经济全球化是当前世界经济发展的趋势，我们需要适应并抓住机遇。在写作文时，如何组织好文章结构？这里有一些总结展示，希望能为您提供一些写作的参考和借鉴。

找差距发言提纲篇一

根据主题教育活动安排，我严格对照《党章》《准则》《条例》，紧扣中央提出的“18个是否”，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，做到了把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，达到了深化认识、查找差距、明确方向的预期效果。

近年来，我始终坚持把学习党章党规作为重大任务、终身课题，坚持不懈用党章党规党纪规范言行、指导工作，以绝对忠诚的政治品格、担当务实的工作作风、廉洁自律的党性操守，树立了共产党员的良好形象。

(一)旗帜鲜明讲政治。始终把理想信念教育摆在首位，牢固树立“四个意识”、践行“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上，同以为核心的党中央保持高度一致。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步坚定了理想信念、增强了政治定力。

(二)担当务实谋发展。坚持身先士卒、率先垂范，严格贯彻落实中央和省委、市委的各项决策部署，从实际出发，带头挑最重的担子、啃最硬的骨头，用创新的思路、开放的视野来审视、谋划和推动工作，推动经济社会实现了高质量发展。

(三)从严从实抓党建。坚持以高度的政治自觉，认真履行从严治党第一责任人的职责，做到了真管真严、敢管敢严、长管长严。坚持正确的用人导向，在全县营造了干事创业的浓厚氛围。

(四)严规明矩守底线。始终把纪律和规矩挺在前面，严格执行中央八项规定和实施细则，带头遵守党规党纪，带头抵制歪风邪气，带头抓好决策落实，带头过好组织生活，带头接受党内监督，做到了自己清、家属清、亲属清、身边清。

1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。

查摆出问题：一是理论学习不够系统全面，学得不深，对坚持党的性质宗旨的理解还不够透彻，在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深。二是理论联系实际不够深入，对一些形势、政策、理论满足于“学过”“读过”，自己静下心来研读、领悟的时间不多，没有深入细致地去分析思考，在用党的创新理论成果指导实践、推动工作上做得不够好。

2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。

查摆出问题：一是先锋模范作用的发挥不平衡，过多地关注于主要任务，而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。二是在常学常新和学懂、弄通、做实上功夫不够，运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决实际问题的能力还需要在不断地学习实践中提升。

3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。

查摆出问题是求稳怕乱。工作改革创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一直局限于老方法、老套路之中，对具体问题的改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意、缺少亮点。

4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律、政治规矩方面。

查摆出问题是对新党章和《准则》《条例》的学习不够深透，特别是对严肃党内生活抓得不够紧实，自我批评有辣味，对别人开展批评时只是“隔靴骚痒”。

5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去方面。

查摆出问题是同干部群众谈心谈话方面有待加强，特别是定期倾听群众呼声、了解职工群众所思所想、关心普通职工群众冷暖做得不够。

(二)对照准则“八个是否”存在的问题。

1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。

能够坚持马克思主义信仰和社会主义信念，但是在运用马克思主义的立场、观点、方法上，缺乏以此来分析和解决实际问题的主动意识和实践能力。

2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面。

政治敏锐性需进一步加强。对党面临的“四大考验”和“四大危险”的尖锐性和严峻性认识不深刻，对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏锐性，对不良社会思潮和不当过激言论警惕性不高、斗争不力。

3.是否坚决维护以为核心的党中央权威和集中统一领导，増强“四个意识”方面。

主要存在问题是落实工作针对性、实效性还需要不断提高，对领导干部个人有关事项报告工作监督检查次数少，重视不够、理解不深。

4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面。

虽然能较好落实中央八项规定精神，但对“四风”隐身变形、花样翻新等问题批评不够、反击不够。

5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面。

没有这方面的问题。

6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。

没有这方面的问题。

7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面。

批评与自我批评还不够彻底。在组织生活中，有时在批评别人时怕伤和气，存在留情面或不彻底的情况，辣味不够，相互之间出汗不够。自我批评时存在怕丢面子的保守思想。

8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面。

工作作风有所弱化，干事创业的精气神不足，有时安于现状，存在得过且过的现象，改革创新意识不强。

(三)对照《条例》“五个是否”存在的问题。

1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面。

在重大原则问题上能够同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。但是对某些不当言论的错误思想认识不足，对其可能会造成的负面影响了解不够，缺少直接指出问题、纠正错误的斗争精神。

2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面。

没有这方面的问题。

3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面。

没有这方面的问题。

4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面。

没有这方面的问题。

5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面。

不存在这方面问题，但是随着年龄的增长，艰苦奋斗、开拓创新的精神有所弱化，活到老、学到老的劲头不足。

以上问题的产生，究其根源，主要还是以下几个方面原因造成的：

一是理论学习不够扎实。有时自认为自己工作经验丰富，指导具体工作实践足够了，忽视了对政治理论学习的重视。进而导致理论学习上不系统、不彻底，理想信念不够坚定。通过近期对主题教育规定书目的深入学习，使我的思想境界再一次有了质的飞跃，有了新体会、新认识，但对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。

二是党性锻炼还需要加强。精神状态和工作作风方面查找的问题，看似是具体工作的问题，实则是党性的问题。有时候感觉自己受党教育多年，党性是坚定的，因而有时放松了党性的锻炼，以事务性工作代替党性锻炼，致使党性修养减弱。

三是奉献精神有所减退。一直以来，我都坚持以事业为重，以工作为重，也牢记党的事业牺牲奉献的誓言。但是，随着工作时间和阅历的增长，或多或少产生一种惰性心理，没有主动给自我加压，导致进取精神有所减退，闯劲和干劲不如以前，有时候影响了工作的主动性和创新性。

(一)强化理论武装，提升政治素养。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富自己的思想内涵和精神境界。坚持读原著、学原文、悟原理，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿全部工作始终，把学习执行党章党规作为一门经常性课程常抓不懈，以上率下，真学真用，学思践悟，知行合一，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本，真正达到学懂、弄通、做实的要求。

(二)强化党性锻炼，坚定理想信念。进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上，始终同以为核心的党中央保持高度一致。认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格，牢固树立担当意识和责任意识，带头落实党中央和省委、市委决策部署，坚决做到态度鲜明、执行坚决、落实有力。

(三)强化作风建设，增强宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，将保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，腾出更多时间和精力，沉下身子、深入基层，与群众面对面，虚心听取意见，真正交心谈心，了解群众需求，热心服务群众。坚持发展至上、民生为本，集中精力抓重点难点和薄弱环节的突破，抓敏感问题和突出矛盾的化解，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

