野天鹅读后感(精选11篇)
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
野天鹅读后感篇一
在暑假期间,我读了《肥天鹅》。里面讲的是主人公李缓缓的故事。
一次,学校要给学生称体重,当到了李缓缓他(她)们班时,李缓缓知道了自己体重是51公斤,不过在这之前她还是个会跳舞的“肥天鹅”呢,知道了自己体重是51公斤的李缓缓开始了她的减肥计划,每次吃完午饭她就去散步,每次吃晚饭只吃八分饱,可是却一点也没减下来。于是她就放弃了减肥。开始更加努力的去学天鹅舞,在一次体育课上,老师让同学们学前翻滚,后翻滚两样动作,李缓缓做的十分好,因为她练过前翻滚,后翻滚,就这样同学们都知道了李缓缓学习舞蹈,而且十分用功的事。
读完了这本书,我十分敬佩李缓缓,因为她有一种坚持不懈,她学习跳舞整整一年多,而且她十分胖,又在减肥书,虽然没成功,但她却一直练习舞蹈,跳得十分好。她这种精神一直激励我想上。像李缓缓这种坚持不懈的学舞努力,我也有过,那是我学骑自行车的经历,我以前只会骑那种两个大轮子,后面两个小轮子的自行车,就这我9岁时我就告别了4个轮子的自行车,因为我没有骑两个轮子的自行车经验,所以刚开始骑的时候老师摔倒,不过我不气馁一直骑,直到我回了为止,后来我骑的越来越快,后来学会了骑车。
这本书告诉了我一个道理,只要坚持不懈就一定会成功。
野天鹅读后感篇二
今天,我读了一个故事,名叫《天鹅的女儿》。
小天鹅是天鹅妈妈最心爱的孩子。每天早上都是她给小天鹅穿衣,给小天鹅喂饭;每天晚上,都要妈妈哄着才能入睡。在天鹅妈妈的眼里,小天鹅就是“天鹅公主”。天鹅爸爸再三跟天鹅妈妈说:“让小天鹅去参加训练。”这话说了好多次,天鹅妈妈都不答应。在天鹅爸爸地强烈要求下,天鹅妈妈勉强答应。
第二天,小天鹅在分组训练的时候,逃走了。天鹅妈妈到处找,可谁知小天鹅却跟着一只野鸭偷鱼去了。天鹅妈妈知道了,一气之下离开了家。离开前甩给天鹅爸爸一句话:“把孩子交给你吧!”。
接下来的几天,天鹅爸爸每天都逼着小天鹅与姐姐练飞行。还派他们姐弟俩去姥姥家接妈妈。一路上,小天鹅看到了自己从未见过的美景,兴奋极了。就在这时,一阵风吹来,把小天鹅吹得左右摇摆,他一惊慌,竟忘了拍翅膀,身子直往下坠。就在这危急时刻,天鹅爸爸出现了,用翅膀稳稳地托住小天鹅,并意味深长地对小天鹅说:“明天我们还要练飞行!”小天鹅听了,脸一下子都红了。原来天鹅爸爸一直在暗中保护着小天鹅。
读了这个故事,让我知道了不能溺爱孩子。像我们大家身边的母亲,有的时候就会特别迁就孩子,使孩子变任性。
就像上次我上街玩,缠着妈妈帮我买个小玩具,妈妈正要帮我买时,爸爸严厉地说:“家里已有很多小玩具了,为什么还要买?”听了爸爸的.话,妈妈就没有帮我买。我心里很不痛快,嘴巴翘了半天呢!读了小天鹅的故事,我觉得爸爸是对的。因为:总是满足小孩的要求,小孩子会变得蛮横、自私,不懂得怎么去关心别人。
写到这儿,我又想到了我的弟弟欢欢。有一次欢欢想要一辆小汽车,阿姨急着要走,可欢欢不停地在吵闹,最后阿姨就“投降”了。我想:如果欢欢想要什么就有什么的话,那等他长大了,也能想有什么就有什么吗?应该让欢欢明白,任何收获都要通过努力来取得。
一个故事就让我明白了这么多的道理。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。看来,我们以后应该多读书,读好书!
