通过制定计划，我们可以更好地管理时间，避免拖延和浪费。了解自己的优势和劣势，可以帮助我们更好地规划计划并提高执行力。通过制定计划，我们可以对自己的进步和成就有更清晰的认识，更好地发现自己的优势和不足。

创建文明校园工作计划幼儿园篇一

以邓小平理论和科学发展观的思想为指导，紧紧围绕科教兴县战略、办好人民满意的教育、建设"平安校园"、推动我县教育事业全面协调可持续发展的要求，针对学校特点和存在的问题，深入调查研究，努力塑造服务优质、作风优良、环境优美、人民满意的行业新形象，推动精神文明建设再上新台阶，为推进教育事业的改革与发展创造有利条件。

通过创建活动，力争使我校领导班子建设进一步得到加强，思想政治素质有新的提高，依法行政的自觉性更加增强，勤政务实的作风更加深入;教师的师德师风进一步好转，家长反映的问题得到有效解决;让校园卫生整洁、环境优美、校园平安、教育教学秩序良好。学校各项工作和有关要求达到县级文明行业标准，通过县文明行业领导机构的考核和验收。

组长：罗桂龙。

副组长：朱祥权、蒋夷菊。

(一)切实加强校领导班子建设。

1、加强政治理论学习，提高学校领导班子成员的政治素养和思想认识。继续在学校领导班子中开展树立科学的发展观、正确的绩效观和牢固的群众观的教育活动，开展创建和谐校园为主要内容的活动。

2、深化学校领导班子成员效能建设，从增强服务意识、规范办事行为、提高工作效率、完善制度建设、转变工作作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格考核奖惩等方面着手，大力弘扬求真务实精神，提高领导班子工作和服务质量。

3、深化文明单位的创建工作，提高学校领导班子成员的创建意识，总结经验，找出存在的问题，深入剖析原因，促进问题的全面解决;继续开展系列创建活动。

(二)切实加强师德师风建设。

1、加强政治学习，进一步提升师德水平。以《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十不准》规范教师行为，以创社会满意学校和满意教师、树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

2、树立教育观念，进一步提高教师素质。"教育是事业，事业的意义在于奉献;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新"。我们将以这一教育理念为先导，力图打造一支"奉献、求真、创新"的高素质教师队伍。

1、通过爱我连城、书香校园等系列活动，结合课堂教学和校园文化建设，广泛宣传和倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范，教育师生进一步树立正确的是非观，人生观和价值观。

2、通过每月文明之星、文明班级的评比等活动，深入开展行为规范养成教育，对全校师生进行广泛的文明礼仪宣传教育，教育引导师生树立良好的文明礼仪习惯。

3、丰富学生思想道德建设教育活动内容，广泛开展"孝敬"教育、"诚信"教育、感恩活动等少先队活动，增强学校德育工作的实效性。

1、牢固树立"健康第一"的思想，认真贯彻体卫工作《两个条例》，积极进行教育教学改革，加强阳光体育活动，提高体育教学质量和运动水平。

2、加强音乐、美术等艺术教育，提高学生审美鉴赏能力，培养学生综合素质。学校将把书画作为艺术类普及型项目，办好校园文化艺术节、校园绘画比赛、校园讲故事比赛等活动，通过活动多方面提高学生艺术修养。

3、积极认真地组织参加好县级以上各类比赛活动，并在活动中取得好的成绩。

1、树立"安全第一"的意识。学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，我们要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。

2、落实学校安全工作责任制和责任追究制，明确"一把手"责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把学校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制订和完善有关安全制度，落实安全工作责任制，要签订安全工作责任书。

3、加强学生安全教育。把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中。全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。要对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。班主任通过班会、个别教育、班组活动来实施心理教育;科任教师要重视课堂情感教育、意志品质教育、性格培养等德育渗透。

创建文明校园工作计划幼儿园篇二

为进一步加强我校的精神文明建设，确保学校的安全与稳定，推动我校各项工作顺利开展，特制定我校创建“安全文明校园”年度工作计划如下：

1、继续加强组织领导，形成校长室总揽全局、统一协调，各部门积极参与、各司其职、密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。

2、认真学习文件精神，回顾。

总结。

学校二年来安全文明校园创建工作的落实情况，做好自查总结，做好材料归档工作，迎接湖南省安全文明校园创建工作的检查。

3、继续完善各项制度。对照学校“安全文明创建工作岗位职责”的相关条款，加强学习，使全体教师明确自己的职责，提高安全防范的意识，学校与相关责任人签订本年度的安全责任书。加强信息报送工作，坚决杜绝瞒报、漏报、缓报现象发生，确保信息畅通。加强对食堂、电视监控室、学校网站、广播室、实习工场、寝室、财务室及水、电、气等部位、部门管理，严格内部管理制度。

节假日的安全检查和平时的不定期安全检查相结合，通过检查，及时发现并解决存在问题，不断完善安全防范规章制度和应急机制，落实责任，明确到人，彻底消除不安全隐患。

5、加强校园文化建设。在创建活动中针对职中学生身心成长的特点，将德育教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、自护自救教育等有机地融入到教育教学中去。加强法制教育和安全教育，不断增强师生的法制观念和自我保护意识，提高自我防范能力。在学生中坚持开展形式多样的社会实践、法制实践和安全教育周（日）活动，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，有针对性地加强安全教育，对学生进行“拒绝毒品、珍爱生命”的禁毒宣传活动，积极营造有利于职中学生健康成长的良好氛围。

8、加强对学校及周边治安环境的排查，对排查出来的治安隐患和治安薄弱环节及时向安全文明校园创建活动领导小组汇报，并会同有关部门有针对性地制定近期整改措施。

安全工作是学校的头等大事，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们将按照湖南省安全文明校园创建的要求逐项逐条地分解任务，采取严明的奖惩措施，把创建工作落到实处。

2012年10月。

创建文明校园工作计划幼儿园篇三

展望20__年文明和谐园所的建设，我园将以“绿色”为主题，培植园所文化。提到绿色，大家自然会想到很多……新太原的建设，需要绿色，文明和谐单位的建设需要绿色，生活需要绿色，孩子们的成长更离不开绿色。我们的目标是：加强“绿色”管理，积淀“绿色”文化，养成“绿色”习惯，促进文明和谐园所的建设。

一、树立绿色理念。

1、增强节约意识。人常说“节约n次方，地球更健康”。为节约每一滴水，每一度电、每一张纸，我们将开展“让电和我们一起下班”、“拧紧水龙头”等行之有效的活动。

2、绿化美化环境。在室内外环境创设、装饰中选用绿色、环保材料，做到色调和谐，富有童趣和教育意义。

3、养成“绿色”习惯：我们倡导在生活中留意小节，使自己变得“绿色”一点，如平时用自己的手帕代替纸巾，少用塑料袋，制作教具最好废旧利用等，并希望“生活小节绿色化”的理念来影响幼儿，家人及周遍的人。

二、开展绿色活动。

1、创建“绿色班级”：人人参与创建，班班争先创“绿”是我们的宗旨，力求通过“绿色班级”积淀“绿色园所文化”。

2、培养“爱心”天使：在班级的自然角，有小朋友带来的小乌龟、小金鱼以及各式花卉，天冷时，户外大鱼池里的鱼要由小朋友领回班上喂养，在给它们浇水、喂食的过程中，在关注它们成长的日子里，教师要有意识培养幼儿关爱动植物的情感，让幼儿带着“爱心”学习生活。

3、开展环保活动：幼儿园、社区、家庭共建是当今社会的一个主题。我们将三方联手互动，在环保活动中让幼儿懂得一些环保知识，如垃圾分类、大气污染的危害等，……从小培养幼儿的环保意识。我们期待着实现“处处是环保之地，天天是环保之时，人人是环保之使”的目标。

