结构设计大赛策划书(优秀15篇)
好记性不如烂笔头,总结是对自己的一种记录和反思。在写总结时,我们可以采用归纳法、演绎法等写作方法,使文章更具逻辑性。推荐一些优秀的总结模板,供大家参考和借鉴。
结构设计大赛策划书篇一
本次结构设计竞赛的宗旨是:丰富校园学术氛围,鼓励同学理论结合实践,将同学由理论引向实践,培养大学生的创新意识、合作精神,提高大学生的创新设计能力、动手实践能力与综合素质,加强系间的交流与合作。为了激发学生的学习积极性,培养学生的实践应用能力,培养学生的'学习兴趣和爱好,使同学们能学以致用,使同学们之间能有更多的机会交流自己学到的东西。此次大赛将在全校范围内开展,并评出若干奖项,给予奖励。
二、本次比赛主题结构创新协作。
三、组织机构主办单位:天津大学研究生会学术交流中心。
四、本次比赛的性质和题目比赛性质:本次大赛为趣味性的结构设计比赛此次比赛的题目是:“扑克搭楼”——看看你是否“心灵手巧”,利用指定的材料,设计并制作一个结构模型。
五、参赛对象及要求。
(1)参赛者为我校学生,以组队形式参赛,每队不得多于2人,每位学生只允许参加一个参赛队,鼓励学生跨系组队参赛,其中比赛时各参赛组必须有一人介绍作品,并且进行现场模型制作。
(2)在规定时间内向大赛组委会提供文字介绍材料(包括作品名称、作品如何构思、作品创新点等等)。并且做成ppt,且把文件(题目为:组号-作品名称-队员姓名)发送到:邮箱,在比赛现场播放。
六、作品形式用54张扑克牌在规定时间内拼搭成一模型,模型形式任意。(注意:扑克牌可以折、拆、剪,但不能使用胶水等辅助工具。)。
七、材料要求比赛是只能使用组委会统一提供的扑克牌,实验时请自行购买。比赛时若发现使用了非组委会提供的扑克牌,将取消参赛资格。
八、比赛形式不设预赛,所有参赛队伍直接在决赛当日角逐。不需提前制作模型,决赛时,参赛队伍由组委会在比赛现场统一发给54张扑克牌,在现场直接制作模型(规定时间内)。比赛时,所有参赛队每5至10个队(视最终报名队伍数量而定)为一组,同一组的参赛队同时进行比赛,比赛时各个队伍在规定的15分钟时间内,将组委会统一提供的54张扑克牌拼搭成模型。规定的15分钟时间到了以后,所有参赛队员立即停止制作模型,违反者取消参赛资格。模型完成后,每组有两分钟的时间介绍模型,各参赛队员不要离开自己的模型,等模型稳定30秒后由工作人员测量各个模型的高度,同时参赛队员确认其模型的高度并签名之后,方可离开比赛场地。前一组比赛结束后,再开始下一组的比赛。(注:为防止抄袭,未开始比赛的参赛队员在其他参赛队比赛时必须在比赛场地外等候,已结束比赛的参赛队员方可在比赛场地内观看其他队伍的比赛)。
九、评分标准。
1、模型介绍(10分)按其介绍人表述是否流利、是否有激情、是否自信得分。
2、模型外观(30分)按构思新颖、外形美观、功能合理评分3、模型高度得分=(h/hmax)×60其中:h为模型高度,hmax为所有参赛模型中最高高度。最终总分=模型介绍得分+模型外观得分+模型高度得分。
十、趣味环节比赛之中参插一些趣味互动环节,由主持人提出趣味问题,由观众抢答,答对者获得精美小礼品一份。
十一、比赛地点与活动时间表比赛地点:活动时间表:
(一)前期筹备阶段活动相关材料准备:图片、横幅、宣传海报、策划、前期宣传、赞助支持,确定比赛使用场地,并邀请老师作为嘉宾参与本次活动。
(二)活动准备阶段:统计报名情况,参赛者交流经验,赛前动员(附:布置各项注意事项:包括参赛者和研会内的工作安排)。
(三)活动实施阶段:正式比赛。
(四)活动成果展示阶段:展示参赛者优秀作品(附:具体时间)总结大赛成果(包括策划、总结、照片等)。
十二、报名时间、联系人。
1、报名时间:
2、报名联系人:
十三、奖品(依据参赛选手人数待定)。
一等奖:一组,证书,奖品(200元)。
二等奖:两组,证书,奖品(150元)。
三等奖:三组,证书,奖品(100元)。
最佳创意奖:证书,一组,奖品(100元)。
最佳制作奖:证书,一组,奖品(100元)。
十四、经费由赞助支持。
十五、活动预算。
(1)前期宣传:全校的彩色海报宣传(小海报14张)约50元。
(2)正式比赛活动宣传:大海报一张、小海报14张、横幅两条约200元。
(3)活动中所需材料费用(扑克牌)约300元。
(4)活动所需的礼品、奖品(也可由赞助商整合为礼品直接提供)约750元。
(5)其它费用预算约100元共计1400元。
结构设计大赛策划书篇二
为贯彻落实《河南省人民政府关于进一步增强我省高校毕业生失业任务的意见》、《关于举行河南省首届大先生创新创业大赛暨大先生创业顶峰论坛的告诉》肉体,施行“高校毕业生创业举动〞,加强大先生的创新认识与创业才能,鼓舞大先生走自主创业之路,促进以创业带动失业,探究初等学校与科研院所、社会消费部门、大先生集体三方联动的创业开展机制,放慢知识、技术向理想消费力的转化进程。我土木系积极呼应学院的召唤,在分团委书记管欣教师的带着下,我们理论部将担任承办了我系的大先生创业大赛的筹办任务。
这次的创业规划大赛的详细要求如下:
〔一〕主题:展现自我成就梦想。
〔二〕参赛对象:正在就读的黄河水院大先生;xx届高校毕业生。
〔三〕内容要求:大赛遵照“原创性、先进性、适用性〞的准绳,要求参赛者自主选题,独立设计完成;工程不限类别,创业者及其工程组的创新效果要具有独立知识产权,创业工程要具有可行性;工程要具有适用价值,有必然市场前景和商业开发潜力。
〔四〕参赛工程申报:参赛选手应照实填写申报表,并附有详细的创业方案书、工程施行书。参赛作品不得损害第三方利益,有知识产权纠纷的作品不得参与竞赛。创业工程申报表应注明参赛者和指点教师的真实姓名、身份证号及联络方式。
