对责任的认识演讲稿(优质18篇)
演讲稿不仅是一种表达方式,更是一种展示个人魅力和影响力的良机。编写好演讲稿后,还需要进行多次的练习和演讲实践,以提高表达的流利度和自然度。演讲稿的最终目的是通过表达与传递使听众对某个观点或议题产生共识或认同。
对责任的认识演讲稿篇一
半个多世纪的时空跨度是巨大的,白求恩的精神魅力、人格魅力是不变的,是不朽的,更是时尚的!生命虽然不能重生,但高贵的灵魂可以复活、崇高精神可以永恒!目前解决“看病贵看病难”问题成为全社会最热的话题之一。但作为医疗主体的医务人员,怎样在自身范围内,提高服务能力,做个真正的好医生,提高病人满意度。
我认为医疗技术是医生的生命元素。我认为高超的医疗技术,让病人得到最合适的治疗,是每一位优秀医生所必须的,也是最基本的元素,就如乘飞机要保证安全到达目的地一样重要。
作为一名医学工作者怎样才能提高医疗技术,给于病人最合适的治疗呢?首先得读很多书,只有多看书,你才会有广阔的思路。多看最新发表的文献,了解别人的最新研究成果。在临床,会碰到很多疑难病例,情况千变万化,假如用一种方法去处理这些病人,肯定不对。所以要学会自己去判断哪些是对的,哪些是错的,而这些文献资料都是目前最新研究成果,在我们从事医疗工作中带来很多帮助。
医患沟通是医生的基本技能。作为一名医生不光会处理临床问题,更要面对更多其他问题;来自不同地区的病人情况可能都不同,只有与病人多沟通,进行深层次的讨论,才能正确把握病情。
沟通体现在两方面:首先是“听”,聆听病人的声音。不管是诊断,还是选择什么检查、治疗方案,都必须从“听”中分析出来。作为一名医生不但要听,还要花更多的时间与你的病人在一起交流。
交流还可以减少临床上非常多的误会。病人有时会错误的认为所接受的治疗是不正确的。所以与病人交流非常重要,并且还得知道怎么样才能跟病人进行有效交流。医生不单要学习医学,掌握临床技能,还要学习心理学、社会学。同时,对于不同的病人,得进行个性化的沟通,比如把晚期肿瘤病人分成三类:有社会问题的,需要治疗的,还有其他肿瘤的病人;不同病人需要不同的沟通方式。有些特殊病人需要创造一个特殊的环境,如封闭的空间,与病人单独接触,了解他的真实想法。不容易沟通的病人得给他时间,耐心、耐心、再耐心。
我认为对职业本身的热爱是做位好医生的基础。做为医生面对的是生命,责任非常重大,除了职业本身的要求,还得对它热爱,只有这样,你才能成为一个好医生。对于一名医生来说,高超的技术非常重要,但对于一个医院来说,还得提供更多的东西。比如合理、科学的流程避免医生减少错误,降低并发症;建立完善的制度,提高医务人员的自控能力和他控能力。对病人要留有一定的空间。随着人们生活水平的提高,附加服务变得越来越重要,甚至与医疗技术相平衡的状况。这就如我们去做飞机一样,首要问题是安全到达目的地,但当我们坐上飞机以后,就会对坐位是否舒适、宽敞,空调温度是否适宜等等提出附加要求,作为病人也一样。我们必须要足够地去重视、完善,创造一个安全、和协的医疗氛围。
谢谢大家。
对责任的认识演讲稿篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
人无完人,追随美,崇拜美,都是人之常情。但是在这之前,我们先要客观,全面的认识自己,不管是优还是劣的。
别人的优点,并不一定适合我们去学习,先要了解自己的情况而定论。宋国有一人听说楚国的邯郸人走路优美潇洒,十分羡慕。于是千里跋涉只为学步,最后不但没有学成邯郸人的走姿,还把自己的走姿给忘掉了,不得不爬行回去。因此,可知虽然邯郸人的走姿潇洒,但确实不适合宋人从小就按自己的方式走路,多年来已经形成了一种习惯,现在突然改变它,虽说不是不能,但也要视自己情况而定才能改掉这个多年的习惯,不然只会弄巧成拙,认识自己,才能更好的改变自己。
所谓知己知彼,百战百胜。连自己都不了解,谈何其他?
对责任的认识演讲稿篇三
尊敬的各位评委、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《认识自己》
在古希腊的圣城德尔斐神殿上刻着一句千古流传的箴言:认识你自己。它传达了神对人的要求,就是人应该知道自己的限度。有人问泰勒斯:什么是最困难之事,回答是:“认识你自己。”接着又问:什么是最容易之事?回答是:“给别人提建议。”这位最早的哲人显然是在讽刺世人,世上有自知之明者寥寥无几,好为人师者比比皆是。看来还是大哲学家苏格拉底领会了箴言的真谛:“我比别人知道得多的,不过是知道自己的无知。”正是这种谦虚态度,才成就了苏格拉底的深厚哲学思想。
美国贝尔电话电报公司实验室著名科学家、“卫星通讯之父”约翰皮尔斯也曾提出过同样的观点:意识到无知才让我们充满活力。
在美国人心目中,林肯是极有威望的总统。美国人都认为,从来没有比林肯讲话所用的字句更优美的了。可林肯的父亲是一个目不识丁的木匠,他的母亲也是普普通通的家庭主妇。那么林肯怎么会有运用文字的特别才能呢?人们通常会认为是受过良好教育的缘故,其实不然。不少美国人都知道,林肯所受的教育是“极不完全的”,他一生中只进过不满一年的学校。那么谁是林肯的老师呢?他们是数位外出巡游的村儒学究等人,他曾每天和许多农夫、商人、律师商讨国家大事、世界风云,从他们身上学习到许多的知识和道理。林肯成功的秘诀就是:“每个人都可能成为他的教师。”
由此可见,正是林肯能够正确地认识自己的不足,善于向每个可能弥补自己不足的平凡人学习,才能取得这样的成功。在大多数人的眼里,他的成功似乎是传奇的,可仔细想想,却又是在情理之中的。的确,他并没有受过高等教育,但是他却通过认识自己来认识世界,所以与其说他的成功存在着偶然性,不如说正是他经常地自我审视、自我探寻,才成就了这样充满着传奇色彩的一代总统。
我们在平常的学习中,也要有这样的自知之明,只有先认识到自己的无知,才能形成自己虚心向人学习的动力,才能发掘潜能、不断取得进步,达到预定的目标,迈向成功。不自以为是、抱着开放的求知意识和谦虚好学的求知态度,我们才能多学知识,获得成功!
