二月二活动主持词大全（18篇）
总结是思考的过程，通过总结我们可以更深刻地理解所学知识。在写总结的过程中，我们应该尽量避免重复和冗长的叙述。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁，希望人们能够和谐共处。
二月二活动主持词篇一
主持人合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！
主持人甲：我是六年级。
主持人乙：我是六年级。
主持人合：今天的主题班会由我们俩为大家主持，希望得到老师和同学们的支持。谢谢！（掌声）。
主持人甲：
首先，让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。
（掌声）。
主持人乙：
感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校，指导我们工作！
主持人甲：
更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声！（鞠躬）。
主持人乙：
说起“感谢”，不知同学们都想到了些什么呢？
二月二活动主持词篇二
女：和谐奋进铸辉煌。
男：尊敬的各位领导。
女：各位老师。
男女：大家上午好，欢迎莅临我们南寨中心小学检查指导。
男：今天的南寨教育者，秉承先贤遗风，弘扬名人美德，正在全力推进高效课堂教学改革，全面实施素质教育。
女：千阳县南寨镇中心小学自20xx年年底，被确定为市级教改实验校以来，在市、县教育局和教研室的支持和指导下，实验师生积极探索，逐步完善，在推进“优化教学模式、构建高效课堂”的道路上迈出了坚实的步伐。
男：高效课堂实验的顺利实施，为把课堂变为学堂、把教学变为导学，修了渠，引来水，润泽了课堂教学之根，使教师的教学思想得到了很大的解放：
女：将课堂最大限度还给了学生，使学生的主体地位得到了充分的发挥，学生自主，合作、探究的学习能力，说、演、写等技能得以展现培养，这对学生的终身学习奠定了良好的基础。
男女：“优化教学模式、构建高效课堂”，他是全面实施素质教育的平台。
女：近年来，经过全体师生的探索实践，课堂教学改革初见成效，教师---教学新秀崭露头角，能手骨干享誉教坛;学生---说写探究游刃有余，演跳技能大方自如。
男女：展现在大家面前的是一个教风正、学风盛、队伍强、教学质量高的崭新的南寨镇中心小学。
男：高效课堂，教改先锋。
女：制度完善、规范过程。
男：管理精细、践行创新。
女：精诚团结、探索完善。
男女：课改实践、持之以恒。
男女：这就是我们南寨镇中心小学不变的追求。
女：为了全面落实新课标，切实推进课堂教学改革，我校将师生的基本功训练作为一项长效工作，坚持不懈强练兵，课改推进有基础，下面请欣赏师生“两字一画”现场表演。
男：高效课堂吹响教学改革的号角，团结奋进的南寨追赶那潮流竞风流。
女：吹响号角、放歌西部;下面请欣赏教师大型舞蹈《西部放歌》。
总结语。
女：一代园丁乐，四时桃李荣。在各级领导的关怀和支持下，我们将以全新的理念、超凡的思路、务实的措施，团结一致，开拓创新，谱写更加华美的教育新篇章。
男：南寨中心小学师生素质展演到此结束，敬请各位领导、各位专家提出宝贵意见，谢谢!
二月二活动主持词篇三
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当今中国社会，主持人在活动中起到的作用越来越大，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？以下是小编整理的十二月结婚主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位来宾、各位亲朋好友、先生们、女士们：
大家好!在这个激动人心的美好时刻,作为婚礼主持人,首先请允许我代表“东道主”对甘肃正宁远道而来的新亲们和今天百忙当中参加婚礼的各位来宾,各位亲朋好友们表示最诚挚的谢意和最热烈的欢迎!
各位来宾，各位亲朋，今天，虽然时值隆冬，天寒地冻，我们却迎来了两位新人生命旅程中最美好的春天!天地之间寒梅怒放，争奇斗艳，华堂之内高朋满座、亲友云集，大家都怀着激动的心情来共同见证这桩美丽姻缘的诞辰，分享这对有情人终成眷属的甜蜜，现在我宣布，婚礼正式开始，第一项，炮手就位，鸣炮开会!
感谢退伍炮兵上士xxx先生的精彩鸣炮!炮竹声声贺新婚,欢声笑语迎嘉宾!各位来宾，各位亲朋，今天是公元xxx号，今天正是喜结良缘的大好日子，此刻，世界上两个最幸福的人，将携手走进这个神圣的婚姻殿堂，即将开始他们幸福的新生活。现在我宣布，婚礼进行第二项，让我们在这里用最热烈的掌声欢迎新郎新娘闪亮登场!
新郎新娘肩并着肩、心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。执子之手，与子偕老。此一刻，意味着两颗相恋已久的心，终于开始一起跳动;此一刻，意味着两个相爱已久的人，终于开始共同生活。此一刻，意味着在今后的日子里，风风雨雨一起度过;此一刻，意味着在将来的人生旅途中携手一生、相濡以沫、恩爱到老。
首先，请允许我介绍一下二位新人,站在我身边这位英俊潇洒、气质高雅的帅小伙就是咱们的新郎官xxx先生，新郎不仅风度翩翩,气质不凡,而且忠厚诚实、为人和善,毕业于西安xx学院，学高为师、身正为范，现任西安高新区xx学校教学骨干。旁边这位美丽迷人、漂亮温柔的佳人,就是我们今天的新娘子xxx，家在甘肃省庆阳地区正宁县，在西安xxx公司做文案。古老的丝绸之路和中华民族的母亲河——黄河紧紧连接着陕甘两省，共同的地方戏——秦腔戏拉近了陕甘人民的距离，伟大的爱情让陕西小伙xxx和甘肃姑娘xxx远隔千山、拉手相牵，相距万里、走到一起!这真是陕甘双飞比翼鸟，刘穆喜结连理枝! 他们俩在一起，那真的是：诗题红叶，玉种蓝田!才子配佳丽，美女配俊男，花好月也圆，幸福常相连!
