最新语文演讲稿(汇总15篇)
演讲稿的内容可以包括自我介绍、观点陈述、事实说明、案例分析、论证等。演讲稿的写作过程中,不仅需要注重逻辑和内容,还需要注重语言的感染力和表达的准确性。以下是小编为大家搜集整理的优秀演讲稿,希望能给大家带来一些灵感。
语文演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是六年级四班的郑建宇,我今天要演讲的主题是“爱上语文”。
远离浮躁,回归母语,我们的灵魂将更加充实而美丽,先秦时代深奥且有内涵的诗经楚辞,魏晋时期远近闻名的乐府双璧,盛唐两宋美妙而动听的诗词雅韵,明清饶有风趣的小说散文,都源源不断地成为我们的精神养料。
曾有人说过:“语文的差距,本来就不是分数的差距,语文的差距,是人生的差距。”语文,不仅仅是普通的学习项目,它是我们生活重要的组成部分,是我们相互交流时必要的桥梁,是我们展示内涵的重要因素!因为语文,让这个世界更加美好,让我们都爱上语文吧!
语文,那一个个精美小巧的汉字凑了起来便变得美丽起来,开始有了灵魂,有了哲理,有了感情。因为语文,才会有鲁迅那样用笔为武器的革命家;因为语文,才会有像老舍一样描写旧时社会情景的人;因为语文,才会有司马迁那记录历史的伟大人物。让我们爱上语文吧!语文,我们必不可少的一部分!让我们爱上它吧!
语文,它占据了我们生活的一大部分,使我们可以将内心的情感表达出来,它犹如一盏明灯,照亮我们光明的道路;它犹如一片神秘的区域,等待我们努力探索,发现更多奥秘;它犹如一汪清泉,洗涤我们的灵魂,让我们一起感受语文的魅力,爱上语文吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
语文演讲稿篇二
亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》。数学家华爷爷曾经说过一句很有哲理的话:勤奋可以弥补错误,这是很好的训练。这句话给了我们很好的启示:聪明的人不一定能成为人才,愚蠢的人不一定不能成为人才,成功的关键是勤奋。
当然,人与人之间的智力是有差异的。有的人机灵,有的人迟钝。一个敏锐的人如果不学习就会变得迟钝。一个迟钝的人如果努力学习就会变得敏锐。看看古今中外谁成名谁出嫁。谁不是靠努力学习取得成绩的?在他们走过的路上,有一丝勤奋。爱迪生是一个伟大的发明家,他的老师告诉他,他很笨,很难实现。但爱迪生并不气馁,努力学习,刻苦钻研,为成为一名伟大的发明家而不懈努力。他成名后,有人认为他是天才,但他笑着说:天才等于九十九分血汗加一分灵感。从这句话可以看出,勤奋和努力是成功的关键因素。
天才在于勤奋,知识在于积累。自然重要,但后天的努力才是关键。笨鸟先飞的故事说明,勤奋可以弥补天赋的不足,懒惰和疏忽,甚至天才也会自取灭亡。
相反,有些人才不努力学习,反而一事无成。王安石的文章《伤仲永》讲述了一个叫方仲永的孩子。他才华横溢,五岁就能写出好诗。为了赚钱,父亲带着他挨家挨户写诗,却荒废了学业。结果他十二岁的时候,什么都写不出来。这样的例子很多。一块玉经过磨砺才能发光。如果一些年轻的朋友认为他们很聪明,不努力学习,总有一天江郎会尽自己最大的努力。
学海努力,没有极限。只有不间断地工作,你才会有收获。一口吃掉一个大胖子是不可能的。《荀子劝学篇》云:积土成山,风雨蓬勃;小水滴汇成海洋,小龙诞生;积善成德,神明自得,圣心有备。所以,没有台阶的堆积,没有英里;不积小流,成不了河。迈出一步,而不是十步;许十开着车,然后也和,在工作。坚忍不拔,朽木不可雕也;如果你坚持不懈,你就可以雕刻这块石头。
天赋差的人不用记住:蜀山路难走,学海无涯。
谢谢大家!
语文演讲稿篇三
尊敬的县教研室廖老师,各位同仁、兄弟姐妹:
大家好!
