起就明确租赁户不能经营有害于学校身心健康的文化娱乐项目,在安全环境方面更是多种举措并进,先后与红会派出所、红会一矿保卫科,红会街道办事处等结为警校共建单位,长期以来与他们密切的合作,确保了我校周边社会环境的稳定。在治理校园周边文化环境方面,我校的政教,保卫人员经常深入到离学校较近的文化休闲娱乐场所(网吧、彩票投*站、歌厅等)检查是否有我校学生出入,并与店老板明示不准学生有违规违法消费行动,得到了店家的配合,近几年来未发生任何伤害学生事件发生。
我们在对学校安全状况调研中发现,引起学校及周边安全隐患的一个重要因素是由于校园及周边文化环境的恶化所致,一些学生群体打架争斗都是由于受电视片影响,在了解学生现实状况,想法方面我校政教处有一条成功的经验值得推广,就是有专人关注学校qq群在qq群内师生的言谈总能发现一些现实的社会问题,矛盾的起因和可能出现的安全稳定问题,通过政教处的分析整理报有关部门预防,避免了一些事态的升级。
社会环境好坏是办学的前题和保障,体现在文化教育和安全教育是否做到经常化方面,所以说党和政府下决心要治理学校及周边的社会环境不无道理。要做好治理工作,教育宣传是根本,为落实市、区教育局净化文化环境工作方案,我校开展了系列的宣传教育活动,举办了首届校园读书节活动和“千里之行,始于规范”“告别陋习,走向光明”等主题班会教育活动,通过读书有益于育德、励志、启智、明史、是人的素质全而提升发展的重要途径,目的在于激发学生读书热情,引导学生抵制不良文化影响。
学校积极组织学生开展“拒绝不良网站,远离网吧”的签字仪式等系列活动。充分利用板报队报、广播站、升旗仪式读书绘画、征文、讲座等形式,开展各种活动,利用重大节日、纪念日等开展主题活动。在各种活动中是学生受到教育,陶冶情操,培养兴趣,锻炼素质,发挥潜能,发展个性。通过这些有益活动充实学生的课余生活,坚决不去歌舞厅、酒吧娱乐,不到零售摊点购买不良书刊画册,音响制品及动满游戏等。要采取一切可行措施,杜绝学生接触不良文化活动,营造有利于学生健康成长的良好环境。
学校组织学生了解网络、安全上网、科学上网。晓之以理,动之以情,提高明辨是非的能力,树立科学网络意识,学会正确地利用网络资源,提高正确的利用网络资源获取知识的能力。同时学校还以家长会的形式与家长沟通,要求家长密切配合,坚决制止学生进网吧。把握学生上学放学的时间,不给学生留下进网吧的时间。同时对孩子在家上网给于一定的指导和限制,引导他们登录适合他们身心发展的健康网站,从中学习娱乐、交友、聊天、轻松的从网上汲取知识,健康成长。
审批大权的文化局和工商局责任重大,他们应严格按国家规定审核设立的网吧、游戏室、歌舞厅等是否符合法规要求,谁负责审批的场所如果违规违法就应该向谁问责,由他负责清理和纠正错误审批,这样便能提示有关职能部门严把审批关,从根本上避免学校周边文化环境总是要治理的问题,作为学校来说,要做到不放松对学生的思想教育和法制教育工作,提高学生整体识别是非能力。不放松对学生的信息沟通,确保学校上网空间和网络内容积极健康。不放松对学生开展优秀文化推介和服务工作,培养学生自觉抵制不良出版物和音响产品的传播。不放松对校园周边文化环境的监测工作,及时向有关部门报告情况,实现校园200米范围内无网吧、录像厅、歌舞厅等不适合学生的场所。
总体来说,在自然环境保护工作越来越受到重视的今天,更要提倡社会环境的净化。我校在净化校园及周边文化环境工作中积极配合政府有关职能部门的专项行动,在校园网络建设中积极防控淫秽色情违法有害信息的传播,引导学生文明上网热爱读书,为学生提供更多更好的精神文化产品和文化服务工作。我校把净化校园及周边文化环境工作纳入文明校园、文明单位创建内容,要对年级组,班主任考评考核内容,形成共同关注学生健康成长的良好氛围,校领导高度重视此项工作,在人员保障的同时做到经费保障。为此我校开辟了多种宣传栏目和手段,形成了舆论导向和监督机制做好净化校园及周边文化环境工作。
