开展教育活动总结汇报(汇总18篇)
总结可以帮助我们整理思绪,梳理逻辑,提高表达能力和思维能力。总结应该具备自我评价和自我批评的精神,对自己的表现做出客观的分析。掌握一些优秀的总结范文可以帮助我们提高写作水平和表达能力。
开展教育活动总结汇报篇一
今年是“十三五”的收官年,也是xxxx开发开放30周年。围绕推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走,xx县xx镇党委精心组织形式多样、内容丰富的党课活动,引导全镇党员筑牢思想根基,牢记使命担当,汲取“党史”力量,推进xx高质量发展。
抓主线,全神贯注打好“学习持久战”
为了做实思想引领和政治激励,xx镇党委压实主体责任,搭建教育平台,拓展学习空间,打造多形式、全覆盖的学习教育体系。
上下贯通学。镇三套班子领导以上率下,带头研学,结合党情镇情,到基层联系党支部讲党课。邀请中共xx省委党校教授刘中起,围绕“党的十九届五中全会精神解读”作专题辅导报告。镇社区党群服务中心为基层党组织配送《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平在厦门》《习近平在宁德》等书籍。社区党校讲师团集体备课,更新课程清单,村居党组织根据实际需求进行预约点单。
左右联通学。发挥基层党群服务站点的阵地作用,加强村、居、机关科室、学校等不同领域之间的结对学习。在学习新时代中国特色社会主义思想的基础上,领悟内涵实质,践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念,围绕党建引领、红色物业、绿色共治等主题,开展共同研讨,促进知行合一、学以致用。打造“七韵群英荟”品牌,在共商共建中提升社会治理成效。开设“初心之地红色之城”——xx党的诞生地巡展,区、镇党支部积极预约参观,先后共64个支部1242人到现场感悟xx的红色之魂。
内外融通学。挖掘本土红色故事,形成丰富的“云资源”,搭载“xx党建”微信公众号,开发“物印中国心”音频党课、微波党课、《齐心抗疫共践初心》视频微党课。发布党史学习教育指南、口袋书等在内的“红色资源包”,研发并不断完善“初心来时路”“变革脚下路”“幸福前行路”3条“党史”行知路线,供党员实地行走体验,鉴证xx发展变革。组织“两新”领域党员走出xx,通过实地寻访体验,了解历史变迁、感悟时代发展。做实“七悦读书会”品牌,强化“两新”党组织的凝聚力和战斗力。
重一线,全心全意打好“走访运动战”
镇党委领导带头,深入基层一线,通过调查研究,听取党员群众对经济发展、城市xx、社会治理、民生保障等方面的意见建议,为更好谋划“十四五”集思广益。
需要相关部门协同处置的或疑难问题,召开现场会或专题研究会,商讨推进举措。健全问题流转处置机制,形成工作闭环。
科级干部每人结对10家企业开展结对走;
镇投资促进中心分组每周结合实际针对2家以上企业开展专业走;
户管单位针对户管企业开展普遍走。俯下身子当好“店小二”,送政策、解难题、增信心,“望、闻、问、切”,现场办公、解决了停车难、装修许可审批慢等问题。
在走中督。结合换届前届末考核及党建责任制考核等工作,成立七个工作专组,每个组均由镇党委委员带头,深入基层一线开展督查。通过检查台账、民主测评、个别访谈、听取汇报等形式,将党史学习教育单列其中,重点督查十九届五中精神、第三届进博会主旨演讲、第三届世界顶尖科学家论坛讲话以及习近平在xx开发开放30周年庆祝大会讲话等学习落实情况。考核结果将作为2021年居村“两委”换届选举、2020年度居村党组织评星定级以及基层领导班子xx和领导干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据。
冲火线,全力以赴打好“集中攻坚战”
为贯彻新发展理念、构建新发展格局,镇党委坚持把党史学习教育同破解改革发展稳定突出问题结合起来,围绕中心工作和群众急难愁问题,善始善终、善作善成。
做服务大局的“先行者”。集全镇之力,参与到文明创建、进博服务保障等重点工作中,为xx创全成功、进博会圆满收官贡献了“xx力量”。秉持“绿水青山就是xx银山”的理念,全力冲刺“苏四期”工程以及区镇重大项目、实事项目完成,让工作、生活在xx的市民群众看得见青山绿水、留着住美丽乡愁。
另一方面对于个别“钉子户”,与区相关单位加强联动,加快司法强制执行的进度。在各方力量的共同努力下,红明村长达6年未搬离的“钉子户”成功搬离,该地块完成拔点,并以此带动其它村拔点工作的快速推进,相关地块终于得以顺利开发。在推进动迁拔点工作的同时,老旧住房改造也克服了重重困难,加快步伐,推进有序。
做人民群众的“贴心人”。在广泛征集意见建议的基础上,针对市民群众广为关注的养老、加装电梯等民生问题,加强统筹谋划,下大力气加以推进。积极探索老年人助餐、社区老年人健康干预、养老服务管理的路径,在加快养老机构xx的同时,提升现有养老机构的软件服务功能,取得了明显成效。加快推进既有多层住宅加装电梯工作,摸清全镇底数,强化宣传培训,边探索边总结,为明年批量化加装奠定基础。
开展教育活动总结汇报篇二
强化引领力,健全机制点燃“红色动能” 。
强化内生力,提升“党建热度”增强学习效能 。
突出“实”,以“党史”聚能,让组织优势变发展优势 。
聚焦创新服务,优化营商环境 。
聚焦活动“提力”,激活发展动能 。
开展教育活动总结汇报篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
党史学习教育开展以来,xx镇围绕党史学习教育聚焦“两大主线”,突出“四项任务”,统筹谋划,周密部署,精心组织,高起点高标准推动全镇党史学习教育全面展开,积极引导广大党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局,掀起百年党史学习热潮,为党史学习教育凝聚新时代能量。现将全镇党史学习教育开展情况总结汇报如下:
一、主要做法(一)强化组织领导,迅速行动抓推进。党史学习教育动员伊始,xx镇深入学习贯彻******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,及时召开党史学习教育动员大会,召开党员干部专题会议,将党史学习教育会议精神进行了层层传递,引导党员干部掌握会议精神。制定《xx镇党委党史学习教育实施方案》,成立了由镇党委书记任组长、班子成员任副组长、镇直部门负责人和xx村社区党组织书记为成员的党史学习教育工作领导小组,抽调了各部门精干力量,将党员干部、大学生、优秀积极分子吸纳进来,全面强化组织保障,切实做到及早谋划、提前部署、统筹安排,挂图作战,扎实做好各项筹备工作,将党史学习教育活动和各项重要工作紧密结合起来,确保党史学习教育开好局、起好步。(二)加强学习教育,增强信念抓推进。为增强理想信念,xx镇特邀请县委党史学习教育第x巡回指导组组长xx围绕“学党史、悟思想、长本事、干实事”主题开展了党史学习教育第一课,为全镇党员干部注入了学习党史“加油包”。开启“学党史、颂党恩”理论宣讲团巡回宣讲第一课,联合镇新时代文明实践所创新成立了各司其职且独具特色的宣讲团,将“学党史、颂党恩”理论宣讲走进千家万户,通过主题宣讲、政策问答、快板书、民歌演唱等喜闻乐见、更接地气的形式进行宣传,让农民能感受得到“鲜味”,充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体,大力宣传学习教育中涌现出来的好做法、好经验,推动党史学习教育走深走实。
