创业培训教案（汇总13篇）
教案是教师教学的基本依据和工具，可以帮助教师系统地组织和安排课堂教学。教案的编制需要考虑学生的学习兴趣和情感需求，激发他们的学习动力。下面是一些教案范文以及教师对教案编写的心得体会，供大家参考和借鉴。
创业培训教案篇一
教学目的：
1、开班典礼；
2、认识siyb培训；
3、学员介绍、分组，选出班委会。
教学重点：认识siyb培训的重要性。
教学难点：
1、让学员认识到参加siyb培训的重要性；
2、调到学员学习积极性、融入环境；
3、顺利完成学员的介绍与分组，竞选或选举班委会。
教学方法：
1、课程讲授；
2、讨论。
教学工具：
1、电脑、投影仪；
2、活页挂纸；
3、彩色a4纸（红黄蓝绿四种颜色）；
4、记号笔；
5、白板；
6、班级组织结构登记表。
教学内容与过程：
1、开班典礼。
a、领导讲话：开场、介绍嘉宾、领导致辞、学员代表发言。
b、合影留念。
2、参加siyb培训的重要意义。
a、经济形势分析：由时事新闻引入（适时调整），宏观、分行业（二元经济结构）、切身经营的企业----形势在不断变化，思想也需要不断更新。
b、经营企业问题分析（开始时经营困难，做大了管理困难）：是否适合创业，企业构思是否合理（红海、蓝海），市场不如预期（怎么评估市场），人员组织不合理，也有因为合伙人不和的原因致使企业难以经营（买卖好干、伙计难搭），不明确法律责任，启动资金不足（如何分配），看起来生意红红火火没有利润。
c、优惠政策扶持：能不能融资、融资成本。
e、结交真诚的朋友，延续后续服务：企业诊室、改善企业小组、个人咨询。
3、简要介绍siyb创业培训项目发展、现状、内容、培训方法等。
a、起源：瑞典雇主联合会，国际认可，解决实际问题，区别于学历教育。
b、项目目标：总体目标和近期目标。
c、项目受益人：潜在、现有的小企业家。
d、中国项目发展现状、项目特点。
4、学员介绍、分组，选举班委会。
a、摆放座签时注意顺序（男女间隔，熟人分开）。
b、需要了解同桌哪些信息，向全班介绍同桌的信息（规整书写，张贴）。
c、竞选或选举班长、常务班长、组长等班委会成员。（事先了解）。
5、课程。
总结。
a、适合学习、值得参加。
b、简述下节课的课程。
教学章节：第一步。
教学目的：
1、描述企业经营循环过程；
2、分析企业创办者的特征；
3、评估企业创办者的素质；
4、估算创办企业所需的资金。
教学重点：让创业者学会将自己作为创业者来评价。
教学难点：
1、让学员认识到评价自己的重要性；
2、让学员了解创办企业的好处和可能遇到的问题；
3、从哪些方面进行自我评价；
4、如何增强创业能力（分析弱项，针对性增强）；
5、估算创办企业所需资金。
教学方法：
1、课程讲授；
2、讨论；
3、案例分析；
4、头脑风暴；
5、练习。
教学工具：
1、电脑、投影仪；
2、活页挂纸；
3、记号笔；
4、白板。教学内容与过程：
1、什么是企业。
a、定义：以营利为目的b、描述企业经营循环过程：商品流和现金流。
c、创办企业的原因：不得已、自身价值、生活方式。
d、创业的好处。
e、烦恼和困难。
f、强调参加syb培训将会增加学员创办企业成功的可能性。
2、企业创办者的特征。
a、成功和不成功的企业创办者的特征。
b、企业失败的原因（讨论法结合自己经营的企业）。
c、重点讲授创办企业者的特征。
3、评估企业创办者的素质。
a、认识自己的优势和不足（知己知彼）。
b、讲述在经营企业的过程中，“木桶原理”的重要性。
c、练习4自测。
d、分析能力和经验。
e、适合创办哪些类型的企业。
4、增强企业创办者的能力（“借”论）。
a、需要哪些能力。
b、已经具备了哪些能力：知识、经验、关系。
c、如何增强能力：学习、请帮忙指导等。
5、估算创办企业所需的资金。
a、讲述怎样估算创办企业需要的资金（创办企业+必要的家庭支出）。
b、练习。
6、7。
6、课程总结。
a、获得丰厚的创业回报是创业者的动机，但你一定要有基本素质和风险意识的贮备。
b、成功创业者不但要有强烈的自主创业的愿望，更要具备必要的技能和物质条件。
教学章节：游戏模块。
教学目的：
1、基本企业周期（现金的流入和流出）。
2、面对各种相互矛盾的需求制定出最佳的资金使用计划。
3、维持正现金流的重要性。
4、企业需要记账。
教学方法：
1、课程讲授；
2、游戏；
3、讨论。
教学工具：
1、电脑、投影仪；
2、活页挂纸；
3、记号笔；
4、白板；
5、游戏模块教具。
教学内容与过程：
1、游戏场景的设立。
a、人物、产品、工具。
b、帽子的制作方法、规格。
c、诚信超市：供各种消费品，保质期一周2、向各组介绍游戏。
a、介绍游戏设置及道具：渲染气氛，促使游戏者进入角色。
b、分组（红、蓝、绿）。
c、对应日期的工作安排
d、情景卡（第三周的周二开始，如向外借钱，转动“钱还还吗？”指示针）。
e、特别说明（品质监管）。
f、解答问题。
3、玩游戏。
a、到8号星期四为止，模拟三个卡通形象（自私鬼赵财、存钱迷孙守、大富豪钱潇）。
b、讨论向他们这样将会产生什么后果。
c、完整的一个月游戏（每个组都扮演李聪）（游戏开始前，做计划）。
d、讲计划填入“游戏模块执行情况及评估表（计划）”
e、记账。
f、最佳游戏结果设定：一家破产、一家勉强经营、一家较多盈利。
4、讨论问题。
a、销售（实际与计划的差异，原因）低生产、低销售、低利润；
b、有限资金的分配（家庭与企业间资金分配）。
c、记账（反映经营情况）。
5、强化记账。
a、讲述记账方法。
b、核算。
c、讨论作用。
6、课程总结。
a、基本企业周期（增加价值和赢利）。
