总结是思维的碰撞，是经验和智慧的结晶。利用统计数据和具体事例来支撑总结的观点和结论，让总结更有说服力和可信度。以下是我为大家整理的相关范文，希望对大家有所启发。

高考天冲刺动员讲话篇一

同学们：

三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷切期望，踏入了我们的校园。光阴似箭，岁月如梭，在不知不觉中我们走到了今天——离中考只有一个月的今天。一个月后的此刻，我们马上要结束中考的最后一科-地生;是的，时间正如风驰电擎的战车正载着我们奔赴中考战场。

随着时间的日益临近，我们的复习也到了白热化、最重要的时候，但是根据老师们的观察，目前在咱们年级中还存在以下问题，希望同学们对照自己的平时表现，看看是不是发生在自己身上：

1、住校生中，午休和晚休秩序还有问题，有的同学打着手电学习，但是灯太亮，甚至到十点后还亮着，尤其是晚上十点半以后，个别宿舍秩序不好，有的同学睡不着乱说话，这些现象影响了别人休息，也严重影响了第二天同学们的学习。上周四就有两个宿舍男生的四楼北和男生二号宿舍被通报;早上个别同学起的太晚，吃饭太晚，甚至不吃早餐，并且在餐厅还存在浪费现象。

2、上课是否经常迟到，尤其是打了预备铃之后，还有一部分同学不慌不忙的往回走，根本不担心迟到，殊不知你的迟到不光影响了自己也影响了全班的同学们。晚自习有的同学随意外出，在小卖部、小花园游逛。

3、校外存放自行车现象，学校已经注意到学校周围，街道两边不少我们同学的自行车，应该放到学生车棚，为了省事，把自行车放到了校外;校外放自行车不光不安全，还给人家商户带来很多不便，也给我们学校造成不好的影响。我们上周虽然集中整治，但还有少数在外存放。

4、手机问题，学校三令五申，不准学生带手机，据反映还存在学生带手机现象，都知道带手机也不是和你家长联系的，要么上网聊天，要么发短信、看小说等，手机对于学习有百害而无利，奉劝同学们带来的，可以主动交给老师保管，一旦查出一定严肃处理。

5、近期又发现个别同学买留言册，互相写，影响学习，班主任可以在班内查一查，其实同不是说学们写留言册有错，而是现在不是时候，现在正是复习备考的关键时候，不能分心，大家考完试还要来学校，那时带来老师也可以给你们写。

6、个别同学，搞生日聚会、进ktv存在传条写信、谈情说爱等不正常现象，在校外据反映存在勾肩搭背、吸烟等现象，既影响了个人形象，也给学校带来很大的负面影响。

以上问题，请大家逐条对照，是不是自己存在这些问题;随着中考的临近，为了确保同学们安全、有序，我们初三进入后期管理阶段，各方面的要求都比以前更严格，违纪情节严重的不光影响到你的中考，甚至不能领到毕业证，另外大家可能知道，中考中有一项综合素质评价，分abcd，a类5分，如果经常违纪，不光本项得分不高，还能影响到考一中，d类的一中不招收，所以全体初三的同学们严格遵守学校纪律，把精力转移的复习备考中来，在最后冲刺中考的日子里，严格遵守纪律，给老师们和留下美好的印象，给母校留下美好的印象。、另外:部分同学还存在一些应考心理问题，请做一个自我检查，以下的问题在你身上有没有?如果有，要采取相应的对策。

问题一：“距中考还有27天，成绩还能提高吗?这几天该干什么呀?”对策：“还能提高吗”，这个问题只有自己能回答自己。如果在做之前，就先否定了自己“注定失败，我怎么也不行”，那结果会如你所料。如果不放弃努力，即使明天就中考也有可能提高。临考了，提高几十分不易，但丢掉几十分却很容易，所以不要轻易对自己说“不行”。“临考做什么”，这个问题因人而异，但大体思路是“抓基础+抓漏洞+抓重点”。这个时候不宜再做偏题、难题、怪题，应注重基础。在此给大家三点建议，可以结合自己情况合理规划这几天的学习：

一看以前做过的卷子，重点看错题，找出漏洞，不仅是知识点的漏洞，还有在考试心态、答题技巧等方面的不足，再进行弥补;二看老师强调的重点、难点和热点问题;三做一些典型题目，看看例题。

问题二：“很用功地学，但感觉没进步。脑袋里一团浆糊，拿起书来好像什么都会，又好像什么都不会。激情已被消磨殆尽，学习效率下降，记忆力也大不如前。”

成绩到了极点，反而是再提高的重要阶段，及时调整就会有一个飞跃。

首先不要过分担心，再着急也无济于事，反使心态更糟，加重恶性循环。然后做个清楚的学习者。清楚自己该学什么(内容)，该怎么学(方法)。把所要复习的内容按重要性排列出来，即做一个合理有序的复习计划，再按步完成。做好短期计划和时间规划，是提高效率的有效方法。早省：今天要学什么?晚思：今天学到了什么。每节课课前或者是在家里学习的时候，采取“四定法”：一定向(学什么)，二定量(学多少)，三定时(花多少时间完成)，四定法(怎么学)。也就是在反思和监控中学习，给自己一种“我时刻在提高”的感觉，可以增强成就感和自信心，走出高原期。

问题三：“我的情绪波动很大，时常烦躁不安，看不下去，越是这样就越心烦自责，就越学不进去了。”

对策：初三阶段的长期高负荷学习，使得身心疲惫，很容易出现心理饱和状态，一个小小的刺激可能会引起大的情绪波动。让弹起的皮球安定下来的方法就是置之不理，如果拍打它只能使其跳得更高。烦躁的情绪就像弹起的皮球，对待消极的情绪，既来之则安之，对目前状态接受了，心情就平和了。高速行驶的汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速，我们的学习同样需要“缓行”。在遇到心理饱和状态出现厌学情绪时，不妨先放下手中作业，活动一下，散散步、聊聊天，分散一下紧张情绪，可以减少饱和效应带来的精神压力。一位高考状元说“有5个小时，我会用4小时学习1小时运动，而这4小时所学知识要比我用5小时学的多，因为4小时的全心投入大于5小时焦躁情绪下的学习效果”。

另外不要把所有的问题都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那样会更苦的。可以跟老师说说来舒缓压力。总之，我们必须要学会解放自己，别让心灵超载!问题四：“一遇到做不出的题或测验成绩差，就好自卑，感觉与别人差距那么大，万一中考再发挥不好„„一点信心都没了。”

对策：如果你也有类似的担心，请把所有担心的方面都写出来，然后问问自己：所担心的事情发生了吗?这种担心对改变现状有用吗?怎样才能争取到最好的结果?然后就具体地去做。另外给大家几点建议：

关注过程，不要关注结果。焦虑来自于对未来的担心，把精力放到学习的。

具体过程中去，让每天有所收获，这是改善考前焦虑的最好途径。

关注成功，不要关注失败。静下心来想想：难道真的一点都不会吗?难道真的没有提高吗?是我们对成败太敏感了，也是人为夸大了失败，由一小点不顺利联想到中考失败。在看到自己不足的同时，我们更需要关注自己的成功和进步，这样才会更有信心地投入到学习中。

关注自己，不要关注别人。学习中的比较、竞争是很难免的，但比的目的不是比出自卑、气馁和压力，我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成绩。不要用别人的成绩来吓自己!我们可以和同学比较努力程度、学习方法等，获得提高方法;可以和自己比，和过去比，找出退步的原因和进步的经验。有的'同学问了，到了这个时候，这不大局已定吗?那我告诉你，一个月是可以创造奇迹的。在这考试前我给同学们三个建议：

一、自信是取得中考成功的首要条件。

爱尔兰著名的戏剧家萧伯纳曾经说过：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。在我们的生活中也经常说：“自信心是成功的一半”这些都说明了自信心在我们生活中的重要性。在我们的学习当中，自信心是必不可少的，古希腊哲学家苏格拉底曾经说过：“一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。”这就更加说明了自信心与成功的紧密联系。在学习上，如果缺少了自信心，就会缺少前进的动力，失去前进的动力。有多少人因为缺少自信而走向人生的低谷，又有多少人缺少自信而失去成功。自信是成功的垫基石!一个成功的人，他首先是个充满自信的人。他敢于直面自己的人生，坦然面对各种挑战，他把工作视为享受，把坎坷视作必然，把失败看成是财富，把对手当作朋友。相反，不自信是一种习惯，这种习惯若不改掉，久而久之会在一个人的性格中打下烙印，变成无形而有力的枷锁，捆住心灵，僵化头脑。一个人最大的对手，不是来自外界，而是来自于自我。没有自信心的人先被自己打败，然后才被对手打败。

二、查缺补漏是我们提高各学科成绩的当务之急。

模拟中考氛围，在规定时间内独立，训练速度，训练准确度。再者，要注意协调各学科之间的时间安排，侧重补偏科，不能因为某一学科的作业多花的时间就多。

2、掌握应试技巧。从两次的质检中我们可以看到，有些题目我们感觉是会做的，但是还是被扣分了，这说明我们在答题是否规范、审题是否严谨、表述是否清楚等应试技巧方面都存在严重问题，如果纯属格式不规范问题，我们平时就更要进行解题的规范性训练，不要怕麻烦，要养成规范书写的习惯;如果是属审题问题的，请切记一句话：审题比做题更重要。我们可以多读几遍题目，甚至在审题的过程中，我们可以在阅读试卷上对重点词语、条件做出记号，这样既不影响考试成绩，更有助于清楚了解题意;对于数理化试题，要主动、善于将文字语言转化为图形语言，做到数形结合，从而对题目的要求一目了然。在答题时要学会“找”分。中考阅卷评分办法是“踩点给分”———踩上知识点就得分。如果遇到一个确实解决不了的难题，能演算几步就写几步，能多得一分是一分。此外，如果遇到不会做或一时“短路”想不出解答方法，可以先跳过这道题继续往下做。

在考场上，仅有知识和技巧还不够。我们还需要有良好的心理状态才能将所掌握的东西正常发挥出来。因此，最后阶段，最为关键的也就是做好心理调适。总体上，大家要做到“静心”。

三、充足的睡眠是提高学习效率的基本保证。

睡眠不足将使机体的抵抗力下降，尤其是最近天气较热，学习的注意力分散，记忆力减弱，复习效率降低，往往是“事倍功半”。要实现“一举多得”，“事半功倍”，就要防止失眠，建议做到以下几点，睡前全身放松，包括精神、心理和身体的放松;要按时起床，按时睡觉，养成良好的睡眠习惯;中午休息好，哪怕有半个小时的休息，你下午的听课效率也会大大的提高。

挂着你们，都会祝福你们。所以感恩母校为我们创造了一个好的学习环境，感恩老师教我们知识，教我们做人;也请为初一、初二的学弟学妹们做出榜样，给母校留下永久美好的回忆。

最后衷心地祝愿你们天天进步，中考胜利，马到成功!谢谢大家!

高考天冲刺动员讲话篇二

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家好！

在这个距离高考仅有100天的严峻时刻，我们高三全体师生齐聚在这里，进行此庄严的誓师。

在电影电视里，我们都曾看见过这样的场面：部队在出征前往往都要举行誓师大会。在古代社会，更还要喝壮行酒。今天，在离高考百日之际，我们也为同学们壮行!

在这最后一百天里，我们高三全体老师将众志成城，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦地训练，更严厉的批评，或许有时仍然令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，因为作为职中高三老师所做的一切，都是为了你们能够有所作为，为了你们能够出类拔萃!让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向理想的彼岸前行。因为你们的努力延续着老师们青春的风采，你们的成功就是老师们的.追求与幸福。

一百天的时间太长，那些一时看不到希望的人如此说。他们无疑是准备忘记近三年来的征途上所撒下的汗水。这实在让人遗憾，其实越是在接近目的地的时候，就越是考验一个人意志的时候。我们决不能害怕竞争，你们背负的期望不允许你再退缩，你们不能做逃避困难的懦夫。我认为，百日时间太短，只争朝夕，在后最一百天里，我们必需注意这样几个问题：

1、保持乐观自信。

不要人为地背起各种各样的包袱，战略上要藐视困难，战术上要重视问题，不要前怕狼，后怕虎，认为自己不行，要快乐学习。有信心才有动力，有了信心才能看到光明。

2、不骄，不躁，“实实在在”地学习。

学习不能浮于表面，每天要实实在在地解决几个问题，象愚公移山一样，搬一点，问题就会少一点。在高考的最后冲刺阶段，一定牢记"认真"二字，摒弃杂念，耐住寂寞。不仅课要认真地听，作业要认真地做，考试要认真地考，而且地也要认真地扫，被子也要认真地叠。认真如此，认真就会内化为一种素质，从而帮助同学们获得高考的成功，以至事业的成功。

3、学习紧扣考纲，有计划，有方法。

紧扣考纲有自己的计划，学习与复习才系统，才能充分利用闲散时间，有针对性地复习要点。要抓住课堂45分钟，听老师怎样应用方法解题。并不失时机地记忆、归纳、总结、应用，不断提高分析问题和解决问题的能力，知识全靠积累。

一百天太短，分秒必争，大家要脚踏实地，不要错过冲刺中的点点滴滴，过去的就让它过去吧!我们虽然不能改变自己的起点，难道我们不能赢得胜利的终点吗?心若在，梦就在，知识改变命运，勤奋成就未来。我们要用汗水浇铸自己的实力，用毅力编织美好的梦想，用拼搏铸就人生的辉煌!