(四)强化政治担当，全面从严治党。坚持以身作则、严于律己，严格执行党的政治纪律和政治规矩，模范执行廉洁从政各项规定，自觉接受各级干部和广大群众的监督，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。坚持严管就是厚爱，狠抓干部作风建设，建立健全党风廉政建设各项制度，综合运用监督执纪“四种形态”，严肃惩处腐败现象，努力打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。

找差距发言提纲篇二

按照中港物流党总支统一部署和中港物流党总支《关于印发关于开好“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会的实施方案的通知》精神，在机关党支部安排下，会前我结合自身思想和岗位职责,认真查找存在的突出问题以及下步整改承诺，现将有关情况汇报如下：

通过开展以“守初心、担使命、找差距、抓落实”为主要内容的主题教育，我深刻认识到“不忘初心、牢记使命”是贯彻党的十九大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力，是不断巩固党的执政根基的现实需要。我们党只有不断进行自我革命，才能团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。作为一名基层党员干部，忠诚、干净、担当是每个党员干部应具备的人格、风格、品格，它包含了强烈的责任意识和进取精神。初心和使命就是理想、信念、宗旨，就是最高纲领和奋斗目标，就是奋斗精神和优良作风。通过主题教育，我的思想素质得到提升，道德修养得到熏陶，政治理念接受洗礼，工作作风更趋扎实。

1、对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

一是政治理论学习不够系统。随着岗位的变化、时间的推移，工作干头万绪，学习的时间越来越少，尤其政治理论学习存在有急用才学、逼着才学、安排了才学的问题，学习自觉性和主动性不够，有以干代学的现象。没有耐心地读经典理论著作，对理论学习浅尝辄止，研究不深入、不全面，没有形成指导实践的理论思维，学习效果不佳。二是政治敏锐性不强。在平时工作和生活中，对一些敏感问题和不当言论，特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴別力。如在听到一些错误主张和言论时，没有坚决果断地反对、及时纠正，缺乏自觉维拒党的形象的政治责任感。

2、对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面。

一是在落实和执行决策部署时，还存在理解不深，认识不到位，没有从全局出发进行考虑，导致领导安排的有些工作没有坚决的落实到位。

二是日常工作和生活中认为只要按照党章要求，按照上级组织的安排部暑，做好自己的工作就够了，对党章和条例、准则学习不够，理解不深不透，形成了只要自己不违反就行了，对身边的与已无关的现象有事不关己、高高挂起的现象。

3、对照人民群众新期待，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。

一是联系群众不够紧密，平时主动与一线员工交心谈心较少，及时掌握员工思想动态和精神需求不够。

二是工作理念传统，工作方法简单，积极为群众办实事，解难题所下功夫不够。

4、对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面。

一是工作作风方面还欠扎实，平时深入基层较少，与员工交心谈心不够，对一些问题的吃准、摸清、搞透方面功夫下得不深，对企业出现的新情况、新问题掌握不及时。

二是落实“一岗双责”有差距，缺少针对性措施，对分管部门监督教育失之于宽，失之于软。

三是提升个人综合素质和工作能力的紧迫感不够强。主要考虑自己已是五十多岁的年龄了，与年轻人相比无论精力还是体力都有所衰减，无形中对自己的标准和要求有所降低，凭经验抓工作，创新意识体现不够。

通过深入分析，存在以上问题和不足的原因主要有：

2、从政治上来看，对政治建设重视不够，未经常性用党章党规照照自己、用“三严三实”校准行为，反躬自省不够，精神补钙不够。

3、从作风上来看。理想信念立得不牢，习惯于在办公室处理事情解决问题，缺乏深入群众、忘我工作和吃苦耐劳的精神，和群众交心谈心少了。

4、从能力上来看。创新意识有所欠缺，在一些工作细节上对自己要求不严，钻研业务精神不足。

5、从廉政上看，虽然能够遵规守纪，但工作中批评和自我批评的勇气不足，没能经常照镜子，正衣冠，反思自己的行为，缺乏接受监督的主动性。

1、进一步强化理论武装，筑牢立身之本。继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等权威读本，聚精会神读原著、学原文、悟原理，真正做到往深里走、往心里走、往实里走。自觉用好思想建党这个“传家宝”，抓好理论武装这个“必修课”，拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守履职之本。

2、进一步转变工作作风，夯实创业之基。聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，身体力行，率先垂范，紧紧围绕公司的转型发展，开展扎实有效地分析和调研，拿出解难题，破瓶颈，促发展的办法，把为企业生存发展和为基层排忧解难的工作落到实处，切实改进自身存在的不足，挖根源，下狠心，全面提高自身综合素质和履职能力。

3、进一步严守政治纪律和政治规矩，凝聚清正之风。时时知晓“红线”、筑牢“防线”、守住“底线”。严格贯彻执行中央八项规定和省市实施细则，认真落实《准则》《条例》，坚持以身作则，从小处着眼，大处着手，时刻按照党员干部勤政廉政的有关规定严格要求自己，坚决按程序办事，依规用权，秉公用权，时刻把自己置于组织和群众监督之下，切实管好“亲友团”，净化“朋友圈”，管好分管部门，管好亲属，营造廉洁勤政的良好环境。

找差距发言提纲篇三

三、保持与时俱进的精神状态，善于向同事学习、向实践学习，主动接受先进的知识和经验。不断实践、不断反思，更加需要自己广泛学习、研究理论知识，只有不断学习、实践和反思，才能积累丰富的工作经验。与时俱进，提高自己的工作能力——这是时代的要求，更是党对我们的要求!

