在生活中，我们经常需要对一些事物进行总结。如何建立良好的人际关系是每个人都需要面对和解决的问题。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能够给大家一个参考和启发。

六一节主持词篇一

六一节主持词篇二

六一节主持词篇三

秘老师：尊敬的各位领导，各位宾！

女孩：叔叔，阿姨。

男孩：小朋友么！

合：大家下午好！男孩：今天是个特殊的日子！

女孩：今天是个愉快的日子！

老师：今天是个美好的日子!

送上最衷心的祝福！

合“”庆六一艺汇演现在开始！！

园红红火火！

请欣赏小班小朋友的舞蹈《上学歌》。

女孩：看完小班的节目，我们中班全体小朋友也带他们的舞蹈，请欣赏《踏浪》，大家掌声欢迎！

老师：（古筝……）。

大家掌声欢迎。

老师：（6……）。

由中班小朋友表演。

大家掌声欢迎……。

老师：今年是虎年，在这里祝愿我们的小朋友，虎头虎脑，虎虎生威！快看……我们的小老虎啦！

让我自己跌倒自己爬！

女孩：六一的歌，是甜甜的！

男孩：六一的小朋友是美美的！

男女：让我们瞧瞧他们带的盛装舞会吧！

老师：游戏是孩子喜爱的，主要的活动，是反应现实生活的活动（）。

男孩：这么多我们小朋友的节目欣赏完了，让我们看看我们亲爱的老师为我们大家带的节目吧！请欣赏民歌联唱！

老师：在欢快的.旋律中，我们迎新的期望，美好的童年会给我们留下深刻的映像，共祝愿每一个都拥有一个美好的童年！

合：“”庆六一艺汇演到此结束！

六一节主持词篇四

合：大家上午好！

周：今天我们相聚在育英庆祝“六一”国际儿童节。小朋友今天高兴吗？

何：我们育英的宗旨是：让学生成才，让家长放心，让社会满意。

周：我们将送去五月的芬芳，迎来六月的喜悦。

何：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

周：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡；

何：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

周：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友们迈着喜悦的步子将走进六月，走进他们自己的节日“六一”儿童节！

何：今天是个开心的日子，让我们大家一起来尽情地唱，尽情地跳吧。

周：今天让我们共同祝愿：每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明！

何：育英幼儿园“六一”文艺汇演现在开始！

周：首先让我们随着欢快的节拍一起舞起来、跳起来。请欣赏乐乐一班小朋友带来的舞蹈《快乐小天使》有请乐乐一班的小朋友闪亮登场。

何：他们的表演精彩吗？我们拍手谢谢他们这么精彩的表演。

我们国家有五千年的文化，有许多名山大川，有许多人文墨客被他们的美景所折服，并留下了千年古佳作；这些佳作在我们宝宝二班身上得以传承；请欣赏由宝宝二班小朋友为我们带来的精彩节目。

周：泼水节是傣族最盛大的传统节日，人们通过泼水寄托了傣家人祈求幸福、消灾除病、洗旧迎新的美好祝愿。今天在我们这里也来了一群傣族的小朋友他们要把最美好的祝愿送给大家。请欣赏由乐乐二班带来的舞蹈《泼水歌》有请乐乐二班的小朋友。

何：欣赏完水带来的美好祝愿，宝宝一班的小朋友要带我们去一个神秘的地方旅行！不信你们瞧他们来了，请欣赏宝宝一班小朋友带来的汇报节目。

请欣赏乐乐一班小朋友带来的舞蹈《走在乡间的小路上》。

周：欣赏完宝宝一班的精彩的表演、乐乐二班的小朋友忍不住也想上来秀一下自己，看他们来了。

周：今天在我们这里来了几位从北京来的小朋友，她们要把最美的舞姿展现给大家，看那不是《北京小妞》吗？让我们用热烈的掌声欢迎远方来的客人。

六一节主持词篇五

六一节主持词篇六

代：亲爱的家长、同学们。

合：大家上午好!

刘：温暖的阳光，喜悦的笑脸，

代:激动的时刻,跳跃的旋律，

刘：愉快的歌声，欢腾的场面.

代：这一切都在提醒着我们，孩子们期盼的六一儿童节就要到了。

刘：今天,我们相聚在一起,提前祝孩子们节日快乐!

