成长与责任的演讲稿(十四篇)
演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。优质的演讲稿该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
成长与责任的演讲稿篇一
英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”
责任不是一个甜美的字眼，而是具有岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候，责任作为一份厚重的礼物不知不觉地落到了你的肩上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往是灵魂和肉体的痛苦，这样的十字架我们为什么要背负呢?因为它带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。
“责任”，一个凝聚着力量的词语;“责任”，一个富有使命的词语;“责任”，一个能够团结各族人民的词语;“责任”，一个能够弘扬民族精神的词语。
当地震来临时，女教师何代英，一个正处在花季中的少女，还有着大好的光阴等待着她。但为了担负起作为一个教师的责任，她死一般地护住了怀里的两个孩子。那时的她根本就没有时间去想太多，她脑海里充斥着的只是保护学生。孩子获救了，但她却永远地离开了我们。
还有那位最坚强的人民警察——蒋敏。即使失去了多位亲人，但她依旧站在抗战的第一线，坚守着自己的岗位。在这个国家危机存亡的时刻，她担负起了自己的责任。即使再苦。再累，但国家与人民是她心中的第一位，这种信念支撑着她坚持了下来，恪尽职守。这就是一种责任，一旦你背负起它们，就必须承担，不允许中途放弃。是啊，作为教师，作为民警，作为中国公民，我们都背负着对祖国的责任。它会使我们民族更加团结，能够面对各种上天给予的考验，才能使我们国家更加强大
责任常常是双向的。父母对子女有抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。比如，社会有对未成年人的义务教育的责任。
承担责任是需要付出艰苦劳动的。有的责任是我们应当承担的，而不是可以逃避的。但是，承担责任也要有一定的原则，有的责任是不可以盲目地承担的，要量力而行。
有时候，也会常常发生不负责任的事情，它们往往会酿成悲剧。
1982年5月28日，一列火车向关内行驶，一位铁路工人把起道机放在路线上，没拿下来，便去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次事故，原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。
责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜，但是，该承担的我们都必须承担。你承担的责任越大，你的地位就越高，你的机会也就更多。承担责任，不仅仅是一种好品质，更是我们每一个人与生俱来的义务。。
承担责任，是我们人生成长过程中必经的一个重要步骤，学会承担责任，是人生旅途中非常重要的一堂课。在这堂人生课中，最精髓的讲义是：对自己的行为负责。邱吉尔有一句名言：“伟大的代价就是责任。”世界上很多伟人们，他们在拥有崇高地位的同时，也负担着常人无法担负的责任。记住伟人们的名言，借鉴伟人的风范，当你学会承担责任的时候，机会也就把握在你手中了。
其实，责任就是一种对社会的承诺，是一种职业操守，承担责任是人应该具备的品德。勇于承担你应尽的责任吧，你的人格将在这个过程中得到升华!
成长与责任的演讲稿篇二
心是一片浩瀚无际的大海，如果你有了责任心，你的心胸将会变得宽阔无比!
责任心是一颗坚硬无比的石头，如果你有了责任心，你的意志力将会变得坚韧不拔!
责任心是一粒独一无二的钻石，如果你有了责任心，你的人生将会变得像钻石一样，绚丽耀眼!
著名的作者英格瓦·坎普拉德曾说过：“真正的宜家精神，是依据我们的热忱，我们持之以恒的创新精神，我们的成本意识，我们承担责任和乐于助人的愿望，我们的敬业精神，以及我们简洁的行为所构成的。”可想而知，一个没有责任心的人，怎么会勇于承担责任呢?一个没有责任心的人，他又怎么会乐于助人呢?相反之，一个有责任心的人，他就会在他人有危险的时候不顾自己的安危，尽自己最大的力量去帮助他人，我给大家举一个例子吧：
9岁的林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生，因为学习成绩很好，一直是班上的班长。震发生的那一刻，班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。那个同学压在林浩背上，使他怎么都动不了。当时，垮下来的楼板下，有一个女同学在哭，林浩就告诉她，不要哭，我们一起唱歌吧，大家就开始唱歌，是老师教的《大中国》。唱完后，女同学就不哭了。后来，林浩使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。”
逃出来的林浩，并没有跑开，而是去救还压在里面的同学，他看到一个男同学压在下面，他就爬过去，使劲扯，把他扯了出来，然后交给校长，校长又把他交给他妈妈背走了。后来，林浩又爬回去，把一个昏倒在走廊上的女同学背出来，交给了校长，她也被父母背走了。”
连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，因为被垮塌的楼板砸到了额头脸上，所以，直到现在他擦伤的痕迹依然很清晰;头顶上的一块鸡蛋大小的疤，头发还没有长出来。当记者访问林浩时问到为什么要去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长!如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢?”虽然是短短的一句话，但是它体现了这个班长心中多么重的责任心呀?
