读后感可以帮助我们加深对书中人物和事件的理解和感知。写读后感时应注意突出作品的特点和独特之处，体现个人的思考和判断能力。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。读后感是读者对作品的理解和感受，每个人的读后感都是独特而有价值的。读后感可以帮助我们更好地理解和欣赏作品，同时也是对作者的一种尊重和回应。读后感是对作品进行思考和赏析的过程，它可以让我们更加深入地了解作品的内涵和意义。读后感是文学作品与读者之间的一种精神交流和情感传递，它可以激发读者的思考和创造潜力。在读后感中，我们可以表达自己对作品内容、情节、人物形象、文体特点等方面的认识和感受。读后感是一种实践性的文学活动，它可以提高我们的阅读能力和写作水平。读后感是一种对作品的回顾和思考，它可以帮助我们更好地理解和探索作品的内涵和意义。

中学生获奖读后感篇一

星期五晚上，像以往一样，6点15分我准时下楼吃饭。我刚打开门，妈妈一下把我抱起，高兴极了，我心想：咦，妈妈今天怎么这么高兴呢？难道是发工资了？难道……没等我多想，妈妈就兴奋地说：“美旨，你的书法、绘画作品在台州市里获奖了”！“什么？我获奖了！”我挤出妈妈热情的拥抱，高兴得一蹦三尽高，一时抑制不住心中的激动，心想：没想到我苦练多年的书法和绘画终于得到了回报。《飞天梦》中的细碎零件，都是费劲心思一点一点勾画出来的，《黄庭坚诗一首》中每一个字都是一笔一划反复临摹，认真积累的。

虽然这次我获奖了，可我觉的帮助我去完成这次作品的老师更值得获取这份荣誉，她们才是真正能获得这份荣誉的人！

今后，我也将不断地努力，争取完成更多更好的作品。

中学生获奖读后感篇二

经过一年努力我很荣幸地拿到了国家励志奖学金，非常感谢老师和同学们对我的肯定，这次拿奖让我欣喜，也更加让我懂得贫寒并不是生活中真正的障碍，重要的是有一颗励志而不屈服的心。

《西京杂记》里记载着一个典故：匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿引其光，以书映光而读之。这便是“凿壁借光”，匡衡以一种执著而机智的方式追求着自立，终成一代经学大师。

今天，在同样面临如何完成学业和成就人生时，我努力追求不敢放弃，今天拿到国家励志奖学金，这让我作为贫寒学子和其他人一样徜徉于高等学府，而多的是自立。

两年前的一种处境：或则辍学，后事不详;或则借钱，遍身累债;或则另寻他途……。

也这一次更加成就了我的自立，了却我的心愿。今天看来，较之匡衡，此亦为荣幸与难得。父母己年近六旬，且不幸双残，含辛茹苦供我读罢高中，实念我有一志在胸。若就此辍学，实为不孝，于亲于己，愧不堪言;若借钱续读，则不知累债何矣，偿期何矣，而此时的父母又怎堪此负？而我靠自己的努力拿到励志奖学金，我已非常欣慰与满足。

十多年前，大哥求学，曾经历了一般人难以想象的窘迫与艰辛。东拼西凑，让我回忆起了鲁迅先生说他当年怀揣着仅存的八块大洋日本留学时的情景。当时贷款并不容易，大哥在极其艰苦的环境下读罢了大学。而今天的我，同样走进了理想的学府，却多了一种自立方式，享受着一种异样的幸运。

励志奖学金，实现了我对自立的追求。

对于一个双亲残疾的贫寒家庭来说，培养出两个大学生的确是一件引人钦敬的事情。一个是大哥，从江苏北部一遍贫瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包，而只从家中带走了一捆简陋的行当。他成了村里的“英雄”，母亲享有了美誉，而我则深受着熏陶。自立，从那时候起便在我的心中埋下了种子。

