教师期末总结会主持词(专业15篇)
总结是对自身发展的一种自我评估,可以帮助我们找到自己的定位和方向。在总结中,我们可以结合自己的体验和感受,表达个人的思考和改进的意愿。附上一些优秀总结的示例,可以帮助大家更好地理解总结的写作方法。
教师期末总结会主持词篇一
尊敬的___书记,尊敬的各位老师、同志们:
中秋刚过,我们迎来了全国第__个教师节。今天,我们在这里座谈,共同庆祝这个神圣的节日。首先,请允许我向在座的老师们道一声节日快乐!并通过你们,向所有默默耕耘在我市教育战线上的广大老师和教育工作者致以节日的问候!
参加今天会议有市委书记、市人大常委会主任___,市委副秘书长___,市政府副秘书长___,市教育局局长___,以及教育工作者代表。我是市政府副市长___。
今天的会议有三项议程:
1、介绍优秀教师代表;。
2、教师代表发言;。
3、___书记讲话。下面按照议程逐项进行。
会议第一项,请市教育局___同志介绍优秀教师代表。
会议第二项,教师代表发言。
首先请___发言;。
下面请___发言;。
会议第三项,___同志讲话,请大家鼓掌欢迎。
感谢___书记的精彩讲话。刚才,___书记充分肯定了我市教育工作者的辛勤付出,指明了我们教育工作的奋斗目标,对我们的教育工作者提出了更高的要求。希望我们大家共同努力、共同奋斗,建强教师队伍,营造良好的教育氛围,早日将我市打造为成教育名城。
今天的座谈到此结束。谢谢。
教师期末总结会主持词篇二
尊敬的各位领导、老师们:大家上午好!
日月如梭,光阴似箭。2xx—x学年第二学期在匆匆碌碌中过去。在这一个学期中,全体同仁齐心协力,辛勤工作,学校各条战线上的工作成绩捷报频传,硕果累累。在这里我代表学校向各位同事表示衷心的感谢。同时,恭祝大家暑假快乐、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悦喜洋洋,家人团聚暖洋洋,爱情甜蜜如艳阳,绝无伤心太平洋。
下面由我来主持水头一小2xx—x年第二学期期末总结教师会,会议现在开始,今天会议的议程有:
1、学校三条线工作的负责副校长做本学期的工作总结与下学期的工作预设;
2、2xx—x学年第二学期优秀教研组和校长特别奖颁奖仪式;
3、水头一小林开法校长作学期工作总结发言。
1、首先请黄校长进行本学期德育工作总结与下学期工作预设;
2、下面请施校长进行本学期教学工作总结与下学期工作预设;
3、下面请易校长进行本学期后勤工作总结与下学期工作预设。
接下来,进行今天会议的第二议程,29学年第二学期优秀教研组和校长特别奖颁奖仪式。
(一)首先颁发的是本学期评出的优秀教研组。
这是一个个专业的团队,这是一股股进取的力量,严谨的科学态度和尊重事实的科学精神是他们追求的目标。他们有追求理想教育境界的心愿,他们有争创教学排头兵的勇气,他们相信团队的力量,从他们身上我们看到了什么是互相支持,什么是精诚合作;他们勤于教研、乐于教研,他们资源共享、专题研究,他们取得了理想的业绩。
被评为本学期优秀教研组的有:高段语文组、低段数学组、英语组。
(二)校长特别奖团体奖。
集思广益,集腋成裘,集体的智慧使他们成为优秀的集体;团结协作,众志成城,合作的精神使他们成为优秀的团队。在课堂中,是他们教会我们的孩子高歌优美的歌曲;在兴趣小组活动中,是他们用心浇灌让一小一朵朵艺术之花灿烂地绽放;在县、市艺术节的`声乐、舞蹈等比赛中,捧回的一个个沉甸甸的奖项让人振奋。这突出的业绩,凝聚着每个成员的艺术智慧和辛勤汗水。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,面对明天,相信他们定会百尺竿头,更进一步。
校长特别奖团体奖:音乐组。
(三)校长特别奖个人奖。
1、庄xx。
颁奖词:他是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;他是诚恳正直、亲和善良的“老大哥”。在帮助别人的同时有别样的理解,他以自己人生丰富的阅历帮你解读人生。在学校需要他的时候,他从不退缩。在他的带领下,五年级组是一个和谐的团体,他任教的班级,五(6)是一个上进的班级。有人问:“廉颇老矣,尚能饭否?”我们的回答是:他宝刀不老!