二、形式多样、活动精彩。
1、召开“学党史、知党情、强党性”座谈会。
七一前夕,各党支部分别召开座谈会,学党史、知党情、强党性,加强党员干部党史、党情教育,座谈党的光辉历程,回顾党的光荣历史,重温党的章程,增强党性修养,引导广大党员干部牢记党的宗旨、增强党性意识,坚定跟党走的信念。
2、开展重温入党誓词暨新党员宣誓活动。
入党誓词是每一个******人在入党的神圣时刻向党和人民做出的庄严承诺,入党誓词简明扼要,含义深刻,对******员来说,入党誓词就是座右铭,是行动指南,它表明了一个******员为实现自己人生价值所做出的无悔选择。所以,重温入党誓词,牢记入党誓言,就是要让大家不忘自己的承诺,在日常工作、生活中都要对照检查自己的一言一行,经常进行自我教育、自我提高,才能不断改进世界观、人生观、价值观,树立正确的事业观、工作观、政绩观,才能始终保持******员的纯洁性和先进性。
3、开展主题为“洁净沙滩爱护环境”党员志愿服务活动。
为践行党员先进性,激发广大党员干部进一步“亮身份、展作为、树形象”,以实际行动纪念中国******成立__周年。7月1日上午,我局集中组织全体党员干部到海港区东浴场开展以“洁净沙滩爱护环境”为主题的党员志愿服务活动。广大党员干部充分发扬不怕脏、不怕苦、不怕累的精神,强化了党员干部的宗旨意识和服务意识。
4、上好一堂党课。
为庆祝建党__周年,结合“两学一做”学习教育活动,6月28日,局党组副书记、副局长武建光为全体党员干部作了“认真学习党章,争做合格党员”的学习辅导报告,为大家上了一堂生动的党课。党课学习,对进一步激发广大党员的工作热情,增强党组织的凝聚力和战斗力起到了积极作用,使得全体党员进一步弄清和把握了新党章的精神实质和总体要求,对更好的学习贯彻党章,学习系列讲话,做合格党员起到了积极的推动作用。
5、组织党员观看庆祝中国******成立_ 当前隐藏内容免费查看_周年大会现场直播。
7月1日上午,我局组织机关全体党员干部职工收听收中国******成立__周年大会的现场直播情况。回顾了党__年来的光辉历程,阐述了中国******的领导和中国特色社会主义的正确性。党员同志们纷纷表示要结合“两学一做”学习教育,进一步深入学习、不忘初心、继续前进,以先进模范为榜样,严格要求自己,做到脚踏实地、坚定信念,履职尽责创先进、立足岗位争优秀,更好地发挥******员的先锋模范作用。
6、开展“情暖六一扶贫助学”活动。
为落实建国局长对精准扶贫工作要求,副局长武建光、贾培龙带领15名机关代表到局精准扶贫联系点青龙县郝杖子村开展“情暖六一扶贫助学”活动,就精准扶贫工作与局驻村工作组和村主要领导进行了深入座谈,并将局机关干部职工为该村小学捐赠助学金2740元,书包、用品、衣物、书籍等共计200余件分发到各学生手里。
7、组织慰问老党员和生活困难党员。
在“七一”节当天,受建国局长委托,局机关党委代表全体干部职工,来到局精准扶贫点青龙县郝杖子村,亲切看望并慰问部分老党员和生活困难党员,详细询问老人的健康状况、生活起居等情况,向老人致以节日的问候并为他们送去慰问品、慰问金以及党组织的关怀和温暖,与他们共庆党的生日。
三、广泛参与、成效显著。
通过开展迎庆“七一”系列活动,进一步增强了广大党员干部的政治意识、大局意识、责任意识;增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力,更加激励全体党员兢兢业业、无私奉献,努力把工作干好,为党旗增光添彩;推动我局创新工作机制、转变工作作风、优化政务环境、提高工作效率。
(一)弘扬了主旋律。活动主题明确、突出特色。精心设计活动载体,广泛动员全局干部职工积极参加,在丰富多彩、喜闻乐见的各项活动中,进一步唱响热爱******、热爱祖国、热爱社会主义的主旋律,在潜移默化中做好思想政治工作,加强了广大党员的核心价值体系建设。
(二)增强了凝聚力。我局在庆祝建党__周年之际开展的一些列主题活动得到了广大党员干部认可和好评,展现了党员干部的良好形象,筑牢了的思想基础,进一步增强了凝聚力、向心力,激发了广大党员干部为建设“沿海强市、美丽港城”而努力奋斗的热情,为学习、工作注入了活力和动力。
(三)提高了觉悟性。此次系列活动充分展现了我局党员干部的风采,抒发了他们心中对党、对祖国的热爱之情,通过重温入党誓词使党员们鼓舞了斗志,坚定了信念。丰富了广大党员干部的业余生活,同时也增强了全体党员的思想觉悟性,提高了党员干部职工对党的认识,加深了对党的热爱。
开展教育活动总结汇报篇四
自省厅开展党的群众路线教育实践活动以来,我校严格执行厅党组的部署,扎实抓好实施方案的落实。在“认真学习、听取意见”第一环节,在督导组的指导下,学校党委高度重视,积极部署,精心组织,统筹安排,保质保量地完成了活动第一阶段的工作任务。现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结如下:
一、积极准备,有条不紊开展教育实践活动。
一是高度重视,及时做好工作部署。按照厅8月3日党的群众路线教育实践活动动员会精神,我校于8月5日召开了全体中层干部会议,及时学习传达了李平社厅长在全厅党的群众路线教育实践活动动员会上讲话。学校党委对我校开展党的群众路线教育实践活动做了安排。
二是召开党的群众路线教育实践活动动员大会。8月12日,我校组织召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员会上,雷郭堂副厅长作了重要讲话,学校党委书记樊立超做了动员讲话,对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。督导组组长裴峰对我校开展党的群众路线教育实践活动所做的准备工作给予了充分肯定,并对教育实践活动第一阶段的具体工作进行了安排。动员会结束后,各支部高度重视,认真准备,召开了支部会议,及时传达了上级有关群众路线教育实践活动主要文件精神,在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。
三是加强组织领导,制定活动方案。根据农业厅《关于中共山西省农业厅党组党的群众路线教育实践活动实施方案》,结合我校实际,及时制定了《山西省畜牧兽医学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,并下发到各支部,要求各支部按照方案要求,结合实际,精心组织党员职工开展好活动。同时,我校成立了由党委牵头、各支部书记参加的党的群众路线教育实践活动领导小组,负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实,并确定专人承办活动相关工作。
二、认真组织学习,确保学习质量。
