美术生的职业生涯规划书(优秀17篇)
通过总结,我们可以更清晰地了解自己的成长与进步。总结要贴合读者的需求和期望,引导读者对问题有更深层次的思考。总结范文中的案例和观点可以启发我们的思考和创新能力。
美术生的职业生涯规划书篇一
通过上职业生涯课使我明白对我们以后学习的规划是多么的重要,开始不在乎的我,现觉得它的意义非常重大。我从没仔细思考我以后的想怎么走,可当我思考了发现我没真正的目标。如果不是上这课,还真不知道我将会怎么度过我大学的生活。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有追求,有动力。
1、我的性格:我是一个学生,从遥远的一个省。刚来到这个陌生的地方,奇怪的是,有什么奇怪的。我感到孤独,感到奇怪。但我并不害怕,也不再有悲哀。但是,努力适应新的环境。慢慢适应并爱上了这个地方,独特的。我觉得学习在开始和大的差距,其他的学生,根据他们自己的没有他们,因为他们在环境比我们那个遥远的地方好得多。我不气馁,和悲伤。我总是告诉自己:“相信自己,相信自己能够超越它们,不要气馁,不要放弃。“我不玩了,我不喜欢玩,但我想重新学习。不要白费了遥远的父母辛勤劳动。
我是一个很喜欢交朋友的人。我也很喜欢参加一些社团,和很多朋友在一起玩,分享一些美好的事来增长自己的其他方面的才能。更他们学习一些知识。又交了很多朋友,真的很快乐。我觉得我既内向又外向。我有时很沉默,有时很闹。
通过学校给我们的测试我是智多星型,在关键时刻总能想出很多新点子。思想很活跃,喜欢自由,不喜欢被束缚,不能做一些乏味的,一层不变的工作。对新鲜的事物很又兴趣,很喜欢挑战艰难的事,在别人眼里不可能实现的事,但因为这样而缺乏细心。
2、我的兴趣:我的兴趣很广泛,只要我不会的我都想去了解,去学它。但我也有我很喜欢的。如:在运动上我很喜欢打乒乓球,而不是什么健美操。在书上我喜欢看名人事迹。在业余我爱看和很多人一起看电视,因为有氛围。我也很喜欢唱歌,跳舞。虽然不会,可还是很喜欢。现我又很想学会弹钢琴。
3、我的技能:我现拥有的技能有我所学的专业技能,还有一些电脑知识,还有一些实践体会,会说一些简单的英语。懂一些其他方面的知识。不过看看,好像自己所拥有的技能真的很少,要加强的和要学习的都很多。不能浪费时间。
4、我的价值观:我感觉我的追求与理想都是健康的,我希望我以后有能力了,不会忘记报答曾经帮助过我的人。不会忘记报答社会。给那些穷苦的孩子一帮助。
我现以快近大二了,觉得时间过得很快。在高中时只想考上一所好大学,然后就可以出国读书,当时的想法真的很天真。现虽然考上大学了,可要出国真的不是一件容易得事情。如果是自费出国那是不可能的,因为家庭条件的限制。而其他的方式我觉得比登天还难。我犹豫了,彷徨了,突然觉得失去了大的方向。我不知要追求什么了。
通过一些了解,公务员优势(s):公务员的工作相对稳定,收入稳定,能很好地解决生活问题。同时与在各类企业中工作相比,工作量相对较少,且在福利方面,有较好的保障。且目前国家对公务员的重视力度在逐年增加,薪资也有所增长,因而,公务员的工资也较高。另外,公务员的工作有很好的信息优势,接近于决策的制定与传达方。还有就是在人脉关系上的优势,随便哪个部门,不管是各部门间的业务交往还是党校学习,都能极大的拓展自己的人际交往圈。这种圈子和企业经营形成的人际关系网是完全不同的两层次,其优势体现在稳定性和低成本性。
劣势(w):许多考上公务员的人,他们的专业都不是这一方面的,也并非是对这样一个职业的工作很感兴趣,这样的生活过于平淡,会让人失去奋斗的激情。而我喜欢带有挑战性的工作。因而在自我价值上的实现来讲,我不想考公务员。
机遇(o):目前国家向社会公开招收公务员,就是给普通人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在理论道德修养上,以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。
风险(t):目前社会上出现了“公务员热”,许多人都去报考公务员,尤其是许多的大学毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大,要求有较好的一段准备时间。
经过很多斗争最终还是确定我最想做的,那就是努力去争取公费出国留学。或考研究生。我想既能实现我最强烈的梦想又能不给父母大的负担。如果没能达成愿望,至少我为之努力过,我不会觉得遗憾。人生只有一次,要把握好,不要给自己留下大的遗憾,说不定你为之努力的梦想实现了。我不想在去想一些困难来磨灭我的梦想,如果是太过于理性反而什么也不敢去做了。我决定去拼搏这一次。如果失败,至少我的英语会有进步,我也可以再考其他的。没什么损失。唯一损失的会是珍惜了不必要的浪费时间。
我的决定是经过我对自身进行了全面的分析。首先我考虑到我的家庭,承受不了太大的负担。所以我只能以最少的消费。其次,我是学习环境艺术设计,这专业要求我们必须见多识广,不断开扩我们自己的视野。所以我们不能只是学习书本上的知识,那只能是纸上谈兵。能更多的接触外面的世界是我们知识的升华。也是提高自我最好的源泉。所以,我的梦想很强烈。对于我自身而言,我喜欢挑战,我很喜欢新鲜的事物,我很独立,一心想自己创造自己的事业。我不喜欢平庸,我喜欢去追求。拥有自己的一片天地。我对自身的要求很高,只要是能培养自己能力的事我都会去做。
我觉得现和我目标,素质的差距是现阶段我所掌握的知识很少,所了解的知识也很少,生活阅历也不多,要学的和要磨练的东西很多。我先要做的就是好好学习书本上的知识,再者要多参加实践,坚持与实践的结合,做到学以致用。要加强自己道德的修养。
1、学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质。
2、熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,或能出国。专业技能熟练。英语专业四级、或六级。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
美术生的职业生涯规划书篇二
一、前言:
通过上职业生涯课使我明白对我们以后学习的规划是多么的重要,开始不在乎的我,现觉得它的意义非常重大。我从没仔细思考我以后的想怎么走,可当我思考了发现我没真正的目标。如果不是上这课,还真不知道我将会怎么度过我大学的生活。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有追求,有动力。
二、自我分析
1.我的性格:我是大一的学生,来自很远的一个省。刚到这陌生的地方什么都是陌生的,什么都是稀奇的。我既感到孤独又感到新奇。可我并不害怕,也不悲伤。而是不断努力的适应陌生的环境。而慢慢的适应并爱上这地方的独特。学习上开始时觉得和其他同学的差距很大,自己的基础没有他们好,因为他们在的环境要比我们那偏远的地方要优越得多。我并不为此而泄气,而悲伤。我每时每刻都告诉自己:“相信自己,相信自己日后一定能超越他们的,不要气馁,不要放弃。”我不是很爱玩,不是我不喜欢玩,而是我想以学习为重。不要让远方父母的辛勤劳动白费。
我是一个很喜欢交朋友的人。我也很喜欢参加一些社团,和很多朋友在一起玩,分享一些美好的事来增长自己的其他方面的才能。更他们学习一些知识。又交了很多朋友,真的很快乐。我觉得我既内向又外向。我有时很沉默,有时很闹。
通过学校给我们的测试我是智多星型,在关键时刻总能想出很多新点子。思想很活跃,喜欢自由,不喜欢被束缚,不能做一些乏味的,一层不变的工作。对新鲜的事物很又兴趣,很喜欢挑战艰难的事,在别人眼里不可能实现的事,但因为这样而缺乏细心。
2.我的兴趣:我的兴趣很广泛,只要我不会的我都想去了解,去学它。但我也有我很喜欢的。如:在运动上我很喜欢打乒乓球,而不是什么健美操。在书上我喜欢看名人事迹。在业余我爱看和很多人一起看电视,因为有氛围。我也很喜欢唱歌,跳舞。虽然不会,可还是很喜欢。现我又很想学会弹钢琴。
3.我的技能:我现拥有的技能有我所学的专业技能,还有一些电脑知识,还有一些实践体会,会说一些简单的英语。懂一些其他方面的知识。不过看看,好像自己所拥有的技能真的很少,要加强的和要学习的都很多。不能浪费时间。
4.我的价值观:我感觉我的追求与理想都是健康的,我希望我以后有能力了,不会忘记报答曾经帮助过我的人。不会忘记报答社会。给那些穷苦的孩子一帮助。
三、职业选项
犹豫了,彷徨了,突然觉得失去了大的方向。我不知要追求什么了。
当了解我还可选择考公务员(我不喜欢),考研究生(还得继续读书,父母还得为我工作。想想他们头上的白发,我于心不忍。不想他们再为我累拉。),还可自己创业(对自己创业,我真的没什么信心,因为我什么都没具备。虽然这想法很好,可没一点基础的我还是很胆怯。)我迷惑了,到底哪是适合我的。我不知道。
后通过一些了解,公务员优势(s):公务员的工作相对稳定,收入稳定,能很好地解决生活问题。同时与在各类企业中工作相比,工作量相对较少,且在福利方面,有较好的.保障。且目前国家对公务员的重视力度在逐年增加,薪资也有所增长,因而,公务员的工资也较高。另外,公务员的工作有很好的信息优势,接近于决策的制定与传达方。还有就是在人脉关系上的优势,随便哪个部门,不管是各部门间的业务交往还是党校学习,都能极大的拓展自己的人际交往圈。这种圈子和企业经营形成的人际关系网是完全不同的两个层次,其优势体现在稳定性和低成本性上面。
劣势(w):许多考上公务员的人,他们的专业都不是这一方面的,也并非是对这样一个职业的工作很感兴趣,这样的生活过于平淡,会让人失去奋斗的激情。而我喜欢带有挑战性的工作。因而在自我价值上的实现来讲,我不想考公务员。
机遇(o):目前国家向社会公开招收公务员,就是给普通人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在理论道德修养上,以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。
风险(t):目前社会上出现了“公务员热”,许多人都去报考公务员,尤其是许多的大学毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大,要求有较好的一段准备时间。
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美术生的职业生涯规划书篇三
通过上职业生涯课使我明白对我们以后学习的规划是多么的重要,开始不在乎的我,现觉得它的意义非常重大。我从没仔细思考我以后的想怎么走,可当我思考了发现我没真正的目标。如果不是上这课,还真不知道我将会怎么度过我大学的生活。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有追求,有动力。
1我的性格:我是一个学生,从遥远的一个省。刚来到这个陌生的地方,奇怪的是,有什么奇怪的。我感到孤独,感到奇怪。但我并不害怕,也不再有悲哀。但是,努力适应新的环境。慢慢适应并爱上了这个地方,独特的。我觉得学习在开始和大的差距,其他的学生,根据他们自己的没有他们,因为他们在环境比我们那个遥远的地方好得多。我不气馁,和悲伤。我总是告诉自己:“相信自己,相信自己能够超越它们,不要气馁,不要放弃。“我不玩了,我不喜欢玩,但我想重新学习。不要白费了遥远的父母辛勤劳动。
我是一个很喜欢交朋友的人。我也很喜欢参加一些社团,和很多朋友在一起玩,分享一些美好的事来增长自己的其他方面的才能。更他们学习一些知识。又交了很多朋友,真的很快乐。我觉得我既内向又外向。我有时很沉默,有时很闹。
通过学校给我们的测试我是智多星型,在关键时刻总能想出很多新点子。思想很活跃,喜欢自由,不喜欢被束缚,不能做一些乏味的,一层不变的工作。对新鲜的事物很又兴趣,很喜欢挑战艰难的事,在别人眼里不可能实现的事,但因为这样而缺乏细心。
3.我的技能:我现拥有的技能有我所学的专业技能,还有一些电脑知识,还有一些实践体会,会说一些简单的英语。懂一些其他方面的知识。不过看看,好像自己所拥有的技能真的很少,要加强的和要学习的都很多。不能浪费时间。 4.我的价值观:我感觉我的追求与理想都是健康的,我希望我以后有能力了,不会忘记报答曾经帮助过我的人。不会忘记报答社会。给那些穷苦的孩子一帮助。
我现以快近大二了,觉得时间过得很快。在高中时只想考上一所好大学,然后就可以出国读书,当时的想法真的很天真。现虽然考上大学了,可要出国真的不是一件容易得事情。如果是自费出国那是不可能的,因为家庭条件的限制。而其他的方式我觉得比登天还难。我犹豫了,彷徨了,突然觉得失去了大的方向。我不知要追求什么了。
当了解我还可选择考公务员(我不喜欢),考研究生(还得继续读书,父母还得为我工作。想想他们头上的白发,我于心不忍。不想他们再为我累拉。),还可自己创业(对自己创业,我真的没什么信心,因为我什么都没具备。虽然这想法很好,可没一点基础的我还是很胆怯。)我迷惑了,到底哪是适合我的。我不知道。
后通过一些了解,公务员优势(s):公务员的工作相对稳定,收入稳定,能很好地解决生活问题。同时与在各类企业中工作相比,工作量相对较少,且在福利方面,有较好的保障。且目前国家对公务员的重视力度在逐年增加,薪资也有所增长,因而,公务员的工资也较高。另外,公务员的工作有很好的信息优势,接近于决策的制定与传达方。还有就是在人脉关系上的优势,随便哪个部门,不管是各部门间的业务交往还是党校学习,都能极大的拓展自己的人际交往圈。这种圈子和企业经营形成的人际关系网是完全不同的两层次,其优势体现在稳定性和低成本性。
劣势(w):许多考上公务员的人,他们的专业都不是这一方面的,也并非是对这样一个职业的工作很感兴趣,这样的生活过于平淡,会让人失去奋斗的激情。而我喜欢带有挑战性的工作。因而在自我价值上的实现来讲,我不想考公务员。
机遇(o):目前国家向社会公开招收公务员,就是给普通人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在理论道德修养上,以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。
风险(t):目前社会上出现了“公务员热”,许多人都去报考公务员,尤其是许多的大学毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大,要求有较好的一段准备时间。
经过很多斗争最终还是确定我最想做的,那就是努力去争取公费出国留学。或考研究生。我想既能实现我最强烈的梦想又能不给父母大的负担。如果没能达成愿望,至少我为之努力过,我不会觉得遗憾。人生只有一次,要把握好,不要给自己留下大的遗憾,说不定你为之努力的梦想实现了。我不想在去想一些困难来磨灭我的梦想,如果是太过于理性反而什么也不敢去做了。我决定去拼搏这一次。如果失败,至少我的英语会有进步,我也可以再考其他的。没什么损失。唯一损失的会是珍惜了不必要的浪费时间。
:我觉得现和我目标,素质的差距是现阶段我所掌握的知识很少,所了解的知识也很少,生活阅历也不多,要学的和要磨练的东西很多。我先要做的就是好好学习书本上的知识,再者要多参加实践,坚持与实践的结合,做到学以致用。要加强自己道德的修养。