同学们，行动起来吧，让你的责任心在美丽的世界各地中到处播撒，用你的责任心带动他人吧，明天的世界将因有你的责任心而变得更加绚丽多彩。
成长与责任的演讲稿篇三
小时侯，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头。
原来，很小的时候，我就有了责任。我的责任，那是应当给父母的最珍贵的礼物。对他们笑，那是我最甜蜜的责任，他们会因此欣喜若狂，初尝为人父母的喜悦和安慰;对他们哭，那是我最沉重的责任，他们会因此着急和关心。父母的责任是呵护我，他们的呵护，如影随形，让我开心快乐，那是父母与生俱来的责任。不知不觉间，责任化作关爱的种子，开始成长。
上学了，责任是一张黑板，老师在近处，我在远处。面对老师，做个好学生是我的责任。望着黑板，可以从中窥见世界的五彩缤纷。探询人生真理，领悟世间百态，感受世间善恶，获取精神粮食;面对同学，我自有我的责任。那是共同探讨学习问题时的默契，是共同分享同学间的小秘密的愉悦，是大家共同分担忧愁，是共同分享快乐，大家在一起其乐融融;面对父母，我的责任是认真学习，茁壮成长。不知不觉间，责任成了鲜花，遍地都是。
以后呢，责任应是一张暖暖的小床。我在外头，子女在里头。
当我为人父，我应该站在小小的婴儿床边，继续履行我的责任。子女的责任，那是应当给父母的最珍贵的礼物。对我笑，那是他们最甜蜜的责任，我会因此欣喜若狂，初尝为人父的喜悦和安慰;对我哭，那是他们最沉重的责任，那仿佛是提醒我并没有很好地尽到我的责任。我的责任是呵护他们，对他们的呵护，如影随形，让他们开心快乐，那是我与生俱来的责任。于是，不知不觉间，责任化作了爱的芬芳，洋溢在我们之间。
我想，责任就是爱的化身。
成长与责任的演讲稿篇四
各位同学：
你们好！
今天我演讲的话题是当代大学生的历史使命感和社会责任感。对于使命和社会责任，也许你们根本没有考虑过，你们可能认为自己只是一个平凡的人，至于什么使命和责任要交给那些伟大的人，如果你们这样想那就大错特错了。马克思曾说过：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都无所谓，这个任务是由于你的需要及与现存的世界的联系而产生。”所以在座的每一位都有使命和责任。
一个时代有一个时代人的使命。抗战的年代，人们有救亡图存的使命，而在和平与发展成为世界的主题的时候，当代大学生的使命变了。不再是为了国家抛头颅，洒热血，当然更不是没有使命。对于当代大学生来说，肩负的使命是建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。
不过这样一个使命，似乎有些遥远，不切实际。我认为大学生作为接受高等教育的一部分年轻人，是国家最新生最具活力的群体之一。这就对大学生的职责有了比较高的要求，首先对自己专业知识的掌握，这是最本源的任务和使命，和一切的基础。其次是对大学生自身的综合素质的要求，作为当代的大学生，只有切实提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求，担负起时代赋予的历史使命和社会责任。因而我们当代当代大学生要着眼于自身的全面发展，认真学习，提高自己的政治水平、政策水平和综合素质。再次还要接受较高层次文化的熏陶，这是一国一民族文化传承的主要途径。你可以发现很多国家大学生在文化变革中扮演的都是保守者的角色。
现在我们再来说说责任。当代大学生的责任，抑或是每个人都应该具有的责任。
首先人应该对自己负责。人生在世，虽然活着不全是为了自己，却有着对自己的责任，那责任是别人任何人也取代不了的。对自己负责，就是要做一个无悔无愧的人。人活着，短暂几十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意义。所以，对自己负责，远不是成名成家那样简单，而是要活得充实，实现自己的人生理想，实现自己的价值。而价值何在，也许只存在于自己的心中，也许在别人的评价中。总而言之，不能让自己委屈，也不能让自己遗憾。
同时，作为一个家庭成员，大学生也有着不可推卸的对家庭的责任。尽管家庭并没有刻意要求。而正是因为此前对家庭尽到的责任太少，成为大学生后，就更应该增强责任心。家是一个一出生就有的小环境，是一个永远的归处。都说“当你失意时，第一个想到要回去的地方就是家”。家庭成员之间是没有功利的纯正的关系，是都甘愿为其它家庭成员奉献的。所以，尽一个家庭成员应尽的责任，既是对生我养我的父母的报达，也是给予自己心灵的反馈。
对国家，同样有着责任。且不论公民的义务，单就国家的培养来说，知恩图报就已经是必然的了。对国家的责任，也就是历史使命。天下兴亡，匹夫有则，更别说是国家为之投入了的大学生，更别说是在这个相对和平的年代。也许这一目标是远的，可是，只要坚定不移，就也是近的了。作为国家的人民，作为未来的接班人，我们无法也无须逃避我们的使命。只要能够坚持着自己的方向，所有的人一道努力，就不会有无法实现的目标。而社会主义中国，才是我们奋斗的热土，才是我们永远的向往。
做一个有责任心的人，做一个无愧无悔的人，作为大学生，生在一个和平年代的大学生，肩负起应有的历史使命，才能使人散发光彩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
成长与责任的演讲稿篇五
每个人从降临这世界开始，肩上就扛着大大小小的责任。这么多的责任可如何是好?其实，我们只需要记住一条原则：把自己做明白!
