强军战歌主持稿（优秀19篇）
学习成绩单是评判学生能力的一种方式，但它能否真实反映一个学生的综合能力？总结要以客观、真实的态度进行，避免主观臆断和夸大其词。以下是一些常见问题和解决方法，供大家参考。
强军战歌主持稿篇一
今天是军训的第二天，早早的起了床，来到学校。
上午，们一开始就练起了“立正”。要知道，“立正”站一会简单，可要一直“立正”，那就难了。首先，两肩要尽量向后张，挺胸收腹。其次，两腿并拢，不能有一点缝隙。两个脚后跟并拢，脚尖张开，呈60度。然后，五指闭拢，大拇指放在食指的第二个关节处，中指紧贴裤缝，手与裤子之间不能有一丝缝隙。最后，还要微收下颚，使脖子向后顶，眼睛还要向上望15度。
就这“立正”就让们已经快承受不了了。一二十分钟以后，每个人都是满头大汗。想擦，却又不能。满头的汗都在往下流，有几滴汗已经流到了眼睛上，真是很难忍受。
实在是受不了了，手也在不自觉地准备擦汗。可就在这时，教官走到了面前，刚抬起一点点地手又回到了原位。的心“怦怦”至跳，还以为是抬手被教官发现了呢。可教官抬起手，手里握着一叠面巾纸，另一个手拿出一张纸。为擦干了眼睛上的汗，又给擦了额头、鼻子上的汗。
擦完汗，教官还鼓励说：“站的不错，继续坚持。”
顿时，的心里有所不出的凉爽，似乎外界的炎热，也被教官一句鼓励的话带走了。
就在那一刻，才真正体会到，原来，教官们不光是一个个严格、雷厉风行的人，更是一个个关心他人、爱护他人的人。
其实，教官也有温柔的一面。
强军战歌主持稿篇二
秋：大家好！我叫秋xx。
孙：大家好！我叫孙xx。
秋：我们用热烈的掌声欢迎大家参加今天的故事会。
孙：今天，我们请来了百忙中的李老师，谢谢你的光临！
秋：故事，我们心中永远的七彩殿堂。
孙：故事，你我眼前美丽的知识乐园。
秋：它像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于幼小心灵。
孙：今天，我们欢聚一堂，轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的韵味。
合：某小学四年级九班故事会现在开始！
秋：首先我们欢迎张同学给大家讲述《公鸡和宝石》的故事。作准备。
孙：同学们，大家都知道小兔子长着两只长长的耳朵，聪明灵丽，可爱极了。下面有请易倩同学为我们带来的故事《三只小兔》，大家欢迎！请王作准备。
秋：下面请欣赏王能栋同学给大家讲一个有趣的故事《龙宫传奇》，请大家欢迎！
孙：不说大家都知道，公主的脾气是以自我为中心，不管被人的感受，专横无理。下面有请秋为我们带来的故事《骄傲的公主》，大家欢迎，请李薇作准备。
秋：请听李给大家讲述《钻石城堡》的故事，大家欢迎！
秋：成语故事是我国流传很久的故事，有请刘林为我们带来的故事《一叶障目》，大家欢迎！
孙：下面请听齐曼雨为大家带来的故事《渔夫和金鱼》，大家欢迎！
秋：下面请听田讲述《月桂女神与阿波罗》的故事，大家欢迎！
孙：请听张为大家带来的故事《狼、狮子和狐狸》的故事，大家欢迎！
秋：龙是中国的吉祥物，下面有请李壁君给大家带来的.故事《龙女》，大家掌声欢迎！
孙：下面请欣赏陈带来的故事《小狗泰梅》，大家欢迎！
孙：精彩的故事，为我们的想象插上飞翔的翅膀，为我们的童年续写甘甜回味。
秋：今日的选手，宛如夜空闪耀的星星。
孙：今日的故事会犹如轻松的真情聚会。
秋：少了竞技场上激励搏斗的场面。
孙：多了沟通平台上生动有趣的交流。
秋：这些美丽的故事，它将永远留在我们的心中，激励我们一天天健康茁壮成长。
合：同学们，本次故事会到此结束。感谢大家的参与。
合：再见！
强军战歌主持稿篇三
"1，2，3，4，团结拼搏……"嘹亮的口号响起。
教官要走了，我要把6天的军训学到的做到最好，这样教官就回高兴的离开我们，我想，现在大家的心情应该一样的。
军训结束了，我们班没有得奖。此刻，有一种说不出的感觉冲上心头。这时教官哭了，同学们也已经泪流满面，不过，至少我们努力过，虽然没有得名，但是我们没有后悔，因为或许别人比我们更努力，如果还有下次，或者是任何事情，我都要更努力，天空，还在下着雨。
此刻，我们和教官的心，已经连在一起了，我们唱起了教官教我们的军歌，送走了教官……。
我会永远记住你的，教官，再见了。
此刻，我们已经分不清哪些是雨水，那些是泪水，记得教官说过"人是有感情的，人对狗都会有感情，更何况是人对人"几天下来，我们对教官的依依不舍，把握生命里的每一分钟。全力以赴我们心中的梦，让我们一起共赴阳光旅程。
学一个东西不只是要学到一些知识，学到一些技术方面特别的方法。而是更要对它的意义有着一些了解，有一些欣赏。
还记得军训的最后一个下午，下了一场大雨，把我门都淋透了。但是，雨雨小了我门还得会操。我们排是第一个被带入运动会场的，心里难免有些紧张。
会操开始了，别的排都做的非常整齐，在我的眼中，都是无可挑剔的，但是教官还把他门的一些小缺点告诉我门，并丁属我门都不要紧张，不要犯他门的错误。看到教官还是这么关心我门，我心里很不是滋味，因为上一次的失误，教官失望的表情，我还清楚的记得。
“6排的起立”教官的命令一下，我心里特别的紧张，我门准备上场了，伴随着教官的口令，我门开始会操，会操进行得很顺利，一下台，教官就告诉我门表现不错，但是结果一出来，整个排的同学心里都很难过，我们几天努力的结果切没有换来一张奖状，教官鼓励的说：“没事，我门表现得都很好。”听了教官的话，有的同学都流泪了，我努力忍住泪水，不让它流下。离别之前，我们和教官一起唱军歌，我的脑海中又浮现军训时的一幕幕，泪水再也忍不住了，哭了出来，心里真的很舍不得教官，很对不起教官，大概同学们心里的都和我一样，全都伤心的哭了。老师还拿了相机给我们拍照留念，我想，照片里的我们一定很好笑吧，一个个都是红眼睛。红鼻子的。
令人遗憾的是我们不能拿着奖状和教官一起拍照，每当一想起这，我总会忍不住流泪，这永远是我心中最难忘的事。