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质。
2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,或能出国。专业技能熟练。英语专业四级、或六级。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
大二上学期:努力学习专业方面的知识,学好和课程有关方面的东西,特别是计算机软件。重点学习英语(英语--用一个月的时间突破单词量,边阅读边记单词。尽量用文体法背单词。听力训练不断,兼顾六级原则,以六级听力要求为准。整体达到六级水平。争取通过英语专业四级,也为出国或考研做准备。积极复习好期末考试,力求每科成绩不低于80分。
大四上学期,研究生考试时间一般在1月份,这学期也主要用来备考。
美术生的职业生涯规划书篇四
给自身定个规划,如今,掌握制造技术的高技能人才重要欠缺仍然成为限制我国经济和产业生长的最大瓶颈之一。我们高职院校的学生更加是练习技术的,前景一片光芒,但是何如样成为一名高技能人才,我们该当何如做是值得推敲的。
一、自我分析,自我分析是计划职业生涯规划的基础,事实上模具制造技术。
以是必然因素,客观深刻,决不逃避自身的缺点和瑕疵。在自我分析方面,;当局者迷、旁观者清,我们没办法参考家庭,同砚,师长和其它专家的意见,但会力争对自身真正因素的分析。
1、我的专业是模具设计与制造,是学院的特质专业,专业很好。也是因亲戚中也有学模具方面现在发展很好,再加上本身对模具也很感兴趣,所以对于专业,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我想要学好专业课,首先要学好专业基础课。好比说《机械制图》是所有机械专业学生都要练习的课程,从我知道模具是什么开始,我就明白看懂图纸是第一步,要不然何如去加工,何如去生产和出产,更不要说去计划了。我们的专业不光是练习实际学问,模具设计。我们的重点是动手操作,即实际结合实行,看看模具制造工艺这门课程,讲的就是理论加上实习。更好的掌握自身的学问,在实习中我的出手能力取得了磨炼,培育扶植了我的认真仔细的态度和习惯。
2、我知道在学校期间仅仅学好专业学问是远远不够的,在我们人生关键的环节,能力的培养也是绝顶重要的机械专业大学生职业生涯规划书范文机械专业大学生职业生涯规划书范文。社会必要的不但仅是光有技术的人,而是能干成熟的人,这就使我分析到磨炼自身能力的重要性。富士康模具制造公司是我未来去工作的公司,我也通过各个途径了解过公司,作为一名学生群众,目前在学生会中任职,我学到的不是自己干自己的,而学会了何如与别人沟通,何如与别人协和相处。我的组织能力取得了培养,更重要的是使我分析了团队协作的重要性,听听模具制造技术。总之学生群众的履历,对我的影响是很大的,这对我今后的影响是不可低估的,也是人生中一段宝贵的经验,为我毕业后择业奠定了基础。
3、我的弱势:也就是我目前的技术不敷或能力的欠缺,人无法防止与生俱来的弱点,我知道自身心太软,学会职业生涯。也就是举棋不定吧,这是要命的啊,不能应机立断是使我很居丧的,事实上,我是那种追求完美型的人我做完一件事情,在成就没有进去之前,我总是会牵记,纵然事情做的很完满,我还是有一些忧虑的。
4、我的社会经验相对其他同砚还好,学会一门但是还是太少,我治理题目的能力不是太好,另外,我有时候看题目看不到性子,这可是致命的啊,所以,这也是我努力要改变的一个重点。
二、断定我的职业生长对象我知道生活对象的设定,是职业生活计划的核心。
1、一私人事业的成败,看着模具制造技术。对比一下模具制造工艺。很大水平上取决于有无准确相宜的对象。我是学习技术的学生,说我的机遇还好,我毕业后就是公司培育的模具方面的员工。但是,我羽翼未饱满,模具制造工艺学。也就是说我的技能还不够扎实,没有足够的经验。我的中期对象是积累了必然经验后做模具钳工。再往后是模具设计师以至模具设计与建立部门的技术总管。模具设计与制造。由于我现在是在校高职学生,而社会变化风云莫测,机遇与强健是我无法预知的,所以我会学着抓住手中的机会,不让它从我的指尖溜走。
对比一下模具制造工艺。至于专业学问几个软件还是好好练习好,说唯有老练才能掌握专业学问,我们绝对会在今后的事情中胜任。我既然制定了我的职业生涯规划,我想在接下来的日子里,生涯规划,我会勤劳的学好专业学问的。
三、但还不够,不管是模具设计还是什么,总之一句话,知识是永远学不完的,学海无涯。
我相信,我的人生道路只会在温暖阳光的照耀下欣欣向荣,进步。
美术生的职业生涯规划书篇五
一、前言:
通过上就业指导课使我明白对我们以后学习的规划是多么的重要,开始不在乎的我,现在觉得它的意义非常重大。我从没仔细思考我以后的路想怎么走,可当我思考了发现我没真正的目标。如果不是上这课,还真不知道我将会怎么度过我大学的生活。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有追求,有动力。
二、自我分析
1.我的性格:我是大一的学生,来自很远的一个市。刚到这陌生的地方什么都是陌生的,什么都是稀奇的。我既感到孤独又感到新奇。可我并不害怕,也不悲伤。而是不断努力的适应陌生的环境。而慢慢的适应并爱上这地方的独特。学习上开始时觉得和其他同学的差距很大,自己的基础没有他们好,因为他们在的环境要比我们那偏远的地方要优越得多。我并不为此而泄气,而悲伤。我每时每刻都告诉自己:“相信自己,相信自己日后一定能超越他们的,不要气馁,不要放弃。”我不是很爱玩,不是我不喜欢玩,而是我想以学习为重不让远方的父母的辛勤劳动白费。我是一个很喜欢交朋友的人。我也很喜欢参加一些社团,和很多朋友在一起玩,分享一些美好的事来增长自己的其他方面的才能。跟他们学习一些知识,又能交很多朋友,真的很快乐。我觉得我既内向又外向。我有时很沉默,有时很闹。 思想很活跃,喜欢自由,不喜欢被束缚,不能做一些乏味的,一层不变的工作。对新鲜的事物很有兴趣 ,很喜欢挑战艰难的事,做些在别人眼里不可能实现的事,但因为这样而缺乏细心。
2.我的兴趣:我的兴趣很广泛,只要我不会的我都想去了解,去学它。但我也有我很喜欢的。如:在运动上我很喜欢打乒乓球,而不是什么健美操。在书上我喜欢看名人事迹。在业余我爱看和很多人一起打桌球,因为很有氛围。我很喜欢唱歌。跳舞,虽然不会,可还是很喜欢,现我又很想学会弹钢琴,总感觉会弹钢琴的人很有气质。
3.我的技能:我现拥有的技能有我所学的专业技能,还有一些电脑知识,还有一些实践体会,会说一些简单的英语。懂一些其他方面的知识。不过看看,好像自己所拥有的技能真的很少,要加强的和要学习的都很多。不能浪费时间。
4.我的价值观:我感觉我的追求与理想都是健康的,我希望我以后有能力了,不会忘记报答曾经帮助过我的人。不会忘记报答社会。给那些穷苦的孩子一帮助。
西很多。我先要做的就是好好学习书本上的知识,再者要多参加实践,坚持与实践的结合, 做到学以致用,要加强自己道德的修养。
五、行动计划
大二上学期:努力学习专业方面的知识,学好和课程有关方面的东西,特别是计算机软件。重点学习英语。积极复习好期末考试,力求每科成绩不低于80分。
大二下学期:将所学的知识不断巩固,虚心向老师、同学请教,多与师兄师姐们交流,制订好切实可行的工作计划。
开始以为订计划和不订计划没什么差别,可经过自己认真想过的时候,做决定真的很困难,可当你想了,做了决定,然而你会发现这个决定是那么的牢固。好像目标就在可以看见的地方,只等你去实现。我们要相信自己,只要你敢追逐,幸福就会来敲你的门。
一、自我盘点
1.自己兴趣爱好大盘点:
画画、业余爱好 读书、听音乐、电脑知识;
心中偶像 自己
2.自己优势盘点:素描造型能力较好。
3.自己劣势盘点:注意力分散。
4.自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。
5.自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。
6.生活中成功经验的盘点:很多。
7.生活中失败的教训:高考失利打击较大,一位好朋友与我有误解而陌路。
二、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
三、职业取向分析测试
您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业),我把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
1、设计
2、画家
3、教师
四、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向设计和画家两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为考研就业准备。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。普通话过级,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
五、结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
一、自我分析
1. 职业兴趣——喜欢干什么
我个人职业兴趣方向,通俗一点说就是以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)方面发展。这也许与我之前的学习生活经历有关,我小学、初中、高中都是美术专业生。因此我对艺术方面的东西比较感兴趣,虽然大学选的是环境艺术设计,但未来的职业并只想在设计方面有所发展,我的兴趣在艺术行业管理以及艺术绘画方面,当然所有的艺术是通的,设计也是一门艺术。从小到大的绘画基础给我的综合发展打下良好的基础。
2. 职业价值观——什么是我看重的
我个人认为,对一个刚刚就业的大学生来说,一个职业或者职位是否适合自己,虽然薪酬是一个很重要的因素,不过更重要的是这个工作是否适合自己,是为是自己喜欢的,以及在未来的几年、十几年、甚至几十年里对自己来说是否有足够的发展潜力。
3. 职业能力——我能够干什么
之前我说过,以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)方面发展。所以我对自己的职业能力定位要求较高,既要有丰富艺术理论知识,较深后的绘画经验,也要有较好的艺术表现手法。再通俗一点说,就是既能够搞一些研发工作,也能从事管理及艺术创作。
4. 性格特征——适合干什么
和环境不断变化的,只能作为参考。如果非要参考性格因素的话,我想我选择综合发展因该是个很好的解释。
5. 自我分析小节
从兴趣、价值观、能力、性格以及职业测评等因素综合看,我还是比较适合做啊、绘画艺术类工作,我的优势在于对艺术的热爱、多年的绘学习经验,并且坚持综合全面发展。
二、 职业分析
1、家庭环境分析
从家庭上分析,我家是xxx家庭——父母都帮别人打工,应该说既有利也有弊吧。利在从小家教比较严格,也就是所谓的比较有教养吧。弊也有不少,有时候人比较正经,简单的讲就是有时候不太吃得开。经济上说,条件不太好,以后的生活还是要靠我自己了。不过这样一个殷实的家庭给我事业的发展打下了一个良好的基础。我是家里的长子,应该说不仅是家里,亲朋好友对我的期望都比较高,这也是无形的压力。
2 、学校环境分析
在学校学老师教会的不如我们在社会上学到的,我们只有“奋斗、再奋斗”在低起跑线上出发赶超别人,但是我们学校给了们最真的生活“社会-老师、同学”。
3 、社会环境分析
应该说,当今由美国次贷危机所引发的国际金融危机有可能持续长达几年、甚至十几年,已经融入世界经济圈的中国经济当然也不能幸免。预计当我们毕业时社会的就业形势不容乐观,不过机遇也总是存在,2012年开始国家投放几万亿人民币扩大内需,刺激经济,这也是一个难得的创业机遇。应该说竞争异常激烈,但是机会总是存在的。
4、 职业环境分析
(1)行业分析:如今中国艺术市场成为世界上最大的艺术市场,改革开放以后的中国经济飞速发展,带活了人们的生活水评,也提高的人们对美的要求。如今中国的艺术市场,又迎来新的机遇与挑战。
但是如今各大学艺术专业都是热门,学生人数较多,就业还是面临着激烈的竞争。
(2)职业分析:艺术创作,艺术设计,展览策划
(3)职业分析小结:综合以上,我倾向在文化低蕴深厚的北京‘西安、杭州等地区。
三.职业定位
1内部环境因素
优势因素:
(1) 我家在惠州,在珠江三角地区的亲朋好友比较多,应该来说在珠江三
角洲一些城市落脚比较容易。
(2) 我坚持文理综合发展,既有扎实的工科理论知识,也有金融管理类知
识,各方面综合发展。
(3) 一些工作实践经验,多参与一些项目增加自己的经验。
弱势因素:
(1) 自认为是双向性格,加上自小家教严格,有些时候不太吃的开。
(2) 有时候比较懒惰,总是喜欢拖事情,原定的计划总是要打折扣。
2外部环境因素
机会因素:
(1) 国家如今大力投资扩大内需,鼓励大学生自主创业,,给企业以及刚
刚毕业的大学生们带来了很多机遇。
威胁因素:
艺术类的学生的加多
结论:
职业目标:艺术设计、艺术管理
职业发展策略:进入大的艺术画院、艺术区发展
职业发展路径:走创意创作以及艺术市场管理路线
具体路径:学员(技术类或市场类都可以)——助理画师(设计师)——设计师(画师)——国家级设计师(画师)
四.计划实施
五.评估调整
1评估的内容:
(1) 职业目标评估:
在当今社会,没有永久不变的职业,也没有长盛不衰的职业,很多职
业之间也都是相通的,为了生存有时也要学会放弃。
(2) 职业路径评估:
旧的路总有走到头的时候,当我之前选择的职业发展方向遇到瓶颈时
会考虑向相关的行业转型,不过相信在当今社会中,时刻做好准备才
能在激烈的竞争中处于不败之地。
(3) 实施策略评估:
个人认为不需要改变行动策略,虽然路是活的,但作为一个人来说,
打好基础做好准备才是自己能做的事。以不变应万变,当下我能做的
事唯有学好自己的知识,扩展自己的视野,进一步完善自己。
(4) 其他因素评估:
如果有意外情况发生,我会审时度势,尽量将变化损失减到最小。具
体的按具体情况而定。
2.评估时间
-大学毕业后一到两年
结束语:
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
环艺12421班
姓名:王世辉
我的未来不是梦!我一直认为“未来尽在掌握”是要有规划做前提的。有一份职业生涯规划,对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。经过一番斟酌,我决定将我今后的职业生涯规划付诸于文字。但它所代表的仅是我想发展的大体框架,决不是细节,它所起的作用仅是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种催化动力的添加剂。虽然这两个“仅”字听来有些微不足道,但它包括了职场生涯中的两个重要元素:目标和动力。在拥有能力及动力的前提下为自己的目标拟订是不可或缺的前提!