最后我想用一句话来结束今天的演讲:意识到无知,便是有知的开始。认识自己,从今天开始!
对责任的认识演讲稿篇四
世纪老人冰心曾说过:爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长路,装点得香花弥漫,使得穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。多年来的班主任工作,让笔者感受最深的是:责任与爱。作为班主任必须一手托着责任,一手托着爱!爱在左,责任在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。
1.自己心中有责任。
每个社会人都同时属于不同的集体,扮演着不同的角色,每个人对不同的集体都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。
工作就意味着责任。当你接管一个班级时,对这个班负责,就是自己的责任;当你接下一个任务时,尽力完成这个任务,就是自己的责任。“心中有责任,让我有动力;心中有责任,让我起早贪黑;心中有责任;让我更加幸福地前行。”
2.让学生心中有责任。
社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”因此,平日的工作中笔者有意识地教学生,拥有责任感,要学会担当,敢于承担自己的责任。
运用多种方式让学生明白:作为班级的一员,你就有维护班级形。
象的责任;作为这个宿舍一分子,你就有做好宿舍内务的责任;处于求学的年龄段,你就有好好学习的责任。自己应做的事情不要指望别人,今天应做完的事情不要拖到明天。就这样,责任感成了学生战胜学习中诸多困难的强大精神力量,使他们有勇气战胜万难,把“不可能完成”的任务完成得相当出色。
爱心会产生奇迹。高中学生的年龄都在16岁至20岁之间,他们的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感不成熟的过渡时期,总认为自己是个大人,力求摆脱对成人的依赖,教师在他们心目中的权威有时会降低。他们不再以教师为中心,不绝对服从教师的命令,教师不能再像对初中生那样对他们哄哄吓吓了。处于这样年龄段的孩子情绪不稳定,多变化,不易控制。所以高中班主任应具备小学班主任一样的慈爱,还要具备初中班主任一样的严肃和大学班主任一样的理性,只有这样,教师才能圆满地完成一个高中班主任的管理工作。
1.学会换位思考,真正理解学生,尊重学生。
比如我班学生杨国栋开学以来几次课上睡觉,笔者把他轻轻叫醒后对全班学生说:“同学们困我理解,因为我和你们的作息时间一样,我都困,你们不更困吗?我要做得了主,都想让你们天天睡个饱,睡到自然醒,但是你问问你手头的课本同意吗?你的内心同意吗?你们的父母同意吗?当上课你想睡的时候请想想自己的父母送你来校时的眼神,送你来校时的叮咛。”
2.学会向学生“示弱”,以柔克刚。
适时地在学生面前“示弱”,唤醒学生心中的爱,能收获意想不到的效果。
3.开展感恩活动。
人是感情动物,让其心动方可令其行动。经常对学生说成材先成人,不成材也得先成人。成人,就要学会爱人,爱爱你的人,回报对你付出的人。
1.利用班会对学生进行成绩分析,正确看待自己所处在的学习上的位置。
让学生保持良好的心态,同时结合社会形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战,让他们有一个明确的学习目标和切合自己的理想,给学生学习的动力。
2.个别谈心,做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作。
对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,及时把握他们的心理动态,把握学生的学习状态和思想变化,及时做好他们的思想工作,使教育抓住切入点,可以起到事半功倍的教育效果。
3.寻求与家长的密切配合,三方沟通。
正确地评价学生的成绩、存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的话说出来,使其放下包袱,轻松学习。
4.开展好各项活动。
如:校歌比赛、朗诵比赛、广播操比赛、宿舍文化节活动等,活动准备过程中笔者与学生一起训练,一起欢笑,一起流泪,最大限度地调动了学生参与的积极性,尽自己最大能力鼓励学生发挥他们的特长,增强班级凝聚力,激发学生的学习热情和求知欲望。
“回首清晖来时路,古月依旧照今人”,多年来,笔者一手托着责任,一手托着爱,拥着兴趣,伴着自信,幸福地前行。笔者坚信:只要责任在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,班主任工作的漫漫长路将被装点的香花弥漫;泛舟于学海的莘莘学子,虽劈波斩浪,却不会觉得痛苦;有泪可落,却觉得幸福。
对责任的认识演讲稿篇五
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!我叫周敏,我演讲的题目是:《责任如山,爱心无价》。
从教育产生的那天起,社会就赋予了我们教师传承文明,塑造灵魂,启迪未来的责任。孔子选择了责任,就放弃了车马华服,而疏食饮水,门徒三千;陶行知选择了责任,脱下长袍,挽起裤管,用生活教育的理念塑造新人。能载上史册的毕竟有限,而一代又一代的教师只是默默的肩负责任,传递火种。当我穿过教师头上的光环,尝过为人师表的滋味后,才渐渐地领悟到教师肩上的责任重大。
