专项督查工作情况报告(优质13篇)
在工作中,报告经常被用来向领导或团队成员汇报工作进展情况。在报告的撰写过程中,要注意保持客观、中立的态度,避免主观感情色彩的干扰。报告的目的是为了分享和传达信息,引发深思和讨论。
专项督查工作情况报告篇一
20xx年,生产经营单位主体责任清单落实率、全员安全培训完成率两项工作,已纳入市高质量发展综合绩效考核,为推动两项重点工作开展,根据区领导安排,10月15日,区教体局对我镇进行督导检查。现汇报如下:
1.《生产经营单位主体责任清单》制定情况。查看生产经营单位主体责任清单制定情况。对照生产经营单位人员花名册核对责任清单是否做到全员覆盖;到生产岗位随机抽查或询问职工所承担的安全责任,是否与清单职责一致;验证责任清单是否修订,是否对责任制进行考核。
2.“大学习、大培训、大练兵”专项行动开展情况。重点查看《全区安全生产“大学习、大培训、大练兵”专项行动方案》(菏区安办发[20xx]19号)文件落实情况。查看生产经营单位培训档案,档案资料是否存在弄虚作假;现场随机询问职工安全生产知识或组织现场测试;岗前、转岗是否进行培训;是否存在培训学时不够或者无证上岗现象。
1、查阅资料。查阅镇街相关文件、记录、台账等工作资料,验证工作部署、开展及落实等情况。
2、随机抽查。随机查看不同行业领域生产经营单位共5家,进行现场比对。
3、明确措施,提出要求。根据督导调度情况,现场提出要求,明确下步措施。
检查组抽查2家企业:亚联合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重点查看了《生产经营单位主体责任清单》制定情况和生产经营单位全员安全培训情况。通过此次检查,督导组对镇安全生产工作给予了认可。
下一步,镇将继续加强安全生产监督检查,建立健全完善安全生产长效机制,从源头防范与化解风险。
专项督查工作情况报告篇二
(三)创新抵押担保方式,开展多种形式抵押融资。积极开展创新抵押贷款工作,创新开展大型农机具抵押贷款模式,深入开展开鲁县农村土地承包经营权抵押试点工作。一是开展土地承包经营权抵押贷款试点。20xx年5月我市开鲁县被国家确定为土地承包经营权抵押贷款试点地区,开鲁县在土地确权颁证工作的基础上,以开鲁县农牧业经营管理站为平台,搭建农村产权流转交易平台,完善和丰富了平台功能,为土地承包经营权抵押贷款顺利开展提供基础设施和配套服务。截至7月末,开鲁县农村土地承包经营权抵押贷款试点余额775笔、2662万元。二是科左后旗信用联社针对农民群众贷款额度小、利率高、周期短、无抵押的现状,在常规信贷产品基础上,结合县域经济发展的新形势、新特点,立足于满足客户综合性信贷需求,在惠农补贴资金基数上给予放大5倍贷款额度,结合信用评定,创建了“高低、长短”信贷新样板,即提高贷款额度、降低贷款利率、延长信贷期限、缩短信贷流程,推行“一次核定、三年使用,随用随贷、余额控制、周转使用”的农户小额信用贷款管理模式,简化了信贷流程,降低了申贷成本,减少了资金滞留,有效解决了农民无抵押、难贷款、审核繁的问题。截至7月末。三是开鲁蒙银村镇银行创新抵质押方式,创新开展农机具抵押贷款业务,制定了《开鲁蒙银村镇银行农机具贷款操作流程》,通过将农户农机具登记证书抵押给金融机构,金融机构按照购车发票的50%(最高不超过8万元)给予农户贷款,农机公司提供担保,保险公司为贷款人承担意外伤害保险。目前该贷款流程已经形成了一套“农机公司+农户”的农机具抵押贷款新模式,解决了农民购买农机具缺资金、无抵押的难题。截至7月末,农机具抵押贷款累计为1621户投放亿元,贷款余额1434万元。
(五)开展金融支持县域经济发展工程。奈曼旗20xx年底被自治区列为金融支持县域经济发展工程试点地区,通过组织多次培训班、研修班,推进县域经济发展,加大了金融对重点项目、扶贫项目的支持力度,提高了政府融资平台对金融认知及掌控能力,帮助县域主导产业、特色企业实现较快发展。奈曼旗自开展试点以来,新引进保险公司2家、融资性担保公司1家;存贷款余额分别为亿元、亿元,同比增长%、%;其中,中小微企业贷款亿元,支农贷款亿元,分别占贷款总额的、。
一是土地承包经营权抵押贷款工作进展缓慢。由于开鲁县土地确权颁证工作尚未结束,新证农民未发放到手,加之农村产权交易流转中心和风险保障金没有建立,导致开鲁县土地承包经营权抵押贷款工作进展缓慢,处置抵押费时、费力,难以变现。
二是政策性农业保险覆盖面不宽。我市拟将科尔沁黄牛、红干椒、荞麦纳入政策性保险范畴,扩大农业政策性保险范畴,开展特色优势农产品保险,但始终未能实现。
按照市委改革办要求,切实抓好各项改革试点工作,深入推进金融改革试点,继续推进开鲁县土地经营权抵押贷款试点、林权抵押贷款试点、奈曼旗县域金融工程试点和村级小额贷款担保基金试点工作,发展普惠金融,促进县域经济社会持续健康发展。以科区联社改制工作为重点继续推进全市农信社改制工作,力争年底实现扎旗联社和库伦联社成功挂牌。
专项督查工作情况报告篇三
市纪委:
收到文件后,及时进行转发,要求各单位认真落实市委、市政府关于新冠疫情防控要求,落实好“身份必核、体温必测、信息必录、口罩必戴”的防控措施要求,同步做好来访车辆登记,严格外来人员管控,认真做好体温检测、天府健康通二维码、场所码使用核实工作。
在集团党委的统一安排部署下,由领导班子成员分组带队,对下属分子公司疫情防控工作进行督查。2月10日,党委副书记、总经理xx,带队到xx公司xx驾校报名处、xx文化博物馆、都汇水街检查指导新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,看望慰问坚守奋战在疫情防控一线的干部员工,对在疫情防控工作中采取的及时、积极和有效措施表示肯定。并要求按照集团公司党委的部署要求,全力支持抗击疫情,要切实履行国有企业的责任担当,在打赢疫情防控阻击战中积极主动履职、有效发挥作用。2月3日,党委委员、副总经理xx带队赴集团xx公司、城南营业所、xx配气站检查疫情防控工作,并要求各级党员领导干部要坚守岗位,靠前指挥,要充分发挥基层党组织战斗堡垒作用、^v^员先锋模范作用,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬,特别要做好员工关爱工作,确保员工健康和生命安全。其他领导班子成员均按照责任分工开展督查工作,确保了新冠疫情防控工作正常开展。
对期间新冠疫情防控工作人员未佩戴口罩的问题进行教育批评,切实落实每天个人健康监测,员工体温正常方可进入办公场所;在岗期间必须保持清洁卫生,严格洗手消毒,时刻佩戴口罩,口罩要及时更换。要求全体员工要提高认识,在工作落实上要“压紧”“压实”,时刻保持清醒头脑和深刻认识,克服困难,继续做好联防联控工作,坚决打赢疫情防控阻击战。
专项督查工作情况报告篇四
首先,诚挚的欢迎各位领导、专家莅临我校检查指导工作。
xx中学现有教学班11个,在校学生550人,教职工56人。xx市规范化学校,xx市电化教学示范校。一年来,在上级的正确领导和督促下,我校坚决贯彻执行教育方针,积极落实党和国家的教育法律法规政策,认真实施素质教育,严格规范办学行为,办学水平有了进一步提高。
现从以下几个方面向各位领导汇报我校素质教育办学情况。
