足球俱乐部活动策划大全（17篇）
好的交流是实现人际关系和工作效果的关键。避免流于表面，应深入挖掘问题的本质和深层次原因。范文中的总结内容经过作者精心编排和整理，有一定的可读性和吸引力。
足球俱乐部活动策划篇一
这样特殊的日子实在应该找个理由闹一闹。
是哀悼还是庆祝，任你定义^_^。
活动地点：旧大桥堤坝旁边的草地上(锋儿家前面)。
活动准备：灯光——旧大桥提供路灯(最好能借来那种充电的大照明灯，还需要一个煤油汽灯做篝火效果)。
音乐——锋儿准备(收音机、磁带。真不行就吉他上阵)。
道具——游戏道具彼得潘负责，烧烤道具需要共同筹备(烧烤炉和刀叉还有食物)。
服装——自己高兴。
参加人数：暂定为30人。
活动方式：烧烤等娱乐活动。
报名条件：俱乐部成员及其朋友们;单身;成年;身心健康;愿意无条件服从节目安排，不临场退缩。
报名方式：可跟帖报名，但是以发短信或者打电话给彼得潘为准。
一经报名无特殊情况不允许缺席或者迟到!
活动经费：aa制，每个报名的朋友都先交纳50元至黄昏处，多还少补。
幕后人员名单：
活动主持——彼得潘。
后勤组长——猫扑、杨梅。
财务总监——黄昏。
安全主任——锋儿、大树。
打杂兼跑腿的`小弟——abd124陈、山下有崧。
特此鸣谢罗源登山友山猫的大力支持^_^。
活动流程：
一、游戏。
热身游戏——“007”(少数人的游戏，在人没到齐的时候适合)。
游戏1——角色反串。
纸上写着小说人物的名字，如郭靖、黄蓉、梅超风、陈玄风、周伯通、瑛姑……。
男生抽女的角色，女生抽男的角色，此为“反串”^_^。
抽到纸条后，女士们要根据自己纸条上面的描述找到你的伴，通过说或者演，让人家明白你是谁要找谁，意会后相应角色的男士自己走出来见你的拍档。
按照寻找结果重新编排座位，并编组进行接下来的游戏。
游戏2——鸡毛信。
游戏3——瞎子过河。
每个小组抽取一个人游戏，他的搭档做助手。
用线在地上设小桥，石头为障碍。游戏者把眼睛蒙上,助手用语言指点她避过障碍，安全过桥。碰到障碍要返回重新开始。
最慢的一对搭档要受罚表演节目哦。
游戏4——运输炸弹。
最慢小组惩罚——运用脸部肌肉把硬币弄下来，哈哈哈。这是彼得玩过的最狠的游戏了。
……其他游戏就不说了，按时间关系弹性处理。
足球俱乐部活动策划篇二
(鉴于游戏比较消耗体力，烧烤可以穿插在游戏之中，边吃边玩)。
最后环节——吃饱喝足，畅谈罢，请收拾好垃圾再离开。
求助：谁能帮忙借到炭烤炉和煤油汽灯还有大的照明灯。
编外人员如果能提供工具，将被列为“特邀嘉宾”，享受贵宾级优待。
足球俱乐部活动策划篇三
古人云，“读万卷书，行万里路”。游历者，便如同一本活动的书籍，在一行行的文间，山川如指掌，古今如对面。现在，因交通工具的方便，走几万里路不算什么，读万卷书的日见其少了。当中自有种种原因，然最浅显的看法莫不是读书氛围的破败，读书空气的稀薄，读书种子的稀少。
温家bao总li曾在与网民交流中谈到：“读书关系到一个人的思想境界与修养，关系到一个民族的性质，关系到一个国家的兴旺发达。一个人不读书是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”从古至今，从东方到西方，任何伟大的人物、有前途的人才莫不是在书籍中孜孜不倦，更何论我们当代大学生?若想要有前途，读书是必不可少的。读一本书，读十本书，读一百本书，到读成千上万本书，慢慢形成读书的习惯，修养自身心性，从里面开始培养自己从内到外自然散发的高尚气质。
齐读佳书，共品飘逸书香。
宣传读书，鼓励读书。在全校范围内掀起一股读书的高潮，修养大学生的心性，营造良好的读书氛围，积极参与学校的学风、校风建设。
院团委、图文信息中心
承办单位：院书友俱乐部
安庆职业技术学院在校老师和学生
场地的选定与安排，(开幕式，待定)活动开始时间：xx年11月17日(活动时间：每周的星期三下午，【星期六、日】)
l 图文信息中心，教室，竹园，秦潭湖畔(根据情况定)。
1. 开场白以及全校读书活动的开始
讲话者：学校领导
2. 嘉宾简介
a) 嘉宾身份:包括老师和同学。
b) 读书感言
c) 宣誓
3. 对象：全体参与人员
4. 书籍漂流瓶
将前期收集的书籍和随参与人员带往活动的书籍进行现场交换，可以促进书籍的大交流，让同学们可以享受到更多的书籍带来的快乐。
5. 书籍销览
新华书店推荐的最新书籍可以更好地切合时代的发展，同时同学们也可以获取到更多的、最新的相关感兴趣书籍信息，购买到一些平常没有注意或者难以购买到的书籍。
6. 特色文化系列展览
邀请学生会等其他协会组织进行有关文化展示，读一本文艺荟萃书籍，在鼓励大家读书的同时，可以宣传文化的多样性和我校优秀的社团资源文化。
7. 娱乐1+1
在特色文化系列展览中穿插娱乐因素，提问书籍名段，回答书籍名称，或介绍某些故事，回答相关典故名称或者作者姓名等。娱乐1+1，在阅读书籍的同时，享受读书带来的文化。(答对者可以获赠小礼品)
8. 读书两三言
参与的同学可以写下读书的感受、心得或者一些读书的经历、读书的故事等。分成若干小组开展活动。
九.活动内容安排：
1. 定期交流会的开展
对于部分积极投稿《三味书屋》、将书籍阅读很好持续下去的同学邀请到一起，共同探讨书籍奥秘，真正建设起一座书香动感新城。
2. 交流读书心得，探讨学习中遇到的难题，增强共同学习兴趣。
3. 好书推荐，给大家讲解一本书，使得资源共享。
4. 以书会友，寻找共同爱好的朋友，促进学习。
5. 在图书馆看书，或借书，充分发挥图书馆的作用，让书发挥它最大的利用价值。
6. 完善图书室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为师生借书、读书的开放港湾。
7. 学生每月最少读一本书。
8. 设置投稿箱，学生可以把好书的名或书号，好的建议放到里面。
9. 在图书馆设置“上月最受欢迎书架”(读书排行榜)。
10. 在“读书角”中，每月，学期结束之前举办一次读书辩论赛，知识竞赛(参加对象，书友俱乐部成员，及全院学生)。
11. 读书party
**学期评选：学期结束时，可以根据大家的读书记录等，评选出三位左右的优秀读书人和10本最受欢迎的书籍。
1. 活动内容每月更换一次，如这月主要古代文学，下月近代文学。
2. 社员在参加每月一次的“读书角”之后，写一篇读后感，之后在下次活动中批选几篇让他们自己讲解。
3. 参加活动者必须遵纪守法，所涉猎的内容健康向上，与活动主题符合。
4. 活动期间不得有大声喧哗、打闹等不利于读书的行为。
5. 书友俱乐部成员无特殊事情者必须参加，并维持秩序，积极收集同学的建议。
6. 如出现不能解决的问题，请找负责人，或指导老师。
1. 张贴海报，宣传小组宣传到班级。校园广播。
2. 在“读书角”处，张贴海报通知相关活动信息
理事会负责全局，秘书部收集学生的宝贵意见及学
的相关的资料，宣传部负责宣传，组织策划部负责活
动的改进及新方案。
院书友俱乐部 xx年11月
足球俱乐部活动策划篇四
策划人：
活动时间：xx年11月11日（am11至pm11）。
活动地点：11：00至18：00xx省xx市人民公园。
18：00至23：00xx省xx市东城区洒吧街。
活动内容：饭餐，唱k，杀人游戏，个人才艺比拼，情侣速配！
报名要求：未婚的男光棍（当然女光棍我们也是无限欢迎的）。
活动费用：aa制(大约100元每位)。
报名方式：请跟贴留言！（说明性别与联系方式）。
有生以来第一次担当策划，如有什么错漏之处请见谅，欢迎大家指点改正，谢谢！
新新人类口中的光棍节。
这样特殊的日子实在应该找个理由闹一闹。
是哀悼还是庆祝，任你定义^_^。
活动时间：11.11晚上18：00－21：30。
活动地点：旧大桥堤坝旁边的草地上（锋儿家前面）。
音乐——锋儿准备（收音机、磁带。真不行就吉他上阵）。
道具——游戏道具彼得潘负责，烧烤道具需要共同筹备（烧烤炉和刀叉还有食物）。
服装——自己高兴。
参加人数：暂定为30人。
活动方式：烧烤等娱乐活动。
报名方式：可跟帖报名，但是以发短信或者打电话给彼得潘为准。
一经报名无特殊情况不允许缺席或者迟到！
活动经费：aa制，每个报名的朋友都先交纳50元至黄昏处，多还少补。
幕后人员名单：
活动主持——彼得潘。
后勤组长——猫扑、杨梅。
财务总监——黄昏。
安全主任——锋儿、大树。
打杂兼跑腿的小弟——abd124陈、山下有崧。
特此鸣谢罗源登山友山猫的大力支持^_^。
活动流程：
一、游戏。
热身游戏——“007”（少数人的游戏，在人没到齐的时候适合）。
游戏1——角色反串。
纸上写着小说人物的名字，如郭靖、黄蓉、梅超风、陈玄风、周伯通、瑛姑……。
男生抽女的角色，女生抽男的角色，此为“反串”^_^。
按照寻找结果重新编排座位，并编组进行接下来的游戏。
游戏2——鸡毛信。
游戏3——瞎子过河。
每个小组抽取一个人游戏，他的搭档做助手。
最慢的一对搭档要受罚表演节目哦。
游戏4——运输炸弹。
最慢小组惩罚——运用脸部肌肉把硬币弄下来，哈哈哈。这是彼得玩过的最狠的游戏了。
……其他游戏就不说了，按时间关系弹性处理。
二、烧烤。
足球俱乐部活动策划篇五
泡8喝9说10话!
