小学亲子运动会方案设计(热门16篇)
在面对挑战或困境时,我们需要制定一份有效的方案来应对。方案的制定还需要考虑可行性和可持续性,避免盲目行动或长期无法执行。参考以下方案范文,你可以更好地理解如何制定一个有效的方案。
小学亲子运动会方案设计篇一
10月26日,趁着落叶纷飞,秋菊飘香的诗意日子,在学校的领导和班级的组织下,师生和家长们怀着期待与喜悦的心情一起来到萧山区宁围镇xx部队国防教育基地。
活动前,教师们征求学生父母关于亲子游的意见时获得意外的好评和理解,也对这次活动增加更多的信心。教师提前汇总建议做出了详细的活动策划,保证每一位学生和家长都能够清楚了解这次亲子游的行程安排。不仅是教师,家长们也为这次的活动做好充足的准备并带上了活动的必需用品。
上午9:30分到达目的地,由部队官兵带领师生和家长,统一参观营房。师生加上家长大概80余人,如此浩浩荡荡的队伍一路上却没有任何纷杂的声音。在观看解放军整理内务、叠被子的时候,学生们不时发出惊叹声,被部队官兵们井然有序的生活作风震撼了,并且向父母保证好好向官兵们学习这样严以律己的好品德。
接着官兵带领师生和家长们进入蔬菜瓜果基地,外面一幅幅秋意绵绵的风景,里面却格外的生机勃勃,尤其是其中的新能源现代设施农业,学生们可以见到本应该是这个季节看不见的草莓、葡萄、西瓜、仙人掌等植物,感受现代化农业的强大之余更加对未来怀抱着美好的希冀。
享受过新鲜食材烹制的午餐和充足的休息之后,学生们又来到集中地,在两位部队教官的指导下进行了队列训练,虽然动作简单形式略微枯燥,但是学生的脸上没有不耐烦的神情,孩子们都尽可能地做到标准,做到完美。相信这对于没有军训过的学生们来说是一次难得的体验,吃苦耐劳精神肯定会有提升,意志品质也将会得到进一步磨练。
然后学生和家长来到桔子园采摘桔子,又去了拓展活动场上一起参与独木桥、爬梯等团体活动,到处是欢声笑语,学生们和父母们的互动更加亲密,虽然收获不大,但是大家都享受其中。此次活动,在其乐融融的氛围下落下帷幕。
在这次亲子游中,不仅提供了一个亲子交流的平台,增进学生和父母的感情交流,同时进一步促进学生之间和家长教师之间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,在秋天这样的丰收之季有自己的收获。
小学亲子运动会方案设计篇二
今天下午,我们举行了班级亲子运动会,刚到学校操场时,天空还下着雨,到了的同学在踢足球,都不愿离开,期盼了很久的运动会终于如期举行了。
雨在大家的.欢呼声中停了,运动会开始了,第一个比赛项目是羊角球,我很着急,怕自己比不好,轮到我时也跳得挺好的,虽然输了但我还是很努力的比完了这个项目。
让我欢喜让我忧的是拔河比赛,对方力气太大了,不一会就把我这个队拉输了,我也和小一敏都摔倒在了地上,头都摔痛了。
最让我记忆犹新的是亲子接力赛跑,丁天屹爸爸、郑知菲爸爸、胡程爸爸、黄开言爸爸跑步非快,两个脚就像风火轮,在妈妈当中,我的妈妈和钱心远妈妈算跑得快的。
这次亲子运动会很成功,大家都很开心,依依不舍的各自回家了。
小学亲子运动会方案设计篇三
3月28日下午,晴,我们参加了学校组织的“亲子运动会”。运动会在学校的操场举行,共有三个项目:“背娃娃”,“抬花桥”,“大脚托小脚”。
我报的项目是“大脚托小脚”,因为我听爸爸讲,“背娃娃”和“抬花桥”都体现不出大人和孩子之间的配合,而且还有些危险。
运动会开始后,先是“抬花桥”,然后是“背娃娃”,我报的项目排在第三,“抬花桥”项目中,有人摔倒了,把孩子都给扔了出去,幸好没有人受伤,好险呀!到了“大脚托小脚”比赛时,我和爸爸排在第三个出场,前面其他赛道上有个大人把小孩拎起来就跑,小孩子脚都没有碰到大人的脚,后面就有人喊“犯规!犯规!”。轮到我们出场了,我接过前面“队友”递过来的布娃娃,爸爸把我抱起来,让我的脚挨着爸爸的脚,让爸爸踢着我的脚向前走,虽然可能也有些“作弊”,但还不太明显,我们很快走完了赛道,我赶快把布娃娃塞到等着“接力跑”的`下一个“队友”手中,看着他和他的妈妈冲进赛道,我终于松了口气,我顺利完成了我的第一次比赛!