根据市教体局的统一部署,我校分三步进行了评估自查。第一步是于11月4日召开了领导班子会和全体教职员工会议,传达了20xx年xx市中小学素质教育督导评估工作安排意见,成立了由校长任组长的评估领导小组,并对本校的评估工作进行了全面的部署。第二步是根据工作需要,成立了由部分领导和教职工代表参加的10人组成的自评工作班子。从11月10日到11月12日,用三天的时间分项进行资料的采集和归类。第三步是于11月13日组织评委对照评估标准进行自评打分。对整个自评过程学校提出了三方面的要求。一是把评估过程看作是学习评价标准,明确规范化管理要求和办学方向的过程。二是务求使评价真实可信。评价时分管领导要对分管工作进行认真的总结和说明,要对照方案标准认真审核资料和察看现场,求真务实,使评价达到较高的信度。三是要求总结出一年来办学的基本经验,同时找准学校管理中存在的主要问题。经过严格自查自评,我校在本次督导评估中的c级指标,除去一些客观因素外,基本达到指标的要求。
本学年,我校在市教体局的正确领导下,坚持“质量立校、科研兴校、德育强校”的发展思路,围绕“一个中心,三个基本点”,即以教学质量为中心,以强化德育工作、加强学校管理和改进教科研工作为三个基本点开展一系列工作。全校教职工同心同德,辛勤工作,比较圆满的完成了各项任务,取得了较大的成绩。
我校被评为xx市教书育人先进单位、xx市教学工作先进单位、xx市师德建设先进单位、我校校园网被评为xx市优秀教育网站。
我校还荣获xx市首届“感恩社会”书信文化大赛组织奖;在xx市举办的学生各类单项体育比赛中,我校女子乒乓球取得全市第四名的好成绩,女子篮球、男子乒乓球、健美操均获优胜奖;xx被评为xx市教学工作先进个人,xx被评为xx市安全工作先进个人,xx被评为xx市体育教育工作先进个人;xx被评为xx市艺术教育先进个人;xx获xx市级优质课;xx获xx市级微机公开课,xx市优秀网站制作人。
(一)抓好师德建设工作,不断优化教师队伍。
我校历来高度重视师德建设工作。学校成立了由校长任组长,副校长任副组长,工会主席、教导主任、政教主任、团委书记任成员的师德建设工作领导小组,分工明确,党政工团密切配合,形成了统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的良好工作格局。我们健全制度,形成了良好的师德建设运行机制。,师德评价分领导评、教师互评、学生评三块,评价分数纳入教师个人年度考核。
根据市教体局的要求,结合我校实际,开展了形式多样的师德建设教育活动。本年度我们重点开展了“个人品德建设”教育活动和师德师风教育整顿专项活动,学习分孔子的思想品格、教师职业道德、抗震英雄事迹、素质教育等四个专题,老师们做了大量的学习笔记;我们开展了为四川地震灾区捐款活动,师生、党员共捐款4.5万元,体现了师生良好的精神风貌。上年度,我校继续开展了校级“十佳明星教师”和“教坛新秀”评选活动,做典型,树典型,学典型,有力推动了我校教师队伍建设。
扎实的师德建设工作,使我校的教师队伍不断得到优化。领导班子建设不断加强,进一步强化了领导的责任意识和民主意识,班子成员起到了很好的模范带头作用。全体教工顾全大局,工作积极,奋发向上,无私奉献,在不同岗位上做出了成绩。
(二)突出教学中心地位,扎实推进教学工作。
在教学方面,我们不断强化教学管理,规范教育教学行为,把准教学方向,注重常规教学,倡导协作意识,使全体老师树立起了“向教学常规要质量”,“向教科研要成绩”,“向课堂45分钟要效益”的观念,使xx中学教学工作一直沿着规范、有序轨道前进。
着力抓了以下几方面工作:
1、施行目标管理,落实质量责任。
2、规范教学行为,切实实施素质教育。减轻课业负担,落实课程方案,严格作息时间;加强了音体美微等学科的教学管理,音体美微四学科开始进行了期末考试。
3、组织了“教坛新秀”评选活动,组织多项教学技能比武,进行了两轮听评课,通过活动大大促进了青年教师的快速成长。
4、根据上级要求启动了“构建‘和谐高效思维对话’型课堂教学”活动和“优化作业设计”活动。
5、注重队伍建设,提高教师业务素质。
6、抓好常规教学,注重常规落实。
7、重视教学研究活动。除了继续大力组织校内的各种教学研究活动外还加强了校际间的学习和交流,组织部分教师到xx等学校听课学习。
经过全体师生的共同努力,取得了可喜的成绩:今年初四毕业班重点高中上线33人,前6500名上线达118人,上线率再次提高。特别是重点高中上线人数在城内学校大幅增加前提下,在优秀学生大量流失的情况下,我校能取得这样的成绩非常难得,这也是我校立足偏远乡村,学校稳步发展,得到社会肯定的重要支点之一。我校连续四年获得xx市教学工作先进单位称号。
(三)抓实学生德育工作,加强学校秩序建设。
1、落实校内德育运行机制。校长室——政教处团委——级部——班主任,政教处团委——学生会——学生干部双轨并行的校内德育管理方式,分工明确、责权清晰、运转协调,为我校德育工作提供了有力的支撑。在养成教育工作中,坚持日常教育管理与大型活动相结合,使得德育无时不有、无处不在。发挥学生会功能,加强学生的自我教育、自我管理、自我服务。
2、强化班主任管理,为学生管理夯实基础。继续实行班主任的阶段总结、过程评价制度,每学期进行一次先进班主任评选活动,有力调动了班主任的工作积极性;针对班主任队伍年轻化的实际,学校继续落实“促、带、扶”的工作原则,加强班主任培训工作,积极支持班主任参加市组织学习培训,定期进行校内的交流培训。为了提高班主任工作能力,编写了《班主任工作程序与方法》和《班主任日常工作手册》,在帮助年轻班主任快速成长,丰富班主任工作方法,提高班主任工作能力等方面起到很好的作用。
3、积极开展形式多样的学生德育活动。本年度我校开展的德育活动有上级统一布置的有我校自己组织的在十项以上,如初一新生的入学军训及校规校级综合教育活动,为四川地震灾区捐款活动,纪念改革开放30周年教育活动,“每周一星”学习活动等等。
4、重视学生安全教育,将其纳入学生常规管理的重要内容。在加大安全教育宣传力度,不断增强安全防范意识上下力气;在健全和完善安全管理与安全教育机制上做文章;在落实安全工作的岗位责任和全员责任上定措施;在不断排查和排除不安全因素上下功夫。要求班主任把安全知识教育、防范能力培养作为班级安全工作的主要内容,为了突出学校的安全工作,编写了《xx中学安全教育知识读本》,下发到每个班级,使学校的安全工作和学生的安全教育经常化。本学年,我们进行了火灾逃生和地震逃生两次安全演练。
1、学校某些工作、某些活动的过程性材料积累不及时、不全面。
2、学校操场跑道不达标。
3、电教器材装备方面,教师用机不达每2人1台的标准,普通教室电教设备不达标。
4、没有卫生室,卫生器材配备达不到标准。
去年市局对我校督导评估以后,对评估组提出的意见和建议,我们高度重视,组织领导班子和有关人员进行了认真的梳理和反思,根据我校的实际情况,提出了具体的整改意见和措施。今年的督导自查会上,我们又进行了对照检查。情况如下:
1、档案资料不规范问题。我们组织档案管理人员(包括负责安全的同志)外出到神堂中学等学校进行了学习,重新整理了学校档案,管理水平有很多的提高。
2、某些计划、教案等材料的时间标注不明确、某些过程性材料保存不全问题。对有关负责领导和老师提出要求,资料要严格规范,工作做在平日,并注意过程资料的保存。
3、无对学生进行常见病教育材料、近视率偏高、“两免一补”比率太低问题。进一步加强常见病预防教育,纳入学校对学生安全教育的常规工作,并注意资料的保存;本着降低学生近视率的原则,加强学生体育锻炼,做好眼保健操,减轻学生过重课业负担,教育学生用眼卫生;进一步提高对学生资助的认识,严格按市局要求做好这方面工作。
4、低值易耗品管理缺少金额价值问题。严格财物管理制度,按要求做好这方面工作。
5、卫生器材不足、网线未进教室问题。考虑到我校在近年的规划撤并因素,这方面不在投入、改造。
6、生物实验室借用化学实验室、实验室水设施故障、防盗设施不全问题。按要求装备了一个生物实验室;整修了实验室供水设施,实验室增设了防盗门窗。
7、工会组织活动材料保存、计划生育未与镇计生办对接问题。工会要组织教职工多开展活动,并注意资料留存;重视计生工作,安排专人负责,按要求做好这方面工作。