各位嘉宾,各位朋友, 老话说得好，百年修得同船渡，千年修来共枕眠。二位新人经过前世若干年的修炼，今生的有缘相见、甜蜜相恋,终于结为婚姻伙伴，茫茫人海里,又少了两只相思鸟,芸芸众生中，又多了一对新鸳鸯。今天起，新郎从由小变大，由小伙子变成大丈夫;新娘子由大变小,由大姑娘变成小媳妇。今天起，二位新人将开始新的生活,用自己勤劳的双手共同创造幸福美满的新生活，云里雾里从此比翼双飞,风中雨中荡起爱的双浆!我们祝福一对新人,在生活的.海洋里,一帆风顺,二人同心,三阳开泰,四季平安,五世齐昌,六六大顺,妻唱夫随,八仙相助,九龙呈祥,十全十美,百年偕老,千载良缘,万世如意!两颗丹心呈俊秀，百岁结发度春秋!
幸福的生活需要上帝的保佑,美满的婚姻更需要法律的呵护，现在进行第三项，我们荣幸的请到xx镇民政工作站站长xxx同志为新人证婚、宣读结婚证书。
谢谢xxx同志，民政工作无巨细，忙救灾、忙救济;办低保、报手续，访寒问贫不歇气;不图名、不图利，好像老牛在犁地;今日来做证婚人，带来祥瑞喜盈门!再次感谢证婚人代表党、代表政府宣读结婚证书,这真可谓是千里姻缘一线牵,结婚证书把心栓。结婚证，政府发,既合情，又合法，拿它完全可当家!
现在进行第四项，新郎新娘拜堂仪式
新郎新娘拜天地——
一拜天地之灵气，三生石上有姻缘;——一鞠躬!
二拜日月之精华，万物生长全靠她;——二鞠躬!
再拜春夏和秋冬，风调雨顺五谷丰登!——三鞠躬!
二拜高堂
水有源，树有根，儿女不忘养育恩，今朝结婚成家业，刻骨铭心谢双亲!
完成一双儿女事，了却两家父母心，有请婚礼的主办方、婚宴的赞助商——xxx的父母就位。
一拜父母养我身，——一鞠躬!
再拜爹娘教我心，——二鞠躬!
尊老爱幼当铭记，和睦黄土变成金!——三鞠躬!
恭恭敬敬叫声爸,甜甜蜜蜜叫声妈;
儿媳今天过门了,团团圆圆成一家;.
老人心里甜如蜜,脸上笑成一朵花;
新娘漂亮又贤惠,和睦美满人人夸。
夫妻对拜：
纵然相隔千山万水,缘份相牵走到一起，今日沉浸新婚大喜，美好生活从此开始，一鞠躬;
恩恩爱爱、如如意意、和和睦睦、顺顺利利，再鞠躬;
相敬如宾、白头偕老、拥抱美好、远离烦恼，三鞠躬。
现在进行第五项，婚礼讲话。百年恩爱心相连,千里姻缘一线穿,美满姻缘今得欢,全靠媒人把线牵，我们首先有请介绍人讲话。
…………
感谢xxx热情洋溢的致辞。八百里秦川牌风飘荡，三千万老陕齐搓麻将，xxx代表先进文化的前进方向，顺应时代召唤，满足群众期盼，投资兴办的xx中老年活动室正在日夜开战，我代表xxx欢迎大家前去切磋切磋、娱乐娱乐，特别声明，严禁赌博!
刚才，来宾代表争先发言，传递着对两位新人的真情祝福，在这里，本主持人也祝愿两位新人在今后的生活中，用情体验、用爱实践洗衣做饭、一针一线的平凡婚姻生活，真心祝福你们，生活比蜜甜，幸福一百年。
现在进行第六项，新人宣誓
新婚誓词:
我们两人举起手,从此成了小两口;
我们两人一根筋,海枯石烂不变心;
我们两人同进步,多吃罗卜少吃醋;
我们两人有追求,共创美好争上游;.
我们两人感情好,明年就生小宝宝;
我们两人志气大，一胎就生两个娃 。
各位亲友，此时此刻,吉日高照,天作之合，乃天时;此时此地,梅花绽放, 霸水欢唱,乃地利;此时此景,欢声笑语,亲朋云集,乃人和。天时、地利、人和,预示着一对新人的婚姻生活一定会甜甜蜜蜜,红红火火!
二月二活动主持词篇四
齐：今天我们欢聚一堂，共同来参加这次中队活动
女：来了那么多的家长。我们为这些家长的到来表示热烈地欢迎。
男：看，黑板上写着今天的主题，爱是我们的翅膀。
女：我听过一首歌叫隐形的翅膀，大家都不陌生吧。
男：那你知道为什么说爱是我们的翅膀吗
女：我想还是问问同学们吧。
找两个学生回答，
1：爱就是奉献，爱能助我们飞翔。
女：寒假中我们的义工活动没有停止，下面请听同学们的汇报。
参加活动的同学谈感想， 邀请家长谈谈孩子的变化。
女：是啊，赠人玫瑰，手有余香。帮助别人是多么快乐啊!
男：谁再说说为什么说爱是我们的翅膀?
1：因为我们有了爱，就像插上一双翅膀，能让我们飞向美好的未来。
男：对，爱就是我们身上的翅膀，那爱在哪里呢?
请欣赏朗诵《爱就在我们身边》
男：说得真好，爱在我们身边，只是我们有没有发现它。在我们班有一位同学，假期中老师让背诵五十首古诗，这位同学背呀背，可他觉得这太苦了，简直是老师在刁难他。
女：下面我们来看看他老师刁难出来的成果。小黑板上有三十多首古诗的题目，同学们随意抽一首，来看看他到底成功没有。
女：(随意请同学抽，配合表演)
男：同学们，你们说，老师这样做是刁难他还是爱。对，这就是老师的师爱，有时候还有一种爱不容易被我们发现，甚至有的同学还觉得很烦。
女：瞧，下面两为同学就对爸爸妈妈的手指头有了一番争论。请欣赏相声《拇指和食指》
女：表扬是一种爱，批评也是一种爱。其实爱就在我们身边。
男：老师们、同学们，不知你们发现没有?
从上学期开始，我们班级拾金不昧的小雷锋是越来越多。老师办公桌收到的同学们拣到的红领巾、钥匙、笔袋、外套等堆了一大堆。拣东西的人多了，可是领东西的却很少。鉴于此情况，我们中队委员会决定在新学期的第一天成立“红领巾爱心储蓄所”。
下面请大队辅导员老师为大家做具体说明。大家欢迎!
