检查游泳池情况总结(模板14篇)
通过总结,我们可以对过去的学习和工作进行全面回顾。要写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。7.小编整理了一些优秀的总结案例,供大家学习和参考,希望能够引发大家的写作灵感。
检查游泳池情况总结篇一
学校于2012年9月29日对全体教师的作业、教案、教研记录、听课记录,由教导主任具体负责进行检查,对所检查内容进行了展示查阅,并对被检查人员的各项情况做了逐项打分,最后对照汇总,上报存档。
一、教案
大部分同志节次足、格式正确、书写符合要求、内容充实。有的一课时多达四页,充分体现了教案备写认真、详实。特别好的有王彩、韩书果、贾艳丽、胡会轻等教师。
二、作业
很多教师批改作业次数多、认真细致、评语恰当,有针对性批语、有纠错、批改日期规范。相应较好的教师有:赵玉枝、张二英、杨晓哲等。
三、听课记录、教研记录
按要求每周听课,教研次数足、格式规范、书写认真、记录详实、有评价意见,个人见解深刻,均有500字以上的教研总结,特别突出的有:范峰娜、范高红、赵玉枝等教师。
四、工作表现
学校依据考评细则,班级量化细则,教师签到情况等表现,对每位教师进行了公平、公正的打分。
学校把本次常规检查情况及时汇总,进行公布,让全体教师
进行了评议监督,并把优秀的教案、作业,记录进行了展示,相互取长补短,对下一步的工作起到了督促作用。
通过此次检查,学校发现了存在的问题,并提出了纠正意见,有效地促进了工作的开展。
检查:杨全胜 连瑞红
2012年9月29日
为了进一步切实加强学校的教育教学工作管理,强化教育教学常规管理工作的督查与落实。促进我镇办学水平和办学质量的提高,中心校行政管理人员两基专干一行七人对各校的教育教学常规管理工作进行全面的检查,现将检查情况简要总结如下:
一、严格教学常规管理。
1、课程设置情况
各校均能严格执行新《课程计划》,认真制定学期的校历表、作息时间表,较合理地编排各类学科课程总表,做到“开齐各类课程、开足课时”。
2、教学计划的制定情况
各校都能提供各学科教学计划。多数学校科目齐全,大多数任课教师能按要求认真填写,内容完整、字迹工整美观,能认真分析班级学生的学习质量,认真分析教材、准确把握三维目标,措施有针对性,语数两科的教学进度安排比较合理。
3、教师备课情况
(1)各校都很重视语数学科的教学设计,大部分老师的教学设计详细完整,每节课教学设计里都有教学目的要求、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计等环节。还有部分老师的教学设计很有个性,能体现个人思想和新课程的理念。如xx二小、xx三小、河口小学的部分教师。
(2)大部分老师备课比较及时,多数能超前备课。部分老师反思的意识较强,能在教案中写上教后记或课堂随笔。
4、学生作业批改情况
业能注明x月x日、练习。大多数老师能按进度,按要求布置作业,批改较及时、认真,能在作业中划出学生错误的'地方,有的老师批改时还在作业后画上小红花、五角星、笑脸等,并附上鼓励性评语,及时对学生的作业进行评价。能认真组织单元测试和评析。能明确测试目的。通过测试和评价,及时了解学生的学习情况和教师的教学情况,调节和控制教学进程,激励学生努力学习,提高学习质量。
5、课堂教学和教学研究改革状况
提高课堂教学质量是课改的永恒主题。因此,我们把深入课堂听课作为常规检查的一个落脚点。从整体情况上看,大部分教师的备课比较充分,基本有随堂教案。课堂上教师的教学理念得到了更新,教师的教学行为和学生的学习方式也发生了变化,课堂成了师生平等对话、和谐互动、探究创新的“学堂”。本次检查听课主要采取不打招呼推门听课的方法,了解教师常态下上课的情况,感觉到大部分老师在课堂中能自觉体现新课程新理念,把学生当作课堂的主人,开展自主学习,善于激发学生兴趣,建立民主平等的师生关系,教学准备充分,教学效果良好。如xx二小、xx三小、河口小学的许多老师能以学生为主体,充分激发学生的学习兴趣,积极开展自主、合作、探究学习。
6、转化后进生情况
大部分学校能重视建立起学校、社会、家庭互相配合的教育网络。其做法是以学校或班班级为单位,建立学生家校联系档案,便于及时地与家长联系、沟通。有的学校还通过“给家长的一封信”活动,进一步加强学校教育和家庭教育的互动,形成教育合力。
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检查游泳池情况总结篇二
为了加强厅直单位的财务管理,提高会计工作水平,进一步规范财务管理制度和内部控制制度,根据《关于开展厅直单位财务检查的通知》,我处*月1*日至20*月*日组织对厅直单位进行了财务检查。此次财务检查的重点内容是会计核算的真实性、准确性、及时性;会计基础工作情况;财务制度及内控制度建立及执行情况。现将检查情况汇报如下:
一、基本情况。
我厅有行政机关*户,事业单位*户,单独设立会计机构*户,共有*名会计人员。