讲到这里,我就想到一则寓言故事,讲的是一个杀人无数的罪犯死后,被阎王判到十八层地狱,却发现在他下面还有一位因不称职而被判入第十九层地狱的教师。试问,教师不称职比杀人犯更可恶吗?是的,杀人犯伤害的是人的性命而不称职的教师扼杀的是学生的灵魂。这个故事蕴含的道理一直深深的震撼着我,鞭策着我。它让我明白了教师的责任是要塑造学生的灵魂。古人云:"一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。"塑造灵魂这一神圣的使命是金钱无法衡量的,教师的责任如山啊!俯首案边,为每个学生分析,诊断,对学生细心叮咛,指点不厌其烦,这是用心血去浇灌的责任啊!而我却和我们的前人一样义无反顾的选择了责任。
让我一直感动的一句话是:教师这个职业是个良心活儿,干好干坏自己心里最清楚。转眼间从事了两年的学生思想政治教育工作,在与学生相处的日日夜夜中,我越发感受到:爱心无价。我试图以真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。
实践证明:对部分学生,特别是一些调皮学生,即使用许多道理,对他们讲许多次,可他们就是"不懂,不接受",依然我行我素,甚至产生对抗情绪。对他们进行表扬,他们认为是哄骗;对他们进行批评,他们认为是整治。可是,一旦学生生病了,你去看看他,他就会责备自己曾经让你操心了;学生家里有困难,你给他以帮助,他就会怀着感激之情下决心改掉自己的毛病;学生有了困惑,你去找他谈心,关心他,他就会下决心听你的话……这许许多多关心和爱护学生的行为和举止,会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,会使学生懂得和接受你的教诲,这样的教育才是有效的。
在我刚接手国贸班后不久,班上就有一位男生为了没有竞选上学生会干部的事情和我吵了一架。虽然是他误会了我,可我还是肯定了他的勇气和能力,并没有对他持任何偏见。最终,他理解了我,在以后的时间里,他表现很不错,一直是一个很值得信赖的干部。后来,由于工作的需要我没有再担任这两个班的班主任,尽管他们调皮,不用心学习,经常让我头痛,但还是有些舍不得!每当他们追问原因甚至责备自己不懂事,让老师操心的时候,我的眼睛总会溢满泪水。或许,他们明白了珍惜的道理。
尤其是当看到学生成绩进步和班风学风的好转时;当生病听到他们亲切的问候时;当节日收到一张张贺卡和一条条祝福的短信时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,这时我又燃起了工作的热情,又充满了对事业的执着。
朋友们,教育的道路还很长很长,请铭记我们的誓言:责任如山,爱心无价!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!
对责任的认识演讲稿篇六
来到这里三年,我觉得自己还从未好好的对自己进行一番认识,直到这次有机会写这篇稿子,我和自己进行了一次深入的交流,原来,我是这样的。
刚进学校,也可以说自己是带着理想,带着抱负来的,想像着自己三年后能金榜题名,考进一所理想的大学,让父母为我骄傲。
但所有的一切,似乎都只能归结为想象。
前二年时间里,我曾用功过,也曾取得过好成绩,也受到过老师的表扬,成绩排行榜上也曾进入过学校前十名。
但后来,由于种种原因,我变得不专用功,开始学会上课开小差,作业不及时做,只想着玩,对学习,特别是自己基础差的课程,慢慢的失去了兴趣。
但时间,不管我用不用心,专不专注,喜欢不喜欢,照样一分一秒的走动着,走动着,直到分班之后。
高三财会班,老师告诉我们,留下来的,一年后一定要走进大学的校门,否则,就对不起这一年的付出,走进高三财会班,看到第一排同学认真学习的样子,看到他们对题目的分析见解,我突然醒悟到,前二年我到底干嘛去了?接下来这一年,我又应该怎么办?我必须清楚的认识自己,我一直在思考这个问题。
在古希腊的圣城德尔斐神殿上刻着一句千古流传的箴言:认识你自己。
它传达了神对人的要求,就是人应该知道自己的限度。
有人问泰勒斯:什么是最困难之事,回答是:“认识你自己。
”接着又问:什么是最容易之事?回答是:“给别人提建议。
”这位最早的哲人显然是在讽刺世人,世上有自知之明者寥寥无几,好为人师者比比皆是。
看来还是大哲学家苏格拉底领会了箴言的真谛:“我比别人知道得多的,不过是知道自己的无知。
”正是这种谦虚态度,才成就了苏格拉底的深厚哲学思想。
能够正确地认识自己的不足,善于向每个可能弥补自己不足的平凡人学习,才能取得这样的成功。
我们通过认识自己来认识世界,成功虽然存在着偶然性,但经常地自我审视、自我探寻,才能成就更完整的自己。
我们在平常的学习中,也要有这样的自知之明,只有先认识到自己的无知,才能形成自己虚心向人学习的动力,才能发掘潜能、不断取得进步,达到预定的目标,迈向成功。
不自以为是、抱着开放的求知意识和谦虚好学的求知态度,我们才能多学知识,获得成功!
最后我想用一句话来结束今天的演讲:意识到无知,便是有知的开始。
认识自己,从今天开始!
谢谢大家!
各位老师,同学们,大家好!
如何去认识自己、欣赏自己呢?
