最新班级元旦联欢会海报 班级元旦联欢会方案(通用15篇)
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班级元旦联欢会海报篇一
喜迎新年,快乐成长
20xx年12月0日下午第一、二节(周五)
各班教室
一至六年级全体学生
以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到。
1、本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。
2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。
3、处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,艺骨干可利用大间、业余时间,不得占用上、自习时间。
4、提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。
5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。
6、倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。
7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
8、下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:0大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。
班级元旦联欢会海报篇二
1.时间:联欢会1-2个小时,日期由学校统一安排。
2.节目预备与征集(截止日期为12月23日星期二):
1)节目征集:请同学们在博文后跟帖报名;假如自由结合以团组形式报名,请派出一名代表在此跟帖。个人报名格式为:xxxx报名xxxx节目。小组报名格式为:xxxx小组报名xxxx节目,同时写明团组成员姓名。
2)照片征集:同学们假如有20xx年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手diy、探究之旅、向着阳光欢乐成长等主题的照片,每人请精选1-2张发至向阳花中队群相册:时间去哪了。
3)嬉戏征集:推举趣味嬉戏的'同学,请在此跟帖,格式为:xxxx推举xxxx嬉戏。
3.会场预备:
1)同学们按小组分工,分别负责装饰窗户和黑板。
2)签名许愿海报和新年小礼品预备,林绰如负责。
3)《时间去哪儿了—向阳花中队20xx》短片制作,林绰如负责。
4.食品预备:
同学们自带个人喜爱的水果和干果,一起共享。
1.向阳花中队的教师、同学到场签名,写下新年愿望,领取羊年小纪念品;
2.联欢会开头,首先播放配乐短片《时间去哪儿了—向阳花中队20xx》,大家一起回忆20xx年的精彩瞬间和收获。
3.节目表演开头;
4.节目过程中穿插1-2个嬉戏;
5.晚会最终一个节目:集体舞。
6.主持人带着全班同学祝家长和教师新年欢乐,联欢会完毕。
班级元旦联欢会海报篇三
告别xx年,我们即将迎来崭新的xx年,我们将点燃我们的梦想、舞动我们的青春,迈向xx年的门槛,开始踏上新的旅程。值此元旦之际,我校师生将用欢乐驱赶严寒,用热情灌溉青春,以服务同学,完善自我”为宗旨,精心策划此次元旦晚会,为我校的蓬勃发展,为学子新的腾飞,奋斗不止,前行不息。
旨在展现我校全体师生最热情活泼的一面,让师生充分交流,也为新年增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场元旦晚会发掘我校文艺、策划、组织、主持等等的人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,扩大学生会的影响,提升学校文化底蕴,继承学校优良传统,促进学校新发展、新气象。
1.主办单位xx一中团支部(学生会)
2.领导小组
组长:
副组长:
办公室主任:
3.晚会工作小组
导演:
报名组:(语言类)xx(负责精选节目)
(歌舞类)xx(负责精选节目)
音响舞美工程组:xx(负责舞台设计、音响布置等)摄像组:
宣传组:
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括合唱、独唱、独舞、民族舞蹈、现代舞蹈(组合式)、相声、小品、武术、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、节目来源:各班、各社团、各办公室组织派选(各班班主任、各社团负责人派选节目)。
20xx年12月31日下午1:30—3:30
20xx年12月21--29日〖敬请各班、各社团、各办公室尽快报送节目(12月25日前报送的节目将有机会参与xx年汤阴县第一届少儿春晚)
班级元旦联欢会海报篇四
我们班的联欢会历来都是最有趣的`,这次更加令人难忘。
“叮零零……”一阵清脆悦耳的上课铃声拉响了。班级里张灯结彩,联欢会场被大家装扮得格外迷人,黑板上写着“庆祝联欢会”五个大字。同学们个个喜气洋洋,欢声笑语使整个会场充满了浓浓的节日气氛。在一片热烈的掌声中,联欢会缓缓拉开了帷幕。
首先上台表演的是我们班的“小小舞蹈家”——徐瑞晨。音乐响起,她随着乐曲翩翩起舞,舞姿优美、大方,赢得了同学们的一片掌声。紧接着是我们班著名笑星——孙苏讲笑话,惹得同学们捧腹大笑,联欢会场顿时活跃起来。
大家热情高涨,纷纷登台献艺,展示自己的艺术才华。
后面的相声表演和我的诗朗诵也得到了同学们的掌声。
可是,“强中自有强中手”,比我们这几个节目更胜一筹的是张一昕的诗朗诵。这个节目真特别,张一昕的爸爸把我们班级发生的事情用优美的诗句写了下来,张一昕声情并茂地朗读出来。一首动情的诗,把联欢会推向了新的高潮!