怀着良知与感恩，我开始以自立方式书写起我的人生。或许是我生对了时代，我们这一邦八十后的青年，沐浴了党和国家优越的政策，也必然要肩扛起国家的又一段脊梁。

两年前来渝前夕，母亲悸怕我稚嫩受苦，曾不忍而落泪。所以自立，成了我生命中的强音。既然选择了自立，选择了助学贷款，我就要以积极的态度和自立的方式去丰实大学，丰实人生。

大学中的我，虽还不曾完全独立，却是以尽可能的努力“独善其身”，所谓天行健，君子以自强不息。兼职打杂，勤工俭学，既丰富了我的大学生活，又锤炼了我自立的能力;而学习是我不变的主题。从大哥身上学会独立，从书本上学到技能，而从勤劳的巴渝人民身上学到了坚韧。这次汶川地震，让我这个异地学子感受到了巴渝人民坚韧不拔的精神，感受到了党和国家恤民如子的关怀，感受到了全国人民的团结一致。

而这些汹涌的感动统统化作了我人生的自信，鼓舞了我奋斗的勇气;这缤纷的生活姿态统统归因于我的自立与在生活中不断进取的努力。

古语曰：子欲立人，必先自立;今日取邻一瓢，明日还邻一池。诚信守诺，感恩回报，是我们当代大学生应奉守的原则。在这里，也祝愿像我一样，获得国家励志奖学金的伙伴，在人生的道路上越走越远。

更加懂得努力与回报。

中学生获奖读后感篇三

这位离开的老人，是我的奶奶。心中的思念如涌出的泉水一般连绵不断。

还记得，儿时的我缠着你要一双鞋子，你笑着允了；还记得，夏夜的繁星灿烂着小院，你抱着我，讲牛郎织女；还记得，你我手拉手手走在翠绿的田间，你采下野花，为我编织花环；还记得，看戏的人很多，你总是将我架在脖子上，把自己的身体调整到我能看到，而你一直踮起脚尖，对着别人的后背……无尽的思念，内心的牵挂就如张残缺的画面，拼凑着记记忆的碎片。点点滴滴的回忆如电影般播放。

时间不紧不慢地走着，记忆却在生根、发芽。伴随你的年龄毫不客气地增加。我说，你一定会活过一百岁的。你听后幸福而满足，说这话时，我总会揉着她背。我在成长，你却在老去，当白色的发丝压抑着苟残的黑发，我很想拔下，似乎那样，时间才会停止。

当沉重的学业限制了探望的时间，我浑然不知这里令我后悔莫及的选择，我记得，你身体健康，很少生病。你可是要成为百岁老人的呀!

人类不能掌握时间，如果时间暂停一秒，我的脑就会随她的离去而一片空白，随后来的是无数的记忆。

泪水擦试后，时间履行它的职责，风干心中的痛苦。然而，记忆顽强地生长，即使被时间碾过，却依会生根发芽。

一刹那，记忆生根发芽，开出美丽的花，无数的花辨轻轻摇曳，承载着我的思念，时间不会使记忆风化，却让它开了花。

中学生获奖读后感篇四

敬爱的老师同学们：

大家好！得知自己获得了优秀学生一等奖学金后，首先是感到很惊喜，同时又感到非常荣幸，因为这是对我的一种莫大的鼓舞与激励，相信也会成为我大学里的美好回忆。

有位老师曾经对我说：人生旅途中，获奖只是一种助推器，它绝不是你最根本的动力器。当然这个助推器也是一股不可小视的力量。人要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。

奖学金固然并不能衡量我们是不是足够努力，但这至少是对我过去一段时间的努力的肯定，同时也证明奖学金并不是一件遥不可及的事情，只需要在学习上付出更多一些的时间，多付出些努力，只要有心去做这绝不是困难的事。这次获奖也将成为我继续努力下去的动力，让我不断的充实自己，完善自己，为以后的人生打下坚实的基础。毫无疑问，大学的学习和高中是完全不同的，这就要求我们得去适应这种转变，只有适应了转变，才能让你更好的适应大学的生活。

回顾了一下上学期的学习生活，总结出了一些心得和体会：

首先，每个人在做一件事之前应该会给自己设下一个目标，有了一个目标，我们就有动力，朝这个目标迈进。当然光有目标是不够的，因为制定目标很简单，但很好的去执行确很困难，所以我们要有恒心，坚持不懈，持之以恒。