4、组织绘画活动：在以“绿色奥运”为主题的绘画活动中，让幼儿剪剪贴贴，拼拼画画，培养幼儿对绿色生活的向往。

5、开展文体活动：与“奥运”同行，树“健身”意识。我们将举办羽毛球比赛、乒乓球比赛等，并根据情况逐步添置各种健身器材。

6、加强有氧运动：创编幼儿早操，坚持晨练，多组织有氧锻炼，如跳绳、慢跑、拍球等，增加幼儿活动量，增强幼儿体质。

未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的任务，在“和乐教育”方面我们将重点整合利用各种教育资源，提高和乐教育实效性。如编著自然篇、乡土篇、环保篇、社会篇等主题活动，做好案例的积累和推广等。

回顾创建省级文明和谐单位的过程，我们深知创建工作，离不开教职工的共同努力，更离不开上级领导的大力支持和热情帮助。我园创建工作虽取得了一定的成绩，但还有许多有待完善的地方，我们将以这次创建检查为契机，巩固创建成果，提高创建水平，早日进入文明和谐单位标兵行列。

创建文明校园工作计划幼儿园篇四

为不断加强与推进幼儿园精神文明创建工作，进一步提升幼儿园精神文明建设水平，结合本园的实际情况，特制定实施方案如下：

一、指导思想。

坚持“知荣辱、促和谐、强素质、求发展”的主旋律和“办人民满意的教育”的宗旨，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕教育中心工作，以提高师生文明素养、建设和谐文明校园、树立机幼文明形象为重点，形成上下齐心、各方协作的良好态势，扎实推进各项工作，努力谋求成果成效，开创全园精神文明建设新局面，为争创“树勋精神文明单位”作出新贡献。

二、目标与任务。

以人为本，激励引导，不断提高广大师生的文明素养;聚焦文化，创新培优，努力形成和谐校园创建工作的特色与品牌;把握重点，突破难点，进一步提升幼儿园文明创建水平;围绕中心，有效助推，为树勋幼教发展营造良好氛围，提供思想保证、精神动力和智力支持。

三、内容与措施。

(一)加强学习、形成共识，着力推进幼儿园文明建设。

1、扎实推进江苏省和谐校园创建工作。组织干部、教师认真学习《江苏省和谐校园标准》和《3—6岁儿童学习和发展指南》，明确新标准、领会新精神。在此基础上制定出切合本园实际情况的工作计划，进一步加强对创建工作的目标管理和过程管理，进一步提升创建工作的知晓率、参与率、贡献率和满意率，从而树立机幼教育更完整、更完善的文明形象。

2、进一步落实《教师文明从教责任状》相关要求，加强执行的力度，利用宣传栏、网站、报、台等媒体广泛宣传，通过各种途径自觉接受、家幼儿、家长和社会公众的监督，争取舆论的认可与支持，使之不仅成为机幼对全社会公开的文明承诺，更成为全园必须共同遵守且能够遵守的行为准则，从而进一步提升社会对机幼教育的满意率。

(二)注重创新，务求实效，进一步加强思想道德建设。

1、以创先争优活动为载体，加强党员、干部的党性修养和作风建设。通过党组织和党员订诺、示诺、践诺、评诺，推进党内民主和党务公开，开展党建联建活动，争创评选先进基层党组织和优秀党员等一系列载体和举措，扎实有效地推进全系统以“创科学发展之先，争校园和谐之优”为主题的创先争优活动，使活动真正起到增强党组织创造力、凝聚力、战斗力，引导干部树立正确的权力观、地位观、利益观，讲党性、重品行、作表率，形成“勤勉、务实、廉洁”的工作作风，树立党员良好形象和促进普陀教育事业发展的作用。

2、以先进典型培育和志愿者工作为要务，加强师德师风建设。持续推进“做人民满意教师，办人民满意教育”主题活动，通过“我心目中的好老师”、“学习楷模李吉林”演讲活动、师德师能“星光奖”争创评选等形式和载体，依托各级各类媒体，发掘、弘扬师德楷模，发挥先进典型的示范引领作用。发扬世博志愿者精神，大力推进志愿者工作，通过建立健全制度章程和保障激励机制，激发广大教师参与的.热情，使之在志愿服务活动中，提升思想境界和道德水平。广泛开展师德建设优秀项目和“道德讲堂”创建活动，并通过建立健全师德考核和奖惩制度，加大管理监督力度，严格落实“师德一票否决”，在校园营造浓厚的师德建设氛围，有效提高教师的师德修养。

3、以感恩教育为抓手，加强幼儿思想道德建设。

为弘扬中华民族传统美德，把幼儿感恩教育摆在首要位置。要积极探索新形势下做好幼儿思想政治教育的方法载体，促进幼儿身心健康发展，加强社会文明和诚信教育，强化教育教学管理。通过“三八感恩节”、“我陪爷爷奶奶过重阳”、“教师节”、“走进福利院”、“走进敬老院”、“小小交通员”等感恩活动，不断拓宽渠道，创新思路，用丰富多彩的活动向幼儿渗透感恩道德教育，使之成为讲文明、讲礼貌、爱社会、乐奉献、懂感恩的文明幼儿。

(三)创设载体，落实举措，积极参与和谐型社会建设。

1、以“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”为基本要求，着力推进学习型党组织和学习型领导班子建设，充分发挥党员和干部的表率作用。在全园广泛开展学习型文明班组创建活动，培育、打造优秀学习团队和学习项目，营造“时时能学、处处可学、人人皆学”的浓厚学习氛围。切实抓好教职工政治理论学习和业务知识学习，积极探索、创新学习形式与方法，充分调动其学习的积极性、主动性和创造性。通过“走进经典”、“绿叶讲坛”等活动和载体，进一步提升广大教师的人文素养和文化品位。

2、积极开展书香校园的活动，制定书香校园推进计划。通过定期购置更新图书、建立教师、幼儿阅览室等途径，加强幼儿园图书馆、阅览室的硬件建设。结合学校文化建设，充分利用门厅、走廊、操场、教室、办公室等场所，精心设计、营造富有书香气息的育人环境。组织教师制定个人读书计划，并通过导读、征文、论坛、沙龙、社团活动等形式，交流、分享读书心得与感悟，激发阅读兴趣，培养阅读习惯，使读书成为师生的共同爱好和自觉需求，使校园书香四溢。

3、服务市民群众，不断完善早教志愿者服务。成立社区家长学习、家园双走进、家教辅导、家教咨询等活动，向社区群众宣传早教重要性，引导家长科学育儿，不断完善早教志愿者服务。

四、实施步骤。

整个活动分四个阶段进行：

(一)第一阶段：宣传发动阶段20__年2月—3月)。

1、制定实施方案，召开全园创建区文明单位动员大会，进行思想发动和工作部署。组织学习相关文件精神，引导广大干部职工积极主动地参与到文明创建活动中来，使全体干部职工明确创建目标，提高对创建工作重要性和必要性的认识，在全园迅速掀起文明创建新高潮。

2、进一步修改完善文明班组评分细则，启动年度文明班组评比工作。各级组和每个教职工按照实施方案精神和文明创建要求，细化工作内容，制定工作计划，周密安排，责任到人。

(二)第二阶段：组织实施阶段20__年4月—20__年11月)班组。

按照创建文明单位活动的实施方案和计划，围绕创建目标，开展创建活动，把工作落到实处。在创建过程中查找不足，通过召开座谈会、网上征求意见、个别访问、问卷调查等形式，广泛征求服务对象、有关部门和群众的意见和建议。

(三)第三阶段：整改提高阶段20__年11月—12月)。

针对存在的问题，制定切实有效的措施进行整改，特别对群众反映比较强烈的热点和难点问题，要坚持实事求是、标本兼治的原则，突出重点，认真解决。对一时难以解决的问题，及时向群众讲明原因，并制定计划，限期整改。认真总结活动开展情况并巩固创建成果，在不断提高和完善的基础上查漏补缺、巩固提高。

