龙舟比赛策划书(模板15篇)
我们常常会面临一些让我们感到困惑的情形。如何实现经济持续增长和社会公平发展呢?在这里分享一些具有启发性的总结范文,希望能给大家带来灵感。
龙舟比赛策划书篇一
不见其人,只闻其声,人声鼎沸,在我家门前的一条江上正举行着激动人心的龙舟比赛。
这天,阳光明媚,鸟语花香,人们好像在与太阳公公比赛似得,摸着黑就起床,从四面八方赶来。到了早晨,江边的两岸已经成了人的海洋。人群翻动,像海上的波浪,热闹非常,还有那排山倒海的欢呼声和令人沸腾的掌声。随之迎来各支队伍,看到精神抖擞的龙舟比赛手们,全场响起了雷鸣般的掌声。
比赛最后的鼓声响起了,声音越来越响,龙舟就像离了弦的箭似的,劈开水波,奋力向前,鼓手们挥舞着鼓锤,喊着口号,个个赛手整齐划一,团结一致。每一条龙舟上的队员们挥汗如雨,让龙舟形成了你追我赶的场面,实在令人惊叹。岸上的观众也热情高涨了,手舞足蹈,摩肩接踵的:有的人在拼命挥舞着衣服和红旗,有的人舞着已经拍麻了的双手,还有的人拖着已经喊哑了的嗓子继续欢呼着,尖叫着。赛手们拼命划着桨,其中有一个队员,他的脖子上还贴着膏药,竟然带伤赴战,脸已经涨得通红,眼睛里充满血丝,脖子和手臂上青筋都快爆起来了,他奋力地大声喊着:“兄弟们,不能放弃,加油啊!”
呐喊声,锣鼓声,鞭炮声,响彻云霄,震耳欲聋,整个赛场都成了欢乐的海洋。十几条龙舟你追我赶,互不相让,不甘示弱。每条龙舟的鼓手站在船头,随着铿锵有力,节奏鲜明的锣鼓声,划桨健儿们奋起直追。在众人的努力下,一条条龙舟都以自己最快的速度冲过的终点,完成了比赛。
友谊第一,比赛第二!
龙舟比赛策划书篇二
在端午节这天,会有各种各样的活动。其中我最喜欢的当然是赛龙舟啦!
这天,在歧江河边早已人山人海了,周围都有小商铺开着,面对这热闹挤挤的江边,我很苦恼:“我这么矮,怎么看得到啊?”还好我趁别人不注意,“唰”一声钻进了第二排。比赛就快要开始了,各个运动员都磨拳又擦掌,心情激动的不得了。
“嘭”发令枪开了,每一条船都像箭一样冲了出去。在一旁加油的人像是叫破喉咙也没有关系,我见他们的青筋若隐若现,真像自己在比校花网赛。船上的人也非常团结,动作一样,每个船员都竭尽全力地划着,他们手上的肌肉也越来越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打着打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓声越来越大,观看的人也越来越多,人们的心情都随着船只而改变着。
第一只领头羊出现了,是绿队,绿队的队员的脸都变成了西红柿一样红了,不用多久已经把他们甩得远远的,一马当先的他们并没有骄傲,经过了网很久,红队赶上了,他们两队各不相让,让我想到了两条龙在打架的场面。究竟鹿死谁手呢?这还不知道。观看的人的心都快要蹦出来了,这两队很难分出高低,速度忽快忽慢,变幻莫测。
激动人心的时刻课件下载要到了,红队绿队谁会夺冠呢?绿队快马加鞭,红队也不甘示弱。终于,冠军还是绿队获得。他们开心地又蹦又跳,还抱在一起了,我也为他们感到骄傲。
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龙舟比赛策划书篇三
今天是五月初五,是一年一度的端午节。端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。在这一天,人们有吃粽子、赛龙舟等民间习俗。
今天,我们全家人来到江边看龙舟比赛。江边人山人海。我好不容易才挤进这拥挤的人群中,站在这人群中,我真有一种唐僧师徒步入火焰山的那种炎热的感觉。当主持人宣布去年冠军队——红队出场时,江边顿时沸腾起来。不一会儿,所有的队伍都出场了,他们做好了最后的准备,都蓄势待发。