其次，学习方法也是非常重要的，每个人都有最适合自己的学习方法，找到合适自己的学习方法就可以事半功倍了。

再次，课堂效率的保证是至关重要，首先我们应该在上课之前做好预习工作，带着问题听课会让你的听课有针对性，不会听得很茫然，听课效率自然会提高。再来做好课后的复习工作可以让你巩固课上所学的内容。这样课堂效率就有保证了。

最后，要学会合理安排时间，该学习的时候要全心全意投入学习当中，该放松的时候要好好的放松，适当的放松可以让你更好的去学习。还有态度决定一切，我们要端正自己的学习态度。要积极主动，不耻下问。

机遇是留给做好准备的人的，一分耕耘一分收获，只要你努力了，就一定会有成绩的！

获得奖学金并不是目的，而是前进的动力。获得奖学金并不值得夸耀，因为也许许多优秀的同学因为临场发挥的问题而失去了获得这份荣誉的机会。我们必须承认，他们的实力要比我们强得多，只是我们被上帝眷顾了。如果我们想要保持住这份荣耀，我们只有更加努力地学习才行。因为如果不努力，如果我们沾沾自喜，止步不前，那么这些优秀的同学们总有一天会向我们展现出他们的实力。

而荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。

拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能;“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。我要把这次获得奖学金这个荣誉化作今后不竭的动力，完成新的征程。

中学生获奖读后感篇五

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是xx班的xx。

岁月无声，在华美学校的这十二年，我成长了许多。那些走过的路、留下的笑声和泪水、那些相伴的树木花草，正在一点点远离，但那些或快乐、或激动、或紧张的记忆已印刻在我的脑海里。现在，我站在这里，非常荣幸地接受学校和老师授予我“xx市三好学生”的奖牌，也借此机会与大家分享一下我在华美的成长史。

其实我不是一个学习十分刻苦的学生，但我对学习中遇到的困难是会绝对钻研的。对困难的钻研提升了我的学习能力和理解能力，开拓了我的思维，并同时让我体会到学习中的乐趣，从而做到乐此不彼。

作为学生，我认为，我们的任务不仅仅是学习，还要保证自己生活地充实，不断为生活注入新元素。所以，在课余时间，我坚持锻炼身体，积极参加各种第二课堂活动，比如，当主持人、参与xx市小市长的竞选、为班级出黑板报和宣传栏，以及各种学科竞赛，这些活动都极大地提高了我的综合素质。对于同学，我友好对待；对于师长，我感谢尊重；对于集体，我热心负责。我相信，团结协作的精神、于认为善的心态、踏实勤奋的工作态度会为我们的生活加分，在其中得到锻炼和感悟，也将成为影响我一生的财富。

新的生活入枝头的嫩芽蓄势萌发，对于我们来说，为来的每一天都是珍贵的。我们怀抱着不同的梦想，踏着自己的人生节奏，让自己努力的汗水结成沉甸甸的果实，让自己的人生发光。在此，我要感谢学校，感谢老师，感谢家长，感谢同学，感谢你们与我同在，感谢你们给予我的每一个帮助与支持，每一刻难忘与惊动！

最后，祝全校每一位同学学习进步，在华美写下难忘诗篇，为学校、为我们自己谱写骄傲！更祝愿初、高三毕业班同学取得优异成绩！谢谢！

中学生获奖读后感篇六

天高，云淡，海滩上人流如织。海南的初春时暖时冷，但也不妨碍那自然勾勒出的风景线给人带来美感。倾斜而下的阳光并不花哨，温柔地抚摸着每一寸土地，不禁让人倍感温柔。于是，慵懒之感传遍全身。

我正入神地望着过往的邮轮，忽然，一道略带苍老却不乏活力的声音传入耳中：“小妹妹，你的瓶子还要吗？”我瞄了一眼，是个约莫五、六十岁的老奶奶，留着上个世纪的学生头，穿的则是清单的花衣。我没太在意，只是把空瓶子递给了她便不再说话。