四、进一步强化责任担当，作真抓实干的表率。全面落实从严治党的政治责任，始终坚持严守信念不动摇，深入学习新要求，明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等。坚持把创新作为工作的灵魂，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。

五、进一步强化纪律意识，作清正廉洁的表率。认真履行党风廉政建设责任制各项职责要求，努力加强自身建设;始终保持清醒头脑，严格执行廉洁自律有关规定，从生活中的小事做起，自我做起，带头艰苦奋斗，管好工作圈、生活圈，自觉用党纪国法规范约束自己的言行，严守纪律底线，做真正忠诚的共产党员。

根据《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对党章党规找差距的通知》(十四组发〔〕5号)要求，我认真学习并对照《中国共产党章程》(以下简称“党章”)《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称“准则”)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称“条例”)等党内规章制度，按照把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的要求，全面回顾参与主题教育成果，深入查找存在差距问题，认真剖析问题根源成因，明确整改措施和努力方向，现对照检查如下：

一、从严检视差距问题。

按照本次专题会议要求，我本着把问题找实、把根源挖深的态度，严格对照《党章》5个方面、《准则》8个方面、《条例》5个方面等党内规章制度，逐条查摆了存在差距和问题。下面，我就开门见山、直奔主题，重点检视以下3个方面问题内容。

作为党的领导干部，深知学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义和现实意义，也做到了带头学、带头讲、带头做，但是距离学懂、弄懂、做实的要求还有差距。有时认为只要看过、学过就好了，对“怎么学、学到什么程度”缺少一个整体计划，系统性、研究性学习还远远不够，影响了理论学习效果。对《党章》学习还不够深入，对涉及的创新理论缺少深入解读，对所涉及的焦点、重点、难点仅仅停留在理解的层面，缺乏互动和思想交流。

一是主动担当意识还有增强。对党建工作缺乏认真研究，重视不够。比如落实党委议事决策制度不够严格，受日常工作繁忙这一因素干扰较大，有时不能及时研究重大问题，有时又因为会议多而赶进度，没有充分听取班子成员意见和建议，影响了民主集中质量。二是攻坚克难精神还要强化。工作上虽进取意识强但是在创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作上稍弱;有时面对棘手的事情，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。

3.对照党章党规，为人民服务有差距。只针对个别关键企业重点关注，对车险市场动态了解有所欠缺，真正具体到某一地区、某一险种调研的少。和车险市场面对面的少，了解不到“露水珠”的一手动态资料，制定政策、做起决策来就缺少依据。有时部署工作多、一线督促少。致使一些部署出险了“虎头蛇尾”。

4.对照党章党规，自我要求有差距。处于领导岗位以来，我一直告诫自己：处于特殊位置，不高特殊待遇;负有特殊责任，没有特殊权利。但有时觉得自己是一名老党员、党性观念强、底线思维牢，是非观、大局观从未偏移，作风方面不会出问题，因此不自觉忽视了党性修养的锤炼，思想上也不自觉就会有宽松的现象，特别是受社会一些庸俗思想的影响，放松了自我要求。

1.讲党性、重品行，作表率。

第一，讲党性是领导干部的立身之本。对党员领导干部来说，加强党性修养，要始终做到;一是坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。二是坚定政治立场，始终自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致。三是坚定全心全意为人民服务的宗旨意识，把为人民谋利益作为最根本的目的。四是坚持群众路线，相信群众、依靠群众，始终保持同群众的血肉联系。五是坚持组织原则，正确处理个人与组织、民主与集中、集体领导与个人分工负责的关系，防止个人专断和各自为政，反对有令不行、有禁不止，不断提高领导决策水平，维护班子的团结统一。

第二，重品行是领导干部的做人之道。重品行，首先就是要老实做人、做老实人。具体要做到以下几个方面一要淡泊明志。应多工作少埋怨，多奉献少攀比，特别是遇到利益调整、职务升迁等关键时刻，每个领导干部都要平衡好自己的心理在作出贡献时，要克服自满心理;走上重要岗位时,要克服骄傲心理;生活消费时，要克服虚荣心理;面对灯红酒绿时，要克服行乐心理。始终保持一颗平常心，一颗健康心，一颗公仆心。二要律己醒脑。领导干部要保持清醒头脑，算好人生“六笔账”，就是要算好“政治账”、算好“经济账”、算好“名誉账”、算好“家庭账”、算好“亲情账”、算好“自由账”。要以人为本，不要以人民币为本。要防止滥用权力。要树立正确的利益观。坚持人民利益、国家利益高于一切。三要生活严谨。要过好社交关。要近君子、远小人，多跟人民群众交朋友，多跟正直的人交朋友，决不能交那种趋炎附势、投机钻营的朋友，决不能交那种打着自己旗号、谋取私利的朋友，决不能交那种品行低劣、搞歪门邪道的朋友。要过好生活作风关，要牢记身份，注重形象，躬身做官，挺腰做人，俯首干事，努力做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

第三，作表率是领导干部的执政之要。要严格要求自己，要求别人遵守的自己先遵守，要求别人做到的自己先做到，要求别人提倡的自己先提倡，要求别人不干的自己先不干，时时处处以身作则，率先垂范，在以下几个方面作好表率。一要作学以致用的表率。各级领导干部要树立强烈的学习意识，把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径。要深入学习贯彻科学发展观，做到真学、真懂、真信、真用，使认认真真学习成为不断增强政治上坚定、理论上清醒的过程;要全面学习做好本职工作必需的知识，要把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点，使认认真真学习成为理论联系实际，学以致用，不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程。

2.作解放思想的表率。

作解放思想、实事求是、与时俱进的表率。要在深化对世情、国情、县情、党情的科学认识中解放思想，在认清目标、明确任务中解放思想，在对比先进、查找差距中解放思想，在解放思想中真抓实干，在转变观念中难题，在更新思路中转变发展方式，真正把解放思想体现在具体工作中，落实到解决问题上来。要把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，推动党员干部在思想观念上实现新解放，在各项工作上实现新突破，为推动我公司业务规模跨越发展奠定坚实的思想基础。

找差距发言提纲篇四

第二，人民警察核心价值观是指公安机关及其民警在长期的警务活动和社会交往过程中形成和发展起来的，具有公安职业特色的处于核心地位的共同意识。这种共同意识具有阶级性、民族特色、时代特色、公安职业特性。包含以下内容：第一，鲜明的政治和社会责任；第二，强烈的团体意识；第三，正确的激励原则；第四，坚定的理想和追求；第五，可靠的价值观和方法论。

人民警察核心价值观的培育是一项综合性的系统工程，需要公安机关广泛倡导，精心培育，反复锤炼；需要系统规划，长期努力，从点滴做起。有如下七个方面：

第一，灌输教育。人民警察核心价值观作为一种先进的群体意识，不可能自发地形成，不会在公安警务实践中自然而然地产生，自然离不开教育。灌输教育是整体教育的一个有效方法。

第二，实践养成。人民警察核心价值观的形成是一个长期的培育过程，它要求每个民警在警务管理和各项社会活动中，时时注重良好精神风貌的养成，要从小事做起，从大处着眼，小处着手，寓精神培育于细微之中。比如：开展“爱民月”活动、“警民共建”活动以及反对特权思想，纠正公安行业不正之风活动、反腐倡廉活动等，都可以增强民警爱民和纪律作风意识，强化人民警察核心价值观的文化底蕴。