a费:无论男女80元/人。
报名截止日期2013.11.10晚上8点
俊男靓女报名热线:x。
目前活动安排如下：
1.破冰游戏:15秒自我介绍网名爱好愿望…此后每个人都重复前一个人的自我介绍。
2.握手仪式:依次握手。
3.色彩缤纷:画画最开心的事情最伤感的事情自我画像任选一样交*互换分别讲话。
4.团队精神:分组合作夹瓜子多为胜输方出节目。
5.经验杂谈:大学生活毕业感言工作经历。
6.迷幻地带:品位饮料加调料。
7.疯狂竟猜:做动作猜成语听歌猜名字。
9:群聚感言每人一分钟。
10:冷餐酒会。
魅力光棍”选拔：以组为单位，每组选出男、女光棍各一名，将对在场的男女光棍进行选拔，选出当天的最具魅力光棍。
初定选拔项目包括：运动能力、幽默、反应速度、智力、身材秀。
运动能力：大力士选拔。
幽默：搞笑表演。
反应速度：跳“七”、“反着来”
智力：脑筋急转弯、猜谜语比赛。
身材秀：走模特步。
待选游戏列表：
“大力士选拔”：挑选一位较壮男(女)生，每组挑选选手，在规定时间内从一边背到另一边，最短时间内完成的就获胜。
“垒筛子”：大家一起把筛子往上垒，到了谁放的那颗最后掉下来了，就要进行表演。
搞笑表演：无论你用何种方式，只要让在座的人笑出来就可以，在最短的时间内，让最多的人笑出来的就是最成功的表演者。
跳“七”：大家围坐一起数数，必须在2秒内快速地数到下一数，当轮到带7或7的倍数时，比如17、21等数时就喊过。在规定时间内，没有反应过来的，就要罚节目。别看他简单，真实较量过就会有自己的看法了。
“杀人”游戏：小范围的逻辑推理游戏，风靡于全国白领的智力游戏，玩过都说魅力无穷。
情景剧表演：把各种情景写在纸条里面，里面有详细的细节，让大家来抽，大家根据所抽的纸条来表演。一个让你笑得站不起来的搞怪游戏。
模仿秀：自己选择一位明星或在场的一位会员进行模仿表演。
脑筋急转弯、猜谜语比赛：分为若干组，进行脑筋急转弯、猜谜语抢答等。
“摇旗”：男女一组，用绳子绑住一边的手脚，然后主持人发号施令，按照主持人的要求一起去做，看谁的反应快。
“反着来”：按照指令进行，但什么动作都是要按照指令反着来进行。
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足球俱乐部活动策划篇六
斯大林说过：语言是人们的交际工具。语言既然是交际工具，就要真正起到交流思想的作用。英语学习是极具实践性的语言学习，但在传统教育观念中，学生的主动性和参与意识往往被忽视，学生只能被动地接受知识，容易出现高分低能的现象，学生英语实际运用能力较差。因此在英语教学活动中，要充分发挥学生的自觉性和创造性，挖掘学生的学习潜能，充分调动每个学生自身的学习主动性、积极性、创造性，使每个学生的整体素质在各自原有的基础上得到改善和提高。
学生们学习英语的最终目的是为了使用英语交际，而要想达到这一目的，就必须在客观上形成英语氛围，激发学生兴趣，从而提高他们的英语综合素养。以歌唱、小品、朗读、演讲、论坛等活动方式进行组织，在既定的时间和范围内创设英语角，营造语言环境，培养和锻炼学生听说读写各方面的综合运用英语的能力，是实现其目的的重要手段。
创设英语角（english corner），能让学生在参与的过程中暂时脱离母语的影响和条件的限制，在纯而浓的英语氛围中增强口语，丰富英语知识，增强其英语综合能力。
（一）确定社团成员范围
英语角的成员范围定为面向江苏省平潮高级中学的全体同学。为保证英语角以后活动的顺利开展，申请加入的同学必须满足以下条件：
1、爱好英语，对英语有浓厚兴趣且有提高英文水平的愿望。
2、有一定英文基础，尤其为口语。
3、外向大方，敢于并善于沟通表达。
（二）确定社团规模
初拟定成员不超过50人。
（三）确定成员分组
英语角社团成员分为初中组与高中组。各组再根据人员数量情况分为小组。每组均安排老师和组长进行活动与管理。
初中组成员基础较弱，可安排双语教学，高中组成员基础较好，教学语言以英语为主。活动时，根据具体教学安排确定两组是否分开进行。
（四）研究与确定对实施人员的组织管理
1、成立策划小组，明确分工，各负其责。
社团受团委领导、对团委负责。团委李国峰书记负责对各项活动的组织与指导工作。
社团常驻英语顾问：王胜利；英语指导老师：张忠秀，王瑞娟，安亚宁，余浩霞等负责活动的组织和具体授课等。
社长：高一（11）班刘聪颖，负责各项活动的策划、实施、监督。
学生会学习部部长何健郡及副部长负责社刊等材料的准备以及整理。
各小组具体负责人待社团成立后选出，负责管理社团的日常活动及社员的活动情况。
2、参与策划人员的分工合作。
首先，在每次开办英语角活动之前，全体成员要群策群力，确定每次开办的主题，查阅文献，收集各方面材料，再与同期教材内容相结合，制定好计划。
其次，在实施过程中，部长应共同听课评课，纠正主讲人的实施缺点，如学生的语音、语法错误未能及时指出、形式与教态过于单一、活动气氛不够活跃、师生互动性不强等。从而不断改进、提高活动效率，改善学生口语的流畅程度，增强学生的英语综合能力。
再次，作为总负责人，应指导各项活动的具体开展、协调好人力资源，及时调配好参与人员，使成员潜力得到最大程度的发挥。
最后，必须安排专人负责对学生各项作业的安排与催缴，使准备工作做的更加完善。
3、抓好研究过程的管理，确保课题研究规范化，及时进行检测，每此活动都有小结，做好记录，注意资料的积累(包括文字、图片等资料)以及对每一过程的反思。
4、主动与学校联系，申请聘请外教为社团的嘉宾老师
5、学校在人力、物力、财力等方面全面支持该社团工作。
。
尝试本身也是一种实践，英语角活动的尝试，目的之一也是为了培养学生不怕困难，勇于实践的精神。在各项活动实施之前，应充分考虑到各项困难，从而能最大限度地发挥师生团结互助的效应，最终达到事半功倍的效果。
1、对学生英语学习情况的调查。
如准备不充分，学生参与的主动性不强，则可能活动的效果受到影响，应在每次活动之前，认真确定主题内容，提前指导学生作一些准备，使活动得以有条不紊地进行。
2、有些必要手段和工具有可能缺乏，为此要征得学校同意并力争学校在活动场地、时间、财力等方面给予支持。
3、即使开端获得成功，但部分学生缺乏持久性、缺乏毅力，为防止英语角活动虎头蛇尾，中途夭折，应多搞些激励机制，让他们有成就感，从而让这一活动长期存在，不断发展。如：社团贡献积分制度。
宣传方式：通过海报制作，校广播台通知等方式进行宣传
入社考核办法：
1、报名时另附一份英语的书面表达，进行初次筛选
社团活动项目：
社团活动时间及定点：每星期天下午第4课时间
小阶梯——开会上课时用
多媒体——情景活动时用
社团考核机制：贡献积分制。（最后附具体方式）
社团活动展示：1.活动时照片放宣传栏展览
2.英文小品话剧在学校进行公演
3.全部活动内容放校网站浏览
4.校报记者定期采访以及英文专栏的撰写
1、英语歌曲学唱的活动计划与安排。
通过歌曲当中的歌词的学习，可丰富学生的词汇量，缓解学生词汇不足的压力。具体可作如下安排：
a.组织学唱前可先行印发歌词，让学生先作预习，解决单词障碍。
b.进入活动场地后先教学生通读歌词,再教他们学唱,并尽量使用多媒体手段，从而激发学生参与的兴趣。
积极性。
d.每次活动后要及时进行书面的记录，把活动过程以及活动感受、心得等记载下来，然后认真展开讨论，总结经验教训，以便下次进行改进。
e.最后再把每一阶段的记录进行整理,装订。
2、英语演讲比赛。
a.首先应在报名的学生中进行挑选，确定一些英语基础较好、具备演讲天赋的学生。
b.然后培养他们的写作能力:先给出一些固定的题目,让他们练习命题记叙文。经过改进与提高后再让他们练习写议论文。
c.接下来把学生按小组进行分组练习,等学生有了一定的胆量之后,便可在全班同学之间展开比赛、在全校师生面前进行展示了。
3、英语论坛。
a.准备阶段，首先要认真规划英语论坛的讨论内容，如论英语学科的重要性、英语学习方法谈、论师生的英语氛围、学英语是否要重视做题以及一些贴近学生生活或学生感兴趣的话题等。
b.定期按计划的内容，提前布置学生按规定的话题先完成一篇议论文，课堂上先让学生分组讨论，由每组一名代表上讲台发表本组讨论的结果；有时也可临时确定一个主题，让学生分成正反两组，通过正反方的辩论比赛来提高学生的积极性。
具体加分制度：1.积极参加每次活动，准时到达活动场所。每次1分
2.在英语论坛及英语演讲中表现优异。每次5分
3.在校报或校网站上撰写有关英语角的文章（褒）。每次5分
4．积极为英语角的活动内容出谋划策。如采用，每次10分
5.成员获得英语方面的奖项，根据奖项大小加分。每次5—20分
具体扣分制度: 1.在活动中或活动外批评指责社团。每次5分。如果造成的后果恶劣，直接请出社团。
2.无故缺席。每次1分
3.无故不完成社团布置的任务。每次5分
特此声明：此制度根据社团团规制定。
（可在具体活动中进行修改和添加条目）
足球俱乐部活动策划篇七