运动会结束了,我们班获得了一个奖状,我们都很高兴!
小学亲子运动会方案设计篇四
10月6日,在班级家委的商量和组织下,我们班级的亲子活动在热切期盼下开展,在欢声笑语中度过,在依依不舍中结束。
上午九点,家长们带着孩子提着大袋小袋吃的喝的来到了xx公园,一到目的地,家长们刚放下手中拎的食物,还没有过多的叮嘱,孩子们就像刚从笼子里放出来的猴子到处窜,到处钻,开心极了!一看,这边的孩子已经打起羽毛球了,那边的孩子也很有默契地跳起大绳来了,再往前看看,几个小孩迫不及待地放起风筝来了,虽然风不大,风筝飞不起,但是他们的热情高,风筝一次又一次地被扬起。呵呵,还有的孩子在踢毽子,她们姿势正确,踢中机率低,脸蛋一下子就涨红了,撅着小嘴,毫不示弱,蛮可爱的!家长们看到孩子的玩得起劲,自己也手痒痒的,很自信地在孩子面前露一手,你看,这位家长的毽子踢地多厉害,连续十几下都气不喘:瞧瞧,这位家长大绳也跳地不甘落后呢,一上一下,一起一落,跳出节奏跳出动感来呢!虽然孩子和家长来小琅环游玩已经不计其数,但是跟不同的人来就有不同的感觉不同的收获,看着孩子们笑得合不拢嘴,看着家长们回到童时的天真,我心里甜滋滋的,也被家长和孩子的快乐感染了,不由自主地参与到其中去。
快乐的时间总是过得快,活动时间接近尾声,大家都互说再见,依依不舍地离开了! 活动过后,我收获了开心的同时,更多的是满满的感动与感谢,这次亲子活动全赖于家委的精心策划和发动,她们想得周到细致,安排得井然有序,有了这样一支家长队伍,深信我们的班级会越来越好!
开发区中心小学亲自活动总结
开发区中心小学首次亲子趣味运动会终于拉下了帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中,孩子收获了他们的成功;家长收获了他们的童贞;教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结:
一、真正让孩子体验到了体育运动的快乐,增强了孩子与家长之间的亲情和竞争意识,高质量完成了运动会的活动目标。
活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给孩子带来一种视觉和听觉上的享受,让孩子感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行,趣味竞赛项目让孩子从小就有了竞争意识,孩子在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了孩子的全面发展。
二、增强了家校联系,促进家长对我校工作的了解和支持。 本次活动面向全体家长开放,家长既了解自己孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契,为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看,家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。
三、向社会展示了我校趣味亲子活动特色及成果,展现了我校教师的良好风采及素质。
还邀请了家长参与观看,较好地向社会展示了我校特色活动成果和我园教师的风采。
四、活动组织紧凑,策划成功。
为了保证活动的顺利开展,在张校长的总指挥下,经过全体老师的共同努力,这些成员分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,虽然场地较小,学生、家长、教师等一百多名,活动开展得非常顺利,得到了领导和家长们的一致好评。
五、时间上把握得当,差不多刚好三个小时。
这次亲子趣味运动会圆满结束了,此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会,还能让孩子和家长在运动会上体验到了快乐,而这是对我们教师的最好回报。同时,又发现了一些不足,也是在下次举行的时候,要注意的.地方。相信,以后的运动会会举办的越来越顺利,越来越出色。
寒假读书活动总结
寒假学校组织了亲子活动——读书。收假回来,我对本班学生读书情况做了一个初步的了解,并详细地记录了下来。在此过程中,我发现很多同学都达到了读书的目的,而不是为了读书而读书,家长同时也做了非常详细的记录。现在班级中有部分同学能将唐诗三百首的部分诗背下来,并能准确的理解诗的含义,恰当的融入诗的意境。在班会中,我们对读书效果显著的同学进行了表彰,并予以启发其他的同学养成一个读好书,好读书的习惯。
现在同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜欢看书,都说假期的读书给他们的生活带来了新鲜的空气,也表达了对学校的举措非常满意。我班有的同学在读书笔记里写道:每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说:我们每月读一本书,只要这样一本一本坚持去看,相信我的知识一定会越积越多。
读书使孩子们成了主动学习的人,他们会自主探究学习过程中出现的各种问题,通过各种信息渠道来解决问题;读书,使孩子们成了生活的主人,他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书,使孩子们成了善交流、会合作的人,他们的团队精神、责任意识在逐步形成;读书,使孩子们成了有思想,有个性的人;读书,更使孩子们懂得了许多做人的道理,明白了人生的价值、生命的意义。
同学们,我们对知识的需要就像我们每天必须喝水一样,如果我们身体缺水我们的健康就会出现“红色信号”,那么如果我们没有知识即将意味着我们会被这个知识社会所淘汰。同学们,养成一个读书的好习惯,这样我们才有可能走在社会的前面。
