最新大学春晖社的工作总结范文(23篇)
总结是一种对自己和他人负责的态度,可以推动我们不断进步。在总结中,可以提出一些改进的建议和措施,以展示自己的思考和成长。这些总结范文的作者通过自己的实际经历和感悟,总结出了很多有价值的经验和教训。
大学春晖社的工作总结篇一
各位同学:
到今天,这个学期的工作告一段落了。当了一个学期的班长,有很多收获和感慨。对这个学期的工作做一个总结,从学习,生活,工作三个方面。
在学习上我自认为很惭愧,不如班上的很多同学。我们班有13个素质拓展班的同学,我对面寝室就有两个。虽然我的闹钟定的是早上6点半起床,但都会赖一会床,总会听到她们出门的声音。据我所知,她们每天早上都会去晨读,晚上还要锻炼。坚持了这么久的人,值得我们学习。我希望她们的坚持可以带动更多的同学,学习和运动应该是我们生活必须的一部分。到班上课的情况,在刚开始的时候大家都保持的很好。大学生活刚开始,每个人都充满了期待和动力,都会准时来上课。在这里,要表扬我们的卞诚拓同学,他主要负责监督同学到班上课的考勤。他能做到每天点名,作好记录。到后来,有人翘课,旷课。主要是毛概和经济学原理这两门课程,有的人在点名后走了,下课的时候溜了,我都看的很清楚。不过,只是很多少一部分的人,而且这样的情况不多,所以我只会发个短信询问一下。大学学习靠的是自觉和自律,我希望大家可以继续保持我们的热情和积极投入到学习中。
在生活上,我们举办了一系列的活动。两次团组织生活,森林公园秋游,男女混合篮球赛,班级羽毛球赛,元旦联谊晚会。我想这些活动最成功的是加强了班上同学的认识和交流,给同学们展现自己的舞台,锻炼了自己的能力。当然,一个活动有成功的地方,也会有不足。有些安排没有到位,同学们的需求不能满足等等。感谢大家对我的包涵和支持,我会带着这些宝贵经验继续前进。
在生活上,我是一个很随意很懒惰的人。甚至有点得过且过的感觉。但对待工作,我会很认真的去完成我该做和能做的事情,有点好强吧。回想这个学期的工作,是个忙碌的过程,有很多很多的事情需要处理。但结果,我认为还是不错的。希望能够得到同学们的肯定。
我想用这几个词来形容我们班的班干部,负责,尽职,尽力,低调。每个班干部都知道自己的职责在哪,安排的工作都会很尽力的去完成,做好自己该做的事情就好了。寝室长功不可没,通知事情到位,积极参加活动,虽然不算班干部,但你们履行了班干部的职责。这次晚会台前和幕后都能看到班干部的声影,如果没有他们的付出,这次晚会也不会这么成功了。郑欣悦的节目负责,前期工作几乎都是她准备的,找人,排节目。李松和洪慧芳并不是班干部,但他们的能力和表现值得我们学习。我们的副班长吴亮,可以很放心的把事情交给他去办,租衣服,音乐调控,他没有说半个不字。还有其他为这次晚会表演节目的同学,你们的付出得到观众的掌声回报了。希望下次,我们能办的更好。三个班合作,需要磨合,需要沟通,需要理解,虽然有些不愉快,但我们收获了经验和教训。
虽然说是金子总会发光的,但需要有个人去发现你啊!班干部要为同学做实事,但并不是每件事情都能够亲力亲为,我们的班干部少了一种主动性,其实很多事情可以找同学帮忙的,大家团结一起,可能会事半功倍。让我们五班更加团结吧! 如果下学期,我还是五班的班长,我会更加努力做好这份工作。
新的一年快要来临,祝福大家新年快乐!
大学春晖社的工作总结篇二
上一个学期里,我们参加的课外活动比较多,有红歌会,全校运动会,金石滩篮球赛,趣味运动会,金石杯辩论赛,拔河比赛,大学班级班级干部工作总结。还有英语技能大赛。在这些活动里,我们班或者我们班的同学都取得很不错的成绩。这些都是我们班的优势。咱们班一直是一个团结优秀的集体,参加各项活动都很积极,成绩也很优秀。另外我感觉咱们班的班委还都比较负责,因此咱们班的班委一年了也没有过变化。这是别的班没有的。唯一能制约我们班级发展的就是学习成绩了,咱们班的学习成绩一直不算好,两次考试都是处于中游。但是我感觉我们班的成绩肯定不会就是这样。希望新的学期里咱们班可以继续发扬优势,改正短处。努力让自己更优秀,让咱们班更优秀。孙强(学习委员)
时光飞逝,转眼我们又走过了一个学期,经历了大一上学期的迷茫,下学期同学们东大致找到了自己的目标,并且为之奋斗,在成绩方面,虽然课程难度增加,但是同学们的学习劲头却没有下降。首先应该自我检讨一下,我这学期成绩不是很令人满意,也没有做好自己的工作。但是班级同学的成绩有部分提高,有部分学习好的同学会主动给成绩不理想的同学辅导。经历的大一上学期的"高数小老师",我们班又出现了"概率小老师""大物小老师"等等,促进了同学间友谊,并且让大家理解了团队的概念,互相帮助互相学习。
新的学期里,虽然会很忙,但是我会继续我的工作,努力用心把它做好。不辜负同学们对我的希望!
陈谷(生活委员)
自我的进步来源于对自己的不断反思,在上学期的工作中有许多的收获,也有不足之处。
上学期是大一的下半学期,告别了刚上大学时的懵懂迷茫,很多同学在这一学期都形成了自己对大学的一个主观认识。开始利用周末的时间去做一些对自己有用的事,无论是去图书馆,参加社团活动,体育锻炼….,都展现出了一种蓬勃的朝气。在上学期的学习过程中,细细反思,也察觉到了不少的不足之处。期末时的成绩相对于大一上学期并没有太大的变化,包括上学期的国二考试,以及英语四级考试都没有取得太理想的成绩,工作总结《大学班级班级干部工作总结》。班级上还缺乏着一种更浓厚的学习氛围,在这一学期的工作中仍然需要把学习氛围提上来,比如开展一些小老师,创建学习小组等等活动。
上学期很大的一个特点是活动多,几乎贯穿了整个学期的始末。这也为很多的同学提供了许多展示自己的机会,同时经过这些活动,也增加了班级的荣誉感,凝聚力。在诸如英语话剧,不仅有着台上同学的加点排练,也看到了台下同学道具支持;趣味运动会,我班几乎所有人都参加了不同的项目,这其中同学间的互相打气,加油都有着一个又一个的班级亮点。而我们需要做的是,不断发现每个同学的亮点,让他们积极参加一些活动,让每个人都认识到自己的优势。
其实,在上学期的工作中,不仅看到了我们班的优势,亮点,也让自己对自己以及班级的.不足有了许多的认识。班级上有着足够的凝聚力,但在班委与班级成员之间的沟通上存在着一定得缺陷,包括一些信息的传递;班级的学习上还有着很大的加强。希望在接下来的工作中能不断发现班级的不足,发挥班级优势。
大学春晖社的工作总结篇三
xx年9月6日,我开始踏上大学的征途,毫无疑问,大学是一个小社会,不仅仅是学习高等知识,更重要的是提升个人能力,所以我开始了新的计划. 在大学里,我要不平凡的走过,无论是学院还是班级,我都尽力的争取.正是这样,我成功的当成了班级干部。当辅导员宣布我是纪律委员的时候,我是既兴奋又感到任重道远,因为我知道纪律委员这个干部不好当,因为工作的顺利进行,需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作无间。
作为纪律委员,顾名思义,就是管理好班级的纪律工作。一支好的军队需要严明的纪律,同样,一个好的班级也需要有良好的纪律.班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系。
回顾过去的半个学期,我的责任是记录考勤情况和维持自修的纪律,这也使我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅.因为我不能也不会用强硬的口气对别人说,别讲话了!毕竟,我们都是大学生.都有一定的处事原则和自我约束能力.但俗话说的好:"没有规矩不成方圆",这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到"成方圆"之目的。
自修的纪律在同学们的配合和他们的高度自觉性下维持的比较好,学习氛围良好,学习情绪高涨。课堂考勤却出现了比较严重的协调问题。同学们请了假没有及时上交请假条,口头请假的同学没有及时补请假条,我也没有及时跟老师反应情况,导致考勤情况混乱,无法与辅导员的记录对上。最终在与辅导员和同学们的协调下,一致认同“请假只认假条”,问题才得以解决。
在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已经能够坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受。
今后,我打算将工作重心转移到学风建设上去,配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。对我们学生来说,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。在加强班级学风建设的过程中,我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习,还是为了今后事业的成功和生活的幸福,我们要建立一种积极的心态去面对每一天,使我们每天都拥有良好的心情。因为成功的唯一阻碍就是自己的心态。培养同学们建立一个乐观的心态,能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的理想,保证我们自重、xx省、自警、自励,从而能够使我们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。经过一段时间的实践,班级的学风大大地加强,同学们的学习热情也十分的高涨,这对我们的工作是个肯定也是个鼓励。
作为班干部,我们应带动全班学生齐心合力,共同打造出学习氛围更加浓厚的、团结互助的,具有强大凝聚力的班级。
大学春晖社的工作总结篇四
尊敬的各位领导,各位同事:
大家下午好!我是公寓服务中心4、5号楼的值班员赵艺,今天我演讲的题目是《为同学服务》。当清晨的第一缕阳光暖暖的照进我的窗台,我便微笑着开始了忙碌却又充实的一天。我热情的向每一位匆匆赶去上课的学生打招呼,我希望用我的微笑感染他们,给他们带来一天的好心情。
看着那一排排摆放得整整齐齐的车辆,我心里就会涌起一种满足感,我感到十分的快乐幸福。每天的日常服务和维修工作,我总会要求自己做到细致周到,一定要尽善尽美。男生宿舍的工作量虽然和女生宿舍相比大了许多,但我从不埋怨,一天8小时的工作,只要是力所能及,我都愿意去做。这群活泼可爱的男孩子给我的生活带来了欢乐,让我觉得自己也充满着青春的活力,年轻了许多,所以我十分乐意为他们创造一个更加舒适的生活环境,让他们感觉到家的温馨。
孩子们的衣服破了,我会帮他们缝补;孩子们生病了,我会主动关心他们;孩子们不开心了,我会和他们促膝长谈。有天我发现4号楼的胡雷震脸色苍白,细问之下才知道原来他拉肚子了,我赶紧把自己备用的止泻药给他吃。5号楼的邹敏在一次训练中受了伤,头部缝补了7针,我知道以后十分心疼,给他提供电饭锅和调料,让他炖鸽子汤喝,希望他伤口早点愈合。我真心把4号楼5号楼的学生当成了自己的孩子,所以每次他们有一点不舒服,我都会万分的心疼,主动去关心呵护他们,让他们感受到妈妈般的温暖。
在学校后勤部领导的带领以及公寓楼长的指导下,我工作认真负责,对同学真心实意,不仅增长了大量的工作经验,同时提高了个人素质,锻炼了自我能力,努力服务于同学,实现了自身的价值,并且很荣幸的被评选为淮阴师范学院“我最喜爱的老师”之一,。当然,这并不是我一个人的功劳,而是4号楼服务站全体宿管老师团结合作的成果。作为学生公寓最基层的服务人员,为学生提供优质服务是我的责任和追求。
看着服务站里满满一墙的荣誉,我在自豪之余也倍感压力,他们不断激励着我要发挥好榜样作用,更加认真细致的做好服务工作。我希望能在学校后勤部领导的指导下,不断学习,获取更多的知识,更加贴近当代大学生,更好地为他们服务。虽然我的工作岗位很平凡,但我坚守着,付出着,不求回报,我有责任也有义务为孩子们创造家一般温馨的感觉。作为一名积极分子,我不断发现自身的不足,全力改正,积极要求上进,努力做到最好。我一定会在平凡的岗位上创造不平凡的奇迹,让我们一起加油!