第四阶段：总结阶段20__年12月)。

根据有关要求，及时收集材料进行总结整理，装订归档，确保资料齐全，便于查阅;根据教职工反馈意见，认真进行总结提高，推动全园文明建设工作向更高目标迈进。

五、组织领导。

(一)落实组织领导责任，成立创建活动领导小组。

组长：卞慧莲。

副组长：许荣妹黄瑾姜琴。

成员：各班班组长。

(二)坚持统筹兼顾。妥善处理好道德建设活动和做好各项工作的关系。把道德建设活动融入到各项工作中去。讲求活动和工作的有效性，力戒形式主义。

(三)幼儿园在道德建设工作方面提供人、财、物等保障，确保活动正常开展。

创建文明校园工作计划幼儿园篇五

以“不剩饭、不剩菜，文明餐桌、以俭养德”为主题，以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标，强化“节约光荣、浪费可耻”的理念，营造和谐文明的用餐氛围，把精神文明融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的`餐桌文化。

领导小组。

2、成立领导小组和工作小组。

3、宣传动员。

4、落实实施。

5、巩固成果。

1、教职工：

广泛开展“文明餐桌行动”的宣传和发动，提醒教职工注意节俭、讲究卫生。

(1)在教职工食堂门口张贴标语。

(2)制定《虹二幼儿园教工餐桌文明公约》。

(3)班子成员轮流检查教工文明用餐情况，做到奖惩并举。

2、幼儿：

通过生活活动等相关课程融入,渗透“节俭用餐、卫生用餐、安全用餐”的好处，讲清“剩菜是地沟油主要来源”，节俭饮食不仅节约资源，保护环境，减少浪费，而且有利于身体健康。

每个班级在生活活动一块制定相应的目标和措施。

创建文明校园工作计划幼儿园篇六

一、指导思想。

坚持全面贯彻党的教育方针、全面贯彻党的十八大精神，以创建文明校园为目标，一如既往地把文明学校的创建、师生精神境界的提升工作作为要事来抓，精心打造温馨、人性化的育人环境，让文明成为教育的最终目标，让文明成为生活的一种方式，努力把我校办成区级文明校园。

二、组织领导。

组长：刘永刚。

副组长：陈伟。

组员：全体教师。

三、创建目标。

班子成员开拓进取，全面落实科学发展观，成为全校师生表率的形象。教师爱岗敬业、教书育人、为人师表，受社会尊敬、家长信任、学生尊敬的形象。学生乐学、善思、守纪、向上、富有创新精神和实践能力。校园环境干净、整洁，育人气氛浓厚。

1、加强班子建设，努力打造一支讲学习，团结高效的领导班子。

领导班子要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的强烈责任感和办好学校的使命感。增强政治意识、责任意识、服务意识，为教师做出表率。

2、加强教师队伍建设，努力提高教师的师德、业务水平。

坚持政治、业务学习制度，学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》，提高教师的政治思想和职业道德修养。认真学习先进教育理论，不断加强业务进修，积极参加各种培训活动。

3、开展形式多样的德育活动。

发挥少先队教精育优势，心组织各类教育活动。培养学生良好的思想，良好的行为习惯。通过黑板报、升旗仪式等向学生宣传文明礼仪要求，利用少先队组织的各种岗位，对校园的卫生情况进行监督；创设各种阵地和岗位，开展角色体验活动，在反复的训练中体验做人做事的道理；创设情境，刺激和强化行为习惯的形成，影响行为习惯的迁移，着力培养学生良好行为习惯。

4、坚持开展阳光运动“一小时”工作，让学生健康成长。

5、推进高校课堂，减负增效，加强教学常规管理，提高教育质量。

完善教学常规中的各项规章制度，激发教师教的积极性。

和学生学的主动性，将教学常规变成教师自觉的行动。

加强教学研究。要围绕如何进一步提高课堂教学效果，抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

6、以提高教师整体素质为目的，深入开展校本研修工作。

7、开展深耕阅读活动，打造书香校园。

以读书活动为载体，认真组织和引导全校师生读书学习，努力为师生营造内涵丰富，特色鲜明的校园文化氛围，为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。本学期1-2年级的读书指标是阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣，背诵课外优秀诗篇30篇（段），3-4年级积累课文中优美词语，精彩句段以及课外阅读中获得的语言材料，背诵优秀诗文40篇（段），养成读书看报的好习惯，注意通过诗文的声调，节奏等体味作品的内容和情感。5-6年级背诵优秀诗文60篇（段）拓展阅读面，提高阅读能力。

8、改善办学条件。

完善学校各种硬件设施建设，包括校园环境绿化改善，幼儿班电脑电视等设施添置，远程室投影仪添置。

9、做好安全管理工作。

安全工作要警钟长鸣，要把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。要严加管理，严格监控，做到日日查，日日纠。定期对师生进行安全知识教育。建立安全防范责任制，结合身边的事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作要保持高度的警惕，足够的认识，要长抓不懈。

燃灯寺小学二〇一四年二月十五日。

创建文明校园工作计划幼儿园篇七

20xx年，我校被评为淮安市市级文明校园。为巩固和扩大我校文明校园创建成果，进一步推进我校校风、学风和师德师风建设，不断提升文明校园创建工作水平，按照淮安市精神文明建设指导委员会关于印发《淮安市文明校园创建管理办法》（淮文明委[2019]2号）要求，特制定2019年度学校文明校园创建工作计划。

全面贯彻党的十九大精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕立德树人根本任务，把学校建成培育中国特色社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地，建成社会主义精神文明建设的工作高地，建成弘扬社会主义核心价值观、传承中华传统美德的示范基地。

（一）坚持价值引领。

把培育和践行社会主义核心价值观贯穿创建活动始终，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，构筑和谐的社会思想道德建设基石。

（二）坚持整体推进。

将创建活动融入到学校制度、教育教学、师德师风、学风校风、学生社团、环境建设之中，延伸到班级和每个师生员工，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者，并与家庭教育、社会教育有机结合，实现全员育人，全过程育人，环境育人，最终形成校园文化育人的良好氛围。

（三）坚持注重实效。

创建活动坚持稳步推进、普遍开展，力戒形式主义。注重教育成果的内化，使文明校园创建活动内化为师生的行为习惯、思想品格、精神气质和伴随终生的人文素养。

（四）坚持特色创新。

注重挖掘具有蒋坝本地文化的教育内涵，充分发挥石工堤连精神在培育民族精神中的重要作用，发挥好蒋坝河工文化在传承民族传统文化中的作用。注重彰显校本特色，充分发挥校训、校徽、校歌、底色文化的标识作用，构建符合学校实际的学生、教师、家长和社会高度认同的校园文化体系。

以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设等方面开展创建工作。通过创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好，环境优美，育人环境进一步改善，形成良好的校风、教风、学风。

（一）进一步加强组织领导，健全工作制度，明确创建责任，确保文明校园创建活动名副其实。

学校文明校园创建工作领导小组要切实加强文明校园创建工作的领导，对文明校园创建工作进行责任分解，支部书记、校长负总责，支部委员、副校长具体负责文明校园创建的督导。学校文明创建办公室负责落实文明校园创建活动，根据职责分工，做好协调工作，并负责对全校文明校园创建活动进行检查考核，年终进行验收。各班级、各部门要积极投身到文明校园创建工作之中，把创建文明校园工作与加快学校发展结合起来，与培养高素质教职工队伍结合起来，与争创“优秀教师、优秀学生、优秀班级”等活动结合起来，以“营造一流环境、建设一流队伍、做好一流服务、争创一流业绩”作为创建主要内容，在创建措施上做到不断创新，力争使我校文明校园创建工作再上新台阶，达到新高度。