蓝河流翠,绿柳如烟,百鸟啁啾,在春风浅奏、温晴洋溢、诗意渐浓的四月,我们小小的小村异常养眼,鲜花般的美女如云会集,更惹来帅哥无数。为了减少这几天因为专注于听课而未能细细品味美女帅哥的魅力带来的遗憾,我荣幸的来当一回绿叶的代表。
首先,感谢此次活动给了我这个机会,一个向大家学习的机会,向参赛教师学习的机会,向大家汇报我听课收获的机会。所以说谈不上是评课,权当是几位评委给我们东道主的莫大厚爱与鼓励,我虽有勉为其难之感,但我愿抛砖引玉。
亮点感受:
13节课既有小家碧玉的细腻柔美、耐人寻味,又不乏男性的大气洒脱、优雅风采,也具有理性的诙谐调侃。两个词,“丰腴”“骨感”兼备;一句话,很给力,味是语文课的味,浓郁香醇。
13节课,都抓住了语文课“言语”这一特质进行教学,我觉得这是把住了语文课的根本。理由:多媒体的使用没有舍本逐末,而是更多关注学生对言语的感悟,在读中悟,悟中读,都是对言语的亲近、参悟;其二,很多问题的设置也较大层面围绕学生言语能力的感悟及其发展上,当问题抛出后,在学生自主解读文本基础上,学生展示给我们的那些虽然是还很稚嫩然而质朴的个性表达,却是真实的言语亮点;第三,在学生的合作、交流、展示环节中,注重了学生对言语的体验。从语言赏析到言语感悟与表达究竟有多远,《满井游记》课中有实在出色体现;从文言文到现代文的言语体验的成功飞渡,尖山《五柳先生传》课里有精彩诠释。从这个意义说,无论课改怎么改,能始终不放弃这一点是可贵的,更是理性的。
13节课,对文言文的“文”与“言”辩证处理趋于合理、和谐。既引导学生掌握、积累一些基本的古汉语字词句的知识,又注重对文本的整体把握,赏析文章的篇章结构和写作技法,更强调古文化的传承和熏陶。我认为,做到了这一点其实就是找到了文言文与现代文的黄金结合点。通过教学活动落实了双基、培养了阅读能力、教授了解决问题的方法技巧、实践了学生的情感体验等目标,达到了文言、文章、文化融为一体的和谐局面。对“言”的点拨刘文武老师堪称高手,一个“谓”字,处理妙绝;对文本内容、篇章解析覃亚玲老师来的精巧;对文化传承的关注,小彭老师显露更好。
13节课,更大程度的展示了“预设”课堂的风貌。比武课都是在本校打磨后在异地课堂上进行的,课堂都全景式的展示了备教、指导、讲练、评价等一系列预设环节,完成了“预设”的目标,我认为相当不错了。
注定要和“预设与生成”碰撞。这些课,体现了教师预设的有效,从备课到课堂讲授指导、评价点拨、归纳拓展等环节均表现明确。而“有效”问题的设置就是一个个引发点,引发学生进入“有效”学习,推动课堂进程。这一点,给我印象最深的要数民中覃老师,她课堂每一个流程的有效性都是由有效问题推进的,从有效的切入,到学生沉入文本的体验,到展示的层次逻辑、评价转承等环节,都是经得住推敲的;关注了学生学的“有效”,很多课都用有效的诵读贯通课堂,在恰当的时机用不同的读法达成了不同的目标、有效的美点赏析(《满井游记》课中对语言赏析的学法指导从特点、含义、效果三个维度进行,真是巴巴实实,效果也是立竿见影,令我叹服)、有效的活动探究(这个亮点,非靓妹秦艳莫属。从记者问答到改写故事到狼该不该杀既是有效预设、有效的问题、有效的生成空间,又体现了生本对话、与作者编者对话和学生自我对话的几大对话原则)、有效的练习(小彭老师功劳最大)、有效的评价(覃亚林老师用的最得心应手,仅“融解”与“融化”一处足以见证)。总之,一句话,语文课堂就是应该在返本归真中见出“有效”。
13节课,体现了尊重学生生命意识、情感体验、价值形成的理念,彰显了课改“以人为本”“以发展为本”的原则。《孙权劝学》一课,教师唤醒了学生在阅读学习中的自我反思与修正;《狼》课让学生认识了文学作品的狼与现实生活中的不同的狼,既是对文章寓意的深入理解,更是引导学生对人与自然、对生命的全面认识的有效表现。
亮点是说不完的,那就打住。
