报告的撰写应当遵循相关的规范和要求，例如字数限制、引用格式等。那么我们该如何写一份出色的报告呢？首先，要明确报告的目的和受众，确定好要传达的信息和重点，针对受众的背景和需求进行调整和筛选。其次，要进行充分的调研和数据搜集，确保资料的可靠性和完整性。在撰写过程中，要注重结构合理、条理清晰，用简练的语言将核心内容逐步展开。最后，报告完成后要进行仔细的校对和修订，确保语法准确、表达清晰、格式规范。欢迎大家观看以下这些报告样本，希望能激发您写作的灵感。

民族团结开展工作报告篇一

有一种爱，超越亲情，比亲情更广博；超越友情，比友情更深沉。这种爱，能架起民族团结之桥，可浇灌民族团结之花，会点亮民族团结之灯。在“民族团结一家亲”活动中，库尔勒市公安局兰干派出所民警、辅警与结对亲戚始终以真情换真心，让民族团结主旋律飞扬，有效助推了和谐警民关系新发展。

小活动叩开“百姓心门”

“爸爸，您现在工作忙不忙？身体好吗？你猜我现在跟谁在一起跟你通话呢？嘿嘿，告诉您吧，我在跟派出所的高敏阿姨一起给你打的电话。今天是我的生日，高敏阿姨专门到家里来给我过生日，还为我买了一个大大的蛋糕和一个熊大熊二的毛绒玩具呢，今天真的好开心！”四岁的阿斯玛欢快的给远在外地的做生意的父亲打电话时说道。小阿斯玛的爸爸远赴内地做生意，她和哥哥姐姐只能与妈妈一起生活，家庭生活也十分的拮据。派出所户籍民警高敏自从与阿斯玛的妈妈结对认亲后，时不时的去看望她们，还为喜欢跳舞的二女儿联系舞蹈班，在去年春节被舞蹈学校选中去昌吉比赛，现在高敏阿姨只要一来到她家，二女儿就会献上一支新学的舞蹈汇报学习成绩，而小阿斯玛则蹦蹦跳跳的要求高敏阿姨陪她玩耍，每个人脸上都洋溢着花一样的'笑容。

为做到警民心心相印，兰干派出所结合当前辖区外出务工人员增多的实际，组织民警摸排辖区留守儿童，孤寡老人的具体情况。主动结亲，认真帮扶，解决他们在生活中遇到的困难，帮助他们建好心灵家园，让在外务工的人员放心，在家留守的儿童和老人安心，真正把关心关爱落到实处。

小举措催生“和谐之花”

蒲永平是兰干村警务室的一名辅警，他也是派出所负责生物信息采集的采集员。每次他去看望亲戚努斯热提・卡德尔的时候，都会带上准备好的礼物和一个小包，包里装着十九大宣传资料、巴音郭楞日报和库尔勒晚报等，仔细的向亲戚宣传党和国家的惠民政策及十九大精神。在5月9日入住亲戚家时，通过交谈得知努斯热提亲戚家的邻居艾某因不慎将个人身份证遗失，无法及时参加应聘，艾某非常焦急。蒲永平回到警务室之后把这件事向管区民警讲了，希望能帮助到他。不到2天时间，艾某就收到了管区民警为他办理的户口证明材料。艾某当面向管区民警感谢并说：“非常感谢咱们管区民警，没有你们的帮助，可能现在我还在着急呢，你们真是老百姓的贴心人。”

“民族团结一家亲”活动开展以来，兰干派出所倾心服务辖区百姓，主动为群众做好事、办实事、解难事，自觉为群众排忧解难，与困难群众结亲认对，用实际行动践行了全心全意为人民服务的宗旨，传递了公安队伍的真情与温暖，使民族团结之花开满遍地。

小案件赢得锦旗和掌声。

兰干派出所牢固树立“群众利益无小事”的理念，着力解决事关群众切身利益的小案件，服务和回应群众的新期待。4月13日，兰干派出所接到新村的郭女士报警称放在家中的1400元现金“不翼而飞”了，民警立即赶到现场一边安抚郭女士的情绪一边采取措施，通过走访调查和调取路口监控，很快便确定了“嫌疑人”童童（14岁），经过民警3个小时的耐心劝导和法律教育，童童终于承认了自己在郭女士家中玩耍时将放在桌上的现金“顺”走的事实，还交代了去年在同村王女士家中“顺”走一部ipad的事情。由于童童不满14周岁，依法不予追究刑事责任，在民警对童童和监护人的批评教育下，把郭女士的现金和王女士的ipad还回了她们的手中。“人民警察的办事效率真高，有你们在，我们心里很踏实！”郭女士手里捧着锦旗激动地说道。

兰干派出所不断加大重点部位、路段的巡逻警力，增强群众的安全感，努力为广大人民创造一个安居乐业的环境。

有人说：警察是一把伞，能为群众遮风挡雨，撑开的是平安、是奉献；警察是一头牛，默默无闻勤奋耕耘，耕耘的是团结、是和谐。而我说：警察是一朵花，开在百姓的心里，手牵着手，心连着心，为人民带来欢笑、带来美好。