女：下面有请我校校长和顾问李光祥爷爷为我们揭牌。
女：请李光祥爷爷讲话。
男：谢谢李爷爷的期望。人们到银行储蓄时，自愿存储的是钱财;而我们从小事做起，储蓄德行时，自愿存储的是文明的素养，是自己可享用一生的精神财富。
女：就象我们“红领巾爱心储蓄所”的两句醒目的文字：“我送来的是他人的物品，储蓄的是拾金不昧、乐于助人”;“我领去自己的物品，储蓄的是爱惜物品、诚实守信”。
男：全体起立，让我们在义工旗帜引领下宣誓：我心有你，助人悦己!
合：宣布爱是我们的翅膀班会到此结束。
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的.。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
二月二活动主持词篇五
下联：新春新婚新事新办新风尚新而又新。
上联：逢佳节择佳偶佳期传佳话;。
下联：迎新春贺新喜新人树新风。
上联：春临大地迎新岁;。
下联：喜到人间贺佳期。
上联：春节喜联姻良日良辰良偶;。
下联：刚朝欣合甘佳男佳女佳缘。
上联：爆竹声中辞旧岁;。
下联：华灯影下看新人。
上联：新年新岁新起点;。
下联：喜人喜事喜开端。
上联:春临大地迎新岁;。
下联：喜到人间贺佳期。
上联：载歌载舞辞旧岁;。
下联：同喜同乐迎新人。
上联：一元复始祯嘉庆;。
下联：万象更新迎新人。
上联：杨花扬喜气;。
下联：桃蕊兆新春。
上联：新岁新婚新起点;。
下联：喜人喜事喜开端。
上联：新婚吉庆日;。
下联：大喜艳阳春。
上联：桃符新换迎春帖;。
下联：椒酒还斟合卺杯。
二月二活动主持词篇六
接下来小编整理了十二月腊月结婚对联，文章希望大家喜欢！
雪伴红梅放。
门迎淑女来。
腊月梅花勿让雪。
新春玉步待迎人。
合欢共举黄封酒。
辞岁新添翠袖人。
旧岁将辞且趁吉时行吉礼。
新年即届迎来春始探春人。
菊垂金作屋。
梅点玉为容。
交柯松树傲腊霜。
并蒂梅花报新春。
腊月梅花勿让雪。
新春玉步待迎人。
红灯高照鸳鸯舞。
鸾凤和鸣岭上梅。
合欢共辞黄封酒。
度岁新添翠袖人。
腊粥试调新妇手。
春醅初熟阖家欢。
阖家欢庆腊月禧。
并蒂盛开一枝梅。
吉日红花梅并开。
良宵家庆月双圆。
良缘一世花开艳。
美景三冬月更圆。
载雪梅香飘绣阁。
临风腊鼓入兰闺。
节到满年人满意。
阳开生泰旦生元。
二月二活动主持词篇七
书香中的幸福--------二月读书总结。
再过一天二月结束。
总结过去是为了更好的未来，展望未来是为了呈现更幸福的当下。
用什么心态去把握这个当下呢？
如何让写的这一刻更舒畅，更幸福，更快乐，更美满？
您做了总结吗？
您的总结分享出来了吗？
您让您的总结层级系统化的不断给您带来幸福吗？
犹太有个故事：孩子满月时，用蜂蜜占着书，放到系列物品中让孩子挑选，于是孩子从小就喜欢上了书籍。
您让自己的人生从书香中不断的获得幸福了吗？
（晒晒心爱的书柜，每当看到这书柜，就挡不住的幸福滴！）。
二月读书总结总览如何。
1.二月读了什么书籍？（南怀瑾《金刚经说什么》）。
2.纵横对比？
3.二月读书过程发现的真理规律？
4.对心灵对宇宙对智慧对幸福的新渴望？
5.阴阳相协调的正反好坏总结有哪些？（自豪点、不足点）。
二月的只看了《金刚经说什么》，本是seo、国学、英语三方面书籍。这本书可谓经典，每次看的时候，都能迸发出无上的体会。
看着看着就特别想去把易经踏踏实实的学透，里面所说的一切有为法皆为梦幻泡影，如梦亦如露，应作如是观。心中顿然的感悟到，不执着随着缘分的变化而变化，这世间真的没有所谓的真理，所有的真理又都在那里，自己拥有足够的智慧，随着环境的变化更变化应用真理，才是真正的真理呀！
呵呵，那时却时渴望去学精易经，虽然自己不能有全部的人生体验，至少脑中装了呀。这样人生的就多一份顺畅了，就能坦然的拿的起，放的下了。
金刚经另外的一个观点，让自己十分的震撼，无所住。无所住不是空，而是念过不留，这等功夫还真让人羡慕。富贵繁华无所牵，恶贯满盈放的下，这般人生境界，如人生的之气魄，自然之潇洒，来来去去，云卷云舒，自自在在，完完美美！
金刚经的发愿、而极朴实的叙述都让我极其的意想不到，佛无光环，这世界的所有大师都必定无光环，砸下光环，打破自己，人生才是最真实的蜕变。而现实的营销，夸张，坚持，谦卑等等一切的真理都是事事物物年年代代通的！
纵横对比。
这个月的读书状态时非常差的，给自己的打分的话是3分，自己想要达到9分，平时最佳状态时看书非常快的，而且能用自己的语言复述书中的灵魂，且能用精美的导图，精心的文字分享出来。速度，质量，领悟度，分享度都差了一大截。
跟别人比起来，就差很多了。
谁是榜样？
这个时候最好的榜样是谁？
最有动力的榜样是谁？
能迅速超越但又有挑战性的榜样是谁？
最需要找的榜样是谁？
列榜样可以用意想不到应用吗？
真理发现。
1.读书一定给自己定向，有了方向读书的效果才出来！
2.读书一定要持续！
3.读书一定要在任何环境下进行！
4.读书一定要跳出书虫，转为能力！
5.读书一定要有艺术！
6.读书一种滋养自己过程！
7.读书可以养出气质！
8.读书要有自己思维体系，效果才能更多！
9.读书贵在连续，不在完成任务！
10.选好书比烂读书强！
渴望。
1.渴望自己的能把握一切零碎时间去读书！
2.渴望自己超越自己最佳状态，排列组合，把所有的点线面带动！
3.渴望读书的境界更大的提升！
4.渴望自己读完能迅速用自己的语言复述，能迅速的转换为能力！
5.渴望自己去找到读书的榜样！
6.渴望自己快速去寻找到读书群里，在群体去取长补短，蜕变更多！
阴阳相协调。
1.能在最复杂的环境中，挤出时间去读书，就是品质。2月份，真可谓乱呀。到深圳公司的辞职，更事务的处理，到福州的新环境的熟悉，情人节的忙碌，公司的业务的恍惚到熟悉，生活韵律的打破，工具的缺乏，心理状态的全方位的对位。这么特别的2月，能坚持下来读一本书，还有点心得，应当表扬自己。
2.细分目标时不明确，瞬间转变调试能力还不足。
3.有顽固的秉性，喜欢用电脑看书，喜欢安静的看书，环境一变效率低很多。
4.情绪化较严重，一遇到情绪自我转化时，读书就会停止，效率较低。归零能力，还不够。
5.分享力度还不够。
6.资源使用的能力不够。不会去找更优秀的读书团队，去学习他们。
二月二活动主持词篇八
师：同学们，中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。全国许多地方都有自己的剧种，可谓百花齐放，异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如京剧的雍容华美，昆曲的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，可以说一方水土造就一方戏曲。今天，就让我们走进民族文化的瑰宝戏曲天地之中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味吧。
男：我国的戏曲，源源流长，历史悠久。
女：真可谓百花齐放，异彩纷呈。
男：同学们，你们在生活中了解多少戏曲知识呢?