代：感谢中心校领导对我们六一节目的大力支持。

刘：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。同时也感谢各位家长来到节目现场参加我们的六一文艺演出。

代：下面请校长致开幕词!

刘：谢谢校长的致词。

代：“教育凝聚正能量师生共筑中国梦”儿童节文艺汇演现在开始!

节目一《舞动中国》。

首先我们请军寨小学的老师为大家带来舞蹈《舞动中国》。

节目二《动感单车》。

乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，大二班的孩子们离毕业的日子也越来越近了，孩子们将用他们整齐的步伐给我们表演舞蹈《动感单车》，你们看，他们来了!

节目三《祖国啊，我亲爱的祖国》。

节目四《快乐小天使》。

把忧伤与别人分享,可以分掉一半的忧伤,把快乐和别人分享,我们。

六一节主持词篇七

a：尊敬的各位领导老师，亲爱的家长朋友们，同学们、小朋友们：

合：大家下午好!

a;送走五月的芬芳，迎来六月的阳光，

b：伴着鲜花的清香，聆听鸟儿的歌唱，

a：六一儿童节，又一次来到我们身旁!

b：让我们一起祝全镇的同学们和小朋友们。

合：儿童节快乐!

a：六一是童年的摇篮，有美好的梦想，

b：六一是童年的沃土，是灿烂的太阳，

a：是爸爸妈妈的无私关怀，才使我们茁壮成长，

b：是老师的谆谆教导，才使我们健康向上。

a：感谢您，亲爱的爸爸妈妈，

b：感谢您，亲爱的老师。

a：感谢您，亲爱的母校，

b：感谢您，伟大的祖国!

a：感谢您给予了我美好的童年，快乐的生活!

b：六一己经向我们走来，让我们用优美的舞姿，欢快的.旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未来!

a：下面我宣布：xx镇中小学、幼儿园首届艺术节文艺汇演。

合：现在开始!

六一节主持词篇八

c：叔叔、阿姨。

合：大家上午好。

a：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。今天在这欢欣喜悦，热情洋溢的日子里，中心幼儿园全体师生和各位家长欢聚一堂，共度这美好的时光，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿小朋友们：

合：节——日——快——乐。

健——康——成——长。

a：接下来有请高校长致词。

a：道口铺中心幼儿园六一节目演出现在开始：

a：1、六一的阳光红红的，六一的鲜花艳艳的，六一的歌声脆脆的，六一的欢笑美美的。请欣赏歌曲《庆祝六一》，有中一班全体小朋友演唱。

c：2、我是女生，漂亮的女生，我是女生，爱哭的女生。请欣赏大一班的舞蹈《我是女生》。

b：3、请欣赏舞蹈《小龙人》，有小二班宝宝表演。

b：4、下面有请：郭慧琳、周白雪两位小朋友给大家秀上一段拉丁舞，大家鼓掌欢迎。

b：5、请欣赏小一班宝宝表演的游戏《赛马》。

游戏规则：小朋友分成若干组，骑上马去对面运球，那组小骑手最先把球运完，那组就是优胜队。

a：6、童年时纯真的记忆，让我们拱手祝福每个孩子都能快乐健康的成长，接下来是中二班小朋友带来的舞蹈《手牵手》。

b：7、下面请欣赏舞蹈《踏浪》，有大二班小朋友表演。

b：8、请欣赏舞蹈《蜗牛搬家》有小二班小朋友表演。

a：9、老师、妈妈，是世上我们最早的启蒙老师，也是我们最亲最近的人，让我们在老师亲，妈妈亲中祝福老师妈妈身体健康、开开心心。请欣赏中二班小朋友表演的舞蹈《老师亲，妈妈亲》。

a：10、请欣赏亲子游戏《两只老虎》有托班宝宝和家长表演。

游戏规则：虎宝宝带上面具，虎爸爸或虎妈妈先找到自己的虎宝宝，然后互相踩对方的尾巴，尾巴被踩破的家庭停止游戏，看哪个家庭能保护好自己的尾巴。那个家庭就是最棒家庭。

a：11、带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发。请欣赏舞蹈《快乐小天使》有大一班小朋友表演。