作者：库尔勒市公安局姚旭。

（此文系获自治州“一家人一家亲我和亲戚那些事儿”征文二等奖）。

民族团结开展工作报告篇二

6月10日是今年的“全国低碳日”。今年低碳日活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。根据上级通知，要在活动期间以全国低碳日为契机，各学校要开展以节能低碳、课堂主题教育和宣传活动。为使广大师生进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，营造了良好浓厚的校园节能文化氛围。我园开展了一系列环保教育工作。

1、出一期黑白报。利用黑白报简单、直白、有效的特点，选取和幼儿园和农村生活息息相关的节能低碳内容，向教师和家长朋友们宣传节能低碳。

2、贴一批宣传标语和宣传画。利用“家园共育”专栏、校园和教学楼内醒目区域张贴节能低碳标语和宣传画，营造浓厚的活动氛围。

3、发一组节能低碳的校信通短信。为内容为倡导家长为孩子树立良好的榜样，我园利用校信通、宣传栏等形式向家长进行宣传。

4、上一节主题课。通过主题课活动把丰富多彩的环境教育内容渗透教学活动及日常生活中。老师们结合幼儿的年龄特点设计了生动的教学活动，如：“节约用水，从我做起”、“我是环保小卫士”、“低碳生活，环保你我”等，幼儿在教学活动体验中，对低碳节能有了更进一步地理解。

5、出一批低碳成果作品。

在自制教具玩具方面，我们的理念的尽量不产生垃圾，因为有一个公益广告词这样说：“分类产生价值，垃圾变成资源”，我们会和孩子们一起将手工课上剩下的边角料制作成软硬适中，危险系数低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、区角中的建构区也只是喝完的牛奶纸盒、铁罐饮料罐、用过的一次性纸杯等等，我们不用再花钱买积木，一样可以锻炼孩子的空间想象能力、动手能力。不用加工，在地上摆好收集来的奶粉罐，孩子们也可以在这样的梅花桩上比划出像模像样的功夫。其他还有孩子们的饮料罐做成的跨栏等等许多变废为宝的作品。

在教学活动中，我们开展了低碳生活进课堂活动，老师给孩子们讲低碳出行，节约用水、电的重要性，让孩子们了解低碳生活的有关知识。中班路老师在趣味笔画、汉字宝宝活动中使用的“蘸水书写”不仅让孩子们换成一种轻松娱乐的方式喜欢跟着老师一起认识笔画、汉字，而且可以节约纸笔的使用。

日常教学、户外游戏、主题活动、区角活动等领域，我们都进行了“低碳教学”的实践和创新，环保教育也因此进入了每一项活动当中。

我园希望通过此次低碳日环保活动的开展，不断加深孩子对节能环保重要性的认识，同时也发动家长与孩子共同参与，从我做起，从身边做起，从小事做起，真正做个“环保小卫士”。我们会一直坚持这个理念继续下去，把我园建设成一所充满低碳节能理念的幼儿园。

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民族团结开展工作报告篇三

1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。

2、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。

3、通过民族团结教育，学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。

4、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。

总之，民族团结教育是一项任重道远的工作，需要我们坚持不懈地做好这项工作。民族团结教育要坚持不懈，经常抓，抓经常。在今后的工作中，我们将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，把此项工作抓实作细，与其它学科教学同步，并举。我校将一如继往地把民族团结教育工作长期开展下去，让民族团结教育思想在今后的工作中不断地渗透、根植，不断促进为我校的双文明建设，为构建和谐社校园，促进民族团结的各项事业的顺利发展做出新的更大的贡献。

民族团结开展工作报告篇四

近日，河北省民宗厅会同省委宣传部、省教育厅对全省中小学集中开展“民族团结第一课”活动进行安排部署。向13个市市委宣传部、市民族宗教局和教育局发出专门通知，明确活动主题，对宣传教育内容、活动方式等关键环节提出具体要求，同时要求各级宣传、教育、民族宗教工作部门切实加强组织领导，分工负责，密切合作，落实责任，强化宣传，并将此次活动中的优秀典型纳入全省民族团结进步创建先进单位评选范围优先考虑。

此次活动以“中华民族一家亲同心共筑中国梦”为主题，在秋季开学、新生入学第一周，组织全体学生上一堂“民族团结”课。将采取老师授课、专家或模范人物专题讲座、主题班会、征文比赛、社会实践等多种形式，针对不同年级学生特点，有针对性地开展中华传统文化和爱国主义教育，民族理论常识、民族政策法规和民族基本知识宣传教育，民族团结进步先进典型事迹宣传教育，少数民族和民族地区经济社会发展的成就展示教育。以贴近生活、贴近实际、贴近学生情感，生动鲜活的事例，教育引导各族学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观，深刻理解民族平等、民族团结的极端重要性，使“三个离不开”、“五个认同”的思想观念深深扎根于各族青少年心中，不断增强中华民族的向心力和凝聚力，不断推进民族团结教育进课堂、新学生头脑。