曾经有过这样一个经历:上学期学校组织了一次演讲比赛,几个好友极力向班主任推荐我。
我觉得这是一次难得的好机会,正好也趁这次机会向同学们展示我的才华,便十分高兴地参加了。
我每天刻苦地练习演讲词,一遍又一遍的背着,力求完美。
终于盼到了演讲比赛的那一天,我怀着紧张而又兴奋的心情,在老师同学的鼓励下,我信心十足、精神百倍地走上台开始演讲了。
“尊敬的各位老师、同学,大家好。
下面我给大家讲……”一句接一句优美而流畅的话语从我口中流淌出来,在那安静的演讲台上回荡着……正当我讲得津津有味,听众们听得聚精会神,各个评委看着我直点头时,一件意想不到的事发生了——我的脑海中突然一片空白,我的身体颤抖起来,思绪也跟着乱了起来,我的口齿在刹那间也含糊不清了。
在评委老师的叹息声中,我低着头,难过地走下台。
我辛辛苦苦的练习,竟然没有得到回报!而当初对自己的那份信心,早已烟消云散。
我愤怒地撕掉了自己煞费苦心写出来的演讲稿,大声痛哭。
这时,一双有力的大手扶在我的背上,我满脸泪痕地转过头,看见语文老师正站在我身旁微笑,我看到她那关切的目光,对我充满希望的目光。
“老师,我是不是很没用?”我伤心地发问。
“不,孩子,这只是一次偶然的失误。
你没有错!错就错在你不会用另一种方式来欣赏自己。
你已经努力地付出了,虽然没有获奖。
但这努力的过程中你有了许多收获,这才是最重要的。
其实你是优秀的,只要你以全新的面貌去重新认识自己,发现自己的优点。
”老师很有道理地说着,走到我身边,抚摸着我的头,亲切地说:“来,让我也欣赏一下你的演讲。
”我拭干眼泪,突然间我又一次看到了老师那双对我充满期待充满信心的眼睛,于是,开始演讲起来,不知为何,此刻的演讲是那样的轻松。
演讲完了,传来一阵响亮的掌声——老师的掌声。
我再一次看到了教师那鼓励的目光。
我笑了,眼泪却早已不由自主地流了下来。
在以后的日子时里,无论遇到多少次失败,我都会想起老师那对我充满无限期望的眼神,于是我便会用另外一种方式去欣赏自己,认识自己,发现自己的长处。
她说得多好,只要付出了,就算没有回报,也是成功的。
那一次,泪水洗涮了我心中的委屈,使我真正领悟到生活的内涵——怎样在生活的种种困境中去认识自己。
认识自己,让我对青春生活充满了向往,更坚定了我前进的目标……
谢谢大家!
尊敬的各位评委、亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是《认识自己》
首先我要和大家分享一个故事,故事很简单就是在座的'大多数人已经经历的或即将经历的事,暑假找工作。
故事发生在去年的暑假,面临即将到来的暑假室友们都不甘心回家宅着,几个人在一起琢磨决定找“暑假工”。
当时那叫一个兴趣高涨,不求同年同月来,但求同年同月走,大家有福同享有难同当,真是豪情万丈。
但却面临着一个非常现实的问题,校园搬迁,也就是那么几天后可能学校连饭都吃不上接着连住也是个问题。
终于在搬迁大军浩浩荡荡的横扫了一圈之后,学校的模样彻底变了,除了每天会和你见面的楼管阿姨,想见个人都很难。
就这样大家开始买车票了,一个,两个,一天两天三天,最后就剩下一个女生。
在空荡荡的宿舍,空荡荡的三栋,空荡荡的校园里坚持了七天,终于等来了第三个中介公司安排的面试,工作找到了,在工厂里做包装工。
听我讲完了这个故事,不知道你对那个女孩是什么样的看法,可能你看到了他的坚韧他的执着,可能你看到了他的不知变通,为什么一定要找工作,难道不可以借此时间多学点其他的东西吗,或许你看到了他考虑问题的片面,根本不把自己的安危当回事,情感冲动,不理智。
猜想下想那个女孩看到了吗,她也看到了,因为她就是我,那些都只是我自己这本书中的一个片段,都只是我认识自己的一个过程。
你可能读过李开复的《世界因你而不同》,看到他不循规蹈矩,听从内心的召唤,去做自己最想做的事。
你也可能看到了周恩来那一颗全心全意为人民服务的心和关心所有人的真挚感情;你还可能了解了沈从文年少直到青年时在社会这本大书中的学习,意识到见识改变自己的命运,等等这些都非常好,但是我想说的是你读过你自己这本书吗,你读过那些已经被书写了很久的某一章某一节吗,认真思考过那些事给你带来的变化,能给你的某些感悟吗,静下心来思考过你自己这本书即将书写的内容和上演的故事吗。
认识自己,了解自己,认识自己,全方位剖析自己,留出那么点滴时间来用心去读认识自己这本书,也许你会有不一样的收获。
谢谢大家!
对责任的认识演讲稿篇七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
人是一种奇怪的动物,为什么有时会莫名其妙地高兴,有时会莫名其妙的忧愁?按常理来说,自己每天和自己在一起,那自己就该足够了解自己了吧!可是我们有时还是困惑:自己到底是谁?为什么我可以感觉到我是我自己呢?为什么我觉得这好像不是我自己,但也绝对不是别人?这也许应该归结于我们应该好好认识一下自己这个问题。
认识你自己对解决莫名其妙的忧愁,有一定的帮助,但问题是怎样认识自己呢?凭感觉凭经验当然可以起一定的作用。有时自己明明很高兴,但突然一下子就变得很烦了,自己也不知道原因在哪里。“乐极生悲”也许可对这现象进行解释。哦,记得上次心情不好去池塘边使劲地扔石头,对着山峰大喊,拼命地跑步,自己的心情变好了。这次我又效仿上次的方法,又收到了同样的效果。这关键在于你对自己的行为是否总结过。如果你经常地想、深入地了解自己,你会发现有时你的心理会出现周期性的现象。一般心情不好的时候我会写日记,滔滔不绝,有时会写上十页。我再自己翻一下日期,太多是星期日,后来发现星期日下午我呆在教室里会非常地闷,有一种窒息的感觉,只要走出教室,这种感觉全没了。还有我的'精神也处于一种周期性,一段时间精力特别旺盛,一段时间特别萎靡,昏昏入睡。大多第一节课想睡,如果让我开口我睡意就没了,处于半睡眠转台,我的心情就开始烦。这能说明什么呢?研究一段时间后,发现自己的心理非常重要,同时你还必须分析出现了不正常现象,你怎样才能缓解这一现象使自己恢复正常。
认识你自己对学习也有一定的帮助,“知己知彼,百战百胜”。在你了解对方的情况下,你要做的是充分了解自己。就拿考试来说吧,内容大体上你知道了,下一步该分析的是自己,自己哪里不懂,自己不懂的是知识性问题还是技巧性的问题。这类题我是怎样思考的,思考在哪里,我就卡壳了,卡壳是由于什么原因造成的。别人是怎样解答的,下次我该不该也这样思考……充分了解自己后,你就有了明确的目标了,这就为成功打下了基础。
认识自己有可能出现两种情况,一是正确地认识自己,一是错误地认识自己。正确认识自己可以使自己更快更好地走向成功。反之,错误认识自己会使自己走向相反的路。因此,自己应该辩证地看待自己,认识自己,找出自己的优点和缺点,发扬自己的优点,克服自己的缺点,取人之长补己之短。
努力认识你自己吧,你会惊奇地发现成功之门离我如此之近。
对责任的认识演讲稿篇八
亲爱的老师,同学们:
你们好!
