教学经验交流主持词(汇总18篇)
经过总结,我们可以更好地认识自己的不足。如何培养孩子的创造力和想象力,提高他们的整体素养和综合能力。以下是小编为大家收集的范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。
教学经验交流主持词篇一
尊敬的老师们、朋友们:大家下午好!欢迎各位来参加“上海启程第一届教师交流会”。上海启程教师交流会宗旨是:理顺教育培训市场,吸引更多的优秀教师参与到教育培训和家教的队伍中来,来满足市场对教育的多元化、个性化的时代需求。
一、活动的性质。
上海启程教师交流会是民间教育公益性质的组织,不参与政治活动,不向与会的任何个人和集体收取费用。
二、活动的作用:
1.搭建一个教师与办学机构见面的平台,为解决师资的供求矛盾,实现教师资源的优化组合提供方便。所以它类似于“教师招聘会”,因为上海的“教师招聘会”一年一次,而教师的流动量实际是很大的。我们这个常设机构将成为上海教师,特别是一些自由职业的教师们提供随时的帮助。
2.为立志教育事业的大学生、社会各界人士提供带教、帮教的机会,从一定意义上帮助解决大学生的就业难问题。(大学生就业是一个社会问题,我们愿意为社会做点力所能及的事情),同时也为不熟悉上海培训市场的老师,提供一个了解的平台。
3.给广大教师提供一个互相学习、沟通、交流的平台,以弥补各自为战的缺憾。我感觉,目前在上海有很大的一个老师群体一直在奔波,他们的教学成果缺乏一个展示、交流、推广的平台。不像在学校里可以评职称、评先选优等等。所以,我们这个活动,将会在这些方面做一些工作,成立一个教师资质认证机构,为教师进行资质评定,设立一些奖项,并颁发荣誉证书。这样你可以在这个平台上发挥你的聪明才智,实现你的梦想,有成就感,慢慢提升自己的水平。
4.逐步筹划“教育论坛”,提供教师们展示教育教学成果的平台。将来我们还要创办自己的论文集期刊,展示教师们的教育教学成果,进行内部交流,从而对我们教师们的业务进行提升。
5.宣传西部义务支教。
教学经验交流主持词篇二
尊敬的各位家长:
你们好!真诚的感谢大家从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!此时此刻,我的心情十分激动,相信你们的心情也同样的激动,因为你们在关心着自己的孩子,我在关心着我的学生,今天我们相聚在这里,召开这次特殊的会议,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,使我们彼此更好地沟通。同时期待家长们能给我提出宝贵的意见,并积极配合班级工作。非常感谢大家对学校工作的支持,希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
一、先向家长们介绍一下我班的情况:
我们班共有学生51人,其中男生27人,女生24人,大多数学生在老师的管理下,在老师的教导中,能够一步一个脚印,踏踏实实地向前走好人生的第一步。下面我说一下孩子们在学校的表现:
1、上课听讲注意力高度集中的孩子有:刘、张、史、高、焦、韩、周、侯、王、郝。
2、上课思维敏捷,积极回答问题的同学:张、元、李、侯、郝、侯、侯。
3、学习成绩出类拔萃的孩子有:范栩洋、许、郝,侯金奕、周(粗心,老感觉自己会了,不用学。)、王、靳(学习习惯不好)、田、林。
4、书写好的孩子:林、高、李、蔺、闫x、慕、闫、朱。
5、头脑聪明、但上课不专心的孩子:张(成绩还不错)、任、王(成绩比较好)、冯、张、韩、徐(成绩较好)。
6、有进步的孩子有:靳、高(拼音测试成绩较差,但孩子本人较努力,进步明显!)、李姿锘、闫奥赐、李、郭、马、王、闫。
7、家长认真负责、对孩子尽职尽责的家长有:徐家长、卫家长(主动给老师打电话问留什么作业。)、元家长、韩家长(家长也不会做的题主动请教老师!)、焦铱煊家长、朱焯斌家长。
8、上课经常低头,搞小动作,注意力不集中的孩子有:金(成绩还可以),魏,王(成绩会不错)、崔。
二、期中考试情况:
三、班主任工作方面。
每周一班会课,我都会围绕以下几方面来上班会课:
1、强调安全,安全是重中之重,要求孩子们上楼下楼靠右行,不在楼道追逐打闹,你推我搡,绝不能抬脚就跑,课后做文明游戏,愿孩子们高高兴兴上学,平平安安回家!