截至，河北省在全省中小学秋季开学时集中开展“民族团结第一课”活动已连续开展三年，此项活动已经成为该省在中小学开展民族团结宣传教育的“品牌”。

民族团结开展工作报告篇五

今年5月是自治区第21个民族团结教育月。根据自治区党委《关于自治区第21个民族团结教育月活动的安排意见》要求，结合我单位的工作实际，在广大党员干部中深入持久地开展民族团结教育活动，使单位上下的民族团结教育活动有计划、有组织、有活力、有效果，有效地保证地自治区经济社会的不断发展，现将第21个民族团结教育月活动情况总结如下：

一、加强领导，明确民族团结教育月的指导思想及主要内容。

民族团结是发展和巩固平等、团结、互助的新型社会主义民族关系的基础。5月，根据自治区党委有关精神，单位党委召开专门会义，研究部署了厅系统民族团结教育月活动安排。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，以大力宣传和弘扬抗震救灾精神为主要内容，以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、解放军好”为主题，广泛深入地开展丰富多彩的宣传教育活动，进一步巩固和发展民族团结的大好局面，为自治区经济社会发展创造团结稳定的社会政治环境。我单位在活动中，把学习宣传抗震救灾精神与认真学习马克思主义民族理论和党的民族政策结合起来，与学习宣传党的xx大精神结合起来，与实施送温暖、献爱心、为群众多办实事结合起来。精心营造各民族干部职工亲密无间的良好人文环境，着力打造了爱祖国、爱新疆、爱行业的高素质的干部队伍。

二、发扬理论联系实际的学风，为各族群众办实事、办好事。

以弘扬抗震精神为主线，统一思想，提高认识。在民族团结教育月活动中，机关、直属单位各党总支、党支部认真组织本处室、人员学习自治区党委书记在抗震救灾总结表彰会暨民族团结教育月动员大会上的重要讲话，学习抗震救灾的先进典型事迹，学习和弘扬抗震救灾精神，学习民族团结教育月宣传提纲等教育材料;采取座谈会、民族团结联谊会等形式强化学习效果，并利用专栏或板报等形式搞好宣传;组织收听收看中央和自治区新闻媒体有关抗震救灾精神的重要宣传报道以及民族团结教育月新闻报道节目。通过此项教育活动，全体党员干部职工深刻认识到：团结一心、众志成诚，一方有难、八方支援，艰苦奋斗、敢于胜利的伟大抗震救灾精神是中华民族精神和民族凝聚力的充分展示，是爱国主义、集体主义和社会主义精神的重要体现。

深入开展救灾的先进典型。教育和引导各族干部群众像先进典型那样，热爱祖国，热爱共产党，热爱社会主义，热爱边疆，爱护和珍惜民族团结，牢固树立“三个离不开”思想，立足本职，爱岗敬业，为促进边疆的团结、稳定和发展作出贡献。

大力宣传和弘扬抗震救灾精神。在抗震救灾过程中，各族军民展示出一种十分崇高的精神，这就是，是我们党和军队的光荣传统和优良作风的大发扬。通过深入宣传学习抗震救灾精神，使各族干部群众达到以下认识：一是共产党好;二是社会主义好;三是祖国大家庭好;四是民族团结好;五是解放军好。

密切联系群众，为群众多办实事。机关、直属事业单位开展走访慰问少数民族特困户、捐助少数民族贫困中小学生等多种活动，吸引广大干部职工积极参与，努力提高教育效果。

2月份、**地区连续发生地震。27日，党组召开紧急会议，传达自治区党委指示精神，动员全体干部向灾区捐款。截止3月2日，共向灾区捐款**万元和部分衣物。并积极为“见义勇为基金会”捐款共计**余元。

6月*日，机关8个党支部为**中学一名高中少数民族的贫困学生长期资助，帮助他渡口过难关，完成学业;*党支部捐款共计400元，慰问了一名少数民族老人，为他送去了生活用品和慰问品。4个处室干部捐款*元，救助民族贫困学生，等等，通过开展这些活动，体现了民族团结大家庭的温暖，增强了民族团结主动意识，更好地促进民族团结。

通过第21个民族团结教育月活动，机关各族干部职工团结友爱蔚然成风。每个工作人员都能从维护祖国统一、维护社会政治稳定的大局来认识民族团结的重要性，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，大家互相学习、互相信任、互相尊重、互相帮助、平等友爱、和睦相处，工作上密切协作，生活上相互关照，学习上相互促进，在自治区经济社会发展中团结奋进，共创佳绩。

民族团结开展工作报告篇六

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，既是各个朝代和国家稳定的根源，也是各个国家所追求的目标。新疆开展民族团结一家亲活动年度总结，我们来看看。