（二）突出公益活动特点，深入开展多种形式的文明创建活动。

1.开展困难教职工、困难党员春节慰问活动。

2.开展元宵节活动。

3.开展“践行社会主义核心价值观”主题中队会、读书征文等活动。

1.组织师生开展“我为螺蛳节添光彩”学雷锋志愿服务活动。

2.义务植树活动。

3.开展“扣好人生第一粒扣子”活动。

4.开展“八礼四仪”、“爱国主义”等主题中队会。

1.利用我国传统节日“清明节”，组织师生祭扫烈士墓，开展“爱国主义主题教育”活动。

2.开展“师爱感召，寻找身边的感动”道德讲堂活动。

3.举行教师学习“学习强国”竞赛。

4.开展童谣征集活动。

5.家长学校授课。

1.通过周恩来班创建评比活动，评选出区级周恩来班和校级周恩来班。

2.开展“学会感恩”主题中队会。

3.召开第一届夏季运动会。

1.以创建文明城活动为载体，广泛发动全校师生，深入开展文明劝导、校容整治等活动。

2.开展端午节纪念活动。

3.开展“庆祝六一儿童节”活动。

1.组织党员干部开展“庆祝建党98周年”系列活动，开展党的历史和党的知识宣传教育活动。

2.组织开展走访老党员、老干部，向老党员、老干部献爱心活动。

3.开展“七彩夏日”少年宫活动。

1.组织教职工开展文明城创建志愿服务活动。

2.召集班主任进行班级创意设计。

3.开展“七彩夏日”少年宫活动。

1.做好新学期开学典礼。

2.开展教师节庆祝活动。

3.做好“重阳节”爱老、敬老系列活动。

1.以座谈、文体活动等形式，做好“国庆节”庆祝活动。

2.积极参加区级中小学生田径运动会。

1.结合蒋坝镇旅游开发的需要，积极组织好“三支志愿者队伍”活动，把参加社会志愿服务纳入到创建活动整个过程之中，大力弘扬奉献、友爱、互助的志愿精神，尽可能多为社会服务。

2.家长学校授课。

1.开展各种评比，总结。

2.各类创建材料汇总、归档。

（三）扎实开展思想道德教育，努力培育良好的道德风尚，加强诚信、道德教育，提高全校师生综合素质。

认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，进一步加强理想、信念教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新努力实现“中国梦”为核心的时代精神，深入开展“讲文明、树新风”公民道德实践主题活动，推进社会主义核心价值体系建设，进一步提升公民思想道德素质。精心组织开展学习宣传道德模范活动，做好“我推荐、我评议”身边好人好事工作，进一步营造文明和谐的社会氛围；深入开展未成年人思想道德建设活动，进一步优化教书育人环境。结合纪念日、节假日和休息日，组织开展教职工文体活动，丰富和活跃教职工的业余生活。积极开展“道德讲堂”活动，加强文明教育，做到有教材、有教师、有计划、有制度、有成效。利用文化长廊、微信及qq等媒介，大力宣传创建活动，营造文明校园创建的良好氛围。吸引广大教职工和全校学生参与到“诚实守信、无私奉献”的活动中来，开展以纠正、制止不文明行为为主题的教育实践活动，形成职业道德新风尚，增强全校教职工的凝聚力、创造力、竞争力。

（四）以提高全校师生精神文明素质、改善学校环境面貌为重点，深入开展精神文明创建。

1.把党员学习活动融入到文明校园创建工作之中，以党建带动文明校园创建，以党员争优秀带动职工争先进，促进学校文明校园创建工作更加深入、有序、稳步地向前推进。

2.切实做好综合治理及普法教育工作，继续按照普法宣传规划，利用各种形式进行宣传教育，增强法律意识，加强安全防范，积极营造宽松、和谐的校园环境。

3.进一步落实“门前五包”责任制，严格做到卫生时时扫、垃圾日日清；认真纠正随地吐痰，乱扔果皮、纸屑，乱扔垃圾等不良行为习惯，保持办公、生活场所整齐、干净、卫生。认真做好卫生检查、评比工作，随时通报检查、评比结果。严格执行卫生区划片包干制度，对卫生区做到责任到人，坚持每天一小查、每周一大查，继续进行卫生考核评比奖励。

（五）落实工作措施，完善长效机制，扎实推进我校精神文明建设。

精神文明建设的目的是提高人的综合素质，培养“四有”新人，为社会主义建设提供人力资源保障。要充分发挥党、团、工会等群众组织的优势，开展各种形式的竞技比赛、文艺演出、征文、文化知识竞赛等活动，通过丰富多彩的文体活动，使广大教职工愉悦身心、陶冶情操，不断提高全校教职工文明素质和幸福指数，推进学校各项工作稳步、持续、和谐发展。

（一）宣传发动。

召开文明校园创建活动的动员大会，组织教师认真学习文明校园创建的有关文件精神，统一思想，提高认识。组织全体师生要积极行动起来，积极参与我校的创建活动，努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性，形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。在校园里利用文化长廊、led屏、黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创建工作，通过公布不文明行为开展警示教育，教化养成、革除陋习、树立新风，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校风。

（二）组织实施。

各部门明确创建标准和任务分工，制定详实的文明创建活动计划，并有步骤实施。整个创建工作围绕思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设等六个方面进行。

（三）自查验收。

结合学校各部门创建工作情况进行自查，学校组织检查，查找差距，弥补不足。提升创建水平，争取创建成效。

（一）强化组织领导。

学校成立文明校园创建领导小组，贾兆亮校长为组长，负责组织推动文明校园创建活动。各部门要将创建工作纳入年度工作任务，集合全部力量保证文明创建工作落到实处，取得实效，让全校师生共享文明成果。

（二）强化责任落实。

根据文明校园评价细则，细致分工，全员参与，明确责任。各部门要进一步加强制度建设，校园文化建设，强化学校内部管理，扎实推进文明校园创建工作，努力营造良好的育人环境。

（三）强化过程管理。

建立文明创建工作督查机制，通过值班干部巡查，强化过程管理。各部门要制定出文明创建工作计划表，用于过程检查和督导。创建过程中要注重档案整理，务必保证规范格式，内容丰富完整。

淮安市蒋坝小学。

20xx年2月。

创建文明校园工作计划幼儿园篇八

全面贯彻党的教育方针和科学发展观，积极构建和谐校园，努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质，借“三城联创”契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把学校创建成为精神文明创建的重要基地，充分发挥我校在创建社会主义精神文明中的示范作用。

以教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”，争创市级文明单位。

(一)高标准创建队伍，为创建文明单位提供组织保证。

1、抓好班子创建，发挥创建领导作用。

(1)加强思想作风创建。组织学校领导认真学习马克思列宁主义、“三个代表”重要思想及科学发展观理念，坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。

(2)抓好中层干部队伍创建。增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。各职能部门明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。学校干部要敢于管理，善于管理;要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学研究，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。

2、建好教师队伍，打造一流名师。

(1)从政治上关心鼓励教师进步。以师德创建教育活动为载体，加强师德教育，鼓励教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。

(2)积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训，制定《小学教师校本培训计划》，有组织有计划地安排教师培训学习，造就骨干、名师创造有利条件。

一是坚持走出去学习，鼓励全体教师参加学历进修，积极选派教师外出学习，提高教师学历层次、知识水平和教学能力。

二是加强培养青年教师的工作，充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用，开展专题讲座、课堂互动活动，做好传、帮、带的工作。

三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动，促进青年教师尽快成长。

四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。

(二)高要求学习理论，增强创建意识。

坚持用马克思列宁主义、“三个代表”重要思想及科学发展观武装全体师生，进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动，加强学生的思想道德教育，融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马克思列宁主义的文化创建理论、教育理论来指导学校的精神文明创建，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明创建再上新台阶。

(三)高起点定位目标，丰富创建内容。

1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”创建为龙头，以“工作作风”创建为抓手，以“优良校风”创建为落脚点，以“师德师风”创建为平台的创建工作思路，把“四风”分解到学校工作的各个环节。

2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长，分管校长任副组长，教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组，做到分工负责，责任到人，把创建工作列入学校工作的议事日程，专题研究、统一部署，进一步健全文明创建工作的激励机制。

3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。

(1)加大法制宣传教育的力度。加强以《宪法》为核心的“五五”普法宣传教育，提高广大师生的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校健康稳定发展;积极组织对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的学习、宣传，通过举行知识竞赛，聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等，大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平，增强运用法律武装保护自己的意识。

(2)以主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。抓住以公民道德创建宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机，深入开展学生思想道德创建活动。用主题读书活动、班级文化创建、小雏鹰广播等形式的教育活动，潜移默化地影响教育学生，增强学生道德意识，争做合格小公民，提高学生的精神文明素质。

