五天的军训结束了，我有很多收获。我通过了生活关，训练关，成为一名优秀的学员。

首先，要过生活关，在家里自己什么事都不会做，训练基地没有洗澡的地方，只能洗脸和脚。在没有爸爸妈妈的情况下，我学会了独立。能够自己洗碗，自己叠被子，自己穿衣服，换衣服，整理东西，买生活用品，自觉休息，做好每一件事情。同时我还要为大家服务，因为我是室长，扫地，捡垃圾，冲厕所都是由我负责。为了把每个角落打扫的干干净净，再脏再累我也愿意做。我觉得为同学服务很满足，也很快乐。

训练是一件很艰苦的事情。看似简单的事情，做起来可没有那么容易。我们训练的内容有稍息和立正，跨立和立正，停止间转法，蹲下和起立，敬礼和礼毕还有齐步走。其中我觉得最难的是齐步走，远看以为同学们走好了，近看却是凸上凹下，后排的同学踩到了前排同学的脚后跟，痛的前排同学哇哇叫。教官看了很心急，坐上来耐心的讲解，终于，我们像解放军一样整齐的走着，教官看了连连点头。原来，再简单的动作不好好练也是做不好的。

军训锻炼的人的意志，培养了我不怕苦，不怕累的精神，使我懂得了尊敬师长，团结有爱，遵守纪律的重要性。我将把这些好的品质带到学习上，努力使我成为一名合格的少先队员。

今天,我们六年级进行了第一次军训,让我有了深刻的体会.军训部但培养人的吃苦耐劳的精神,而且能磨炼人的坚强意志,是一种体验,也是一个挑战.

我们早早排好队,在操场上等待着教管的到来,远远的看到教官排着整齐的队伍向操场走来,分到我们班的教官是一位身材高大的教官.

教官让我们练习了一些基本动作,然后再一个个纠正.让我记忆最深的就是站军姿.站立时,需要抬头挺胸,在烈日当空的情况下,这样保持文丝不动,这时候,就是磨炼我们毅力的时候.

刚开始,我们都在想;不就是站个姿吗?有什么难的,我们还站在阴凉地,可后来,一分钟过去了,二分钟....过去了,我们的肩膀和腿有些酸痛.可是这项任务就要文师不动,最终我们还是坚持下来了.直道教官让活动一下,我们才揉了揉酸痛的肩膀和腿.

今天的军训虽然结束了,但是在军训中学到的知识无比珍贵,它将伴随我茁壮成长.

短暂而又紧张的军训已经结束了，回顾其中的点点滴滴，让我感到精彩而充实。

此时此刻，当我执笔写下这短短三天的军训感触时，深知自己不仅仅是健壮了体魄、增强了国防意识、提高了政治素质，更加是受到了一次心灵上的深刻洗礼，磨练了自己坚强的意志，培养了健康向上的心态，增强了团队意识和组织纪律观念。这也是我在军训中所获得的最宝贵的财富。在这三天军训时，严格按照要求，准时训练，过着标准的军事化的生活。以饱满的政治热情，积极的学习态度投身到军训中去。通过实际军事训练，磨练了我的意志品质，培养了艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强了战胜困难的信心和勇气。只要我们保持坚强的意志，坚定的信念，就一定能战胜自己。

曾经，我们一起欢笑、流泪。今天，我们一起经历风雨，承受磨练。明天，我们一起迎接中行绚丽的.彩虹。

五天的军训结束了，我有很多收获。我通过了生活关，训练关，成为一名优秀的学员。

首先，要过生活关，在家里自己什么事都不会做，训练基地没有洗澡的地方，只能洗脸和脚。在没有爸爸妈妈的情况下，我学会了独立。能够自己洗碗，自己叠被子，自己穿衣服，换衣服，整理东西，买生活用品，自觉休息，做好每一件事情。同时我还要为大家服务，因为我是室长，扫地，捡垃圾，冲厕所都是由我负责。为了把每个角落打扫的干干净净，再脏再累我也愿意做。我觉得为同学服务很满足，也很快乐。