野天鹅读后感篇三
《野天鹅》是我非常喜欢的一本书,它讲了这么一个故事:很久以前,王后去世了,留下了11个英俊的王子和一个美丽的公主,公主的名字叫艾丽莎。很快,国王又娶了一位王后,这是个恶毒的女人,她把艾丽莎的11位哥哥全变成了野天鹅。
在艾丽莎15岁时,王后把她赶出了王宫。可怜的艾丽莎顺着小路走去,不知怎样才能找到自己的11位哥哥,她走到了海边,看见十一只头戴金冠的野天鹅。就在太阳下山的一刹那,十一只野天鹅变成了艾丽莎的哥哥们。这天晚上她梦见仙女对她说:“想救出你的哥哥们只要用有刺的荨麻织成十一件披甲,但是在衣服没有织好之前不能说话。”
艾丽莎醒来后,非常小心的找来了许多荨麻,便日夜不停地织披甲,手被刺的全是血泡,她也不肯停下来休息。就在这十一件衣服快要完成的时候,一位年轻的王子在此打猎,意外的遇见了艾丽莎,并深深地爱上了她,把她带回王宫娶她做了王后。
在王宫里,她只能去墓地织她的衣服,大教主跟国王说她是女巫,国王听信谗言要把艾丽莎烧死,当艾丽莎的囚车经过王宫时,11只野天鹅来了,艾丽莎把未织完的11件披甲使劲地抛到空中,她的哥哥们变成了11位王子,并救了艾丽莎,国王知道了事情的真相后更加地爱她了。
读了这个故事我明白了:只有勇敢,不畏艰难的人,才能成功。
野天鹅读后感篇四
安徒生身前写过无数篇童话,最令我印象深刻的是《野天鹅》这篇童话。
幽幽细语,创造绵绵之章;平凡语句,诉说动人故事。这就是童话的概念。《野天鹅》更令我体会到童话流淌出的滚滚清泉。
《野天鹅》讲述的是一个发生在名叫“艾丽莎”的公主身上的故事。艾丽莎不向命运屈服,即使遭受了天的委屈,她也依然是那么从容、镇定。继续为哥哥织衣,使我不得不佩服她的大度。
作者安徒生用自己平凡语句赢得了一阵阵热烈的赞声,体现了安徒生对童话的热爱。运用了只要坚持不懈就能成功,做什么事都要从容、镇定的道理。其构思优美,语段畅通。
《野天鹅》别具特色和优美,我想,现已家喻户晓。
野天鹅读后感篇五
读完《野天鹅》,我明白了这个童话故事通篇都是围绕小公主舍己救兄这个主题展开的。
在采摘荨麻时,手被灼成许多水泡,她强忍疼痛日夜不停地编织披风。荨麻用完了,又悄悄地去墓地采摘。因犯禁即将被处死。处死前,又不能为自己辩解。因为在第十一件披风完成之前,只要从她口中说出一个字,哥哥们就得全都丧命。
当她被押赴刑场时,还在不停地编织披风。当柴堆即将被点燃时,她最后编织完最后一件披风。随即,她一边抛出十一件披风,一边诉说自己的清白,在说明事情的真相之后,十一位王子的魔法被解除了,兄妹十二人从此过上了幸福生活。
小公主在危险时刻首先想到的是亲人,这种舍己救兄的行为值得我们学习。
野天鹅读后感篇六
”黑天鹅”可谓我们思维和认知的盲区,它很抽象,它很少见,它容易让人对它视而不见或者不得见可是它却有着决定性导向作用。
我们更倾向于柏拉图理想主义,我们对可见的,常见的,可触摸的,可感知的事物更有认同性。然而它却往往不是决定因素。
“我们的环境比我们意识到的更为复杂。为什么?现代世界是极端斯坦,被不经常发生及很少发生的事件所左右。它会在无数白天鹅之后抛出一只黑天鹅。 虽然证明行为在我们的习惯和传统智慧中根深蒂固,但它是一种危险的错误。”
“在平均斯坦,我们受到集体事件、常规事件、已知事件和已预测到的事件的统治;在极端斯坦,我们受到单个事件、意外事件、未知事件和未预测到的事件的统治。”
作者从宗教,战争,艺术,心理,科研,社会现象,等各个角度分析了黑天鹅的举足轻重。在我们大多数人沉迷于现实的悠哉悠哉高高挂起之时,作者有一种未雨绸缪的紧迫感和社会责任感,惊醒世人,有一种强大的未可知叫黑天鹅。
