初中入学演讲稿范文(20篇)
演讲稿需要注意声音、语速、语调等语言表达的细节,以达到更好的效果。为了写一篇较为完美的演讲稿,我们首先需要明确演讲的主题和目的是什么。以下是一些广为流传的经典演讲稿示范,让我们一起来欣赏吧!
初中入学演讲稿篇一
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!我叫xxx,19xx年xx月xx日生,现年xx岁,共青团员,就读于西工大附中初二(4)班,担任班长职务。
在小学的6年里,我一直担任班长,并持续被评为校级“优秀学生干部”和“三好学生”。进入初中后,我从20xx年10月起担任班长,管理班级综合事务至今;20xx年4月至12月期间曾策划组织各科综合学习活动及主题班会共8次。同时,我在长期的班干部工作中汲取到了实践中的`真知,不断充实和丰富自己的工作。20xx年4月被碑林区教育局评为区级“优秀学生干部”。20xx年7月被校评为校级“优秀学生干部”。
初中入学演讲稿篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
伴着九月金色的阳光,我们迈进了双龙初中的大门,成为一名七年级新生,心中倍感自豪。今天,我有幸代表七年级一班新生在这里发言,心里更是无比激动。因为从现在起,我们将开始崭新的初中生活!
同学们,新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,我们要认真聆听老师的教诲,不断努力学习与探索。这里有学识渊博,认真负责的老师,有精神饱满,好学上进,求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个初一学生的荣幸。我相信在以后的学习中,我们将百尺竿头,更进一步!
俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”知识在于积累,天才在于勤奋,而学习是取得成功的基础,实践是取得成功的源泉——在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键——只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。这样才会不做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。
当然,我们在学习的同时,更要严格遵守学校的日常行为规范,自觉地约束自己的行为,同时也要遵守社会秩序,培养高尚的.社会公德,向社会展示双中学生的风采。
新的学期已经到来,让我们全体新生带着美好的希望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰!我们坚信只要付出,必有收获!相信在学校领导的关怀呵护下,在老师们的辛勤培育中,经过我们不懈的努力,三年后的那个鎏金七月,我们一定会成长为一个合格的中学生,为社会和家庭交上一份合格的答卷。
谢谢大家!
初中入学演讲稿篇三
老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:
要严格按照《初中生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。
人人都要弄清一个初中生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并为自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,在以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习上的差距。
本期是我们初中阶段的最后一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率,给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重,要用最短的'时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,因为你们不但要面临毕业考试,有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。成功一定属于勤奋的人们!
同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想老竹初中美好的明天!谢谢大家!
初中入学演讲稿篇四
亲爱的同学们:
大家好,
我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的期望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。
当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。
几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是:有一个词能最恰当的描述,那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有激情,生命会显得苍白和凄凉。当然,他是搞艺术的。
大家都应该有照相的兴趣吧!相片能记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到:“如果给我一台照相机,我能从不同角度,把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。因为我能在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就能使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。
整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他:“大法官先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说:“我在训练我的大脑,总统先生。”其实他在自学希腊语。
我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。
李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位中国学生家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。”
他回答道:“电脑的发展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生能学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。”
初中入学演讲稿篇五
尊敬的各位老师:
大家好!我叫xxx,19xx年9月21日生,现年13岁,共青团员,就读于西工大附中初二(4)班,担任班长职务。
在小学的6年里,我一直担任班长,并持续被评为校级“优秀学生干部”和“三好学生”。进入初中后,我从20xx年10月起担任班长,管理班级综合事务至今;20xx年4月至12月期间曾策划组织各科综合学习活动及主题班会共8次。同时,我在长期的班干部工作中汲取到了实践中的真知,不断充实和丰富自己的工作。20xx年4月被碑林区教育局评为区级“优秀学生干部”。20xx年7月被校评为校级“优秀学生干部”。
我从一年级起学习钢琴,已考过中国音协钢琴业余十级。我对音乐的爱好,也充分发挥到了工作上来。在如今日渐繁重的学习任务下,大家是十分需要缓解压力负担的。至于缓解的形式,我认为通过音乐来放松是十分行之有效的,并且可以提高学习效率,同时充分体现劳逸结合;因而我会尽力以我的特长丰富同学们的课余生活。
我的工作宗旨只有一个,就是全心全意为同学服务,做让同学满意的工作,因而我会不断地努力。我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。我的生日是9月21日,是莫扎特小儿子的生日;这一天也是日本前首相安倍晋三的生日;我相信自己,一定能争取做得与他们一样棒,甚至比他们更出色。
加入学生会,我觉得最重要的是可以切实地为同学们服务。在为他人服务的同时,不仅不会耽误自己,而且对自己是一种鼓励和促进,一定会对自我起到极好的作用。
其次,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力,也希望自己能在校园建设工作方面发挥更大的作用,把学校的各项工作协助搞得更好。
马克思说过:“一个人的发展,取决于和他直接或间接交往的其他一切人的'发展。”我希望参加学生会的另一理由,是在此过程中可以不断培养自己的工作能力,以提高和发展自己。
阿基米德说过:“给我一个支点,我将撬起整个地球。”而我也想说,请大家给我这个支点,我将不辜负你们的信任和期望,以切实的行动证明自己的能力所在,为和谐校园环境的建设尽心尽力,使校学生会工作站在前届的肩膀上继续创新和进步!