(3)注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校《信息空间》编辑、信息报道工作，充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。

(4)积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系，组织学生活动，加强学生爱国主义教育，帮助学生树立明辨是非善恶的社会主义荣辱观，树立文明意识。

创建文明校园工作计划幼儿园篇九

以新版文明单位（文明校园）创建标准为依据，以创建文明校园（文明单位）为契机，进一步加强学校精神文明建设，不断注重教职工的思想建设，提升教职工的政治思想、行为举止等，并以创“文明组室”、“文明班级（中队）”为抓手，不断推动学校精神文明建设向更高层次发展。全面推进我校素质教育的质量，办人民满意的小学教育。

紧紧依靠全校师生员工，团结一致，齐心协力，与时俱进，开拓创新，创建20xx—20xx年度xx市文明校园（文明单位）。

不断加强学校精神文明建设重要性的宣传教育工作，不断进行创建工作的专题研究，创建过程中，对常规工作常抓不懈，重点工作突出抓，思路要常新、工作有新招、举措有新意、成果有实效。通过新一轮的创建工作，全面提高教职工的政治与业务素质，促进学校思想建设、作风建设、组织建设，推进师德建设。

（一）成立创建组织机构。根据创建工作要求和学校实际，成立以书记为组长，副校长为副组长，其他行政、工会、共青团等主要人员为成员的创建工作领导小组。加强对学校精神文明建设、文明校园创建工作的领导与协作工作，检查本单位各条线对精神文明建设与创建工作任务布置的落实情况，并进行考核。为了有效的做好各条线的协调工作，并落实专负责进度与检查工作，成立以副校长为组长，工会主席为副组长，其他行政、工会、共青团等主要人员为成员的创建和谐校园工作小组。主要是依据创建工作计划与上级有关部们的要求及当前形势的需要，有效协调各方面开展好工作，检查好计划进度等方面的落实，及时汇报，改进方案，提高实效性。

（二）认真组织好学校教职工的政治学习，营造学习型组织的氛围。组织好中心组的学习。进行形势与任务的教育，政策与法规教育。组织学习文明校园标准与的要求，让全体师生切实理解创建文明校园的重要意义。

（二）加强研究，适应新形势。加强政治思想工作的研究，研究新的形势下，教职工中的新思想特征，研究做好教职工的政治思想工作的新方法，研究推进素质教育的新举措，建立学校政治思想工作责任区，建立思想情况信息员队伍，从而不断的提高政治思想工作的效率，为学校的进一步发展提供有力的思想保证。

（三）抓好队伍建设，促进不断发展。进一步抓好班子队伍、党员队伍与教师队伍的建设，特别加强对班子队伍、党员的教育与管理工作，发挥好每一位党员、干部的先锋模范作用，切实推进校园廉政文化建设工作，提高党员、干部的自身素质。

（四）充分挖掘校园先进文化，传承学校优良传统，加强学校的精神文明建设，校园文化建设、加强师德师风建设，学校党支部以校园文化建设为抓手，注重“团结协作永不服输”的学校精神，积极开展创建文明组室工作的评比，达到建设文明校园、平安校园的目标。大力宣传优秀教师的事迹，大力宣传师德建设的重要意义，鼓励教师、学生有良好的行为规范。

（五）积极开展各类推进精神文明建设的活动，开展有益的文体活动，认真扎实地开展好每月开展文明组室、文明班级的评比工作，并及时公布结果，从而推动全校师生的文明行为。

（六）以xx市安全校园为契机，进一步抓好校园安全工作，巩固xx市平安示范单位创建成果，使我们的校园环境达到最佳的效果，让全体师生在一个良好的环境中学习、工作。

（七）以普法教育先进单位为契机，全面抓好法制教育，推进依法办学，促进学校民主化管理进程，抓好学校各项制度建设，落实制度管人。全面推进责任制的建设工作。

（八）以“两纲教育”和行规训练为抓手，培养学生健全的人格和良好的行为习惯，以素质教育为抓手，提高学生的全面素质的提高，力争在教育教学方面，在区域内成为地区人民满意的学校。

（九）积极组织教职工参加社区精神文明建设活动，开展和其它单位的文明共建活动、开展军民共建活动、警民共建活动，组织各类志愿者队伍投身社区的文明建设。

创建文明校园工作计划幼儿园篇十

为了进一步推动学校综合治理工作的深入开展，促进社会主义精神文明建设，结合“创建安全文明校园”活动，按照预防为主，标本兼治，重在治本的原则，认真落实校园治安保卫的各项措施，努力创造一个管理有序，防控有力，环境整治，校风良好的安全文明校园。结合我校实际，制定本工作计划。

一、总体要求：

进一步明确校长为学校安全文明创建工作第一责任人，层层落实社会治安综合治理目标管理责任制，大力开展调查研究，认真分析可能影响我校安全稳定的各种不安定因素，及早预防，掌握工作主动权。以整治校园及周边治安状况为切入口，消除各类治安安全隐患。及时打击处置侵害师生权益的各种违法犯罪行为，创造良好的校园秩序和校园环境。搞好校园安全防范基础建设，规范重点要害部位防范措施和考核要求，建全保卫台帐内容；充分发挥法制副校长的作用，构建校园治安防控体系。进一步加强法制教育，有效遏制青少年违法犯罪。把创建安全文明校园活动与群众性精神文明创建活动有机结合，不断优化教书育人的良好环境。

二、工作任务及措施：

（一）切实维护校园政治稳定。

1、要从实践“三个代表”思想的高度，充分认识维护校园稳定工作的重要性和必要性，进一步增强全体师生的责任感。

2、建立一支高素质的信息员队伍。及时掌握师生的思想动态。严。

格情况信息报告制度。及时处置可能影响学校稳定的各类不安定因素。努力把不安定因素化解在萌芽状态。

（二）建立和完善责任制，规范校园安全防范基础建设。

1、学校要把创建工作纳入年度工作的重要内容，结合实际制定创建计划，落实具体工作措施，及时进行总结。校长要切实担负起工作第一责任人的职责，层层签订管理责任书，把工作落到实处。

2、规范重点要害安全防范建设：针对学校贵重教学仪器、设备现状，设置并完善必要的技术防范设施，配齐配强人防力度，力争做到万无一失。

3、完善各类规章制度，落实责任，长效管理，并建立健全学校安全保卫工作综合台帐。

（三）开展校园及周边治安环境的重点治理，积极打击影响学校正常教学秩序和侵害师生权益的违法犯罪行为。

1、继续深入开展校园及周边治安环境的重点治理工作。及时掌握和分析影响本校及周边安全稳定的不良因素。确定今年整治工作的重点和措施，学校要经常性的加强与有关部门的联系，取得支持，认真发挥职能部门的作用，积极指导学校开展创建活动，为落实我校各项整治措施，确保整治工作真正真情为学校排忧解难，解决深层次问题的作用，保证创建工作有序进行。

保护工作，妥善处理校园伤害事故，保障学生和学校的合法权益，维护正常的教育教学秩序，为学校创造良好的教育环境。深入开展“四五”普法教育。认真履行教育、管理和保护的法定职责。采取有效措施，真正把学生的安全工作放到重要位置，切实把保护学生安全和预防学生伤害工作落到实处。

3、充分发挥法制副校长的作用，使他们能积极参与学校有关治安综合治理工作，配合学校抓好法制教育，帮助学校开展校园及周边地区治安秩序专项整治，优化学生成长环境。

1、加强领导、健全组织。学校党政领导要高度重视创建安全文明校园活动，把它作为加强社会主义精神文明建设的一项重要内容，与道德风尚，环境优美、便民服务等各项建设有机结合起来，认真布置，落实责任。

2、实事求是，制定规划。学校要全面调查，在掌握情况的基础上结合实际，因地制宜，实事求是，制定本校的创建规划。

3、广泛宣传，深入发动。学校要结合“四五”普法宣传等工作，采取多种形式如广播、黑板报、宣传栏等广泛宣传创建活动的意义、目的和要求，争取全校师生人人参与，推动学校创建工作的深入开展。

