作为一种文体，总结具有简明扼要、概括准确的特点。一个完美的总结需要有清晰的思路和逻辑，可以通过提前制定大纲来帮助撰写。通过学习他人的阅读经验，可以更好地掌握阅读技巧。

保护教室清洁倡议书篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。

我们向全校师生发出以下倡议：

一、校师生一齐来保护现有草木，全不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗保护校园环境的倡议书保护校园环境的倡议书。

二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁;。

四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨;多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。

倡议人：

日期：xx年xx月xx日

保护教室清洁倡议书篇二

亲爱的同学们：

当走进教室上课，你一定会觉得它是干净和整洁。尽管没有花甲板，没有绿叶陪衬，但总体布局干净整洁，既美观和舒适。当我们坐在这样的一些明亮净课堂阅读，不能集中。当我们如此整洁优雅的学习环境，不能感觉心情。和这种舒适的享受，但对于一些学生们有点自私，有点懒，就是从我们身边悄悄溜走了。在最初的干净的桌子或椅子在柜是学生在将抛出一些纸、纸、塑料袋、糖果、甚至一些3没有食品包装袋、饮料、塞满了窗户的缺口……并负责教室的清洁阿姨，叔叔每人每天保持三到四层楼的清洁，总是很累很苦可以结束工作之前完成清洁工作，他们把这只小支付。但是在他生命中螺丝作为永远坚守岗位，开始的地方变得更清洁、更美观、任劳任怨，和尽职调查。

我们整洁的学习环境需要每个人去构建爱护课室环境卫生倡议书、文化取决于我们的每一点开始去做。出于这个原因我分支向所有学生主动发出如下：

一、建立绿色文明的概念，“绿色环保”为自己的文明成就。

第二，照顾好课堂环境，养成良好的卫生习惯，而不是可选guazike扔垃圾。看到垃圾捡起来扔进垃圾桶后立即即可，不做教室环境的破坏、摧毁教室环境的行为敢于去劝阻。

三、爱教室公物，使用教室保持教室干净整洁，照顾的桌子和椅子，桌子和椅子不要乱涂乱画雕琢，保持在桌子的干净整洁，而不是可选的粘贴项目，而不是涂抹门窗。

四、绿午餐，没有见文明的现象在时间停止或阻碍，我们的实际行动来影响周围的人。

同学们，为了美化我们的教室环境，也为了使我们自己的学习环境更美丽。让我们少一点休闲、更多职责、弯曲腰部，就伸出一只手，从我做起，从身边做起，从现在开始，做一个“不宜是罪，不应该适合小而不是”。让我们携起手来，让我们美丽的教室里，我们每个人的精心呵护下变得更整洁明亮，现在更舒适。

让我们永远记住：左边是一种浪费，污染是他的心脏爱护课室环境卫生倡议书;捡起一张纸，净化他们的灵魂;擦去是一块污渍，纯粹是他自己的灵魂。

我们希望我们的学生互相监督，互相提醒，拒绝把和垃圾、建立清洁、舒适的学习环境，我们需要每个人都参与进来，我们需要自省自律，用我们的双手来显示我们的良好的个人素质!

倡议人：

日期：xx年xx月xx日

保护教室清洁倡议书篇三

1.创卫关联你我他，齐抓共管靠大家!

2.乱扔的是垃圾，抛弃的是文明，丢失的是人格，危害的是生命。

3.创建卫生城市，美化清洁家园!

4.开展卫生整治，共创美好家园。

5.搞好城市公共卫生，提高市民生活质量。

6.一言一行彰显文明风范，一点一滴凝聚创卫真情。

7.美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现!

8.垃圾不落地，巴中更美丽。

9.人人动手，除害防病。

10.美好生活靠我们创造创卫目标靠大家实现。

11.依法拆违有情操作，服务群众，维护安定。

12.让清洁的巴中见证我们的文明。

13.卫生是健康之基，环境是幸福之源。

14.创建整洁优美的生活环境人人受益人人有责。

15.讲卫生，讲文明，保护环境，预防疾病。

保护教室清洁倡议书篇四

亲爱的同学们：

当走进教室上课，你一定会觉得它是干净和整洁。尽管没有花甲板，没有绿叶陪衬，但总体布局干净整洁，既美观和舒适。当我们坐在这样的一些明亮净课堂阅读，不能集中。当我们如此整洁优雅的学习环境，不能感觉心情。和这种舒适的享受，但对于一些学生们有点自私，有点懒，就是从我们身边悄悄溜走了。在最初的干净的桌子或椅子在柜是学生在将抛出一些纸、纸、塑料袋、糖果、甚至一些3没有食品包装袋、饮料、塞满了窗户的缺口……并负责教室的清洁阿姨，叔叔每人每天保持三到四层楼的清洁，总是很累很苦可以结束工作之前完成清洁工作，他们把这只小支付。但是在他生命中螺丝作为永远坚守岗位，开始的地方变得更清洁、更美观、任劳任怨，和尽职调查。