我们现在已经是一名合格的高中生了,进入高中的校园之后,我们的学习也变得更加的紧张了,时间也非常的紧迫,高中三年的时间总是会过去的非常的快,所以我们也要在学习之余,多认识一下自己,只有懂得明白自己的内心,我们才能发展的更加的顺利,我们才可以成为更加优秀的自己。
认识自己,认知自我,这一直都是一个永恒的话题,俗话说的好:“人贵有自知之明”,说的就是希望我们可以更好的认识自己,在自己的学习和生活当中,更加严格的要求自己,朝着自己的目标和方向去努力,在自己的能力范围内做最好的事情,所以我们也要更加的懂得自己想要的是什么,自己真正的缺点和优点在哪里,对自己的生活和学习都要有一个好的了解,能够清楚的认识自我。对于我们高中生来说,我们也要懂得自己是一名学生,在学校应该要做什么样的事情,在认识自己的同时也要有足够的能力辨别生活和学习上的事情的是非对错,有明辨是非的能力,更是不要太骄傲自满,过于自信就是自负,这样是不能让我们进步的,当我们总觉得自己很厉害,自己做的事情很好,对自己的生活和学习都很满意的时候,我们就已经出现了很严重的问题了,自信是好的,但是过度的自信只会让我们不断的后退,同样的,我们也不能太过于看低自己,认识自我的同时也要给自己加油打气,所以这也就是认知自我的重要了,只要足够的认清自己,我们才能够对自己不好的地方去改变和完善,对自己的优点去发扬。才可以成为更加出色的高中学生,在以后成为一个优秀成熟的成年人。
希望在这次演讲结束之后,我们都能够紧张的学习之余,停下来好好的问问自己,发现自己的优点和缺点,闭上眼睛,放空自己,放松下来,更好的认识自己,对自己想要的和自己的目标都要有一个重新的认识,对自己的能力和自己的学习成绩,以及现在的学习进度都要有一定的了解和认知,这样我们才会更好的知道自己应该要努力和完善的方向,更加清晰的看到自己未来的目标,才能更好的朝着自己所期待的去努力,去发展。
不管是我们现在,还是未来,不管我们是学生,还是职员,不管我们是在生活上,还是学习、工作,我们都要认知自我,认识自己,对自己有合理正确的认识与了解。
谢谢大家!
对责任的认识演讲稿篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人生本就是一段曲折的路程。然而,每个人都是一块闪闪发光的金子,或许有的人默默无闻;或许有的人已稍显光芒;再或许有的人锋芒毕露。可这也不能说明什么。成功最关键的还是自己的态度,若无“毛遂自荐”的勇气,就算是一块金子又能如何,到头来不还是竹篮打水一场空吗?由此可见,善于发现自己也是人生中不可或缺的财富。
人生需要善于发现自己。学习中或多或少都会遇到难题,你会感叹高中的不易,高中生活的紧张。但只要你真正的`静下心来审视自己。你会发现其实自己也并不差,只差一点努力而已。也常会听到有人感叹:“别人是如何如何的学习好,别人什么都好,自己什么都不会。”听到这样的话,我只想说:别人再辉煌,与自己半毛钱关系也没有,你只看到别人闪闪发光的一面,殊不知,你的背后会有多少人羡慕你头上那微弱的光环。
人生需要一种坚持,一种信仰,一种发现自己的信念。战场上,也是知己知彼,方能百战不殆。我想问一下有谁可以准确无误的说出自己的优点,有谁真正的审视过自己,恐怕只是极少数。善于发现自己是人生中不可或缺的珍宝。
善于发现自己,亦有益于己。当你遭遇不幸时,不要灰心,不要放弃。认真审视自己,发现缺点亦或优点;当你无比幸运时,不要骄傲,不要放松,认真审视自己,发现优点亦或缺点。发现自己身上的优点亦或缺点,也是一种学习、进步的过程。你会发现在此过程中,自己受益匪浅,做任何事都有了一定的估量。坚持住,痛苦会过去;那么,发现自己,生活会更加美好!善于发现自己是认识世界最可靠的方法。
人生需要一种坚持,一种信仰,一种发现自己的信念。
青春的、朝气的我们要摆脱现实的束缚,发现自己,拥抱属于自己的明天。
对责任的认识演讲稿篇十
“尊敬的各位老师、同学,大家好。
我的脑海中突然一片空白,我的身体颤抖起来,思绪也跟着乱了起来,我的口齿在刹那间也含糊不清了。
在评委老师的叹息声中,我低着头,难过地走下台。我辛辛苦苦的练习,竟然没有得到回报!而当初对自己的那份信心,早已烟消云散。
我愤怒地撕掉了自己煞费苦心写出来的演讲稿,大声痛哭。这时,一双有力的大手扶在我的背上,我满脸泪痕地转过头,看见语文老师正站在我身旁微笑,我看到她那关切的目光,对我充满希望的目光。
“老师,我是不是很没用?”我伤心地发问。“不,孩子,这只是一次偶然的失误。
你没有错!错就错在你不会用另一种方式来欣赏自己。你已经努力地付出了,虽然没有获奖。
但这努力的过程中你有了许多收获,这才是最重要的。其实你是优秀的,只要你以全新的面貌去重新认识自己,发现自己的优点。”
老师很有道理地说着,走到我身边,抚摸着我的头,亲切地说:“来,让我也欣赏一下你的演讲。”
我拭干眼泪,突然间我又一次看到了老师那双对我充满期待充满信心的眼睛,于是,开始演讲起来,不知为何,此刻的演讲是那样的轻松。
演讲完了,传来一阵响亮的掌声——老师的掌声。我再一次看到了教师那鼓励的目光。我笑了,眼泪却早已不由自主地流了下来。
在以后的'日子时里,无论遇到多少次失败,我都会想起老师那对我充满无限期望的眼神,于是我便会用另外一种方式去欣赏自己,认识自己,发现自己的长处。
她说得多好,只要付出了,就算没有回报,也是成功的。那一次,泪水洗涮了我心中的委屈,使我真正领悟到生活的内涵——怎样在生活的种种困境中去认识自己。
认识自己,让我对青春生活充满了向往,更坚定了我前进的目标……。
谢谢大家!