健康机关工作总结篇十三
“学校心理教育是素质教育的重要内容,是现代学校的标志,是学生全面发展的基础”以上观点是我校领导和老师多年来逐步形成的基本共识并始终坚持的教育实践。
从上个世纪90年代初开始,我校的心理健康教育工作在理论、实践两个方面都取得了令人瞩目的研究成果。在长期工作经验的积淀中意识到心理咨询室对于学生心理素质发展的重要作用,因此按较高的标准加强了心理咨询室的建设,并开始重视突出自己的特色。在培养专业师资的基础上,学校心理咨询工作目的是“以人的全面发展为中心,并关注师生的心理素质发展”。
随着多样化的工作方法的涌现,建设规范化的、现代化的心理档案、咨询档案的迫切性与必要性凸现出来。首先,根据教育部有关文件《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》的精神,学校必须建立系统的心理档案。其次,只有在心理档案建设得很好的情况下才能实现心理咨询、心理健康教育课等的主动性。才能在充分运用心理信息采集和分析的成果基础上主动约请相关学生。此外,建立学生心理发展与咨询档案有利于学校了解学生心理发展状况,针对学生具体情况制定相应教育和教学计划,或防患于未然,或扬长避短,“有的放矢”地促进学生心理健康发展。并且,咨询档案也有利于学校对咨询工作进行评估和管理,并能为学校开展相关教育研究提供数据。电子心理档案也是顺应教育管理现代化发展趋势的必然选择,与传统的人工建立心理档案相比更有优势。
由于我参与了心理健康档案的建设工作,对档案建设过程有一定的了解,下面就有我简单介绍一下我校心理档案建设过程、使用情况、思考建议等。
我校心理档案建设的流程包括:档案建立、数据采集、档案查询、行动方案。
校长重视心理健康教育工作,并能从认识上立足较高的站位,按照建设高标准的心理档案开展工作。这首先表现在,所有参与档案建设的老师都经过专业培训,掌握相关知识、相关技能。心理档案建设前,我校派教学骨干颜丽老师参加学院组织的培训。颜丽老师在认真学习并领会了档案建设的方法后,对学校的相关人员进行了培训,包括:班主任、微机教师等,为进一步的建立档案打好基础。
其后,由心理老师进行了文本、电子档案的填写、评价等工作。
心理教师完善档案的过程绝对不仅仅是数据的填充,而是对学生心理健康水平进行评级、并提出相应对策等。目前,我校在心理档案中按量表体现的测量结果及实际观察的结果,将学生分为一般关注对象、密切关注对象和及时干预对象。
值得指出的是,学校领导在建设心理档案工作之初就明确指出:由于学生处于发展变化中,学校应定期更新学生心理发展与咨询档案的有关内容。
配合现有的心理档案系统,我们在设计目标用户是考虑主要有三类:学生、班主任和心理老师。学生只有权力接受测评与查看自己的测评结果而无权利查看他人的信息。班主任是一个班级的负责人,经过心理老师的同意,可以查看本班同学的心理健康状况,以及班主任自己进行的特定调查的结果,但是无权查看其它班级及具体到某一位学生的心理档案系统。
心理老师的查询主要围绕个别学生的主动干预及心理咨询资料收集等目的。通过系统内的相关函数,既可以调出特定类型学生的档案,也可通过独一无二的编号迅速找到前来咨询同学的个人信息及测验结果。心理教师对心理档案数据的分析,对发现心理问题学生采取帮助措施提供了重要依据。
心理档案好比给每个学生建立了一个心理资料袋,心理状态如何、每个阶段的特点和发展变化,我们都能够快速查到。这样一来,哪些同学有比较严重的心理问题,需要重点开展个体心理辅导;甚至哪些班级的学习问题反映得很突出,需要调整教学策略和风格都有了一个科学的.依据,有利于及时、有效干预。
