报告是对某一特定事件、情况或问题进行详细说明、阐述和分析的一种书面表达形式，通过报告可以使读者更好地了解相关信息，做出相应的决策和行动。写报告时要注重语言的准确性和规范性，避免使用模糊、含糊不清或者误导性的词语。以下是一些经典的报告范文，供你参考和借鉴。

自我调查报告评价篇一

雄关漫道征如铁，而今迈步从头越！过去的岁月，是翻过一页的日历，总结历史，找出不足，发扬长处，为了创造更美好的未来。在公司领导班子的带领下，我将继续尽自己个人的能力，兢兢业业，为做大作强公司而努力。

为提高个人xx素养、缩短与先进个人之间的差距，我利用业余时间，从以前的被动变为主动地学习了党和国家的各种路线、方针、政策，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定xx理想信念和为xx服务的意识；使我转变了思想观念和工作作风，提高了xx水平和工作能力，增强了自身思想道德素质，主动向党组织提交了入党申请书，并且积极按时地向党组织做出思想汇报。

安全工作需要扎实的理论基础和实践经验作为依托，为了满足工作需要，工作之余我刻苦学习国家的法律法规，如“xx安全生产法”“xx道路交通安全法”。熟悉公司xx的一切规章制度，学习公司下发的一切文件，并按要求来约束促进自己。主动与同事沟通以了解工作的不足，与同行交流以完善自己的工作。经常到修理厂观看修车情况，了解设备的xx能、构造。给平时的设备检查积累宝贵的知识和经验。

每日填写安全早会记录，签发吊装许可xx，参与hse安全生产体系的制定，以及具体细节的实施，施工作业前及时跟进作业计划书，从事安全工作以来共制定hse安全作业计划书78份，对各个工作场所进行危害识别，有效的防止了安全事故的发生。组织参加各个阶段的安全演习2次，增强员工队伍的安全预防意识和应对突发事件的能力。并且经常向全体大队员工宣传安全知识，贯彻落实公司各项规章制度。定期组织员工进行安全考试，检查维护各个部位的消防设施。

配合司机对车辆进出场进行安全检查，以及车辆不定期专项检查。坚决不让带病车辆上岗作业，并且制定了特种作业车辆专项检查表，着重对刹车系统和转向系统进行检查，杜绝了因为设备原因可能发生的事故，保xx了设备的完好率，间接地提高了生产效率。同时，经常不定时对作业现场进行安全检查及路检路查，现场发现，现场纠正，现场处罚。

通过这段时期的实践我发现在工作中存在的不完善需要去改进，总结归纳为一下几点。

1、与安全工作相关的xx知识的匮乏。以至于对工作中事件描述不清晰。

2、在工作中不能积极主动地完成任务，缺乏工作积极xx和责任感。

3、对本职工作环境和工作内容不熟悉，常常顾头丢尾。

综合以上几点，制定今后的工作目标如下：

1、继续努力学习与工作相关的知识，满足工作需要。

2、时刻告诫自己以企业发展为己任，培养对工作的责任心。

3、继续加强现场工作检查力度和增加检查频率。

4、继续加强对每位员工的安全素质培训以及增加对设备检查的次数。

生命最可贵，安全第一位，金秋将至，我将一如既往的认真执行上级指示精神，抓紧安全生产不松懈，加大安全管理力度，为冀东运输公司的安全生产护航，为每位员工的人身安全筑起坚实的屏障，为建设一个xx的冀东运输公司做出的贡献。

为了认真学习贯彻市教体局《关于加强学校冬季安全工作的通知》精神，切实做好学校今年冬季安全稳定工作，防止火灾和其他重大安全事故发生，根据上级文件精神，现将学校冬季安全工作鉴定如下：

学校班级要立即组织人员开展一次全面细致的防火、防盗。用电安全检查，认真查找安全隐患。特别是学生伙房、教室、宿舍、实验室、图书室、库房等场所作为安全检查的重点，发现问题立即整改。杜绝安全漏洞，做到不留死角，进行深入细致的安全检查，消除隐患，确保安全。