(同学们回答七八条)
女：看来大家真是生活中的有心人，中国戏曲是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成。
男：综合性、虚拟性、程式性是中国戏曲的主要艺术特征。这些特征，凝聚着中国传统文化的美学思想精髓，构成了独特的戏剧观，使中国戏曲在世界戏曲文化的大舞台上闪耀着它的独特的艺术光辉。
女：我国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。另外，戏曲中的唱腔、龙套(三五步行遍天下，七八人百万雄兵)、脸谱、服饰以及演出场地所涉及的露台、庙台、舞台等也都有它们特殊的韵味，在这里不一一赘述。 男：瞧，这就是所谓的“唱念做打”。
女：戏曲的角色分为生旦净丑四大行当，每一种行当内又有细致的进一步分工。“生”是除了大花脸以及丑角以处的男性角色的统称。里边又分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生。
男：“旦”是女性角色的统称，内部又分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦)。女：“净”，俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有特异的男性人物，化妆用脸谱，音色洪亮，风格粗犷。“净”又分为以唱工为主的大花脸，如包拯;以做工为主的二花脸，如曹操。
男：“丑”扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块，俗称小花脸。
女：(大屏幕)这就是邮票上“生旦净丑”的造型。
男：我国戏曲种类繁多，据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧目数以万计。
女：哇，这么多，不过比较流行戏曲种类有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、粤剧、川剧、秦腔、评剧、晋剧、汉剧、河北梆子、湘剧、黄梅戏、湖南花鼓戏等。 男：其中昆剧，又称“昆腔”、“昆曲”，是一种古老的戏曲剧种。它源于江苏昆山，昆曲的风格清丽柔婉、细腻抒情，表演载歌载舞、程式严谨，是中国古典戏曲的代表。
女：介绍了昆曲，可不能不介绍京剧啊。
男：是的，京剧素有“东方歌剧”之称，也称“皮黄”，由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。它形成于北京，时间是在1840年前后，盛行于20世纪三、四十年代，时有“国剧”之称。它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国戏曲的代表，也是我国国粹。
女：你还知道发源于我们黄冈的戏曲吗?
男：这个，谁不知道?黄梅戏呗，它与京剧、越剧、评剧 、豫剧并称中国五大剧种。黄梅戏用安庆语言念唱，唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力;黄梅戏的表演质朴细致，以真实活泼著称。黄梅戏来自于民间，雅俗共赏、怡情悦性，她以浓郁的生活气息和清新的乡土风味感染观众。只是它发展壮大于安徽安庆。
女：可不是么，墙里开花墙外香。
男：说到戏曲，你知道《谁说女子不如男》是什么剧种吗?
女：豫剧，又称“河南梆子”。明代末期由传入河南的山陕梆子结合河南土语及民间曲调发展而成，现流行于河南、河北、山西、山东等省份。原有豫东调、豫西调、祥符调、沙河调四大派别，现以豫东、豫西调为主。出现过常香玉、陈素珍、崔兰田、马金凤、阎立品等著名旦角演员。
男：你能来两句吗?
女：别说我，我们全班都能，大家说是不是?“刘大哥”唱-------
男：看来真是谁说女子不如男呢?
女：要说真正体现我们女子风采的当属越剧。
男：是吗?
男：哦，我知道川剧中有一种绝活，那就是变脸。
女：当然比较有名的戏曲还有湖南花鼓戏，秦腔，评剧，皮影戏等。
男：以上最有名的当属京剧啦，京剧中有四大旦角
女： 梅派：由梅兰芳创立。梅兰芳毕生追求艺术的最高境界，用自己的表演创造出大量善良、温柔、华贵、典雅而具有正义感的古代妇女形象。
男：程派：由程砚秋创立。主要以深邃曲折的唱腔，，通过娴静凝重的舞台形象表现古代的女性，尤其善于塑造遭遇悲惨、具有外柔内刚性格的中下层的女性。
女：荀派：由荀慧生创立。善于塑造天真、活泼、热情的少女形象，具有柔媚娇婉的风格。 男：尚派：由尚小云创立。以刚健婀娜为特有风格，唱、念、做、打均不尚纤巧，以气与力取胜，具有阳刚之美。
女：还是让我们一睹他们芳容吧。
男：当然戏曲不只是演女子的专利，下面让我们一一认识京剧中的四大行当吧。 女：说到京剧，我们就不能不提到脸谱啦。
水白奸邪，油白狂傲，
黄狠灰贪，蓝勇绿暴，
神佛精灵，金银普照。
女：让我们共同欣赏京剧舞台上的各路英雄吧!