b、做出财务决定（企业和家庭需要之间的冲突）。
c、管理现金流动。
d、基本簿记。
e、应对风险。
创业培训教案篇二
根据20xx年常德市农民教育培训领导小组办公室、常德市农民教育办公室《关于举办我市青年农民创业人才培训班的通知》文件要求，常德职业技术学院在开展第二次青年农民创业培训时，认真总结了第一次培训工作的经验，结合本次培训要求开展工作，圆满完成了本次培训任务。现总结如下：
一是按学员要求结合实际调整培训时间。进入年终,参加培训学员工作繁忙，根据学员要求和实际情况，本次采取白天与晚上授课相结合方式。既保证学员授课时间，又没有因临时学习计划的改变而影响授课质量和效果。二是适度调整授课内容，提高学员学习热情，满足学员需求。本次培训授课内容是由农办根据国家农民创业培训内容确定的。在授课时，授课教师根据学员要求和参训学员结构，适度调整了授课内容，使授课内容更加充实、更加具有针对性和实用性，受到学员普片欢迎。学员对授课教师给予了较高评价。
为了使培训工作达到预期目标，在第一次青年农民创业培训讲义基础上，授课老师结合国家有关农业、农村和农民问题的政策，考虑农民的实际情况和学习兴趣，重新编写了《常德市青年农民创业人才培训资料》，内容更加充实、更加完整、更加实用。该资料在实际使用中，受到了参训学员的高度评价，为培训工作的顺利完成，起到了积极的作用。
让农民从炕头、地头迈进桌头，是一个难题，让他们安心地坐下来学习，更是一个难题。为此，我们在授课时依据农民的特点，在趣味式教学、乐趣式教学、启发式教学上下功夫。在集中培训期间突出抓好“听”、“议”、“动”三项工作。在前一次培训基础上，使互动教学更加具有吸引力。
“听”。就是组织学员集中听老师讲课。授课教师认真学习了国家有关农村的政策和法规的要求，以编写的教材为基础，以把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化为授课原则，采取丰富多彩的教学方式，把学员的人和心都留在课堂上。如向成干老师在讲解如何提高创业自信心时，就以“秀才赶考”故事融入到教学中，让每个学员在笑声中了解自信心重要性。陈桂平老师在讲课时风趣幽默，极大地调动了学员积极性，刘军棋老师能够结合常德本地情况授课、既幽默又有针对性。教师授课深入浅出，深受学员欢迎。
“议”。就是授课完后给学员一个交流的平台，有兴趣的学员可以说出自己目前创业情况及打算。展示自我，增进学员之间的了解，为以后交流、沟通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵区印惠英等几位学员就谈了自己的创业和创业计划。这种交流既给学员提供了交流平台，也为学员展示自己提供了舞台，深受学员欢迎。
“动”。就是采取互动教学的方式活跃培训内容。在培训过程中，让学员根据老师提问回答一些问题。如：为了激发学员创业激情向成干老师举例猴子摘香蕉的故事，为了增强学员对管理的认识举了和尚分粥的故事，刘军棋、陈桂林老师在授课中也穿插了许多故事，通过学员参与，锻炼和提高了学员的表述能力、思维能力。从故事中、娱乐中深刻领会管理重要性。
总之，在集中培训过程阶段，我们充分地考虑了广大农民朋友的接受能力，通过大量的事实佐证，向广大的农民朋友展示一个道理：只要努力，就完全可以创办属于自己的企业；完全可以通过自主创业让自己和自己的家人过上富裕的日子。
本次参加培训的学员比上一次人数多，年龄结构更复杂。有90年代出生的也有60年代出生的。思维方式、对知识的需求等都不一样。在交谈中得知，很多学员不是主动报名参训、而是“被参训”的。这部份学员是抱着完成任务的态度来的。但我们为了让每个学员来有所成、学有所获，利用课余时间我们去学员房间与他们进行了广泛接触与交流，听取他们意见与建议。鼓励他们去听课，当他们坐下来认真听课以后，怀疑的态度消失了，学习的热情上来了。从被动学习转变为主动学习，大家改变了原先态度，都说培训真的很有用，这样的培训要多办，以后他们一定主动参加。
创业培训教案篇三
为了培养我们的创新能力和实践素质，xx学院开展了创业培训的活动。通过参加这次创业培训，我获益颇多。一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的创业工作，我从中学到了严谨的创业态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。现对这次创业培训进行总结。
在培训初期，由于知识方面的欠缺，我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案，花一段时间学习相关知识，在此过程中我理解到创业最重要的是要抓住主要问题，再对研究方案做出合乎实际的设计，最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考，要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题，没有现成的方案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质寻找规律，然后确定要创新的方向，不断地努力，独立思考。
在创新方面，首先要确定创新的方向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。真正做起来才发现并不那么容易，需要做很多的工作，并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。