〔五〕评选办法:系部对参赛的创业方案书进展预评审,拔取可行性及先进性俱佳的作品引荐到学院。由学院选拔,引荐参与河南省首届大先生创新创业大赛〔方案书占选手总得分40%;现场演示及辩论占选手总得分的60%〕。
本次大赛将以班级为单位一致报名参与并在3月18日上午9:40―10:00上交到jx3316理论部的相关人员处。我理论部将在参赛的人员中选拔优秀的作品递交到我院招生失业办,代表土木系参与决赛。
本次创业大赛为同窗们提供一种全新的社会理论方式。经过创业大赛这一宽广的平台,让同窗们在参赛的进程中进一步去发掘本人的潜能,发扬本人的潜力,发挥本人的才气,让本人的闪光点愈加发扬光大。制定创业方案,更需求同窗们加深专业学习,由于这是创业活动的'基本源泉,是创业的基点所在,这将使同窗们在课业学习和理论这两种课内与课外的学习中相得益彰。希望经过本次创业大赛活动能调动我系先生对自主创业、失业的积极性。
经过主办本次活动将有利于引导和处理我土木工程系局部大先生未来的失业、择业成绩,同时经过本次活动将为促进海南大先生的创新、创业活动的展开,拓展本质教育,进步先生的综合本质,在校内构成良好的学习气氛,推进我土木工程系的先生社会理论活动的开展。
结构设计大赛策划书篇三
2012.05.13。
一、活动背景:
为了弘扬开拓、创新精神,构建和谐校园,提高当代大学生的文明素质,激发同学的创作热情,为广大策划爱好者提供一个尽情施展才华的平台,特举办此次活动。
二、活动主题:策划书大赛展现大学生策划风采。
三、
活动名称:淮海工学院东港学院书画大赛。
四、活动时间:5月14日至5月24日。
五、活动宣传:
活动概况。
六、作品要求:
策划书内容不限,可以是校内的某些活动事宜,也可以是校外的其他内容。形式不限(注:在作品后面写上自己的姓名,联系方式,以便获奖联系到本人)。
七、投稿地点:大学生社团联合会办公室。
八、作品评选:
九、主办单位:共青团淮海工学院东港学院委员会。
十、承办单位:淮海工学院东港学院社团联合会十。
一、奖项设置:一等奖:2名(加创新学分)。
二等奖:4名(加综合测评分)。
三等奖:8名(加综合测评分)。
十二、活动金费:参赛人员作品及名单复印件:50元活动宣传板所用材料费:50元。
联系方式:王:
蔡:
陈:
结构设计大赛策划书篇四
结构设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力,培养团队精神,增强大学生的工程结构设计与实践能力,丰富校园学术氛围,促进交流与学习。
专业组:输电塔结构模型设计与制作。
趣味组:稳立鸡蛋。
203g白卡纸、腊线、白胶,固定模型的底板为木工板。(均由大赛组委会统一发放)。
1、参赛对象和形式。
参赛对象:xx大学全日制在校本科生、研究生。
参赛形式:规定以小组形式参赛,每组应由2—5人组成。
2、时间安排。
(2)、大赛组委会将在4月20日19:00到22:00,在竹园2#五楼东活动室面向全校发放材料,请各参赛队前往领取。
(3)、各参赛队构思、制作将在领到材料后的两周内完成,请各参赛队于5月4日19:00到22:00将作品及相关材料交于竹园2#五楼东活动室。
3、参赛队。
竞赛组委会在报名截止后将举办有关建筑结构方面的讲座,对本次竞赛题目答疑,对以往竞赛进行讲评,并邀请有关老师对本次结构设计竞赛进行指导,还将特邀以往竞赛成绩优秀者与参赛选手交流。相关安排将以海报形式通知,敬请关注。
1、参赛要求。
(1)结构设计竞赛内容应包括理论设计方案和结构模型两部分。
(2)每个参赛队只能提交一份作品,并命名。
(3)参赛学生只允许参加一个参赛队,各队应独立设计、制作。竞赛期间,指导教师不得直接参与参赛作品的.理论方案设计计算及模型制作。比赛时,任何人不得为参赛队提供帮助和指导。一经查实,将取消参赛资格。
(4)各参赛队必须在规定时间和地点参加竞赛活动,缺席者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人,若有参赛队员因特殊原因退出,则缺人竞赛。
2、理论方案要求。
(1)结构设计理论方案内容包括:方案图和计算书。方案图包括若干结构图及主要构件、结点详图;计算书包括荷载分析、内力分析、结构选型、计算简图、承载能力估算等。
(2)理论方案格式和要求:封面(见附件),第一页为300字左右的摘要,其后为方案图和计算书。
3、模型制作要求。
(1)模型制作材料由竞赛组委会统一提供。各参赛队在规定时间内完成模型制作,最终模型需与提交的结构设计方案相一致。
(2)模型制作材料为203g白卡纸、腊线、白胶,固定模型的底板为木工板。材料统一由组委会提供和购买,不得使用非组委会提供的其它任何材料。否则,一经查实,取消其参赛资格,并予以通报。
(3)模型结构形式和总高度不限。模型的主要受力构件应合理布置,整体结构应体现“创新、轻巧、美观、实用”的原则。
(4)参赛队在模型上必须设置两个加载点a和b,距底板高度为1000±5mm,距底板中心线水平距离为200±5mm,同时a和b点的连线与水平拉力方向应垂直。每个加载点均要求设置可以施加水平力拉线环2个和竖向力的拉线环1个,拉线环受力拉直后离加载点的距离为50mm。(请参赛者注意加载测试仪器示意图,仔细考虑给定条件)。
(5)固定模型的底板由组委会统一提供,尺寸为400mm×400mm。模型制作材料固定在底板的范围不得超出300mm×300mm。底板固定位置详见示意图。
(6)参赛队不得对组委会统一提供的底板进行任何加工处理,否则,一经查实,取消其参赛资格。
内容:开幕式、决赛(模型加载及答辩)、闭幕式(颁奖)同时进行。
趣味组:一等奖二等奖三等奖最佳创意奖各一队。