男：同学们，下面将是我们表演的舞台，那就是：戏曲知识大比拼。
女：首先请听竞赛规则
(1)全班分为四个竞赛小组。
(2)竞赛分必答题、抢答题两个环节进行。
(3)必答题每小组3题，每题10分，合计30分;抢答题每题10分。
(4) 记分员负责统计各组得分，有请朱老师。
男：抢答戏曲知识，唱响拿手戏曲。竞赛优胜者奖品将有班主任赞助支持。 女：英文准备好了吗?第一组，请看大屏幕：
男：下面有请第二组。
女：有请第三组。
男：有请第四组。
女：下面我们看看必答题各小组得分情况：
男：下面我们将进入抢答题环节
女：答题规则：听到开始后才可以抢答，否则取消本题答题资格。答对加5分，答错扣5分。分选择题，简答题，连线题和视听题。
男：首选请听选择题，各小组请听题：
女：下面请听简答题，准备好了吗?
男：下面请看连线题
女：最后请听一组视听题，要求说出曲名和剧种。
男：到底谁是今天获胜的小组呢?请看计分板：
女：(从最后一名念起)
男：我们用掌声共同祝贺第 小组同学。
女：一方水土造就一方戏曲，每个地方的戏曲都具有自己独特的地域文化风情，我国的戏曲真是几天几夜也说不完，唱不尽。请各小组的同学演唱一段“梨园风情”。
师：同学们，听着大家稚嫩的唱腔，又唤起了我们对戏曲的浓厚兴趣。可是现实生活中，随着流行歌曲的火爆、影视文化的传播，戏曲艺术日趋衰弱，曾经人才辈出的剧团青黄不接，曾经广为传唱的曲子曲高和寡。那么，戏曲的出路在何方?我们如何来振兴中国戏曲?请大家课外时间多多出谋划策。
中国的戏曲以其独特的审美观念和表演体系，吸引了一代又一代炎黄子孙，相信这节课给你带来语文知识外，也给你喜欢和爱上这一传统文化开辟出一条阳光大道。
同学们，越是民族的，越是世界的。只有真正能够体现一个民族特色的东西，才是最具有生命力，最能打动人的。希望同学们热爱我们这一民族文化的瑰宝!
下课!
二月二活动主持词篇九
3.合欢共举黄封酒;辞岁新添翠袖人。
4.旧岁将辞且趁吉时行吉礼;新年即届迎来春始探春人。
5.菊垂金作屋;梅点玉为容。
6.交柯松树傲腊霜;并蒂梅花报新春。
7.腊月梅花勿让雪;新春玉步待迎人。
8.红灯高照鸳鸯舞;鸾凤和鸣岭上梅。
9.合欢共辞黄封酒;度岁新添翠袖人。
10.腊粥试调新妇手;春醅初熟阖家欢。
11.阖家欢庆腊月禧;并蒂盛开一枝梅。
12.吉日红花梅并开;良宵家庆月双圆。
13.良缘一世花开艳;美景三冬月更圆。
14.载雪梅香飘绣阁;临风腊鼓入兰闺。
15.节到满年人满意;阳开生泰旦生元。
16.今宵年满心尤满;明日人新岁变新。
17.合欢共醉围炉酒;度岁新添结发人。
18.腊梅怒放联佳偶;瑞雪纷飞庆良辰。
19.婚宴留客情弥重;腊鼓催春酒始酣。
20.并蒂红梅相映美;双飞紫燕试比高。
21.腊梅怒放新婚好;月色欣逢美酒香。
22.霜妆竹叶藏青缕;雪压梅花点黛眉。
23.雪案初吟才女絮;玉盆新种水仙花。
24.凤管吹成三弄曲;熊占吉协一阳生。
25.筮近新年丝牵翠幕;缔成佳偶玉种蓝田。
26.咏雪才高欣谐绣口;凌云华妙雅擅画眉。
27.金屋才高诗吟白雪;玉台春早妆点红梅。
28.锦瑟瑶琴房中奏乐;腊梅天竹堂一生春。
29.宝镜辉生语听吉利;金钱夜卜颂献嘉平。
二月二活动主持词篇十
【主持人】：
聆听道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉宾、现场的社区居民，大家下午好。今天，我们迎来了“道德讲堂”第五堂课，本次授课主题是——孝老爱亲。
孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。课程以“6+x”的形式展开，包括唱一首歌，看一部短片，讲一个故事，诵一段经典，学一点礼仪、作一番点评等“六个一”基本流程，x是指发善心，送吉祥。下面伴随着音乐旋律的响起，让我们开始今天的道德之旅。
【主持人】：
道德行为时时记，道德歌曲天天唱。下面让我们将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第3页，齐声歌唱《公民道德歌》。请全体起立，有请指挥叶凤妹阿姨。
【场景】：
全体人员起立唱《公民道德歌》
【教具】：
《公民道德歌》伴奏带
【主持人】：
在宁波市“我身边的文明之星”人物当中，其中有一位姑娘，年纪轻轻的她，在本该是追求远大梦想的时候成为了家庭的脊梁，由于父亲的车祸去世，独自挑起了照顾残疾母亲的责任重担。下面就让我们通过短片来看看85后女生朱冬冬“孝女当家”的故事。
【场景】：
全体观众观看朱冬冬的故事视频。
【主持人】：
看完短片，我想说朱冬冬的事迹令人感动，她的坚定值得称赞。梅花香自苦寒来，朱冬冬已经圆梦成为了一名幼师，她不仅将继续承担照顾母亲的责任，同时她的关怀将给予更多幼小的孩子们。在这里，祝福朱冬冬和她的母亲能够平安、快乐。
【教具】：
朱冬冬的视频
【主持人】：
在我们身边，在我们新源社区同样也有一位尊敬长辈、孝敬父母的好榜样，她的事迹同样感动。她就是好媳妇——陈秀翠女士。下面就有请我们社区宣讲员邓锦蓉上台给大家讲一讲陈秀翠的故事。
【社区宣讲员】：
宣讲社区道德故事
【主持人】：
今天好媳妇——陈秀翠也来到了我们现场，让我们用热烈的掌声欢迎陈秀翠上台。
【场景】：
主持人与陈秀翠互动，听听她自己的感言。
主持人现场与居民互动，听听居民眼里的陈秀翠是怎样的。
【主持人】：
社会中还有许多像陈秀翠一样的孝顺父母的好子女，从他们身上我们可以感受到中国传统美德的力量。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是，我们的先人给我们留下了许多经典名句。今天我们要诵读的是出自《孟子?梁惠王上》的经典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。请大家翻开《宁波市民道德讲堂读本》第22页，跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
【场景】：
大家跟着主持人齐声诵读：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
【主持人】：
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。 为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读两遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
【场景】：
大家齐声诵读两遍。
【教具】：
经典名句ppt。
【主持人】：
我们宁波是一座拥有全国文明城市“三连冠”称号的城市，我们作为宁波人很自豪，作为宁波人也更需要多学一些文明礼仪。日常生活中，我们一些习以为常的行为，其实都有一定的礼仪要求。今天我们通过一个故事，来看看故事中人物的行为举止是否合理。
