大学生暑假读后感(实用16篇)
读后感是阅读与思考的结合,是将心灵的碰撞变成思想的火花。写读后感时要注意语言表达的准确性和精炼度,避免使用模糊、笼统的词汇。以下是一些读者分享的读后感,希望能对你的写作有所帮助。
大学生暑假读后感篇一
最近,我读了《丰碑》这个故事,使我受益匪浅。
这个故事讲的是一支装备很差的队伍,在冰天雪地里艰难的前进着。这时警卫员跑过来告诉军长前面有人冻死了,军长什么也没说,快步朝前走去,他看到一位老战士,一动不动的靠着一棵光秃秃的树干坐着……有个人告诉军长,那个人就是军需处长,为了战士有生还的希望,他把自己的衣服给了伤员,自己却被冻死了,同时也换得了战士们走出雪山的希望。军长愣住了,他深深的吸了一口气,向那位牺牲者敬了一个军礼,老军需处长就像一个晶莹的丰碑,屹立在雪山上。
读了这个故事,我的眼眶湿润了,也被军需长舍己为人和无私奉献的精神感动了。多么可惜啊,多么好的一个战士牺牲了!为了革命事业,他甘于放弃自己的生命,去帮助有困难的同志们,他把大家的冷暖放在心头,唯独没有想到自己。读了这篇文章后,我不禁想起了在我们身边也有一些像军需处长一样舍己为人的人。就在今年6月1日,35岁的王红旭正在陪孩子欢度节日,见到一对兄妹意外落水,就在危急关头,王旭红老师飞奔入水,行动十分果断,没有一丝犹豫,两个孩子被被众人合力救起,但王老师因体力不支的却被湍急的江水卷走,永远离开了。还有在汶川地震中,为了最少限度的减少孩子们的伤亡,一次又一次地冲进教室救孩子们逃离的袁文婷老师……,他们不都是一群舍己为人的人吗?这种舍己为人的精神在我心中熠熠生辉。
我们是祖国的希望,国家的栋梁,我也要做一个处处为别人着想的人,并且将这种乐于助人的精神发扬光大,将来把我们伟大的祖国建设的更加美好、富强!
大学生暑假读后感篇二
周末,老师让我们读《阅读与写作报》,我对报纸中的《顽皮故事集》里的《暑假作业》最感兴趣。
故事讲的是小讨厌兄妹俩直到暑假的最后一天,才记起没写暑假作业。于是他们着急忙慌地开始涂鸦作业:小讨厌负责帮哥哥编日记大纲,哥哥负责小讨厌的作业。小讨厌写完日记大纲后,哥哥就开始根据小讨厌写的大纲杜撰子无虚有的故事,与此同时,替妹妹解答着乘除法算术题……哥哥还有图画作业没完成,于是就用毛笔蘸上墨把纸涂黑,就成了《没有星星的晚上》;然后再画《停电的晚上》……最后俩人累得精疲力尽。哥哥感叹说:“我们整个暑假都不该贪玩的。”妹妹提醒哥哥说:“去年你也是这么说的。”
大学生暑假读后感篇三
《岛》是英国作家维多利亚·希斯洛普的处女作,讲述了身为女儿的阿丽克西斯为了打开母亲尘封的过去,踏上了母亲的故乡——布拉卡,从而了解了母亲不为人知的过去的故事。
书名《岛》是一个有多重含义的词,它既指布拉卡,也指斯皮纳龙格。它们本是两座截然不同的小岛,但却都是母亲深深掩藏的过去,它们带给母亲快乐、温暖,但更多的是真相揭晓的错愕与悲伤。母亲无法面对,于是决定离开它们,将它们永远埋在心底。
这两座小岛,促使母亲成为了一个习惯于掩藏的人:她销毁了所有和以前相关的东西,只身来到英国,在丈夫、孩子面前小心行事,生怕已被尘封的往事又被打开。她是一个曾经被过去伤害的人,但她又不得不保护过去。然而,最后她却又好像累了,于是就任凭女儿揭开她痛苦的伤疤。
掩藏,也许已经是我们生活中一种常见的心理,当我们犯错时,总会习惯性地藏起来,它们好像是一道道伤疤,丑陋而狰狞,让我们急于掩盖。但在我们犯错逃避的同时,却忘了伤疤在掩埋之下只会溃烂,真相都会有水落石出的一天,它们不可能永远掩藏在背后沉默着。那么,为什么我们不在第一时间站出来承认事实呢?也许掩藏可以求得一时心安,承认错误的事实会有一顿劈头盖脸的训斥,但我们的心里,却会生出一种别样的坦然。