结构设计大赛策划书篇五
1.校园是学生主要的学习和生活场所,为进一步提高我校学生的文明素质,通过组织广大同学开展多彩的.校园文化活动,以丰富校园文化内涵,促进学生综合素质全面提高,培养浓厚的校园育人气氛,文学综艺协会决定策划开展一次摄影比赛。
2.普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。本次活动的主题,旨在发现生活之美,发现生命之美,发现自然之美,着重人眼中生命的美。
(1)比赛主题:主体不限。
(2)比赛口号:youreyes,myworlds。
你眼中的世界必定与众不同。
(3)比赛时间:11月26号。
(4)活动地点:xx财经学院。
(5)参赛对象:xx财经学院全体师生。
(6)参赛方式:所有参赛选手可将摄影作品发送至指定邮箱或提交实体照片。
(1)可以是单幅,也可以是组照;可以是黑白照片,也可以是彩色照片。
(2)单幅和组照可以做相关的文字说明,
(3)作品上交时请注明姓名,学院,年级,班级,联系电话,邮箱。
(4)作品必须原创。作品一律不退,请自留底片。
(5)作品内容需要积极,健康,向上。
〔1〕11月26号。
〔2〕投稿时间11月29号---11月30号。
〔3〕评比时间12月6号---11月7号。
〔4〕颁奖时间12月8号。
(1)评委必须公正严明,不得有个人倾向。
(2)评委必须熟知比赛主题和评分标准。
(3)参赛者必须遵守比赛规则,遵循评委的判定。
(1)悬挂条幅:在学校明显位置拉条幅。条幅可提供商家的赞助(史守宝,余浩,王超超)。
(2)海报宣传:在学校教学楼大厅,食堂及各公寓张贴海报(唐修侠,汪莎莎,慈亚星,王碌碌)。
(3)人员宣传:由组织部及各部成员向同学做相应的宣传(a座汪莎莎,b座慈亚星,c座王碌碌,d座杨蕾,e座阚新颜,江娇)。
〔4〕媒体宣传:
1、校园广播(汪飞,赵素素,张国强)。
2、校园网站。
〔5〕活动期间请社团学生音乐联盟演唱。
一等奖(1名)。
二等奖(2名)。
三等奖(3名)。
最佳构图奖(1名)。
最佳人气奖(1名)。
最具创意奖〔1名〕。
结构设计大赛策划书篇六
本次结构设计竞赛的宗旨是:丰富校园学术氛围,鼓励同学理论结合实践,将同学由理论引向实践,培养大学生的创新意识、合作精神,提高大学生的创新设计能力、动手实践能力与综合素质,加强系间的交流与合作。为了激发学生的学习积极性,培养学生的实践应用能力,培养学生的`学习兴趣和爱好,使同学们能学以致用,使同学们之间能有更多的机会交流自己学到的东西。
此次大赛将在全校范围内开展,并评出若干奖项,给予奖励。
二、本次比赛主题。
结构创新协作。
三、组织机构。
主办单位:天津大学研究生会学术交流中心。
四、本次比赛的性质和题目。
此次比赛的题目是:“扑克搭楼”——看看你是否“心灵手巧”,利用指定的材料,设计并制作一个结构模型。
五、参赛对象及要求。
(1)参赛者为我校学生,以组队形式参赛,每队不得多于2人,每位学生只允许参加一个参赛队,鼓励学生跨系组队参赛,其中比赛时各参赛组必须有一人介绍作品,并且进行现场模型制作。
(2)在规定时间内向大赛组委会提供文字介绍材料(包括作品名称、作品如何构思、作品创新点等等)。并且做成ppt,且把文件(题目为:组号-作品名称-队员姓名)发送到:邮箱,在比赛现场播放。
六、作品形式。
用54张扑克牌在规定时间内拼搭成一模型,模型形式任意。(注意:扑克牌可以折、拆、剪,但不能使用胶水等辅助工具。)。
七、材料要求。
比赛是只能使用组委会统一提供的扑克牌,实验时请自行购买。比赛时若发现使用了非组委会提供的扑克牌,将取消参赛资格。
八、比赛形式。
不设预赛,所有参赛队伍直接在决赛当日角逐。不需提前制作模型,决赛时,参赛队伍由组委会在比赛现场统一发给54张扑克牌,在现场直接制作模型(规定时间内)。
比赛时,所有参赛队每5至10个队(视最终报名队伍数量而定)为一组,同一组的参赛队同时进行比赛,比赛时各个队伍在规定的15分钟时间内,将组委会统一提供的54张扑克牌拼搭成模型。规定的15分钟时间到了以后,所有参赛队员立即停止制作模型,违反者取消参赛资格。模型完成后,每组有两分钟的时间介绍模型,各参赛队员不要离开自己的模型,等模型稳定30秒后由工作人员测量各个模型的高度,同时参赛队员确认其模型的高度并签名之后,方可离开比赛场地。前一组比赛结束后,再开始下一组的比赛。(注:为防止抄袭,未开始比赛的参赛队员在其他参赛队比赛时必须在比赛场地外等候,已结束比赛的参赛队员方可在比赛场地内观看其他队伍的比赛)。
九、评分标准。
1、模型介绍(10分)。
按其介绍人表述是否流利、是否有激情、是否自信得分。
2、模型外观(30分)。
按构思新颖、外形美观、功能合理评分。
3、模型高度得分=(h/hmax)times;60。
其中:h为模型高度,hmax为所有参赛模型中最高高度。
最终总分=模型介绍得分+模型外观得分+模型高度得分。
十、趣味环节。
比赛之中参插一些趣味互动环节,由主持人提出趣味问题,由观众抢答,答对者获得精美小礼品一份。
十一、比赛地点与活动时间表。
比赛地点:
活动时间表:
(一)前期筹备阶段。
活动相关材料准备:图片、横幅、宣传海报、策划、前期宣传、赞助支持,确定比赛使用场地,并邀请老师作为嘉宾参与本次活动。
(二)活动准备阶段:
统计报名情况,参赛者交流经验,赛前动员(附:布置各项注意事项:包括参赛者和研会内的工作安排)。
(三)活动实施阶段:
正式比赛。
(四)活动成果展示阶段:
展示参赛者优秀作品(附:具体时间)。
总结大赛成果(包括策划、总结、照片等)。
十二、、联系人。
1、:
2、报名联系人:
十三、奖品(依据参赛选手人数待定)。