古人云，“读万卷书，行万里路”。游历者，便如同一本活动的书籍，在一行行的文间，山川如指掌，古今如对面。现在，因交通工具的.方便，走几万里路不算什么，读万卷书的日见其少了。当中自有种种原因，然最浅显的看法莫不是读书氛围的破败，读书空气的稀薄，读书种子的稀少。
曾在与网民交流中谈到：“读书关系到一个人的思想境界与修养，关系到一个民族的性质，关系到一个国家的兴旺发达。一个人不读书是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”从古至今，从东方到西方，任何伟大的人物、有前途的人才莫不是在书籍中孜孜不倦，更何论我们当代大学生？若想要有前途，读书是必不可少的。读一本书，读十本书，读一百本书，到读成千上万本书，慢慢形成读书的习惯，修养自身心性，从里面开始培养自己从内到外自然散发的高尚气质。
畅游书海，交流纯洁心灵；
齐读佳书，共品飘逸书香。
宣传读书，鼓励读书。在全校范围内掀起一股读书的高潮，修养大学生的心性，营造良好的读书氛围，积极参与学校的学风、校风建设。
院团委、图文信息中心
承办单位：院书友俱乐部
安庆职业技术学院在校老师和学生
场地的选定与安排，（开幕式，待定）活动开始时间：xx年11月17日（活动时间：每周的星期三下午，【星期六、日】）
l图文信息中心，教室，竹园，秦潭湖畔（根据情况定）。
1、开场白以及全校读书活动的开始
讲话者：学校领导
2、嘉宾简介
a）嘉宾身份：包括老师和同学。
b）读书感言
c）宣誓
3、对象：全体参与人员
4、书籍漂流瓶
将前期收集的书籍和随参与人员带往活动的书籍进行现场交换，可以促进书籍的大交流，让同学们可以享受到更多的书籍带来的快乐。
5、书籍销览
新华书店推荐的最新书籍可以更好地切合时代的发展，同时同学们也可以获取到更多的、最新的相关感兴趣书籍信息，购买到一些平常没有注意或者难以购买到的书籍。
6、特色文化系列展览
邀请学生会等其他协会组织进行有关文化展示，读一本文艺荟萃书籍，在鼓励大家读书的同时，可以宣传文化的多样性和我校优秀的社团资源文化。
7、娱乐1+1
在特色文化系列展览中穿插娱乐因素，提问书籍名段，回答书籍名称，或介绍某些故事，回答相关典故名称或者作者姓名等。娱乐1+1，在阅读书籍的同时，享受读书带来的文化。（答对者可以获赠小礼品）
8、读书两三言
参与的同学可以写下读书的感受、心得或者一些读书的经历、读书的故事等。分成若干小组开展活动。
1、定期交流会的开展对于部分积极投稿《三味书屋》、将书籍阅读很好持续下去的同学邀请到一起，共同探讨书籍奥秘，真正建设起一座书香动感新城。
2、交流读书心得，探讨学习中遇到的难题，增强共同学习兴趣。
3、好书推荐，给大家讲解一本书，使得资源共享。
4、以书会友，寻找共同爱好的朋友，促进学习。
5、在图书馆看书，或借书，充分发挥图书馆的作用，让书发挥它最大的利用价值。
6、完善图书室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为师生借书、读书的开放港湾。
7、学生每月最少读一本书。
8、设置投稿箱，学生可以把好书的名或书号，好的建议放到里面。
9、在图书馆设置“上月最受欢迎书架”（读书排行榜）。
10、在“读书角”中，每月，学期结束之前举办一次读书辩论赛，知识竞赛（参加对象，书友俱乐部成员，及全院学生）。
11、读书party
xx学期评选：学期结束时，可以根据大家的读书记录等，评选出三位左右的优秀读书人和10本最受欢迎的书籍。
1、活动内容每月更换一次，如这月主要古代文学，下月近代文学。
2、社员在参加每月一次的“读书角”之后，写一篇读后感，之后在下次活动中批选几篇让他们自己讲解。
3、参加活动者必须遵纪守法，所涉猎的内容健康向上，与活动主题符合。
4、活动期间不得有大声喧哗、打闹等不利于读书的行为。
5、书友俱乐部成员无特殊事情者必须参加，并维持秩序，积极收集同学的建议。
6、如出现不能解决的问题，请找负责人，或指导老师。
1、张贴海报，宣传小组宣传到班级。校园广播。
2、在“读书角”处，张贴海报通知相关活动信息
理事会负责全局，秘书部收集学生的宝贵意见及学的相关的资料，宣传部负责宣传，组织策划部负责活动的改进及新方案。
院书友俱乐部xx年11月
足球俱乐部活动策划篇八
当代社会，快节奏、程序化、长年累月的重复型的工作者们和被繁重学业如大山压身的年轻者们渐渐消磨掉了对生活趣味的追求。那些曾经的激情澎湃，为了一支自己喜欢的球队、俱乐部的比赛彻夜不眠，甚至剪成自己喜欢的球员的头发的发型，现在这些却都几乎淡去。很多人说，这是因为我们成长了，我却要说这明明是自己放弃了，我们其实是可以兼顾的。而我所创立的“球迷梦想足球俱乐部”就是旨在达成这一目的。我的主要理念是，开设一家以经营足球迷用品为主（球衣、球裤、球袜、围巾、球队纪念挂历等等的一系列与各支球队有关的产品。），以球迷周末欢聚观赛休闲吧为辅的一个球迷释放激情，释放压力，获得精神解放的足球纪念主题店，能在空闲的时刻为各位忙碌的“梦想者们”一剂舒心的良药。
（一）、本店宗旨：为每一位拥有着少年足球梦想的人在工作和学习之余能获得心情的释放，保持着自己对足球这个运动的爱。
（二）、本店名称：球迷梦想足球俱乐部。
（三）、本店功能：主要负责经营足球迷用品，另开设吧台为球迷提供看球、评球的场所。但提倡文明看球，少喝酒，不抽烟。不同于足球酒吧，并非专为球迷看球而来，是以足球纪念品为主，同时如需顾客需要，可将各支足球队的历史陈述，帮助球迷更加了解自己所珍爱的球队。
（四）、本店的经营理念：
1、本店所出售的产品均来自各大足球俱乐部直接批发的球迷用品，专业而且正规，同时公司竭心为顾客服务，认真考虑顾客提出的问题，积极响应。希望能让每一位到来的顾客获得自己最希望得到的。2、锁定客户群体，年轻工作者和年轻大学生。
3、每一位在本店有过消费的顾客，都可选择记录下自己的姓名以及钟爱的球队，在有此球队的重大比赛之时（例如冠军杯赛、淘汰赛等），本店会以短信的方式联系顾客比赛信息，且为此类球迷提供当天的优惠活动。
4、抢占新兴市场，国内虽已有此类球迷俱乐部，但经营规模和经营方式都与本店略有不同，且长沙地区此类形式极少。
（五）地址的选取:长沙市岳麓区桐梓坡路328号选择原因：
1、地处长沙各大高校聚集地，年轻大学生是球迷中的重要群体，此处同样车流量较大，年轻上班族也容易经过。
2、交通便利，大多数公交车经过，距离行将竣工的地铁站也很近。
3、租金适中，约为2500元/月。
4、选址处很少有类似竞争者。
（一）、市场宏观环境分析。
中国是一个人口众多的国家，市场也是相当之大，而近年来随着人民生活水平的不断提高，物质生活的丰富让更多的人开始转向精神上的享受。我国自改革开放以来，媒体产业有了长足的发展，特别是对体育项目的重视使得中国在很早就引进了许多精彩的国外的体育赛事的电视转播。这也让中国的80后、90后这一代人从小感受到的体育世界的魅力，而足球作为世界第一大运动，更是在近30年里培养出了一大批忠实的拥趸。他们除了爱看精彩的比赛，以及自己喜欢的球员外，其实内心也希望成为他们，即使这几乎不可能，那么我们就是希望能帮助到他们一点小忙，例如我们提供他们喜欢的球队的队服、球袜、队徽、围巾。对很多人来说，球队甚至也成为了他们的信仰，他们会在生活中不断的努力向前，像自己喜欢的球队一样不断地勇猛地战斗。根据中国足球信息网的调查，中国目前的足球迷人数大约在1.5亿，可见市场的庞大。但从长沙市场看，众多高校聚集的湖南首府，所拥有的的球迷数是可观的，虽然他们可能支持的球队不同，但整体的数量和规模巨大。那么本店自然会收集的各大著名足球俱乐部的球衣供球迷，而且球衣亦不失为外出运动的极佳装扮。
（二）、综合swot分析。
1、优势：
（1）、地处长沙高校云集之地，交通便利，学生众多，噪音较少。
（2）、集球迷精品出售，和球迷聚会场所于一身，具有较大的原创性，在每个周末都会有特别优惠活动。同时提供网上交易服务，满50元即可包邮。
（3）、收藏有各个著名球队的相关资料，可提供给球迷对于喜爱球队更深层次的了解。
2、劣势：
（1）、初入市场，需要前期多做宣传活动，知名度在前期必然不太乐观，另许多人可能对商品的价格有疑义，需耐心解释。
（2）、开业初期，商品可能面临数目不全的局面，毕竟球迷喜欢的球队不同，需要在开业前做好市场调查，将长沙地区球迷的喜好做一个归纳，避免货不对人的尴尬。
（3）、商品的销量会随着球队的战绩而发生大的改变，许多球队在赛季初期并不被看好，但赛中却发挥了超长的表现，引得一大批新的追随者，相反老牌强队的频频不如意表现可能会丢失部分球迷，因此需及时抓住市场行情，适时调整产品的进货策略。部分产品需预约。
3、竞争：