是的，把自己做明白，这话说起来很简单，可又有几人能够做到?“天下兴亡，匹夫有责”的观念早已深入人心，可不知道为什么，它似乎起了变化……
这一点从日常生活中便管中窥豹，可见一斑。一节课结束后，值日生自然是要负责擦黑板的。有时值日生由于某种原因而没有擦，那这黑板就会一直脏到下一节课开始。只有在老师要进教室的时候，才会有人注意到黑板还是脏的。
其实，“脏”的又何止是黑板!且不说值日生为何没有尽到自己的责任，我们就说说坐在教室里的其它同学，难道他们身上就没有责任么?也许正是“天下兴亡，匹夫有责”的观念“误导”了他们。
何为“匹夫有责”?即人人都有责任。同样的一件事，我不做，其他人也会做，本来就是大家的责任嘛!正是这种错误的思想使一代代人陷入迷途……
因此，依我之见，这“匹夫有责”不如改为“我的责任”。北海牧羊的苏武，精忠报国的岳飞，虎门销烟的林则徐，弃医从文的鲁迅……他们都是因为把天下兴亡当作自己的责任，才名垂千古。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”杜甫和范仲淹同样心系天下，诗文中流露的情感才会如此令人动容。他们之所以成为典范，就是因为他们投身到自己最擅长的领域中，真正把自己做得明白!
我们应该知道：如果班级不团结，那就是我们的责任，尽自己的力量让班级凝聚成一个整体才是把自己做得明白;如果家乡不发展，那就是我们的责任，尽自己的力量为家乡做出贡献，才是把自己做得明白;如果国家落后，那也是我们的责任，尽自己的力量让国家屹立于强国之林，才是把自己做得明白;甚至世界有一些不安定的因素存在，依然是我们的责任，世界就是一个大家庭，连自己的家事都处理不好，怎能是把自己做得明白呢?
“天下兴亡，我的责任”，任何情况下都不可逃避的责任。一个人只有尽到了自己的责任，真正把自己做明白，才有颜面立足于这天地之间，才能无愧于造物主创造的这一条生命!
成长与责任的演讲稿篇六
good morning，dear teachers and students：
今天我要演讲的题目是：《责任与我们同在》。
在我们班级的板报上、在我们教学楼走廊的柱子上都贴有“品质同心圆”的教育理念，圆心部分写有四个词语，其中之一就是“责任”。责任是什么?书本上下的定义是：责任是一个人应该做的事和一个人不应该做的事。想来它的字面意思大家都能理解，却往往忽略了它在现实生活中的种种体现。
看过一则故事，讲述的是：一位乡村的男孩高占喜参加了一个“变形记”的互换节目，他换到了城市里一位很有钱的人家，要生活7天。观众预测高占喜一定不愿意回到原来的家。然而当他听到父亲的脚扭了，家里的农活无人干时，他决定放弃城市安适的生活，提前回家。当别人问起时，他只说了一句话：我的麦子熟了。
“我的麦子熟了”这简简单单六个字体现了一个13岁男孩强烈的责任心。
责任，就是份内应做的事。面对这个与我们同龄的孩子，他这样的做法，我们是否应该反思一下：如果换成我们，我们愿意拿电脑游戏、零花钱、舒适的生活去换又脏、又苦、又累的农活吗?面对自己本该承担的责任，我们就真的心甘情愿的去承担吗?