大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦，这时候需要我们以团队为重，全身心投入，并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从培训之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友，这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将其团队作用发挥到。
这次创业培训给我带来了很多，有能力上的提高，有思维上的创新，有情谊上的收获，我在忙碌中充实了自己，学到了很多东西，在培训中，尽管困难重重，尽管学习量较大，我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终，尽努力做到。我相信这次培训会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响，真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会，感谢老师的指导和鼓励，感谢小组组成员的支持和帮助，感谢同学提出的宝贵意见。
创业培训教案篇四
附件2：
为方便大家制作创业计划书提纲，现将有关要求列举如下：
（一）篇幅：10000字以上。
（二）内容：
1、公司的名称。
2、公司的背景和结构。
3、产品的服务。
简要介绍公司的技术或产品的功能和优势，应用领域，市场前景，可以在这里加上产品或服务的照片。
4、市场分析。
简要描述你的公司处于什么样的行业、市场、专向补充区域。简要描述行业发展趋势、目标市场，分析是否有新生市场，以及你如何发展这个新生市场。
5、竞争分析。
根据产品、价格、市场份额、地区、特征及财务力量分析主要竞争者，分析你进入市场的主要困难和障碍。
6、营销战略。
7、附录。
a团队人员简历。
b公司宣传品。
c相关词汇。
创业培训教案篇五
创业培训第八天，写出自己企业的创业计划书，我们在前七天已经学习了创办企业所要具备的素质，怎样创办企业等内容，虽然对此已经有了一些了解，但真正做计划还是比较难的，从早上八点做到下午六点，才把计划写完，做完计划后，对企业有了一个全新的认识，计划是实际行动的指南，所以我们在做计划的时候一定要考虑全面，做到细、准、实。俗话说的好，不想做将军的士兵不是好士兵。培训老师也说：没有人甘心一辈子替他人工作，谁都想做老板。但，又不是每一个人都适合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和创业，如何成为一个优秀的创业者。
在参加这个培训前我是有过创业的念头，但苦于自身能力不足和无相关经验，始终无法去做。但经过培训，对于创业我有了更高的自信心。
首先，要成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质，品德及修养，当然自身能力和对自己企业的生产技术的了解也是不可缺少的，同时家人的支持与资金是否充沛也密不可分。所以“创业=德+能+家+财”，然后，我们构思好自己的企业，并用“swot”分析法，分析我们的企业本身的竞争优势，竞争劣势，机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。因此，清楚的确定公司的资源优势和缺陷，了解公司所面临的机会和挑战，对于制定公司未来的发展战略有着至关重要的意义。要初步拟定企业 “4p” 。在创业过程中，我们还要懂得三个流：商品流、 现金流、信息流，所以在生活中我们要发现有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息给自己的企业带来更大的财富。同时培养自己成为一个有规划，有目的的优秀的 “牧师”，也就是说：当企业到了一定规模时，我们要进一步完善“4p”
4p：商品（适当考虑是否要扩大自己的经营产品，扩大企业规模）、价格（根据市场的发展趋向，是否考虑对商品价格进行变化）、地点（当企业扩大时，是否考虑将企业向发展潜力更广的城市进军）、促销（拟定出更是和自己企业成长的经营方式）。
总之，参加syb创业培训让我知道了很多，这也成为了我以后创业的一笔可观的“财富”！
创业培训教案篇六
20xx年4月7日20xx年4月9日。
1.邯郸市高新技术服务中心。
经管学院大学生科技协会。
1.参观学习：4月7日，以我经管科协为主的一行二十余人前往邯郸市高新技术服务中心进行参观学习，在专业人员的带领下我们参观了科技服务中心的一些企业，并向我们介绍了企业的主要产品。其中“苗圃计划”作为一个创业扶持项目，可以为有创业想法的大学生提供创业的环境和发展空间。参观结束后，在会议厅里，就关于大学生创业和企业怎样运营等问题，专业人员为我们做了详细的讲解。
我们很荣幸的邀请到了邯郸联智企业管理咨询创办人；邯郸20xx年度青年创业大赛十强；北大纵横管理咨询集团、清华大学继续教育学院战略合作伙伴；体验式培训专家；nlp教练技术资深顾问李志勇作为本次培训的主讲人。主要讲了哪些人适合就业，哪些人适合创业，怎样在在招聘中更有胜算的取得成功，以及创业中需要注意的问题，并且与几位创业爱好者进行了现场互动及点评。由于主讲人具有丰富的经验，所以培训的整个过程中气氛较为热烈，大家都积极地参与其中，使得整个过程较为圆满。
本次活动的成功主要有以下因素：
1.学院领导的大力支持。通过学院领导与就业服务中心杜主任的多次通话和联系，为本次活动奠定了基础，也是成功的前提。