现有市面上有许多关于足球主题的酒吧，但其主要经营酒水业服务，这种场所同样有大批球迷聚集，但其本身的内涵不足。换句话说，竞争优势不明显，酒吧本身酒水价格虚高，而顾客能多获得服务也仅仅是一块极大的电视屏幕，这对于许多真正爱好足球，喜欢足球的资深球迷来说，感觉不过是找到一个能让志同道合的支持者们的喝酒场所而已，其实如果自己家里够大就足以代替。而本店的方式则不同。首先本店提供诸多球迷用品，而本店提供的吧台酒水均选取酒精含量较低的酒，不提供白酒等高浓度酒精。而当你身着本店的球迷套装，观看大荧幕的时候，会有仿佛亲临现场的感受。这在绝大多数的店铺里几乎是感受不到的。而本店招收的服务生都须有较多的足球常识和知识的了解，能为顾客们解答一些普通的疑问，这同样也是本店的一大特色。
4、机会：
(1)、目前长沙市场此类店铺很少，且我选址的地方更是基本没有，一旦能先占据住本地市场，将有利于本店的长期发展。
（2）、球迷不分男女，但数据显示许多女球迷对足球的了解不够，而本店招收的服务员都比较了解足球的基本知识，有利于帮助女性球迷更加了解足球，从而扩大本店影响力。
四、整体战略规划：
（一）、定价策略：
本店严格遵循相关法律法规，所出售的.产品的球队、球徽（如“西班牙足球甲级联赛”，“皇家马德里”）等版权均归其俱乐部所有。价格的核定基于市场价格，但会根据不同球队而有所不同。具体如下列表：
上述表格是本店的主要销售产品，价格参考市场价格，但并不相同，会随着球队的成绩变化而变化，同时本店欢迎会员们（有过购买次数并登记成为会员的。）自带零食携好友前来观赛，仅需支付电费5元，但不允许自带酒水，而本店提供的酒水与市场价相比略高，但属于可接受的范畴，顾客们亦可不点酒水，但需支付10元清洁费。另优惠活动价格可特别处理。
（二）、服务策略：
核心服务内容：为顾客提供最好的球迷装备以及全面的足球知识的介绍，感受足球的快乐氛围。
1、服务方式：
（1）、电话联系预约特别球队专门定制的球迷装备。
（2）、网上附属网店可派送（需50元以上，包邮）。
（3）、亲临本店体验。
2、服务项目。
（1）、吧台服务，提供酒水销售以及较合理的观赛场所，电视荧幕采用高清60英寸背投电视。
（2）、足球知识普及，对于许多新晋球迷，本店可提供许多足球方面的知识的普及，对于球队过往战绩和球队状况都可进行查询帮忙了解。
（3）、当遇到重要赛事，例如欧洲冠军杯、欧洲杯、世界杯等重大赛事，邀请会员参与到本店免费观赛，当然须是当天比赛球队的球迷（根据登记会员时认证）。
3、服务评估。
对顾客所提出的意见进行相关的合理的改正，同时也对店员的服务质量进行评估。本着顾客至上的原则，通过顾客对店员的评价给与不同的奖罚。
（三）、促销策略：
1、初入市场时，采取多买多送的方式，例如购买一套球迷普通套装，送球队围巾，购买一套球迷限量套装，送球队浴巾+钥匙扣+笔记本，另购买限量版的顾客可自己选择搭配赠品，但价格不超过85元。
2、在街边张贴pop广告吸引消费者，广告语：梦想尽在咫尺，长沙也是现场！
3、每周三设立成为球队日，通过会员票选出10个最喜爱的俱乐部，从中抽取，抽中的球队当天此球队的商品打9.5折，此优惠针对所有顾客，不仅限于会员。但同时本店会从登记的会员中的这支球队的球迷中抽取10位幸运会员获得商品8折的优惠，优惠劵有效期一个月。当然，抽中过的球队在下次抽取中被除掉，直到下一次循环开始。
（四）、员工待遇。
足球俱乐部活动策划篇九
新一轮课程改革，将校本课程与国家课程、地方课程并列，作为课程三大板块之一，这意味着原来属于国家享有的课程开发的权力部分地下放给学校和教师，从而使课程开发不再是学科专家和课程专家的专利。国家鼓励开发校本课程也为创建特色化学校和教师的专业化成长提供了大好机遇。我校以“开启智慧、润泽生命、成就未来”为办学理念，“体育强身、艺术修身”为办学特色。校园文化氛围浓郁，积淀深厚。特别是学校体育教育，每年积极参加市区组织的各类体育比赛，屡获佳绩。
（一）社团活动的宗旨。
增强国民体质，提高国民素质，是国家体育工作和学校体育教育的根本目的。中共中央国务院《关于深化教育改革全面实施素质教育决定》中指出：“学校体育要树立健康第一的指导思想”。近年来我国喜爱足球的人越来越多，城乡足球热在不断升温，青少年中喜爱足球，乐于参与的人也在不断递增。邓小平同志曾指出：“足球要从娃娃抓起。”足球后备人才的培养需要全社会的共同努力，更需要我们学校体育工作者的努力。
我校开展少儿足球是基于推动足球运动，因地制宜推进特色教学的需要；加大全民健身工作的力度，努力提高国民身体素质的需要；帮助学生树立终身体育、终身运动观念的需要；进一步把竞技运动项目教材化，让所有学生有兴趣、能力参加体育活动，促使体育教学走向主体性、快乐性的需要；改变长期以来运动员培养和输送重训练轻学习，“一条腿”走路现状的出现；发挥我校足球项目区定点学校的示范作用，区域推进，促进本地整体办学水平与社区居民的健身意识和健身技能的提高。
（二）社团活动实施原则。
1、快乐性原则：注入式教学模式变为以诱导、启发为主的现代“快乐体育”教学模式，引导学生由被动吸收向主动领悟感知的方向发展，突出学生的主体地位个性化教育。
2、激励性原则：热情是个体对探究的事物带情绪色彩的认识倾向，探究的热情是内部动力，是决定成效的重要因素。足球教学亦如此，对学生的一点一滴的提高都要给予激励，让学生享受成功的快乐，形成反复成功的循环体系，形成自我学习、自我教育、自我发展的学习内部动力机制。
3、科学性原则：足球教学与足球运动要充分尊重学生的年龄特征和足球教学的本身规律，由浅入深，循序渐进，以兴趣为重，以培养健身意识为重，不超重，不加压，不偏执，以学生的全面发展为主。
4、层次性原则：把握好学校体育与竞技体育的区别，把握好队伍训练与普及教学的不同；充分尊重学生个体存在的差异以及发展的不平衡，对不同学生给予不同的要求、引导及帮助，为每个学生的个性特长发展提供机会。
5、身心兼育原则：体育具有教育、健身和娱乐等本质功能，足球校本课程的教学的基本任务是促进学生的身心健康。足球运动强调团队精神，强调顽强拼搏等，在有目标、有组织、有计划地传授足球知识与技能的过程中，教师更好地在健体基础上发挥出育心的功能，重视对学生的兴趣、情感、意志和自信心的培养，养成良好的自我健身习惯，促进学生身心健康。
（三）社团活动的实施目标。
我们把足球教学的目标定为初步了解国内外足球运动的发展，初步掌握足球运动的知识、技能以及比赛规则、足球运动保健常识，感受足球运动的乐趣，激发足球运动健身的热情，初步树立健康第一、终生健身的意识，培养团队精神和合作能力，增强学生的身体素质。
（一）、保证社团活动的实施时间。
我们始终贯彻新课程理念为指导，在保持体育课的系统性与完整性的基础上，把足球作为教材进入课堂，把足球课列入学校授课计划；每周二、三下午安排专门时间学习足球运动，体育活动课以足球为主，兼顾其他。
（二）社团活动的操作与实施。
1、构建足球课堂教学模式。在教学实践中我们摸索出“以学生为主体，以教师为指导，以活动为主线，以身心健康为宗旨”的“四主”足球活动课课堂教学模式。
2、组建建立三级足球活动网。校本课程的开发和实施是一件具有极大创造性的系统工程，需要学校、学生、社会人士、特别是本校教师和学生的积极参与，因此我们建立了学校、年级、班级三位一体的足球立体活动网。班级队是足球教学的基本训练队，各班根据本班实际，开展一些有利于足球教学的班队活动、课外活动等，定期参加学校组织的班际足球比赛。年级队是以年级为单位，在班级队的队员中挑选组建而成，具有规模大、人数多的特点。校足球队是以在足球活动中涌现出来的有发展前途的苗子为主体，自觉参加。校队每天参加集训，他们训练刻苦认真，多次参加市比赛取得了较为出色的成绩。建立的三级一体足球立体活动网，为全校师生提供了一个优良的足球教学阵地，使学生的身心得到全面发展，为我校成为足球教学特色学校搭建了良好的平台。
3、教学与比赛相结合。教学与比赛相结合是提高学生学习兴趣，培养学生参与意识、竞争意识的有效方法，也是普及教学与提高技能的有效途径。为此，我们切实实行四结合原则：课堂教学与课外实练相结合；校内训练与校外实战相结合；集中指导与个别辅导相结合；长期坚持与临战集训相结合。注重开展形式多样、内容丰富的足球比赛活动，每年举行一次班际足球锦标赛，安排运球跑、颠球、射门、一对一对抗等小型多样化比赛活动，以普及和提高师生足球水平。人人参与的分年段、分班级的小型多样比赛活动和以班、年级为单位的足球队比赛，更为我们实施课程评价提供了依据。
（一）评价原则。
1、评价活动的导向性原则。
并通过信息反馈，使被评价者明确今后的努力方向。
2、评价内容的整体性原则。
在进行评价时，要对校本教材实施和开发的各个方面作多角度、全方位的评价，而不能以点代面，以偏概全。由于校本课程的系统性和复杂性，使得课程实施的效果往往从不同的侧面反映出来，表现为一个由多因素组成的综合体。因此，必须从整体上进行评价，首先做到评价标准全面，尽可能包括课程实施的各项内容；其次要把握主次，区分轻重；三要定性评价和定量评价相结合。
3、评价方式的合理性原则。
评价采取学生和教师自评、互评和考核组评价四种方式，既体现自我反思，又体现民主参与，既体现客观公正，又体现科学合理。做到形成性评价和总结性评价相结合，量性评价和质性评价相结合，注重发展性的评价方式.