同学们!把骄傲奉献给父母、师长和学校，让高考的胜利之歌传遍四方!

高考天冲刺动员讲话篇三

尊敬的各位领导、老师：下午好!

今天，我一个才疏学浅的普通英语教师能在这个庄重的高考备考动员大会上作为教师代表发言，心情特别激动，同时也感觉到压力很大和不安。

高三，这个汇聚所有领导，老师，同学和家长目光的学段，赋予了我和在座各位老师神圣的职责，选择了高三也被高三所选择，我们乐意承受这份责任之重。在此，作为一名科任教师，我认为要去做的是：

首先，在教学上研究新课标，研究新考卷，研究学生特点和基础;把握高考方向，兢兢业业,全心教学，精心落实复习计划，科学细化教学环节，用心拓展学科内容，不断提高自身复习备考的教学教研水平，让学生学得扎实，考出成绩!

再者，在课堂上以新课标为理念，以自主合作探究的教学模式实施教学，突出新教材的主干知识，发挥教师的引导作用，突出学生的梳理总结能力，课堂效果落实到具体的学生身上。

掘学生的学习潜能，提高他们的学习能力和心理品质。

我们明白：我们肩上承载的不仅仅是个人得失，而是承载着我们一中的生存与发展。在通往高考的路上，我们秉承一中的光荣传统，让学生成才，让家长放心，让社会满意，实现我们“冲出南三县，挤进北三县”的目标，让六月的辉煌在继续延续。

高考天冲刺动员讲话篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

上午好!

迎着明媚春光，十二年寒窗苦读、辛勤劳作，为的是这冲刺和决战的时刻。在此，我谨代表学校并以个人的名义向废寝忘食辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢和敬意!向锐意进取发奋攻读的同学们致以亲切的问候!

再过四十一天，我们将省质检，质检之后便是高考之日。百日冲刺的时刻到了，只有100天的时间!100天，在历史的长河中只是个瞬间，但是对于我们来说，却意义重大，不同凡响，十分宝贵，万金难买。它是出征的号角，冲锋的战鼓，高潮的前奏，胜利的先导，成功的铺垫。我们在这里举行高考百日誓师大会，为高三年全体师生加油鼓劲，壮行助威。从现在开始，我们将为夺取高考的全面胜利发起冲刺。

每位师生都要紧急行动起来，投入到这最后的百日冲刺中。教师要追求高效的课堂，提高复习的有效性，进一步提高教学工作计划性、科学性，稳扎稳打，步步为营;每位教师更加明确高三教学所承载的使命和责任，以主人翁的意识和高度负责的态度，全力以赴抓好高三教学，抓好复习迎考工作，力争使更多的学生进入更好的大学殿堂。

每位同学要珍惜一百天，抓紧一百天，拼搏一百天，奋斗一百天，专心每一天，专注每一刻。有句格言说：播下一个行动，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格。要让人生的春天扎根于我们脚下的沃土，就必须从现在做起，从学习上的每个细节做起，养成良好的学习习惯，在每次考试中力争每一分。这样才能在高考中稳操胜券，收获人生的硕果。总之，在这一百天里，我们没有理由放松懈怠，虚度光阴，畏惧不前;我们只有将自己的生命以最大的限度进行浓缩，在极其宝贵的时空里高速地运转，决不言弃，志在成功!要有中流击水、浪遏飞舟的勇气，要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气，要有决战决胜、金榜题名的豪气，甚至要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。挫折为我们铺路，梦想为我们引航。不懈的奋斗，最终百炼成钢。我们，必将辉煌!

在最后的时间里，我们有了自己人生的选择：选择了大海，就去乘风破浪;选择了蓝天，就去展翅翱翔;选择了高山，就去努力攀登;选择了高考，就全力以赴。行动—行动—行动是最好的誓言。奋斗，让飞翔的梦在六月展翅;奋斗，让雄心与智慧在六月闪光。同学们，拼搏百日、赢在高考，向着心中的目标，出发!胜利属于你们，金榜题名，高考成功!

高考天冲刺动员讲话篇五

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

今天离20xx年高考还有一百天。寒窗苦读十二载，终于要修成正果了。

越是在接近目的地的时候，就越是考验一个人的意志。意志薄弱的人，一时看不到希望，便妄自菲薄，自暴自弃，忘记了十二年求学路上洒下的汗水，忘记了老师和父母殷切的目光。但我想说，一个人在努力之后被打败，是输给强者，而放弃，只能证明自己是个懦夫。

历届高考证明，省横中的学子是洒过血汗的千里马，积累数载的力量，必将在这个夏日喷薄而出。我们将张开奔腾的翅膀，开拓属于自己的天空。但一份耕耘，才会有一份芬芳，天空属于雄鹰，辉煌属于强者。

如果说十二年的学习是漫长的马拉松，那我们已经进入最后的冲刺。如果说以前的付出是辛勤的耕耘，我们现在正面对收获之秋的来临。我们已拉满弓，上好箭，缺一缺的就是最后一百天的努力，最后一百天的挥汗如雨。十年磨一剑，霜刃未曾试。百日苦练之后，我们将铸就利刃，亮剑高考。

在这关键的一百天里，我们已经没有时间去踌躇犹豫，更没必要患得患失。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。或许我们至今没想明白一所大学意味着什么，也不相信一次考试能决定我们的一生，但我们清楚：如果在如此重要的高考面前，在人生中最公平的一次考试面前，都不全力以赴的话，那当属于我们的机遇悄悄来临，我们又拿什么去追寻我们的梦想！

高考在即，仅余百日，这也是最后一段的高中生活，起早贪黑，书山题海，日月星辰会知道我们付出了多少。在一次考试受挫后悲痛，在一次攻克难题后欣喜，那份拼搏，那份坚持，那份与战友共担的欢笑与泪水，在高考之后，想留也留不住。我们何不趁现在用属于青春的昂扬斗志，用作为一名高中学子应有的精神面貌，来攻克这最辛苦也最迷茫的一百天，来拥抱这最精彩也最无悔的一百天！

遥望远方，是用拼搏与汗水铸就的辉煌，回眸身后，是希冀与心愿交织的目光。就让激情再次涨潮，让奋斗点燃梦想，路已延伸，心更坚强，让我们一起，在庄严的国旗下，用誓言为高考凝聚力量！

下面，请全体高三同学和我一起宣誓！

我以省横中学子的名义庄严宣誓：为了父母的期盼，为了老师的厚望，为了青春的理想，为了省横中的荣耀，在今后的100天里，振奋精神，顽强拼搏，主动复习，争分夺秒，持之以恒，追求卓越，决不退缩，决战高考。

我要让青春激情飞扬，我要让人生绽放光芒。我将超越自己，为母校争光，向青春献礼！我要成功，我能成功，我一定成功！

谢谢大家！

高考天冲刺动员讲话篇六

老师、同学们：

大家早上好!

对于全体20__届高三学子而言，今天是最后一次在校参加升旗仪式，很有纪念价值。在20__届高三总复习暨军训动员会上，我做了《冲刺高三，我们需要问自己的10个问题》的发言，当时重点阐述了前8问，“奋战百日、备战二模”动员会阐述了第9问，所谓“问题”，就是引领同学们认识与反思“从哪里来、到哪里去”的意义，激发同学们如何奋力拼搏冲刺高三的建议和要求，今天是第10问，冲刺高考最后有“绝招”吗?答案是肯定的，有，一定有。

记得在一部电影中有这样一个片段，主人公使完了秘籍里的十七掌，自己已伤痕累累侧卧在地，对手却仍未被击倒。两人目光对视之间，一阵狂风袭来，他看着记载着掌法的书被一页页翻过。顿时，他幡然醒悟最后的“绝招”就是把前面的十七掌融合在一起连成一体，全力使出，对手一击而中。我觉得，这一故事对应战高考很有启发。

第一、勇气为先。“夫战，勇气也”，一个人如果在面对困难和挫折时，没有了勇气，即使他再有才华和能力，也会失去精神支柱、丧失战斗力，很可能先于对手倒下。如果以“高考”作为“假想敌”，我们在复习冲刺的过程中确实遇到过很多的困难和挫折，但这并可怕，只要我们依靠自己的“大心脏”屹立不倒，那冲刺过程中的困难和挫折都是为我们即将到来的最后一击汇聚智慧、积蓄力量，我们必将一击中的，超越自我，实现梦想。

第二、行为专注。决战之际，战机刻不容缓、稍纵即逝，我们就是要集中精力、全神贯注、专心致志。一个专注的人，往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，从而最大限度地发挥积极性、主动性和创造性。临近高考，适当的调节很有必要，但切不要过早放松，也不要过于放松，否则在高考时就不容易聚敛精气神，容易走神、分心、岔气，心里慌乱、动作变形。

第三、力求顿悟。顿悟，是顿然领悟。顿悟学习是指学习过程中善于利用已有经验解决当前问题的能力，包括分析问题、思考问题和解决问题，顿悟的过程也是一个知觉的重新组织过程，把知识从模糊的、无组织状态到有意义、有结构、有组织的状态，这就是知觉的重组，也是顿悟产生的基础。因此，在接下来几天的自主复习过程中，同学们要做到回归基础知识、基本方法，回归《考试说明》，要力求形成有组织的结构化知识体系、序列化解决问题的“思维导图”，力求融会贯通、豁然开朗。

第四、严格标准、做好规范。把先前的掌法连为一体，就是“最后一招”，要想发挥出最后一击的最大威力，那每一招、每一式的动作不能走样，要符合标准、要到位，否则就会“画虎不成反类犬”。考试中更是如此。我们不能仅仅追求把答案做出来，因为阅卷者大多为具有较高专业素养的学科教师，评分标准基本一致，过程非常严格，对答题的专业化、规范性表达要求较高。希望同学们结合市历次模拟考试，结合老师的分析点评，反复研读评分标准，减少无谓失分，不断提高规范性，增强最后一击的实效。

上述内容，主要是针对高三年级的考前指导，希望对高一、高二年级的同学有所启发。

最后，衷心祝愿全体20__届高三学子在即将到来的高考旗开得胜、马到功成!

谢谢大家!

高考天冲刺动员讲话篇七

尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：

大家好！雄鸡报晓催人早，又是一年春来到。今天是2007年2月26日，在这孕育着生机和活力的春天，在这距离高考仅有100天的特殊的日子，我们站在新学期的起跑线上，怀揣着父母殷切的目光，描绘着自己心中的蓝图，开始了万米赛跑的百米冲刺。回想高中三年已走过的900多个日日夜夜，我们阅读过的书籍可以摞成山，做完的试卷可以围成海；我们有过成绩落下的泪水，更有过成绩一步一步上升的喜悦。回顾上学期，同学们创造了一个又一个辉煌，期中、期末两次惠州联考，预测总上线人数不少于05年的高考上线数，列所有联考学校的前列；这些成绩来之不易，是全体高三师生用自信、用勤奋、用刻苦拼来的，这些成绩更催人奋进，时刻提醒我们100天的冲刺更艰险。我们一中有一个优良传统，那就是成绩面前不止步，越是艰险越向前。

同学们，在高考中要取得优异成绩，在数十万名考生中要脱颖而出，靠的是实力，不是运气，而实力来自拼搏，来自勤奋，来自刻苦。只要高考试卷还没有收上去，机会就掌握在自己的手中。100天的时间不长也不短，但不要以自己的现状为标准，每个人都应迎着晨风想一想，今天该怎样努力，踏着星星问一问，今天有多少长进，要跟自己的潜力对话，向自己的极限挑战，用100天创造一个奇迹，用100天给自己一个惊喜，不到最后绝不轻言放弃。

下面我就最后100天的复习冲刺谈几点看法。

良好心理是高考制胜的法宝，不良心理是高考的大敌。我们在冲刺阶段必须想办法克服以下6种不良心理：

1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。

2、消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲话。

3、依赖懒惰心理。没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。

4、虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。

5、悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望；另一方面又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，加班时这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。

6、贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾，尽找知识点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。

一是学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁做人，助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度，必须有埋头苦干、拼命硬干的精神；必须摈弃“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。

二是平时养成良好的做题习惯也有助于增强信心。一是不机械做题。做题仅求得到答案是远远不够的，一定要有思考，有标记。思考每道题考了什么知识点，怎么考的，属于哪类考法，然后举一反三……标记做错的每一个题，这样做能帮同学们避免以后犯部分同样的错误。二是一道题要从头做到尾，不要养成做题做一半的习惯。三是错题要改，对基础差的同学来说，可以从选择题、填空题抓起，一点一点地填补漏洞，只要在原有基础上取得进步，就能逐步树立信心。