当我在确定目标之前,我做了一番自我盘点。用“不妄自菲薄,不随意浮夸”的态度看待自己,清楚地知道自己在社会中所扮演的角色,以及自己的优势和劣势。
优势盘点:口齿伶俐,能说会道,做事绝不拖拉。考虑事情详尽周全。擅长文科,大专文化和文字基础非常扎实。学习中有种不完事不罢手、不完美不结束,锲而不舍的态度和精神。好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。对待困难决不服输,挑战自我的个性非常明显,当然这些是在自己所及的能力之内,从不耍嘴上功夫,而是用实际行动证明一切! 劣势盘点:感性化,稍微欠缺理性思考,很执白,心直口快,不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利,做事情太过要求完美。
社会角色:我的社会角色是大专院校一年级学生,待考的职业证书有英语四/六级和photoshop大师认证,这些对我实现职业目标有着非比寻常的意义,人活在这个世界上是学无止境的,如果有机会,今后还要进行各个方面,对专业有帮助的强化。
愿意做的`事情很趋向挑战化,超越化。我不喜欢老套的东西,而是喜欢推尘出新,21周岁的我正值花季,大好的前途与光阴正是这个年龄所拥有的,所以我很满意这个年龄段的自己,目前对我来说最重要的就是学习,如果没有稳定的基础与过硬的本领,是不能为事业做基石的。
除此之外,我关注的事情还有很多,比如现在的行情,it事业的走向以及趋势,这些对自己的就业道路有很大的推动作用。学习一个专业并非是为了一时的兴趣,而是为了日后的谋生所积聚能量,然而又并非为了谋生选择自己不喜欢的专业。专业是兴趣,谋生则是根本与结果,所以,静观其态,在发展所需要的it行业中选择自己最擅长的专业,这样就具备了根本的目标,朝着这个有彼岸的目标前行是不会出现盲目追溯的可能,拥有韧性个性的自己相信会成就一番事业的!
解决问题
现在就读的专业也是我儿时的梦想、现在的梦想。我也相信有了兴趣才能学得好。对于处事情绪化、不理智的缺点,我正努力在一点一滴的在生活琐事其缩小并纠正。对于学历文凭的缺陷,我希望可以继续深造,并拿下一些技术类证书,同时也用社会经验来弥补这方面的不足。
职业取向
我性格开朗,喜欢新鲜的事物,属于比较“前卫”的女生。整天做老套的工作和压模式的生产作业一定不适合我。结合自己的专业以及兴趣爱好和特长,我认为自己比较适合创新、策划动漫的工作,这两种工作和我的专业相符,也算学以致用。目前为止,我不想刻意地把自己限定在具体的哪个工作岗位上,但艺术设计和动漫设计师一定是我的首选。
具体规划
根据对的研究,我认为自己正处于过渡期,在离开大学之前,也就是选择专业的过程中,我已经为自己将来的职业趋向埋下了伏笔,而现在,这种职业趋向也已经基本稳定。因此,我做了这样的规划:
a—2015年~2015年取得大专院校毕业文凭以及英语四/六级证书,有实习成果和经验并提高自身素质。
b—2015年~2011年修读动漫学院并正式工作、适应工作。在此期间,我允许自己转换数次工作,以亲身实践让自己清楚:到底要从事哪一种工作。
新人变成一名职场干将。
d—2015年~2025年用10年的时间,为自己的事业努力奋斗,至少在自己的单位和岗位上小有成就。
e—2025年~2028年寻找其他契机,发展自己,离开原来的工作单位,尝试其他的工作,并确定未来10年自己要干什么。
f—2027年~2037年再用10年的时间在新的工作环境,新的工作岗位中迎接挑战,攀登自己的第二个事业高峰,因为当时的自己应该已经趋向成熟,所以熟悉这份工作不再需要三年之久。然后做两份长期的工作,选择一份继续从事或转换另一份新工作。接下来的生活应该已经差不多面临退休,这时就发挥余力,参加公益事业或业余工作,为社会尽最后一分力,并充实自己。
不是几年的功夫,而是几十年的光景,必须面对时代的变迁,在时间的面前谁都是个孩子。无论自己处于什么年龄阶段都要积极吸取时代变革中新的事物和技术,防止被时代甩在后面。在前面可以看出,我会比较热衷于改变自己的工作环境,因为那样可以帮助自己更加全面地了解社会的发展形势。随时随地,谨记:吸收、吸收、再吸收!只要奔着自己的目标不懈的努力,加上对自己事业这份详尽的规划,相信自己一定会成功的!加油!马竹青!挑战自己!挑战未来吧!
美术生的职业生涯规划书篇六
水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期,在这个阶段,我们准备的如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。然而,身为大学生的我们却没有认识到这一点,在一天天的消磨大好时光。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,在经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
1 个人分析
(1)自身现状:
就读于美术与设计学院油画专业,担任班长一职,面对工作与学习的双重压力,并没有退缩,而是迎韧而上,积极配合上级的工作,多次参加青协和各协会的活动,充实自己,还报名了英语四级考试,尽量一次性过,而且正在努力中。但是由于自身的惰性,很多事都没按计划完成,现在正在不断的改正自己的坏习惯,将自己的饿惰性减到最小,当自己想偷懒时,就用立志格言来控制自己。
(2)性格,爱好,特长
性格:外向,善于思考,有一颗正直不阿的心,有积极的求知欲
爱好:喜欢交朋友,喜欢运动,喜欢创新,喜欢疯狂
特长:绘画,越野
(3)学习分格
分值 等级 描述
行动型 9.5 a 非常强烈的偏好
反省型 9.3 a 非常强烈的偏好
理论型 9.8 a 非常强烈的偏好
实际型 9.2 a 非常强烈的偏好
经过分析,本人这方面的能力很强,善于分析,研究,具有创造性思维,善于观察,从而体现了我的理想和目标是有可能实现的。
(4)个人特质
责任心 if you do it at all , do you best
爱心 喜欢交朋友,喜欢帮助别人
大胆 勇于尝试新事物,敢于创新,喜欢做有挑战性的事
团队合作 在工作中,互相帮助,共同合作,使每个人的能力发挥但最大极限,把工作高效,有质量的完成。
冷静 碰到棘手的事,会努力的使自己冷静下来,想解决办法
自信 在不盲目妄自尊大的前提下,始终坚持自己的观点,坚信自己内心深处认为是正确的东西。
2 角色建议(周围的人给自己的评价和建议)
父母:认为我是一个听话的孩子,有理想,有目标,相信我,性格很好,但要注意的是直肠子,说话要委婉点,多注意场合。
姐姐:认为我是一个有自己理想和追求的人,充分的相信我,告戒我是金子到哪里都会发光的,不要因为没考上自己理想的大学就放弃,鼓励我一直走下去,只要努力了就一定有收获。
老师:认为我是一个有思想的学生,做事踏实,鼓励我多学习一些知识来更好的充实自我。
同学:认为我是一个随和,自信,友善。学习认真负责的人。
为了进一步认清我属于何种类型的人,初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我查找了多种测试工具,最终选择了霍兰德职业倾向测验量表,并对其中的相关内容进行了认真的填答,从而初步得出了自己的未来职业取向。以下就是我的测试结果:
我有着极不欣赏平凡而无奇的思想,但对名利却不太热衷,只希望能过着像风一样自由自在的生活。我的行动是快捷的,思想是求新的。我有着潜在的顽固性,平时不易表露出来,我外表给人的感觉是柔和、舒畅的冷静及客观的观察力,积极而强烈的求知心,坚定的意志力和公正的判断力。而我刚正不阿的个性,极为厌恶逢迎巴结的小人姿态,具有公正无私的一面。这种守正不阿的态度,容易被误解为薄情薄义,在不妨碍原则的情况下,不妨通融一下。因为过分的冷静和理智,就缺乏人情味,这对人际关系来说,影响颇大。我想我如果略微改变一下,可以使别人对你的观感转好此型优点和缺点的差距很大,但若加强好的一面,我知性的自由作风会得到很大的激赏,同时赢得众多的友谊。所以我的人际关系非常良好。我对赚钱并不特别热衷,我也不是投资者或储蓄者。我对钱没有兴趣,但是我清楚自己必须有 很多钱去实现其耗资极巨的计划。
测评结果
类型名称 得分 类型解释
研究型 8 思维缜密,擅长分析,倾向与创新
社会型 8 为人友善,善于沟通,人际关系好
实际型 7 做事塌实,喜欢走捷径
管理型 8 乐观主动,思想独特,善于管理
艺术型 9 思维活跃,善于创新,敢于创新
常规型 8 情绪稳定,心理素质好
从表上可以看出我适合的职业是艺术和管理型的。
我的第一理想职业是当一名画家,自由自在,无烦恼的过一生。
我的第二理想职业是当一名美术老师,边教学生,边画画。
1 自我认识能力
认识,洞察和反省自身的能力,表现为能够正确的意识评价自身的情绪,动机,欲望,个性,意志,并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊,自率和自制的能力。
2 人际交往能力
与人相处和交往的能力,表现为觉察,体验他人情绪,感情和意图,并据次作出适宜的反应的能力。
3 创新能力
发现新事物的能力,把自己的思想融合与其他的事物里面,用另外一种形式来表现。
4 逻辑数理能力
运算和推理能力,表现为对事物的各种关系如类比,对比,因果,和逻辑等关系的敏感以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。
根据霍兰德职业倾向的测试:
如果有机会让你到以下六个岛屿旅游,不用考虑费用等问题,你最想去的是哪个?可以按照喜欢程度选出三个。
a岛美丽浪漫的岛屿
岛上充满了美术馆、音乐厅,弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时,当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。
b岛深思冥想的岛屿
岛上人迹较少,建筑物多僻处一隅,平畴绿野,适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知,喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。
c岛现代、井然的岛屿
岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划。
d岛自然原始的岛屿
岛上保留有热带的原始植物,自然生态保持得很好,也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。
e岛温暖友善的岛屿
岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们多互助合作,重视教育,弦歌不辍,充满人文气息。
f岛显赫富庶的岛屿
岛上的居民热情豪爽,善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等,衣香鬓影,夜夜笙歌。
我选的是e b c 。
根据测试的结果,我适合的职业有电影明星;哲学家、口译员;演说家、长途售货员、筹募基金者、艺术教师与雇工,教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业人员。我喜欢的活动:帮助别人,喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人解决困难等等。
从上面的测试可以看出,我理想的职业和测试的职业有又是相符合的,所以我想只要努力,我理想的饿职业是完全有可能实现的。
1 家庭环境
我出生于湖南株洲,虽然家里不是很有钱,但我还受过很好的教育,爸爸妈妈一直都鼓励着我,让我感觉到有一个很温暖的家,姐姐虽然没有读大学,但是还是读了大专,现在已经有她自己的工作了,是我的爸爸妈妈给了我榜样,让我明白只有努力了才会有收获,所以,现在我要不断的充实自我,让自己有更多的知识。
2 学校环境
孝感学院是经教育部批准成立的湖北省属普通本科院校,迄今已有66年的办学历史。学校坐落于汉孝子董永故里——湖北省孝感市城区,交通十分便利。
学校湖光潋滟,风景如画。校园面积1400.6亩,校舍建筑面积47万平方米,教学仪器设备值6500万元。图书馆在春晖湖上拔地而起,如启程扬帆的巨轮,带领学子向知识的海洋进发。
学校学科门类齐全,初显特色。现有15个学院、43个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等8大学科门类。双学士学 位授予权15个,面向全国30个省、市、自治区招生,全日制在校生15000余人。全国高等学校特色专业1个,省部级重点学科1个,品牌专业4个,省级精 品课程5门。楚天学者岗位1个,在建硕士点4个。