当裁判员一声令下,所有的队伍一起出发。这次比赛共有七支队伍参加,他们的龙舟按彩虹的颜色顺序排列。有的队伍依照船头指挥员擂鼓的节奏前进着,拼命地前进着,一下子领先排在了前头;而有的却弄得手忙脚乱,落在了最后,正所谓:欲速则不达。江上的选手们使劲地划着,在江边观赛的人们也没闲着。他们不断喊着加油助威的口号,助威声一阵比一阵强大。选手们在观众的助威声中显得更加卖力,更有冲劲。指挥员擂鼓的声音震耳欲聋,选手们配合默契,富有节奏,各个队伍都士气高涨。
比赛渐渐接近尾声,对于选手们来说,可以算是已经到了冲刺的阶段。观众们都屏住气,全场几乎没有呼吸声,只有船上指挥员的擂鼓声。红队依旧领先着,排在最后一名的紫队开始奋起直追。这时,有的观众忍不住了,高声地喊着,为紫队打气,这也让紫队更加充满信心。紫队连续超过了五个队,一口气将自己的排名提升到了第二位。这时裁判员鸣哨了,比赛也随着哨声结束了。最终,红队卫冕冠军成功,紫队获得了第二名,刷新了队伍的最好成绩。观众们再次沸腾起来,对紫队这种奋勇争先的精神给予鼓励。
比赛结束了,时间也在飞快地流逝着。今天,我看了一场精彩的比赛,也过了一个欢乐的端午节。
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龙舟比赛策划书篇四
今天下午,天气晴朗,天空万里无云,校园里五颜六色的鲜花散发出阵阵芳香。在这美好的日子里,我们排着整齐的队伍高高兴兴地来到了外操场,迎接四年级划龙舟比赛。看得出我们对这次比赛充满了信心和期待。
比赛规则是这样的:四个人一组,一人拿一根棍子在地上划,划行时不能超过分界线,看哪一个班先到终点谁就赢。
比赛开始了,首先上去比赛的队是我们班。我们班的运动员面带笑容,非常自信地站到了“舟”上。只听“啪”的一声,比赛的发号枪声响了,只见我们班的运动员使劲地划着,一起喊着“哎哟哎哟”的口号声,我们班的啦啦队呐喊着“加油,加油”,还有的同学一边挥舞着彩旗,一边在场边追着运动员,看他们的表情,恨不得在旁边帮运动员出力。
还剩1米、1厘米……“耶!我们胜利了!”我们全班同学欢呼着,运动员下从“舟”上跳下来互相击掌庆贺。可是,这时,裁判员却把运动员叫了过去,跟他们说了什么。原来,在离终点1厘米的地方,我们班的运动员以为已经到了终点,就停止了前进。当我们班的运动员重新上“舟”划行到达终点后,已经耽误了30左右秒,最后,我们只获得了第六名。
这次比赛,我们班虽然没有获得好的名次,但是,我们已经达到了锻炼身体的目的。同时,通过这次活动,我们也懂得了一个道理,做任何事情都要细心。
龙舟比赛策划书篇五
据说,春秋时期,屈原是楚王的大臣。他倡导,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远,因而,端午节也称诗人节。
公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了,人们见后。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。
今天,我剥开晶莹的糯米,屈原抱着石头投江到楚国百姓扔饭团,倒雄黄酒,一幕一幕展现出来,这位可亲可敬的诗人用他自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义的乐章。
龙舟比赛真精彩。裁判的一声令下,各个队争先恐后地从起点赶向终点。各个队员齐心协力,有节奏地滑动着长长的浆。鼓手们竭尽全力地打鼓,好像在说:“加油!”看呀!汕尾队或得一等奖,他们的脸上洋溢出胜利的笑容。他们各个高兴得手舞足蹈,差点把浆扔下海。
今天,真有意思。
龙舟比赛策划书篇六
承办方:____________。
冠名方:____________。
协办方:____________。
参赛队及表演队:____________。
商业街商户:租用场地的各商家。
二、项目时间前期筹备时间:20__年5月27日——20__年6月15日。
活动时间:20__年6月16日——20__年6月18日。
三、项目地点__市__河。
四、竞赛的组织机构。
五、项目前期筹备。
1.前期宣传。