2、池xx。
颁奖词:她在教育这片沃土上耕耘了28年!28年来,她饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福,更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足!对待工作,她是实实在在、勤勤恳恳;同事相处,她善良亲和、真诚热情;她爱学生,她宽容、慈爱,责任心强!她谱写了平凡之中不平凡的人生。
3、吴xx。
颁奖词:她是个漂亮女孩,本着对艺术教学严谨的态度,在平阳县音乐教学赛课活动中荣膺最高荣誉;她,校合唱队的总指挥,训练严格,运筹帷幄,决胜细节,做到合唱与做人完美结合。带领水头一小学生合唱队勇夺市、县中小学生艺术节合唱比赛一等奖。她是水头一小音乐教学的“后起之秀”。
4、施xx。
颁奖词:她博学多长,才艺出众,活动于诸多领域,她是水头教师博客上的明星。她呕心沥血,诲人不倦,她是一小教师队伍的骨干,。平阳县中小学生第七届读书节活动集体朗诵获得了二等奖,有她一份卓越的功勋,更难得的是她辅导的学生郑书涵获得了个人美文诵读一等奖,取得了一小历年读书节成绩的突破。是她为水头一小的辉煌写下了精彩的美文。
5、黄xx。
颁奖词:他文质彬彬,任劳任怨;他才思敏捷,笔能生辉;他见解独到,治学求精。校刊《攀高》创刊号,是他精心策划,带领编委细心编辑,得以编订成册。从此,我水头一小重新拥有了自己的校刊,我一小学子多了一个展示才华的舞台。他让水头一小的校园文化多了一份厚重。
6、施xx。
颁奖词:她,用爱构筑希望,她用心点燃未来。她是严师,更是慈母,是诤友。她用心钻研,探索教书育人的新途径;她不断总结、反思,提升科研能力;她用情凝聚学生,汇聚力量创佳绩。继卢建平老师之后,平阳县“名班主任”的荣誉册上写上了她的名字,她的科研态度,在我们水头一小是一面旗帜。
7、陈xx。
颁奖词:三尺讲台,是他耕耘的热土,更是他不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。学习、研究成了他生活的习惯;相信学生、鼓励学生、创造成功的机会,是他的工作特色。他是一名优秀的心理辅导师,他带领水头学区心理健康教育代表队在县心理健康教育团队赛课活动中获最佳创作奖,他的课题荣膺省级立项,我们期待他精彩的结题。这正是:宝剑锋自磨砺出来,梅花香自苦寒来。
8、吴xx。
颁奖词:她轻松地走进了孩子的世界。她用“孩子的大脑”去思考,用“孩子的眼光”去看待,用“孩子的情感”去体验,用“孩子的兴趣”去爱好,他就是叶,谦逊地垂着绿荫,挡住暴风骤雨。她在学校博客网里筑造了畅想二(5),他唤起了孩童“心中的巨人”,你用希冀放飞孩子的理想。这一切,都缘于她——虽岁月流逝,然童心未泯!
9、陈xx。
颁奖词:实践,是她漫漫长路的基石;反思,是她滚滚向上的车轮;创新,是她凌空腾起的力量。她用平凡的智慧,启发学生的思维;她用深入浅出地演算,带领学生体验成功的喜悦;加减乘除,算不尽她的奉献!她在且歌且行且思中,撒播着智慧,收获着芬芳。
10、冯xx。
颁奖词:烈日炎炎,操场上能看见他挥汗如雨的身影;寒风萧瑟,操场上能看见他毅然挺立的英姿。凭着对体育教学的一份热情、一份执着,他一路奉献、一路收获!再苦再累,无怨无悔。他用哨声演绎青春的激情,用1234喊出齐整的脚步,曾吹亮晨曦,曾脚踏黄昏。强身健体,完美人生,他是启蒙人。
(四)颁奖结束语:
校长特别奖不是奖励的全部,鲜花不能完全等价于你们的成绩。今天在会场的我们,合力才能成为学校的脊梁。爱自己的孩子,更爱自己的学生,爱学校所有的学生。当好班主任,上好每一节课,努力创新,争做贡献。学校是我家,我心系学校。我们勤奋,我们提高,我们发展,则学校兴旺;学校兴旺,则我们成功,我们幸福,我们荣耀。让我们共同努力吧!
下面进行今天会议的第三议程,请林校长作学期工作总结发言。
老师们,一分耕耘一分收获,今天的优异成绩,将成为过去。接下来,让我们同心同德,锐意进取,开拓创新谱写出新学期更加辉煌绚丽的新篇章,让我们热情洋溢、浓墨重彩,描绘水头一小更新更美丽的画卷。
最后,祝全体老师身体健康,合家欢乐,心想事成,万事如意。
现在我宣布:xx小学2xx—x年第二学期期末总结会议到此结束!谢谢大家!
教师期末总结会主持词篇三
实事求是、一切从实际出发,这是总结写作的基本原则,但在总结写作实践中,违反这一原则的情况却屡见不鲜。你会写教师工作总结吗?下面小编给大家带来教师工作总结,希望大家喜欢!
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造本事,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类业务学习,努力提高自我的水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情景设计礁。
培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班硷面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高给予力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。经过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自我的不懈努力,学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面,我十分重视学生的思想教育工作。经过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我还常给班干部定时开会,了解他盲作的情景,鼓励他们胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
认真组织学生参加运动会。x月份,学校开展一年一度的秋季田径运动会,从挑选运动员,到组织学生进行针对性地训练,我都进取准备,认真训练,让孩子们取得自我满意的成绩。
组织棒垒球训练,参加比赛。x月份,__市首届中小学生软式棒垒球比赛,从接到通知之日起,我就认真组织训练。进行暑期培训,开学后,周x至周x每一天早晨上学前、午时放学后,认真组织学生训练,功夫不负有心人,训练了__月的孩子们取得了第x名的好成绩,得到了家长、学校的一致好评。
组织学生进行体质测试。__月份,组织学生参加体质健康检测,并上报国家。我所带班级__名学生,其中优秀__人,合格__人。