故事的结尾,也许是最令母亲出乎意料的:女儿并没有厌恶她的过去,反而以它为荣。这也恰恰类似于我们生活中那些因为坦然而获得的意外礼物,这些礼物如同风一般带走了过去的愁苦,吹走了那些伤口上包裹的沉重伤疤,让它们在柔和的清风下随风愈合。而那些曾经有过伤口的人,也会忘记疼痛,在清风的抚慰之下,展露笑颜。
大学生暑假读后感篇四
哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的理想人物。他是王子,按照传统,是王权的当然继承者。但是,他的美好前途被颠倒了的时代颠倒了。戏一开头,作者就展现了一幅丑恶的社会画面:国家发生宫廷政变,国王被害,阴谋家窃取了王位;王后改嫁;满朝臣子趋炎附势等等。世界仿佛到了末日。于是这个王子喊出了“时代整个儿脱节了”的吼声。人们强烈地感受到这是“时代的灵魂”本身在呼喊。哈姆雷特本是个正直、乐观、有理想的青年,在正常的环境下,他可以成为一位贤明君主;但是现实的社会迫使他不得不装疯卖傻,进行复仇。他是英国那个特定的动荡不安时代的产物。
在《哈姆雷特》这部戏剧中,处处可以看出作者着意把自己心目中的典型人物塑造成一个英雄形象的匠心:哈姆雷特很有心计,在敌强我弱的恶劣情况下,他敢于针锋相对地进行斗争,他击破了奸王设下的-个个圈套:先是戳穿了波洛涅斯和罗森克兰等人进行刺探和监视的把戏;又使王后发现天良;接着采用“调包计”除掉了奸王的两个走卒,把奸王“借刀杀人”的阴谋击得粉碎;最后“以其人之道还治其人之身”,把双重陷阱--毒剑和毒酒还给了奸王。在每一回合的斗争中,哈姆雷特都显得形象高大。所以有评论说,《哈姆雷特》是一出“巨人型”的悲剧,此话不无道理。
但哈姆雷特决非“完人”。他虽然善于思索,却优柔寡断;他虽然受到人民的爱戴,却并不相信人民。他说:“时代变得越发不像样子,-个农民的脚趾竟然这么靠近一个朝臣的脚后跟,擦伤了后者的冻疮。”可见哈姆雷特的社会改革与农民所要求的变革相距甚远。尽管哈姆雷特有令人钦佩的才能,竭力想除旧布新,但他总是郁郁不乐,迟疑不决,他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的悲惨命运。
《哈姆雷特》描写人物心理的语言十分丰富,这在莎士比亚所有悲剧中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以“疯话”表达出来的,他的“满口荒.唐言”就像迸发出来的火花。克劳迪斯阴阳怪气的语言则照映出了他口蜜腹剑的丑态。波洛涅斯爱用诗体语言,给人以滑稽可笑的印象。
总之,《哈姆雷特》是一出人文主义思想家的悲剧,是欧洲文艺复兴土壤里长出来的一朵长开不败的艺术之花,直至今天,还在散发出它所特有的馨香。
大学生暑假读后感篇五
自从看了《雷梦拉八岁》后,我对主人公雷梦拉产生了好感,又买了一本《雷梦拉与爸爸》。
这些生活细节是多么有趣,反映出了雷梦拉的生活。
雷梦拉活泼、快乐、可爱、善良、天真,但有时也会调皮捣蛋。一个二年级的小学生,雷梦拉,充满童真,有时也像个小大人,不愿任人摆布,喜欢自己决定事情。这就是雷梦拉,我最喜欢的人物。
《桥下一家人》。
巴黎一名上了年纪的流浪汉阿曼德在桥下与三个孩子相遇。
孩子们的妈妈在洗衣房工作,但他们没有家。阿曼德渐渐喜欢上了他们,而孩子妈妈经过接触也对他产生了好感,孩子们也是如此。阿曼德深知,孩子们最需要一个家。于是,他精神抖擞起来,找了一个工作,也和孩子们以及他们的妈妈建立起了一个家。
孩子们与阿曼德并不是亲戚,但他已经成为了他们最亲爱的爷爷了。在巴黎到处奔波、搬家的生活十分辛苦,但也充满了浓浓的爱。