a：12、欢迎来到天堂，带着你的梦想，亲爱的朋友都健康，让我们与你一起成长，请欣赏舞蹈《有爱就有天堂》，有中一班小朋友表演。

c：13、小朋友们懂礼貌，快乐的一天开始了，请欣赏舞蹈《快乐的一天》，有小一班小朋友表演。

a：14、时间过得真快，过了暑假，大班的小朋友，就要从幼儿园升入小学一年级了，看着这些活泼可爱的孩子们，心里真有些舍不得，下面请欣赏大班的孩子和老师表演的朗诵《毕业诗》。

a：15、中国武术源远流长，我们的孩子也特别热爱武术，今天他们就要把自己的中国功夫带给大家，请欣赏舞蹈《中国功夫》有中二班男孩表演。

c：16勤洗澡，讲卫生，想知道小朋友是怎样洗澡的吗？请欣赏托班的宝宝们给我们带来的舞蹈《我爱洗澡》。

a：17、请欣赏有托班宝宝和家长给我们表演的游戏《小青蛙找家》。

游戏规则：场地上有十个呼啦圈，九个青蛙家庭，音乐开始小青蛙找家，音乐停止，找不到家的青蛙家庭被淘汰。

a；18、凤凰传奇的一首《绿旋风》反映了军营生活飒爽英姿的新一代，请欣赏大二班小朋友表演的舞蹈《绿旋风》。

a：19、“打个中国结，让春风剪个彩。”让我们纯真的祝福为你带来美丽的好运，请欣赏老师们表演的舞蹈《好运来》。祝大家好景常在、好事常伴、好运连连、好梦圆圆。

合：祝愿小朋友们开开心心、健康成长，

a：祝愿我们幼儿园有更好的明天。

合：明年六一再相见！

六一节主持词篇九

甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

乙：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好！

甲：草长莺飞的五月已经过去。

乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。

乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。

合：节日快乐！

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意。

乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。

乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：水泉镇教委20xx年庆六一文艺汇演现在开始！

甲：下面请欣赏舞蹈《开门红》，表演单位：兴国希望小学。

甲：同学们，你们见过奔跑的兔子吗？那你们见过跳舞的兔子吗？接下来请欣赏由幼儿班的小朋友为我们表演的《兔子舞》，有请云峰山小学的小演员们上场。

乙：刚才我们共同欣赏了一段，活泼可爱的兔子舞，下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧！请欣赏华泉小学的课本剧表演《狐狸和乌鸦》。

甲：竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活一定更美满，这是福彩小学为我们选送的快板《安全常识教育》，请欣赏！

乙：接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》，表演单位：东河小学。

甲：生、旦、净、末、丑，多姿多彩，说、唱、念、做、打，多才多艺，《说唱脸谱》带给你京剧的魅力，《说唱脸谱》告诉你传统的神奇，下面请听华泉小学带来的《说唱脸谱》。

乙：刚才我们共同欣赏了京剧的魅力，在我们国家有四大国粹，京剧就是其中之一，除此之外还有中医、书法和武术，中国武术是中华民族创造和发展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，下面就请欣赏福彩小学选送的武术表演《小小特警队》。

甲：接下来请欣赏长城小学为我们表演的舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢迎！

乙：有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊！上联是：假说真学仿佛一个，下联是：前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。下面掌声有请云峰山小学的两位同学为我们表演双簧。

甲：下面请欣赏尚岩小学的李舒月同学为我们带来的《魔方表演》，掌声有请！

乙：同学们，《春晓》这首诗会背吗？好！我来起头，我们大声齐备一遍好吗？那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜欢吗？好！有请兴国希望小学的演员们为我们表演舞蹈《春晓》。

甲：接下来是福彩小学为我们选送的歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请欣赏！

乙：叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来，打个中国结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，请欣赏舞蹈《好运来》，表演单位：尚岩小学。

甲：三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目，敲锣打鼓真热闹，少年儿童齐欢笑，要问这是为的啥，“六一”到，下面请欣赏杨庄小学为我们表演的三句半《庆六一、讲安全》。

乙：随着人们生活水平的不断提高，现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网，有甚者还出现了逃学等不良现象。当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往提供了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢？这一问题引发了我们探究兴趣。为此，云峰山小学的几名同学还专门开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请！

乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

甲：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

乙：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻整个会场。

甲：让我们共同记住此刻，记住这《快乐的节日》。

乙：最后请欣赏兴国希望小学的小合唱《快乐的节日》。

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天。

甲：有一场梦，说的是少年强则国强。

乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着未来。

乙：无论如何，少年憧憬着希望。

甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

甲：胸怀天下，我们踩着老师的肩膀，站得更高，看得更远。

乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

甲：今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。

乙：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆。

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。

乙：水泉镇20xx年庆六一文艺汇演到此结束！

合：谢谢大家！

六一节主持词篇十

合：大家下午好!(一起鞠躬)。

a：欢迎大家参加“六一儿童节”的主题班会。

b：弹去五月的风尘，又迎来了六月的时光。

a：六月的鲜花绚丽多彩。

b：六月的阳光灿烂夺目。

合、六一儿童节的主题班会现在开始。

a:首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。

b：在今天这个美好的日子里，大家又迎来了六一儿童节。

b：我们请同学来告诉我们，儿童节的由来。

a：同学说的很对，相信大家都知道了儿童节的来历，但是大家知道吗?在新中国成立之前我们中国的儿童节不是在6月1日而是在4月4日。

b：在抗日战争时期，中国晋察冀边区有数以十万计的儿童团员，其中的包括著名的抗日英雄王小二等。据一些老儿童团员回忆说，到儿童节那天，只要日本人不来扫荡，县里区里都要组织一些活动。有时举行唱歌比赛，有时组织操练。奖品一般是铅笔，书本。直到现在香港、中国台湾的儿童节还是4月4日。

a：现在我们已经了解了儿童节的由来和变迁，每年大家过儿童节时都要更加珍惜这个来之不易的节日。

b：接下来大家放松下心情，来听听同学朗诵《六一的歌》。

a：听了诗歌朗诵之后，大家内心是否充满了澎湃，接下来就让我们来做个小游戏，感受一下儿童节带给大家的快乐.

游戏名字：画鼻子。

游戏规则：

1、站在离黑板一米外蒙上眼睛。

2、然后直走在黑板的脸上找到准确的位置画上鼻子。

游戏结束。

b：快乐的时间总是短暂的，画鼻子游戏到此结束了，大家一定还沉醉在刚才的游戏中。但大家一定要牢牢记住我们现在安静、和平的日子是我们的革命先辈用鲜血，用生命换来的。

a：让我们用心灵的琴弦。

b：用童年的祝愿。

a：用稚嫩的小手。

b：用五彩的画笔。

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)。

a：看，雏鹰正在展翅飞翔。

b：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

a：我们是明天的雄鹰。

b：我们是祖国的未来。

合：让我们，去迎接新世纪的曙光!

a:接下来就让我们来做个小游戏，感受一下儿童节带给大家的快乐运动游戏：

(1)运球比赛：(二人夹球跑)。

(2)团结向前：(二人绑腿跑)。

b：接下来由为大家表演希望大家喜欢a：歌声落下了帷幕，雏鹰正在展翅飞翔。

b：中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

a：我们是明天的雄鹰。

b：我们是祖国的未来。

a：让我们一起去迎接新世纪的曙光吧!

合：今天的“六一儿童节”主题班会到此结束。

a：现在有请王老师总结、点评。大家欢迎(鼓掌)。

六一节主持词篇十一

合：大家好！

甲：当鲜红的太阳跃上地平线

乙：我们又迎来了新的一天

甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

甲：今天是全世界少年儿童共同的节日！把我们的目光投向被天灾折磨的地震灾区

乙：今天，把我们的心一起涌向汶川，与灾区人民同呼吸，共铸爱心长城。

甲：请欣赏诗朗诵《抗震救灾，爱心奉献》

乙：夏日的阳光火辣辣的，来自异域的风情或许会为你送上一丝凉意。请欣赏舞蹈《清凉世界》。

乙：08年北京奥运使每个人都沸腾起来，我们也要用实际行动来迎接奥运。请欣赏三句半《迎奥运，从我做起》。

甲：迎奥运我们不仅要讲文明，还要讲卫生，要从小养成良好的卫生习惯，争做卫生小卫士。瞧，那边就来了一群等别爱干净的孩子。请欣赏舞蹈《我爱洗澡》。

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

乙：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

甲：六月，是童年的摇篮；

乙：六月，是童年的梦乡

甲：六月，是童年的太阳；

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

乙：请欣赏诗朗诵《六月的鲜花》

甲：是啊！越困难，越团结。灾难过后，我们的心会更加团结，我们的祖国会更加强盛，让我们共同说一声：“中国加油，四川加油，北京加油，奥运健儿加油。”请欣赏舞蹈《奥运宝贝》。