各位领导、评委,xx中学是一处偏远的乡村中学,近年来在市教体局的正确领导下,在镇政府的大力支持下,我们抓投入、抓管理、抓教学,规范化水平不断提高,学校得到了长足的发展,取得了市教书育人选进单位、连续四次教学工作先进单位、师德建设先进单位、德育、艺体工作先进单位等各种荣誉称号,前年中考升学率跻身全市前五名内,在教育上、在社会上创出了牌子。根据市局的布局规划,我校列入拟撤并学校之列。在此背景下,我们更不敢有丝毫的懈怠,领导老师统一思想,本着对学生对xx的老百姓高度负责的态度,积极进取,一心思教,全心育人,除了在设施资金投入、学校建设上考虑合校因素外,我们一如既往,标准不降低,要求不放松,全体教工尽心尽力的拼搏在各个工作岗位上,保证了学校的健康、稳步发展。
专项督查工作情况报告篇五
冶西示范小学现址修建于1984年,使用至今近30年,经有关权威部门鉴定属于d级危房。学校原址建筑面积1900余平方米,其中教学楼建筑面积1620平方米,学校占地面积11700平方米,其中操场面积6300平方米。根据省政府《关于全省中小学校舍安全工程的实施意见》有关要求,县委县政府县教育局将我校校安工程列入20xx年安全工程项目学校。新建校舍规划总面积3735平方米,可容纳670名—700名学生就读,安排130名住校食宿师生,双轨制,服务半径8公里,服务村庄12个;涉及xx户居民,7000余人。工程计划投资370万,其中开行贷款270万元,其它资金100万元。我校新建教学楼和宿舍工程手续已经基本完成,现阳泉市国建设计院对该工程已设计完毕,图纸正在送往省有关单位图审。图审工作预计本月完成。冶西示范小学现有学生428名,其中一年级66名,二年级69名,三年级79名,四年级82名,五年级56名,六年级56名。教师39名,其中小学高级职称教师14名,本科毕业6名,除两人为中师毕业外,其余全部为大专以上学历。39名教师全部取得计算机等级证书和普通话等级证书。双轨制,12个教学班。我们将乘重建东风,驾创新之舟,风雨兼程,与时俱进,我校必将成为一所管理科学化、教育素质化、设施现代化、环境园林化的现代农村小学学。我校在教育技术的管理应用方面荣获县教育局“教育信息技术远教资源运用先进学校”,县教育局“学校优秀博客”、“远教资源运用优秀校长”、20xx年、20xx年连续两年获得县“国家体育锻炼标准优质学校”,多次代表县参加市组织的校园文化艺术节活动,其中《最美的花》荣获一等奖,学校注重学生全面发展,注重个性培养,注重特长培养,xx年至今,在全国少儿书法绘画摄影比赛中,荣获“优秀组织奖”被评为“素质教育特色单位”。先后有100多名同学荣获金、银、铜、优秀奖。多次参加平定县学生电脑绘画活动我校参赛学生作品有五名学生获奖。
在各项工作取得较好成绩的同时,我校非常重视教育技术装备的运用,认为教育技术装备应该作为当代教育的一个“制高点”,是教育改革的突破口。抢占这个“制高点”,可以促进教育思想、教育观念的更新,带动学校教育各方面的发展;可以促进教育制度、教学内容、教材形式、教学策略以及教学模式、教学理论等方面的深入改革;可以促进现代信息技术教育与学科教学的有机整合,促进教师素质的提升。所以,在资金非常紧张的情况下,xx年至今学校千方百计筹措资金,投入20余万元,市财政补贴7万元,建立了校园网,建起一个微机教室(31台),8个多媒体教室,其余4个教室为电脑电视模式教室,网点覆盖每间教学、办公用房,极大的方便了老师教育资源的查找、收集和利用,实现了资源共享。为信息技术的广泛应用创造了前提条件。由于全校教师形成广泛共识,教师、学生运用现代教育技术积极性高、主动性强,取得了较好的成绩。近六年来,在市、县电教馆领导的关怀指导下,我校积极推广与运用现代教育技术手段,不断加强现代教育技术软、硬件建设,广泛开展师资培训和信息技术与学科整合的课题研究,使现代教育技术的应用与研究在我校由普及、应用阶段上升到了探索与创新阶段,发挥了很好的作用。
1、建立组织机构,完善工作机制。
科学的组织管理工作是现代教育技术装备实施的前提。我校成立了以校长为组长,信息技术教师、各学科骨干教师及教研组长为成员的现代教育技术装备工作领导小组,全面负责学校现代教育技术工作的决策、组织协调及经费保障等工作。学校信息技术部门全面负责学校现代教育技术所有工作。学校教导处负责现代教育技术课题研究工作。各级组织分工明确,责任到人,形成了现代教育技术装备管理网络。
2、健全规章制度,规范管理程序。
抓好制度建设是适应现代技术装备管理、提高工作效率的有效途径。近几年来,我校在把教师现代教育技术装备工作中积累下来的经验进行有效整理的基础上,生成各种规章制度。如与校园网络管理有关的《网络维护管理制度》、《校园网站更新条例》,与学校现代教育技术设施有关的《计算机室管理制度》、《办公室计算机使用管理制度》、《多媒体室管理与使用制度》,与现代教育技术应用于教育教学的相关制度,如《教师现代教育技术培训制度》《教师现代教育技术使用评价制度》《电教硬件、软件借用制度》等。学校还根据实际制定了各个器材室的使用制度和借用制度,一些制度还正在建设与不断完善之中。通过制度建设与应用,我校的现代教育技术装备管理工作井井有条,大大提高了设备使用率,提高教师运用现代教育技术装备进行教育教学的积极性。
3、树立超前意识,规划发展远景。
在现代教育技术装备现代化的进一步发展中,我校领导班子立足现实,明确目标,对我校未来三年教育技术现代化及综合发展工作进行了科学规划。重点工作是加大学校硬件建设及软件投入,全面建设数字化校园,实现教育管理电子化;继续营建一支在现代教育技术方面又精又专的高素质的师资队伍,实现教育教学网络化,全面推进信息技术与各学科课程的有机整合;现在我们12个教室在原来班班通的基础上,由过去的两个个多媒体教室扩展到8个教室实现多媒体班班通,在现代教育技术教研工作方面,我校根据市县级电教馆的课题研究方向,结合学校教育技术装备发展的实际,创造性地确定各级各类科研课题。
现代教育技术实验研究离不开教育技术装备的完善以及相关的软、硬件设施的建设。近几年来,在联校和村委会的大力支持下,学校以“设施高标准、建设高速度、应用高水平”为基本原则,加快了学校现代教育技术的步伐。学校多方筹措资金,进行硬件建设。xx年至今投资20万元新添到拥有50台计算机,装备教师电子备课室一个,实现了多媒体进教室。20xx年建立了校园网站,极大方便了教学的应用,几年来,学校共购置学生机、教师机51台,多媒体8台,学校还积极筹措资金,先后添置了刻录机一台、扫描仪一台、数码相机一个、摄像机一个、小型复印机1台、三位一体打印机一台等设备。县教育局和学校、地方共同投资添置了音体美术和卫生器材,把学校建设成了符合学校规模和办学标准的规范小学。
在现代教育技术装备运用过程中,我们深刻认识到要搞好这项工作关键在师资。教育终身化是教育的一个重要发展趋势,学校作为知识传承与知识创新的重要场所,必须高度重视教师的培训与提高,把“新技术”作为师训的重要内容。学校加强以搞好网上教研、网上学习观摩为内容的培训,培养一批学科带头人和教学标兵,以提高现代教育技术设备的利用率和课堂教学效率。通过培训,力争做到校长懂、骨干精、全体通。为此,我校采取“以点带面”、“经常化、制度化”的原则抓好教师现代教育技术培训工作,将其纳入校本培训的范畴。教师学习信息技术知识,不仅是为了掌握现代教育教学的手段,更重要的是把它当成自主学习的工具。网络世界非常精彩,那里有非常丰富的教育资源,让学生在学校博客上阅读,让教师养成每天网上读书的习惯,以此促进理论的提高和知识的更新。