责任并不是一个甜美的字眼。20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄他开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，他们的精神使他们流芳百世。
责任也像我们心目中的小精灵，她会在不知不觉中出现，也会悄无声息地离去。她能让你看到自己心灵的明镜，能折射出你的灵魂。就拿我自己来说吧，作为班级里的值日班干部，我知道自己的责任所在：老师不在教室时，我和其他班干部一起管理班级，早读前大部分同学们来到了教室里，我要带头朗诵课文，做同学的榜样，老师的助手。我还要以身作则，做好检查工作，并记好值日记录本。随着年龄的增长，我对“责任”二字的含意有了更深的了解。
今天，我们站在国旗下，共同提起“责任’这个话题。让我们在自己的学习、生活中一步一步地走好，沿途采摘胜利的果实或是遭遇失利的荆棘时都莫忘了责任心，让我们都做一个有责任心的人吧，让责任与我们同在!
谢谢大家!我的演讲完毕!
成长与责任的演讲稿篇七
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
今天，我要演讲的题目是《责任成就灿烂的人生》。
当一切烦嚣都归于寂静，当喧闹的城市终于在夕阳的一抹金色晚霞中进入梦的旋律，当我们的心灵与自然和谐地携手芳草绿茵，当我们终于为自己的心灵演奏一曲山泉的清澈和空谷幽兰的高洁，我们迎来了一场重拾企业凝聚力，员工责任感与激情的春雨。我常常去探访内心深处，问自己今天快乐吗?今天我完美而又高效地完成工作了吗?答案都有些不够完美。因为在我们回顾工作当中发生的事情的时候，领导上司对我们有过批评，客户对我们有过投诉，同事对我们有过埋怨。我不止一次的问自己，为什么如果简单的工作，也会做得不完美?为什么明明已经全身心付出了努力，结果还是不如人所愿?答案很简单，那都是责任的缺失。
责任是什么呢?自从我们第一天来到这个世界上开始，我们就活在责任的世界里，因为经常能听身边的人谈起社会责任，企业责任，法律责任等等词汇，但是对于责任我没有一个全面合理的阐释，翻开词典，我得到了责任的准确描述。责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任和自由是对应的概念。责任是唯独存在于上帝和邻舍的约束中的人的自由。
责任感是每个人都必须具有的素质，每个人都必须拥有责任并履行责任，包括了工作责任、自身责任、家庭责任还有社会责任。因为只有责任才能激发人的潜能，唤醒人的良知，不负责任的人，往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。逃避责任，就会失去了生存与发展的机遇，最终被淘汰。人也如此，当员工的，不能履行本职岗位的职责，那就不能为企业创造价值，也不能为人生实现更高的理想;当领导的，不能履行管理自己员工的责任，那你的员工就很难不段成长，出类拔萃。
相信大家还能清晰记得“三鹿事件”吧，在这次事件中，如果社会责任真正融入三鹿集团的企业战略，也许悲剧就不会发生，企业也不会受到如此大的打击，无数无辜的婴儿也将快活健康。如果企业对消费者多付一点责任，那么有毒产品就不会流向市场。在市场经济日趋激烈的今天，负责任可以成就一个企业，铸造一个品牌，不负责也同样可以毁掉一个企业，丧失一个品牌。曾经说过：“为了国家的富强，为了社会的公平正义，为了让人民幸福快乐地过的更好，为了让孩子们上好学，为了使我们的民族赢得应有的尊严，我愿献出我的全部心血和精力”。这句看似平常的话，深深反应了共和国胸怀百姓的伟大责任。
我们都是普通的人，我们从事着普通的工作，那么，我们要怎样担起自己的责任呢?其实很简单，只要我们有一颗尽职尽责的心，认认真真的完成领导分配的任务，不折不扣的朝着工作目标去完成，那责任就得到了完美体现。因为，我们的责任就是为企业发展施展自己的才华。
关于责任的演讲稿范文篇3
同学们，我们的校训就有“责任”一要求，今天我和大家谈谈责任。 责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢 因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。
20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢 这件事你是没有责任的。” 但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。
责任，让即将沉沦的浪子回头;责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。 我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。
今天，我们站在国旗下，共同提起“责任’这个话题。大家都说，爱与责任是做好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说，有了爱才有责任;也有人说，有责任才有爱。而我要说，爱源于责任。
什么是爱 爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢 责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”，准确地讲是指责任感。所谓责任感，是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言，首先就得有责任感。如果先就来谈爱，那好比去追天上漂浮不定的云彩，犹如水中月，镜中花，易见文字激扬却难见行动落实。说半天，一个人还没品尝这桌菜，他能给你回答这桌菜的味道吗 一个人还不会走，他能给你跑吗 离开了责任感的爱犹如无本之木，无源之水，空中楼阁一座!教师们为了培养接-班人满腔热情，无比的热爱自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声：要用知识去唤醒学生;要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望;我要认真上好每一节课;我要让我的学生成才。试问，这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗 再请认真观察他们一点一滴的付出吧：帮助学生的苦口婆心;认真备好每一节课;不厌其烦的反复讲解;事无巨细的样样关心等等。试问，这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗 毫无疑问，正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明了我的观点：爱源于责任。