学校英才云集,人才济济。现有教职工1023人,副高以上职称258人,博士、硕士388人,享受国务院特殊津贴和湖北省政府专项津贴的专家8人,湖北省有突出贡献中青年专家8人,曾宪梓奖获得者10人,有12人被重点高校聘为硕士生导师。
学校快速发展,办学实力不断增强。油画专业大学生职业生涯规划书范文。现拥有37个实验室和77个校外教学实习、实践基地。省级实验教学示范中心3个,省部级重点实验室2个,省级人文社会科学类重点研究基地2个。
学校拥有完善的体育和文化设施。图书馆藏书91.1万册,开通中国学术期刊全文数据库cnki六大等电子图书资源。国内外公开发行的《孝感学院学报》,连续三次被评为“全国百强社科学报”,2015年跻身“中国人文社会科学学报核心期刊”行列。
学校常年聘请外籍教师、专家来校任教,选派优秀教师赴国外学习、工作和讲学,并积极开展对外合作交流工作,先后与美国、乌克兰、澳大利亚等国家8所大学结为友好学校,签定了友好合作协议。目前,已与英国胡弗汉顿大学签订了两校合作办学协议与相关谅解忘备录。
学校办学水平不断提高,教育质量良好。2015年已顺利通过教育部本科教学工作水平评估,学生中呈现出获奖等次高、考研率高、就业率高“三高”的可喜 局面。学生获学士学位论文奖和科研成果奖的等次和数量均位居省属高校前列;在全国大学英语竞赛中获得特等奖2人,一等奖31人;在电子设计大赛和数学建模 竞赛中获得国家级、省级奖17项,本科毕业生一次性就业率一直保持在90%以上,位居全省高校前列,2015年学校被评为“湖北省毕业生就业工作先进单 位”。学校秉承“严以治学,诚以立身”的优良校风,坚持质量立校、人才强校和特色兴校的发展战略,各项事业得到长足发展,社会美誉度明显提高。学校先后荣获国家 和省市众多荣誉,连续三届被湖北省委、省政府授予“湖北省最佳文明单位”。
虽然我们美术与设计学院是今年才改的,虽然“年轻”,但历史是悠久的,这也是为孝感学院以后更好的发展做准备,为以后升为重点本科做充分的准备,相信明天的孝感学院会更好。
3 社会环境
自改革开放之后,中国的教育事业有很大的发展,尤其是职业学校毕生。就用职业学校毕业生做代表来说说社会环境。
职业学校毕业生现在重新成为企事业用人单位的“抢手货”,这一现象的出现,我认为,绝非偶然,而是有其内在的必然性。
1 职业教育早已被中央确定是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济发展、社会进步和劳动就业的重要途径。李岚清副总理去年在致信呼和浩特市第二职业中专学校全体师生的信中明确指出:我国已经进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的发展阶段,迫切需要培养和造就大批高素质的劳动者和实用人才。积极发展职业教育,是实施科教兴国的战略,是提高劳动者素质,促进经济社会发展的重要途径。
不难设想,一个企业,一个单位,不可能都只有管理人才,研究人员,而没有具体办事人员和具备一定专业技能的操作型工人。从企事业人员的结构比例来说,前者毕竟还是居小数,而后者却是居多数。从实际上来看,前者属组织者、领导者和指挥者,后者是劳动者、贯彻者和执行者。领导者的决策再英明,研究者的发明再先 进,没有广大劳动者和技术工人付诸实施,那将成为一句空话,一纸空文。可见,企事业用人单位如果不从社会经济生活中面对现实,再一味追求“高文凭,高学历”的用人观念,多选些具有中等文化素质和一定专业技能的实用型、应用型和操作型的劳动者显然是不行的。事实证明,企事业单位的生存和发展离不开职业教育,没有职业教育,企事业的发展将受到极大的制约。因此,近年来,职业学校的毕业生又成为企事业单位的“抢手货”,也就无足为怪了。
2 市场经济的发展对人才的需求是职业教育发展的机遇。尽管当前职业教育还面临种种困难和挑战,但我相信,只要上下一致,达成共识,协调好发展普遍高中教育与发展各种职业教育之间的关系,职业教育发展的前景是光明的。
首先,职业教育是与劳动就业紧密结合的。我国是一个发展中的人口大国,无论是城市,还是农村,长期处于就业不充分状态。但与此同时高素质、高技术的劳动者却又相当短缺。这就为职业教育的发展提供了一个良好的空间。
其次,我国加入世贸后,会有成批的外国独资和跨国公司带着资金、项目、管理经验甚至管理人员涌入我国,他们最需要的除了优惠政策外,将是大批量的具有一定文化素质和专业技术技能的操作工人。这又为职业教育的发展创造了有利的条件。
第三,近年来,由于计划经济体制向市场经济体制转变,大批的工人因年龄大,学历低,技能单一,素质和技能不适应现代企业的需要而形成结构性失业,要实现再 就业,就更有必要接受技能培训,切实掌握一项或几项过硬的技能,取得岗位职业资格证书,使自己早日实现再就业。这又为职业教育的发展提出了义不容辞的责任。面对这些现实,职业学校只要抓住这一天赐良机,认真加强学校的自身建设,深化内部改革,找准自己的位置,切实考虑社会劳动就业和发展的需要,开设适销对路的专业,突出专业技能训练,提高教育教学质量,以适应当今劳动力市场对人才的需求,职业学校就必定会走出低谷,看到灿烂辉煌的明天。
1、中国当代油画的发展方向。
首先,我们必须明白:中国油画并不是中国的传统文化。因为油画的历史来自西方。很早就有多种风格。多种形式。所以徐悲鸿并不能代表中国油画的正统,吴冠中也不是反派。徐悲鸿代表写实具象的中国油画,吴冠中代表写意抽象的中国油画。写实具象和写意抽象并存结合才能发展中国油画。如同国画的工笔和写意并存。写实似是拍照,那怕你不是如实绘画都会约束思想的发展。所以即使是世界大师达芬奇的“蒙娜丽莎”也是写实和写意结合。写实和写意结合只是表现方式,而画的思想内容才是我们必须知道的主要。“画实物”似乎是老一代大师的杰作。“画血肉淋漓的”“画现代人的病态”似乎又是年青一代大师的杰作。老一代大师让我们看到的大多是“架子上的实物”。年青一代大师让我们看到的大多是“现实生活的写照”。如此下去我们拿部相机到处拍照也差不多了。进步来自创新,中国油画也不例外。所谓创新是创作人类需要的东西,而不是重复人们见到的东西,或是人们不想再见到的东西。
2、油画的历史和发展
20世纪初到现在,中国油画走完了一百多年的历程。中国油画发展到今天是历史的选择。纵观中国油画这百余年的发展与演变,不仅仅是中国油画向西方学习的过程,也是西方现当代艺术思潮与中国传统视觉文化相互碰撞融合的过程,艺术融合与多元文化的形成促进了世界艺术相互交流和发展。在互相影响互补与融合的过程中,不同的语言形式与西方美术流派形成更加紧密的联系,这种联系使艺术形成了更加多彩的绘画语言与形态,也使艺术在未来走向与发展中增添综合性和多元性的新趋向。
改革开放以来,中国油画将西方现代主义诸流派无一遗漏的演练了一番,但这种演练更多是浅层次的、盲目的模仿。从80年代最初的怀斯风到后来的巴尔蒂斯风、 莫迪里阿尼风、弗洛伊德风以及近年来刮起的托马斯风、杜马斯风……至今还影响着我们画坛。作为一个中国人,在西方现代美术思潮下一味的去模仿,对自己的传统文化却知之甚少,再加上对西方油画各方面的研究不太深入,其结果必然是模仿表面或追逐时尚,这样是不可能产生我们民族自己的油画家,也不可能产生中国特色的油画作品。因此很多展览成了吴冠中先生所说的“借人家的面具参加假面舞会”。艺术贵在创新,无论是一个时代的艺术特征还是个体艺术家,重复意味着艺术生命的终结。艺术是需要真诚的,学习和借鉴是必要的,但艺术最终需要个性和独创的。我们有必要探索如何在外来的画种和表现样式中,自然的融入中国民族的因素,成为我们自己的艺术语言。
放眼当下中国油画,千人一面,单一重复,极尽“克隆”之能的伪“艺术”层出不穷。我们很难看到有价值的视觉艺术,很多油画家们在其中迷失了本真,在艺术时尚中,在纷繁芜杂的美术理论以及过分商业化的环境中,变得心性浮躁,无所适从。对如何创新,怎样创新,画什么和怎么画的基本问题,也变得盲从和不知所措。 所以我们有理由对中国当代油画建构问题表示格外的关注。我们油画家必须要反思自己的现状,必须认真研究中国油画到底怎样发展,怎样在中西融合中,在传统与现代的交替中,寻找新的突破点。怎样用这种外来艺术样式建构成一种真正中国特色的当代油画,这是我们每一位创作者应该积极面对的问题。鉴于此,结合中外现当代绘画史的发展以及有所成就的画家的绘画实践,就中国当代油画发展趋向问题略陈浅见,以期探索出如何在这外来的画种和表现样式中,自然的融进中国民族因素,使它成为具有中国特色,为中国人民所喜闻乐见的艺术语言。最终使中国油画走向成功的发展道路。
3、中国当代油画与民间艺术融合问题的提出
吴冠中先生在为h·h·阿纳森著《西方现代艺术史》的中文译本的序文中说:“真真的艺术一定是根着于自己的土壤和人民心中的,洋人的须眉只能演戏化装时借用,假洋鬼子终于会被识破的。正因西方流派在中国没有土壤,不会泛滥成灾的,怕他什么?相反,我们要从其间得到借鉴,扩大自己的视野,探寻造型艺术法则的共同规律。”从中我们可以了解到先生作为一个艺术家对待外来文化的辩证态度。回首一百年来西方现当代艺术的发展和嬗变,虽然在很多方面西方的现当代艺术思潮带给我们众多消极影响,但在中国当代绘画发展方面现当代艺术思潮也带给我们众多启示。特别指出的是当下我们对西方现代艺术应有正确的认识和理解。现当代艺术近一个世纪的探索,在多方位、多层次上自由的实验各种各样的观念、计划和材料运用的可能性,在促进油画艺术多元化,关注和参与社会,拓宽油画技术层 面,激发艺术家创造力等方面都值得我们借鉴和思考。
当我们研究西方现当代艺术的主要美术思潮、美术流派、代表人物和代表作品时,会惊奇的发现一个明显的特征:随着西方近现代社会的发展变化,尤其科学技术的快速发展,人们的生活发生了巨大的改变,从而影响了人们的审美观念。
人们不再满足于对自然的模仿和再现,开始强化自我感受和思想情绪的表达。在建立新的艺术审美观、时空观以及新的艺术形态过程中,面向世界,从东方艺术得到启示,成为新时期艺术的追求。其主要标志是从严密的三维空间里解脱出来,准确的说增加了空间的自由性,呈现了四维空间,把时间这个虚空间融入作品中,进而在原始形态中寻找到原生的艺术动力。现代艺术家从东方艺术、原始艺术、民间艺术等领域 各取所需,从而使他们的绘画语言得以升华。如日本浮世绘对马奈、莫奈、德加、凡高、高更、劳特累克等画家都产生了刺激、暗示和启迪;高更对原始艺术的执着;毕加索从原始非洲面具和中国艺术吸取滋养;莫迪里阿尼同样从非洲艺术中寻找造型因素;马蒂斯、克里姆特等也在装饰艺术、民间艺术和东方艺术领域中借鉴了许多东西。我们可以看出人们把目光转向了民间艺术,从中人们重新感受到一种振奋和活力。
视觉艺术创作开始向传统艺术和民间艺术的回归正在成为一种新思潮。伯钠德·切特在他著的《美国耶鲁大学艺术学院教程》中说;“大师的作品将我们引导上正确的轨道-—让我们以一种崭新的方法观察形态世界和周围环境,是他们给了我们灵感来发现自己的观察方式,在可能的条件下,甚至创造出属于我们自己的有生命的形式世界。”这些大师们在新方法,新概念的探索和研究方面,他们拓展了人们的审美领域,同时也带给我们众多启示。由此,我们可以得出一个结论:当代绘画艺术是融合的艺术,融合是贯通加上个性化的独创,可以赋予绘画作品永恒的艺术魅力。我们通过对西方美术思潮的艺术观念和中国民间传统艺术之间的对话、思考和融合,形成一种新的艺术意识,用其指导绘画创作,对帮助中国当 代油画创作的提升是至关重要的。正是因为如此“作为在中华五千年文明沃土中滋生繁衍的中华本土文化之一的中国民间文化--民间美术,给我们提供了一个启动 新文化课题的难得契机和切入点。”
4、中国当代油画与民间艺术融合的可能性
在全球化的背景下,中国当代油画所处的文化语境是比较复杂的:在西方现当代主义思潮的强大影响下,还要对中国民族文化的建设和弘扬。西方现当代美术思潮对 我国绘画艺术产生了深刻的影响。我国的油画艺术在我们倾心努力缩短与西方发展差距的时候,自觉与不自觉地接受了西方的观念与模式,它促进了我国油画艺术的 进步,使我国的油画取得了向现代性和多元化等方面的发展,同时也导致了西方美术思潮与模式在我国横行。在西方强势文化的冲击下,我们只有很好的继承和发扬 中国民族的优秀传统文化,同时吸收外来文化中的营养和精华,才能使我们的当代油画自立于世界民族之林,独树一帜。中国油画要想在世界上真正占有一席之地, 就必须不断地重新审视传统文化精神的魅力之所在。