4、统筹兼顾，讲求实效。创建活动要与加强社会主义精神文明建设相结合，与加强政治思想工作，创建优良校风、学风工作相结合；与创建治安安全单位活动相结合。同时加大人防、技防经费投入，努力提高校园的防控能力。

创建文明校园工作计划幼儿园篇十一

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友：

当走进美丽、可爱的苹果幼儿园时，我们每个人都能感受到她的洁净与美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们温暖装点幼儿园，我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体小朋友、家长以及教职员工发出如下倡议：

1、不带并少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

2、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境，各位教师、家长、小朋友从自身做起把垃圾及时放入废纸回收箱，在教室、家庭中设立可利用物品回收箱，以便再利用。

3、节约用纸、用水、用电，爱惜粮食、节约使用自然资源，杜绝浪费。

4、在幼儿园内不吃口香糖，不随地吐痰和随地大小便，不乱抛纸屑、瓜皮果壳。

5、师幼家长积极参加幼儿园内的植树种草活动，爱护每一片绿地，做到不踏绿地、不攀折花木。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。

6、认识“环境标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染。不追求高消费的生活方式，在家里尽量使用绿色电器。

7、对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用，生活中积极发挥才智，变废为宝，节约资源。

8、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建`一个美丽的幼儿园。

9、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。拒用野生动物制品，拒食野生动物，不养笼中鸟。

亲爱的家长、老师、小朋友们，心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，为营造一个优美和谐的宜人环境而共同努力!

倡议人:xxx。

20xx年x月x日。

创建文明校园工作计划幼儿园篇十二

牢固树立“安全工作无小事”、“责任重于泰山”的意识，认真学习和领会上级的会议精神，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，做好自己的事”，时刻绷紧安全稳定这根弦，不断增强师生员工的责任感和紧迫感。特别强调从教育管理这个角度，没有安全稳定的治安环境，就无法顺利实施教育教学工作，学校的中心工作和其他工作就会出现混乱。通过召开教师会、学生会、家长会等不同层次的会议，以及开展法制讲座、时事讲座、交通和消防知识讲座，阐明了安全、稳定、发展这三者之间的关系，明确了综治工作的地位和作用，增强了工作的凝聚力和战斗力，为学校实施“人性化、制度化、规范化”管理打下了坚实的思想基础。

学校成立了综治工作领导小组，创建了综治工作室，聘用了三位认真负责的保安，配备了专职领导干部，组建了阵容强大的综治工作队伍和富有战斗力的突发事件应急小组。做到了综治工作有专门机构负责，有专职人员管理，有专题检查评比。学校制订了《寻乌一中安全稳定工作网络建设试行方案》，落实了各层次责任人的工作职责，签订了安全稳定工作责任状。综治工作室张贴了各项管理制度，设立了值班日志、来人来访登记本、巡查情况登记本、重大事件记事本、学生请假进出校门记录本。综治工作室人员定期检查校园及周边环境的治安情况，并认真研究对策，及时排除各种安全隐患，做到了防范于未燃。实行了校园“封闭式”管理，为教师、学生、员工办理了证件，严格执行了校门管理制度，有效地控制了进出校园的人员，确保了学校人身和财产安全，维护了正常的教学和生活秩序。

由于学校的综治工作涉及到各个处室、各个年级、各个班级，涉及到工作的方方面面，甚至涉及到每一个人，因而需要统筹兼顾，分层管理，责任到人。我们落实了逐层签订安全工作责任状，从教学到管理到服务，从领导到老师到学生，从课堂到食堂到宿舍，都明确了综治安全的内容和责任，做到了事事有人管，时时有人抓，不会出现治安死角。对学生中可能出现的打架斗殴、敲诈勒索、赌博肇事、出走逃学等一些违纪违法行为，我们通过开展法制讲座、道德教育、心理健康知识培训等形式，帮助学生明辨是非，革除陋习，树立新风，培养健全的人格和良好的行为习惯，做到了防患于未燃，学生的综合素质得到了提高，自我防范能力得到了增强。

“没有规矩不成方圆”，学校充分发挥制度的约束力，来规范学生的品行。开学初进行了军训和入学教育，平时经常学习各项管理制度，狠抓学生的纪律表现。对品行不正，违反纪律，屡教不改的学生给予纪律处分，并列入重点跟踪监护对象。严格实行校园封闭式管理，严把校门进出关，杜绝学生随意进出校园，减少社会不良因素的干扰。切实做好防水、防电、防盗、防毒、防病等“五防”工作，保障师生的.人身和财产安全。加强学生的课余生活和节假日的管理，严禁学生溜街上网。重视学生的.饮食卫生，反对铺张浪费，杜绝攀比行为。维护公共秩序，大力营造良好的食堂、宿舍环境，不断提高学生的文明程度。

我校地处新罗开发区，周边是农村，治安状况比较复杂。开学初，一些无业青年总想进校滋事，也发生过几起拦路抢劫学生的事件。我们加强保卫力量，聘用了三名年轻力壮、认真负责的保安，成立了综治工作室，组建了突发事件应急小组，加强学校周边环境的巡逻，及时排除安全隐患。值周教师、值日班主任还承担了学生放学回家路上的护送任务，确保学生回家的人身安全和交通畅通。我们主动接触一些村干部和村民，请求他们的支持和协助，起到了很好的效果。学校周围有大片的果园，我们教育学生不但不能偷摘和践踏果园，而且还要亲民爱民，为果农护理果园。我们严禁商贩在学校周边摆摊设点，禁止外窜人员进校推销非法物品。

我校非常重视开展安全文明校园创建活动，做到了工作有计划、有重点、有措施、有落实，全校上下拧成一股绳，齐抓共管，学校综治工作取得了良好的局面。当然，我们还要继续努力，不断加强和改进，把这项长期而艰巨的工作做好做稳。

创建文明校园工作计划幼儿园篇十三

学校领导对“文明校园”创建工作十分重视，把此项工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效地开展“文明校园”创建工作，我校成立了工作领导小组。组长由@校长担任，副组长由@担任，成员有@等。校长负责“创文”工作的全面组织与协调，具体工作的落实则由朱小华和吕敏负责。为使创文的各项工作任务层层落实，学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有方案计划、有活动照片、有过程记录、有总结表彰，对于那些需要在班级中开展的活动，则将工作责任落实到每位班主任身上。

为了把“文明校园”创建工作做细、做实、做深、做广，学校多次召开专题会议，使全体教职员工从思想上深化认识，行动上积极配合，从而形成全面动员、全体参与的态势。

总之，在“文明校园”创建活动中，我校举全校之力狠抓细管，使各项工作、活动落到实处。随着活动的深入开展，不仅校园面貌焕然一新，而且师生文明素质得到了大幅度的提高。

创建文明校园工作计划幼儿园篇十四

根据教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》要求，为进一步加强学校精神文明建设，营造清新的育人环境，促进师生身心健康，学校决定创建无烟校园，工作实施方案如下。

一、指导思想。

积极落实教育部创建无烟学校活动的要求，完善活动措施，加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传，进一步提高广大师生对吸烟危害性的认识，积极主动参与禁烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境，力争达到无烟校园的标准。

二、工作思路。

无烟校园建设是一项系统工程、长期工程，应坚持学校统筹、思想统一、制度完善、部门齐抓、全员参与的工作思路。具体工作中注重以宣传造氛围，以制度促规范，以检查保落实，以奖惩抓整改，以教育固成效，努力构建无烟校园的长效机制。

三、具体工作措施。

（一）提高认识，加强领导。

全校师生必须充分认识吸烟的危害性和加强禁烟工作的重要性、必要性，增强创建无烟校园的的'责任感、使命感，加强无烟校园创建，对于营造健康向上的社会风尚，整体提高师生健康水平具有积极作用。