在这三个孩子里,我最喜欢苏西,她是老大,在妈妈工作的日子里,她尽力照顾弟弟妹妹,让他们过上更好的生活,真是了不起。
大学生暑假读后感篇六
读到最后,我们会发现,《暑假》的立意其实不值得一提。他无非是想告诉读者,一个人的暑假是无聊的,只有在集体中在有快乐可言。
小说写的一波三折,细节很有趣。一篇小说,故事很吸引人,才成功了一半。最终,让人忘掉故事记住那里面人的样子,就算彻底成功了。
小说作者是罗马尼亚的山吉勃良努。你们不认识他吧?我自己也不认识他。对于他本人,除了小说,我什么也不知道。他的名字也很难记。今天好不容易记下了明天又会忘记了。但是他这篇小说里的男孩儿,我肯定忘不掉,明天,后天,很多天……都忘不掉。
大学生暑假读后感篇七
茱蒂是一个孤儿院的一个17岁的女孩儿,也是孤儿院里最大的孩子,是罗比太太也就是院长破例收下的,就在茱蒂感觉自己不会有出去的'机会,上完高中后就在孤儿院度过自己的一生这就是最后的结果。可是“长腿叔叔”的出现给茱蒂带来了新的希望。(长腿叔叔是一位好心帮助孤儿院的理事,也是故事情节中第二个关键人物。)长腿叔叔决定送茱蒂去上大学,这让对外面世界充满好奇的茱蒂兴奋不已。她很想知道这位“长腿叔叔”是谁?可是罗比太太也不知道,因为长腿叔叔这个人很怪,做好事从不留名。还有长罗比太太告诉茱蒂这位先生要的回抱知是每月一封信(关于学习和生活的)还有每月给她25美元。茱蒂答应了,并且隔三差五就把她的一些新鲜事儿告诉他。可长腿叔叔不给她回信,也不会告诉她他的姓名。为此茱蒂也和他有过争论,不过4年时间很快过去了,茱蒂发表了她的一篇小说得到了1000美元,给了长腿叔叔,并且要见他,因为她很感激他,这种恩一辈子也还不完,而她的长腿叔叔竟是她的杰威少爷。她喜欢杰威少爷,最后是一个完美的结局。
我很认真的读完了这本书,茱蒂这个人物我很喜欢,不仅是她的幸运还有她的开朗。还有长腿叔叔他让我学会了关爱获得了一种品质。
愿所有的可怜人都能获得幸福,像主人公茱蒂一样快乐!
大学生暑假读后感篇八
小朋友们,你们喜欢看书吗?你们最喜欢看的书是什么?我告诉你们,我最爱看的书是绘本《玛蒂娜》,妈妈给我买了好几套呢,我都看了好几遍还喜欢,这套书写了玛蒂娜学画画、玛蒂娜学厨师,玛蒂娜照顾小弟弟,玛蒂娜历险记等好多的故事,我从书里也学到了好多的知识,而且里面的图画也特别漂亮,玛蒂娜穿的裙子好美啊,我也好想要那样的裙子。
妈妈说:要做一个爱读书的好孩子,因为读书会让我知道很多的事情,妈妈还说:读书破万卷,下笔如有神。虽然这句话的意思我不是很懂,但是我想肯定是说读书的重要,所以,在即将到来的寒假,我让妈妈再给我买几套书,每天我会有计划的来读。小朋友们,来和我一起吧!
大学生暑假读后感篇九
步入初中,也有俩年了,作文暑假读后感。在这俩年里,我丢弃了许多坏习惯,也播下了许多好的行为的种子。我相信,我升入九年级后,会做得更好。
八年级的我如此友好。同学们之间已经相处了一年,彼此应该互帮互助,互相关心,友好相待。友好,是一个人的立身之本,你只有对别人友好了,别人才会与你和谐相处,才会在你困难的时候帮助你。进入了八年级,我一定会更加友好,更加热心地对待别人。
八年级的我如此宽容。我自己也知道,有时我对别人不够宽容,经常弄得别人下不来台,很是尴尬。我马上就要升入初中八年级了,一定会更加注意这个问题:对别人要宽容,必要时可以做出让步。退一步海阔天空,你会发现没有什么矛盾是解决不了的。
八年级的我如此快乐。我们就像初升的太阳,永远充满朝气,无论遇到什么难题,也不会害怕、退缩。我们的快乐就像烛火,点燃了未来,让未来发出绚丽的光芒。拥有一颗快乐的心,可以助你在成长路上更加“勇敢”、更加“无敌”!