一等奖:一组,证书,奖品(200元)。
二等奖:两组,证书,奖品(150元)。
三等奖:三组,证书,奖品(100元)。
最佳创意奖:证书,一组,奖品(100元)。
最佳制作奖:证书,一组,奖品(100元)。
十四、经费。
由赞助支持。
十五、活动预算。
(1)前期宣传:全校的彩色海报宣传(小海报14张)。
结构设计大赛策划书篇七
一、组织机构:
主办:哈尔滨学院理工学院。
赞助:、我爱竞赛网。
二、活动对象:
全体在校学生。
三、参赛形式:
每支参赛队队员不超过三人,其中设队长一名。
四、设计制作内容:
1.设计目的.和制作总体构思。
参赛队利用组委会统一提供的每组若干数量筷子(含缺损)和线绳,制作能承受静载的结构,结构形式不限(要求贴近实际工程,单根构件不可参赛),结构以承重能力为主要评分标准。
2.加载形式。
结构采用材料力学多功能试验台加载,加载直至破坏,以破坏时的极限荷载计为最终成绩。
3.评分标准。
大赛鼓励对结构设计自选形式,建议各参赛队充分利用网络资源、图书资源,去检索相关资料,请教有关老师,最终按设计方案搭建所设计的结构。选手还需要准备1-2分钟的关于自己作品的力学原理、结构创意的解说。
最后成绩=结构承受极限荷载(80℅)+结构形式(20℅)。
4.注意事项。
(1)比赛必须使用统一发放的材料,不得增加、不得对材料进行再次加工或使用其它同类材料替代。
(2)结构顶面需提供一个可用来加载的平面,加载平面尺寸不大于150mm*190mm,材料为钢板,由大赛提供,无需自备。
(3)结构高度要求不大于290mm。
(4)比赛第一阶段为初赛,承重低于20公斤的参赛队直接淘汰,不记成绩。
(5)比赛第二阶段为决赛,由大赛组委会统一加载。
五、活动时间安排:
1.报名阶段(4月11日至4月14日):填写参赛表报名。
2.结构现场制作(4月24日上午):利用半天时间现场制作,地点2602。
3.决赛(4月24日下午):决赛将于二号教学楼一楼大厅举行,届时将邀请校内专家进行点评、打分,举行现场颁奖仪式。
六、奖项设置:
大赛将按照决赛得分,评出一等奖五名(创新学分2分),二等奖十名(创新学分1.5分),三等奖二十名(创新学分1分),现场举行颁奖仪式。
结构设计大赛策划书篇八
一、活动背景(例:大学,是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追求的青春梦幻)。
学生会工作,更贴切学生,更突显以为学生服务为目的,让学生的课余生活更加绚烂。活动主题待定(例如我们的活动,听你安排。)。
工商管理学院全体学生。
参赛人数:单人或团体(不超过6人)策划书内容自定,富有特色及可行性即可。
五、活动前期准备人员安排、资源需要。
宣传工作(例如:板报海报横幅传单借助助理宣传)。
六、活动时间和地点。
前期11.25(依审核时间而定)~12.15完成宣传、初赛及策划书的回收。
即日起到十一月底完成宣传工作此后进行报名及收集工作。
后期,在下学期进行下一轮的竞赛评定出名次给予奖励及纪念证书等。
七、活动流程。
1、讲座流程。
(一)18:50学生开始进入现场(引导新生入场)。(地点待定)。
(二)指导老师开始讲座。
(三)学生提出相关问题,指导老师进行讲解。
(四)讲座结束,相关领导及嘉宾,学生依次退出会场。
(五)全体工作人员清理会场。
(六)部门讨论,对本次活动进行简单。
总结。
汲取活动优点找出活动中的不足并予以改正和完善。
【保证人数】。
【记录学生的疑问与看法等】。
2、比赛的报名(可以增加个策划书问题有奖竞猜提高学生报名参与的人数扩大宣传.)。
报名方式摆点报名、分发报名单等。
报名时间。
3、比赛考核:由相关老师进行评比保证公平性(审核标准可行性创意性等)。
4、可增加趣味游戏。
后期(下学期)可进行对策划书的ppt解说及展示其特色。
结构设计大赛策划书篇九
工程设计制造协会是广东海洋大学团委团体部管辖的一个组织,协会以“为会员服务,为社会贡献”为原则,倡导通过计算机学习现代制造技术,如cad-计算机辅助设计,cam-计算机辅助设计,cae-计算机辅助模拟分析。在校团委和工程学院各级领导和老师的大力支持及历届委员的努力下,已经成功举办过两届cad/cam软件设计大赛,受到广大学生和老师的好评。
二、大赛概况。
1、大赛主题:紧跟时代脚步,争做设计人才。
2、大赛意义:举办这样的竞赛,能使我校学生对信息化生产前景更了解;有利于提高我校学生对cad/cam软件的应用技术;有利于提高我校学生的设计热情;有利于提高我校毕业生的就业质量。
3、大赛时间:20**年6月―10月。
4、大赛地点:主校区礼堂或多功能厅。
5、主办单位:广东海洋大学团委,工程学院,教务处。
6、承办单位:广东海洋大学工程学院团委学生会。
7、协办单位:广东海洋大学工程设计制造协会,工程设计中心。
8、参赛对象:广东海洋大学全日制在校生。
三、市场分析。
1、巨大的消费群体及消费需求:学校现有教师1031人,全日制普通本专科在校生共18318人(不含寸金学院)。但主校区距离市区较远,在主校区校内及校外均无大型的超市,教工及学生的消费需求均得不到满足,故每天均有大量学生及教工前往市区购物。
2、高效廉价的宣传:通过学生社团宣传,花费较少,且可信度较高,我们协会有七十多人,且有丰富的宣传经验,可在较短的时间内为贵公司完成宣传活动。
3、便捷的活动申请:商家若单独在我校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列复杂的申请才有可能获准,且一般不能挂横幅,而通过和我们合作,贵公司却可以方便快捷获得校方批准。