我的演讲结束了。谢谢大家!
初中入学演讲稿篇六
您们好!
同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?
同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是的见证。
但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
我的演讲完毕,谢谢大家!
有人说,老师是春蚕,他吐尽蚕丝;老师是蜡烛,他燃尽生命;老师是园丁,他负尽职责……但是,不论老师是什么,他都是为我们着想的人,他都是为我们付出!
在学习生涯中,我遇到过许多老师,有的只是暂时,有的却是永恒。永恒,这个无限制的名词,无论是相聚还是分别,我们都在一起,用心去感应彼此的祝福。献给敬爱的老师。
许老师,我们小学的语文老师兼班主任,在他教我们的3年中,我懂得了许多也让我成长了很多。上她的课,一点也不会无聊,反而你会提起精神认真听,仿佛她的声音会吸引人,像吸铁石一样将你紧紧吸住。她让我做语文课代表,这让我有了无比压力。当我做错事时,她不会责怪我,而是好好教导我,给我鼓励,教我怎么做,给我莫大的力量;当我闷闷不乐时,她会走过来,轻轻抚摸着我的头,问我不开心的原因,安慰我,让我变忧为喜……她就像一个母亲一样,在任何时候都帮助我,守护我。
我记得六年级临毕业前,她专门给我们讲了一堂“爱”的讲座。爱,有朋友的爱,也有父母的爱,她让我们学习知足,学习感恩,不要抱怨别人,因为人人有爱。我也想告诉她,我们学生很爱老师。
我在她家里补课的时候,他让我把这当自己的家,不要拘束。在她家,我不仅学到了知识,还学会与别人交往。我和她女儿可妍一起玩,帮她婆婆喂鸡,和小狗玩耍……一切都是那么美好。渐渐的,我似乎真把那当成我的家,而才他们似乎成为我的家人。许老师很关心我的学习,每次考完试,她都会问我考得如何。如果不好,她就会鞭策我;如果好,她就会祝贺我。当我去前黄考试后,问我只考了73分,只差2分时,她并没有觉得可惜,因为她对我说了这么一句话:“没考上没关系,学校好坏不是关键,而是你肯不肯学,只要努力,就可以成为佼佼者!”老师的这番话让我觉悟。于是,我奋起追赶,努力学习,不辜负老师的期望。
如今,我已在新学校里待了一年,也有一年没有见过老师。眼下,又迎来了初中第二个教师节。在这个属于老师的教师节中,他们是最骄傲的。我想向老师们说一声:“您辛苦了!”更想对许老师说:“老师,谢谢您!”
初中入学演讲稿篇七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我是初--班的--x。今天,我很荣幸站在庄严的国旗下,作为初一新生的代表在这里发言。
新学期,新环境。在过去的一年里,我们曾为考--中学共同努力过,哭过、笑过。一起走过的同学也许会与我们分开;一起走过的老师,我们也只能挥泪说再见。
几天前,我们迈着轻松的步伐,迎着凉爽的秋风,走进了我们向往已久的新校园——--中学。等待我们的都是新的:新的学期、新的思路、新的打算、新的自我。看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、高水平良性竞争的学习氛围——我们将要在这里展示自己的风采。我看到了德才兼备的教师;公正严明的校风;还有全心全意为学生们服务的学生会。密尔顿曾说:“上帝对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟。”未来在自己脚下,机会在自己手中,在这里起航对我们来说有着不同的意义,把握好自己的每一天每一节课吧,我们--中学给予每个学生的关注与机遇也是相同的,关键是我们如何去对待它们。
中学阶段是人生道路的重要阶段,是多彩人生乐曲中的一段激昂的旋律,弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”。不是所有星星都只能预示黑夜,而不报告曙光;不是所有烛光都只能燃烧自己,而不照亮他人;不是所有歌声都只能掠过耳旁,而不留在心上。同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的风雨中航行,也许会有挫折、坎坷,但在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,坚定自己的坚定,努力自己的努力,追求自己的追求,我坚信,抱着这样的信念去尝试,去奋斗,在不久的未来,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!