第三，榜样示范。公安英模和先进群体无不具有高尚的道德情操、伟大的人格力量和崇高的精神境界使人民警察核心价值观具体化、形象化，能使民警在无形中感到有形，学有样子，赶有目标。济南交警、漳州110、本溪市公安局、天津消防、哈尔滨东莱派出所……这些先进群体都有以一心为民、热情服务的公仆意识；爱岗敬业，无私奉献的高尚境界；敢为人先、争创一流的进取精神和从严治警、严格执法的工作态度，其产生的效应，远远超过了他们工作的意义。

第四，环境渗透。通过各种宣传渠道，采取各种宣传手段，反复宣传在公安机关中践行人民警察核心价值观和先进典型，造成一种良好的客观气氛和浓厚的环境；通过人际环境，在民警中建立和谐的人际关系，使每个民警生活在这样的人际环境中感到轻松愉快。

第五，活动熏陶。通过诸如：“树立良好形象，争做优秀警官”的演讲比赛、“警营之春卡拉ok比赛”、“警事技能大练兵大考核大比武”等各种健康有益的文化娱乐活动，熏陶和培养民警的群体意识。

第六，形象塑造。民警的素质决定民警的形象，素质是形象的构成和升华，是塑造形象的根本出路。要提高民警的形象，必须强化民警的政治、思想、业务、文化和身体素质，向素质要形象。同时通过各种仪式、征求意见会、公益活动等树立民警的良好形象，并通过形象化的东西激励人民警察核心价值观。

第七，制度保障。公安机关领导制度、管理制度、业务制度、思想政治工作制度、目标管理制度等都要充分体现人民警察核心价值观。因此，培育人民警察核心价值观应当把树立民警崇高的共产主义理想作为强大的精神支柱；把全心全意为人民服务和科学发展价值观作为民警人生的定位；把民警道德的自律作为民警的行为规范；把以人为本、群体合和、修己爱人、自强不息等优秀文化熏陶作为民警深远的人格模塑。

人民警察核心价值观一般经过浓缩、凝炼，以富有哲理的格言形式表现出来。由于公安机关职业的特殊性，人民警察核心价值观共性的方面有：“忠诚、团结、廉明、奉献”。公安部在“人民警察核心价值观”说明中，还提到“为民”、“公正”、“服务”等理念，笔者认为“忠诚”这个理念，已经充分体现了“为民”、“公正”、“服务”的内涵。“忠于人民”包括了时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，“立警为公，执法为民”的内容；“忠于法律”也包含着依法履行职责，秉公执法办事，维护公平、正义的深刻内涵。由于全国各地公安机关分布不同，风俗习惯、队伍结构、治安形势等也存在着一定的差异。因此，各地在培育、提炼人民警察核心价值观时，既要体现公安机关核心价值观的共性要求，同时还可以根据本地区公安队伍的实质和特殊性提炼出来，比如：高扬“团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先”的张家港公安精神；“坚信党的领导，热爱社会主义，忠于人民，献身公安”的天津公安精神；“热爱公安，立足本职，献身事业，为甘井子奉献”和“立志干公安，吃亏也心甘”的大连市甘井子公安分局人民警察核心价值观；“团结、高效、守法、文明、献身”的三明市公安精神；济南交警“严格执法，热情服务”的精神等。

找差距发言提纲篇五

根据“不忘初心、牢记使命”主题教育活动安排，本人认真对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，结合自身实际，认真查找存在的问题和不足，深入剖析思想根源，进一步明确了今后努力方向和改进措施。现将对照检查情况报告如下：

本人自入党以来，始终坚持党的宗旨，坚决贯彻党的基本理论、路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。但从严对照党章查摆，还有差距。一是政治理论学习的高度不够。在履行党员义务，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想方面有欠缺，虽然能通过集中学习与个人自学等方式加强理论知识储备，但不善于从讲政治高度去认识和分析问题，还存在对中央的精神了解不及时，对上级出台的政策规定，有观望、从众心理。二是政治理论学习的宽度和深度不够。制定个人学习计划时，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，只注重学习内容和任务的完成，对知识深入消化、吸收不够，没有做到学用结合，使得学习效果不理想。

本人在工作与生活中，始终坚定马克思主义信仰和社会主义信念，坚定不移贯彻党的基本路线，以实际行动坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。但从严对照《准则》查摆，还有差距。一是在坚决反对“四风”上有差距。主要表现为对待有些工作，紧紧满足于发个文件、开个会议，后续跟踪问效不够。二是批评与自我批评不到位。

没有把批评和自我批评这个武器用好，存在老好人思想，面对某些问题，避重就轻，不敢大胆说真话。

(三)对照条例找差距方面。

本人在重大原则问题上能同党中央保持一致，不存在滥用职权、以权谋私，违规收受礼品礼金、经商办企业等违反中央八项规定精神的问题。但从严对照《条例》查摆，还有差距。一是严于律己做得不够。在执行制度方面要求他人更多，对自己则相对宽松。二是从严管理教育做到不够。在一些制度落实方面流于形式，落实不到位，想起来就抓一抓，存在时紧时松，走过场的现象。

一是党性锤炼不到位。在党性修养上下的功夫不够深，在党员身份、党性观念、党章意识方面有所淡化，艰苦奋斗意识不强。

二是宗旨观念不牢固。为民服务宗旨有所放松，公仆意识淡化，没有切实做到想群众所想，急群众所急。

三是自律意识不够强。对加强作风建设的经常性、持久性认识不深，勤于自省坚持不严格、不彻底，有自我放松现象，没有做到防微杜渐。

一是加强理论学习。作为一名领导干部，本人将带好头，努力在学深学透、学用结合上下功夫，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

二是推动实干担当。进一步增强责任意识，把心思真正用在干事业上，把精力投到抓落实上。对工作中的重点环节、发展中的难点问题、现实中的主要矛盾，勇于担责，敢于碰硬，不回避矛盾，不推卸责任，确保中心的各项工作真正落到实处，取得实实在在的成效。

三是强化作风建设。带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面。自觉抵制“四风”的侵蚀，以坚定的政治定力和政治立场，自觉抵制歪风邪气。强化规矩意识，绝不自行其是、欺上瞒下、弄虚作假。严格执行廉洁自律准则，遵守中央八项规定和实施细则，严格按照原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，真正做到清正廉洁。