看看我们的学生，在老师的关怀下认真的上好每一节课，记好每一次笔记，实习时，操作好每一道工序，都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国，这就是在履行自己的责任。
责任是社会赋予一门职业应当履行的义务，责任是第一位的，爱是第二位的。责任是内核，爱是外化。有了责任才有爱，爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度，而更表现为一种行为方式。
学校的责任是培养好下一代，教师的责任是教书育人，家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯，从小就要学习好知识，掌握好本领，等等，每一个人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。
相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养，殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。
谢谢大家!
成长与责任的演讲稿篇八
good morning，everyone!
老师们、同学们：
早上好!今天我演讲的主题是“责任”。美国前总统林肯说过：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。那么，你才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”作为学生，我们又承担什么责任呢?父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的未来，都寄托在我们的身上——这，就是我们的责任。
责任是一朵多灿烂无比的花，开在每个人心中;责任是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人心底;责任是永远推动人类历史，开创人类文明的那只滚滚车轮。
有些事你不喜欢去做，但你又必须去做，这就是责任的全部意义。刘易斯曾说：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，不认真工作的人，什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的废物。”
当然责任有时也许更简单，更容易，也许就是锁好门，关好窗，有这么一个故事：一位中年男子被下放到外地挂职两年，孩子才十岁，这孩子平时和妈妈的关系就有些紧张。临行前，中年男子同孩子谈了一次话，他没有说“我不在家的这段时间你要听妈妈的话”，而是说：“这段时间你就是家里唯一的男子汉，拜托你照顾好我的妻子你的妈妈，每天晚上要锁好门，关好窗。”之后，中年男子每次和家里通电话时，孩子都会首先说到：“爸爸，你放心吧，妈妈很好，每天晚上我都检查有没有锁好门，关好窗，我还关了电脑和电视。”中年男子说，孩子一下就长大了许多，同妈妈的关系也改善了许多。
从这个故事中，我们不难看出，这个小男孩正是出于责任，让他履行了对父亲的承诺。
那么，责任感又该如何培养呢?我认为，最关键的是养成各种良好的习惯：自己的事情自己做，自己做的事情自己负责。
同学们，让我们时刻牢记：用优异的成绩回报父母，是我的责任。刻苦学习，认真完成每一次作业;遵守秩序是我的责任。保持教室和校园的安静，不在课间追逐打闹。卫生保洁是我的责任。做好每一次值日，不随地乱扔垃圾;诚实守信，是我的责任。言必行，行必果。勤俭节约是我的责任。不让洗手间的水长流，不让教室内的灯长明;爱护公物是我的责任。不故意损坏教室的门窗和走廊过道的电灯开关;尊敬师长是我的责任。关怀每一个家人，对师长彬彬有礼。
既然我们已经认识到了我们应该担负的责任，那就不能逃避，更不能推卸，我们要勇敢的担负起来。因为，有责任感的人，是不会惧怕生活道路上的困难的。
that’s you!
成长与责任的演讲稿篇九
尊敬的各位领导、亲爱的老师：大家好!
从网络中看到《三分能力，七分责任》一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例，再一次触动了我的神经中枢，让我对“责任”二字有了更新更深刻的认识,所以今天我要演讲的题目就是《做一个有责任心的教师》。
“责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才是完美展现自身能力与价值。”这是《三分能力，七分责任》一书的扉页的一句话。记得美国著名心理学家弗洛姆也说过：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对，当我们准备要做什么的时候，当我们在做什么的时候，如果我们心不在焉，我们肯定做不好，甚至会半途而废，但是我们如果清楚自己的责任，明确目标后，我们一定会尽心尽力，千方百计做好的。
大家都知道一部名为《背起爸爸上学》的电影看了让人非常感动。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了大学，但面对瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门。开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情， “背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人们的心灵，呼唤着人们的良知，很多人看后都潸然泪下。看完电影，我一直在思考这么几个问题：什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?