在学生信息技术培训方面,我校除按国家课时计划开设好信息技术课外,重点抓好课外兴趣小组的训练工作。我校面向学生开设了电脑兴趣小组,并配有专业教师对学生进行指导。通过参加这些活动,大大提高了学生学习计算机的兴趣,应用计算机的水平,促进了学生运用信息技术处理信息、获取知识的能力,全面提高了学生的信息技术素养。近年来,我校多名学生电脑作品在省、市、县相关部门组织的竞赛中获奖。如xx年以来霍曼等同学设计制作小学生电脑作品中9人获奖。
教育技术装备的目的就是使用,管理的目的就是更好地使用,发挥装备最大的价值。实验要保质保量完成各学科教科书要求的必做实验(包括教师的演示实验、学生的分组实验)。为了更好地使用好实验器材,我们都采取提前和实验员预约的制度,实验员的办公室就设在图书室,紧挨实验室,既方便科任教师联系,也便于实验员对实验室进行管理(随时掌握实验情况,实验完毕及时进行清理,检查有无损坏,如果有恶意损坏,要请损坏的同学照价赔偿并请科任教师签字)。
现代教育技术装备在学校教育教学中的不断运用的直接结果是学校的现代教育技术资源越来越丰富,种类越来越多。近五年来,我校在加强信息化课程资源建设,全面推进素质教育发展方面作了以下工作。
(一)、建站。学校开发了自己独立的校园网站,精心制作主页,通过校园网站传达上级政策、发布学校信息、展示学生作品、交流教师研究成果、进行校际交流与对外宣传。
(二)、建ftp数据库。学校重视教学资源积累,建立了资源库。通过自主开发、网上接收与下载、校际交流等途径,不断充实学校的资源库,教育资源分类存储,供教师方便选用。
(三)、配备的音乐器材和美术器材我们除了正常的上课充分运用以外,还利用节假日组织有特长学生练习萨克斯、小号、电子琴、架子鼓等乐器的运用。我们的原则就是用着总比放着好,学校也为这些学生提供了充分培育条件我们首先保证由专业的教师任教,开足开齐艺、体课,学校成立了合唱队、舞蹈队、乒乓球队、美术队等,充分培养、挖掘学生艺、体才能,全面实施素质教育。随着我校体育设备设施的完善,学生的课外活动都开展得十分得丰富。
(四)、我们除了上好正常的信息技术课以外,在暑假和星期天培训学生电脑绘画,幻灯片制作等。
(五)、学校图书室除了想学生全天候开放以外,还组织学生开展读书活动,写读书心得和体会。在图书的应用方面我校根据农村学生阅读面窄、课外阅读时间不够的特点,在课内时间开展阅读课,让阅读课进入我们学校学生生活,规定每个班由语文老师组织,图书管理员协助(阅读后学生记下要点,写读书体会、感想等)。开展一段时间后,我们发现学校原有的一些书籍有些太陈旧,学生不太喜欢阅读,加上好多都是较长的文章,学生一节课也无法阅读完,基于这种情况,学校拿出了一些经费,订购了一些学生喜欢看的.,对学生发展很有影响的一些书刊,如:《作文导刊》、《文学赏析》、等,极大地提高了学生的阅读兴趣。学生的写作也在一定程度有所提高,学生爱看书了,能够静下来读书了,对其它学科的学习也有了促进作用。(六)、学校的卫生器材基本满足学生磕磕碰碰之用,有创可贴,消毒液,学校还聘请了有资质的村医做为我们的校医,学生在校期间有什么病都能及时找到医生,做到了保证学生有病不耽误。卫生管理制度健全,艺体设施完好。保管员对体育器械经常检查、维修;卫生室药品管理符合有关要求,没有存放和使用过期药品的现象,每年主动配合存镇卫生所院防疫站对全校学生进行体检和疾病预防,有统计分析,健康资料齐全,保存完好。
抓实教育科研。学校大力加强网络技术在教育领域的应用研究,加大信息技术与学科教学的`整合力度,并以此为重点,以课题为载体,全力抓好现代教育技术应用研究与探索工作。我校开展信息技术与学科教学有机整合教研活动每学期联片教研2次以上,引导教师将信息技术广泛地应用于教育教学,引导教师运用信息技术收集实验数据、进行对比分析,积累经验,开展网上教研活动,共同探讨如何改变学生的学习方式和教师的教学方式,提高教学效率,形成了浓厚的教育科研氛围,100%的教师参加了课题研究工作。通过信息技术与学科教学的整合,创造情境,营造氛围,扩展视野,突破难点,提高了教学效率,也提高了学生的学习积极性。教育效率、教学质量明显提升。
抓实应用引领。学校信息化建设的核心就是应用,在信息技术方面的应用主要是:一是大力推广信息技术在学校管理中的应用。二是大力推广信息技术在教学中的应用,学校组织教师利用多媒体技术开展人人参与的“。
专项督查工作情况报告篇六
我国教育名师段惠民说“教就是教做人,育就是育心灵”使我们认识到了德育是中小学教育的根基。为此,我们在校园醒目位置张贴名人名言、励志故及安全方面的温馨提示等,做到每一面墙壁都会说话,每一块地面都能育人。
(一)坚持每周一的升旗仪式。结合重大节日和专题教育知识,对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观的教育,使他们从小树立正确的人生观、道德观和价值观,如开展“安全伴我行”“三、八感恩父母”“廉政教育进校园”“民族知识讲座”“青春期健康教育”等活动。
(二)上好班会课 。每周二下午第三节,各班利用班会对一周来学生的学习、纪律、安全、卫生进行全面总结,从一点一滴的小事抓培养学生良好习惯的培养。
(三)办好校园红领巾广播站和校园文化长廊,营造文明和谐的校园氛围。每学期初更新一次学校文化长廊,使师生和老百姓更好地了解我校的办学思想和办学情况;红领巾广播站每天播读来抓各班的好人好事,让学生不断增强班级和学校的集体荣誉感。
(四)开展“书香伴我成长,经典浸润人生”活动。每周二、三、四、五大课间活动第一个环节就是我校学生的“美文诵读”,每天1-2名学生上台诵读,不仅提高了学生的朗读水平,更重要的是让学生感受到了读书的乐趣,拓宽了他们的事业,丰富了他们的阅历。学校今年四月举行的“清明诗会”活动以诵读《弟子规》和“讲道德故事”活动,进一步让学生感受到了中华传统文化的魅力,陶冶学生的思想情操。
(一)规范课程管理。学校严格执行课程计划,开齐开足各种课程,落实总课表、课外活动安排表、班课表、教师任课一览表,综合实践活动课和校本课程有方案,并落实了专题教育内容。学校作息时间表严格按上级规定制定,落实大课间时间和眼保健操时间,落实了每天锻炼1小时的要求。
(二)规范教学管理。
1、规范常规管理。教学工作是学校的中心工作,教学质量是教师、学校的生命线。为此我们制定了《xx中学常规教学管理制度》、《xx中学教学管理方案》、《xx中学初考、中考奖金方案》、《xx中学教师绩效工资方案》等一系列切实可行的规章制度,逐步做到量化管理、科学管理。学校教导处每月所有教师的教学常规进行检查评估,对检查较好的教师给予表扬,对检查较差的教师进行解剖分析,限期进行改正,以此来强化管理来激励加强教师的教学工作作风。
2、开展校本教研,提高课堂效率。
一是根据我校教师年龄普遍较大的实际,我们把xx学区“送教下乡”和我校“问题促研”校本教研活动有机结合,每次教研活动要求教师带着问题、带着思考参与,凡是参与学区以上教研活动的教师都要上交学习反思。今年我校参加“xx学区第一届青年教师课堂教学比武”活动中,黄xx老师荣获文科组第三名的好成绩,上交学区听课反思达12篇。
二是根据我校学生实际确定了“xx中学学困生学习困难与障碍的研究”的课题。由于我校地处郊区,属于农村学校,一半以上的学生属于留守孩子,他们的父母在外打工,在家由爷爷奶奶或亲朋好友照看,所以这些孩子中有一部分慢慢地成为了学生有困难的学生。为了改变这一情况,我校申报了这一课题,并成立了课题领导小组和研究小组,精选学校的骨干教师、优秀班主任、教研组长参与其中研究,其宗旨就是希望通过研究从而大面积提高我校学困生的成绩,从而提高我校的教育教学质量。
(三)发展学生特长。为了让每一个在莫中的孩子全面发展,我们优先安排有书法、美术、音乐、乒乓球特长的教师担任体、音、美学科的教学,同时成立竖笛队、舞蹈队、合唱队和绘画小组等兴趣小组,使每个学生都能找到了自己的兴趣。积极组织校运动会丰富学生的业余生活,为学生的全面发展搭建有利平台,学生的综合素质不断得到提高。