思维的惰性和固化大概是忽视黑天鹅的主因,另外还有人们的趋利避害得过且过。
不过,真的感觉本书为自己的神经质找到了正名,你看不是我们悲观主义,是,的确有视而不见的恶性决定性因素堂而皇之存的无孔不入,还有专家研究它。我们无视,因为我们并不在意这个非主流。细思极恐吧?不过,我更愿意假设,如果有20%的恶性决定性因素存在,那也一定有20%的良性决定性因素若无其事的异军突起,它不是黑天鹅,而是黑马。而且,如果黑天鹅真的做了坏的导向,我们可以宁愿相信,它是为了更好的激励人类创新和前行,让我们胆大而谨慎。
“我当然不是在鼓吹风险恐惧症(你会看到我更喜欢激进地冒险),我要在这本书里告诉你的是如何避免闭着眼睛过马路。”
野天鹅读后感篇七
看了《野天鹅》,知道整个童话都围绕着小公主舍身救弟弟这个主题。
采摘荨麻时,她的手被烧成了许多水泡。她忍受着疼痛,日夜编织着斗篷。荨麻用完了,我悄悄去墓地摘。会因为违反禁令被处死。在被处死之前,你不能为自己辩护。因为在第十一件斗篷完成之前,只要从她嘴里说一句话,所有的兄弟都会死。
当她被带到刑场时,她一直在织斗篷。当柴堆快要点燃时,她终于织完了最后一件斗篷。她立刻扔掉了11件斗篷,同时告诉自己是无辜的。说明事情的真相后,十一王子的魔力解除,十二兄妹从此幸福地生活在一起。
小公主遇到危险,首先想到的是她的亲人。这种舍身救哥哥的行为值得学习。
野天鹅读后感篇八
国王的原配去世后,娶了新王后。
王后,是一个恶毒的女巫。
她在国王耳边说谗言。
国王,信了她。
之后,他的儿子们不被待见,被王后变成了11只黑天鹅。
公主,被寄养到农夫家里。
11位王子,被施了咒。白天他们是天鹅,晚上才能变成人。
公主艾莉莎,为了救自己的哥哥,得了一个秘诀。
用寻麻来织11件衣服,给哥哥穿。他们,就可以变为正常的人类。
为此,艾莉莎必需自己去采摘寻麻,用手脚去碾磨成麻,很疼。
为此,艾莉莎,也不能开口说一句话,只等到衣服做成了。
为了要救哥哥,她决定愉快地忍受着这一切的痛苦。
以上是概要:
下面是非常让我惊讶和惊喜的部分:
艾莉莎公主,她不单单内心很美好纯良,外表也非常美丽,美丽到让王后妒忌。
她和哥哥们,被驱逐的过程中,从来没有抱怨。
原文:天上电光闪个不停,响雷一个接着一个。但是小妹妹和她的哥哥们手拉着手,唱起来赞美歌,他们从中获得了安慰和勇气。
他们一直有遇到患难,在困境中活着的秘诀:一起唱赞美歌。
当我们在唱赞美歌时,祂就在为我们征战。
艾莉莎公主,虽一直处于苦楚中,但是她确信祂必搭救自己和哥哥们。
她直到去刑场的路上,手上都一直在为哥哥们编织衣服,要救他们。
艾莉莎,不仅信心坚定,而且从来没有停止做工。
遇到困难时,她在祈祷。
遇到有食物可以吃时,她开心感恩祂的供应。
艾莉莎无时无刻都在祈祷,连做梦都在。
在恶劣的环境中,艾莉莎,口上没有抱怨。
仙女:哥哥的死活就在你的舌头下,你说出来的第一个字将向致死的短剑那样刺穿你哥哥的心。生死,都在舌头上了。
艾莉莎,管住了自己的舌头,做了很久的哑巴。
想想我自己的舌头,以前多么不干净。以后要如何勒住它。
要说,就说让人有益处的话。
要说,就说赞美祂的话。
要么,就闭口不言。
想想自己的口,以前是如何吃东西的。以后要如何管住口进食物。
要吃,就吃对身体有益处的食物。
要么,就闭口不吃。
我与我的口立约。
管住一张嘴,就是人生赢家了。
野天鹅读后感篇九