训练是一件很艰苦的事情。看似简单的事情，做起来可没有那么容易。我们训练的内容有稍息和立正，跨立和立正，停止间转法，蹲下和起立，敬礼和礼毕还有齐步走。其中我觉得最难的是齐步走，远看以为同学们走好了，近看却是凸上凹下，后排的同学踩到了前排同学的脚后跟，痛的前排同学哇哇叫。教官看了很心急，坐上来耐心的讲解，终于，我们像解放军一样整齐的走着，教官看了连连点头。原来，再简单的动作不好好练也是做不好的。

军训锻炼的人的意志，培养了我不怕苦，不怕累的精神，使我懂得了尊敬师长，团结有爱，遵守纪律的重要性。我将把这些好的品质带到学习上，努力使我成为一名合格的少先队员。

本站作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于军训作文、军训总结，希望大家能够喜欢。

其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。

如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中美丽的彩页;如果说http://人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中精彩的一幕;如果说人生是一幅画，那么，军训的生活便是画中夺目的颜色。

的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。五天军训七天回家睡了一个长觉，而这一觉醒来，望着艳阳高照的窗外，忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，就好象徐志摩说的悄悄地我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。很累，而且有酸酸的感觉。教官走了，那么匆匆，却留给我们深刻的回忆。

为了强化学生的安全意识，杜绝不安全事故的发生，根据有关法律法规和学校安全管理的有关规定，罗江中学家长委员会和学校共同制订本安全责任书：

1、学校与家长应当共同做好对学生假期补课期间的安全教育与保护工作，并且紧密配合，互相信任，互通信息。

2、家长为学生的法定监护人，负有对学生进行安全教育和安全管理的责任与义务。

3、家长要经常对学生进行安全教育并教给学生一些安全自我防护知识，教育学生远离各种危险环境，不参加各种危险活动。

4、家长和学校共同教育学生遵守《中学生日常行为规范》，遵守《学校门卫制度》（进出凭班主任签写的假条和出入证出入），《消防制度》（不用明火或玩火），《用电制度》（不私拉乱接电线，不准使用各种电器设备），《交通安全制度》和《不准私自下塘堰河渠洗澡》等制度。若学生不听从教育和管理所造成不良后果，由学生和家长负全部责任。

5、家长与学校共同教育学生按时到校，按时离校，学生因病因事不能到校，家长必须向班主任老师办理请假手续出具请假条，学生上学或放学，原则上要求家长接送，确保学生上学或放学途中的安全。

6、学生在校期间，有事请假，必须具备请假条，经老师签字、学校同意后方可准假，凡伪造签字外出、不假外出或以撒谎的方式外出所发生的一切后果，由学生和家长负责。

7、家长与学校共同教育学生在上（放）学时不乘坐“五小”车辆（农用车、拖拉机、货运三轮车、摩托车、农用机械车）和“三无”车辆（无牌、无证、报废车）；不在途中逗留，更不能到经营性的娱乐场所和网吧；遵守交通规则及国家法律、法规和社会公德，如在此期间不听劝告，不服从教育而发生安全事故，应由学生本人及家长承担责任。

8、家长与学校共同加强对学生进行饮食卫生安全教育，劝阻学生不买无照（证）商贩出售的盒饭及食品，不食来历不明的食品，不吃过期、变质、霉烂、有毒的食品。

9、住校生要严格遵守《住校生管理规定》，禁止夜不归宿、赌博、点蜡烛、私拉乱接等违规违纪行为。

10、家长和学校共同教育学生防雷击、防震等知识。

11、家长和学校共同对学生进行防溺水教育，严禁私自下河、湖、塘、堰等地游泳。

12、本责任书自签定之日起生效,有效期为本次学生暑假补课时间。

罗江中学高（初） 级 班 学 生（签名）：

家 长（签名）：

四川省罗江中学校

罗江中学家长委员会

20 年 月 日

为了提高我班学生学习成绩，经学生自愿申请，家长和学校一致同意，拟定从2015年秋期起，每周周一至周五下午，添加一节无偿的课外辅导课，时间从15：30:——16:10。科目分别设置为英语、历史、物理、化学、语文和数学（周一两科）。为确保学生在此期间的人身安全，现结合实际情况，明确责任划分，特制订此安全责任书：