放学了,同学们恋恋不舍地离开了学校。可是,联欢会上的欢歌笑语,仍然萦绕在大家耳边,久久不能散去。
班级元旦联欢会海报篇五
为欢庆20xx年元旦,加强师生之间的沟通,增进师生之间的友谊,师生同乐共享高雅校园生活,创建文明和谐校园。经学校研究决定,在20xx年元旦前夕,以班级为单位,举办一台以“安全、文明、和谐”为主题的班级元旦联欢会,现对联欢会策划与筹备做如下安排。
安全、文明、和谐
20xx年12月31日下午14:40——16:10
以班级为单位,班主任组织实施
12月20日-12月24日活动宣传
12月27日-12月30日各班节目筹备彩排并上交本班节目单
12月31日联欢开始
(1)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。
(2)班委会要主动邀请学校领导及本班任课老师参加班级联欢活动。
(3)布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛。
(4)注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。
(5)联欢会期间,不得在楼道、教室内追逐打闹,不准在室内做有危险的.游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。
(6)杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。
(7)活动结束后,安排好卫生扫除,学校将组织检查。
(8)活动结束后,各班将活动的过程性材料(活动规划或方案、节目单、活动图片)整理好,上报政教处。
班级元旦联欢会海报篇六
我校是一所地处偏远山区的'农村九年一贯制学校,交通及不方便,与外界交往甚少,这里的学生纯朴、老实,甚至胆小、害羞,不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围,促进孩子们积极参与音乐活动,增强他们学习音乐的兴趣,更能使他们克服他们胆小、害羞的缺点,增强孩子们的自信心,使他们在音乐活动中体验成就感。
七年级全体同学
七年级教室
根据学生上报的节目预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序演出。
1、以“庆元旦,迎新年”为主题,内容积极健康,形式多样。
2、要求班上的每个学生都参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式,自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。
3、以每位同学在音乐会上的表现为依据,作为对本学期音乐成绩的考核。
4、要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评
1、节目范围:自选或改编本学期教材内容,也可选择自己最喜欢的歌曲,演唱形式自定,可以独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。
2、节目形式:根据自己的擅长表演:吹、拉、弹、唱、跳、演等多种形式的演出风格。
3、节目评选:评选委员由三位学生代表以及两位老师代表负责,结合节目的评选要求及舞台表现力等多方面进行公开投票,评出一、二、三等奖各一名,并在晚会结。
4、 主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序进行演出。
5、 教师(或家长)对同学们音乐会上的表现进行点评,及时表扬表现优秀的同学,并鼓励全班同学今后能大胆地表现自己,多给自己锻炼的机会。
6、 学生互评。
7、 谈谈自己在本次音乐会中的收获。尾时进行隆重颁奖。
1、教师方面:开学初制定活动方案,布置任务。排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。
2、学生方面:
(1)确定演出地点。
(2)推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
(3)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。
(4)设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。
针对本次音乐会活动的整体实施而言,并不能称得上是成功或是失败,只能说它是借用一个展示的平台让学生们更多的了解了自己的潜能以及在班级协作中所学到的课本以外的知识和能力。可以说,对学生而言,音乐会是成功的,但对于一名音乐老师而言,还欠缺一些专业的水平来为孩子们增加亮点。比如说:节目策划时间短,经验不丰富,节目形式单一;宣传的力度不够大,许多同学还是不能勇敢的迈出第一步,不能积极乐观的参与到节目的各项统筹中去;有些节目排练的不够细致,整体看上去有点粗糙。
班级元旦联欢会海报篇七
今天,是我们大家期盼已久的日子,因为今天有一件重要的事儿,一件令所有人期待的事儿——元旦联欢会!