带着一丝好奇与疑问，我问道：“老奶奶，您应该不是以拾荒为生的吧？”老奶奶笑着摇摇头，和蔼而有耐心地回答道：“不是的，我家就在附近，我儿子还在工作。”

我更觉奇怪了，已经得到赡养的老人，何必要顶着炎炎烈日来捡空瓶子？总该不是闲得无聊来干这苦差事的吧！百思不得其解之下，我便眼巴巴地望着她，渴望得到答案。

似乎看穿我心中所想，他便开口了：“现在的年轻人啊，嘴上嚷着‘建设国际旅游岛’，手里的空瓶子却随便丢。这么个建法，怎么得了哦？我这把老骨头在家也是闲得慌，还不如出来收拾收拾，就当是为建设出份力吧，呵呵。”

这番话，说得虽不轻不重，却是让我心中翻腾不已。建设国际旅游岛的生力军正是我们年轻一代，却让老一代收拾烂摊子，岂不遭人笑话？美丽若让垃圾代替还何谈旅游？该到我们去维护美丽了！

回过神来，我刚要对老奶奶说些什么，却发现她已不见了踪影。抬头一看，忽见一个瘦小身影正拖着一个大袋，缓缓而行。她缔造了一种美。

这便是最美的一道风景——老奶奶那颗热情的心……

中学生获奖读后感篇七

昨天，老师让我们看了一份《莫言获奖感言全文》。这是莫言在20xx年12月8日凌晨，瑞典学院进行约45分钟的演讲。结束后换来了听众近5分钟热烈的掌声，这就是那段让人深有感触的话语。

对感言的感言也是一种学习，更是一种感悟：

一：母爱的伟大，身边的榜样。

对母亲深深的眷恋之情，句句体现在莫言的话语里。善良、坚强、乐观的母亲宁愿自己挨饿，也将半碗饺子送给乞丐老人；虽然因拾麦穗挨了打，但也理解看守人的处境；虽然百病缠身，却鼓励孩子不要对生活绝望，要坚强；尽管不喜欢懒惰的孩子，但只要是莫言因为看书耽搁了干活，就从来没有批评过他……可以这么说，没有莫言的妈妈那坚毅、宽慰的性格对莫言的感染和熏陶，就没有莫言后来的灿烂人生。母亲是孩子的第一个老师，但也是孩子成人后人生关键时刻的老师。

二：写作、演讲，从听故事、讲故事开始。

在军营的莫言曾说过：“我从一个用耳朵聆听故事，用嘴巴讲述故事的孩子，开始尝试用笔来讲述故事。这也让我想起来，小时候的自己，总是听隔壁老奶奶讲鬼故事，虽然有时吓得躲在被窝里发抖，睡不着觉，但每晚还是总惦记着并且盼望着继续听老奶奶讲故事。我想这或者对我现在喜欢看一些侦探、悬疑小说有关系吧。

虽然莫言说的都是一些小故事，而且都是普通老百姓的形象。但是我却从故事里听到了人心、人性、人情。

中学生获奖读后感篇八

莫言在获奖诺贝文学奖之后，身装一身中装发表了获奖感言。获奖要发表感言，对感言的感言更是一门艺术，一种学问，一种感悟。

读过《莫言获奖感言》之后，我才敢送到，原来文学正是应藏于我们的点点滴滴中，回想以前，我正在为写作而苦恼，现在一想，作文其实并不难写。莫言凭借自己众多的经历写成了许多好的小说，而这些小说中更不乏经典。莫言在感言中常提起他的母亲，他对母亲的思念对母亲的愧疚打动了我们。母亲是莫言的人生的导师，给了莫言许多启示，更让莫言有了丰富的故事。莫言的母亲默默地让莫言去听说书人说书，让莫言有了文学的底蕴，而莫言又将给他的母亲听，便又无意的锻炼了他的写作能力。莫言的母亲还给了他许多教育，让他成人，更让他成为了作家。母亲是孩子最好的老师，这就是对的。