2、卫生,包括班级卫生和个人卫生,教育学生打扫卫生贵在保持,不能随地丢垃圾。个人卫生要求手脸干净来上学,勤换衣服。
3、教育学生不迟到。4、回家第一件事先写作业。5、培养集体荣誉感。6、教育孩子学会忍让,迁就别人,不斤斤计较等。
四、我希望家校之间加强联系。
为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。
为了孩子,请家长从以下方面配合一下:
1、好习惯的培养,这些内容涉及面广,我拣几个重要的来讲:(1)回家就写作业,把作业放在第一位,作业不能拖拖拉拉,必须在规定时间内完成,如果你的孩子管不住自己,请家长放下所有的手头工作,陪陪孩子做作业!(2)自己整理书包,自己收拾作业,不要丢三落四。(3)保护书本,别把书本弄的皱皱巴巴。(4)学会生活上自理,能力上自理,孩子要帮家长干一些力所能及的活。(举例:慕竞阳)(5)按时作息,早睡早起,晚上8:30睡觉,早上6:30起床。在此强调到校时间,上午7:30以后,下午1:30以后,不可提前。按时接孩子,老师的责任是把学生送到一(1)班指定位置,其他责任自负!(6)不玩电脑,少看电视,看些有益孩子心智的电视频道可以。有余力多看书。(7)写字姿势:三个一,握笔姿势。(8)饮食方面,少买零食,不吃垃圾食品。2、生活中多认字:阅读课外书,读课文、看街道上的广告牌、门市名字、商品名称等,都可以认字。3、注重朗读,不能忽视老师留的一些软性作业(举例:方老师)4、积极配合,无论检查作业还是学校一些活动,一定积极配合,我们要心往一处想,劲儿往一处使,共同携手,一(1)班就是一个朝气蓬勃,积极向上的班集体。(队列比赛没有积极配合的家长,不点名。)5、平时多问问孩子在学校表现好不好?老师今天表扬谁了?表扬你了吗?队列比赛你办的第几呀?无形中孩子就会朝好的方面努力做,争取受到老师的表扬。6、作业检查,别光签字,家长认真一些,别给孩子带个粗心的头儿,你心不在焉,他慢慢会学你。卷子记着分析得失,别光签字不检查!
如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!
教学经验交流主持词篇三
会议中,学习、工作优秀的生会主席将自己总结的学习经验与大家共同分享:(1)制定自己的人生远期目标,有远大理想并坚持不懈。
(2)由于大学科目多,难度大,所以学习要刻苦,拿出比高三更努力的精神面貌。
(3)做一个有规律的人,有明确的`作息时间,以便使自己在学习中有意气风发的精神状态。
(4)上课留意听讲,进步效率,课后尽快温习,避免遗忘,节省时间。
(5)与同学交流,沟通学习,进步更快。
(6)在社团工作方面,只要不放弃目标,工作和学习都会坚固的很好。
最后送大家一句话:nothingisimpossible!
学长以一种轻松、诙谐的风格为同学们讲述了大学课堂的教学特点,以及如何适应大学的课堂教学。
在外语方面提倡狠抓狠打的学习方法。
除此之外,还总结了毕业生的三种往向:(1)走进电厂:应该握好专业课;(2)考研:数学、政治、专业课且重点大一高数,大二线性代数,大三概率。
(3)出国:英语重中之重,并且各科都要棒。
他实际朴实的讲话使大家受益匪浅。
嘉宾中其中一位大二的同学,不仅仅以他优异的成绩令大家佩服,更引人注目的是他深刻、独特的思想内含,他夸大,大一新生要做两个预备:(1)做人的预备:社会对大学生的期看不仅仅是学习,还要素质高。
(2)心态:做事要有一个平静的心,举重若轻,还有他严厉的学习态度:学业上潇洒,其他事情上也能潇洒。
并且要培养成高效的学习习惯,他以为对教育的看法,决定着你能从中学到多少,不要老为自己找借口,学习方法只对刻苦的人有效,他深邃的思想激励大学天生为高素质的现代大学生。
研究生学长像朋友一样向大一新生讲述了如何度过大学生活,他讲应该热爱、珍惜大学四年时光,做一些真正有意义的事情,利用好学校的资源,扩大知识面,进步自己各方面能力并先容一些与考研紧密相关的事情,以及以后的工作往向等。
总体来说,各位嘉宾均做出了出色的演讲,为大一新生指明了学习、工作的方向和目标,并对“考研还是工作好”,“如何学习高数”,“大学必须做的几件事”等共性题目作了出色、明确的解答,鼓励同学们敢想敢做。
在思想方面,他们有“当别人不重视你的时候,你一定要重视自己;当别人重视你的时候,你一定要把自己看轻”的经典论述。
通过这次学习经验交流会,大一新生充分获取了学习经验,对大学生活有了进一步的了解,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。
但就此次会议而言,还存在题目,首先时间把我的不尽人意,一些同学的题目没能得到答案,有时调动场上气氛方面还有所不足。
但总体来说,此次学习经验交流会完整地按计划进行,主持人自然大方,嘉宾有条不紊,并收到了良好的效果。
相信新生此时对大学的四年生活已经布满了希看和信心。
自此,经贸系学习部为新生举办的为期三天的学习经验交流会圆满结束!
教学经验交流主持词篇四
尊敬的:
转眼间两个月的时间已经过去了,作为一名新教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!很感谢领导老师们组织这个会议,让我有时间去沉淀一下自己的内心,总结这两个月工作和生活。通过两个月的工作学习,我学到了很多知识,也更加感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现有迷茫和不足,但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
首先说一下这两个月的感悟。回顾这两个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。从开始报道的那一天起,我在努力使自己从学生转变成一名教师,在这个过程中,我有过太多的心理感悟,也经历了太多的第一次,第一次批改作业,第一次与孩子们面对面,第一次去和学生交心,虽然不是第一次上讲台,但确实是第一次真正的把学生放在了心上,这么多的第一次让我感到紧张,压力,迷茫又有些措手不及。不熟悉教材,不明确重难点,备课中没有考虑到学生的实际情况,课堂秩序不好,这些都让我感觉到自己存在太多的不足,让我经历了很多失败。因为是初三毕业班,我深知这一年的重要性,所以现实容不得我长时间的不适应,逼我要快速成长。说实话,在这两个月里,在电话中没少对着家人哭过,我甚至质疑,是不是我的选择是错误的,我认为我的能力不能担当教师这么神圣的职业,就这样的质疑、困惑、不自信,让我不敢面对自己。但非常的幸运的是,学校里的各位老师和领导从来没有批评过我,他们总是积极的帮助我,支持我,信任我,鼓励我,给我很多指导,让我成长、进步、收获了不少。
这份感激语言无法表达,但我会带着这份感动继续上路,争取更大的进步,用成绩来感恩。
在教师这条路上,我刚刚起步,还有很长一段路,为了让自己能全面,快速的成长,我有以下打算:首先虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。多向我的师傅和其他老师学习,多听课,学习他们优秀的教学方法和管理手段。我想只要平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,才使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。认真备课,努力上好每一堂课,教学过程中不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距,扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。其次就我自身发展而言,我要合理利用课余时间提高自身修养。在日常生活中多督促自己看书,学习,培养自己的爱好与特长,让未来的自己优秀。
这段时间,让我开始重新改变角色,审视自己,将是我人生中值得记忆的一段时间,没少给老师,领导添过麻烦,在此对所有的在场的不在场的老师领导们表示感谢,我将尽我的全力,去做一个受学生喜爱,让社会满意的老师,希望各位老师领导对我以后的工作能够给予指导和帮助,再次感谢。
谢谢大家!
