计算机的使用心得（热门19篇）

时间：2023-11-16 04:41:21 小编：碧墨

总结是思考进步的源泉，它需要我们去观察、思考、总结、反思。在写总结时，要注意语言简洁明了，避免冗长和复杂的表达。以下是一份关于总结的范文，供大家参考和借鉴。

计算机的使用心得篇一

1、遵守国家的有关法律、法规和行政规章制度。不得利用校园网络从事违法活动，侵犯社会、集体利益和公民的合法权益。不得在学校留言板及论坛发表无用或不健康的信息。

2、机房管理人员须爱护室内的计算机及其他设备，为保证系统正常运作，应每天查看，发现故障及时维修。应提醒上课教师做好课前、课后对计算机及其他设备的检查，提高设备的完好率。

3、凡使用计算机房者，要服从管理人员的管理，严格遵守操作规程，未经管理人员许可不能随意使用，不允许利用计算机设备进行电子游戏。学校网络和计算机设备不提供给师生亲属、朋友及其他校外人员使用。

4、保持室内清洁卫生，管理人员须每天、每周定期保洁。严禁在室内吸烟，吃零食，喝饮料；严禁乱丢垃圾、果皮纸屑杂物；严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。

5、加强防火、防盗的安全保卫工作，定期检查防火设施，每天下班前，须关闭电灯、电脑等所有设备，关闭总电源，最后关好门窗。

6、合理调配计算机教室的使用，为保证教学秩序，除学校临时安排以外，教师要按照课程表上课，外单位借用时，须经主管领导批准。

7、管理人员要帮助上课教师掌握设备的使用，遇到突发故障及时帮助解决，热情为教学服务，为提高教学质量创造条件。

8、由于人为原因造成设备损坏的，应予以赔偿。

计算机的使用心得篇二

随着计算机的普及，越来越多的人开始了解和使用这个工具。我也是其中之一。在使用计算机的过程中，我逐渐发现，我们可以从中获得很多的心得体会。在下面的文章中，我将分享一些我个人的心得体会，并希望能够对其他人有所启发和帮助。

一、计算机让我们更加高效地工作。

在工作场合，计算机可以帮助你完成很多的工作。通过使用计算机，我们可以更加高效地完成文档处理、数字分析、邮件通信等任务。这种高效率的工作方式，不仅可以增强我们自己的工作能力，也可以提高整个团队的工作效率，进而促进公司的发展。但同时，我们也需要警惕过度依赖计算机所带来的弊端。时刻保持一颗能够独立思考和动手能力的心态，才能够获得长期稳定的进步。

计算机也为我们提供了许多学习机会。通过互联网，我们可以学习各种领域的知识，例如编程、营销、设计、语言等。如果我们认真利用这些资源，不仅可以提高我们的知识和技能水平，同时也可以为我们的职业和生活打下坚实的基础。特别是在新冠肺炎疫情期间，计算机和网络学习更加成为时代主流，它可以让我们更加便利地掌握新知识，从而更好地适应并成长。

三、计算机有益于开拓视野。

通过计算机，我们可以轻松地和外界保持联系。无论是通过社交网络、电子邮件、即时通讯工具，还是通过各种在线交流平台，我们可以和来自世界各地的人交流和合作。这种开阔视野的经验，不仅可以帮助我们了解不同的文化和思维方式，也可以拓展我们的社交空间和职业机会。

四、计算机的使用需要时刻保持警惕。

虽说计算机对我们的生活和工作带来了很多便利，但同时也有许多潜在的危险。例如网络欺诈、病毒攻击、个人信息泄露等，并且很多时候，我们很难发现这些危险。面对这种情况，我们需要时刻警惕并学习如何保护自己。自己保持定期的计算机安全及互联网安全学习，也是为自己提供了一个持续学习的平台。

五、计算机让我们更加注重时间管理。

计算机让我们在宝贵的时间里能做更多的事情。但这只有在我们学会管理时间和利用工具的前提下才能实现。我们可以利用各种时间管理工具，例如番茄时钟、计时器等，帮助我们提高工作效率。我们也需要时刻注意计算机的使用造成的时间浪费。当时刻将一些学习、沉淀和交流的时间，当成收集信息和接收信息的时间，就需要适当增加其他的交流形式，例如线下社交等来打破计算机带来的疏离感和时间陷阱。

总而言之，计算机在我们的生活和工作中有着极其重要的作用。在使用计算机的过程中，我们需要不断地进步和学习，提高自己的技能和能力。同时，我们也需要注意计算机的负面影响，时刻保持警惕，并学会合理利用时间和资源。这样，才能够把计算机发挥到它的最大作用，实现自己的梦想和目标。

计算机的使用心得篇三

随着科技的进步，计算机已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。在日常使用计算机的时候，我们需要注意计算机使用管理的问题，以确保计算机系统的正常运作。笔者在长时间的计算机使用过程中，深有感触，故开此篇文章，探讨计算机使用管理的心得体会。

二、注意计算机安全。

计算机安全是计算机使用管理中重要的一环。我们应该注意计算机的病毒安全，经常检查系统，保证病毒防范。此外，在日常使用计算机时，我们要使用强密码，避免密码泄露的情况发生。如果要与他人共享计算机，把重要文件和信息存储在一个加密文件夹中，将保密信息加以保护。

三、保护计算机的硬件。

计算机硬件对计算机的使用和安全有着重要地影响。我们要保护好计算机的硬件，防止意外物品进入计算机的内部和披露计算机的使用。

1.防止意外物品进入计算机内部。

要经常检查计算机的风扇，清洗尘垢和垃圾并解决可能导致过热的问题。同时，也要小心以防止液体、食物和其他物品进入机器，毁坏硬件或导致电机短路。重量较重或难以搬运的计算机硬件，应该使用专业人员，并坚信把它们尽量固定在桌面或其它固定架上，防止意外损坏。

2.保护作业数据。

经常备份计算机的作业数据是非常重要的，以防止在硬件出现故障时丢失自己的数据信息。我们可以使用光盘或USB闪存，也可以使用云存储来进行备份。

四、避免盲目安装和卸载。

在日常使用计算机时，可能会遭遇各种各样的更新和软件升级。我们不能大量地安装和卸载软件，因为这会导致系统繁忙、过度使用硬件。同时，应避免安装流氓软件、插件或纯广告软件，它们可能会损害计算机的安全和性能并浪费我们的时间。

五、加强计算机的维护。

为了确保计算机在日常使用中稳定运行，我们需要对计算机进行定期维护。这包括定期清洁硬件，修复或更换损坏的部件，更新系统和软件，保持电脑干净和清洁。可以安装一些诊断工具或系统清理软件，保证系统运行的流畅、清洁。

六、结论。

在日常使用计算机时，计算机使用管理是十分重要的。我们应该注意计算机安全，保护计算机的硬件，避免盲目安装和卸载，加强计算机的维护。这些都是确保计算机正常运行的关键。我们希望本文能对使用计算机的读者们有所帮助，并请大家遵循相关规定，合理使用计算机。

计算机的使用心得篇四

计算机已渗透到我们生活的各个层面，成为我们生活和工作不可或缺的一部分，同时也带来了许多便利。然而，计算机的使用也面临着诸多挑战，如网络安全、软件维护、数据备份等问题。这就需要我们加强对计算机使用的管理和保管，确保计算机的有效和安全使用。本文将结合个人实践，分享一些计算机使用管理的心得体会，以期能够帮助更多人在计算机使用管理上有所启示。

