写一份总结有助于梳理思路、总结经验，提高个人工作能力。如何有效地管理自己的情绪是每个人追求内心平静的课题。以范文为参考，可以更好地了解如何在总结中准确表达自己的观点和思考。

公民文明礼仪建议书篇一

尊敬的各位老师、亲爱的少先队员们：

大家上午好！

中国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼仪是我们中华民族世代相传的美德。古人说：“不学礼无以立，人无礼则不生”。是的，文明礼仪是我们生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们的每一次举手投足，每一个音容笑貌，一言一行，都体现着我们的气质和修养，影响着社会的和谐与发展。作为二十一世纪的炎黄子孙，继承和发扬优良的文明礼仪之风，是我们义不容辞的责任。为此，我向全校全体少先队员发出如下倡议：

一、走文明路 全体少先队员要自觉遵守交通规则和秩序，上下学，靠右边行走，走人行道，不奔跑，不追逐打闹，不逆向行走，两人以上不并排行走。过路口，听从交警叔叔的指挥，不闯红灯，不乱穿马路，不搭乘“三无车辆”。

二、做文明事 礼仪“成于中而行于外”。我们要多做实事，躬行实践。如爱护环境，不乱扔，不乱画，不随地吐痰、不随意践踏草坪，节约用水等；规范着装，衣着整洁，不穿奇装异服；遵守课堂常规，努力学习，勤于思考；遵纪守法，文明礼让，乘公共汽车、参观展览、进电影院等等，都要排队，不堵塞、不乱挤；坐公交车时，要主动给老人、小孩、孕妇、残疾人让座。礼貌待人、宽以待人，既要尊敬师长，又要尊敬同学，主动帮助同学解决生活和学习上的困难；积极进取，乐观向上。

三、说文明话 要说普通话，要学会使用“您好”、“请坐”、“请问”、“请稍候”、“对不起”、“请原谅”、“没关系”、“不客气”‘“谢谢”、“再见”等10条文明用语，不说脏话、粗话，不随便给别人起外号。

四、传文明风 城市是我家，文明靠大家。少先队员们不仅自己要做文明礼仪的典范，还要积极向家长及亲朋好友宣传文明礼仪知识；发现不文明的行为，也能勇于指出，帮其改正，让文明礼仪之风吹绿家庭，温暖社区，净化城市的每一个角落。 全体少先队员们，让我们积极行动起来，从现在做起，从小事做起，做一个文明礼仪的先行者、实践者、宣传者，争当文明礼仪小标兵！

xxx

20xx年xx月xx日

公民文明礼仪建议书篇二

同学们：

“生命第一，安全第一”;多一分防范，少一分危险。为了进一步增强我们的安全防患意识，确保我们的人生和财产安全，维护校园正常教学秩序，在此，我们特向全校师生发出“做自己的首席安全官——平安校园行”的倡议：

1、认真学习并积极宣传消防安全知识，掌握基本的消防技能和逃生技巧;服从学校安全消防管理，主动开展安全状况检查;爱护公共财物、消防设施、电路设施。

2、学习交通法律法规，加强安全意识，到校、离校途中要遵守交通规则，过马路走斑马线;不在教学区、楼道、走廊等地追逐嬉戏;校内课间不打闹、不拥挤，有序上下楼梯，遵守右侧通行。

3、发现各种安全问题或安全隐患，及时上报，不拖延、不隐瞒。

4、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸，不自行修理，及时报告学校或老师，由学校派人修理。

5、不吸烟，不玩火，不随地吐痰，不乱丢乱扔，保障自己与他人人身安全。

6、同学之间发生矛盾时要能控制自己的情绪，绝不因冲动而动刀、棒、石头等能造成人身伤害的东西。要正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会与老师、家长沟通。

7、就餐时维护就餐秩序，不酗酒，文明就餐，不要吃过期或变质的食物。

8、学习防火、防盗、防病、防煤气、防雷击、防溺水和食物中毒、紧急情况疏散知识;遇到险情时，能避险，能进行互救自护。

9、文明上网，自觉遵守网络道德。不浏览不良信息，不光顾不健康网站。有节制上网，科学安排作息时间，不沉溺于电脑游戏，网上聊天之中。

10、学会判断是非，不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。

同学们，我们的平安健康成长关系到社会的稳定和谐和千家万户的幸福安宁，我们要加强安全知识的学习践行，真正让安全知识入脑入心，把安全意识融入到思想行动之中，聚精会神完成学业，全力以赴创造美好未来，为祖国的繁荣昌盛贡献力量!