莫言说的写作思想是很有价值的，值得我们学习，我们因学习他注意身边发生的事情，这样才能提高我们的写作能力。他说他还要继续“讲故事”，他还要继续为这个真理和正义是纯在的，言下之意，他还要及时为这个真理和正义而奋斗。

我们应学习莫言的写作方法，在生活中积累写作的素材。文学源于生活，这就是我的感悟。

中学生获奖读后感篇九

于12月8日凌晨，我欣喜得看看诺贝尔文学奖的莫言，身看一身中山装，在瑞典学院进行演讲。

在获奖感言中，莫言以一种朴实而近憨厚的诺言叙述了一些身边的故事。他从自己的目前起：“我感到，母亲家是大地的一个部分;我对大地的诉说，就是对母亲的诉说。”

话语中表达了他对母亲的怀念。莫言的语言，布满着乡土气息，让人感动的热泪盈眶，母亲是莫言的人生导师。她用她那坚毅和宽慰的性格感染和引导着莫言。由于辍学，莫言成了小学没毕业的小孩，面对饥饿，孤独，她学会了坚毅与坚强，学会了向广阔地里的生灵倾诉，并由此放纵想像来给母亲的故事，又用这种想象去宽慰母亲的心灵，这就逐渐形成了他创作的源泉。

莫言的作品与他人作品的区别之一就是他对“要在人的立场继承写作”的理解有着自己独特的感受和感悟，有着自己独特的追求。这种感受和感悟，可以是《红高粱》中潇洒脱洒走一回的豪迈和执着；这种追赶和追求，也可以是《蛙》中那一份真挚却可能是愚昧最后又回归正常的反映；反对和反思……在这个感受和感悟中，我们看见了莫言的立场，人的立场：在这个追赶和追求中，我们领悟了实践是一回事，小说中的实践可能又是一回事，最后我们知道：不管哪一个实践是否真实：是否值得珍惜，这不主要，最重要的是，我们内心的实践，内心的思想有没有有没有得到超越！

莫言和莫言为代表的中国艺术家大都是有聪明的人，我想我们的这些担忧可能是多余的，假如那就最好；但假如还能管用，也是一种提醒各忠告！这就是我对莫言获奖感言的感言。

中学生获奖读后感篇十

《我们仨》，此书是杨绛女士发表的，那时杨绛女士的先生钱钟书先生离开已五年时间，爱女离开六年时间。杨绛女士将他们三人的平淡生活通过这本书，以快进方式的形式再次走了一遍。字里行间里表达了杨绛女士对于丈夫于女儿的思念，对于他们仨平凡而又不平淡生活的怀念。另一方面，通过写自己的生活告诉我们，生活唯有简简单单才是真，有了亲人的陪伴，才是幸福。

对于杨绛女士与钱钟书先生的崇拜是无法用语言来形容的，在当时的乱世时代，他们博学多才，为我国文学界贡献了极大的力量。对于我个人一直以来，我的文学功底特别不好。本就是个理科生，从初中到大学毕业，文学方面基本没有什么进步。所以，对于他们文学的写作我是不能从根本上面理解。但是，阅读了《我们仨》，我深深的被他们平凡而不平淡的生活深深打动。钱仲书夫妇的低调和博学让我衷情，而钱老的幽默和杨老的平和更是让人生敬。两老爱女圆圆的博学多才，对父母的关心与体贴照顾。让我觉得对于一个体弱多病的女子能够拥有这样的才华，不愧是钱杨二老的爱女。此书值得多次阅读，对于我这样一个没有文学功底的人来说，阅读一遍，根本体会不到杨绛她老人家要勾勒出的真正含义。

对于阅读后的感受，我也不知道怎么表达，只是通过书中内容知道，他们一家在面对生活痛苦的平静淡然，面对荣誉的低调。为人处世是那么的真诚，只求问心无愧，事实将就跟着自己的内心去走，在那个乱世中，他们的思想不被现实生活的残酷所左右。