下午很快到了,同学们也早早地来了,有的在准备气球,有的在打扫教室,还有的在写作业。“到阶梯教室去!"也不知道是谁大喊了一声,全班同学听了立刻放下手中的活,往阶梯教室飞奔!
来到阶梯教室,大家并没有十分拥挤,而是井然有序地一个一个地慢慢进。
等大家找好了座位,主持人开始报幕了,那优美的台词如行云流水般通畅,富有诗意。
第一个节目是诗朗诵,佟烁等人表演。那饱含激情,对大家有美好祝愿的台词,有着积极向上的感染力,等他们朗诵完后,台下掌声雷动。
“哇!真棒呀!粤语版耶!”台下的观众们小声地议论着。这是由汪乐涵同学边弹吉他边演唱的一首歌。他酷酷地坐在高脚凳上,怀抱吉他,轻拨琴弦,边弹边唱,把粤语唱得十分顺畅,好似歌星唱的一般。
也不知过了多长时间,节目进行到游戏环节。开始一轮是猜歌游戏,游戏规则是这样的,每一位选手要猜出主持人随机抽取出的一首歌,如果会唱并唱出一小段,就可以获得奖励。第一轮由张金津、吴月冉、董瑞萌出战,她们要挑战的歌是《春修炼千册》,虽说张金津有些五音不全,不过还是顺利的唱出了,获得了6颗糖果。而董瑞萌抽到的更是让全场观众大笑——让程斯威卖个萌。程斯威无奈,只好卖了个萌。这个萌一卖,连左老师也大笑了起来。
时间过得真快,不知不觉已到节目的尾声了,最后一个节目是由十几位女生来表演的合唱《萤火虫》,她们歌声那么的美妙,那么的婉转,那么令人陶醉。
联欢会在欢声笑语中结束了,我们好似永远看不够一样。但是玩归玩,学还是要学的,希望在新的一年里,同学们能珍惜小学阶段有限的、最美好的时光!
班级元旦联欢会海报篇八
刚过完圣诞节,元旦的脚步又近了。为了增添元旦气氛,学校通知开展了以班为单位的元旦联欢会,听到这个消息,同学们高兴极了。
联欢会时间定于2020年12月31日下午,占用午讲和和第一节课时间。昨天上午,我恨不得穿越时空到下午,因为我太希望看联欢会了,看看同学们的精彩而又滑稽表演是否又升级了。可是老师通知联欢会时,不让带零食,因为吃零食不仅会危害我们的身体,而且会制造许多垃圾污染我们的学习环境,所以我们只能带水果。
下午上学我比平时提前一刻钟到校,下了车迫不及待地上教室奔去,一进教室,我发现好多同学们都提前来了,且已经开始装饰联欢会现场了,他(她)们有的在装饰黑板,有的在装饰两侧窗台,装饰的物品更是五颜六色,琳琅满目,有彩带,有拉花,有塑料雪人和驯鹿,还有各种各样的五彩气球。看到这里,我毫不犹豫地参与其中,一起忙起来,不一会儿装饰就顺利完成了。
上课时间到了,我们的联欢会也拉开了序幕。联欢会由我来主持,同学们表演的节目丰富多彩:有跳舞,有独唱,有合唱,有小品,有笑话等等,同学们的表演都很精彩,掌声和笑声始终贯穿整个联欢会现场,其中令我印象最深的是小品《天网恢恢》,同学的默契合作赢得了大家的掌声,令大家笑的前仰后合。
让我们在寒冷的北风中告别2020,让我们用欢乐和掌声迎接2021。
班级元旦联欢会海报篇九
为庆祝20xx年元旦的到来,丰富校园文化生活,推动校园精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。经研究决定,以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”联欢会,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的`喜悦。现将本次活动方案及工作安排公布如下:
组长:
副组长:
组员:
1.参加对象:各班学生。
2.各班级需准备10个以上节目,其中一个节目必须涉及本学期省规达标。
3.节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐、猜谜语、讲笑话、成语接龙、讲故事、经典诵读、新年寄语等),主题要突出,提倡表演集体性节目,师生、家长同台演出。
4.节目道具、服装等自行准备。
5.活动要求
(1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。活动以才艺展示、表演节目为主,适当穿插游戏,体现知识性、趣味性和娱乐性。给每个学生一个自由表达的机会。每名学生要说一句对老师、家长或同学的话,内容或是表达感谢,或是表达祝福。