让我们一起“做自己的首席安全官”!

建议人：__。

20__年__月__日。

公民文明礼仪建议书篇三

尊敬的各位领导，敬爱的各位老师，亲爱的同学们，大家好！

伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。曾创造出许多令世人瞩目的文明成果。校园是精神文明建设的神圣殿堂，创建文明校园与我们每一位同学息息相关，今天我们在这里隆重集会，举行“文明礼仪行动月”启动仪式。 我是来自五年级二班的杜铎同学，我代表民院附中义务段全体少先队员提出“讲文明、尚礼仪，争做文明礼仪小标兵”的倡议。

一、唱响国歌，热爱祖国，团结同学；

二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学；

三、主动问好，语言文明，举止得体，

四、在教室内文明学习，不大声喧哗；

五、不随地吐痰，将纸屑扔进垃圾桶；

六、不说脏话，同学之间不乱起绰号；

七、公共场所，轻声交谈，右行礼让；

八、升旗做操，动作标准，规范整齐；

九、爱护公物，不在课桌上刻字画画；

十、观看演出、比赛等活动文明喝彩。

亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！自觉学习礼仪常识，积极传播礼仪规范，在校园里，我们要做文明的学生；在家庭中，我们要做文明的孩子；在社会上，我们要做文明的使者、是遵守社会公德的好公民，让我们做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的礼仪小标兵！在“文明礼仪行动月”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。在此学校向全体同学发出倡议，作为民院附中的学生，同学们，只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关，每一节课，每一天，只要有进步就是收获，有进步就是优秀，相信通过我们每个人的努力一定能引领校园新风貌，扫除不文明行为，提高自我，完善自我；做一个“德才”和谐发展的人，做一个文明的小学生！愿文明礼仪之花开满校园的每个角落，伴随着我们一同健康成长。

xxx

20xx年xx月xx日

公民文明礼仪建议书篇四

亲爱的同学们:。

泱泱中华，上下五千年，创造出举世瞩目的文明成果。

人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

为了使“行为规范养成教育”在全体同学中深入开展，让大家养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设，共同构建和谐校园。

也为了全面弘扬民族精神，加强学校精神文明建设，树立爱校意识，强化遵纪守法、明礼诚信，使大家养成健康文明的生活方式，摒弃不文明的行为和习惯，建设一个文明、整洁、舒适、和谐的校园环境，在此,我们三十二中少先队大队部郑重地向全体少先队员发出倡议：

我郑重向全校同学发出倡议：“学习礼仪、实践礼仪，共同唱响文明礼仪之歌”。

1、尊敬师长，见面主动行礼问好;虚心接受老师教育;。

2、积极使用普通话，告别粗话脏话，语言文雅，正确使用文明礼貌用语;。

3、出入校园服饰整齐，仪表整洁;。

4、讲究卫生，校园内不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑;不随意采摘花草，不践踏草坪;。

5、爱护教室里的公共财物，不乱涂乱画，不随意玩弄，不慎弄坏要赔偿。

6、养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;。

7、团结同学，互帮互助，事事能谦让，处处讲诚信;。

8、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约水电;。

为此，本学期，少先大队将通过开展“文明礼仪伴我行，争做校园文明之星”活动，让全体同学广泛参与到主题宣传教育活动中来，按《小学生文明礼仪常规要求》约束自己，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

具体实施方案为：

1、以各中队为单位，每个中队选出2名同学轮流担任为期两周的“校园文明小使者”。

佩戴明显的标识，在校园的各个角落，引导同学们从小处着眼，从小事入手，处处讲文明，时时讲礼仪。

2、各中队利用间周的班队会时间总结本中队文明活动开展情况，推选出在文明礼仪方面、卫生清洁方面以及学习进步方面表现突出的同学，授予“中队文明之星”荣誉，并将名单和照片张贴于教室内。

3、少先大队在学期末会总结全校活动情况评比出“校园文明之星”，这些获得“校园文明之星”称号的同学将在全校表彰，张贴照片于宣传栏内进行表扬。

少先队员们，让我们积极行动起来，自觉学习礼仪，积极传播礼仪，文明实践礼仪，从现在做起，从身边的小事做起，言行举止文明，争做表率。

愿文明礼仪之花开满校园的每个角落，伴随着我们一同健康成长!