第二段：必需品的管理。

计算机作为必需品，其管理必须严格把控。首先，要保证计算机的使用环境干净整洁，严禁将饮食物品放置在计算机周围；其次，要合理设置计算机工作时间，最大限度保障计算机硬件和软件的寿命，并尽可能减少能源的浪费。此外，设立管理机制是很必要的，例如可以对计算机的软硬件定期维护、升级和检修，并设置密码来限制访问权限和数据泄露的风险。

第三段：网络管理。

随着网络技术的急剧发展，计算机的安全管理也越来越重要。在使用网络时，必须严格遵循网络安全规范，如遵循用户保密制度，不使用非法软件、尽可能避免登录不安全的网站。此外，在互联网上表明自己的个人信息也需要注意谨慎。我们还可以通过购买网络防护软件、设置访问权限和防火墙等可靠手段来加强网络的安全性。

第四段：数据备份。

数据是计算机的核心，因此，我们必须要重视对于数据的备份。这是一种保护数据不会因为意外删除、病毒感染等原因导致信息丢失的方案。计算机上的重要数据需要及时备份，可以利用云存储、网络硬盘等多种手段来实现备份。通过合理地制定数据备份计划，可以尽可能减少数据丢失的风险，让我们的生活、工作更安全更顺畅。

第五段：日常维护。

计算机日常维护是保证计算机正常运行和延长使用寿命的关键。计算机维护包括硬件和软件两个方面。硬件方面，需要定期检查计算机的内部清洁度、各部件的使用情况，预防相应问题的出现。软件方面，经常检查和更新防病毒、强化计算机系统的安全性，以增加计算机抵御病毒和恶意软件的能力。此外，人们还可以通过建立维护日志、在计算机维护中发现问题时及时处理、定期评估维护效果等多种方式来加强计算机日常维护。

结语：总结全文，强调管理的重要性以及对于计算机使用管理的心得体会所获得的收获和启示。用这些方法和技巧来管理计算机，大家可以更轻松地应对计算机管理工作，避免计算机带来的不必要麻烦，并且能让我们感受到计算机带来的实用、便捷和高效。

计算机的使用心得篇五

为确保本我校计算机的正常运作，保证教育教学的正常进行，特制定如下制度，请各位教师遵照执行。

一、使用电脑要遵守中华人民共和国有关计算机、互联网等方面的法律法规和我校的有关规定。

二、操作人员必须熟知所使用设备的操作规程，并严格按照规程的要求使用。凡因个人使用不当所造成的电脑维护费用和损失，酌情由使用者赔偿。

三、在使用过程中发现异常情况，应及时通知计算机管理人员，不准擅自动手拆修，情况紧急要立即关机，切断电源。

四、操作人员要注意爱护各种设备，降低消耗、费用，使用完毕或下班后必须切断计算机电源。

五、未经许可，任何人不得私自挪动电脑位置，更换电脑硬件和软件。

六、牢固树立安全意识，谨防电脑病毒侵入，拒绝使用来历不明的软件和光盘。已正常运转的软件不得随意修改程序或相关参数。

七、严禁将电脑用于私人事物或聊天、玩游戏、浏览不雅网站等。

八、保持计算机及周围环境清洁，不要在计算机附近吸烟、用餐、会客。

九、上课教师应经常提醒学生：

1.自觉维护室内的清洁卫生，不乱丢杂物，不许将饮料、矿泉水、小食品带入教室；

3.不许打游戏，不许在网上聊天；

4.不许在“习作园地”输入与学习无关的内容。

十、上课教师应于下课以后仔细检查以下事项：

1.学生机是否已经全部安全关闭（关主机电源，不关显示器电源）；

2.椅子是否摆放整齐；

3.地面、桌面及桌兜内是否有杂物；

4.填写使用记录。

十一、上课前后都要对计算机及其他设备进行检查，并认真填写记录。

计算机的使用心得篇六

近年来，计算机已成为人们生活中不可或缺的一部分。它为我们提供了便捷、高效的工作和娱乐方式。然而，使用计算机后，不少人发现自己产生了一些心理上的变化。本文将通过五段式的方式探讨使用计算机后的心得体会。

第一段：计算机让我们更加依赖。

计算机为我们提供了便捷、高效的工作和娱乐方式，我们经常使用它来完成各种任务，如办公、学习、娱乐等等。在使用计算机的过程中，我们不再需要手工书写或寻找资料，相反，我们只需要在键盘上输入关键字，计算机就会为我们自动搜索相关信息。这种自动化的操作让我们迅速适应了计算机的便捷性，也让我们对计算机产生了强大的依赖。

第二段：计算机让我们更容易分心。

尽管计算机为我们提供了便捷、高效的工作和娱乐方式，但它也让我们变得更容易分心。在编写报告或写作业的过程中，我们常常受到通知、邮件、信息等干扰，我们容易先去看看通知、邮件、信息等，让我们的注意力离开我们本来就应该完成的工作。为了解决这个问题，我们需要学会控制自己的注意力，使我们精力集中在主要任务上，从而提高我们的效率。

第三段：计算机让我们更倾向于沉迷于游戏和社交网络。

计算机的高效性显然加速了我们的生活节奏，但与此同时，我们也容易沉迷于计算机所提供的许多游戏和社交网络。游戏和社交网络的存在为我们带来一些乐趣，但如果过度使用，我们可能会荒废其他重要的事情，如工作、学习等。因此，我们需要明确自己的计算机使用目的，避免使用它们来替代其他更加重要的事情。

第四段：计算机让我们更加独立和创造性。

尽管计算机的出现带来了一些副作用，但另一方面也为我们带来了一些优势。计算机使我们更加独立，我们不再依赖于人们来获得信息和强制性的监督。此外，计算机也让我们发掘和实现创造性的想法变得更容易。我们可以使用它们进行设计、音乐、电影等创新活动。

随着技术的不断发展，计算机在未来的发展中将会变得更加智能和自主。例如，机器学习、人工智能和自然语言处理等技术有望在计算机的发展和引领下，进一步提高计算机的便捷性和效率。如果我们能够在使用计算机时掌握好技巧，把握好技术，我们将能在未来更加高效地使用计算机，同时也能探索到计算机带来的新奇体验。

总之，计算机是一个强大而不断进步的工具，我们需要探索并学习如何更好地使用它们带来的便利，同时也要避免使用让我们沉迷和困扰的副作用。我们需要将计算机作为一个工具，为我们的生活和学习提供支持与帮助，以实现我们的最终目标。

计算机的使用心得篇七

办公室配置计算机是为了方便老师学习计算机知识，浏览网络信息资源，更好地应用现代教育技术进行教育教学活动。现为了营造一个良好的、文明的使用环境，特制定以下规章制度：