各班主任要切实负起责任，认真贯彻“预防为主、防消结合、综合治理”的方针，按照“谁主管、谁负责，谁使用、谁负责”的原则，认真做好安全稳定工作。各班级要从健全制度、完善管理、加强教育、强化责任等方面入手，不断加强对安全稳定的领导。

要经常检查室内电线、xx座的安全使用情况，发现安全隐患，要及时报告更换；禁止学生xx拔电源xx头，傍晚放学时将炉火熄灭，清理炉灰禁止将明火带出，以免引起火灾。

加大对宿舍检查力度，坚决禁止白天xx电褥子现象，坚决查禁乱接乱拉电线及使用大功率、劣质电器现象，避免火灾事故的发生。

学校召开了全体教师安全会议和全体师生安全教育宣传会议，以板报等形式和通过校会、班会、晨会等时间积极开展以“强化学校内部管理，防范事故发生，保xx师生安全”为主要内容的安全教育，提高安全防范意识和能力。要利用多种方式向全校师生员工进行以防火、防食物中毒、防盗、安全用电、防拥挤踩踏、交通安全为重点的安全宣传教育，切实提高师生安全防范意识和能力。各班级要对学生进行冬季防火、防冻、防滑、防煤气中毒、交通安全、安全用电等安全教育，做到居安思危，xx钟长鸣，不断增强师生的安全意识和自我保护意识，切实做好安全工作。进一步完善各类应急预案，提高了师生的安全意识和自护自救能力。总之，我校全体师生要高度重视，加强领导，明确责任，周密部署，xx抓落实。以对学校和广大师生员工高度负责的精神，扎扎实实做好今年冬季防火安全工作，群防群治，确保安全。学校安全领导小组将随时对各班级贯彻落实情况进行检查，对安全教育措施执行不利的班级，班主任要扣除责任制分数，确保我校全体师生不发生任何安全事故。

自我调查报告评价篇二

望子成龙是每一个父母对子女的期盼，随着时代的进步，“成龙”的标准和父母对子女成才的方式也不断的变化，为了调研学生家长对大学生成才的期望，本次调研采用问卷式街头调研，共发放问卷100份，其中有效问卷93份，调查对象为寒假在家的大学生或近年毕业大学生，父母对子女的成才期望取决于那些因素？现在的大学生有多少会遵循父母的成才期盼？如今的成才，在父母和子女眼里有什么区别？请看下文的报告，将为您解答！

在接受调查的合格问卷中，农村父母对子女的期望远远高于城市父母，45%的农村父母期望子女至少能够生活富足殷实，30%的农村父母希望子女获得巨大的成功。而城市父母的对自己的期望值分别是62%的生活富足和8%的巨大成功。

1.教育成本：对于大多数农村人来说，教育资金占家庭的支出比要远远大于城市家庭，尤其是如果渴望子女获得和城市居民同等的教育资源，那么必须在城市里“买读”，高昂的教育成本，让农村父母渴望考上大学的子女能够对得起这份付出，因此而衍生出与之相符合的高期望值。

2.生活压力：因为笔者的调查地点是浙江的三线城市，如今的趋势是农村居民逐渐迁移到县城，而如今的大学生，基本都是将来离开祖辈土地，正式走入县城的第一或者第二代，相比城市居民，他们有着更大的压力，住房、婚姻、社会地位等问题，都让他们和他们的父母承受着比城市居民更大的社会压力，他们渴望也需要接受高等教育的子女能够取得更大的成功，来改善家庭的经济和地位。

在本次问卷调查中，超过80%的父母希望子女在大学生涯后，能够当上公务员或者进入其他事业单位，而子女本身则有42%选择公务员或者事业单位，另外分别有12%选择继续深造，36%选择经商或者进入企业。

从以上的数据看来，成为公务员和进入事业单位，依旧是父母和子女的第一选择。由于中国数千年的“官本位”思想潜移默化，加之如今成为公务员往往意味着更高的社会地位，稳妥而不菲的收入，以及清闲和体面的工作，因此在父母和子女眼中，公务员无疑是最贴近成才这个概念的，事业单位虽然比之公务员略逊色，但是依旧因为稳定等原因而深受欢迎。