教学经验交流主持词篇五
各位老师:
学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量,就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平,就必须提高教师的教科研素质。因此学校提出“为教而研,以研促教,科研为先,科研兴校”的理念,让制度保证教研的恒常、让学习拓展教研的广度、让课题引领教研的高度、让展示提升教研的价值。在新课程新理念的指导下,教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面,各个环节都有了新的收获。但是,我校的教研工作,从深度和广度上看,还不尽人意,还需要倍加努力。立足于这样的实际,学校决定,举行一次优秀教师教学经验交流大会。
大会共有五项议程,现在进行第一项:十二位老师进行大会交流发言。由于时间所限,每位老师的发言时间请控制在八分钟左右。
……
交流发言完毕,现在进行第二项:请金校长讲话。
……
会议第三项,由我对会议交流发言进行小结。
老师们,以上十二位老师的交流发言实事求是,提纲挈领,各抒己见,各有所长,不时闪现出智慧的火花。展秀军老师以特殊的视角,从心理环境的开发方面研究了阅读教学中体现创造性的有效办法。何文宏介绍了语文阅读常规化课题实验研究情况,特别对学生课外阅读常规化实验的操作提出了自己独到的见解。白进忠从学生学习过程的各个环节出发,切合实际地对应提出了培养学生良好数学学习习惯的方法。陈亮结合自己高考数学复习教学实际,谈了教师应该把握好的几个教学尺度,即把握好难度关,层次关,练习关,纠错关,检测关等。张文荣查找自己教学中遇到的各种问题,得出学生在英语写作方面效果不佳的各种原因,据此提出了有针对性的训练方法,并总结了五步骤作文法。雍录平通过自身教学实践的不断探索,总结出了提高化学教学质量的途径:一是构建新兴的和谐师生关系;二是通过趣味性,具体化,形象化,生活化和加强试验等化难为易,调动兴趣;三是分层教学,因材施教。袁爱国从教师的有益培养和以课堂教学为主渠道两个方面结合典型例子,谈了物理教学中培养学生创新能力的措施和方法。石小林从深入浅出,重视地理图像,利用多媒体技术,学以致用四个方面总结了自己多年的教学经验。姜学治从激发学生兴趣,培养学生创造性思维等方面阐述了提高信息技术课堂教学效率的成功做法和经验。虎梅芳从融洽师生关系,导课力求创新,作业灵活多样,利用现代手段四个方面论述了政治教学中的师生互动问题。杨勇从注意生活事例,借用文学典故,编制记忆口诀等方面谈了激发学生学习兴趣的有效途径。潘武的“情礼融仪,体智结合,技能相长”的教学思想值得我们学习借鉴。
金雁东校长做了重要讲话,他充分肯定了十二位优秀教师的发言,并就我校教研工作提出了三方面的要求:一要牢固树立教研兴校意识,狠抓教研不放松;二要不断追求,认真工作,使每节课都成为优质课;三要统一思想,严格纪律,改进作风,提高工作效率。
从以上一份份经验,一篇篇论文中我们深切地感受到,老教师宝刀未老,积累了丰富的经验,也收获了丰硕的成果,奋力拼搏的同时不忘言传身教;年轻教师朝气蓬勃,虚心钻研的同时不忘及时总结,使我校的教科研氛围日见浓厚。我们也深深地体会到我校教师的科研意识正在逐步提高,真实地感觉到我们的教育教学观念正在发生着巨大的变化。
最后,我再谈些希望和要求。校本教研的开展必须发挥教师个人和集体的作用。首先,专业引领是关键。要充分发挥骨干教师、学科带头人和特级教师的专业引领作用,创造良好的教研氛围,采用结对子、研讨等形式给普通教师以帮助和指导。其次,老师们要转变观念,积极投身教研,改变封闭式研究,关注实践,深入实际,与其他教师共同探讨,共同提高。再次,教研组长和教研员的作用应得到加强。要确立为教师服务,促进教师发展的意识,深入实际、切实了解学校的真实教学现状,及时发现学校教学工作和教师专业化成长中的实际问题,了解教师教学中的实际困难,及时提供专业咨询、信息服务与技术帮助;要与教师平等交流、相互切磋;要定期在教研组、备课组内组织不同形式的研究活动,促进合作与共享。
教研活动,关键是使教师养成研究的习惯,形成研究的意识,使研究成为一种随时随地都可能发生的活动。教学的改进与提高离不开教研,教学的生机与活力就存在于教学研究之中,没有好的教研,就没有好的教学。离开了教学的研究和离开了研究的教学都是不可想象的。
希望大家以学校的发展为宗旨、以各种教育资源为依托、以学生成长为目标,努力构建具有鲜明特色的校本教研。我们要在巩固原有成效的同时,创新校本教研工作思路和工作方式,扎实深入地推动校本教研向纵深发展,力争在今后取得更大的成绩。
下面进行第四项:由王主任宣读优秀教研组表彰决定。
……
最后请何书记颁发有关奖项。
教学经验交流主持词篇六
做好教学工作,教师要为人师表,爱生如子,无私奉献,廉洁自律,自觉抵制社会上一切不正之风。下面是本站小编整理教学经验交流。
主持词。
的范文,欢迎阅读!