学习是首要任务,是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节,进一步提高思想认识,查摆问题才会有的放矢,整改落实才会积极自觉。根据学校工作的特点,我们创新学习方法,丰富学习内容,深化学习效果,为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。
自活动开展以来,各支部采取集中学习和自学相结合的形式,组织各支部党员职工学习了《中共中央关于在全党深入开展群众路线教育实践活动的意见》、《习近平总书记在教育实践活动工作会议上的重要讲话》、中央政治局专门会议精神、《关于省委开展党的群众路线教育实践活动的意见》等内容。在组织集中学习的基础上,大家围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识;对新形势下群众路线时代内涵的认识;对"四风"问题具体表现和危害的认识;如何按照为民务实清廉的要求,加强学校作风建设”为主题,进行了自学,并认真记录了学习笔记。
为充实党员职工的学习内容,学校为每人征订了《论群众路线——重要论述摘编》学习书籍。通过学习党的历代领导人对群众路线的重要论述,使大家清醒认识到中央开展党的群众路线教育实践活动的重要意义。
交流学习体会引深教育活动。全校党员认真撰写心得体会和学习笔记。大家联系工作实际,把学习习近平总书记十八大以来一系列重要讲话精神同开展右玉精神、北大荒精神专题学习讨论结合起来,每人撰写了学习心得体会和学习笔记。同时,组织全体党员进行了学习体会交流,与会人员结合自己岗位工作情况,积极发言,交流了开展群众路线的意义和体会,坚定了自觉践行群众路线的决心,达到了先学一步、学深一步的目的。
三、认真听取意见,做到立查立改。
在群众路线教育活动过程中,学校多次召开座谈会,广泛征求意见。一是听取科室干部和教职工对学校领导在“四风”方面存在的问题提出的意见和建议;二是听取师生员工对学校如何提高教学质量和可持续发展的意见和建议。在座谈会上,大家畅所欲言,普遍认为学校领导班子及成员在作风建设方面比较过硬,但在学校发展方面力度不大,需下大功夫进行改革创新。只有培养社会需要的专业人才,学校才有前途,学校才能发展。因此,改革势在必行。我们对征求到的意见建议进行认真梳理,经学校领导认真讨论,针对性地制订整改措施,真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。三是认真学习,做好教育活动的宣传工作。每个党员都答了“第一批党的群众路线教育实践活动知识测试题”,并撰写了10多篇学习笔记。此外,学校组织全校党员观看了“群众路线教育实践活动先进事迹报告”,使大家的思想境界得到进一步提高,为我校教育活动的深入进行打下良好基础。
总之,我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位,确保了第一阶段群众路线教育实践活动开展得有形有色,有质有量,全面完成了群众路线教育实践活动第一阶段的各项工作,达到了预期目标。下一步,我们要按照厅党组的部署,组织好教育实践活动,严格落实我校制定的“党的群众路线教育实践活动实施方案”,扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。
开展教育活动总结汇报篇五
按照中共xx县委《关于开展党史学习教育的实施方案》(汉委发(2021)3号)文件精神及xx县党史学习教育领导小组办公室《关于报送党史学习教育开展情况报告及有关材料的通知》要求,xx镇高度重视,赓即召开党委会研究安排xx镇党史学习教育工作,并将党史学习教育纳入镇党委中心组学习,多层次、多形式组织党委会、职工会、党员大会等进行动员宣传,迅速在全镇掀起一股党史学习热潮,现将我镇学习宣传情况汇报如下:。
截至目前,xx镇已征订《论中国共产党历史》x册、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》xx册、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》xx册、《中国共产党简史》xx册,我镇切实将把党史学习教育用书作为镇党委中心组学习重要内容,切实发挥领导干部带头学作用,鼓励全镇党员、干部读原著、学原文、悟原理,同时组织好向村组干部和群众的宣讲,引导干部群众牢固树立正确的党史观。经镇党委会研究,成立xx镇党史学习教育领导小组,由镇党委书记担任组长、镇长及党委副书记担任副组长、其他班子成员及各村支部书记为成员,并要求全镇联村干部必须讲到村、讲到组,镇党委书记、镇长带头进村入户讲。截至目前,我镇累计召开专题会议x次,开展党史学习党委中心组学习x次,上当是专题党课x次,led滚动播放宣传横幅x条次,开展专题培训x场次xx人次,党史知识xxx题竞答x次。
同时,我镇还通过微信工作群、微信群、等进行多形式的宣传,截至目前,发送学习宣传短信xx条,转发xxx余条次,在全镇营造了党史学习教育的浓厚氛围。
通过近期党史学习教育的开展,全镇干部职工全面系统学、深入思考学、联系实际学,通过读原著、学原文、悟原理,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导干部牢固树立了正确的党史观,提高了自身的政治判断力、执行力,激发了干部群众干事创业和谋发展、谋振兴的激情和动力。深学百年党史,让人内心激荡,斗志昂扬,我们要切实把学习成效转化为推动基层乡村振兴、脱贫攻坚、生态环保、社会治理等事业的能力,共同为推动xx的发展振兴献策献力。
下一步,我镇将继续按照中共xx县委《关于开展党史学习教育的实施方案》精神,坚持党史学习教育基础在学、目的在教育,切实开展好党史学习教育,多层次、多形式开展学习教育,将集中学习与个人自学等充分结合,适时开展党史知识竞赛,引导党员干部深入系统学习党的历史和党的创新理论,坚守为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命。多举措运用红色资源、讲好红色故事,以优良的作风为群众办实事解难事,切实把学习教育各项任务要求落到实处,切实把党的优良传统发扬好、传承好、传播好,促进我镇党史学习教育取得实效。
开展教育活动总结汇报篇六
一是抓党员理论学习教育。通过“三会一课”,专题读书班,主要以党员干部轮流领学的方式集中专题学习《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》等党史书籍。同时通过“学习强国”、“甘肃党建”等学习平台以及观看视频讲座、参与“在线答题送福”活动、参加专题宣讲报告会等,线上学线下学相结合,积极引导党员干部读史学史知史。
二是抓红色实践教育。结合支部主题党日活动,开展党史学习教育实践活动,组织支部开展了“缅怀革命英烈传承红色基因”主题党日活动、“忆初心,担使命-参观甘肃工委纪念馆”等主题党日活动。
三是抓“我为群众办实事”实践活动。近期,公园为方便群众,在公园安装了10个便民衣帽架,联合民宗委创建了民族团结阵地。同时,联合南城根社区开展“共驻共建”活动,开展了“3.5”学雷锋志愿活动及“红色电影进楼院”系列放映活动。
下一步,xxx计划继续创新党史学习教育形式,开展党史学习教育“微视频”拍摄活动,并继续积极为群众办实事,计划在公园安装一台净水机,解决游客饮水难的问题,同时联合社区开展好共驻共建活动,切实解民需,解民难。