下面说说我个人的几个初浅的思考:
其一、多媒体(或者课件)的利用与处理,不宜太庞杂、太细化、太执着,宜精练、适用、有效,因为课堂是动态的。如果执着预设的课件,一会影响课堂的流畅性;二会淡化生本对话,导致学生与文本对话效度的弱化甚至缺失,如果不引导学生沉入文本进行有效解读,后边的事情就不好整了。
第二、“文”与“言”的权衡处理,“言”到为先,“文”才会水到渠成,此其一;其二,“言”与“文”在教学中的比重与交融问题,应当达成共识。
第三、无论新授课,还是复习课,“有效”的课堂都是一个价值追问与能力形成的历程,是需要载体达成的点线面建构。在以学生为主体构建课堂的基础上,教师用有效的问题,有效的语言,有效的对话,有效的评价智慧的开启学生的经验与智慧,通过完成学生言语体验而完成其它目标,这应该是一条正道。
有人说:教学,是一门遗憾的艺术;课堂,是一个抒写缺憾美的地方;教师,则是创设美、发现美、创造美、欣赏美的责任人。是的,没有遗憾也就没有回味,也就不会有跌宕的精彩,雨后的彩虹。那我们就不谈遗憾,不怕遗憾,而让遗憾成为我们闪亮以后的铺陈和蓄势。
以上赘述,纯属个人梦话,如有雷同,不胜荣幸;如有不妥,敬请惠正;如有不恭,欢迎口诛笔伐。
最后,我想说:
珍珠贝因为痛苦而孕育成就永恒的美丽;
一堂课因为千锤百炼而散发无限魅力;
一位教师因为锲而不舍才绽放生命的'华彩;
一群教育人——因为对信念的执着,对良知的敬畏,对生命的膜拜,而为莘莘学子撑起一片永远蔚蓝的天空。
谢谢大家!
语文演讲稿篇四
今天,和大家一起分享一下刘翔的故事。
刘翔,大家一定不陌生。
在的雅典奥运会,男子110米栏决赛上,刘翔以12秒91,平了由英国选手科林杰克逊创造的,沉睡了之久的世界纪录,夺得了金牌,成为中国田径项目上的第一个男子奥运冠军,创造了中国人在男子110米栏项目上的神话!
当刘翔站在领奖台上,我们会说他成功了。那他的成功是靠他的运气吗?是老天的垂怜吗?不,如果成功很容易得到那成功就会变得很廉价。殊不知在每个成功者的背后,总有一段鲜为人知而又令人震憾的经历。
刘翔为了在雅典奥运会中取得骄人的成绩,不畏艰辛,刻苦训练。每天,他都要举着杠铃做下蹲起立,一做就是几千下。做起仰卧起坐来,一练就是几千个。孙海平教练为了让他练得更扎实,竟把他的腿用力地向上搬,先是放在教练的肩上,然后再把刘翔的腿一直搬到教练的头颈。刘翔的脸上显露出一副疼痛难忍的表情,汗直往下流,通红的面颊上连青筋都鼓了起来。但他咬紧牙关,坚持着、坚持着…每天都要跨越无数个栏。他放弃了一切休闲娱乐,放弃了与家人团聚…他的那个12“91是用无数个12”91换来的。
11月24日广州亚运会110米栏决赛中,以13秒09获得冠军。重新登上最高领奖台。
为了给刘翔创造一个良好的训练环境,月27日上午9点,刘翔与师傅孙海平一起飞往洛杉矶进行为期两周的魔鬼训练。在“翔之队”看来,今年的冬训就意味着刘翔正式踏上了备战伦敦奥运会的起跑线,刘翔自己也坦言要好好“折磨”自己,把重返巅峰的`基础打好。尽管在美国的训练时间较短,但却承担着不小的任务,孙海平坦言:“没有足够的专项素质基础,成绩上的进一步提高也就没有保障。这次的目的就是强化刘翔的身体专项素质,用半个月的时间去好好练一下,让刘翔身体素质可以保证今后更加艰苦的专项训练。”伦敦奥运会还有一年多,但对于期待重返巅峰的刘翔而言,时间并不等人。对于刘翔而言,并不是一个过渡年,相反是全方位复苏冲刺的开始。师傅也希望能在冬训中进一步提高刘翔的技术能力,重新找回刘翔昔日极佳的栏间节奏。对于师傅和“翔之队”的良苦用心,刘翔也相当理解,“强化训练嘛,量肯定少不了。没什么,冬训嘛,习惯了,其实就该如此,有了好的基础,才会有更好的状态去挑战明年的赛事。”更重要的是,刘翔的内心有着更远的目标,“我要重返世界巅峰,我要从罗伯斯手上抢回我的世界纪录!”
