从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

我的读书心得体会篇一

“我的中国梦读书心得体会”是一篇我个人的心路历程，它记录了我在学习过程中的体悟与成长。每个人的梦想都不同，但我们都要不懈追求自己的梦想，不断努力才能实现。

第二段：我的中国梦

从小我就拥有一个梦想，那就是成为一名教育家，在国家的教育事业中贡献自己的力量。中国有着悠久的历史文化和深厚的教育底蕴，我希望通过自己的努力，能为中国教育事业做出一份贡献。为此，我努力学习，加强自己的知识储备，并积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的能力和实践经验。

第三段：学习的经历与体悟

在学习的过程中，我不断发现学习的意义所在。首先，学习可以提高自己的认知水平，拓宽自己的眼界，让我们更好地了解这个世界。其次，学习可以使我们具备更多的技能和知识，提高自己的综合能力。最后，学习也可以培养我们的自信心和毅力，让我们能够更好地面对人生中的挑战。

第四段：读书的方法和技巧

在学习过程中，读书是一种非常重要的方式。但是，光靠阅读并不一定可以有效地学习，我们还需要注意一些读书的方法和技巧。首先，我们要做好学习计划，设计好学习阶段和学习目标。其次，我们要善于选择适合自己的书籍，并加强阅读理解，理清思路，注重笔记记录。最后，我们要善于总结，对自己的学习进程进行评估，不断提高自己的学习效率。

第五段：结语

学习是一种永远不会结束的过程，只有不断努力才能不断进步。我相信，在自己的中国梦中，通过艰苦的努力和磨练，我一定可以实现自己的人生价值，并为国家的教育事业献出自己的智慧和力量。我愿意用自己的努力和汗水，为中国的未来添砖加瓦。

我的读书心得体会篇二

书籍是明灯，照亮我前进的方向；书籍是方舟，载我驶向知识的海洋；书籍是润雨，滋润我干涸的心田。

好读书，读好书，这句话是我一直遵循的。因为读书的重要性取决于你读什么书。如果你什么书都看，那你还能学到知识吗？读书，要多读名著，读有用的书，那样我们才能学到知识，并且有新的收获。而温习、思考也很重要。温习的效果是我亲身体验过的，它让我对学过的知识有了一个更深刻的理解和感悟；思考使我更加体会问题，和知识融为一体，常思索，多体会。

孔子说过：“学而时习之，不亦乐乎？”这说明了学习和温习是连在一起的，不可以分开。孔子还说过“学而不思则罔，思而不学则殆。”这又说明学习和思考也是连在一起的，只有这样才能收获知识。

就如刘墉所说的一样：读书也可以象是参加发现之旅的比赛，大家拼命读、拼命冲，比谁读得多，谁考的好。只是到未来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个虚名，却浪费了时间，又搞坏了身体。

书虽然不会动，像是“死的”，但里面的学问是“活的”，那活的学问又好像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来，或播完种却忘了，任它自生自灭，长出一大堆杂草来，是不可能有好收获的'。

你看！在历史的长河中，培根说：“书籍是时代波涛中航行的思想之船，他小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。读书在于造成完全的人格，给人以乐趣、给人以光彩、给人以才干。”孙中山说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书，我一天不读书，便不能生活。”而高尔基说：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户，我读书越多，书籍就越使我和世界接近，生活对我也变得越加光明和有意义。每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类更接近美好生活的观念，更热爱这本书。”

好读书，读好书，常思考，常温习，常进步！

我的读书心得体会篇三

读书是一种宝贵的经验，是获取人生各方面成功所需要的知识和技能的方法。我也是如此感受到了这种价值，最近我在学习教育学方面的书籍时，思考了很多。在我的读书过程中，我学到了教育学的一些基本知识和技巧，同时也发现了一些非常有意思的东西。今天，我将分享一些我的体会和心得，希望它们对其他读者有用。