面对过去,我们不能骄傲,放眼明天,我们忧心忡忡。我们将以这次督导检查为契机,认真听取各方面的意见和建议,把检查作为规范内部管理、促进教育自我完善、推进教育内涵发展的良好机遇,努力朝“办人民满意的教育”的目标而前行。
专项督查工作情况报告篇七
我校3月8日下午召开了班子会,成立了开学工作自查领导组并进行了领导分工,对近期学校整体工作进行了安排部署。
组长:
副组长:
成员:
(一)开学条件保障情况。
1、师生按时返校工作情况:
我校在岗教职工100人,学生1747人,共33个教学班。全体师生都已按时返校。
2、学生资助政策措施落实情况:
我校不存在家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学情况。
3、教材征订发放情况:
我校根据教育局的要求,严格按照省定一课一辅、学生自愿的相关要求,做好教材征订并在开课前发送到学生手中,不存在侵权盗版、定点强制订购等问题。
4、后勤保障情况:
我校后勤处开学前对用水、用电等生活设施设备及教育教学设备进行了检修,确保教育教学各项工作运行良好。
5、开学教育开展情况:
我校在开学第一周是行为习惯养成教育周,结合主题活动内容,各班任课教师对学生进行节粮、节水、节电的`三节主题教育。还结合学生年龄特点,开展爱学习、爱劳动、爱祖国的三爱主题教育。
6、开学活动、仪式开展情况:
我校开展的各项开学活动、仪式无铺张浪费,或曲解传统文化教育等现象。
专项督查工作情况报告篇八
20xx年,督查科主要承担政府工作报告明确的任务、区政府常务会议和专题会议决定事项、政府领导批示或关注的重大事项、重点项目建设、市政府督查室交办的事项、市长专线交办事项、媒体反映问题、市区门户网站在线投诉和咨询等方面问题的督查与办理,另一方面,应急办也设在督查科。今年共办理各类事项853件,其中市政府会议决定事项28件,区政府会议决定事项218项,区政府工作报告确定事项102件,市区政府门户网站投诉和咨询(区长信箱)452件,市区领导批示27件,市长专线及新闻媒体26件。全年编发《督查专报》57期。现将全年工作总结如下:
1、关于区政府工作报告中任务的督办。年初,在区委全会扩大会议和人代会闭会后,按照主要领导的指示,与区发改委一起将全委会和人代会上安排的20xx年工作任务进行了分解,逐一落实到相关部门和街办,具体到科室和人员,每项任务还明确了进度要求和完成时限,最后以两办文件下发。平时随时掌握完成情况,每季度进行一步全面督查,并在全区范围内进行通报。这样以来改变了过去只由区发改委进行分解任务,发文后却无人督促的局面,确保政府的决策有人管、有人干、有结果。目前,已对前三季度的完成情况进行了通报。
2、关于领导批示件的督办。领导批示件多是一些关乎群众切身利益的事情,在处理这类问题时,我办及时介入,准确判别,把握好领导的意图,与职能部门多交流,了解其中的症结所在,实践中不断总结经验,加强各部门间的协调,做好问题处理的督促落实工作。例如,原工业总公司牵头的“日利洋房”购房户反映的问题,在督查办的积极协调下,事情进展顺利,购房户情绪稳定,没有再发生集体上访。
3、关于会议决定事项督办。对于召开的区政府常务会议、专题会议做到一会一督,逐事项进行督促落实。基本上做到在10个工作日内发出督办通知,15个工作日内在一定范围进行通报,对于完成时限较长的事项通报后,定期进行电话督促落实,确保政府决定事项尽快落到实处,因客观原因不能落实的事项要求责任单位要讲请理由。全年督办市政府会议决定事项28件,区政府常务会议16次、议题92个、决定事项285多件,区政府专题会议24次。市政府每个季度对各区县办理情况进行通报,我区的办结率均为百分之百。
4、关于区政府门户网站(区长信箱)反映问题的办理情况。结合工作实际,制订了市(区)人民政府门户网站在线投诉栏目(区长信箱)反映问题办理规程,制作了办理单。为加快办理流程,对群众反映的每个问题核实下载后,一份送区长,一份送分管副区长,督查办按照领导的批示精神,督促相关部门限时办理。对于办理结果,经过整理送领导审阅后,再回复给网民,并做好回复后的跟踪落实。该投诉机制的建立,为群众提供了一个有话可说、有要求能提、有意见敢讲的平台。群众网上反映的问题,除部分短期难以解决外,约90%能得到较满意的答复。今年共收到市区门户网站的.感谢信、表扬信5件。
5、积极开展专项查办。今年8月份,为贯彻落实市委全委会、市政府全体会及区委十届七次全会精神,区政府召开了第三次全体会议,对下半年经济工作进行了再部署、再落实,并就各部门的重点工作提出了具体要求,会后我办就各部门贯彻落实会议情况及时进行督办,确保会议精神及时传达到位、落实到位。针对渣土运输车危害交通安全、影响城市形象、群众反映强烈的突出问题,加大了对相关部门的督促力度,促使相关部门对渣土车的整治力度进一步加大;我们还就放心馒头店创建、甲型hini流感防控、三年植绿大行动等重要工作进行了专题督办,定期通报,推动了各项工作的有序开展。
6、加强重点项目督查。在重点项目督查方面,我们与区委督查室、区考评办、区发改委联合,形成了大督查格局。定期联合,由区级领导带队分组检查重点项目,特别是针对11个重大项目以及进度缓慢、未开工项目进行督办。这样既增强了督办权威,同时也减轻了由于多头督查对各责任单位造成的负担。今年共联合督查11次。
7、按时完成市长专线等媒体反映问题的督查与办理。今年共督促办理《市长电话综合信息》反映问题8件,《市新闻监督摘报》反映问题2个,“陕西日报”反映问题6件,“西安晚报”、“三秦都市报”新闻媒体反映问题2件,市长专线转办8件。这些问题经过督办基本得到了解决,同时均按照市上和媒体的要求做到了一周或一月以内回复,做到了已办结的报结果,正在办理的报进度,未办理的报原因,对情况进行及时反馈。
8、关于应急管理工作。应急办是新成立的单位,各项工作都刚起步,在平时遇到紧急事件,保持通讯畅通,随叫随到。
专项督查工作情况报告篇九
根据xx市教育局《关于开展2017年秋季开学专项督导检查的通知》的文件精神,我校收悉上述要求后,严格上级指示精神开展自查,现将自查情况报告如下:
一、开学条件保障情况。
1.我校于2017年8月28日召开全校教师会,会议对开学前的学习和开学工作进行了安排部署,要求师生按时返校报名,全体教职工都及时到岗,学生是否都按时返校。
2.我校建立了贫困学生档案,根据国家相应惠民政策开展落实到位,各种上级补助资金发放有序到位。不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3.学校征订教材符合规定要求,在开课前已发送到学生手中。
4.饮食、用水、用电等各项后勤保障有序充足,学校教学、生活设施设备已经过检修,运行良好。
5.开学开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
二、学校安全工作情况。
1.学校在8月29日组织了相应人员对学校校舍和设施安全隐患进行全面排查整改。
2.校园实行封闭式管理,人防、物防、技防措施落实到位,学校开学当天及上下学等时段要求教师执勤,校外人员进入校园必须进行登记,且校园重点部位已安装视频监控。
3.学校不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生,也不存在未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为,学校门口道路已设置警示牌。
4.学校已通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识。5.校园网络不存在安全漏洞且正常运行。