安徒生这个童话故事,情节非常动人,流传于丹麦的这个民间故事,安徒生加进了新的主题思想,即善与恶的斗争,主要人物是艾丽莎。艾丽莎是个柔弱的女子,但她要以她的决心和毅力来战胜比她强大得多、有权有势的王后和主教,救出她被王后的魔法变成了天鹅的那11位哥哥。她忍受荨麻的刺痛、环境的恶劣和有权势的.主教对她的诬陷,争取织成那11件长袖披甲,使她的哥哥们恢复人形。她承受了肉体上的折磨,但精神上的压力却更难当:“她的嘴是不说话的,因为她说出一个字就可以使她的哥哥们丧失生命。”正因为如此,她只好忍受人们把她当作巫婆和要把她烧死的惩罚,而不能辩护,虽然她“知道自己是无罪的。”
她的善良甚至感动了小耗子,它们帮助为她收集荨麻;画眉鸟也“栖在窗子的铁栏杆上,整夜对她唱出最好听的歌,使她不要失掉勇气。”她坐上囚车,穿上丧服,正在走向“死亡的路途上也不中断她已经开始了的工作。”在最后一分钟她的工作终于接近完成,她的11个哥哥也即时到来。他们穿上她织好的披甲,恢复了人形。这时她可以讲话了。她说出了真情,取得了群众的理解,同时也击败了有权有势的人对她的诽谤,最后她赢得了幸福,她终于成了胜利者。
《野天鹅》和大多数童话故事一样,都得到了完美的结局,主人公艾丽莎凭着自己的善良、勇敢、毅力来完成了善与恶的斗争,救了自己,也救了11位哥哥。安徒生通过这个童话故事,刻画了艾丽莎这个人物形象,在表现了主题思想的同时,人物的性格特征非常的明显,善与恶的较量是曲折的,惊心动魄的,充分地调动故事悬念,让人忍不住一口气读完。特别在人们把她当作巫婆和要把她烧死的时候,主人公不能辩护,这时读者的心被引到了最高点。结局是美好的,突出地表现了善总要战胜恶这个主题,让儿童在紧张、动人的故事中得到了很好的教育,也让安徒生成了儿童心中最受欢迎的形象之一。
野天鹅读后感篇十
我这天读了安徒生童话中《野天鹅》这个故事。
艾丽莎不但外表美丽心灵也很美,她为了救哥哥宁肯自己受苦。同时她也很坚强,她不怕荨麻扎手,日夜不停地编披甲;她不怕荨麻难找,甚至到墓地去采集;她不惜丢掉能够当王后的机会和性命,勇敢地把十一件披甲编完,成功地把哥哥救了出来。
读了这个故事,我觉得我就应向艾丽莎学习,以后做事要像艾丽莎一样勇敢坚强,不怕困难,坚持到底,追求成功。
的故事,也让我体会到了他们感人的'兄妹之情。
野天鹅读后感篇十一
第一次看到这本书的时候,我以为它是为大家介绍黑天鹅的,但是读完之后,发现对我颇有影响,它是一本能够让人沉思的一本书。《黑天鹅》讲述的是一种离群状态。比如完全出乎意料的事件就可以看做事一种离群状态。
在没有去过澳洲之前,欧洲人认为,所有的天鹅都是白色的,知道遭遇了第一只黑天鹅,他们的观念彻底改变了,这就是所谓的“黑天鹅”效应。如果这个效应还不够形象的话,我们可以举另外一个例子,我们都是小猪,每天都有人来给我们吃的,把我们养的白白胖胖的,日复一日的坚持,这个时候我们会觉得自己是这个世界上最幸福的,有吃的,睡的足是一件十分正常的事情了,但是在第300天的时候,我们发现他拿刀来杀我们了,这一天改变了我们之前所有的印象,我们知道之前的判断是多么的愚蠢了。
现在社会上很多人都想成功,所以他们去买了很多成功人士的自传回来,慢慢的,仔仔细细的研究,发现他们的共性,然后以之为行事的准则。结果很多人都失败了,因为我们忽略了一个十分重要的东西,就是具有相同性格特点和处事方式的人没有成功?因为他们不知道,他们除了这些之外还有比常人要好的运气,这就是练成功人自身都出乎意料的地方之一。
高斯曲线是经济学、数学和统计学经常运用的钟形曲线。学数学的人都用过钟形曲线,不如统计平均升高,国民人均收入等等。
比如一个国家男子的平均升高是一米7,那么可能大多数人都是这个平均值,更高或者更矮的人数越来越少,这种现象可以用一条钟形曲线表现出来。但是这个方法是不符合客观的。因为过高或者过矮的人多了,他们的中和值就处在一个不客观的数值上。
当下社会需要这种能够离群的人,人云亦云绝不是社会发展的正途。