1、计算机周围应保持干燥、清洁，不宜把装水的容器放在电脑主机附近。

2、操作电脑要严格按操作要求进行，不能用力敲打键盘和随意开关电源。

3、未经学校主管部门许可，不得私自拆卸、连接和转移各种硬件设备。为不影响其他教师办公，音频输出只能使用耳麦，不得使用音响等设备。

4、使用软盘、u盘、光盘及移动硬盘时请注意病毒检查，避免病毒对计算机、校园网的侵害。

5、计算机只能用于查阅、下载教育教学资源，了解教育动态，电子备课以及电子办公等与教育教学有关的工作，不得用于与教育教学无关的操作，严禁装载游戏、休闲类软件。

6、不要随意下载安装各类软件，修改系统的各项设置，确保计算机的正常运行。

7、计算机软件、硬件出现问题，应及时与学校相关部门联系。

设备维修时使用人必须在场。维修结束后，及时填写维修登记表。

8、要随手关门关窗，防止计算机的重要部件遗失。

9、发现各项不良使用情况，办公室计算机管理负责人有权制止直至收回电脑使用权。

1、下班后未关主机和显示器以及插座开关给予警告，二次以上给予通报批评。

2、违反专机专人使用的原则给予警告。

3、用办公计算机做工作以外的事（如打游戏，炒股等）给予通报批评，并取消评优评先资格。

4、播放反对、黄色音像、访问不健康网站，一经发现严肃处理。

5、因操作不当给工作或公共财产造成损失的，追究当事人的责任。

6、计算机使用考核由校长室每月末进行考核并定期巡查，发现问题，及时整改。

7、实行累计考核，一学期违反三次以上（含三次），该教师年度考核不得参与评先评优。

计算机的使用心得篇八

2.1定期对计算机进行清扫，保持室内卫生清洁。

2.2对随机资料及有关学习资料均登记造册，一律不予外借，不得遗失与损坏。

2.3计算机的操作人员，必须经有关培训，或在计算机管理人员的指导下进行，计算机操作人员必须经车间主管领导认可。所有操作人员，必须执行操作规程或按计算机管理员的要求执行，否则一切后果自负。

2.4计算机软件系统应有专人负责，由管理员统一保管所有磁盘，所有使用者均应将所存资料认真记录，交管理员。计算机管理员应将所有软件系统的有关内容编制成册，以便查寻。

2.5计算机及辅件由管理员全面负责，应确保其完好。在电源、气温等因素不合适时，有权关机停运。

2.6计算机发生异常现象或故障，应及时关机或保护好现场，由管理员核实后，可与计算机所联系处理。

3.1车间计算机主要用于车间各项资料、信息的科学管理。凡需采用计算机用于管理的岗位应与管理员联系，根据岗位提出有特殊要求由管理员编程，并不断完善。

3.2凡复印量大于五份的，均应用蜡纸打字然后油印。

3.3绝对禁止在计算机上玩娱乐及游戏。对外来软盘必须经杀毒处理方可进入车间计算机。

计算机的使用心得篇九

首先，我们应该正确学习使用计算机。这包括了不仅局限于掌握基本的硬件知识，如操作系统的使用、熟悉各种软件的使用方法，还要在互联网上更加深入的了解学习，如利用网络资源进行搜索、使用互联网工具，如邮件、社交媒体等等。这些都是我们受益的重要渠道。如果我们不能掌握这些知识，在计算机使用中就会感到困难和痛苦。因此，正确的学习方式是有必要的。

其次，在使用计算机时，我们还应该注意到其重要性。在学习和工作中，计算机是我们不可或缺的工具。我们使用计算机编写文档、制作演示文稿、处理数据、管理文件等。尤其对于像程序员、设计师和许多其他唯一依靠计算机实现任务的人来说，计算机已经成为他们的生命线。因此，我们需要重视对计算机的科学使用，包括扫描病毒、备份个人文件、不随意使用未知的程序和软件、定期清理垃圾等等。

此外，在使用计算机时，我们应该也要了解到它的优点。计算机能够帮助我们提高效率，节省时间和提高工作的质量。例如，使用电子表格存储数据，可以使数据分析更简单和高效；使用电子邮件可以快速地传达信息；云存储等技术可以将文件保存在远程位置，便于共享和保护等。因此，我们应该合理地使用计算机以充分发挥它的好处，这可以让我们的工作更加轻松，更高效地完成任务。

四、注意网络安全问题。

然而，网络虽然为我们提供了巨大的便利，但也存在许多危险。网络安全是我们在使用计算机时最为重要的问题之一。比如，在网络中，我们可能会接收到欺诈性信息、恶意软件、病毒等等。而这些信息往往隐藏在我们的计算机中，在不熟悉和不注意时，就会对我们的文件和个人数据造成大量威胁。因此，我们应该保持良好的网络安全意识，定期更新操作系统和反病毒软件，避免随意进入不安全的网站和未知的附件。

五、发现和解决计算机问题。

最后，尽管计算机是一项方便的技术，但是也可能会出现许多问题，如硬件故障、软件错误等等。当面对这些问题时，我们应该学会发现和解决这些问题，包括找到相关故障的原因、寻找更好的解决方案，并避免对计算机产生挫败感。毕竟，计算机故障是一个非常常见的问题，我们要学会快速识别和修复它们以保持我们工作的不间断性。

总之，使用计算机使我们的生活更简单、更智能，但我们也需要遵守正确的原则、规则，创造一个良好的计算机环境。我们应该认真学习和理解，意识到安全和利用计算机的重要性，提高自己的计算机素养以便在日常生活中更加自信地使用计算机。

计算机的使用心得篇十

被许可方：_______________。

第一条定义。

本协议书所有的有关术语，特定义如下：

1.“协议书”是指本协议书及根据本协议书所签定的所有附件和所有修正书。

2.“cpu”是指某台_____处理机。

3.“计算机程序”指控制cpu运行的任何源码或目标码指令。

4.“指定cpu”是指安装于(地址)被许可方的办公室的一台(型号品牌)计算机及其升级机。

5.“许可程序”是指可执行于指定cpu的许可信息处理程序，它由许可方的____计算机软件系统中若干模块组成，该软件系统列于附件一，它附属于本协议书并作为其一部分，所有进一步的说明均定义于附件一。

7.“许可软件”是指许可程序和许可资料。

8.“被授权人员”是指被许可方的雇员和根据直接或间接与被许可方订立合同为被许可方工作的其他方的人员，其他方包括，但又不仅限于，许可方和指定cpu的卖主或根据本协议书由被许可方再指定可使用许可软件的cpu卖主。

9.“改进”是指许可软件的任何修订、精化或修改，或者是增加该软件的使用范围、功能或其他有用特性所进行的任何工作。

第二条授予使用许可权。

2.本协议书第2条所作的限制适用于将本许可软件作为其中一部分的任何软件系统，除非许和被许另外达成了书面协议。

3.每个将要使用许可软件的cpu，都要求分别签订使用许可，以作为本协议书的补充。当指定cpu(或根据补充许可而授权的cpu)不能操作或因故不能使用，则被许根据本协议书而获得的指定cpu的使用许可或者根据补充协议而获得的任何一台cpu的补充许可均可转移到一台备份cpu上，但被许必须尽最大努力尽可能迅速地克服这种情况。

4.被许可以预先征得许书面批准，为该许可软件重新指定另一台cpu，对此，许不得无故拒绝。重新指定cpu不另外再_____。

第三条许提供的服务。

1.许可程序和许可资料。

2.安装、初级培训及调整。

许可方应根据附件二向被许可方提供安装和初级培训，如需要还应提供初始调整服务，附件二附属于本协议书并作为其一部分。为此目的，被许可方应在正常工作时间向许可方提供使用指定cpu的合理机时。

3.附加培训。

除了附件二第b节规定的最大培训时间外，如果被许可方以书面形式向许可方提出附加的培训要求，许可方应按被许可方的要求尽最大努力及时地提供这种培训服务，培训地点可设在指定cpu的所在地或双方可接受的其他适当地方。