2.充分的准备。正所谓“不打无准备的仗”，在培训会开始之前我们进行了详细的计划与部署，包括培训会流程，主持人稿和可能用到的东西做好了提前准备，同时也要感谢各部门的大力支持，为我们写好了宣传板，宣传海报以及会场的布置。
3.分工合理。活动之前我们将主要人员分为搬运音响，布置会场，板书以及组织观众和迎接其他学院同学四个主要部分，使得活动整个过程较为顺利。本次活动的不足：
由于在大一观众方面，未做好足够的提前准备，而且临时与形势政策课发生冲突，致使时间比较紧迫。
总体来说，本次就业创业培训活动取得了丰硕的成果，如下：
2.在就业创业培训会上，通过主讲人李志勇先生极富感染力和生动形象的讲解，以及和现场同学的互动，让我们更加深刻的认识到了就业与创业，李先生以自己多年来从就业到创业的切身体会和经验，向大家阐明了怎样能够找到一份理想的工作和如何做好一个成功的创业者；在互动的环节中，三位有创业意向的同学向大家阐述了他们的想法，并得到了李先生的现场点评；在提问环节，同学们踊跃举手提问，对于就业和创业有的问题，李先生也一一进行了回答；此外观众人数较多，主要包括大二学生，部分学生会干事和其他学院代表，使得现场气氛热烈。
来与主讲人亲切交流，这样既锻炼了同学们的实践能力，又可以提升就业创业能力，可谓一举两得，而且本次活动有其他学院六十余名同学参加，更加扩大了活动的影响力。
创业培训教案篇七
1、创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标。
2、顾客服务，重在回访。仔细倾听，你认心情。
3、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。
4、因为自信，所以成功。
5、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
6、适应市场，满足市场，创造市场。
7、有条理：轻重缓急，有条不紊。
8、重视合同，确保质量：准时交付，严守承诺。
9、负责任：凡事自省，检讨改进。
10、专业代理，优势尽显，素质提升，你行我也行。
11、以优质服务赢得顾客满意。
12、营销的重点不是营销产品，而是营销自己。
13、市场练兵；心里有底，团结拼搏，勇争第一。
14、全员齐动，风起云涌，每天拜访，铭记心中。
15、以卓越管理树立公司品牌。
16、有能力：思路清晰，执行到位。
17、以持续改进寻求公司发展。
18、你思考、我动脑产量提升难不倒。
19、反省与启思。
20、敢担当：重视错误，勇于承担。
21、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。
22、争取每一个顾客不容易，失去每一个顾客很简单。
23、市场竞争不同情弱者，不创新突破只有被出局。
24、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。
25、相信自己，相信伙伴！
26、产业竞争靠产品，产品竞争靠品质。
27、一鼓作气，挑战佳绩！
28、顾客想到的我们要做到，顾客没有想到的我们也要做到。
29、抱怨事件速处理，顾客满意又欢喜。
30、实施成果要展现，持之以恒是关键。
31、全员参与，持续改善；遵守法规，造福社会。
32、强化竞争意识，营造团队精神。
33、顾客反馈勤分析，品质改善有主意。
34、追求客户满意，是你我的'责任。
35、素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌。
36、追求品质卓越，尽显公司精华。
37、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。
38、守信用：说到做到、信守承诺。
39、经营顾客，加大回访，用心专业，顾客至上。
40、良好的销售是打开市场的一把金钥匙。
41、欢乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。
42、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷。
43、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。
44、永不言退，我们是最好的团队。
45、保护环境，预防污染；节省资源，减少浪费。
46、只有不完美的产品，没有挑剔的顾客。
47、市场是企业的方向，质量是企业的生命。
48、爱整洁：穿着整齐，岗位清洁。
49、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。
50、回馈顾客，从我做起，心中有情，顾客有心。
创业培训教案篇八
参加《syb创业培训》课程的时间虽然很短，但在这八天的培训当中，不仅仅是学习了一些书本上面的知识，更加重要的是让我们从现实的角度去考虑问题，从更加实际的角度去认识问题，这个是在大学里面学不到的，即使到了社会上也要经历很长时间的摸爬滚打才能弄清楚的，学到了从前从未学到的东西，包括怎样创业和从邹老师的身上学到的。“syb”的意思是创办你的企业(startyourbusiness)，这门课程的内容分为两个部分，共十步，步步相扣，逐渐深入，非常的好。讲师的讲解也很到位，很详细。他们是舵手，为我们扬起希望之帆;他们是纽带使我们一颗颗火热的心与组织部紧紧联系在一起，是我们事业上必不可少的精神支柱与后盾。通过课程才明白创业要考虑很多因素，我不仅学到了与创业有关的知识，还增强了团队意识，学到了更多做人的道理，明白了连带责任。当然，在这次培训中，更是提供了一个结交朋友的平台，对倍感缺少人脉的我们来说是极其重要的，这也是我来这里的一个重要原因，而最后我得到了一个很好的答复。在这里我了解到了更多的商业信息，听取更多人对项目的意见。在这十天里面我们成为了很好的朋友，我们能一起合作，能一同分享经验。总之，这样一个培训让我整个人都有了一种提升的感觉，对现在自己的将来也有了全新和更加完整的看法。