xxx。

20xx年x月x日。

公民文明礼仪建议书篇五

一句温暖的话语，一声亲切的问候，一副温和的面孔，一个彬彬有礼的举动，我们都感到心灵的互动，情感的交融。当这高雅的人文环境与绿树吐翠迎春绽放的美好自然环境和谐达到极致的时候，你是否会陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升华。为此，学校决定于三月份开展“学雷锋树新风文明礼貌月”活动，倡议消灭不良行为习惯，杜绝不文明行为，寻找校园雷锋身影。

一、创建文明校园“十无”要求

1.墙上无脚印等污损现象。要求学生不乱踢、乱划墙壁，保持墙壁整洁。不得在校园内乱贴乱画。

2.地上无乱扔杂物和吐痰现象。要求学生讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物。

3.课桌椅上无乱刻画现象。要求学生不在桌椅和其它公共设施上乱刻乱画。

4.用电用水无浪费现象。要求学生不浪费水电，用完水随时关好水龙头，用电要人走灯灭，不违章用电。

5.无吸烟现象。要求学生不吸烟。

6.购物就餐无插队现象。要求学生讲礼让，守秩序，购物、买饭、买票、乘车等要自觉排队，不插队，不打闹拥挤。

7.校园无打架和酗酒现象。要求学生讲团结、讲友爱、讲风格，不准打架斗殴，不准酗酒。

8.男女交往无不文明现象。要求男女学生交往要文明，自尊自爱，举止得体。

9.公共财物无损坏现象。要求学生爱护学校的一草一木，不准损坏公共财物和设施。不准毁坏花木、草坪等。

10.宿舍就寝无喧哗现象。要求学生遵守宿舍、教室、会场等公共场所的纪律，不大声喧哗，不做其它妨碍公共秩序的事，不晚归。

三、做到“四告别”向“网吧”告别;向粗鲁脏话告别;向世俗迷信告别;向闲事闲话闲思告别。

四、做到“四带给”将文明带给校园，遵纪守法，行为规范，懂得礼仪;将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待人，学会谦让;将孝心带给长辈，尊敬老人，学做家务，和睦邻里;将爱心带给社会，多做好事，见义勇为，乐于奉献。

五、开展“四创建”

1.创建文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂、无违章用电、无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。

2.创建文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。

3.创建文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。

4.创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

菁菁校园，学子圣地，靠我们全体学子共同呵护，才有其欣欣向荣;莘莘学子，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累;师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚然成风。亲爱的同学们，为维护校园的神圣和高雅，树立文明进取的连中学子形象，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，做校园文明的先行者，为校园文明这幅迷人的画卷渲染出更加耀眼的光彩吧!

公民文明礼仪建议书篇六

全体同学：

经过大家共同的努力，黄小学子如今正以主人翁的精神和姿态，积极参与全国文明城市的迎检工作。多数同学遵纪爱校、举止文明、言行礼貌、学风积极、作息规范……，校园风气明显好转。

为了更进一步推进文明风尚建设、塑造文明和谐的校园文化氛围，为创建全国文明城市奠定基础，现倡导全校掀起“严格执行纪律规范、杜绝各类不良行为、自觉遵守文明礼仪”的活动，督促大家养成良好的生活习惯，展现当代少先队员的健康风貌。