a)电视台:有选择性的联合当地受众率较高的电视台开展媒体合作,通过活动信息发布、现场采访录制等方式配合地面活动,旨在媒体有效联动,使资源化,活动化。
b)电台:联合当地知名度较高的音乐电台开辟报名专线,发布活动信息等。
c)报刊:__晚报,__日报等报刊媒体合作,主要用于活动前。
9期宣传铺垫、活动过程信息采集、活动宣传报道等。同时亦可有选择的开展报纸剪角换购活动,消费者凭报纸剪角可在活动当天在活动现场领取礼品一份。
d)网站:利用网络媒体资源展开合作,开辟专栏、活动主页等,同时利用主页开辟网站评论通道;利用网络媒体进行活动宣传。
e)sp短信群发:联合移动、联通等网络运营商展开合作,在各。
区域进行全覆盖的信息发布;持续到活动开展当天发布结束。
f)led屏广告发布:制作活动广告,联合写字楼、公交等开展led屏活动信息发布。
g)旺点、高校要求6月1日起,选择当地人流密集制高点如车站、步行街、
商业中心、写字楼等周边开展旺点宣传预热活动。
抽奖(亦可转奖),中奖者在活动当天可以领取奖品。
h)商家超市商家超市方面,各区域选择当地较大的ka类卖场,展开活动宣传。各ka商家超市内要求堆头生动化辅助,以便更好的进行宣传,此点要求工作人员提前与商家超市管理员规划协商到位。
9i)特通、异业选择ktv、网吧、写字楼、电影院、台球厅、游戏厅等主消。
费群体集中的地点开展异业合作,通过商家的形象宣传,带动活动的覆盖面。也可和商家建立互助互利的关系,在购买商家产品的同时即可参与现场抽奖(亦可转奖),中奖者在活动当天可以领取奖品。
2.活动现场设施筹备。
a)由冠名方负责搭建开闭幕式及文艺表演舞台和租用六条龙舟以及提供比赛过程中需要的工具(如手枪、哨子等)。
b)由商业街各商家自行负责各区的布置。
c)广告宣传条幅、pop宣传板等由各宣传企业负责制作,由承办方进行现场布置。d)现场其他公共设施(如垃圾桶)由承办方提供。
3.人员安排。
a)总导演:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。
c)舞台布置:负责前期的舞台布置及必需品的准备(如饮水等)。
d)现场布置:负责整场活动现场规划布置。
e)售卖组:负责活动现场售卖区的管理。
f)音乐道具组:a.道具组:切换音乐b.
灯光:c.音响:
g)催场组:预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。
h)保卫组:负责现场保卫i)机动组:负责现场机动。
六、活动形式1、龙舟比赛活动2、文艺汇演活动3、文化商业街。
七、活动流程。
a、5月27日—6月15日:面向社会进行活动宣传,媒体与常规预热同步开展,
参赛五支代表队:__体育学院、__大学、交通大学、__大学、华东师范大学。
比赛各环节:
第一部分是才艺比赛。
第三部分是游戏互动环节。
c.宣布进入决赛的三支代表队。
d.第二天预赛正式开始参赛五支代表队:____分公司、__集团、东方电子、中。
国移动__分公司、婴儿乐公司。
比赛各环节:第一部分是才艺比赛。
e.宣布进入决赛的三支代表队。
f.第三天决赛正式开始进入决赛的六支代表队。
比赛各环节:第一部分是才艺比赛。
第三部分是游戏互动环节。
g.宣布冠、亚、季军。
h.闭幕式。
八、注意事项。
1.各队在比赛前10分钟集中于比赛场地;各队的拉拉队在指定位。
置加油。
2.比赛前运动员要做好准备活动,避免受伤。活动时,比赛人员要穿救生衣。
3.以上活动要根据当天的天气而定。
4.注意安全,小心保管自己的财务。
5.遇上突发事件,请立即报告工作人员,以便及时处理。
6.各摊位负责自己的卫生,其他地方的卫生由主办方负责。
7.由政府调配若干名警察负责现场的安全防卫。
8.本规程未尽事项由组织者负责解释或补充。
龙舟比赛策划书篇七
朋友,每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候,请到我的家乡来,来看看富有民族特色的赛龙舟吧!