八年级的我如此“聪明”,读后感《作文暑假读后感》。这个“聪明”不仅指学习上的聪明,还指生活中的聪明:淘米水可以浇花,洗脚水可以冲马桶,少用一次性木筷,少用塑料制品……这些看似是小事,但却反映了一个人的“聪明”程度,以及他的环保节俭的意识。过人的聪明才智是人类最大的财富。综合以上的例子,这个“聪明”就具有双重的含义了。
八年级的我如此多彩,我会在八年级里播下善的种子,去除恶的小苗。我坚信,升入九年级之后,我会做得更好。
初一:linpeng1。
大学生暑假读后感篇十
巴黎一名上了年纪的流浪汉阿曼德在桥下与三个孩子相遇。
孩子们的妈妈在洗衣房工作,但他们没有家。阿曼德渐渐喜欢上了他们,而孩子妈妈经过接触也对他产生了好感,孩子们也是如此。阿曼德深知,孩子们最需要一个家。于是,他精神抖擞起来,找了一个工作,也和孩子们以及他们的妈妈建立起了一个家。
孩子们与阿曼德并不是亲戚,但他已经成为了他们最亲爱的爷爷了。在巴黎到处奔波、搬家的生活十分辛苦,但也充满了浓浓的爱。
在这三个孩子里,我最喜欢苏西,她是老大,在妈妈工作的日子里,她尽力照顾弟弟妹妹,让他们过上更好的生活,真是了不起。
大学生暑假读后感篇十一
最近几天,我读了阳光姐姐伍美珍新出的书《巧克力味的暑假》,可真算是废寝忘食。说实话,实在是太好看了。文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的`滋味。因为毕业之后,将要和以往亲密相处了六年的三个好朋友分离了,其中一个还要到外地去读书,心里难免会感到一丝难过与孤独。但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友与同学……,所以,在这个暑假里,她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。我认为离别确实是一件很伤感的事,但人生总免不了要离别,俗话说:天下没有不散的宴席。并且这还是人生的第一次离别,难免会有些悲痛与难过。虽然过去的日子无法挽回,但在未来的日子里,我们还会收获更多的友谊和欢乐!
总的来说,我真的很喜欢这本书。
大学生暑假读后感篇十二
《上尉的女儿》是一部历史小说,我觉得写的深刻而且科学。尤其是塑造了体现人民的力量和智慧的起义军领袖布加乔夫这一形象,写的真是太棒了!
在《上尉的女儿》这部作品中,在我看来,普加乔夫是一个英俊、聪明、和善、亲切、有理想、有勇气、有抱负的农民起义领袖。他是一个有自己的快乐和哀愁、内心深处埋藏着许许多多幻想、希冀、忧思和痛苦的活生生的人。他认为与其做一个吃死尸的乌鸦生存三百年,不如做一个喝活血的老鹰生存三十三年,表现出他那豪迈的俄罗斯性格。除了布加乔夫这一形象之外,作者还生动真实地塑造了一系列属于社会各个阶层的、具有不同特征的人物形象,这里有下层军官米罗诺夫上尉,他的妻子瓦西丽莎,女儿玛莎,格里尼奥夫的忠实仆人萨维里奇,那个被人割掉耳朵、舌头的老巴什基尔人,以及作者略略写到的普加乔夫叛军和白山要塞中的许多下层群众。在男主人公格里尼奥夫身上有那么多善良、仁慈、正直、诚实的服务精神等优良品质,而男女主人公的爱情历程也令人感动。正是这些平凡的`俄罗斯人代表着俄罗斯民族,《上尉的女儿》真是一部俄罗斯人民美好品质的颂歌。
通过找资料我还了解到:《上尉的女儿》是普希金的一部最重要且篇幅最长的小说。在世界文学史上,普希金更享有“俄国文学之父”的美誉,高居文豪首座——他是最伟大的诗人,同时小说、戏剧、散文也是第一流的。
大学生暑假读后感篇十三
《红楼梦》的作者是曹雪芹。《红楼梦》也是中国的四大名著之一。
《红楼梦》里描述了十二金钗的悲惨命运,机关算尽的凤辣子——王熙凤、封建家庭叛道逆子——贾宝玉、洁身自好的悲剧典型——林黛玉,《红楼梦》里讲述了宝玉和黛玉的情感悲剧,并以他们的.爱情,生动的讲述了多姿多彩的世欲人情,淋漓尽致的说明了一个封建大家庭的兴衰荣辱。这真是一部伟大的杰作。
《红楼梦》中我最喜欢的“刘姥姥二进大观园”这一章。刘姥姥那种毫不做作的性情讨得贾母的欢心。
在大观园里设宴时,她说的一句话——老刘老刘食大如牛,吃个老母猪不抬头!把大伙都逗笑了。刘姥姥幽默的话语让我看了,笑得合不拢嘴。
想我还是要生活在新时代中,不能再做像林黛玉式的人物了。现代女性的命运要掌握在自己手中。
大学生暑假读后感篇十四
今天,我读了一本好书——陶奇的暑假日记。它令我回味无穷,收获满满。
这本书主要讲的是:在期末成绩下发后,张老师为了提升陶奇的成绩,给了他一个本子,让在暑假里每天写一千字的日记。这占用了他大量的时间。最终,陶奇凭借着意志力战胜了懒惰,完成了这份光荣的任务。
合上书,我最佩服的是陶奇的意志力。假设学校7月1日放假,9月1日报到,这样算下来,也只有62天的时间。减去写作业和课外班的时间,只剩了不到一半。再算上写日记的时间,62天已经所剩寥寥无几。如果换做是我,我肯定不会坚持下来。跟陶奇相比,我的意志力多么差呀!