现根据《小学生行为守则》(文章转贴自实用工作文档栏目)和学校的有关管理规定，整理成“校园文明行为须知”，公布如下，请全校师生认真学习，倡导文明的校风与学风。

附：学生校园文明倡议(请您做到以下的“要”与“不要”)。

一、校园文明。

1.要文明礼貌，不要粗俗无礼。

2.要谦恭礼让，不要扰乱他人。

3.要遵守秩序，不要打架滋事。

4.要文明游戏，不要大声喧哗。

5.要行为规范，不要随地吐痰。

6.要爱护公物，不要乱写乱涂。

7.要讲究卫生，不要乱扔杂物。

8.要穿戴得体，不要衣冠不整。

9.要文明交往，不要举止不雅。

10.要健康娱乐，不要沉迷网游。

二、课堂纪律。

1.课前要做好预习。

2.上课时要起立向老师致敬。

3.课上要认真听讲，积极发言。

4.课间休息要慢步礼让。

5.课后要及时完成作业。

1.不要迟到、早退、旷课。

2.不要带食物进入教室。

3.不要做无关上课的事。

4.不要在课桌上乱涂乱刻。

5.不要有拖拉、抄袭现象。

三、图书室氛围。

1.要自觉保持安静环境。

2.要遵守图书借阅规则。

3.要爱护图书合理使用。

4.要保持室内卫生清洁。

5.要穿戴整洁言行文明。

6.要爱护室内设施设备。

1.不要大声喧哗影响他人。

2.不要强行占位争先恐后。

3.不要涂画损坏图书资料。

4.不要言行粗鲁损坏公物。

5.不要随地吐痰乱扔杂物。

6.不要随意挪动桌椅设备。

四、运动场所。

1.要维护运动秩序。

2.要爱惜运动器材。

3.要安全文明运动。

4.要和气礼让待人。

5.要保持公共卫生。

6.要按时运动休息。

1.不要扰乱公共秩序。

2.不要破坏公共设施。

3.不要打闹起哄滋事。

4.不要争抢场地设施。

5.不要随处乱扔杂物。

6.不要影响他人休息。

公民文明礼仪建议书篇七

中国是一个“礼仪之邦”，礼貌待人是中华民族的美德。作为中国的小公民，我骄傲，我自豪，我要做一个文明礼仪的小公民。

做一个文明礼仪的公民，要有文明的行为。其实，很简单，有很多人都能够做到。当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些倒垃圾的爷爷奶奶叔叔阿姨的艰辛?在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。我们每个同学的行为，是该文明，还是该野蛮粗俗，都取决于我们自己。

会成就你的文明。作为一名学生，课堂上应该养成自觉学习，认真听讲的习惯；课后应该养成自觉做作业，帮助他人的习惯；生活中应该养成不随手扔垃圾，不说脏话的习惯，等等，在我们看来是小事，其实都不是小事。我们要牢记：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

文明是和煦的春风，吹暖每个人的心田；文明是甘甜的春雨，滋润每个人的心灵。同学们，让立刻我行动起来，做一个文明礼仪的公民吧！

公民文明礼仪建议书篇八

3)礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔。

5)礼仪周全能息事宁人。——儒贝尔。

6)礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。——左传。

7)礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》。

8)礼者，人道之极也。——荀子。

9)良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生。

10)美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克。

12)人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子。

13)人有礼则安，无礼则危。——礼记。

14)如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。——培根。

15)善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲。

16)生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生。

17)土扶可城墙，积德为厚地。——李白。

18)文明就是要造就有修养的人--罗斯金。

19)良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生。

公民文明礼仪建议书篇九

3)礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。——诺·文·皮尔。

4)礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根。

5)一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德。

6)有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔。

7)爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。——孟轲。

8)安上治民，莫善于礼。——孝经。

9)不学礼，无以立。——孔子。

10)道德是为人类社会升到更高的水平，为人类社会摆脱劳动剥削制度服务的。——列宁。

11)道之以告德，齐之以礼(论语)。

12)凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》。

14)讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪。

15)君子忧道不忧贫。——孔丘。

16)礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。——左传。

17)礼，所以正身也;师，所以正礼也。——荀况。

18)礼，天之经也，民之行也。——左传。

19)礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。——伊丽莎白。

20)礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美。

公民文明礼仪建议书篇十

亲爱的同学们:。

中华民族自古就是礼仪之邦。泱泱中华，上下五千年，创造出举世瞩目的文明成果。人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。为了使“行为规范养成教育”在全体同学中深入开展，让大家养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设，共同构建和谐校园。也为了全面弘扬民族精神，加强学校精神文明建设，树立爱校意识，强化遵纪守法、明礼诚信，使大家养成健康文明的生活方式，摒弃不文明的行为和习惯，建设一个文明、整洁、舒适、和谐的校园环境，在此,我们三十二中少先队大队部郑重地向全体少先队员提出以下建议:。