进一步加强学校对禁烟工作的组织领导，将无烟校园创建工作列入学校工作计划，与建设文明校园、优化育人环境工作有机结合，常抓不懈。()学校成立无烟校园创建工作领导小组，负责校园内无烟督导工作，对学校无烟的执行情况进行检查，指导和督促各部门全面做好无烟校园创建工作。各部门负责人是本部门无烟工作的直接责任人，负有对本部门教职工、学生进行无烟宣传和劝导的责任。

领导小组下设三个工作组：

教职工组：由党政办公室牵头，负责教职工校园内的禁烟检查督导。

学生组：由学生处、团委牵头，负责学生在校园内的禁烟检查督导。

后勤组：由后勤处牵头，负责后勤系统人员及学校商业服务中心人员、餐饮中心人员、施工单位人员等的禁烟检查督导。

（二）加大宣传，形成禁烟共识。

1.加强禁烟宣传。学校在所有建筑物悬挂禁烟标识，并将控烟宣传教育纳入师生健康教育内容，充分发挥校内现有宣传媒介的作用，通过课堂教学、讲座、班会、党团活动等多种形式，利用每年的5月31日世界无烟日、新生入学等关键时间节点，集中开展控烟主题宣传活动，向师生开展禁烟教育，讲清吸烟的危害性，普及基本医学知识，强化师生的禁烟意识，曝光校园内抽烟现象、公布无烟校园建设检查评比结果。让远离烟草成为广大师生员工的自觉行为，劝阻吸烟、，拒绝二手烟，共同营造良好的无烟氛围。

2.发挥教师的表率作用。教师在学校的禁烟活动中应以身作则、带头戒烟，通过自身的戒烟，教育、带动学生自觉抵制烟草的诱惑。教师不得在学生面前吸烟，并做到相互之间不敬烟，不劝烟，发现学生吸烟，及时劝阻和教育。学校应积极倡导和帮助吸烟的教职员工戒烟，摒弃不健康的生活方式。

3.强化引导教育。学校在主要区域如校门口、办公室、教学楼、学生宿舍、实验室等设置醒目的禁烟标识，校园内一律禁止吸烟。校园内不得张贴或设置烟草广告或变相烟草广告并禁止出售烟草制品。相关部门要做好外来人员进入校园时的禁烟解释和劝导工作。

（三）建立制度，督导检查。

学校要建立健全无烟校园创建的规章制度，将履行禁烟职责纳入教职工考核和学生评价体系。

学校领导小组应加强无烟校园的日常动态监督。各工作组采用随机抽查和每月定期检查的方式，对全校师生员工及各单位各部门控烟工作进行检查，检查结果记入各部门创建工作记录，并定期公布。

对检查中发现教职工吸烟的，第一次记录并提出警告，第二次与本年度考核相挂钩，且所在部门当年不得被评为先进处室。发现学生吸烟的，第一次记录并提出警告，第二次将与综合素质考核相挂钩。

创建文明校园工作计划幼儿园篇十五

以__大报告精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各项活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，认真开展好我校的精神文明建设工作。

二.主要工作内容。

1.继续抓好领导和教师的在职培训工作，使教师继续教育考试合格率达到。

2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习，保质保量完成任务。

3.上好文化课，加强课堂教学，中高年级运用魏书生的"三段六步"教学方法，低年级实行探求创新教学，按照新课标进行教学。

4.充分发挥图书阅览室的作用，认真组织师生看书读报活动，师生每两周读书一次，并有读书笔记。

5.提倡学生阅读健康的书，书包里有一本人物传记。每天阅读一页。

6.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队，秧歌队丰富学校的文化，迎接区文化节召开。

7.加强文体活动，继续抓好课间操质量；校级活动小组开展好活动；课外活动，人人有活动工具。抓好职工业余文化生活。

（1）认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强教师"三德"、"三观"、"三个主义"、"四自"教育，把这些教育同实际工作结合起来，教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

（2）继续学习和宣传《纲要》，充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德"十个字"、职业道德、文明用语等。

（3）经常教育学生，争做公民道德义务宣传员，遵守交通规则，在公共场所带头遵守秩序。

（4）宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神，坚持正面教育，树立典型，倡导新风尚。

（5）宣传和弘扬"五种"精神教育。即解放思想、实事求是；与时俱进、永于创新；知难而进、一往无前；艰苦奋斗、务求实教；淡泊名利、无私奉献。

（6）开展好扶助贫困送温暖活动。

（7）继续加强教师的职业道德教育，教师做到为人师表，教书育人，句有爱岗敬业精神。

（8）对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》教育。

（9）完善德育展室内容，组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。

1.认真做好教师的政治思想工作，教育教师立足本职，爱岗敬业。

2.对学生进行思想教育，使学生树立"五爱"思想。

3.加强政治理论学习，提高教师的政治思想党悟。

1.争创文明学校活动，争做家长满意的校长、满意的教师活动，争做社会、学校、家长满意的好学生活动。

2.组建学雷锋小组，由政教处、少先大队负责，经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问，大力开展送温暖、献爱心活动。

3.积极开展向落后生活方式告别活动。

（1）经常教育师生，崇尚科学，反对迷信。

（2）经常清理"白色垃圾"。

（3）组织师生植树绿化劳动，美化环境。

（4）进行社会公德宣传。

（5）积极开展创文明树新风活动，大力树立教育教学典型和"巾帼三文明"四种典型。

（6）继续办好家长学校，每学期召开两次家长会，每学期给家长讲一次课，让家长答卷。

1.学校加强周边环境和综合整治，禁止学生吃零食，校门的禁止小商贩卖东西。

2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。

3.讲究文明礼貌，师生穿着整洁，朴素大方，学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步，操场欢快活泼，营造一个"团结紧张，严肃活泼"的育人环境。

建立和完美各种规章制度，实行校务公开、政务公开，实行"监督、检查，绿化"考核制度，严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。

创建文明校园工作计划幼儿园篇十六

学校安全管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长，教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又密切配合。安全管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管安全工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。

1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了松溪辅小创建“平安校园”计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。

2、层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签订了20xx年度安全责任状。同时与各班主任，各块管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。并建立安全考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会，都检查各班有关安全教育的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患，及时通报，立即整改，并及时对学生进行正面教育，做好安全防范工作。

2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，学校分派缪超民老师负责，公布每周食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。校内垃圾半月一清除，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的情况进行检查，并将检查结果上报给少先队大队部，由值周教师（2）在第2周周一早上向全校师生进行通报，使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、注重对传染病人的长效管理。自20xx年以来，学校十分重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责，各班主任配合，做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检，发现班级中有3人发热报校长室，5人以上发热报镇防保站，无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一备案。发放致家长信，要求家长一旦发现自家小孩有类似情况，立即到指定医院求诊，做好隔离，以防蔓延。

1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育，开展多次以安全为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，安全第一”的交通图片展示，5月12日下午2：00进行“应急避险”大演练，6月份进行了灭火和使用灭火器演练，提高学生的防范自救能力。利用红领巾广播站，每周播两次安全方面知识演讲，利用黑板报，结合实际，对学生进行“食品安全”知识，防治“水痘”，预防“甲流h1n1流感”的知识宣传，请新登*来校讲座，法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮助，解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理，找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

3、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，或留校补课，利用学校“一点通”的短信平台告之家长，使家长能及时到校接送孩子，避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校园，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的进出，共同维护好校门口的交通秩序。

1、学校发现围墙倾斜，随时有倒塌的可能，校园内部活动范围较小，学生经常在墙下活动。为了避免墙体倒塌砸伤学生。今年8月份，在主管部门和镇政府的支持下，学校领导汇同总务处，花费近1万元左右，把围墙推倒重砌，消除了隐患。

2、综合楼建造15年有余，楼顶露天受爆日风雨侵蚀，一到大风雨天，由于排水系统欠佳，三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水，影响了电脑使用寿命和教师的生活、学生的学习。今年8月份，学校请来施工队技术员，花费3万余元整修了屋顶，排除了隐患。