开展教育活动总结汇报篇七
国家药典委员会教育实践活动自7月15日正式启动以来,严格按照总局要求和药典委教育实践活动实施方案要求加以落实,在“认真学习、听取意见”第一环节,结合药品标准工作实际情况组织开展了形式多样、富有成效的工作,教育实践活动平稳顺利推进。
一、领导高度重视,及时做好工作部署。
在总局部署开展党的群众路线教育实践活动以来,结合药典委实际,认真制定了药典委教育实践活动实施方案,成立了教育实践活动领导小组及其办公室,做到组织落实。同时,及时传达总局张勇局长关于深入开展教育实践活动的讲话精神和要求。多次以党委、秘书长联席会议的形式,研究部署教育实践活动的具体细节,细化实施方案,并集体学习有关文件和重要讲话,准确领会和掌握活动精神和要求。
二、采取规定动作和自选动作相结合,联系实际,组织学习。
一是党委和各支部严格按照教育实践活动方案实施,党委组织了4次集体学习,围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识;对新形势下群众路线时代内涵的认识;对"四风"问题具体表现和危害的认识;如何按照为民务实清廉的要求,加强药典委的作风建设”主题,领导班子成员和党员处级干部分别进行了主题发言,党外处级干部也参加了集体学习;二是各党支部在组织党员自学的基础上分别组织集体学习,重点学习了习近平总书记和其他中央领导关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话及文件选编。党员干部认真撰写了学习心得体会。三是在完成教育实践活动规定动作的同时,组织自选动作,在驻总局纪检组李五四组长来我委调研时,请他为我委讲党课;四是结合教育实践活动学习,组织我委围绕三个主题开展征文交流演讲活动。
三、在学习的基础上,广泛征求意见建议。
一是以开展问卷调查的方式向总局相关司局,相关直属单位、管理相对人,药典委员和专家,基层药品监管、药品检验机构、企业等征求对药品标准工作和围绕“四风”作风建设征询意见建议。在召开各类专业会议时,向与会专家开展问卷调查,共收回63份调查问卷。
二是以召开座谈会的形式征求意见,相继组织召开了退休干部座谈会,委内干部职工座谈会,对药典委自身发展,如何提高药品标准质量和改进作风听取意见建议。
我们将对征求到的意见建议进行认真梳理,有针对性地制订整改措施。
四、做好教育活动的宣传工作。
到8月2日,按照总局要求,已基本完成教育实践活动第一环节的各项要求。在“认真学习、听取意见”环节,认真编写教育实践活动简报9期,并制做了教育实践活动宣传栏。
五、学以致用,努力做好本职工作。
在开展教育实践活动期间,党委要求每一位党员处以上干部承诺解决一个实际问题,在教育实践活动中,不影响日常业务工作和专业会议,切实做到“两不误、两促进”。按照要求,坚持做到“边学、边查、边整改”。
国家药典委员会教育实践活动领导小组办公室。
开展教育活动总结汇报篇八
我校国防教育和双拥工作紧紧围绕区委、区政府和教育局的工作要点提出的工作任务,并把国防教育和各项双拥工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈,取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下:。
充分认识新时期双拥工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度,充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步增强做好新时期双拥工作的责任感和使命感,切实抓好双拥工作这项事关全局的战略任务。以科学发展观为统领,认真贯彻落实党中央、国务院和xx关于加强新时期国防教育和双拥工作的一系列重要决策部署,学校成立了由校长担任组长,书记和德育主任担任副组长,领导班子成员和学年组长体育教师担任组员的国防教育和双拥工作领导小组。制定了国防教育和双拥工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识,工作上有安排,经费上有保障。拓宽国防和双拥宣传教育平台。
2、依托各种教育阵地,综合运用各种形式和手段,全方位、多角度地进行国防和双拥宣传教育。广播、电视、报刊等宣传媒体要开辟专题、专栏、专版,加强经常性宣传报道。广泛开展国防教育日、双拥宣传月、军营一日和主题演讲、知识竞赛、书画大赛、摄影展览、影视展播等活动。提高了全校师生对国防教育和双拥工作的认识。
学校把国防教育和双拥工作纳入学校整体工作,与“创先争优”活动相结合,提升了国防教育和双拥工作的水平。
在国防教育和双拥工作发挥党员的先锋模范作用,党员干部在创先争优活动中为学生进行国防教育讲座,进行国防教育宣传,普及国防教育的知识,点评国内外形式,教育学生居安思危,增强学生国防的建设的紧迫感、责任感。
党支部组织全校党员到当地驻军部队(技工大队)与驻军部队机关领导召开座谈会,交流学习科学发展观的体会,八一建军节走访了军烈属,给军烈属送慰问品。
1、我校结合一年一度的初一军训,在师生中广泛开展“视军队如长城,把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处,不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识,增强学生的国防观念,激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日,经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规,大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
2、建立军民共建友好单位。“技工大队”作为我们学校的德育基地,每年学校和部队领导都举行一次德育基地签订仪式,学生定期到部队参观学习,军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校,向他们传授计算机的`有关知识,进行科技拥军。部队在每年八一建军节举行运动会,我校主动为部队提供体育器材并派体育教师利用课余时间到部队帮助部队设计竞赛场地。
3、利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片,组织学生反复观看了建国六十周年国庆阅兵式,并写观后感。通过这些教育活动,极大地提高了学生的爱国热情。
4、组织学生干部到消防中队参观学习。在近年来,学校先后派出800多名学生前往消防中队参观学习,他们在消防中队领导的带领下,饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解,让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途,如什么样水枪用来扑救什么样的火灾,泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目,官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动,进一步提高了师生的消防安全意识和技能,培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性,并表示做一个合格的义务消防宣传员。