【故事梗概】：
王阿姨带着自己年幼的孙子乘坐公交车，车上一位乘客看到王阿姨扶着年幼孙子不方便，
就起身让了座位，王阿姨连声道谢。途中，小孙子觉得外面风景不错，就时不时地将身子探了出去。在小孙子吵着口渴的时候，王阿姨剥了桔子给孙子吃，把桔子皮扔到了座位底下。
【场景】：
主持人与现场听讲者互动，听讲者指出场景中需要纠正地的方。
【主持人】：
近年来，我们宁波市交通业发展迅速，公共汽车线路、数量逐年增加，目前，地铁也正在紧锣密鼓地建设。在不久，宁波市的现代交通网络将会更加完善和立体，那么在乘坐公共汽车以及地铁的时候，我们需要注意哪些方面的礼仪呢，请大家将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第122页，我们共同来学习相关礼仪知识。
1、排队侯车，先下后上。让妇女、老人、小孩和残疾人先上车。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。
2、注意安全，扶好、坐好。不要将身体伸到车厢外，或者随意动车厢里的设施。
3、主动给老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客让座。
4、尊重司乘人员，主动按规定买票。
5、保持车厢和车站的环境卫生，不能向窗外扔东西。
【教具】：
有关乘坐公共汽车和地铁的ppt。
【主持人】：
今天的道德讲堂，我们以身边人讲身边事，通过宣讲陈秀翠女士的故事展现了社区草根“民星”的风采，深化了“孝老爱亲”的宣讲主题。“孝老爱亲”同样体现了新源社区打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩无处不在，家庭中亲人之间、子女对长辈需要感恩，邻里间互相帮助、互相关怀也需要感激。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人必须要有感恩之情。 当前，随着社会的不断进步，公民道德建设正站在一个新起点上，面临着难得机遇；与此同时，我们也要深刻认识到，国际国内形势正发生深刻变化，公民道德建设也面临着严峻挑战。这就要求我们从自身做起，进一步传承道德文化，践行道德理念，弘扬道德精神，团结邻里，奉献社会！
【主持人】：
今天现场会中，我们安排了“发善心”的环节，旨在将心中对道德社会、和谐家园的追求用口号的形式发自内心地抒发出来，请大家齐声跟我念：存好心，做好事。当好人，有好报。
建厚德之城，做道德之人！
【场景】：
大家齐声诵读：存好心，做好事。当好人，有好报。
建厚德之城，做道德之人！
【主持人】：
今天的讲课，准备充分，过程连贯，内容充实，居民踊跃。在这里，向社区宣讲员的认真宣讲以及居民朋友们的积极参与表示感谢！此刻我们送上吉祥，希望道德清风永驻社区。 道德讲堂，弘扬草根风采，筑牢道德之堤。精彩故事仍将继续，践行道路仍将前行。今天的讲课就到这里，下堂课我们继续相约新源社区“道德讲堂”。不见不散！
二月二活动主持词篇十一
杜：尊敬的各位领导，各位来宾。
崔：亲爱的参赛的同学们：
合：大家下午好!
崔：秋天已然踏着轻盈的舞步翩然离开，冬天也扬起洁白的舞裙悄然而至。
杜：在这个凛冽的寒冬，有一团旺盛的火焰，舞动希望，舞动青春，也舞动我们每一个人心中似火的热情。
崔：跳跃的音符演奏着青春的活力。动感的舞姿展现着青春的朝气。这就是兰州理工大学体育舞蹈协会。
杜：兰州大学体育舞蹈协会成立于20xx年5月25日，隶属于兰州理工大学校团委，协会本着“普及拉丁舞教学，提高拉丁舞水平”的理念，积极努力，力求展现当代大学生的风采，传播舞蹈文化，提供以舞会友的交友平台。
崔：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧。
杜：下面，请允许我荣幸的宣布，兰州理工大学首届体育舞蹈协会拉丁舞公开赛现在开始。
崔：下面，由我们介绍本次拉丁舞公开赛莅临评委，他们是。
杜：isda世界华人体育舞蹈协会西北地区工作委员会主任，国际级裁评，兰州理工大学体育舞蹈协会指导教师，刘斌。
崔：体育舞蹈国家一级教师，兰州理工大学体育舞蹈协会指导教师，余妍。
杜：社联主席，罗潇。
崔：上任体育舞蹈协会会长，樊聪玮。
杜：本次大赛比赛规则如下：1.初赛采取举牌选举制，每次上场3对或3位参赛选手，比赛后4位评委亮牌，票数居多者进入下一轮，如有票数相等者加赛一轮。
崔：2.决赛采取打分制，共10分，舞蹈基础3分，音乐领悟3分，临场发挥2分，每次参赛选手为2对或2位。接下来，我们进入正式比赛环节。
杜：伦巴，也被称为爱情之舞，源自十六世纪非洲的黑人歌舞的民间舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到发展，伦巴舞非常浪漫，充满热情;步伐缠绵，姿态柔媚。伦巴是拉丁音乐和舞蹈的精髓和灵魂，引人入胜的节奏和身体表现使得伦巴成为了舞厅中最为普遍的舞蹈之一。
······。
舞蹈名称《》。
······。
崔：感谢他们为我们带来的精彩表演。舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
崔：牛仔舞，起源于美国，音乐欢快，舞态风趣，步伐活泼轻盈，得到越来越多的人的认可。
······。
杜：相信这一段充满青春活力的舞蹈一定会给在场的各位评委和同学们留下深刻的印象。
崔：桑巴舞被称为巴西的“国舞”。在拉美这个最大的国度，桑巴舞之普及，有这样的说法：人不分男女老幼，平时跳，节假日更跳;在舞台上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵达旦地跳。每当激越的音乐声起，人们总是激情难抑，不禁摆腿扭腰，跳将起来，如醉如痴，欲罢不能，欲休难止。
杜：接下来，有请为我们带来一段桑巴表演，大家掌声欢迎。
······。
杜：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。
崔：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想;。
杜：我想这热情奔放的舞蹈已带动在场每一个人心中跳动个音符。
······。
崔：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
杜：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
崔：此时此刻，本场比赛的初赛已全部结束。接下来，我们马上进入比赛的复赛环节。
杜：下面由我们本次比赛进入复赛的选手。他们是崔：首先让我们有请第一组选手出场，他们是，我们掌声有请!