首先,利用心理档案的报表功能可以将综合评价及教育措施以文档的形式保存下来,因此可以通过报表功能为班主任提供相应的建议。这一点我们学校采取个性、共性相结合的方式提供帮助:
对于特殊个体反应的个别问题,以口头建议、文本建议等方式对班主任进行指导;对于共性的问题,校心理咨询室以案例的形式将相关分析、建议发表在报纸上累计30余篇,即对教师进行提醒,又能更大限度的取得家长的重视与共识,形成合力。
经过实践,此档案系统实现了纸质档案向电子档案的转化,引领学校在档案系统建设方面上了新的台阶,填补了相关工作的空白,具有很高的操作性、实用性。
最后,针对心理档案系统,我谈一点思考和建议,其中有些问题可能是因为自己的能力所限,没能很好理解编者意图,如有不妥敬请谅解。
1、量表问题这个系统用的量表有几个是汉化的引进版,我比较关心的是比较、解释结果的常模是否进行了本土化,是否适合我们学生测量。此外,本系统一些量表并不能适应、满足小学生这个特定的被试群体,如:scl90用于成人还可以,但用到小学生身上尤其是没有相应症状的小学生身上似乎不太合适。因为根据scl90的原设计者的规定,该量表适用于精神科或非精神科门诊的成年病人。根据国内学者的研究体会,这个量表大多用于对于神经症及综合医院住院病人及心理咨询门诊的受检者。可以考虑用上海华师大周步城教授修订的9个量表替代,因为较贴近本土中小学的实际情况,且有软件。
2、测验工程大问题几个量表做下来需要很长时间,几乎每个量表都要一节课的时间。不仅如此,测评系统不能直接生成学生的电子档案,仍需从测量结果人工转化为纸质档案及电子档案,平均每名学生用时超过10分钟。面对庞大的测量团体,这样的效率明显偏低。建议能从测量结果的生成环节就实现电子档案的自动填写。
3、行动方案问题此系统中没有相应的行动方案帮助提示,不能针对特定的心理问题提供相应建议。针对心理教师、班主任不同的工作重点提出个体、团体的建议才能让心理档案更具有实际指导意义。
健康机关工作总结篇十四
2.制定相关发展规划、年度实施计划和实施方案,每年进行评估。
3.农民家庭参与率。
4.群众性业余文体队伍。
1.社区卫生服务站建设。
2.村民健康档案建档率。
3.慢性非传染性疾病量化管理人数。
4.村内“五小行业”管理情况。
5.村内企业从事有害作业人员职业健康监护情况。
1.村卫生基础设施配套完好情况。
2.区域集中式自来水普及率。
3.水冲式无害化户厕覆盖率。
5.“鼠害”密度。
1.近三年重大刑事、治安案件发生情况。
2.近三年重大集体食物中毒事件发生情况。
3.违禁农药销售和使用情况。
4.外来人口纳入规范化管理情况。
5.老人照料普及率。
1.传染病和慢病发病情况。
2.开展村民体质监测活动,村民体质逐年提高。
3.建立村健康学校,经常开展健康讲座。
4.村民对建设健康村知晓率。
5.村民对生活现状满意率(医疗服务、文娱生活、治安安全、交通状况、环境状况、绿化美化、就业援助、社会保障、收入情况、精神文明建设等)。
健康干预项目主要实施步骤。
1、健康问题分析。
找出主要健康与疾病问题。
找出健康问题相关社会环境因素。
2、行为问题分析。
分析健康问题是否与行为有关。
分析不健康行为的发生频率。
分析改变不健康行为的难易程度。
3、确定优先项目。
确定对健康影响大,与行为关系密切,且行为具有高可变性,同时具有外部条件(资源)支持的项目,健康村建设工作总结。
4、确定目标(项目计划书)。
(1)对谁(目标人群)。
(2)实现什么变化(知识、信念、行为、发病率等)。
(3)多长时间内实现。