3、学校汇同运管部门，切实做好上下学学生的安全工作。

a、实地墈察车辆进出线路、路基。

b、定好候车点。

c、制定接送时间。

d、选好车队。学校要求学生排队，戴好小黄帽、生命卡上下学，值周干部维护乘车人员的秩序，值周教师准时将流动红绿灯安放到十字路口，确保安全。

4、坚决制止放学后留学生补课，做到放学以后清场。若急需补课，做到学生在老师在，回家时老师或家长护送。

5、针对昌东校区的实际情况，学校领导汇同政府有关部门，对昌东校区安装了防盗设施（防盗窗、卷闸门等），严防事件的发生。

6、严把骑车上学关，学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记，对需骑车上学的学生（已满十二周岁）进行家访，查看路况，并由家长写出申请，学校审批，并对所骑的车辆进行审查，否则不能骑车上学。几年来，管理严谨，未发生骑自行车上学的事故。

学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合，全面参与，齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查，综合得分982分，符合“平安校园”的申报条件。今后，我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下，继续努力工作，力争使我校的安全工作再上一个台阶。

创建文明校园工作计划幼儿园篇十七

上塘童真幼儿园自xxxx年9月创办以来，大力投资设备设施，努力改进办园条件以及管理水平，于xxxx年2月顺利通过浙江省三级(甲等)幼儿园的评估验收，同年12月，被永嘉县教育局挂牌为上塘镇中心幼儿园(现东城街道中心幼儿园)，全园职工数29人，现我园工作人员中女职工为27人，占93％。全面推进实施素质教育，创设安全、富有启发性的学习氛围，提供多元化的学习机会，为孩子们奠定终身学习和全面发展为基础;以“一切为了孩子为了一切孩子”为办园宗旨，以“蹲下来教育抱起来交流”为我园争创“巾帼文明岗”的口号;以培养幼儿“健康、活泼、自信、好学、创新”为办园目标;在幼教事业发展中，本园朝气蓬勃，发展迅猛。童真幼儿园为了提高女教职员工职业道德素质、自身文化素质、教学业务素质，促使她们敬业爱岗，服务奉献，我园决定争创永嘉县“巾帼文明岗”，通过活动，使所有教师的理想、道德、业务技能的训练经常化，树立当代女教师的自身形象，提升幼儿园在社会上的知名度和影响力。为确保活动持续、有序、深入地开展，结合我单位实际，经研究特制定本方案。

本园积极参与创建“巾帼文明岗”活动，旨在提升女职工整体工作水平，内强素质，外树形象，以“一切为了孩子为了一切孩子”为我们的活动宗旨。以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，围绕国家教育事业和社会发展大局，结合我园发展要求，引导广大妇女学习以“八荣八耻”为主要内容的，恪尽职守，诚实劳动，遵纪守法，文明上岗，开拓创新，团结奋进，努力提高思想道德、职业道德和保教水平，为促进幼教发展和社会文明进步多做贡献。结合本园工作实际情况，采取多种措施和方法，加强巾帼文明建设，增强职工的服务意识，更好的为南海区经济建设和人民群众服务。

20xx年初，童真幼儿园创建巾帼文明岗活动设立了领导小组，对创建活动进行计划、指导、组织、实施和监督。组长：盛静;副组长：杜菲菲、潘碧苗;成员：郑晓晓、叶萍、孙曼曼、梅建丹、陈婷婷。工作小组以强化服务意识、优化服务环境、规范管理程序、提高服务质量为目标，激发各窗口女职工建新功、创新业、树新风、展新姿，充分调动妇女的积极性、主动性，正确处理管理与服务、协调与沟通、工作与家庭的关系，鼓励女职工爱岗敬业，争取岗位成就，努力把自己锻炼成“四有”新人。

紧紧围绕保教双结合的中心工作，立足教育实际，严格要求自己，不断加强理念学习，提高自己的业务能力和自身素质，努力提高教育教学质量，塑造良好的师德形象，向社会展示当代幼教的精神面貌和敬业意识。

本园创建巾帼文明岗活动设立了以“蹲下来教育抱起来交流”为我们的活动口号。

(一)搞好班子建设，带好职工队伍。

领导班子树立廉洁从政，勤奋务实的工作作风;树立正确的人生观、世界观，自觉用党纪、政纪和法律、法规严格要求自己，增强班子战斗力和凝聚力。领导要以身作则，起到先锋模范作用，树立以苦为荣，以苦为乐的道德意志。发扬吃苦在前，享乐在后的精神，带动全体职工奋力工作，富于拼搏精神、能打硬仗的职工队伍。

(二)加强宣传，以点带面。

通过宣传栏、园网站、园广播、相关资料等宣传途径，使每个职工都了解创建活动的目的、意义和重要性。及时通过各种形式进行宣传报道，展示当代女性风采，树立良好的师德形象，达到以点带面的目的。

(三)开展活动，凝聚人心。

根据女职工人数多的特点，充分发挥广大女性职工在创建活动中的主体和先锋模范作用。通过组织及抓好“巾帼建功”活动、各项文体活动，如女教工跳绳比赛比赛、三八节拔河比赛、中秋猜灯谜比赛、团队协作探险及青年教师联谊活动等，集娱乐与学习、劳动与休闲于一体，既丰富业余文化生活的知识，又体验生活、劳动实践，还能增强集体凝聚力。

(四)加强政治、科学文化、业务知识的学习，提高自身素质。

通过举办先进教师事迹学习交流会、师德师风讲座、园本培训、师徒结对、定期定时开展集体备课、说课、评课等活动等，提高教职工爱岗敬业的思想素质，充分体现我园“一切为了孩子为了一切孩子”的办学宗旨，以“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”为每个人工作时刻任务，把“为幼儿一生幸福奠基”为各自的工作理念。

(五)创新工作机制。

建立激励、考核、信息反馈、监督四项工作机制。对在工作中被评为先进个人给予物质和精神的双重奖励，并举办表彰会，掀起创建热潮;在原有考核的基础上细化考核内容，实行目标考核管理;设立信息反馈电话和网上反馈邮箱，成立专门督查组，表扬先进，及时指导。

(六)积极参与社会公益活动，关注社会，溶入社会奉献一份爱心。

(七)树立“以园为家”、“园以我为荣”思想，对幼儿园的各种活动敢于发表有建设性的意见，以主人翁的姿态维护幼儿园利益、维护女教职工的合法权益。

(八)及时总结，查找不足。

创建“巾帼文明岗”领导小组每阶段对所做工作及时总结经验，查找存在的问题，及时采取补救措施。

(一)筹备阶段(xxxx年5月)。

制定实施方案成立工作领导小组，会议形式宣传动员、专人负责跟踪落实。

首先对照创建条件，我园岗位人员29人，其中女性27人，占95.%。符合创岗条件。其次各女职工热爱本职工作，敬业意识强，严按各自工作任务流程做事，工作认真，细心、耐心，无家长投诉现象发生，工作受乡领导和社会群众认可。园行政管理员政治素质好，业务能力强，能发挥带头作用。

(二)创建阶段(xxxx年6月至xxxx年11月)。

落实各项规章制度，加强业务管理，整合岗位资源，提升服务素质，更新办公环境，完善各项服务设施，开展形式多样的岗位成才活动。

具体工作安排：

1、根据不同岗位建立相应岗位责任制。

2、建立教师行为准则，规范教师的行为。

3、定期召开教工座谈会，倾听教工们的声音，了解教工的想法，为她们解决工作、生活中的实际困难。

1、开展教师基本功比武活动比赛(优质课)。

2、开展女职工师德、普法学习教育;。

3、举办了“三八节”、“五四”青年节、“六一”儿童节、学期末评选优秀教工、礼仪知识问答比赛、团队协作探险等庆祝活动。

4、细化文明用语、微笑服务考核标准，以达到“考评能量化、奖惩有依据”，从而提高服务质量和服务水平。

5、组织女职工外出参观学习。

6、辅导幼儿代表东城街道参加农村大型文艺活动，

7、组织女职工到养老院义务劳动及无偿献血活动，为孤寡老人送温暖、献爱心。

9、参加社区帮困结对及青年教师联谊活动。

(三)总结阶段(20xx年12月)。

撰写创建总结，整理各类创建材料(含图片)并归档备查。