4、评价方法的可操作性原则。
每学期结束前，由任课教师对学生进行评价，学校考核组对教师和班级进行评价，评价采取听、看、查、问、测等多种渠道收集信息，从教与学统一的角度出发，以课程实施目标体系为依据，确定合理统一的评价标准，采用科学、具体可操作性的评价手段。
（二）评价内容和方法。
1、对学生的评价：注重“三维”，即关注基本知识和基本技能、过程和方法、情感态度价值观。注重发展性评价，在关注比赛成绩的同时，更注重学生参与活动的兴趣、合作的意识、团队精神的形成等。每学期根据教学任务，由各任课教师对学生进行踩球、颠球、顶球、传球、运球、射门等项目的测试，测试结果作为学生的体育成绩之一，记入学生素质报告单，并作为评定体育积极分子、三好学生、三好学生标兵的必备条件之一。
评价方式有：自我评价、同伴评价、教师评价。
2、对教师的评价：课程实施的关键是教学五认真的落实，任课教师在实施校本课程过程中的完成教学任务、备课、测试等情况，以及在活动中的组织、管理、指导等方面的能力和实效，都作为教学工作考核的具体内容。对于班主任，每个班级中校、年级足球队人数、每届班际足球比赛的结果，都成为“文明班级”考核内容。对于教练员，每次比赛成绩和训练出勤情况、训练效果等作为考核内容。每个教师的考核结果记入教师档案，并把考核结果与教师评优、职评、奖金等挂钩。
（一）、活动内容。
1、体育与健康知识。
2、基本理论。
(1)足球运动发展概况及发展趋势。
(2)足球竞赛规则及裁判法。
3、基本技术。
（1）无球技术：起动、跑动、急停、转身、跳跃、步法。
（2）踢球：脚内侧接球正脚背、脚背内侧踢球。
（3）接球：脚内侧、大腿、胸部、头部接球。
（4）运球：脚内侧、正脚背运球。
（5）头顶球：原地正面、侧面顶球，跳起正面、侧面顶球。
（6）守门员技术：接球、扑球、拳击球、托球、掷球、踢球。
（7）抢断球：正面、侧面抢断球，铲球。
（8）假动作：假踢真传、虚晃过人、变向突破。
（9）掷界外球：原地、助跑掷界外球。
4、基本战术。
（1）局部二过一进攻战术。
（2）边路进攻战术和中路进攻战术。
（3）角球和任意球战术。
（4）个人防守战术和全队防守战术。
（5）掷界外球攻守战术。
5、教学比赛。
提高学生基本技术和基本战术的应用能力。
6、身体素质。
（1）速度：反应速度、动作速度、位移速度。
（2）力量：上肢力量、腰腹力量、下肢力量。
（3）耐力：一般耐力、速度耐力。
（4）柔韧和灵敏。
（二）、社团活动对指导教师的基本要求。
1、教师要熟悉大纲各部分的内容，钻研教材的要点和难点，创新教法，选择有效手段在教学过程中有针对性的施教。
2、在教学过程中提高学生对足球运动的兴趣，促进学生较好的掌握足球运动的基本技术，基本战术和基本理论，具备一定的比赛能力，从而使学生具有利用足球锻炼身体的爱好，并养成终身锻炼的习惯。
少儿足球校本课程训练计划表。
1、基本技术：传、接、运、头技术；教学比赛。恢复性练习：耐力、柔韧。
2、基本技术：二人、三人传接球技术；抢截球技术。攻防练习恢复性练习：速度、灵活。
4、基本技术：各种运球技术，抢截球技术。个人进攻练习；个人防守练习专项速度练习。
5、基本技术：运动中传、接球技术，掷界外球技术。边中配合；中路配合专项力量练习。
7、基本技术：综合技术二过一练习；教学比赛专项灵敏练习。
8、基本技术：综合技术教学比赛专项耐力练习。
9、基本技术：综合技术全队进攻战术专项速度练习。
10、基本技术：各位置特长技术全队进攻。
战术专项力量练习。
11、基本技术：各位置特长技术全队防守战术专项灵敏练习。
12、基本技术：各位置特长技术全队防守战术专项柔韧练习。
13、基本技术：各位置特长技术定位球战术专项耐力练习。
14、基本技术：各位置特长技术定位球战术专项力量练习。
足球俱乐部活动策划篇十
创建足球协会的必要性：
1、足球，因其参与人数之多与影响力之大，已成为当今世界的第一运动。在一所大学里，理应为足球这一运动成立一个专门的协会，以负责组织管理有足球相关的各种事宜。珠海学院的足球爱好者人数众多却比较分散，将他们很好地组织起来已成为必要。
2、最早的足球诞生于中国，但现代足球却兴起于英国。当下，中国足球已远远落后于世界先进水平。作为中国人，我们不能因为足球水平落后的事实而对足球丧失信心，而应该尽力去宣传足球文化，努力提高足球水平，以行动来为振兴中国足球出一分力。
3、暨南大学的校训是“忠，信，笃，敬”，百年的历史已经证明了这四个字的沉重份量及伟大作用。为“忠，信，笃，敬”精神发扬尽一份力，这是我们所有暨南人的义务。足球协会可以把足球所包含的精神与暨大校训结合在一起，来履行这一义务：一支球队的所有成员必须服从整支球队的利益，是“忠”；信任队友和使队友信任自己，是“信”；全力以赴，坚持到底，永不放弃，是“笃”；尊重自己，尊重对手是“敬”。
创建足球协会的可行性：
珠海学院有良好的足球传统，这是足球协会成立的强有力保障。
（1）班际足球赛。
珠海学院学生会每年都会举办一次班际足球赛，这已经成为珠海学院的传统项目。班际足球赛已经深入人心，为提高珠海学院的足球水平，增进班级凝聚力做出了重大贡献。
（2）足球爱好者人数众多，足球气氛浓烈。
每天下午四点多，学校的足球场上都会聚集众多的足球爱好者，有时一个场地甚至会有四支球队。他们在绿茵上纵情奔跑，挥洒汗水，无论寒暑。已经毕业的师兄，如为众人熟知的01信管的“老矿”、03财管的罗衔、03数学的邱锋，也经常回来踢球，指导师弟。他们一起为珠海学院营造了浓烈的足球气氛。
（3）第一届珠海大运会，珠海校区足球队代表暨南大学勇夺冠军。
（4）超霸杯。
超霸杯是由珠海学院足球爱好者自发组织的一项赛事。参赛队伍可以自由组配队员参赛，这类似于现在各国的俱乐部比赛。这项赛事以其组配人员的自由度及比赛的激烈精彩程度，深受足球爱好者的喜爱。但因经费匮乏及无人组织的原因，这项本应每年一届的赛事已经一年多未曾举办。
本协会以推动校园足球文化建设、提高大学生身体综合素质为宗旨，团结全校的足球爱好者，通过广泛开展与足球相关的活动，丰富大学生的课余文化生活，提高大学生的身体素质，为足球爱好者们提供相互交流的机会与展现自我的舞台。
足球协会，将以“足球·人生”作为协会的主题。
将足球与人生联系在一起，并非对足球的意义进行有意的拔高：
1，人生最大的财富莫过于拥有健康的身体。足球运动已被证明是消耗脂肪的最有效的体育运动之一，经常地合理地参加足球运动，能使我们的身体耗去多余的脂肪，锻炼出肌肉，使我们的身体更加强壮结实。
2，足球运动包含的精神将影响到我们人生的方方面面。足球运动是一项多人合作的竞技体育运动，队员们都有要与自己的队友团结一致去击败对手，这其中就包含着“信任队友”“坚持不懈”“努力拼搏”“永不放弃”“保护对手”等许多体育精神。在参予足球运动的过程中，这些精神将无形地影响我们，这些将使我们在日后的生活中更加从容。
3，足球虽是一项竞技体育运动，球员们在场上是对手，但在场下却是好朋友。通过参加足球运动，足球爱好者们可以结交到许多志同道合的伙伴和意气相投的朋友，这种友谊无疑是大学生活的一笔财富，也是日后我们走入社会后的一笔财富。
所以，暨南大学珠海校区足球协会将以“足球﹒人生”作为主题，开展一系列有足球相关的活动，真正做到“用足球体悟人生”。
（一）近期目标。
1、通过宣传、招新等活动吸收本协会各部门的干事及广大会员，其中干事骨干约20—30名，会员约100名。并逐步优化本协会各部门的人员结构和各项规章制度，以促进本协会的长期发展。
2、加大宣传力度，以促进足球文化在暨南园的传播，在校园内举行各种小型的。
足球文化的宣传活动，提高本协会的知名度及凝聚力，促进足球协会健康稳健地成长。
3、与其他社团合作搞活动，吸收经验，训练干事，为举行大型的活动积累经验，团结一切可以团结的力量，为本协会的发展谋求高效、正确的发展道路。
（二）远期目标。
1、形成一个热爱足球、亨受足球、传播足球的氛围，促进足球文化的传播，为中国足球的崛起奉献力量。
2、形成一个互动的平台，让各位热爱足球的人在这里可以感受到足球带来的快乐，达到身心受益。
3、通过加强对足球的训练，挖掘更多有潜力、有天份的足球运动员；通过对足球比赛规则的讲解，培养优秀的足球裁判，为学院举办的足球比赛输送裁判员，以此建立良性的合作关系。
4、通过不断的酝酿，争取得到学校和外面企业的支持，承办有本协会有特色的足球运动会，为同学们创造一个融洽稳定的结交朋友，交流球技，增进友谊的平台。
5、坚持走出去的目标，联谊各兄弟学校，对外交流和学习，逐步扩大本协会的影响力。
足球俱乐部活动策划篇十一
古人云，“读万卷书，行万里路”。游历者，便如同一本活动的书籍，在一行行的文间，山川如指掌，古今如对面。现在，因交通工具的方便，走几万里路不算什么，读万卷书的日见其少了。当中自有种种原因，然最浅显的看法莫不是读书氛围的破败，读书空气的稀薄，读书种子的稀少。