第二段：阅读教育学书籍的收获

我在阅读教育学书籍时，发现了教育的内在价值，我开始动态地看待教育。我越来越理解到，教育不仅有助于我们获取知识和技能，做人、生活习惯、价值观和世界观都与教育密不可分。通过深入研究教育，我学到了如何更好地理解和应用教育学原理，以便更好地应对我所面临的教育挑战。

第三段：教育中的困难和挑战

虽然我所读的教育学书籍有很多帮助，但实际上我已经开始感受到现实中的各种挑战和困难。教育的成功与否不仅仅取决于教育学，还需要多方面的支持和准备，如社会、政治、资源、教师技能和家庭支持等。而我认为，我们也需要更深度的了解人类心理学，以便更好地理解每个人的需求和感受，并连接它们到教育目标。总之，教育是世界上最大的挑战，我们需要做出积极的努力，以更好地应对这些挑战。

第四段：教育成就的价值

尽管教育的过程中会遇到不少的问题和挑战，但我仍然相信教育是非常有价值的。教育最好的部分是为我们提供了一个可以“接地气”的支撑和积极的未来展望。经过教育，我们能够更好地理解社会、嫁接每个人的发展和健康，并思考如何解决各种问题。因此，教育的价值不仅在我们能够更好地准备和应对未来，还在于我们能够更好地成为一个更富有智慧、关心和视野的人。

第五段：我的教育学体验

通过一段时间的学习，我学到了许多关于教育和家庭的知识。我相信我的体验可以帮助其他人更好地理解教育的价值和自身责任，去做出影响更大的贡献。通过分享和探索，我的读书体验也成为了让我变得更加开放、聚焦于成功和成长的一个重要法门。在未来，我会不断地学习和分享，以便更好地理解和利用教育学的知识和技能。

综上所述，教育是我们人生中非常宝贵的一部分，是实现个人和社会的成功所需的必要条件。通过我的学习和个人体验，在教育人生中不仅需要掌握一些基本知识和技能，还需要在现实中应对各种挑战和困难，理解教育的内在价值和实现目标的方法。我相信，在你未来的教育体验中，我的这些体会和心得会帮助你更好地了解教育学的核心价值。

我的读书心得体会篇四

读书是每个人在成长过程中必不可少的一部分，对于我来说，读书的经历也是我人生中非常重要的一部分。我从小就喜欢读书，父母经常给我买各种故事书，在我心中，读书不仅仅是一种消遣，更是一种学习和成长。随着年龄的增长，我的读书习惯也发生了很多变化，今天，我想和大家分享一下我的读书生活和心得体会。

（二）从儿童读物到文学杰作

小时候，我最喜欢看的就是童话故事和小学生百科全书，这些书给了我很多惊喜和快乐，也让我认识了很多神奇的世界和知识。渐渐地，我开始接触一些经典的儿童文学作品，比如《小王子》、《格林童话》等等，这些书让我感受到了人生的多样性和复杂性。中学时期，我开始阅读更多类型的书籍，如名著、经典文学等，并且开始尝试自己写作和思考文学作品的内涵。现在，不论是寻找灵感，还是愉悦心灵，我总会从书中汲取营养，这些书籍让我逐渐发展了自己的思考方式和独立思考的能力。

（三）写作与分享

随着我的阅读经历的不断积累，我开始尝试自己创作和写作。我喜欢写一些生活格言和记叙文，或者记录自己的见闻与感受。同时，我也喜欢与身边的人分享自己阅读的好书，并与他们交流想法和体会。通过写作和分享，我发现自己的思考和表达能力都有了一定的提高，也深感书籍与人文初心的重要性。

（四）读书的好处

读书是一种思维的锻炼，它能够让我们的思路更加开阔，让我们能够更加深入地探索人生的意义。在读书的过程中，我们能够学到很多知识和文化，能够更好地理解人类社会的本质。此外，阅读还能够调节情绪和缓解压力，让我们更好地面对挑战和困难。对我来说，读书是一种享受，我可以在书中找到安慰，找到灵感，抚平内心的焦虑和疑惑，赢得心灵的宁静和平静。