著名的美学家宗白华先生在《中国艺术境界之诞生》一文中说:“历史向前一步的进展,往往伴着向后一步的'探本穷源。”这种探本求源就是对本土文化的再认识。 民间艺术作为中国传统文化的一部分,中国民间艺术具有鲜明的民族性,是一个民族传统文化,信仰、传说、风俗等方面的形象反映。我们需要向民族文化回归,对中国的民间传统艺术再认识。民间艺术来自民间,用于民间,具有审美和实用双重价值,其造型、色彩及构成方式均具有独特的审美意味,蕴含着浓厚的民族文化特 征和强健的民众性,且种类丰富,代代相传。犹如一座含量极高的艺术矿藏,蕴含着极其丰富的,有待开发和利用的艺术资源。其总体风格是原始粗犷、清新明快、 造型概括、色彩强烈、富有视觉冲击力,具有超越时空的特征。我国传统艺术多种多样,主要包括:原始岩画、年画、织绣、剪纸、彩陶、青铜、民族服饰、脸谱、 画像石、画像砖、敦煌壁画、秦俑、瓦当、陶瓷、壁画、皮影等等。
这些东西是历代劳动人民的伟大创造和智慧结晶,其创意独特,技法精湛,形式丰富多样,无论 是对称装饰的考究,色彩的夸张,还是绘画的空间意识,结构等方面都给人深刻的启迪,其奇思妙想,使人感悟到民间艺术闪烁着永不熄灭的民间圣火及艺术之光。 要使传统民间艺术融入到中国当代油画中是不太容易的,它需要我们去思考和揣摩。其保留了原始文化的很多基本观念和思维特征,这些基本观念、思维特征和表现 方式应该是我们当代中国油画家研究的重要课题。经过研究我们发现西方近现代艺术与中国传统民间艺术美学观存在某些契合点,现代艺术强调抽象,变形与民间艺 术亦喜好夸张,这种变形是一种同质异构的关系。在结构线上的运用,在结构与设色的处理上,在创作时注重想象力的方面上等等都有许多偶合,这也充分说明油画 与民间艺术融合的可能性。
在中国现当代绘画史上,我们可以看到在加深对中国油画的民族性与时代性的探索中,在中国当代油画与民间美术融合问题上,油画家已经迈出坚实的步伐,并且取 得了一定的成就。像曹力在作品中对民间艺术中多种存在方式的综合运用;罗中立在民间艺术的造型方式和创作思想方面运用到他油画创作中,使他的近十年作品用 意象的表现手法求其形态特征的整体把握,不求精刻细画,大刀阔斧,粗塑拙绘,带有原始的夸张幻想手法,形成粗犷稚拙的浑朴奇幻的风格;特别是顾黎明运用现 当代艺术的综合性创见解构了中国传统民间艺术形式,形成了自己独特风格。他能够从中国当代油画与木版年画之间找到契合点。他以中国传统文化和民间艺术为基础进行新的演义和阐释的抽象绘画,使他的作品具有历史含义和传统审美价值,同时又是全新的当代视觉图式,为中国当代油画开拓了一个全新的视野。
“无论是西方艺术还是东方艺术,都是在各国传统文化艺术基础上一步步走过来的,它们的发展各有原因,这期间不排除异域文化的影响和渗透,但丝毫没有影响本 民族文化特征中鲜明的个性与面貌。虽然各国的审美文化不同,都有其个性的一面,但是,它们都是世界艺术园地中的一部分。共同构成世界文化‘和而不同’的现状和良性的文化生态环境。”油画作为一个舶来品在中国的传播和改造导致油画民族化问题的出现,西方油画与民间美术碰撞,交汇,融合,经历被吸收,被改造的过程,也都必然在不同程度上被民族化和本土化。这种新的艺术样式既传统又现代,既保持了本民族的传统文化又符合现代语境下的价值观念,符合中国人的审美标准。中国油画的这种新的风格、样式,它有自己的文化特质,也有西方元素,所以它是民族也是世界的。
5、中国当代油画在借鉴民间艺术中所关注的问题
从上个世纪初,在西方艺术界回归民间艺术的思潮日渐深入到绘画艺术中。如今更是扩散到视觉艺术的各个门类,雕塑,动画,设计等等。艺术家们纷纷从民间艺术 中汲取营养,以民间艺术中所蕴含的精神特质,滋养和激发新的艺术形式的创造,建立起既有民族特色,又具有时代特征,同时又极具个人风格的艺术新样式。然而在中国当代油画与中国传统民间艺术样式相融合的艺术探索中,目前中国油画对民间艺术的借鉴处于照搬层次,缺乏民间艺术的灵魂,精神和当代意识。我们应清醒的认识到:应用传统民间艺术样式并非简单的“拿来主义”。我们切不可把这种对民间艺术的学习归之于简单的怀旧和盲目的跟从。这是因为从文化生态的角度而论,民间艺术与专业人士的创作共同构成了中国视觉艺术的整体架构。这意味着民间艺术从来就没有脱离所谓的主流艺术而独立存在和发展,它既是一种基础文化形态,又对其他视觉艺术产生重要的影响。
我们借鉴传统民间艺术样式时,如果不求甚解,依样画葫芦,只是搬用一点民间或原始符号,就开始进行肤浅的形式美或现代美组合,称其为已经民族化了,那么难免落入俗套。所以我们应该需要对民间艺术的历史和现状认真研究,仔细体味和细腻把握,并且对其艺术本质精神深刻理解和关注。把握民间艺术的实质与内涵,有选择的借鉴和吸取,并让这样一种文化气韵融入到油画作品中。
6、小结语
任何一个民族,只有保留了它的民族性才能存在,否则就只能消亡。民间艺术有着极为鲜明的民族特点,是任何画种所无法代替的。把民间艺术的艺术特点和艺术成就,借鉴和吸收到油画创作中,是油画民族色彩的探索这一课题重要研究方向之一。作为中国当代油画家要勇于借鉴民间艺术的艺术语言而重构或丰富当代油画艺术 语汇的能力,同时还必须使油画艺术具有充足的时代精神,最终探索出一条新的油画民族化之路。
1 优弱势定位
内部环境因素
优势因素(s) 性格开朗活泼,喜欢交朋友,敢于尝试,创新,有自信,有求知欲。
弱势因素(w)性子太直,喜欢走捷径,同时经济条件有限。
外部环境因素
机会因素(o)所学的是美学,就业面积广。
威胁因素(t)
当代艺术思想过于复杂,不好把握。
2 职业生涯发展路线(目标分解)
大一 多参加活动,培养自己的能力,让大一的生活充实而有意义,为英语过四级做准备,最好是一次性过。
大二 少参加活动,多学知识,提高自己的专业和文化成绩,尽量搞一次个人画展。
大三 更加努力的学习,也可以出去找长期的兼职,如:家教,为以后的工作做准备,准备考研。
大四 一心一意的学习,考研。
毕业后一年 继续学习,找到一份工作,最好是从教,做自己喜欢做的。
毕业后十年 仍然学习,努力工作。
毕业后五十年 还是学习,并且做自己想做的。
3 未来总体规划 当老师,自由画家,做自己想做的事。
4 大学期间的近期计划
准备好四级考试,奋力一博,准备好结业考试,争取拿奖学金。
1 评估的内容:
职业目标评估:关注中国乃至世界的经济变动及我所从事的事业方面的前景,对自己的职业作出评估定位。
职业路径评估:根据国家政策,法律的重大调整以及中国经济的变化而相应改变职业路径的选择。
实施策略评估:根据能力寻了的有效度来变更对达到目标最有效率的相关能力的培养。
其他因素评估:因身体,家庭,经济状况以及机遇,意外情况而变更计划。
2 评估的时间:一年进行一次
3 规划调整原则
最主要的是制定切实可行的计划。
计划定好固然好,但更重要的在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。
相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人, 若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!
美术生的职业生涯规划书篇七
自己的人生掌握在自己的手中,自己的未来需要自己去创造。
没有人可以随随便便就活的精彩,也没有人浑浑噩噩就迈向成功。一点一滴、一步一步都需要靠自己来实 现,并且要为自己寻找梦想、设定目标。美国的汽车大王亨利福特在12岁的时候偶然看到一部以蒸汽做动力的车子,十分新奇,并在心中想着:既然蒸汽可以做 动力,那么汽油也应该可以,我要试试!从那时起,他便为自己立下了10年内完成一辆以汽油做动力的车子的一个遥不可及的梦想,然后努力的去实施、坚持,每 天工厂下班后他就从事自己的研发工作,终于在29岁那年他成功了。其实我们每个人都有许多梦想,但是许多年后却没有行动,让梦想变成了空想。成功,它需要 目标,但它更需要努力且坚持的去实现,福特因为有梦想,有行动,坚持了,所以他成功了。我相信我也可以。以下是规划出的几点,作为以后实施的方针:
一、自我评估
1)看自己――自我分析
人有区别,性格也有不一样,但是一样的性格之间是否也有不一样呢?我有内向的性格,大多数的时间喜 欢一个人呆着的感觉;但是在内向的另一面我也有活泼的性格,出去也喜欢邀人三五成群的玩。我有自己看问题和处事的方式,每一件是都会在自己有把握后再做, 也很仔细,因为不喜欢麻烦,干净利落是我最喜欢也是努力的方向。我是个现实的人,清楚自己未来要面临什么。看事情有时我也喜欢看两面――利弊,导致很难做 出决定。
我非常喜欢一句话:“机会总是留给有准备的人”。我不怕挑战,也不怕失败,有挑战、有失败才能成长的更快,当机会正真来临的时候才可以抓住;所以在学校,我也积极的去考证书、加入党组织,让自己的知识也更加的丰富。
2)为什么选择这个专业――专业分析
须会用电脑,懂得电脑基本知识。当别人这样对我说的时候我都会很自豪的说:“我是学计算机的”,这个时候我就觉得,我一定会学好它,并且是非常非常认真的学它。
3)我要做什么?――目标分析
我想做什么?以前这个问题我闲下来的时候总是会问自己,到底要做什么呢?那个时候觉得可以做的事情 好多,就好像自己想学的东西也很多一样。不过现在,我的最大目标就是我要好好的、稳稳当当的吃计算机软件这行饭,成为一个高级的软件工程师。我知道想要成 为高级软件工程师不是那么容易的,光靠学校学到的知识远远不够,还要经过步入社会的不断磨炼,不断地吸收知识,充实自己,为自己的目标奠定基础、条件。在 学校,我会跟老师和同学打好关系;在以后的工作中,会好好调节上司、同事之间的关系;吸取别人的优点来补足自己。我会从现在开始,储蓄力量,等到爆发的那 天,展示自己。
二、了解社会、了解岗位的需要
信息已经成为各个国家发展的重点,同样,它也在我们国家有很大的发展空间,我们现在和其他国家的联系越来越密切,越来越多的外商在中国投资it,使得我们的发展有了更广大的空间,但是,与我们的it行业发展不相匹配的是,我们这方面的人才很少,尤其是企业所需要的人才更是稀缺,这方面的技术人才、高级管理人才都有很大的缺口,供不应求,也就是我们在这行业的前景是相当可观的。中国的发展潜力是不可以估摸的。
20xx年2月10日调查:
根据前程无忧统计的网上职位发布数显示,截至20xx年1月,前程无忧上发布的全国有效职位需求为110万,比12月新增11万,其中it职位需求数为142709个,且需求不断加大,与20xx年年末相比,上升了近2%。
前程无忧提供的数据显示,在一线城市排名中,上海以33172个it职位需求数名列第一,其次是北 京缺it职位28611个、深圳15051、广州11330个;二线城市中,杭州仍旧一路领先,it招聘需求为8122个;在20xx年年初的it职位 top10里,软件工程师依然是最吃香的职业,软件工程师与高级软件工程师的需求量分别为20597个和10715个,占所有it职位需求的近22%。
培训机构niit浦凯旋告诉记者,由于中国正在经历从制造业向服务业的转型过程,服务业中各种外包服务业务,如bpo(业务流程外包)、ito(信息技术外包)等业务方面,需要大量技能型人才,所以对于it职位需求会不断增加。
三、确定目标与自己的发展方向
设定目标还不够,还要从实际的角度出发考虑它是否可行,不能设定一些凭空的想象。确定目标就是确定 人生的道路,为自己成功的道路上树立一块牌子、亮起一盏灯、铺下结实的砖,只需要一步步慢慢地、踏踏实实的走。当确定好了目标后,就是实施。或许实施的过 程会很久远,可我既然认准了这条路,我就不会在乎要过多久。因为奋斗者会在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了成功的彼岸。不管再险峻的高山,它总会为不 畏艰难的人留下一条攀登的路。上面我说过:“我不怕挑战,我不怕失败”,因为生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布,自己坚 信的目标也会灿烂的向我招手。
四、阶段规划
(第一阶段)(14~17岁)虽然这个阶段已经过去,但是那时为了在中考的时候可以获得一个好成 绩,时间总是很紧,看书、做练习题、上课、背书,也正是因为这样的紧张、忙碌,才使得我的成绩在不断的进步上升,虽然与自己设定的目标有点距离,但是我知 道,只要一直努力,距离就会不断缩小。
(第二阶段)(17~22岁)在这5年的时间里,首先就是要把专业的基础打好,盖楼房需要把基地打结实才不容易倒,专业学好,未来竞聘才会多一个自主选择的条件,就是我的专业学的不错,我可以选择公司去上班,面试我可以跟你谈条件,而不是公司来选我,给我固定要求。锻炼自己独立,养成勤奋务实的习惯,遇事可以保持清醒,敢于担当责任,乐于帮助别人。