找差距发言提纲篇六

根据县委组织部关于召开“强使命、找差距、明举措、勇担当”专题民主生活会的工作安排，围绕“建好北组团、助建副中心”的主题目标，在深入学习贯彻习近平总书记视察河南重要讲话、在中部地区崛起座谈会等重要讲话精神的基础上，对照党章党规，开展“四查四看”，把自己摆进去，重点查找问题，深挖产生问题的根源。现将查找的问题汇报如下：

（一）思想信念方面。

作为一名党员，接受组织教育这么多年，自认为自己的党性修养能够经得起考验，在加强党性修养提升方面没什么问题，但对照主题教育的要求发现仍然存在一些差距。比如，对坚定理想信念的重大意义的认识还不够深刻；对理想信念缺失的危害认识还不足等问题。

（二）理论学习方面。

对党的新理论新思想学习的不够深入，学习的积极性主动性有所减退。虽然能够主动学习党的十九大报告精神、新党章、习近平新时代中国特色社会主义思想等新理论、新思想，但也存在思想上重视不够，学习缺乏主动性、系统性，在主动学习方面下的功夫还不够。比如学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对它的提出背景、内涵、具体内容、发展意义、优势没有进行深层次的学习和研究。

（三）服务群众方面。

群众路线是我们党的工作路线，在工作中时刻谨记要像对待自己的亲人一样对待来访的群众，特别是主管扶贫工作以来，面对的都是困难群众，更是希望能够尽自己最大的努力给予贫困群众必要的关心和帮助，但也存在对个别贫困户出现的困难问题没有及时了解并协调解决的问题。

针对产生的上述问题，我将从以下几个方面进行整改：

一要强化思想信念。时刻保持政治上的清醒和坚定，在大是大非面前旗帜鲜明，讲党性不讲私情，讲真理不讲面子，讲原则不和稀泥，做到在党言党、在党忧党、在党为党，做到热爱党、拥护党、永远跟党走。时刻不忘自己的共产党员身份，坚定“四个意识”，树牢“四个自信”，做到“两个维护”,切实将思想和行动高度统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，不忘初心、继续前进,牢记嘱托、感恩奋进。

二是提升理论学习水平。思想上足够重视，使党性修养、党员意识、纪律意识等方面都能够过关，避免产生松懈情绪。同时进一步深入学习习总书记讲话、领悟省委省政府加快洛阳副中心城市建设工作推进会和全市领导干部会议精神，为“解放思想、实干兴孟”这一重点工作做好理论支撑，更好的以知促行、知行合一。

三要提高群众服务质量。在工作中不断强化服务意识，特别是在服务困难群众的过程中要更加用心用情。一方面，要认真落实好国家给予贫困群众的各项政策、待遇，及时将国家的大政方针传达到到位，更好地从思想上关心、从行动上服务贫困群众。另一方面，还要积极组织开展一些形式多样、积极健康的学习宣传活动，以充实他们的精神生活，扶贫扶志双结合，让贫困群众有更多的幸福感和获得感。

以上是本人的对照检查情况，恳请同志们批评指正。我一定虚心接受，认真加以改进。

找差距发言提纲篇七

在“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育之后，党中央提出的“两学一做”是全面推动从严治党向基层延伸的重要举措。通过深入学习牢固树立共产党员的宗旨意识，使全体共产党员做一名“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，党员干部要以“四讲四有”为标尺、为对照、为镜鉴规范言行举止，坚定理想信念，提高党性觉悟，坚定政治方向，严守政治方向，强化宗旨观念。

一是“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准。“讲政治、有信念”是具有鲜明的显示针对性，凸显了坚定的政治方向、理想信念的重要性。讲政治首要的是向党中央看齐，自觉在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持一致。通过深入仔细地学习一系列重要讲话，以此武装头脑，指导工作。通过学习党章，时刻保持清醒头脑、站稳立场、明辨是非，坚定共产主义信念，把“有信念”落实到具体行为实践上做一名合格党员。

二是“讲规矩、有纪律”增强党员凝聚力。我们这么大一个党，力量从何来，一是靠理想，二是靠纪律。没有纪律就是一盘散沙，没有纪律就没有战斗力。要通过近几年的一系列典型案例的分析学习，进行深刻反思，充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，教育党员明白哪些事能做、哪些事不能做，做了之后会承担什么后果，使党员成为一个“讲规矩、有纪律”的模范带头人。

三是“讲道德、有品行”做灵魂高尚的人。道德和品行是一个人的灵魂。讲道德有品行要成为日常学习生活的基本行为准则。作为一名党员讲道德、有品行应该有党员的标准要求，在学习中，要认真吸取传统思想精华，大力弘扬修身立德、风正行远、艰苦创业的历史智慧，充分发扬廉政思想和优良道德的教化作用，以此来深化学习效果。

四是“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点。讲奉献，是党的性质和宗旨的必然要求，是共产党员应有的政治品格，也是共产党员先进性的重要体现。中国共产党由先进分子所组成，以人民利益为自己的利益，以全心全意为人民服务为根本宗旨。共产党员的价值，是在为人民谋利益的过程中体现出来的，树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点，使每一个党员就像一面旗帜高高飘扬，引领方向，激励上进。

讲道德有品行做合格党员个人发言提纲。

中央开展“两学一做”学习教育的方案提出，做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。其中，“讲道德、有品行”是做合格党员的重要标准之一。俗话说，国无德不兴，人无德不立。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德，才能永葆党的先进性和纯洁性。

讲道德、有品行，就是做人要实，光明磊落。对于党员来说，就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一，做老实人、说老实话、干老实事。一要做老实人。共产党人做老实人，就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。二要说老实话。说老实话，就是成绩不夸大，缺点不缩小，错误不隐瞒，坚持真理、尊重事实，切实做到言行一致、知行统一。三要干老实事。广大党员要抱着对党和人民高度负责的态度，以大局为重、以发展为要、以民生为大，对工作尽力，对岗位尽责，对事业尽心，崇实干、用实劲、求实效，以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。

讲道德、有品行，要从慎初、慎小，从小事做起。党员的作风养成，要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细节上加分。每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气。要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，提升道德境界，追求高尚情操，自觉立德、修德、践德，明大德、守公德、严私德，守住做人、处事、交友的底线。

讲道德、有品行，说到底就在于能否正确处理公、私二字。能不能做到严以用权，有没有正确的权力观，是不是真正处理好公与私的关系，十分重要。党员领导干部要从思想源头上牢固树立正确权力观，切实处理好公和私、情和法、权和法的关系，时刻要对手中的权力心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到为民用权。