大学春晖社的工作总结篇五
20xx年是实施湖南大学“十一五”建设与发展纲要的第三个年头。在校党委和校行政的领导下,依靠各学院、各职能部处的大力支持,研究生院紧密围绕学校目标,进一步落实学科建设与研究生教育发展规划,较好地完成了全年的各项工作任务。
组织了应用经济学、马克思主义理论、新闻传播学、历史学、建筑学、土木工程等6个学科参加全国一级学科评估和体育硕士、艺术硕士、翻译硕士、汉语国际教育硕士等4个专业学位授权点的申报工作,对于找准学科的优势和差距,推动学科自主建设,提高研究生教育质量起到了积极的促进作用。
初步建立了博士生导师库,分析了近三年新增博士生导师学术状况,全面总结了博士研究生导师遴选工作,为进一步改进学校博士生导师工作提出了建设性建议。
加强了研究生学位论文质量监控,严格执行博士论文的双盲评阅制度和答辩材料的形式审核制度,严格执行硕士论文抽查制度,强化了关键环节的质量控制,保障了学位授予质量。
加强了研究生导师遴选制度的改革,促进研究生导师队伍建设。新增博士生导师25名,新增硕士生导师75人,形成了一支与学校研究生教育规模发展相匹配、整体学术实力较强的研究生导师队伍。
完成了新一轮专业学位研究生培养方案修订工作和职业型科学硕士学位培养模式改革方案的论证工作,积极推进了学校研究生分类培养模式的改革。
健全完善了研究生培养质量过程保障体系,增加了257门研究生学位课程的统一排课,开展了定期和不定期相结合的教学检查,处理了两起教学事故,实行了网上排课、制定培养计划和选课等系统化管理,进一步促进了研究生培养管理水平和研究生培养质量的提升。
全面推行了研究生培养机制改革,改变了旧的研究生分类,施行了完全学分制,健全完善了以科学研究为主导的研究生培养模式、导师资助制和新型的研究生奖学助学,研究生基本奖学金覆盖75%博士生和70%的硕士生,优秀博士生在学期间获得的最高奖学助学金可达10万元。学校研究生培养机制改革引起了省内外新闻媒体的热烈反响,在省内几家大报的重要版面或头版头条、经视卫视台的黄金时段均有报道,中国教育报》、新华社和新浪网等纷纷刊载了专题新闻。
进一步完善招生工作制度,健全与完善了我校研究生招生管理制度,形成研究生招生报名、初试、复试和录取各个关键环节的程序保障,促进了我校招生工作的规范化、制度化和标准化,为建立公开、公正、公平的招生工作机制提供了制度保障。
进一步加强了学校标准化保密室、考场和考点的规范化建设,建设了高标准的研究生考试保密室,配置了先进的保密技术防范设施,为保障研究生入学考试安全提供了技术手段和物质条件。
加大了推免生复试权重,革新了特殊人才选拔机制,开辟了校内跨学科、跨学院交流的通道,促进了学校推免生工作机制的创新。学校推免生工作机制创新的基本做法在今年《教育部简报》第79期专题刊载,得到了教育部的肯定并向全国研究生培养单位推荐。
根据学校统一部署,开展了新一轮研究生院管理岗位的聘任工作,对部门结构和岗位职责进行了必要的调整,进一步强化了研究生院管理职能,优化了管理队伍的结构。
制定了学校研究生秘书工作标准,初步形成了研究生培养基层单位管理干部的工作规范,促进了学院研究生教育管理效率和水平的提高。
编制了研究生院年度工作计划、半年工作计划,并将各项计划和工作内容分解落实到具体部门和责任人,保障了研究生院工作的整体性和执行力。
大学春晖社的工作总结篇六
今天是我刚刚来到力研时装有限公司的第二天,刚刚一到公司的时候,办好各种手续后,我先是由同时带我参观了整个公司的布局,给我大概的介绍了公司的情况,让我对公司有了一个整体的认识。然后就是简单的培训,通过培训我更加深入的了解到公司。培训结束就正式开始工作,我由于学的是会计专业,所以我被分配到和财务有关的仓库做管理员;由于是刚刚来到公司,很多事情都不懂,刚开始来到我工作的部门,和各个同事还不熟悉,所以一时还不知道自己做什么才好。
来到工作的部门,我就跟着同事们学习相关的工作,他们都很热心、很耐心的教我,教我如何收发材料,处理好相关事务,还告诉我每天该做什么工作,我就一一把它记下来,慢慢的跟着他们学,很快我们就慢慢地熟悉起来,在工作之余,我们还在一起聊天,彼此介绍着自己家乡,享受着工作之余的美好时光。
在工作的这两天了,我发现这个公司虽然不小,却并不是我们所想象的那样复杂,各个生产部门都是有条理的正常运转着,我想这些是我以后需要去深入了解的,毕竟学校对于我们的培养的方向是技术实用性人才,除了对技术的精益求精外,更重要的是对整个公司整体的把握,才能有效做好自己的工作,更好促进公司的发展。
xx年8月17日 星期五
来到公司几天了,这几天依旧是早上八点打卡上班,不过我对工作的熟悉程度相对于刚刚开始来的时候要熟悉很多了,我现在可以自己慢慢的独自去做好我的工作,收发材料也基本上是掌握了;工作比我想象的要顺利一些。
我们这个部门每天要很别的部门的很多人接触,我们要把材料发给生产部门去做成产品或者有板房想做成样板,这样就可以很好的配合好各部门的工作;有时候,公司跟单部的也会亲自来我们部门找自己需要的材料,这样我们又得配合好他们去找到他们需要的材料,以保证跟单部门的正常运转。
如果没有人来找我们时,我们就守在电脑面前,等待邮件,看到邮件来了,我们就按照他们的要求把他们需要的材料提前准备好,这样就可以在他们需要时在第一时间发给他们,这样就可以节省很多时间,可以保证事情能够高效完成;所以,我觉得我们应该好好的利用好网络这个东西,别的部门不要什么事都要自己跑到我们部门在有我们陪着去找,因为材料很多,一是要找还是有点困难,这样费时又费力,而且还有可能影响工作的邮箱进行。
这两天,由于发了不少的材料出去,所以,第二天我必须要把发出去的账销掉,然后把领料单装订好,这样才不会影响到后面的工作的进行,以方便以后很财务部对账,以减少我们的工作压力。
xx年8月21日 星期二
这段时间要做的就是把前几天所发出去的所有材料销账,等把账销好后就要把这两天来的材料做好帐,并且把它们放好,以便于下次发货时能够更快找到,节省时间,提高工作效率。由于我所在的公司绝大部分的产品是对外出口的,所以,我们还要把材料发到其他合作的公司或者分公司,这样每天有增加不少的工作量,有时候我们甚至还要去装车和卸车,所以有时一天忙起来就特别的累,时间有时候也分配不过来,等货物到了以后,我们还得要分类,等分好类后就要写上标签去贴上,很多细小的工作都是很烦人的,一不小心就会出错。
我觉得有的工作不应该是我们的部门来做的,公司有很多个部门,有的原本不该是我们部门来做的`工作也把它全推到我们部门上来了,所以这样的话就加重了我们部门的负担,有的部门又没有什么事可做,这是不可取的,所以,觉得公示的高层应该好好的调整一下公司的部门工作分配,这样才能使各部门能充分利用,提高各部门的工作效率。
只有不断地改进公司生产方式,调节公司的组成结构,为公司注入新的活力,有效地调整好各部门之间的关系,加强各部门之间的联系,使公司各部门的职能得到有效的发挥,这样才能使公司有新的活力,公司才能正常的运转下去,甚至变强大,这样才能获得巨大利润。
xx年8月23日 星期四
今天上班所做的事依旧是以往所做的事,很多的工作我都掌握了,现在就是不断地重复哪些工作,每天不是收发材料就是记账销账,还有时候就是到别的部门去协助他们把工作做好,有时就是到财务部去和他们对账,以保证材料这一方面的账没有出错,其实,做仓库管理员很多时候也是在做会计,只是相对于会计来说,这一方面范围比较小,没有会计科目那么多、那么繁杂。这份工作和会计一样要很细心和很有耐心,这有这样才能更好的做好自己的工作;虽然我是会计专业的学生,可是在学校里学到的知识是远远不够的,运用到实践中就有些力不从心,这一来是因为大学里学到的很多都是理论知识;还有就是在实践中有太多不确定的因素,所以,很多时候会不能做到自己想要的结果。