扬帆起航吧,同学们!乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!让我们展开理想的翅膀,汲取渊博的知识,奋力拼搏,以优异的学习成绩和高尚的道德风貌去迎接最绚丽的明天!
谢谢大家!
初中入学演讲稿篇八
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。以下文章由本站心得体会栏目精心为您提供,欢迎大家参考。
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!我叫董晓峰,1994年9月21日生,现年13岁,共青团员,就读于西工大附中初二(4)班,担任班长职务。
在小学的6年里,我一直担任班长,并持续被评为校级“优秀学生干部”和“三好学生”。进入初中后,我从2006年10月起担任班长,管理班级综合事务至今;2007年4月至12月期间曾策划组织各科综合学习活动及主题班会共8次。同时,我在长期的班干部工作中汲取到了实践中的真知,不断充实和丰富自己的工作。2007年4月被碑林区教育局评为区级“优秀学生干部”。2007年7月被校评为校级“优秀学生干部”。
我从一年级起学习钢琴,已考过中国音协钢琴业余十级。我对音乐的爱好,也充分发挥到了工作上来。在如今日渐繁重的学习任务下,大家是十分需要缓解压力负担的。至于缓解的形式,我认为通过音乐来放松是十分行之有效的,并且可以提高学习效率,同时充分体现劳逸结合;因而我会尽力以我的.特长丰富同学们的课余生活。
我的工作宗旨只有一个,就是全心全意为同学服务,做让同学满意的工作,因而我会不断地努力。我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。我的生日是9月21日,是莫扎特小儿子的生日;这一天也是日本前首相安倍晋三的生日;我相信自己,一定能争取做得与他们一样棒,甚至比他们更出色。
加入学生会,我觉得最重要的是可以切实地为同学们服务。在为他人服务的同时,不仅不会耽误自己,而且对自己是一种鼓励和促进,一定会对自我起到极好的作用。
其次,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力,也希望自己能在校园建设工作方面发挥更大的作用,把学校的各项工作协助搞得更好。
马克思说过:“一个人的发展,取决于和他直接或间接交往的其他一切人的发展。”我希望参加学生会的另一理由,是在此过程中可以不断培养自己的工作能力,以提高和发展自己。
阿基米德说过:“给我一个支点,我将撬起整个地球。”而我也想说,请大家给我这个支点,我将不辜负你们的信任和期望,以切实的行动证明自己的能力所在,为和谐校园环境的建设尽心尽力,使校学生会工作站在前届的肩膀上继续创新和进步!
我的演讲结束了。谢谢大家!
初中入学演讲稿篇九
尊敬的领导老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx级1班的xx,今天我能够站在这里,我有说不出的激动,我感到很荣幸,感谢大家能够我我这次机会让我参加竞选!
自小学到现在,我一直在班级担任班干部,曾多次获得优秀班干部等荣誉称号,并于初三荣获市级优秀班干部的称号,在多年的工作中积累了一定的经验,养成了吃苦耐劳的工作作风。来到一中后,看到一中严格的封闭式管理,学校领导夜以继日的为一中操劳,学生会的师哥师姐们贡献出自己的一份力量,让xx腾飞。看到这一切就激发了我加入学生会的愿望,于是我参加了学生会成员竞选,并通过了选拔,成为一员,但我想为一中贡献出自己更多的力量,所以今天我就站在这里参加校学生会主席的竞选。我知道这里可谓强手如林,个个都出类拔萃,且高二的占多数,但是巾帼不让须眉,年龄不是问题,别人能做到的,我一定能够做得更好,所以今天我很自信的站在这里演讲。
以上我对学生会主席作的一个简单的定位,如果我能竞选上学生会主席的话,我一定会按照这三点来严格要求自己,努力做一个出色的主席,不让大家失望。
初中入学演讲稿篇十
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
此刻我站在这里心中异常激动,我倍感荣幸。首先请允许我代表xxxx届九年级xxxx名毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢!