“读书关系到一个人的思想境界与修养，关系到一个民族的性质，关系到一个国家的兴旺发达。一个人不读书是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”从古至今，从东方到西方，任何伟大的人物、有前途的人才莫不是在书籍中孜孜不倦，更何论我们当代大学生？若想要有前途，读书是必不可少的。读一本书，读十本书，读一百本书，到读成千上万本书，慢慢形成读书的习惯，修养自身心性，从里面开始培养自己从内到外自然散发的高尚气质。
畅游书海，交流纯洁心灵；
齐读佳书，共品飘逸书香。
宣传读书，鼓励读书。在全校范围内掀起一股读书的高潮，修养大学生的心性，营造良好的读书氛围，积极参与学校的学风、校风建设。
院团委、图文信息中心。
承办单位：院书友俱乐部。
安庆职业技术学院在校老师和学生。
场地的选定与安排，（开幕式，待定）活动开始时间：xx年11月17日（活动时间：每周的星期三下午，【星期六、日】）。
l图文信息中心，教室，竹园，秦潭湖畔（根据情况定）。
1、开场白以及全校读书活动的开始。
讲话者：学校领导。
2、嘉宾简介。
a）嘉宾身份：包括老师和同学。
b）读书感言。
c）宣誓。
3、对象：全体参与人员。
4、书籍漂流瓶。
将前期收集的书籍和随参与人员带往活动的书籍进行现场交换，可以促进书籍的大交流，让同学们可以享受到更多的书籍带来的快乐。
5、书籍销览。
新华书店推荐的最新书籍可以更好地切合时代的发展，同时同学们也可以获取到更多的、最新的相关感兴趣书籍信息，购买到一些平常没有注意或者难以购买到的书籍。
6、特色文化系列展览。
邀请学生会等其他协会组织进行有关文化展示，读一本文艺荟萃书籍，在鼓励大家读书的同时，可以宣传文化的多样性和我校优秀的社团资源文化。
7、娱乐1+1。
在特色文化系列展览中穿插娱乐因素，提问书籍名段，回答书籍名称，或介绍某些故事，回答相关典故名称或者作者姓名等。娱乐1+1，在阅读书籍的同时，享受读书带来的文化。（答对者可以获赠小礼品）。
8、读书两三言。
参与的同学可以写下读书的感受、心得或者一些读书的经历、读书的故事等。分成若干小组开展活动。
1、定期交流会的开展。
对于部分积极投稿《三味书屋》、将书籍阅读很好持续下去的同学邀请到一起，共同探讨书籍奥秘，真正建设起一座书香动感新城。
2、交流读书心得，探讨学习中遇到的难题，增强共同学习兴趣。
3、好书推荐，给大家讲解一本书，使得资源共享。
4、以书会友，寻找共同爱好的朋友，促进学习。
5、在图书馆看书，或借书，充分发挥图书馆的作用，让书发挥它最大的利用价值。
6、完善图书室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为师生借书、读书的开放港湾。
7、学生每月最少读一本书。
8、设置投稿箱，学生可以把好书的名或书号，好的建议放到里面。
9、在图书馆设置“上月最受欢迎书架”（读书排行榜）。
10、在“读书角”中，每月，学期结束之前举办一次读书辩论赛，知识竞赛（参加对象，书友俱乐部成员，及全院学生）。
11、读书party。
xx学期评选：学期结束时，可以根据大家的读书记录等，评选出三位左右的优秀读书人和10本最受欢迎的书籍。
1、活动内容每月更换一次，如这月主要古代文学，下月近代文学。
2、社员在参加每月一次的“读书角”之后，写一篇读后感，之后在下次活动中批选几篇让他们自己讲解。
3、参加活动者必须遵纪守法，所涉猎的内容健康向上，与活动主题符合。
4、活动期间不得有大声喧哗、打闹等不利于读书的行为。
5、书友俱乐部成员无特殊事情者必须参加，并维持秩序，积极收集同学的建议。
6、如出现不能解决的问题，请找负责人，或指导老师。
1、张贴海报，宣传小组宣传到班级。校园广播。
2、在“读书角”处，张贴海报通知相关活动信息。
理事会负责全局，秘书部收集学生的宝贵意见及学。
的相关的资料，宣传部负责宣传，组织策划部负责活。
动的改进及新方案。
足球俱乐部活动策划篇十二
（1）、增强体能，培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和本校的运动特色项目。
（2）、提高对个人健康和群体健康的责任感，表现出人际交往的能力和合作精神。
（3）、发扬体育精神，具有良好的心理品质，形成积极进取的生活态度和爱国情操。
（4）、广泛开展足球运动，培养学生足球兴趣，掌握足球的基本理论和技战术，足球运动队的训练，形成浓厚的校园足球氛围。
（5）以组建校足球运动队为突破口，挖掘一批有潜力的运动员。
我们建立了学校、年级、班级三位一体的足球立体活动网。主要成员有：
六年级：
五年级：
三、活动内容：
1、发展球感和控球能力，学习基本的运球技术。
2、通过比赛领会“进球和阻止进球”这一足球比赛的基本战术思想。
3、培训正确的跑、跳技术、发展身体行动的协调性和灵敏性。
第1课：
用右脚的脚尖将球截回，然后使左侧脚外脚背将球向前推送出去；接着，用左脚的内侧脚背将球截回，反复练习。
第2课：
用右脚将球拨到自己身体下，接着用左脚的内脚背将球推踢出去。反复进行。
第3课：
球正在向自己左侧滚动，用右脚的脚背外侧将球停住。（此时，支撑腿位置距球相当后面）与右侧外脚背扣球同时，身体也向球移动的方向移动过来。然后用右脚的脚背内侧将球推出，然后再用右脚脚背外侧扣回球。重复练习。
第4课：
使球和身体进行蛇形移动练习，是练习中基本的移动方法。第5课：
右脚的足尖内侧将球拨到身体下，然后用右脚外足尖外侧将球推出去；右脚脚背外侧再把踢出的球扣住，身体一起向球移动的一侧移动，用右脚足内侧再将球推踢出。
第6课：
用右脚的外侧置于正在滚动的球的前面，将球停住（此时支撑脚在球的后面）。以右脚为轴转身180度，然后用右脚背外侧向前推出。
第7课：
用右脚内侧，放在正在向右方滚动的球的前面，将球停住。再用右脚背内侧将球推出，可以改变前进的方向。
第8课：
往返跑动进行。这组练习是基本练习。
第9课：
用左脚的脚尖将球向自己的身体这边拉回来，然后用右脚背外侧将球推出去，接着用右脚尖将球拉向身体方向，继续反复上述练习。
第10课：
用右足的脚尖将球扣住，以左脚为轴使身体转90度、然后用左脚背内侧将球向前推踢出。
每天的下午课外活动：3:40—4:00。
足球俱乐部活动策划篇十三
恒华远通业余足球队成立于20xx年4月，成员来自全国各地。各成员因为共同的爱好走到一起，因为千里之缘的凝聚，汇成了强大的战斗力。我们以球会友，通过足球比赛等其他活动，不仅提高了我们的足球技战术水平，丰富了业余生活，而且增强了友谊，感受集体奋斗的欢乐。为了使球队健康、稳定的发展，增强球队的战斗力和凝聚力，特指定本制度。
第一条：以“共同参与、和谐健康、快乐足球”为核心理念，享受运动快乐，追求竞技成绩。
第二条：将球队打造为具备良好形象和强大吸引力的知名贵州业余足球俱乐部。
第三条：球队设立队委会，名额分配为赞助商2人，球队成员3人。
第四条：赞助商队委会委员由赞助商推选，球队队委会委员由球员集体投票选举，选举执行少数服从多数的决策机制。
第五条：队委会拟由五人组成，为球队最高管理机构，负责审批球队资金使用、监督各岗位职能、主教练任免、领队任免、队长的任免、副队长的任免、财务管理员的任免。队委会执行少数服从多数的决策机制，每位队委均只有一票表决权。队委会每年召开两次固定会议，如遇重大事项，可以由任何一位队委提议召开。
第六条：主教练负责球队队员筛选、训练安排、比赛阵容安排、球队技战术安排、比赛指挥等工作。
第七条：领队负责新球员招募、球队比赛安排、比赛场地协调、队员评价、考核球队队员和队员组成优化。
第八条：队长负责带领队员执行教练的技战术意图、在场上激励队友比赛、负责协调处理场上的突发状况、负责协助教练提升球队的技战术水平。如队长请假，则由副队长代理。
第九条：副队长负责协助队长带领队员执行教练的技战术意图、激励队友比赛、负责协调处理场上的突发状况、负责协助教练提升球队的技战术水平。如队长请假，则由副队长代理队长只能。
第十条：财务管理员负责管理球队经费、球队固定资产。
第十一条：球员承担积极参与，认真比赛职责，维护球队集体荣誉，禁止一切制造矛盾的行为，如发生矛盾，所有队员有调解内外矛盾的责任和义务，即使在特殊情况下的个人矛盾，也不得影响球队的活动。球队队员之间一律平等，不得因球技水平、个人背景等因素歧视队友，指责队友，球队成员之间不得拉帮接派，打架斗殴。队员之间应互相关爱，友好相处。
第十一条：凡是能遵循球队宗旨的人员填写报名申请表以后均可申请加入球队。
第十二条：经队委会审批同意的人员，成为球队队员。
第十三条：球队队员如有违反球队宗旨及管理制度行为的，队委会有权直接对队员处以警告、停赛、开除等措施。
第十三条：恒华远通业余足球俱乐部不向任何球员收取会员费。
第十四条：恒华远通业余足球俱乐部比赛分为aa制赛事（含训练赛）和赞助商赛事（含训练赛），aa制赛事费用由报名参赛队员按上场时间人和数平均分担，赞助商赛事不收取任何费用。
第十五条：恒华远通业余足球俱乐部采购物品分为俱乐部自主采购和赞助商采购，自主采购均采用自愿原则，谁购买谁拥有，不列为球队资产，队委会不得强制或干预队员进行采购；赞助商采购物品为俱乐部资产，由财务管理员进行分配、管理。
第十六条：球队每季度末公布季度财务情况，每季度结余资金又队委会审批使用于与球队相关事宜。