各位评委、各位领导、各位老师:
大家好!我今天演讲的题目是《教师更需廉洁自律》。听到这个题目,大家一定会觉得奇怪:廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢?有的人甚至会开玩笑说:“我想腐败也没有腐败的资格呀。”其实,这是错误的认识,我们有着关系到每一个家庭的至高无上的权力:那就是管理学生,教育学生的权力。因为我们的工作关系到每一个家庭的喜怒哀乐,关系到每一个学生的前途和命运。时下,家家只有一个宝贝子女,老师的话对家长有如圣旨,言听计从,不容置疑。相信大家都还记得开学前《淮河晨刊》刊登了一篇题为《快开学了》的文章,某些老师读过后如针芒在背,很不舒服。究其原因,是因为文中委婉的批评了某些教师收受家长送的礼物,且根据礼物的多寡有无对学生采取不同的态度的不良现象。毋庸回避,这些现象在某些学校教师身上确实存在,在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便,把发财之手伸向了学生家长,公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”,并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。对于学生家长的吃请馈赠,皆来者不拒、欣然笑纳。俗话说“吃人嘴短,拿人手软”,“投之以桃,报之以李”,吃请收受之后自然要利用手里的“权力”关照某个学生。
殊不知这种行为严重违背了师德,损害了我们教师在人民群众中的形象,同时也对学生产生了不良影响。《中小学教师职业道德规范》第七条规定:教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”教师不同于其他职业者,不仅仅是传授知识,更重要的是教育学生健康成长。古今中外的大教育家都说过一句类似的朴素真理:“无德无以培德”,只有以高尚的人格教育学生,才能真正帮助学生树立正确的世界观和人生观。“学高为师,身正为范”,当我们走上三尺讲台的时候,我们的心里就应该装着公平和公正。可是,一旦我们接受了家长的吃请馈赠,在批改作业、上课提问、安排座位时,就会自然而然的关照某位学生。“亲其师信其道”,一个教师世俗势利,一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力,只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣,也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气,这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的!否则,学生和家长都不会真正尊重你,你也不配得到任何人的尊重。
党中央、国务院从确保我国社会主义事业后继有人,从提高全民族思想道德素质的战略高度,做出了加强和改进未成年人思想道德建设的重大决策。民族振兴,教育是根本;教育发展,教师是关键;教师素质,师德是灵魂!教师的道德素质是我们民族精神大厦的重要支柱,一旦师德整体滑坡,我们民族的精神大厦就会轰然坍塌!因此,我们教师身上担负民族的巨大期望,责任重于泰山!本学期开学典礼上,我代表七中全体教师员工向社会、向学生、向家长郑重承诺:为人师表,爱生如子,无私奉献,廉洁自律,自觉抵制社会上一切不正之风。讲学习、讲正气、讲奉献,坚决拒绝家长的宴请,拒收家长的钱物,不委托家长办私事。用我们高尚的情操塑造学生美好的心灵。用我们无私奉献的精神托举起明天的太阳!
老师们,让我们从现在做起,从自我做起,继续发扬“捧着一颗心来,不带半棵草去”的优良传统,净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉洁奉献的师德操守!为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的,也是我们一定能够做到的。因为,我们是光荣的人民教师!
民族兴旺千古事,文弱铁肩一任担。
廉洁自律高风举,桃李争春赋诗篇!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这里演讲我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为:
一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。
任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下,主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。
在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。
二、热爱学生是做好教育工作的重要条件。
学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话:“爱人者,兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态。而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。
1、理智公正。在教育中,对学生的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感,无明确的目的性,不能有力地引导学生向好的方向发展,不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中,我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。
2、坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时,我耐心开导,不挖苦、不训斥,不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚。
3、严爱结合。现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生,即严爱结合。首先,我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次,我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。
二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养,高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育,素质教育也呼唤着高尚的师德修养。江《关于教育问题的谈话》是高瞻远瞩、语重心长的。不错,教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养,才能振兴教育,也才能实现中华民族的伟大复兴。爱是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。正如浙江某私立中学校训所言:爱护自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”,那么,我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。
我的演讲结束了,谢谢大家。
尊敬的xx:
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:
首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
谢谢大家!