(第三阶段)(22~27)在这段期间,我想我已经实习一年了,并正真的开始了我成功道路上的第二块砖。这个时候其实应该还是学习的阶段,学习如何在职场与同事、上司打交到,清楚工作的流程,通过积累和扩充来让自己在下一个阶段更具有竞争力。
(第四阶段)(28~38)相信自己在上个阶段的奋斗为自己获得了不少的实力,那么我会以这个为基 础来应聘公司里更高一级的职位,因为不断的上升可以学到的东西也会更多,离自己设定的高级软件工程师会更进一步。我会在这段期间确保可以拿高级软件工程师 的证书,也会让自己迈出中国看向世界。我就是这样,我喜欢稳扎稳打,我要求在很短的时间内就去达到某些,我从来都是只做有把握的事,哪怕时间长点都没关 系。我也希望在过后的时间里,我依然可以保持这份奋斗的热情,直到人生下一个目标。
五、如何实现
自己吸收的更快,消化的更好,理解的更深。业余的时间打开其他编程的书,在机子上操作,既是一种学习, 也是一种乐趣,一种休闲的方式。
职业生涯规划在我这里,它不只是一张张白纸上写了黑字的计划,更是我未来道路上的方向牌,一个步骤一个步骤的指引你走向白纸上黑色字的目标。 我希望我自己,也祝愿每个人在自己的人生、职涯都会升起成功的红帆。
美术生的职业生涯规划书篇八
水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期,在这个阶段,我们准备的如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。然而,身为大学生的我们却没有认识到这一点,在一天天的消磨大好时光。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,在经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
1个人分析。
(1)自身现状:
就读于美术与设计学院油画专业,担任班长一职,面对工作与学习的双重压力,并没有退缩,而是迎韧而上,积极配合上级的工作,多次参加青协和各协会的活动,充实自己,还报名了英语四级考试,尽量一次性过,而且正在努力中。但是由于自身的惰性,很多事都没按计划完成,现在正在不断的改正自己的坏习惯,将自己的饿惰性减到最小,当自己想偷懒时,就用立志格言来控制自己。
(2)性格,爱好,特长。
性格:外向,善于思考,有一颗正直不阿的心,有积极的求知欲。
爱好:喜欢交朋友,喜欢运动,喜欢创新,喜欢疯狂。
特长:绘画,越野。
(3)学习分格。
分值等级描述。
行动型9.5a非常强烈的偏好。
反省型9.3a非常强烈的偏好。
理论型9.8a非常强烈的偏好。
实际型9.2a非常强烈的偏好。
经过分析,本人这方面的能力很强,善于分析,研究,具有创造性思维,善于观察,从而体现了我的理想和目标是有可能实现的。
(4)个人特质。
责任心ifyoudoitatall,doyoubest。
爱心喜欢交朋友,喜欢帮助别人。
大胆勇于尝试新事物,敢于创新,喜欢做有挑战性的事。
团队合作在工作中,互相帮助,共同合作,使每个人的能力发挥但最大极限,把工作高效,有质量的完成。
冷静碰到棘手的事,会努力的使自己冷静下来,想解决办法。
自信在不盲目妄自尊大的前提下,始终坚持自己的观点,坚信自己内心深处认为是正确的东西。
2角色建议(周围的人给自己的评价和建议)。
父母:认为我是一个听话的孩子,有理想,有目标,相信我,性格很好,但要注意的是直肠子,说话要委婉点,多注意场合。
姐姐:认为我是一个有自己理想和追求的人,充分的相信我,告戒我是金子到哪里都会发光的,不要因为没考上自己理想的大学就放弃,鼓励我一直走下去,只要努力了就一定有收获。
老师:认为我是一个有思想的学生,做事踏实,鼓励我多学习一些知识来更好的充实自我。
同学:认为我是一个随和,自信,友善。学习认真负责的人。
为了进一步认清我属于何种类型的人,初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我查找了多种测试工具,最终选择了霍兰德职业倾向测验量表,并对其中的相关内容进行了认真的填答,从而初步得出了自己的未来职业取向。以下就是我的测试结果:
我有着极不欣赏平凡而无奇的思想,但对名利却不太热衷,只希望能过着像风一样自由自在的生活。我的行动是快捷的,思想是求新的。我有着潜在的顽固性,平时不易表露出来,我外表给人的感觉是柔和、舒畅的冷静及客观的观察力,积极而强烈的求知心,坚定的意志力和公正的判断力。而我刚正不阿的个性,极为厌恶逢迎巴结的小人姿态,具有公正无私的一面。这种守正不阿的态度,容易被误解为薄情薄义,在不妨碍原则的情况下,不妨通融一下。因为过分的冷静和理智,就缺乏人情味,这对人际关系来说,影响颇大。我想我如果略微改变一下,可以使别人对你的观感转好此型优点和缺点的差距很大,但若加强好的一面,我知性的自由作风会得到很大的激赏,同时赢得众多的友谊。所以我的人际关系非常良好。我对赚钱并不特别热衷,我也不是投资者或储蓄者。我对钱没有兴趣,但是我清楚自己必须有很多钱去实现其耗资极巨的计划。
美术生的职业生涯规划书篇九
美术史是由美术史家和历史学家或考古学家对历史发展过程中的美术作品、美术文献、美术遗迹进行发掘、研究、探讨,客观地揭示美术发展的历史过程和基本规律的科学。中国第一部比较系统的美术史著作是唐代美术史家张彦远的《历代名画记》,它开创了撰述中国美术史先河。中国美术史的学科建立实际上始于盛唐。
该专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
美术学专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风。
王大根、潘鲁生、吴冠中等。
课程要求
中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等。
该专业对美术科目要求较高。该专业适合对美术学研究感兴趣的学生就读。
1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识;
2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律;
3.具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力、综合分析研究能力、理论表达能力;
4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有-定的科学研究能力和实际工作能力。
市场的欢迎。再学习上可能我的自信心还不太足,但是对于未来的工作还抱有十足的信息!
4、个性风格:懂我的人都知道我的是个性乐观爽朗的人,面对任何挫折都不是轻易认输的人。其实再困难挫折面前的跌倒,我也会拭去眼角的星点泪花重新站起来奋斗。无乱压力再大,我也会抱着一份积极向上的心去面对。因为我妈曾经教导过我,男人的肩上千斤担子挑起来也不低头!乐观的我也成就了一个生活中待人爽朗的我。
5、能力特点:能干肯吃苦,这是我将来工作的作风。因为工作我是为了我的未来去拼搏,爱拼才会赢。不能吃苦还谈何拼搏!工作的热情很高。什么事都敢于去尝试,即使是失败我也会勇于分析到无脑的尝试给我带来的教训。
6、社会环境 :如今的美术专业生越来越多,市场对于美术生的需求量也并不是很大,这让很多美术生走投无路选择了当老师或者改行其他专业。但是我既然选择了美术专业我就抱着一份干到底的信心学的。对与我的职业生涯来说我想我应该从我的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足来选择符合自己的职业倾向。对我而言,职业选择是否适当,将影响其将来事业的成败以及一生的幸福。
8、职业意识 下面我来谈谈我的成才观和职业道德。并不是文化水平达标了,工作高工薪职业就算成才了。我觉得成才先成人,只有合格的做了一个人你才有机会去谈你所建立的工业。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材!在学校老师们辛勤的教导我们做人的准侧,走上了社会或许还有人会指引你一把,但是不像学校那样你犯错误了还有改正的机会,所以必须在学校就树立好自己的意识。首先树立好自己的道德意识,无论任何情况都要辨别真善美,假恶丑的区别。不为任何利益出卖别人或者出卖自己的人格。同时这也是我的职业道德!职业道德关系到你工作的态度以及你工作的结果,没有职业道德的人他的工作其实再有出色的成果也只会被人瞧不起。
美术生的职业生涯规划书篇十
一、前言:
通过上职业生涯课使我明白对我们以后学习的规划是多么的重要,开始不在乎的我,现觉得它的意义非常重大。我从没仔细思考我以后的想怎么走,可当我思考了发现我没真正的目标。如果不是上这课,还真不知道我将会怎么度过我大学的生活。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有追求,有动力。
二、自我分析
1.我的性格:我是大一的学生,来自很远的一个省。刚到这陌生的地方什么都是陌生的,什么都是稀奇的。我既感到孤独又感到新奇。可我并不害怕,也不悲伤。而是不断努力的适应陌生的环境。而慢慢的适应并爱上这地方的独特。学习上开始时觉得和其他同学的差距很大,自己的基础没有他们好,因为他们在的环境要比我们那偏远的地方要优越得多。我并不为此而泄气,而悲伤。我每时每刻都告诉自己:“相信自己,相信自己日后一定能超越他们的,不要气馁,不要放弃。”我不是很爱玩,不是我不喜欢玩,而是我想以学习为重。不要让远方父母的辛勤劳动白费。
我是一个很喜欢交朋友的人。我也很喜欢参加一些社团,和很多朋友在一起玩,分享一些美好的事来增长自己的其他方面的才能。更他们学习一些知识。又交了很多朋友,真的很快乐。我觉得我既内向又外向。我有时很沉默,有时很闹。
通过学校给我们的测试我是智多星型,在关键时刻总能想出很多新点子。思想很活跃,喜欢自由,不喜欢被束缚,不能做一些乏味的,一层不变的工作。对新鲜的事物很又兴趣,很喜欢挑战艰难的事,在别人眼里不可能实现的事,但因为这样而缺乏细心。
2.我的兴趣:我的兴趣很广泛,只要我不会的我都想去了解,去学它。但我也有我很喜欢的。如:在运动上我很喜欢打乒乓球,而不是什么健美操。在书上我喜欢看名人事迹。在业余我爱看和很多人一起看电视,因为有氛围。我也很喜欢唱歌,跳舞。虽然不会,可还是很喜欢。现我又很想学会弹钢琴。
3.我的技能:我现拥有的技能有我所学的专业技能,还有一些电脑知识,还有一些实践体会,会说一些简单的英语。懂一些其他方面的知识。不过看看,好像自己所拥有的技能真的很少,要加强的和要学习的都很多。不能浪费时间。
4.我的价值观:我感觉我的追求与理想都是健康的,我希望我以后有能力了,不会忘记报答曾经帮助过我的人。不会忘记报答社会。给那些穷苦的孩子一帮助。
三、职业选项
犹豫了,彷徨了,突然觉得失去了大的方向。我不知要追求什么了。
当了解我还可选择考公务员(我不喜欢),考研究生(还得继续读书,父母还得为我工作。想想他们头上的白发,我于心不忍。不想他们再为我累拉。),还可自己创业(对自己创业,我真的没什么信心,因为我什么都没具备。虽然这想法很好,可没一点基础的我还是很胆怯。)我迷惑了,到底哪是适合我的。我不知道。
后通过一些了解,公务员优势(s):公务员的工作相对稳定,收入稳定,能很好地解决生活问题。同时与在各类企业中工作相比,工作量相对较少,且在福利方面,有较好的保障。且目前国家对公务员的重视力度在逐年增加,薪资也有所增长,因而,公务员的工资也较高。另外,公务员的工作有很好的信息优势,接近于决策的制定与传达方。还有就是在人脉关系上的优势,随便哪个部门,不管是各部门间的业务交往还是党校学习,都能极大的拓展自己的人际交往圈。这种圈子和企业经营形成的人际关系网是完全不同的两个层次,其优势体现在稳定性和低成本性上面。
劣势(w):许多考上公务员的人,他们的专业都不是这一方面的,也并非是对这样一个职业的工作很感兴趣,这样的生活过于平淡,会让人失去奋斗的激情。而我喜欢带有挑战性的工作。因而在自我价值上的实现来讲,我不想考公务员。
机遇(o):目前国家向社会公开招收公务员,就是给普通人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在理论道德修养上,以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。
风险(t):目前社会上出现了“公务员热”,许多人都去报考公务员,尤其是许多的大学毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大,要求有较好的一段准备时间。