从检查情况看各单位都能严格按照《会计法》和相关会计准则的规定,认真执行国家规定会计制度,依法设置帐薄,根据实际发生的经济业务事项,及时、真实、准确的填制凭证登记会计帐薄,编制财务会计报表。并严格执行收支两条线的财务规定,较好地坚持了财务“一支笔”的审批制度,按照规定保管会计档案,并建立完善的内部控制制度和监督制度,大部分单位能按照财政要求全面实行电算化管理,能执行现金管理和核算制度,无设立小金库的现象。**单位能认真做好会计基础工作,凭证装订整齐,现金日记账做到日清月结,账款、帐实相符,特别值得肯定的是财务科长或会计做好银行对帐调节表的做法及固定资产做到三级明细账的建立,反应出会计基础工作较为扎实,内部控制制度较为健全;**单位也能做到现金日记账日清月结。
各单位财务处根据各单位工作实际情况,在建立并实施内部监督和控制制度过程中,制定了相对应的《财务管理制度》,各项业务事项得以有序进行;明确财务收支审批程序和审批人的权限和责任,规范了各项资金的使用,提高了资金使用效益;明确经费支出的范围和开支标准,采取各种有效措施控制经费开支,杜绝了浪费现象的发生。
二、检查中存在的不足。
1、内部控制制度执行中存在的问题。在检查中发现大部分单位的现金报销及使用中,不能做到现金日记账日清月结,保险库内每日存放大量的现金,给我们的资金管理带来隐患。在硬件的管理上因受人员等原因的限制,硬件与票据没有进行分开管理,使资金的使用没有受到相互的制约及监督。在执行内部控制制度时存在侥幸心理,使建立的完善制度形同虚设。
2、会计核算基础工作环节薄弱。很多单位在填制会计凭证时未能按照规定进行三级复核,并未按规定定期编制财务报告,在装订会计凭证时不能保证装订干净、整齐。
3、财务管理水平有待提高。每个单位都建立了完善的财务制度,但在执行中并没有认真遵守,很多单位受到人员的限制,使经办人与记账人、审批人的职责分工不明确,相互间没有制约,在管理中,大家都存在事不关己,高高挂起的态度,对存在的问题都回避,使我们的财务管理工作存在很大弊端。
三、进行下一步财务工作的建议。
1、加强学习,提高认识。财会人员继续教育是会计管理的一个重要组成部分,是财务队伍建设的重要内容,我们将组织全体财务人员认真按照财政部《会计继续教育暂行规定》的教育内容与形式组织全体财会人员进行会计知识的学习,并加大对《会计法》等制度法规的宣传力度,强调会计核算的重要性,认真落实到平常的执行中。另一方面打击违反会计行为,维护会计法律法规的“刚性”约束。
2、做好财务基础工作,提高财会人员的责任感。我们要不断加强理论知识学习,从各方面提高财会人员的自身素质,增强责任感。加强各级间的沟通和协调,全面了解和掌握直属单位经营情况,听取事业单位的意见和建议,深入一线了解情况,加强与事业单位的沟通,切实帮助他们解决实际问题。
3、建立完善的内控制度,努力做好会计核算工作。会计核算是加强财政资金收支的管理和监督,规范财务管理和会计行为,提高财政资金使用效益的重要保证。建立和完善各项制度的同时,相关人员在工作过程中要严格遵守这些规章制度,有效地实施内部监督和控制,保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全,加强对本单位财产物资的监督和管理,杜绝各种漏洞的发生,以达到明确记账人员与审批人员、经办人员的职责权限,使其相互分离、相互制约,防止舞弊。
我厅这次开展全厅直属单位财务工作检查中,在厅领导的正确领导下,在建设厅会计工作岗位的干部职工的积极配合下,查找出一些不足,并制定了整改措施,对于存在的问题我们将进一步采取措施。
检查游泳池情况总结篇三
1、引入较为自然,详细,字迹工整,重视学生的语言运用,有组织性,衔接好,关注学生,课后有教学反思。
2、教案重难点突出,备课中注意考虑学生的实际情况,书写认真详细。
3、教案字迹工整,重难点突出,教学步骤明朗清晰,教学程序各个环节衔接自然。
4、每个课时都有详细的教案,书写工整,语言组织性强,简单明了,部分教案由教学反思和板书设计。
5、教案字迹工整,重难点突出,教学思路清晰,过度自然,能够根据学生特点设计课程,课后有教学反思。
6、每个课时均有详细教案,重难点突出,教学步骤明朗清晰,过度自然,课后有教学反思。本人备有详细教案,每个课时分配恰当,教学目标重点难点突出,教学步骤明朗清晰,能够因材施教,字迹工整,思路清晰。
7、字迹工整,重难点突出,教学步骤明朗清晰,过度自然,能够根据学生特点设计课程。
9、本节英语课非常成功,设计突出了以学生为本的理念、全面培养学生素养、自主合作探究学习的理念。教师配以亲切活泼的教态,能较为恰当地运用丰富的表扬手段,让学生在学习中感受到成功的快乐。精心设计练习,并在整个教学过程中注重学生能力的培养,是一节优秀的课。
10、该节英语课很有创意,教学重难点把握准确,教学内容主次分明,抓住关键;结构合理,衔接自然紧凑,组织严密,采用有效的教学手段,引导自主探究、合作交流,对教材把握透彻、挖掘深入、处理新颖,针对学生基础和学生发展性目标,设计各种教学活动,引导学生自主学习,有条理地将旧知识综合进行运用。
11、教案规范、详细,教学目的明确,既有知识目标,又有情感目标,还有德育目标。