我郑重向全校同学发出倡议:“学习礼仪、实践礼仪，共同唱响文明礼仪之歌”。

1、尊敬师长，见面主动行礼问好;虚心接受老师教育;。

2、积极使用普通话，告别粗话脏话，语言文雅，正确使用文明礼貌用语;。

3、出入校园服饰整齐，仪表整洁;。

4、讲究卫生，校园内不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑;不随意采摘花草，不践踏草坪;。

5、爱护教室里的公共财物，不乱涂乱画，不随意玩弄，不慎弄坏要赔偿。

6、养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;。

7、团结同学，互帮互助，事事能谦让，处处讲诚信;。

8、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约水电;。

为此，本学期，少先大队将通过开展“文明礼仪伴我行，争做校园文明之星”活动，让全体同学广泛参与到主题宣传教育活动中来，按《小学生文明礼仪常规要求》约束自己，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。具体实施方案为:。

1、以各中队为单位，每个中队选出2名同学轮流担任为期两周的“校园文明小使者”。佩戴明显的标识，在校园的各个角落，引导同学们从小处着眼，从小事入手，处处讲文明，时时讲礼仪。

2、各中队利用间周的班队会时间总结本中队文明活动开展情况，推选出在文明礼仪方面、卫生清洁方面以及学习进步方面表现突出的同学，授予“中队文明之星”荣誉，并将名单和照片张贴于教室内。

3、少先大队在学期末会总结全校活动情况评比出“校园文明之星”，这些获得“校园文明之星”称号的同学将在全校表彰，张贴照片于宣传栏内进行表扬。

少先队员们，让我们积极行动起来，自觉学习礼仪，积极传播礼仪，文明实践礼仪，从现在做起，从身边的小事做起，言行举止文明，争做表率。愿文明礼仪之花开满校园的每个角落，伴随着我们一同健康成长!

20__年__月__日。

公民文明礼仪建议书篇十一

尊敬的各位领导，敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。曾创造出许多令世人瞩目的文明成果。校园是精神文明建设的神圣殿堂，创建文明校园与我们每一位同学息息相关，今天我们在这里隆重集会，举行“文明礼仪行动月”启动仪式。我是来自五年级二班的杜铎同学，我代表民院附中义务段全体少先队员提出“讲文明、尚礼仪，争做文明礼仪小标兵”的倡议。

一、唱响国歌，热爱祖国，团结同学；

二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学；

三、主动问好，语言文明，举止得体，

四、在教室内文明学习，不大声喧哗；

五、不随地吐痰，将纸屑扔进垃圾桶；

六、不说脏话，同学之间不乱起绰号；

七、公共场所，轻声交谈，右行礼让；

八、升旗做操，动作标准，规范整齐；

九、爱护公物，不在课桌上刻字画画；

十、观看演出、比赛等活动文明喝彩。

亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！自觉学习礼仪常识，积极传播礼仪规范，在校园里，我们要做文明的学生；在家庭中，我们要做文明的孩子；在社会上，我们要做文明的使者、是遵守社会公德的好公民，让我们做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的礼仪小标兵！在“文明礼仪行动月”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。在此学校向全体同学发出倡议，作为民院附中的学生，同学们，只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关，每一节课，每一天，只要有进步就是收获，有进步就是优秀，相信通过我们每个人的努力一定能引领校园新风貌，扫除不文明行为，提高自我，完善自我；做一个“德才”和谐发展的人，做一个文明的小学生！愿文明礼仪之花开满校园的每个角落，伴随着我们一同健康成长。

公民文明礼仪建议书篇十二

同学们：

我们只是在自己受害时才想起文明礼仪，想起美德，作为新世纪的学生，这怎么能行!作为祖国未来的接班人，我们必须培养最基本的礼仪，拥有最基本的立足条件。

讲文明礼仪，传优良美德，创和谐人文学校，是我们义不容辞的责任。

杰夫莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯;我们播下一个习惯，便收获一个品格。

“讲文明，懂礼仪”，其实并不需要我们做什么惊天动地的大事，但每一件小事的背后，都渗透着文明礼仪的本质。

“讲文明，懂礼仪”是同学生病时的一句问候;是经过绿茵草地时的绕道而行。

孩子们，只要你愿意去做，“懂文明，讲礼仪”将是一件极为简单、快乐的事。

“讲文明，懂礼仪”不过是举手之劳。

尊敬老师，课前递上一杯水，课后说声再见，让老师先行;爱护同学，当他生病时帮他拿来药品，当他摔倒时热心的搀扶;热爱校园，自觉捡起果皮纸屑，摆放整齐的桌椅;讲究秩序，上下楼梯有序行进。