这次培训课让我受益匪浅。老师把他的经验传授与我们这些对我们刚刚走上社会的大学生来说是极其宝贵的，这让我们能少走很多很多的弯路，减少了我们在以后经营中的损失，提高了我们创业成功的概率。我相信，我以后不论是创业者还是就业者，这次培训课都将对我有很大的帮助。在接下来的生活中我会运用这次培训课中学到知识知道我的人生航向。
创业培训教案篇九
现总结如下：
一、计划执行情况。
一是按学员要求结合实际调整培训时间。进入年终,参加培训学员工作繁忙，根据学员要求和实际情况，本次采取白天与晚上授课相结合方式。既保证学员授课时间，又没有因临时学习计划的改变而影响授课质量和效果。二是适度调整授课内容，提高学员学习热情，满足学员需求。本次培训授课内容是由农办根据国家农民创业培训内容确定的。在授课时，授课教师根据学员要求和参训学员结构，适度调整了授课内容，使授课内容更加充实、更加具有针对性和实用性，受到学员普片欢迎。学员对授课教师给予了较高评价。
二、创造性地开展培训工作。
为了使培训工作达到预期目标，在第一次青年农民创业培训讲义基础上，授课老师结合国家有关农业、农村和农民问题的政策，考虑农民的实际情况和学习兴趣，重新编写了《常德市青年农民创业人才培训资料》，内容更加充实、更加完整、更加实用。该资料在实际使用中，受到了参训学员的高度评价，为培训工作的顺利完成，起到了积极的作用。
2、科学设置培训内容，激发学员的学习热情。
让农民从炕头、地头迈进桌头，是一个难题，让他们安心地坐下来学习，更是一个难题。为此，我们在授课时依据农民的特点，在趣味式教学、乐趣式教学、启发式教学上下功夫。在集中培训期间突出抓好“听”、“议”、“动”三项工作。在前一次培训基础上，使互动教学更加具有吸引力。
“听”。就是组织学员集中听老师讲课。授课教师认真学习了国家有关农村的政策和法规的要求，以编写的教材为基础，以把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化为授课原则，采取丰富多彩的教学方式，把学员的人和心都留在课堂上。如向成干老师在讲解如何提高创业自信心时，就以“秀才赶考”故事融入到教学中，让每个学员在笑声中了解自信心重要性。陈桂平老师在讲课时风趣幽默，极大地调动了学员积极性，刘军棋老师能够结合常德本地情况授课、既幽默又有针对性。教师授课深入浅出，深受学员欢迎。
“议”。就是授课完后给学员一个交流的平台，有兴趣的学员可以说出自己目前创业情况及打算。展示自我，增进学员之间的了解，为以后交流、沟通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵区印惠英等几位学员就谈了自己的创业和创业计划。这种交流既给学员提供了交流平台，也为学员展示自己提供了舞台，深受学员欢迎。
“动”。就是采取互动教学的方式活跃培训内容。在培训过程中，让学员根据老师提问回答一些问题。如：为了激发学员创业激情向成干老师举例猴子摘香蕉的故事，为了增强学员对管理的认识举了和尚分粥的故事，刘军棋、陈桂林老师在授课中也穿插了许多故事，通过学员参与，锻炼和提高了学员的表述能力、思维能力。从故事中、娱乐中深刻领会管理重要性。
三、参加培训学生的表现和社会效果分析。
本次参加培训的学员比上一次人数多，年龄结构更复杂。有90年代出生的也有60年代出生的。思维方式、对知识的需求等都不一样。在交谈中得知，很多学员不是主动报名参训、而是“被参训”的。这部份学员是抱着完成任务的态度来的。但我们为了让每个学员来有所成、学有所获，利用课余时间我们去学员房间与他们进行了广泛接触与交流，听取他们意见与建议。鼓励他们去听课，当他们坐下来认真听课以后，怀疑的态度消失了，学习的热情上来了。从被动学习转变为主动学习，大家改变了原先态度，都说培训真的很有用，这样的培训要多办，以后他们一定主动参加。
在与学员交流沟通中也碰到了许多熟悉的面孔，他们都参加了第一次创业培训如安乡的王俊、桃源敬友勇等。问他们为什么还参加，他们都认为这种培训开拓了思维、拓展了视野、改变了观念，非常值得。虽然，耽搁了时间，但收获更大、更划算，对以后把企业做大做强更有用。
由于端正了学习态度，明确了学习目的，学员们听课认真、积极性更高、互动更多。下课了还围绕老师问问题、互相探讨。很多学员都说，时间虽短，但通过培训改变了很多固有观点，创业的激情更高了，自信心更强了，争取想办法早点创业，通过创业自己致富，也带动相亲近邻致富。
1、在广大的农村和农民中间，很多农民朋友都有创业的想法和原始冲动。只要加以培训引导，加以呵护、挖掘和扶持，他们就会奋力拼搏，成就事业。参加培训的学员，有的很年轻、学历高、思想新，如：临澧的刘立，本科毕业，1986年出生，安乡王俊，大学生村官，也是80后，石门向军，本科毕业88年出生等等，这样例子很多；有的有了自己的实体企业，如桃源的莫茂林，就有一个家具厂，；桃源敬友勇，创办了生态渔业已有一定规模；桃源黄俊超从职业技术学院毕业就开始创业，目前承包了山林搞综合养殖业，还有很多朋友准备创业。
2、以培训促创业，以创业带就业。通过创业培训，可以使农村的劳动力转移再由体能型就业向技能型就业转变的基础上，实现向创业型就业的方向迈进。