二年级一班:唐永聪 2012年2月24日
小学亲子运动会方案设计篇五
一、活动目标:
1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间:
2015年1月6日(特殊情况另行通知)
三、活动地点:
学校操场
四、活动方式:
1.把参加的学生分成三个段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。
2.每个段4个项目,一个项目每个班最多3个家庭参加,且每个家庭只能参加一个项目。
3.根据每一个比赛项目的游戏方法进行比赛,每一个项目取一等奖4个;二等奖8个;三等奖12个。
五、活动内容、方法及工作人员安排
低 段
1.指挥官
准备:气球100个,蒙眼布4根
游戏方法:把气球固定在不同方向的4个体操垫上,每个垫上一
共 4 页
个气球,家长要蒙上眼睛,孩子指挥家长从起点出发坐爆固定在垫上的气球,每坐爆一个必须回到起点再出发,以把4个气球坐爆的时间长短确定名次。
2.螃蟹夹豆
准备:体操棒、皮球、10米长场地
游戏方法:学生与家长面对面手持两根体操棒夹住皮球,然后同时横着向前走,看谁第一个到达终点。(如球掉下,必须重新开始)
3.穿新衣
准备:家长每人准备一件有拉链的外套、10米长往返场地
游戏方法:学生在起点,家长在十米外转折点,哨声响起时,学生拿起衣服跑向家长,给其家长穿上衣服,拉上拉链后家长背起孩子迅速跑向终点,最快穿完衣服回到起点的为胜。(必须把拉链拉好,才能背起学生跑回起点)
4.小脚踩大脚
准备:10米长往返场地
游戏方法:孩子的脚踩在家长的脚上,同时向前进,绕过障碍后返回起点,比谁快确定出名次。
共 4 页
1.抬蛋子
准备:玻璃珠子若干,筷子20根
游戏方法:孩子、家长各用一根筷子配合,用筷子抬放在容器里面的蛋子放在另一容器里面,3分钟内抬的数量多的家庭为胜。
2.老虎吃汤圆
准备:乒乓球100个,垃圾桶4个
游戏方法:一名家长拿着垃圾桶站在2米线后,孩子依次将50个球投向桶内,家长可以移动接球,比比哪个家庭接球最多。
3.背靠背运球
准备:排球4个,10米往返场地
游戏方法:家长和孩子背对背把球夹在两人背部,绕过障碍后返回起点,比谁快,中途球掉下来应在掉球的地方重新把球夹好后继续。
4.亲子跳绳
准备:跳绳4根
游戏方法:一名家长和孩子合作原地跳绳,1分钟之内数量最多为胜。
1.二人三足跑
准备:粗绳(绑腿用)
游戏方法:在场地两端画一条起跑线和一转折点,家长和孩子站在起跑线上,一根带子把家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发跑向转折点后返回,先到为胜。
2.爆竹声声(2分钟)
准备:气球若干
游戏方法:在2分钟内由家长先吹气球,然后把吹好的气球栓好放地上,再由自己的孩子踩,在规定时间内踩爆气球多者为胜。
3.抬乒乓球接力
准备:乒乓球、球拍各6个。
游戏方法:学生(家长)站起跑线,把乒乓球放球拍上(球不能接触到手)发令后跑向对面的家长(学生),把乒乓球、球拍交由家长以同样的方式跑回起点,先到起点者为胜。
4.盲人摸象
准备:蒙眼布12条
游戏方法:家长打乱坐于分散的凳子上,学生蒙眼后去摸家长,直到认出自己的家长,先认出为胜。(家长、学生都不能发出任何声音)
一、 活动时间:11月中旬。
二、 裁判:体育组。
三、 参与年级:学前班,一年级,二年级。
四、 活动流程:出场---小苹果---跳跃小能手---亲子迎面接力赛---请君入瓮---亲子两人三足。
五、 活动安排:
1、 出场顺序:学前班---1.1班---1.2班---1.3班---2.1班---2.2班---2.3班---2.4班---2.5班。
2、 小苹果:全班参与。学期班,一年级为第一轮。二年级为第二轮。整齐度与动作的准确度为第一评审标准。(学前一年级评委:略;二年级评委:略;)
3、 跳跃小能手:每班选出12名学生(男女不限),用呼啦圈摆出如下形状:
12名同学分为甲乙两组分别站在呼啦圈两端,裁判发令后甲组第一位同学跳向(一个呼啦圈的单脚跳,两个呼啦圈的双脚跳)乙组并与乙组第一名同学击掌交接,以此类推。
规则:
(1) 裁判发令后第一位同学才能出发,击掌后第二位同学再出发。
(2) 跳时不能越圈跳,单脚,双脚需正确。
4、 亲子迎面接力赛:每班选出15名学生(男女不限)及15名家
长,学生和家长分别站在相距50米的起跑线的两端,裁判发令后第一位学生快速跑向第一位家长,与其击掌交接,以此类推。 规则:
(1) 不能抢跑,跑时不抢道,不干扰别的班级比赛。
5、 请君入瓮:每班选出15为学生(男女不限),距足球门10米处
踢排球,进球门得一分,未踢进球门不得分,每人两次机会,累计得分。
6、 亲子两人三足:每班15名学生(男女不限)及15名家长组成
15个小组,15个小组分为甲组(8个小组)乙组(7个小组),分别站在相距30米的起跑线的两端,每个小组的成员用绑腿带把相邻的腿绑在一起,裁判发令后甲组第一小组快速走向或跑向乙组与其击掌交接(孩子太小家长可用手臂支撑孩子的重量),以此类推。
7、 每个项目,一名5分,二名4,三名3分,四名2分,五名1
分,最后累积得分决出学前一年级:一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名;二年级:一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。 注意:1、各班班主任写好本班入场词,以qq形式发给主持人。