三、规范办学行为情况。
1.学校不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2.学校严格执行教育收费公示制度,代收费收取符合规定,没有进行校服征订。
3.义务教育学校规范办学行为情况,不存在超大班额,课程安排符合国家和省级规定,落实每天锻炼一小时要求,不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况,不存在组织学生补课情况,责任督学挂牌督导制度已经落实。
四、教师队伍建设情况。
1.教师配备情况,已按规定为学校配齐教师,音体美教师基本能满足教学需要。
2.教师队伍稳定情况,教师的合法权益落实到位,教师通过合法途径反映问题、表达诉求。
3.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件已通过会议落实到位,不存在违反教师职业道德行为。
五、教育满意度、欺凌工作落实。
学校组织教职工开展集中讨论,是做好家校沟通,开诚布公找问题,抓好问题整改落实,充分发挥家委会作用,提升教育群众满意度。
牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。
六、夯实底线管理。
我校坚持夯实底部管理,努力做到守住师生安全的底线,做到零事故,守住干部廉洁的底线,做到零举报,守住有偿家教的底线,做到零处罚,守住学校和谐的底线,做到零上访,守住学生负担的底线,做到零反弹,守住教学质量的底线,做到零差距。
通过自查,我校也发现自身存在问题:
1、个别教室布置的工作还未完成,限有关班主任按第二周星期一前完成,对于班级工作之后的班级通报批评,要求参照较好的班级及时改进,校长随时随地指导、督促检查。
2、校园卫生打扫不彻底,特别是死角。改进措施及期限:限第二周星期一下午完成。要求各班主任认真组织班级学生打扫卫生,班主任老师认真督查、检查。
xx乡xx小学。
2017-9。
专项督查工作情况报告篇十
xx镇党委换届工作启动以来,区委督导组先后多次深入xx镇,对xx镇换届工作进行督导,到目前为止,督查组对xx镇的换届工作情况共进行了五次专题督查。具体情况如下:
x月27日,区委督导组对xx镇就中央严肃换届纪律视频会议和区换届纪律通知精神学习传达情况进行了督查,督察组发现并指出了存在的主要问题:有关换届纪律的精神没有传达到村小组党员干部。
x月14日,在xx镇党委换届考察期间,区委督查组对xx镇开展严肃换届纪律问卷调查情况进行了督查,没有人反映存在违反换届纪律情况。
x月23日,区委督导组就xx镇党委贯彻落实各级严肃换届纪律工作情况进行专题督查。从督查的情况来看,xx镇党委对严肃换届纪律很重视,工作也抓的较实,整体情况良好。主要存在的问题:一是有些会议没有及时做好记录;二是宣传氛围不够浓。
x月13日,为严肃xx镇人大换届选举期间纪律,营造风清气正的换届环境,区委督导组到xx镇进行换届工作督查,听取了xx镇党委人大、政府换届工作进展情况,指出了工作中的不足,提出了四项要求:一是党委和党员干部要带头遵守国家法律法规和区委的要求,坚持原则,认真做好换届选举工作。二是严明工作纪律,坚决反对任何干扰换届选举工作正常进行、严重损害党和政府形象的言行;坚决反对和抵制选举中的各种不正之风,严禁拉票,严禁侵犯公民的选举权和被选举权,充分体现选民和代表的意愿,确保换届选举工作正常进行。三是实行责任追究,强化领导责任,党委对出现动态性、苗头性、倾向性的问题,要及时处理化解在萌芽状态。对换届选举中发现的违纪违法、工作失职行为,要追究直接责任人和主要领导的责任。
x月10日,为确保xx镇人大、政府换届选举顺利进行,区委督导组对xx镇和驻镇工作组进行了督查,要求xx镇党委一如继往的用铁的纪律保证人大、政府的换届选举顺利进行,同时要求驻镇工作组全程参与xx镇换届选举大会。
一是要抓宣传,贯彻组织意图。向镇党委主要领导和大会领导机构传达区委对换届选举和人事安排的意图,统一代表思想,严明组织纪律,保证组织意图的实现。
二是要抓指导,确保程序规范。按照会议程序,指导大会领导机构按部就班组织实施,每个步骤和程序都按照要求做到位,特别是选举办法、选票制作必须准确无误,对选举中出现的意外情况提出解决办法。
三是要抓监督,防止出现差错。重点在代表进入会场入座、清点人数、发放收回选票、投票、计票等环节跟踪监督、避免出现任何影响选举结果的差错。
四是要抓联络,及时反馈情况。在大会期间出现偶然情况要及时与镇党委沟通,重要情况要向区委组织部汇报,选举结束后指导镇党委及时上报选举结果。
专项督查工作情况报告篇十一
教学督导工作是教学管理的一个有机组成部分,是提高教学质量的有效手段之一。我科室高度重视教学督导工作,多年来一直把该项工作列为教学质量管理的首位,按照毕卫校[20xx]39号《贵州省毕节地区卫生学校教学督导工作实施方案》文件精神要求,认真完成本学期的教学督查工作。现将有关情况简要汇报如下:
本学期在教师教学情况检查方面,采取随机、突击检查的方式对本科室的老师的教学计划的制定和执行、教案的书写、实验开展情况及新教师上课情况等每月检查一次。检查完后,及时同教师交换意见(单独或集体交换意见),指出好的方面与不足,提出改进的建议。并在每月25日前积极向教学督导办公室汇报,并将改进意见、相关问题和措施向教学督导办公室书面汇报。教案是每位教师教学工作态度的充分体现,所以我科室在教案检查特别重视,除每月检查一次外,平时还不定期抽查,及时对教学中的问题提出建议和指导。学期结束后收集每个教师的教案,整体性对本学期的每位教师的教学任务实施情况进行总结,对好的方面给与评价,不好的给与改进意见。在教师听课方面,听评课以青年教师为主,也听了少数中级教师、高级教师的课,采取随机听课的方式,事先不预约,其方法是通过查科室课程安排表为依据来确定具体听课对象;有一人单独听评课、有分组(几位老师一起)听评课的,也有陪同校领导听评课的;听完课后及时同教师交换意见(单独或集体交换意见),指出好的方面与不足,提出改进教学的建议。
对所听所评的全部课的质量等级没有全面统计,据本科室所评定的等级统计,优秀6%,良好44%,中等40%,差10%(百分比均为左右)。从青年教师的总体情况看,大部分青年教师工作热情高,教学认真,教学能力不断增强,基本上过了教学关。
1、经过几年对教学工作的“以评促建”,教师的整体教学水平比前几年有所提高,尤其是今年下半年开始,所有本科室都很重视教师的授课质量的提高,本科室有关领导陪同我科室教学督导成员一起听课。
2、大部分教师课堂教学基本规范。他们研读教材,认真备课,有完整和详细的讲稿或教案,有的教师不但有讲稿,而且还有教案(教学设计)、学生出勤考核登记表和教学进度计划。教师板书较认真、系统、规范,个别教师还很讲究教学方式,在组织教学过程既有双边活动,又有启发式、研究式、案例式教学。
3、三位一体育人模式已初见成效,各系加强了实践教学环节,实践教学方案逐步落实。预科部的社会调查非常扎实,调查报告内容广泛、材料丰富、观点明确,有一定的应用性和学术性,装订成册已被校非物质文化遗产基地复印收藏。科室的实验教学、实训、实践都大有起色;保健按摩学科竞赛纳入实践教学体系,培训活动开展很好。
1、个别教师的教学规范和教学质量有待加强和提高。没有任何教具,在黑板上随手画,很不规范。
2、部分新进教师,包括科室开设的课程,开课前未做认真论证,不注重教师的专业和学科背景,有时教师尽量花了不少力气,但教学效果不佳,不理想。
3、大部分新进教师学历不低,但因非师范出身,又无教学经历,虽有专业理论知识,但缺乏教学能力。备课不充分,容量小,出现知识性错误.