3、通过鼓励农民创办和经营企业，可以实现农产品的就地深加工。
4、如何加强政府、学校与农民创业交流与沟通，是值得深思的.问题。在培训中，许多学员都有一个愿望，就是希望政府多深入基层了解创业者需求，开展切合实际的培训，希望有专业技能、专业知识的教师做企业的技术顾问、管理顾问。
五、存在的主要问题。
在创业培训实施过程中，我们积累了一些好的经验和做法，如根据农民需要灵活应用他们易于接受的教学方式、注重理论教学与技术指导、编写通俗实用的资料，同时也发现了一些值得关注的问题，主要表现在以下几个方面：
一是由于学员的文化基础与专业知识存在较大差距，给授课带来较大困难；学员对讲故事等比较有兴趣，对有参考价值的专业知识认识不够。
二是个别区县对此项工作重视程度不够，组织工作不力，给培训工作带来一定的难度。
六、建议。
1、在培训学员选择上，应该有一个标准，让参与培训的学员的情况基本一致，这样更能保证培训效果。让想学习的朋友参加。
2、加强培训学员组织工作，确保参培学员数量和质量。
3、政府提供更好的创业平台，在资金、技术、政策上给予更多支持。
4、加强学校、主办单位和农民朋友的沟通，在讲义编写、课件准备等方面更能满足学员需要。
5、在鼓励银行贷款适当向有创业意识的农民倾斜的同时，建议在扶贫资金中安排一定的资金作为创业基金，通过周转使用，解决创业者创业初期遇到的资金问题。
5、政府搭台，让经验丰富的教师参与农民创业，为他们提供经营管理、销售、技术指导。
创业培训教案篇十
创业大赛？难道是给我们大学生一个创业发展的平台？没错，创业大赛就是来发现和培养一大批在学术上有所为的尖端人才，为青年大学生提供了实现自我价值与理想的现实途径。这真是一个充满了挑战性的机遇。正所谓机遇难求，我们更应该好好地把握住。从踊跃报名到今天的第一次培训，激发了我们每个成员的激情与澎湃，让我们收益良多，打下了一个扎实的根基，对创业大赛有了个充分的认识，明白了我们该做什么、什么做、向那方面发展适合我们的需求。回想过去，我们的老师曾对我们说过：“面对当今的社会，我们应该先择业再创业。”我深深体会到这句话了。先择业是让我们增添了一份社会阅力和经验，了解在社会中各个行业的行情，它们是怎么样运作与发展，它们的需求是什么，存在有哪些不足的.地方；而再创业，恰好是要我们有一对善于发现的眼睛，让我们来开拓市场的潜在力，补足市场的需求。创业不是单单说创业就能创业，而这次培训，正好教导我们如何去创业，让我们清楚了解到我们创业者做什么，把握好时间，如何做好创业项目的计划书，公司的管理制度，充分了解市场的需求，实地考察，推向市场，财务资金的流向，市场的竞争力以及风险分析、风险的应对方案等等，这都需要我们的成员团结合作才能做好的。虽然创业之是崎岖的，但是我们坚信，我们抱着“世上无难事，只怕有心人”这一信念，我会成功的。
用我们的恒心与行动来实现我们的理想，相信我们的创业之路一定会成功的！
创业培训教案篇十一
15w+11w+6w=32w(末尾附高清图)。
仅包括9月1日-9月1日。
一年的支付宝截图。共计32万。
楼主今年大三。连续成功创业者，在大学里做过很多小生意。也做过大公司拿过投资。
非富二代，家庭条件一般以下，甚至有段时间差点因为交不起学费而休学，最开始甚至也担心过吃饭问题。
赚的钱一丝一毫全是靠自己的努力得来的，接下来带着大家重温过去那段累死累活惨不忍睹的经历。
希望这些经历，有些方法，可以对你有一些启发，让你也可以边玩，边学，边赚钱。
没上大学之钱，楼主家庭是做生意的，在一个小县城里收入中等，过的日子还可以。楼主是学的空乘专业，从培训，艺考然后上大学，花了差不多5万-8万之间。
当时的家庭也算勉强负担的起楼主的学费。
直到那次，我爸帮他一个很好的哥们贷款20万，我现在还记得当时的场景，他哥们说自己的信用上黑名单了，贷不出来款了，他妈还有病，我爸架不住这么多年的交情，就帮他贷了，后来。他跑了。
银行把我家的厂子查封了，后来也是因为现金流断了，厂子也倒闭了。我爸妈四十多岁为了供我读书被背井离乡去打工。
我一想起我曾经那么好面子的爸爸穿着一些破的衣服在别人的指挥下去干活，我心里如刀割。
这段往事。我基本上没和任何人提过，今天写出来，感觉压在心里的那块石头落了。
从我踏进大学校门以后，我就告诉自己：
“我要赚很多钱，我要养活我自己。”
“我要让我爸妈没这么辛苦”
大一：
虽然立的志向很好，但我还是好面子，因为我们专业有钱的居多，大家都喜欢攀比。如果被他们看到，那该是多丢人阿!以后怎么抬起来头。
我找了很多兼职信息，也打了很多电话。但大多数要么在学校里很显眼的地方，促销商品。要么就是哪种又脏又累的活。
再后来，天亮了，我给我妈打了一个电话：“我问我妈干什么呢”“我妈说刚干完活”后来我才知道，他们为了赚钱。白天干晚上也干，只要有活就不停。
“可怜天下父母心阿!”
那一瞬间我坚定了我的信念，我要很有钱，我要有很多的钱，
我要比一般人努力一千倍一万倍。我要改变我家里的生活。
我的第一份工作是一个小学生的语文家教，我至今还记得当初那个孩子她妈对我的满脸质疑：“学空乘的能教的了小学么?”。
然后我主动把每小时40元，主动调成20元，她才勉强满意的点了点头。
然后两个月过去了，这个孩子的语文成绩得了显著的提升，写个作文动不动就引用一些孟子，大学，论语上面的话。其实都是我提前写好，让他背，每次总结阅读理解的规律都到半夜。
第三个月的时候，一次偶然的机会。我在宿舍里接触了一个拿着可乐来让我们下载注册一个app的师哥。后来深聊以后，才知道原来，给别人可乐，让别人下载我们也可以赚钱!