我们要生活、我们要养家糊口… …我们就得工作，工作就这么简单，与我们形影不离，与我们相伴到老。工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福……与此同时，也给我们带来责任 ——一份十分凝重的责任。这份责任，与工作紧密相连、密不可分，就像一对孪生兄弟。
责任是一种使命，一种做人的态度。我认为，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任，因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任，因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。
选择了工作，就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话：人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此：不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的基础上，如果再把它变成事业，能在工作中寻找快乐，那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中，每天有许多琐碎平凡的工作要做，即使有时我们认为是一点意义有没有的工作，如果我们自怨自艾，满腹牢骚，这一天的工作就是无奈的的，感觉是苦恼的，身心是疲惫乏力的，伴随而来你的一天将是灰暗的;如果我们改换心境——自己的事得自己干，干就要干的开心，时刻保持一个良好心态，干一行爱一行，那么一天的工作就会是有效率的，感觉是舒坦的，这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此，无论我们在什么工作岗位上都要记住：一定要用心去工作。
有人说，教师是太阳底下最神圣的职业;有人说，教师是人类灵魂的工程师;我说，教师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永远凭着这颗责任心，将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!
我的演讲完了，谢谢大家!
成长与责任的演讲稿篇十
这个荒谬的年代里，似乎没有什么可耻的事情。身边的文学着作越来越多，所谓的文学大师越来越狂，铅字纸张越来越贵。可闪光的文字却越来越少，文章的内容越来越空洞，文中的思想越来越腐朽。面对身边充斥的文字垃圾，我们也只有触目惊心。
到底什么才是文学?文学本身又有着怎样的责任?
无疑，文学是一种从时间尺度上评价及记录先进思想的一种手段。它依靠个人感觉与经验来展现一种时间与空间的结合体，并对其中人的状态、命运进行认知、思考、判断与描述，并在其范围内寻求一种美的极至。而文学本身，理应对其涉及到的广大民众及后世读者负责。它的责任，便是作者要凭借心灵的感悟与想像向读者展现一个有意义的框架。
然而现时却出现了这样一个尴尬境地，所谓的有影响力的文学作品，不过是在大众庸俗品味下对文学作出裁决而产生的畅销书的罗列。这也就使得在空间上取得特权的作品在时间上越发短命。于是，书屋内的辉煌情景竟成了一种笑柄。繁荣不过是荒芜的另一种体现。
这个年代，灯红酒绿的年代，随波逐流的年代。韩寒、郭敬明大行其道，《史记》《世说》却无人问津;女性对可爱淘如数家珍，却不知道嵇康、尼采这样神祗的存在;庸碌的我们忙于应付高考作文模式，习惯了千篇一律，完全被动，却忘却了文学最初的模样，本身的责任。文学本应是最具创造力且最具个性化的个体，然而，当文学沦落为金钱名誉的附属，那责任又从何谈起呢?
我们怀念说出“写作是孤独的”的海明威，怀念瓦尔登湖畔沉思的梭罗，怀念狱中呻吟却永不言弃的司马迁，怀念心怀天下饿死孤舟的杜甫，怀念勇于改错的巴金，怀念一生潦倒的卡夫卡，怀念“生活在别处”的昆德拉，怀念语言细腻色调阴暗的杜拉斯……文学本来就是这个样子，给人启迪，发人深思;而这本来就是文学应负的责任。可身在发达社会的我们，竟没有前人看得清楚，这是怎样的一种悲哀呢?