教学经验交流主持词篇七
大家老师都知道,从前个学期开始,我们学校就掀起了学习英语的潮流,看着舞台上表演英语剧的学生,我们都感到非常的欣慰,在这些成功的背后,注入了我们英语老师的多少汗水,掌声有请廖红英老师上台发言,我们在座的老师愿意和你一起分享你在英语教学中的苦恼与快乐。
是的,路漫漫长其修远兮,教学成果需要汗水和智慧的浇灌。我们的6位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路,用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们精彩的发言。
接下来的环节,掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。
正所谓“他山之石,可以攻玉。”只要我们在实践中勤探索,相信每位老师都能找到一套即让自己教得轻松,又让学生学得快乐的教学方法。最后我宣布织金县第四小学20xx―――20xx学年度第一学期优秀教师教学经验交流活动到此结束,再次感谢各位的参与!
教学经验交流主持词篇八
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好!欢迎来到大讲堂。首先让我们用掌声欢迎各位领导的到来。作家冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。
教学成绩的取得与各学科骨干教师的带头引领作用分不开。
感谢x校长的精彩发言。
xx老师是我校语文教研组长,积极组织各种语文教研活动,充分发挥了集体备课集体教研的优势,本次期中考试个人语文成绩居级部第一,所带备课组居区第四名。
下面有请x老师发言。大家欢迎。
感谢x老师的精彩发言。
感谢x老师的精彩发言。
xx老师13年参加工作,担任了两年的毕业班历史教学,她虚心好学,钻研业务,从不因为家中的事影响个人教学,从未耽误过一节课,本次期中考试六年级历史成绩居区第四名,她的成绩源于责任,源于热爱。
下面有请x老师发言。大家欢迎。
感谢x老师的精彩发言。
四位老师为我们介绍了丰富的班级管理和学科教学经验,给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。本次大讲堂活动到此结束,下面请x主任和各位校长提出宝贵指导意见。大家欢迎。
教学经验交流主持词篇九
各位老师:
学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量,就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平,就必须提高教师的教科研素质。因此学校提出“为教而研,以研促教,科研为先,科研兴校”的理念,让制度保证教研的恒常、让学习拓展教研的广度、让课题引领教研的高度、让展示提升教研的价值。在新课程新理念的指导下,教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面,各个环节都有了新的收获。但是,我校的教研工作,从深度和广度上看,还不尽人意,还需要倍加努力。立足于这样的实际,学校决定,举行一次优秀教师教学经验交流大会。
大会共有五项议程,现在进行第一项:十二位老师进行大会交流发言。由于时间所限,每位老师的发言时间请控制在八分钟左右。
……。
交流发言完毕,现在进行第二项:请金校长讲话。
……。
会议第三项,由我对会议交流发言进行小结。
教学经验交流主持词篇十
各位领导、各位老师们,大家下午好。很高兴能够主持本次的交流会,我是一年级组的xxx。
学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量,就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平,就必须提高教师的教科研素质。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下,教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面,各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学,实行有序课堂”。
今天我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今天的交流研讨会。
研讨会分四项议程:
第一项、以“每人一课”为媒介,请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。
第二项、以“探寻有效教学,实行有序课堂”为主题,请各年级组的代表进行发言。
第三项、请各位老师各抒己见,畅所欲言。
下面进行第一项议程:第一项、以“每人一课”为媒介,请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。
教学是一门艺术,完美的教学中也同样需要讲究导入的艺术。常言到:“良好的开端是成功的一半,”教师上课开始时讲的几句话,若能先声夺人,把学生的心紧紧抓住,就为课堂教学打下良好的基础,导入的好与差将直接影响到这一节课的成功与否。首先我们请一直带领着我们一年级蓬勃进取的年级组长丁凤美老师来谈谈她对“每人一课”的心得体会。
丁老师虽说是位老教师了,但她宝刀未老,积累了丰富的经验,也收获了丰硕的成果,她专注的听每一位老师的讲授,对我们新教师更是不忘言传身教。是我们新老师的学习榜样。下面就请我们的田老师来说说吧!
……。
下面进行第二项议程,请各年级组的代表在针对本次的主题及“每人一课”进行发言。下面请低年级组的一年级宋海燕老师发言。
……。
接下来是第三项议程。
我想我们的老师对这次的每人一课的非常的重视的。对这次低年级展示出来的教学必然是有许多想说的话,就请我们的老师畅所欲言吧!
……。
结束语。
感谢各位老师对本次学习经验交流会的总结。本次学习经验交流会也即将结束,我想每一份耕耘都会有收获。相信通过这次的交流会,我们定能在我们教学这条路上收获良多。下面请我们的校领导针对此次的交流会发言。
教学经验交流主持词篇十一
大家晚上好!现在是20**年7月5日晚(倒计时)。
首先请欣赏歌曲《小背篓》(申思思)。
下面请欣赏名爵舞蹈班为我们带来的街舞……有请。
笑面请欣赏金孔雀舞蹈班为我们带来的舞蹈《草原小骏马》。
尊敬的各位领导各位来宾、敬爱的家长、亲爱的同学们:
大家晚上好。温县一中高考状元学习经验交流大会现在开始。
此次活动能够顺利开展,首先要感谢这次活动的发起者、主办人能产生这样好的想法,并且付诸于行动让他变成今天的现实。同时要感谢为今天大会辛苦付出的高考状元讲学团的所有同学以及所有的工作人员。最后,各位家长各位同学,你们能来参加这次大会听我们作报告,我代表讲学团的所有同学对你们说声谢谢,谢谢你们的支持!