“今天是周末，我过来走走亲戚，看看家里情况。。”10月23日下午，伊犁州党委书记黄三平在伊宁市巴彦岱镇巴彦岱村，紧握着村民亚生江·艾买提的手，和他相互问候。笑容满面的亚生江·艾买提用一个热烈的拥抱来迎接自己的“弟弟”。亚生江·艾买提是村里的老党员，黄三平时常到亚生江·艾买提家进行走访慰问，建立了深厚的兄弟情谊。如今，黄三平更是和亚生江·艾买提认了亲戚，两人谈收入、话家常，无话不说。黄三平告诉记者：“亚森江是我们的亲戚，自己的房子一样，我以后经常来。有机会还要请你们到我那去，机关走一走，院子看一看。”

在喀什伽师县，托玛贝希村的村民阿依仙姆·麦麦提见到了从乌鲁木齐远道而来的亲戚。自治区地税局党组书记赵炜在了解到阿依仙姆·麦麦提独自抚养三个女儿，家庭十分贫困时，主动提出要和她结对认亲，并给她制定了长期的帮扶计划，帮助她早日脱贫：“我会经常走动，经常来看她，也邀请她去乌鲁木齐做客，我们一起把她的子女培养成人。”

在图什市阿扎克乡库兰其村，自治区工商局第一批10名结对干部与十户村民结下了亲戚，村民阿不都热依木·祖农家的两个孩子先天残疾，需要长期服用药物，原本不富裕的家庭更加贫困。自治区工商局党组书记李刚在了解到这一情况后，主动要求与他结对认亲，还到他家送上慰问品和慰问金。阿不都热依木·祖农说：“自治区工商局的哥哥亲戚们从乌鲁木齐来到了我们家，我非常高兴，我相信在他们和工作组的帮助下，我的生活会越来越好。”

“我是中华人民共和国公民，我坚决反对暴力恐怖势力、反对民族分裂势力，反对宗教极端势力，对自己家庭负责，管理好家庭成员，教育好子女，不参与非法宗教活动。”

地区社保局“访惠聚”工作组联合金山路八道巷社区以母亲节、民族团结月为契机举办的气象杯“浓情五月天、感恩母亲节”民族团结融情活动在抵制“**”弘扬正气促民族团结和谐的宣誓中拉开了帷幕。

辖区居民与“三位一体”的工作人员共80余名人员参加了此次活动，活动以抢凳子、踩汽球等游戏、民族团结知识抢答、结对认亲互赠小礼物以及社区夕阳红文艺队带来的`哈萨克舞蹈《布把拉》《黑走马》等节目赢得广大居民的阵阵掌声。

活动中工作组给大家讲解了“三位一体”防控网络工作机制给居民带来的好处和深远意义;警务室的片警给大家讲解了怎样预防诈骗、治安防范方面的小常识;阿勒泰市人民医院的阿帕尔医生给大家讲解了一些基本的急救自救措施。获得了广大居民的好评。

我们都知道团结是稳定的前提，只有我们大家彼此拧成一股绳，才不会让破坏份子有可乘之机。我们常说“家国天下”，没有家哪有国，只有每一个小家幸福和谐，我们的祖国才会和谐安定，才会繁荣富强;我们还常说“邻里一家亲”、“远亲不如近邻”，我们每个人居住的小区也是一个小家庭，只有我们彼此做到和谐共处，相互守望、亲如一家、相亲相爱、我们才会拥有祥和安定的生活······最后活动在歌曲《家和万事兴》中缓缓落下帷幕。

民族团结开展工作报告篇七

总书记指出：“船的力量在帆上，人的力量在心上。

做民族团结重在交心，要将心比心、以心换心。”

在当惹雍错湖畔，一座白色建筑升起了袅袅炊烟，这是尼玛县文部村村委会。

屋里，驻村工作队队员正在包饺子。

四川籍队员调的馅料，山东籍队员擀的面皮，藏族队员包的饺子，饺子出锅后，也给牧民邻居巴图盛上一碗。

“小小的驻村工作队，虽然只有4个人，但大家都来自五湖四海，亲如兄弟，共同为牧民群众服务。

”驻村工作队队员张中源说。

将心比心、以心换心，像羌塘深处的文部村这样，各民族团结和睦、共同繁荣奔小康的故事每时每刻都在雪域高原上演，是我区民族团结最动人的画面。

始终放在心上，牢牢抓在手上

开展民族团结进步创建活动，是我区推进民族团结进步事业的重要举措。

2015年9月，我区召开全区民族团结进步表彰大会，对民族团结进步事业作出部署。

自治区党委书记陈全国在会上强调：“全区各级党组织和广大党员干部要坚持把做好民族团结工作作为重大政治责任，始终放在心上、牢牢抓在手上、抓紧抓实抓好。”

为做好民族团结工作，全区各级党组织紧密结合本地、本部门中心工作去谋划和推动创建活动，努力形成党委统一领导、党政齐抓共管、统战民宗部门统筹协调、各部门密切配合、各族干部群众广泛参与的工作格局，为开展好民族团结进步创建活动提供可靠保障。