第十七条：队员必须在赛前24小时上论坛报名系统报名，才能上场参加比赛。如有特殊情况，需提前说明，并可以向领队、教练或队长补报。
第十八条：队员如果报名而未到场，作为旷赛处理，球队将进行警告。每次扣除球员积分3分并由教练决定是否停赛一场及如何执行停赛。队员如果已经报名，而赛前需要请假，应事先向队长、领队、副队长补假。补假后队员不纳入以上处理范围。
第十九条：参赛队员必须在比赛规定开始时间之前30分钟到场，迟到者扣除球员积分1分并由教练决定是否停赛一场及如何执行停赛。临时遇突发事件并赛前及时告知领队、教练或队长，可以免除处罚。
第二十条：队员不许无故早退，早退队员扣除球员积分1分并由教练决定是否停赛一场及如何执行停赛。确实需要提前离开，须向队长、领队、或副队长说明。
第二十一条：球队队员考评管理采用积分制，积分情况对应相应的奖处规则。每个球员基础分为6分，赞助商福利根据球员积分从高到低依次择取，每季度积分最后3名予以降入下一级队伍，最后一级队伍最后3名予以劝退。
第二十二条：球队每场比赛选出最佳队员1人，由所有到场队员推选，主教练、队长、副队长、领队及财务管理员投票表决，评选采取少数服从和多数机制，最佳球员获得5个积分。
第二十三条：球队每场比赛由主教练对出场队员进行评价，评价分为“优秀”、“良好”、“一般”三个等级，此评价对应给予“3”、“1”、“0”积分奖励。
第二十四条：每年4月，积分排名前5的队员将作为年度足球先生的侯选人。由队委会、主教练、队长、副队长、领队及财务管理员投票产生球队年度足球先生，评选评选采取少数服从和多数机制，球队年度足球先生由球队或赞助商予以一定奖励。
第二十五条：每年4月，球队对立射手榜和助攻榜进行统计，球队射手王和助攻王由球队或赞助商予以一定奖励。
第二十六条：每年4月，由队委会、主教练、队长、副队长、领队及财务管理员投票产生球队年度最佳防守队员，评选评选采取少数服从和多数机制，球队年度最佳防守队员由球队或赞助商予以一定奖励。
第二十七条：积分管理细则。
积分明细积分措施责任人。
旷赛-3领队。
迟到-1领队。
早退-1领队。
内讧-5队委会。
责骂队友-5队委会。
歧视队友-5队委会。
参赛（每场）+1领队。
参赛连续5场+3领队。
单场最佳球员+3全队推选，教练组表决。
单场比赛评价+3/+1/+0主教练、领队。
第二十八条：球队比赛分为赛中类型；内部训练赛、友谊赛及第三方组织联赛或杯赛（如新浪微博草根足球赛，贵阳市业余联赛等）。
第二十九条：赛事通知见群论坛活动及公告。
足球俱乐部活动策划篇十四
2、球队目的：是为了给广大喜爱足球运动的球友提供一个活动、交流的平台。以“快乐足球”为主，“竞技足球”为辅为活动基础。
3、球队目标：是努力打造一支积极向上，团结互助，具有一定技战术水平和知名度的业余足球队。
三、组织机构、职责。
1、设立球队常务委员会（简称常委会）：能够经常参加球队活动、自愿为大家服务，为球队的决策及执行机构，负责处理球队的一切日常事务，为球队最高权力机构。
附：常委会成员。
赵军石荣华陈喜国姜振峰胡骏姜连柱王涛姚永乐。
2、教练：赵军。
职责：指导球队战术、安排每周训练计划，确定首发人员、安排。
阵型，包括人员变动，掌握队员及对手基本情况等。
3、领队：姜振峰。
职责：负责球队的日常事务和后勤保障工作，包括对手的选择，球队的装备，会费的收缴，摄像以及负责召集并主持球队会议等各项事宜。
4、队长：
职责：传达教练意图，协助领队日常训练，赛场上为队伍核心、精神领袖、心理素质过硬，能稳住军心，且要保护队友不受侵害，要起到表率作用。
5、副队长：
职责：全面配合队长工作，队长不在行使队长权利，做好统筹工作。
四、队员的基本权利、义务。
1、按照自愿原则，球队队员有退出球队的自由，无须说明理由。
2、队员必须服从常委会以及活动召集人的安排。
3、队员有权对球队的活动、建设、发展等问题提出建议或意见，并反映给领队或常委会。
4、队员在比赛中必须着统一队服（若不能，须向领队请示）。
5、队员之间应相互尊重、团结互助。队员不得做有损于球队形象、声誉的事情。
五、球队财务。
1、活动方式：aa制。
2、会费收缴：按季度（三个月）收缴一次，（数额由常委会商定）。
3、会费支出活动后由领队负责公开。
六、球队活动。
内容包括：
1、队内训练赛；
2、约战比赛：1）7对72）9对93）11对11；
3、组织观看中超联赛、聚餐及其他活动等；
4、球队比赛至少每周一赛：（暂定周六下午）。
（注：球队召集的活动产生的相关费用须征得常委会同意，否则由当次参加活动的所有人员分摊。）。
七、球队名单。
球队目前名队员，拟发展25人。
现有队员名单：
八、招人纳新。
（一）、根据球队员的编制和位置需要，现决定招募新队员，须符合下列要求。
1、热爱足球运动。
2、尊重他人的劳动和付出，为人开朗，与本队的队员进行交流，易相处。
3、具有一定的技术水平和比赛经验，良好的团队意识，遵守足球规则，尊重对手。
4、能够在周六或周日前来参加比赛，能够保证50％以上的出勤率。
5、要求年龄在20岁以上，居住在大连（已有球队者谢绝）。
6、要求位置：门将、边后卫、中后卫、后腰、前锋（能打多位置者欢迎）。
二、报名方式：
姓名：
年龄：
身高：
体重：
擅长位置：
联系电话：
网络方式：
三、球队联系人：
（教练）赵军158xxxxxxxx。
（领队）姜振峰180xxxxxxxx。
（注：入选队员会与本球队进行训练赛以便观察申请加入队员。）。
九、球队建设。
1、近期目标：完善制度，队名，纳新等。
2、远期目标：训练计划，联赛、冠名等。
十、几点说明（存在问题）。
足球俱乐部活动策划篇十五
按照xx区教育文化体育局（鲅教体发〔20xx〕3号）关于xx区开展青少年校园足球活动实施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的学校足球活动方案。
学校领导对体育工作一贯重视，把是否重视体育教学，能否广泛地开展群众体育工作，作为评价学校工作的重要标准。把体育工作当作贯彻教育方针的一项重要内容来抓。牢牢把握“办特色学校，育世纪人才”这一宏伟目标，牢固树立“对学生终身发展负责”的教育理念，打造省级名校。学校体育工作搞好了、广大学生的体质增强了、才能生动活泼的得到全面发展，这也是学校体育的重要任务之一。这对于培养国家需要的人才、提高中华民族的素质，建设有中国特色的社会主义国家具有重大意义。
为加强学校足球工作扎实长期有序开展，我校认真研究部署，召开校级领导班子会议，成立了体育工作组织，制定了体育工作计划，体育教师负责具体实施，班主任密切配合，学生会体育骨干带头，齐抓共管，形成合力。领导班子将体育工作纳入议事日程，学期初有布置计划、期中有检查，期末有总结、有表彰，保证了学校体育工作的正常进行。体育传统项目领导小组如下：组长：xxx家副组长：侯明政、姜军成员：邢世奎、高荣库、陈洁、刘传旭、苏瑞阳、縢选力、段志国、马岩、赵丽丽、xxx龙、刘云飞、张琳琳。
条件是训练工作的基础。我校足球体育训练场地和条件经历了一个从无到有的逐步完善过程。1993年简易的200米黄土场地，94年扩建成标准的200米煤渣跑道，20xx年投资700万元修建塑胶场地和体育健康乐园，20xx年秋季投资1500万元修建标准的400米田径场（内涵标准的足球场地）和1600平方米的体育馆，用76万元配备了国家体育器材标准的所有器材。修建标准足球场地一块，非标准足球场地3块，篮球场地四块，非标准篮球场地20块，乒乓球台40台，各样体育运动器材配备齐全，保证学生有足够的活动场地和器材进行课余训练。
人员是保证。为了抓好足球项目学校的工作，我校配备了四名专职足球训练主教练员（均是本科学历、其中一名研究生学历）、两名助理教练员（均是本科学历）。其中两名专职训练老师均多次参加了省、市的教练员培训班。
经费是动力。为开展了足球项目训练，区体育教育文化体育局每年补助训练经费一万元，学校为训练教师发训练补助、每年购买教练服。据统计，学校每年所用项目基本经费、教练运动员补助、器材设施购买、外出竞赛等费用达四万元以上。
我校按照开设体育课和开展课外体育活动的需要，配齐配强体育教师。体育教师教学工作量的计算要与其他任课教师同等对待，体育教师的职称评聘、工资待遇、评优评先等方面享有与其他学科教师同等待遇，参训教师按劳获取训练补助和超时补助以及节假日的训练补助费用。学校制定足球等教练员奖罚制度、并规定凡比赛成绩优异及输送运动员获奖时、对有关的人员（如体育教师、班主任、主管体育的领导）给予不同的奖励。
我校现有体育教师共八名，专业分别为足球一名、田径四名、篮球一名、排球2名。另有心理健康教师两名，都属在编教师。其中男教师7名，女教师1名。我校通过校本培训和上级培训相结合的方法，优化队伍，教师除了参加本专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、普通话、计算机等各类培训，同时每年选派体育教师外出学习培训，不断充电，提高自身素质，组内教师均已取得了本科以上学历文凭，体育教师整体具有较强的专业素养。国家级公开课2节、省优秀课3节、市优秀课12节、完成国家级课题2项、省级3项、姜军老师在国家级刊物《中国学校体育》发表30余篇文章、姜军老师现被评为辽宁省研究型名师、辽宁省体育名师、营口市体育学科带头人，邢世奎老师荣获市传统项目训练先进个人，其他教师均荣获市骨干教师等称号。