2、各班班主任比赛当天组织本班学生及家长参加比赛,参赛名单自己保管不上交。
一、活动形式:亲子竞赛活动
二、活动目的:
1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。
三、活动时间:2015年 5 月31 日(星期 一 )下午4:00-6:30
活动地点:高家基小学校园山顶操场
四、活动准备:
1、活动方案,有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容:
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展:
1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成
功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时pk,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时pk,按到终点的先后名次派发小奖品。
5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6)家长、孩子、老师分享活动体会。
7)亲子派发、分享礼品。
六、活动结束:
活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
“家校携手亲子互动”趣味运动会活动方案
三年级 杨黎
为做好家校共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进孩子的和谐发展,增强孩子的体质,促进孩子和父母的感情更亲密。我三年级组决定开展以“家校携手亲子互动”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性运动竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养孩子对体育活动的兴趣以及与他人合作的意识,提高孩子的身体素质,引导孩子懂得在活动中要遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。通过运动会让家长和孩子体验运动的快乐,进一步加深家校情、师生情、亲子情。
一、活动目标:
1、通过活动让孩子体验运动的快乐,培养孩子活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养孩子自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过亲子运动会,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家校同步。
二、活动主题:我运动 我健康 我快乐
三、活动时间:12月31日上午10:00开始
四、活动场地:学校操场
五、活动准备:
以班级为单位,发放邀请函,邀请每班10名家长(男生、女生家长各5名)参加亲子活动,明晰活动的目的'、时间以及运动会规则和安全注意事项。提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期准备工作。
六、裁判员名单:庞新国 杨黎 王风萍 石研 马锦凤
七、运动会项目:亲子会项目:
“亲子接力”比赛
这是一个要求家长全力配合的游戏项目,但整个游戏的主导者还是孩子们,得由他们引导着家长完成。我们在游戏过程中加入了许多细节,要顺利完成它需要孩子们的胆够大、心够细并且有很强的责任心,另外由于搭档的不确定性,也能考验到孩子们与陌生人打交道的能力。
比赛说明及规则:
1、各队在庞老师发出“开始”的指令后,三队同时一个接一个的进入比赛。
2、五组队员回到出发点,每个同学都必须参加一次。最先完成任务的小组记6分,第二记4分,第三记2分,然后累计过关分数与终点速度分数,最高分队为冠军队,依次为亚军队、季军队。
3、各队领奖品,合影留念。
摄影:杨黎
“家校携手亲子互动”趣味运动会活动小结
三年级 杨黎
12月31日,我校三年级组教师和学生以饱满的精神和积极的态度迎来了“我运动、我健康、我快乐”冬季运动会。
早上10:30,在操场上,所有家长和学生准时就位,随着运动员进行曲的响起,各班教师和学生都迈着整齐的步伐,精神抖擞,口号响亮,排着整齐的队伍陆续进场,接着,年级组长致开幕词,运动会正是开始,本次活动中,最精彩就是亲子运动会。亲子运动会开始时,整个操场处处洋溢着家长和学生的欢声笑语。家长和学生都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。在这些活动当中,最别具一格的游戏是“推小车运彩球”,由于推小车需要掌握一定的技巧,所以家长们在旁边又激动又担心,热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与,充分的拉近了家长和孩子之间的距离,让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合,为活动添了更精彩的一笔,更是把此次运动会推向的高-潮。
在欢乐的气氛中,我们的活动结束了。通过这次运动会,我们的感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展,跟每位教师的辛苦付出,家长积极配合是分不开的。运动会中,学生展示了个人的魅力,家长展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!学生真棒!我们的学生家长们更棒!