（五）结尾

总之，读书是我生活中不可或缺的一部分，也是让我成为一个更好的自己的关键之一。在我的读书之旅中，我不仅积累了大量的知识和文化底蕴，更培养了自己的思考能力和表达能力。对于我来说，阅读是一种生活态度和生命的追求，它让我更好地理解世界和人性，真正领略到了人类智慧和美感的无限魅力。我相信，在今后的工作和生活中，我会继续保持这样的读书习惯，活出属于自己的精彩人生！

我的读书心得体会篇五

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!

读书，是好事;读大量的书，更值得称赞。

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗!

然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。

朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”

所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。

由此可见，读书不在于多而在于是否读的精。象亚克敦，他徒有万卷图书，而不会读，我们可以毫不犹豫地说：其实他一本书也没有读完。

现在的我们，这种“有书等于没书”的现象是历历在目，也就是不会读书。就说语文课本，大家都认为没什么看头;这样一来，掌握的知识也相对于较为肤浅。因此更何况是其他书呢?我们读书提倡：拳不离手，曲不离口。面对现在激烈竞争的社会，更需要我们的善读。

对于书，只有善读，才能象蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝。

我的读书心得体会篇六

同学们，读书的好处有许多，你们一定知道吧!高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。莎士比亚说过：“书是全人类的营养品”。我国的古代诗人杜甫也说过这样一句话：“读书破万卷，下笔如有神”。由此可见，书对我们的作用多大呀!书是我们的好朋友，人的一生离不开书。读一本好书，受用一辈子。来，我们一起走进书的王国吧!

首先，说一说我最爱看的科普类的书籍。《快乐科学》让我在玩乐中发现科学的奥秘：爱迪生发明了电灯，给世界带来了光明;瓦特发明了蒸汽机，促进人类步入机器时代;阿塔纳索夫发明了电子计算机，让科学突飞猛进·····这不，我又学到了世界十大景点分别在哪里。科普类图书让我们体味阅读乐趣的同时又学到了知识，使各种疑问逐渐在阅读中解开。

接下来是作文书。记得三年级时，每天书包里都带着一本作文书，有空的时候就拿出来学习。一段时间后，我的作文有了很大的进步，这可有很多要归功于它。让我从老师大红笔写下的“—5”分、“—3”分，逐渐到了现在的`“—1”分，还在作文比赛中获得过三等奖。我要继续汲取书本里的营养，先模仿学习，再写自己的想法、看法，向满分作文努力。

《小故事，大道理》经常让我看得如此如醉;《三国演义》又让我了解到古代的传奇;《十万个为什么》引导我探索未知的奥秘;而《西游记》让我感受到古代神话故事的神奇····这就是我读书的感受。来，同学们，让我们在书的海洋中学习进步吧!

我的读书心得体会篇七

读书于我而言，是一种审“苦”。这种审苦，像一位评论家形容波德莱尔的写作状态：他躺在玄色的石板上，拿着明晃晃的刀子给自己解剖。不同的地方是我左手持镜、右手持刀;最后发现刀是钝的、身躯是虚空的。

“我”在石板上铭肌镂骨地“观”着。镜子呢?镜子还是镜子。我从小人书开始“读书”生涯。村里的大小孩，从初中学校借回小人书。有些大小孩还爬到老师家或供销社里去偷小人书。借回来的第二天就要还，于是一本小人书在村里轮流读到天明，轮不着的干瞪眼。读小学的我放学回家，主要任务是放牛，读小人书的机会比其他人多。当时用得最多的一个短语，可能就是“改革的春风”。在这“春风”中，我感觉到了父辈们一生的“悲惨”。这种“悲惨”感越来越强烈，最后成了未成年的我关注农村一草一木惟一的“眼”。读高中时，我拼命地思考农民的命运。读的书越多，越深入，越感觉到世界的广大、知识的无涯、思考的无穷，而人在其中的命运也越切近，越飘渺。我不知不觉走上抽象之路。当年的“农村之思”远了，“人的命运”这个维度却刻骨铭心了。为何读书?我说不清楚，因为我意识到这个问题时，读书已经是存在本身。但我知道：我读书之所及，无不是“人的命运”，人在盐米油酱醋中的命运，在世界中的命运，在人类中的命运。我关于人的命运的关注就这样地由近及远、由此及彼地展开了。