12、教案检查与评价作为教学常规管理的一部分。随着新课程改革的推进,教案改革势在必行,以适应课改的要求。那么作为学校管理者对于教案检查与评价也应适应改革,引领教师编写切实有效的教案,提高教师业务能力。
13、该节英语课教学重难点把握准确,教学内容主次分明,抓住关键;结构合理,衔接自然紧凑,组织严密,采用有效的教学手段,引导自主探究、合作交流,成功地教学生“会学”。
14、该节英语课重点突出,目标全面、准确、具体,整体现知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观三个维度,布局合理,设计各种教学活动,引导学生自主学习,有条理地将旧知识综合进行运用。
检查游泳池情况总结篇四
根据教育实践活动计划安排,分局活动领导小组8月21日转发了市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室4号文件,并针对分局实际情况对“6个专题”具体内容、组织方式、讨论时间、目标要求等制定了详细计划。9月12日分局活动专班组织对“6个专题”讨论情况进行全面检查。现将有关情况通报如下:
1、个人自学。全体党员干部要联系岗位工作实际和个人思想实际,边学习边思考,每个专题要形成个人学习成果,以心得体会方式记录。2、科室讨论。各科室围绕专题,安排专门时间开展集中讨论,每名成员都要围绕专题进行发言,并在讨论基础上形成支部学习成果,以书面形式上报活动专班。3、中心组学习交流。中心组成员要在自学和调研基础上,事先准备发言提纲,交流时要紧紧围绕讨论的专题,紧密联系本人的思想和工作实际,注重思考,提出解决问题的办法。4、全体党员集中研讨。组织召开全体党员专题研讨会,开展集中交流。并邀请工作对象、服务对象、基层群众代表参加。分局讨论形成的成果,要在专题研讨会上作交流。
三
通过检查,我们也发现存在一些问题。一是个别党员的认识不到位。个别党员参与活动的自觉性不强,参加讨论态度不端正,具体表现在笔记记录随意、参与科室讨论发言有走过场的'现象。二是成果材料和心得体会质量不高。主要表现在内容篇幅较短、不结合工作实际、不按照专题讨论,有重形式轻实效的倾向,成果材料质量不高。三是讨论内容落实不全。有的科室和个人没有按照计划要求,而是选择其中内容组织了讨论,在规定时间内没有落实完学习讨论内容。
1、继续完成“6个专题”讨论内容。未完成六个专题讨论的科室和个人按照要求继续完成讨论内容,成果材料收集整理好上报活动专班。
2、对照讨论成果,结合查找的“四风”问题,边学边改。结合工作和思想实际,对前阶段活动中查找出的突出问题进行整改,对具备条件的问题要迅速整改见效,对难度较大的问题和受客观条件限制的问题要深层次探索研究,制定工作计划和规章制度。
3、继续搞好学习教育,稳步推进教育实践活动。党员干部继续搞好规定科目的集中学习和自学,端正态度,进一步提高认识,切实增强搞好教育实践活动的责任感,推动分局教育实践活动健康有序开展。
检查游泳池情况总结篇五
为进一步加强我分公司的财务检查监督工作,规范财务行为,我公司根据《中国人民财产保险股份有限公司财务巡查制度(试行)》和省分公司20xx年财务巡查计划》的有关要求,积极配合省司巡查组对我公司的财务情况进行了检查现将有关情况报告如下:
一、夯实财务管理基础。
严格按照总公司有关要求,加强了财务管理,配足了财务人员,完善了财务制度,财务管理工作有序推进。一是加强了对财务人员的配备管理。严格按照公司财务管理有关规定配齐配足了财务人员,财务人员均获得了相应的资格证书,同时严格了岗位管理,不相容的岗位实现了人员的分离管理。二是加强了重要财务单证的管理与监督规避了财务风险。分公司每笔经费开支必须严格审批程序,公用经费开支经分管领导审批初审,“两费”包干经费经科室负责人签批后报公司分管领导审批初审,其他经费开支由各单位负责人签批后,报分管局领导初审后由分公司总经理一支笔审批。同时对财务重要单证的合法性和规范性进行了监督和管理,有效的规避了财务风险。三是加强了原始单据的合理性管理,做好了会计档案的缮制与保管。对原始单据合理性的管理主要是通过财务审查来实现。分公司对原始单据实行审批把关制,即先由财务人员按照财务管理的有关规定对原始单据的合法性进行检查,在确认手续齐备合法以后,再对原始单据的合理性进行检查。在合理性检查中,主要是通过上网查询或电话咨询的方式对原始单据的来源地的消费和与同类型开支情况的了解来对原始单据进行审查,审查后由财务人员签属意见后再报相关领导审批。我公司严格执行总公司财务规定,认真做好会计档案的修缮和管理工作。公司各制度会计档案齐备。四是严格执行总公司的财务制度,并结合我分公司实际制定相应实施细则,加强了日常管理工作。首先是严格按照总公司财务管理的相关要求制定了《xx分公司财务管理制度》、《xx分公司财务工作人员守则》和《xx分公司财务巡查制度》将制度进行了细化落实,为财务管理工作的顺利进行提供了保障。其次是完善了日常监管工作,由公司职工代表大会和公司行政组成了公司财务巡查小组,每季度对公司财务执行情况进行一次日常工作检查,并将检查结果向公司行政和职工进行通报。公司职工代表也可对公司财务情况适时提出不定期的财务检查申请,经公司行政批准后对公司财务进行检查。日常检查工作对公司加强财务管理工作,及时发现并纠正问题起到了积极作用。