自2010年起，我区正式开展民族团结进步创建活动示范(试点)工作。

同年7月，确定拉萨市城关区扎细社区居委会等10家单位为自治区民族团结进步创建活动试点单位，并制定下发《西藏自治区民族团结进步创建活动(试点)2010年—2013年实施方案》。

同时，探索建立民族工作社会化机制，各地宣传、统战和民宗工作部门分工协作，充分发挥各自职能，建立创建工作网络和监督检查机制，加强对创建活动的`组织协调，推动创建活动有效开展。

自治区每年召开一次民族团结进步表彰大会，大张旗鼓地评选表彰民族团结进步先进典型，弘扬正气、树立榜样，激励群众、感化群众，营造人人为民族团结作贡献的良好氛围。

截至2015年，国务院共表彰我区民族团结进步模范集体116个、模范个人159人;自治区共表彰模范集体1202个、模范个人1843人。

宣传教育不留死角

总书记指出：“要在全社会不留死角地搞好民族团结宣传教育，引导各族群众牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观。”

2010年，自治区成立开展民族团结进步宣传教育活动领导小组，确保民族团结进步宣传教育活动常态化。

2011年，自治区下发《关于开展民族团结进步模范创建评选活动的意见》，自治区民宗委认真贯彻落实文件精神，进一步健全了民族团结进步宣传教育活动长效机制。

全区各级党政组织采取丰富多彩的形式，在全社会广泛深入开展民族团结宣传教育，引导各族干部群众自觉维护民族团结。

紧紧围绕“七一”建党节、“八一”建军节、“十一”国庆节，围绕每年“3·28”西藏百万农奴解放纪念日、民族团结月、自治区成立纪念日等重大节庆节点，充分发挥爱国主义教育基地、示范单位作用，推进民族团结教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进军营、进寺庙;大力弘扬社会主义核心价值观，突出中国梦主题教育、中华民族传统美德教育、爱国主义教育、民族团结教育、新旧西藏对比教育、反分斗争教育，将民族理论、民族政策、民族法规、民族知识纳入党员干部教育培训规划，融入国民教育全过程。

通过宣传教育，进一步增强了全区各族干部群众始终坚定中国特色社会主义理想信念，牢固树立中华民族共同体意识、“三个离不开”思想和各民族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共的观念。

民族团结成为我区各族干部群众的自觉行动，大家像爱护自己的眼睛一样呵护着这个温暖的大家庭。

各族群众是创建活动的原动力

几年来，民族团结进步创建活动的深入持久开展，为我区创建民族团结模范区探索了路子、总结了规律、积累了经验。

民族团结进步创建活动源于群众的实践，各族群众是创建活动的原动力。

用群众喜闻乐见的内容和形式来吸引群众，用为群众办实事办好事的实际行动来激励群众，民族团结进步创建活动才能够获得广泛深厚的群众基础，才能够开花结果、产生实效。

坚持广泛动员、全员参与，是开展创建活动的重要基础。

与此同时，我区还不断拓展创建空间，把民族团结进步创建活动拓展到城市民族工作中，进一步发挥民族团结进步创建活动在维护社会稳定中的作用。

截至目前，全区已有4家单位被国家民委命名为全国民族团结进步教育基地，先后3批11家单位被国家民委命名为全国民族团结进步创建示范单位，拉萨市被国家民委确定为创建全国民族团结进步示范试点(市)，10家单位被自治区政府命名为西藏自治区民族团结进步创建活动示范单位。

成绩来之不易，经验弥足珍贵。

全区各级党政组织通过推动民族团结进步创建活动在全区广泛深入持久开展，使民族团结进步事业取得了丰硕成果，培养了一批民族团结工作的“领头羊”，为推进全区民族团结进步事业奠定了坚实的基础，提供了宝贵经验，大大增强了全区各族人民维护民族团结、促进民族团结、合力同创民族团结模范区的自觉性和坚定性，民族团结进步事业在我区蓬勃发展。

民族团结开展工作报告篇八

年10年27日虽然天气阴沉，但是在西湖镇中心学校的三楼会议室中家长和老师的结对活动进行的如火如荼，老师和家长的热情如夏天般炽热。

为了充分发挥党员干部及广大教师作用，牢牢掌握意识形态领域的领导权，切实把思想和行动统一到以党中央确定的总目标和自治区党委的重大决策部署上来。西湖镇中心学校结合本校的特点开展了“民族团结一家亲”系列活动。

一、教师和家长朋友们结对、认亲为共同培养好孩子而一起努力。

德育主任刘艳老师代表学校和家长代表签订“互帮互助协议书”。

老师们和结对的家长朋友们签订“结对承诺书”。

二、教师和家长朋友们共学一支舞。在一首《欢乐的跳吧》歌曲中，家长和老师们快乐的跳起了民族舞蹈。老师和家长们都表示，在这次“认亲”后老师和家长朋友们要经常在一起进行联欢活动。

三、教师和家长朋友们共唱一首歌。二年级(2)班单海哲的家长单忠龙，还为大家演唱了《大中国》、《新疆亚克西》。受到了老师和家长的一致好评。

四、在热烈而欢快的气氛中，老师和家长朋友都表示，我们一定在工作和生活中，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的.事不做。我们要始终为维护好祖国的统一做出自己的贡献。