三是这最后100天内，同学们都应该把模拟考试当作高考来对待。模拟考试不但是试题的模拟，也应该是场景的模拟。这样，经过多次的场景模拟（学校设场景、学生自设场景），到高考时就不会紧张了。

恰当的复习方法可以收到事半功倍的效果，建议同学们综合运用下列集中复习方法。

1、及时复习。根据（德国）艾宾浩斯的遗忘规律，我们要及时复习，因为遗忘在学习之后是快速发生的，以后随着时间的流逝而逐渐变慢。如果课堂上老师留下了几分钟让我们自由支配，那我们就要把这几分钟用于消化复习当堂知识，“趁热打铁”。每天的自习除了完成当天作业和试卷外，应保证当天功课的及时复习，当天功课当天清，一周功课一周清。及时复习花费的时间少，但效果好。

2、分散复习。从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而且容易受到干扰，从而影响复习效果；分散复习由于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就高。在各科都进入复习的考前冲刺阶段，要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习。穿插的原则是：文理科交替，前后两科之间的干扰要尽可能的小，有可能互相干扰的科目，一定要叉开复习。

3、多次复习。俗话说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。有的同学老是说学了以后记不住，怪自己脑子笨，其实是反复的次数不够。马克思有惊人的记忆力，但他有一个良好的学习习惯，每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点章节，以巩固记忆。我国明代著名学者顾炎武，《十三经》都能背诵，原因就在于他读书时，每年都要花总共三个月的时间来复习已读的书。阶段性的多次复习要分清主次，突出重点，不求面面俱到，而应有所侧重。

4、多种方式结合起来复习。单一的复习方法，易产生消极情绪和疲劳，如果采用交谈复习法、讨论复习法、自我检查复习法多样化的复习方法，就会激起智力活动的积极性。

同学们在前一阶段的复习中几乎都会遇到过这样一种情况，即在经历了一段时间的复习之后，成绩就再也难有较大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，这就是人们常说的普遍存在于高考复习中的“高原现象”。

对于进入100天冲刺状态的同学们而言，“高原现象”是极其有害的。因为越是临近高考，大家就越是感到时间的宝贵，倘若迟迟不见进步，大家就会有再学无用、空费时间的错误认识，从而放松甚至放弃对知识的进一步学习。这也是造成许多同学本来成绩不错而高考成绩欠佳的重要原因之一。

在100天的冲刺里，要克服“高原现象”，首先就得弄清其产生的原因。一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点和能力点，大家比较容易掌握；相反，那些难度较高和出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。再加上大家的思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏点”“弱点”现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前，即“高原现象”的出现。

其次就要找出自己的“偏点”“弱点”。为此，可对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。

第三，拿出一定时间，针对自己的“偏点”“弱点”，进行必要的定点训练和强化，实施重点突破，因为这些“偏点”“弱点”正是同学们的能力增长点。

1、计划与落实的关系。

高考还有100天，同学们要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或“优势环节”，分配时间适当少一点，而弱势学科或“薄弱环节”分配时间适当多一点。建议每个同学都建一个错题集，专门收集自己做错的题目，经常翻翻，下一次再出错的几率就小得多了。除了抓好基础知识，总结也是不能少的，在总结的基础上查缺补漏很重要。除了紧跟老师复习的步伐以外，个人总结十分重要，在总结中就可以将各科的知识浓缩了，这样也便于理解和记忆。

在总复习中一定要保证学科复习的完整性，所谓完整性是说考生的每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习，这样，基础知识扎扎实实，学科知识网络清晰，复习效率就高，复习效果就好。有的考生东一把历史，西一把政治，一会儿又抓起了地理，结果是眉毛胡子一把抓，学科间互相干扰，考生越复习心里就越没底。

2、考试与看课本的关系。

冲刺阶段，要认真对待每一次考试，绝不放过每一道做错的题目。考试，正是对同学们所掌握知识程度的一个考查，目的在于弄清楚同学们学会了什么？还有什么不会？因此我们在庆幸自已取得好成绩的同时，绝对不可放弃自已出现的每一个错误，这个错误正是自己学习的漏洞所在，正是自己知识体系的断层所在，正是自己逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误，从错误着手，找出问题的关键之所在，打破砂锅问到底，究竟是什么导致了我的错误，是某一个概念不清，还是某个方法不会，或某种演绎不到位？建议同学们对待错误就象对待敌人一样，要将它彻底消灭，绝不能浮光掠影，草草了事。有的人简单地将很多错误归结为粗心，其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然的，你认为是粗心，但下次遇上还会错，是因为自己对某个问题没有足够的经验，没有深刻的认识，所以，请同学们准备一本笔记本，凡出现错误，及时记录在案，并标明出自何处，认真写出出错原因和正确解法，并反问自已，是否我再也不会犯同样的错误？有不懂的问题，尽量向老师请教，并非只有老师才能帮你解答，而是因为老师会诊断出你出错的真正原因，找出你知识体系中的盲点，给你的最合理的建议和解决的方案。

当然，考试之外，大多数时间要依据课标、考试说明回到课本上来，注重基础知识的复习，否则，丢了基础，考试也达不到目的。高考试卷中易、中、难试题占分比例为3∶5∶2或3:6:1,易、中试题占80%或90%，所以要想取得好成绩应狠抓基础。我的口号是：基础、基础、再基础；加分、加分、再加分。这里我提三个建议：

（1）进一步吃透《考试大纲》、《考试说明》的精神，明确复习范围和要求。《考试大纲》是高考命题的依据，它严格规定了命题的范围和能力要求，同学们高考前应进一步学习《考试大纲》，以明确复习的内容、方向、能力要求和难易程度，根据《考试大纲》中的要求和自己的实际情况有目的、有侧重地安排复习。

（2）充分利用课本用好课本，抓好“双基”的落实。有些同学在高考前的复习中抛开课本，在大量的复习资料和模拟试卷中钻来钻去，试图通过多做、反复做题来完成覆盖高考试题的工作，结果是事倍功半。同学们必须高度重视利用课本用好课本，把大部分精力放在课本上，按照课本的要求抓好“双基”的落实，不要刻意追求社会上流传的偏题、怪题和难题或技巧性过强的试题，不要在题海中不能自拔。

（3）正确处理训练的质和量的关系。同学们在做题训练中不但要注意训练的数量，尤其要重视做题的质量，不能就题论题，而要就题论“理”，就题论“规律”，最大限度地发挥每一题的效用。在做题的量和质发生矛盾时，要坚持“宁可少些，但要好些”的原则将题做通，做透，才能于不同中见相同，于相同中见差异，才能灵活运用所学知识和掌握最佳方法，考试中才能取得理想的成绩。

3、攻薄弱学科与发挥优势学科的关系。

4、主体作用与主导作用的关系。

复习要坚持同步性原则，所谓同步性原则就是同学们的复习计划一定要和老师的复习安排同步进行，万万不可另起炉灶，同学们要有自己的复习计划，但这个计划是在学校老师复习安排下的细化和调整。

老师毕竟有着多年的教学和辅导经验，所以是最能把握分寸的人。他们既能将有效知识有规划有步骤有系统地传授给学生，又能详细地讲解解题技巧。“在上课时，一定要追求随时随地不走神”。老师所讲解的知识点早就掌握了，而自己的不懂之处老师又较少提及。同学们又很容易走入两大误区：一是抵触老师的授课规划和知识链接，二是独自钻研生涩艰难的试题。“这样的考生忽略了一个十分重要的问题：高考不是竞赛，它不会曲高和寡；而老师是过来人，他知道如何引导”。

跟牢老师复习脚步之后，最关键的就是“链接宏观知识点”，同学们自己必须要具有主动积极的意识和行动。

5、复习效果与班风的关系。历史证明：哪个班的班风好，高考成绩必定好！

6、学习与锻炼、休息的关系。科学安排，相互促进！

老师、同学们，如果人生是散布在天空的星星，那突然闪过的流星就是我们高三最后100天的冲刺吧！我们没有在意自己放射的光芒，却只注意到自己创造灿烂时那灼烧身体的痛苦，似乎只感受到了生活的紧张、学习的负担和父母亲那期盼的眼睛，但高考过后回头看时，高三的最后冲刺生活，一定会令人难忘。

老师、同学们，决战的号角已经吹响，加速前进的命令已经发出，时间紧，任务重，压力大，同学们都应清醒理智地明白：选择高三冲刺意味着吃苦、甘于寂寞，意味着放弃娱乐玩耍；不管过程怎样的艰苦，经历过了，便也是一种幸福。我们无须犹豫，无须退缩，鼓起勇气，迎着朝阳，走过艰难，走过挫折，苦战100天，迎接希望，圆大学梦想！

在同学们加速前进的队伍里，有学校领导、全体高三老师的心与同学们一起在跳动，有学校领导、全体高三老师和同学们坚定同行。苦恼了、动摇了，不要忘了还有这么多支持同学们、关心同学们的学校领导、老师。学校领导、老师们愿意做人梯，让同学们踩着肩膀向上攀登；愿意做铺路石，为同学们的成功之路铺设坚实的路基；愿意做红烛，照亮同学们如诗如歌的冲刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢！在龟兔赛跑中，乌龟所以取得最后的胜利，是在于它的锲而不舍。鲁迅先生说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”高中三年九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们要用我们的勤奋来迎接命运的撞击，奏响人生的新乐章！谱写川中新辉煌！

同学们，努力吧！要抢抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦学、善学、乐学的精神，达到忘时、忘物、忘我的境界，万念归一，全力冲刺！是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前！！

谢谢！

高考天冲刺动员讲话篇八

老师们、同学们：

今天，20xx级全体师生隆重举行高考备考百日攻坚动员大会，目的很明确，那就是——统一思想，明确目标，树立信心，振奋精神，决胜20xx年高考!

在这里，我代表学校党委和行政讲三点意见。

一、付出，才会杰出。

时间紧迫，100天稍纵即逝。

然而，100天变数很大。

只要我们抓住一分一秒，勤奋刻苦，努力付出，一切皆有可能。

希望同学们在生活中，把握分分秒秒，做到静心、虚心、竞争;。

在学习中，掌握点点滴滴，做到巩固、纯熟、拓展;。

在考场中，带着自信镇定，做到细心、优雅和从容。

同学们，高考备考剩余的一百天时间里，我们的学习态度显得尤为重要。

我们或许没有别人聪明，但我们可以比别人更加勤奋和认真。

希望你们用勤奋和行动让梦想变成现实，用成功擦亮一中校名!

二、超越，才能卓越。

今年高考，我们面临诸多压力和挑战。

希望高三年级师生坚持“向管理要质量，向研究要质量，向常规要质量”的备考思路，树立“三种意识”：高考目标意识、过程管理意识、备考研究意识，做到管理细节上不留空档、教学环节上不留疏漏、目标达成上不留遗憾。

备考领导小组的重心继续下移，把教学管理的落脚点定在年级组，把教学质量的落脚点定在备课组，把良好学习习惯养成教育的落脚点定在各教学班。

年级组的管理阵地继续前移，勤分析、严要求、强管理，认真落实学校高考备考领导小组的决议和决策，努力做到在落实目标管理上出效益，在开展学生理想前途教育上见效果，在抓精细规范管理上有作为。

只有不断超越，才会更加卓越!学校后勤、管理、服务部门全力以赴，为高三年级高考备考搞好服务，为师生创造一个良好的备考环境。

三、无畏，才有精彩。

信心比黄金更重要。

老师们，我们的使命很神圣，提供优质教育是我们的职责;。

我们的任务很艰巨，把学生送进高等院校是我们责无旁贷的事情;。

我们的劳动很辛苦，争创优异的高考成绩是我们的理想与追求。

同学们，高考是全国性的选拔人才的考试，也是对学生知识结构、能力素质、心理素质和身体素质的综合检验。

一百天里，让我们一百次在清晨里书声琅琅，用一百个机会去争取自己的未来，用一百个日夜创造和见证青春的奇迹。

勇于远航的人海里有路，勤于学习者脚下有路。

懦夫从来可悲，勇者常常无敌。

希望同学们用最饱满的热情、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，珍惜时间，全力以赴，勇叩榜首!

老师们、同学们，尊严源于成就，地位来自实力。

20xx年，一定精彩;。

20xx年，注定给力。

让我们在县委、县政府的领导下，创新管理，团结拼搏，不辱使命，全力打好20xx年高考备考攻坚战，用智慧、心血和汗水谱写建始一中20xx年高考的新篇章!让我们再次祝福20xx年高考成功，同学们梦想成真!

高考天冲刺动员讲话篇九

尊敬的各位领导、各位老师：

今天，是我第十一次有机会在全市高考誓师大会这个公共场合发表讲话。

在这里，要感谢各位老师、各位领导给我提供的这个机会。

十一年来，伴随着耒阳教育质量的整体提高，我们正源学校也在稳步向前发展。

正源的.成长，得到了我们在座的各位老师特别是各位领导的大力支持，在此表示衷心的感谢!