4、方法上既不是启发式,又不是讲解法。对这部分老师应通过老带新制度,教研室的集体备课制,尽快将这部分教师的知识优势转化为较强的教学能力。
5、个别青年教师的工作责任心不强,精力、时间投入不够,语言差,说话不恳切,概括力不强,随意性大等。有的教师由于打牌太多,影响备课,教学处于应付。
6、一部分教师很不注意课堂组织教学,对于学生旷课、迟到不闻不问,也不做考勤登记;课堂上学生打瞌睡也不管,听之任之。缺乏严格的课堂管理。
1、科室领导和教研室主任对新进教师上课更多关注,教研室对新进教师进行集体备课,通过讨论确定教学进度、重点、难点;帮助新进教师备课、写教案,系领导和教研室主任抽出时间去听他们的上课,提出改进意见,帮助他们尽快过好教学关,提高他们的教学能力。不然,教材不熟悉,教学勉为其难,教学效果不可能好。新进教师的岗前培训,除了必要的教育学、心理学理论知识外,建议人事处、教务处共同研究,安排系列专题讲座,请有丰富教学经验的老教师介绍教学经验,如怎样钻研教材、怎样写教案、怎样站讲台、怎样设计板书等,以提高他们的教学能力。
2、每学期的教学督导要有侧重点,集中力量突出几个重点目标,攻克几个难点问题,加大力量整改几个薄弱环节。教师评阅考试试卷的全过程的规范性。同时重点跟踪几位教师,反复听评课,加快督促使其迅速提高教学质量,过好课堂教学关,站稳讲台。
3、规范和完善督导团成员听评课的材料收集、保存和信息收集反馈,形成自身的信息体系,利用评建办的《评建简报》或教务处的《教学简报》两个平台,及时通报相关信息,以引起校领导和相关人员的注意力、关注度,尤其是造成大家重视教学质量提高的氛围和舆论,真正使教学中心地位的意识得到巩固。
4、齐心协力抓学风建设。在听课时发现不少学生的学习动力不足,自觉性不强,迟到现象在个别科室较严重,还有“三无”学生的现象存在。对于教风促学风的作用不可忽视,而学风对教风又有反作用。抓学风除科室所有领导重视外,还要有一系列的机制作保障,如查堂并公布到堂情况,找谈话问原因,讲危害性等,消除学生学习归管教学工作人员管的这种理念性错误认识,要形成党、政、团、学齐抓共管的工作格局和工作机制。任课教师必须抓课堂纪律,清查到课人数,登记迟到、旷课学生,作为学生平时成绩考核的依据之一。
专项督查工作情况报告篇十二
根据县教育局《关于做好迎接国家、省、市2017年春季开学专项督查工作的通知》要求,学校成立了校长任组长,相关人员为成员的专项督导领导小组,从落实开学条件保障、学校安全工作落实情况、规范办学行为等方面进行了细致的检查,现将自查情况。
总结。
如下:
一、开学条件保障情况。
学校按照上级文件精神,全体老师于2月6日上午到校,就本学期的各项工作进行了详细布置,要求教师做好开学初各项业务工作。后勤对学校各类设施、水、电进行了全面检查,不存在任何安全隐患学生2月13日开学,班主任提前到班:清点人数,收缴各类寒假作业,把寒假后新来教材分发到位;并正式上课,按省课程计划开足开齐了课程。开学第一天,学校组织了开学典礼,对学生进行了安全、学习等方面的教育。开学第一天,真正做到了“四好”即:升好第一次旗;做好第一次操;上好第一节课;开好第一次安全主题班会。
二、学校安全工作。
2月6日—10日,学习班期间,学校对安全进行了全面检查。检查情况:
1、校园安全保卫,我校对门卫加强管理及投入,实行三防,配齐了“八件套”,严格执行“四个一律”,严格落实校门进出人员、车辆查验登记制度。校舍安全方面,以校舍安全检查为重点,及时排出隐患。
2、消防安全方面:着重检查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查,建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道符合要求,疏散标识完整、制定了应急疏散预案。设置了疏散通道、疏散楼梯。
3、学生交通安全,校园及周边设置了交通警示标志、减速带等,排查整治影响校园及周边交通安全的因素的情况。
4、食品安全及卫生防疫方面,我校有食堂餐饮许可证,食堂人员办理了健康证,食堂硬件设施维护、环境卫生符合要求。
5、用电方面,我校根据上学期领导检查的建议,对学校食堂的电线重新布局,更换,确保用电安全。
三、
规范办学行为情况。
学校无乱补课及乱收费现象,收费标准严格执行上级有关文件规定,并及时进行了公示,接受社会监督。假期期间无教师进行有偿补课。教师无违反教师职业道德规范行为。
在今后的学校工作中,我们一定要强化职责,细化目标,加大监控力度,力争使学校的管理水平再上一个新台阶。
专项督查工作情况报告篇十三
2014年9月11日接到秋学期开学工作检查的通知,学校立即按照教育局通知内容对开校工作检查的内容全面展开自查,现将自查结果汇报如下:
一、常规工作。
1.学校现在教师101人,于2月24日全部到岗;小学报到学生91人,幼儿园报到幼儿29人。
2.学校紧紧围绕中心学校2014年总体工作目标要求制定了祁连小学工作计划及周历安排。
3.学校于2月24日在全体教师会议上传达了甘州区校园长会议精神和中心学校校长会议精神,并按照开校工作会议精神,认真全面的按排了本学期工作。
4.学校。
教学。
用品的保障及教学设备的使用正常有序,各功能室正常投入使用。
5为了让学生尽快调整学习状态,适应校园生活,8月26日第一节课各班统一开“开学教育”主题班会。8月日组织学生观看了“开学第一课”。
二、规范办学及收费行为。
1、严格按课程标准要求开齐开足课时,要求老师不加重学生负担,在日常教学中,严格按课标要求进行教学,把握教学进度不随意提高或降低教学难度,不随意提前结束课程和搞突击教学,不移用或挤占音体美等课,确保学生德、智、体、美、劳全面发展。
2、“两免一补”有效落实、对收费及代收费进行了公示。只收取了作业本费,票据与实际收费相符。除此之外,学校无任何其它收费项目。各班主任、课任教师也无向学生收取任何费用现象。
3、学生免费教科书、循环教科书发放完毕。学校无私自征订或向学生推荐教辅读物的现象。
三、师德师风。
1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。
注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
3、转变作风,积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。
4、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。
四、安全工作。
1、于2月25日,召开了学校安全会议,会后组织学校班主任对学校安全隐患进行了全面排查,对存在的问题责任落实到人,并限期整改。
2各班主任于26日上好安全教育第一课,并在26号学生集会放学时校长对全校学生进行了安全教育。
五、督导检查根据上级文件要求,我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
根据国教督办《关于开展2014年春季开学工作专项督导的通知》要求,《教育部关于做好2014年春季开学工作的通知》的文件夹精神,我校也成立春季开学工作自查组。对落实开学条件保障、开学教育、维护校园安全稳定、推进新学期重点工作、中央“八项规定”、规范办学行为以及中小学校责任督学挂牌上岗等方面进行了细致的检查,现将检查结果总结如下:
一、及时成立开学工作自查小组。由校长***任小组组长,教导主任***、安保小组***、***、教代会***为成员,对开学收费、课程安排、教学实施、安全协议、中央“八项规定”进行了认真自查。
二、自查结果。
1、开学收费工作。
我校严格执行国家“两免一补”政策,对收费项目进行了公示,采取的主要措施、取得的成效、存在的困难和问题等。
2、课程安排与实施。
我校认真贯彻落实课程方案,开齐、开足、开好各门课程。由学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划,校委会讨论研究,最后制定任课教师安排表、课表。要求各班主任负责做好与科任老师的交流、协调工作,组织召开好家长会,并向所有家长进行书面承诺,确保减负工作的全面落实。学校把“轻负高质”工作的成绩与教师考核、职评、评优挂钩。
我们深知阳光体育是为了切实提高学生的健康水平,鼓励学生到阳光下,到操场上,到大自然中锻炼身体,陶冶情操,有效提高学生体质、健康水平,增强了师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,形成学生健康的体魄,更好的学习,更好的生活,有效提升学生的综合素质。
3、安全协议签订自查。
制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。
4、中央“八项规定”的学习与落实。
首先组织老师学习中央“八项规定”内容,做到学习有安排,人人有笔记。学习开会次数明显减少,无上级检查接待支出,厉行勤俭节约,控制办公开支。
5、学校责任督学挂牌上岗自查。
学校责任督学牌挂在学校大门外最显眼的位置,公示着领导姓名、职务、联系电话,让过往群众都能看得到,方便了与群众的联系。
三、存在问题。
要自查中,虽然我们做了大量的工作,取得了较好的效果,但个别教师的个人素质还有待于进一步提高,在学生“减负”方面还要下力气,教学方式方法与要求还有较大差距,但我们一定会不断努力,使各项工作再上新台阶。
平河乡中心完小2015年春季开学工作。
在2015年春季学期开学工作中,我校按照《绿春县人民政府教育督导室转发红河州关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》的精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:
一、开展开学条件保障,保证新学期各项工作顺利进行。
1、收费情况。
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话,学校无违规收费行为。
2、开学准备及师生报到情况。