通过这次的运动会,我们的团队更强大了,我们的学生更坚强了,所有的家长和学生在参与活动的过程中锻炼了身体,体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧,同时我们的家长也体会到久违的童真,运动会的圆满成功是我们对家长的最好汇报。
让我们一起记住此次运动会的美好瞬间吧!
小学亲子运动会方案设计篇六
本站发布小学亲子运动会活动方案,更多小学亲子运动会活动方案相关信息请访问本站策划频道。
一、活动目标:
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
二、环境创设:
园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
三、活动方案及流程
(一)活动时间:2019年4月17日----4月18日。
(二)活动地点:幼儿园活动场地
(三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”
(四)运动会工作人员分配:
总指挥:白园长姜园长
仲裁、场地负责人:马园长郭园长高园长姜园长
于园长焦丛丛各班班主任
裁判长、裁判:郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛
主持人:焦丛丛
摄影:高园长
比赛前运动器材准备:各班老师
音乐:高园长马园长、焦丛丛
计分:马园长、各班班主任
统计:马园长、郭园长
安全、后勤:高园长
(五)奖项设置:
集体项目奖项设置:
分别为第一名1个,第二名2个,剩余的是第三名。
分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等
(六)颁奖:白园长郭园长高园长姜园长
(七)退场。
(八)开幕式:
1、宣布运动会开幕
2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》
3、运动员入场。
4、全园师生唱国歌。
5、运动员(幼儿)代表讲话。
6、家长代表讲话。
7、园长致词,宣布运动会开幕。
8、幼儿体操表演(大二班)
(九)注意事项:
1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
(十)比赛项目及规则:
小班运动会项目
一、集体运动会项目:
1、母鸡下蛋:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内,跑回拍第二个小朋友的手,随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。
2、小刺猬运果果:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将沙包放在头上,保持身体平衡将果果运到对面的小房子里,中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。
3、小乌龟加油爬:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将布垫放在幼儿后背上,哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫,爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。
4、爱的抱抱:幼儿10人1队,2名幼儿为1组,将皮球夹在2名幼儿中间,横着走向对面,将球放在筐内,先到终点的1队为胜。
二、亲子运动会项目:
1、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。
2、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。
3、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的.方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。
4、倒挂猴子
参加人数:1孩子+1位家长/家庭
游戏准备:沙包、小筐若干
游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。
游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
5、喊数抱团
6、挤欢乐球
材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8
规则:家长欢乐球挤破方算数
建议:游戏分两组3~4家庭组
中班运动会项目
一、集体运动会项目
1.袋鼠跳接力:
材料:袋子,
游戏规则:要求幼儿站在袋子里,两手抓住口袋,向前跳,到达终点以后跳回原点,下一名小朋友出发,哪队先完成接力哪队获胜。
2.赶球:
材料:羽毛球拍、梅花桩4组,筐一个、球10个
游戏规则:幼儿手拿羽毛球拍,赶着球在规定的跑道绕过障碍走,最后,必须赶到指定的筐里,然后跑回起点,将球拍交给下一名幼儿,先完成的队伍获胜。
3.大力水手
材料:扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个
小学亲子运动会方案设计篇七
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的`积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
(一)活动时间:
20xx年4月17日----4月18日。
(二)活动地点:
幼儿园活动场地
(三)活动主题:
幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”
(四)运动会工作人员分配:
总指挥:
白园长、姜园长
仲裁、场地负责人:
马园长、郭园长、高园长、姜园长
于园长、焦丛丛各班班主任
裁判长、裁判:
郭园长、马园长、姜园长、于园长、焦丛丛
主持人:
焦丛丛
摄影:
高园长
比赛前运动器材准备:
各班老师
音乐:
高园长、马园长、焦丛丛
计分:
马园长、各班班主任
统计:
马园长、郭园长
安全、后勤:
高园长
(五)奖项设置:
集体项目奖项设置:
分别为第一名1个,第二名2个,剩余的是第三名。
