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四年级语文暑假作业布置方案(专业20篇)

时间:2023-11-16 05:57:08 小编:雁落霞

在面临困境或挑战时,我们需要制定一份明确的方案来应对并解决问题。在制定方案时,我们应该考虑到长远的发展和可持续性。以下是一些经过验证有效的方案,希望能够对您的工作有所帮助。

四年级语文暑假作业布置方案篇一

1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。

2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。

3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。

六、口语交际。

张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗?

张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗?

水浒英雄榜。

及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀;。

浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。

四年级语文暑假作业布置方案篇二

1、躯-驱;2、篮-蓝,园-圆;3、洪-宏;4、尊-遵,遵-尊。

二、异曲同工。

1、浓密;2、赶忙;3、取。

三、火眼金睛。

1、种田;2、感情;3、愁眉苦脸;4、自私自利。

四、小小模仿秀。

1、无论前方的道路有多崎岖,我都会勇往直前,绝对不退缩。

2、如果我能回到过去,就不会像以前那样做了。

3、我一回到家,就看到新买的电视机。

四年级语文暑假作业布置方案篇三

陀螺阝5一种儿童玩具,形状略似海螺。~头。

好好学习天天向上欣欣向荣花天酒地顶天立地上天入地。

不管你是中国人,还是外国人,只要热爱奥运,热爱和平,我们就是一家人!

我一边走路,一边看着书。

第二十页实践园答案:

1.要想看得更远,就要站的更高。

2.不管烈火怎样无情地焚烧,只要春风一吹,又是遍地青青的野草。

3.小孩子在追着黄色的蝴蝶,蝴蝶飞入黄色的菜花田中,小孩无处可寻。

二十页实践园。

模模糊糊:月光下,我模模糊糊地看到了一个身影,正朝这边走来,他就是刚下班的父亲。

迷迷糊糊:小明昨天睡觉比较晚,现在都快放学了,他还是迷迷糊糊的,一副没睡醒的样子。

高傲的:芭蕾舞演员像只高傲的蝴蝶。

高傲地:公主高傲地走来,好像她身边一个人也没有。

高傲得:她这般美丽高傲得不可一世的女子,我从没看过。

很高傲:他很高傲,不把任何人放在眼里。

四年级语文暑假作业布置方案篇四

相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。下面是小编收集的四年级暑假作业答案语文,希望大家认真阅读!

1、希望早点进入中学,早点成为大人。

2、环境 为下文写孩子撞倒老太太作铺垫。

3、因为“我”的车撞人了,自己还想一走了之。

4、只有懂得了承担责任才算是长大成人。

5、动作描写和语言描写;写儿子对军人动作和语言的模仿,表现儿子天真、活泼的性格和对军人的崇拜与向往。

6、运用比喻的修辞手法,生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿,喻体生动、形象、贴切。

7、表面上写“担心”,实际上是为儿子的健康成长而高兴,为祖国的繁荣强大而自豪。

1、(1)交代了苏霍姆林斯基教育在花园里摘花的小女孩的故事,表现了他对小女孩的信任,写出了“我”对其做法的认可。

(2)推动情节发展,引出下文“我”受苏霍姆林斯基的影响而有了信任小男孩的举动。

2、不能改。原句用疑问语气仅写出了“我”对小男孩所说的话可信度的揣测,并不影响下文“我”做出信任小男孩的'举动;改句用肯定的语气表达了对小男孩的不信任,与下文“我”的做法相违背。

1、童话

2、把动物人格化了 拟人

3、兔子:弱小、温和、机灵、聪敏;狐狸:狡猾多疑;狼:残忍贪婪;老虎:凶猛高大;大象:体大力大、性情温和。

4、b

5、略

6、他是用真挚的童心表达自己真挚的感情。

7、具有妈妈那样有慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。

8、议论兼抒情;点明短文的主旨。

9、用爱心编织。


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