二、加强资金监管。
严格按照总公司要求,加强了资金管理,资金管理过程规范。一是加强了现金和支票的管理,规范了应收票据和各类财务单证的保管工作,对现金和支票的使用进行严格规范管理,有效的防患了管理风险。二是严格了库存现金限额和现金使用管理。库存现金限额和现金使用严按总公司财务管理规定管理,对超出限额部分按规定进行处理,未出现违规操作现象。三是严格了财务印鉴的管理及使用。严格按照总公司要求做好了财务印鉴的管理,明确规定公司法人、会计和出纳等人员的财务印鉴不得转借和代管,公司财务专用章由财务部经理掌握,实现了印鉴的分离管理,有效的规避了财务风险。四是加大了资金管理办法及实施细则的执行力度,规范了资金管理,分公司不存在挪用资金的情况。五是加大了资金划拨的管理力度,分公司资金划拔正常有序,不存在串户使用资金的情况,足额、及时地上缴了各项资金。六是加强了沟通与协调,确保了银行账项的及时到达。公司财务部门及时与银行存款余额调节表进行核查,全年未出现银行资金未及时到项和帐实不符等情况。七是加强了手续费收取管理,分公司未出现坐扣手续费、保费收入与赔款差额结算的情况。
三、加强了会计核算。
严格按照总公司要求,加强了会计核算,全年会计核算真实准确,手续合规,确保了财务管理的规范性。一是加强了分公司日常保费、赔款的收付情况的核算。通过对分公司日常保费、赔款收付情况的核算,确保了公司财务核算的规范性,全年公司在保费、赔款的核算不存在拆单、阴阳保单、虚假批退等反财务规定的情况发生。二是市分公司加强了对下级核算机构未决赔款准备金的管理,确保了分摊的合理性。三是市地分公司再保核算的真实性与准确性,是否严格按照再保部门提供账单及时进行核算,是否存在财务人员自行预估入账的操作,关注分保相关比例的合理性。四是加强了手续费支出的合规性核算,对市地分公司和代理机构的资金往来、个人代理人员的资质情况进行了监督。五是做好了费用类科目核算的准确性以及原始凭证所反映经济事项的真实性核算,将会议费、车辆使用费、广告费、宣传费、业务招待费、其他费用、其他职工薪酬及各类福利费用作为重重进行规范管理。六是加强了费用成本归集与分摊的合理性核算,分公司分险核算质量进一步提高。七是加强了其他各类收入的入账核算,全年不存在隐匿或转移收入、私存私放的情况。八是加强了过渡性科目核算,对应收款、其他应收款长期挂账项目、费用类支出挂账项目进行了核算和规范管理。
四、严格了预算执行。
严格按照总公司要求,实行了年初预算,并加强预算执行力度,公司财务管理规范有序。一是建立公司相关部门共同参与的预算管理制度,并于年初对公司及相关部门的公用经费的情况进行预算。预算采取部门申报、公司领导签属审批意见、在借鉴以往经验的基础上提交行政会讨论决定,并以文件形式对预算进行规范管理。二是通过严格的审批与讨论,市分公司根据下辖机构的业务开展情况和公务开支实际,对所属机构的财务预算进行了严格管理,既体现了公平性,又确保了合理性。三是市地分公司严格按总公司资金分配向一线倾斜的要求,在年初预算中加大了公司资金向一线的倾斜力度,同时加强了市本级费用的使用管理,严格按核定标准执行,整个资金管理体现科学性与合理性的统一。四是为进一步规范预算管理,市分公司对各项预算指标执行的偏差进行了分析,并采取具体措施和手段,进行了规范管理。五是加强了资金管理的考核管理,分公司考核办法严格按照总、省公司考核办法的有关精神执行,严格实施兑现了考核办法的有关精神。
五、加强了固定资产管理。
严格按照总公司要求,加强了固定资产的管理,分公司固定资产管理规范有效。一是加强了固定资产购置管理,对是否存在利用费用等购置固定资产的情况进行了严格的监督管理,全年公司固定资产管理规范,各项固定资产购置均控制在省公司批复的购置规模之内,不存在账外固定资产。二是加强了固定资产盘点结果的账务处理,财务处理符合会计制度的相关规定,未出现违规违纪的情况发生。三是加强了固定资产财务核算管理,全年分公司无超标占用固定资产的盘活情况发生,固定资产租赁或处置收益均纳入公司大账进行统一核算。五是加强了固定资产的购置监管,严格执行公司集中采购管理办法的相关规定,不存在营业用房豪华装修以及超面积租贷等情况。
六、做好其他方面的财务管理工作。
在其他财务管理方面,分公司严格执行总公司财务管理的有关规定,完善了制度,加大了执行力度,财务管理有序推进。一是加强了法人授权制度执行情况的管理。分公司严格按照法人授权管理的有关权限进行财务管理和账务处理,全年不存在违规违纪情况。二是加大了账外账、小金库的监管,全年公司所属各部门及下属机构均不存在账外账、小金库的情况,也不存在私开存折或银行卡的情况,杜绝了小金库的存在,有效的确保了财务管理的规范性。三是加大了对发现问题的整改力度。公司对总公司组织的每一次财务巡查都十分重视,对财务巡查中存在的问题进行了认真分析,建立了台帐制度,并定期对存在的问题的整改情况进行自查,对已整改的问题进行消帐处理,对整改力度不够的问题严格追究责任,并进行通报,限期整改到位。通过一系列的工作,公司对发现的问题整改到位,获得总公司及省公司好评。四是加强了对死账呆账的管理。分公司对应收保费进行重点核查,认真分析了前年度无法收回应收保费成因,提出解决办法,同时对新增应收保费的账龄、形成原因等情况进行了认真分析,通过大量的工作,一部分死账呆账被收缴入库,确保了公司资金的安全。