开展教育活动总结汇报篇九
为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了“关心国家安全,维护海洋权益”为主题的教育活动。现将活动总结如下:
李副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,主题是“关心国家安全,维护海洋权益”,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。
学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防的建设事业。
通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。
各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,并结合相关事件进行爱国主义教育,增强使命感和责任感。召开“关心国家安全,维护海洋权益”主题班会,介绍当今军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。
通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,收到了较好的教育效果。
开展教育活动总结汇报篇十
20xx年是“六五”普法规划全面实施的第x年,也是进一步增强法制观念和法制意识的重要一年。一年来,我们坚持依法治理社区和以德治理社区相结合,使广大干部的法制意识和法制观念进一步增强,法律素质有了较大提高,法制宣传教育工作取得了明显的成效,有力地促进了三个文明建设协调发展,为维护社区稳定和社会安定发挥了应有的作用,取得了一定的成绩,现将一年来的主要工作总结。
社区管理,了解和掌握维护自身合法权益,解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。
坚持法制教育与法治实践相结合,有利于深化法律学习,增强法制教育效果,是法制宣传教育工作必须遵循的一条重要原则。要以各类法治实践活动促进法制教育的不断深化,使居民在法制教育和法治实践中掌握法律知识,提高法律素质。依法治理是法治实践的重要内容。
我们积极加大力度宣传宪法,国家基本法律制度法律法规知识,生态环境保护、婚姻家庭、计划生育、妇女权益保障和依法维权等与居民切身利益紧密相关的法律法规。
我们两委干部,法制宣讲队进一步发挥基层法律工作者和法律服务工作者的作用,结合法律咨询,法律援助,人民调解等工作,对居民群众进行法制宣传教育,对贫困弱势群体发放一张法律援助联系卡,提供法律援助;发挥妇女心理咨询,法律帮助热线等服务电话的作用,努力扩大法律宣传教育覆盖范围,提高居民法制宣传教育的服务性。
开展教育活动总结汇报篇十一
根据上级的要求和部署,自今年4月起,我局在全体干部职工中积极开展了以“做诚信人,办诚信事”为主题的诚信教育活动。活动努力在教育的针对性、有效性和长期性上下功夫、力求有创新,有实效。现将本次活动总结如下:
诚实守信是当代公务员必备的最基本的思想道德品质,是我局作风的基本体现,也是食药监系统行风建设的目标之一,针对目前社会上种。种不诚信现状,我局适时提出在全体干部职工中开展诚信教育的活动,对提高本局食品药品监管质量、迎接省级文明单位考核组的考核具有重要意义。我局根据云南省文明单位文档测评表的考核内容,将作风建设作为我局本年度工作的重点,结合诚信教育的内容,力求教育的针对性和有效性重要内容。
接到上级文件后,以局长陆文频同志为组长的工作领导小组高度重视,4月4日召开局领导班子局务会议,专门研究我局职工的诚信教育及作风建设问题,学习有关文件,提高认识,制定实施计划和方案,精心组织部署这项工作。为积极配合并确保我局作风建设教育活动的顺利开展,特成立_县食品药品监督管理局作风建设工作领导小组,小组以局长和纪检组长牵头,办公室负责具体工作,工作组成员涵盖各科室负责人,这是长期开展作风建设和全体干部职工诚信教育的基本保障。
教育有针对性。针对我局作风建设,局里组织了一次全局职工问卷调查,调研、探讨职工中的作风问题和诚信状况,提出解决方案;4月9日召开全局干部职工会议,广泛征求全体职工意见,完善本局的诚信教育活动方案,明确工作职责和要求,强调干部和党员在全局诚信教育活动中的模范带头作用,以身作则,确保了教育的目的和效果。
我局在各个层面的教育活动中,首先要明确工作目标,即针对我局申报省局文明单位,在深化诚信教育的基础上,树立良好作风,进一步理顺我局的监管工作体系,加强我局省级文明单位建设步伐,强化规章制度,对干部职工进行严格的日常教育和管理,完善建档、归档工作,积极开展档案达标创建工作,保持监管工作和思政工作的高效结合,保证良好的工作秩序。活动重点是对新录用公务员进行诚信教育活动,重点进行法纪、爱局、建局为主要内容的诚信教育。通过此项活动,使我局每名工作人员都了解了我局局风现状,充分认识局风建设对本局发展建设的重要性,调动职工的积极性、主动性,找出自身存在的差距和不足,通过自身的努力,采取相应措施,来促进和推动我局优良作风的形成。
诚信教育的主体是全体干部职工,因此要在群众性和干部职工的参与性上下功夫。4月7日我局召开了全局干部职工大会,宣传动员,讨论形成具体的活动实施方案;4月11日召开局务会,范围覆盖各个科室长,局领导全部参加并进行宣传动员,重点宣传局风建设的重要性和紧迫性,介绍我局作风中存在的一些突出问题及我局局风现状与目前存在的差距和不足,积极落实教育活动的方案,做到诚信教育人人皆知、人人皆学的良好环境。
开展教育活动总结汇报篇十二
9月是灿烂的一个月,9月是充实的一个月,9月是难忘的一个月。今年9月在上级主管部门的号召下,我校继续开展了“为人民服务,让人民满意”为主题的师德教育活动月,全体教师都以极高的热情,参加了此次活动,展现了我们马集镇中的良好师德形象,现就开展活动总结如下:
根据区06年28号文件精神,我们认真讨论并精心制订了今年师德教育活动计划,从活动过程来看,收到了很好的效果,教师们都深刻认识到活动的意义,都表示要牢记师德,为人师表;学生们普遍都赞扬我校教师高尚的师德形象;家长们都对我校教师德形象感到满意。
1、在每周一次的例会上,许多老师都表示赞同,认为对师德有了具体,形象地认识,都认为一个学校要想成为模范学校,良好的师德不可少。
2、在9月6日,新教师上岗宣誓活动上,从我校新教师竺卫青、马恩芹、汪向梅、吴梅花、周润华庄重神态上,慷慨激昂的言词中,铿锵有力的语气里,我们看到了我们马集镇中蓬勃的希望。
3、9月9日,我们结合教师节,对我校青年优秀教师石存前、袁德岭、竺明慧、林寿兵、竺泽军、杨东风、何绘松等,校学科带头人洪首邦、陈伏元、张维香、吴元生等进行了表彰,其余都深受教育,表示向他们学习。
4、9月12日讨论会上,各教师踊跃发言,认真指出了当前的不足,提出了许多“怎样成为让人民满意的教师”的好方法。然后我们又在教师会上,统一的认识。