(2)各班级要提前制定出班级活动具体方案,方案中要有内容、形式、节目主持人等,整个活动过程要设计周密,确保活动准备充分,安全有序进行。(12月26日前上交《20xx年庆元旦联欢会活动方案》,附上节目单)。
(3)各班提前设计具有班级特色的邀请函若干份,由班干部送达学校各部门及任课老师办公室,诚挚邀请老师参加。
(4)学校将组织“阳光特派员”深入各班级调查了解活动开展情况,并根据节目类型、参与人员、学生礼仪、教室布置、活动气氛等方面,评选“阳光联欢会”。
20xx年12月31日(周一)下午1:45正式开始3:00结束,学生放假。班主任要强调假期安全。
放假时间是20xx年1月1日-3日。1月4日(周五)正式上课。
组长:
组员:
(1)黑板上要有主题词。可带汽球、拉花、彩灯等简单装饰教室,烘托喜庆气氛。
(2)各班级可发放一些小奖品,以奖励参加节目的学生为主。
(3)学生可带少量零食、水果,但拒绝带气味浓郁的“垃圾食品”。
(4)届时请各班预留5个空位,精选1个节目,为“阳光特派员”提供方便。
(5)严禁带喷、撒的物品,以减少不必要的环境污染,降低卫生清扫难度。活动结束后师生清扫教室和楼道卫生。
(6)班主任在放学时,强调假期注意安全及有关事项,并检查是否拔下所有电源插头后最后一个离开。
(7)可邀请家长、任课老师等有关人士一起参与联欢。届时各班预留5个空位,精选1个节目,为“阳光特派员”评选提供方便。
(8)各班自行拍照,把本班最有特色照片、照片说明(班级+姓名+节目形式+节目名)上传到ftp政教处:《2000元旦活动图片》上。
(9)20xx年1月7日上交班级庆元旦系列活动总结。
班级元旦联欢会海报篇十
元旦节作为东方传统节日,随着国际化的进程,已越来越受中国人欢迎。为让_居的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围,感受“一齐高歌,一齐尖叫”的狂欢气氛,从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味,进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量美誉度的目的,值圣诞节来临之际,特策划_居圣诞节的小区活动方案如下:
一、活动主题:
鼓舞飞扬音乐无处不在
二、活动时间:
20__年_月_日晚7:00至9:30
三、活动地点:
四、活动形式:
以音乐为主题,以舞蹈为媒介:
1、以外请的___队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线
2、穿插火热街舞
3、突出“残酷一叮”游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)
超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。
大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。
5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。
五、活动对象:_居所有业主
六、工作任务分配:
1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:见附页
2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:见附页
七、费用申请见附页。
班级元旦联欢会海报篇十一
20xx年12月29日(星期日)14:00,由xx举办的xx年元旦联欢会在xx缓缓拉开了序幕,我们没有锣鼓喧天,为时2个小时的联欢会还是如火如荼的进行着,迎来了来自周边学校的学生及其朋友、父母、其它公益机构的工作人员等总计70人(主要都是学生们),欢聚一堂。
还有一个孩子的妈妈在联欢会刚开始不久就劝自己的儿子也来为我们的元旦联欢会表演一个节目;在击鼓传花环节,当主持人提到要是有为没能在我们节目上表演感到遗憾的,可以将花直接留在自己手中时,令人惊讶的是,有个爸爸样子的人干脆就一跃上了我们的舞台上,嘿嘿,不能不说家长们也都不淡定了啊。
话都说到这里,那就让我跟你们简要介绍一下我们元旦联谊会的几个出彩的地方吧!