这里我提议全体同学起立,向老师们鞠躬!(鞠躬)。
今天是个难忘的日子,对我们来说,更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩饰不住地回忆和留恋。有人说,初中生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光……一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。
初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感谢xxxxx中学,感谢老师,教会我们做人,教会我们求知。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师您的精心培养:一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。此刻,我代表九年级全体毕业生在这儿向您说一声:谢谢您!老师。
九年级的同学们,中考是我们人生一次神圣的考验,需要我们有顽强的精神和毅力去拼搏、去奋斗。同学们,向中考亮剑。在这充实的三年中,我们见证了xxxx中学书香文化的又一次腾飞……光荣啊,身为xxxx中学学子!今天我因母校而骄傲,明天母校因我而自豪!
最后,祝母校前程似锦。鼎盛千秋!
祝老师们安康顺意。
谢谢。
初中入学演讲稿篇十一
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
如果说生命是一幅画卷,那么青春年少时一定是其中最浓墨重彩的一笔;如果说成功在遥远的彼岸,那么梦想定是助你前进的风帆。一个人,若拥有青春,怀揣梦想,便是这世上最幸福的人。
但是,仅仅有青春,有梦想便够了吗?
青春,要通过拼搏,才能绽放光芒;梦想,要通过拼搏,才能实现。
我们都是有着沸腾热血的少年,青春年少不言愁。因为心中那炽热的梦想,所以从不肯放弃,拼搏着,像海燕一般迎面冲向风浪。
我们无畏,我们勇敢,我们心怀梦想,在人生之海上扬帆起航!
朋友们,拼搏吧,为自己的生活添一份光,让青春瑰丽绽放,让梦想自由翱翔!
谢谢大家!
初中入学演讲稿篇十二
从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起,就是我们相识和携手合作,“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段,中学时代是人生的“黄金时代”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。
第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加
到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。
小学语文、数学内容较少,每周上8-10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上5节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。
第四,在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要穷究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。
小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历。 我校每学期举行两次大型考试,期中考试和期末考试,以检验学生的学习情况。
本班目前有76位学生,其中女生35位,男生42位。两周下来之后,我觉得班级
学生整体表现不错,同几个课任老师交流,现在班级上课纪律一般,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然,班级中还存在着一些问题:
1、少数几个学生行规较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。
2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。
3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。
4、粗心马虎,常丢三拉四,上个星期,每天早上都有好几个学生,忘记带作业,需要家长送过来。
5、有的同学学习工具准备不齐全,像数学用的三角板,刻度尺,语文、英语用的词典,字典等,数学马上要用到计算器,到时就要有。
根据班级目前的这种情况,我提出的教育管理原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,学生要养成的卫生习惯,学习习惯,生活习惯,习惯的养成非常重要,那么近期班级管理策略就是针对习惯养成,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。
对教师布置的家庭作业进行检查辅导,家庭作业的辅导以学生为主,家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习,切实养成:先复习后做作业,先预习后上课的学习习惯。
力,“相信自己行,才会我能行,别人说我行,努力才会行,你在这点行,我却那点行,今天若不行,明天争取行,不但自己行,帮助他人行,相互支持行,合作大家行。”
家长感受——
有人曾有这样的比喻:“老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的责任是护理。”所以,我想我们大家再忙,你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘轻松’了!该管束得还得管束着点。”
总之,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后,我预祝每位家长用心培养,让每个孩子走向成功。
如果家长们有什么好的建议,可以通过多种方式和我交流,希望和您保持联系!好了,我的发言就到这里了,耽误了大家的时间。最后,祝各位家长朋友工作顺利,身体健康!祝我们的孩子健康茁壮地成长,愉快轻松地学习!让我们共同努力,教会学生,学会做人,学会学习,学会生活,让他们拥有一个美好的明天。
初中入学演讲稿篇十三
同学们:
大家好!