各位家长各位同学,去年7月3号的晚上我们的高考状元学习经验交流会在这里成功举办,并且得到了广大学生和家长的一致好评。在去年的报告会之后我们做了详细调查,广大学生一致反映我们的经验交流会和之后我们举办的鸿志暑期强化训练补课班,使他们的学习方法发生了很大的改变,让他们的学习成绩得到了明显的提高。
所以今年,我们再次联手温县一中20**届高考状元和精英学子,举办了今天的高考状元经验交流会,和同学们一起分享学习经验和方法,同时希望能帮助更多同学实现自己的高中梦、大学梦。
下面我想当着各位老师的面做一个简单的调查,希望同学们如实回答,好不好?第一个问题:讨厌背英语单词的举手。。第二个问题:讨厌做数学题的举手。。第三个问题:——我还没问就举手了,英语考试中,完形填空阅读理解几乎是连猜带蒙的举手。。。哇!太恐怖了。各位同学,我们是不是不够努力?我觉得我们已经够努力了。我们每天早上被关进教室一直到晚上,一关就是一整天。回去了老妈说:回房间做作业,又被关进去了。我们够不够努力?但是方法够不够对?同学们:方法不对努力白费,方法一对事半功倍。方法太重要了。所以今天我们温县一中精英学子将把自己创造奇迹的学习方法和大家分享,大家想不想听?哇。。。是人都想听啊!
大家好!(挥手)。
哇!!真帅。。大家看,猜一下,哪位是状元?
状元就站在我的身边,一位可爱朴实的女生——马芳芳。马芳芳同学获得的荣誉和奖励可以说是数不胜数,在这里呢我就不做过多的介绍了,事实证明一切,状元就是状元,一会我们就一起来聆听马芳芳的成功秘诀。
这位是我们温县一中励志班班长——张望坤,曾经获得河南省省级优秀班干部。身为中国共—产—党预备党员,张望坤同学用自己的行动诠释着一位班干部的职责,用自己的努力讲述着一个儿子对母亲的爱,一会就让我们一起聆听。
——是的,也许有很多同学会说这只是巧合,但我并不这样认为,高考之后我很认真的总结了一下,我认为这和平时我积累的学习习惯和学习方法是密不可分的。我想正是因为有了这些习惯和方法,才成就了今年高考的成功。
——呦…一点也不谦虚,一会就让他给我们将将自己的宝贝学习方法。好不好?
好!那现在呢,我先把今天报告会的大致流程跟大家简单介绍一下…………。
第一个环节——第二个环节——。
如果您还有什么问题可以过去继续咨询。
好,下面首先有请以624分被国防科技大学录取的王鹏程同学为我们作报告。
……。
通过王鹏程同学的演讲,我们可以看出她那种对待任何事情都有的认真的态度。其实,无论平常的生活也好,学习也好,都离不开认真。我想正是因为有了她的这种认真,精益求精,踏踏实实的态度,才会有现在的成功。让我们再次以热烈的掌声对王鹏程同学的精彩演讲表示感谢。
同学们,王鹏程的演讲告诉我们学习的技巧,做题的思路,其实学习的方法还有很多,也许今天的报告会上大家只是听懂了,但是在今后的学习和生活中去运用这些方法和技巧还很难。所以在今天的报告会之后我们还将举办以学习方法为重点的暑期强化训练补课班。把这些方法和技巧手把手的交给大家让大家真正的做到融会贯通,灵活运用。
教学经验交流主持词篇十二
班主任工作的质量关系着班风,校风,每一位同学、家长都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。
这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个负责任的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。
从平时的工作及交来的交流材料中看出,我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的学生。
我希望我们的班主任在经验交流会上,能多提出一些问题,一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的问题,开一个班主任经验交流会,问题提得多了,就有研究的可能,这是研究的前提。
根据会议安排,将有16名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与班级管理。
上面,各位老师为我们深情款款地介绍了自己的班级管理经验,听了之后,在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢问路在何方,路在脚下。只要我们做老师的心中装满学生,相信每位班主任都能管理好班级。
教学经验交流主持词篇十三
冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。此次活动正是我校推进“三爱”教育的见证,“爱岗敬业,爱生如子,爱校如家”这一精神支柱,让我们七年级全体教师,尤其十四位班主任身上体现得淋漓尽致,八百六十名学生从开学到现在,在我们各位教师的辛勤培育下,很快适应了学校生活,并准备为自己的人生铺好路。从三个多月的班级管理工作中,我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,用一名教师的爱心、耐心、真心教育和感化着班级六十多名学生,也是我校“三爱”教育的最好诠释。
为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理,推进“三爱”教育,抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台,也供老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、请于景和老师发言。
感谢于景和老师的精彩发言。
陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。其实,当我们老师用爱心、微笑去感化学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了,此谓“教学相长”!爱学生的过程,也是塑造教师自我的过程。
2、下面请徐丙光老师发言。
感谢徐丙光老师的精彩发言。
“他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱,是多大的心胸和境界。徐丙光老师的细节管理、细化落实、细致求真,真是“想在明天,做在今天”的“三爱”教育与良知教育。
3、下面请王国民老师发言。
感谢王国民老师的精彩发言。
专制是基础,民主为核心。“了解、爱心、魅力、活动、鼓励”包含着班主任许许多多的付出。
4、下面请宋明珠老师发言。《爱生如子,真情感动,创建和谐班级》感谢宋明珠老师的精彩发言。
爱生为源,真情为线,和谐为果,凭着执着与辛勤换来学生的成长,班级的进步,教师的提升!
5、下面请李婷婷老师发言。《责任到人,从严治班》。
感谢李婷婷老师的精彩发言。
一位年轻教师,身上却流动着对学生的强烈责任感和使命感,责任是灵魂,严格是关爱。连个三个月的星光灿烂,是对年轻老师努力付出的最好诠释!