赛龙舟那天,大街小巷到处悬挂着醒目的标语,插着鲜艳的彩旗。眉开眼笑的人们穿上节日的盛装,潮水般地涌向峒河两岸。此时,人声鼎沸,彩旗飘扬,好一派节日的气氛。
看,三颗红色信号弹腾空而起。十几条龙舟头咬尾,尾接着头,从上游鱼贯而下。两岸顿时沸腾起来,锣鼓声、鞭炮声、欢呼声,谱成了一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异,龙头千姿百态,张着椅角,睁着双眼,栩栩如生,犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿穿着红背心,头上用白毛巾扎成英雄结,个个如同出征的战十,显得格外精神。
“轰隆隆”礼炮一响,十几条龙舟像离弦的箭在水面飞行。岸上的人们欢欣鼓舞,击掌喝彩。龙舟你追我赶,力争上游,谁也不甘心落后,那奋勇争先的场面激动人心、催人奋进。每条龙舟上的指挥员站在船头,随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声,双手挥着葵扇,双脚不停地上下跳动,使出浑身解数。划桨健儿使尽平生气力,木桨上下飞舞,动作整齐一致,劈风斩浪,向前奋进。敲锣打鼓者一边打鼓,一边呐喊助威。
看赛龙舟,每一条龙舟都牵动着千万观众的心。我的心就像大海里的波涛时起时伏,变幻莫测……赛龙舟夺标的那种精神,不正是我们所需要的精神么?它是中华民族的财富!
龙舟健儿不辜负观众的重望,他们沉着、镇定,挥着肌肉鼓鼓的臂膀,拼命划着。他们创造出与众不同的划桨法:木桨人水角度小,深度浅,频率快。有一条龙舟遥遥领先,成了群龙之首,终于夺魁。他们团结奋斗的精神深受人民的敬仰,激起了雷鸣般的欢呼声。
就这样,赛龙舟在欢乐的气氛中结束了,但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡,那拼搏向上的情景还在我眼前闪现。朋友,请到我的家乡来,来看看富有民族特色的赛龙舟吧!
暑假的一天中午,天气非常闷热,没有一点风儿。我和妈妈一起去仙湖看龙舟比赛。那里人山人海,非常热闹。
决赛将要开始了,七艘龙船整齐地排在起点上。
不一会,三、四、五号龙船脱颖而出,抛离其它选手。突然,三号选手坐姿变了,一只脚脆着,另一只脚蹲着,身体稍向外,齐心合力地划水,顿时龙船像箭一样冲出,摇摇领先。五号的选手不甘落后,加快速度用力划水,追上了三号……岸上不时传来观众的喝彩声和加油声。
经过你追人赶的比赛,九江队荣获第一名,西樵队取得了第二名,大沥队获得第三名。
这场比赛真精彩,使人明白了:团结就是力量。
今天是端午节。9:30在全球通大桥那边,会举行一场划龙舟比赛。
才吃完早饭,爸爸妈妈就带着我,沿着滨江大道,一直往全球通大桥方向散步。我们要到那里去看端午龙舟赛。
刚出门的.时候,天气还很好。到了滨江大道,天空就慢慢变得灰蒙蒙起来,不久就还下起了毛毛细雨。
全球通大桥的两边已经站满了看热闹的群众,桥下的河面上排列着红、黄、蓝各色的龙舟,一共有八艘。龙舟上的运动员一字形排列着,整整齐齐。他们正在练习着呢,其中一个人坐在船的前头敲着鼓,中间还站着一个人在为他们喊加油。看他们,一个个的多有信心,多有精神啊!