由此可见,成与功是紧密相连的。成是功的积累,功是成的基础。一个人想要成功,必须经过艰苦的奋斗,付出辛勤的汗水甚至是鲜血。要知道“一分耕耘,一分收获。”通往成功的道路是没有捷径的“千里之行,始于足下。”
语文演讲稿篇五
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
青春是我们生命中最美好的季节。它孕育着早春的生机,显示着仲夏的温暖,隐藏着金秋的现实,显示着冬天的希望!充满诗意却不缺乏努力的激情,时尚浪漫却充满奋斗的艰辛!
奋斗——这是年轻人最熟悉的词,也是最有激情的决心。项目部刚开始的时候,第一眼看到最醒目的是门前的横幅,上面写着青年突击队,心里顿时有点激动。这是一支年轻人的队伍,这是青春的象征,我也将成为这支朝气蓬勃的队伍中的一员,内心极度紧张和激动。我千方百计离开了父母老师的照顾,进入了社会,所以我要奋斗,我把他作为我的第一个目标。
——企业创新精神,我们的追求。勇于跨越,追求卓越,激励着年轻人抓住机遇,勇于创新,开拓进取,不断进步。
务实——告别学生时代的虚荣和攀比,来这里学习知识,接受锻炼,提高素质,增加阅历,夯实基础,用实际行动实现梦想,创造完美人生。
“文人离不开任仲。”作为一个80后年轻人,一个国家、一个民族的希望所在,梦想在他心中闪烁,所以现在是我们努力实现梦想的时候了。目前,我们正处于承前启后的转折点。有大量的工程项目等着我们去建设,有一系列的技术等着我们去攻关,有一个大市场等着我们去探索,有一整套的经验等着我们去探索。
我们选择了工程单位,从某种意义上说,我们选择了奉献。远离繁华的城市,喧嚣的城市,绚烂的生活,时尚的氛围,沉淀了在这里驻足扎根的心情。我们失去了一些东西,但我们没有失去最宝贵的青春,也没有辜负自己的青春,因为我们在用汗水见证成长,用奉献衡量价值。青春的人在这片荒凉的土地上创造生命的奇迹,表达青春的运动。
让我把这篇演讲作为礼物献给你,献给公司,献给所有年轻漂亮的员工。让我把这个演讲变成誓言,让她成为我们前进的动力,吹响我们心中奋进的号角。
我的演讲结束了,谢谢。
语文演讲稿篇六
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我今天演讲的主题是“勤俭节约,从我做起”。
记得很小的时候,我们学的第一首唐诗是:“哀日正午,汗滴土。谁知道,每一粒粮食都是硬的。”老师和家长经常教我们节约每一粒米。农民和叔叔工作太辛苦了。我们吃的每一粒谷物都是由雨水和汗水浇灌的。节俭是中华民族的传统美德,也是当今社会最重要的任务之一。
同学们,地球上的每一种资源都是我们共有的,不能用金钱来衡量。即使很有钱也要培养储蓄的意识,因为储蓄是一种美德,储蓄是一种智慧,储蓄应该成为一种习惯和风气。请记住:你我都是波浪中的一滴水,无数的水滴聚在一起,那是汹涌的波浪,那是波澜壮阔的大海!一个人的力量是有限的,但是无数限制的组合是无限的,而这个无限就是无敌的力量!
所以,今天我们要大声疾呼:让我们积极行动起来,树立节俭意识,“让节俭成为一种习惯”,“让节俭成为一种生活方式”。要坚持从自己做起,每一天,每一件小事,节约每一滴水、电、粮。只有处处节俭,才能节约资源。只要我们处处节俭,地球的家园就可以永远美丽富饶!