1、家长、学生和教师必须牢固树立“安全第一”的思想，把此项工作列入重要议事日程，实行安全责任制。

2、学生在学校补课期间应遵守纪律，服从任课教师管理，如有违纪，取消被辅导资格。

3、辅导老师每次集中放学并清点学生人数；家长尽可能接学生回家，并严格遵守交通规则；独自回家的学生不准乘坐超员、非载人车辆和骑摩托车回家，更不能与社会人员接触。否则，如发生意外事故，一切责任由学生家长自负。

4、学生在辅导结束后应及时回家，家长如果发现孩子未按时到家，应立即寻找并第一时间与班主任联系。否则，发生意外，责任在学生方。

5、学生应严格遵守各种安全制度，如有违反规定造成的其他后果，由学生自己负责。

6、本责任书自双方签字日起生效。

特别声明：此次活动为教师义务给学生辅导，不收任何费用。

家长签字：

学生签字：

教师签字：

九年级一班

2016年9月26日

高思学校应广大学生和家长的'要求，在寒假特为初二学生补课，为了确保学生上课期间的人身安全，学校要求家长对学生的安全负责，以下是家长必须做到的：

1、 严禁在校内追逐打闹，不做危险游戏，不跨越栏杆，不翻围墙，集体活动是一切行动听指挥，如有违反，造成的伤害由学生自己负责。

2、 学生之间违纪造成伤害的有肇事方负责，并承担一切费用。

3、 学生在上学或放学途中，家长应督促学生尽快到校或回家，不准在途中玩耍，否则，如发生意外，责任在学生方。

4、 学生上学不准骑自行车、电动车、摩托车等。否则，如有意外，一切责任由家长负责。

5、 学生乱吃乱喝造成的后果由学生自己负责。

6、 学生严格遵守交通规则，发生意外事故由肇事方承担一切责任。

7、 学生在校外造成危害社会的由学生自己承担相关责任，与学校无关。

8、 严禁学生玩火，玩电，玩炮，玩锋利的利器等，一旦出现后果有学生自己负责。

9、 学生在校内外遭受不法侵害，由司-法-部门追究当事人的刑事责任。

10、 凡学生在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。

11、 学生应严格遵守学生行为准则和学校的安全制度，因违反上述规定造成的后果由学生负责。

12、 校方不允许学生参加任何宗教活动，如有意外一切后果由家长负责。

13、 本责任书在学生、家长签字之日起生效。

学生签字:

家长签字：

年月日

为了强化学生的安全意识，杜绝不安全事故的发生，根据有关法律法规和学校安全管理的有关规定，塘房中学178班家长委员会和学校共同制订本安全责任书：

1、学校与家长应当共同做好对学生假期补课期间的安全教育与保护工作，并且紧密配合，互相信任，互通信息。

2、家长为学生的法定监护人，负有对学生进行安全教育和安全管理的责任与义务。

3、家长要经常对学生进行安全教育并教给学生一些安全自我防护知识，教育学生远离各种危险环境，不参加各种危险活动。

4、家长和学校共同教育学生遵守《中学生日常行为规范》，遵守《学校门卫制度》（进出凭班主任签写的假条和出入证出入），《消防制度》（不用明火或玩火），《用电制度》（不私拉乱接电线，不准使用各种电器设备），《交通安全制度》和《不准私自下河洗澡》等。若学生不听从教育和管理所造成不良后果，由学生和家长负全部责任。

5、家长与学校共同教育学生按时到校，按时离校，学生因病因事不能到校，家长必须向班主任老师办理请假手续出具请假条，学生上学或放学，原则上要求家长接送，确保学生上学或放学途中的安全。