我信奉叔本华的理论：喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人，只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人，才是真正读书的人。我认为一个民族也是如此。一个没有比较艰深著作的民族是不深刻的民族。真正的艰深，不是因为它远离我们的日常生活，而是因为它直面世界本身的复杂。我的阅读也是如此。我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述，在进行思辨理解的同时，我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想，有些需要想象的构造。我一直认为，无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念，这个概念在他那里也已经是一个死的东西了，既没有联结能力，也没有生成能力。

阅读是抽象的，关于命运的感受是具体的。在抽象阅读和现实感受中，我明白自身观念的命运。我们生长在改革年代，但在接受现成的非个人化的观念里长大。许多教育和观念已经深入到生理反应中去。我不得不四面突围。人不能揪住自己的头发离开地球。在自圆其说的内部突围中，惟一的途径是自觉引入差异。遇到能够证明自己感受和观点的事物固然高兴，遇到不同的甚至否定的事物，我更加高兴。我称之为差异阅读法。我很少单纯地阅读一本书，或者一种观点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书，我越要寻找不同的书来辩论。

读书不是为了解释“文本”，而是为了理解“事物”或者说“世界”。辨证一点，就是“人”与“世界”的关系，“人”在“世界”中的命运。我用是否“知言”和“知事物”来评价学者和书。一旦“文本”在阅读中成为“事物之本身”，阅读就进了高境界。换言之，只能见到“人在盐米油酱醋中的命运”的人是“幸福”的人。审“苦”的阅读可能使人更加超然，也可能让人日日在黑暗中静默。

这与其说是读书观，不如说是展开一种读书。

我的读书心得体会篇八

第一段：

我从小就热爱阅读，喜欢躲在角落里看书，品味文字之美。从入学起，我的读书生活更为丰富，课本知识和课外书籍交织在一起，成为我成长道路中的重要财富。在这个过程中，我深刻体会到了阅读的重要性和它在我的生活中扮演了怎样的角色。

第二段：

读书给我带来了丰富的知识和感悟。通过不同类型的书籍，我了解到了丰富多彩的人生，拓展了心灵视野，从中受到了启迪。带着对未来的向往和对自己的期望，我开始产生了探索这个世界的渴望。在阅读过程中，我获取了对中外文学、哲学、历史、科学等领域的掌握。

第三段：

读书也使我从平凡中获得成就。我喜欢通过阅读来探索自己，能够在书中找到自己的影子，不断完成自我成长的过程。因此，我常常思考生命中的真理、价值和人生的意义等问题，尝试在学习中发现自己的优缺点和不足，从中学习和改正自己。

第四段：

阅读的过程中也带给我了趣味和享受。我喜欢看到文字与想象完美结合，喜欢看到一个个故事在我眼前展开成生动而真实的场面。更重要的是，我享受着与不同人交流阅读体会的过程，与好友分享书籍中的点滴，不断获取新的启示和见解。

第五段：

总之，读书不仅仅是一种学习方式，更是一种舒适的生活方式。我们通过读书发现、感知、把握生命的真谛，了解人心、世事，成为更丰满更有智慧的人。读书也不是单单追求知识的积累，更是感悟、领悟快乐的源泉！在今后的生活中，我将继续探究阅读的道路，在与书籍的不断交流中，不断丰富自己的经验和人生阅历。