在工作中还有工作之余都会接触到许多的人,和这些人相处以及沟通交流,真的很需要技巧,你不但要看明白对方的习性,还要懂得投其所好,这样才能有共同的话题,这样才能更好的和对方交流下去。很多时候,我真的体会到,一个人虚心点真的可以学到很多的东西,你如果虚心请教的话,很多人都很愿意把他所知道的东西告诉你;还有一点我也深有体会,一个人要是懂得更多,很有才识的话,很多人都很愿意和你接触;还有就是要善于听,这样也很受欢迎。
在实践这段时间里,我知道了,只是很重要,懂得为人处世也非常的重要。
xx年8月27日 星期一
来这里社会实践的时间眨眼间就过了,我也了解到了这个公司的一些大概情况;公司现占地面积40000余平方米,建筑面积35000平方米,员工1500多人,专业技术人员与管理人员150多人,引进国外先进生产设备六百多台. 公司主要生产、加工、经营国内外品牌服装和各类时装产品,它的产品主要出口到国外市场,一小部分产品出口在国内市场;部门有很多,他们相互独立有相互联系共同使公司正常运转,是一家私营企业。
在这段时间里,我看到了挣钱的艰辛,真的是一分汗水一分收获,整天在公司里辛辛苦苦的上班,天天都是面对着同样的事物,真的有辛苦又无聊;就在这里,我才真真正正的体会到父母在外面打工挣钱的不容易。在公司里边,还有这很多的管理者,他们就像是我们学校或班级里的领导和干部,要想管理好一个公司、一个部门,就要有好的管理方法,科学的管理,因人而异,只有这样你才能让你的下属听你的话,才有有效的是各职能部门得到最大限度的发挥。
时间过得很快,两周的实践时间眨眼间就过了,一切就好像在昨天,记得刚刚来实践时,还是什么都不懂大学生,经过了一段时间的努力,我们把在学校学到的知识运用到实践中去,让我们所学的知识得到了展示,同时也让我们看到了自己的不足,学到了一些在课堂里学不到的东西,为我们的将来打下了坚实的基础;我深信,只要我们不断努力,我们的未来不是梦。
大学春晖社的工作总结篇七
20xx年是实施湖南大学“十一五”建设与发展纲要的第三个年头。在校党委和校行政的'领导下,依靠各学院、各职能部处的大力支持,研究生院紧密围绕学校目标,进一步落实学科建设与研究生教育发展规划,较好地完成了全年的各项工作任务。
组织了应用经济学、马克思主义理论、新闻传播学、历史学、建筑学、土木工程等6个学科参加全国一级学科评估和体育硕士、艺术硕士、翻译硕士、汉语国际教育硕士等4个专业学位授权点的申报工作,对于找准学科的优势和差距,推动学科自主建设,提高研究生教育质量起到了积极的促进作用。
初步建立了博士生导师库,分析了近三年新增博士生导师学术状况,全面总结了博士研究生导师遴选工作,为进一步改进学校博士生导师工作提出了建设性建议。
加强了研究生学位论文质量监控,严格执行博士论文的双盲评阅制度和答辩材料的形式审核制度,严格执行硕士论文抽查制度,强化了关键环节的质量控制,保障了学位授予质量。
开展了优秀学位论文评选与推荐工作,产生了良好品牌效用和样板效用。全年评选表彰了校级优秀博士学位论文25篇、优秀硕士论文41篇。经过学校推荐和湖南省学位委员会评审,评为湖南省优秀博士学位论文4篇、硕士学位论文26篇。经过湖南省学位委员会推荐和国务院学位委员会评审,我校土木工程学科罗旗帜的博士学位论文《基于能量原理的薄壁箱梁剪力滞理论与试验研究》入选全国百篇优秀博士学位论文,化学学科杨海峰的博士学位论文《自组装单分子层的原位表面增强拉曼散映射分析》获得全国优秀博士学位论文提名奖。
完成了量大面广的博士、硕士学位申请和评定工作,截止到今年9月授予博士学位162人,硕士学位1890人(其中,授予同等学力硕士学位31人)。今年最后一次学位申请与评定工作正在进行中。
加强了研究生导师遴选制度的改革,促进研究生导师队伍建设。新增博士生导师25名,新增硕士生导师75人,形成了一支与学校研究生教育规模发展相匹配、整体学术实力较强的研究生导师队伍。
组织了湖南省学位与研究生教育专项课题申报,获准8项。组织了湖南省研究生创新基金项目申报,获准15项。开展了学校研究生教育创新工程项目的申报与评审工作,立项实施教改项目12项,精品课程建设2项,优秀博士学位论文资助项目5项,进一步促进了学校研究生教育教学的改革。
完成了新一轮专业学位研究生培养方案修订工作和职业型科学硕士学位培养模式改革方案的论证工作,积极推进了学校研究生分类培养模式的改革。
健全完善了研究生培养质量过程保障体系,增加了257门研究生学位课程的统一排课,开展了定期和不定期相结合的教学检查,处理了两起教学事故,实行了网上排课、制定培养计划和选课等系统化管理,进一步促进了研究生培养管理水平和研究生培养质量的提升。
顺利实施了国家公派研究生出国留学计划,全年三次选派研究生学生92名,推动了学校博士生培养的国际化进程。根据国家留学基金委员会委员会公布的 20xx年国家建设高水平大学公派研究生项目博士选派情况通报,在攻读国外博士学位研究生占签约名额的百分比排序上,湖南大学在处于全国高校前列的49所大学中列22位。
全面推行了研究生培养机制改革,改变了旧的研究生分类,施行了完全学分制,健全完善了以科学研究为主导的研究生培养模式、导师资助制和新型的研究生奖学助学,研究生基本奖学金覆盖75%博士生和70%的硕士生,优秀博士生在学期间获得的最高奖学助学金可达10万元。学校研究生培养机制改革引起了省内外新闻媒体的热烈反响,在省内几家大报的重要版面或头版头条、经视卫视台的黄金时段均有报道,中国教育报》、新华社和新浪网等纷纷刊载了专题新闻。
进一步完善招生工作制度,健全与完善了我校研究生招生管理制度,形成研究生招生报名、初试、复试和录取各个关键环节的程序保障,促进了我校招生工作的规范化、制度化和标准化,为建立公开、公正、公平的招生工作机制提供了制度保障。
进一步增大研究生招生宣传力度,保障了在稳定生源数量的基础上提高生源质量。学校20xx年招收博士生386人,全日制硕士生2904人,在职攻读硕士学位研究生1037人。目前,学校研究生规模已达15519人,全日制研究生超过10000人,其中,博士生1977人,全日制硕士生8696人,在职攻读硕士学位研究生4846人;全日制研究生与本科生之比达到1∶2。学校研究生招生规模的扩大,为学校人才培养的结构性调整,建设高水平研究型大学打下了良好的基础。
进一步加强了学校标准化保密室、考场和考点的规范化建设,建设了高标准的研究生考试保密室,配置了先进的保密技术防范设施,为保障研究生入学考试安全提供了技术手段和物质条件。
加大了推免生复试权重,革新了特殊人才选拔机制,开辟了校内跨学科、跨学院交流的通道,促进了学校推免生工作机制的创新。学校推免生工作机制创新的基本做法在今年《教育部简报》第79期专题刊载,得到了教育部的肯定并向全国研究生培养单位推荐。
根据学校统一部署,开展了新一轮研究生院管理岗位的聘任工作,对部门结构和岗位职责进行了必要的调整,进一步强化了研究生院管理职能,优化了管理队伍的结构。
制定了学校研究生秘书工作标准,初步形成了研究生培养基层单位管理干部的工作规范,促进了学院研究生教育管理效率和水平的提高。
编制了研究生院年度工作计划、半年工作计划,并将各项计划和工作内容分解落实到具体部门和责任人,保障了研究生院工作的整体性和执行力。
定期制订了研究生院重点工作日程安排,健全完善了研究生院院务会制度,推动了研究生院管理工作的科学化、规范化和制度化。
大学春晖社的工作总结篇八
白驹过隙,时光飞逝,又到大学班级工作总结的日子。转眼从金秋九月到寒风萧瑟,作为团支书,和大家一起走过了一年。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!
身为团支书,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了桥梁0901班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx年下半学期的工作做总结如下:
这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!