组织学生参加两操活动。每x天一小时学校体育活动,严格执行国家关于保证中小学生每一天一小时学校体育活动规定。每一天上午组织学生做眼保健操和广播操__分钟,每一天午时二节课课后组织学生进行__分钟团体跑操锻炼。
组织兴趣活动小组。组建棒垒球兴趣活动小组,我进取做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对兴趣小组工作的支持,并根据学生特点制定学习方法,让每个学生都有收获。
总之,一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,坚决服从上级安排,努力做好各项工作。尽管如此,我还存在着一些不足:工作经验不足,做事前思考的不够;性格比较急躁,不够细心,总是急于求成,结果导致工作中有失误;公文写作方面还需进一步加强;课堂教学本事和水平也有待进一步提高等。
在今后的工作中,我将克服自身的不足,力争做到事事讲原则,件件有章法,处处善研究;不断学习业务理论知识,完善自我;以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自我;在履行工作职责时力求做到想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈等,以便高水平、高质量地完成各项工作。我将在学习中反思,实践中成长,期望各位领导、教师能一如既往地关心、支持我,帮忙我,使我的工作能跃上一个新的台阶。
刚来到第三小学报到时,同事们正在第一初中进行教案活动,看到同事们发言阐述自己学习的反思和心得,我深深的感觉到这些教师是很有实力和能力的一批人。听到最后白校长、段校长的总结句句经典,有这样的领导带领我们,我突然感觉很幸福也很满足,开始对未来充满着美好的憧憬。不知不觉已经几个月过去了,我们教师之间彼此了解和帮助,互相之间接触的很融洽。
一、竞争中的有爱是那么可贵。
1、教师跟踪的脚步。
九月下旬我们学校安排在第二小学开始进行两日教师跟进活动,我和艳萍姐死皮赖脸的跟着王冬梅老师,虽说我们是竞争对手但是王老师表现出的优雅气度让我折服,她不仅告诉我们教数学重要的是从简到难、注意细节、让学生懂一个小点,还告诉我们班级文化的建立必不可少。竞争中存在的正能量也是我继续传递的动力。
2、优质课的选拨。
教师优质课开始报名的通知下达后,老师们开始积极的报名和准备。我们的优质课比赛是无学生的比赛,条件也有些简单,但是教师们没有埋怨任何人,积极的配合这次的活动,参加比赛的人有半数以上。比赛的时间到了老师自发的当起了学生,让比赛的老师感动一丝的温暖和开心。综合学科的比赛和主课学科的比赛不同,综合学科运用思源的孩子们进行比赛,孩子们虽然和我们不认识,但是积极配合我们的老师上课,孩子们的可爱让我很欣赏。在比赛中我们教师是竞争对手但我们之间并不会因为比赛而变得自私,反而教师之间充满着爱心。
二、交流中的收获是那么丰富。
1、每隔一段时间白校长就要开设读书沙龙交流会。
我记得我读的第一本就是武明霞的语文教学语录,说实话我不太懂里面说了写什么但是能想想到她上课的场景。读的第二本就是《不做教书匠》这本书是中心校发的书籍,在乡里管理不怎么严也没有怎么看过,来到这里好好地体会和读了这本书,勉励我们教师不要抱怨任何集体,要踏踏实实的工作,为自己的集体荣获更多的荣誉。
2、发现身边美的活动中我收获很多。
我聆听了同事发现身边美的人的故事,每个老师写的文章充满着热情和激情。
3、我们一起夸夸自己的美白校长的一句话:吃亏是福。你要好好品位这句话,你会发现人的一生要想发展好就要适当的吃亏。
4、外出学习的老师回来要说一说自己的体会。
张小红老师讲述她和黄老师一起杜郎口小学学习的感悟和反思,杜郎口学校的思想和我们的唯美教育大致相同,教学方式也和我们大致相同。安阳之行的老师讲述了自己的心得,讲课的老师注重对学生的语言表达,语言的严谨,站和坐的方式,语速要慢,学具的准备。
5、新乡之行的小敏姐讲了附属小学的心灵小屋,里面有沙画还有画画,通过这些来判断孩子的心理问题。另一个新乡的小学是以新为理念。赵淼焱老师补充了小敏姐的内容,他主要讲的是要新乡的学校要求负担轻,质量优,课间操以游戏得方式为主。
6、我们一行十八人在白校长的带领下参观了开德小学和子路小学以及濮阳市实验小学。
最后让我感觉最深刻的是小红姐最后讲的几句话:每天多读一本书,可以不是四大名著。每天多思考一些问题,可以让我们更加丰富。每天多写一些东西,日积月累你会成为名家。我现在要克制自己的懒惰,每天多读多写多思,我应该可以成为一个很有用的人。
三、教研中的交流是那么有意义。
1、教案的梳理和整合。
张老师讲了一下自己的册备,每个单元一一说出重难点和安排。张老师和各位老师的册备很仔细也很充足,以思维导图的方式讲述了课本的重点。大致分两个内容:全册的内容,每个单元的重难点。
2、单元的课时安排。我说了第一单元的导学案,各位老师们提出自己的宝贵意见,我很感谢他们,因为他们的提出让我的导学案更加直观和完善。王老师说的和我的单元是一样的但是导学单不一样,我们两个的导学单合整在一起,新的导学单就出现了。以此类推老师们这样把整册的导学案认认真真的看了一遍。
2、除了对数学教材的梳理和再认识,我们数学小组也开始对优秀课堂的教学视频进行观摩和学习。
学习他们的教学方式和教学方法,学习他们的言谈举止,学习他们对应急事件的处理方式。我现在在思考如果来了学生,我应该以什么样的方式去展示数学的魅力,让孩子爱上数学,我想能不能让孩子在听完课后,自己画出这节课的思维图(漫画式),最后再装订成册,给孩子一本学校留一本。
四、劳动中的快乐是那么幸福。
第三小学不断的进步和成长,我们也在不断的进步和成长。电视台采访的那一日是第三小学很重要的日子,全体教师以爆满的精神备战。建设中的第三小学在白校长的带领下变的高大上,教师与教师之间多了一份温情,少了一份吝啬,多了一份有爱,少了一份妒忌,多了一份笑容,少了一份沮丧。
1、爱,教师之间的团结。范县第三小学有三十几个老师,大家的心都紧紧的贴在一起,采访时要求老师爆满的精神和善良的外观,淼焱和丽敏姐一上午帮我们整理头饰,一个完了又一个。
2、有序,老师之间的配合。开始的工作离不开劳动,领导如果吩咐关于劳动的活,老师们就有序的干这样那样的的活。
五、艺术中的美是那么有魅力。
我们在舞蹈室开始对着镜子练习自己的姿态,看到自己的身材不是那么的苗条,似乎有些不太自信。美女老师为给三小一个登台亮相的机会,请假为我们排舞教我们跳舞,一句话:“你们是有潜力的。”正因这句话我努力朝着好的方面发展。现在每天的练舞让我的生活发生了变化。我变得不那么害怕寒冷,变得敢于暴露自己的缺陷,变得自信起来了。在乡里我以为我就只是教教书没有其他是适合我的项目。
所以我决心要当一个好老师,教书育人,桃李满天下!