我校本届高三有1000名学生，相比往年的六百到七百学生，数量上有了很大的飞跃。

在工作当中，我们一贯坚持毛主席的指示“领导我们事业的核心力量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义”。

我作为一个曾经的政治老师，我深知，在正源学校各项工作中，坚持党的领导，就要毫不动摇地坚持一切从实际出发，实事求是，努力实现学生德、智、体全面发展!

比如，我们每年都要耗费巨资，组织一百多学生到北京励志。

我们去北京励志的第一站是去韶山，去重温毛主席“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪情壮志。

然后，第二站到岳麓山，去感受湖湘文化的博大精深。

第三站，才是到北京的天安门、万里长城、天坛、圆明园、卢沟桥、北大清华等著名励志基地进行励志活动。

这种励志的效果已经被实践证明是很好的，是一般的说教所无法比拟的。

在教学上，为了贯彻党的一切从实际出发、实事求是的理论，我们不失时机地对学生实行分层教学，落实因材施教。

我们的中学教学，是六年一体化模式，有初中2年、高中4年的，也有初中3年、高中3年的。

为什么会有不同的区别呢?这就是一切从实际出发、实事求是在我们工作中的运用。

在我校高三备考中，在进入高三时，我们把全体学生重新编班，把每一个学生都当做希望生。

刚才，教育局领导在宣布高考奖金时，我们学校就没有超目标奖。

上线人数达不到预期目标，这个我想，主要还是我们自己的工作没有做到位。

因此，高三分班，我们就分出了四个励志班，文科一个班、理科三个班。

励志班学生就是那些看起来上不了二本的学生。

我们把他们编在一起，在教学时，老师们把学生实在学不懂的，能丢的丢;对于有把握拿分的，能抓的抓，力争在100分试题中能拿到60分。

这样，总分750分，励志班学生就可以达到450分以上。

那么，在拔尖学生的培养方面，对于最好的那个清北班，现在是两套班子进行教学和管理。

这个班现在是两个班主任，基本上也是两套任课老师。

这样，可以做到老师的这种资源和能力，对于学生的管理和教学，起到一个互补的作用，确保学生不偏科、不遗漏。

我相信，正源学校20xx年高考，在我们39位老师的艰苦努力下，一定会取得比以往更好的成绩。

毛主席教导我们，前途是光明的，道路是曲折的。

在正源跨入第二个十年的20xx年，我们将实现两个跨越，一个就是高考的跨越。

这种跨越，就是希望每年都有北大清华的学生，每年都能够有大幅度上升的学生上二本线人数。

不知道今年我们局领导对我们又分了多少任务啊，希望我们能达到我们的目标!20xx年，我们学校自加压力，我们定的期望目标是七百人!我希望明年我们能达到八百人，后年能达到九百人。

我校现在的准高一，已经有1600多个学生在上高中课程了，我想，四年后的高考，二本以上可以轻松突破一千人!

在教育教学中贯彻一切从实际出发、实事求是的过程中，我们在许多方面做了有益的尝试，取得了意料中的成绩，积累了一些经验，引起了全省乃至全国一些同行的关注。

在这里，我再一次重申，希望正源的办学模式和经验，能够在全市每个学校推广，我们一定会不遗余力的、毫无保留的把我们的这些经验，贡献给我们耒阳的教育事业。

当然，在这个过程当中，我们所有的兄弟学校，都给了我们正源学校强有力的支持，包括我们教育局的领导、教研室的领导。

这种对正源学校的大力支持，使我们有信心在第二个十年，我们的高考跨越将出现巨大的飞跃。

我们正源第二个十年还有一个宏大计划，就是实现教育国际化的新跨越!这个教育国际化的进程，还处于刚刚起步阶段，我们对此充满信心。

最后，还是那句老话：欢迎各位老师把孩子送到正源来读书!欢迎在座各位到正源吃土菜!

谢谢大家!

高考天冲刺动员讲话篇十

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

“春风解冻，和气冰消”，同学们蛰伏太久，难得相聚，赶快醒来，拥抱春天，“千红万紫安排著，只待新雷第一声”！

青年人首要问题是清醒，规划好自己的人生。何谓清醒？清醒就是自知！这是成熟的结果，智慧的发端，独立的标志。扪心自问，我是谁？我的优劣在哪里？我到底要向何处去？真正弄清了这几个问题，才算落了地，找到了自己的灵魂，进而会明白，我是我，而不是你，我是独一无二的，我有我的位置和方向，我今后就不能只拖着一个躯壳随波逐流，浑浑噩噩，跟在别人后面亦步亦趋。我要像鲁迅先生一样敢于直面现实，无情地解剖自己！知道哪些事不能绕，绕不开；哪些事不能躲，躲不过；哪些事必须做，做到底！

先天既定，后天改命！人生如柴，不燃烧就腐烂，再也不能掩耳盗铃，身心分离，虚假虚伪虚荣地学习和生活，不敢面对，如何突破？！有道是“一个人如果他知道为什么而活，就可以忍受任何生活”！具体来讲：

世界是同一的，又是竞争的，人是平等的.又是分高下的。有个规律，无论比什么和怎么比，比到最后就是比文化，而文化不是天生的，是一点一滴积累来的，这就是人们常说的基本功，高度紧张的、机械的、近乎窒息的大考其实就是基本功的自然体现，也就是说“我们每一步都决定着最后结局”，没有任何一分钟是可以浪费的，那么真正的高考就是当下的一点一滴，“积”是人生密码，无论道德还是学问，世界上生而知之者即便有，也不是你！所谓同工不同进也是多方面积累的差异，那灵光乍现更是积累到一定程度的绽放！明白了“水滴石穿”就等于悟出了大道，一通百通，一滴两滴百滴千滴，一日两日，十天八天不见其损，但它确实在损，损之又损，直至穿透！所以看不见的才是最令人恐惧的，一旦看到了将遥不可及！高一同学你还在等什么？！

同学们，高中只三年，今日最易过，高三余百日，一日行千里！有道是“昨日种种，譬如昨日死；今日种种，譬如今日生”，“苟日新，日日新，又日新”，转念即重生！此时当醒，即知即行，开起万里鹏程！虽然“一花凋零，荒芜不了整个春天”，但对于你便是全部意义。所以，在转眼扑面而来的灿烂春光里，我们任丘一中学子，一个都不能少，一个都不会少，争奇斗艳，香满乾坤，各自绽放着自己独特的美丽！

让我们翘首以盼，真诚得见你必是黑马！你就是奇迹！

高考天冲刺动员讲话篇十一

同志们、同学们，广大家长朋友们：

大家下午好!

在全县三级干部大会胜利召开、20xx年发展蓝图成功绘就的重要时刻，今天，县委、县政府决定召开全县高考倒计时冲刺动员大会，主要任务是安排部署20xx年全县高考备考工作，动员教育部门和全体高三师生，进一步统一思想，提高认识，坚定信心，顽强拼搏，确保20xx年全县高考工作取得新突破。

刚才，几位校长汇报了高考备考情况，师生代表进行了发言，教育局陶局长全面安排部署了高考备考工作，大家讲的都很好，我完全同意，请大家结合各自实际，认真抓好落实。

下面，我再讲三个方面：

一、总结经验，增强责任。

近年来，全县上下坚持以科学发展观为指导，以创办人民满意教育为宗旨，以建设教育强县为目标，以统筹城乡教育均衡发展为重点，大力弘扬“四苦”精神，全力推行素质教育，着力改善办学条件，努力提升办学水平，全县教育事业在改革创新中健康发展，实现了软硬件并举、质量与效益同步。

以高考成绩为标志，20xx年全县高考上线率居全市第二;。

20xx年全县高考取得了历史性突破：总上线突破千人大关，重点本科上线突破百人大关，魏斌斌同学被清华大学录取，实现了我县高考清华、北大零的突破。

这些成绩的取得，是县委、县政府正确领导的结果，是广大教育工作者和家长共同努力支持的结果，更是全体学子顽强拼搏的结果。

在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协，向长期奋战在教育一线的广大教职工表示衷心的感谢和崇高的敬意!向即将完成高中学业、接受高考检验的高三学子们表示良好的祝愿!

高考历来是全社会普遍关注的热点，人民群众的期望值非常高。

目前，距今年高考还有100天，高考备考工作已进入“冲刺”阶段，而且今年报考人数比去年减少90人，要在去年成绩的基础上取得新突破，任务很重，压力很大，困难较多，正如逆水行舟，不进则退。

作为一名华亭教育人，教育系统上下必须本着对全县的父老乡亲和下一代高度负责的态度，切实增强做好高考备考工作的紧迫感和责任感，尽心竭力，扎实工作，确保圆满今年高考各项目标任务。

二、科学应战，精心备考。

当前及今后一段时期，是全县经济社会转型发展、科学发展的关键时期，也是我县加快实施“教育强县”战略目标的重要阶段。

特别是今年县上投资近亿元整体迁建华亭一中，充分说明了县委、县政府对高中教育高度重视并寄以厚望，希望大家能够在今年高考中打一场漂亮仗，以优异的成绩赢得政府和社会更大的支持。

对于今年高考冲刺阶段的备考工作，我提几点要求，供大家参考。

一要坚持质量为天。

质量就是生命，高考质量就是每一所高中的生命，要在这短短的100天内，全力抓好高考质量形成的各个环节，想方设法提高高考质量。

教育局要提高管理质量，在正确引导、科学管理上下功夫;。

一中、二中、职教中心要提高教学质量，在深化改革、强化管理上下功夫;。

广大高三学子们要提高学习质量，在端正学习态度，提高学习效率上下功夫。

总之，要把提高高考质量作为第一要务，抓紧抓好，抓出成效。

二要树立必胜信念。

信心是基石，拼搏是。

保障。

充满信心，是决战高考的前提。

教育局和各学校要变压力为动力，在自我加压的同时要提振精神、增强信心，带着饱满的热情、必胜的信念积极投身到高考备考工作中去。

同学们要确立自己的奋斗目标，相信自己的能力，相信老师的指导，相信学校的支持，勇往直前，顽强拼搏，全力打赢这场高考攻坚战。

三要讲求方法技巧。

工欲善其事必先利其器。

科学的方法，是决战高考的法宝。

各学校要加强对学生学习方法的指导，帮助学生学会学习，遵循学习的基本规律，运用科学合理的方法去学习。

同学们要在勤奋的基础上，把握学习规律，掌握学习方法。

苦学是基础，实学是灵魂，巧学是关键。

要做到嘴勤，不懂就问;。

手勤，题题都做、都练;。

脑勤，学会独立思考，形成一套符合自己的学习方法，以此找到成功之路。

四要注重劳逸结合。

俗话说：“一张一弛，文武之道”。

一方面要注重饮食调节、加强体育锻炼，没有健康的体魄、旺盛的精力，是完不成超负荷学习任务的。

这一点越到最后越明显，谁把握不好谁将会受到影响。

五要落实安全责任。

安全教育要天天讲，时时抓。

在高考冲刺的关键时刻，安全显得尤为重要。

教育部门要与各学校签订安全管理责任书，明确各自职责，防止一切不安全事故发生。

各学校要健全安检制度，加大巡查力度，教育引导学生牢固树立安全防范意识，使他们能够珍爱生命、快乐学习、安心高考。

三、加强协调，落实保障。

在高考备考冲刺的关键时期，教育系统上上下下要进一步明确责任，各司其职，各尽其责，相互配合，紧密协作，合力做好各项工作。

教育局要真正发挥高考“指挥枢纽”作用，加强高考备考的协调管理，及时掌握情况，帮助学校解决实际困难。

要进一步完善高考奖励办法，加大考核奖惩力度，充分调动广大教职工工作的积极性和创造性。

各学校要在认真总结近几年高考工作成功经验的基础上，健全、完善高考备考各项制度，积极稳妥、科学高效地开展工作，切实做到学校后勤要为教学服务，校领导要为教师服务，教师要为学生服务。

同时，要通过设立倒计时牌、悬挂标语、办宣传栏等多种形式，努力营造浓厚的备考氛围，让学生感受到时间的宝贵，从而激发他们的学习激情，挖掘最大的潜力，达到最佳效果。

高三教师要树立强烈的责任意识和忧患意识，潜心研究高考复习教学，认真做好学生的备考指导和心理疏导，减轻学生压力，让他们甩掉包袱，轻装上阵。

全体高三学生要讲究备考策略，落实复习计划，优化学习方法，提高复习效率，积极调整心态，合理安排作息，以旺盛的精力，全身心地投入到高考备考中去，全面提高复习备考的质量。

各位家长要将望子成龙、盼女成凤的心情转化为理解教育、支持教育的动力，转化为关爱子女、引导孩子的行动，积极主动的参与到高考备考之中，全方位关心学生的学习、生活，为提高华亭高考质量作出积极贡献。

同志们、同学们，提高高考质量是我们义不容辞的.()责任。

今天的大会既是备考工作的部署会，也是出征高考的誓师会、动员会。

高考之旅虽然艰辛，只要我们坚定信心，鼓足干劲，迎难而上，就一定能取得胜利，为全县18万人民交一份满意的答卷。

借此机会，送同学们一句古诗，与大家共勉。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”希望大家经过这次百日历练，最终能够金榜题名，将来成为国家和社会的栋梁之材。

最后，提前祝大家元宵节快乐!