对责任的认识演讲稿篇十一
亲爱的老师,同学们:
你们好!
我始终认为,一个人应该展望未来,真正认识自己拥有的一切。这才是人生大路上最重要的举措。
于是,他开始为筹建大学募捐。当时建一所大学大概要花150万美元。康惠尔四处奔走,在各地演讲了5年,恳求大学为出身贫穷,但有志于学的年轻人捐钱。出乎他意料的是,5年的辛苦筹募到的钱还不足1000美元。
园丁抬起头来望着牧师回答说:噢,我猜想你眼中觉得这地方的草长得不好,主要是因为你把这些草和别的草相比较的缘故。看来,我们常常是看到别人美丽的草地,希望别人的草地就是我们自己的,却很少去整治自家的草地。”
这位园丁的一席话使康惠尔恍然大悟。他跑进教堂开始撰写演讲稿。他在演讲稿里指出:我们大家往往是让时间在等待观望中白白流逝,却没有努力地去工作使事情朝着我们希望的方向发展。他在演讲中讲了一个农夫的故事,他说:有个农夫拥有一块土地,生活过得很不错。但是,当他听说要是有块土地的底下埋着钻石的话,他只要有一块钻石就可以富得难以想象。于是,农夫把自己的地卖了,离家出走,四处寻找可以发现钻石的地方。农夫走向遥远的异国他乡,然而却从未能发现钻石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一个海滩畔自杀身亡。
而真是无巧不成书!谁会料到那个买下这个农夫的土地的人在散步的时候,无意中发现了一块异样的石头,他拾起来一看,它晶光闪闪,反射出光芒。他仔细察看,发现这是一块钻石。这样,就在农夫卖掉的这块土地上,新主人发现了从未被人发现过的的最大的钻石宝藏。这以后会发生的事情,我就不打算去细说了。
但是这个故事是发人深省的,康惠尔写道:财富不是仅凭奔走四方去发现的,它属于自己去挖掘的人,只属于依靠自己的土地的人,只属于相信自己能力的人。那么其实我就是属于这种类型的人,两年多以来,我不停地写作。写博客日志,也写诗歌,还写长篇、中篇、甚至短篇小说,毕竟我的笔龄两年还不到。文笔也略显稚嫩。也有一些好事的人说这说那的。而我却满不在乎,我一直认为坚持就一定会得胜的,至于何时,那就不是我们能够预料到的。相信自己的努力迟早会成功就ok了。
对责任的认识演讲稿篇十二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
古希腊神庙上刻着一句箴言:认识你自己。
我是谁?从哪里来?到哪里去?这是人类的永恒话题。
屈原在《天问》中对人的本源发出了追问:“遂古之初,谁传道之?”
千年之后,达尔文用进化论做出了科学有力的回应。
但是,认识你自己,不仅是一个科学问题,更是一个哲学问题。每一个人,在不同的人生阶段,都有可能迷茫困惑,可能利令智昏,可能眼红耳热,忘记了自己的使命,丧失了自己的初心。
作为全希腊最有智慧的人,苏格拉底说过一句话:“我知道自己一无所知。”近代自然科学的奠基人牛顿在临终前说:“我好像是一个在海边玩耍的孩子,不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞,而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。”人生是有限的,而智慧是无穷无尽的。拥有谦虚的'灵魂,在自然面前保持敬畏,对生命常怀感恩,这是一个能够认清自我的人应该做的事情。
如果前秦主帅苻坚多一分谦虚谨慎,少一分妄言要投鞭断流,而是清醒地看到淝水之战前双方的真实实力以及北方各族的暗流涌动,兴许不会一战而败、草木皆兵,南北朝的历史也就因此改写。如果能够大清帝国不再妄自尊大,看清楚自己早已不是世界的中心,停止闭关锁国,早日开启民智,兴许就不会被坚船利炮一次又一次地留下屈辱印记。
但是,历史没有那么多早知道。在纷乱的时局中保持清醒的头脑,并不是一件容易的事情。
《坛经》中记录了一个小故事:时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。惠能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动。”无论是幡在动,还是风在动,都来自于是内心对于外物的认知。要保持清醒的自我意识,还得时常听听自己的心跳,叩问自己内心最真实的声音。
认识你自己,从来就不是一件容易的事情,而是一种人生修为,一种人生境界。多一分清醒,少一分盲目;多一分克制,少一分冲动;多一分谨慎,少一分狂妄,兴许可以慢慢打开认清自己这道大门。
对责任的认识演讲稿篇十三
亲爱的老师,同学们:
你们好!