6、学生在校期间，有事请假，必须具备请假条，经老师签字、学校同意后方可准假，凡伪造签字外出、不假外出或以撒谎的方式外出所发生的一切后果，由学生和家长负责。

7、家长与学校共同教育学生在上（放）学时不乘坐“五小”车辆（农用车、拖拉机、货运三轮车、摩托车、农用机械车）和“三无”车辆（无牌、无证、报废车）；不在途中逗留，更不能到经营性的娱乐场所和网吧；遵守交通规则及国家法律、法规和社会公德，如在此期间不听劝告，不服从教育而发生安全事故，应由学生本人及家长承担责任。

8、家长与学校共同加强对学生进行饮食卫生安全教育，劝阻学生不买无照（证）商贩出售的盒饭及食品，不食来历不明的食品，不吃过期、变质、霉烂、有毒的食品。

9、住校生要严格遵守《住校生管理规定》，禁止夜不归宿、赌博、点蜡烛、私拉乱接等违规违纪行为。

10、家长和学校共同教育学生防雷击、防震等知识。

11、家长和学校共同对学生进行防溺水教育，严禁私自下河、湖、塘、堰等地游泳。如有违反，概由监护人负责。

12、本责任书自签定之日起生效,有效期为本次学生暑假补课时间。

13、补课期间，所有学生严禁赌博及到网吧上网，如有发生，家长应及时配合教师，共同对学生进行教育，其间发生的安全责任由学生及监护人负责。

总之，补课是学生自愿，家长同意，在补课期间发生的一个 切安全责任由学生及家长（或监护人）负责。

此责任状一式两份，家长校方各执一份。

班主任（签名）： 学 生（签名）：

家 长（签名）：

塘房中学

2016年6月 28 日

各位家长：

为了给五、六年级的学生补课，牺牲老师和学生的休息时间，加强五、六年级学生管理，全力大面积提高学生成绩，全力以赴迎接区抽考和期末考试，特给五、六年级学生补课。

为了确保您的孩子在我校周六补课期间的安全，特制定《前周小学五、六年级周六补课安全责任书》以明确责任，请各位家长积极配合。

1.学生的教育问题是学校和家庭最重要的工作，我们必须时刻放在心上，尤其是五年级和六年级。星期六上课的学生，要自觉遵守学校纪律，自觉养成安全自护能力。

2.希望的家长要全力支持自己的孩子的学习，多关心孩子的学习、生活、纪律表现，经常到学校了解学生在校表现情况，及时掌握孩子的思想动向形成学校与家长共同抓学习，关心学生安全及身心健康发展的合力。

3.周六上课时间为每周六上午7:30—11:20，下午1:30—4:20，在校安全由任课教师负责，其余时间安全由学生家长负责。

4.周六补课如遇特殊情况不能上时，另行通知。

5. 本责任书经学生、家长签字、学校盖章后生效，有效期为学生和家长签字之日起到本学期末。

甲方（校方） 乙方（家长） 学生（签字）------------------ 

2016年6月14日

星期一，老师带我们去舟山实践基地参加活动。我上了陶艺、建筑设计、木工等课。其中，我最喜欢的就是建筑设计课了。

在建筑设计课上，老师要求我们在八十分钟内用吸管和别针做一座房子，必须要两层，而且每层必须要承受三百克木板的重量。听到这些要求后，我立刻和另一名同学组合在一起，开始设计房子。我们先用四根短吸管搭在一起。接着，我们用两根长吸管按对角线交叉，把正方形固定了起来。我们照着这个图案做了六个。正当我们要把这几个图案拼成一个正方体时，难题来了，怎么把这些图案拼起来呢？我们对着这些吸管，想了好久好久。这时，我看到了别针，我灵机一动，心想：可以用别针连接呀！于是，我把想法说给了我的“搭档”听。他觉得这个办法不错，就立刻和我把图案拼成了一个正方体。但是，我们用了五十分钟才拼成。我说：“我们必须节省点时间了。可是怎么节省呢？”于是，我们又想了好长时间。这时，他说道：“我们可以用两个短吸管插在里面，直接当两层呀！”我说：“好的。”于是，我们把两根短吸管交叉，插了进去，把一层楼分为上下两层。这下好了，只差屋顶了！我们把四根长吸管用八枚别针固定在了一起。这样，房子就做好了。到了试验阶段，我非常紧张，生怕我们辛辛苦苦做的房子承受不住木板的重量。我们小心翼翼地把木板放上去，紧张地把手拿开，房子“巍然不动”。啊！我们成功啦！我们是小小建筑师啦！