一、班级制度建设
本学期,我班进入大二,我们班级在"博学、力行、守正、拓新"的校训影响下日益前进。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:
1.制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求(具体细则见附表1);
2.规范管理过程,做到民主决定班级走向;
二、班干部队伍建设及其工作情况
班级的领导核心是班委会。各个班委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,每一次组织活动,班委都尽心尽责,努力为同学们服务。经过工作磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。
三、活动方面
这学期领导和参与的活动有:
1,班费管理。班费实行"双生活委员管理,班委监督,定期公示"。的原则,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。
2,组织了多次班会和集体活动(详细情况见活动策划书),同学凝聚力明显增强。
3,购买体育用品,定期组织同学进行体育活动;
5,定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议;
6,本学期我班有2名同学发展成为预备党员,3位同学参加第党校入党积极分子学习,即将顺利结业,工作总结《大学班级工作总结》。至此,我班35人中,14多人参加了党校学习,成为入党积极分子;已2人发展为预备党员。
四、学习方面
在学风建设上,同学们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。同学们都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。
本学期大多数同学学风端正,基本上做到上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果。我班到目前为止,23人通过四级考试,1人通过六级考试,5人通过计算机二级。在一些实训作业中,大家都认真对待,出色的完成了预期的目标。(具体获奖情况见附表2)
对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。我们一直努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,专业讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍,为实现人生价值铺平道路。
六、目前班上存在的问题
1.班级凝集力仍有待提高,部分同学集体活动中表现的仍不够活跃;
2.个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识;
3,全班男女同学互动不够;
七、改进工作,再创辉煌
1.班级要保持形成优良的班风,使之能体现出桥梁0901班良好的精神风貌,作为学校的王牌专业,应在学校树立一个良好的形象,成为全校有影响力的班级。
2.有些同学对学校的制度、纪律管理产生"逆反"心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。
3.继续进行适当集体活动,进一步提升班级凝聚感和集体荣誉感。
4.抓好班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有同学像兄弟姐妹一样的生活这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。
大学春晖社的工作总结篇九
西安市车辆中学大学区是目前西安市跨度最大的松散性大学区,由学区长学校西安市车辆中学、副学区长学校长安七中、西城中学、和平中学等四所学校组成,共有教职工457人,学生4662人。其中车辆中学和长安七中是省级标准化高中,西城中学是市级重点中学,和平中学是民办中学。
为了实现学校的可持续发展,各成员校在不断加强内部管理、增强学校品牌内涵的同时,依托大学区,有计划有步骤开展教育教学活动,共享优质教育资源,跨校合作成效初显。
一、建章立制,共谋发展,重塑美誉
20xx年3月26日在车辆中学召开了首次“大学区管理制”学区长联席会议,在学区长袁涛校长的领导下,在三个副学区长积极配合下,结合我区实际,在充分调研的基础上,讨论通过了大学区相关制度。并结合各校的特点,确立了“三心一室”即学区教学管理中学(设在车辆中学)、学区教研中心(设在西城中学)、学区素质活动中心(设在和平中学)和学区名师工作室(设在长安七中),为实现区域内成员校之间资源共享、相互学习、共同提高提供了制度保障。
20xx年6月在着力加强内部管理的同时,各成员校重视媒体的宣传作用,和平中学本学期在《华商报》,车辆中学、西城中学在《陕西素质教育》、大学区各成员校在《沣东时讯》等各种平面媒体刊登文章,以塑造良好的美誉度和社会声誉,为学校的健康发展,提供强有力的助推力。
二、强化育人新理念,搭建平台展素质
在车辆中学的倡导下,大学区各成员校不断强化“立德树人”的教育理念,围绕“三好、优干”等各类评比活动,多维度积极实施素质教育,开展了丰富多彩的素质教育活动:如各校在教育局的统一安排下,如期完成了大学区三好、优干的评选上报工作、爱国主义影视观看活动、安全知识竞赛活动、艺术展演活动、汉字听写大赛活动、小葵花义卖献爱心活动等,大学区“和谐之春”艺术节精彩纷呈,呈现合作趋势,做到了你中有我,我中有你。各项活动的开展,不但丰富了校园文化生活,更是在活动中凝聚了人心,展示了爱心,体现了团队精神,弘扬了爱国主义精神。
三、加强教学合作与交流,逐步实现均衡发展
(1)专家引领,更高促进教师专业成长
为了提高教师,尤其是大学区中青年教师的教学基本功,按照大学区教研工作计划,20xx年4月9日大学区邀请西安市教研员张韧为百余名教师做了题为《教育叙事》的专题讲座。
20xx年6月,为了提高大学区化学教师的教学观与教育观,作为名师面对面系列活动之一,大学区邀请长安一中副校长、化学特级教师赵根厚作了题为《我的化学教育观》的专题讲座,赵老师朴实的言语、执着的坚持、智慧的思维,使与会的教师受益匪浅。
(2)名师授课,更快促进教师成长
路,在名师工作室的统一协调下,四所中学选派各校的市区级学科带头人、骨干、能手组成名师讲师团,分片分校讲授示范课,收到良好的社会效果,得到了各校教师与学生的好评。在教育局的指导下,成功举办20xx年大学区示范观摩课活动,并邀请未央区教研室焦爱如等五位教研员,全程参与整个教研活动。专家中肯的点评与新理念的阐释,让参与其中的老师们获益匪浅。事业心在大学区管理制下重新集结,教研蔚然成风,小课题研究走出校门,跨校合作已成趋势。
大学区积极组织教师参加西安市新课程优质课展示活动,从活动的谋划,到参会教师的听课、评课,都得到了市课改办领导的高度赞扬,虽然只有语数英三科的展示,但老师们学习的热情感染了专家与评委,大学区决定下学期继续邀请西安市其他优质课获得者到我区传经送宝。
(3)质量研讨,更强促进教师专业成长
为了继续加强大学区校际的广泛交流与合作,共享高考备考教学的优质资源,活跃教学研究氛围,以研促改,共同实现增效提质的目标,使大学区的教学管理、教学研讨更富有成效,真正落实“统一教学管理、统一教研活动、统一教师培训、统一质量检测”的部署,20xx年11月17日和20xx年10月28日在西安市车辆中学成功召开了20xx、20xx届高考备考研讨会。研讨会上,来自各成员校的优秀教师代表各自学校阐述学科备考方略。车辆中学为了积极配合大学区教研活动的开展,专门购置了网上阅评系统。联考从组织形式到监考,全部依照高考的标准进行,采用网上阅卷方式,为各校复习提供了客观准确的数据,为日后更深层次的交流奠定坚实基础。
以高三研讨会为切入点,大学区还成功组织了高三两次联考及高
一语、数、英、物理四科的月考工作。从命题、制卷、组考、阅卷、到分析各环节,老师们认真负责的态度,精益求精的工作精神,体现得淋漓尽致,展现了大学区教师团结向上、共同提高、共同发展的精神风貌。20xx年高考,大学区四所学校在本科上线率均有不同提高,车辆中学获得沣东教育局高考质量优秀学校、西城中学获得高考质量提升学校,车辆中学刘昭睿以660分夺得区理科第一名。
(4)集中区域学科优势,培植浓厚学习氛围
着眼生源实际,大学区根据各校的优势,大学区以学科竞赛为突破口,积极开展竞赛辅导工作,提高学生竞争意识,培植良好的竞争氛围,提高学校以及学生的办学自信、学习自信。重视资源共享,并创设机会实现资源共享。20xx年5月,选派和平中学两位生物教师,在和平中学为参加生物复赛的同学,举办了三期专题讲座,收到了良好的社会声誉。
(5)跨区域合作,提高大学区办学水平
鉴于我区目前教育教育现状,车辆中学大学区在加强大学区自身建设的同时,20xx年11月17日邀请远东一中的张毅校长介绍了远东一中高考备考的先进经验,由此积极联系莲湖远东一中积极组建跨区域合作,并以高考备考为切合点加强学区间的全面合作,。
大学区管理制让让我们对“均衡发展、共同发展、特色发展”充满期待。我们坚信大学区管理制的先进性,尤其在跨区域思想的指导下,会为车辆中学大学区各成员校带来前所未有的历史机遇,通过合作交流,使优者更优,弱者变强,各校的教育特色将更加鲜明,以进一步满足社会、家庭对优质教育资源的期盼。
西安市车辆中学
大学春晖社的工作总结篇十
我是沁园33-34栋的宿管阿姨林文珠。在20xx年洒满阳光的五月,我怀着一腔热情来到了南京信息工程大学,加入我们宿管阿姨这个温暖的集体,在沁园33-34栋宿管岗位上认真快乐的工作,和孩子们打成一片,深得整栋孩子的喜爱。我和其他两位阿姨一起负责33-34栋宿舍,我们通力协作、配合默契,相处的很融洽。
当清晨的第一缕阳光暖暖的照进我的窗台,我便微笑着开始了忙碌却又充实的一天。我热情的向每一位匆匆赶去上课的学生打招呼,我希望用我的微笑感染他们,给他们带来一天的好心情。
上午的工作总是忙碌而又快乐的。我习惯性的开始帮同学们取出并整理放在洗衣机里面的衣服,打扫宿管值班室以及洗衣房的卫生,洗衣房如今的卫生状况较以前有了很大的改观。常常一忙就是一个多小时,虽然消耗了大量体力,但是看到同学们一张张满意的笑脸,我心里就会涌起一种满足感,我感到十分的快乐幸福。
每天的日常服务和报修工作,我总会要求自己做到细致周到,一定要尽善尽美。男生宿舍的工作量虽然和女生宿舍相比大了许多,但我从不埋怨,一天的工作,只要是力所能及,我都愿意去做。这群活泼可爱的男孩子给我的生活带来了欢乐,让我觉得自己也充满着青春的活力,年轻了许多,所以我十分乐意为他们创造一个更加舒适的生活环境,让他们感觉到家的温馨。
孩子们的衣服破了,我会帮他们缝补;孩子们生病了,我会主动关心他们;孩子们不开心了,我会和他们促膝长谈,帮助他们化解不愉悦的心情。34栋鲁金川身有残疾,我会经常帮他晒被子,收衣服,送他进出门厅台阶。33的一个同学有一次在打篮球的过程中把脚扭伤了,一瘸一拐的走进宿舍楼,我知道以后十分心疼,我立即找来云南白药、红花油等药品,赶紧为他擦拭与按摩,盼望他能早日好起来。我真心把33-34栋的学生当成了自己的孩子,所以每次他们有一点不舒服,我都会万分的心疼,主动去关心呵护他们,让他们感受到妈妈般的温暖。宿管工作,是细小又重要的工作,它是同学们健康生活的重要保证。对于这份工作,我是无比热爱,做好这项工作,我感到是一种享乐。因为虽然我从事的是最平凡的工作,但我始终创造着伟大的梦——给所有在外求学的孩子们家的温馨、心的温暖。
我觉得我每天都过得很快乐,很充实。因为我可以看着这些孩子一天天的茁壮成长、成人、成才。我很为这些孩子高兴,他们有机会去寻求知识,追求梦想,希望这些孩子可以天天开心,学业有成,以后成为国家的栋梁之才。
在学校后勤部领导的带领以及公寓楼长的指导下,我工作认真负责,对同学真心实意,不仅增长了大量的工作经验,同时提高了个人素质,锻炼了自我能力,努力服务于同学,实现了自身的价值。当然,这并不是我一个人的功劳,而是33-34栋全体宿管阿姨团结合作的成果。作为学生公寓最基层的服务人员,为学生提供优质服务是我的责任和追求。
看着宿管服务站获得的荣誉,我在自豪之余也倍感压力,他们不断激励着我要发挥好榜样作用,更加认真细致的做好服务工作。我希望能在学校后勤部领导的指导下,不断学习,获取更多的知识,更加贴近当代大学生,更好地为他们服务。虽然我的工作岗位很平凡,但我坚守着,付出着,不求回报,我有责任也有义务为孩子们创造家一般温馨的感觉。作为一名积极分子,我不断发现自身的不足,全力改正,积极要求上进,努力做到最好。我一定会在平凡的岗位上创造不平凡的奇迹,让我们一起加油!