5、9月15日我们在橱窗展出了张宝安、陈宗朝、张有录、孙桂明等党员示范岗;刘传云、陈和、方大志、李金顺、成恒桐、石存前、陈乐金、李文宏等教师示范岗,向社会展示了我校教师,让学生更加熟悉了我们教师,促进了教师与学生间的交流。
6、在自查、互相教师“三要八不准”活动中,我校没有违反规定,展示了我校良好的师德形象。
7、在家长开放日,各位到校家长,参观了校园,随堂听了课,对我们学校师德给予了较高的评价,赞赏了我们展示“示范岗”的做法,对我校今年各项工作的好转,感到非常满意。
8、在家长会上,我们也发了家长对我校师德工作的意见,从反馈来看,各位家长都感到满意,希望我们长期保持目前良好形象。
9、我们还组织了各年级部分学生代表,召开了座谈会,了解了教师与学生谈心情况和教师与学生结对情况,都反映很好,很多教师与学生的谈话,学期才一半未到已有2-3次,中午许多教师放弃休息进班辅导学生,更没有歧视差生现象。
10、在校师德领导小组的检查中,我校无一例违反师德现象;在校外师德建设监督小组的反馈情况来看,今年社会对我校各项工作都有了较高评价。
通过这次师德教育活动,我校涌现出了张宝安、陈宗朝、马昌仁、刘国云、原德祥、李继兵、竺家明、竺广山等一批师德先进个人,社会对我校各项工作给予了认可,学生对各位老师都感到满意,教师都表示要“牢记师德形象,为人师表”,但师德是一项长期工作。我们会时刻关注师德教育,提高师德水平,为马集镇中教师的美好形象而不懈努力。
开展教育活动总结汇报篇十三
为了贯彻教育部关工委6号通知精神,进一步落实《公民道德建设实施纲要》和江泽民同志关于以法治国和以德治国的重要思想,促进学生从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”精神理念成为学生的自觉意识,从而促进学生的德育发展。使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素质,我校以《公民道德建设实施纲要》为基点,开展了争做“五好小公民”的教育活动。现特总结如下:
一、立足德育,细化《公民建设实施纲要》,开展以“我是中学生,文明记心中;我是小公民,争做文明人”为主题的文明德育系列活动。
1、“文明在校园”——开展“我是中学生,文明记心中”活动。具体内容包括:
(1)通过以“我做文明使者”为主题的校班会形式,对学生进行思想意识的教育,将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范的内容与自己的实际行动相对照,找出自己的优点和不足,为学生指明了今后努力的方向。
(2)唱响《青岛三十九中文明四字歌》,文明从小事做起。全校师生参与编写出“校园文明、社会文明、家庭文明”三个文明四字歌,并一直作为学生的基本文明素质进行考评,通过“文明四字歌”使“文明”具体化、形象化,学生在日常生活中有章可循,有矩可依。由音乐组老师集中教唱,由班主任狠抓落实,并与学校的德育考核管理紧密结合,通过五级德育管理网络,严把“四项评比”制度关,把对学生的文明礼仪教育做为评价一个班集体的重要依据。
(3)在学校开展有针对性的活动,强化学生的文明意识。由校学生会发出倡议:远离口香糖,建我文明校园。许多班级组织学生清理校园里的口香糖污渍,清理卫生死角,大大提高了学生的文明意识。通过“五八”红十字日活动,邀请市红十字会会长为学生作了“珍爱生命,关爱他人”的讲座,许多学生深受鼓舞,纷纷加入了红十字会,表示要用自己的行动来帮助他人。针对当时伊拉克战争,由初一8班提出倡议,全校同学举行了“一个地球,一次生命,永久和平”的和平倡议活动。学生在巨型横幅上签上了自己的名字。表达了对和平渴望和向往。
(4)加强学生互助精神和合作精神的培养,形成团结友善,乐于奉献的良好风尚。组织学生进行“一帮一”活动,学习优秀的学生结对帮助学习落后的学生,品德优秀的学生结对帮助问题学生,文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。每年学校都要组织“爱心捐助活动,学生节省下自己的零花钱,集中资助家庭困难的学生,使学生感受到大家庭的温暖,培养了学生的文明意识。初三3班学生三年如一日接送患有先天性心脏病的尚慧同学上学放学,他们的事迹被《青岛晚报》先后两次报导。这个班被教育局评为“学雷锋、志愿服务先进团支部”,被团市委评为“五四红旗团支部”,树立了当代中学生良好的社会形象。
(5)加强文明校园的文化建设,发挥环境育人在德育工作中的重要作用。加强学生意识的渗透。继续发挥学生社团、学生广播站和已有的《每周古名言》《每周一诗》《中华英雄谱》《历史上的今天》《名曲欣赏》《名画欣赏》和迎奥运英语角专栏作用。本学期还计划由团委牵头组织各类活动兴趣小组,特别是发挥问题学生的爱好特长,组织各类活动,如:计算机小组、绘画小组、书法小组、周末体育沙龙等活动,注重学生个性发挥。读书、演讲的教育形式要更加规范和注重实效性。
(6)开展“学革命先烈,做世纪栋梁”的气节教育活动。《中华英雄谱》是我校对学生进行革命传统教育的主要渠道,并利用“升国旗仪式”和“学百名先驱”等活动形式,让学生了解历史,缅怀先驱,培养学生的民族精神和革命英雄主义精神。今年3月6日,我校组织学生到青岛山参加青岛市组织的“纪念《胶澳条约》签定105周年”活动。“四五”清明节,举行了“踏着先烈的足迹前进”大型诗歌朗诵会。
(1)家庭社会的细胞,学生是家庭的核心成员之一。充分发挥学生在家庭的特殊地位和作用,组织学生利用“母亲节”、“老人节”等节日,进行尊老敬老活动,组织学生撰写相关的文章。
(2)充分利用社会实践基地和军警民共建单位的教育功能,使学生们在受教育和熏陶的同时成为文明的宣传者、倡导者,成为社会主义精神文明的生力军。学校与街道办事处、青岛山公园联合经常组织学生打扫公共卫生、清除街头小广告活动,提高学生的社会责任意识。“八一”建军节,老兵退伍、春节都要组织学生到军民共建单位——北海舰队司令部警卫连进行慰问活动,学生带去自己的节目和小礼物,表达对广大官兵的敬爱之情。并深入战士的生活,撰写,朱金梁同学演讲的《可爱的警卫连战士》多次在局、市里获一等奖。
(3)对学生进行社会责任意识教育,让学生深入社会尽己所能奉献社会,树立正确的人生观和价值观。他们深入社区,深入生活,在活动中感受文明,在奉献中学习文明。今年3月我校学生自买树苗到崂山区进行了义务植树活动,他们的事迹被刊登在《青岛日报上》。初一1班白雪同学结对资助莱西市孙寿镇贫困学生吴海莲,用自己的压岁钱一次性为吴海莲交齐了小学期间所有的学杂费。今年一月下旬,她的事迹电视台进行了多次报导。白雪本人也被评为“学雷锋、志愿服务先进个人”。每年五月份学生都要进行“扶残助残”活动,为盲校和聋哑学校的学生捐赠挂历,选送优秀节目,为他们捐款。
(4)组织学生参加大型社会活动,如“我做奥运小主人”活动,积极参加“青岛市大中小学生第二届电影节”,观看影片撰写征文,我校获“征文优秀组织奖”,参加“天泰阳光海岸杯”寒假征文活动,获优秀组织奖。
二、唱响主旋律,诚信伴青春——开展以诚信为主题的主旋律教育,将争创“五好小公民”活动推向深入。