(一)办公方面:
2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关公文写作的进行;。
3、对电脑知识的掌握度较低,这直接影响到相应的工作质量;。
4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;。
5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。
(二)教学方面:
刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于舞蹈动作教授太快,没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,没能及时了解学生掌握动作的程度。
针对自己出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题,提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,希望能不断地提高自己的教学质量。
回顾自己的实习生活,与学生时代相比,很多感受是截然不同的:
感受一:充实。
学校中“三点一线”的生活简单而忙碌,生活范围相对狭窄,而工作以后,虽然呆在单位的时间也很多,但是却需要进行更为广阔的社会交往,认识更多的人,了解更多的事情,最终融入到整个社会中去,这对于我而言是一种全新的体验,让我充满好奇,生活也日渐丰富。
大学期间,整日埋头苦读,大部分是上课时老师灌输的知识,老师怎么讲,我们怎么听,所学往往理论多于实践,知其然不知其用;而工作就不一样,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化,思考方式更加成熟。
感受二:压力。
压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力,为了考试和课业不断奔波,总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位,很多时间就要以工作为重,似乎自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心,不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题,需要尽快地了解和学习,而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时,从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活,也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余,还要兼顾学习和毕业设计的撰写,这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。
感受三:新天地。
学校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活的悠闲惬意,可以暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进,人总要长大,告别“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”,不仅挑选出真金,更要将其锤炼成精英。
总之,这次实习也让我深刻了解到,做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
青春的岁月,我们在校园里学习知识;成长的岁月,我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段,我们都试图让自己过得更精彩。
一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况如下:
一、我的思想。
严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、我的纪律。
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
三、我的教学。
我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂。
我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
五、我的作业。
根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
总之,一年一度的教育教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
现将一年来德能勤绩总结如下:
一、思想方面:
一年来我依然以一名优秀的__中学人严格要求自己,一直怀着一种青年语文教师的神圣使命,勤奋学习,锐于进取,强化师德修养。本着“一切为了学生,为了学生的一切”的思想,诚实做人,踏实做事,敏于事而慎于言,以现代的教育教学思想,指导学生,关注学生心理,以丰厚的知识使之敬,以亲切的态度使之爱,以严谨的标准使之慎,以灵活的方法使之能,以实力化魅力,使学生行以我为范,言以为我据,想看我思路,写按我要求。让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。
二、教学能力方面:
本年度是我教学能力极大提高成熟的一年,课堂驾驭游刃有余,教学方法灵活新颖,教学思想成熟稳定,指导学生深入有效。一年来我的语文教学因不断探究而激情常在,因思考深入而境界犹高,因务实高效而成绩优秀,因重能挖潜而动力充盈。为了不断地充实自己提高自己,还特意自费订阅《语文教学与研究》《语文教学通讯》等语文教学理论性杂志,虚心学习,勤于总结,锐于改革,勇于科研,论文先后在《中学生阅读》《语文周报》《语文学习报》等国家级杂志上发表,获省教研室论文一等奖一篇,本人获得郑州市优秀辅导教师、市级公开优质课一等奖。教学成绩优秀人数远远超过学校规定指标。总之一年来,慎言力行,提高业务为根本;务实求效,增强能力是天职。一年来因教学能力的提高而快乐地工作,更从快乐的工作中得到了无限的快乐。
三、职责履行方面:
本年度忠于职守,严格遵守学校的各项规章制度,认真履行做为一名__中学人的各项职责,出满勤,干满点,一年来无任何违纪现象,服从领导,听从指挥,忠实本份,爱岗敬业,与各科老师紧密合作,加强协调,营造了一个真正有利于学生发展的教育教学氛围。
四、成绩完成方面:
本年度各项成绩优异,教学成绩每次超额完成学校规定的任务,科研方面,完成了多篇教学论文的创作发表。
20__年度是充满挑战的一年,是成绩卓著的一年。
教师期末总结会主持词篇四
班主任工作千丝万缕、细致繁琐。一个学期来,本人能时刻牢记“为人师表”和“爱岗敬业”的职业道德宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设,在学校领导的关心、支持、指导和帮助下,班级取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括为以下几点:
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,
做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休等进行督促检查,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教的示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作,
尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提高学生的综合能力。该班“难得”的班干部从总体上说,“带头人”几乎没有、比较胆小怕事。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的'核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况,。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析造成该现象的根源所在,并指出教育其不足,同时采取了相应的管理措施:职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出像卢依琳、陈瑞珊、周明慧等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,班级管理有了明显的改善。
三、始终贯彻分层次教育,坚持“抓两头、促中间”,
不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班某几个纪律或学习双差的后进生的实际状况,我实行了紧贴追踪,发动其周围的同学监督其学习、活动,发现问题及时纠正教育,“小犯指出批评、大错严肃处理并约见家长”,更主要的是班主任经常性加强督促和引导,充分利用班会进行实质性的教育,从情入口、感之以心。同时,有的放矢地“约法三章”,严抓良好学风,尽量杜绝懒散风气,耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合“文明学生”的评比,培育正确的舆论导向,凝聚核心集体,多发现学生的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的班风、学风和考风。通过坚持不懈的“苦心经营”,密切与科任教师了解学生的成绩表现、与家长之间经常的“合力教育”,欠交、拖交作业的现象得到了有效的遏制,班级纪律至今终于有了根本性的扭转。
四、主动联系各科任教师,共同努力搞好班级教育教学,
加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大难题”,本人竭尽全力,保持了幽默风趣、耐心的帮教与引导,并得到了家长的配合,促使如黎晓晴、黎皇威、邹翠雯等一批帮扶生的学习成绩稳步提升,转化效果明显。
五、在做好本职工作的同时。
本人能正确对待工作中的成败利钝,对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求如实执行,积极、依时参加学校、年级(组)召开的各种会议,认真做好会议记录,及时部署工作,工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。
一个学期以来的班主任工作经验,我从中体会到:差班的管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。做好班主任最主要、最关键之处在于——“勤”,勤下班级、勤巡视、勤“谈话”总之,勤能补拙!作为新教师、班主任新手,无可避免就要花更多的时间去做好班级管理工作。我有信心,在不断的努力和探索中,会把工作做得更好。
教师期末总结会主持词篇五
大家下午好!