有人说,尊重是一坛上等的女儿红,未饮其酒就已先闻其香;有人说,尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;也有人说,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深处的热烈;我说,尊重就是空气,无时无刻都不能逝去它。
那天,我和几个伙伴走在路上,说说笑笑,不亦乐乎,青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃,阳光洒在我身上,暖暖的,有点飘飘欲仙。然而,就在这时,走来了一位环卫工人,她看上去很年轻,头戴一顶凉帽,身穿一套略有泥浆的'桔红色制服,手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套,拿着一只黑色塑料袋,在草丛中寻找着什么。我看着她,一脸不屑地大声对伙伴们说道:“哼,看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的话我直接撞墙了!”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。
那位环卫工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起头盯着我,压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃,仿佛永远也看不透。我也微微昂起头,不甘示弱的盯着她,只见她的嘴唇稍稍动了动,好想要说些什么,但是她什么也没说,只是向我撇了撇嘴,意味深长的看了我一眼,又低下头,继续寻找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声,心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里,明显看到了一种尖刻的讽刺。
我和伙伴们走在路上,眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情,顿时觉得胸口蒙蒙的,像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转,我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下!
方圆老师说:不要去无知地嘲弄别人,不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落,终将失去自己的尊严。是啊,一个不懂得尊重他人的人,要么是因为无知,要么就是缺乏教养,想想看,究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我,幼稚的我。
康延说:尊严是山,尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重,要有尊严,却没有发现只有尊重才能换来尊重;只有自己不笑别人,别人也不笑自己才叫做有尊严。
我突然好想向那位环卫工人道歉,我要告诉她:“谢谢,因为你,我明白了什么是尊重……”
尊重是相互的,你付出多少,别人就给你多少,就好像空气,吸进去了还要再吐出来。
从那天起,我真正的学会了尊重。
初中入学演讲稿篇十四
“名山大川,小桥流水,可悦人目;蝉吟虫唱,风声雨声,可愉人耳;涛走云散,潮涌星移,可启人思;珍器古玩,诗文书画,可怡人情。”这斑斓绚丽的`事物,给了我们最直观的认知。
英国当代诗人西格里夫曾写过一行不朽的绝唱“我心里有猛虎在细嗅蔷薇。”这说明人拥有两面性:感性和理性。感情亲疏是感性的,对事物的认知是理性的。从历史的源头漫步到现代,我们人类便在感性与理性之间演绎着动人的人生哲学。
我们往往因过分亲近或疏远某个人,而使我们对事物的认知蒙上了一层稠密的感性云雾。子曰:“仁者见仁,智者见智。”对事物的认知,因个体差异而不同,这是必然的,但如果因此而悖驳事物价值的唯一性,这是荒谬的。楚国国君不就是因为听取爱妃谗言而使屈原因直谏而放逐吗?夫差因此而丧国。历史中有太多太多这样的昏君,有太多太多这样的历史闹剧。
当然,也有看穿迷雾而感悟觉醒的人。邹忌说:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客人美我者,欲有求于我也。”他运用这琐事中的感悟,成功地说服了齐王广开言路。
其实,对事物的感知也需要感情的柔化。正如棱角突兀的坚石需要柔水圆润,奇伟雄丽的火山需炽热融化为岩浆,这样才能在逆境中“柳暗花明又一村”。亲情留予我们关怀,给予我们安慰,当我们对事物越发亲近,我们的认知就越发深刻。纣王曾问云中子:“先生何处而来?”答曰:“公似白云自在,意如流水任东西。”纣王发难,“云散水枯,君归何处?”答曰:“云散皓月当空,水枯明珠出现!”正是这种对于自然的无限亲切,才孕育了博大的旷达的人生哲学。
然而真正的大智慧,是兼容二者的。庄子便是这棵享有阳光同时设下树阴的哲人之树。他妻子死后,他大哭须臾,后又会心的笑了起来。正是这种感情亲疏和对事物的认知的完美结合,成就了他物我合一,无所依赖的无我哲学。
用感性赋予理性以灵性,用理性铸造感性的肌骨。山高月小,落花流水,当我们寄以情思,这种认知也富有哲理。鹰击长空,鱼翔浅底,这种认知也可勾起我们奋斗的冲动。
在感情亲疏面前,我愿做一株蔷薇;在事物的认知上,我愿是一只猛虎,用理性的心细嗅感性的芬芳。
初中入学演讲稿篇十五
同学们:
大家好!