但是在数据中，也可以清晰的看到新一代相对于老一代的思维变化，虽然公务员在新一代中依旧是最炙手可热的，但是现在的大学生却多了更多的选择，深造尤其是出国深造成为潮流，在笔者所在的浙江，更是因为有经商传统，而选择进入企业或者自行经商或者接手家族商业活动的也不在少数。

新一代对于成才的定义更加的多元化，这不止表示了通向成功之路的拓展，也反应了大时代中的年轻人独特的活力。

在受访者中，58%的受访者认为父母的成才期望让他们感觉压力大于动力，22%的受访者认为只要自己做好就可以了，而觉得动力大于压力的仅仅有12%。

造成这种情况的原因，笔者根据本县实际情况，觉得根本的原因在于社会现状和理想的差距性。父母耳提面命的许多理想，很多脱离于现实，或者是难以实现——如考公务员，这需要学习，运气，以及一些不可明言的东西，或者是短期内难以实现——如买房，以现在的国内房价，在没有上一代的资助情况下，绝大多数毕业大学生，都难以在短期内购房。而承载着父母理想和期望的学生们，往往觉得背负着太多的沉重。

而22%认为自己做好就行的受访者，经过笔者的分类和研究，发现这22%中，有16%是城市户口，这也从侧面印证了上文中笔者关于农村父母对子女期望值高于城市父母的结论。

30%的受访者表示如果自己的期望和父母的期望相矛盾，那么将顺从父母的期望，而有68%的受访者认为将坚持自己的人生规划。

根据笔者对两类受访者的深入抽样调查显示，“顺从派”的理由是，父母参加社会工作多年，对社会现状和工作前程的认识要比初出茅庐和依旧在象牙塔中学习的学生要高，俗话说，不听老人言吃亏在眼前，长辈的教诲和指点能够让你少走弯路，更快的成功。

而“坚持派”的观点不一，其中主要的观点为，未来是自己的未来，父母虽然爱自己但是不能用这份爱和责任去“绑架”自己的未来，自己的未来需要自己做主。还有些人认为，父母看到的成功和期望，或许符合他们的构想，例如金钱和地位，但是“我”并不渴望这些，对于很多人来说，实现“梦想”和人生价值，胜过父母严重粗浅的“期望”！

没有付出就没有回报，未来得到多少，我们不得而知，我们仅仅知道，春日里种下种子，秋日里才能长出累累果实，在问卷的最后，受访者们就各自父母和自己对成才所付出的努力给予了答复。

根据受访者提供的回答，几乎所有的父母都在金钱上提供了对子女的支持，对子女进行思想教育的父母比重也非常高，达到82%，但是提供心理疏导的则仅仅有21%，替自己关注求职信息和提供职业素质发展机会的父母，也有32%和14%，还有9%的父母直接替子女安排好了未来工作。

根据笔者对受访者的后续提问和分析，随着经济的快速发展，在中国这样传统上就很重视教育的国度，对子女进行金钱支出，几乎是司空见惯的了，在调查期间，笔者还走访了全县各个学校，在学校附近随处可见各种补习班，每个学期的补习费用就达到了3000-4000不等，即便是这样的高的消费，各个补习班依旧人满为患。

中国传统父母依旧占据了现在父母的大多数，因此大多数父母依旧习惯于对自己进行居高临下的思想教育而非平等对待的心理辅导，不过即便是思想教育，就笔者多年的被教育经验来说，还是很有作用的，道藏《参同契》曰：心猿不定，意马四驰。年轻人总是有着飘忽不定的心思，难以持之以恒，而父母的训导，就是抽打这只心猿的鞭子，虽然被思想教育总是不开心，但是这依旧体现了父母的重视和爱。

古人云：学的文武艺，售予帝王家。江浙方言，工作又叫做生活。无论学到什么，终究还是用在工作上，而找工作显然是最重要的一环，虽然相对于金钱付出，在职业上为子女提供切实帮助的父母并不很多，但是依旧占有一定比例，尤其是家庭富裕的城市父母，很多甚至为自己安排好了就业，这也是城市父母和农村父母的一项重要差别。