我想，军训应该是一件很苦很累的事情吧，对于从来都没军训过的我来说，就是这么认为的。
可是，经过军训后，我的想法改变了，军训其实是一件很快乐的'事情。在军训期间，我门不光光只是军训，还举行了很多好玩的游戏，比如说：篮球比赛。拔河比赛等等，感觉很新鲜。很有趣，但最令我难忘的切是“拉歌”游戏，是我从来都没有尝试过的。
在我心中，一个排，就象一个大家庭一样，没个人都相处得和乐融融，让我觉得并没有因为离家远而想念家，因为学校也有家的温馨。
军训让我感觉很充实，很有意义，看到同学门都努力做好教官教给我门的东西，心里都觉的很踏实，虽然做得不如教官心中理想的，但是听到教官的称赞，所有觉得累的事情早已抛在脑后了，哪还会觉得累，心里已是一丝丝喜悦。军训让我懂得，这是一个集体，不是个人，做任何事都要有集体观念；军训还让我懂得，不管多苦。多累。多困难，只要坚持。勇于克服，就会成功；只要努力付出，结果就一定是美满的。我喜欢军训，因为我觉得自己真的学到了很多很多。
强军战歌主持稿篇四
第一段：引言(150字)。
军训，凝聚力的集结号，锻炼个性的熔炉。这是一次锻炼意志的历练，也是一次培养纪律的磨砺。参加军训，不仅让我学到了军人的坚韧与团结，更让我领悟到军训过程中那一曲曲真切强烈的战歌，它们如激流蓄势般投入心灵深处，激励我成为一名更强大的自己。
第二段：军训中的铮铮誓言(250字)。
每一次军训开始，我们都站在操场上随指导员高喊着铮铮誓言。在声音的共鸣中，我们表达了对祖国深深的敬爱与忠诚。与百名战友并肩，感受着战歌所孕育的力量，从内心深处汇聚起一股坚定决心，誓言要强大起来，为国家，为人民，为自己负起责任。
第三段：音乐魔力激发力量(300字)。
每一个战歌都有独特的魔力，激发着我们内心深处的力量。在军训中，当我们正面临体能训练的挑战时，士气低迷时，战歌的旋律犹如音乐天使，让我们迅速找回动力和勇气。当指导员带领我们一起高喊的时候，那震耳欲聋的嗓音让我们感受到了了不起的团结力量。战歌带给我无尽的力量，让我坚持到底,直到取得了胜利。
第四段：团结合作的力量(300字)。
战歌也是为了增强我们的团队意识。在军训中，我们分为小组，每个小组都有自己的战歌。在一次次的比赛中，我们能够团结一致，努力展示团队的凝聚力。每当歌声响起，这支团队就像一只齐舞的雄鹰，飞向辽阔的蓝天。战歌是我们的信仰，让我们永远团结在一起。
第五段：将战歌带回现实(200字)。
军训结束后，我带着战歌和来自战友的深厚情感迈入平凡的生活。这些战歌成为我生活的一部分，激励我面对困难时坚韧不拔，勇往直前。战歌不仅仅是让我们在军训中团结一心，也是一曲曲展现了中国人民军队的强大力量的凭证，激励我们成为新时代强军事业中的中流砥柱，为国家的建设尽一份力。
结论(200字)。
通过军训和战歌，我深刻体会到了团结、坚韧和奉献的重要性。战歌是军训的灵魂，也是军人精神的象征。它们如同军号般激荡心灵的深处，点燃了我们振奋向前的勇气。我将永远珍藏这份军训经历，让战歌的力量成为我坚持不懈、追逐梦想的动力。我相信，只要我们铭记战歌，弘扬军训的精神，我们一定能够成为新时代的强军先锋！
强军战歌主持稿篇五
军训是每一个大学生的必修课程，通过参加军训，我们可以学到很多在课堂上无法学到的东西，尤其是身为中国人背负着强军梦的我们，军训更加显得意义重大。在这篇文章中，我将分享我在军训中的心得体会，以及强军战歌在这个过程中的作用。
第二段：锻炼意志坚定。
在军训中，我们经历了繁重的体能训练和军事课程。这不仅锻炼了我们的身体素质，更重要的是锻炼了我们的意志力。在高强度的体能训练中，我们不得不克服疲劳和困难，坚持到底。每当我们感到力不从心时，教官总是带领我们一起高唱强军战歌。这些激昂的旋律和歌词，让我们重新振作起来，感到自己是不可战胜的。在军训结束后，我深刻体会到，只有意志坚定的人才能克服困难，才能成为一名强大的军人。
第三段：团结协作精神。
军训中，我们不仅要锻炼自己的个人能力，更需要学会与他人团结协作。在集体操场操练中，我们需要和队友们默契配合，齐心协力完成各种艰难的动作。这要求我们相互信任、互相帮助，并不断调整自己的动作，以确保整个队列的一致性。强军战歌在这个过程中起到了重要的作用。每当我们遇到困难时，战歌就像一声呐喊，召唤起每个人的斗志和拼搏精神，让我们忘记个人的困难，更加注重团队的整体效果。通过军训，我明白了只有团结协作，我们才能形成一个强大的军人集体。
第四段：坚定爱国情怀。
军训是培养学生爱国情怀的重要渠道。在军训期间，我们不仅学习了军事知识，更多的是了解了我国军人的英勇事迹和对国家的无私奉献。每当我们高唱强军战歌，歌词中蕴含着对祖国的深情厚谊，对军人的敬意和崇拜之情不禁涌上心头。这使我们对我们的祖国更加热爱和自豪。军训过程中，也经常会举行爱国主题的讲座和活动，加深了我们对于国家的感悟。通过军训，我不仅收获了军事技能，更重要的是培养了对祖国的深厚感情，这将是我未来职业生涯中不可或缺的力量源泉。
第五段：军训收获与展望。
通过这次军训，我收获了很多，不仅是身体的锻炼和军事知识的学习，更是性格的锻炼和爱国情怀的培养。强军战歌在这个过程中给予了我巨大的支持和鼓舞。我相信，在接下来的人生道路中，无论遇到什么样的困难和挫折，我都会像在军训中一样，秉持着坚定的意志，团结协作精神和炽热的爱国情怀，勇往直前，不断奋进。最后，我希望我国的军队越来越强大，为保卫祖国的和平与安全，继续奋斗。
强军战歌主持稿篇六
《强军战歌》是王晓岭作词，印青作曲的歌曲，原由武警云南总队文山州支队演唱。以下是小编精心整理的《强军战歌》歌词，欢迎阅读与收藏。
听吧新征程号角吹响。
强军目标召唤在前方。
国要强我们就要担当。
战旗上写满铁血荣光。
将士们听党指挥。
能打胜仗作风优良。
不惧强敌敢较量。
为祖国决胜疆场。
听吧新征程号角吹响。
强军目标召唤在前方。
国要强我们就要担当。
战旗上写满铁血荣光。
将士们听党指挥。
能打胜仗作风优良。
不惧强敌敢较量。
为祖国决胜疆场。