4.交付。

5.其他顾问_____。

b在开始提供任何附加服务之前，许可方应与被许可方共同制定一个满足许可软件要求和(或)其他特殊服务要求的附加的许可软件调整清单。

c被许可方应指明这些附加服务的优先次序及何时要利用这些服务。

6.维护。

a在可应用的许可软件安装完备之日起6个月的初始期，许可方将改正许可软件中的错误和(或)故障，如果在此期间许可方还开发出该许可软件的更新版本，则将提供给许可方。维持服务的时间从星期一至星期五，______标准时间早上8：00到下午5：00，但国家节日除外。

第四条期限；试用期；终止；终止前的权利及义务。

1.本协议书从最后一个签字的日期起生效。从许可程序在指定cpu上最后安装完备起，开始计算本协议书所规定的许可期并永久有效，除非根据本条如下的规定而发生终止。

a在试用期内，被许可方如果决定终止本协议书和许可软件的使用许可，则它应以挂号信的方式向许可方发出书面通知，挂号信上的邮戳日期应不迟于试用期的最后一天。

5.一旦当事人就被许可方实际是否违反本协议产生争议，在该争议获得最后的司法决定而不再提出上诉之前，将不应要求被许可方放弃对该软件或其任何一部分的控制权。

第五条费用及支付。

a一次总付费为________美元；

d对于许可方依本协议第3条提供的服务，被许可方要合理地负担许可方人员除零花钱外的其他实际费用，其中包括服务人员从原工作地到被许可方工作所在地的机票(二等票)、食宿及地方交通费，同时，被许可方还应负责预定必要的机票及旅馆客房。

a若被许可方终止许可方的某些维护服务，则月维护费也应相应降低。

b当被许可方依第3条第6款规定终止所有维护服务，则不再支付终止后的维护费。

a在许可软件按要求安装完备后20天内，应向许可方支付________美元。

4.对于依第5条第1款b项和第5条第1款c项所规定的人时费和依第5条第1款d项所规定的差旅费，当被许可方收到许可方的清单后30天内应立即支付，清单要附上人时费恰当的时间表和差旅费开支证明文件。

5.如果在最初6个月期限结束后，被许可方不提出终止维护服务，则在第7个月的前20天内，被许可方应提前向许可方支付半年的月维护费。此后，只要被许可方不提出终止该维护服务，则每6个月就要付费一次。

7.该付而又未按期支付的费用应按一般作法支付1%自然增长率的利息，其为______市_____银行公布的基本利率，日期计算从应付款之日起或从在此之前的最后一个银行工作日起。

8.被许可方将被补偿许可方的所有税收，其中包括个人财产税(但不包括基于许可方纯收入或总收入的专营税或者是地方特许权税)和由于许可方的疏忽或未能设法减税而遭致的各种_____，同时也包括任何政府机关由于本协议书而征收的各种费用。依该许可软件所在地或执行服务所在地的不同，销售及使用税将按地分开提供有关文件或列表。被许可方对由此产生的任何税收及各种_____有权提出异议。

第六条保护与保密。

1.许可方在此申明，该许可软件是许可方投入大量资金开发的，它包含了若干专有的公式、计算及商业秘密，它一般地也就成为许可方的专有产品。相应地，被许可方同意，没有得到许可方明确准许，将不实施以下行为：

a除被授权人员外，将许可软件全部或部分地向他人提供或以其他形式供他人利用；

c除准于使用该软件而需向其揭示的被授权人员外，向其他人泄漏或允许这种泄漏。

2.如果被许可方决定终止本协议及其许可软件的使用权，则被许可方应将该许可程序从指定cpu中卸出，并随同提供给被许可方的或由被许可方复制的所有拷贝全部原本返还许可方。

3.第6条中各款的规定不适用于公有领域中的信息，当许可方向被许可方进行揭示时被许可方通过正常方式已经掌握的信息、或者被许可方以正当的方式从第三方直接或间接获得信息，该信息是由第三方_____开发并有权向被许揭示，此种揭示并不直接或间接违反向许承担的保密义务，同样，第6条各款的规定也不适用于这样的信息，即由被许接受了该信息之后，该信息成为公有领域中的信息，但不是因为被许过失所致。

4.由被许复制的所有许可软件的所有拷贝和其介质包含有许可软件程序或其任何部分的所有拷贝，都应该照许提供的说明附上如下提示，在无法登载这种提示的场合，也应在适当的地方以适当的形式注明其内容：

5.第6条的各项规定不因本协议的终止而终止，当向被许可人发放的使用许可全部或部分终止并依第6条第2款规定返还所有资料后6年内，本条的各项规定将继续有效。

第七条改进的权利。

服从或代表被许可方的利益并由其投资，由被授权的人员单独进行的或与其他被授权的人员共同进行的任何改进，其成果将属于被许可方，但是：

b如果被许可方所进行的这种改进涉及到许可软件，则许可方将有权对该改进进行再发展的非独占权，以及将其产品投放市场或许可给第三方的优先取舍权。

第八条性能保证。

许可方保证该许可软件安装到指定cpu上将符合许可方出版的说明书的指标。但是，除许可方的雇用承包人和代理人之外，如果其他任何人对该软件作任何方式的修改，其中包括，但又不限于对该许可软件进行改制，本性能保证将无效。

第九条责任限制。

1.本协议书上的明示担保是许可方就该许可软所作的唯一担保，它将取代其他明示或默示的担保，其他的担保包括，但又不限于销售性及适应特别目的担保。

3.如果没有其他原因，只是由于许可方根据协议书在向被许可方提供信息、资料或服务时严重的疏忽大意或有意出错，则许可方将就任何性质的间接的、特别的或后果性的损害向被许可方或其他任何人承担责任，它包括，但又不限于良好旨意的丧失、工作中断、计算机失效、利益丧失、其他人由此向被许可方提出的主张或要求、故障造成的损失、其他方面的所有商业损害或损失。无论在什么情况下，许可方将依本协议向被许可方承担责任，不管它是否超过被许可方向许可方支付的使用费。但违反下面第10条规定的担保则不在此列。

第十条原创性担保。

1.许可方担保，许可软件不侵犯任何第三方版权、专利权或_____权，同时也不违反任何第三方的信息专有权。

2.当有人就被许可方在本协议许可的范围内使用该许可软件或是任何一部分向被许可方提起诉讼，指控其侵犯在____国的版权、商业秘密权或专利权，许可方将以自己的费用应诉。

4.如果该许可软件成为或依许可方的判断很可能要成为侵犯他人在权利要求中所称的版权、商业秘密权及专利权时，许可方有权采取措施以使被许可方得以继续使用该许可软件或者其替代或修改软件，在使用替代或修改软件时，许可方保证其功能相等且不侵权。

c在指定cpu操作系统之外使用许可软件。

第十一条其他。

1.被许同意在所有的提到该许可软件或许文字出版物上都附上产品名称及短语－－本许可软件是许可方专有的软件产品。

2.本协议书的标题仅作为参考，它不影响本协议书的含义及其解释。

3.本协议书所要求的所有通知，支付或其他方面的通讯均要求书面形式，如果是当面递交，则实际收到时才视为交付。通知书采用邮寄时应使用挂号方式或保证递送的方式，邮件必须付足邮费，地址按本协议书第一段所写，但任何一方只要以书面形式通知对方，它可随时修改其通讯地址。

5.在本协议书生效后3年之内，任何一方在提前征得受影响的对方的书面同意之前，都不得雇用或企图雇用另一方的雇员，也不得裁减或企图裁减其雇员到其他单位去。

6.经双方签字的本协议书及其附件构成所涉及事项的一个完整协议，它将取代以前双方就所涉及事项作出的口头或书面的协议或许诺。本协议任何修改都必须以书面形式进行，并经本协议书双方授权的代表正式签字才能生效。