我是30号。今天我演讲的主题是:父亲。
“一生要强的爸爸,双手撑起我们的家”,每当我听见父亲这首歌时都会“头低低眼湿湿(用白话)”可是,尽管如此,我依旧听他千百遍,别人总是说女孩子爱缠妈妈。可是我认为爸爸同样是我上辈子的情人这一辈子的亲人。我和爸爸之间的故事很多很多,不要说三天三夜,即使给我三年、一辈子,我也有说不尽的感谢言不尽的尊敬。
我一直为我有这么一个好父亲而感到自豪。既然刚开完家长会就拿初三和高一的家长会对比吧。上星期我像往常一样去老师家玩,老师说:嘿,你爸爸而家就开心啦,个乖女又翻翻来啦。她说,爸爸在初三毕业前的`哪、那个家长会对她说了一句令她哭笑不得的话。
我爸说:哎,呢个女某用噶啦,正废材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常离谱的错事。经过两个月的洗礼,我发现我不再是以前的那个我。上星期的家长会同样是爸爸来参加。出乎意料的是,他迟到了。这是xx年来他第一次在我的家长会上迟到。当时的情景:9点:“喂,爸,你在哪?”“半个小时半个小时,爸还在新塘。”半个小时后“喂,爸。”“到了到了。五分钟五分钟。”当时,我顿时万分无语。家长会后,很庆幸我能够活着回到家。爸对妈说,明天一家人出去玩。妈说,怎么了?考得很好?“小孩子,尽力就好,这次考试算什么,失败乃是成功之母。”十五年了,这是我严厉的父亲第一次对我说这样的话。
同时,让我想起另外一件事:上两个星期我在收拾回校的物品。突然电话响了,当时很奇怪,好好地爸怎么打电话来了,不是有什么事吧。接了。“喂,惠惠啊、,回到家了吗?现在是在刘老师那还是回到家了?最近怎么样?读书辛苦不?是不是很累?如果太累书法就别去了,好不好?有什么需要就和爸爸说。对不起啊,这个星期爸都没空,一餐饭都没在家吃,不要怪爸哈,待会去学校,学习努力点,认真点。”挂了电话后,我哭了。这段通话比一切华丽的文章都要华丽。我严厉的父亲何曾说过对不起三字?父母是世界上最爱我们的人,没有之一。很多时候,我很想说对不起,可是幼稚透顶的自尊心让我无法说出口。这微不足道的“谢谢你”,爸,你收下吧。
欲知后事下回分解。
我是30号,30号就是我。我是刘美惠。
我的演讲完毕,谢谢大家。
初中入学演讲稿篇十六
各位老师,同学们:
大家好!我是初一(x)班学生xxx。
我们中国是有着五千多年悠久历史的泱泱大国,她之所以能历经数千载而发展至今,是因为拥有“诚信”的美德呀!
秦孝公启用商鞅变法,商鞅为了让人相信他变法是真的,他于都城南门竖起一根三丈高的木头,说:“能扛北门者,赏黄金十两。”当时没人相信,他就把赏金加到五十两。终于有一天,一壮汉把木头扛到北门,果然受赏五十两,百姓纷纷议论:商鞅言而有信,他的命令一定要执行。这就是“商鞅立木树信”的故事,商鞅就是凭借这种诚信,拥有了人格魅力,深孚众望,使变法成功,奠定了秦国富强的基础。
今天,我们的社会出现了急功近利的造假之风,我们要想根除这股社会的毒瘤,除了依法治国外,还要提高全民的诚信意识,因为我们只有以诚信立国,以诚信立人,人,才能有公德的意识,只有人人都有公德意识,造假才能铲除,社会才能安定,百姓才能安居乐业,国家才能强盛。
让我们从我做起,从现在做起,做一个诚实守信的人吧,那样我们的人格会变得高尚,社会会变得纯洁,生活会更加美好。让我们为这样美好的生活,做出我们的一份贡献吧!
谢谢。
初中入学演讲稿篇十七
同学们:
大家好!
首先,我想问大家,您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的,是读书,让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话,我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下。那天,我一整个下午在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的'善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。
不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!
各位朋友们,同学们,我想对你们说,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!
让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!
初中入学演讲稿篇十八
老师们、同学们:
早上好!