检查游泳池情况总结篇六
依据学校工作计划,领导安排,我们利用周四下午进行了作业检查。检查情况大致如下:
一、主要优点:
1、各年级作业均能依据课标要求设计。作业量适当,既能达到训练目的,又不增加学生的课业负担。大部分班级完成了五篇改了五篇。一至六年级《思维点拨》等作业批改都能赶上进度。
2、通过检查,我们一致认为本学期大部分学生作业书写得比较认真,错误率较低。综合评价比较好的是二年级的语文,一、三年级的数学,五年级的英语;二年级的语文答题质量最好,六年级的英语书写情况最好,三年级的数学完成任务情况最好。
3、教师批改作业认真。有批改日期,有激励符号。有的教师用笑脸、小红花、“你真棒”等批改形式。有的则用等级或分数的形式,有的老师还通过批语和学生交流,语言亲切自然,能增强学生的自信。尤其是对作文的批改,中高年级都能使用批改符号,对优美句子用波浪线画出来以示表扬,批语富有鼓励性,针对性,体现了教师对学生的关爱,且打等级。有些教师还能认真指导学生批改作文,这对学生相互学习,提高作文水平,正确使用修改符号有帮助。在改作业过程中,大部分老师注意到了复批改错,及时让学生纠正错误进行再批。
二、不足与努力方向:
1、各班也都有极少数作业本不干净,乱涂乱沫现象。对这写学生应与家长沟通,加强个别指导,要求其把字书写的规范,端正、整洁,还要教育学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好习惯。
2.同一班级的作业质量差别有的较大,希望老师多关注那些作业差的学生,多关心,多督促,缩小差距,尽量照顾到全体学生。
3、学生纠错后老师一定要再批再改,这样学生才能知道自己的改错是否正确,达到改错的目的。
4、作文批语不要太专业化,如:主题分明,重点突出,内容具体之类,批语要明确,要有针对性,鼓励性,让学生明确努力的方向,知道哪儿写得好。以增强自信。
从作业检查来看,各位教师确实很辛苦,尽职尽责的做好了本职工作。作业中出现的问题应该说是正常的,希望各位老师以后能进一步加强探讨,把这项工作做得更好。
检查游泳池情况总结篇七
我市工会所辖13个区县和3个开发区工会。近年来,各区、县工会在加强财务管理工作方面进行了一些有益的探索,取得了一定成效,但也存在一些问题,主要表现在:区、县财政划拨工会经费尚未全部到位;部分区、县工会财务预算管理粗放、预算约束不强、配套制度还不完善;乡镇、街道、社区及新建企业工会会计基础工作薄弱等。这些问题与市场经济形势下工会工作的发展不相适应,其弊端日渐凸显,亟待改善和加强。
(一)财政划拨工会经费不到位。
目前在我市十三个区、县工会中,城三区及雁塔区工会财政划拨工会经费相对解决得较好,其他区、县或只解决区、县工会机关人员的工会经费或定额划拨经费,与足额划拨相差甚远,临潼区及3个开发区至今尚未解决。
(二)税务代收的覆盖面不够广。
税务代收工会经费后,各区、县及开发区工会的建会率及工会经费收缴率与以往相比有了大幅度提高,但仍然存在经费收缴空白点。据调查显示,碑林区工会所属基层单位已成立工会的有4000多家,而缴经费的只有1600多家,不到40%;雁塔区工会所属基层单位已成立工会的有多家,而缴经费的单位只有600多家,也只达到30%。
(三)财务管理制度尚不完善,经费支出随意性较大。
有的区、县多年来没有制订相关的财务制度,有的区、县财务制度制订的不全面、财务报销及审批制度不明确,尤其缺少预决算管理制度,直接导致了经费支出随意性大。决算情况表明,有的区、县工会行政费、工会业务费超支达200%,有的经费支出不足预算的5%。有的开发区工会会计、出纳一人担任,不符合会计核算规定,财务管理基础薄弱。
(四)财务审批报销制度不够规范。
有的区、县审批报销程序中没有会计人员审核,经办人直接让领导签字报销,待会计人员作账时发现问题,为时已晚。还有一些财务人员审核把关不严,存在白条报账及无效票据报账的现象。有的未严格执行现金管理规定,支出时超限额使用现金,发放物品未附发放明细单。
(五)乡镇、街道工会财务工作薄弱。
我市区、县工会有181个乡镇、街道工会,单独建立工会账户的单位很少,总体上不足10%,工会独立管理经费的要求落实得不好。地税代收后,工会组织迅猛发展,但也存在集中建会、突击建会的情况。有的区、县工会审批工会组织不规范,2-3人就成立单独的工会委员会,有的将49个单位组成一个联合会,这些单位既不在一个地域,也无共同的行业特点,工会组织难以单独建立银行账户,也难以对工会财务进行有效的管理和监督。
(六)人员素质不高,会计基础工作薄弱。
有些区、县工会财务人员不具备相应专业知识,业务水平低,人员变动频繁,同时又身兼多职。加之有的财务人员责任意识不强,存在会计核算不及时、科目使用不准确、凭证装订不规范等现象。有的单位未制订票据的管理、使用制度。收经费时每人一本收据,开出的收据无人监督和管理,有的长达数年票据和钱无法收回,同时还存在提前开收据和票据丢失的现象。县级文化宫的财务人员很少参加业务培训,无法适应财务管理工作发展的需要。