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美术生的职业生涯规划书篇十一
努力很重要,但是方向更重要。在当今激烈的社会竞争之中,相关知识体系和工作经验相对完备者更具有优势,而大学生活是我们进入社会之前的磨练和演习,在对自己所学专业对应的职业有所了解和定位,明确将来前进的方向,能让我们更有侧重点的学习。通过着眼于现学专业和个人所长来进行职业规划,可以分析自我,为将来的奋斗确立方向。如果只是混混度日或者盲目学习各门课程而忽略专业偏向和主次,怎么能够满足将来的工作需要?再者,职业规划可以让我们根据未来的理想制定可行的生活规划,评估当下和目标之间的差距,弥补自身不足,在反复的学习和实践中让之间更具竞争力,充实自我,了解自我,从而找到职场机遇。
我的性格是比较诚实、正直的。在做事情时认真勤奋责任心强,往往尽力做到自己能达的最佳,同时比较喜欢创新。喜欢用不同的角度来看待分析问题。在自己的生活与同学及其他人的交往中比较随和,很少跟人发生正面冲突,也基本能做到小事不计较不记仇,当我遇到没有接触的事情和不懂的地方时能向人虚心请教,但有时也会坚持己见按自己预先设想的来办。
就性格而言,我认为有待改善的地方是,有时缺乏自信,优柔寡断。
对于做事态度方面,有时比较急躁,没有细致地规划好,这也是我认为做一份职业规划非常必要的原因之一。还有,虽然我经常能够意识到问题的存在,忧患意识较强,也常会立刻付诸实践,但是恒心毅力不够,没有坚持到底,这也算是我性格的一个弱点。就此,在未来3年多的大学生活中我会主要到阻止自己做到更好的因素,并努力完善自我,让我在未来更具优势。
性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。
如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型或者是创造型的人。
(1)我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力较强;。
(2)社会实践能力以及组织协调能力较强;。
(3)对人诚恳,大方,喜欢与人交流社会交际能力强;。
(4)特长是画画,有一定的素描基础;。
(7)忧患意识较强,喜欢多角度分析问题。
(8)我自问不是什么聪明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自己不会破坏社会道德,损人利己。
我的缺点:
(1)我的缺点还是比较多的,自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比较冲动,考虑问题不全面,规划不细致。
(2)由于性格比较直,所以有的时候或许会不注意说话的方式。
(3)我的另一个大缺点是脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好。
我所学的专业是信息与计算科学,该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.毕业以后,可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。
(1)继续深造:由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力,而且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛,既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位,也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位,象地球物理、油藏数值模拟、试井、储运等方向都是继续深造的理想专业。
(2)高等院校、科研单位:信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研研工作,可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作,也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。
(3)it企业:信息与计算科学专业的毕业生进入it企业是一个重要的就业方向,它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。信息产业对人才的需求首先是基本的“技能”,包括计算机编程的基本能力,要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能,熟悉基本的软件开发平台。由于信息产业进入“应用”为主流的时代,高水平的从业人员不仅要掌握基本的“技能”,关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力,这正是信息与计算科学专业学生的优势所在,也是近几年来国内大型it企业“抢购”知名高校计算数学专业毕业生的原因所在。
(4)特色行业的就业:在前面的办学指导思想中曾经提到过一条是重实际,即各学校应紧紧结合本校的实际,努力使所办专业与所在学校的定位相适应、与本校教师的特长与发展目标相适应、与所在地区经济发展对人才的需求相适应。
工作职能权限。
首先,要认真听课,保证学习成绩,拿到奖学金。但是,我认为,眼光应当放远一些,在我的大学时代多方面培养自己,丰富知识,提高综合素质,而不是急功近利,纯粹为了就业而学习。当然,学习中应当有所偏重,除了数学类必修课,还需要掌握精算实务和资产管理概论等方面知识。这就需要跨专业的学习。
其次,多参与活动,将所学知识运用于实践,初步积累编程和测试经验。平时利用网络与从业人员交流,多去软件测试的论坛、贴吧。让自己在加入工作之前个职业有更深更全面的认识,并且能在这个过程中积累人脉资源具体计划:
大一下学期,英语过四级。
人生犹如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就会迷失自己。就像万吨巨轮没有罗盘掌控方向就不能远航。对自己的未来没有系统的规划,梦想只能遥遥无期,永远实现不了,只能导致自己找不到自己奋斗的目标,一切的理想都将成为空谈。
大学是人生最为重要的时期,能否成为祖国现代化建设的合格接班人,就看你大学四年如何度过了。为了能使自己充实的度过大学四年的美好时光,学有所成,因此制定如上学习计划,用以时刻提醒自己,勉励自己,为美好的明天而努力奋斗。
我相信在我的大学四年中,给自己制定一个合适的职业生涯规划会给我将来的发展起到一个灯塔的作用,将影响我的一生。现在的大学生处在一个纷繁复杂的社会环境,如果不给自己一个很好的方向,在各种社会的迷惑下很容易迷失自己。有压力才会有动力,此计划将作为我大学学习上的启明灯,照亮我前进的道路。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。要我坚持自己的信念,我相信我的梦想并不遥远。
第一步:分析你的需求:你也许会问:这一步怎么做呢?不妨试试以下两种方法。一种是开动脑筋,写下来10条未来5年你认为自己应做的事情,要确切,但不要有限制和顾虑哪些是自己做不到的,给自己头脑充分空间。第二种更直接,完成这个句子:“我死的时候会满足,如果……”想象假设你马上将不在人世,什么样的成绩、地位、金钱、家庭、社会责任状况能让你满足。
第三步:长期和短期的目标根据你认定的需求,自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。例如,如果你分析自己的需求是想授课,赚很多钱,有很好的社会地位,则你可选的职业道路会明晰起来。你可以选择成为管理讲师–这要求你的优势包括丰富的管理知识和经验,优秀的演讲技能和交流沟通技能。在这个长期目标的基础上,你可以制定自己短期目标来一步步实现。
第四步:阻碍确切地说,写下阻碍你达到目标的自己的缺点,所处环境中的劣势。这些缺点一定是和你的目标有联系的,而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻,就下决心改正它,这能使你不断进步。
第五步:提升计划现在写下你要克服这些不足所需的行动计划。要明确,要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或学习新的知识。
第六步:寻求帮助能分析出自己行为习惯中的缺点并不难,但要去改变它们却很难。相信你的父母、老师、朋友、上级主管、职业咨询顾问都可以帮助你。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。
第七步:分析自己的角色制定一个明确的实施计划:一定要明确根据计划你要做什么。那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案。如果你目前已在一个单位工作,对你来说进一步的提升非常重要,你要做的则是进行角色分析。反思一下这个单位对你的要求和期望是什么。做出哪种贡献可以使你在单位中脱颖而出?大部分人在长期的工作中趋于麻木,对自己的角色并清晰。但是,就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样,你也要做些事情,一些相关的、有意义和影响但又不落俗套的事情,让这个单位知道你的存在,认可你的价值和成绩。成功的人士会不断对照单位的投入来评估自己的产出价值,并保持自己的贡献在单位的要求之上。
我们自己也来做一个规划!如果能够成功回答第五个问题“我的职业规划是什么?”您就有了最后答案了。在许多机构和专家那里,职业生涯规划似乎非得借助他们。不可否认,这方面的研究必须有心理学等方面的知识和训练;而一个有基本人文素养的人,做职业生涯的规划,则可使用一些简便易行的方法,包括五步法。
这种笔者在工作实践中设计的、被许多人士成功应用的方法,依托的是归零思考的模式:
从问自己是谁开始。然后一路问下去,共有五个问题:我是谁?我想做什么?我会做什么?环境支持或允许我做什么?我的职业与生活规划是什么?回答了这五个问题,找到它们的最高共同点,您就有了自己的职业生涯规划。如果您有兴趣,现在就可以试试。
先取出五张白纸、一枝铅笔、一块橡皮。在每张纸的最上边分别写上以上五个问题。然后,静下心来,排除干扰,按照顺序,独立地仔细思考每一个问题。对于第一个问题“我是谁?”回答的要点是:面对自己,真实地写出每一个想到的答案;写完了再想想有没遗漏,认为确实没有了,按重要性进行排序。
对于第二个问题“我想干什么?”可将思绪回溯到孩童时代,从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始,然后随年龄的增长,回忆自己真心向往过想干的事,并一一地记录下来,写完后再想想有无遗漏,确实没有了,就进行认真的排序。
对于第三个问题“我能干什么?”则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能都一一列出来,认为没有遗漏了,就进行认真的排序。
第四个问题“环境支持或允许我干什么?”的回答则要稍做分析:环境,有本单位、本市、本省、本国和其他国家,自小向大,只要认为自己有可能借助的环境,都应在考虑范畴之内;在这些环境中,认真想想自己可能获得什么支持和允许,搞明白后一一写下来,再以重要性排列一下。
如果能够成功回答第五个问题“我的职业规划是什么?”您就有了最后答案了。
做法是:把前四张纸和第五张纸一字排开,然后认真比较第一至第四张纸上的答案,将内容相同或相近的答案用一条横线连起来,您会得到几条连线,而不与其他连线相交的又处于最上面的线,就是您最应该去做的事情,您的职业生涯就应该以此为方向。并在此方向上以三年为单位,提出近期、中期与远期的目标;再在近期的目标中提出今年的目标;将今年的目标分解为每季度目标、每月目标、每周目标、每天目标。这样,您每天睡前就可以对照自己的目标进行反省,总结当日成就与失误、经验与教训,修正明天的目标与方法,第二天醒过来后稍加温习就可以投入行动了!这样日积月累,没有不能实现的规划。
美术生的职业生涯规划书篇十二
古语有云:志不定,天下无可成之事。制定职业生涯规划对于每个人,尤其是在校高中学生是非常重要的。只有当我们制定了明确的.规划书,我们才会有奋斗的目标和方向,才能时刻检验自己的所作所为是否正确,才能为自己谋得精彩人生!而且早日定下目标,更有助于将来自身的发展和对自己的约束力,所以,我认为在高中阶段制定职业生涯规划很好很重要!