父母为我们的付出良多，而我们为自己的未来做了什么呢？

86%的受访者表示自己有努力学习，并且随时准备补充新知识，59%的受访者经常参加课外活动，43%的受访者表示几级参与社团活动，72%的受访者有绘画唱歌等一技之长，41%的受访者表示自己经常参加体育活动，身体健康。但是只有6%的受访者给自己制定了详尽的未来目标。

从调查可以看出，现在的大学生对学习和“社会知识”一样重视，健康的身体，出众的才艺，妥当的为人处世，还有丰富的课本知识，都受到了相当的关注，唯独制定计划上，显示出当代大学生依旧有着年轻人的普遍缺点，缺乏计划和随性。对于未来，大学生作为半只脚踏入社会的未来栋梁，需要更加理性的对待，指定好切实可行的科学计划，并且持之以恒的实行，这才是成功之道。

最后祝所有大学生都有锦绣前程，祝天下父母儿女成龙！

自我调查报告评价篇三

自20xx年11月12日全县召开政府信息公开工作以来，我局始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的xx大会议精神，在县委、县政府的领导下、在县政府信息公开办、机要局的指导下，我局严格按照《达县政府信息公开条例》和《达县政府信息公开保密审查办法(试行)》等有关文件的规定，逐一进行了落实。局领导高度重视，精心组织，狠抓落实，顺利地推进了政府信息公开工作。现将自查情况汇报如下：

一、加强领导，明确责任。

为了认真贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》，加强我局机关信息公开、政务公开工作，根据县政府办公室20xx年11月12日会议要求，按照“党委领导、政府主抓、纪检监察配合”的原则，建立健全了机构，完善了工作机制，并成立了达县档案局信息公开、政务公开领导小组。局(馆)长姜成相同志任组长，纪检组长侯芳同志任副组长，各股室负责人为成员的领导小组，加强了对政府信息公开工作的领导。召开了全局职工信息公开工作会议，明确信息公开的作用和意义，积极动员大家广泛参与到这项工作中来，全力抓好政府信息公开工作。

二、精心组织，专人承办。

为认真抓好信息公开工作，局党组还专门召开会议研究部署，作为全局重要议事日程，周密安排，并落实了专人具体承办此项工作。在认真收集全局信息公开资料的基础上，还充分发挥干部职工的作用，广泛征求大家的意见，建言献策，集思广益，全力以赴做好信息公开工作。同时，把《达县档案局政府信息公开指南和目录编制方案》印发到各股室，组织大家认真学习。对应该公开的信息进行集中整理和办理。

三、扎实推进，成效明显。

得到了充实、完善，并根据工作实际适时更新增加内容，共计信息达54条，以满足广大群众对档案事业的了解，增加了透明度，提高了工作效率。在认真维护达县门户网站的同时，我局在资金紧缺的情况下还加快了档案外网建设，有力地拓宽了信息公开渠道和措施。

(二)抓好网络公开。按照国家、省、市档案局要求各县级档案馆建立“三网一库”和20xx年前将现有馆藏实体档案全部进行数字加工的目标要求，一是我局组织力量按照《归档文件整理规则》实行计算机管理的要求，加快对馆内现有部分实体档案著录工作。二是加快了实现档案工作数字化管理进程。完成了达县档案馆的“三网一库”建设任务，并开通了达县档案局网站。在达县档案局资源网上，我们充分利用信息化建设的成果和网络资源，把我局政府公开的信息全部挂接到档案门户网上，方便群众查阅和利用。如：档案利用指南、重要单位的全宗目录、办事指南、局长信箱、联系电话、档案利用成果展、县乡档案的整理指导等内容。

(三)编制信息公开目录，并上传。坚持“信息以公开为原则，不公开为例外”的指导思想，认真收集，严格审核制度，逐级上报，特别是本部门的工作动态信息，切实做到了及时编写更新，并严格上报审核发布。我们认真编写了信息公开目录，涉及到档案事业的方方面面，并及时通过达县门户外网报审系统，挂接在达县门户外网上进行了公开。