将士们听党指挥。
能打胜仗作风优良。
不惧强敌敢较量。
为祖国决胜疆场。
决胜疆场。
强军战歌创作于2013年，由印青作曲、王晓岭作词。2013年，为营造深入学习宣传贯彻党在新形势下的强军目标的浓厚文化氛围，总政宣传部组织创作歌曲《强军战歌》，并推荐全军和武警部队官兵学唱。9月29日，总政治部主办的“强军战歌演唱会”用铿锵恢弘的旋律、激情澎湃的歌声，抒发三军将士和武警部队官兵牢记强军目标、坚定强军信念、献身强军实践的坚定决心和豪情壮志。
《强军战歌》的结构是一首再现二段式歌曲作品，c自然大调，4/4拍，是进行曲风格作品。歌曲在前奏部分直接采用了第一段的主旋律，以此来直入主题，烘托情绪。
第一段采用平行二句体的结构写作而成，通过平行结构的旋律重复，强调歌曲的主题以及“强军”的坚强决心。旋律开始运用了弱起的节奏模式，弱起节奏由弱到强的进行更能体现进行曲铿锵豪迈、意气风发的军队气质；之后采用同音反复及重音强调的写作技法，并且辅之以舒缓的节奏，好像是吹响了练兵强军的号角，第二句变化重复第一句的旋律，以同头异尾的方式形成旋律上的正格完全终止，号召战士们要以强军强国为己任，勇于担当，为国争光。
第二段结构采用更加自由的对比二句体写作，节奏改为强起，重音强调继续加强，第一句旋律的级进下行，好像是以诉说的方式告诫战士们该怎样做才能打胜仗，形成优良作风。第二句的旋律起伏跳跃比较大，特别是上行的跳进，体现出战士们为了保卫祖国敢于同强敌坚决较量的决心和信心。
《强军战歌》整首歌曲旋律起伏婉转，重复强调，和而不同，既有一般进行曲的慷慨激昂，又有反映新时代新目标的新旋律特点。
强军战歌主持稿篇七
我们都不是第一次接触军训。我确实有些憷头，因为要训近半个月。这高强度的训练是避不可少的。虽然练习的动作都很简单，但要让一百多人行动要像一个人一样的确定是件不易的事。但我开始训练后又觉得很开心。因为训练使我的身体得到了锻炼，意志得到了磨练。当汗水从额头流下，再慢慢滴落，留下一丝痒意时，偶尔也会为自己坚持不动，坚决不打报告请示擦汗的坚定信念所感动，我是一个不太上进的人，但真正决定的事就一定要做，要做好。而这样的感动在平时的懒散生活中是无法得到的。放在平时我也许会用纸巾擦去那一小颗汗珠，任意地动一动。可是在这里，作为一名暂时的军人，我要坚持，因为这里没有个人，没有形象，有的只是集体和集体的荣誉。
对于教官的严厉，我没什么怨言，却有一份感谢，因为教官也配同我们一起在太阳下晒。而当其他连队在阴凉处训练，我们却在烈日下曝晒时，我没有难过，没有不服，我只觉得那是一种荣耀，因为我们在恶劣条件下依然可以做得最好。况且，我们的.教官人很幽默，他不仅讲笑话给我们听，而且还教我们唱歌，这使军训生活变得丰富精彩。
也通过军训，我们同学之间的友情更加深厚了，尤其是在军训期间，我度过了第一个在外地的中秋节，有大家的陪伴，我没有特别想家，因为和同学们一起策划晚上联欢的内容，亲自出题目参与，这是忙碌又快乐的，但我相信，在远方的家中，亲爱的父亲却一定很想念我，也正因如此，我更要努力坚持训练，不辜负父母给我起的名字呀。借用一句教官的说话方式。我要坚强，很坚强，非常坚强，越来越坚强。
感谢军训给我带来了汗水与欢乐，艰辛与成长，虽然还没训完，但我坚信，军训生活一定会是大学美好时光中最重要的一个篇章。
强军战歌主持稿篇八
合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，大家上午好!
刘欢乐：在这金桔飘香，草色微黄的初冬时节，我们快乐家庭俱乐部迎来了第一届讲故事比赛。
董一家：参加今天讲故事比赛的小朋友可多了。
徐一航：有我们以前经常在一起玩的小朋友。
徐子羡：也有刚刚加入我们快乐家庭俱乐部的新朋友。
王霖杰：我们的大家庭人气越来越旺了哦!
朱泓昊：让我们用热烈的掌声欢迎新朋友的到来!
(第一篇章主持：刘欢乐、董一家)。
刘欢乐：下面，我宣布：快乐家庭俱乐部讲故事比赛正式开始!首先，请董一家给我们讲《公主和宇宙战士》的故事，大家欢迎。
董一家：当然看过呀，相信很多小朋友都很喜欢看吧!
刘欢乐：是啊，那我们赶紧请李非唐上来给我们讲一讲《三国演义之赤壁之战》的故事吧!
刘欢乐：李非唐的三国讲得真棒啊!我都听得入迷啦!
董一家：是啊，听说徐子羡讲故事的水平也很高哦!
刘欢乐：就是那个电子琴弹得很棒的徐子羡吗?
董一家：是啊，下面有请徐子羡给我们讲《包公审石头》。
刘欢乐：董一家，你知道周恩来是谁吗?
刘欢乐：回答正确!下面欢迎王霖杰为我们带来《周恩来智取九龙杯》的故事。
董一家：王霖杰故事讲得真精彩啊!听说蓝雅婷是一个很能干的小姑娘哦。
刘欢乐：这样呀，那她故事肯定也讲得好吧?
董一家：当然啦!下面有请蓝雅婷为我们讲《敲门的破绽》。
(第二篇章主持：徐子羡、徐一航)。
徐子羡：拉拉哥哥，你知道热气球是怎样飞上天的吗?
徐一航：不知道啊!
徐子羡：那赶紧有请朱泓昊给我们讲一讲科普知识《热气球是怎样飞上天的》吧!
徐一航：想不到朱泓昊不但会弹钢琴，课外知识也这么丰富啊!
徐子羡：我们的钢琴小王子周路也很会讲故事哦!
徐一航：是啊，我知道他最喜欢看课外书啦!下面有请周路给大家讲神话故事《盘古开天地》。
徐子羡：拉拉哥哥，你知道吗?玉米是粗粮，多吃我们身体会更棒哦!
徐一航：这样啊，那我以后要学着吃了。
徐子羡：对啊，只要对身体有益的食物，我们小朋友都要学着吃才对啊!下面有请刘紫怡给我们讲《神奇的玉米种子》。
徐子羡：刘紫怡故事讲得好棒啊!
徐一航：是啊，添添，你猜狐狸和山羊在一起会发生什么样的故事吗?
徐子羡：不知道啊!
徐一航：那有请刘欢乐给我们带来《狐狸与山羊》的故事。
强军战歌主持稿篇九
虽然军训结束了，但我永远也不会忘记这次军训。这次军训让我知道当一名军人是多么艰苦，在军训期间，我听教官说过一句话——“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪!”