附件：

一、许可软件的描述及说明(略)。

二、许可方初始提供的范围(略)。

计算机的使用心得篇十一

甲方：

法定代表人：

地址：

电话：

邮箱：

乙方：

法定代表人：

地址：

电话：

邮箱：

鉴于乙方开发、生产相应的软件产品，并拥有该等软件产品的计算机软件著作权;甲方希望获得乙方开发、生产的软件的使用许可，乙方同意授予甲方该等软件的使用许可。为此，甲乙双方本着相互信任、真诚合作、共同发展的原则，在友好协商的基础上共同制定如下合同内容。

一、许可费及许可范围。

1、根据本合同约定的条款及条件，乙方同意授予、甲方同意接受清单所列许可软件的非专有的、不可转让的使用许可。使用许可费合计人民币(大写)______________元，支付方式为：___________________。

2、使用范围甲方使用许可软件的范围限于：___________________如果甲方需要在超出本合同规定的使用范围使用许可软件，应向乙方提出书面申请，并由双方另行签署使用许可合同。甲方只有在获得乙方单独的许可使用授权，并向乙方追加支付相应的软件使用许可费后，才能在超出本合同规定的使用范围使用许可软件。

3、许可限制。未经乙方事先书面许可，甲方不得实施以下行为：

(1)将许可软件向第三方提供、销售、出租、出借、转让或提供分许可、转许可、通过信息网络传播或以其他形式供他人利用。

(2)对许可软件进行全部或部分地翻译、分解、反向编译、反汇编、反向工程或其他试图从许可软件导出程序源代码的行为，或在许可软件的基础上书写或开发衍生软件、衍生产品或其他软件。

(3)限制、破坏或绕过许可软件附带的加密附件或乙方提供的其他确保许可软件正确使用的限制性措施。

(4)将许可软件用于除甲方内部使用以外的其他目的，包括但不限于向第三方提供数据处理服务、应用服务、商业共享或其他软件共享安排。

(5)除掉、掩盖或更改许可软件上有关许可软件著作权或商标的标志。

二、相关服务乙方为甲方提供以下相关服务：

2、若乙方需要甲方上门技术服务，按每小时______元另支付服务费;。

3、服务期过后，甲方若要求乙方继续提供支持服务，服务费是每年______元。

三、产品保证。

1、乙方保证交付的软件均符合说明书和使用手册所述功能，并由软件验收测试的成功完成予以证明。验收测试的成功完成应被视为该许可软件能达到说明书和使用手册所述功能的决定性证据。但本保证不适用于：

(1)乙方之外的任何人对该许可软件作任何方式的修改;。

(3)由于甲方原因或第三方产品的故障、计算机设备故障、网络故障等使软件无法正常运行。如果许可软件未能按照说明书和使用手册的功能运行，乙方应负责对许可软件进行修正或者在修正不能的情况下，为甲方更换符合规定的许可软件。如果上述二种方法均不可行，甲方有权终止许可软件不符合规定部分的使用许可，并由乙方返还甲方已经支付该部分的使用许可费。

2、自许可软件交付之日起________年内，许可软件的载体(磁盘或光盘)、加密附件出现物理损坏，乙方可根据甲方的书面要求给予修正或更换。

四、产品验收。

1、甲方对产品外部瑕疵的异议，应在收到该许可软件____日内以书面形式提出。

2、乙方应在本合同生效之日起____日内，在甲方指定场所完成许可软件的安装和调试工作，并与甲方一起按许可软件的说明书及使用手册规定的技术指标和参数对该软件进行验收测试，验收测试合格后，甲方和乙方代表共同在验收合格证明书上签字，甲方同时加盖公章。

五、免责条款乙方对甲方因许可软件遗失、被盗、被误用或被擅自修改、计算机设备故障、操作失误等情况造成的损失不负责任。

六、软件著作权。

1、乙方保证本许可的软件有合法的著作权。若侵犯第三者的著作权，由乙方承担全部责任。

2、甲方违反本合同约定的许可软件使用许可限制，乙方可以立即终止使用许可，并有权要求甲方支付数额为许可软件使用许可费总额_____%的违约金。

七、第三方软件乙方依据甲方的要求或双方的约定，向甲方提供的本许可软件清单之外的第三方产品的使用许可、技术指标及相关服务，甲方应以第三方在其包装中提供针对最终用户的许可使用协议和用户手册为准或与第三方单独签定相关协议。乙方不对该软件承担任何责任，除非乙方与第三方就此有特殊约定。

八、违约责任本合同签订即具有法律效力，双方必须严格遵守，如有一方违约，其必须承担违约责任并赔偿对方因此而遭受的全部损失。

九、争议解决凡由本合同引起的或与解释或执行本合同有关的任何争议，各方应首先通过友好协商或调解解决。协商或调解不成，双方同意采取下列第____种方式解决：

1、向___________仲裁委员会申请仲裁，仲裁应依据该仲裁委员会当时的仲裁规则进行，仲裁费用应由败诉方承担，除非仲裁裁决另有裁定。

2、向有管辖权的____________人民法院起诉。

十、其他本合同自双方授权代表签字并加盖公章生效;一式贰份，甲乙双方各执壹份，具有同等法律效力。

甲方(盖章)：

法定代表人(签字)：

签约日期：________年____月____日

乙方(盖章)：

法定代表人(签字)：

签约日期：________年____月____日

计算机的使用心得篇十二

学校建设校园网，配备计算机，其目的是利用先进的计算机网络技术实现各部门、各办公室之间计算机网络互联，并与江阴教育城域网连接实现教育信息资源共享，以推动学校教育教学改革，促进教师利用先进的信息技术辅助教育教学工作，提高教育教学质量。为了保证校园网的安全运行以及计算机的正常使用，为了规范教师正确的教育教学行为以及正常的教育教学秩序，特制定本管理制度。

1、上网浏览、收集教育信息，查阅、复制教育教学资源。

2、编制教育教学论文、教案、试卷等。

3、制作用于教育教学的课件或网页。

4、进行“信息技术”学科的学习。

5、利用电子邮件发布教育教学稿件。

教师需利用学校计算机从事上述范围之外的活动，需报学校教育技术办公室，经同意后方可进行。

1、上班期间上网聊天或进行游戏活动。

2、上网浏览不健康的网页。

3、查阅有损于社会秩序、公共道德的淫秽黄色的信息和内容。

4、进行干扰、破坏网络服务和网络设备的活动。

5、发布不真实的信息，散布计算机病毒，以不真实的身份使用网络资源。

6、向他人发放恶意的、挑衅性的文件，发放商业广告和垃圾邮件。

7、从事危害国家安全、泄露国家秘密、妨害社会治安等犯罪活动。

8、教学时播放有害学生身心健康的音像资料。

1、第一次发现，个别批评并作口头警告。

2、第二次发现，全校教师大会通报批评。

3、第三次发现，扣除当月奖金。

4、经多次教育后不改并造成严重后果，清除出教师队伍。

1、配合学校网络管理中心作有关监控方面的工作。

2、协助学校网络管理中心采取必要的限制措施。

3、及时将教师使用计算机时发生的重大问题报教育技术办公室。

4、加强本办公室教师的管理工作。

5、做好本办公室内计算机的日常管理、维护工作。

计算机的使用心得篇十三

许?可?方：

编码：

法定代表人：

职务：

地?址：

电话：

被许可方：

编码：

法定代表人：

职务：

地?址：

电话：

第四条?被许可方同意在所有的提到该许可软件或许可方的文字出版物上都附上产品名称及短语说明本许可软件是许可方专有的软件产品。

第五条?未得到许可方明确准许，被许可方同意不实施以下行为：

a?将许可软件全部或部分地向他人提供或以其他形式供他人利用；

第七条?在适用法律所允许的最大范围内，许在任何情况下对因使用或不能使用本“软件产品”所引起的任何特殊的、意外的、间接的或附带性的任何损害（包括但不限于营业利润损失、营业中断、商业信息、数据的丢失或任何其它经济上的损失）均不承担任何责任，即使许事先被告知该损害有发生的可能性。