“讲文明，懂礼仪”不过是举“口”之劳。

俗话说:良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害，而一句良言不仅给别人启示和快乐，而且自己也收获了快乐。

见到老师问声好，请教问题道声谢;不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕而笑;主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花草树木的宣传。

“讲文明，懂礼仪”仅仅是管住自己的小念头。

当你想骂人时，请捂起自己的嘴;当你想打人时，请将双手背在身后。

我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明礼仪的诗篇!让我们在“礼仪教育活动月”的主题活动中，尽情展现自己的风采，用我们的实际行动共同谱写文明礼仪的乐章，唱响文明礼仪的音符，为建设文明、礼仪、和谐校园而努力奋斗!

建议人：

时间：x年__月__日。

公民文明礼仪建议书篇十三

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！

中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者！！

文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。

我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗？“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐！！

让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！我的演讲完了！谢谢大家！！

公民文明礼仪建议书篇十四

广大交通参与者：

文明交通是城市形象的名片、城市文明的标志、广大人民群众幸福生活的和谐音符。文明交通不仅能反映出一个城市的文明程度，更能折射出广大交通参与者的文明素质。自觉遵守交通安全法规，在全社会倡导文明交通新风，摒弃不文明交通陋习，是每一个公民应尽的责任和义务，我们理应成为文明交通的实践者、参与者、支持者。为深化“讲文明树新风”活动，切实增强公民文明交通意识，全力打造安全、和谐的出行环境，着力纠正各类违反交通法规的现象，进一步提升公民文明素质和社会文明程度，中央文明办、公安部决定，从20____年起至20____年，在全国实施“文明交通行动计划”。因此，我们向广大交通参与者和相关部门倡议：

一是积极倡导“六大文明交通行为”。即大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行，机动车有序停放，文明使用车灯，行人，非机动，车各行其道，行人、非机动车过街遵守信号等文明交通行为。

二是自觉摒弃“六大交通陋习”。即自觉告别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。

三是坚决抵制“六大危险驾驶行为”。即坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车，超员、超载等危险驾驶行为。

四是努力完善“六类道路安全及管理设施”。即进一步完善城市过街安全设施、路口渠化设施、出行引导与指路设施、道路车速控制设施、农村公路基本安全设施、施工道路交通组织与安全防护设施。

提高自身素质，养成文明交通习惯，行重于言。让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从小事做起，做文明人、走文明路、开文明车，共同维护安全、畅通、有序的交通环境，通过努力，使广大交通参与者的法律意识、安全意识、文明意识明显增强，交通事故明显下降，为建设“平安清水河、和谐清水河、魅力清水河”作出积极的贡献。

建议人：______。

时间：____年__月__日。

公民文明礼仪建议书篇十五

1.对长辈，早上起来要说“早安”，晚上睡觉前要道声“晚安”。

2.建设和睦美满夫妻关系的'基础是平等互爱。

3.社会主义道德建设的核心是为人民服务。

4.公民道德包括社会公德、职业道德、家庭美德。

5.常用的10字文明用语是您好、请、谢谢、对不起、再见。

6.中华民族传统美德：尊老爱幼、见义勇为、扶贫济困、勤劳节俭、助人为乐。

7.公民道德建设的基本道德：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

8.我国传统道德中的“三德”是智、勇、仁。

9.公民道德建设的四个环节是家庭、学校、机关企事业单位和社会。

10.群众性精神文明创建活动，始于20世纪80年代“五讲、四美、三热爱”活动。

11.“三讲一树”的内容是讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。

12.上下楼梯或在楼道行走时应靠右侧行走。

13.为客人斟酒时应该站在客人的右侧。

14.在图书馆和阅览室阅览完毕后应该把书刊放回原处。

15.旅游观光要爱护公共财物，对设施和文物古迹等不能随意破坏；不能乱写乱画、乱刻；不要随地吐痰、随地大小便；不要乱扔果皮纸屑、杂物；不污染环境。

16.邻里和睦相处要尊老爱幼、互相帮助、以礼相待、平易近人。

17.排队的礼仪要求有：

（1）先来后到，依次排序，依序而行；

（2）保持间距；

（3）不应插队。