我们5人看着电视机上的视频进行练习,看着常老师那搞怪、夸张、还不熟练的动作,孩子们笑得都直不起腰了,有点甚至在旁边比划常老师学鸭子的动作;还有我们的志愿者柯晓雲那完美的甩旗动作堪称一绝。我们几个怪异、夸张的动作让屋内的空气、粉尘也不安分地跟着扭动了起来,迫使我们不得不洒大量的水来为我们和空气降温。
接下来,就要说孩子们自排自演的歌舞表演了。四岁小女孩即兴为大家演唱儿歌《虫儿飞》,当她站上舞台时,我想所有人应该和我一样吧,擦亮眼睛看看这个小孩子是如何将稚嫩的声音化为一句句动听的歌声;歌曲《蝶恋花》、拉丁舞蹈恰恰、小品《两个冤家》这些都是孩子们自编自演的,也许是没有彩排的缘故,一切都令人感到异常新奇。
然后就是手语《感恩的心》、《少年中国说》朗诵了,这两个节目是我负责报名、学习、彩排和表演的。我们提前将近两周的时间向孩子们宣传我们的活动,孩子们都踊跃地报名参加,每天上午、下午放学后都会抽空来到中心学习手语,有些本来就会《感恩的心》手语的孩子也都会来中心学习,有时还会问我说,“莎莎姐,咱们什么时候学手语啊?”(我手头有工作,忙不开时),“莎莎姐,我刚才做的哪里有不对的啊?”舞台上,她们手中舞动着自己参与做成的彩带手环,表达着感恩的心,描绘着自己心中的彩虹。我带的这两个节目是联欢会开始前仅有的3个彩排节目中的两个,孩子们很认真地学习和排练,她们带着满腔热情上台表演,使得节目进行得很顺利。
最后要说的是,大、小志愿者一起为元旦联欢会加油。在前期准备阶段,孩子们利用课余时间来艾博中心将自己最满意的画作制成贺卡,将她们的爱和祝福送给未知的人(联欢会上亲手写上对方的名字);孩子们还自愿为艾博中心举办元旦联欢会来装饰中心;自己动手制作邀请函并带回家邀请自己的家人、朋友参加我们的联欢会;她们表演手语时,手上戴的彩带也都是她们和我们一起做成的,一个个彩带手环圈近你我他的心灵。活动结束后,孩子们还跟我们一起打扫会场、一起讨论对这次元旦联欢会的看法和建议等,孩子们都在用自己的方式为联欢会添砖添瓦,俨然一副小主人翁的姿态。
由于孩子们学校的假期安排不一致,可惜我们的小魔方表演者不能到场,不过我们志愿者柯晓雲主动请缨,主动提出替他表演魔方。舞台上她用自己幽默的互动方式和观众达成了一片,居然在不到一分钟的时间内就完成了她的魔方表演,观众们和他们的小伙伴们都惊呆了,纷纷请教柯晓雲“诀窍”。
泉心志愿者的张亚军、苏芹和其他志愿者,为我们的孩子们带来了可口的水果点心,还协助我们拍摄,苏芹积极地参与到我们的互动游戏——你来比划我来猜中,还在我们联欢会的最后,给我们带来了美妙动听的歌曲《传奇》并现场派发水果点心,引起了观众席的轰动。
从这次元旦联欢会的筹备到结束整个流程中总结,我们在以下一些方面得到了大家的认可,也是这次联欢会比较成功的地方。
1.全程孩子们的参与度都很高。在前期准备阶段,孩子们利用课余时间来艾博中心亲手作画并制成贺卡(联欢会上亲手写上对方的名字),孩子们自愿来艾博中心装饰中心;基本上晚会的每个节目都是孩子们来表演;主持人也是学生。
2.开场搞笑舞蹈《穷开心》为联欢会拉开了序幕,赢得了观众们的一致好评,使联欢会来了个开场红。
3.互动游戏很受欢迎。你来比划我来猜、击鼓传花,这两个互动游戏反响很是不错,观众赞叹声、笑声不断,为推动联欢会的顺利进行起到了重要作用。多数观众反应希望以后要再多点游戏。
4.精彩的魔方表演更是让大多数观众赞不绝口,也增添了联欢会节目的多样性。
不足的地方:
1.没有彩排。由于我们的服务对象、元旦节目的主持人和大多数的节目表演者都是学生,以至于我们一切以学生为中心,这就使得我们的元旦准备变得很被动,学生聚不齐,不能统一彩排。没有彩排,使得联欢会上出现了很多不该出现的情况。譬如:音乐和视频的放映衔接不恰当;节目的质量不高,许多演员唱歌放不开;有些演员不会使用话筒;演员上场没有秩序,过于杂乱等等。
2.秩序混乱。这个问题在游戏环节和为观众发零食的环节比较严重。游戏环节尤其是击鼓传花互动游戏时,观众挤成一堆,你推我嚷,有些观众甚至将花扔在地上。演员候场时,随意走动、大声喧哗,好似其更关心室内正在进行的节目。
3.节目单一。这次的元旦联欢会的节目大多数为唱歌、学生表演,还有已经报名跳舞、唱歌的同学,因为学校补课,不能前来,还缺少魔术、大人节目等等的演出,使得整个节目显得单一、不够丰富。