可以这样理解，他们平凡的生活，体现出了他们生活的高贵。这种生活才是我们应该去追求羡慕的生活吧。对于一个文学作家，文学研究家用这样简单而朴白的文字写出一家人的幸福生活，进一步的说明杨绛他老的用心。既而，我们再多的语言也无法表达出她老人家本要表达的本意。那让我们每个人根据自己的理解去评价吧。

杨绛的文笔真的很优美宁静，平凡家事国家大事从容而谈，面对别人的陷害也看不到一丝的恨，只是泰然处之。而前面两节，三人走失在古驿道，采用虚实相间的手法，经梦起至梦醒，一家人走散了，而一家人相聚相守相依相助的往事却给了杨绛先生最好的回忆。从照片上看，杨绛不算漂亮；老年后，发现他们是如此得有夫妻相，般配，简单地从杨绛散文中知道，他们家也曾处世交，于是结成亲家，不管当时是否以爱情为基础，这几十年的风雨路程，他们相濡以沫，爱情是个什么东西，终将被习惯于依靠代替，为他们的幸福所折服，不管经历了多少的苦。

中学生获奖读后感篇十一

莫言，来自遥远的高密东北乡，是我国伟大的作家！于12月8日晚凌晨时，获得了诺贝尔文学奖，他是中国第一个获得诺贝尔文学奖的人。莫言身着一身中山装，开始了他的演讲。

听完他的演讲，我震惊了，我原以为能获得这么大的奖的人，肯定是学富五车，博古通今的。可谁知莫言却连小学都没有毕业！可他却以另一种姿态出现在人们的视线中，一个成功的作家。他用他那朴素的语言来撰写他的童年，他的生活，他的经历以及他人生中最重要的人；他用他那富有讽刺意味的文笔，揭示了现实社会的迂腐；他用他手中的笔敲开了文学领域的一扇未被人开启的大门。我想这一切都源于他的母亲吧！莫言说的几个故事中，我无法理解的是他印象最深刻的一件事：一个中秋节的中午，我们家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人，来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，凭什么你们吃饺子，却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的？”听完，我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！你要就要，不要就滚！再说你以为你谁啊，给你红薯干就不错了，还挑三捡四！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进老人碗里。看着那个老人得意洋洋离去的背影，我立刻询问道：“母亲，你为什么要……”还没等我说完，母亲挥手就打断了我的话，说：“吃饭吧！”

莫言用他讲故事的方法去写作，真不愧是我国优秀的作家。假如你有时间去看一看他的感言，读一读他的书，相信你的灵魂也会震振吧！

中学生获奖读后感篇十二

一是莫言对母亲的思念，对母亲的内疚深深地打动了我。母亲是我们人生的导师，他的母亲叫他的虽然不是什么长篇大论，也不是什么文学哲理，只是平常的关心和教有。又一次过年，一个乞讨的老人，来到莫言的家门口，莫言给他几个红薯干打发他，他却很生气地说：“我是一个老人，你们吃饺子，让我吃红薯干，你们心是怎么长的。”莫言火了说：“我们一年也不经常吃饺子，给你红薯就不错了，要就要，不要就滚，”母亲训诉了莫言，把自己那半碗饺子倒进老人碗里，莫言的母亲教育莫言要做一个为别人着想，帮助他人的，实际上，母亲不仅是成长中的老师，也是照亮孩子们人生道路上的一盏灯，不仅莫言的母亲是这样，我们的母亲也是这样，我们的母亲也是这样的，莫言对于母亲的思念——这种真切的感受。

二是写莫言还要继续讲故事，因为她对人生有了深刻的了解，也明白了真正的勇敢是什么。作为一个作家要有使命感，者任感，作家写作并不是”纯粹的自我宣泄”也不是“高高挂起的孤独感”，对于一个作家来说，最好的说话方式是写作，把该说的写在作品里，用嘴说出的话随风而散，用笔写出来的话永不磨灭，莫言那个时代的故事，通过故事我们看见了中国宝黛爱情︰看见了法国的圣母院美丑，看见了美国的布鲁克三棵树，看见了哥伦布的百年孤独……莫言的小说和小说人事物，虽然有点灰色，有点魔幻，甚至有点诡异但他揭示我们这个故事的苦难民族的特点时代，特定教育知识以及的情怀，情感。