比赛开始了,一声枪响,龙舟就像箭一样在水面上穿行开了。他们划的可真快,还把水浪给划出来了。说实话,我真的很羡慕他们,因为我也很想去划船,但没机会。
这时,雨越下越大,衣服都快要淋湿了,但看热闹的群众没有谁离开。还有人放起了一串串的鞭炮呢。过了不久,雨又越下越小,最后雨停了。新鲜的空气从河面上迎面扑来,让参加划船比赛的人,更有精神,划的更快了。
激烈的比赛结束了,最终蓝队赢了。我想他们肯定高兴的不得了。
龙舟比赛策划书篇八
锻炼幼儿的腿部力量和协调性。
体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。
1、观看赛龙舟的录像
2、节奏轻快的音乐,收录机
3、红旗一面
一、准备活动
听音乐,师生一起做模仿动作(体育项目)游泳(活动上肢)射击(弓箭步,左右开弓)乒乓球(半蹲,体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)
二、"开龙舟"游戏
1、幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服,蹲着向前走。(老师只交待"开龙舟"游戏的基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使"龙舟"前进的技巧)
2、老师观察:幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时,幼儿能否步调一致,有节奏地蹲着向前走。
幼:我们"开龙舟"时有一个小朋友掉队了,他没跟上。
龙舟比赛策划书篇九
“嘿哟、嘿哟”一阵阵惊天动地的喊声、鞭炮声、敲鼓声不停传来,要问在干什么?告诉你吧,我们可是在观看一年一度的端午节龙舟比赛呢!从小到大,我可是第一次见到,今天可要大饱眼福才不亏呀!
瞧!河岸边,人如潮,欢声鼎沸;河面上,龙影跃动。还有好几只龙船陆陆续续地从东、西两边渐渐进入了“赛场”,每过来一只龙船,就放火焰来欢迎他们的到来。从他们进场时的神态、动作一看,我就已经见识到他们的威力——几十个人动作一致,一人指挥,另几个人在船上敲锣打鼓,那速度别提有多快了!我心里已经越来越激动!
不一会儿,已经聚集了来自各个村的二十条龙舟,台上的主持人叽里呱啦的说个不停,“划龙舟是我们中国传统的民族文化,今天我们兄弟村的龙舟汇聚在这里,一是烘托我们节日的气氛,二是体现温州人们的团结协作的精神,友谊第一,比赛第二。”这时两岸的“大炮”打得越来越响,“炮弹”来了一箱又一箱,打得真是震耳欲聋,过了好一会儿,终于开始比赛了,首先是蓝队对朱红队,他们先到起划线,突然一声清脆的哨响,划龙舟的人站了起来,直接来了个180°大转身,坐下,然后使出了全身力气向前划,“原来龙舟是不用掉头,只需人转个方向划就行了”。正想着,蓝队好像全体发疯一样,一鼓作气,胜利了!接着胜利的一方要继续和下一只龙舟比赛,看着蓝队的那些叔叔,有些嘴里发着号子,有位胖肚子叔叔,划起龙舟来眼睛都眯成了一条缝,用力的划着,无疑,蓝队又胜了,真是大饱眼福,可那队的叔叔好像又使不完的力气,已经赛了八条龙舟,居然全部胜利,太厉害了!
时间过得很快,不知不觉已过去了两个小时,斗龙舟也要接近尾声,在妈妈的催促下,我一步三回头跟着回去了。我心里想着:“下次,我还来上垟村看这飞动的龙舟!”