我的演讲到此结束。
语文演讲稿篇七
说到亲情,书中有一个情节让我很感动。许三多的父亲在送许三多上火车前对班长说:“任你打,任你骂,但是对他好点儿”。在许多人看来,许三多的父亲是教育的失败者:打骂孩子,逼迫他们,为他们决定前途和未来。但我想说的是,无论如何,他的初衷永远是爱孩子,盼望孩子能成才。现实生活也一样,父母终究是爱我们的,所以我们对于他们给我们的各种形式的关怀也应给与理解。
连长有一句话是这样说的:“日子就是问题叠着问题,你唯一能做的,就是抬起头去迎接这些问题”。生活中会有许多不如意,遇到些小小的挫折也在所难免。但我们能遇到的也不过是些小问题,更艰难的挑战还在等着我们。所以,我们要勇敢地超越自我,勇敢地迎接挑战,战胜困难。只要今天比昨天好,这就是希望。我们要以百倍的信心面对生活。
这本书真的不是一部小说,它是哲学、是人生,是我们成长的历史。每一位读者都能在许三多身上找到自己的一些影子。许三多像是两个人,可根子里的他还是让你佩服,让你回味,甚至是他的“傻”,也足以让你去喜欢。
相信读过这本书的人一定能获益匪浅,收获我们人生路上许多重要的东西。
语文演讲稿篇八
敬爱的老师,亲爱的同学们:
顶过风,闯过雨,今天,我们又迎着绚丽的朝霞开始了新的征程。
中国人民不会忘记,公元1999年5月8日,以美国为首的北约悍然使用5枚导弹从不同角度袭击了我驻南联盟大使馆,中国人民不会忘记,人民的好记者邵云环、许杏虎和朱颖同志在北约对我使馆的轰炸中不幸以身殉职;中国人民也不会忘记,当我使馆被炸的噩耗传来时,群情激愤的场景;中国人民更不会忘记,当烈士的骨灰被接运回国时,共和国给予英雄儿女的最高礼仪。
同时,美国的导弹也让我们更加清醒,擦亮眼睛,放眼世界,再一次认清了发展才是硬道理,国强民才能不受欺。回想中国近代史,哪次不是因为落后才被动挨打,哪次不是因为落后才赔款割地。现在祖国日益强大了,但仍只是一个发展中国家,与先进的西方国家相比,还有一段很大的距离。正因如此,美国才胆敢炸我们的使馆;正因如此,菲律宾才敢不顾国民的反对,充许美舰停驻本国,助其威风,窥探我广大的南沙地区;正因如此;美国、日本才胆敢将台湾列入其反导弹防空区,正因如此,越南等小国才敢在我国南沙的礁盘上懒着不走,正因如此,东南亚国家才敢在我国专属海洋经济区内大肆开采石油,天然气……这一桩桩触目惊心的事实使我们不能再等下去了,只有发展才是硬道理!
百年的荣辱告诉我们,只有国强民才能不受欺。在外敌入侵的时候,在国土沦丧的时候,在人民处在深火热之中的时候,哪里有什么权!哪里有什么道理!
今天,中国人民的好儿女在北约的炮火下去了,中国人民的感情再次受到了极大的伤害,在这时候,我们更应团结起来,自强不息,只有祖国日益强大,才能使英雄含笑九泉,只有国强民才不受欺。
中华当自强!