同升一面旗、同唱一首歌。

最后，家长朋友们一致要求，我们要在学校中和老师同学们一起升一次国旗，表达出家长朋友们对祖国的热爱。

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民族团结开展工作报告篇九

1、利用地方课程的时间，学校发挥了课堂教学主渠道的作用，确保教学时间和教学质量。

2、教材使用规范，教师能根据教学内容组织学生开展各项文化教育活动。能按时上课，每个学期都能认真完成学时，任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业，并适时对学生进行了测试。

3、学校在民族团结教育工作中，认真组织学生开展丰富多彩的活动，通过活动的开展，使学生真正了解到我国是多民族的货架;懂得各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本认识。

4、教学中，教师能够认真备课，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。

民族团结开展工作报告篇十

9月1日，一场别开生面的开学典礼在北京市第十中学拉开了帷幕。今年是北京市第十中学承办新疆内地高中班的第六年，师生们把“民族团结进步年”作为新学年的工作主题。这次开学典礼，没有喧天的锣鼓，没有缤纷的装饰，师生们把典礼设计成了课堂。9时30分，“携手京疆师生，共促民族团结”开学第一课正式开讲。北京市民族事务委员会牛颂委员做了《各美其美美美与共》的主题发言，阐释了民族团结的重要意义;随后，我校蔺晓辉老师的《极简新疆史》、饶丽娜老师的《新疆的地理缘》、韩玉兰老师的《美丽的新疆》分别从历史、地理、政治的角度介绍了新疆，使师生们全方位多角度地了解新疆，更增强了民族团结教育的责任感与使命感。今年暑假，按照新疆内学办的要求，我校师生走进新疆开展“走亲戚”活动，沙娅巴合提拜同学和张亚楠同学参与了本次活动，并以她们的亲身经历和感受写了一首题为《做一颗民族团结的石榴籽》的诗歌，现场为师生们进行了声情并茂的诗朗诵。大家有如身临其境，心中充满了浓浓的感动。葛保红校长对以上三位老师和两位同学的发言进行了总结，并部署了“民族团结进步年”的三个工作要点;进一步增强全校师生的民族团结意识，讲民族团结教育内容融入学校课程体系，努力做到其与学校“生命教育”办学特色的高度结合。最后，去教委杨联文副主任讲话，杨主任充分肯定了我校开学第一课的创新形式，大力表扬了我校在教育教学工作尤其是民族团结教育工作中取得的成绩，对师生们表达了新学年的祝福，提出了希望。10时15分，新学年的开学第一课圆满结束。本次活动以报告厅为主会场，各校区的师生们在班级教室通过网络直播的形式参与其中。在主会场参加本次活动的还有丰台区民族宗教办公室马士有主任、长辛店街道办事处王艳良部长、我校获得丰台区优秀教育工作工作者和优秀党员称号的教职工、四位新疆内派教师以及来自三个校区的80名同学代表。民族团结是各族人民的生命线，是构建社会主义和谐社会的本质要求，民族团结教育是党和国家队广大教育工作者的重要要求，我校师生将以“民族团结进步年”为有利契机，以本次“携手京疆师生，共促民族团结”开学第一课为良好开端，全面落实和推进民族团结教育工作。

民族团结开展工作报告篇十一

9月20日下午,屯溪黎阳in巷古戏台上舞姿绰约、歌声嘹亮,引来掌声阵阵,由黄山市民族事务委员会、屯溪区民族宗教事务局主办,屯溪区黎阳镇、昱西街道、昱东街道上新社区党委等单位协办的“民族团结进步宣传月”文艺汇演隆重上演。

当天下午3时许,文艺汇演在舞蹈《爱我中华》中拉开序幕。记者现场看到,我市的藏族、高山族、朝鲜族、彝族、土家族舞蹈表演者用曼妙的舞姿,抒发了“中华民族一家亲同心共筑中国梦”的共同心愿;苗舞《幸福的山歌》跳出了苗族群众对美好生活的赞美和憧憬;快板书《大中华一家亲》、藏族舞蹈《卓玛》、葫芦丝合奏《高山情》等及诗朗诵等节目抒发了对民族团结一家亲的良好祝愿。演出现场充满和谐吉祥气氛,黄山市民族风艺术团演员们唱响了民族团结进步主旋律。

市民委民宗科工作人员介绍,为迎接省第12个民族团结进步宣传月的到来,市民委暨屯溪区民族宗教事务局联合主办此次活动,全市其它区县民族团结进步宣传月文艺汇演也在当天同步进行。近年来,随着我市经济社会发展,我市外来常住少数民族人口不断增多,已达4000多人,大多由云南、贵州等地婚嫁进入,以苗族、回族、侗族居多,在全市三区四县均有分布,其中歙县上丰乡是黄山市婚进少数民族人口聚居最多的地方。为此,市民委等部门认真贯彻落实党和国家民族政策,积极开展民族团结进步宣传进机关、学校、社区、企业、乡镇、寺庙等“六进”创建活动,为促进民族团结、社会和谐及平安黄山、幸福黄山建设作出积极贡献。