春回大地,万象更新。度过了一个欢乐祥和的新年,新学期又拉开了大幕。在此,我祝大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,学习进步,万事如意!回首上学期,我们播种过希望,也曾有过收获,但同时也夹杂着许多遗憾与失落。而这个学期,对于我们每个人来说都有着不同的意义。
那么初三的同学面临着严峻的升学压力,这是我们在初中的最后一学期,没有了初一的“锐气”,没有了初二的“傲气”,多了一份成熟与稳重。的确,初三就是要以稳字当头。尤其是进入复习阶段后,更要认真跟紧老师复习的步伐,同时也要有自己的复习计划,在自己的弱科上多下功夫。学习之余,不要忘了体育锻炼,4月份的体育中考马上就要来临,抓紧这最后的两个月时间,保证在体育上不丢分,以充足的精力迎接中考的洗礼,考上理想的高中。
而我对于初二的学弟学妹们来说,会考就成了本学期至关重要的任务。地理、生物的学习不仅有趣,也可以丰富你的知识面。面对考试,最好的方法就是多做习题,上课时也决不能打马虎眼,把所有的问题提前解决。而信息技术的考试,也决不能忽略,只要把老师布置的任务全部掌握,相信成功一定属于你!
在初一的同学经历了一个学期的生活和学习,应该适应了初中快节奏的学习状态。虽没有升学与会考的压力,但这一学期同样是你们课外拓展的绝佳时机,扩充词汇量,读课外名著都是不错的选择。你们同样要重视主科与副科的学习,为今后的学习之路提早准备。
在学习中,困难是难免的。拿出“天生我才必有用”的信心,“吹尽黄沙始到金”的毅力,“直挂云帆济沧海”的勇气,迎接人生的洗礼,相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,大家一定会书写自己的美好乐章。最后我用冰心奶奶的话作为结束语:“成功的花,人们惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”同学们,努力请从今日始,用青春和活力创造美好的明天。谢谢大家!
初中入学演讲稿篇十九
同学们:
大家好!
花可不只是为了花落,而是为了享受人生的意义。——题记。
传说,每个生命来到之前,都是一个小星星,在生命来到之前,要先叫天使带它们去看看,选好地方,在那里生根发芽——小甜甜,就是其中一个。
天使带他们飞呀飞,飞过森林,那里植物茂密,绿树成荫,风吹树叶,发出“沙沙”的声音。小种子可可说:“我愿意在这里安家。”其他五个小种子说:“我们要再看看,再看看。”
天使带他们继续飞,飞过草原,那里天高云淡,绵羊成群,不时听见绵羊的“咩咩”声,小种子莉莉说:“我愿意在这里安家。”其他四个小种子说:“我们要再看看,再看看。”
天使继续飞,飞过池塘,“那里一江春水绿如蓝”,荷花“出淤泥而不染”,还有“嘎嘎”叫的鸭子,带着小鸭子们游泳。小种子欣欣说:“我愿意在这里安家。”其他三个小种子说:“我们要再看看,再看看。”
飞过农田,那里生长着小麦庄稼,一个稻草人在田里,好像在想什么,偶尔有小鸟飞过,“喳喳”的叫。小种子咪咪说:“我愿意在这里安家。”其他两个小种子说:“我们要再看看,再看看。”
飞过城市,那里有公共车,小轿车的“嘀嘀”声,有去卖菜的.市民,有去上班的工作人员,有小孩子的欢笑声。小种子琳琳说:“我愿意在这里安家。”
只剩下甜甜了,天使带它到了那儿——那个荒凉的地方,没有花,也没有草,只有一块块贫瘠的土地,谁也不愿意在哪里开花的地方。天使说:“你要在这吗?”
甜甜看了看,想:那里的土地需要我的帮助,要开花,要长草,不要做一块块贫瘠的土地,我有这个能力,我就要去。所以,它说:“我愿意。”天使就带它去了。
甜甜在这贫瘠的土地上开花,结果,终于成了一片花园,人们生存的地方。花儿们一边开花,一边想:我们有这个责任,要在这土地上开花,我们就一定要开,让花儿朵朵开!
初中入学演讲稿篇二十
尊重的诸位教师,亲爱的同学们:
中午好!
时,多少级一奔,多少级一跳,风险的行为令大伙儿忧虑。
弯低头,捡起碎纸;略微张嘴笑,说一些文明礼貌用语;“缓缓的行”,“慢慢地走”迈入一份安全性与和睦。期待大伙儿迅速行动起來:送出一缕春色,溫暖全部校园内。