龙舟比赛策划书篇十
代表你可能会遇到盗难,尤其在餐厅或咖啡店,要特别小心保管所带的财物。
提醒梦者会与产生意见分歧,应该注意与朋友间的相处,尽量要用缓和的方式去处理,否则容易失去朋友。
表明梦者能克服一切困难,并且有朋友与自己站在同一条船上。
预示着一切都会。
成功。
提醒梦者会遇到困难,需要认真应付。
龙舟比赛策划书篇十一
神圣的日子里,送上一只香甜粽子:以芬芳的祝福为叶,以宽厚的包容为米,以温柔的叮咛做馅,再用友情的丝线缠绕,让世界充满幸福的爱!走进中国,走进五月,感受丰富的端午节。
农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、夏节、诗人节等。
可是当我再把粽叶盖上时,糯米就像一个顽皮的孩子似的不听我的使唤,接二连三地都跳了出来。好不容易将绳子绕好了,可能糯米仅剩小小一撮了。我努力地做着,瞧那粽子一个个长得奇形怪状的,有的还没包扎好,糯米还在一个个往外跳。这时我才明白包粽子是门手艺活儿,包起来非常不容易。端午节包粽子意义非凡,但赛龙舟也很好玩哦!今年的端午节因为去逛街买六一儿童节衣服,就没有去看赛龙舟,但去年我看过,那让我难以忘怀。那一天,我与妈妈,姐姐一起到林浦江边,江边人山人海,好不容易挤进去。不一会儿江的那一边龙舟隐隐驶来,从远至近,选手们都全力以赴的划着。有一支队伍落到了最后,但来到面前时,他们好像得到神仙帮助似的,心头有了一股难以抗拒的力量,个个选手士气高涨,齐心协力,配合默契,富有节奏,口中还不时地喊着:“嗨哟,嗨哟,嗨哟……”,一下子从最后一个冲向了第一个。
好精彩的赛龙舟比赛作文啊,这次的比赛还告诉我一个道理“团结就是力量,在失败当头也要团结,这样才能转败为胜。”五月的端阳洋溢着人们的欢声笑语;洋溢着粽子的迷人飘香;洋溢着赛龙舟的不懈力量。在这美好的节日里,祝大家幸福快乐!
龙舟比赛策划书篇十二
1.知道端午节的来历、习俗等相关知识。
2.让孩子了解当地端午节划龙舟比赛的意义,感受节日的氛围。
3.通过活动的人流量,校车等宣传阿呗塔(留单---电话),协助做好招生宣传。
二、活动时间。
xx年xx月xx日。
三、活动准备:
1.成立活动小组:确定活动的总负责人、协助人的工作职责。
3.确定各小组的分工(责任到人,职责明确)。
4.活动前的工作安排(细化工作内容)。
1.活动前对孩子及教师进行行为礼仪方面的教育并提出活动前的要求。
2.活动提前5天告知教师活动的流程,教师演练熟悉活动的流程。
3.活动前一天活动的负责人检查各小组的工作。
4..班级在9:30之前完成幼儿的进餐、园服、解便等前期准备工作。
5.9:30-9:40到楼下形体厅集合,分配人员,清点人数,准备出发。
6.9:40-9:50上校车,注意安全,各自负责人牵着自己负责的幼儿。
7.9:50校车准时出发(校车行驶中教师注意孩子的安全)。
8.10:10到达相对应的场地,清点孩子的人数。
10.10:20-10:50组织观看、集体游戏等。(班级老师准备可以从开始讲解端午节的由来-----端午节的习俗------游戏互动-----简阳端午节的习俗------观看比赛-----看后心得)招生组的进行招生宣传,发放dm单,留家长电话。11.10:50-11:00组织幼儿上车,返回幼儿园。
四、注意事项。
1.全体人员着园服、工作牌。
2.全体人员的礼仪、言行举止。
3.对幼儿的行为举止,严禁粗暴行为、拉、推、言语有侮辱之间等。
为保障此次活动顺利进行,达到我们预期的目标,让幼儿渡过一个快乐的端午节,特制订本次活动安全应急预案。
一、成立安全小组。
组长:郭玉方。
副组长:王金焕、梁波军。
组员:全体参加人员。
本次活动,将幼儿的安全责任到每个人,希望每一位老师认真负责,尽职尽责。
二、出现突发事件的外理办法。
1.安排人员负责有序疏散人群。(赵老师)。
2.要用学到的安全知识进行自救。(王金焕应急处理)。
3.及时送到急救中心或打120。(郭玉方校车司机)。
4.及时向领导报告事件情况以及向上级报告。(梁波军)。
5.及时通知家长。
6.最后查明事故原因,相关人员的责任。