面对这仓皇的一切，陶渊明隐退了，鲁迅沉默了。或许只因为他们清楚手中这杆纤弱的笔承载了多重的责任，有着怎样石破天惊的力量，才宁愿生在那个动乱却有着人的觉醒的年代。
而悲哀的我们却只能卑微地活在虚伪中，日复一日，年复一年。
成长与责任的演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
从呱呱坠地的那一刻起，我们的肩上，就扛起了一种需要我们背负一生并为之荣耀的东西——责任。所谓责任，就意味着“不任，则责”。十六七岁的我们，正值青春年少，朝气蓬勃之时，我们肩上的责任。汇集了自己的未来，父母的期盼，国家的需要。因此，如何担好这份分量如此之重的责任，是我们每个人都应该认真思考的问题。
未来对于我们，早已不再缥缈，心中那份忽隐忽现的梦想，趋使着我们不停地探寻，追逐。担起自己的未来，这责任的份量，不轻；追梦的路，不会平坦。
20xx年度感动中国人物刘伟，在承受了失去双臂的巨大打击之后，又遭到被迫放弃让自己找回信心的游泳这一五雷轰顶的灾难所有的痛苦，绝望、挣扎，最后都化为了维也纳金色大厅的掌声。他没有双臂，支用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一个美好未来。
不管追梦的路多么艰辛，那份责任我们不能舍弃，不论前面多少风雨，我们都应该勇敢地担起自己的未来。
在当代中国，独生子女家庭越来越多，作为独生子女的我们，承载的就不仅仅是自己个人的成功失败，我们是父母的寄托，是父母的希望，父母的日夜辛劳，只为我们能生活的更好，父母希望自己儿时没有实现的梦想，能借助我们实现，虽然这样可能强加给我们一些我们并不喜欢的东西，但那是父母的爱，父母的期盼。作为孩子，我们有责任去替父母完成心愿，哪怕真的干不好，也要努力试一试，孝顺孝顺，顺字为大，让父母的期盼不会落空，这份责任分量很重。
“国家兴亡，匹夫有责任”，几百年前的顾炎武，就已经发出了这样响彻不需的号召。少年强，则国强；少年独立，则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。近代梁启超的《少年中国说》，则进一步向我们青少年提出了担负国家兴盛的责任。在当今竞争如此激烈的国际社会中，我们更应该勇敢地担起中华民族伟大复兴的责任，这份责任的份量最重！
自己的未来，父母的期盼，国家的需要。这一份份重任压在我们瘦小的肩上，或许会使我们产生畏惧，但畏俱之后，我们不会退缩，我们勇担重任！
成长与责任的演讲稿篇十二
责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。 20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。” 但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。
责任，让即将沉沦的浪子回头;责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
责任是一种使命，一种做人的态度。小而言之，在一个家庭里，作为父母，你要尽到做父母的责任;作为儿女，你同样要尽到做儿女的责任。这是不可推卸的，是每个公民应尽的责任。也是社会发展不可或缺的动力，如果没有了这种责任感，不敢想象社会会变成什么样子?
同样，在单位里，一个没有责任心的职工，不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导，会将单位领入歧途，甚至是失去生存的余地，从而走向崩溃的边缘!
英吉利海峡矗立着阿尔威船长的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于机件故障，导致船舱大量进水，就在人们惊恐万状的时候，阿尔威船长果断而沉着的指挥使所有乘客和船员井然有序的转移到救生艇上，而他——阿尔威船长却与客轮一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名单，这是何等的壮举啊!在灾难来临时，他不顾个人安危，把责任发挥的淋漓尽致，正是这种责任感，这种敢于承担责任的举止，使他成为被人尊重的领导而名垂千古!
《 工作就是责任》一书让我懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。面对现实，唯一能改变的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是自己。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反复复得做到位，就是不容易。”这是张瑞敏说的，这个道理其实再简单不过了，也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的责任。就必须按时按质完成负责的工作，做到领导在与不在一个样，首先要清楚自己该承担的责任，明白自己该负哪些责任，自己的责任是什么?没有责任心的员工不是合格的员工，勇于承担责任才会被机会垂青。既然我们选择了一份工作，就要以事业之心做好它! 经验来自于经历，满怀激情的投入到工作中，积极争取，无论学识、能力与经验的高低，只要以“责任能力”和“责任心”有效地承担起自己的责任岗位，从现在做起，只要坚持下去，一定就会成功!
工作中难免会遇到这样那样的问题，当遇到问题和困难的时候，要主动去寻找方法解决，而不是找借口回避责任。要坚信方法总比问题多!伟大的发明家爱迪生数百次的实验失败都不能磨灭他的信心，当一场大火烧毁了他的全部设备时，他没有被吓到，而是微笑着说：“灾难有灾难的价值。我们的错误被全部烧毁了，现在终于可以重新开始了!”这种乐观向上的态度，不正是对责任心最好的诠释吗?
老子说过：“大必出于细”也就是说再伟大的事业都是一系列小事构成的，没有小事就没有大事。什么叫不简单，就是把简单的事情日复一日、月复一月得做到位，就是不简单!而我们面临的工作正是简单的、枯燥无味的重复重复再重复，面对这些我们更要踏踏实实的做好每一项工作，从小事做起，小事中看责任，责任中无小事，对一位有责任心的人，小就是大!对待工作要大声说这是我的责任!