大学春晖社的工作总结篇十一
敬爱的党组织:
您好,在这个九月,我们怀着无比兴奋的心情,迎来了xx班的大一新生,而我很荣幸能够成为这次迎新队伍中的一员,能够有机会和他们相遇、相识,一起度过这段美好的日子。
开学已经有一段时间了,成为xx班带寝党员也有一段时间了,从最初的迎接新生,到军训、再到现在他们已经正式上课,在这期间我们陪着他们一起走过了这段难忘的日子。
还记得第一天迎新时候的场景,他们是那么的内敛、不知所措,感慨校园是那么的大,找不到各个地方在哪里,一路把他们送到寝室,看到她们就想到了几年前刚刚步入大学校门的自己。心想自己一定要做好一个带寝党员,履行好一个带寝党员的义务,担当起自己的责任,尽自己所能帮助他们,就像当初自己刚刚入校的时候,学长学姐对自己的照顾和关心一样,要让他们在这个大家庭里感受到温暖。
三十号晚上,我们几个带班党员去女生寝室看望了一下他们,我们告诉他们第二天晚点名的时候应该带哪些东西,不要遗忘等。也和他们聊了一下一些生活上的问题,去询问他们有没有什么不懂的或需要帮助的,了解了她们的身体情况、家庭情况等,看看有没有身体不适不宜参加军训的,值得庆幸的是他们的身体素质基本还是可以的,除了个别同学以外,自立能力也很强,中秋节晚上,我们和班主任老师陪着学妹们度过了一个难忘、快乐的中秋节,那是他们来到湖经、离开父母度过的第一个中秋节,为了不让他们感到失落,我们早早的给他们准备了月饼,晚上在寝室陪他们聊天,大家畅所欲言,没有拘束,那个晚上寝室充满了欢声笑语,大家的距离又近了一步。随着中秋晚会的举办,我发现他们中的很多人都多才多艺,班级荣誉感很强,班里的联络员也都很有责任感,也得到了大家的一致好评。
随着一些社团的招新,我去询问了一下他们的想法,他们也会问我哪些社团好,我也会一一为他们解答,通过了解,我也慢慢弄清楚了她们的兴趣爱好所在,这也更方便日后我和他们交流,像我所带的那个寝室,他们之间都很团结,互相相处的很好,她们的性格各不相同,有个性很活泼的,也有一个十分内敛的,起到了很好的互补作用,其中有一个同学的歌唱得很不错,他们晚上的时候会在寝室里活跃一下气氛,这种感觉很温馨,就像一个大家庭一样。
现在他们已经开始上课了,平时在路上也会碰到他们,晚上也依然会去寝室看望他们,和他们多多交流,进一步了解了他们,了解他们以后有什么打算,上课的情况以及早操情况等等,通过了解,我得知他们中间有的打算考研,有的打算报双学位,对未来都充满了憧憬,斗志昂扬,但她们也会害怕,比如会担自己的成绩,会担心会不会挂科,这个时候,我也会对他们的问题进行一一答复,并鼓励他们要一步一个脚印的努力,相信总会取得理想的成绩的。
通过和他们的相处,我自身也学到了很多东西,让我有时会反思很多东西,从她们身上总会看到当年自己的影子,认识到当时自己有做的不对的地方,需要改正的,更重要是,通过和他们的相处,我意识到了自己的责任,作为一个带班党员来说,身上担负的责任是很重要的,我需要为他们负责,让他们能够在比较安心的环境中去学习,我有责任和义务去解决他们的困难。
从思想上,我的入党动机发生了一定的改变,不再像以前那样认识的很浅显,没有真正的领略到入党的意义何在,随着对党的理解和相关工作的展开,我越来越意识到一个党员的重要性,从思想上意识到了一个党员的宗旨就是要全心全意为人民服务,那么,相对应的,在学校里,我们就要全身心地为同学们服务,不要在乎自己一城一池的得失,在为他们服务的同时,也可以从他们身上学到许多宝贵的东西,从而找到自身的不足并加以改正,我觉得这也是一个进步的机会。
在班级建设上,虽然没有做出什么大的贡献,但班里有什么需要用得到我的地方,只要能够做得到,一般都是有求必应,比如班委找我帮忙做一些事情,我都是积极参加。尽心尽力的完成班级交给的任务。我知道,自己还有很多地方做得不好,在以后的学习生活中,我一定会继续努力,时刻谨记全心全意为人民服务这一伟大宗旨。
此外对此次迎新活动,我的总结如下:
(一)在此次迎新活动中,我还存在很多不足:
1.对一些同学的了解还不是很深,没有得到班里所有同学的认可。这是我所需要改进的地方。以后我会经常去他们寝室和他们交流,增加对她们的关心,真正的走进他们的内心,了解他们在想什么,真正需要的是什么,虽然我知道这有一定的难度,不过我正在努力的向这个方向迈进,我相信,真心换真心,大家一定会成为很好的朋友的。
2.和班委联系不紧密,没有及时了解班里的状况。以后我会加强和他们的联系的,及时了解班里存在的问题,并想办法解决。
3.理论知识欠缺,以至于有的时候不能用专业的语言来回答学弟学妹们的问题。这是一个带班党员不应存在的问题,对此我表示很惭愧。以后会加强对理论知识的学习。
(二)目前发现大一同学所存在的问题:
1.班里的同学大都寝室为单位,寝室与寝室之间联系不紧密。
2.对自己所学专业不了解,不知道自己适不适合学自己的专业。
未来的日子里,我会不断加强自己的党性修养,提高自己对党的认识。希望自己与党的联系越来越紧密,我知道这是需要自己不断努力的,要将理论与实际紧密结合起来。要学会自我反省,懂得批评与自我批评,在不断的探索中寻求进步,弥补缺点与不足。最后我想说:我愿意接受党组织要给的一切任务,为共产主义事业奋斗终身。
此致
敬礼
大学春晖社的工作总结篇十二
进入公司至今,已有一个多月的时间,回首xx月的工作表现,虽存在些许的不足之处,但总体的付出,还是获得了不少收益,现就xx月的工作情况,做如下总结:
一、 工作中的收获:
能够较好地完成本职工作(如文件的录入、存档、打印、办公用品发放等);懂得事情轻重缓急,做事较有条理;与同事相处融洽,能够积极配合及协助其他部门完成工作;工作适应力逐步增强,对后期安排的工作,现已得心应手。
二、工作中存在的不足:
工作细心度仍有所欠缺;工作效率虽有所提高,但感觉有时各部门之间的配合仍有所欠缺,工作效率并非是最快的!
三、接下来的工作计划:会根据以上工作中存在的不足,不断改进,提高自我工作意识及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!
总的来说xx月的工作是尽职尽责的,虽然亦存在着些许的不足,工作的确也不够饱和,时有不知道该干什么的感觉,但这一切的一切相信也会随着**月的到来而逝去。非常感谢公司领导及同事们对我工作的支持与肯定,相信**月的我,在行政文员这个岗位上会做得更好,发挥得更加出色!
大学春晖社的工作总结篇十三
时间如同子弹一样,打出去了就收不回来了,就让它飞一会吧。回首间,自己已站在学期之末。回忆这学期的工作,不知觉得略感失落,时间过的太快了,总是觉得自己在组织部这块平台上贡献的太少了。总是无法动笔写这份工作总结,但是这份个人工作总结还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,以至于来开展以后的工作。
成功、失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。
尽管进入组织部才仅仅一个学期,但是组织上对我的信任却是相当的大,委以重任。人就应该有所担当有所作为,对于组织的信任,我就应该做到能让组织认为值得托付责任与我,在吸收以前经验的同时,我遵守部门规章制度,不断提高各类活动的质量并做到有所创新。
本学期,就个人而言我在不断地悉心听取部长和以前组织部同志们的经验与教训,通过他们的总结我知道了我们组织部的工作范围和工作性质。我们组织部是学院秘书处下属的一个大部门,我们主要是学校组织部和学院各班级的桥梁关系,负责传达与组织各类活动的相关事宜,统计团员信息等等。我们是最贴近学院各班级的部门之一,所以面对各类问题的.时候就需要前人的经验与教训,感谢给我帮助过的同志们,有了你们的帮助,对于我工作的开展有非常大的帮助。
二、自我学习与培养。
作为组织部的干事,我需要学习的,做的有很多,其中最主要的事情之一就是提高个人能力,工作要有效率。一个人的力量总是弱小的,一个集体的力量是无限量的,尤其是对于我们组织部而言,没有一个完善的和谐的集体,工作开展将会如同一团浆糊,这不利于学院的进步与发展。所以我部十分重视团结二字。我也用实际行动去维护大家的团结。
通过大一新一期的招新,我荣幸的加入了我院组织部,尽管是才进大学校园抱着梦想进入此部门的,但是我相信自己能努力做好上级下达的每个任务!通过一个学期的锻炼与培养,我从实际工作中更加地得到锻炼,更培养了对学院学生会的忠诚度。对于新生来说,我自己的标准是:要做就做好,失败了并不可怕,但是必须在跌倒的地方爬起来,不断总结经验和教训,下次就不能出现同样的错误!也许我不是最好的,但我会努力做到更好的。
三、本人本学期在组织部的具体学期工作。
1、协助我院和我部参与“农转非”故事会大赛。
2、向各班传达并协助和监督各班主题班会的开展。
3、上交“计划每月我部组织生活安排”
4、团员信息统计以及团校学员统计。
对于每一次的活动,我们在得到学院以及学校的主题安排后,我们前期都将会通过网络总结相关主题的材料,然后再下发给各班级。申请活动教室,进行活动检查,总结活动优缺点以及出现的问题。在一次次的总结学习互相磨合之下,形成能独立完成活动前后期工作的局面。
在团员统计方面,从开学之初就开始着手准备,完成了学院以及学校的各类要求。
5、材料收集以及上交。
对于新进入组织部的我,我通过长期的材料书写培训,每一次的活动都将会进行材料的整理,以此达到了解活动以及上交材料完备性。尽力做到提前上交材料,自己备份,交一份电子档和一份纸制材料,邮件发送标示清楚名字,班级,内容。力做完善。
7、邀请各院组织部部长参加风采展团学活动。
8、积极为我部的发展提供自己的建议。
9、定期准时参加例会。
10、迎新晚会中,与各部干事真诚合作。
在起步之初,我或多或少的都将会面对着这样那样的问题,但是我没有放弃对工作完善性追求,对于下达给我的任务,我都会认真考虑过后再决定工作安排以及时间安排。争取做到不让任何人浪费时间浪费精力的现象出现。
通过这学期在学院的工作和学习,我更加明白了集体的力量。在学院领导们的关怀下,我们部会不断地进步与前进着,也不断地为学校和学院贡献自己的力量。在集体的力量下,我会不断地奋进,不断地学习!