我们现在已经是一名合格的高中生了,进入高中的校园之后,我们的学习也变得更加的紧张了,时间也非常的紧迫,高中三年的时间总是会过去的非常的快,所以我们也要在学习之余,多认识一下自己,只有懂得明白自己的内心,我们才能发展的更加的顺利,我们才可以成为更加优秀的自己。
认识自己,认知自己,这一直都是一个永恒的话题,俗话说的好:“人贵有自知之明”,说的就是希望我们可以更好的认识自己,在自己的学习和生活当中,更加严格的要求自己,朝着自己的目标和方向去努力,在自己的能力范围内做最好的事情,所以我们也要更加的懂得自己想要的是什么,自己真正的缺点和优点在哪里,对自己的生活和学习都要有一个好的了解,能够清楚的认识自己。对于我们高中生来说,我们也要懂得自己是一名学生,在学校应该要做什么样的事情,在认识自己的同时也要有足够的能力辨别生活和学习上的事情的是非对错,有明辨是非的能力,更是不要太骄傲自满,过于自信就是自负,这样是不能让我们进步的,当我们总觉得自己很厉害,自己做的事情很好,对自己的生活和学习都很满意的时候,我们就已经出现了很严重的问题了,自信是好的,但是过度的自信只会让我们不断的后退,同样的,我们也不能太过于看低自己,认识自己的同时也要给自己加油打气,所以这也就是认知自己的重要了,只要足够的认清自己,我们才能够对自己不好的地方去改变和完善,对自己的`优点去发扬。才可以成为更加出色的高中学生,在以后成为一个优秀成熟的成年人。
希望在这次演讲结束之后,我们都能够紧张的学习之余,停下来好好的问问自己,发现自己的优点和缺点,闭上眼睛,放空自己,放松下来,更好的认识自己,对自己想要的和自己的目标都要有一个重新的认识,对自己的能力和自己的学习成绩,以及现在的学习进度都要有一定的了解和认知,这样我们才会更好的知道自己应该要努力和完善的方向,更加清晰的看到自己未来的目标,才能更好的朝着自己所期待的去努力,去发展。
不管是我们现在,还是未来,不管我们是学生,还是职员,不管我们是在生活上,还是学习、工作,我们都要认知自己,认识自己,对自己有合理正确的认识与了解。
谢谢大家!
对责任的认识演讲稿篇十四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
生活是自己的,不要去复制别人的生活,因为只有自己的生活才是最绚丽多彩的。
从前,在一个村子里有两个女孩。住在村子东头的那个女孩取名为东施。住在村子西头的那个女孩取名为西施。东施非常羡慕住在村子西头的西施,所以西施无论干什么她都会模仿。有一天西施的心脏病发作了,她半蹙着眉,捂着胸口,正好被路过的东施看见。东施便也做出眉头紧蹙的样子,路过的人都问她怎么了。她说:“你们不觉得我很美吗?”众人听后都大笑而去。
西施再美,她也是西施;东施再怎么模仿西施,别人也不会认为她是西施,而是西施的影子。东施就是不明白这个道理,她每天在费尽心思想要别人夸她美,想要把西施比下去。她不知道她也有她自己独特的美,如果不发挥出她自己独特的美,她就是模仿西施模仿得再像,也只不过是西施的复制品罢了,她永远不可能超过西施。
做人,就是要活出自信,活出自己的风格,活出自己独特的魅力,正如但丁所说:“走自己的路,让别人说去吧。”一个人想要活出自己的精彩来,并不是一件很难的事情,只要多用点心,保持爱心,拥有慧心,保持耐心,自然就会流露出可亲可爱的味道了。
发现自己,既是一种德行,又是一种高贵品质,更是一种认识自我的能力和智慧,是走向成功的第一步。“人生之路千万条,条条大路通成功。”要走向成功,只要不盲从也不随俗,展现出自我风格,一定能活出属于自己的精彩,走向属于自己独一无二的成功。
西施的美是属于西施的,而东施效颦,再怎么模仿也不会获得成功,她也不可能会比西施美,因为她迷失了自我,没有发现自己独特的魅力,她模仿得再像也只是让西施的名声越来越大,最终她只是别人茶余饭后的笑柄罢了。
与其煞费苦心地去欣赏别人、复制别人,还不如做好自己,为自己而活,活出自己独一无二的风采。
对责任的认识演讲稿篇十五
尊敬的各位评委、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《认识自己》。
美国贝尔电话电报公司实验室著名科学家、“卫星通讯之父”约翰?皮尔斯也曾提出过同样的观点:意识到无知才让我们充满活力。
在美国人心目中,林肯是极有威望的总统。美国人都认为,从来没有比林肯。
讲话。
所用的字句更优美的了。可林肯的父亲是一个目不识丁的木匠,他的母亲也是普普通通的家庭主妇。那么林肯怎么会有运用文字的特别才能呢?人们通常会认为是受过良好教育的缘故,其实不然。不少美国人都知道,林肯所受的教育是“极不完全的”,他一生中只进过不满一年的学校。那么谁是林肯的老师呢?他们是数位外出巡游的村儒学究等人,他曾每天和许多农夫、商人、律师商讨国家大事、世界风云,从他们身上学习到许多的知识和道理。林肯成功的秘诀就是:“每个人都可能成为他的教师。”
由此可见,正是林肯能够正确地认识自己的不足,善于向每个可能弥补自己不足的平凡人学习,才能取得这样的成功。在大多数人的'眼里,他的成功似乎是传奇的,可仔细想想,却又是在情理之中的。的确,他并没有受过高等教育,但是他却通过认识自己来认识世界,所以与其说他的成功存在着偶然性,不如说正是他经常地自己审视、自己探寻,才成就了这样充满着传奇色彩的一代总统。
我们在平常的学习中,也要有这样的自知之明,只有先认识到自己的无知,才能形成自己虚心向人学习的动力,才能发掘潜能、不断取得进步,达到预定的目标,迈向成功。不自以为是、抱着开放的求知意识和谦虚好学的求知态度,我们才能多学知识,获得成功!
最后我想用一句话来结束今天的演讲:意识到无知,便是有知的开始。认识自己,从今天开始!