找差距发言提纲篇八

一、高度重视，组织全体党员民警深入学习在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话，抓好党员民警的廉洁自律。

二、进一步深化“治庸问责优投”、“创先争优”工作，深入整改，严肃问责，建章立制管长远。

三、加大《基层公安机关思想政治工作规范》贯彻落实力度，加强“五必访”、“六必知”、“七必谈”等经常性思想政治工作，有计划上门家访，切实掌握民警“八小时”以外情况。

四、结合当前繁重的刑侦反扒、应急保卫、安全检查、清网行动等相关业务工作，狠抓民警的养成教育，确保队伍稳定不出问题（辛亥革命保卫、“百日会战”、消防安全检查、十一国庆黄金周保卫、汉街保卫、张学友演唱会保卫、国际车展保卫、武汉国际啤酒节保卫、台湾名品博览会保卫、食博会保卫、黄陂木兰山庙会保卫等）。

五、加强基层班子建设，进一步完善基层党组织建设，做好预备党员民警转正及新党员发展工作。

六、加强反腐倡廉教育，继续深入开展“治庸问责优投”、“涉案财物管理”、“涉案人员非正常死亡”、“审计整改年”等“四项活动”。

七、本季度民警思想状况分析：

据统计，截止xx年10月1日，大队按照进程提前完成分局交办的各项业务工作指标。总的来说，民警队伍整体思想状况还比较平稳，通过开展创先争优、主题教育以及“治庸问责优投”等系列活动，全体民警的工作积极性及执法为民、热情服务的意识持续高涨。

目前的不足之处：1、从年初至今，绝大多数民警工作上始终处于紧绷状态，岁末将至，少数民警自然在思想上有所懈怠，降低了对自己的要求；2、少数民警仍未能完全适应机动大队的工作环境，进入角色还比较慢，在刑侦反扒及执法办案方面仍然需要经验丰富的行家里手做好传、帮、带；3、大队内务卫生在一定程度上仍然存在脏、乱、差现象，部分民警还没有引起足够重视。5、根据目前工作需要，大队缺少一名政工内勤，政治调研及综合工作无法正常有序推进。

找差距发言提纲篇九

按照市委深入学习实践科学发展观活动工作部署和我局统一安排，我认真学习了《科学发展观教育读本》和胡锦涛等中央领导的重要讲话。通过集中学习和自学，系统全面地学习了科学发展观的有关精神和要求。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，政治素质有了进一步的提高。同时按照科学发展观的要求，切实感觉到与市委和科学发展观的要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自身存在的实际问题和不足，剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，切实做到用科学发展观指导工作。

通过学习，我深刻的认识到，这次在全党开展的教育活动，是在新的历史时期加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。

1在党的十六届三中全会上，胡锦涛提出了科学发展观，并指出了科学发展观的内涵是：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。在党的十七大上，科学发展观被写入党章，要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。这些，都对我们深入学习党的十七大精神、践行科学发展观指明了方向，也为我们在实际工作中全面落实科学发展观提出了明确要求。

2、准确把握科学发展观的内涵。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。因此，要准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求、历史地位和重要作用，做到理论上弄通、思想上搞清、行动上落实，成为科学发展观的坚定信仰者、忠实执行者、自觉实践者和积极促进者。

3、科学发展观具有很强的理论性和生命力。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，是马克思主义理论在中国具体化的最新成果，也是我们党几代领导核心集体智慧的结晶。在当前国际国内经济环境发生了深刻复杂变化的形势下，我国的改革和发展既面临着严峻的挑战和考验，作为科技工作者，我们必须结合科技工作实际，进一步增强践行科学发展观的紧迫感、使命感和责任感，自觉地落实科学发展观对科技工作的要求，把践行科学发展观提到突出的位置，以科学发展观来审视、反思、指导科技工作。

根据学习调研阶段和剖析检查阶段的任务要求，对照科学发展观的要求和贯彻落实科学发展观的标准，检查剖析自我，查找在践行科学发展观方面存在的问题，剖析问题存在的主客观原因，深感自己距科学发展的要求还有很大差距。

1、政治理论和业务学习不够深入。当前形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习不够深入。在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法。

2、创新意识有所欠缺。一是在工作中，开拓创新意识不强，创新观念树立得不牢固，想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，与科技创新工作有一定差距。二是工作中有安于现状的思想，而缺乏创造性的开展工作的魄力，致使分管工作“常规动作多”，“自选动作”少。三是工作上把握全局能力不足。作为一名副职领导，对自己分管工作能够尽心尽力，但对全局工作则考虑得不深。总认为，单位有“一把手”，自己能较好地完成分管任务就行了，工作安排高度不够。

3、工作作风不够扎实。一是深入企业开展调研工作不到位，抓工作力度不够，在深入调查研究上没有下功夫，工作中沉不下去。二是工作主动性不强。对上级交待的工作，只满足于完成，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做的更好。三是领导方式方法还有待进一步改进，对于分管的科室，考虑他们的工作多，关心他们的成长少;考虑他们的任务完成情况多，关心他们工作困难少。

认真分析问题产生的根源，有思想观念上的，也有工作方法上的，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在：

第一，理论学习重视不够。一是认为自己只要抓好工作落实和业务知识学习，就能完全胜任本职工作，不需要有多高的政策理论水平，这就造成了自身政策理论水平跟不上形势发展的需要。二是从客观上总是强调自己工作忙，没有处理好工作与学习之间的关系，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来，主要是思想上未能引起高度重视，学习目的性不够明确，计划性不强。三是学习上深度不够，尤其是对深层次业务理论的学习，研究不够，缺乏认真思考和钻研精神。在实施过程中注重面上贯彻，缺少理性思考。

第二，科学发展观念不强。一是思想不够解放，创新破难的意识还不够强，办法不够多，总认为自己搞了这么多年科技管理工作，对科技工作轻车熟路，用不着多钻研，习惯于过去的老思维、老经验，难以跳出框框。二是大局意识不够强，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察分析问题，考虑局部问题较多。三是在具体工作中只注重做自己的工作，较少关注其他人的事情，不轻易表露自己的观点，有老好人思想，缺乏批评与自我批评的勇气。