4.工作人员前期准备不足。前期准备充分与否是一个活动、任务完成圆满与否的先决条件。由于没有备选主持人,机构处于主持人临时有事不能来,而匆忙寻找的尴尬处境,庆幸临泉本地的志愿者qq群帮了大忙。还出现了幕后工作人员沟通不到位现象。
5.机构设备短缺。由于话筒有限,节目中出现了主持人四处为演员递话筒的情况。
6.会场出现了乱扔垃圾、站凳子的现象。
7.有些节目无法固定,直到联欢会进行一半的时候,仍有节目的变动。一些确定不上的节目再次出现,反反复复。
根据观众的建议和工作人员的自我反思,对于元旦联欢会的改进措施,我总结出来一下几点:
1.提前彩排、分段彩排。由于学生们有中、小学的,每人的空闲时间不样,我们可以提前提前、分时段的对各个节目进行彩排,以减少联欢会的瑕疵。
2.提前2个月征集节目,引导学生们表演多样化的节目,如手语、舞蹈、魔术、朗诵、小品等。
3.利用学生们平时来艾博中心看书、学习和游戏的时间,告诉学生们要遵守秩序、爱护公物、保护环境,也可以通过组织关于这方面的游戏、活动,如开展“认识图书”活动,来培养他们的规则、爱护公物的意识。晚会、联欢会开始之前,可以再次嘱咐他们自己要遵守的秩序。
4.工作人员要加强联系和沟通,活动开始前都考虑可能发生的突发状况并制定出恰当的解决措施。例如,可以事先多找几个主持人,以供备选,防止主持人临时有事无法出席。
5.增添设备——公放器,由于中心财力有限,设备方面的更换仍是个漫长的道路。
虽然这次元旦联欢会的举办出现了很多问题,但是还算是顺利结束了,而且比去年的好很多,相信以后会更好。
班级元旦联欢会海报篇十二
为欢庆2__年元旦,加强师生之间的沟通,增进师生之间的友谊,师生同乐共享高雅校园生活,创建文明和谐校园。经学校研究决定,在20__年元旦前夕,以班级为单位,举办一台以“安全、文明、和谐”为主题的班级元旦联欢会,现对联欢会策划与筹备做如下安排。
一、活动主题:
安全、文明、和谐
二、活动时间:
20__年12月31日下午14:40——16:10
三、活动形式:
以班级为单位,班主任组织实施
四、组织实施
12月20日-12月24日 活动宣传
12月27日-12月30日 各班节目筹备彩排并上交本班节目单
12月31日 联欢开始
五、注意事项
(1)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。
(2)班委会要主动邀请学校领导及本班任课老师参加班级联欢活动。
(3)布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛。
(4)注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。
(5)联欢会期间,不得在楼道、教室内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。
(6)杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。
(7)活动结束后,安排好卫生扫除,学校将组织检查。
(8)活动结束后,各班将活动的过程性材料(活动规划或方案、节目单、活动图片)整理好,上报政教处。
班级元旦联欢会海报篇十三
1.时间:联欢会1-2个小时,日期由学校统一安排。
2.节目准备与征集(截止日期为12月23日星期二):
(1)节目征集:请同学们在博文后跟帖报名;如果自由结合以团组形式报名,请派出一名代表在此跟帖。个人报名格式为:报名节目。小组报名格式为:小组报名节目,同时写明团组成员姓名。
(2)照片征集:同学们如果有20xx年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手diy、探索之旅、向着阳光快乐成长等主题的照片,每人请精选1-2张发至向阳花中队群相册:时间去哪了。
(3)游戏征集:推荐趣味游戏的'同学,请在此跟帖,格式为:推荐游戏。
3.会场准备:
(1)同学们按小组分工,分别负责装饰窗户和黑板。
(2)签名许愿海报和新年小礼品准备,林绰如负责。
(3)《时间去哪儿了—向阳花中队20xx》短片制作,林绰如负责。
4.食品准备:
同学们自带个人喜欢的水果和干果,一起分享。
1.向阳花中队的老师、同学到场签名,写下新年愿望,领取羊年小纪念品;
2.联欢会开始,首先播放配乐短片《时间去哪儿了—向阳花中队20xx》,大家一起回顾20xx年的精彩瞬间和收获。