乙：奥运会把全民健身运动推向了一个高潮，连我们的校园也充满了激情和青春的气息，请欣赏校园集体舞《阳光校园》。

甲：自5.12地震发生以来，中国人变得爱哭了。

乙：那因为我们对自己的同胞爱得深沉。

甲：我们为地震中遇难的同胞落泪，

乙：我们为顽强求生的幸存者落泪，

甲：我们为赤手空拳拼死抢救的救援人员落泪，

乙：我们为全国民众慷慨解囊、血浓于水的情感落泪，

甲：我们也为敬爱的总理不顾年事已高，站在救灾最前线而流下感动的眼泪……

乙：请欣赏诗朗诵《泪水》。

甲：同学们就像一朵朵美丽的金葵花，在阳光的照耀下，在老师辛勤哺育下，绽开笑脸迎着太阳，茁壮成长。请欣赏舞蹈《金葵花》。

乙：只要有一分的希望，我们就要尽百倍的努力。正是这种锲而不舍的精神，使救援人员和受灾群众创造了一个又一个的奇迹。请欣赏合唱《蜗牛与黄鹂》。

乙：武松打虎的故事可以说是家喻户晓，可是成名之后，如今的情况怎么样呢？让我们一起去欣赏小品《武松打虎后传》。

甲：要想成为奥运冠军，可不是一件容易的事。不知道要战胜了多少困难，付出多少汗水，我们衷心的希望我们的体育健儿能够为祖国争光！请欣赏舞蹈《加油，好男儿》。

甲：离北京奥运会开幕的时间越来越近了，不仅奥运健儿在积极准备，瞧，这儿也有两位在充满激情的迎奥运。请欣赏相声《充满激情迎奥运》。

乙：童年是纯真的，快乐的；童年更是充满朝气，令人难忘的；看，一群激情飞扬，活泼天真的魔幻女孩子来了。请欣赏舞蹈《魔幻女孩》。

甲：地震无情，人有情！

乙：灾区的同胞，请不要哭泣，请不要忘记，

甲：我们的心永远和你们在一起！

乙：请让我们将彼此牢牢地抱紧！

甲：让我们中华之儿女们团结起来，把爱心汇集，彼此温暖，相互照亮！

乙：请欣赏诗朗诵《中国不哭》。

甲：流动在灾区的绿色是敬爱的人民子弟兵，橘红色是一支支专业的救援队伍，白色是可爱的医护人员，他们一个个舍小家为大家，弃亲人为灾民，我们叫不出他们每个人的姓名，可我们知道他们都是为了谁。请欣赏独唱《为了谁》。

乙：快乐的节日，离不开快乐的孩子，瞧，那边跑来了一群快乐的宝贝。请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。

甲：奥运的脚步越来越近，我们的心也越来越期待，让我们行动起来，一起为奥运加油，请欣赏舞蹈《为奥运加油》。

乙：古筝是我们中国古老的民族乐器之一，用它弹奏出的曲子旋律优美，音色悦耳，下面就让我们一起去聆听一曲古筝独奏《寒鸭戏水》。

甲：满怀着对祖国的热爱，对知识的渴望，我们迎着晨曦，伴着朝阳，高高兴兴上学去，请欣赏独舞《高高兴兴上学去》。

乙：奥运让我心飞扬，奥运让我满怀激情，奥运联接着你心、我心，大家的心。请欣赏最后一个节目，相声《满怀激情迎奥运》。

甲：我们是新世纪的雏鹰

乙：我们和时代的脉搏一起跳动

甲：我们将用爱心与灾区人民同甘苦，共患难，共建美好家园。

乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来，用微笑欢迎四海宾朋。

齐：庆六一文艺演出到此结束！

六一节主持词篇十二

乙：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好!