第三，宗旨意识不牢固。自身存在工作不够深入、作风不够扎实等问题。自己从事工业科技管理工作已10年多，在为企业服务上常有满足感。过于强调客观条件限制。没有充分发挥自己的主观能动性，进行深层次的服务。缺乏“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的精神。工作作风不过硬。对自己承担的工作常有拖拉的现象，导致工作效率不高，缺乏雷厉风行、风风火火、只争朝夕干事业的劲头。

通过这次开展科学发展观学习教育活动，充分认识到以前存在问题思想根源，在今后的工作、生活中要按照科学发展观的要求努力克服自身存在的问题和不足，按照贯彻落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。

一要加强理论学习，提高综合素质。勤奋学习是贯彻落实科学发展观，增强党性、提高本领，做好工作的前提。作为一名共产党员，要牢固树立终身学习的理念，把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界，带头学习政治理论，弘扬良好学风，提高思维层次。在学习中，要与本职工作结合起来，立足本职，要有目的，有方向，要学会思考和运用。通过学习，提高综合分析研究问题的能力，能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。同时，努力刻苦地学习业务知识，增强做好本职工作的本领，使自己成为科技管理工作的行家里手。

二要不断解放思想，勇于开拓创新。一是牢固树立创新意识，解放思想，突破传统思维模式，创新观念、创新内容、创新方法，凡是有利于科技事业发展，凡是符合群众利益，凡是能够促进我市经济发展的事情就大胆去做、大胆去干。二是树立不进则退、谋求更大发展的观念，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。本着敢于负责，勇于担当，善于作为的原则，增强发展巴彦淖尔，振兴巴彦淖尔的责任感和使命感，不断开拓新时期科技工作的新局面。三是改进工作方法。在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式。要善于争取各方支持与合作，变“内循环”为“大循环”，变“小科技”为“大科技”，变“单兵作战”为“集团作战”。要避免“眉毛胡子一把抓”的现象，善于抓重点带一般，强化精细意识，努力实现点上突破、面上开花、整体推进。

三要转变工作作风，一是牢固树立服务是生产力，把“企业需要的，就是我们要做到的”作为服务宗旨，拓展服务领域，提高服务企业的能力，努力推进我市技术创新体系建设。二是从自身做起，积极工作，严格要求，自我加压，牢固树立争一流的思想，对工作坚持高标准，严要求。三是提高工作效率。树立强烈的时间观念、效率观念，明天的事情今天做，今天的事情现在做，用最短的时间完成任务。同时注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与共产党员的标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距。真正体现党员的先锋模范作用。

找差距发言提纲篇十

一．面对成绩波动起伏的思考。

1、学生成绩本身一般，老师家长抓紧点，成绩还能说得过去。面对稍有进步的成绩，接下来的学习就是得过且过，不思进取。然后成绩下来，再努力，这样的学生是“小富即安”。多年的经验告诉我们，这样的学生在最后会失败，正数加负数，会是零的。教育方法：不断的用他身边人的小进步刺激他。

2、对家长和老师的感恩程度，影响学生学习的积极性。我们老师们面对初三的学生特点，也是在使出浑身解数，刺激和表扬学生积极学习。当学生怀有感恩之心去学习时，他就多了一份积极和主动，多了一份鞭策，他的成绩进步就快。教育方法：和学生一起疯玩，在规则面前自觉遵守。

3、学习是宁静致远的事情。学生心中有心事，一定会影响他的学习，具体的心事大体如下：暗恋或早恋、妒忌、家庭纠纷影响、自己的行为造成的紧张的人际关系、明知故犯的`触犯校规校级老师的批评导致心中不快。教育方法：引导学生关注学习，摒除外在的干扰因素。

4、学生的心智年龄小。学生是一个无忧无虑的玩孩，需要家长和老师关注的较多才能稳住成绩，跟上课程。

二．面对成绩现状的思考。

1、学生进步和退步，怎么来断定。首先看学生在班级的名次，其次看学生校级的名次，第三看单科什么在进步名次，第四分数只是一个很量化的评价。断定学生进步与否，可以推断学生投入精力的情况，有利于下一步的引导和教育。

2、学生成绩说明了什么？说明学生对学习的自信程度，单科中有进步的现象，就说明学生对自己的学习是很在乎的。最怕的是学生对自己的学业失去了信心。各科成绩现在全方位的突破式发展提高（说一说各科对学生学业的决定作用，强调数理化和英语的重要性）。

3、输在心态上。学生本身对偏科的科目就胆怯，并不愿意在这一课投入过多的精力补差，有感觉这一科非常重要，这样的心态一定是纠结的、痛苦的。

三．成绩和名次的意义。

1、依据每年升学的人数来看，一中每班10左右，育才15人左右，实验每班20左右，这是在报考比较理想的前提下的数字。学校前150名，可报一中；学校前350名可报育才；学校强600名可报实验。就按这个比率看，学校的升学率就能达到百分之五十，这个升学率就很让人满意了。

2、历史是分数评价，不过45分，报一中一定有风险；不过43分，报育才一定有风险；不过40分，报实验一定有风险。生物和地理是等级评价，如果过不了b,可能会很麻烦，主要是报考的受限。至于能否补考，目前还没有明确通知。学校会针对历史30分左右的学生进行专门辅导，具体措施正在筹划中。

3、成绩和名次如果较为理想，如果老师和家长引导起效，会大大促进学生学习的热情，进步速度日新月异。学生学得快乐，才能玩的快乐，玩的快乐，才能学得高效。

四．下一步教育工作的重点。

安全问题在任何时候都是重中之重。放学及时回家，如果打扫卫生，学生会给家长直接说，可能得晚回家二十分钟，一般不留女生下午进行卫生扫除。男女生交往问题，特别是女生的家长，请你务必认真观察学生的表现，如果发现问题及时给班主任交流。

这里需要提醒的是学生的成绩停滞不前，原因如果不是家庭原因，可能就是学生心里有事情，具体是什么事情，家长得想，我也得想，我们得想一下帮孩子走出困境的方法。

找差距发言提纲篇十一

尊敬的各位家长：

大家好！欢迎各位的到来，今天咱们家长会的议程分为三部分：

一、学生活动展演。

二、组内交流，组长发言，谈孩子的表现。

三、和家长共同交流问题。

向各位家长解释一下这样安排的目的：1.给每一位家长一份我亲自打印的孩子的表现，是为了节约时间让孩子展示，看到这张纸条，孩子的表现及下一步该如何做，家长一目了然，具体也可以在询问负责任的组长2.让孩子们展演，完全是孩子们自愿报名，自编自演的节目，包括主持人的串词。目的就是根据很多家长的建议多培养孩子自信阳光快乐。3.最后和家长利用较短的时间交流几个问题，共同为了孩子的成长。