第八条?如果被许违反了本协议所规定的任何义务，则许可以终止本协议书中许可给被许所有权利。许不承担任何义务或责任。

第九条?本协议书从最后一个签字的日期起生效。

第十条?本协议书及所要求的所有通知，支付等均要求书面形式，采用邮寄时应使用挂号方式或保证递送的方式，邮件必须付足邮费，地址按本协议书第一段所写，。

本协议任何修改都必须以书面形式进行，并经本协议书双方授权的代表正式签字才能生效。

许?可?方：被许可方：

代表：代表：

日期：?年?月?日日期：?年?月?日

计算机的使用心得篇十四

计算机是教师了解教育信息、提高业务素质、提高工作效率的工具，计算机设备不得用于工作之外的用途，外来人员不得使用本单位的计算机。

二、为确保计算机的正常运转，防止病毒感染及造成计算机瘫痪，原则上不得将外来软盘、光盘、移动盘等在本单位计算机上使用（若工作需要使用，必须先经过杀毒处理），不得在计算机中任意安装与工作无关程序或删除重要文件。

三、不在计算机上做与工作无关的事。工作时间严禁在计算机上进行炒股和聊天、游戏等娱乐活动；不进入商业性网站进行猜奖、传销之类活动；遵守道德准则，严禁进入不健康网站；遵守网络规范，不传播有害信息。

四、爱护一切计算机设备，不得擅自更改设备配置，严禁将计算机设备移作它用，并做好防雷、防火、防盗、防潮工作，以保障计算机设备处于良好状态。确实需要，须经管理人员许可。

五、开机、并机等操作都必须严格遵守操作规程。在使用过程中如发现问题，应及时与管理人员进行联系处理。使用结束后，应切断电源。

六、做好计算机内文件资料的安全保密工作。不要将资料放在c盘，以免丢失。

七、保持计算机设备的干净整洁，并做好维护和保养工作。

八、每台计算机的管理员要认真管理，严格落实上述各项规定。

计算机的使用心得篇十五

1、计算机周围应保持干燥，不应把装水的容器放于桌上。

2、学生（包括教师子弟）使用计算机未经许可，不得擅自使用。上机人员不准使用计算机从事与本职工作无关的事项，更不能使用计算机玩电子游戏，观看网上电影、vcd等。

3、不得在电脑上发送与教学无关的邮件或网上聊天，不随意从互联网下载程序，不随意安装软件，也不随意删除软件；严禁利用网络传播淫秽及危害国家安全的信息。

4、不得私自修改系统配置、拷贝系统使用的软件；

5、上机人员未经许可不得私自拆卸和连接各种硬件设备；

6、不得使用未经病毒检查的软盘；

7、计算机资源紧缺时，遵循紧急事务优先原则协商解决。

8、操作电脑要严格按操作规程运行，不用力敲打键盘和随意开关电源。

9、下班要安全关机并切断计算机电源开关，盖上防尘布，关好门窗，方可离开。

10、本制度解释权归学校信息中心，自颁布之日起生效。

计算机的使用心得篇十六

为了全面提升学校办学水平，充分利用多媒体等现代化教学设备技术进行教学，吸收、整合、开发网络资源，加大计算机辅助教学力度，上级给每位教师配备一台电脑。为了更好地发挥这批计算机服务于教学的作用，特对各教师计算机管理、使用作如下规定：

一、办公电脑及其附件属学校固定资产，教师只有使用权；学校根据工作需要给教师配备一台电脑，电脑实行专人、专机、专管，任何个人不得将设备据为已有或挪作他用。

二、未经允许不得擅自拆装计算机、更换计算机设备，不得私自外借、搬离办公室。

三、未经允许不得擅自修改系统配置、ip地址、删除软件。

四、使用期间若有人为损坏或丢失，使用人应照价赔偿；学校可根据工作需要可以随时收回或调剂给其他教职工；使用人调动、离职或退休，电脑必须上交总务部门。

五、为保证计算机的正常运作，确保校园网络的通畅，请教师。

对杀毒软件经常更新，不使用有病毒源的光盘，对移动存储设备应杀毒后使用，不私自安装有害系统运行和校园网络安全的软件，上班时间不要打开占用网络资源带宽较多的窗口（如大容量文件下载等），以免引起网络堵塞。

六、遵守国家的相关法律、法规，文明上网，禁止浏览色情、

反动的网站。工作时间谢绝聊天、游戏及其他与教学工作无关的各种网上活动。

七、下班离校或长时间不使用计算机，请务必及时按照正常的。

方法关闭计算机，切断电源，不得强行关机。坚决杜绝通宵开机的现象，以防火灾隐患。

八、每学期结束前学校组织检查每台计算机的情况，并据实登记。如果有设备丢失或损坏的情况，使用人将负全部责任，照价赔偿。

九、学校如果发现教师有违反以上任何一条制度的，将给予警告、关闭网络，并收回该计算机。

十、本办法解释权归学校从20xx年12月起实施。

我愿意按照《教师计算机使用制度》使用计算机，切实让计算机为我的教育教学服务，爱护计算机，工作时间不使用计算机做与教学无关的内容。

计算机设备编号：xxxxxxxxxxxx。

承诺人：xxx。

20xx年x月x日。

计算机的使用心得篇十七

被许可方：________________。

上述双方协商同意，特签订本协议书，以此为证。

鉴于许可方开发并拥有一个取名为“____”的计算机系统，一个集成数据库办公室管理和财务控制系统的所有权，并且鉴于被许可方希望获得上述系统并在其总部加以使用，许可方愿意向被许可方提供上述系统并发给使用许可证。因此，双方同意签订协议，协议书条文如下：

第一条定义。

本协议书所有的有关术语，特定义如下：

1.“协议书”是指本协议书及根据本协议书所签定的所有附件和所有修正书。

2.“cpu”是指某台中央处理机。

3.“计算机程序”指控制cpu运行的任何源码或目标码指令。

4.“指定cpu”是指安装于(地址)被许可方的办公室的一台(型号品牌)计算机及其升级机。

6.“许可资料”是指与许可程序有关的任何资料，它由许可方所有并随同许可程序许可给被许可方使用，该资料包括附件i中所指明的那些文件及以书面形式特别说明的其他文件棗输入形式、用户手册、接口格式及输入/输出格式，上述资料均作为保密内容或许可方的专属产权，交付被许可方使用。

7.“许可软件”是指许可程序和许可资料。

9.“改进”是指许可软件的任何修订、精化或修改，或者是增加该软件的使用范围、功能或其他有用特性所进行的任何工作。

第二条授予使用许可权。

1.根据本协议的条款及条件，许可方同意授予，被许可方同意接受一个不可转让的非独占的使用许可，准许被授权人员在指定cpu上使用该许可软件，上述使用仅限于被许可方内部使用和为其子公司或附属公司提供信息服务。除上述规定外的任何第三方无权使用该许可软件或其中任何一部分。任何人无权将该许可软件或其中任何一部分向他人出售、出租、转让权利或者以其他形式进行转让或提供利用。