二、原因及分析。
(一)财政划拨工会经费的问题。
地税代收后,各单位的经费收入主要分为三大块,即地税代收经费、财政划拨经费及自收经费。在财政划拨工会经费问题上,各区、县工会都不同程度地做了一些工作,但由于区、县财政比较困难,加之我们的协调沟通工作也不到位,导致财政划拨的工会经费不能全部到位。
(二)工会经费收缴率不高的问题。
区、县及开发区工会认为地税代收后经费已经比原来多了,够花就行,认为税务局代收多少就收多少,收不上来也没有办法,催缴经费工作不到位。有些单位趁着税务局抓的不严,工会经费想交多少就交多少,有些单位甚至不向税务部门申报缴纳工会经费。地税代收工会经费的信息化、网络化工作未步入正轨,财务人员每次对代收信息进行手工分类及汇总,这样就很难及时掌握应缴未缴及未足额缴纳单位的信息,工作效率不高。
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检查游泳池情况总结篇八
及学生的作业进行了较细致、全面的检查。虽说是一次检查,倒不如说是一次学习更为准确一些。
是教师教学态度和业务水平的体现,从检查中,我感受到了本组教师的敬业。
精神。
和业务素养。老师们认真深入的备课,富有匠心的教学安排,各具特色的教学风格,规范完整的编写,潇洒飘逸的书写等,都给我留下了深刻的印象,也给了我很多教学上的启发。
按照语文的检查标准,许多教师的都符合优秀,总体质量较好,既有值得推广的优秀做法,当然也有些问题需要规避,下面略为。
总结。
主要优点:
较为完整规范,每个课时的能突出“三维”目标,渗透新课程理念,以人为本,面向全体,积极倡导自主、合作、探究的教学模式。
2、大多数老师能根据教学对象的不同科学设计,根据不同年龄、不同层次的学生,采取不同的科学内容和进度,学习形式多样化,能根据实际适当拓展学科知识,学习方法指导科学有效。
3、大多数老师的教学准备充分,内容丰富详实,重点难点突出,教学过程清晰,板书设计美观、科学。4、教学反思有一定的量,在优秀的反思中,卢进老师做到了课后反思和单元教学后反思,真正达到了反思的效果。
几点提醒:
1、个别老师缺少学段目标和学期目标请及时补上,有的教学目标不完整,主要侧重知识与能力,对过程与方法,特别是情感态度与价值观,有所忽略,仍停留在“知识本位”阶段,较少融入新课程的理念。
2、部分老师的没有附录教学反思,或反思过于简单,只一句话、两句话就结束,成。
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且深入思考的`反思较少。这大概与语文学科本身备课量大、耗时长的特点,以及老师工作量较大等方面的原因有关,可能也与老师对反思的忽略或没有养成反思的习惯有关。
3、个别老师的虽然内容非常丰富、详细,但可能仍应注意根据教学的实际需要,科学取舍,适当整合。
4、极个别的内容似乎偏少一些,也略有些随意性,虽然不完全等同于课堂教学,但能规范科学些当然是好的。
由于本人水平有限,以上所谈如有不妥之处,敬请语文组的同仁们原谅,并恳请老师们能指出其中的不足。
本外我们每个班都有自己的特色作业:二年级设置了写话本;三年级设置了摘抄本;四年级设置了积累本;五年级设置了摘抄本;六年级设置了。
日记。
本。问题:
1、作业批改还欠细致。
本中的错字老师未批出。
2、学生的书写不规范,请在今后教学中注意学生的坐姿、书写姿势,充分利用我们的学校课程教学生写规范字。
多数老师能按照我们的要求进行作业批改的记录,但有的老师作业批改记录过于简单,请及时补充自己的作业批改记录。
后期检查工作(初步定于10.25)。
1、备课:(1)语文、(2)学校课程(硬笔书法)打印版即可。
2、必查作业生字本、
作文。
本、课堂作业(一、二年级)、练习册(三—————六年级)、学生书法练习作业。
3、各班特色作业。
检查游泳池情况总结篇九
根据系部工作要求,广告教研室于本学期第十三周进行了20__-20__学年第一学期期中教学检查。现将此次期中教学检查工作总结如下:
一、对期中教学检查工作进行了动员,安排布置了此次期中教学检查的工作任务。要求教研室教师认真对待此次期中教学检查工作,做好教师自查和教研室自查。自查和互查的重点是本学期前11周教学计划的执行情况和电子课件、作业的批改情况,以及本学期课程改革和教学研究情况。
二、7日至11日教研室组长从理论教学、实践教学、课程改革和教风与学风建设等四个方面对教研室教师本学期前11周教学工作的各个环节进行了认真细致的综合检查。具体检查情况汇总如下:
1.本学期上半学期广告教研室共承担28个班次,11门课程的教学任务。
2.所有教师针对日常教学的各个环节进行了细致的自查和互查,教研室重点检查教师的教案、电子课件、作业批改情况,一体化试点课程实施情况、班级学风等情况。
(1)在日常教学的各个环节,所有任课教师都能做到备课认真,电子课件制作规范,内容紧扣课程教学大纲,有重点,有难点;都能按照授课计划组织教学和开出实操,教学进度基本符合要求;都能及时布置并认真批改作业;都能按时进行第二课堂辅导;都能认真遵守教学纪律,不迟到、不提前下课,严格学生考勤,维持课堂纪律;都能认真按时填写教室日志。