谢谢大家。

高考天冲刺动员讲话篇十二

亲爱的同学们：

大家好！

读书十二年，弹指一挥间。今天我们进入了高考的决战阶段——最后三十天！

三年来，作为你们的老师，我们朝夕相处，和你们一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季：每一个书声朗朗的早读，每一个充实饱满的午读，每一个安静高效的晚修，每一张青春灿烂笑脸，每一个真诚温暖的问候，每一次推心置腹的交谈……这些无不以记忆的方式停泊在我们心湖中最美丽的地方。

现在，我们即将完成人生征途中最重要的一次战斗。为了这一次战斗胜利，我们必须一同携手，风雨同舟，正所谓“师生同心，其利断金”，只要我们携起手来，共同努力，你们的奋斗就一定能延续我们的梦想，我们的耕耘就必然孕育着你们的成功！

既然如此，在接下来的三十天里，老师也许对你们有更严格的要求，更严谨的训练，甚至是更严厉的批评，因为我们有着共同的理想，我们希望每一个学生都能“扶摇而上九万里”。

最后三十天，机遇与挑战并存。作为老师，我给你们提三个建议。

首先，我们要抛弃“大局已定”的错误论调。有人认为三十天太短，大局已定，这种论调大可不必！伟大航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话：“我们继续前进！”这种看似平淡的语言，却包含了巨大的毅力和无穷的信心，就是凭着这样一份信心，哥伦布向着茫然无知的前方，在惊涛骇浪中前进，在艰难险阻中前进，终于发现了新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的壮举。拿破仑也曾说过“在我的字典里没有‘不可能’三个字”，这是强者的风范，是一种“自信”而不“自负”的表现。同学们，高考注定是一种由“量变”到“质变”，有“质变”到“突变”的过程。最后三十天，年轻的我们应该相信“奇迹往往发生在最后一刻”的道理，因为年轻是“无所不能”的。

其次，我们要有“拼到最后”的决心。我们从青春的舞台上走过，应该留下什么呢？是无尽的遗憾和低回的叹息吗？是悔恨的泪水和无奈的告别吗？……这些不是我们所要的。我们要留下的应该是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的拼搏姿态！我们应该明白：“三分天注定，七分靠打拼”，拼搏的人生是无怨无悔的。当然，我们也还会遇到各种或大或小的失败、挫折，但“人在高三飘，哪能不挨刀？挨过三两刀，便练就绝招！”我们只有善于要从失败中找到教训，从教训中找到方法，就能扭转乾坤，浴火重生！

第三，面对高考，我们我们要保持积极乐观的心态。众所周知，高考不仅是智力高低的较量、毅力强弱的较量，更是心态的较量。好的心态意味着好的行动，好的行动预示着好的结果。以积极的心态面对高考，多想好的一面，它会促使你为之奋斗；以消极的心态面对高考，不仅于事无补，反而会让我们心浮气躁、无所适从。古代有个“秀才赶考”的故事：有两个秀才进京赶考，遇到一支送葬队伍，一名秀才想，今年真倒霉，赶考碰上死人的，肯定白考一场。一路上灰心丧气，最后名落孙山。另一名秀才却想，今年运气真好，棺材的谐音是“升官发财”，自己肯定能金榜题名。一路上信心满怀，终于金榜题名。这就告诉我们：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。

同学们，最后我用王国维的人生三境界来结束我的讲话。“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，独上高楼、志存高远应该成为我们坚定的信念；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，为了我们的理想，吃点苦、出点汗、甚至是掉点肉，这无所谓；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，当我们经过千百次的追寻后，我们会发现原来理想就在身边。

三十天后，我们将去参加一场十年等一回的盛宴，我们都将是盛宴上最闪耀的明星，当盛宴解散之时，我们将邂逅如花般绚烂的梦想。我们相信，每一滴汗水和每一份付出，都会交织成绚丽的双翼，在六月破茧而出、绽放异彩。

最后衷心祝愿全体同学：不鸣则已，一鸣惊人！

高考天冲刺动员讲话篇十三

老师、同学们：

大家早上好！

对于全体20xx届高三学子而言，今天是最后一次在校参加升旗仪式，很有纪念价值。在20xx届高三总复习暨军训动员会上，我做了《冲刺高三，我们需要问自己的10个问题》的发言，当时重点阐述了前8问，“奋战百日、备战二模”动员会阐述了第9问，所谓“问题”，就是引领同学们认识与反思“从哪里来、到哪里去”的意义，激发同学们如何奋力拼搏冲刺高三的建议和要求，今天是第10问，冲刺高考最后有“绝招”吗？答案是肯定的，有，一定有。

记得在一部电影中有这样一个片段，主人公使完了秘籍里的十七掌，自己已伤痕累累侧卧在地，对手却仍未被击倒。两人目光对视之间，一阵狂风袭来，他看着记载着掌法的书被一页页翻过。顿时，他幡然醒悟最后的“绝招”就是把前面的十七掌融合在一起连成一体，全力使出，对手一击而中。我觉得，这一故事对应战高考很有启发。

第一、勇气为先。“夫战，勇气也”，一个人如果在面对困难和挫折时，没有了勇气，即使他再有才华和能力，也会失去精神支柱、丧失战斗力，很可能先于对手倒下。如果以“高考”作为“假想敌”，我们在复习冲刺的过程中确实遇到过很多的困难和挫折，但这并可怕，只要我们依靠自己的“大心脏”屹立不倒，那冲刺过程中的困难和挫折都是为我们即将到来的最后一击汇聚智慧、积蓄力量，我们必将一击中的，超越自我，实现梦想。

第二、行为专注。决战之际，战机刻不容缓、稍纵即逝，我们就是要集中精力、全神贯注、专心致志。一个专注的人，往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，从而最大限度地发挥积极性、主动性和创造性。临近高考，适当的调节很有必要，但切不要过早放松，也不要过于放松，否则在高考时就不容易聚敛精气神，容易走神、分心、岔气，心里慌乱、动作变形。

第三、力求顿悟。顿悟，是顿然领悟。顿悟学习是指学习过程中善于利用已有经验解决当前问题的能力，包括分析问题、思考问题和解决问题，顿悟的过程也是一个知觉的重新组织过程，把知识从模糊的、无组织状态到有意义、有结构、有组织的状态，这就是知觉的重组，也是顿悟产生的基础。因此，在接下来几天的自主复习过程中，同学们要做到回归基础知识、基本方法，回归《考试说明》，要力求形成有组织的结构化知识体系、序列化解决问题的“思维导图”，力求融会贯通、豁然开朗。

第四、严格标准、做好规范。把先前的掌法连为一体，就是“最后一招”，要想发挥出最后一击的最大威力，那每一招、每一式的动作不能走样，要符合标准、要到位，否则就会“画虎不成反类犬”。考试中更是如此。我们不能仅仅追求把答案做出来，因为阅卷者大多为具有较高专业素养的学科教师，评分标准基本一致，过程非常严格，对答题的专业化、规范性表达要求较高。希望同学们结合市历次模拟考试，结合老师的分析点评，反复研读评分标准，减少无谓失分，不断提高规范性，增强最后一击的实效。

上述内容，主要是针对高三年级的考前指导，希望对高一、高二年级的同学有所启发。

最后，衷心祝愿全体20xx届高三学子在即将到来的高考旗开得胜、马到功成！

谢谢大家！

高考天冲刺动员讲话篇十四

各位家长，老师们，同学们：

今天是一个特殊的日子，是一个让我们在座的每一个人刻骨铭心的日子。距离高考还有70天，从今天开始，我们就要整装上阵，作最后的进军，挺进神圣庄严的高考考常考场如同战场，战场必须决胜。为了在高考中取得辉煌的战绩，今天我们在这里隆重集会，举行渭源一中09届高考冲刺誓师大会，为同学们擂响出征的战鼓，吹响进军的号角！如果说中小学生活是一场万米长跑，那么终点就是万众瞩目的高考，这天就是最紧张，最刺激，最变幻莫测，最富有挑战性的决胜阶段。此时也许你已大汗淋漓，身心疲惫，但你必须咬紧牙关，瞄准终点，奋勇冲刺。因为高考是人生关键的一步，是人生重大的转折，只有领取到高考的通行证，才能跨进大学殿堂。它对翻开我们生命乐章的崭新一页有着不可估量的作用。它可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹，可能会让你拥有实现雄心壮志的更大舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。那么，怎样才能打好高考之战，实现人生的美好梦想呢？在此，我想对同学们提几点要求和希望。

第一，认清高考形势，坚定必胜信念

俗话说：“欲胜人，先胜己。”高考复习中保持必胜的信念是非常重要的。同学们每个个体的生命都是一座核反应堆，潜藏着巨大的生命核能。但为什么有的反应堆发生了裂变，产生了巨大的核能，有的却不能？这是因为后者缺少中子轰击，这个中子就是自信，只有当你树立起自信心的时候，你的生命核能才可能被激发。请记着这句话：“如果你坚信你能行，你就一定能行；你如果认为自己不行，行也不行”。即使在你的努力没有取得立竿见影的效果时，也不要灰心丧气。要坚信有付出就会有回报，有耕耘就会有收获。

同学们啊，世上有很多路，只有一条路不能选择——那就是放弃的路；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从现在开始，再也不要抱怨他人，再也不要畏惧脚下的障碍。前进一步，如果没有用，就再向前一点。事实上，每次进步一点点并不太难。所以，我号召同学们：从现在开始，让我们夺取失去的阵地！

第二、确定奋斗目标，顽强拼搏进取

各层次同学要根据自己的情况，给自己准确定位。我校3月13、14日进行了xx年第一次诊断考试，我们收集到了张掖二中、会宁全县、白银一中、陇西一、二中和文峰中学、临洮一、二中，以及本县各学校的近xx0名考生成绩，并进行了统计分析和比较研判，我们预估的二本分数线文理科均为450分。补习生应高于此线一二十分，应届生应低于此线一二十分。需要说明，分数不是一成不变的，人的潜力是很大的。400分以上甚至更低的同学都有冲击二本的希望。同学们要根据自己在年级的名次给自己准确定位。尖子生要冲击名校；优秀生要确保一本，中上生要以二本为冲刺目标，中等生能上二本冲二本，进不了二本上三本，进了高校再图发展。450分以上的学生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到线下；450分以下的学生，只要信心十足，方法对头，奋勇拼搏，很可能就是黑马，这80天之内什么奇迹都可能发生。

从高分考生情况看，我校理科的前三名曹昱葭、翟雯倩、张强分别居一万四千多考生的第22、24、24名，文科第一名包凯林居5200人的第36名。可见，我校高分学生绝不能坐井观天、沾沾自喜，应通过80天的努力，争取成绩有一个较大幅度的提升。

高考是实力之争，爱拼才会赢。人生能有几回搏，今日不搏何时搏？我校每一届高三都有一些原本成绩较差的但在最后阶段顽强拼搏终于创造了奇迹的学生。因此，要拼搏就要有永不言败的不服输精神，就要有不达目标誓不罢休的精神，就要有坚韧顽强的恒心毅力，就要有战胜一切困难的英雄气概。要拼搏还要惜时，时间对每个人都是个常数，抛弃时间的人，时间也会抛弃他。时间就像海绵里的水，挤之则有，不挤则无。进入冲刺阶段，时间是用分秒计算的，要珍惜每一分每一秒的时间。要拼搏还要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分。高考自有险阻，苦战方能过关！

第三，讲究备考策略，落实复习计划

备考策略对路是高考成功的关键。要想策略对头，首先必须认识你自己。要承认人与人之间的差异，根据自己的实际情况确定复习策略。高考要的是总分，考虑问题要建立在总分的提高上。所以在复习过程中，要兼顾各学科均衡发展，切忌喜欢哪一科就只在这一科上使劲。考试、练习不能一味地专捡难题去做，不管是哪个层次的学生都要重视基础题和中档题的训练，中游及中游偏下的同学更要重视，要力争“基础题不失分，中档题多得分，高档题得点分”。高考各科试题易、中、难题目的比例是3：5：2，就是说中低档题占到80%，如果每科能拿住这80%，总分就会达到600分，上名牌院校就没有问题，退一步说拿到70%，总分可达525分，那么你的本科目标就可能实现了。优等生要高度重视自己的弱势学科，要“扬长补弱”并举，千万不能扬长弃弱，要看到你的长分空间主要在弱势学科。策略对头了，还要根据自己的实际情况制定科学的复习计划。进入高三以来，一些同学表面上整天忙忙碌碌，而在具体事情上却不知道在忙什么。越忙心里越没底，无形之中增添了一种烦恼与紧张。所以，一定要强迫自己做事要有计划性，计划要细化并落实到每一天每一个时段。计划要有针对性、全局性和可操作性。针对性，就是要具体到每学科的具体内容，带着问题去复习。对于有弱科的同学，时间可略向弱科倾斜，重点突破弱科的基础知识和题目，切不可为了弱科丢了强科。全局性，就是不能顾此失彼，不能出现英语成绩上去了，数学成绩却下降的现象。可操作性，就是不让计划成为摆设，要合理安排，便于检查对照，做到学科交替复习，文理兴趣互补。另外，计划要留有余地，不要“满打满算”。要给自己留一点机动和思悟省察的时间，以便对照计划每日“三省吾身”，及时补救，切实做到“日清、周清、月清”，不在二轮复习中再留下死角和盲点。