我们整洁的学习环境需要每个人去构建爱护课室环境卫生倡议书、文化取决于我们的每一点开始去做。出于这个原因我分支向所有学生主动发出如下：

一、建立绿色文明的概念，“绿色环保”为自己的文明成就。

第二，照顾好课堂环境，养成良好的卫生习惯，而不是可选guazike扔垃圾。看到垃圾捡起来扔进垃圾桶后立即即可，不做教室环境的破坏、摧毁教室环境的行为敢于去劝阻。

三、爱教室公物，使用教室保持教室干净整洁，照顾的桌子和椅子，桌子和椅子不要乱涂乱画雕琢，保持在桌子的干净整洁，而不是可选的粘贴项目，而不是涂抹门窗。

四、绿午餐，没有见文明的现象在时间停止或阻碍，我们的实际行动来影响周围的人。

同学们，为了美化我们的教室环境，也为了使我们自己的学习环境更美丽。让我们少一点休闲、更多职责、弯曲腰部，就伸出一只手，从我做起，从身边做起，从现在开始，做一个“不宜是罪，不应该适合小而不是”。让我们携起手来，让我们美丽的教室里，我们每个人的精心呵护下变得更整洁明亮，现在更舒适。

让我们永远记住：左边是一种浪费，污染是他的心脏爱护课室环境卫生倡议书;捡起一张纸，净化他们的灵魂;擦去是一块污渍，纯粹是他自己的灵魂。

我们希望我们的学生互相监督，互相提醒，拒绝把和垃圾、建立清洁、舒适的学习环境，我们需要每个人都参与进来，我们需要自省自律，用我们的双手来显示我们的良好的个人素质!

倡议人：_。

日期：__年__月__日

保护教室清洁倡议书篇五

亲爱的同学们：

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激-情，畅想未来。

教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：

一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾。

二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。

三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。

四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。

五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生!

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。老师们、同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任!

倡议人：

日期：xx年xx月xx日

保护教室清洁倡议书篇六

亲爱的同学们：

班级是学习的场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中出现了许多不文明的现象，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：

一.不在教室吃零食。

二.不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

三.认真做好卫生值日。

四.及时制止不文明行为。

同学们，让我们一起行动起来，人人争当环保宣传员，护班级环境的“绿色卫士”，使我们重新拥有一个舒适的“家”。

保护教室清洁倡议书篇七

亲爱的同学们：

教室是我们学习和生活的地方，为了我们大家的生活和学习更舒适，大家都应该好好爱护教室环境。可是我发现班级里有许多同学并不保护教室环境，而且还对教室内的设施进行破坏。比如有一些同学会在桌椅上乱涂乱画；有一些同学会在教室里踢足球；把桌椅板凳弄得七零八乱的'；有一些同学还会去用手抠教室墙壁，教室的墙壁被弄得伤痕累累。有一些同学还会用彩笔在墙上乱涂乱画……同学们，你们想一下。这些行为对吗？同学们，我们都希望能在美好舒适的环境里学习和生活，因此我郑重地向大家提出以下几点保护教室环境倡议：

1、全班同学要团结一致，时刻想到自己是班级的一份子，要热爱集体，爱护自己的教室。

2、每位同学都要时刻提醒自己，不要再教室内的任何地方乱画、乱涂、乱刻。

3、全班同学都要相互监督，及时阻止那些破坏教室设施的行为。

4、如果家里有植物，又有兴趣带到学校里来养的话，也可以带几株植物在教室里，让教室的空气更加清新。然后在全班立一个花草管理员，专门管理那些花草。花草管理员一定要定期给花草浇水，不能马虎。为了让我们的教室更加整洁舒适，每个人都应该为保护教室环境贡献出自己的一份力量，我希望全班人都能从小事做起，以主人翁的精神开始行动！

倡议人：xxx。

时间：20xx年12月5日。

保护教室清洁倡议书篇八

方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。维持校园的洁净就是维护你接受知识的权利。亲爱的同学们：

你想在一个绿树成荫，鸟语花香的'地方生活吗？

你想在一个环境优美，充满生机的校园里成才吗？

你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？

优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

所以，我们要向同学们发出如下倡议：

一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。

二、以爱护校园环境为己任，自觉维护教室、校园的清洁卫生，做好值日生工作。

三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。

四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里。

让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生。

人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护这个大家庭吧！”

倡议人：

日期：xx年xx月xx日

保护教室清洁倡议书篇九

各位居民、广大游客朋友们：

白河是南阳人民的母亲河、是南阳大地的明珠。近年来、市委、市政府投入了大量的资金、对市白河国家城市湿地公园进行绿化升级改造、特别是滨水绿道贯通工程项目的完成、使滨水广场、亭台水榭、绿色景观交相辉映、为我们在喧嚣的中心城区营造出了一幅宁静致远的田园画卷，和谐恬静的环境能给人以美好的享受。但是、摩托飞驰、洗衣洗车、折花攀枝、裸泳、砸损地灯、遛狗等不文明现象屡禁不止。