成长与责任的演讲稿篇十三
责任是每个人都要承担的，只不过每个人肩上的责任不同，有责任的，有的责任小，但是不管责任大小，它都是一种人长大的表现。
我现在仍然是一名小学生，每天日复一日的，在学校与家庭之间来回奔波。但是我身上也有责任，我能深切的感受到，自己的责任，虽然与那些社会上的人相比，责任不是那样重大，但是对于我而言，责任是非常重要的，我必须承担它。
好好学习就是一种责任。身为一名学生，我最重要的任务就是学习好，这不仅仅是对我自己负责，也是对爸爸妈妈负责，更是对老师的辛勤付出负责。既然是学生，那么就要对这些人全部负责，因为你不想承担责任的话，那么这些人为你而付出的事情，就全部白做了，这些人所谓你费的心，你就全部白费了。
保证自己身体健康也是一种责任。虽然我们现在生活很好，但是对于一个家庭来讲，一家人快快乐乐平平安安，就是一个家庭最美好的事情。我经常看到一些新闻报道，家庭中某一员生病，闹得整个家庭都过得十分不好，所以我作为家庭中的一个成员，我必须要保证身体健康，不让我的家人为我操心，这也是对于他们生活的一种责任。
为其他人树立好榜样，也是一个责任。虽然我只是一名普普通通的学生，可能我的做法不能够引起大家的重视，但是我们都知道，凡事要从小事做起，从我做起，不管自己的做法能不能引起大家的重视与关注，只要自己认真去做了，我相信总有一天，会有人能够看到自己的做法，终有一天能够带动一大批人所以我相信坚持就能胜利。
责任是一盏明灯，它能引导人们前行。希望这种责任的灯，在每个人的心头亮起，指引我们正确的人生道路。
成长与责任的演讲稿篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我是来自高一（10）班的。非常荣幸今天我能站在这个讲台上，我演讲的主题是：我的责任，我担当。
有人说，90后成长在蜜罐中，是贪图享乐、自私自利、逃避责任的代名词，甚至说是"垮掉的一代"。的确，看！在上学放学的路上，爷爷奶奶外公外婆背着书包，跟在我们后面跑者，有之；早上起床，妈妈喊破喉咙仍无济于事者，有之；衣来伸手饭来张口者，有之；遭遇挫折时垂头丧气自暴自弃者，也有之。有的同学可能还会因为父母不能满足他的某些要求而耿耿于怀，也有的同学还会因赶潮流而互相攀比，更有的同学因懒惰而逃避学习，整天沉迷于网络游戏。同学们，这些不良现象可能普遍存在于我们的生活之中，但我们不能忘记我们的责任和使命，我们通过刻苦学习、顽强拼搏，必将成为社会主义建设事业的中流砥柱。
首先，我们要有一颗孝敬父母长辈的心。我们应当弘扬“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美德，培养孝敬父母，关心长辈的情感和意识。谁言寸草心，报得三春晖。同学们，就让我们从今天开始履行我们那报不完的孝行，让这个家因为我们的存在而过上幸福而无比快乐生活。
同学们，作为祖国新一代的花朵，我们是有理想有抱负的一代，是敢于担当忠于祖国的一代。我们不能忘记：如今的中国正处于发展中国家，而我们又是祖国未来的接班人，我们应该好好学习、掌握本领，长大了才能担负起祖国未来沉甸甸的责任！想到这些，我们岂能做娇生惯养的"小皇帝"？同学们，将溺爱拒之门外，把自立收入心房吧！让我们抛弃自卑，找回自信吧！面对学习，面对生活，我们也许会迷茫，也许会胆怯，也许想要退缩，但你们还记得周恩来爷爷"为中华之崛起而读书"的伟大志向吗？还记得著名思想家梁启超的话吗？他说："少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由，少年进步则国进步。"
当然，我们还应该拥有一颗充满爱的心。在汶川和玉树大地震中，在甘肃泥石流灾害中，都需要我们每一个公民团结起来，奉献一份自己的爱心，我们更要相互帮助、关心他人、助人助己，只有这样，我们的祖国才能日益强大，我们的未来才更有希望！
同学们，我们是90后！我们是自信、自立、自强的90后！我们是敢于担当的90后！从今以后，我们会肩负起我们应当承担的责任！我们的地盘、我们做主，我们的责任、我们担当。我们有信心和决心将为我们的祖国和人民做出最大的贡献！谢谢