顺便提请家长注意，高三每次考试的成绩，我们都会及时放到学校网站上供您查询了解。为此，您得弄清孩子的学号。

第四，优化学习方法，提高复习效率

其次，要对错误进行准确具体的定性定量的分析。比如，对第一类错误不能笼统地说成是“粗心”，要具体到审题错误、计算错误、抄写错误、涂改错误等等。定量就是将考试的全部科目而不是一个科目放在一起分析，查出每种错误共有几处。

再次，要定目标。定目标就是将定量找出的每一种错误，设定为一个目标值，在经过几次考试将其逐步减少以至趋向于零。最好能专门准备个“备忘录”，逐次统计，看这类错误减少了没有，目标的达成度如何。第二类问题主要是自己记忆不牢，理解不深，运用不活的问题。对这类问题一定要突出重点，要全力以赴，集中火力攻克它。进入高三复习阶段，一定要突出地将第二类问题视为重点。首先要搞清楚它是属于哪章哪节哪个或哪几个知识点的问题。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻书，找到那章那节那个知识点，认真读读，深入思考，细细回味经过这个过程还搞不懂，就要请教老师和同学了。即使你自认为搞懂了，最好也要请教，印证一下你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整等。接下来就是找同类型题演练巩固，没有一定题量的积累是达不到举一反三，运用自如的水平的。当经过考试验证第二类问题已经攻克，就可以向第三类问题进攻了。如果进入最后阶段，在时间安排上已经不可能，那就不是暂放了，要彻底放弃。不可能人人都考取北大清华，不可能都进重点学校。找准自己的位置，才能成为胜利者。有得必有失，无失便无得。如果哪儿都放不下，就可能越学问题越多，越多越着急，越着急则看着这点想着那点，学习着这科惦记着那科，结果是哪也没弄通，哪都没搞透，情绪越来越烦躁，心情一团糟，形成恶性循环。因此，聪明的孩子，理智的学生，决不会落入这样的恶性循环中，而是把会做的题题都做对，把能拿的分都拿到，对那些跳一跳也摘不到的果子那就干脆别摘。

另外，课堂上要跟着老师步子走。高三的老师都是很敬业的，整天研究讨论的内容就是高考考什么、不考什么、怎么考；也最了解自己学生的情况，所以他们的教学具有很明确的针对性。但是有的同学自以为是，课上不听，搞自己的一套，结果走了弯路。要知道，课堂40分钟损失了，课后100分钟也补不回来。特别是当老师讲到属于你的第二类问题时，一定要瞪起眼睛，竖起耳朵认真听。这是你模棱两可似是而非的问题。你模糊在何处？差在哪里？问题的症结究竟在哪？这是你重点要解决的问题，一定要搞明白，弄懂弄通，不达目的决不放过。如搞不明白，课后还要追问。当老师讲到属于你的第三类问题时，能听进多少算多少。这样方法对头，重点突出，效果会更好。

第五，积极调整心态，合理安排作息

进入冲刺阶段，考试相对较多，考试成绩会对学生产生巨大的心理压力。要学会给自己积极的心理暗示，比如，“我是一中的学生，我能行！”“这次考试我已尽心尽力了，尽吾志焉而不能至者，可以无悔矣”“人都有考顺之时，也有别扭之日。这次考砸了，下次一定能考好”等等。其实，考试成功的标志有两条：一是只要将自己的水平正常发挥出来了，就是一次成功的考试。二是不要横向与其他同学比，要纵向与自己的过去比。而有的同学总是把自己和最好的同学比，跟自己过不去。结果越比越没信心，越比对自己越怀疑，越比热情越低。要力戒急躁情绪，要学会给自己喝彩。你每消灭一个小问题，要为自己喝彩；每攻克一个小困难，要为自己喝彩。一次次的成功体验，会使你的自信心更强，学习热情更高，心情越来越轻松，便会积小胜为大胜，这样就进入了一种良性循环状态。

高三学习强度大，更要注意劳逸结合。该吃就吃，该睡就睡，该活动就活动，学会自我调节，合理安排时间，注意健康用脑。不要靠熬夜出成绩，成绩与时间不是简单的正比关系，成绩与有效的时间才成正比，关键是要提高效率。学习越是紧张，越要抽出一些时间，有意识地进行适当的体育锻炼，要充分利用好早操、课间操和眼保健操。保持适当的运动量，睡的香，吃的甜，心情会更舒畅。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越来越高，成绩才能越来越好。

今天，部分家长、全体高三老师和同学们一道参加誓师。为了让09届航船抵达胜利的彼岸，同学们，作为你们的老师，几年来，他们和你们朝夕相伴，踩着清晨的露珠来到学校，又在深夜星光下回到家中，几乎把自己的一切都献给了献给了可爱的你们，他们烦恼着你们的烦恼，幸福着你们的幸福；家长们望子成龙，省吃俭用，关怀无微不至，他们给你们的爱心是无法用语言来表达的。为了给敬爱的师长们一份安慰和一份力量，我提议，同学们，让你热情的掌声响起！

老师们，家长们，同学们：大进军的号角已经吹响，高三军团已经象离弦之箭飞向目标。冲刺阶段是检验毅力、恒心、耐力、细心的时候，让我们拧成一股绳，挥洒我们的热血和汗水，让六月的鲜花见证我们的辉煌，让六月的美酒滋润我们的足迹。

谢谢大家！

高考天冲刺动员讲话篇十五

各位老师、各位同学：

大家下午好！我今天讲话的题目是《拼搏60天 共铸辉煌》

今天是4月7日，再过60天，同学们就要整装上阵，踏上神圣庄严的高考考场。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么现在我们已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有60米之遥。回想过去的几百个日日夜夜，我们有过奋斗和成功的喜悦，也有过一时的失意和迷惘；我们承载着父母和师长的殷切期盼，在求学的征程上不断地攀登和超越。今天，出征的战鼓已经擂响，我们不能再有丝毫的犹豫、彷徨、怯懦和倦怠，只有义无返顾地向着终点奋勇冲刺。在流金似火的六月，打一场漂亮的胜仗；在收获丰收的黄金季节，共享成功的喜悦。

高考是人生征途中最激动人心的驿站之一，它将翻开生命中崭新的一页。它可能会让你的人生如诗如画，让你的梦想绚丽如虹；他可能会让你拥有更大的展示自我的舞台，引领你登上一座座风光无限的山峰。这一切的可能，都需要我们从今天的60天冲刺开始，把握自己，超越自己，为高考成功奠定坚实的基础。

60天，在历史长河中只是一个瞬间，但是对我们高考备考来说是最重要的60天。从时间上来说，60天，说长也长，说短也短，如果我们充分利用，它是一个非常值得珍惜的学习时间；从效率上来说，根据心理学记忆规律，这60天所学的知识是记忆最深、掌握最好的重要时期，是复习迎考的最佳时间，春暖花开、气候适宜；从重要性上来说，这60天是我们整合知识、查漏补缺、强身健体、提升应试能力的最关键时间；从氛围上来说，这60天也是父母最关爱你们，老师最关注你们，社会也最期待你们的幸福时间。

各位同学，人生因有选择而期待，人生因有拼搏而精彩，人生因有奋斗而豪迈，60天后的人生重大选择，远远值得我们在这60天的时间里从容应对，发奋努力，超越自己，实现梦想。在此，我送给大家四句话，希望能给大家以鼓舞和启迪。

金榜题名，是人生一大喜事！高考值得每一个人去期待、拼搏和奋斗！考场不仅是知识的竞争，而且是心理的较量，最重要的是要有充足的信心和必胜的信念，信心和信念是帮助我们度过高考难关的最重要的非智力因素。拿破仑说过这样一句话：“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、是自豪而不自大的气度。20xx年高考，风险与机遇同在，挑战与成功并存。逃避困难、畏惧困难的人永远也不能到达科学的巅峰，也不可能欣赏到绝美的风景，有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。我们决不能在人生的第一场搏弈中因为缺少自信而随波逐流，与机遇擦肩而过。虽然人生之路千万条，条条大道通罗马，但是，既然选择了高考，我们就选择了拼搏，希望大家以必胜的信念、满腔的热情、充足的干劲去拼搏仅剩的60天，为高考做好充足的准备，让自己赢得成功的未来。

目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个明确的目标。我们要锁定目标，奋力攀登，就像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，这样就一定会取得成功。作为高三学生的我们，当下的目标就是挑战自我，战胜高考。今天的会议昭示着高考出征的号角已经吹响，高考拼搏的战鼓已经雷鸣！高三是人生征程中的重要一站，站在人生的十字路口，我们要咬定“成功高考”“成就人生”这一目标不放松。在这最后的60天里，攀升中提升自我、拥抱成功、成就梦想！

60天我们想做的事很多，但我们能做的事也有限，合理安排好60天，取得60天的最大效率，就需要有科学的安排，扎实的学风和拼搏的精神，因已而宜，因时而宜，这是成功的关键。各位同学要在老师的指导下，讲求一个“巧”字，抓住一个“勤”字，树立一个“拼”字，落实一个“高”字。

讲求于“巧”，巧妙利用复习时间，巧妙安排复习顺序，巧妙处理复习内容，在“巧”中取得最大效益；抓住于“勤”，勤动笔，勤思考，勤发问，勤总结，在“勤”中收获学习的真谛；立足于“拼”，拼速度，拼干劲，拼能力，拼毅力，在“拼”中挖掘自身潜能；立足于“高”，高标准严格要求自己，高效率完善知识体系，高质量增强解题能力，在“高”中提升综合素质。要重视后期的模拟训练，不断调适自己的应试心理，优化各门学科的解题策略，科学高效地利用好每一分钟，严谨认真地对待每一次考试，最大限度地放飞自我。高考是千军万马过独木桥，江苏今年约有42万考生，只有“巧”“勤”“拼”“高”并举，方能笑傲群雄，笑到最后。

60天，是激情燃烧的60天，是顽强拼搏的60天，更是创造奇迹的60天，梦想成真的60天。60天，是一个机遇；60天，更是一场挑战。全体同学要集中精神，心无旁骛，抛开一切杂念，抛弃一切包袱，排除一切干扰，把握住自己，把握住今天，不断战胜自我，超越自我，全身心投入到后期的学习中去；要集中精力，攻坚克难。在后期的学习中我们会遇到来自各个方面的困难和压力，所有同学要有直面困难的勇气，珍惜每一天，走好每一步，上好每一节课，做好每一次作业，做好每一次练习，排除万难，坚持到底，永不言弃，全力以赴，勇往直前；要集中智慧，团结拼搏。“狭路相逢勇者胜，勇者竞争智者赢”。高考既是一场攻坚战，又是一场智慧战，更是一场心理战。同学们要掌握科学的学习方法，保持良好的心态，勤于思考，善于总结，团结作战，协同作战。以智慧赢得效率，以智慧赢得主动，以智慧赢得成功。

各位同学，人生的意义在于奉献和进取，生命的价值在于拼搏和奋斗。三年来，你们已经用自己的努力播下希望的种子。此时此刻，我们还完全来得及把握自己命运之舟的方向和速度。我衷心期待全体高三同学只争朝夕，奋发向上，走好你们人生旅程中最重要、最难忘，也是最美好的60天。

春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。60天的汗水将饱满六月收获的果实；60天的拼搏奋战将嘹亮六月归航的凯歌。我坚信，在五中这块创造过无数奇迹的土地上，20xx届的全体同学，一定能创造更新更大的辉煌！让我们一起努力，众志成城，奋战60天，决战20xx年高考，用智慧和拼搏共同谱写人生新的篇章，共同铸就五中新的辉煌！

预祝全体同学20xx年高考心想事成，金榜题名！

谢谢大家！

高考天冲刺动员讲话篇十六

尊敬的各位领导、老师，可爱的同学们：

各位晚上好！

同学们，刚刚你们看到的仅仅是我简单的挥一挥手吗？我这一挥手，代表着防城实验高中20xx年高考百日冲刺的号角已经吹响，代表着母校全体老师为你们加油来了。我这一挥手，还带给你们无限的光辉，照亮了你们高考前进的道路。并带给你们魔术般精彩的人生。

同学们！光阴似箭，斗转星移，三年即将逝去。风雨拼搏十几年，距离期盼的大学只有一百天了。

一百天，百日冲刺，高考最后的拼搏。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们！世上有很多路，只有一条路不能选择，那就是放弃的路。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。

一百天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好。可是，一百天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的漏洞和不足，甚至创造奇迹和神话。