面对自己工作时曾犯过的错误,部长们与我们干事一起探索工作经验,在合力解决一个个任务后,我们对自己的工作有了重新的认识,我们有了不畏惧困难的精神;细节决定成败,我学会开始抓细节,从干事培训到新干部的培养,让自己这份成熟慢慢站稳脚跟。在成熟的组织系统向稳健的组织系统迈进的今天,我更加展望未来,立志要发挥出自己的创新能力和实践能力,在院及校团委这个大家庭中贡献自己的一份微力。
这学期时间的子弹我是打出去了,希望它是强有力的,下学期希望能开得更漂亮。
【实用】大学活动策划六篇。
实用的军训大学自我鉴定。
大学教师辞职报告实用范文。
大学春晖社的工作总结篇十四
1、在正式成立前已铺垫好一个详细的发展计划,使得正式开展工作前已有充足的准备,尤其在开课模式和方向上。
2、开课后坚持原定计划的模式,并且有坚持计划走。
3、每次活动前都准备充分,并且每次都会多准备一份材料备用,以防对使用量的估计有过大误差造成课时长于资料使用时间。
4、在活动过程中,我们始终有尊重会员意见,并多次询问他们意见,希望和会员间达成良好的沟通交流。
5、在准备资料的同时,尽量使资料多元化,增加趣味性。难度也尽量在合理的尺度内。
(二)、不足和改进
1、课程内容安排互动性仍然不够,而且没有带动会员的积极性和热情。
2、综合班方面,主持人控场能力不够,把握不到现场气氛,工作总结《班干部班级综合工作总结》。
3、多次改动课程内容,甚至偏离了原定计划,信心不坚定。
4、活动前对情况估计失当。没有对现有情况——会员多为来自非英语专业 作充足的准备,设计活动计划时没有对这一情况的出现想好更恰当的应对措施,导致现在不能迅速地很好地解决会员的英语学习热情问题。
5、通知不到位。尤其每次大型活动之后,会员总是不知道之后的学习部活动如期进行,却也没有作出任何通知。
6、设计课程内容上没有带领好会员朝正确的方向走,而是不够坚定地为了提高会员的兴趣所以让内容上都偏向于娱乐性,例如有时候游戏过多,实质性的内容却不多。
大学春晖社的工作总结篇十五
过去的一学期,在辅导员赵老师细致入微的指导下,在团支部的带领下和全体同学的共同努力下,xx计本班全体同学勤奋好学、团结协作、积极进取,在努力学好专业课程、努力争取英语成绩过关的同时,积极参与各项文体活动以及实践活动,还组织同学到社会志愿者活动和义务家教,团队活动丰富多彩。
我们主要目的是让学生有一个积极的心态,让有意愿入党的同学尽早向党组织靠拢。不足之处是没有定期的开展团日活动,这一点在接下来的日子将努力改过。做到及时的了解同学们的思想动态。
我和班委员学习委员在平时经常督促同学按时上课、认真完成作业,并由学习委员将同学们学习中的疑点、困难向任课老师转达,及时解决问题的存在。为了给同学们营造良好的学习氛围!在四级冲刺期间,我与班学习委员共同组织同学每周二、四进行英语测试。
我们在保证学习的前提下尽量多搞一些娱乐活动,丰富大家的业余生活,增进彼此的了解,增强班级的凝聚力。xxxx年xx月xx我们组织了大家火炉山一日游。在那里,我们领略过万绿浓的枝叶,走过卵石铺就的山路,闻过森林特有气息。这一次的活动改变我们班一向不搞活动的作风,在这一次活动中,参加的人数最齐,大家也玩得开心,展现得出作为一个班集休所拥有的气息。xxxx年xx月x日,我们组织大家天河公园烧烤。这次活动搞得非常成功,也很有氛围。同学们在篝火旁度过,大家享受烧烤的乐趣,大家烧鸡翅,热狗……大家聚在一起有说有笑,其乐融融。令我高兴的是:班越来越有班集体的气息了。
我们力求做到让大家多多锻炼,以保证身体健康。xxxx年11月7日,我们xx计本约了同专业的插班生03计本(2)进行一场篮球友谊赛,希望在训练的同时,也促进师兄师弟的认识。对于系里三人足球赛我们班上的同学都踊跃报名参加。经过班内同学的讨论组成了一支由五名队员组成的三人足球队。我们的队员发扬了团结和敢拼的精神,即使结果不能如人所愿。
在这一学期里,团支部与班委组织班上同学开展志愿者活动,于xxxx年11月30日和xxxx年12月7日分别组织了班上30多名同学到天河公园开展清洁卫生活动。两次活动都得到公园工作人员的好评。在接下来的工作中,我们会继续努力。棠下义务家教,尽管这支队伍只有11名同学,但是大家齐心协力,教导学生的责任心是不容忽视。每位同学的热情度很高。
xxxx年xx月xx日,由于在学校对xxxx事件的宣传气氛渲染下,我们班于当天晚上在旧教学楼xxx举行了一次为xx信计班xxxx师兄志愿捐款的活动。全班同学一起观看xxxx事件的宣传片,。在那样的气氛下,同学们深受感动,在最后的捐款中,班里面一半的同学捐了一千多块。虽然所捐的钱数不多,但是它代表我们整个班的一片心意,愿广胜师兄早日回到我们的身边.
大学春晖社的工作总结篇十六
20xx年,区教育局实施“大学区教育工程”,我校做为引领校与82中学组成了53大学区。我学区工作多年来始终以科学发展观为统领,坚持二道教育 “以人为本、均衡发展”的理念,坚持“育人为本、内涵发展、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,以优化整合教育资源为重点,在上级领导的正确指挥下,我学区工作取得了突出的成绩和长足的进步。现总结如下:
为了有秩有序地开展大学区各项工作,53大学区成立了以53中和82中一把校长为组长的大学区工作领导小组,并派专人专项负责和开展工作。同时,进一步改进和完善了大学区工作的各项制度,做到了建章建制,分工分责,组织协调,形成合力,全面落实。每学期,校际之间的领导交流工作都要达到10次以上,共同研讨大学区工作的发展方向,制定切实可行的计划与方案,布置各项培训与交流等工作,进一步提高了校际之间的教育教学管理水平,实现了管理资源的共享。
1、师德培训
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。面对课程改革的新标准、新要求,加强教师的师德建设尤为重要。53大学区工作自开展以来,每学期都要组织师德培训数次,带领教师共同学习了教育法、教师法、《中小学教师职业道德》、长春市中小学校教师从教五条禁令、“七严格、八不准”等内容。同时,不定期地请省、市、区教育专家做师德报告,从师德、师能等方面对学区内教师进行培训,使他们能够在自己的实际工作中凸显教育张力,实现人生价值,为教育事业甘洒热血,奉献青春。
2、班主任培训
班主任工作是一所学校工作质量的缩影,直接影响着学校的工作质量,影响着未来公民的素质水平。因此,对班主任的各种培训显得尤为重要。每学期我学区都要组织班主任经验交流会、班主任工作培训会等,还组织班主任走出校门去异校异地进行经验学习与交流。通过对学区内班主任的培训,提升了班主任队伍整体素质和能力,提高了班主任组织、指导、协调班级工作的能力和对学生心理健康教育的能力,培养了班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力,充分发挥了班主任在学校德育中的重要作用,推进了班主任工作队伍向专业化发展。
3、科研课题开发
教育科研是提高教学质量的捷径,是促进教师专业成长的有效手段,是提高办学水平、促进学校可持续发展的保障,其最终目的是为了促进教师发展、学生发展和学校发展。我学区工作一直以来坚持科研兴校、科研兴教的理念,创造一切可创造的科研条件,通过培训、交流、公开课、考察与学习等,不断加强学区内广大教师的科研业务,满足其科研需求,提高其科研水平。
本学期,53大学区又申请了国家级小课题研究项目,邀请了省教育科学院基础教育研究所张延华所长为学区内教师做了专题辅导。使每一位教师都明确了教育科研在学校工作中的地位与作用,用科研促教研,把课堂教学作为实施小课题研究的主渠道,积极开展以上课、说课、评课为基本形式的课堂教学活动,深入探究各学科教学的基本策略,引导教师研教结合,在实践中反思,在反思中提高,进一步提升教师的科研水平,促教师专业发展。
4、骨干教师培训
骨干教师是教师队伍中的精华,是教育教学的领头雁。努力提升骨干教师的培训能力和发挥引领、示范和辐射作用,是我学区工作的重点。多年来,通过对骨干教师的'业务知识与能力的培训,通过各级各类示范课、引路课等公开课活动,通过校际交流,省市、国家级各种考察与学习,通过科研课题的研发与应用,极大地调动了骨干教师参与课改的积极性,促进了学校的教研工作和教学质量的稳步提高,确保了大学区工作协调和持续发展。通过大学区这个平台,培养了学区内优秀的省市区级骨干教师137人,其中有23名骨干教师被聘为长春市中考命题库成员,我校李颖老师2次参加中考英语出题。在长春市中小学优秀教师培训课程编写教材中,我校有两位青年教师荣获一等奖,受到市教育局嘉奖。学区内的音乐教学工作在社会上具有一定的影响力,其中我校的李成日老师被聘为吉林省青年音乐家协会、教育学会理事长,82中谭惠元老师被聘为今年长春市中考音乐命题工作人员。在二道区“青蓝杯”大赛中,我学区有数十位教师获奖。 荣获省市师德标兵、优秀班主任光荣称号的有多人,金星奖获得者数人。依托大学区这个舞台,推动了学校教育教学质量的提升,加快了青年教师向骨干教师、专家学者型教师转化的进程,我学区工作呈现了良好发展态势。
为缩小校际之间教育的差距,进一步提高教师的育人能力,促进教师的专业发展,实现优秀教师资源共享。我学区每学期都要组织送课活动,选派经验丰富、业务精湛,在学生和老师队伍中有一定影响力的老师进行送课,确保送出高质量高效果的课。通过送课活动的开展,进一步实现了校际教师之间教学能力、教学质量的相对均衡。
组织公开课教学活动是学校教研活动的一种重要形式。能够促使教师深入备课,教师间互研互学,增强教研,教改意识,提高教师的自身素质。每学期,我校与联动校82中都要组织不同学科的公开课教学活动,深层次挖掘优质学科和优秀教师,达到共同提高、共同进步的目的,进一步促进大学区工作向纵深发展。
集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径。我校作为引领校,每周各学科的集体备课,都要邀请拉手校的老师参加,解决了82中学教师人数少,备课难的问题。通过学区间教师共同解读课标,分析讨论教材,研究教法、学法,共同进行教学设计,达到教师间的相互学习、共同提高、促进了教师教学观念和教学方式的转变,实现优质教师资源的共享。
我学区也非常重视教师的读书活动,因为读书可以净化心灵,扫去灵魂上的灰尘,给心灵注入新鲜的活力。只有崇尚知识的教师,才是堪当时代重任的教师。所以,每学期都要组织学区内教师参加读书交流演讲。把读书融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,丰富自己的教育人生,让教育工作在阅读中更加有活力、更加精彩。
为了给青年教师的迅速成长搭建平台,我学区开展了以“师徒制”为主要形式的“传、帮、带”活动,通过联动校的师徒结对,充分挖掘引领校优秀教师的示范和带动作用,优化合理的知识结构,促进教师素质的提高和师徒之间的共同发展。
我学区在学生之间开展了丰富多采的文体活动,如:篮球赛、足球赛、墙报比赛、作文大赛、歌咏比赛和一些有意义的公益活动,以此增强校际之间、学生之间的友谊,培养学生团结合作意识、集体主义观念、良好的道德品质和行为习惯,塑造完美的人格,使学生健康快乐地成长。
通过几年来大学区工作的开展,学区内领导管理水平稳步提升,教师教学能力长足进步,教学质量显著提高。特别是53中学,自身各项工作得到极大促进,近几年先后获得:省校本科研先进单位、省精神文明先进单位、未成年人思想道德建设工作先进单位、长春市教师专业发展型学校、长春市百校联评第一名、长春市中小学全面实施素质教育特色学校等荣誉称号。
同志们,我校会继续践行感恩精神,充分发挥优质学校的牵动和示范作用,努力创新、探索“大学区”发展之路,努力实现大学区意义下的教育管理新突破,使学区内的学校在均衡教育理念的引导下,实现共享、同荣、齐发展,续写新的篇章!