再后来，我成了这个团队的中坚力量。我开始招募兼职，给推广人员培训话术和流程。
(他进宿舍里第一句话说什么，到最后的时候说什么，别人可能问的问题，能不能在推广中招募兼职。)。
再后来兼职团队发展到了50多人，覆盖长清大学城8个大学。
千盼万盼中机会来了，当时百团大战如火如荼，美团险胜，成了业内第一。趁机切入020外卖行业。甚至做出了垂直领域的一款app。“美团外卖”
那时候我就已经出来单干了，然后经过中间人的介绍我和另外几个经常做推广的，去找一个这次任务的发起人，也不知道是几手。他的意思也很明白，他要量，谁给的量多让谁做，钱不是问题。
然后他试探着说：“谁能一个周做1万的下载量”结果大家都蒙了，以前都是小打小闹。哪做过这种大型了。后来过了一分钟还是没人说话。然后我一咬牙说：“我行!”
但是我要济南地区的独家。其实当初说这句话的时候，心里一点底没有。再后来那个负责人很严厉的说，做不到你能承担后果么。当时也不知道哪根筋不对。说了能…至今想想真是撒比阿!搁我现在绝对不会答应。
再后来，他给了我三天的时候准备，提供3000预付金和一些物料条幅传单之类的东西。我绞尽脑汁，想着怎么把这1万的量做出来。
当时用了四个方法：
1：自建团队招募，我拿小头，他们拿大头。阶梯制奖励!
2：联系社团，学生会，提供预付款。先给钱他们在做!
3：策划活动，让大家自然下载!
4：网上招募济南其他大学的代理，越多越好。
于是这场推广如火如荼的展开了。
策划活动的时候，我记得我们当初借鉴人人网的模式。包了几辆车，大家下载完就可以免费坐车送到车站。
为了编这些狗血爱情故事，我在百度上搜索，自己编，然后雇人写。
几乎贴变了所有能贴的地方。
然后和超市合作从超市买礼品送。
在大学城的商业街和商家合作。
和学校的奶茶店合作...
妈的能合作的都合作了。不能合作的也得贴个二维码再走。
抢占快递点，大家等着拿快递的时候，就帮忙弄了。
再后来，我超额完成了这1万单。
我在床上睡了一天一夜。
再后来生了一场病，头发都愁白了好多根。
我记得那次是我第一桶金，自己到手了3万多。
这里应该摆了1w多不到两万。
大一下学期：
下半年，微信公众平台刚刚兴起，当初只是感觉比较有意思，试着注册了几个。再后来通过校学生会认识了一个已经毕业的师哥。他一直在学校做灯光音响生意。
然后他也想做号，然后我们一拍即合策划了很多次活动，校园藏宝，最美女神等等我把“麻辣校园”做到了当初长清大学城的n0.1，做到了8万粉丝。我的第一篇十万文章也是从这上面诞生。当时这个数据对做校园号的已经首屈一指!
甚至长清区政府联合我们作为线上唯一宣传媒体，做了当时的长清大学城第一届国防知识竞赛。
14年。当初公众号还没什么广告，然后，我们开始商量怎么赚钱，然后，我们就做了我们的水果020项目。做校园水果最后一公里的配送。送到你的床边。
然后过了一周市场趋于冷静，我们推出了：“爱在心里，甜在嘴里”(你购买草莓，我们派人送到你女朋友的床前，并提供代写贺卡。代送礼品等服务。
引起了校园内部分人的疯狂购买。有些女生甚至嫌自己的男朋友不送给他这个。
结果那款产品爆单。存货根本不够，然后我们又加班加点做。当初的客单价的纯利润都到了10块多，那时候我就明白了，东西不值钱。附加的情感太值钱了!