莫言是中国艺术家最有智慧的人，他的获奖感言是提醒和忠告！这我我对莫言的获奖感言。

中学生获奖读后感篇十三

一是他对母亲的思念、对母亲的感恩打动了我。他说：“我感到，我的母亲是大地的一部分，我站在大地上诉说，就是对母亲的诉说。”母亲虽死，但他在莫言心中却永远活着，永不泯灭，想待敌一般永远伴随着莫言。“我最后悔的一件事，就是跟着母亲去买白菜，有意无意地多算了一位买白菜的'老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放心回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面，母亲病没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”我们都说，母亲是孩子的第一位老师，这是正确的，母亲用那颗善良的心教会莫言做人的道理，烟味人耿直。我们每个人都有母亲，我们的母亲也是这样的；莫言对母亲的思念、对母亲的感恩可能也是我们队自己母亲的思念、感恩。这是真切的感受，更是内心无法弥补的缺憾！

二是他爱学习的精神，“辍学以后，我混迹于成人之中，开始了“用耳朵阅读”的漫长生涯。虽然没有好的学习环境，但他仍不放弃学习的机会。

三是他认为，他要继续“讲故事”,因为他坚信“真理和正义是存在的”，言下之意，他还要继续为这个真理和正义而奋斗。作为一个作家要有使命感、责任心，作家写作不可能是“纯粹的自我宣泄”、不可能是“高高挂起的孤独感”，他要写他那个民族、他那个时代的故事。

莫言的小说和小说人物虽然有点灰色、有点魔幻、甚至有点诡异，但它还是揭示我们这个苦难民族的特定时代、特定生活。

中学生获奖读后感篇十四

《红岩》是作家罗广斌和杨益言合作写的一本革命历史题材小说，是我们六年级的必读书目之一，也是我们班三月读书节选中的一本书。

刚看这本书时，我以为《红岩》就是说“红色的岩石”，而我在网上一搜索，发现原义和我的理解的差不多，意思就是“红色的岩石”。但是他又是这样注解的：“红色是革命的颜色，岩石又是非常坚硬的物质；而革命者在狱中也坚持斗争，坚忍不拔，所以可以理解成红色的岩石，革命者坚强的品质”。

我以前都以为在1949年10月1日，中国共产党建立新中国时，全国都已经解放了，看完这本书后，才知道那时中国还有许多地方没有解放呢！

冲锋号声，在耳边响起。华子良终于来了，在最危险的时刻赶来了，党来了！”刻画了牢狱里的同志们被党的光辉和照耀所感动的场面。

读完这本书才知道，我们今天的幸福生活都是像江姐这样无数革命先烈用鲜血和生命换来的！我们要珍惜今天的和平日子，好好学习，掌握知识，学到本领，长大后才能像他们一样为祖国的建设做出贡献，才对得起这些牺牲的英烈！

中学生获奖读后感篇十五

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是初三×班的××，很荣幸代表获奖学生发言!

首先，感谢学校对我们的奖励，对我们广大学生来说，这是对我们在学习上的肯定，更是对我们的激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。还要感谢培育我们的老师，因为有了您们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

同学们，寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑，现在的我们，又站在雪白的起跑线上，蓄势待发，开始了新的拼搏。初一、初二的同学们，生活、学习在五中的你们应该感受到幸福和自豪，你们不仅要享受丰富多彩的校园生活，更要为自己心中的目标奋斗。初中三年可以做很多很多事，也可以改变很多。对你们而言最重要的就是抛开彷徨，抛开青涩，在初中的生活中有质的飞跃。身为五中的学生，你们是五中的栋梁，你们是五中的希望，你们是五中的未来，你们个个都是五中的骄傲!