2.本协议书第2条所作的限制适用于将本许可软件作为其中一部分的任何软件系统，除非许可方和被许可方另外达成了书面协议。

3.每个将要使用许可软件的cpu，都要求分别签订使用许可，以作为本协议书的补充。当指定cpu(或根据补充许可而授权的cpu)不能操作或因故不能使用，则被许可方根据本协议书而获得的指定cpu的使用许可或者根据补充协议而获得的任何一台cpu的补充许可均可转移到一台备份cpu上，但被许可方必须尽最大努力尽可能迅速地克服这种情况。

4.被许可方可以预先征得许可方的书面批准，为该许可软件重新指定另一台cpu，对此，许可方不得无故拒绝。重新指定cpu不另外再收费。

第三条许可方提供的服务。

1.许可程序和许可资料。

2.安装、初级培训及调整。

3.附加培训。

4.交付。

本协议生效后，双方应就上述所规定的提供许可软件和许可资料以及许可方提供的各种服务进行协商，并作出双方都一致同意的安排。

5.其他顾问性服务。

a除了根据上述第3第2款，第3条第3款和附件二所规定的培训服务外，根据被许可方的书面要求，许可方还应该向被许可方提供有关许可软件的顾问性服务。

b在开始提供任何附加服务之前，许可方应与被许可方共同制定一个满足许可软件要求和(或)其他特殊服务要求的附加的许可软件调整清单。

c被许可方应指明这些附加服务的优先次序及何时要利用这些服务。

d此后，许可方应向被许可方报告上述服务的各项收费并根据这些收费估算出总体开支，同时，它还必须确认上述时间安排是否可以接受。

e在收到被许可方对上述收费及时间安排被接受的书面答复之前，许可方将不着手进行这种服务工作。

6.维护。

a在可应用的许可软件安装完备之日起6个月的初始期，许可方将改正许可软件中的错误和(或)故障，如果在此期间许可方还开发出该许可软件的更新版本，则将提供给许可方。维持服务的时间从星期一至星期五，________标准时间早上8：00到下午5：00，但国家节日除外。

b在上述6个月时间之后，许可方还将继续向被许可方提供同样水准的维护许可软件的服务，但被许可人必须按第5条第2款的规定支付服务费。在第3条第6款a项规定的初始期届满前，被许可方可以以书面的形式通知许可方，在初始期届满后将不再需要许可方的上述维护服务。在初始期之后，被许可方可以提前60天以书面形式通知许可方，终止许可方提供的维护服务，在上述情况下，被许可方预先付给许可方的维护费，因终止服务而未能履行那部分服务，许可方将不再返还其剩余的费用。

护服务，均不影响本协议书的其他部分。

第四条期限;试用期;终止;终止前的权利及义务。

2.从许可程序最后安装完备次日起的90天为试用期。在试用期内，被许可方将决定是否终止许可软件的使用许可，同时还相应地决定是否全部或部分地终止本协议书。如果没有发生上述终止，则在此后的任何时间，在向许可方发出书面通知后的60天，被许可方将有权终止本协议和由此发放给被许可方的使用许可。

b对上述的终止，除了被许可方必须返还该许可软件并根据本协议书第6条对该软不加泄漏外，许可方和被许可方均不再承担任何责任。

3.如果被许可方违反了本协议所规定的任何义务，则许可方除了采取任何可采取的补救措施之外，如果认为有必要，它还可以终止本协议书中许可给被许可方的所有权利，只要它以书面形式提前60天通知对方，说明其违反的有关规定。除非在此通知规定的期间内被许可方就上述违约行为提供了许可方认为是满意的补救，如果补救期限要求多于60天，则被许可方必须在此期间开始并不断努力改正其违约行为。

4.本款受约于第4条第5款。本协议发生上述终止后，许可方不承担任何义务返还被许可方根据本议所支付的费用。被许可方该支付的款项应立即支付，并且，在终止之后30天内。被许可方应将提供给它或由它改作的与许可软件有关的所有文件交给许可方，同时，被许可方应列出置于任何存储器和记入任何介质中的所有未用的许可软件。被许可方可以保留一份许可软件拷贝，但是，它只能用于存档的目的。在正常的时间，许可方应获得合理的机会来了解该软件的情况，以证实被许可方是否遵守上述义务。

第五条费用及支付。

1.由于许可方向被许可方授予使用许可，提供该许可软件，以及根据上述第3条第2款和第3条第3款提供有关的服务，作为报酬，被许可方应向许可方支付如下费用：

a一次总付费为________美元;。

c对于许可方依上述第3条第5款提供的附加咨询服务，服务费用由双方另行商定的小时费计算。

2.从许可程序在指定cpu安装后第7个月开始，被许可方还应向许可方支付每月为上述第5条第1款项原a项所述许可费的________%的维护费。

a若被许可方终止许可方的某些维护服务，则月维护费也应相应降低。

b当被许可方依第3条第6款规定终止所有维护服务，则不再支付终止后的维护费。

3.上述第5条第1款第a项所规定的费用按下列期限支付：

a在许可软件按要求安装完备后20天内，应向许可方支付________美元。

b在试用期结束后的第一个工作日，应向许可方支付剩余部分的美元。如果在试用期结束之前，被许可方依上述第4-2款规定通知许可方，它决定终止本协议，则许可方应按比例返还被许可方已支付的部分费用，返还比例按该通知发出后试用期所剩天数计算。

立即支付，清单要附上人时费恰当的时间表和差旅费开支证明文件。

6.如果被许可方依第2条第3款规定准备获得一个或多个补充许可，以便将该许可软件用于另外的cpu，则有关的许可费和维护费的数量、支付时间和支付方式另行商定，但无论如何，上述许可费将不会超过原来将该许可软件用于指定cpu上的许可费，维护费也不会超过用于指定cpu上的维护费。

7.该付而又未按期支付的费用应按一般作法支付1%自然增长率的利息，其为____________市____银行公布的基本利率，日期计算从应付款之日起或从在此之前的最后一个银行工作日起。

8.被许可方将被补偿许可方的所有税收，其中包括个人财产税(但不包括基于许可方纯收入或总收入的专营税或者是地方特许权税)和由于许可方的疏忽或未能设法减税而遭致的各种收费，同时也包括任何政府机关由于本协议书而征收的各种费用。依该许可软件所在地或执行服务所在地的不同，销售及使用税将按地分开提供有关文件或列表。被许可方对由此产生的任何税收及各种收费有权提出异议。

第六条保护与保密。

a除被授权人员外，将许可软件全部或部分地向他人提供或以其他形式供他人利用;。

c除准于使用该软件而需向其揭示的被授权人员外，向其他人泄漏或允许这种泄漏。

上述这些限制将适用于包含有许可软件的任何软件系统，尽管这样的系统可能包含有属于被许可方产权的软件。

已经掌握的信息、或者被许可方以正当的方式从第三方直接或间接获得信息，该信息是由第三方独立开发并有权向被许可方揭示，此种揭示并不直接或间接违反向许可方承担的保密义务，同样，第6条各款的规定也不适用于这样的信息，即由被许可方接受了该信息之后，该信息成为公有领域中的信息，但不是因为被许可方的过失所致。