根据发生突发事件的`情况由郭玉方与保健医生一起商量确定启动安全应急预案。
龙舟比赛策划书篇十三
游戏名称:
游戏目标:
锻炼幼儿的腿部力量和协调性。
体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。
游戏准备:
1、观看赛龙舟的录像。
2、节奏轻快的音乐,收录机。
3、红旗一面。
游戏过程:
一、准备游戏。
听音乐,师生一起做模仿动作(体育项目)游泳(活动上肢)射击(弓箭步,左右开弓)乒乓球(半蹲,体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)。
二、“开龙舟”游戏。
1、幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的.腰或者拉住衣服,蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧)。
2、老师观察:幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时,幼儿能否步调一致,有节奏地蹲着向前走。
幼:我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了,他没跟上。
龙舟比赛策划书篇十四
各有关党(总)支部、机关各部门:
为全面贯彻党的xx大精神,落实科学发展观,强化干部的学习教育,在全镇形成思发展、议发展、谋发展的良好氛围,以饱满的热情和昂扬的斗志喜迎“七一”。
按照老关镇“党员进步年”活动实施方案,经研究,决定在镇机关和事业单位干部中开展以“艰苦创业、科学创新”为主题的“庆七一”演讲比赛和“贯彻xx大精神,党员做标兵”征文活动。现将有关事项通知如下:
一、参加对象。
1、必须参加的单位包括机关各部门、教育总支、卫生防疫支部。机关各部门推荐参加演讲比赛的选手为xx名,推荐参与征文活动的文章为xx篇;中心校推荐参加演讲比赛的选手为xx人,推荐参与征文活动的文章为xx篇;卫生防疫支部推荐参加演讲比赛的选手为xx名,推荐参与征文活动的文章为xx篇。
2、其它支部选手可报名参加,也可由单位推荐参加。
二、比赛安排。
1、各单位于x月xx日前上报演讲比赛参赛选手名单到镇党政办,演讲比赛时间初定为6月30日,征文活动截止时间为7月10日。
2、获奖选手将由镇推荐到区参加比赛。
三、比赛要求。
1、各单位要高度重视该项活动,按照统一部署组织参赛。
2、各选手要紧扣主题,撰写好演讲稿或征文文章,认真准备,积极参与。
3、征文体裁为论文或调研文章。
4、不尽事宜另行通知。
xx年x月xx日。
龙舟比赛策划书篇十五
贵州省平塘县通州镇通州小学三(1)班:付云诗。
今天是农历五月初五端午节,我和妈妈早早地吃好了粽子就去看赛龙舟。
我们来到河边,只看见沿河两岸上人山人海。我和妈妈挑选了一个位置,等待着观看赛龙舟。参加赛龙舟比赛的有红队、黄队、蓝队……每队队员都穿着鲜艳的衣服,头上还绑了块头巾。他们一个个精神抖擞,整装待发。
河面上,龙舟整齐地排着,正等待着比赛。9点整,龙舟赛开始了,“预备,开始”裁判员大喊一声。只见每支龙舟像离弦的箭,朝着一个方向划去,龙舟上的'人双手握浆小学生作文你也可以投稿,用力地向前划着,划浆的动作一起一伏,煞是好看。每划一下,船浆就要向上一翘,似乎插了翅膀一样。船上的阵阵锣鼓声和呐喊声震耳欲聋。
岸上的观众们都在为他们加油。离终点不远了,就在这紧急的时刻,人群沸腾起来,观众们也在拼命地喊:“红队,加油!红队,加油!……。我循着声音向前望去,只见红队已经冲在前面,就要到达终点了。红队队员显得更精神了,他们齐心协力,使劲划舟,最先到达了终点,夺得了冠军。河岸上一片欢腾。
龙舟赛真是一项激烈的比赛啊!
贵州省平塘县通州镇通州小学三(1)班。
指导教师点评:文章是小作者在端午节那天观龙舟后所写,文章抓住赛龙舟时的划舟动作、神态进行了细致描写,比喻恰当,表达了小作者对传统节日的灿烂文化而感到无比自豪的心情,使读者仿佛也置身在节日之中。
指导教师:贵州省平塘县通州小学杨昌琼。