围绕“诚信”,学校逐级制定周密的实施计划,分为“塑造新自我,迎接新挑战,创造新成绩、再求新发展”(即“诚”“程”“骋”“成”)四个阶段,开展了大量的“诚信”教育活动。各种教育活动的开展,为铸造学生健全的人格,培养高尚的道德品质,为学生提供可操作的实践性较强的发展平台,为学生思想境界的发展奠定了较好的基础。
1、寒假期间,学校班主任便组织了搜集诚信格言和编写认识体会的工作,从而丰富了学生对“诚”、“信”、“诚信”从字义到内涵的认识,加深对诚信的理解,并落实在具体行动当中。如,初一12班王乾同学拾金不昧,在寒风中等待失主两个小时就是很好的例子。本学期同学们拾金不昧、助人为乐,做好人好事多达40多起。
2、3月下旬,各班分别召开了以诚信为主题班会。刘臻老师精心设计组织了一次“爱——我十四岁”的诚信主题班会、不但对本班同学起了很好的教育作用,而且对其他级部的班干部、青年教师起了很好的指导作用。3月24日,初一级部的同学们在学校大操场为全校同学举行了一次“诚信你我他——诚信小故事”演讲会,起到了较好的教育效果,并充分发挥宣传橱窗作用,举办了“诚信故事展”。初二各班则举行了以“诚信”为主题的演讲会。
三、积极实践,积累经验,不断探索:
在开展“争创五好小公民活动”中,我们始终本着活动要与教育教学相结合,要与学校的常规管理相结合,要与社会生活实践相结合,要与学生的思想实际相结合。组织活动要有计划、有组织、有过程、有总结、有反馈。在活动中不断发现学生中存在的新问题,不断调整活动中的新思路,不断寻求解决问题的新方法。
我校“争创五好小公民诚信教育活动”将会按照上级有关文件精神和具体安排与时俱进,发挥学校的教育资源优势和教育的引导功能和作用,以《公民道德建设实施纲要》为根本,以培养学生的社会公民意识为目标,常抓不懈,常抓常新。取得学生“小公民道德”建设的更大成绩。
开展教育活动总结汇报篇十四
9月,我校启动了“国防教育月”活动,在全校范围内开展一系列丰富多彩的国防教育活动。
国防教育是新生思想政治教育工作的有效载体,是贯彻落实党的教育方针,推进素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的客观要求。我校把学生国防教育作为一项重要任务来抓。学校广泛发动,深入宣传,将国防教育理念深入人心。我校利用休息时间组织新生观看了“红色战争影片”,让同学们重温了那战火纷飞的时代,使同学们意识到国防的重要性。同时,我校各班以班级为单位,要求各班级定时召开班会进行学习,让同学们深入了解国防知识。
园艺场小学积极开展国防教育活动,把军事理论教学与同学们喜闻乐见的活动相结合,使同学们在活动中增长了国防知识,激发了爱国热情。同时,在促进学校优良学风建设等方面发挥重大作用。
开展教育活动总结汇报篇十五
少先队活动与学校的各项教育。
教学。
活动是一个不可分割的整体。为了更好的开展少先队活动,运用“三结合”,即与各种主题教育有机结合,与行为习惯养成教育有机结合,与学科教学活动有机结合,有效地推进少先队活动蓬勃开展。
1、与各种主题教育有机结合少先队工作不是孤立的工作,它是学校德育的重要组成部分,该校将少先队活动纳入德育一体化管理体系,目的就是为了与其它系统互相渗透,互相促进,更好地发挥其整体德育功能,促进学生全面健康地成长。学校将少先队活动作为全面提高少先队员基本素质的重要途径与载体,在具体的实施过程中,牢固树立一体化的思想,将少先队活动与各级各类的主题教育有机的结合起来,拓展活动的领域,丰富活动的内涵;在各种教育活动中引入争章机制,有利于促进各项活动有效开展,起到相互补充、相互促进的作用,达到教育效果。
2、与行为习惯养成教育有机结合。
良好的行为习惯的养成对少年儿童的健康成长毋庸置疑有着重要的作用,学生行为习惯的整体面貌也是反映一个班级班风的重要指标,因而学校都制定了学生在校的各项常规,并开展了各种检查和评比。同样以培养少年儿童良好素质的少先队活动中,设计了许多奖章科目内容,对少年儿童的良好行为习惯的养成提出十分具体的要求。基于此,学校将各项常规检查、评比与争章活动紧密挂钩,改变常规检查单一、刻板面貌,借助争章活动的生动形式,把行为规范的养成细化到自我评价,内化成自觉行为,增强教育的实效性。
新的课程标准特别强调要加强教学活动的综合性和实践性,我们的教学不能是唯科学的传授知识,同样作为思想道德教育重要途径少先队活动,也不能是脱离科学文化知识的空洞的教育,肤浅的活动,只有把思想性与科学性密切的结合起来,把传授科学文化知识,发展学生能力与培养学生的道德品质落实到整个教学体系中去,才能真正的完成教学任务,达到教书育人的目的。因此,该校利用少先队活动自主性、创造性、实践性特点,在学科教学过程中上有序的引入少先队活动方式,开放空间、自主合作、动手实践、情感体验,让生动的课堂激发队员的`学习兴趣,激活思维、让队员在交流中提高,与实践中进步。在评价中,借助少先队奖章的激励手段,打破单一的学科评价体系,强化队员的成功体验,更有效的促进学生对学科知识的追求。
开展教育活动总结汇报篇十六
为了强化校园的法治教育,提高广大师生的法律素养,维护师生合法权益,预防违法犯罪,创建“零犯罪”法制校园。xx小学开展了丰富的法制宣传教育活动。现总结如下:
我校近年来的法制教育工作在校长领导下,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面,历年来均成立有由校长为组长的学校法制教育工作领导小组。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请了法制副校长,举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、少先队组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。
以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。近几年来,我校各班成立了法制宣传教育小组,先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等等。通过讲解这些法律、法规以及意见使学生了解了我国法制体系,自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。同时,充分利用课堂进行法制教育,做到了教学有计划,学习有教材,任课有教师、上课有教案,课时有保障。政治课穿插法律知识做到理论联系实际,增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。
在普法过程中,我们坚持做到《普及法制教育读本》人手一册,坚持把《法制教育教育读本》作为政治教育的内容,政治教师负责上课。另一方面注意协调社会、学校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。
(1)紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。现阶段学生自控能力较差,又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理,心胸十分狭窄,虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解,深入浅出、浅显易懂,学生容易接受。