语文演讲稿篇九
敬爱的老师,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《语文之美》。
语文就像阳光,不仅表面灿烂温暖,内涵也是七彩缤纷的。只有经历了狂风暴雨的洗礼,阳光才会展现它最美的一面——色彩斑斓。语文也一样,在你下一番苦功夫后,才会向你展示它的万千风姿。让你领略到语文之美——美轮美奂。
语文就像一本囊括了大自然所有美的书,你一页一页地翻阅,却怎么也读不完,品不完。
读语文,我们可以学到仁人志士的高风亮节,聆听先哲圣贤的谆谆教诲。在李白“安能摧眉折腰事权贵”的庄严宣告中,我们懂得了人之为人的自尊;在苏轼“大江东去浪淘尽”豪迈高歌中,我们学会了自信与洒脱;在范仲淹“不以物喜,不以己悲”的反复告勉中,我们学会了心胸豁达。
在孔子“逝者如斯乎,不舍昼夜”的感慨中,我们发觉了时光的匆匆,于是我们珍惜每一寸光阴;在荀子“君子,学不可以已”告诫中,我们明白了“知明而行无过”是需要不懈努力的;在程颢“学者须疑”的警示中,我们知道了是“思”让万物有灵;在孟郊“慈们母手中线,游子身上衣”的吟唱中,我们看到了母亲的艰辛,想到了“孝”的含义。
语文,启发我们发现生活中的美,告诉我们生活的哲理,指明我们前行的道路,它是我们的老师,是我们的向导。同学们,让我们用智慧的双眼发现语文之美,用勤奋的大脑发掘语文之美,用不断积累的知识去拓展语文之美。
语文之美——美不胜收!
语文演讲稿篇十
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好,我今天演讲的题目是《捷径》。首先请听一个故事。
有一次,在企业家汇报会上,另一个年轻人问做演讲的企业家这样一个问题:“你过去有没有走弯路?能不能给我们年轻人一条成功的直线,让我们少走弯路?”
出乎意料的是,这位企业家简单利落的回答道:“我不承认自己走了什么弯路,我只知道我一直在成功的路上。成功从来没有说过只要你走直线就可以拥有。成功就像山顶。哪里可以直走?”
每个人都想找到一种更经济的方式到达山顶。因此,人们经常问那些已经到达山顶的人,哪一条是到达山顶的捷径。从山顶下来的人说:“山上的捷径是什么?所有的路都是蜿蜒的。要先到达顶峰,你必须不断征服你根本看不见的悬崖。”
如果你心里有这样一个捷径的想法,当你遇到一点困难,需要坚持的时候,你就会退让:这不是捷径,我要走另一条路。转身,总是在山腰打转。
中国有句古话叫“欲速则不达”。很多喜欢抄近路,走捷径,快速到达目的地的人,往往是“达不到”。让我们做好心理准备,脚踏实地地走下去。
我的演讲结束了,谢谢。
语文演讲稿篇十一
尊敬的各位领导:
大家好!
首先我非常感谢校领导给我这次竞职演说的机会。
我叫xx,xx年xx月从xxxx毕业后分配到我校一直从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时,还致力于教学研究。
在班级管理及指导学生基本功方面,曾担任xx班、xx班班主任工作。在学生管理工作中,注重“以爱动其心,以严导其行”,注重学生职业道德修养和专业技能的培养。我还担任了历届中幼师学生语言文字基本功大赛的指导教师,指导的朗读项目获历届第一名,我也因此获得了优秀指导教师称号,并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工作表现比较突出,曾两次受到市教委的嘉奖。
xx年,我调到教务科任干事,协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外,积极深入课堂教学,参与教研活动,通过组织开展优质课评比等活动,极大地调动了教师们的参与意识,提高了课堂教学质量。
在这些富有成效的工作进程中,我不仅熟悉了业务,积累了经验,锻炼了能力,更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心,如果我能够竟骋上岗,我决心从以下几方面开展工作:
加强基层管理,提倡沟通与合作,调动全系教师的工作积极性,使人尽其才,物尽其用,使文科系教学管理工作更上一层楼,以最终适应普通大学的教学管理。