二、自我分析。
通过冷静的自我剖析,理性的思考,我对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻,更全面的认识。这使我写下了如下的职业规划书:
1、职业兴趣:
我的职业兴趣是当一名贸易业职员,理想的职业岗位是企业计划营销部职员。我希望自己将来有一份有挑战性的工作,而且我也很喜欢贸易,而企业销售部职员无疑是最佳选择,我现在是一名优秀的高一学生,希望高中毕业后能考上一所重点大学学习金融管理。
2、职业能力:
我相信通过高中三年的学习和各个方面的学习,在金融专业方面,我的能力会得到极大的提高。并且我相信我能由衷的热爱这份职业,虽然我也喜欢生物方面的工作,但是,我觉得金融更适合我。
3、个人特质:
我的个性比较温和,有耐心,有极强的责任心,与同学关系相处融洽,我也能够与陌生人进行良好的交流和沟通。我选择这个职业,希望可以认识更多更多的人,俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友”,我自认为我是一个交友广泛和喜欢交朋友的人,当然我不会随意的朋友,我喜欢做成生意的那种成就和荣誉感。
4、职业价值观:
我认为,无论从事什么职业,最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作。我的父亲也是做生意的,所以我可能受我父亲的影响,更喜欢这份工作多一些。我认为做生意首先要讲诚信,许多成功的企业,白手起家,靠的就是对客户认真负责,讲诚信的态度,使得一个企业在整个金融浪潮里面站稳脚跟,当然,大道理有很多,但是要从细节做起,服务态度,售后服务都是很重要的环节,一个人愿意买你的产品,固然有你的产品经济实惠,质量保证方面的东西,但更重要的是看你的服务态度。5、胜任能力:优势:
1、责任心强,有耐心。
2、人缘好,与周围的人相处融洽,有亲和力3、热爱这份工作4、努力,有决心劣势:
劣势:
1、对于这方面的知识较少。
2、缺乏实际工作经验,社会经验。
三、职业分析:
通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查,在结合自身的兴趣和能力,我对影响自己职业选择的因素和相关情况作了如下分析:
1、家庭环境分析:我出生在小县城,成长在都市,父母是普通商人,不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后必须自己找工作。我们整个家族对教育是十分重视的,他们认为只有通过教育才可以获得好的工作,父母希望我可以找份稳定的,待遇不错的工作,但我更喜欢有挑战性的工作多一些,并且我父母的工作职业对我也有一定的影响,我喜欢与人打交道,并且喜欢成功后的喜悦感。
2、社会环境分析:当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。作为刚步入高中应意识到竞争的激烈性,我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比,而且还要和专科学历,甚至研究生学历的人比。所以,唯有加强自身竞争力,才可在这社会中占有一席之地。
3、职业环境分析:
1、行业分析:贸易事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,国家发展少不了贸易,贸易在中国乃至世界都是不可或缺的。我选择贸易,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。
2、职业分析:经济贸易方面职业工作环境较为复杂,对职员本身的专业技能和经验要求较高,社会地位和待遇都相对较好。存在的问题是,风险也比较高,企业的发展也是问题,竞争激烈,几乎是几十人竞争一份职业和岗位,勾心斗角比较多。
3、企业分析:按照所有制性质划分,企业一般分为国有企业和民营企业。贸易企业中,国有企业人力资源较好,管理和经营经验丰富,外部资源广阔。所以国有企业经营风险较民营企业风险相对较低。
4、地域分析:之所以选择深圳,首先是因为它是我的第二故乡,成长在这个地方。第二,它作为最早的经济特区,从就业机会和资源方面来讲也是不错的选择,并且深圳靠海,离香港较近,交通发达,贸易往来频繁。作为家中独子,又是男生,在深圳工作离父母比较近,便于照应。
四、计划实施。
我现在正就读高一,我的职业生涯规划总计划如下:20__~20__短期计划(高中计划)。
高中毕业后考入重点大学。
高一主要打好基础,高二迎接会考拿到毕业证,高三全力冲刺高考高一适应高中为主。
中期计划(大学计划)顺利毕业并找到工作学习为主,实习为辅。
第一年以学习为主,强化基础,第二年开始可以在校外兼职,锻炼自己的能力,增加社会经验。第三年,争取通过国家英语四级考试,第四年,争取拿到毕业证书和学士学位证书。
20__~20__。
长期计划(工作五年计划)。
在工作岗位上表现优异,获提升机会适应工作环境并施展能力。
第一二年适应工作环境,树立良好形象,三四年可以尽力发挥,以获得优异工作成果。
五、评估调整。
俗话说,计划赶不上变化,职业规划同样也是一个动态的过程,它受诸多因素的限制,往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施,所以说,一份职业规划书不可能伴随终生,我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。
1、评估内容:我的职业规划是在考上大学的基础上制定的,如果不成功,那么我的计划将全盘落空,我不得不重新制定可行的计划。
2、评估的时间:一般情况下,我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排,半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足,可以及时改进一些错误,从而使得规划书与时俱进,更能反映自己的需要和要求。
六、结束语。
制定职业规划书是件容易的事,但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的,我希望自己可以按照规划书的步骤,一步一步向自己的目标迈进。
美术生的职业生涯规划书篇十三
大学毕业后,本人应聘到企业工作,根据企业人事部门安排,先后在5个不同岗位进行了实习。实习期间,本人在企业领导和业务骨干的支持帮助下,能够熟练操作岗位技能技术,初步掌握了企业生产需要的基本技能技术。经过不懈努力和上级领导的培养,工作第二年被推荐到政工岗位,从事思想教育和训练培训等工作。工作不久,企业人员调整,我被交流到基建岗位从事基础建设工作,由于知识水平有限,刚开始工作就感觉重任在肩,感受到了前所未有的生存挑战和知识危机。为了尽快掌握基建岗位技能本领,本人虚心向老同志请教、向书本求知,经过一段时间的艰苦学习和实践应用,本人适应岗位的能力逐渐提高,现在遇到曾经认为一知半解的问题都能够游刃有余妥善处置。
通过在企业几年的摔打锤炼,我深刻地认识到知识就是力量,懂得了只有在知识的海洋中不断求索,才能使自己真正成为行家里手、骨干标兵。现在,本人就像一艘枕戈待旦等待起锚的`轮船,航海即将开始,只有掌握了驾驭轮船的技能,才能一帆风顺。本人将努力学习业务理论知识,不断提高业务水平,脚踏实地、埋头骨干,虚心向老同志学习,学习他们艰苦朴素地作风、过硬的业务技能和为企业发展前进的敬业精神。我立志扎根企业建设,为企业发展壮大贡献自己的青春和汗水。
肯定成绩的同时,我清醒地认识到自身存在的不足,主要表现在:一是思想理论水平有待进一步提高,尤其是关于企业管理方面的理论知识亟待加强学习;二是经验不丰富,浮躁情绪时有发生,吃苦的精神需要向老同志学习;三是创新意识有待进一步提高,对企业相关的发展形势分析不透。
在今后的工作中,我将以实习阶段积累的经验为基础,坚持不断地学习新知识、新技能,以工作需要为目标,努力学习,扎实工作。具体打算包括:
一是打牢理论基础,不断丰富思想认识,增强从事本职工作的本领。尤其是对目前从事的基建工作,本人将全力以赴刻苦钻研,以高标准、严要求地完成工作目标,让领导放心,让消费者满意。
二是立志长期工作的理念,与企业的发展进步同呼吸、共命运。本人的成长离不开的企业领导的培养和帮助,要始终铭记这种关心和支持,贯穿人生职业生涯的良好开端和个人发展的,当成一笔宝贵财富陪伴左右。
三是虚心学习,刻苦钻研,为个人发展奠定坚实基础。
本人在企业中将坚定不移地将自己做出准确定位,不越俎代庖,不结党营私,在细微点滴小事中体现个人价值。将若能够获得提拔,本人将不骄不躁,严以律己,为企业的发展壮大继续努力工作,善始善终地服务业企业发展,为实现自身价值,为企业创造更多更大价值而不懈奋斗。
美术生的职业生涯规划书篇十四
一.大学的四年规划(20xx年-20xx年,20岁至23岁)。
方向:临床医生。
总体目标:完成本科的学习,获得学士学位,考上研究生。
二.社会环境分析结果。
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。
2、医生职业特殊社会环境:
现在医生职业存在饱和状态,即供过于求的状态。医学也越来越发达,要学的东西自然也愈来愈多,这使得很多本科毕业生要继续学习,争取拿到硕士甚至博士学位,新政策的颁布更对医学生的学历要求增高。要想以后找到好工作就必须自我增值,多学点东西。
美术生的职业生涯规划书篇十五
美术专业毕业,具有一定的专业知识基础。十几年的工作经历,也积累了比较丰富的教学经验。喜欢自己的专业,平时常关注美术教育方面的动态,积极参加相关专业的学习,各门学科成绩优异。个人的美术专业水平扎实,虽涉足教师基本功比赛,成绩优异,但关于个人的画展方面参加不多。这些年,积极报名参加各类相关的培训与进修,撰写的论文也在各级各类比赛中获奖。
(2)发展不足。
教育教学理论功底还欠深厚,教科研成果还待进一步积累。
总体发展目标:能熟练驾驭课堂,切实提升教学业务能力,形成自己一定的教学风格。进一步提升教科研水平,夯实自己的理论功底,力争三年内向区学科骨干靠近。
阶段发展任务:
1、20xx年——20xx年。
(1)积极参加本学科相关的各类培训和学习,在学习中思考,总结。
(2)完成本学科市里立项的课题研究争取顺利结题。
(3)阅读2本以上教育教学专著,认真撰写阅读反思。
(4)撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例,投稿或参评。
(5)每日保证20分钟左右的学习时间。
(6)积极完成骨干班的每一次学习任务,多和导师交流。
(7)多观摩一些优秀教师的课堂教学,提高自己的教学设计水平。
(8)美术作品参加县美术展。
2、20xx年——20xx年。
(1)每日保证20分钟左右的学习时间。
(2)完成一项课题研究成果报告的撰写,争取能在省里立项或获奖。
(3)阅读2本以上教育教学专著,认真撰写阅读反思。
(4)撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例,争取在市以上获奖或发表。
(5)争取市教坛新秀。
(6)积极争取市美术展。
3、20xx年——20xx年。
(1)积极争取作品参加市美术展。
(2)每日保证20分钟左右的学习时间。
(3)阅读2本以上教育教学专著,认真撰写阅读反思。
(4)撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例,争取能在市级以上获奖或发表。
(5)争取市里公开课,进一步提升课堂教学水平。
(6)争取县或市里一次本学科的专题讲座。
1、勤于学习,丰厚知识底蕴。
(1)借助平台。
借助县骨干班这个学习平台,系统全面地进行理论知识和专业技能的学习。不折不扣地完成每次学习任务,加强与导师和同行间的交流。
(2)参加培训。
积极报名参加各类培训,认真、专注地听好每一次讲座,听好每一堂课。培训后及时总结反思,撰写自己的心得体会,努力提高自己的专业知识和教育教学水平。
(3)利用网络。
关注网络上信息技术学科的最新动态,勤于和各地的同行交流切磋,不断积累个人的教学资源。
(4)阅读书籍。
每学期阅读有质量的教学专著2本以上,关注相关的教学杂志刊物,丰富自己的事业,认真进行读后反思。
2、立足课堂,提升教学水平。
(1)精心备课。
对信息技术省编和市编两套教材进行梳理,列出教学知识点和重难点,进行对比研究,认真制定教学计划,深入挖掘教材,充分利用和整合各种教学资源,设计立足学情,着眼发展的教学方案。
(2)用心上课。
聚焦学生,着眼发展,着力培养学生利用美术的眼光来欣赏优秀美术作品的能力,关注学生美术素养的养成,重视培养学生美术技能、技巧地运用能力及想象力。用心上好每一堂课,逐渐形成较为稳定的个人教学风格。
(3)积极研讨。
充分利用教研组这一校本研修的平台,积极开展教学研讨。在实践中反思,在反思中成长。
3、投身教研,夯实发展之路。
虽有数篇论文获奖,但缺乏厚重、有力度的文章。课题研究还很薄弱。今后,在导师的指导下,要勤学多思,在实践中发现问题,研究问题。多练笔,随时将教育教学中的心得体会、经验收集、整理,养成将教育科研渗透于教育教学每个细节的自主习惯。
美术生的职业生涯规划书篇十六
步入了大学生活,我们的生活空间自由多了,很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标,就像是给船舶导航!日益激烈的就业压力就在我们身边,我们就更应该好好的规划我们的职业生涯!使自己能够有目标的学习,有目标的工作,有目标的生活,使自己每天都过得充实而有意义!而职业生涯规划则是为我们的梦想插上翅膀,让我们在人生战略上更胜人一筹!
首先,我的规划分为六个部分:自我分析,环境分析,swot分析,大学四年规划,毕业后计划以及调整与反馈!
知己知彼,才能百战不殆!在职业分析之前,我先对自己做了一个全面的剖析!我性格开朗,擅长交际,是一名乐观主义者!这种对什么事情都乐观对待的态度能为我以后的创业提供很好的条件!而且我还拥有不服输的个性,所以我确信,我的人生必将是精彩而且辉煌的!
可是,金无足赤,人无完人!通过swot分析法,我将自己的优缺点做了一次比较!一个健康的身体,一个明确的目标,外加耐心细心的处事态度以及开朗的个性造就了一个活泼大方且意志坚定的我!但这样的我并不完美!面对这个社会的种种压力,有时我会用一些借口去忽悠自己!过于固执的处事态度显示出的却又是一个不够稳重的我!这样一个具有双面性格的我,还需不断的去改正,力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会!
我很庆幸自己有一个完整的家庭,父母的支持给了我无尽的力量!他们的存在,为我撑起了一片广阔的蓝天!而湖南理工学院的各种设施也很健全,学习氛围也很浓厚,这就为我提供了一个很好的学习环境和生活空间。于是,这里便成了我新旅程的起航之处!
扬帆启航,总有一天会到达梦想的彼岸。而我的梦想便是成为一名市内设计师!放眼市场,市内装饰行业的前景是非常好的,许多省市都把这个行业作为新的经济增长点来规划!室内设计专业更是被人们称为“金色灰领”。但是需求大并不等于竞争小。环艺人才的急剧增多为我以后的就业带来了很大的压力!所以,我必须从各方面努力提升自己的能力,争取在这一领域占据自己的一席之地!
接下来是毕业后的计划了,这才是我人生真正意义上的启航!因为我将用工作去创造快乐,再用快乐去服务社会!我要花三年时间做一名设计工作者,进入相关企业工作,提高经验,提高技能!再用十年时间争取成为一名设计总裁,并积累一定的资金,为下一步的创业做积极的准备…最后,再用十年时间经营一家自己的设计公司,并积极投身于慈善事业建设之中,使公司不断变强、变大!
美术生的职业生涯规划书篇十七
性别:
出生年月:1988年1月。
性格:内外向兼之。
学历:大学本科一年级。
专业:社会体育。
座右铭:自信是成功的第一秘诀。
二、大学毕业后的十年总体规划时间。
美好愿望:希望以后可以有个自己的公司,或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部。
职业方向:公司里的体育顾问、社会体育指导员、体育老师。
三、自我盘点。
(3)气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;。
(4)学习能力:领悟性较强;。
2、优势盘点:
从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。
3、劣势盘点:
因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何工作经验,各类荣誉证书太少。
4、优点:
乐观,开朗,胆大,有一股不服输的屈气。
5、缺点:
做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力,惰性较大。
四、解决自我盘点中的劣势和缺点。
当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
五、社会环境分析。
1、一般社会环境:电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。
2、特殊社会环境:社会的发展,人们体育价值观念的转变,再加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障,使社会体育得到广泛的开展。社会体育专业是新兴专业,前景挺好的。而且随着2008奥运会之后我国体育方向的转变――全民健身的方向,我们社会体育的学生就业就好了。
六、角色建议。
父亲:目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者。
母亲:学习要认真,最好要考研。
老师:聪明、机灵古怪。
同学:有较强的工作能力。
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