(2)任课教师均能在教学中针对授课对象实际,有针对性的组织教学。在教研会时间经常交流教学经验、讨论课程难点、重点,互相学习好的教学方法。
(3)所有教师都能严格遵守听课制度,积极进行互相听课,并作好了听课记录。
3.教师均能认真进行教学方法和教学手段的改革,结合课程特点,本学期主要课程都已全部或部分使用电子课件,较好提高了学生的学习兴趣和教学质量。
4.在教风和学风方面,教研室重点检查了各任课教师的教学纪律。所有教师都能遵守教学纪律,上课不迟到、不提前下课;都能坚持每堂课点名、督导学生上交手机,制止学生上课睡觉、维持教学秩序;都能认真辅导学生的上机实践,制止学生上机聊天、玩游戏等现象。
检查游泳池情况总结篇十
1、教师批改认真,错误的地方能让学生改正,并能进行跟踪批改。
2、教师能够全批全改,特别是作文方面,能进行精批细改,个别教师对学生作文中出现的好词好句能划出来点评,结尾有总评,且批语富有鼓励性和针对性。
3、教师能用上各种表扬的方法,例如,画上小红花表示鼓励,写上好!你真棒!加油!优秀、a等。
4、学生的作业格式统一,分量适宜,难度适中。
5、同年级的学生作业本设置一致,次数基本一致。作业类型多样(除课堂作业外)还有日记本、小练笔本、摘抄本等。
6、大部分学生书写工整认真,作业整洁,能根据老师的批改和要求进行改正。
二、待改进的地方。
1、个别学生的书写要加强,且不说字写得怎样,而是卷面欠整洁,书写习惯不好。
3、个别教师作业批改记录与学生实际作业次数不同,记录教简。
4、试卷质量分析过简,没能分析出学生掌握的真实情况。
5、理论学习字数较少,缺少心得体会。个别教师理论学习与教学内容无关。
6、听课、教研活动次数过少,且听课缺少评议环节。
7、个别教师有让学生批改作业的现象,教研室要求作业应当由教师批改,杜绝学生批改作业的现象。
三、作业批改较好的教师。
仲伟霞程铭盛春霞徐祥军孙振东岳书杰邢昌玉张开春卞九兰范丽苏芹马丽宋娜娜潘贞光张杰。
曹允峰何青曹久文王晓杨红悦徐祥平盛兆植盛振利卞丙凤范爱花张雨元居敏敏马坡乡教研室。
多数教师对所教学科的作业设置合理,作业量适中。批改能做到及时、认真,评语恰切。如李振更、岳现振、岳书强、孟宪茂等老师。批改记录多数教师能做到:表头填写完整、优差明确到人、存在的问题与纠正措施具体,可操作性强,能真正应用于作业辅导,记录次数与记录内容与学生作业实际情况相符。如张阳阳、杨帆老师。不足:少数教师作业量不足,作业次数少,配套练习等有滞批现象,批改记存在的问题与纠正措施前后记录大同小异,不具体,不实际,多数教师没后记。
检查游泳池情况总结篇十一
20__年,__办公室的安全工作在分管局领导、局安全保卫部的正确领导和大力协助下,进一步落实“安全第一、预防为主”的方针,通过扎实开展各项安全活动,从交通安全管理、食品卫生安全管理、消防安全管理、宾馆社会治安综合治理安全管理等方面查找隐患,加强各项安全检查和隐患整改力度,将各种隐患消灭在萌芽状态,确保了安全形势的持续稳定。现将09年安全工作总结如下:
一、交通安全管理。
20__年我办有专业驾驶员11名,其中包括大车驾驶员2名,小车驾驶员9名,机关事务繁琐,车辆出勤率高,办公室将交通安全工作列为重要议事日程来抓,做到早计划、早安排、早落实。为加强交通安全管理,预防道路交通安全事故发生,年初成立了专门的交通安全领导小组,并设置调度安全室,安排专门的车管干部,负责办公室外出车辆的管理,提出安全文明行车要求,同时落实违章责任等等。通过上述措施,使办公室每名驾驶员强化了交通安全意识,并将交通安全工作落实到日常工作中去。通过办公室相关负责人及分管领导、驾驶员一年来的辛勤工作和努力奋斗,做到了全年无安全行车责任事故,保证了局领导、基层单位、业务部门工作用车和行车安全。
二、食品卫生安全管理。
20__年以来,随着局领导班子关心职工生活、减轻职工负担工作的深入开展,办公室管理的机关食堂规模扩大,工作员增加,食堂饭菜花色品种增加,销售量也成倍增长,就更进一步加大了办公室对机关食堂食品卫生安全管理的压力,为切实加强机关食堂建设,提供合格食品供应,保障职工餐饮安全,全面贯彻食品卫生安全法律法规,办公室在机关食堂原料质量及粗加工、食品贮藏、食品制作、食堂人员个人健康和卫生、环境卫生五个方面做到严管理、勤监督。全年来无食堂卫生安全事故发生。有力地体现了局领导班子关心职工、惠及职工的意图,保障了职工身体健康。
三、消防安全管理。
自机关食堂、宾馆由物业管理中心交至办公室管理后,无疑从各方面加大了办公室安全管理工作的难度,20__年初,办公室首先与县消防大队主动联系,听取了专业意见和建议,对办公室宾馆消防安全管理工作进行了整改落实,购买了一批消防安全管理器材,及时取得了消防许可证,全年认真贯彻“预防为主、防消结合”的方针,切实加强了消防安全管理工作,杜绝了火灾事故的发生。
四、宾馆社会治安综合治理安全管理。