四、总结经验，完善不足。

我局政府信息公开工作取得了一定的成效，但离上级的要求还很远，在工作中也出现了一些问题。由于政府信息公开工作是一项新鲜事务，开展的时间短，任务重，加之经验不够，对信息是否公开难以区分，信息源的来量比较少。今后，我们将严格按照《达县政府信息公开条例》、《达县政府信息公开目标管理考评办法》和《达县政府信息公开保密审查办法(试行)》等有关文件的规定，不断学习、提高，找问题，添措施，完善不足。在县政府信息公开办、机要局的指导下，在领导班子的支持下，不断开创我局政府信息公开工作的新局面。

自我调查报告评价篇四

【实验目的】检测出“自我药剂”和“机器学习药剂”、“放任自流药剂”、“善学管理药剂”搭配后所会产生的反应。

【实验用具】3支等量5毫升的“自我药剂”，1支5毫升的“机器学习药剂”，1支5毫升的.“放任自流药剂”，1支5毫升的“善学管理药剂”，烧杯一个，酒精灯一架。

【实验过程】（1）首先将一支“自我药剂”和一支“机器学习药剂”倒入烧杯中，摇匀，再放到酒精灯上加热。5分钟后，液体呈青绿色，较为好看，就是有一点浑浊。2分钟后，液体渐渐浑浊，最后呈黑色，实验失败。

（2）将一支“自我药剂”和一支“放任自流药剂”倒入烧杯中，摇匀，再放到酒精灯上加热。5分钟后，液体呈奶白色，并冒出气泡，就像碳酸饮料一样。1分半钟后，液体冒出的气泡逐渐变大，上升速度加快，颜色慢慢变混浊，接着液体爆炸，实验失败。

（3）将一支“自我药剂”和一支“善学管理药剂”倒入烧杯中，摇匀，再放到酒精灯上加热。5分钟后，液体呈透明色，无大变化，较长时间后，阳光可经过液体反射变成五彩的光，液体慢慢由透明色变为了七彩色，逐渐绽放出光芒。

【试验结果】将“自我药剂”和“机器学习药剂”配合，结果呈黑色，实验失败；将“自我药剂”和“放任自流药剂”配合，结果结果爆炸，实验失败；将“自我药剂”和“善学管理药剂”配合，结果结果成七彩色，经过查阅资料，得知此液体名为“成功”。

【总结】“自我药剂”和“机器学习药剂”配合，先呈较好看的青绿色，最后呈黑色，说明先是令我们高兴的，最后是令我们失望的失败；“自我药剂”和“放任自流药剂”配合，先似乎是让我们高兴的碳酸饮料，最后是令我们意外且难过的爆炸；“自我药剂”和“善学管理药剂”配合，先一直没有太大的反应，让我们有一点心急，可是在较长时间后却变幻出了七彩光，令人惊讶。

说明了“机器学习”先是很好的，但是却隐藏着令人失望的结果；“放任自流”最先是让人快乐的，但是却不会是永久的快乐，最后将会是糟糕的结局；“善学管理”是一个漫长的过程，有些人可能坚持不住，但是它最后的结果却是令人开心的，令人难忘的，难么，过程就是令人回味的。

希望大家找好自己的药剂！

自我调查报告评价篇五

20xx年已经过去，我来公司已有六个月了，这是我从学校毕业第一次踏上工作岗位，作为一名新员工，非常感谢公司提供给我一个成长的平台，让我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质和才能。回首过去的六个多月，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼，公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段，使我懂得了很多。在这近六个月的时间里，在领导、师傅和同事们的细心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将6个月来的工作做一个自我评定：

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，学习努力，工作态度严谨，作风踏实，为人处事能力较强。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。

一、努力学习，不断提高业务能力.在工作中，认真学习，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充实自己；遵章守纪。6个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的`方法，认真完成各项工作任务；团结同事，共同努力.同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重；由于自己工作经验不足，在工作中缺乏实践经验，这将是我以后在工作中加以补充和完善的地方。

二、具备较强学习能力和培养潜力。在注重电力学理论学习的同时，阅读各类书籍，积极参加社会实践，逐渐形成了自己在工作中独特的分析判断能力。

三、本人自进入公司工作以来，经过六个的培训学习使我认识和结交了众多的朋友，从而培养了我活泼开朗、友善待人的个性特点和性格取向。漫长而丰富的学习历程和实习经历造就了我吃苦耐劳、锲而不舍、永不退缩的坚强意志，养成了我仔细认真、踏实、追求完美的做事风格。在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力取得了极大进步。