4、先入为主的宣传效应:20**年9月,我校将迎来数千名新生,新生消费需求更大,贵公司的及早宣传可有效地吸引新生,使之成为老客户。
5、影响深远的宣传:本次大赛跨度时间长,我们可为贵公司作较长期的宣传,我们的宣传或许不能让您得到即时的回报,但您的品牌将在广大海大学子的心中生根发芽,对您的企业的发展壮大产生积极的影响。
四、宣传方案。
1、媒体宣传:可在校广播站、海大论坛、海大各个qq群和各大社团论坛发布消息。
2、户外宣传:
a、可为贵公司在校内人流密集处悬挂横幅,注明“感谢xx公司对cad/cam软件设计大赛的大力支持”。大赛期间横幅将很好地宣传贵公司的企业形象。
b、海报宣传:在全校各大院宣传栏内张贴大型海报,内容激情、活力,不失清新高雅,在保证大赛情况宣传的情况下,加入对赞助商的宣传。建议贵公司参与设计海报或自行制作,以求对贵公司的宣传达到最好的效果。
c、小册子宣传:如公司有自身的宣传册子,我们可协助派发,()由商家自己提供,我们协助派发。
d、传单宣传:在学生就餐时间时,在各饭堂门口派发,也可前往各宿舍派发。
e、销点宣传:大赛期间可在海大由本协会申请摆点搞促销。
3、颁奖晚会上的宣传:
a、互动宣传:以有奖问答的形式与观众互动,从而宣传贵公司,奖品由贵公司提供。
b、奖品宣传:奖品由公司赞助,奖品可印有贵公司图案标志等宣传内容。
4、商家可以自己选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢,我们将乐于接受。
五、费用预算。
花费项目。
数量。
单价(元)。
总额(元)。
横幅。
六、赞助套餐(具体方案可与商家商议)。
赞助金额。
宣传方式。
300元。
为贵公司在人流密集处悬挂两条横幅,并纳为鸣谢单位。
500元。
为贵公司在人流密集处悬挂两条横幅,并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单,小册子。
1500。
2200。
为贵公司在人流密集处悬挂三条横幅,并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单,小册子。海报宣传,校广播站、海大论坛、海大各个qq群和各大社团论坛宣传。为贵公司摆点促销。颁奖晚会上播放贵公司宣传短片。
2980(全额)。
为贵公司在人流密集处悬挂四条横幅,并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单,小册子。海报宣传,校广播站、海大论坛、海大各个qq群和各大社团论坛宣传。为贵公司摆点促销。颁奖晚会上播放贵公司宣传短片。有奖互动宣传,奖品纪念品宣传。
七、联系人。
如有任何疑问或需要,请跟我们联系。
周金绿:***********。
庄伟宁:***********。
马泽雄:***********。
林丽映:***********。
结构设计大赛策划书篇十
xx美术学院学生会。
二、承办单位。
xx美术学院学生会社团部,社团部摄影协会。
三、活动对象。
xx美术学院全体在校学生。
四、活动主题。
1、活动主题:“青春·毕业秀”。
2、主题解析:通过镜头将校园里一些充满着“青春正能量”的画面记录下来,充分展现我校学生的'“青春”和校园里的“正能量”。或是一些体现我校校训、办学特色、美丽校园、校庆毕业秀等符合我校xx周年校庆的画面,为我校xx届毕业生们带去美好的回忆,给他们送去最好的毕业礼物。
五、作品要求。
1、参赛照片内容必须围绕我校校园生活,作品内容积极向上,视角立意新颖,扣紧本次活动主题。
2、参赛作品以电子稿形式收稿(彩色、黑白、单幅、组照均可),参赛照片请在作品注明:作品名称、学院班级、作者姓名、联系方式、电子信箱。
3、作品可用手机、卡片机、单反相机或专业相机拍摄,(由于展览打印因素要求xx万像素及以上,分辨率至少xx)。
4、作品受理时间截止到x月xx日,参赛作品以电子压缩包的形式发送到活动组委会邮箱xx。参赛者请自留底稿,来稿恕不退还。
5、作品中涉及著作权、肖像权等法律事宜均由作者自负。投稿作品一律不退。大赛组委会对本次活动具有最终解释权。
6、本次活动的最终解释权归xx美术学院学生会社团部。
六、作品征集。
作品受理时间截止到x月xx日,参赛作品以电子压缩包的形式发送到活动组委会邮箱:xxx。参赛作品请注明作品名称、学院班级、作者姓名、联系方式、电子邮箱。
七、作品评选。
参赛作品评选将本着公平公正的原则,组委会将请我校摄影专业老师进行现场评比、打分,确定最终入围作品。入围作品将在我校教学楼展厅进行统一展览,进行现场投票。投票成绩最终以xx%的比例记入作品总分,最终以专业老师成绩+投票分数之和决出排名。
八、作品展览。
x月xx日,在我校教学楼展厅进行入围作品展览。并进行我最喜爱的“青春·毕业秀”校园摄影作品投票活动。为保证投票的公平性,投票由学生会社团部全程监督和负责。
九、奖项设置。
作品评选将本着公平、公正的原则,按照专业老师评选结果确定入围作品,并在教学楼展厅进行展览、投票。最终按照“专业老师评选成绩xx%+现场投票成绩xx%”确定最终获奖名单。本次比赛共设:
一等奖:x名颁发荣誉证书及奖品。
二等奖:x名颁发荣誉证书及奖品。
三等奖:x名颁发荣誉证书及奖品。
入围奖:若干颁发荣誉证书。
结构设计大赛策划书篇十一
成员:xxx等
参赛对象:本校所有年级全日制专科在校学生,均可自愿报名参加相应组别比赛。
比赛分初赛和决赛两个阶段进行,由人文学院商务英语专业教研室负责实施,时间分别为3月25日和4月10日。决赛同时也是浙江省首届英语写作大赛资格选拔赛,特等奖获得者参加4月23日举行的首届浙江省高职高英语写作比赛。院级比赛奖项按科技文化节要求设置。
1.初赛