现：我们流过泪水，却最终伴随微笑;我们踏着荆棘，却嗅得万里芳香。最后一百天，虽然辛苦，却不孤独，因为战斗的不是一个人，而是全体初三的老师与同学们;我们的身后，还有学弟学妹的支持。最后百日，虽然疲倦，却不空虚。“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀，娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳!让我们从今天开始好好把握住每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路，全力投入中考备战之中。三年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒，真正考验我们初三莘莘学子意志与恒心的时候到了，一届届九年级的学长已经为我们五中书写了一页页辉煌，奋斗的火炬已经交接在我们手上，来吧，高高的举起它，用燃烧的激情去点燃它!

恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒!五中辉煌的诗篇需要你我共同谱写!天道酬勤，让我们怀抱梦想，踏着自己的人生节奏，满载良好心态，全力以赴，投入到新的学习中，用拼搏实现希望，用勇气收获未来!同学们，请相信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口;穿越苦难和泪水，定会迎来辉煌的金秋!

最后，祝全校每一位同学学习进步，在五中写下难忘诗篇，为学校、为自己谱写骄傲!更祝愿初三的同学们在100多天之后的中考中取得优异成绩，给初中生活画上一个完美的句号!

谢谢大家!

中学生获奖读后感篇十六

他的母亲是他最重要的导师。但母亲不是用言语，文字来表达的，而是以自己本身作则，让孩子明白许多的道理，也体现了母亲自生的高尚品格。第一件事，只是回忆出母亲的仁慈，第二件事写的是“我”和母亲去集体的地里捡麦穗，被看守的人打了一巴掌，过了多年后，我看到了他，他已成为白发苍苍的老人了，我想冲上去给母亲报仇，母亲去拦住我说：“这不是那个打他的人，写出了母亲的宽恕，还有一些故事，写出了母亲的善良和尊重老人的品质```````我们都说母亲是还只在这世界上最重要的导师，这是正确的，最关键的是，就在于他内心深处的真切，总在你忽视漠视甚至无事的时候之后及时赶到；这种关键，是他内心的善良总是在你乏力的时候！莫言对他母亲的思念，对母亲的内疚还有罪恶感，也有可能是我们的感受——这是真切的感受，是内心无法弥补的缺陷”。

他对我们的表达是“要在人的立场上继续写作，要反映，超越实践。”这一表达也值得我们肯定。他认为他是一个将故事的人，他把她生活中所发生的事，和自己在做事时候以及听长辈讲的故事中加以改进而写出的文章。还有少时讲故事给家人听，为了让妈妈高兴还自己改变了一些故事情节。培养了他的创造力。

莫言和他的代表作是近代的。他和她为代表的中国艺术大家都有指挥的人。

中学生获奖读后感篇十七

这个寒假，我阅读了罗广斌、杨益言的作品《红岩》，深有感悟。

《红岩》这本书主要讲了江姐、许云峰、华子良等共产党员被可恶的特务逮捕到“中美合作所”这个关押政治犯的监狱里。为了从中得到一些关于共产党的消息，对他们进行了血肉酷刑。可是，不管是何种酷刑，特务们始终无法得到任何信息。通过一场场的生死搏斗，共产党员们终于用献血换来了最后的胜利。

这真是一场斗智斗勇又惊心动魄的战斗呀！阴险狡猾又狠毒的特务们用尽各种手段想得到更多的关于共产党人的消息。可他们面对的是对共产党绝对忠诚，在危机关头从容镇定，宁死不屈，对革命同志血肉情深的革命战士呀！遇到他们，特务只能一筹莫展，一败涂地！

从这本书我深深地感受到中国共产党人的智慧与伟大。在如此恶劣的环境下，他们依然保持着对革命同志的信任，对新中国的信仰，最终成功逃离监狱。

没有共产党，就没有新中国！在战争年代，共产党人为我们打下了一片江山，而今我们有幸生活在和平的中国，就更应该珍惜当下，永远不忘那些伟大的战士，不辜负英雄先烈们对我们的期望。

少年志则国志，少年强则国强。作为一名小学生，我们不仅要努力学习，还要有一个健康的体魄。我们要培养吃苦耐劳的精神，不畏困难，勇于挑战。同学之间互相帮助，增进友谊，共同进步。长大以后，成为一名对社会有用的人，为中国的建设贡献出一份微薄的力量，让生活更美好，祖国更富强！