甲：送走五月的芬芳。

乙：迎来六月的时光。

甲：我们的心像怒放的花朵。

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。

合：“六一”儿童节!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

合：蒲莲小学庆“六一”文艺演出现在开始!

1、叮叮铛、叮叮铛、铃儿响叮铛，请欣赏五(2)班舞蹈《铃儿响。

叮铛》。

2、我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，我们时刻要为祖国贡。

献自己的力量，下面请欣赏五(1)班诗歌朗诵《时刻准备着》。

3、六月里阳光明媚，六月里花香四溢，让我们放声歌唱，让我们。

尽情舞蹈，下面请欣赏五(1)班的舞蹈《快乐小天使》。

4、一个人的力量是有限的，不论干什么事，一个人的力量是不够。

的，那么许多人的力量就是无限的。下面请欣赏五(1)班演唱的《团结就是力量》。

5、四(1)班舞蹈《我们多快乐》。

6、四(1)班经典诵读《沁园春.雪》。

7、四(1)班红歌《东方红》。

8、一(2)班舞蹈《种太阳》。

9、桔龙村小舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

10、红歌《中国人民解放军军歌》。

11、兴鹿村小舞蹈《读书郎》。

12、兴鹿村小舞蹈《春天在哪里》。

13、中柱村小舞蹈《乡间的小路》。

14、中柱村小三句半《安全防范》。

15、我们是祖国的未来，是祖国的花朵，是社会主义建设事业的接。

16、劳动光荣，懒惰可耻，勤劳是中华民族的传统美德，劳动能创。

17、六(1)班红歌《共产儿童团歌》。

18、今天，是全国少年儿童最快乐的节日，让我们在这美丽的校园。

里尽情的唱啊跳啊!下面请欣赏六(1)班带来的舞蹈《快乐宝贝》。

19、六(1)班经典诵读《有的人》。

20、送走五月的芬芳，迎来六月的阳光!我们的心儿像怒放的花朵。

的，荡起一片欢乐的海洋，下面请欣赏由六(2)班给大家带来的舞蹈《桃花朵朵开》。

21、我们是大地的希望，是祖国的未来，让我们在苍茫的大海中荡。

22、我们要像登山一样，不畏艰难险阻，努力攀登科学文化的高峰。

下面请欣赏六(2)班的经典诵读《高山——赠给小古彼尔》。

结束语。

甲：新世纪的太阳是我们的，

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;。

乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!甲：幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙!

甲：蒲莲小学庆“六一”文艺演出到此结束。

合：最后祝大家：

身体健康!

学习进步!

天天快乐!