分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等
(六)颁奖:白园长、郭园长、高园长、姜园长
(七)退场。
(八)开幕式:
1、宣布运动会开幕
2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》
3、运动员入场。
4、全园师生唱国歌。
5、运动员(幼儿)代表讲话。
6、家长代表讲话。
7、园长致词,宣布运动会开幕。
8、幼儿体操表演(大二班)
(九)注意事项:
1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
小学亲子运动会方案设计篇八
一、活动时间:
20__年x月__日。
二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师。
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)。
亲爱的老师,小朋友,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20__年“毕业成长季,感恩师幼情”毕业典礼到此结束。
2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动。
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干、泡沫垫子若干。
活动要求、书信内容自拟,可从自己在校的学习生活、各方面的进步、自己遇到的困难、对父母的问候以及表达自己对父母养育之恩的感激之情等多个角度写,要求健康积极,也可以写给爷爷奶奶。
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,两分钟)。
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜。
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜。
看谁先吹破(室内):
“又是粽子飘香时,又是端午佳节至”。一年一度的端午节即将到来,为了让孩子们悉知中华传统节日的内涵,培养他们的民族自豪感。
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)。
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。
夹玻璃球(室内):
早到的家长请到幼儿园外面等待,家长统一进入幼儿园的时间安排在晚上7:20,家长进入后请按指定班级位置坐好,7:30演出开始时,幼儿园关闭大门,此时还未进入幼儿园观看的家长,只能从幼儿园外面观看。
规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限。
4、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
小学亲子运动会方案设计篇九
运动,多么骄傲,它让生命之树常青。生命,给予运动以真实意义。每一个细胞的组合,每一神经的连动,每一骨骼的存在,都串起了运动的全部,生命,多么可贵,它让运动的高峰迭起;生命,多么值得珍惜,它让运动之火绚丽多姿。生命,创造了运动;运动,使生命辉煌。
坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会这里就是展示自我的舞台我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情来吧,尽情释放你的活力你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
小学亲子运动会方案设计篇十
1.超越极限,展现自我。
2.激流永进,永不言弃。
3.风流人物看今朝。
4.做阳光少年,展自我风采。
5.团结文明,展现风采。
6.控制:华大骄子,飞扬控制,龙行天下,控制争先。
7.运动场上,激情飞扬。
8.强健体魄,热情工作。
9.勇敢者,就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。
10.四年级班:赛出水平,赛出风格,运动健儿,志在必得。
11.四年级班:团结拼搏,勇往直前,放飞梦想,争创新高。
12.团结进取,我们最行,奋勇拼搏,我们最强。
13.三年级班:三一三一,齐心协力,我们一起,勇夺第一。
14.全民健身,你我同行。
15.五年级(x)班:三班出场,非同凡响,奥运精神,我班发杨。
16.天道酬勤、健康起来
17.奋勇拼搏,影子飒爽。
18.一年级(x)班:我精彩,我运动,我健康,我快乐。
19.一年级班:我精彩,我运动,我健康,我快乐。
20.为二班争光,争做新铁人。
小学亲子运动会方案设计篇十一
齐心协力!!
力争上游!!
永不言弃!!
心系12班,合作无间,力斩群敌,一览众山.
凌云赛场,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江友谊第一、比赛第二。
赛出风格、赛出水平。
团结拼搏、争创佳绩。
飞跃梦想、超越刘翔。
挑战自我、突破极限。
奋发拼搏、勇于开拓。
展现自我、争创新高。
奥运精神、永驻我心。
强身健体、立志成材。
顽强拼搏、超越极限。
挥动激-情、放飞梦想。
青春无悔、激-情无限。
顽强拼搏、勇夺第一。
挑战自我、突破极限。
奋发拼搏、勇于开拓。
遵规守纪、团结互敬。
拼搏奋进、永远进步。
最好的。
磨砺意志奋发冲刺。
团结拼搏展现自我。
英明神武。
勇冠江山。
史上最强。
二年十班。
放马金鞍。
惟我十班。
超越梦想。
激-情无限!
2.
厚德载物天道酬勤团结奋进再创佳绩求真求确比遂比专湘雅七年永争第一。
小学亲子运动会方案设计篇十二
尊敬的家长、老师、亲爱的孩子们:。
今天是六一儿童节,值此举国欢庆的时刻,为了培养孩子热爱体育锻炼的习惯,增强体能和体质,增添节日的气氛,我校特别组织了“六一儿童节亲自运动会”,在此,祝全体小朋友们节日快乐!也感谢家长们的积极参与与配合,谢谢你们!我能和各位家长,各位老师能和孩子们一起共度节日,共享快乐时光,也十分高兴和欣慰。也感谢小学部的领导老师们的精心组织策划。你们辛苦了!谢谢各家电视台等媒体的关注参与,欢迎您们!