3月25日进行初赛。比赛方式为统一笔试,由商务英语教研室负责命题与阅卷,人文学院负责安排监考。初赛优胜选手获取决赛资格,并由商务英语教研室组织决赛培训。
2.决赛
4月10日进行 “浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛”决赛。决赛试卷由“全国高职高专英语写作大赛”组委会命题,由商务英语教研室组织评卷,并按比例设立奖项,具体参照“奖项设置”。获特等奖选手将代表学院参加“浙江省高职高专英语写作比赛”。
1. 命题原则:依据目前高职英语教育的`相关文件,充分反映高职英语教育的发展趋势。赛题体现高职特色,突出写作能力,内容既贴近当代大学生的学习和生活,又反映未来工作岗位对英语写作能力的要求和个人职业发展的需求。
2. 比赛时间:120分钟。
3. 比赛题型:比赛题目包括两部分(如下所示)。
公共英语组
英语专业组
1. 报名
报名由人文学院学生会组织,将各分院报名表汇总后于3月21日19:00前以电子表格形式(格式参见附件)报送至人文学院商务英语教研室,钱志权,e-mail:。
2. 比赛时间和地点
决赛:4月10日(周六)具体时间地点另行通知。
1. 公共英语组和英语专业组各设四个奖励等级,特等奖2名(专业1名、非专业1名);一等奖2名(专业1名、非专业1名);二等奖奖3名(专业1名、非专业2名);三等奖4名(专业2名,非专业2名)
2. 分院优秀组织奖1项。
结构设计大赛策划书篇十二
(一)活动简介。
本次活动是就主办方提供的产品或参赛者自行设计的产品进行营销策划,参赛者要求以组队的形式参加。比赛共分为初赛复赛决赛三个阶段。初赛于三月下旬举行,采用提交市场调查方案的形式,在经过专家评委的评定后,决出六支参赛队伍,经过复赛的角逐,决出四支参赛队伍进行决赛。在决赛所有环节之后,评出营销之星策划大赛的冠军亚军季军以及特别鼓励奖。
(二)活动目的。
在竞争如此激烈的今天,描绘出一幅自己事业的宏伟蓝图,展示自己的风采,是每一个大学生的梦想。为了进一步活跃校园文化氛围,激发同学们的营销潜力,展示同学们的自我风采,我们特举办本次活动。通过本次实践性很强的活动,首先为同学们提供理论知识的培训,然后让大家在实践中体验营销,体验团队合作的精神,学习风险决策,分析消费心理……成就我们未来的“营销之星”!
(三)活动主题。
营销之星策划大赛——策划你的梦想,享受梦想之火与实践之光碰撞的激情。
(四)活动主办承办方。
主办:共青团黄山学院委员会黄山学院经济管理学院。
承办:黄山学院营销协会。
(五)活动面向对象。
黄山学院在校的本专科生。
二赛事具体方案。
(1)大赛章程。
第三章比赛本着公开透明的原则,由主办方进行全程监督,专家组进行全程的评判,对于比赛中出现的弄虚作假行为,一律取消比赛资格。
第四章对于比赛获奖的队伍,由校团委和经济管理学院联合颁发证书以及相应的奖金礼品,并向全校公布。
第五章比赛基本方式:对主办方提供的产品或自行设计的产品进行营销方案的设计,要求参赛者以组队的形式的参加,每队要求3~5人。
第六章专家组职责:在评审规则的基础上制定评审细则,审看参赛作品及其演示,对参赛选手进行提问,确定比赛名次。
第七章比赛设立执行委员会,由营销协会会长及各部部长组成,人数要求在10~12人,执行委员会下设秘书处、财务组、赛事组、宣传组、后勤组。
(二)赛程安排。
1比赛内容。
方案:参赛选手选用组办方提供的产品,进行营销策划。
2比赛过程。
报名时间:3月16号~3月19号。
初赛:参赛选手在规定时间内递交市场调查研究报告,由专家组进行评审,确定复赛名单。
复赛:参赛选手根据市场调查研究报告,为产品写出营销策划书,递交专家组评审,根据评审结果决出四支参赛队伍进行决赛。
决赛:选手采用幻灯片形式,演示自己的营销策划书,在演示完之后,由专家组就策划书的内容进行提问,并进行现场打分,最终决出比赛名次。
3比赛时间3。22~~4。12。
(三)活动组织安排。
1大赛执行委员会负责活动的统筹规划。
2财务部:对于活动过程中的财务问题进行预算,并报由大赛执行委员会审议,在比赛结束后将活动的将财务的开支情况进行公开。
3实践部:对于本次活动的人事组织安排负责,并且负责决赛现场的后勤服务。
4宣传部:在比赛前期做好关于本次比赛的宣传活动,包括海报的张贴,参赛人员的通知。在活动后期,要及时把比赛的相关结果予以公布。
5策划部:对于活动要做总体的策划,并协助各部门工作,确保策划的可实施性。
6外联部:积极为本次活动寻找赞助商,在活动过程中保持与赞助商的沟通,在活动结束后,及时将有关信息反馈给赞助商。
三活动经费预算。
前期:宣传海报:15*20=300。
报名表、大赛宣传单50元。
中期:宣传海报:2*20=40。
后期:横幅:7*50=350。
宣传海报:2*20=40。
现场布置:50。
荣誉证书:40。
共计:860元。
四.活动的可实施性。
1,本次活动有很强的学术性和专业性,能够和好的凸显协会特色,得到了校团委及社联会的大力支持。
2,经济管理学院作为本次活动的主办方之一为本次活动专业性提供保障,本次活动的专家组由经济管理学院市场营销教研组老师组成。
3,营销协会作为一个蓬勃向上的社团,总是在不断创新和挑战中茁壮成长,我们在以往的活动中积累了丰富的经验,在加上我们这个团体成员工作的热情,相信我们能够把本次活动举办的圆满成功。
4,在举办活动之前,我们邀请专业老师为大家提供理论知识的培训,同时就广大同学的参与本次活动的兴趣进行了调查,多数人表示在时间允许、活动组织有序的情况下还是很愿意参加的。
五结束语。
在此,我们向上级领导承诺,我们一定认真组织这次活动,不辜负领导的期望!预祝本次活动圆满成功!