杜：下面是第二组选手，他们是舞蹈名称《》掌声有请。
崔：下面是第三组选手，他们是舞蹈名称《》掌声有请。
杜：下面是第四组选手，他们是舞蹈名称《》掌声有请。
崔：时至此刻，所有参加复赛的选手都一比赛完毕，下面让我们以热烈的.掌声欢迎本场比赛评委刘斌老师致辞。
······。
杜：一个音符，一段旋律，给我们带来的是心灵的沟通。崔：一个眼神，一个动作，同样能传递出一种思想。
崔：本场比赛的一，二，三等奖到底花落谁家呢，现在请允许我。
宣布：兰州理工大学体育舞蹈协会拉丁舞公开赛获奖名单。参与奖，获奖者三等奖获奖者：二等奖获奖者：本场比赛的冠军得主是让我们以热烈的掌声恭喜他!
杜：兰州理工大学首届体育舞蹈协会拉丁舞公开赛。
合：到此结束，朋友们，再见!
二月二活动主持词篇十二
女：亲爱的老师，多年以前，您用青春，您用辛勤的汗水，在我们幼小的心田播种理想，播种活力，栽下绿荫一片，如今桃李芬芳!
男：母校老师的培养和教育使我们终生受益，师恩难忘。一日为师，终身为父。女：同学们，想不想再次聆听老师的教诲，(想)首先请出教师代表张森生老师发言，大家欢迎!
男：谢谢人类灵魂的工程师——张老师的教诲，无论走到哪里，老师的'教诲，学生永远铭记在心。
女：下面有请王伯康老师发言，大家欢迎!
男：谢谢王老师的教诲，老师的希望就是我们的奋斗目标，我们今后会在各自的工作岗位上继续努力进取。
老师的辛勤耕耘给我们以翱翔的能量!我们难忘师恩。女：让我们祈祷祝福老师：健康长寿!幸福!平安!
男：下面有请学生代表发言，先请在教育局工作的施掌林同学发言，大家欢迎!女：谢谢施掌林同学精彩发言，下面有请学生代表沈建发同学发言!大家欢迎!
男：谢谢几位老同学肺腑之言。同学是前世今生的缘;同学是没有血缘的兄弟姐妹;同学是人生的不了情;同学是岁月无法改变的美丽传说!
女：同学是默契的知己，一日同学，百日朋友;情义无价，同学的友谊更无价!今生我们永远是朋友。
女：毕业已来，我们一直没有忘记恩师的谆谆教诲，辛勤耕耘在各自的岗位上，历经生活的磨难，岁月的沧桑。
男：我们用诚实和辛劳打造了自己的黄金时段，变得更加成熟与坚强，对生活和人生也有了更多的领悟。
女：为社会和国家创造了财富，同时赡养老人也养育了下一代。男：老师们，同学们，我们相聚一次不容易。
二月二活动主持词篇十三
大家好！今天，我们东部小学教研中心的领导老师，又聚在这丰收的季节。首先，我们对兄弟学校的领导和老师的光临表示热烈欢迎。今天上午的活动是这样安排，我们共同观摩了一节由周莉梅老师上的研讨课，再作复习指导。为本次中心教研活动，周老师作了精心的准备，付出了艰辛的劳动，在此表示衷心感谢。本次六年级年组教研活动研究的课题是解决英语复习的课堂教学。希望老师们通过研讨交流，让我们共同反思，共同成长。
下面有请周莉梅老师就其对本节内容教材的把握，设计理念、设计意图及教学后的感受进行说课与反思。大家欢迎！
衷心感谢各位领导的指导。今后我们将拿出自己的虚心、耐心、热心、，用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来。
老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹，课越来越不会上了，越来越不敢上了。但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。本次教研活动圆满结束，谢谢大家。
二月二活动主持词篇十四
大家早上好。非常感谢各位嘉宾在百忙之中参加我们的vip客户答谢会。因为有了您一如既往的支持，邮储银行西城支行各项业务才得以发展的如此迅速，今年一年取得了许多辉煌的成绩。为了回报您的支持与信赖，我们特举办此次理财沙龙答谢会，希望能够宾主同欢共同度过一段美好时光。
本次沙龙分为三个环节，第一部分致辞，第二环节抽奖。
下面进入第三环节，我们今天也非常荣幸地请到了来自区行中邮的金牌理财寿险师余岩峰老师，由他为我们讲解一下家庭理财的知识，希望大家都有所收获。好，欢迎余老师。
感谢余老师的精彩讲述，也感谢大家的聆听。我们由衷的希望邮储银行的产品，服务能满足您的期待和需求。最后，我们为每位vip客户都准备了礼品，这也代表了我们邮储银行西城支行的一份心意。今天的答谢会到此圆满结束，谢谢大家。
二月二活动主持词篇十五
女：尊敬的`老师，亲爱的同学们，今天我们心怀最深沉的崇敬，相聚在革命烈士陵园。以一朵鲜花，一个心愿，一声问安，向烈士们敬礼，向烈士们歌唱。
男：下面我宣布，英德市实验小学祭扫革命烈士活动现在开始。
(一)女：全体肃立，齐唱队歌。
(二)男：先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。现在，请少先队代表献上花圈。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹!