没想到我们家长的参与率、满意度几乎是百分之百;没想到我们在渗透英语口语,打算二年级开部分英语赏识课,五年级要把六年的课程全部学完,六年级开校本课程渗透初中内容,九年级将要渗透高中课程;没想到目前我校老师的亲戚朋友孩子将有四百多要求到我校就读一年级,老师们已纷纷开始挂号登记。估计今年一年级招生压力将成为一个难题。
最后,祝大家度过一个开心快乐的节日!赛出友谊,赛出风格,赛出精彩,赛出欢声笑语!
小学亲子运动会方案设计篇十三
20xx年11月30日,在这个即将迎来我们伟大祖国第66个“六一”儿童节的日子里,xx幼儿园举办了一场空前盛大的亲子运动会。
早上七点,全园教师及保育员、后勤管理人员以及园长一同来到了稻香村小学的足球场上。前一天下午教师们已经完成了全部活动的道具和奖品的搬运工作。不一会儿,就看见大班的孩子骑着自行车来到了我们的身边。家长们也早早穿上了亲子运动装,牵着孩子的手来到了操场上。早上七点半一到,我们的音乐响起,所有家长和孩子都有意识地寻找自己班上的老师,站好整齐的方阵队伍。主持人张林老师站上升旗台,拉开了运动会的帷幕。
听到老师亲切又熟悉的声音,孩子们都特别兴奋,每一张稚嫩的脸上都洋溢着灿烂的笑容。就这样,亲子运动会开始了。首先第一项活动是各班方阵队伍入场,每个班级都有着自己独特的口号,每一声响亮的.口号都荡漾在蓝天之下。看!这边还有自行车队和滑板车队呢!看看他们,多有活力呀!接着是国旗手入场。本次亲子运动会的国旗手是我们xx幼儿园大班的孩子,他们个个精神抖擞,意气风发。在大班李宇航小朋友在国旗下讲话后,我们的国歌又一次响彻了整个校园。
接下来是园长妈妈讲话。又是一张亲切又熟悉的面孔,孩子们看到园长妈妈都非常高兴。园长妈妈的话讲完后,各个班级的老师来到自己班级队伍的前面开始领操,带领全园小朋友和家长跳热身操《迎向朝阳》。每个孩子都跳得非常认真,家长们也在极力地模仿呢!可是大班的孩子们已经蠢蠢欲动了……作为哥哥姐姐的他们要给弟弟妹妹们表演呢!瞧!他们跳得多认真呀!
大班孩子表演完毕后,我们的运动会也正式开始了。第一项是家长拔河比赛。绳子两端各有十六位家长,分别是八个爸爸八个妈妈。六个班级三组比赛同时进行。爸爸妈妈都卯足了劲,仿佛这不是一场比赛,而是一场力量与技巧的较量。
本次家长拔河比赛获得了爸爸妈妈们的声声好评,有许多家长还表示“还想多玩几次”。可是我们的孩子们已经迫不及待了。他们也急着进入运动会的比赛项目之中呢!如果说刚刚的比赛只是开场是调味剂,那么真正的比赛就现在开始了。我们的运动会有很多好玩的亲子小游戏,每个游戏都需要爸爸妈妈和孩子来共同完成,并且两个班在一起举行一个小游戏比赛,让孩子们在比赛的过程中尝到了很多从未感受过的趣味。在游戏的过程中表现出色的孩子可以获得一个小印章,凭印章还可以去领奖处领奖哦!
时间过得飞快,不知不觉两个小时就这样过去了。家长们玩得累了,一个个拉着孩子走出了学校大门。孩子们却依依不舍,眼神中透漏着留恋,本次京狮光明世家首届六一亲子运动会就这样在音乐声中结束了。愿我们xx幼儿园首届大班幼儿毕业典礼顺利举办,愿每一个孩子都能健康愉快的成长!
11月15日下午,在xx幼儿园操场上,人声鼎沸,热闹非凡,幼儿园亲子运动会拉开了序幕。
运动项目比赛,本着人人参与,快乐共享的指导思想,融合了健体、益智、趣味、协作等诸多元素,共设置了十几个运动项目,如:夹球跑、抢凳子、小脚踩大脚、两人三足、脚踏车、送蛋宝宝回家等。场上的选手们争分夺秒认真比赛,场下的啦啦队热情鼓舞欢呼呐喊,趣味十足的亲子游戏,幽默诙谐的动作让人忍俊不禁,比赛环节一个接着一个,加油声、呐喊声、欢呼声沸腾了整个运动场。
在老师的精心策划、家长们积极参与和配合下取得圆满成功。活动不仅为亲子互动打造了一个平台,同时也为孩子们的童年生活注入了一道亮丽的色彩,更为增进家园之间的联系和沟通架起了一座快乐的桥梁!