6、下面请戴雪梅老师发言。《走进学生心田,共建一“家”》。
感谢戴雪梅老师的精彩发言。
老师——妈妈——母亲,把班集体当做“家”一样经营、呵护、关爱,从这一侧面反映出了一位班主任高尚的职业道德。
7、下面请秦桂红红老师发言《快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福》感谢秦桂红老师的精彩发言。
是班主任,是家长,是导演,更是良师益友,我们分享了秦桂红老师带班的快乐与幸福!
下面请李校长作总结讲话,大家欢迎!
今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责,爱生之道,爱校之本!()用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。李校长给我们班主任工作作了重要指导,用他的睿智为我们“拨云见日”。
希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班级管理工作做深做细,真正的把班级自主化班级管理落实到实处,把责任承包落实到实效,把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的“三爱”之心去管理好学生,管理好班级,使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化,在学校市级品牌化建设再上一个新的台阶。
再次感谢14位老师的辛勤付出!
感谢各位老师的参与!
教学经验交流主持词篇十四
亲爱的同学们,大家,上午(下午)好!
一份耕耘,一份收获。12年的埋头苦读,12载的不懈追求,我们终于实现了自己的梦想,来到了知识的象牙塔,来到了知识的摇篮---吉林化工学院。
为了让大家更好的了解大学生活,掌握大学学习规律,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目标,积极调整自身,以处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习,展现才华和更好地发展自己的目的。同时为本院新老生提供一个交流和沟通的平台,由分院学习部策划并组织了本次新老生学习经验交流会。
首先让我们介绍一下百忙之中前来出席本次交流会的学长学姐们,他们是……...………….让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
“金风吐睿、锦囊探计”是本次学习经验交流会想呈现给大家的理念。希望通过交流会,10级新生们能够吸收到宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。
苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活,让我们以热烈的掌声请常蕾学姐跟我们分享一下她的学习经验吧!
下面让我们有请李俊龙学长来跟大家谈谈他在处理生活和工作方面的一些心得,大家欢迎!
感谢学长幽默风趣而有意义深远的发言,我们可以看到,他对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和生活的关系以及人际交往等问题进行了透彻的分析和解答。
听了于长军学长的发言,我感到他讲的很实在,很切合同学们的实际。希望同学们对照自己的学习实际,找到适合自己的学习方法。
接下来就请来张岩学姐和大家聊聊她的心里话吧,有请!
就是这样,爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考,希望同学们能够认真思考这些问题。
(兴趣是人生的第一位老师。有了兴趣就不怕做不成事。而且兴趣也是慢慢培养的,不可急一时之功。
听君一席话,胜读十年书。”我想大家此时一定受益匪浅吧!正所谓“师夷长技以自强。”让我们,取其精华,共同向着美好的明天冲刺吧!我相信以我们的热情,成功就在不远的未来!
听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。
相信同学们在学习生活中一定会遇到很多问题,那么下面把时间留给大家,同学们可以向几位学长学姐自由提问,机会难得,希望大家踊跃参与。
由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。
人生在勤,不索何获!伴着时间的推移我们的学习经验交流会就要结束了,此时此刻,相信大家都受益匪浅,愿大家细细地去品味、去运用今天所听到的、所学到的!正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”,相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。
求学的钟声早经敲响,大学生活已拉开帷幕。
你们在学校的漫漫征途才刚刚开始,求学之路是漫长的,却也是美丽的,它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。因为它们是我们最难以忘怀的回忆!加油吧,学弟学妹们,勇敢地扑向大学的怀抱吧!
愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果。
再次感谢各位的光临,本次学习经验交流会到此结束。
教学经验交流主持词篇十五
欢迎来到理学院“心语”青年志愿者服务团举办的“红烛引路—知专业”的交流会,很高兴能在这样一个美好的夜晚与大家相聚。我是主持人。
首先请允许我对百忙之中前来出席本次交流会的学姐学长及大一的同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
大一的我们虽然已经进入大学学习生活“红烛引路”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。
一个学期,但是对于自己专业今后的发展方向、如何规划甚至是自己专业的老师等等还不是十分清楚。今天呢,我们请到了一些从理学院转专业到经管运输和电信的优秀的学姐学长,希望他们能客观的为大家分析两者利弊,为大一同学即将面临的转专业事情答疑解惑;同时也请到了我们学院光科和信科非常优秀的两位学姐为大家说说保研和工作方面的事儿,具体的讲解一下自己专业以后的发展,如何去学习准备等等,让大家对本专业有一个立体的定位。希望本次活动能给同学们提供一个与高年级学姐、学长交流的机会,了解相关的专业知识。帮助同学们更多更好更准确的了解自己所在的专业。
今天请来的可都是高人,大家好好把握机会哦,希望在学姐学长们说完经验之后,大家能踊跃交流自己的想法。
闲话少说,进入正题,首先有请正在大众汽车实习,从信科转到经管学院的学姐和我们说说她的经历与感想。大家掌声欢迎!
感谢学姐的精彩讲话,听了她的讲话,我相信大家从中都会有所收获,至少知道了经管也不是那么好学的。
苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”博观四位学姐学长的转专业之路,想必大家现在应该对转专业以及我们学校的几个大院有了一定的了解。那下面我们再进一步深入,听听学姐们保研和工作的经验之谈吧!