(4)多大范围内实现。
5、健康干预。
主要策略。
主要活动与实施步骤。
6、效果评价。
同一人群不同时期的.前后对照不同地区不同人群的横向比较。
健康机关工作总结篇十五
新环保改革,强化环境调控,深化污染治理,严格环境监管,全力推进生态文明建设,较好完成了年度目标任务,取得了一定成效。
牵头联合发改、经信等14个部门,制定实施了《东莞市生态文明体制改革实施方案(20xx-20xx)》,部署推进27个方面的体制机制改革工作,明确未来一段时间全市生态文明制度建设总体要求。制定实施了《东莞市环境保护局全面深化环保领域改革工作实施方案》,提出8个方面共49项改革和强化管理措施,作为环保系统改革创新的总纲性文件。20xx年重点推进了25项改革事项,主要有三个方面:
――改革创新环保体制机制。成立了由市长任主任、26个主要部门为成员的市环境保护委员会,并成立了督查协调科,全面强化环境统筹协调管理。创新“个性化考核”评价机制,完善环保责任考核、排污总量考核制度,有效加强环保统筹管理的政策设计。创新“污染通量”考核评价机制,在石马河、茅洲河、水乡特色发展经济区试点推行“河长制”。配合城管部门,以生活垃圾处理项目为试点,推行建立区域生态补偿机制。
――改革创新环保政策制度。开展第三轮行政许可事项清理,取消行政审批1项、管理事项1项,转移管理事项1项,委托管理2项。累计取消行政审批13项,审批事项压减率达;推动项目投资建设审批体制改革,纳入试点的`68个项目已完成审核38项;实行商事主体环保业务办理情况定期通报、年度评比考核制度,商事主体环保审批率由年初57%提高到;制订实施豁免环评、简化环评管理办法,实行登记表项目备案制,制定《建设项目差别化环保准入实施意见》,推行规划环评与项目环评联动管理,助推产业转型升级。
以实施“五个行动计划”为抓手,一年来共印发实施了68份工作部署文件,大力深化污染减排,全面推进水、大气、重金属、固体废物、农村环境等污染整治,保障了全市环境质量稳步改善提高。全市水环境质量呈现稳步改善态势,东莞运河、水库、河涌等主要污染物浓度有所下降;全市空气质量持续改善,20xx年大气污染物除o3外浓度值同比均有不同程度下降,其中:、pm10年均浓度值比20xx年分别下降了、,在气候条件十分不利的情况下,仍全面达到省对我市考核目标要求;噪声环境持续保护稳定。
健康机关工作总结篇十六
一、开展心理委员、心理信息员的培训工作。
开学初,心理健康教育与咨询中心对各系的心理委员和宿舍心理信息员分别进行了培训。培训内容主要针对心理委员和心理信息员的工作职责、工作方法、工作内容、工作技巧等方面展开。
二、办好心理健康教育宣传读物《心弦》报并及时做好心理健康教育宣传工作。
自《心弦》报创刊以来,这份报纸就受到了广大师生的喜爱。透过它,大家既可以看到当前心理研究的一些前沿问题,也可以了解到我院学生的一些现实问题。
心理健康教育宣传的网页作为学生工作部部门网页之一,发挥着它独有的作用。它以网络为载体,传递着我们的工作思路和工作成果。
三、开展心理健康教育宣传月活动。
每年的5月25日是全国大学生心理健康节。因此,我们响应教育部的号召,开展了以“微笑、微爱、微成功”为主题的心理健康教育宣传月活动。在这一指引下,结合我院实际开展了“寻找身边最灿烂的笑容”、心理影片展播和“我的微成功”演讲比赛等活动。
四、开展心理健康讲座。
针对目前大学生人际交往中存在的一些问题,我们邀请学生工作部刘辉副部长为学生做了“大学生如何在集体中生活”的专题讲座。
五、日常心理咨询和心理辅导工作。
在做好日常的心理健康教育宣传工作和课堂的工作之余,中心还坚持不懈地开展心理辅导和心理咨询工作。通过网络、电话、面对面等形式开展。