然后我们被济南日报专访。给了一个大版面。
后来我们陆续又尝试了水果拼盘，水果沙拉，高端水果榴莲等等。再后来因为很多原因我们不得不中止这个项目了。
大二：我们都单飞了。
我继续做着微信公众平台，那时候的微信公众平台的红利期来了。天天都是广告，一个广告平均都是多，那时候我有三个平台。一个月差不多可以接最少8个广告吧。
然后也接了很多地区性的推广，比如大名鼎鼎的借贷宝，当时是全国代理(带合同的)当时全国只有不到30个签合同的总代。后来通过借贷宝赚了不到十万吧。
大二暑假，我接触了之前的公司。山东巨阙网络科技有限公司。那时候还叫搭伙信息合伙企业，还没注册这个公司。然后在一群其他学校十分能吹牛逼的人的牛逼下，我们开完了为期两天的会。
在一群吹牛逼人的掩盖下，自己吹牛：说靠送鸡腿两天做两万app大神，也有语气酷似集团总裁貌似来收购这个初创企业的脑残“学生”，我讲了一些真实的经历，在他们的掩饰下，一点都毫不起眼。
然后回去了以后我们做了同一个活动，公司给了每个学校2000经费。大家都做投票活动。最后我以1500元增了3万粉丝，拉第二名2万多粉丝的成绩开始展露头脚。
然后剩下的都是1000，2000，3000，5000的关注。然后，我又写出了一篇十万。至今我们公司除了我也没出过十万，最坑底的是1万多人转发。
创业培训教案篇十二
xxxx年8月8日至11日，我参加了由阜阳市委组织部和阜阳市人事局、财政局、阜阳市农广校共同举办的大学生村官创业培训班，此次培训对象是全市第二、三批的在职村官，共129人参加了培训。虽然时间短暂，但通过这样一个培训，使我对创业尤其是大学生村官创业有了一个更新更深刻的认识。在认真听取了授课教师富有激情而贴近实际的讲课后，我深刻认识到创业不仅仅是一个成功创办企业的过程，也是一个锻炼自我，提升个人素质和人生价值的过程。
这次培训内容丰富全面、形式多样、组织有力、领导重视。开班仪式上市委组织部副部长潘典华从思想认识、实践能力和自身修养方面做了动员讲话，使我们更加坚定了通过创业培训增强创业能力和信心。培训期间，授课教师向我们阐述并讲解创业的各种知识，以及创业资金筹措、企业管理、创业计划书的制作等。
大学生村官创业是一项充满挑战的事业，实践创业是大学生村官通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程，同时，大学生村官实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能遇到挫折和失败，所以我们是否自信，能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。我们实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。
培训期间授课老师通过从各个角度对能否创业成功，为我们提供的几点思考，我们感受到，要想成功创业，我们必须勤奋学习，提升自己的个人的素质和能力。成功创业所具备的素质能力，我认为有以下几点对于创业的成功至关重要：
一是必须要有一个好的可行性的创业计划书。要想创业，并且取得成功，前期的准备非常重要。首先，我们要找到适合自己的创业项目。创业项目的选择取决于个人和环境两方面因素，第一，我们必须思考自己的专业知识背景和各方面的能力，看自己适合经营什么样的项目，是农业还是服务业或是其他。这个是最基本的前提，做什么事情都要先认识自己，只有先认识自己，才能更好地认识其他事情，才能准确地把握创业的脉搏。第二，在确定创业项目方向之后，我们要根据自己所处环境，利用环境优势，进一步来明确我们的创业项目。那么，如何才能做到真正地利用好我们的环境有时呢?首先我们得发现优势，比如地理优势、资源优势、知识优势，还有人脉关系优势等等。其次就是根据这些优势点，来进行我们的创业。
二是要通过艰苦的环境磨练自己。创业是一个艰辛而繁琐的过程，在创业过程中，我们需要处理许多事情，涉及方方面面，有许多事情要我们处理解决，有可能是很繁琐的小事情，也可能是关系创业成败的重要问题。我们只有不怕繁琐，不畏艰难，一步一步地走下去，才能取得成功。也可以说，只要我们能坚持，一丝不苟做事，认认真真做人，在创业的道路上抓住一切锻炼自己的机会，就是一种成功。李源潮部长有一句话说得好：“艰难困苦，玉汝于成。”只有经历了艰难的环境，吃得千万辛苦，我们才能最终锻炼自己，取得成功。
目前，国家对农村的政策扶持力度逐年加大，农村这个舞台有广阔的发展空间。我们大学生村官干事创业的机会多，我力争：在工作态度上做到肯干、在工作精神上做到实干、在工作技巧上做到会干，坚信在农村这座大熔炉里一定能锻炼成材，在农村这片广阔天地里一定能快速成长，真正成为本村经济发展、社会稳定、政治文明的带头人，成为为农民群众办好事、干实事的当家人。
创业培训教案篇十三
转眼间10天的培训即将结束。在这10天中，有欢乐，有兴奋，也有郁闷。开心的是我们同学师生间相处愉快，也让我懂得了创业的程序，郁闷的是几次模拟创办企业成绩都不太理想。但我想，只要有心，不断加强摸索，我不会输在起跑线上的。
创办企业是我的梦想，但我发现真正打算创办自己的企业时，就会有很多事情要考虑，并且是千头万绪，难以入手。syb培训课程帮助我一步一步地捋理创办企业的思路。经过培训后，我将能决定自己是否适合创办企业。办什么样的.企业，衡量自己的企业构思是否现实可行，并在此基础上形成自己的创业计划书，它让我的梦想更加坚定。
在今天这个社会，大学生择业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路，创业是当今社会发展的大趋势。鼓励创业，不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会形成创新、创业的氛围，推动社会经济的持续、快速、建康发展。大学生在这样一个大环境中，有更多的优势，但也面临着很大的挑战。优势：我们有热情，有活力，有知识，有胆识；挑战：在社会这个大染缸中，我们的经验不足，没有很好的是非辨别能力，也没有很大的交际圈，这就造成了我的创业中可能有的盲目性和随意性，syb培训帮助创业者早做准备，起到一种很好的监控效果。
在10天的教学课程中，邀请了两位成功的企业家，给我们讲述了自己的成功经验，给我的启发很大，特别是刘老板，他用一个“赢”字，给我们讲述了创办企业的各种要素，告诉我们办企业必须赢利，这是企业成败的关键。要懂得什么是成本，怎么样定价，怎么样才能赢利。也告诉我们如果你想创办企业，只要有6分的把握，就要努力去实施，等到你有10分的把握，那就没有市场的先机了。市场经济汪洋海，拼搏切忌独木桥。
在10天的syb创业培训中，让我相信，有梦想就要努力去实施，我也相信，随着市场导向就业机制的形成和再就业优惠政策的落实，中国必将迎来一个新的创业高峰。我希望我也是这市场经济汪洋海中的一叶小船，乘风破浪，达到成功的彼岸。