附录一宣传方案。
附录二作品要求。
附录三评判标准。
附录四赞助商宣传策划方案。
附录五培训方案。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
结构设计大赛策划书篇十三
近日我参加了一场竹木结构设计大赛,这次的经历让我深受启发与收获。下面我将分五个部分分享我在这次比赛中的心得体会。
第一段:赛前准备。
在比赛开始前,我首先研究了竹木结构设计的相关理论知识,了解了竹木材料的性质、特点和使用方法。同时,我还查阅了往届比赛的获奖作品,从中汲取灵感和经验。在理论和实践的基础上,我开始进行草图设计和构思。我仔细考虑了结构的稳定性、美观性和可持续性等方面,力求给出一个全面的设计方案。
第二段:团队合作。
这个比赛要求我们以小组形式参赛,因此团队合作的重要性不言而喻。在初期,我们进行了讨论并明确了每个成员的职责和任务。每个人都负责特定的部分,比如设计、材料采购和施工等。在比赛期间,我们相互协助,共同解决问题。团队合作的意义在于资源共享、知识互补和效率提升。通过和团队成员的交流与合作,我深刻体会到团队的力量和智慧。
第三段:创新思维。
在竹木结构设计中,创新思维是取得好成绩的关键之一。在设计方案的制定过程中,我尝试了多种创新的设计理念。我的目标是打破传统的设计框架,给出一个新颖而有实用性的方案。我大胆尝试了一些非常规的结构形式和材料运用,通过结合竹子和木材的特点,创造出了独特的空间和形态。通过这次比赛的挑战,我的创新能力得到了锻炼和提升,为我今后的设计工作打下了坚实的基础。
第四段:实践经验。
在比赛的实践过程中,我遇到了各种各样的问题和挑战。有时候材料采购不及时,有时候施工困难重重。但是我认识到,实践经验是最宝贵的财富。通过面对问题并实际解决,我从中学到了很多实用的技巧和方法。更重要的是,我明白了理论知识与实践经验的结合是非常重要的。只有通过实践,才能真正了解到设计方案的优缺点和可行性,才能将设计理念转化为具体的实施方案。
第五段:心灵启迪。
参加这次竹木结构设计大赛,给了我很深的心灵启迪。竹子素有“东方木材”的美称,它在中国传统建筑中有着悠久的历史和丰富的文化内涵。通过亲手设计和搭建竹木结构,我更深刻地感受到了竹子的魅力和可持续性。同时,这次比赛也促使我思考建筑设计与环境保护之间的关系。我深信,设计师应该秉持可持续发展的原则,倡导环保和节能理念,通过竹木结构等新型材料的应用,为社会创造绿色低碳的未来。
总结起来,这次竹木结构设计大赛让我深刻体会到了理论和实践结合的重要性,团队合作和创新思维的价值,以及通过实践经验和心灵启迪达到自我提升和社会责任担当的重要意义。我相信这次比赛的经历将对我今后的学习和工作产生积极的影响,帮助我成为一名更出色的设计师。
结构设计大赛策划书篇十四
网球运动诞生于1873年,一百二十多年来,网球以其独特的魅力和不断发展的技术赢得了越来越多的爱好者与观众。如今,它已经风靡世界。世界上平均每个星期都有国际赛事,足迹遍布世界九十多个城市,其中为代表的四大网球公开赛更是吸引了全世界的眼球,而戴维斯杯和联合会杯更是一个国家整体网球水平的最高体现。
网球作为一项兼具青春活力与时尚的运动,也越来越受到大学生的青睐。为给大学生网球爱好者提供一个增进友谊,切磋球技的平台,推动沈阳市高校网球事业的蓬勃健康发展,预计将在5月上旬举办沈阳高校网球邀请赛。
全面发展同学们的能力,加强大学生在校的素质教育工作。
本次公开赛与其他相关推广活动将本着公正、权威,专业的宗旨。促进各高校校友间的交流、沟通、合作,弘扬体育拼搏、竞争、团结精神。公开赛的赛事运作及推广活动将参照职业网球公开赛的模式举办。无论赛制、规则、裁判、司线都将与职业网球公开赛接轨,让同学们拥有真正属于自己的网球公开赛。
主办单位:共青团沈阳市委。
承办单位:辽宁省体育运动职业技术学院团委。
协办单位:辽沈日报辽宁电视台赞助单位:鹏达体育用品有限竞赛形式:团体赛(两男单、两男双、一混双,不可以兼项)。
比赛时间:20xx年5月12日-5月20日。
比赛地点:辽宁省体育运动职业技术学院网球场。
辽宁省体育运动职业技术学院、沈阳工业大学、沈阳化工学院、沈阳师范大学、辽宁大学、沈阳农业大学、沈阳建工学院。以上七所学校在校专科、本科生及研究生。
1比赛基本采用国家体育局审定的《网球竞赛规则》。
2第一轮比赛采用分组循环积分制。通过抽签分为a、b两组,每组三支队伍,进行循环赛。各组按积分列出排名,每组前两名晋级第二轮。积分方法为:胜方积两分,负方积一分。如排名积分相同看盘数,盘数相同看第一单打局数。如第一单打局数仍相同则加赛一场单打。第二轮比赛由晋级的前四名支队伍进行交叉比赛。胜者争夺冠亚军,负者角逐季军。此外,第一轮没有晋级的两支队伍进行五六名比赛。
3除团体冠亚军决赛外,每盘比赛6局决胜负,局数相同抢七,冠亚军决赛8局决胜负。
4比赛采用信任制,第一轮由每组不参赛的队伍负责出裁判。第二轮由晋级且不参加比赛的两支队伍各出一名裁判。