大学春晖社的工作总结篇十七
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西大学生餐厅打工社会实践报告范文精选3篇大学生餐厅打工社会实践报告范文精选3篇。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么。
在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。
大学春晖社的工作总结篇十八
近年来,大学生们越来越意识到保护环境与农业的重要性。为此,一些大学陆续设立了校园春晖农场,为广大学生提供了了解农业、体验农活的机会。在大学校园春晖农场活动中,我们不仅深入学习了农业知识,而且建立了与土地的联系。下面,我将分享出自己的心得体会。
第二段:了解农业的重要性。
在大学校园春晖农场的活动中,我们第一次深入了解到农业的重要性。农业作为国家经济的支柱,对于维持人民的生计和社会的稳定发展起着至关重要的作用。通过参与农场的工作,我们亲身体会到了农业带来的丰收的幸福感和养分的重要性。我们意识到只有贯彻可持续发展的农业理念,才能保证农产品的安全、健康和可持续发展。
第三段:体验农作物的种植。
大学校园春晖农场的活动不仅让我们了解到农业的重要性,还带给我们实际的农作体验。在农场中,我们亲自参与到种植蔬菜的过程中。我们学习到了如何选择合适的土壤、如何施肥和水灌溉、如何防治病虫害等知识技巧,还亲自动手将这些知识付诸于行动。通过肩负起这份责任,我们深入体会到了农夫辛勤劳作的重要性。亲手栽培的蔬菜,让我们更加珍惜食物的来之不易。
第四段:关注环境保护。
在大学校园春晖农场的活动中,我们还深切感受到了环境保护的重要性。农场不仅仅是种植作物的地方,更是一个保护生态环境的重要阵地。我们学会了如何节约资源,减少浪费,并且学习到了有机农业的发展理念。通过无化学农药的种植方式和轮作制度,我们保护了土壤的肥力,同时也减少了对环境的污染。在大学校园春晖农场,我们能够将环境保护的知识付诸实践,为建设绿色、可持续的农业贡献自己的力量。
第五段:建立与土地的联系。
通过大学校园春晖农场的活动,我们与土地建立了亲密的联系。我们感受到了土地的温暖和滋养,学会了珍惜土地赋予我们的一切。在播种、浇水、除草的过程中,我们开始感受到土地的力量,开始思考我们对土地的责任。这种对土地的联系,使我们对农事活动和农业的重要性有了更深刻的理解和体会。在大学校园春晖农场,我们不仅学习农业知识,更与土地产生了一种肉眼可见的情感联系,这是我们在课堂上学不到的宝贵体验。
结尾:
总之,在大学校园春晖农场的活动中,我们不仅了解到了农业的重要性,还亲身体验到了农作的成果。我们开始关注环境保护,学会了珍惜土地,建立了与土地的联系。通过这次活动,我们不仅丰富了自己的知识,更加深了对农业的理解和尊重。这次经历不仅仅是一次体验,更是我们人生中重要的一课,它在我们心中埋下了永不媚俗的种子。我们要将对农业的热爱和关注传递下去,为农业的可持续发展贡献自己的力量。
大学春晖社的工作总结篇十九
20xx年,我是教育局实施“大学区教育工程”,我校与引领校共同组成大学区。我校工作多年来始终以科学发展观为统领,坚持教育“以人为本、均衡发展”的理念,坚持“育人为本、内涵发展、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,以优化整合教育资源为重点,在上级领导的正确指挥下,我校工作取得了突出的成绩和长足的进步。现总结如下:
为了有秩有序地开展大学区各项工作,我校成立了以一把校长为组长的大学区工作领导小组,并派专人专项负责和开展工作。同时,进一步改进和完善了大学区工作的各项制度,做到了建章建制,分工分责,组织协调,形成合力,全面落实。每学期,校际之间的领导交流工作都要达到10次以上,共同研讨大学区工作的发展方向,制定切实可行的计划与方案,布置各项培训与交流等工作,进一步提高了校际之间的教育教学管理水平,实现了管理资源的共享。
1、师德培训
2、班主任培训
班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力,充分发挥了班主任在学校德育中的重要作用,推进了班主任工作队伍向专业化发展。
3、科研课题开发
教育科研是提高教学质量的捷径,是促进教师专业成长的有效手段,是提高办学水平、促进学校可持续发展的保障,其最终目的是为了促进教师发展、学生发展和学校发展。我学区工作一直以来坚持科研兴校、科研兴教的理念,创造一切可创造的科研条件,通过培训、交流、公开课、考察与学习等,不断加强学区内广大教师的科研业务,满足其科研需求,提高其科研水平。
教研,把课堂教学作为实施小课题研究的`主渠道,积极开展以上课、说课、评课为基本形式的课堂教学活动,深入探究各学科教学的基本策略,引导教师研教结合,在实践中反思,在反思中提高,进一步提升教师的科研水平,促教师专业发展。
4、骨干教师培训
骨干教师是教师队伍中的精华,是教育教学的领头雁。努力提升骨干教师的培训能力和发挥引领、示范和辐射作用,是我学区工作的重点。多年来,通过对骨干教师的业务知识与能力的培训,通过各级各类示范课、引路课等公开课活动,通过校际交流,省市、国家级各种考察与学习,通过科研课题的研发与应用,极大地调动了骨干教师参与课改的积极性,促进了学校的教研工作和教学质量的稳步提高,确保了大学区工作协调和持续发展。
组织公开课教学活动是学校教研活动的一种重要形式。能够促使教师深入备课,教师间互研互学,增强教研,教改意识,提高教师的自身素质。,我校组织不同学科的公开课教学活动,深层次挖掘优质学科和优秀教师,达到共同提高、共同进步的目的,进一步促进大学区工作向纵深发展。
集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径。我校每周各学科的集体备课,教师共同解读课标,分析讨论教材,研究教法、学法,共同进行教学设计,达到教师间的相互学习、共同提高、促进了教师教学观念和教学方式的转变,实现优质教师资源的共享。
我校也非常重视教师的读书活动,因为读书可以净化心灵,扫去灵魂上的灰尘,给心灵注入新鲜的活力。只有崇尚知识的教师,才是堪当时代重任的教师。所以,每学期都要组织学区内教师参加读书交流演讲。把读书融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,丰富自己的教育人生,让教育工作在阅读中更加有活力、更加精彩。
通过一年来大学区工作的开展,学区内领导管理水平稳步提升,教师教学能力长足进步,教学质量显著提高。
同志们,我校会继续践行感恩精神,在优质学校的牵动和示范作用,努力创新、探索“大学区”发展之路,努力实现大学区意义下的教育管理新突破,使我校在均衡教育理念的引导下,实现共享、同荣、齐发展,续写新的篇章!
大学春晖社的工作总结篇二十
xx年已经过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一学期的工作任务,现将个人年度工作总结如下。
德:作为一名中国共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终和党中央保持高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。
能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。
勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。
绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了4个班的《高频电子线路》的授课任务以及实验。同时指导了十三个毕业生的毕业设计。从事教师工作4个多月的时间里,我慢慢从一个青涩,害羞,笨拙的青年教师走向成长。对于从来没有教学经验的我来说,一开始踏上讲台的那一刻非常激动也是非常紧张的,但是学生们的理解和支持给了我极大的鼓励。课下我会花上比课堂上多几倍的时间来备课,总结自己的经验和不足。慢慢的,我摆脱了紧张,语速过快的毛病,和学生的感情也慢慢加深了。课下,我也经常和学生交流,对于他们提出的各种学习问题,我会尽自己最大的努力给予他们最透彻的解释。同时,他们也会在生活上和对未来的规划上向我咨询,我结合自己读研以及工作的体会给予他们一些个人建议。
总之,一学期来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步。
大学春晖社的工作总结篇二十一
班级活动:
1、组织同学们民主选举班干部。
2、一年来,基本上每周班会按时召开,班会形式不局限于在教室里开,还积极开展户外班会,网上班会,把群社区和群邮箱这个大的.平台利用起来,班会主题涉及生活学习工作和人生观的各个方面。
3、上学期冬至组织同学们与食堂互动开展冬至自己包饺子活动。
4、组织同学们积极参与学校和院系活动,同学们从中收获良多。
5、下学期组织同学们去禹州森林植物园外出游玩一次。
工作总结
担任班长一年来,对于我的班级,确实有些话想说。
首先,说一下进步的地方。从大一开学到现在,我们见证了民主选举班干部,小的民主是大民主的开端,同学们自己选的班干部管理起班级来也会更加得心应手;我们见证了同学们之间关系的不断融洽;见证了班会的不断召开及班会多平台的应用,我认为班会是班级生命力不断强大和班级秩序从不混乱的重要保障,所谓“苟日新,日日新,又日新”,每周都是新的每周都反省自己,当然缺点不断改正,矛盾不断解决,班级也就不断进步了;我们见证了各项班级活动的开展,虽然不多,但也坎坷而行,证明了班干部能力的逐步提升,班干部的能力就是在一次次地管理班级中提升起来的;我们见证了同学们对大学生活的适应,同学们思想境界和综合素质的提升,虽然很慢,但一直都在进步,这是最值得我欣慰和高兴的地方。
然而最重要的是,这学期我们见证了旅管一班新班规的诞生。确立了民主集中制,明确了班级奖惩制度,透明了班级财务状况,明确了学校、院系及班级活动的参加制度等。班规是一个班级的宪法,班规的诞生标志着班级从此真正地开始步入正轨,开始有了自己的原则和意识。这是我值得骄傲的地方,有了班规,班级事务有法可依,有条可据,班级真正进入规范化管理进程,这是旅管一班生命中的一个重要里程碑。随着新矛盾的产生和解决,班规仍会不断完善。
我在班规前言中说,我开始把管理班级当成自己的一项事业,现在确实是一切为了班级,为了班级的一切。我在我的班级同学们面前可能是一个严厉的不经常笑的形象,这和老曹有很大区别。无论是班级日常管理还是班规内容上,我都对同学们的抱怨有所耳闻,可能我也是说的太多,管得太严,但正如姚老师说的,以后他们会明白的。无规矩不成方圆,生活中怎么开玩笑都无所谓,工作上必须认真起来,我必须为我的班级负责。我也渐渐发现在每次班会中,五个班长中我是说的最多,最啰嗦的一个。说完班级事务,还要说一些感性的东西比如人生理想、信仰、人生观、价值观等之类的,不管他人怎么看,我认为这些必须要说,这些是同学们真正成熟需要觉醒的东西。“大学之道在明明德,在亲民,在止于善”,我特别重视对我的同学思想道德和心理素质的管理,班长不是保姆,班长更应该是同学们大学生活中的一个引领者。内在的东西是一个人的根本,如果心不正便不能成为一个合格的大学生。我是一个感性的人,更是一个儒家思想的继承者,这种管理可能也受我思想的影响,但儒家人有一个特点,只要合乎规矩,合乎道德礼义,即便别人不理解千夫所指,顶着压力也要去做,但同时又不是极端的人,儒家人讲中庸,重视技巧和方法。那些关乎人生的东西同学们在生活中绝对很少听到,他们做事情偏激与否,对错与否,他们无所事事也罢,他们没有目标方向也罢,他们小肚鸡肠市侩斤斤计较也罢,他们自卑怯懦自暴自弃也罢,平时又有谁跟他们交流这些东西呢?他们跟别人交流上如果做事说话不恰当,别人会帮他们改正缺点、与他们深入探讨吗?姚老师说过班长要了解同学们的心理动态,但是如果不解决,不认真,不引导他们,了解再多又有什么用?班长与同学们之间不仅仅只有工作和同学朋友的关系,班长也不是单纯管理者的化身。
那个问题到此为止,不多说,现在说一下班级存在的问题。第一,班规出来了,但是班级中仍有违反班规的现象产生,体现在上课、请假、和院系活动中。这一点也是我的失职,最近比较忙,加之又快考试了,管理上稍有漏洞。第二,班级学风不正,这只是体现在个别同学身上。该考试了,还有同学对学习不负责。