交流会主持词听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,可以看出他们都有一份坚持的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。而现在我们呢,在学习生活中一定会遇到很多问题,各种过级考试接踵而至,繁重的课业负担使人难以喘息,人际关系方面也会遇到很多问题,往往会有压力感,大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题,对自己的前途感到茫然。那么下面把时间留给大家,同学们可以向各位嘉宾自由提问。
由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。
此时此刻,相信大家都受益匪浅,相信转专业与否大家心中已有了一个答案。
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。通过本次交流会,希望同学们建立合理的大学定位,从现在开始明确自己的目标,制定合理的学习计划,确定努力方向,充实大学生活,为未来而努力奋斗!
再次感谢各位的光临,我们的交流会就要结束了,听了学姐学长们的经验,愿大家细细地去品味去运用今天我们所听到的学到的!也不枉费学姐学长的一份心意,本次经验交流会到此就结束了。让我们欢送学长们离场!大家晚安!
教学经验交流主持词篇十六
亲爱的各位同学们:
大家晚上好!欢迎来到口腔系系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的夜晚与大家相聚。我是今晚的主持人xxx。
首先请让我为大家介绍今晚的学生嘉宾,他们分别是xxxxxxxx。
大家再次用热烈的掌声欢迎和感谢我们师兄师姐的到来。
本次交流会我们主要聚集了xx和xx同学。对于刚刚进入大学的10新伙伴们,想必对大学的各个方面都还比较陌生,对大学的学习、生活等方面也一定还充满着好奇和疑问。那么,今晚我们就搭建这样一个平台,希望能经过大家的交流和认识,让我们的xx级新伙伴们能够吸收到一些宝贵的学习、生活经验;激发大家的学习动力;听取一些解决处理学习与工作关系问题的方法;从而总结、明确自己的目标,制定合理的学习计划。
那么,事不宜迟,现在就让我们请出我们的··师姐,让她与我们大家一起分享一下大学她的学习、生活、工作等方面的感悟。大家掌声欢迎。
教学经验交流主持词篇十七
各位班主任、年级组长:
大家好!今天我们全体班主任欢聚一堂,召开本学年第二学期班主任会议,也是一次经验总结的会议。今天出席我们这次会议的除了所有的班主任外,还特地邀请了我们董事长、马校长、朱校长、李校长等学校领导,对他的到来表示热烈欢迎。
1、董事长致词;
2、优秀班主任代表发言;
3、学校领导马校长作重要讲话;
4、大会总结。
一、有请董事长致词。
二、班主任代表发言。
1、一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我一直在积极思考如何做好班主任工作,在我们中间出现了一些优秀的班主任,下面请xxx老师谈谈做班主任的工作体会。
2、当班主任很累,事情很多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成的朋友。请xxx老师谈谈作为一个新班主任的甜酸苦辣。
3、作为一个班主任,他的个人魅力可以征服学生,他自己的热情可以去感染学生,无论是课上还是课下,都会对学生产生很大的影响。下面我们请xx老师谈谈班级管理。
4、xxx老师不但具有高度的责任心、有无私奉献精神,而且对班里的每一个学生都有一颗慈母般的爱心。下面请xxx老师畅谈一下他的班主任工作的点滴经验的积累。
5、xxx老师自从任教以来,一直担任班主任,并且以自己是实际成果证实自己的工作能力。获得了广大师生的一致认可。现在有请xxx老师探讨一下自己班主任道路上的心得体会和技巧。
6.我们xxx年级xxx老师,自从来到正泰之后,无论在后勤还是在一线,大家有目共睹。自从接到班主任工作以来,工作更是细致,周全,有创新精神,xxx是一个很有思想的人,只要努力,也肯定成为我们队伍中的一匹黑马。下面有请xxx老师来为我们谈谈自己的想法和建议。
下面,讨论时间,请各位各抒己见,特别针对特色班级:个人谈谈自己的观点。比如:
1、如何打造团结奋进的班集体
2、怎样营造好的学习氛围
3、如何充分发挥学生的主观能动性
4、怎样才能实现学生对班主任的信任,建立师生间的朋友关系
三.下面我们进行第三个议程:各位各抒己见,谈谈现在学校工作中的不足、或者针对某一个方面提出自己的看法和观点。
首先,我抛砖引玉,先提几点我们个别班级的不足之处。
1.六年级早操和大课间。
2.上次提到部分班级个别项扣分一直很严重的问题。
3.每周之星评选要有实质性意义。而且要及时。
四.下一个议程,有请马校长做大会总结。
教学经验交流主持词篇十八
下面有请xx学长为我们介绍一下他的技巧和经验。
优秀其实是一种习惯。这几年里,xx学长品学兼优,活动的组织更是有声有色。作为学妹,我不得不为学长的优异折服。谢谢你与我们分享你的考研经验。
感谢三位学长学姐的精彩讲解,下面,我们进入自由提问阶段。同学们有x分钟的时间进行提问。(大家可以从复习方法、复习时间的安排,资料信息的收集、应试技巧、对专业前景的看法等各个方面进行提问。)。
听了三位学长学姐的解答,相信现场的同学们一定都有很大的收获,对考研也有了更多的认识。但由于我们的时间有限,提问环节到此就要结束。如果大家还有其他问题,会后也可以与各位学长学姐进行深入交流,相信他们一定会耐心的帮助大家解答困惑。
本次交流会至此圆满结束,再次的感谢xxx、xxx学长学姐的到来,同时也感谢同学们的积极参与。谢谢大家!祝大家xx!