1.录取名次:个人,团体冠亚季军、最佳组织奖、
体育道德风尚奖。
2.奖励办法:个人,团体冠军奖励人民币:1000元整,同时获奖杯一座,证书一本。
个人,团体亚军奖励人民币:500元整,同时获奖杯一座,证书一本。
个人,团体季军奖励人民币:200元整,同时获奖杯一座,证书一本。
3.比赛免费向进行比赛的各队提供饮用。
共七支代表队,每支队伍8人,每名队员至少带一名啦啦队参赛。此外,还有辽宁省体育运动职业技术学院负责组织比赛,维持比赛秩序的工作人员30~40人。同时还有网球爱好者作为观众,共约200人。
1、比赛监督委员会。
职责:对整个比赛活动比赛、比赛情况、招商过程的整体监督、监管。
组成人员:团委相关人员。
2、赛事财务委员会:
职责:负责整个比赛活动报名方面财政收支组成人员。
组成人员:
3、裁判委员会:
职责:负责对整个联赛比赛的执罚情况进行的监督、组织、安排组成人员:
组成人员:
4、后勤保障委员会:
职责:负责对整个联赛后勤保障工作进行监督、组织、安排、管理组成人员:
组成人员:
5、策划推广委员会:
负责对整个联赛的推广、宣传以及和媒体的合作、协调工作。
组成人员:
结构设计大赛策划书篇十五
每一种水果,都有属于它自己的颜色和心情,每一个创作,都有属于它自己的创意和价值。赤日炎炎,绿柳抚风,迎来了一个热情挥洒的夏日,一个创意风发的平台。在这小小舞台上,我们可以淋漓尽致地展现自己,创作属于自己的小小作品,让自己的笑容更自信。
活动主题环保新风尙水果也疯狂。
活动思想。
环保创意美观。
活动目的。
以开展宣传"环保"活动为契机,结合环保+水果这一中心思想,为我系师生们提供展现才能的舞台空间,将"环保新风尙,水果也疯狂"这个主题融于艺术制作的展现中。本次活动为环保水果设计,通过活动实践,让同学们自己动手拼彻创意,能增强大家的环保意识及高度典雅的艺术情操,展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌,积极推动校园文化建设。同时也丰富同学们的课余生活,增强同学们的环保意识和创新能力,我系决定举办第一届水果拼盘比赛,展现自己的个性,做科技的水果达人、做祖国环保先锋达人。
活动时间:待定。
活动地点:学校一号教学楼1405教室。
活动对象:港航管理系大一全体学生。
举办单位:港航管理系厨艺班。
报名方式:待定。
比赛时间:待定。
比赛规则。
1、所有作品必须现场制作。
2、可携带文稿及成品图片等书面方案,但参赛作品需要现场制作才可以参加。
4、参赛者必须在一分钟内进行作品介绍,如作品的材料,作品的寓意等。
5、报名者以小组报名,一组两人人,两人负责环保水果设计与现场制作。
6、活动分为两个环节:环保水果设计和水果拼盘介绍,得分最高者胜。活动流程。
第一环节:由我们评委和选手进场,人员安排好之后。主持人介绍嘉宾,自己。宣读开场白,说出活动宗旨,主题。
第二环节:主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜,然后宣布比赛正式开始。
第三环节:比赛结束,选手把自己的作品展现在指定的地方,然后用一分钟的时间介绍自己的作品,让评委给予打分。
第四环节:统计分数,列出名次。评出一个第一名,两个第二名,三个第三名,创新奖若干名。最后由主持人宣布比赛圆满结束。
环保水果设计要求。
1、参赛者穿着整齐干净,参赛时必须戴手套(由主办方提供)。
2、参赛者报名时必须写明姓名、专业、联系方式和作品名称。
3、突出主题“环保新风尙,水果也疯狂”
4、参赛者必须用小纸板写上作品名称(可自由发挥,将作为评分参考)。
5、参赛选手所选用的材料(水果)在比赛前只能洗干净,不能切好、雕刻好等,如有发现将以违规处理。
6、选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座。
7、参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。
8、参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙,水果也疯。
狂”主题(选手自由发挥,水果的样子可以是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限)。
五、:
评分标准。
1、作品名称:不得超过六个汉字,贴切,符合主题10分。
2、整体创意:别具匠心、主题鲜明15分。
3、营养结构:可观赏性、营养价值20分。
4、作品造型:新颖、美观环保20分。
5、卫生:干净、整洁15分。
6、操作技能:刀工熟练、材料简约20分。
奖项设置。
一等奖:奖品+证书。
二等奖:奖品+证书。
三等奖:奖品+证书。
创新奖:奖品+证书。
1、宣传部负责宣传和比赛展板;
2、生活部和科技部负责维持现场的纪律;
3、生活部和科技部做好统计评委给出来的分数;
4、生活部、科技部女生负责礼仪在比赛颁奖。