(三)女：向革命先烈默哀一分钟。
男：默哀完毕。
(四)女：请少先队辅导员侯玉婷老师发言。
(五)女：请少先队大队长领誓：
男：“我要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，谨记党的教诲，树立远大理想。人民为先，祖国至上;诚实勇敢，自律自强;奋发有为，誓做栋梁;圆梦中华，再造辉煌!”
(六)女：请大队辅导员侯玉婷老师带领呼号：
大队辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”
少先队员答：“时刻准备着!”
(七)男：先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承先烈们的遗志，为实现祖国的伟大复兴之梦而奋斗。现在让我们绕烈士陵园一周，瞻仰烈士墓，敬献小白花。
二月二活动主持词篇十六
男：活动即将开始，请各位同学将手机调为震动或静音，配合活动顺利进行。
女：因为缘，我们相聚广商，因为缘，我们齐集信科，共同度过愉快的大一。
男：尊敬的张老师各位师兄师姐。
女：亲爱的同学们，大家。
男女：下午好！
女：我是xxx
女：首先，在节目开始前，请容许我介绍今天到场的嘉宾：他们是：数学与计算科学学院辅导员xx老师。
男：数学学院第一副书记，数学学院学生会主席。
女：数学学院第二副书记，数学学院学生会副主席。
男：数学学院学生会秘书长，数学学院组织部部长xxx师姐。
女：10信科1班班助。
女：让我们用热烈的掌声欢迎他们！
男：同学们，不知不觉我们已经相处快一个学年了，相信你们都有了各自的死党。但是，你们是否有注意到！
女：男女生之间还很生疏，你能马上叫出旁边同学的名字吗？女生们，你们是否注意到我们班可爱的小正太们正眼巴巴的望着你们呢！
男：男生们，抓住这次机会，拉近我们彼此之间的距离，俗话说：花开堪折直须折，莫待无花空折枝。（可以配上动作）
女：让我们的大学在爱的世界里度过！
男：爱有很多种，同学友爱，恋人相爱。
女：还有对祖国的热爱！接下来，就请各组代表用歌声表达一下他们对祖国的热爱之情！（《歌唱祖国》）
男：同学们的歌声真是激情洋溢，谢谢你们的表演。好的，有了国家之爱，我们大家也想有小家之爱，恋爱是每个人都梦想过的，同学们有伴了吗？（同学起哄）好的，有伴的牵紧手，没伴的，今天就要捉紧机会啰。。。xxx现在也在为爱苦恼，让我们一起来看看，他究竟发生了怎样的征婚囧事。（小品征婚）
（抓住主角调侃）
女：希望你能最终有情人总成眷属。
主角：......
女：你觉得，在这次征婚中的问题是什么？
主角：哎，找不着爱得感觉，和他们没默契啊。
女：哈哈，好的，谢谢你的配合。（放主角离场）看来这感觉还真是重要，不知同学们这一学期默契都锻炼的怎么样了？今天就给你们一个检验默契的机会。工作人员上道具！
女：好啊。
（心有灵犀示范）
男：谢谢同学们的积极配合，检验默契的还有另一种传统方法，你们想玩吗？
（场控起哄）
男：齐“脚”协力！请工作人员示范。
女：玩过了如此有趣的游戏，让我们稍稍休息一下，一同来欣赏我们信科班的“舞舞碰撞”！（舞蹈表演）
男：舞蹈精彩吗？（起哄）好的，欣赏了精彩的舞蹈表演，接下来可就是紧张的时刻——考验速度与敏捷的时候到了，让我们大家一起来“找钱”！有请工作人员为我们讲解。
女：谢谢大家的参与，同学们的反应都很快嘛，真是身手敏捷啊，但不知道各位技巧和耐力怎样呢？一场环环相扣，即分高下。烦劳工作人员再为我们讲解一下，露脸的机会别放过啊！
男：游戏结束了，我们的团日活动也接近尾声，现在工作人员正飞速计算着各组的分数。
女：同学们该聊的的赶快聊了。
男：现在，分数已经在我手里，最终精美奖品会跟谁回家呢？第一名是xxx，请上台领奖！！
女：好的，恭喜恭喜，欢乐的时光总是过得很快，现在请xxx为我们发表讲话，大家欢迎！
女：谢谢xxx的讲话。
男：现在，我们正式宣布
男女：团日活动到此结束！
女：请各位合影留念，嘉宾先行。
二月二活动主持词篇十七
尊敬的各位领导、各位来宾、书画界的朋友们：
大家上午好！
在这万木葱茏，瓜果飘香的美好季节，由x、x联合主办，x、x承办的“xxx”—xx油画作品展，现在就要开展了，出席今天展览的领导和嘉宾有：xx以及来自县内外书画创作、书画经营和社会各界的朋友们。在此，我代表主办单位对展览的举办表示热烈祝贺，对出席今天开展仪式的各位领导、各位嘉宾的光临，表示热烈地欢迎！
今天的开展仪式共有三项仪程：
现在进行第一项：请xx致辞;。
进行第二项：请xx发言;。
进行第三项：请xx讲话。
开展仪式到此结束，请各位领导、各位嘉宾到二楼展厅观看展览。
谢谢大家！
二月二活动主持词篇十八
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
很高兴今天我们相聚在这里共同研讨小学语数课堂教学。首先我谨代表店子小学全体师生对金泽小学骨干教师来我校进行支教帮扶教研活动表示热烈的欢迎。
介绍教师，支教帮扶教学交流活动安排。
由金泽小学校的两位老师给大家上的两节示范课，课程中间休息15分钟，课后进行后面的其它议程。
下面进行观课。
下面继续我们的活动议程，执教老师说课：
刚才四位老师很用心地给我们上了研讨课。我提议大家用掌声对四位老师的付出表示感谢。
下面有请四位上课老师就自己执教课的目标达成情况进行说课。评课活动：
听了四位老师的说课，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言！
感谢精彩的点评，也感谢金泽小学的领导、教师给我们传经送宝，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校教育教学深入发展。最后，由就次活动进行简单小结。
主持人总结：
今天的活动到次为至，再一次感谢各位领导、各位同仁、谢谢大家！