1、坚持上好体育课，按照课程标准，每个班级每周五节，其中三节必修课，二节活动课。教师设置足球课程为每周两节。
2。保证体育活动时间，开展“大课间体育活动”。我校采取措施，减轻学生过重课业负担，确保学生每天锻炼1小时。实行大课间体育活动制度，时间为每天上午第二节课后30分钟，模式为分散与集中相结合，内容为足球基本功训练、广播操、跑步、队列队形、韵律操、眼保健操等，学校之所以坚持这种“冬练三九，夏练三伏”的做法，意在培养学生敢于克服困难、挑战自我的意志品质和追求更高目标、做事坚持到底的精神。
3、全面贯彻实施《学校体育工作条列》、《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》。体育组每学期都把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验，从每学期初就开始，抓好体育达标活动，采取竞赛形式在学校掀起体育达标热潮，就本学年度来说，全校体育达标率。全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。做好学生综合素质评价。
4、丰富学生体育活动内容，满足学生的不同需求，每天中午及下午课后安排一个年级进行体育活动，根据学生的爱好，有目的有计划地设置文体项目，学生自主选择参加。项目涉及田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、积极开展常足球校内联赛竞赛活动，组织好每学年一度的学校联赛。
足球俱乐部活动策划篇十六
本社团的正式名称为：环境工程职业学院足球俱乐部。
第二条性质。
(一)环境工程职业学院足球俱乐部是环境工程职业学院从事足球运动的学生自愿组成的唯一的全院性的非营利性学生团体。
(二)环境工程职业学院足球俱乐部是环境工程职业学院团委和学生社团联合会的单位会员，接受环境工程职业学院团委和社团联合会的监督管理，接受院军事体育部的指导。
第三条宗旨。
(一)遵守中华人民共和国宪法、法律、法规和学校政策。
(二)遵守《环境工程职业学院学生社团管理条例》。
(三)团结全院足球爱好者，广泛开展足球运动，大力发展足球事业，为增强学生体质、丰富学生课余文化生活、提高足球运动水平和加强学院精神文明建设服务。
(四)加强各会员之间的联系与交流，努力完善学院足球管理体制和运行机制，促进足球组织管理水平的提高。
(五)积极参加正式比赛和活动，促进校际交流，增进与各个学校足球协会和运动员之间的友谊。
第五条任务。
根据学院体育方针、政策和《环境工程职业学院社团管理条例》及有关规定，统一组织、指导全院足球运动发展，推动足球运动普及和提高，代表学院参与校际足球比赛及其它活动，并通过必要活动，为足球运动项目的发展筹集资金。
第六条职责。
(一)全面负责本运动项目的管理;研究制定本运动项目的方针政策、发展规划和计划，指导会员工作。
(二)管理本运动项目的各分院足球队。
(三)负责和指导本运动项目球队建设和后备人才培养。
(四)制定并组织实施本运动项目的全院竞赛制度、竞赛计划、规划和裁判法，负责本运动项目各类全院竞赛的管理。
(五)开展校际间的交往和技术交流，提出本运动项目的对外活动计划并组织实施。
(六)积极开展与本运动项目有关的活动和咨询服务，广开经费来源渠道，增强自我发展能力。
(七)搞好本会自身建设，广泛联系和团结学院各社团。
第七条本社团的活动范围：举办校内、校际间足球比赛;组织社员到其他学校进行参观学习;进行足球训练，理论讲解等。
足球俱乐部根据广大成员要求，为保证球员每学期均能参加正规比赛，拟将足球联赛办为校内传统赛事，力争得到更多同学的支持与参与，提高足协的影响力。
足球俱乐部活动策划篇十七
活动起源：
在许多关于由应试教育转向素质教育以及中小学生减负等问题的新闻报道中，反映出我们孩子在自理能力，吃苦耐劳的意志品质、环保意识等方面令人担心。受这些报道的启示，我决定在幼儿园里开展丰富多彩的远足活动及亲子远足活动，以增强幼儿体质，锻炼幼儿吃苦耐劳的精神，开阔幼儿眼界，丰富幼儿生活经验等，从而促进幼儿基本素质的发展。
一、远足活动促进幼儿身心和谐发展。
我国《幼儿园工作规程》指出:对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。由此可以看出，在幼儿基本素质教育中，体是非常重要的，在幼儿教育中是提高其他素质的基础和保障，而远足活动和亲子远足活动是让幼儿在自然、轻松的环境中练习走、跑、爬、平衡等体育技能，以增强体质，磨练意志，体验生活的快乐为目的的。
二、培养幼儿观察力和口语表达能力。
幼儿观察力和口语表达能力是幼儿基本素质的内容之一，科学研究表明，人的大脑获得外界的信息80～90％来自视觉和听觉，观察力为智力的发展提供了源泉和基础，所以远足活动及亲子远足活动从参观幼儿园周围小区到参观稍远一点的蔬菜基地；从观察附近马路上警察叔叔指挥交通到参观更远些的农场；远足活动和亲自远足活动的距离要一点一点延伸，远足活动和亲子远足活动的形式不只限于走，教育的内容也要随着时间的推移向纵深发展。在远足过程中，引导幼儿观察路边花草树木的变化；引导幼儿观察欣赏住宅小区建筑；还可以让幼儿自己拿2元钱逛超市去观察了解物品的种类和价钱等等，从活动中引导孩子们学会观察事物的顺序，在观察中了解了事物的种类，从中培养幼儿的观察能力。其中，要求每次远足回家后让幼儿把远足的经过或在远足活动中最感兴趣的事讲给家长听，请家长把幼儿讲的内容整理成“口述稿”，再由老师进行讲评，从而提高幼儿的观察力和对语言活动的兴趣。
三、开阔幼儿视野，丰富幼儿的感性知识。
幼儿在远足活动及亲子远足活动中通过观察、了解大自然的事物，既能开阔眼界，又可以增长许多在室内学不到的知识。如引导幼儿观察落叶树在不同的季节里树叶就不同；亲身感受放风筝的过程和到超市买东西的经历等等。感受也不同等知识是教师无法用语言传授给幼儿的，只有亲自去看、去操作、去尝试，才能真正体会到、才能记忆深刻、才能构建成自己的知识。
四、培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的社会性情感。
在远足活动和亲子远足活动中，要求每位幼儿带一个装垃圾的塑料袋。庄自己的垃圾。在活动中每到一个地方，要引导幼儿观察并让幼儿说出自己最喜欢的地方以及为什么？使幼儿感受到大自然美好风光，并与幼儿协商怎样保护大自然的美丽风景。促使孩子们建立保护环境的意识。环保意识对于幼儿来说是很淡的，只凭说教是不够的，只有在日常生活中进行才有效果。逐渐的引导幼儿在日常生活中保护环境，并作家庭保护环境的小卫士来影响家里的人。
在亲子远足活动中，培养小朋友们的集体意识，公益观念，从而孩子们养成了互相帮助，互相谦让，互相合作的意识。
在远足活动及亲子远足活动的开展中，不仅可以增强体质，磨练意志，同时还可以培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的社会性情感，丰富幼儿的感性知识，提高他们的语言表达能力。通过妈妈俱乐部的亲子远足活动，真正领悟陈鹤琴所说的“大自然、大社会都是活教材”的含义。
活动设想：
远足活动，是组织幼儿集体步行到某一目的地以锻炼身体耐力，磨练意志品质的一项具有综合功能的`体育活动，而妈妈俱乐部远足活动就是由妈妈俱乐部的成员发起活动倡议，鼓励家长们参与到远足活动中去。因此，我决定把远足活动作为幼儿园课程改革的一项重要内容来抓，只要天气正常，每月组织两次亲子远足活动。使这项活动经常化、连续化，以期达到幼儿在活动中基本素质提高的目的。
活动过程：
1、宣传启动大会：
为了顺利开展远足活动和亲子远足活动并得到家长的支持，我们召开了家长会向家长们讲解远足活动的重要性，家长们一致赞同。对远足活动及亲子远足活动进行了周密部署，每周五上午为远足活动日，每月的最后一周的周六为亲子远足活动日，办公室管理人员及班级两名教师共同参与组织，远足活动内容安排充分，不流于形式，尽可能把远足内容综合化，把课堂教育内容转移到大自然、大社会中，如：美术、语言、数学、科学等活动都可以在远足活动的过程中开展。在组织亲子远足活动的前三天，由妈妈俱乐部的成员发给每一位家长一张亲子远足活动的通知：内有活动时间、地点、活动要求及所带的物品、本次所观测幼儿的内容。鼓励、带动家长们参与到孩子中间去，和孩子们一起了解着大自然、欣赏大自然。努力在亲子远足活动中缩短家长与幼儿园之间的距离、家长和教师之间的距离、家长与家长之间的距离。同时为家长和孩子提供了一起外出游玩的机会和了解孩子的机会。引导家长在活动中了解了教师教育孩子的方式方法并收益非浅。
2、以班级为单位建立独特的妈妈俱乐部。
（具有班级特点的妈咪俱乐部成员、档案、活动方案、安全宣传）。
3、以班级为单位开展第一次“妈咪俱乐部”活动。
4、组织教师们总结第一次妈妈俱乐部的经验，并针对问题进行调整，制定出各班妈咪俱乐部活动实施月计划。