日月如梭,光阴似箭,20xx年春学期在匆匆碌碌中过去,在这一个学期中,全体同仁齐心协力,辛勤工作,取得了不错的成绩。为了对全校各项工作的总结,今天我们欢聚在一起举行20xx秋至20xx春学年总结大会,会议现在开始,今天会议的议程有四项:
第一项:请叶副校长进行本学期教学及德育工作总结与下学期工作预设;。
第四项:请韦校长作学期工作总结发言。
下面我们逐项进行,首先进行第一项请叶副校长进行本学期教学及德育工作总结与下学期工作预设,大家欢迎!
感谢叶校长的讲话,让我们回顾了学校在各项活动中获得的累累硕果,下面进行第二项请陶副校长进行本学期后勤工作总结与下学期工作预设,大家欢迎!
感谢陶校长的讲话,第三项:请莫主席做学期学校财务工作总结、工会工作总结及教师调整工资情况说明,大家欢迎!
感谢莫主席的给大家带来的福音,下面有请韦校长作学期工作总结发言。
老师们,刚才韦校长催人奋进,鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体老师以这次总结会为契机,用心领会韦校长的讲话精神,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念,饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越,创造新的辉煌,描绘江口乡中心校更新更美丽的画卷。今天的会议到此结束!谢谢大家!
教师期末总结会主持词篇六
位老师、各位同学下午好:
本学期在陈校长的正确领导下,在各位老师辛勤工作下,20xx-20xx学年上学期期末考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学,许多科目,许多班级取得了可喜的成绩。其实,期末考试是对每位同学本学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期中考试绝大部同学考到了好成绩,达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距。这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育,严谨教学是分不开的,与大部份同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘一份收获。在这次期中考试中,每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬,他们是六年级的xx、五年级的xx、四年级的xxx、二年级的xxx、一年级的xxx等44名同学分别荣获班级前6名;一至六年级的12名同学荣获成绩进步奖。这些成绩优秀、进步的同学,学校将在今天的表彰会上颁奖状、奖品予以表扬鼓励。以上同学之所以能达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、科任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。如xxx、xx老师等,这些教师的教育教学工作做得很扎实,讲实效,所教学科,期中考试成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习。平时,以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。老师们,同学们,半个学期来,在这段难忘的时光里,我们高兴地看到:同学们经过自己的刻苦努力,我们学校校风好、班风正、学风浓,同学们的精神面貌有了很大的好转,学习成绩继续提升。
同学们,前一阶段取得的成绩是有目共睹,但成绩随着期中考试的结束,也已成为过去,我要告诉同学们的是:山外有山,我们应该有百尺竿头,更进一步的决心。经过期中自查考试,我们能够,也必须看到,在我们个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,班与班发展也是不平衡的,同学们之间成绩存在很大差距,在我们同学中有的同学对学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,双休日回家不学,个别同学不完成作业,少数同学上课不专心听讲。
同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么,从现在起,分秒必争刻苦学习,向最认真最勤奋的同学看齐,与最优秀最出色的同学竞争,配合好每一位老师上好课,认真作好每一科笔记,认真对待每一次考试,期中自查考试后,后段学习工作任务十分繁重,六年级毕业班升学考试将在xx月开考,距现在只有一学期的学习时间。希望全校师生行动起来。抢抓时间,以只争朝夕的精神,全新投入到学习活动中去,掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮,为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进!
我的讲话完了,谢谢大家!
教师期末总结会主持词篇七
大家下午好!
繁忙紧张的一学期悄然离去,回顾昨天,我们在**校长的领导下,不忘初心,以静应变,踏实奋进,丰深足迹,印痕串串,怀揣的教育梦想,一一实现。此刻,我们聚在一起,收获成功,共话明天,其乐融融。这是我们**教育人共有的、崇高的、宽广的教育心境!