陆游说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是啊,不管任务多么艰难,只要坚持不懈的`奋斗下去,终归会有成功的那一天。以后,我无论遇到什么样的困难,只要想起陶奇那坚持不懈的精神,就会再次变得精力充沛,准备好去迎接世间的一切困难!
大学生暑假读后感篇十五
晚上,天上残留着几颗星星和一轮明月,它们都发着微弱的光。飕飕的凉风迎风吹来,我不禁都抖了一下……放下手头的《巧克力味的暑假》,拿起笔开始写文章。可是,又不明白从何下手!五年的小学学习生活是过得如此地快,它像一把利箭,无情地设想我有效的心灵。我的心掉下了万丈深渊,再也物理站不起来了。
和同学们嬉戏打闹的'情景一一浮现再我的眼前。此刻我才明白,那些时间才是我人生最最完美的回忆啊!当想到还有一年的时间就要和老同学分别的时候,我的眼泪差点不争气地夺眶而出。可是,我拼命忍住了!因为外公跟我说过:“小善,你已经长大了,不应当随随便便的哭了,懂吗?”更何况这是事实,我应当勇敢地站起来去应对。此刻,我只能利用最终一年的时间和同学们和睦相处。我必须要好好学习,这样既能在教师同学们的心目中树立一个好榜样,让他们永远也不会忘记我,又能让我的人生更加精彩!
大学生暑假读后感篇十六
读了殷健灵的《不一样的暑假》,仿佛像一阵凉风吹过,吹醒了我童年的回忆,吹起了一个又一个不经意的笑容。
你有过这样美好的暑假吗?蝉鸣悠悠,流水潺潺,欲睡昏昏,时间多的让我们都不知道怎么打发。你有过这样的玩伴吗?要好的时就像一个人,吵架的时候急眉赤眼,不久又和好如初,继续手拉手好像刚才什么都没有发生。在这个完全属于童年的夏天,在冰淇淋和橘子汽水的暑假中,在和同班同学蹦跳玩闹争吵中,把热水瓶给打碎,到最后的和好,然后,又在烈日当头去小溪边钓鱼,晒出一滴又一滴大小不一样的汗珠。
女孩子和男孩子,相同的年纪,不同的环境,从远到近,从之前的陌生到熟识。因为一份偶然,他们一起共渡了一个暑假。从看牛、钓虾、办家家、踢足球……他们结伴去玩耍,悄然有了一些变化。当夏天过去,他们总归有了一点儿不一样了。是什么不一样了呢?是小轩不见了?大白鹅和大黄牛?是容容的办家家游戏里有了汽车座驾和穿军装的纸人儿?还是唐万里从可怕的“敌人”变成了小轩伟大的偶像?也许在大人的眼中,这些都不是什么大事,没有大悲大喜,没有曲折离奇,日子照就还是那个样子。
读了这一本书我感受到作者的童年时代是多么多么的天真、有趣,在书中有一章写的不错:就是容容爸爸没空带她们去钓虾,这时唐万里来到了她们家,听说她们要去钓虾变叫她们和他一起去,到了那后唐万里撒下虾网,第一次没有,第二次还是没有,第三次,第四次还是没有,这时小轩有点急了,只见唐万里把网一提,一大网虾出现在了她们的眼睛前,小轩高兴的不得了便把唐万里视为偶像。而我的.假期也是和作者的那么的相似,虽然没那么有意思,但是我还是在暑假有许许多多的故事,记的有一次我和哥哥一起去香港的海洋公园玩,到了那里我们首先拿了一幅地图,这是妈妈走了过来问我为什么你那的是英文版的,怎么没有中文的吗妈妈问。我说:“没有。”这时只见哥哥手拿着一副地图走了过来说:“杨杨弟弟你看一看这是不是中文版的地图?”是的我说。这时哥哥又说:“那你怎么不拿中文版的呢?”我说:“我随手拿了一本,我以为那里全都是中文的。”哥哥听了无奈的走了。
通过这一件事我明白了一个重要的道理:做任何事情都要仔仔细细的看一变再开始做。