针对班级存在的问题,我一定会认真对待,从根源上找到解决问题的方法。在严格考勤制度、请假制度的同时,坚持班会的定期召开,坚持对同学们思想上的教育引导;严格贯彻院系大的方针,坚定不移地落实班规班纪;统筹同学们学习、生活及工作上的建设;督促同学们不折不扣地完成学期任务;加紧对班规的完善,创新班级制度和思想建设;注重对班干部能力的提升引导,鼓励他们多参与管理,深入管理;大力开发网上平台,创新班会形式,以最适合、最易懂、最能深入人心为宗旨,以简单、方便、快捷为原则,以群社区和群邮箱为基础,为班级同学们建设一个温馨、方便、有人情味的网上交流平台。同学们在这里可以发表文章、诗歌、随笔、心情,收获评论、快乐、反思、进步。这一点是我以后班级工作的一个重中之重,必须把它放在极为重要的战略地位。我知道这将面临很大的困难,我说的太过理想,但我不会放弃,如果此事能成,这无异于一种事业的成功。
近期要做的工作主要集中在考试上。在班级里,我会通过班会严格考风建设,引导同学们加紧复习,把考试放在第一位;鼓励他们考出自己的真实水平,建立自信;引导他们建立自己的计划推进表,复习做事有计划。另外计划在学期结束前再进行一次集体班级活动。
同时一个学期结束肯定会有很多工作要处理,我会服从院系安排,严格贯彻院系的方针政策,做好每一项工作,确保在学期末班级管理不出现异常。
大学春晖社的工作总结篇二十二
时间如流水,转眼间本学年的学生会工作已接近尾声。这一学年中,在院领导的正确领导下,在老师的细心指导下,我们秉承“全心全意为学生服务”的宗旨,结合学生特点和实际,有目的、有计划、有针对性的开展了各式各样的校园活动,取得了可喜的成绩,丰富了同学们的校园生活。女生部全体成员脚踏实地、认真完成每一次的工作,并努力将工作做到最好,与此同时积极与其他部门配合。但我们在充分发挥学生会在校园学生管理工作和校园文化建设作用的同时,也发现了组织中的一些问题。现针对过去这一学年学生会的工作及各方面表现,进行总结。
我们获得了一些可喜的成绩,我们取得了一些难得的进步,当然,我们也发现了一些不足和需要改善的地方,我们将继续充满热情,为学生会事业奋斗!
女生部是隶属于学生会的一个部门,这一学年仍然积极配合学生会各部门开展工作,认真完成各项常规工作:
1、每周一至周五的值班工作,部门成员值班时能够按时到班,认真负责好值班事务;
2、学生会各活动的礼仪工作,协助学生会其他部门及社团协会做好各类活动的礼仪工作,体现学生会的良好形象。
3、及时完成校女生部交代的任务及时上交部门思想动态。
4、积极参加学生会组织的各项文体育活动,如舞会、运动会赛等。
本学年女生部开展了下列主题活动:
1礼仪队选拔工作:经层层选拔,最终确定了初赛人员,在女生部带领下,全体初试人员按时到达要求场地进行面试,选出10名学生礼仪,并向学校选送礼仪,我院大一新生刘莹、刘聪同学最终入选校礼仪队。我们经法学院也成立了首个礼仪队。
2与体育部联合举办“女生趣味体育’三日乐’”活动,包括拔河、十人十一足、跳长绳、藤球四项比赛,并分别决出各单项比赛的前三名。此次比赛反响相当的不错,同学们都积极踊跃的报名参赛,为班级的荣誉而战。此项活动还被列入特色活动,正式由于打破原有活动形式同学们对此的期待就高了很多,值得提倡。
3举办以“感恩节”为主题的手工艺展,各部门积极配合本部门工作,(广大同学积极踊跃的参加活动,做出了各具特色的手工艺品。活动为同学们带来了视觉的美感,感受到女生的心灵手巧,受到广大同学的欢迎。
4开展“我的大学生活”征文活动。活动对象针对大一的同学,通过这种形式,增进对他们的了解,也真切的感受到90后的与众不同以及良好的适应能力。活动一经开展,投稿处出现了一阵热烈的景象,很多同学纷纷报名参与,我们也从中选出了一、二、三名以及优秀奖,并针对他们提及的问题和困惑在生活中帮助他们解决。
5、参加校团委学生会女生部举办的“冬季时装展”,经法学院派出了8名活泼而富有朝气的女生组成的代表队,她们个个年轻而富有活力,展现了经法学院昂扬向上的精神风貌。并为我院取得“优秀团体奖”这一殊荣。
6参加“20xx鞍山市首届读书女性风采大赛”活动。此次活动由鞍山市妇联、市文化局、千山晚报主办,鞍山市新华书店承办,为丰富鞍山广大市民精神文化生活提高女性审美意识及生活情趣为原则从娱乐元素、知识品味和时尚风范等切面入手,引导协力共建和谐书香社会。我院经过选拔,选出十位选手前去参赛。
经过部门成员的共同努力,本学年女生部的工作开展得井然有序,也体现了一些优点:
1、能够从女生的角度出发,策划、组织一系列活动,激发女生参与校园活动的热情,培养、锻炼她们的动手能力,提高她们的参与意识。
2、集合广泛的资源和力量联合学院女生部共同举办活动,加强校院之间的联系。
3、活动内容切合女生自身兴趣爱好,集教育性、实践性、实用性、观赏性于一体。
回顾20xx-20xx学年来的工作,虽然劳累、艰辛,但也不乏满足、快乐。繁忙琐碎的工作也是充实、开心的时光。辛苦的汗水换回的是同学们丰富的课余生活,使自身能力的提高,使校园文化的繁荣。
但是仍存在一些不足之处:
1、学年初未对一学年的工作做出一份周详的计划,致使一些活动的前期工作准备不足,且活动组织不够连贯性。
2、部门内部缺乏完整齐备的行为规范,部门成员在工作中较难把握度。
大学春晖社的工作总结篇二十三
过去的一年里,在系党委的'领导下,在全系师生的支持配合下,艺术系以加强基础文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用:
一、不断加强规章制度建设,保证学生管理工作规范化和科学化
1、 坚持学生工作例会正常化。
通过每周四的学工例会,对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结,分析存在的问题,提出解决的办法,并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论,提出学生管理工作的要求与希望,不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为,不断强化纪律意识,结合我系学生的实际情况,各班组织广大学生反复学习《北京科技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度,我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等,负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。
2、 加强学生工作队伍的建设,探讨适合我系学生管理的新思路。
学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务,对于坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低,直接影响学生工作的水平和质量,在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面,具有关键作用。为完善学生工作体制,系领导要求各年级召开专题讨论会议,对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价,提出意见和建议,结合我系具体情况,我系每个班均配备一名兼职班主任,负责本班级的学生工作和专业指导。
二、认真加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化
1、 进一步加强班主任队伍建设。
班主任紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况,系里经常召开班主任工作会议,不断指导其开展工作,积极探索班主任工作评价的新思路。xx年,经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号,先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。
2、 进一步抓好学生干部队伍的建设。
当代大学生是同龄青年中的佼佼者,而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子,因此,引导学生干部认清时代发展特点,明确肩负的历史使命,全面正确地认识自己,锻炼自己,加强学生干部队伍自身建设,提高学生干部自身素质,是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任,党的教育方针的贯彻落实,教育目标的顺利实现,教育计划的具体实施,除依靠广大教师和教育工作者外,既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部,在高等学校各项工作中,也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量,是校风、学风、系风、班风建设的带头人,是活跃校园文化活动的组织者。
随着我系学生规模的不断扩大,系学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构,努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力,充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的系干会议定期举行,系团校如期举行,培养了大批学生会干部,对学校或系里即时布置的任务进行预先分析,对已经完成的任务进行及时总结。我系通过建立高效的系学生会组织,不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力,也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。如上届院学生会主席是我艺术系03级学生。
3、 继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。
要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题,以“抓教风、树学风、兴校风” 为目的,大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人,并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。
三、强化素质教育理念,督促各班全面提高学生综合素质
1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容,是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会,要求各年级加强学生尤其是新生生深入学习学院有关规章制度,掌握学籍管理的具体规定,教育和引导学生明确学习目的,高度重视组织学生自主管理,着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我系实行学习成绩不合格淘汰制度,从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座,例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等,在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生,10名系级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。
总之,在我系的学生工作模式中,让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任,重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡,随时关注学生的学习基础、学习习惯以及学业动态,加强思想政治工作,进行理想信念教育,努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作,对于落后现象则予以及时的纠正,这些举措有力地激励了先进,弘扬了正气,鞭策了落后,促进了我系优良学风的形成。
2、关注我系学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我系高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义,紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点,遵循思想教育与心理健康教育的规律,将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。