从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教能力训练、提高综合素质”的教学思路。注重开掘文科课程教学中的人文因素,实现认知、人文于一的教育价值目标的整合,让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,使职前培养向更高的人格素质的培养迈进。
总体上说,以师德教育为基石、以知识更新为基础、以培养教师教育科研能力为重点。加强校际间的联系,能够请进来、走出去。
语文演讲稿篇十二
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
我原先认为,语文语文,顾名思义,就是仅有在语文课上学到的东西,那才叫做语文,之后有一件事改变了我对语文的看法。
那天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来,那是一本是我认为很不错的杂志,我认真地看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。
我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活。也就是说,生活处处有语文。”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考。
语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。
语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑。所以,生活需要语文,生活中就处处有语文了。
语文演讲稿篇十三
尊敬的老师,同学们:
你们好。
话说天下大势,合久必分,分久必合。秦汉之争才刚刚过去几十年,表面上国泰民安,老百姓也算能够安居乐业。可谁知在这大汉朝辽阔的疆域下,却隐藏着偌大的危机。西部边疆存在着大量匈奴对国土垂涎三尺,欲将其占为己有。他们的首领姜吉思汗早已预谋多日,伺机挑起一场战争。而汉朝对此也有所察觉,便册封众将士中最骁勇善战的彪形大汉,汉卿大将军出使西域,一场雄壮的英雄传说也由此诞生。
汉卿大将军率领军队驻扎在边疆镇守,他每日穷兵黩武,在训练兵将上丝毫不敢松懈。此事传到了姜吉思汗的耳中,姜大汗打算会会这位来自汉朝的将领。他在夜里率五万士兵闯入汉卿大将军的军营。而此时的将军还在做他的黄粱美梦,当他察觉到周围的动静时,起身揉了揉惺忪的睡眼,只见乌鸦鸦一片人影出现在眼前。霎时,汉卿大将军对这一场面叹为观止,腿也情不自禁的抖了起来。看到这,姜吉思汗可是哈哈地大笑,“好一个汉朝大将军,如今也落到了这般下场!也罢,君子不趁人之危,这次先放过你的这些汉朝士兵,来日你我定要大战三百回合!”当汉卿大将军回过神来,姜吉思汗已经离开了,他走出帐房,望了望四周,器物已经全部被打碎,汉朝的几万将士死的死,伤的伤,万人空巷,就连侍女都被姜吉思汗一并掳走。“是谁刚才说不趁人之危来着!啊?我们大汉的尊严岂能被他如此践踏!还我将士,还我国威,还我侍女!!!”
姜吉思汗这一次突袭彻底惹怒了汉卿大将军,他厉兵秣马,并重用自己的相敬如宾的手下丹阳大帅。要说丹阳大帅的来头可真不小,他和姜吉思汗从小青梅竹马,一起偷吃过隔壁大妈的煎饼果子,一起偷吃过隔壁大妈的烧饼里脊,一起偷吃过隔壁大妈的驴肉火烧,无恶不作。而后由于分赃不均,张大帅与姜大汗分道扬镳,投奔了汉朝,编入汉卿大将军麾下。时间如白驹过隙,原来豆蔻年华的青年也成长为能够独当一面的好汉,而这次战役,重用张大帅也成为了抗击匈奴的一把利剑。“张大帅!”“喳!”“此次抗击匈奴意义重大,关系到我们汉朝的声誉。上次匈奴夜闯军营,奋勇杀敌,我实在无法容忍!这次出战,一定要杀他个片甲不留,雪我国耻,扬我国威,把侍女给我抢回来!”“喳!我定会鼎力相助!”
说时迟那时快,只一天的`功夫,汉卿大将军召集好士兵,定于今日夜晚同张大帅一起突袭匈奴。而匈奴方面,姜吉思汗却在帐房中受着苦罚。他的夫人坐在他旁边大声斥责,“好你个负心汉,上次在外面拈花惹草的事情我还没跟你算账,这次又带来这么些个侍女,给自己的罪行锦上添花!给我跪下!”可汗夫人指了指旁边的搓衣板,无论姜大汗有多么坚贞不渝,还是被狠狠地压在了上面。就在这时,汉卿大将军率军闯入了军帐,将这一幕看了个正着。看到这,汉卿大将军可是哈哈地大笑,“好一个姜吉思汗,如今也落到了这般下场!也罢,君子不趁人之危,夫人您先忙,我这次先放过这些匈奴士兵,来日你我定要大战三百回合!”