服务行业的治安管理工作是安全管理工作的重中之重,09年以来,办公室除了花大力气对宾馆消防安全工作进行整改、落实、监督、检查以来,还以建制度、严管理等方式严格规范宾馆外来入住人员的身份登记,进一步提高宾馆服务工作人员的安全防范意识,做到眼尖、腿勤、心细,发现可疑情况及时汇报,在保障安全的前提下展开优质服务,全年无社会治安事件发生。
检查游泳池情况总结篇十二
本次备课检查,从总体看,有很多值得肯定的地方,每位教师能根据所任学科教材及所教班级实际,认真制定好新学期教学计划,安排好教学进度。每篇课文按课时备课,每课时根据学生实际定好教学目标,确定教学重、难点,有一定的教学准备,教学过程较清晰。现总结如下:
好的方面:
1、备课方面:绝大多数教师能认真备课,教学设计规范,过程详实,目标明确。能够将新课程理念融入到课堂教学设计中,备写教案时不仅仅关注教师的教,同时更多地转向了关注学生以及学生的学。在分析学情的前提下,能客观地依据不同层次学的需求,构思教学环节,凸现教学重难点,探求教学方法,突出学法指导,设计教学活动,条理性强,教学资料准备齐全。教案中有自己独到的见解,抄袭教案的现象逐步减少。
2、课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发,对后继教学有指导意义。
不足之处:
1、个别教师设计教学过程简单化,设计的教案大部分是直线型的,一问一答式的,学生自主学习的空间不大。
2、作业设计还需精心,形式多样,体现实效,能有效激发学生的学习兴趣。3、教学反思力度不够,思想也不够深刻,不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。教学后记要认真思考后再总结,既要指出本课的成功与不足,又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。
4、部分课教学目标的确立还缺少与学生实际的结合,针对性不强,教师要在备课时花时间思考在教学过程中重点如何突出,难点怎样突破等这些问题。
总之,希望教师在今后备课中,要根据教师自身的教学特长,教学风格,根据自己班级学生的学习情况对集体备课的教案进行有机的调整,让备课能扎实有效。能更多的加入自己的思想见解,上出富有个性的课来,形成自己独特的教学特色。
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检查游泳池情况总结篇十三
》,对全乡辖区内各学校进行教育教学质量评估,发挥评估的诊断和激励功能,使的过程成为学校发展的过程,目的是使评估指导成为教学管理部门和学校教师的自觉行为。现就将我本人在这次评估小组中检查文科作业的感受及检查后的自我反思做以下。
总结。
这次检查中,我本着即向身边优秀同行学习他们的教学优点,又怀着对我身边教学上还比较弱势的同仁们的指导的态度,完成了这次评估工作。从检查中来看大部分老师在作业批改上都比较认真,个别老师还是批改质量较差,差的主要原因我想还是业务意识薄弱,对批改的基本要求不清楚,比如:生字本的批改一面一勾,或者一题一勾,学生书写不规范,笔画书写错误等这些现象,对于这些问题,我认为主要有以下几个解决途径:一是在每学期开学,加强对教师的批改作业质量要求,明确批改的重要性和责任性;二是主抓教学的小组要经常检查作业批改质量。三是对于批改认真的教师给予肯定,树立校内的教师榜样,使其他教师有目标学习并交流。
批语:“你的。
很精彩,但过程欠缺,不过老师依然爱你,加油!”“小作者,你的。
作文。
越来越有进步了”“你漂亮的字迹如同你漂亮的小脸蛋一样美丽”等,这些批语别说学生了,我都被这老师的鼓励和关爱感动了。下十三户学校合同教师马秀芳,从作业批改中我就能体会到他对工作的热爱和认真,她的作业批改也是无可挑剔,不管是周记还是。
作文。
批阅都很到位,其中我看到这么一段学生。
作文。
“在三八妇女节这天,我选择了帮妈妈做家务,那就给碗洗脸吧最后碗上眨着一双双亮晶晶的眼睛。”老师的批语是这样写的“你的语句写的那么流畅,就像你洗干净的碗那么透明”对学生抄袭的。
作文。
也能及时指出“希望你发挥自己的聪明,拿。
出自。
己的作品好吗?”还有好多关爱学生的批语,我就不一一说了。还有布拉克学校的马秀芳,乡中学的王雪琴老师,都是从作业上就能感受到她们贴近学生,关爱学生,这几位老师值得我们每位老师向她们学习。我感觉到,其实我们身边的优秀老师就很多,不妨先就近学习,然后再请进来。
总的来说提高我乡教学成绩,首先要提高教师的业务水平,提高老师的。
思想。
觉悟。
检查游泳池情况总结篇十四
批改评语有激励性和指导性,有眉批和总批。比较好的有:x等。
2.学生大多书写整洁,行款格式规范。多数学生能及时订正,作业信息反馈及时全面。
感到骄傲。
1.有部分学生的书写随意乱写,不按照老师的格式要求,也不按照老师布置的内容书写的现象,并且纠错不够到位。
2.有两个班级的作业内容有些少,听写词语只有四个词语;有的班级周记的批阅仅有一个日期。
3.配备的抄写拼音加汉字的作业本,使用不够统一。有一部分老师使用的是习作本,拼音挤在上下两行方格的夹缝中,汉字与拼音都显得太拥挤。
1.加强作业的规范化管理,对语文作业设置和质量进行业务培训,做到心中有数。
2.作业要及时批改与讲评,并督促学生及时订正,做到纠错到位有实效。