首先,我介绍一下期末工作会的流程:
一、 **校长解读本年度年度考核情况
二、 ****校长作本学期工作报告
三、 颁发本学年度教师各类荣誉证书
四、**校长作休假温馨提示
**的巾帼相执共进,**的须眉不甘落后,巾帼也不逊须眉,所以,**人心潮共生,人人优秀,共筑**教育蓝天。但指标有限,请老师多包涵,多谅解,学校一定会记住你阳光、奋进、善解人意的多面。
**校长对本学期学校工作做了全方位的总结,不管是精彩纷呈的教育活动,独具风格的课堂教学,还是课程开发《红**课程》,课例研修,毕业班工作等,无不闪烁了我们每一个老师的智慧,挥洒了我们每一个老师的汗水,融进了我们每一个老师的情思,更有来期的.展望和期盼,我为有这样一所学校、这样一批老师、这样一位校长,点赞!
这是敬业的表彰,这是专业的褒奖,所以,我们要时刻修身,修为,涵养情操,我们要加强专业成长规划和专业能力锤炼和培养。
提示在耳,温馨在心,不忘本业,快乐度假,幸福一家。
情牵**,融爱**。我们生命的日子里,我们情感的世界里,每一天都有我们的快乐,每一天都有我们的奋斗,每一天都有我们的思索,每一天都有我们的收获,每一天都有我们的成长。
祝愿**的明天更稳健,更朝气,更灿烂!
教师期末总结会主持词篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!
今天我们相聚在此,隆重召开机电工程系系团学秋季学期期末总结大会。本次大会到场嘉宾有金秋书记、卢仙凤老师、郭华娟老师。现在让我们用热烈的掌声欢迎她们的到来。
熟悉的画面是我们难忘的回忆。欢笑和汗水,是我们一路蜕变的痕迹。有过泪水,有过笑容,有过放弃,有过坚持。但无论怎样,在系团学的这一学期里,都将是我们以后生活中感动而美丽的一笔。系团学生会这个大集体的一路成长离不开老师们的悉心教导和大力支持,下面让我们用热烈的掌声欢迎郭华娟老师为我们宣布新一届团学正式干部名单。
熟悉的画面是我们难忘的回忆。欢笑和汗水,是我们一路蜕变的痕迹。有过泪水,有过笑容,有过放弃,有过坚持。但无论怎样,在学生会的这一学期里,都将是我们以后生活中感动而美丽的一笔。下面让我们用热烈的掌声欢迎郭华娟老师为我们宣布新一届团学正式干部名单。(谢谢郭华娟老师,请老师就坐)
接下来有请系团学主席为我们做这一学期的报告。
接下来有请系团学秘书长为我们做这一学期的报告。
接下来有请系团学副主席为我们做这一学期的报告。
接下来有请系团学各部部长为我们做这一学期的报告。
(文娱部——xxx,学习部——xxx,纪检部——xxx,生活部——xxx,体育部——xxx)
过去的.一学期里,时光如水,那是激情燃烧的岁月,芬芳扑鼻,那是清香回溢的硕果。曾经的几个月里,我们在这里求索,创新,我们在这里绽放,积淀!学生会一路走来,不断成长。举首回望,我们感慨万千。现在让我们掌声欢迎金秋书记做总结。
(谢谢金秋书记,请书记就坐)
涌动的青春,奔流的热情,奋斗和成长,一年的酸甜苦辣交织成同一首歌,最后让我们用最热烈的掌声结束秋季学期期末总结大会。
教师期末总结会主持词篇九
老师们:
时光飞逝,不知不觉,我们在奋斗中送走了。
20xx。
年,在希望中迎来了。
20xx。
年。在。
20xx。
年的秋季学期,仙桃十中在陈校长提出的“三求四抓”的强校策略下,全校上下紧密团结在校长周围,全体教师同心同德,努力拼搏,取得了一系列成绩。为。
总结。
经验,激励先进,赶超先进,进一步提高教育教学质量;为激发斗志,鼓舞士气,进一步营造良好的教书育人环境,今天我们全校教师齐聚这里举行此次会议。
今天的会议既是一次。
总结。
会、表彰会,更是一次部署、鼓劲会,会议内容十分重要,请大家遵守会场纪律,把手机调至振动状态,不要在会场前来回走动,真正体现。
20xx。
年十中人的素质。
下面,我宣布:仙桃十中。
20xx。
总结。
表彰暨开学工作部署会正式开始。
年秋季学期里,我们全体教职员工齐心协力,努力工作,在工作中涌现出一批优秀的团队和个人。下面进行大会第二项:
1、下面请获得“先进教研组”的团队代表上台领奖。有请周校长为获奖团队代表颁奖。
2、下面请获得“优秀班主任”的教师上台领奖。有请李校长为获奖者颁奖。
3、有请获得“教学常规工作优秀教师”上台领奖。有请詹校长为获奖者颁奖。
4、掌声有请获得“期末考试优秀教师”上台领奖。
有请赵校长为语文学科获奖者颁奖。
汤主席为数学学科获奖者颁奖。
敖校长为英语、物理、地理等学科获奖者颁奖。
最后有请陈校长为期末考试优胜班级颁奖。
请优秀教师代表。
xxx。
老师发言。
请先进班主任教师代表。
xxx。
老师发言。
感谢三位老师的精彩发言!在我们学校,还有很多像这三位一样扎实工作的老师,你们都是学校宝贵的财富!我提议让我们再一次以热烈的掌声向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!
赵校长对开学各块的工作布置的很详细、全面。请各科室、年级组、教师按照要求落实好自己开学工作任务。
有创新。
精神。
的领头人。
陈校长催人奋进,鼓舞人心的。
讲话。
给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体教师以这次表彰会为契机,用心领会陈校长的。
思想。
理念,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。让我们共同努力,力创“制度校园、平安校园、洁净校园、书香校园、学术校园、质量校园”,我们有理由相信只要我们齐心协力,我们将会一次次跨越前进的障碍,一次次共享成功的喜悦;尽力去做就有收获,尽心去做就有飞跃。愿我们的学校明天更加灿烂辉煌。
最后祝愿我们全体教师家庭幸福、身体健康、工作愉快!