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民族团结开展工作报告篇十二

为深入贯彻落实中央和省、市民族工作会议精神，大力推进学校民族团结教育的开展，进一步唱响主旋律、传播正能量，构建各民族守望相助、手足相亲精神家园，决定在全市开展中小学生“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”为主题的有奖征文活动，活动方案如下：

为了更好地加强学校民族常识教学，推进学校民族团结教育，强学生的民族文化素养，陶冶学生爱祖国爱民族道德情操。

9月到11月底，各县区组织学校开展活动，要求初中和小学高年级学生人人参与。学校评选出优秀作品展出，并按县区指定名额报送县区进行评比，11月末，各县区和直属学校将评选出的作品按分配名额推荐市学院，参加市级评选。12月初，市学院组织评比和表奖。

名额分配：x县70篇（初中20篇、小学50篇）、彰武县50篇（初中20篇、小学30篇）、五区各30篇（初中10篇、小学20篇）、市直属中小学各5篇。

1、紧紧围绕活动主题，与弘扬和践行社会主义核心价值观相结合，颂扬中华民族大团结、各民族优秀传统文化和传统美德。

2、体裁不限，字数在1000字以内。

3、原创作品，真实感人。

4、作品一律手写，纸张不限，封面写明县区、学校、年级、姓名。

5、应征稿件概不退还。

1、成立评选小组，按照公正、公平、择优的原则，评选出获奖作品。

2、征文设一、二、三等奖。

x市教师进修学院民族教育研训部。

民族团结开展工作报告篇十三

年27日虽然天气阴沉，但是在西湖镇中心学校的三楼会议室中家长和老师的结对活动进行的如火如荼，老师和家长的热情如夏天般炽热。

为了充分发挥党员干部及广大教师作用，牢牢掌握意识形态领域的领导权，切实把思想和行动统一到以党中央确定的总目标和自治区党委的重大决策部署上来。西湖镇中心学校结合本校的特点开展了“民族团结一家亲”系列活动。

一、教师和家长朋友们结对、认亲为共同培养好孩子而一起努力。

德育主任刘艳老师代表学校和家长代表签订“互帮互助协议书”。

老师们和结对的家长朋友们签订“结对承诺书”。

二、教师和家长朋友们共学一支舞。在一首《欢乐的跳吧》歌曲中，家长和老师们快乐的跳起了民族舞蹈。老师和家长们都表示，在这次“认亲”后老师和家长朋友们要经常在一起进行联欢活动。

三、教师和家长朋友们共唱一首歌。二年级(2)班单海哲的家长单忠龙，还为大家演唱了《大中国》、《新疆亚克西》。受到了老师和家长的一致好评。

四、在热烈而欢快的气氛中，老师和家长朋友都表示，我们一定在工作和生活中，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的.事不做。我们要始终为维护好祖国的统一做出自己的贡献。

同升一面旗、同唱一首歌。

最后，家长朋友们一致要求，我们要在学校中和老师同学们一起升一次国旗，表达出家长朋友们对祖国的热爱。

民族团结开展工作报告篇十四

11月11日至14日，新疆兵团水利局第一批27名干部在副局长张生龙同志的带领下，带着浓浓的亲情和怀着对亲戚的牵挂，乘坐火车赴千里之外的三师53团4连、5连开展“民族团结一家亲”结对认亲活动，正式拉开了兵团水利局“民族团结一家亲”活动序幕。

在结对认亲仪式上，水利局干部分别与自己的亲戚签订了《兵团水利局“民族团结一家亲”活动结对认亲连心卡》，并在《连心卡》上留下了双方的详细信息和兵团水利局结对认亲帮扶具体措施的承诺，少数民族亲人们向水利局干部赠送了维吾尔族小花帽并一起留下了全家福合影。

在活动期间，水利局干部职工走进亲戚家去拜访认家门、拉家常、问冷暖、同劳动、围坐在一起弹唱跳舞，用心用情与亲戚们真心实意交流感情，了解他们的生产、生活情况和所思所想所盼，做到家庭成员数量、成员思想状况、家庭收入水平、各项实际需求和困难等心中有数，从日常生活入手、从具体事情做起，以实际行动帮助群众解决实际问题。水利局的同志们向亲戚们发放了为双语的结对认亲手册，手册上对活动要求、主要内容和任务进行了明确，还赠送了个人购买的新华字典、维汉读本、旅行保暖壶等用品和慰问金作为见面礼，鼓励亲戚们要树立脱贫的志气勇气，依靠自己的双手行动起来、勤劳致富，早日脱贫致富奔小康，大家一起努力，坚决打赢脱贫攻坚战，使大家的生活更加幸福美满。