我的读书心得体会篇九

读书是人类进步的阶梯。不同的人在不同的时间段里都会有自己的读书经历，比如我。在我的读书经历中，不断地阅读和思考，让我受益匪浅，在心性和知识上都有了很大的提高。本文将介绍我在读书路径上所经历的过程和心得体会，分享我的读书之路。

第二段：初中时期的读书经历

初中时期是我读书的起点，那个时候我开始注意到自己的阅读习惯。在老师推荐的读物中，我主要选一些内容有趣的文学作品，而且我通常会在每一本书上做笔记以便记忆。在这个时期里，我也喜欢阅读各种知识类书籍，尤其是历史和文化方面的。一本好书可以让我们获得有趣的知识，也可以开拓我们的眼界，更重要的是激起我们的内心思考，让我们对自己的人生路程有着更深刻的认知。

第三段：高中时期的读书经历

高中时期是我读书的另一个重要时期。在这个时期里，我开始读一些更加深入的学科文献，比如数学、物理和地理方面的著作。更多地接触了一些理论和研究的书籍，这让我对文化和知识有了更加深刻的理解和掌握。这个时期也让我发现，好的文献和书籍都有它独特名字的智慧。这些著作多是实现真正学科领域的分界点，也让我有了更深入的思考和理解。

第四段：大学时期的读书经历

进入大学后，我开始更加系统地学习和研究各种领域的文化和知识。除了主要的课程，我也会去阅读一些经管、社会和科技方面的著作。我也常参加各种讲座和学术交流，听取各领域的学者谈论他们最新的研究和发现。从这里我不仅了解到学科的前沿，更深入地认识到文化的多元性，也让我拥有了更加丰富的内外涵。

第五段：结论

读书给我的生命注入了不同的色彩，让我的世界更加广阔。在我走过的路上，阅读是我最珍视的一件事。在我的读书之路上，我也体会到了：人类的一生最重要的是做一件自己感兴趣的事，读书就是能让我更加认识自己，明确自己的方向。 不管我们走的路有多长，都需要好好利用我们的时间，尽可能地拥抱知识和阅历。人生的价值在于能让别人感受到自己的存在，更要让自己时刻感受到自己的有用性和幸福。我们可以通过阅读，让自己能够更好地认识到这份幸福，也能让我们的人生更加充实和完美。

我的读书心得体会篇十

歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人说话。”读了《我的大学》这部文学后深有感触，这本书不仅仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容镇静地去应对人生的危机与挑战。

这本书叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山，但很快明白穷人上大学是不可能的。他住在贫民窖里，为了生存，他去当码头工人，又在面包坊中干活，这使他体会到受剥削压迫的痛苦，除了痛苦的革命理论，他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望，可是他经受了锻炼，革命思想逐渐构成。

这部书是1923年完成的，作者高尔基本人出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中，高尔基仍如小草般茁壮生长并绽放，我多么渴望像高尔基那样，做一课“野火烧不尽，春风吹又生”的小草！多么渴望他那样，在雨的洗礼中纯洁清新！同高尔基相比，我真是羞愧万分，平时在学习中遇到一点挫折我就难以应对，甚至半途而废。从此刻起，我必须要学习高尔基那种勤奋好学的精神，就将自我你塑造成一位对社会大有贡献的人才。

主人公那种强烈的读书欲望，使我想到了家中一本本书，而我却让它们闲着，难道是“书非借不读”？难道仅有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完《我的大学》之后，才真正明白“学习如逆水行舟，不进而退”的道理。

“书是人类提高的阶梯。”让我们吸取知识的精华，沐浴智慧的洗礼。这部文学使我受益匪浅，铭刻在我的心中。

以前也读过一些励志的书，看过后总觉得书中说的都是一些空话，只是泛泛的进行了一些要如何做，如何计划等等的说教，没什么实质性的帮助。读了李开复《做最好的自己》这本书后，感觉很不同，他不仅提出了易于理解的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐释成功的秘诀。这些故事很值得我们学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我们走向成功之路。