今天的会议到此结束,感谢各位,请有序退场。
教师期末总结会主持词篇十
男:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
女:当盛夏伴着暖暖的阳光,和着动人的旋律款款走来。
男:当盛夏吹开美丽的花期,摆着盈盈绿意挥手喝彩。
女:我们欢欣,我们雀跃,我们高歌。
男:我们共同走进收获的七月。
合:在这两年的时光里,我们收获了很多很多。
女:老师,您不光教我们知识。
男:老师,您还教我们做人的道理。
女:老师,您带领我们参观上合会、参观博物馆、走过绿博园。
男:老师,您让我们每位同学都拥有了一个难忘的生日庆典。
女:老师,您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。
男:老师,您用春风般的关怀,温暖着我们的心灵。
合:让我们全体起立,对老师说声:“谢谢翟老师!翟老师,您辛苦了!”(鞠躬)。
女:在这个洋溢着幸福的季节里。
男:在这个充满着希望的日子里。
合:让我们欢聚一堂、载歌载舞,共度美好快乐时光女:让我们有请翟老师讲话(鼓掌)。
结束语:
女:我们告别了丰富多彩的二年级。
男:即将迎来崭新的三年级。
女:从明天起,我们快乐的暑假生活就要开始了。
男:祝敬爱的老师假期快乐、幸福安康。
女:也祝可爱的同学们度过一个快乐有意义的假期。
合:小水滴教室二年级毕业典礼到此结束!
教师期末总结会主持词篇十一
尊敬的领导,亲爱的老师,可爱的同学们,大家上午好!
北风吹散了雾霾,阳光驱走了严寒。在本学期期末考试中,我们学校九年级化学以全县总评第一的骄人成绩让--年收获的句号如此的完美,如此的丰满!
--年,是值得理化人铭记的一年。绩效考核,学校将理化与数学分开。领导们的理解、关心和英明决策,为化学学科的腾飞注入了强大的动力!在此,谨向我们实验中学这艘航船的舵手和所有的引航者们真诚地道一声:谢谢!
再浪漫的单个音符也弹奏不出恢弘的乐章,再倔强的一棵大树也无法幻化成磅礴的林海。今天,很荣幸能有机会向大家介绍我们的团队成员:904班的翟书杰老师,912到914班的张爱敏老师,901到903班的江旺老师,905到907班的我,908、909班的陈灿武老师,911、912班的张向丽老师。
无法忘记工作中的点点滴滴:从学案的书写到同课异构,从作业批改记录、教学反思到教研室的听课、评课,大家相互理解、相互支持、密切配合、团结协作、没有内耗、没有怨言。--年12月21日下午,天寒地冻,实验小学,参与期末评卷的部分老师已走,当我帮其他组输完成绩,搓起冻僵的双手,“关电脑,走。”耳旁响起熟悉的声音,我蓦然抬头,书杰老师和爱敏老师正站在瑟瑟的寒风中,“你们怎么没走?”“等你。”那一刻的感动,似乎寒风也温情了许多。无法忘记生活中的丝丝缕缕:12月24日女儿高烧,书杰老师知道后对我说:“以后有事言一声,我们帮你照看着,至少能让学生学化学。”并和爱敏老师帮我整理好仪器,连试管都刷得干干净净。这就是我们的团队:真诚、友爱、无私、团结;这就是我们的秘笈,我们战胜一切困难走向成功的法宝。让我们一如既往,同心同德,群策群力,携手并肩跨过13,迎来14,1314,一生一世!
可爱的孩子们,化学是理科中的文科,太多的知识需要记忆,除了你们老师为你们编撰的歌谣、口诀、谐音外,请学会利用身边丰富的资源,我想给你们呈现四个场景。场景一:当你一不小心跌倒,情不自禁哎哟一声时,你捡到了金子,也记住了金的元素符号au。场景二:选择一个耐玩的主角,像906班超级耐玩的韩流源,打个招呼:“嗨,韩s源。”你记住了硫的元素符号s。场景三:907班班主任董欣老师,为了亲切起见,我们亲昵地叫声“欣”,那么孩子们,让我悄悄告诉你们记住实验室制氢气的绝招:把我们可爱的老班——欣,扔进稀硫酸里,氢气就出来了。场景四:我背给你们听:三元及第才千顷,一品当朝禄万钟。花萼楼间,仙李盘根调国脉;沉香亭畔,姣杨擅宠起边风。出身理科的我,没有任何文学底蕴,靠死记硬背记住这既咬嘴又不解其意的几句话,不简单吧!孩子们,有领导的关注,家长的呵护,老师们的倾情付出,拥有无价青春资源的你们,搞定偶尔也有那么一点困难的化学知识,一定不在话下,你们一定是最棒的!新一轮征战的号角已经吹响,可爱的小王子、小公主们,请舒展你们鹰一般强有力的翅膀,去搏击理想的蓝天,实现人生绚丽的梦想,铸就实验中学--年新的辉煌!
谢谢大家!
教师期末总结会主持词篇十二
尊敬的各位老师、各位领导:
大家下午好!
繁忙紧张的一学期悄然离去,回顾昨天,我们在李校长的领导下,不忘初心,以静应变,踏实奋进,丰深足迹,印痕串串,怀揣的教育梦想,一一实现此刻,我们聚在一起,收获成功,共话明天,其乐融融。这是我们九中教育人共有的、崇高的、宽广的教育心境!