这句话说明了一个军人应该多么严格要求自己，一切以集体为重，一集体为中心，要有吃苦耐劳的精神，战胜困难的勇气。这是我在军训当中学到的，我将把一切因运用到平日的学习当中去。
如果我在学习当中遇到不懂的问题，我绝对不会轻易放过，我会认真琢磨，反复思考，到把问题弄清楚为止，正所谓“万丈高楼平地起”，我绝不充许有任何差错。如果我在生活当中遇到困难，我绝对不会轻易退缩，相反，我会去克服它，去战胜它，生活中的点点滴滴对我都是一种考验。这是我在军训当中学到的，无论做什么事情，都要有一股不服输的劲头。
以前，要是我遇到一点小问题，我就会退缩，逃避，但现在我不会了，我在军训当中学会了自强自立，自己的事情自己做。困难，算什么，咬紧牙关就闯过去了。
这次军训，让我受益匪浅，我学会像军人一样拥有铁一般的纪律，学会像军人一样拥有钢一般的毅力。
在这次军训中，我长大了!
军训感悟。
强军战歌主持稿篇十
合：下午好！
甲：十二天的汗水，十二天的疲惫；十二天的努力，十二天的拼搏。乙：十二天，我们懂得了许多，也学会了许多；十二天，我们成为了朋友，成为了战友。
甲：当一二三四化为青春的节奏，当整齐的步伐成为青春的旋律，乙：宽阔平整的训练场上传送着我们青春的理想，身穿绿色军装的学子们歌唱着爱党爱国的衷肠。
甲：在各位老师和同学们的紧张准备中，今天我们将在这里隆重举办。
201x级新生军训“爱我中华、唱响青春”歌咏大赛。
乙：此次军歌大赛的召开得到了各位领导的大力支持和悉心指导。在次我荣幸的向大家介绍莅临比赛现场的评委老师，他们是：
今天莅临现场的校领导有：
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师们的到来！
甲：团结就是力量，在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们临沂科技学校的学子们奋发图强。
乙：没有共产党就没有新中国，在这一片充满热血的土地上，我们临沂科技学校的学子们团结一致，继往开来。
甲：此次军歌大赛，每个班级演唱两首歌曲，其中《团结就是力量》及《没有共产党就没有新中国》二者选一为必唱曲目，在此之外，各班自选一首军歌演唱。本次比赛设一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名。
乙：下面由我宣布本次比赛的评分标准。
1、队形整齐，服装统一，精神饱满，上下场井然有序。（2分）。
2、主题鲜明，形式新颖，有创新性，包括队形变换，使用道具、横幅等。（2分）。
3、指挥准确，全体配合默契，整体协调。（1分）。
4、声部和谐，声音统一，洪亮高亢，能正确把握乐曲旋律、节奏及乐感处理的基本要求。（4分）。
合：正式开始！
串词。
1.12军大2班。
男：为我们打头阵的是这样的一支连队，他们昂扬进取如春之朝气，
渴望追求如夏之热烈；
女：他们潇洒飘逸如秋之超然，稳重真实如冬之闲适。
男：这就是12军大2班的全体同学！
合：大家掌声欢迎。
2.12级军3班。
男：感谢12级军大2班的全体同学！下面要为我们大家表演的是12军3班，他们为我们带来的必选曲目是《团结就是力量》、自选曲目《一二三四歌》，指挥：单丽娜，大家掌声欢迎！
3．12军1班(换主持)。
女：一二三四，是嘹亮的口号，一二三四，是战士的歌，感谢12军3班带来的精彩表演。下面由12军1班带来的.必选曲目《团结就是力量》、自选曲目《歌唱祖国》，指挥：陈冉，大家掌声欢迎！
4、12军大1班。
男：下面由12军大1班带来必选曲目《没有共产党就没有新中国》、自选曲目《一二三四歌》，指挥：聂嘉纬，大家掌声欢迎！
女：（下面我宣布前三个班级的得分，12军大2班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。12军3班??，12军1班??）。
5、12级康药班。
男：下面上场的是12级康药班的全体同学，他们在训练场上用心灵。
追逐，挥汗在万里无云的碧空下；他们带来必选曲目《团结就是力量》、自选曲目《打靶归来》，指挥：张佃娟老师，大家掌声欢迎！
6、12军4班。
音来回报老师和教官们的关怀！
男：12军4班带来必选曲目《没有共产党就没有新中国》、自选曲目《军中姐妹》，指挥：范雅莉老师，大家掌声欢迎！
7、12级军2班。
男：烈日骄阳晒不倒他们，风雨再大也吓不倒他们，他们不是钢铁，却有着钢铁般的意志。12级军2班带来的带来必选曲目《团结就是力量》、自选曲目《保卫黄河》，指挥：赵宇老师，大家掌声欢迎！
8、12军大3班。
女：下面有请12军大3班带来必选曲目《团结就是力量》、自选曲目《咱当兵的人》，指挥：吕小凤，大家掌声欢迎！
9.12级中影康班。
男：成长，在这烈日下，在这风雨中，在这口号声响起的训练场。女：当脸庞不再稚嫩，当目光变的坚毅，当身姿挺拔如大漠的一株白杨。
男：12级中影康班带来必选曲目《团结就是力量》、自选曲目《精忠报国》，指挥：陈全毅，大家掌声欢迎！
结束语。
甲：今天军歌嘹亮。
乙：军歌嘹亮，唱响了我们爱党卫国的忠诚。
甲：军歌嘹亮，唱响了我们爱军习武的责任。
乙：尊敬的各位领导、老师，同学们，“201x级新生军训“爱我中华、唱响青春”歌咏大赛”到此结束！
合：谢谢大家，再见！
强军战歌主持稿篇十一
对于中华民族和中国军队来说，强军梦既是百年历史的沉痛结论，更是人民军队的不懈追求。下面就是本站小编给大家整理的强军梦主题演讲活动。
主持词。
仅供参考。
【男】尊敬的各位领导、各位老师。
【女】亲爱的同学们。
【女】大家【合】上午好!
【男】六月是丰收的季节，六月是梦想起飞的时刻!
【女】为了认真贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》、《中共中央国务院关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》，切实加强中小学国防教育工作，不断加强中小学的国防意识和观念。
【男】引导我校学生全面理解：对“中国梦”的深情阐释，畅想民族复兴---“中国梦”的光明前景!
【女】激发青少年树立远大理想，为“强国梦、强军梦”建功添彩，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗!
【男】市区教育局、工业新区社发局和滨湖新区教委决定在全市青少年中全面开展“强国梦、强军梦”演讲比赛。
【女】本次比赛以演讲的方式，畅想民族复兴的伟业、改革开放的大业、国家发展的愿景及个人对美好生活的追求。
【男】展示我校学生对“强国梦、强军梦”的具体理解，全面反映我校学生蓬勃向上的精神风貌。
【女】让我们再次以热烈的掌声对各位领导、各位评委的到来表示诚挚的欢迎，感谢他们对演讲比赛的支持和重视。
【合】现在开始!