(2)举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作,这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育,学到法律知识,增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖,在校宣传栏中展示了获奖作品,进一步进行普法教育,激发学生守法的自觉性。
(3)举行普法报告会。为了更新、拓展教师、学生的法律知识,提高法制教育水平。学校利用5月23日周一升旗仪式为师生作了一场别开生面的法制教育活动。
活动中,学校校长结合学生的年龄特点,向学生讲解了小学生学习法律知识的重要性。用一个个具体鲜活的案例,以案讲法,使学生深受教育;校长向同学们提出一些常见的法律问题,学生们争先恐后地回答问题,将活动推向了高潮。
(4)积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。
本次的法进校园活动,内容丰富、形式新颖。通过这次法制教育活动,同学们开阔了视野,增长了见识。今后,学校要将未成年人法制安全教育作为一项长期性工作抓紧抓好,同社会各界一起,为未成年人身心健康发展创造良好的校园环境。
开展教育活动总结汇报篇十七
为全面落实“六五”普法,今年天星社区居委会以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十八大会议精神和镇综治工作会议精神,按照“围绕中心,服务群众,开拓创新,务求实效”的`工作思路,积极探索综治和平安建设宣传的新形式、新路子,努力做到贴近宣传、贴近生活、贴近群众,激发广大干群参与综治工作和平安建设的热情,为推动经济又好又快发展,建设“平安天星”、“和谐天星”创造良好的法治环境。
1、加强领导、健全机制。成立以书记为组长、镇司法所所长为法律顾问的普法工作领导小组,调整充实居委会普法宣传员队伍,不断加强普法宣传队伍建设,以此来提高普法宣传效果。
2、认真学习党的十八大精神,把十八大精神落实在普法依法治理的各方面、全过程。全面落实“六五”普法规划,宣传贯彻省、市有关会议对综治工作提出的新任务、新要求。
3、坚持以科学发观为指导,认真加强《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国城市居民委员会组织法》等重点法律法规的宣传,教育和引导全体居民深刻认识社会主义法治理念的内在要求、定神实质和基本规律,牢固树立宪法意识,维护宪法权威。广泛宣传有关经济、政治、文化、社会发展以及与人民群众生产生活密切相关的法律法规,宣传社会主义法治理念,加强公民意识教育,弘扬法治精神,为实施依法治国基本方略、加快社会主义法治国家建设奠定基础。
4、通过广播、宣传栏、咨询台等多种方式,宣传社会主义制度的优越性,中央关于加强社会治安综合治理工作的一系列重要指示以及一系列法律法规。
5、结合普法宣传,认真组织参加法制宣传骨干、普法宣传员培训,及时调整充实法制宣传教育志愿者队伍,努力提高天星社区居委会依法治理和法制宣传教育工作能力。
6、宣传各村在流动人口管理、青少年教育管理、刑释解教人员安置帮教工作等方面好的措施。
7、结合“平安天星”、“和谐天星”、“法制天星”建设,认真宣传“平安天星”建设的重要措施和各村开展平安建设取得的成果、经验。认真宣传《信访条例》、《关于处理信访活动中违法犯罪行为适用法律的意见》等一系列法律法规。
8、利用“三八”妇女节宣传受表彰的“十佳好媳妇”,利用“六一”儿童节宣传受表彰的“十佳好少年”的先进事迹,利用“3.15”消费者权益保护日、“4.26”世界知识产权日、“6.26”国际禁毒日及重要法律法规颁布实施纪念日、节日等,开展知识产权、维护老年人合法权益、预防青少年违法犯罪等集中专项法制宣传教育,弘扬社会正气,促进综治工作群防群治、齐抓共管。
9、继续组织参加“12.4”全国法制宣传日活动,大力加强居民法律意识,为全面落实依法治国基本方略,加强建设社会主义法治国家,夺取全面建设小康社会新胜利作出新的贡献。
10、积极引导干部增强政治意识、大局意识、责任意识,把好综治宣传的政治关、法律关、政策关,提高综治宣传的社会成果,做到宣传工作与其他业务工作同研究、同部署、同落实、同检查。
11、针对新形式下,社会矛盾纠纷增多等社会问题,加强守法择业、依法维权等针对性宣传教育。强化矛盾纠纷排查、调解力度,在认真受理、依法解决群众合法诉求的同时,加强“公民权利与义务对等”和尊重法律、依法诉讼、依法维权的针对性宣传教育。依法妥善解决“缠诉”、“缠访”问题。
12、结合普法宣传,全面推进“法律六进”活动,促进依法治理。成立以书记为组长的“法律六进”工作领导小组,动员社会各方面的力量参与“法律六进”工作。制定创建活动的实施方案和措施,推进依法治理工作向纵深发展。加大创建工作力度,逐步建立健全自然村创安活动室,大力推进争创“民主法制社区”、“民主法治村”、 “文明社区”、 “无毒社区”创建活动,为创建活动奠定基础。
13、积极完成镇交办的各项普法工作任务。
中垾居委会通过普法宣传,提高了全民法律素质和意识,提高全社会法治化管理水平,为促进社会主义物质文明、精神文明的协调发展,全面建设小康社会创造了良好的法制环境。
开展教育活动总结汇报篇十八
20xx年街道充分利用“12.4”全国法制宣传日这一有利契机,紧紧围绕“弘扬法治精神,推进依法治国”宣传主题,从服务于街道工作大局出发,切实贴近街道民主法制建设和普法依法治理工作实际,开展了宪法讲座,法律咨询和送法进社区等一系列生动形象、丰富多彩的法制宣传教育活动,提高全体干群的法律意识和法律素质,进一步推动街道民主法制建设。现将活动开展情况总结如下:
有关部门精心组织,认真实施镇党委政府召开专题会议,确定今年法制宣传内容要围绕今年宣传主题选择群众需要,与群众生产生活联系密切的法律知识作为宣传重点,在宣传方式上选择群众最方便、最喜闻乐见的形式,做到点面结合、深入基层、深入群众、把法制宣传教育工作做到社区、机关、学校、企业、街道司法认真贯彻落实依法治理领导小组的通知及街道党工委的要求,制定本年法制宣传日工作安排。
一是我们组织全体街道和社区干部学习《宪法》和《依法行政条例》;二是在十一月份,司法所下发了关于开展12.4法制宣传的通知,要求各单位要充分利用广播、宣传栏等形式开展以宪法为主要内容的法制宣传;三是在居委会院内,设立法制宣传站,开展送法进社区活动,散发宣传资料近200份,法律书籍40本。四是在街道主要路口悬挂宣传横幅3条。五是结合年底低保工作核查工作,在居民中宣传有关文件,使广大居民了解有关规定,从而积极主动配合社区做好核查工作。六是配合污染源普查,广泛宣传环境保护相关法律法规,通过宣传,增强了广大居民环保意识,树立了人人维护环境的良好氛围。
通过宣传活动,使领导干部依法正确行使权力,做到权为民所用、情为民所系、利为民所用用,使广大群众正确行使的公民的权力、履行好公民的义务,依法维护好自身的合法权益,引导广大青少年学习基本法律知识,遵纪守法,努力学习逐步培养法律素质。