首先,我介绍一下期末工作会的流程:
一、杨副校长解读本年度年度考核情况。
二、李校长作本学期工作报告。
三、颁发本学年度教师各类荣誉证书。
四、李校长作休假温馨提示。
九中的巾帼相执共进,九中的须眉不甘落后,巾帼也不逊须眉,所以,九中人心潮共生,人人优秀,共筑九中教育蓝天。但指标有限,请老师多包涵,多谅解,学校一定会记住你阳光、奋进、善解人意的多面。
李校长对本学期学校工作做了全方位的总结,不管是精彩纷呈的教育活动,独具风格的课堂教学,还是课程开发《红李课程》,课例研修,毕业班工作等,无不闪烁了我们每一个老师的智慧,挥洒了我们每一个老师的汗水,融进了我们每一个老师的`情思,更有来期的展望和期盼,我为有这样一所学校、这样一批老师、这样一位校长,点赞!
这是敬业的表彰,这是专业的褒奖,所以,我们要时刻修身,修为,涵养情操,我们要加强专业成长规划和专业能力锤炼和培养。
提示在耳,温馨在心,不忘本业,快乐度假,幸福一家。
情牵九龙,融爱九中。我们生命的日子里,我们情感的世界里,每一天都有我们的快乐,每一天都有我们的奋斗,每一天都有我们的思索,每一天都有我们的收获,每一天都有我们的成长。
祝愿九中的明天更稳健,更朝气,更灿烂!
教师期末总结会主持词篇十三
甲:尊敬的老师。
乙:亲爱的同学们:。
合:大家上午好!
甲:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后,是每一分每一秒的努力付出。
乙:书到用时方恨少,事非经过不知难。学海无涯,历练是我们每个人成长的必修课。
甲:贪图安逸的浮躁,即使偶尔碰到好运气,那种好运气,也是来也飘渺去也飘渺的。
乙:每一个勤勉的日子都会有回报,每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里,印记在每个人眼中。
甲:学习是实实在在的事情,在学习上要不得半点投机取巧。
乙:我们学了多少和掌握了多少,最终要通过考试来加以检验。对待考试,我们要勇敢的面对和认真准备。
甲:下面我宣布—临沂杏园小学“认真复习,迎接考试”主题升旗仪式。
合:正式开始!
乙:今天,主持升旗仪式的是——临沂杏园小学五(2)中队。我是主持人:
甲:我是主持人:下面进行第一项:出旗。
乙:下面进行第二项:升国旗,奏国歌,少先队员行队礼。
甲:下面进行第三项:国旗下的歌声。让我们伴着熟悉悦耳的音乐,以最饱。
满的情绪唱起《杏园之歌》吧!
乙:下面进行第四项:国旗下宣誓。请同学们将右手放在左胸前,跟我一起。
宣誓:我是杏园少年,∕要读好书,写好字,∕努力成为健康、阳光、
乐学、全面发展的现代人。宣誓人:
甲:亲爱的同学们,再过半个月就是期末考试了。一个学期的辛苦努力终于到了收获的时刻。
乙:关于如何复习,我有几个小小的建议:
一、复习要有计划,“凡事预则立,不预则废”,要取得好的复习效果,务必先订立一个复习计划。
甲:二、复习时应注意反复记忆,理解性记忆,不要死记硬背。
乙:三、复习要明确重点、难点,查漏补缺,不必须要面面惧到。
甲:四、在复习的过程中,我们还应注意劳逸结合,学会调整休息。
(合)预祝大家在期末考试中取得好成绩。
乙:在紧张的复习之余,我们五二班给大家准备了一个极具智慧和挑战的特别表演。
下面请欣赏五二中队带来魔方表演。
乙:我宣布,临沂杏园小学“认真复习,迎接考试”主题升旗仪式到此结束!请各班按秩序带回。
教师期末总结会主持词篇十四
开场白:
高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.
时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一一班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺协…我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。
二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节:
一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。比如:《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的.开场白中这样写道:甲:寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙:飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:大家好!”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说:“诗乃心语,情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。比如:甲:我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:请听童声独唱:中华小儿郎。
自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。
教师期末总结会主持词篇十五
老师们、同学们,大家好!
今天,学校利用课间操的时间召开期中考试表彰大会。表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生。借此机会,让我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!
首先,请楚校长宣布表彰决定。
下面有请魏书记为获奖同学颁奖。
颁奖分四组进行:。
第一组:有请高一年级明日之星上台领奖,他们是:。
第二组:有请高二年级明日之星上台领奖,他们是:。
2.3李艺雯2.4刘朋2.1路子惠2.2郑晓蕊2.2王震2.2李文清。
2.5郭伟娟2.6李冯丽2.7孙鹏2.5黄娟2.6孙启航2.6廉欢。
2.8崔东晖。
第三组:有请高一年级学习标兵上台领奖,他们是:。
1.1赵爱平1.3张通1.4张亚欣1.1徐赛越1.3买阿西叶1.5阎东安。
1.8李学鹏1.5庞亚娟1.8赵汉鸣1.7万梦。
第四组:有请高二年级学习标兵上台领奖,他们是:。
2.1杨彭飞2.3陶星星2.3李守宽2.4王俊2.1魏怡晓2.5郭赛西。
2.5史冏策2.5姜昌雨2.5魏利娜2.6沈新丽2.8李晓。
同学们,一分耕耘必有一分收获,今天站在领奖台的45名佼佼者,他们勤于学习,善于学习,虚心学习,细心学习,他们是同学们的榜样,是老师的骄傲!希望同学们以他们为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。
谢谢大家!