【女】首先，有请1号选手五二班的裴云娇上台演讲，他演讲的题目是《中国梦强军梦》，请2号选手做好准备。
【男】请2号选手四五班的赵晓霞上台演讲，他演讲的题目是《强国梦强军梦》，请3号选手做好准备。
【女】一号裴云娇去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请3号选手四4班的王彤宇上台演讲，他演讲的题目是《我的梦中国梦》，请4号选手做好准备。
【男】二号赵晓霞去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请4号选手四1班的王爱杨上台演讲，他演讲的题目是《我的梦中国梦》，请5号选手做好准备。
【女】三号王彤宇去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请5号选手六一班的王紫凝上台演讲，他演讲的题目是《放飞中国梦》，请6号选手做好准备。
【男】四号王爱杨去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请6号选手四6班的马昀希上台演讲，他演讲的题目是《强国梦强军梦》，请7号选手做好准备。
【女】五号王紫凝去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请7号选手四一班的李云昊上台演讲，他演讲的题目是《强国梦强军梦》，请8号选手做好准备。
【男】六号马昀希去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请8号选手五三班的王若瑜上台演讲，他演讲的题目是《强军梦强国梦》，请9号选手做好准备。
【女】7号李云昊去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请9号选手六三班的周琦上台演讲，他演讲的题目是《强军梦强国梦》，请10号选手做好准备。
【男】8号王若瑜去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请10号选手五三班的郭通哲上台演讲，他演讲的题目是《强国梦强军梦---为中国梦奋斗终身》，请11号选手做好准备。
【女】9号周琦去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请11号选手五四班的杨雨楠上台演讲，他演讲的题目是《少年梦中国梦》，请12号选手做好准备。
【男】10号郭通哲去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请12号选手四二班的郭晓颖上台演讲，他演讲的题目是《强国梦强军梦》，请13号选手做好准备。
【女】11号杨雨楠去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请13号选手四三班的常子怡上台演讲，他演讲的题目是《中国梦我的梦》。
【男】12号郭晓颖去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
13号常子怡去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
【结束】。
人生是船，梦想就是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰、荣辱紧密相连。顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，只有国家好，大家才能好!
只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，才能实现伟大的“中国梦”!尊敬的各位老师、同学们：“强军梦、强国梦”演讲比赛到此结束。
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
强军战歌主持稿篇十二
强军战歌奏响，鼓舞着亿万中国人民的壮志豪情，散发着国家繁荣的希望和梦想。这是一首凝聚着强军民心的战歌，也是中国走向复兴的呼唤。通过参与强军战歌的创作和演唱，我深刻地体会到了其背后所蕴含的深意和激情，进一步认识到了我们在强军事业中的使命和责任。
首先，强军战歌体现了中国人民的自豪和自信。这是一首充满激昂和力量的歌曲，它以铿锵有力的旋律和慷慨激昂的歌词表达了中国人民对于强军的追求和期望。每当我听到这首歌曲，我的心中就激荡起一股自豪和自信的力量，我感到无论面对任何困难和挑战，中国人民都能够勇往直前，不断追求自身的强大。
其次，强军战歌让我更加深刻地认识到了军人的艰辛付出。在这首歌曲中，我听到了军人们铮铮誓言的决心和坚持，我感受到了他们为国家和人民付出的辛勤努力。他们用坚毅和勇气铸就了国家的辉煌，是保家卫国的中流砥柱。他们的付出和牺牲是我们国家崛起的基石，是我们生活安定幸福的保障。
同时，强军战歌也让我体会到了强军建设的重要性。作为一个社会主义国家，我们不能躺在功劳簿上安享荣光，而是要始终保持警醒和戒备，不断加强军队的建设和发展。强军战歌告诉我们，强军建设不仅仅是国家的需要，也是我们每一个人的责任。我们要关心和支持军队，为他们提供更好的发展和训练条件，为国家的安全和发展贡献自己的力量。
最后，强军战歌激发了我对于实现中华民族伟大复兴的坚定信心。当我演唱这首歌曲时，我能够感受到自己深深地融入了其中，我能够感受到自己肩负着实现国家伟大复兴的使命和责任。这首歌曲唤起了我对于国家兴旺发达的向往，激发了我为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信心和决心。
总而言之，强军战歌奏响，让人们感受到了前所未有的自豪和自信，让人们更加深刻地认识到了军人的艰辛付出，也唤起了人们对于强军建设的重要性和国家复兴的信心。作为中国人民的一员，我将继续努力，为国家的强大而奋斗，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够加入到强军事业中，为国家的繁荣和稳定贡献力量，让战歌在全国响起，鼓舞亿万人民的豪情壮志。
强军战歌主持稿篇十三
近年来，中国军队发生了深刻的变革，实现了从军队规模数量型向质量效能型的转变。在新的历史阶段，中国军队要以习近平总书记关于军队思想政治和组织形态的系列重要论述为指导，大力弘扬强军精神，确保军队的绝对忠诚、纯洁情操和保持军队强大战斗力，奏响强军战歌。在参加相关培训之后，我深感强军战歌的重要性，并有了以下的体会和感受。