亲爱的朋友、您可知道：您在河中裸泳、丑态就这样被定格在周围人鄙夷的眼神中；您在湿地公园内攀枝摘果、您的“不拘小节”让周围人大跌眼镜！——这不仅影响了南阳形象、还破坏了人与自然的和谐！河畔景观需要的是“距离尊重”、而不是随意刻画攀爬的“亲密接触”。如果这样下去、再美的景色也会黯然失色。

创建文明的社会环境并不是一句口号、一句空谈、它需要每位居民的共同努力。尊敬的游人和广大居民：散步休闲不仅仅是心舒意畅的游玩、同时也是您展示美好修养的过程、自然美景再加上您参与的文明行为所营造的良好氛围、才能构成真正的美。您在尽情享受白河美景的时候、千万不要忘记、实际上您的文雅行为也是美丽景色的一部分。

在此、我们向广大居民倡议：

注重个人礼仪、养成良好的卫生习惯、不随地吐痰、不乱丢垃圾、不乱扔烟头。

当您手中有垃圾的时候、请向前多走几米、垃圾桶就在您的前方。

爱湖湿地公园内的公共设施和一草一木。不随意践踏草坪、不摘花折枝、不破坏照明设施。不要带宠物进入湿地公园。

保护饮用水源、不在湿地公园内洗衣洗车。

文明健身、不裸泳、有游泳习惯的朋友请到指定的区域。

请选择文明的游览方式、不在滨水绿道上高速骑行。规范停放车辆、不堵占工作通道、不影响他人游玩。文明垂钓、保护市政设施。

践行文明、是每个居民应尽的义务。希望大家积极行动起来、从现在做起、从你我做起、恪守公德、讲究礼仪、文明游泳、摒弃不良习惯。若遇到他人有不文明行为、请您主动劝止、让人人都和您一样、做到环境美和心灵美的和谐统一。送人玫瑰、手留余香；送人灯盏、心有余光。让我们汇聚大家的力量与爱心、做传递文明和友谊的使者、爱护我们美丽的自然环境、共同维护你我共有的生活家园！

倡议人：

日期：

保护教室清洁倡议书篇十

五年（4）班的同学们：

因此，我据以上情况提出解决方法：

严格处理卫生问题。，

进行卫生教育，让同学们养成良好的卫生习惯，讲文明，讲卫生。

一旦发现，促使其即使改正不良行为。

定期检查卫生习惯，并定期清洁公共财物，打扫学校。

希望我们的校园更加美丽！

倡议人：xxxx。

xx年xx月xx日。

保护教室清洁倡议书篇十一

五年四班的同学们：

每当同学们背着书包高高兴兴地走进教书时，就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情。同学们可否知道，这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢还不是平时我们用完纸巾，废纸。在下课时没有把他们扔进垃圾筒，随手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。这样做不但会被风纪队扣分，还会让经过的老师留下不好的印象。

为了使班集体整洁，干净使同学们在一个舒服的环境好好学习。我给大家提出以下几点建议：

每当有废纸等垃圾时就在课外时间把她们扔进垃圾筒，再出去活动或看书。

除了让同学们做好整洁，自己也要以身作则，带头让大家做好整洁工作。

当班级作好后，可以给其他班或低年级的班级宣传做好整洁的工作。

看见有同学乱扔垃圾就马上提醒他们不要乱扔垃圾，不要做垃圾虫。

我给大家的建议你们可以做到吗如果可以，我相信我们班必定会又干净又整洁，让经过的老师赞不绝口。

倡议人：xxxx。

xx年xx月xx日。

保护教室清洁倡议书篇十二

同学们：

常言说得好"保护环境，人人有责"。保护环境的确是一个值得大家关注的问题。现在人们的生活在不断提高，而保护环境的意识却越来越淡薄。我们经常可以看到有些人乱扔垃圾，随地吐痰，使原来美丽的小河，碧绿的草地变得为世人所讨厌。我们仿佛听到它们在哭泣着"我们原本是美丽的，现在大家为什么那样厌恶我们呢"为此，有关部门也采取了一定的措施，在马路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因为嫌远，觉得麻烦，仍就随手乱扔。而且垃圾也是有毒的，特别是塑料，人们闻久了就会得癌症；一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生；在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水，沙尘暴，它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊，这都是那些不爱保护环境，随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊。为此，我建议：

1、从现在做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰。

2、爱护树木，花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地。

3、爱花鸟类，保护鸟类，保护动物。

4、节约用水，爱护资源。

同学们，让我们大家携起手来，从自己做起，共同为保护我们的家园出一点力吧！

倡议人：xxxx。

xx年xx月xx日。