在此，我要告诉你们一种精神，它就是亮剑，亮剑精神！亮剑精神的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要倒在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑话，甚至在懦弱中消亡。同学们，我们不为高考而生，更不会为高考而死，但它既然挡在了我们前进的道路之上，我们就要跨过去！我们就是高考的剑客，此时不亮更待何时！

从今日开始，我希望每位同学，首先亮出你的第一把剑：感恩之剑。感恩的核心就是爱，在宇宙中，没有比爱更伟大的力量了。爱赐予你生命的父母，爱赐予你智慧的恩师，爱赐予你希望的母校，爱赐予你崇高理想的祖国，爱你身边的一切。如果你能爱所有的事物与人，你就会有愉悦的心情，你就会有浩然之气，你的生命，你的人生就一定会变得更加美好。

然后亮出你的第二把剑：自信之剑。你们要有“问苍茫大地，谁主沉浮？”“指点江山，激扬文字”的气魄与自信。走路抬头挺胸，步伐加快，每天用你的人生座右铭激励自己，微笑乐观地面对每一天。

再次亮出你的第三把剑：超越自我的剑。让手机关停一百天，让qq掉线一百天，改变一个形象，把长发剪短，让勤奋代替懒惰，让严谨代替散漫！

接着亮出你的第四把剑：运筹帷幄的剑。每天加强营养，坚持锻练，按时休息，完成你学习计划里的每一项学习任务。

最后亮出你的第五把剑：勇往直前的剑。排除干扰，心无旁骛，每天脚踏实地，潜心做题，不懂就问。书，一页一页的读。题，一道一道的做。抓住自习，感悟课堂，收获能力，扬帆远航！只要你能坚持做下去，你就一定能无往而不胜！

同学们！大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。为了这个理想，你们披星戴月、经寒历暑，你们阅读过浩如烟海的书籍，做完了堆积如山的试卷。你们有过成绩步步攀升的喜悦。也曾有过一落千丈的泪水。作为你们的老师，一年来，我们朝夕相伴，现在剩下仅仅一百天的时间了，我们有点失落，因为你们即将离我们远去，但是我们更加欣慰，因为你们即将展翅高飞！

在这最后一百天里，我们高三全体老师会更加珍惜我们这份师生之情。我们将忠于职守，甘苦与共。我们将精诚团结，通力合作。我们将百问不厌，诲人不倦。我们将刻苦钻研，潜心备课。我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我心胸。总之，我们会对你们加倍呵护，精心培育，我们将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们相信通过老师和同学们的共同努力，以我们的智慧驾驭考场，定能决胜千里之外。

同学们，冲刺的号角再次吹响。行动起来吧，百日冲刺将让你的生活更加充实。冲刺的劳累将增添你生活的勇气。未来的成功将让你从平凡走向伟大。面对六月的挑战，我相信你们每一个人都能逆流勇进，而不是消沉彷徨。同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想美丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，只有两个字能够实现，那就是：拼搏！

同学们！让我们一起来见证这句话：拼搏过，我们无怨无悔！

下面，我们一起来听一首各位最熟悉不过的歌：《明天会更好》。

（在《明天会更好》的歌声中宣讲）。

同学们！

一百天，承载着你们十二载的苦苦追寻。

一百天，承载着你们四千多个日日夜夜的忧乐悲欢！

再搏一百天，完成你们十二年的人生答卷。

再搏一百天，向世人宣告你们的青春没有遗憾！

这一百天，你们要用努力，让人生如诗如歌。

这一百天，你们要用拼搏，让梦想插上翅膀！

同学们！

在这一百天里，请唱出你的热情，伸出你的双手，拥抱着你的梦。

让你们的笑容充满着青春的骄傲。

为明天献出虔诚的祈祷。

让我们期待明天会更好。

同学们，加油！

胜利，一定属于你们。

胜利，一定属于我们实验高中。

最后，我代表全体老师预祝同学们：高考成功，金榜题名，梦想成真！

谢谢各位！

教师代表：杨明兴老师撰写宣讲。

高考天冲刺动员讲话篇十七

各位同学：

这几天cba篮球联赛正在进行季后赛，作为季后赛的新兵四川金强篮球队居然进入半决赛，更让人惊讶的是队员哈里斯提出：“我的目标就是夺冠!”而在昨天对阵xq队时，四川队以114:110获得半决赛的首场胜利。同样的，中国篮球队在姚明、王治郅等优秀队员退役后面临青黄不接的地步，成了“烂队”，但在主教练宫鲁鸣的精心调教和严格训练下获得了凤凰涅槃般的新生。在20xx年亚洲男篮锦标赛中，出人意料地获得了冠军。其实是否获得冠军并不让我激动，而让我感动万分的是队员们在球场上表现出来的“血性”：对胜利的渴望、对对手的无畏和过程中的坚韧等等。

回看我们面临的高考，在倒计时100天之际，我们应该有什么样的精神状态呢?面对高考，甚至于面对人生，就如同运动员面临比赛一样，必须要有“血性”。

对胜利的渴望是运动员的最原始也是最强大的动力，我想各位同学也是如此，对高考，对未来的人生有着美好的愿望。虽然不可能每个人都考北大清华，都考一流名校，但都应该有“跳一跳摸得着”的目标。你需要用你的目标来驱赶潜伏着的懈怠情绪。你需要用你的目标来给想玩想轻松的疲惫身体注入活力。你需要用你的目标去刺破遮蔽你前行的雾霾。因此，如果你对高考无所谓或满足于现有的低层次目标，你需要警醒。但同时，如果你过于计较目标的达成或目标过于高远时，你需要调整。让目标引领你的发展，而不要让目标成为你的包袱。

各位同学经历了近20xx年的学校教育，不管是自我揣摩，还是老师敦敦教诲，还是同学们交流借鉴，你们在学习技巧和学习方法上应该说储备了大量“理论知识”，但你们面临的最大挑战不是知识点，也不是解题技巧，而是自我管理，也就是讲能否按照好的方法去做。最大的敌人是自己，如动力不足、学习习惯不好、畏难情绪、外界干扰、自我约束力不够等等。俗话说，“狭路相逢勇者胜”，我们需要有“亮剑”精神，敢于亮剑，敢于挑战，敢于革新自我。如能这样，高考就不仅仅是人生的一个驿站，还是人生的炼厂，淬炼自己的精神和意志，洗去自己的惰性和缺陷。

理想照耀我们前行，但不要被理想主义遮蔽真实的生活。我们的人生是充满光明的，但抵达胜利的终点的道路是曲折的。高考是对人的知识储备、心理素质、思维能力、品格修养等素养的综合考查，而一个人的素养的修炼和提升是一个过程，不可能一蹴而就的。很多高三学子有冲一下就想见效果的错误认识，学习是不能一曝十寒的，需要我们坚韧而持续的努力。荀子在《劝学》中说：“君子生非异也，善假于物也”，让你坚持下去的力量既可以来源于你的自我激励，也可以来自于外界鼓励。如果你有懈怠心理，有放弃心理，有畏难心理，你可以想想你的目标，你可以看看周围的同学，你可以听听老师的建议。

100天，说长不长，说短不短，但足以改变一个人。只要你愿意改变自己，任何时候开始都来得及。愿意改变自我，100天是那么的长，可以做很多事。不愿意改变自己，100天是那么的短，一晃而过。希望大家，珍惜这100天，用好这100天，用100天来书写自己更加美好的人生，用100天来塑造崭新而强大的自我。

谢谢大家!

高考天冲刺动员讲话篇十八

高考天冲刺动员讲话篇十九

亲爱的同学们：

大家好!

又是一年六月，又到毕业时刻。庞校长的致辞饱含深情，更像一个父亲为远行孩子的教诲，李环老师道出了我们全体教师的心声20xx届的同学们，感谢你们!留恋你们!衷心祝福你们!每当走进高三的教室，看见你们奋笔疾书的身影;每当步入操场，听见你们整齐划一的脚步声;每当进入排练场，看见你们唱响毕业歌时的神采飞扬，我的心告诉我：你们真是很棒!真是太喜欢欢你们了!真是很留恋恋你们!

今天是六月一日，儿童节不再属于你们，你们都已长大，而且即将步入高考考场!我不断告诫自己，现在不是留恋时候，不是惜别时刻，而是要为你们做好服务!为你们鼓劲!为你们加油!

十年磨一剑，六月显锋芒!细心的同学会发现，高三的黑板上六月试锋芒改成了六月显锋芒高考不是试的，是要你亮剑显锋芒的!我也告诫大家，在这备考的最后六天，不是留恋时候，不是惜别时刻!而是要静下来，热闹是他们的!你要独享这高考前的适度紧张，考前努力和勤奋。有人说，我不是机器，不是刚照完参加完毕业典礼，就能坐下来学习的。我也告诉你，你不是普通学生，你是上了十二年学的学生，你是高三学生，你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7号8号调整到星期三状态。星期三是学习的状态，心静而思维活跃。有人说，高考，四分考实力，六分考心理，也许有夸张的成分。但它告诉大家要把自己调整到能吃能睡，没心没肺的状态，这样才能学得进，考得好!

高考在即，我认为大家一定要有四心：

信心是成功的精神支柱，相信经过努力的我们都是第一流的，我们的汗不会白流，心不会白操。做到战略上藐视困难，战术上重视困难。考试中如果遇到困难，怎么办?别人遇到的比你还大，镇定应考，你是最棒!

不要刻意的改变自己的生活规律。学习休息应按照平时的规律进行，不能打乱。4号晚上可以放松一下，5号6号不能过分放松自己，要适度地进行学习、做题、思考，当然也不能做偏难怪的题，不能大量地做题。抓住记忆时间。建议同学们可以在早晨起床后半小时以及晚上睡觉前半小时复习最关键、最重要的考试内容。把6号当作星期二，晚上不要过早休息，如果太早，躺在床上睡不着，会影响自己的情绪。也可以跟家长老师和同学交流谈心，从他们那里你会获得鼓励和帮助。

高考靠实力，拼毅力，更是细心大比拼。

第一、考前准备要细心。要做好思想和物质准备。第二、考试时做题要细心。这些老师会交给你们的，要学会会做全做对，稳做中档题，一分不浪费。

参加考试，不可能一帆风顺。不为题易而喜，不为题难而悲。考试期间做到：不同别人对答案，不讨论不会做的题。学习战士许三多、冠军邓亚萍，不抛弃不放弃，坚持考到最后一科，做好最后一题，坚持最后一秒钟!

我们知道，在高考期间：

我们班主任始终会和同学在一起，及时了解大家的思想生活情况，做好服务工作，站好最后一班岗。

我知道，高考期间，我们的相关任课教师会和班主任一起为大家送考，协助班主任做好服务工作，确保大家把信心和细心带进考场，把微笑和平安带回家中。

同学们，高考的号角已经吹响，征帆已经高扬，怎么办?亮剑而上!在这里，我代表全校师生为你们祝福，祝同学们高考顺利，心想事成!

高考天冲刺动员讲话篇二十

尊敬的学校领导，各位老师，亲爱的同学:

大家早上好！

我是高三九班的罗银莹。非常荣幸我能够代表高三年级站在国旗下讲话，我今天讲话的题目是“拼搏高三，冲刺高三”。十月底，我们结束了高三第一次具有重要意义的一诊考试，也许结果不尽如人意，但是过去的已经过去，我们要做的就是认真的总结，摒弃一些负面情绪，展望未来。

首先我很欣慰的是本届高三有一支老中青结合、责任心强、业务水平高、甘于奉献、求真务实、能吃苦、能战斗的教师队伍！在此，我衷心的道一声：老师，你们辛苦了！在你们身上，承载着社会的关注和家长的重托，承担着学校的希望和学生的期盼，你们的肩上，一头挑着责任，一头挑着希望！谢谢你们！希望我们能在最后的两百天里，咬紧牙关，竭尽所能，团结协作，奋力拼搏！

其次，我感到欣慰的是我们的绝大多数同学拥有理想坚定，目标明确，学习刻苦， 意志顽强。其中不乏学习成绩优秀的佼佼者，也有成绩不太理想，却能够奋起直追，敢于夺取胜利的后来居上者。一诊虽然已经过去，但高考还未到来。我认为，高考是一场战争，战争没有结束，就没有胜负；比赛没有完成就没有冠军；高考没有来临，就还有希望。 作为高三学生 ，我们的大目标当然是考入理想的大学，近期的小目标应该是每次学习都有收获，每天考试都有进步，每天都有一个好心情。两百天的时间很长， 要做的事还有很多，还有很多的知识需要我们去掌握，还有很多的规律等待我们去探索，还有很多的错误等待我们去纠正。；两百天的时间也很短，转瞬即逝，它不会因为你惧怕考试失利而姗姗来迟。我们只有拉长时间的长度和宽度，加大时间的密度，才能让分分秒秒满载……事实上，每个人都有难以想象的潜力，都有很大的进步空间，只要我们拥有沉着冷静，不骄不躁的心理状态，拥有不抛弃，不放弃的坚定信念，拥有潜力钻研，坚持到底的学习精神以及破釜沉舟，背水一战的勇气，我相信我们一定能够在二诊考试乃至高考中取得令自己满意的成绩。