首先，李开复老师阐述了“成功”一词的真正含义，成功是多元化的，衡量成功的标准有很多种，但最根本的标准应该是：该行为是否对社会、对他人或对自己有益，是否能让一个人在自主选择的过程中，不断超越自己，并由此获得最大的快乐。我经常有这样的感觉，不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。读了李老师的“成功”后，体会很深，人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。

其次，讲述了该如何做才能获得成功：首先要摆正心态，拥有正确的价值观，这是成功的基础。用正确的价值观指引，端正自己的人生态度，再将二者用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通等行为方式中，才有可能取得成功。

一、言出必行。每个人都希望得到他人的尊重和信赖，而他人对我们的期待，正是对个人道德修养的一种良性约束，是养成“诚信”习惯的重要力量。

人生态度包括勇气，自信，同理心，胸怀，自省，积极。态度是为人处世的基本原则，是决定成功与否的关键因素。人的一生中难免会遇到这样或那样的境域，这就要求每个人适时调整自己的心态，永保积极向上的态度。在顺境中，要善于自省，客观的评估自己，避免因盲目乐观而高估自己；在逆境中，要鼓足勇气，充分自信，用更加主动的态度来改变自己的境域；在处理事情时，要怀着同理心和容纳百川的胸襟，待人处世要将心比心，为他人留下空间和余地，主动反省自己，勇于承担责任。在人生态度上，我觉得自己在自信和勇气上还有些欠缺，在开会或其他场合总是不够自信，有想法但是没有勇气去表达，只是被动的等待被要求发言时才说。所以以后我一定会积极勇敢的去表达自己的看法。

行为手段是实现价值观的途径。具体体现在四种能力上，即学习力、有效执行力、合作沟通能力和人际交流能力。树立终身学习的理念，不断提升自身综合能力素养。现在一项工作的完成会涉及到多个部门，需要大量的人际交流，需要各个部门的通力合作，最终实现对工作任务的有效执行。同时发现兴趣和追求理想是行为手段的源动力的重大决定，沿着自己的成功之路稳步前行。

我觉得它最值得读的地方是李开复老师结合了中国和美国人思维的精华。而且给了正确的成功的概念和方法。我看过写不少助人成功和成材的办法，也许他们写的不错，给出的方法也能把人塑造得更好，可是却无法让人有模仿的冲动和理由。但是这本书的背后，有一个真正的成功人士的影子，沉稳、睿智，掌握中国传统文化的精髓，又开放、善于沟通，有着一个优秀的美国人所具备的素质。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。这种智慧，虽然听起来简单，但并不多见。这本书里面传统而又开放的思想，应该能与当代中国年轻人一贯的思维找到切合点。

一直觉得自己够聪明，够冷静，李开复老师说的这些道理我都懂，可是看了他举了的那些学生来信的例子：“我的目标就是考清华的研，可我又担心自己考不上，很迷茫，不知道该怎么办？”等等的各种言辞，我终于明白其实我也一样迷茫，一样没有看穿一些东西，没有领悟一些东西。

做最好的自己，这么傻的书名，却成为我读完全书时真正的信念！不是每个人都足够坚定，不是每个人都能完整清楚地认识自己，不是每个人都足够优秀，不是每个人都成熟到可以和一个四十多岁冷静睿智，事业辉煌到如同神话一般的男人比。那么，为什么不读读这本书呢？让一双沉稳的眼睛帮助你打量你自己，看到你的与众不同，你独特的优秀和你从来不曾察觉的缺陷。

传统又开放的母亲，从小便被灌输了中华的传统美德，又被送到了美国接受了开放式的教育和熏陶。他幸运的是他有一个品德卓著，坚定地追求自己梦想的父亲，让他明白了什么是信仰，什么是热爱。他幸运的是他碰到了一个学问出色、品格甚高的老师，即使他的看法和研究方向与老师完全相悖依然不遗余力的支持他，最终使得他在自己的第一项研究上取得成功。他更幸运的是他遇到的这些人，这些事使得他逐渐形成并坚持自己的价值观，一步步坚定地实现自己的理想。