通过这次活动，我知道了建筑设计不但要注意节省时间、节省材料，还要注意造型美观、用料结实；我明白了失败并不可怕，沉着冷静一定能转败为胜；我更懂得了团结合作有力量，分享交流有智慧。我很开心，今天，我成了一位名副其实的小小建筑师！

劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。参加了社区的义工服务，就很好地体现了为同学服务的精神，因此我和朋友都报名参加了2017冬季义工服务。 作为一名义工，我严格遵守义工服务的要求，坚持履行义工服务的义务，积极组织并参加多项义工活动，以实际行动来做一名合格的义工。义工这个群体让我体验到了什么是真正的热情，什么是真正的奉献。在管理员的组织分配下，我们都能有条不紊地做好相关义工服务工作。在义工服务过程中，我们互相合作，互相搭配，争取达到较高的工作效率。看着同学们热情服务、忙碌的样子，我也尽我所能做好每一件事。张瑞敏曾说过一句话：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”义工服务虽然很简单平凡，但能把这些小事做好就能体现出团结协作、积极向上的'精神。

通过义工服务，我们不得不深思，在竞争如此激烈的今天，我们这些在校的大学生们该如何缓冲校园与社会之间的沟渠？在这个更新速度超快的时代，我们又该如何快速的适应社会？我想仅仅掌握理论知识，有独立的思维是不够的，社会的洗礼同样重要。所以我们应该主动为他人服务，主动参加各种义工服务，使自己的实践能力不断提高。对于现在的我们，应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负社会对在校大学生的期望。 从义工的服务工作中，通过谦虚，我学会了许多人生的经验。通过活动，我的到很多的快乐与心灵的满足，这一切都是我宝贵的财富，是书本学习不到。在许多的志愿服务的活动中，我体会到工作的成效取决于个人的积极性。积极地投入、热情地参与、耐心地引导、不厌其烦地解释说明，即使棘手的问题都可以迎刃而解。我们互学习，互努力，共付出，共奉献，原本没有的经验，也装的瞒瞒的。所以我们义工志愿服务的人既是奉献者，也是受益者。工作锻炼我的思维，更磨练我的意志。使我更有能力，真心去实人生的价值，从而回报于社会。

通过听课学习，在这短短几个小时，我对开展小学社会实践活动有着深切的体会。

综合实践活动作为新课程实施中的一门必修课,是新一轮课改中贯彻新理念,推行新型学习方式研究性学习的重要举措。这种课程具有开放性，自主性，多元性，动态性，极富现代化教育的时代新特征。然而它毕竟是一个幼稚的新生事物，我们在实施过程中必然会面临诸多困难，这就需要我们多学习，使之更趣成熟。通过这次培训，让我有了更多的认识。

首先，我认识到教育教学的关键就是要创造出学生的实践活动，让学生作为主体去活动。只有全面、多样的实践活动，才能促进他们的创新精神。实践能力和多方面素质的整体发展。活动能很好的地说明：学生主体自觉参与，全身心投入的活动，是他们发展思维和智慧，形成良好的情感态度，价值观最佳途径和手段。

同时我也更进一步认识到教学过程是师生交往，共同发展的活动过程。在活动课的准备工作中，师生交往频繁，在老师的指导下，参与和组织下，学生自主查找资料，组内合作交流，设计方案并展现实施，这一双向的互动过程使师生双方都得到发展，学生这一过程中在掌握知识的同时学会了学习的方法，教师在了解学生的同时转变了教学方法，掌握了新的教学理念。

在以后的教学中，我将尽量给学生提供适宜的活动目标、活动对象，活动方法，活动条件和环境，让学生作为主体积极参与活动，在活动中完成学习对象与自我的双向构建，从而实现全面发展。同时也会不断充实自己，做好学生的引导者。