同学们，200天，每一天都是新的一页，每一页上都要写上奋斗的历程 。若果你收效甚微，成绩不佳，心情郁闷，请不要松懈，要咬紧牙关，纵然是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠。疲惫的心阻止不了我们前进的脚步，凛冽的寒风吹灭不了我们学习的热情。让青春燃烧一次激情，让机会撞击一次梦想，让人生灿烂一次光芒。奋战两百天，让我们带着从容地微笑，用我们的努力。用我们的汗水，迎取我们志在必得的辉煌！高一、高二年级的学弟、学妹们，希望你们能够支持我们，给我们以信心，做我们坚强的后盾，可以吗？（可以）高三年级的同学们，希望我们紧紧抓住这两百天的时光，奋力拼搏，在高考中取得优异的成绩。你们有信心吗？（有）有信心吗？（有）在此，祝高三的同学们二诊成功！高考成功！也愿我们的一中更加辉煌！谢谢大家！

高考天冲刺动员讲话篇二十一

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

信心是动力的源泉，信心是成功的保证。凡事只有敢想，才能有做到的可能。为了帮助同学们实现自己的理想，学校将尽最大的力量为你们学习上、生活上提供最优质的服务，学校将把高三这百日的工作放在首位，为高三的复习迎考开放绿灯；学校把大批骨干教师配备在高三，他们有能力把你们培养成才，把你们送入高等学府；同学们对自己更要有信心。只要老师的执著与同学的信心相结合，老师的勤奋与同学的刻苦相统一，同学有信心，家长有信心，老师有信心，众志成城，形成强大的合力，我们完全有能力实现我们的预定目标，有能力打赢这一仗。

拿破仑说过：在我的词典里没有‘不可能’这三个字。这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的气度。高考，让我们期待、兴奋，当然也会有焦虑与不安，因此我们要有要有健康的心态。在这一百天里，我们要不断调适自己的心理，保持健康、乐观的心态。高考冲刺时间紧，任务重，一百天除去考试和考前准备时间，平均一个学科不到二十天，这么短的时间，必须要求高效率、高质量，需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念，把全部精力都投入到高考复习中来。冲刺高考是我们当前人生中最主要的目标，它将决定着你一生的发展方向。我相信同学们在未来的一百天里不会迷失方向，更不会因小失大。只要你保持健康的心态，鼓足干劲，奋力苦战，就一定能实现自己美好的人生理想。

目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。去年我校文科班的胡方琴、理科班的肖清城均考上理想中重点大学，他们越到冲刺阶段，目标越清晰。他们说，100天虽然很短，但是科学的规划就能延展它的长度和深度。所以说，每一个阶段得目标是很关键的。每个学科、每次考试、每张试卷、每次答疑，力求达不成目标，绝不放弃。尽量用成功的喜悦激励与奖赏自己，体味小成功的大快乐，才能在密集的考试中调整好状态。

高考备考是一场智慧的竞争。在这一百天里，同学们要讲究科学的复习方法，要虚心听取各科老师的意见，要以查漏补缺的方式，巩固基础知识；以反思总结为手段，构建知识体系；以培养习惯为目的，增强规范意识；以强化练习为重点，训练解题能力。同学们在后期的复习当中，要找准学科的重点和难点，突破知识的盲区和误区，合理地安排时间，既要争分夺秒，又要科学有效。

我希望你们养成良好的学习习惯，做到管好自己的口，不懂就问，问老师，问同学，不让任何一道错题过夜；管住自己的手，多记、多做、多练、多整理，不荒废自己灵巧的双手；管住自己的大脑，多比较、多分析、多思考，努力让知识系统化。同时要注重回归教材、回归基础，对基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、细致、准确、透彻，对常规试题要做到会而对、对而全、全而得满分。要像对待高考一样对待平常的每一次考试，记住只有平时如战时，战时才能如平时。尤其要善于考试后的自我反思和总结。如果讲究科学的学习方法，那么这一百天的收获和提高可能抵得上高中三年的总和。讲究方法，提高效率，不仅要科学合理安排时间，还要与身边的师长、同学精诚合作、团队作战，张弛有度，劳逸结合。

人一生的道路很漫长，但是关键的只有几步，特别是在人年轻的时候。在这一百天时间里，我们要以顽强的毅力、拼搏的精神，战胜一个又一个的困难。高考要考六门学科，每门学科有那么多知识点和能力点，确实不是轻而易举就能掌握的。如果怕苦、畏难，那永远只能原地踏步。但是，只要我们在老师的指点下认真去学，就一定能很好地掌握。高考攻坚，是艰苦的硬仗。在未来的一百天里，只要坚定信念，顽强拼搏，就一定能创造辉煌。

老师们，高考冲刺的钟声已经敲响；同学们，高考冲锋的号角催人奋进。让我们用拼搏铸就高考新辉煌，用行动谱写人生新篇章！

最后，衷心祝愿高三全体同学在今年高考中旗开得胜，金榜题名。 谢谢大家！

高考天冲刺动员讲话篇二十二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！在这春风乍起的季节，我们在此隆重聚会，召开高考两百天冲刺誓师大会，我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福！

今天，我讲话的主题是“奋力全力，追梦圆梦”。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，此刻千言万语涌上心头，两百天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝；俗话说：“临阵磨枪，不快也光；临关策马，不武也威”。在此，我想与大家分享以下几点：

一、有一种动力叫梦想！

梦想是邮票，你把它贴在哪，它就能把你带到哪。乔治巴伯在《让你生活得更好》一书中写道：“200个19岁的人中，有66人将活到65岁。这66人中，只有1人能成为大富翁。有4人将相当富有。有5人在65岁时还在靠工作谋生。其余56人的吃饭问题还要依靠家庭、养老金、社区或社会福利来解决。”那么，从现在起的、或30年之后，我们会成为这200人当中的哪一种呢？屈指可数的幸运者之一？记得一位作家说过：“一个人心里所想，决定了他是怎样的人。”不管你的人生目标是什么，若干年后你想成为什么样的人，前提是现在你的目标必须是上大学、上好大学、上名牌大学！俞敏洪不坚持三年高考就不会有现在的新东方，马云不坚持三年高考就不会有现在的淘宝。是大学给他们奠定了事业发展的基础，是大学给他们积累事业发展的原始资源。

二、有一种内心叫强大！

其实每当面临大事的时候最能看出一个人的心态！而心态能决定一切。面对高考：不管你喜欢不喜欢，各种模考依旧要来，但你必须跟它做积极的斗争。考试最有价值的地方就是催促你赶快去复习，赶快去巩固。你要利用好每次模考，把它们当成一次次的契机，一个个的阶梯。面对成败：要学会宠辱不惊！面对问题：你可以告诉自己一切问题都是增长点，方法总比困难多！面对别人的看法：你要告诉自己，在别人都看得起你的时候，千万不要看得起自己；在别人都看不起你的时候，你一定要看得起自己。让我们用最后的200天，用一次次的挫折把自己打造成一个有广度，有厚度，内心强大的人！

三、有一种方法叫用心！

认真做事可以把事情做对，用心做事才可以把事情做好！你的学习成绩和生活的状态决定于你的用心程度，而你的用心程度体现在生活的每一个细节之中，体现在追求的每一个极致之中。人生是个放大镜，很可能在你不知道的时候，把你的某一天放大！当每一天结束时，你一定要问问自己：我是否注意到一些不经意的细节；我是否注意自己的听课的专注程度；我是否注意到自己的'自习时间利用率；我是否注意自己写每一科作业的认真程度；我是否注意自己大脑的高峰和低谷；我是否注意自己对情绪控制程度，一件事无论太早或太晚，都不会成为阻拦你想成为的那个人，尽管只有200天，时间真的不是问题，把每一天当成自己生命的最后一天，你会发现用心才是让一切成功的最好方法！

四、有一种努力叫落实！

五、有一种责任叫荣誉！

今天在场的每一个同学，你们都不是一个人在拼，你的背后有关心你、呵护你的老师们，有你充满活力、团结奋进的班级，有我们发奋图强、努力进取的高三年级，有亲临一线、运筹帷幄的校领导班子。要知道，在一个集体中，有一个傻瓜很痛苦，有一群傻瓜很幸福；有一个聪明人很幸福，有一群聪明人很痛苦。让别人因你的存在而感到幸福，我们资源共享，互帮互助，敢打敢拼，形成集体前进的态势。要记住，你怎样，你的班级就怎样；你怎样，我们的年级就怎样。因为有你在，常规和学习就该做好，有你在，你的班级就应该成为年级的标杆，有你在，我们的年级就应该成为学校的骄傲。让我们都沉下心来，鼓起勇气，用你最大的音量喊出你的班级口号——为了你班级的荣誉而战，为了我们年级的荣誉而战，为了我们大的荣誉而战！一定要奋力全力，创模考大格局；追梦圆梦，铸高考新辉煌！

年轻没有什么不能够，人生不需要彩排，每天都很出色，每天都是现场直播！高考、青春，还有什么比能在十七八岁奋斗一场更让人幸福呢？你们的老师，我和我的这些前辈同仁们在此庄严的向大家承诺：有你们的地方，有你们的时刻，就会有我们的身影，风雨中我们同舟共济，定能扬帆远航！

同学们，让我们一起奋力拼搏、全力以赴，让我们一起追求卓越，圆明天的梦想！还有200天，我们一起加油吧！

谢谢大家！

高考天冲刺动员讲话篇二十三

尊敬的各位家长，各位老师，高三全体同学：大家下午好！

在距离xx年高考仅有100天的此时此刻，我们大家相聚在这里，隆重举行中铁学校xx届高考百日冲刺誓师动员大会，这将意味着再过一百天，同学们就要整装上阵，踏上庄严而神圣的高考战场。借此难得机会，我讲几点希望：

一、服从领导，听从指挥。xx年高考，中铁学校取得了优异的成绩，本科上线率达到85%，高出碑林区本科平均上线率+22%，早在xx年9月，学校就组织了高xx届高考经验交流会，学校给xx届的每位老师配发了陕西省新课程高考大纲及高考试题，各位老师在总结我校xx届高考成功经验的基础上，潜心研究高考大纲，明确考试范围，分析高考试题类型，精心选择试题，制定了科学、合理、周密的xx届高考复习计划。我们有理由相信，老师们的高考复习策略是正确的，老师们的教学对同学们备战高考是有正确的引领作用的。因此，希望同学们在这最后的100天，服从老师领导，听从老师指挥。人心齐，泰山移，师生心齐，高考就一定会赢！

二、备战高考，重在课堂。对同学们而言，课堂是备战高考的主渠道，是决胜高考的主战场。因此，希望同学们有序、高效上好每一节课，储存每一个考点，熟悉每一个考点，建好各学科的高考知识库，严阵以待，打有准备之仗，做到高考考什么，准备什么，召之即来，来之能战，战无不胜！

三、模拟训练，以练当真。当下，高考一轮复习基本结束，在未来的100天复习备考中，高考模拟训练，是一个非常重要的环节，希望同学们高度重视模拟训练，以练当真。做到三注意：1）通过模拟训练，解决考点知识的查漏补缺，反思完善，不断提高成绩；2）注意通过模拟训练，有效解决文综、理综的答题时间分配问题。高考经验证明，在语数外三科成绩一定的前提下，文综、理综成绩的高低将直接影响同学们高考上线的类别；3）注意通过模拟训练，提升自己答题的技能技巧，锻炼自己的应考能力，以练当真，决胜高考！

四、身体健康，心态阳光。距离高考100天，同学们经常艰苦拼搏，昼夜苦战，可以理解，但要按时作息，保证身体健康，身体健康是保证备考高效的根本。高考在向我们走来，同学们有些着急，有些担心，甚至有些不自信，也是可以理解的，这属于正常的心理反应，但要学会及时调整，保持阳光的心态，积极的情绪，让我们坚信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行！

同学们，备战高考的一百天，不是普通的一百天！这一百天，汇聚着我们xx年求学的汗水，凝结着家人、老师们期待的目光，奠定着我们人生的基调。同学们，一百天可以收获累累，一百天可以突飞猛进，一百天可以创造奇迹。因此，我坚信：同学们一定会珍惜这一百天的分分秒秒，去争取更大的胜利，去创造自己的高考奇迹。

在备战高考一百天时间里，我坚信，老师们一定会一如既往，教书育人，忠于职守，精诚团结，甘于奉献，肩负使命，为同学们备战高考保驾护航，为同学们每天的进步摇旗呐喊，鼓励加油！我坚信，各位家长也一定会在这最后一百天里，全力以赴，为同学们提供最大的家庭支持！让我们全体师生众志成城，阔步迈向xx年高考！让我们满怀信心，期待花开！期待xx届高考再上新台阶！

祝各位家长身体健康、心想事成！祝各位老师工作顺利、桃李天下！祝各位同学金榜题名、好梦成真！