3.节目表演开始;
4.节目过程中穿插1-2个游戏;
5.晚会最后一个节目:集体舞。
6.主持人带领全班同学祝家长和老师新年快乐,联欢会结束。
班级元旦联欢会海报篇十四
为庆祝20xx年元旦,加强师生之间的沟通,增进师生之间的友情,师生同乐共享高雅校园生活,创立文明和谐校园。经学校讨论打算,在20xx年元旦前夕,以班级为单位,举办一台以“安全、文明、和谐”为主题的班级元旦联欢会,现对联欢会筹划与筹备做如下安排。
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以班级为单位,班主任组织实施
12月20日-12月24日活动宣传
12月27日-12月30日各班节目筹备彩排并上交本班节目单
12月31日联欢开头
(1)坚持文明、节省的原则办好元旦联欢会;让安康、积极的内容成为联欢会的'主旋律。
(2)班委会要主动邀请学校领导及本班任课教师参与班级联欢活动。
(3)布置教室时,本着爱惜环境和节省的原则,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热闹欢快的气氛。
(4)留意用电安全,没有教师在场,不得乱接电器。
(5)联欢会期间,不得在楼道、教室内追赶打闹,不准在室内做有危急的嬉戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;不得有外校人员参与本班联欢会;班内购置食品留意食品卫生。
(6)杜绝一切威逼师生安全的节目和活动。
(7)活动完毕后,安排好卫生扫除,学校将组织检查。
班级元旦联欢会海报篇十五
“元”有开始之意,“旦”指天明的意思。元旦(newyear‘sday,newyear)便是一年开始的第一天,也被称为“新历年”“阳历年”。
一年一度的元旦联欢会开始了,校园里喜气洋洋,到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽,四条五颜六色的彩带交叉在一起,日光灯披红挂绿,再配上各色大小气球,整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。
首先,师生们相互祝贺新年,顿时,教室里一片欢腾。接着,同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里,他用双手接过去,连声说:“谢谢,谢谢!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想谁会送我礼物。这时王建同学走到我的身边,递给我一个小纸包,微笑着说:“祝你新年快乐!”我连忙接过礼物打开一看,原来是一张彩色的画片,上面有蔚蓝的天,翠绿的山,宁静的湖,多么美丽动人的画面啊!
联欢会继续进行着,贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪,大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的腿,又高又大,就是没有尾巴,这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来张晶同学,用围巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同学们瞪大眼睛,伸长脖子,踮起脚跟,兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上,一会儿又放在猪肚子上,教室里不时爆发出阵阵笑声班级!。后来她下定决心,把尾巴贴到猪的后腿上,同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾,看到自己出来洋相,也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声,同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上,一会儿长到背上,一会儿长到脚上,有趣极了。
后来,同学们又表演了武术。双人走路。相声。唱歌等节目,大家越玩越高兴。
这次元旦联欢会不仅有趣,而且增进了同学们的友谊,使我更热爱我们的集体了。