小学亲子运动会方案设计篇十四
本站:作者不仅写出亲子运动会的激烈和沸腾,还写出了亲子之间的亲情,两头都抓紧,非常不错,下面我们一起看看这篇《亲子运动会》。
几天前,老师告诉我们,下个星期四要举行亲子运动会,班里顿时一片沸腾,大家都议论纷纷,有人问这次运动会会增加什么新项目,有人问自己的好朋友想参加什么项目,还有人问老师能不能多报几个项目,大家都对这次运动会充满了期待。
我也不例外,也和自己最好的伙伴讨论着自己想报的项目。这次我报了乒乓球运球和足球运球,还有五人制足球比赛,真是让人激动。老师在班级群里发了比赛规则和视频,每天我都抽空和妈妈练习,希望比赛的时候能大显身手,不拖班级后腿。
比赛当天,蓝天上白云飘飘,阳光灿烂,整个校园的广播声、呐喊声震耳欲聋,同学们、家长们个个满面春风,我们三门峡市外国语小学的亲子运动会开始啦!激动人心的时刻到来了,乒乓球运球比赛开始了,第一棒,是王老师和杨晨,随着一声哨响,她们手拉手飞奔而去,很快就轮到我和妈妈了,我激动得心都快从嗓子眼儿里蹦出来了,我和妈妈手拉着手快速向前跑去,我们不但要跑得快,还要时刻操心着球拍上的网球,生怕一失手球掉了下来,最后我和妈妈安安全全把球交给了下一个人。在接下来的足球运球比赛中,我和妈妈配合比较默契,可返回的时候,我们为了提高速度,一不小心把球踢飞了,妈妈为了追球都顾不上我了,还跑到别人的跑道里,太惊险了!
亲子运动会虽然结束了,但我依然沉浸在比赛的欢乐中,这次亲子运动会不仅有趣,而且增进了同学间的友谊,还让我们看到了老师和家长们可爱的另一面,真希望下次运动会早点开。
小学亲子运动会方案设计篇十五
1.比出水平,比出风格。
2.真正的健儿,在那力竭之际,在那坎坷之时,在那荆棘丛中,决不会停止迈动的双脚,挥一把汗水,洒一腔热血,昂首迈出坚毅的步伐。
3.拼搏追取、善学勤。
4.旅途有你,风光无限。
5.六年级班:礼貌守纪,勇争第一,顽强拼搏,拥抱胜利。
6.顽强拼搏,勇攀高峰!
7.我运动,我健康,我是快乐的小健将。
8.年龄小,志气高,得了冠军不骄傲。
9.五年级(x)班:扬帆把舵,奋勇拼搏,看我一班,锐不可当。
10.挑战自我,超越梦想。
11.敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。
12.六年级班:扬帆起航,劈波斩浪,扬我班风,再创辉煌。
13.发展体育运动,增强人民体质。
14.挥洒青春的活力,放飞希望和梦想!
15.年轻没有失败,只要亮出风采!
16.一年级(x)班:我精彩,我运动,我健康,我快乐。
17.四年级(x)班:永不言败,勇往直前,携手共进,同创辉煌。
18.三班雄风,扬威大众,历经风雨,终见彩虹。
19.强身健体,立志成材,非同一般。
20.我运动,我健康,我快乐,我阳光。
21.展现自我,争创一流。
22.八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
23.开展全民健身运动,全面建设小康社会!
24.体坛青春际会,校园运动乐章!
25.扬帆展舵,奋勇拼搏。
26.一路有你,温暖相伴。
27.我运动,我健康,我快乐。
28.生命无止境,运动无极限。
29.文韬武略,笑傲群芳。
30.关心、爱心、贴心。
31.锻炼身体,增强体质,报效祖国,服务人民!
32.凌云赛场,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江
33.大手拉小手,我们都来做运动。
34.强健体魄,热情工作。
35.超越极限,展现自我。
36.奋力拼搏,赛出水平,比出风采,超越自我。
37.终点不是梦,重点是突破。
38.凌云赛场,斗志昂扬。
39.风流人物看今朝。
40.二年级(x)班:参与阳光体育,为我健儿喝彩。
小学亲子运动会方案设计篇十六
一、活动总目标:
1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游戏活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
二、活动组织者:
幼儿园全体教职员工。
三、活动领导机构:
组长:园长。
组员:全体教师。
四、活动时间:
定于20__年12月31日上午9:00开始入园参与游戏活动,10:30结束。
五、活动地点:
幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地。
六、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)。
七、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。
活动准备:
2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动流程。
1、牛园长送上新年祝福。
2、早操活动。
3、亲子游戏。
4、活动结束。
结束语:
本次亲子活动,让家长更深入地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。最后,祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!