4.由被许可方复制的所有许可软件的所有拷贝和其介质包含有许可软件程序或其任何部分的所有拷贝，都应该照许可方提供的说明附上如下提示，在无法登载这种提示的场合，也应在适当的地方以适当的形式注明其内容：

第七条改进的权利。

服从或代表被许可方的利益并由其投资，由被授权的人员单独进行的或与其他被授权的人员共同进行的任何改进，其成果将属于被许可方，但是：

第八条性能保证。

第九条责任限制。

2.除本协议第10条所规定者外，被许可方就许可方提供的许可软件及服务，由于对方违反担保，疏忽或违背其他责任所造成的损害或损失，其所能获得的全部而唯一的补偿是维修或用一个功能相当的系统取代许可软件，或者是索回原先被许可方为该许可软件或服务而支付的而又有问题的那部分费用，上述补偿办法的选择权在于许可方。如果由于该许可软件的某部分出错，许可方决定返还费用，则被许可方在提前30天以书面形式通知对方后，有权终止本协定，并根据第5条第1款a项的规定索回原来支付的许可费。

4.如果没有其他原因，只是由于被许可方严重的疏忽大意或有意出错而造成许可软件的揭示或未经授权的利用，而它又不属于被许可方依本协议第6-1款所承担的不揭示义务的例外，则被许可方将承担许可方任何性质间接的、特别的或后果性的损害。无论在什么情况下，被许可方将向许可方承担由于许可软件的上述揭示和未经授权而使用所产生的责任，而不管其是否超过第5条第1款a项所规定的该许可软件的使用许可费。

第十条原创性担保。

1.许可方担保，许可软件不侵犯任何第三方版权、专利权或商标权，同时也不违反任何第三方的信息专有权。

3.他人向被许可人提起的诉讼直接归因于上述权利要求时，许可方将支付被许可方的任何有关的开支、损失和最后判归被许可方的诉讼处理费及律师费，倘若(a)被许可方以书面形式迅速地将该权利要求通知许可方;(b)被许可方给予许可方全面完整的授权、信息及帮助以对该权利要求进行应诉;(c)许可方对该权利要求进行应诉以及对此案了结或和解的谈判均拥有全面的控制权。

c在指定cpu操作系统之外使用许可软件。

第十一条其他。

1.被许可方同意在所有的提到该许可软件或许可方的文字出版物上都附上产品名称及短语棗本许可软件是许可方专有的软件产品。

2.本协议书的标题仅作为参考，它不影响本协议书的含义及其解释。

4.本协议书没有任何条款或表述可被视为放弃权利，也没有任何违约被同意可免除责任，除非有上述权利的一方以书面的形式签字确认这种放弃或同意。任何一方不论以明示或暗示的方式同意或放弃对方的违约责任决不意味同意、放弃或免除对方在其他方面或后续的违约责任。

6.经双方签字的本协议书及其附件构成所。

涉及事项的一个完整协议，它将取代以前双方就所涉及事项作出的口头或书面的协议或许诺。本协议任何修改都必须以书面形式进行，并经本协议书双方授权的代表正式签字才能生效。

本协议书受____法律管辖，只要这种删除或修改与双方在本协议中的一般目的明显地是一致的话，上述不论哪种情况，本协议书的其他条款仍然有效。

日期：________________________

计算机的使用心得篇十八

1．学校根据教学和管理工作的需要，将计算机配发相关的各办公室、教师和学校管理人员。

2．计算机按说明及相关要求正确使用和维护。保证计算机的正常使用。如果有由于操作不当造成计算机系统崩溃、经常死机等故障，每学期三次者将其计算机收回。

3．学生一律不准进入教师办公室使用电脑，特殊原因需使用教师电脑者，教师必须在场。

4．使用者要妥善保管和维护好计算机及相关设备，注意用电安全，不得开机过夜。注意安全防盗，办公室应有可靠的安全门窗，离开时及时锁好门窗。如有丢失或人为损坏，使用者要负全部责任。

5．机箱后有封条，使用教师不得擅自拆开机箱，如机器出现故障或需要添加新硬件，须向网络中心报告。

6．办公室内不得随意调换计算机的某些部件，如鼠标、键盘等。

7．使用完毕后要按照正常的关机方法关机，不得强行关闭电源。

8．学校计算机必须用于教学、管理工作，不得使用学校计算机上网聊天、浏览反动、不健康网站，不得在工作时间从事与教育教学无关的事，包括玩游戏、听音乐、看影视等。在休息时间也不提倡看影视，以免过度占用网络资源，影响他人上网。一经发现立即将其计算机收回。

9．注意信息安全，不在电脑上安装窃听、攻击软件，不试用病毒、木马程序，不使用别人的帐号、密码。

10．搞卫生时，抹布要拧干，防止机箱、显示器内进水。

计算机的使用心得篇十九

请同学们以小组形式讨论以下问题：

(1)在计算机安全方面我国有哪些法律和法规？分别是怎样规定的？

(2)什么是知识产权？相关的知识产权法包括哪些？

学生带着以上问题以小组形式讨论。

学生汇报。不完整的，由其它小组来补充。

师小结：刚才同学们讨论地很好。在计算机安全方面我国制定了《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》，知识产权定义中的智力成果，例如利用计算机编写的软件，设计的小创造小发明等，均属于知识产权。

2．遵守使用计算机的道德规范。

师：俗话说：国有国法，家有家规。在使用计算机方面也有相应的道德规范。请同学自己读一读这部分内容。对照上面的规定，看看自己在使用计算机时，没有违返上述的规定。

学生阅读计算机道德规范。

检讨自己在使用计算机时不规范操作。

师：刚才这些都很好，都能勇敢地承认了自己的错误，知错就改，就是老师和同学喜爱的好学生。随着因特网的发展，许多同学在学校或在家里都可以在因特网上冲浪，可以利用网络查资料、聊天、发贴子等等。国家于xx年9月颁布的《互联网信息服务管理办法》对此有相应的规定。请同学齐读“读一读”中的内容。

学生读“读一读”

师：“计算机病毒”对同学们并不陌生吧，在报纸、杂志、电视都能听到见到这个词，似乎它无孔不入。

(板书：计算机病毒)。

师：计算机病毒是能自我复制的一组计算机指令或者程序代码，破坏计算机功能或者毁坏数据。计算机病毒是人为设计的程序，它具有生物病毒类似的特点：潜伏性、隐藏性、传染性、破坏性等。

(板书：潜伏性隐藏性传染性破坏性)。

(师讲解)计算机被感染之后，有的病毒会立即发作，有的病毒要达到一定的条件才会发作。例如：cih病毒，它在每月的26日发作，每年的4月26日是它发作的高峰期，使许多的计算机无法工作，有的甚至造到严重破坏，所有保存的数据均全部丢失，给计算机用户造成重大损害。我们平时用的磁盘都有可能携带计算机病毒，当你使用这些带有病毒的磁盘时，就会把病毒传播到另一个磁盘上。所以我们要增强“防病毒”意识，使用正版的杀毒软件，定期查杀磁盘中的病毒，并且随时升级查毒软件，使它的杀毒功能更加强大。

(演示)国内常用两个杀毒软件“kv300”、“瑞星”简介及使用方法……。

三、小结。

提问：

(1)计算机病毒会传染给人吗？

师：计算机病毒不会传染给人。

(2)你用过哪些杀毒软件？

学生列举。

(3)我们使用计算机应具有什么样的道德规范？

学生回答。

四、作业。

用调整系统日期的方法，暂时“躲”过“cih”病毒。