心有多大，世界就有多大。我，终于明白。

最后，是让读者用“智慧选择成功”，智慧并不是指人的智商，而是主动发现并选择最完整，最均衡的状态，以此来获得成功。当你做出选择后，就要“轻轻”放下，不要过多的考虑，而是用实际行动去完成你的选择，那么这就是成功。

两者的不同”，做最好的自己，做快乐的自己，一步步向成功迈进。

我的读书心得体会篇十一

读书是每个人成长、进步的必经之路，在我的成长中也是如此。我的读书旅程始于我很小的时候，因为家里有很多书，而且我的父母也很重视我和我的兄弟姐妹的读书习惯。在这个过程中，我学到了很多关于读书的方法和技巧。在接下来的文章中，我将分享我的读书路径和一些心得体会。

第二段：我的读书路径

从小学到中学，我每年都读很多书，包括课外书籍和课本。我发现自己喜欢的类型是小说，特别是畅销书。我会在学校的图书馆或者当地的书店找一些热门的小说，然后把它们全部读完。这样做，我发现自己可以更好地理解当下的一些流行文化和社会趋势。除了小说，我还喜欢有教育性、科学性、历史性书籍，这些书籍可以让我更多地了解不同的文化和世界。

第三段：我的读书心得

在读书的过程中，我发现一个重要的要素是节奏。就像体育锻炼一样，如果一开始的时候太过急切，容易透支；反之，如果开始太慢，很容易就失去动力。因此我觉得在读书的过程中掌握一个适当的节奏很重要。另一方面，我也发现了书籍的重要性。书籍具有独特的内在信息，这些信息能够打开我心灵的大门，引导我想到一些以前未曾想到过的想法。这是对我个人成长的一种补充和帮助。另外，好书不一定要花大价钱购买，各种图书馆和二手书店同样也是我的选项之一。

第四段：我的读书计划

在我的读书旅程中，我发现制定一个读书计划非常有效。一个好的读书计划可以让我有组织地学习，理清我想要学习的东西的顺序和优先级。一般来说，我会制定一个每天至少阅读30分钟的计划，这也使得我可以系统地了解一个主题或领域的知识。在计划的同时，我也会关注自己的节奏，以保证我的读书质量和效率。

第五段：结论

总之，我的读书经历让我明白了读书的重要性和乐趣。在我不断探索和学习的过程中，我发现自己具有更多的经验和知识储备，而且这些经验和知识也让我更自信、更有自主思考的能力。阅读可以让我来到一个全新开阔的世界，带给我各种想象和乐趣。因此，我相信，读书不仅是我个人发展的必需品，也是每一个人成长进步的必经之路。

我的读书心得体会篇十二

今天，我读了《我的母亲》。在这篇文章中作家老舍为我们讲述了他可亲又可敬的母亲。老舍的母亲家境贫寒。1900年老舍的父亲去世后，生活的重担落到了母亲一个人身上，那年老舍才一岁半，她的母亲靠为别人缝补衣服和干一些杂活养活一家人，每天从早忙到晚没有享过一天福。她天天吃的都是粗粮剩饭，鱼呀、肉呀。从来就没有吃过。后来，儿女们长大后工作在全国各地，母亲又孤身一人，只有过年全家人才能团聚在一起。

母爱如山、母爱如海。老舍说：“生命是母亲给我的。我之所以能长大成人，是母亲的血汗灌养的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。”这篇文章让我很感动，我的.妈妈工作很辛苦，还要给我做饭、辅导我做功课，每天都忙忙碌碌的。这全都是为了我啊！所以我一定要好好学习，不能辜负了妈妈对我的爱。老舍的这篇文章让我知道了：天下的母亲都是一样的伟大！