首先，强军战歌是激励士气的重要力量。强军战歌是军人的精神丰饶之源，能激励官兵在艰苦的条件下坚持奋斗，不断创新。我在培训过程中参观了一些军事纪念馆和军营。每次听着那激扬的军歌，看着那被铭刻在纪念碑上的牺牲战士的事迹，我不禁被深深地感动。每一个军人都以那种浩然之气将强军战歌奏响，将忠诚、勇敢、智慧融合其中，根植于军人的心中。这些战歌激励着我不断追求军事理论上的新高度，不断提高自己的综合实力。
其次，强军战歌是凝聚力的象征。在我参观的一次军事纪念馆中，我了解到一位英雄将领的事迹。他曾在战争中率领部队力战敌人，取得了辉煌的战斗胜利。而他的士兵不仅仅是因为他的军事才能而愿意跟随，更因为他彰显出信仰和责任感。在战利品中发现的一句勉励的话语，成为当时的士兵积极参与战斗、迎接挑战、承受艰难的源动力。这也让我深刻体会到，一个团结一体的集体，是通过强军战歌凝聚精神力量的最好方法。
再次，强军战歌是情感的寄托。军营中每天都会有不同的训练，不同的任务，繁重的工作压力常常让我感到疲惫和焦虑。但是每当我听到军歌奏响的时候，我会觉得获得了力量，心中的疲惫和压力都烟消云散了。那种强大的音乐力量震撼着我的灵魂，它让我能继续坚持下去，不为外物所动。每当我身临其境感受到强军战歌的力量时，心中也懂得了爱国情怀和军人责任的真谛。
最后，强军战歌是文化传承的一部分。强军战歌不仅仅是一种音乐形式，更是中国军人精神文化的重要组成部分。它们承载着历史的记忆，寄托着人民的希望，弘扬着抗战精神。正是因为有了这些战歌，军人们才能时刻保持警惕、勇往直前。在培训中，我还了解到中国古代战歌的起源和发展，发现了其中所蕴含的智慧和情感。这使我更加珍视军歌的文化传承，也更加坚定了弘扬强军战歌的决心。
综上所述，奏响强军战歌不仅仅是一种形式上的表演，更是一个团结一致、积极向上、备战能力强的军队的重要标志。它是军人精神力量和文化传承的集中体现。在今后的实践中，我将时刻怀揣强军战歌的理念，发扬军人的精神风貌，为推进强军事业作出自己的贡献。
强军战歌主持稿篇十四
能够顺利的在高考中突出重围走进大学的校门我无比兴奋。我想在大学里得到锻炼。军训开始的时候我跟同学们一起步入大学训练营，开始接受训练。
90后的我们大多数都是温室里成长的花朵，我就是典型的一个例子，一开始军训的时候感觉特别不适应，训练令人又累又痛，整天浸泡在自己的汗水中，所做的一切都要听从命令，不能随心所欲，前面一周的训练都让我感觉很烦躁。所幸，中华民族的优良传统让坚韧不肯认输的我一直坚持了下来，在最累的时刻也丝毫没有放松对自己的要求，托强时手和肩膀被压得酸痛，我仍咬牙坚持，保持军姿，积极磨练自己的意志品质。后来，汗流多了，适应了，也就不觉得累了。还能从中体会军人的艰苦朴素的优秀品质，从中寻找乐趣。
军训让我明白做一名合格的军人是多么的不容易，军人要比常人多付出我们无法想像的汗水，做一名军人，就要纪律严明，服从命令。穿上军装的我便是半个军人，通过在军训中严格要求自己，我的体质和意志都被磨练得更加坚强，这种苦与累可能我以后永远不会再遇到，但也可能会遇到更加苦累的挑战。我相信，军训之后的我不会再恐惧任何苦累，我会勇敢面对一切挑战，不论任务多么严峻，我一定会坚持下去完成任务。
军训同时也是一个团队训练，刻苦的训练造就了一支训练有素的连队，行进，端枪，放水壶，我们处处统一行动，我们相互关心，相互指导，交流流经验，让我们的方阵走得更加整齐。十三连，组成这支连队虽然只有短短的十几天，但它已牢牢得被记忆于每个十三连人的心中，十三连是整个二营的骄傲!我们创造了它的荣誉，我们也因此而感到自豪!
团结就是力量，坚持就是胜利!在未来的日子里，我不能再做一朵温室里的小花，我要做一颗参天大树，茁壮地成长!为祖国的未来作出应有的贡献。我会勇敢而坚定在自己的人生道路上前行的。
强军战歌主持稿篇十五
近年来，强军战歌在军事教育中扮演着重要角色。作为我国长期革命历史和英勇战斗精神的载体，强军战歌以其深厚的爱国主义情怀和激昂的战斗精神，唤起了无数军人和民众的责任感与使命感。我参加了一次强军战歌体验活动，深感这首首激情澎湃的战歌如同一面鲜艳的旗帜，引领着我们前行。
一、强军战歌传承着红军赤胆忠诚的魂魄。
强军战歌以其坚实的历史基础，传承着红军的赤胆忠诚。在活动中，我们详细了解了许多经典的强军战歌，如《四渡赤水》、《保卫黄河》等。这些歌曲凝聚了无数红军战士的热血和豪情，集结了他们向敌人发起进攻的无畏精神。在学唱和体验过程中，我们深刻感受到这些战歌中蕴含的红军英勇奋斗和浴血奋战的精神。这种精神正是我们今天强军事业中最为珍贵的财富，我们应该以此为榜样，努力弘扬这份精神。
强军战歌是一把唤醒爱国情怀的催化剂。战歌中表达的对家国的热爱，激发出我们内心最深处的使命感。在体验中，我们与其他战友一同高声唱出《保卫黄河》中的歌词：“保卫我们的黄河、保卫我们的祖国”，深深感受到了对国家尽忠职守的责任。强军战歌将爱国情怀直接注入我们的灵魂，让我们明确知道自己为谁而战，为谁而冒生命危险。仅仅一首歌曲，我们从中汲取了力量和勇气，坚决信心百倍地投身到强军事业中。
强军战歌不仅激发了军人们的爱国之情，也使他们找到了奋斗的目标和动力。在活动中，我们学唱了《走进新时代》这首歌，歌词中对军人壮胆、打仗、攻坚的要求无不极具挑战性。通过反复练唱，我们把歌曲中的战斗精神融入到自己的血脉中，激发了我们斗志勃发的意愿。强军战歌唱响在我们的心中，让我们燃起了对强敌斗争的勇气，增强了军人们无所畏惧的战斗力。
四、强军战歌推动了军民融合的深入发展。
强军战歌不仅在军事教育中发挥巨大作用，也通过一系列的活动促进了军民融合。在我们的体验中，我们看到了许多普通百姓也投身其中，和军人们一同高声咏唱战歌。这种战歌的交流和传播，不仅加深了军民情感的纽带，也让普通百姓更加了解和尊重我们的军队，更愿意为强军事业奉献自己的力量。强军战歌的催化作用，让军民更加紧密团结在一起，共同实现强军目标。
通过参与强军战歌活动，我体验到了战歌中蕴含的激情和壮丽。军人是有血性的，是有胆识的，是有品格的。军人的使命就是为了守护国家、保家卫国。而强军战歌则是我们战胜困难、追求进步的奋斗之歌，让我们在困境中坚守信仰，向前奋斗。通过练唱强军战歌，我懂得了要有对国家的责任感，对强大军队的使命感，才能成为一名合格的军人。同时，我们也懂得要发扬军民团结的精神，共同为实现中国梦而努力奋斗。
总之，强军战歌作为我国军队事业中不可或缺的一部分，以其深沉的爱国主义情怀和激昂的战斗精神，牢牢地扎根在每一个军人的心中。通过参与强军战歌的体验活动，我们不仅更加深入地了解了战歌的内涵，也领悟到了其潜移默化的力量。这样的体验和感受，让我们更加坚定地认知到，军人的责任就是为了维护祖国的和平与安全，为了迎接未来的挑战而努力奋斗。强军战歌像一粒种子，埋藏在我们的心中，并不断在我们心中生根发芽，成长为对祖国无限热爱和内心奋斗的力量。
强军战歌主持稿篇十六
合：下午好!
甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承五四精神。
乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
甲：我有一个梦，你有一个梦。
乙：我们大家有一个共同的梦。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。
乙：乌加河中学“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛现在开始。
甲：请全体起立(停顿)，奏国歌。
乙：请坐。
甲：首先，我们进行的是“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛，担任本次演讲比赛的评委老师有：
乙：，下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准：总分为十分制，占四项内容。1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
1.甲：我们的梦想，也许是十几岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏班同学作品《》。请班同学做准备。
2.乙：每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体也有属于自己的梦想。而我们的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。接下来是班同学带来作品。请班同学做准备。
3.甲：我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。下面请同学为我们讲述《》。请班同学做准备。
4.乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。请听班同学的演讲《》。请班同学做准备。
5.甲：梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请班同学为我带来的《》。请班同学做准备。
6.乙：秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年;阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁;祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。请欣赏班同学的演讲《》请班同学做准备。
7.甲：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。请欣赏班同学的演讲《》。
8.乙：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黄种，风雨前行;挥汗水洒热血，为国强盛;一人梦民族梦，中国崛起。请听班同学的演讲《》请班同学做准备。
9.甲：遥想中华民族数千年来的开拓奋斗历史与荣光不可历数的发明创造映衬着中华文明的持久和顽强，寄人篱下地卑微、逆来顺受地默默无闻，不是我中华民族的气质和特征。请班同学演讲《》。请班同学做准备。
10.乙：梦想是什么?梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它，可是，它离你很远很远，你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。请欣赏班同学的演讲《》。请班同学做准备。
11.甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请听班同学的演讲《》。请班同学做准备。
12.乙：梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。请欣赏班同学带给大家的演讲《》。请同学做准备。
14.乙：今天，这是属于我们的时代。我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支，我虽仅有绵薄之力，也忍不住对新生活的畅想，忍不住铸就我心中的中国梦。请欣赏班同学的演讲《》请班同学做准备。
男：今天是一个欢快的日子我们齐聚一堂共同学习。
女：今天是一个收获的日子我们收获美文演讲梦想。
男：中国梦让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：中国梦让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：强国梦里有你，强国梦里有我。
女：强国梦是当代中国唯一的选择。
男：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为强国梦增砖添瓦。
女：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为强国梦锦上添花。
合：让我们生活有梦想心中有梦想让我们把梦想融入每一天。让我们携起手来努力学习，迎来中华民族的伟大复兴。乌加河中学“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛到此结束再次感谢各位领导、各位老师和同学们的参与。
强军战歌主持稿篇十七
上下五千年岁月的洗礼，五十几个世纪的涅槃和重生，百年屈辱，百年救国，百年中国梦!
梦，中国梦，民族的梦，是每个中国人的梦，是小小的我的梦!是深刻在中华民族记忆之中的梦!
一、寻梦中国。
孙女：爷爷，刚才那位哥哥说的中国梦是什么啊。
爷爷：呵呵，刚才那位哥哥说的是中国梦，是实现我们中华民族伟大复兴的中国梦，来，爷爷跟你说，一代代的中国人为了实现“中国梦”，曾付出了太多的艰难和努力。在一百多年里留下了林则徐、谭嗣同、李鸿章、孙中山等一串串追梦者悲壮的身影，每一个中国人都尝够了梦之破灭的滋味，那都是一场场噩梦、凉梦、苦梦。尽管一百多年来，中华民族寻梦的过程，步履蹒跚，涕泪交零，但中国人追求“中国梦”的意志和决心从来没有动摇过，中华民族从来没有停下追梦的脚步，。
孙女：爷爷，那些人好勇敢啊，爷爷，我也要向他们一样。
爷爷：爷爷的中国梦就是希望妞妞能健康成长，开开心心每一天。
孙女：嘿嘿，爷爷，那时候你是什么样子的啊。
爷爷：呵呵，那时候我还没出生呢，爷爷的父亲倒是经历了不少风风雨雨啊。
二、追梦中国。
爷爷：我这一辈子啊，都是与祖国共成长，同呼吸的。见证了新中国成立的喜悦和骄傲，见证了““””的疯狂与曲折、更参与了改革开放大潮的追波与逐浪啊，到今天，看到中国正崛起于亚洲，正崛起于世界。妞妞啊，等你长大的时候啊，中国梦就很可能实现啦!
孙女：爷爷，原来你有那么多的故事啊，
爷爷：当然了，爷爷，去看过开国大典，参加过知青下乡，当过老师，还创业下海来着，这里面的事情啊，讲三天三夜也讲不完哦。
孙女：爷爷讲，爷爷讲，爷爷，爷爷!
爷爷：好好好好，爷爷给你讲我当初渔舟唱晚的情景和你叔叔去当兵守边界的故事吧，好吗，妞妞。
孙女：好啊好啊。
三、圆梦中国。
爷爷：妞妞，这就是爷爷的一辈子，在我们的祖国一步步实现中国梦的路上，爷爷也在一步步实现自己的中国梦。。。
孙女：哇塞，爷爷，你有那么多的好玩好看的事情啊，爷爷你好棒哦!!!
孙女：爷爷，妞妞会加油的!
爷爷：恩，妞妞长大想做什么啊。
孙女：恩„„有了。妞妞长大要当航天员，要飞上天!
面朝大海，春暖花开，今天，因梦想而美丽，因梦想而热烈，更因梦想而厚重。梦，中国梦，民族的梦，是每个中国人的梦，是小小的我的梦!
我们每个人心中都有一片净土，上面播撒了梦想的种子，种子生根、发芽、生长，编织着我们向往的美丽心田。年少时的我们，激情四射，心中多多少少都怀揣着那么几个梦想。也许有的只剩下点点碎片，有的早已爆破、虚无缥缈，又或许自己的梦想无情的被偷梦者给偷走了，但是，就因为有这么无数个残留的梦，才交织成了现在这么一个伟大的中国梦。
现在请大家在心中播种一个属于你自己的中国梦，然后用心去实现，无论时间，无论地点，只要我们曾经为这个播种在心中的中国梦奋斗过，努力过，在我们年老时能和膝下子女娓娓道来曾经的梦想，那边是人生无憾之事。
天外天也有一个中国梦，就是希望天外天能够发挥自身最大的能量影响水院更多的学子，这个梦想不是很伟大，不是很轰轰烈烈，但是我们有梦想，并且在为之努力，就像我们现在做了这个中国梦的主题专场。
今天晚上谢谢大家的光临，谢谢大家。
甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的同学们。
合：下午好!
甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承五四精神。
乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
甲：我有一个梦，你有一个梦。
乙：我们大家有一个共同的梦。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。
乙：乌加河中学“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛现在开始。
甲：请全体起立(停顿)，奏国歌。
乙：请坐。
甲：首先，我们进行的是“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛，担任本次演讲比赛的评委老师有：
乙：，下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准：总分为十分制，占四项内容。1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
1.甲：我们的梦想，也许是十几岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏班同学作品《》。请班同学做准备。
2.乙：每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体也有属于自己的梦想。而我们的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。接下来是班同学带来作品《》。请班同学做准备。
3.甲：我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。下面请同学为我们讲述《》。请班同学做准备。
4.乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。请听班同学的演讲《》。请班同学做准备。
5.甲：梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请班同学为我带来的《》。请班同学做准备。
6.乙：秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年;阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁;祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。请欣赏班同学的演讲《》请班同学做准备。
7.甲：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。请欣赏班同学的演讲《》。
8.乙：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黄种，风雨前行;挥汗水洒热血，为国强盛;一人梦民族梦，中国崛起。请听班同学的演讲《》请班同学做准备。
9.甲：遥想中华民族数千年来的开拓奋斗历史与荣光不可历数的发明创造映衬着中华文明的持久和顽强，寄人篱下地卑微、逆来顺受地默默无闻，不是我中华民族的气质和特征。请班同学演讲《》。请班同学做准备。
10.乙：梦想是什么?梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它，可是，它离你很远很远，你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。请欣赏班同学的演讲《》。请班同学做准备。
11.甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请听班同学的演讲《》。请班同学做准备。
12.乙：梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。请欣赏班同学带给大家的演讲《》。请同学做准备。
14.乙：今天，这是属于我们的时代。我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支，我虽仅有绵薄之力，也忍不住对新生活的畅想，忍不住铸就我心中的中国梦。请欣赏班同学的演讲《》请班同学做准备。
男：今天是一个欢快的日子我们齐聚一堂共同学习。
女：今天是一个收获的日子我们收获美文演讲梦想。
男：中国梦让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：中国梦让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：强国梦里有你，强国梦里有我。
女：强国梦是当代中国唯一的选择。
男：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为强国梦增砖添瓦。
女：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为强国梦锦上添花。
合：让我们生活有梦想心中有梦想让我们把梦想融入每一天。让我们携起手来努力学习，迎来中华民族的伟大复兴。乌加河中学“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛到此结束再次感谢各位领导、各位老师和同学们的参与。
强军战歌主持稿篇十八
【女】大家【合】上午好!
【男】六月是丰收的季节，六月是梦想起飞的时刻!
【女】为了认真贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》、《中共中央国务院关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》，切实加强中小学国防教育工作，不断加强中小学的国防意识和观念。
【男】引导我校学生全面理解：对“中国梦”的深情阐释，畅想民族复兴---“中国梦”的光明前景!
【女】激发青少年树立远大理想，为“强国梦、强军梦”建功添彩，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗!
【男】市区教育局、工业新区社发局和滨湖新区教委决定在全市青少年中全面开展“强国梦、强军梦”演讲比赛。
【女】本次比赛以演讲的方式，畅想民族复兴的伟业、改革开放的大业、国家发展的愿景及个人对美好生活的追求。
【男】展示我校学生对“强国梦、强军梦”的具体理解，全面反映我校学生蓬勃向上的精神风貌。
【女】让我们再次以热烈的掌声对各位领导、各位评委的到来表示诚挚的欢迎，感谢他们对演讲比赛的支持和重视。
【合】现在开始!
【女】首先，有请1号选手五二班的裴云娇上台演讲，他演讲的题目是《中国梦强军梦》，请2号选手做好准备。
【男】请2号选手四五班的赵晓霞上台演讲，他演讲的题目是《强国梦强军梦》，请3号选手做好准备。
【女】一号裴云娇去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请3号选手四4班的王彤宇上台演讲，他演讲的题目是《我的梦中国梦》，请4号选手做好准备。
【男】二号赵晓霞去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请4号选手四1班的王爱杨上台演讲，他演讲的题目是《我的梦中国梦》，请5号选手做好准备。
【女】三号王彤宇去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请5号选手六一班的王紫凝上台演讲，他演讲的题目是《放飞中国梦》，请6号选手做好准备。
【男】四号王爱杨去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请6号选手四6班的马昀希上台演讲，他演讲的题目是《强国梦强军梦》，请7号选手做好准备。
【女】五号王紫凝去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请7号选手四一班的李云昊上台演讲，他演讲的题目是《强国梦强军梦》，请8号选手做好准备。
【男】六号马昀希去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请8号选手五三班的王若瑜上台演讲，他演讲的题目是《强军梦强国梦》，请9号选手做好准备。
【女】7号李云昊去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请9号选手六三班的周琦上台演讲，他演讲的题目是《强军梦强国梦》，请10号选手做好准备。
【男】8号王若瑜去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请10号选手五三班的郭通哲上台演讲，他演讲的题目是《强国梦强军梦---为中国梦奋斗终身》，请11号选手做好准备。
【女】9号周琦去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请11号选手五四班的杨雨楠上台演讲，他演讲的题目是《少年梦中国梦》，请12号选手做好准备。
【男】10号郭通哲去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请12号选手四二班的郭晓颖上台演讲，他演讲的题目是《强国梦强军梦》，请13号选手做好准备。
【女】11号杨雨楠去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
请13号选手四三班的常子怡上台演讲，他演讲的题目是《中国梦我的梦》。
【男】12号郭晓颖去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
13号常子怡去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分。
【结束】。
人生是船，梦想就是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰、荣辱紧密相连。顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，只有国家好，大家才能好!
只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，才能实现伟大的“中国梦”!尊敬的各位老师、同学们：“强军梦、强国梦”演讲比赛到此结束。
强军战歌主持稿篇十九
真正的军训生活开始后，我们原本雀跃的心渐渐黯淡下来。早晨，天刚蒙蒙亮，我们就不得不爬起来，以最快速度将被子叠成豆腐块，然后粗略地洗把脸，赶紧往操场跑。队列、正步走、向左转、向右转、跑步、喊一二三四;做操，在太阳底下默立三十分钟，要求纹丝不动，趴在地上整天整天地练瞄准，又没有子弹。枯燥、单调、极度疲倦。我们在食堂里狼吞虎咽，食量都比平时增大了一两倍。女同学也没时间美了，一个个都变成了小黑丫头。更让人受不了的是，吃完晚饭，教官都走了，系里的辅导员(我们叫他主导)和学生会的学哥、学姐们还不放过我们，稍事休息，就又组织我们做操。因为军训结束要有个全校各系之间的汇报比赛，他们残忍地让本已疲惫不堪的我们继续队列、做操。在教学楼前，昏黄的路灯光下，他们对我们态度蛮横、指手划脚，这个没站直，那个胳膊没抬平。感觉他们就是冷血动物，丝毫没有同情心，同学们都怨声载道，又不得不忍辱负重。我不知哪来的倔劲，故意背道而驰以示抗议。我的抗议有了效果，朱导让同学们解散了，却把我请到了办公室。一路上，我倔强地昂着头，决心不认错。出乎我意料之外的是，进到办公室，朱导给我倒了杯水，让我先坐下，没有批评、没有指责，取而代之的是和风细雨的开导、谈心。后来，我哭了。再后来，军训时，我更加认真而热情饱满。休息时，我们唱《打靶归来》、《团结就是力量》。有时，也请同学们表演节目。来自四面八方互不相识的同学们渐渐熟悉了，不少同学的唱歌和表演的才华也得到了展示。我们练长拳，一招一式，像模像样。我们和教官的感情越来越深。
终于上靶场了，那么多天枯燥的训练终于有了展示的机会。我们两人一组，每人五发子弹，在教官的号令下射击。有的女同学一听枪响，居然吓哭了。还有的被步枪的后座力掀了个跟头。胆小的我，因为有了心理准备，居然打出了四十一环还算不错的成绩。