对责任的认识演讲稿篇十六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
通向成功的路有很多条,当你无意间进入一条岔路甚至死路,你是否取敢于回头,认清自己,明确目标,找回真实的自己?让我们先来看一张成绩单:修身35、算术100、经学96、几何85、国文55、植物78、生理98、历史87、图画35、地理92、体操85。且慢!我们暂且不就科目的繁复作讨论——这似乎更像素质教育,这是一代文豪郭沫若在16岁的成绩单。那时的郭老,似乎有着严重的偏科现象,在现在看来,他是一个不折不扣的理科男,所以选择向理科发展似乎是他唯一的出路。但是(成功大多要经历几个“但是”),他却勇敢而执著地向文学挺进,在时人讶异的目光中成为了大诗人、大书法家、大艺术鉴赏家,他的成长经历不可谓不传奇。只有自己才最了解自己,外界的评价使用的并不是你的标准,标准常在你心。一次次地服从表象,一次次地逾越内心底线,你的标准也会一降再降,到最后,你终于迷失了自我,变成一个处处中庸,实则一事无成的自己。
霾削弱?没关系!我的方向就是我的目标!被磐石阻挡?哈!我要用每秒脉动十亿次的小宇宙把它蒸发!有了对自己的认识,再遥远的目标也能以光速达到;迷失自我,定错目标的人,再近的目标也只是镜中虚像!
一个人一旦能认清自我,明确目标,其前途是无可限量的。爱因斯坦投身科学,世上从此少了一个蹩脚的小提琴家;鲁迅弃医从文,一颗新星从此照耀中国文坛;比尔·盖茨为了创新也辍学,世界从此进入计算机时代。一旦认清了自我,鸡群中的雄鹰再度翱翔天际。
认识自我,找回真实的自己,改写历史的人可能就是你!
对责任的认识演讲稿篇十七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
是一朵花,就应该点缀春天,而不是想着结出硕果;。
是一棵树,就应该让果实挂满枝头,而不是花枝招展;。
是一滴水,就应该投入大海的怀抱,而不是误陷泥沟。
世界上的万事万物,都有自己的位置,星星不回复在水面上游来游去,鱼儿不会在天上自在玩耍。同样,万事万物都应该正确认识自己,正确定位,然后在自己的位置上活出不一样的精彩人生。
正确认识自己的短处,却不是自怨自艾。
骆驼生性笨拙,不如猴子一样的肢体灵活,舞动自由,所以他应该认识到,自身的短处不是缺陷,而是一项生而有之的不完美。每一物都有自己的不完美,猫不能上树,人不能披着翅膀飞翔,无须太过介怀,放开一些,面对真实的自己。
正确认识自己的`长处,也并非好高骛远。
骆驼身体庞大,脚踏实地,吃苦耐劳,这些闪光点足以让它在不知疲苦的行走在炎热干燥、广袤无垠的大漠上时获得无数行人的赞誉,商人的青睐。“沙漠之舟”的美名,不是谁都有,而它,恰恰是唯一的那一个。
猫会抓老鼠,为民除害。
人有思维,可以行走,可以创造;。
世间万物,都有其圆缺,对于自身的长处,应该在正确的地方,大展其才,使其被发挥的淋漓尽致。
正确认识自己的能力、智慧,不卑不亢的生活在这个世界上,当别人获得绚烂时,为他人鼓一鼓掌,当自己遭受挫折时,加一加油。
有人说垃圾是放错位置的资源,可以循坏再生,那每一个人,不论男女、种族、出身,都是一颗未探明方向的“天体”,或许会使星星永恒,或是星云浪漫,或是流星璀璨,只有正确认识自己,把握自己,才能砥砺自己,发展自己。
没有人是无用的,没有人是完美的,但愿每个人找到自己的天体属性,在属于自己的天空中任意驰骋。
正确认识自己,合适的才是最好的,无需被别人看好,但自己一定要活得好看!
对责任的认识演讲稿篇十八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
在你的生活中,有一个人需要你的支持、鼓励和理解,有一个人是你最可信赖的人,这个人是谁呢?就是你自己。
你有没有想过,在生活中,人们最先注意的是自己,还是别人?“当然是自己。”你毫无疑义地说。你说得很对,拿到一张集体照,每个人的目光首当其冲不就是落在自己身上吗。可是人们经常会发生不认识自己的现象,有些人在碰到意外打击时不能自拔,会一下失去自己,事后回想:“我怎么会做出这种事,说出这种话,简直不可思议。”
如果没有镜子,不去河边照照,人类可能永远不会知道自己的模样。同样,人如果不去观察、审视自己,不去认认真真坐下来想一想自己,就难以了解自己那变化莫测的思维、情绪和自己表现。
当你在失败和挫折中,自己看不上自己,和自己赌气,摔东西、骂人、捶打脑袋、无休止地长吁短叹时,你有没有想过,这并没有解脱你的失败,减轻你的挫折。你有没有想过:是谁在阻挠你取得成功呢?这个人正是你自己。原来世界上最可怕的不是敌手,而是你自己,你脆弱的心是你最可怕的敌人。
如果为自己长得不好看而发愁,那你只会越来越丑;如果老是怀疑自己学习成绩不能提高,你只能忍受失败的煎熬。你有你的特长,你有你的情怀,你的你的才华,难怪有人写过这样一本书叫《生生世世为矮人》。只有在“自卑”中寻找突破口,才有可能改变自己。
美国参议员艾摩·汤姆斯16岁时,长得很高,但很瘦弱,别的小男孩都喊他“瘦竹竿”,他每一天、每一小时都在为自己那高瘦虚弱的身材发愁。后来的一次演讲比赛,使他发生了大的转机。在母亲的鼓励下,他花了很多功夫进行演讲准备,他把讲稿全部背出来,然后对着牛羊和树木练了不下100遍,终于得了第一名。听众向他欢呼,让讥笑他的那些男孩羡慕不已。从此他的信心百倍,逐步走向成功的大门。他在回忆往事时说:“想当初,当我穿着父亲的旧衣服,以及那双几乎要脱落的大鞋子时,那种烦恼、羞怯、自卑几乎毁了我。”
至此,我们可以悟出这样一个哲理:“认识自己”是人类智慧的表现,“改变自己”是成功人生的敲门砖,只要敢于突破自己那颗脆弱的心,拿出行动,你就能超越自己。“丑小鸭”就会变成世界上最美丽、最有活力、最有价值的人。