一、精心欣赏孩子们的.展演：

主持人：王x、李x。

主编：荆x、王x、李x。

主演：郑x、荆x、巩x、郭x、许x、付x、王x等。

演员：班内38个孩子。

节目单：

1、小品：考试之后（校园版）。

考试之后（家庭版）。

2、生活技能秀展演。

3、绳舞飞扬展演。

4、校本课程：吉他展演。

5、独唱：童年（上周政治课学的）。

6、3人联唱：绣红旗。

7、独唱：英文歌曲。

8、二胡独奏：忆江南。

9、魔术表演。

二．家长们交流成绩及孩子的表现，组长深入其中，回答家长的提问。

三、和家长交流的问题：

1、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。保证孩子午休质量，配合学校写好证明条。

早上到校:7:00放学：11：50。

下午到校：14：00放学：18：10。

2、希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，多复习，少看电视，尽量不要上网打游戏。

网可以上，希望在家长的监督下上网。

4、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭良好气氛，适当施加压力行事。

学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.对于比较慢的孩子希望家长和孩子一起复习。

5、作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。

孩子的书写:语文老师说过：上几天做过这样一个实验，有这样一篇作文，内容是完全一样的，但就是因为书写不一样，得分差距最大是10分，所以在家的作业一定注意孩子的书写，再就是有机会让孩子多练一下书法。写一手好字，孩子受益一生。

7、缴费：具体明细学生都已经记好，麻烦抽时间完成。

要求：柜台打钱。

找差距发言提纲篇十二

会议发言提纲一般由四部分组成：标题、题注、称谓、正文。

〔一）标题。

1．公文式标题。公文式标题是按照公文标题的要素资料安排的，有两种写法：

(1)单一性标题，即直接写文种《会议发言提纲》。

(2）两要素标题，即由会议名称和文种组成，如《民主生活会发言提纲》。

2.新闻式标题。将会议发言的核心资料概括为一句话作为会议发言提纲的标题。如《我们是怎样抓好廉政教育活动的》。

（二〕题注。

1．会议名称。写在标题之下，前后加括号。如《在省纪委廉政教育座谈会发言提纲》，这种题注适用于新闻式标题。

2．会议时间。在会议名称下头标明会议时间。

（三）称谓。

会议发言提纲称谓就是会议听众的称谓，即与会人员。一般用泛称，如“各位领导、同志们”“各位朋友”，后加冒号。

〔四）正文。

由于会议类型比较多，会议发言提纲没有固定的格式或模式，但还是有必须的规律的。从实践看，会议发言提纲正文大体包括三部分资料。

1.前言。会议发言提纲的前言即开头。要说明发言的缘由。就是为什么来开会，为什么让自我参加这个会议，自我参加会议的情绪，自我想说点什么。

2．主体。主体是会议发言提纲的核心资料，主要是围绕会议的主题有感而发的资料。这部分资料讲什么、怎样讲、讲多少，都是由会议的主题决定的。会议发言提纲有简单提纲和复杂提纲两种。

(l简单提纲，只拟出发言的要点，具体资料不展开。

(2)复杂提纲也叫详细提纲，是在简单提纲的基础上的展开，重点资料从几方面谈，都要一一列出。如在学习实践科学发展观民主生活会的发言提纲，就应从四个方面进行阐述：

第一，学习科学发展观的认识与体会；第二，今年工作的回顾及自身建设：第三，存在的问题和不足；第四，今后努力方向和整改方案。每个大的题目下头还要具体说明。

如在阐述今后努力方向和整改方案时，一份发言提纲是这样写的：

1树立正确的政绩观。发展是政绩，稳定也足政绩；盈利是政绩，减亏也是政绩；新项目搞好了是政绩，传统项目搞好了同样是政绩。

2遵循市场经济规律，讲求投资回报。客观地看待自身的弱点，逐步退出没有优势的激烈竞争行业；一切以效益为中心，调整经营思路和投资理念；遵宁企业发展规律，循序渐进，滚动发展，控制风险。

3依法依规管理企业，最大限度简政放权。摆正主角定位，到位不越位；简化管理层次，提高办事效率；责权利统一，调动企业用心性。

4．着眼长远，稳步推进改制。算好几本账，在社有资产是否流失问题上不争论；制定优息政策，吸引外来投资者和经营层参股；大胆实施不一样形式的改革改制形式，最大可能提高资产收益水平。

厂泛吸收借鉴，多方争取政策，为我所用。

3．结语。会议发言提纲不要求必须有结语。如果有结语一般是用一两句话简单地对自我的发言进行总结和提炼。

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找差距发言提纲篇十三

学习方面：坚持政治理论学习，坚持用邓小平理论、“x”重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策为指导。

工作方面：认真负责，敬业奉献。一是努力抓好政治理论学习，通过自身学习活动，提高自己的政治理论水平和政治思想素质。二是经常进行自我批评;通过批评与自我批评，促进工作，化解矛盾，解决问题。三是支持学校的行政工作，营造了良好的工作氛围;主动思考学校工作，积极出谋划策;通过加强党风党纪教育，发挥党员的先锋模范作用，发挥支部战斗堡垒作用，促进各项工作的顺利开展，推进学校的科学发展。

在生活中，坦诚待人，关心同事，关心和帮助青年人的进步成长。

二、个人存在的问题及原因剖析。

我本人已经认识到的自己存在的突出问题主要有以下几个方面：

1、学习劲头不足，理论水平不够虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不透。有时只是急用什么就学什么，对业务方面的学习放松了，对很多新事物、新知识学习比如新课程改革的知识就了解掌握的不够好，学了一点理论知识但不能和实际紧密结合，在运用理论指导实践、促进工作上还存在一定的差距。分析其原因，主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。三是认为自己具体的业务知识没过多钻研，致使学习业务的自觉性不强，有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。

2、事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。究其原因还是自我满足，自我安慰的思想存在。

3、由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。通过创新形式与方法，营造良好的工作和思想氛围，为学校的建设发展创造良好环境。

三、今后努力方向及整改措施。

1.加强科学发展观的学习，坚持用科学发展观武装头脑，增强走科学发展道路的坚定性，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，解决新问题，使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进学校事业的科学发展。

2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好学校的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。

3.不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。

4.以身作则，严格要求。加强理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条符合学校发展实际的科学发展之路。