为确保活动顺利开展取得实效，兵团水利局就开展好“民族团结一家亲“活动进行了多次部署安排，要求在活动中要以“结对认亲”为载体，用真心换真情，走进职工群众的田间坑头拉家常，虚心请教听意见，想群众之所想，急群众之所急，从自身做起，从身边小事做起，多一句温暖的话语，多一个善意的眼神，多一次小小的帮助，让群众看到变化、感受到温暖。同时也要努力向群众学习，学习民族语言，学习优良品质，学习聪明智慧，相互学习、相互提高，相互欣赏。做到一次结亲、终生结缘，以饱满的热情、良好的状态、扎实的作风积极投身到活动中去，以诚相待、以心换心，让各民族像一家人一样常来常往、互敬互助、相亲相爱，让民族团结的种子生根、开花、结果。

根据安排，兵团水利局第二批27名干部职工将于11月25日至28日赴三师53团4连和5连开展认亲结对活动，另有2名局领导和1名处级干部在该局帮扶的地方村开展结对认亲，确保11月底前完成全局人员结对认亲，为“民族团结一家亲”活动有序开展和取得实效奠定基础，通过活动的开展切实起到推动文化交流、团结各族群众，带动一方发展，富裕一方百姓的作用，形成反对分裂、维护稳定的坚固阵地。

民族团结开展工作报告篇十五

为进一步加强民族团结教育工作，结合我校民族团结教育活动实施方案，5月18日下午我校利用一节课时间在各中队开展了以“民族团结一家亲”为主题的班会活动。各班班主任早谋划，早安排，使活动井然有序开展。

主题班会中，各班以“讲述身边的民族团结感人事迹”、“感恩祖国”诗歌朗诵、歌唱民族团结的舞蹈、歌曲等内容丰富形式进行。学生成为活动的主角，积极、主动参与其中，场面热烈感人，教育气氛浓厚，使师生感受到了一次神圣民族团结教育洗礼，增强了民族团结意识，培养了民族团结自强不息精神。

通过此次活动，不但使师生深刻体会到“三个离不开”思想的重要性，同时明白单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。所以我们坚信，只要每个人都携起手来，珍视民族团结，多做有益民族团结的事情，我们民族的力量就会凝聚在一起，我们伟大的祖国就会以新的姿态屹立在世界民族之林。

民族团结开展工作报告篇十六

我校为全面、深入、持续地开展民族团结教育，引导各族青少年学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，加强和改进未成年人思想道德建设，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，不断增强中华民族凝聚力和向心力，确保中国特色社会主义事业不断前进，我校决定开展以年级为单位的民族团结“手拉手”活动，现将开展本活动的相关事宜计划如下：

全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的.民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我校民族团结进步和创建平安校园做贡献。

1、交一个手拉手好朋友；进行自我介绍，互相认识。

2、互赠礼物，互相交流，并且留下联系方式，以便今后的联系。

3、跳舞环节共3个，共同来体会汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的含义。

4、手拉手活动后，根据学生年龄和认知特点，在教师引导下，通过开展丰富多彩的活动，如绘画、手工、歌舞表演、讲故事等活动，使学生在娱乐之中受到教育。

5、通过一些传统节日，同学之间相互邀请到家里做客。使学生对传统节日有更深的了解。

6、结成对子的同学共同出一期手抄报，两个手拉手的班级选出优秀的手抄报，年级将制作成展板展示。

1、活动之日起，两班学生结成“手拉手”对子，班主任要定期组织学生开展“手拉手一帮一”活动。

2、两班不定期开展联谊活动，加强成员间友谊，促成成员间“手拉手”伙伴关系。

3、甲方成员为乙方成员提供诸多方面的学习帮助，并在生活上给予关心和帮助。

4、两班结对子学生要保持经常性的相互联系，在相互学习与交流中促进年级工作的顺利开展。

5、结对子学生要利用课余时间组织各种有益活动，在活动中加强友谊，促进了解。

德育处、年级组要切实发行结对落实职责，不定期进行抽查、随访、交流、常规检查等评定工作，并针对检查情况进行表彰。

在我们这样的特色民族中学，民族团结之花需要我们每一个人真诚地用心去浇灌，只有这样，花儿才会开得更加绚丽夺目，更加芬芳迷人！我相信这次手拉手活动会越搞越丰富，越搞越精彩，而民族团结之花也会在我们每个人心中越开越绚烂！

民族团结开展工作报告篇十七

为深入贯彻落实好自治区、自治县“民族团结一家亲”活动动员会精神，于10月14日下午，供排水站9名党员一行在党支部副书记关新辉同志的带领下，来到海努克乡托普亚尕奇村，分别深入居民家中开展结对认亲交朋友，了解他们的`所思所想所盼，与结亲户开展了结亲活动。

与人民群众的血肉紧密相连，促进各族干部群众在共同生产、生活和在工作学习中增进友谊，加深感情，形成你中有我，我中有你的浓厚氛围。

将会设身处地的为结对户着想，做到一次结亲，终身结缘，真正把党员干部的良好形象在群众中树立起来，同时将党和政府的威信在群众中也树立起来!