汉卿大将军与张大帅刚要转身离开,却无意间注意到了在墙角玩耍的女孩。她嬉笑着看着二人,二人也呆若木鸡地看着她。不知过了多长时间,二人竟飘飘然地回到了军营。偶然地相遇使得汉卿大将军和张大帅如沐春风。经过不懈的调查,他们得知那个女孩便是姜吉思汗的孙女晴儿小姐。从此之后,他们去突袭匈奴的频率更多了,每次都带三四个士兵过去挑战,被消灭干净后再全身而退,只为了多看晴儿小姐一面。后来,汉卿大将军突袭带的兵越来越少,渐渐改为提着水果、礼品前去宣战,再后来改为玫瑰花。姜吉思汗也看出来大将军的意思,在经历了汉卿千方百计的提亲之后,终于决定将晴儿嫁到汉朝与大将军和亲。
得知这个消息,汉卿大将军眉开眼笑,笑逐颜开,开开心心,心花怒放。可是就在接亲的前一天,正值寒冬天气,大将军得了一场重病,无法亲自去边疆接晴儿。这时,丹阳大帅便自告奋勇地来帮他解决燃眉之急。于是丹阳大帅顶着鹅毛般的大雪,替将军接到了晴儿小姐,替将军和晴儿小姐远走高飞,从此过上了幸福的生活。另一方面,汉卿大将军苦苦地思念着晴儿,却一直不见他们归来,便觉得此事有些蹊跷。他们。。去吃早点了?他们。。去踢足球了?他们。。他们不会私奔了吧?!想到这,汉卿大将军全然不顾及自己的病情,穿着睡衣拖鞋去雪地里寻找他们的踪迹,30秒后,大将军被活活冻死在雪里。这场雄壮的英雄传说也就此画上了一个句号,留为佳话。有后人还为此题了一首诗:
出塞刘宇鹏。
寒冬彻骨亡汉卿,
丹阳未暖忆晚晴。
斩将御胡梦难圆。
功名散尽余敏行。
语文演讲稿篇十四
亲爱的领导,亲爱的老师,亲爱的同学们:
我是xx此时此刻,踏上中国戏曲的土地,相信所有的同学都会和我有同样的感受。我们从世界各地聚集在这里,这是我们的幸运和命运。所谓缘分,就是在某个瞬间,你知道还有其他的选择,但你只能选择那一个。我很感激在我进入中国戏曲之前,在文艺界的很多前辈身上感受到了中国戏曲的伟大。戏曲是摇篮,是命运生长的城堡,戏曲也是信仰。它把我带进了艺术的`神圣殿堂,是中国戏曲前辈们在最初的坚守中取得的成就。我们的前辈曾经来自中国戏曲,但今天我们也进入了中国戏曲。
作为千禧一代,我们肩负着成为国家发展新力量的重要责任。这个时代需要更多专注于自我修养的艺术家。作为潜心修养的未来艺术家,我们除了抬头仰望之外,更应该俯视这个世界。我们眼中看到的,除了繁华的风景,应该是世间冷暖。我们应该拥有的不仅仅是一个满是江河的心灵,更是一个有创造力的灵魂。这是做中国戏曲人的天职,也是做艺人的良心。希望你能活出最好的自己。希望你能以自己为荣。如果你发现自己还没有做到,希望你有勇气重新开始。在即将到来的中国戏曲生涯中,你要带着一些热血和承诺勇敢前行,总有一天你会找到自己的方向。新同学们,先从身边的戏曲人说起吧!
谢谢大家!
语文演讲稿篇十五
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是五一班的邓若妍,今天在这里,我心里有一种说不出的兴奋与激动,因为——我今天终于站在了竞选班干部的讲台!拿破仑曾经说过:“不想做元帅的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。
来竞选这个职位,是因为我看见老师忙里忙外的身影,觉得十分辛苦,忍不住想来竞选这个职位,想帮老师收收作业、分担分担班级琐事。此外,我来竞选这个职位,是因为我想帮大家补一下学习,使大家的成绩提高。我来竞选这个职位,也因为我有许多优势:我曾经做过长时间的“代理小组长”,也还算了解如何收本子、如何点清本子、怎样才能与同学和平相处之类的工作,有着充分的经验,我相信我绝对可以担任这个职位,绝对不会失手!我当选之后,会尽力将我之前上课时的小毛病改掉,为大家树立一个榜样!
我不会粗心大意地收作业本,也不会因为收作业而占用的时间抱怨,我还会成立一个班级图书馆,在一个角落放一个书柜,大家可以自由自在地看书,互相交换,就让这里成为知识的天空吧!如果我落选了,说明我还有很多缺点要改正,正所谓“失败乃成功之母”,我还会向着自己的目标前进,绝不灰心!
希望大家能了解我的诚意,投上你们那神圣的一票!