六一节主持词篇十三

开场：

魏：尊敬的各位家长。

安：各位来宾。

崔：亲爱的小朋友们：

常：大家好！

魏：温暖的阳光，诱人的花香。

安：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

崔：连小草都在欢乐地歌唱。

常：这一切都在提醒着我们：

共同：六一儿童节——来到了。

魏：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

安：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。

魏：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。

安：今天是全世界儿童的节日。

崔：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

常：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。（鼓掌）。

魏：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。

安：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着。

崔：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持。

常：在这里我们真诚的说一声：谢谢。

安：六一的阳光灿烂夺目！

崔：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；

常：我们欢聚一堂，共度这美好时光！：

魏：我们是那么开心。

安：我们是那么幸福。

崔：我们是那么激动。

常：我们是那么期盼。

魏：开心、幸福、激动、期盼的幼儿园庆六一活动，现在开始！

第一项：鸣炮、升国旗、奏国歌（请全体起立）。

礼毕！请坐！

第二项：1、首先有请程园长致节日贺词。

2、有请家长代表讲话。

3、有请教师代表讲话。

4、文艺汇演现在开始。

（一）（模特表演）。

魏：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利。

（二）（现代舞《不怕不怕》）。

安：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

常：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

安：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。（三）（舞蹈《数鸭子》）。

魏：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。

崔：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。

魏：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。

崔：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。

（四）（舞蹈《歌声与微笑》）。

安：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，

崔：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。

安：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者：郭林。

（五）（民族舞《北京小妞》）。

常：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。

安：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！

常：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悦。

（六）（舞蹈《小燕子》）。

（七）（大班英语连读）。

崔：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

（八）（独唱《小狗抬轿》）。

安：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。

常：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。

安：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。

常：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。

（九）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》）。

崔：哎，俊梅，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？

常：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）。

崔：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。

常：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。

安：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；

常：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。

安：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：杨慧。

（十一）（大班《歌曲连唱》）。

魏：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，

崔：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。

魏：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》（十二）（舞蹈《亲亲茉莉花》）。

安：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。

常：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。

安：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。

常：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉莉花》。

（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。

崔：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

安：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边。

崔：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子。

安：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长。

崔：请欣赏舞蹈《春天在哪里》表演者：大班张文睿。

（十四）（中班《歌曲连唱》）。

安：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。

常：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。

安：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”

常：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。

（十五）（大班律动）。

崔：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。

安：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。

（十六）（歌伴舞《两只蝴蝶》）。

常：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。

（十七）（小班律动）。

崔：在我们幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

魏：他们是明天的希望，是未来的栋梁。

崔：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。

魏：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。

（十八）（中班团体操）。

安：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，

常：欢乐的时间总是过的很快，

安：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。

（魏）第三项：给优秀幼儿颁奖。

结束语。

魏：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

安：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！

崔：幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！

常：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！

共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！

音乐起（六一国际儿童歌）。

六一节主持词篇十四

b:你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道：

a:六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：

b:他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。

a:“六一”每一过去的，都应当成为昨日的捷报：

b:“六一”每一掀开的，都应当成为今日的课表。

a:“六一”啊！你的每一，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，

b:你的每一，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，新的征途，新的事业，新的阶梯。

合：你的每一，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上

a:现在，要出些难题考考大家！

b:一题，

a:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

b：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

a：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。

b：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童。

b：请听诗朗诵

a:怎么样？同学们的表演精彩吧！在这儿，我要告诉大家一个好消息：月日，学校将会举行庆祝六一的活动！

b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法！

a:“六.一”，一仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

b:“六.一”，一仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

a:同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的华虚渺地度过。

b:一个音符，一级台阶，多么快乐的童生活，多么快乐的“六一”

a:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

b:再有几十天，我们将离开母校，走上高级的学校继续学习。

a：进校园我们是含苞的花蕾，

b：出母校我们是鲜艳的花朵，

a：今天我们相聚在这里，

b：明天我们建伟大的祖国。

a：放飞我们的希望吧，我们坚信

齐：明天更美好！再见！

六一节主持词篇十五

甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

乙：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好!

甲：草长莺飞的五月已经过去。

乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。

乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。

合：节日快乐!

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意。

乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。

乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年!

合：水泉镇教委20xx年庆六一文艺汇演现在开始!

甲：下面请欣赏舞蹈《开门红》，表演单位：兴国希望小学。

甲：竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活一定更美满，这是福彩小学为我们选送的快板《安全常识教育》，请欣赏!

乙：接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》，表演单位：东河小学。

甲：接下来请欣赏长城小学为我们表演的舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢迎!

乙：有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊!上联是：假说真学仿佛一个，下联是：前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。下面掌声有请云峰山小学的两位同学为我们表演双簧甲：下面请欣赏尚岩小学的李舒月同学为我们带来的《魔方表演》，掌声有请!

甲：接下来是福彩小学为我们选送的歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请欣赏!

乙：随着人们生活水平的不断提高,现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网,有甚者还出现了逃学等不良现象。当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往提供了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢?这一问题引发了我们探究兴趣。为此，云峰山小学的几名同学还专门开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请!

乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

甲：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

乙：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻整个会场。

甲：让我们共同记住此刻，记住这《快乐的节日》。

乙：最后请欣赏兴国希望小学的小合唱《快乐的节日》。

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天。

甲：有一场梦，说的是少年强则国强。

乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着未来。

乙：无论如何，少年憧憬着希望。

甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

甲：胸怀天下，我们踩着老师的肩膀，站得更高，看得更远。

乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

甲：今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。

乙：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆。

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。

乙：水泉镇xx年庆六一文艺汇演到此结束!

合：谢谢大家!