我乡完小全体师生员工于2月28日报到,下午3:30召开新学期教师会议,安排部署学期开学工作,确定学校工作思路,制定新学期学校工作计划,规范办学行为。向全体教师提出:新学期要紧紧围绕努力实现“外树形象、内强素质、全面发展的新目标,坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路,要求全体教师新年新学期要依法从教、依法执教,严格规范从教行为。同时配齐教学必须设备,认真发放上级配套的食堂厨具,做好校园卫生工作。于2月28-29日二天进行学生报名注册工作,3月1日正式投入教育教学工作。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作,加强学生流动管理。全乡应到教职工103人,病假1人,现实到教职工102人。应到学生2676人,现已到校2671名学生,有5名学生尚未报到。全校学生到校情况良好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学。全体教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展。
3、教学用书及教学设备使用情况。
教务处提前与新华书店联系,安排人员拖运、分发教材,保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位,只有个别教辅资料新华书店尚未到货,正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
4、教育教学管理情况。
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以县教育局会议精神和2015春工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划,做好学校校长室、办公室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照教育部颁发标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于3月1日发放,教师进行计划制定、进度安排。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、后进生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、两操一课已正常开展,全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
5、采取有力措施,提高教学质量。
新学期抓教学质量措施:继续以科学发展观为指导,紧紧围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”的工作主题,以“关心教师,关爱学生,关注课堂”为宗旨,突出“关注细节,内涵发展,务求实效”的工作思路,突出“提高教育教学质量,提高教师综合素质和业务水平”两大重点;落实以下任务:提高教师素质,提升教师课改实施水平,构建高效课堂,提高教学质量。具体围绕四个方面开展抓教学质量的提升:(1)加强教学常规管理,追求精细化管理。(2)扎实推进校本研修,促进教师专业成长。(3)搭建教师专业成长平台,提升教师队伍整体素质。(4)强化素质教育意识,注重学生全面发展。
二、安全工作。
坚持防范,及早排查。开学初,学校着手对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,对发现的问题及时请专业人员进行整改和维修。保证了教育教学工作的正常进行。
重视校园环境卫生,做好春季传染病的预防。开学初,学校组织人力对校园进行了全面清扫,各班组织学生对教室和清洁区进行环境卫生打扫,同时在开学后例行每天对校园两小扫,一周一大扫的制度,做到窗明几净,校园道路与教学区楼道整洁。学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录。同时把春季传染病预防计划列入新学期工作计划中。
摸清情况,加大宣传。我校在开学第一天就专项安排了班主任老师在班级开展进城务工学生、上下学需要乘车学生的摸底工作。安排班主任老师要与学生家长保持密切地联系,做好学生的安全教育管理工作,不得乘坐“三无”车辆,不得利用中午休息时间到处游玩,进网吧、游戏厅等未成年人不宜前往的场所,高度重视饮食卫生安全。
三、规范办学行为,强化各项制度。
规范办学行为,严禁乱收费。开学初,组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求,利用校长会议、教师会议宣传义务教育经费保障机制改革工作知识,并将“平河乡中心完小2015年春季开学收费公告”和收费举报电话予以公示,便于社会家长监督,确保开学收费的规范化。同时学校采取有力措施,加强免费教科书发放和登记、循环教科书的保管。
落实课程计划,严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致,课程表与实际分工一致,实际上课与分工一致。创设好校本课程,诸如法制教育、国防教育、安全教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本,并在课表的下方注明所要开设的课程名称,同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位,做到“课前到书,人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。
严格执行学籍管理制度。开学前后,学校的“转学”、“休学”、“借读”按照《云南省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》认真办理手续和取证,截止3月3日,全乡有2名学生转出,有6名学生转入我校。
四、优化教师队伍建设,强化师德师风建设和班主任工作。
强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学期开学之初就向全体教师提出了“提师能、立师德、修师表”的明确要求,全体教师在新的一年里要在“八个增强”加以努力,即第一、增强团结协作的能力;第二、增强钻研业务的能力;第三、增强无私奉献的能力;第四、增强干事创业的能力;第五、增强爱与责任的能力;第六、增强服务大局的能力;第七、增强履行职责的能力;第八、增强开拓创新的能力。全体教职员工要在新学期里努力改变六大作风:第一、团结和谐,共谋发展;第二、吃苦奉献,学校为主;第三、开拓创新,效益第一;第四、完善自我,唯公至上;第五、关心群众,服务师生;第六、品牌观念,至真至诚。
至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
2015年3月3日。
本学期,我校严格按照上级文件精神的要求,于2月23日准时开学报到,并及时对学校的各项工作进行部署安排,使学校的工作在短时间内有计划、按步骤地得到了开展。下面就我校开学工作开展情况做以自查如下:
一、基本情况。
学校共设有6个教学班,在校学生208人,其中女103人,教职工14人,专任教师合格率、任职资格率为100%。本年度学区共有适龄生171人,其中女88人,随着义务教育工作的不断深入开学,自xx年以来,学区内适龄儿童入学率、在校学生巩固率及15周岁初等义务教育完成率均为100%。学校设有图书室、多媒体室,教学设施基本满足教学需求。学校占地面积6506平方米,生均32平方米,校舍建筑面积720平方米,生均3.56平方米。
开学初期我校教师提前一周到校对校园进行了规划平整,同时对各班级的室内布置重新进行了美化。近期我校又对墙体的校风与校训进行了大的更换——由原来的平面字变成了现在的立体字,这使得这些风纪字变得更加醒目。相信通过这些努力一定会使学生在新学期感受到新的气象。
二、工作措施。
1、切实加强校务透明度建设。为增强学校管理的透明度,开学初校委会一班人员及时召开了校委会,对本学期的工作进行了全面规划,实行分工负责,责任到人,并召开了全体教师会议,对本学期各项工作分工、财务收支、帐务管理及学校用品购买办法等进行了会议公开,充分接受全体教师的监督。学校购买用品票据报销实行购物人、收物人和校长共同签字的办法,使学校财务管理做到了人人参与监督的透明化管理,同时学校在开学的第一周就组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,促使了教师“以德育人”理念的升华。
2、进一步规范办学行为。办人民满意教育是我们的追求,在办学中我校始终坚持“以人为本、和谐发展、全面育人”理念,充分尊重每位学生的个性差异开展教育教学。
3、安全工作高于一切。由于暑假期间学生脱离学校管理教育,部分学生的安全防范意识和自我保护意识有所淡薄,针对这一现状,在开学报到的第二天,我校就严格要求各班集中利用一个下午的时间对学生进行入学安全教育,在第一时间内树立了学生的安全意识。同时学校又及时组织教师学习了学校安全工作制度、安全目标责任书等内容,使教师进一步明确了安全教育工作的重要性和责任性。做到安全警钟常鸣,安全教育常抓不懈。
4、开学常规管理。为确保我校学校各项工作在最短的时间内进入规范化、正常化,我校严格依据中心校的部署安排,教师于2月23日开学报到,2月25日整理校园,集中开展安全教育,制定教学计划及安排,3月1日正式开课,全体师生严格按照学校的作息时间,准时到校,无缺岗和缺课的现象发生。
5、认真贯彻中央七号文件精神和阳光体育运动。学校按照课程设置安排,开足开齐了体育健康课程,全体教师不得随意挤占一课三操两活动时间,学生的一课三操两活动必须有人负责组织,引导学生参与各项活动,并要求学生的家庭作业每天不得超过40分钟,从而保证了学生每天的休息和活动时间,为提高学生体质,促进学生健康发展奠定了基础。
6、上一学期农远的配套设施为我校的教育教学工作贡献了大量的力量。学期开始为了更加有效地发挥这一设备的作用,我校为此配备了较为专业的技术管理人员(郭友范、陈璀璨),相信在他们的努力下我校的电教水平会提升到一个新的水平,会为其他老师的教学带来更加便利与广泛的教学资源。
三、存在的问题及工作打算。
开学近一周来,虽然我校的各项工作在学校的安排部署下正在逐步开展,但也存在着一定的问题,诸如部分工作进度缓慢;教育配套资金严重不足从而导致基础设施建设无法进行;个别工作还需根据实际进行调整等,针对这些问题我校会积极与中心校及相关部门进行协调最终把问题逐步解决掉。