四、今后的工作学习打算。

1、我将在以后的工作中不断学习专业知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能，并加强对动手操作能力的训练。

2、对运行、检修、试验、维护工作，力求防患未然，始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。

3、加深对思想上的学习，紧跟时代的步伐，在思想上保证永不落伍。

我们的社会正在不断地进步，在电力改革大潮推进的今天，社会对电力行业的要求更高，在今后的工作中，我将立足实际，认真学习更多电力知识，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，并请领导、师傅和同事监督批评。在以后的工作与生活中，我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工，争取成为别人学习的对象.为公司的发展做出贡献。

最后，对在这六个月里给予我帮助的领导、师傅和同事表示衷心的感谢。正是有了你们的关心和教导，才能使我站的更高、看的更远。

自我调查报告评价篇六

1.幸福就像是一只蝴蝶，当你追逐它时，却难以到手的;但，当你安静地坐下时，它却会有可能降落到你身上。

2.一个人只有学会克制时，才踏入了成熟的第一扇门。

3.生命就是一个不断去满足欲望的过程，满足不了就会痛苦，满足了又会无聊。人的欲望就像拉长的橡皮筋，找不到挂靠的地方，就会弹回来打中自己。

4.无须匆忙，该来的总是会来，在对的时间，对的人，因为对的理由。

5.一个人素质的优劣，脾气泄露了人的修养，沉默道出了人的品味。人最大的修养，是知人不评人。

6.你之所以能够这样无所谓说钱不重要，那是因为你从来没有过过没有钱的日子。

7.无论发生什么事，我都会像现在一样爱你，直到永远。

8.没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会来帮忙。

9.你总是喜欢把事情拖到第二天，你不能总是这么拖了，有一天，你会有很多事情要做，你的余生都不够你用。

10.我们不快乐的原因，是不知如何安静地呆在房间里心平气和地和自己相处。

11.人类在意所有不能被回馈的感情，并且非常希望所有感情都要被回应。

12.人总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。

13.人生并非是一路坦途，跌倒了，你可以哭，但必须要坚强地站起来，眼泪只能博得同情，却也让你更加脆弱。

14.我们生活在这个孤独的蓝色星球，无论经历怎样的欢欣与苦痛，在这世界上你永远不是孤身一人。

15.不要把点点滴滴的事放在心上，但一定要把工作学习放在心上。

16.有一天你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。

17.如果上司骂你的话，千万不要反抗，想想吧还是你的错，骂你肯定是你的不对。

18.请不要假装对我好，我很傻，会当真的。爱那么短，遗忘那么长。我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。

19.能让你活得最像自己的人，必然会是那个最爱你且你最爱的人。

20.玫瑰与爱是如此类似，盛开的玫瑰会一瓣一瓣落下，爱到了顶点，也会一步步地走入泪中。

对社会有意义的说说。

1.以豁达的心态面对不平坎坷，别怕什么路途遥远，别想什么生活艰难，走一步有一步的风景，走一路有一路的欢欣。

2.我也想边走边爱，可你一人便挡住了人山人海。

3.整天怕自己会摔跤而提心吊胆的人，最终还是摆脱不了摔交的命运。

4.试着去掌控自己的生活，而不是让生活带着你走。

5.怀念不一定就要相见，喜欢不一定就要在一起;你要相信，每一种距离都有它存在的意义。

6.有时候付出多了反而会被看不起，不是谁都认识珍惜两个字。

7.某些男人的可耻之处在于：想找个女人跟妈似的伺候自己，又不肯跟儿子似的听话;想找个姑娘跟女儿似的乖巧粘人，又做不到跟爹似的会疼人!

8.别再自作多情了，离开了的人过得都比你好，只有你自己傻乎乎的走不出来。

9.这世界上所有令人厌恶的伤害，所有烦人的工作，你怎么能放在心上呢?你静静待着，保持内心平静就好，根本没有必要去证明什么。

10.在人之上要看得起人，在人之下要看得起自己。

11.从现在开始，就是最好的时间，踏踏实实去学习，认认真真去生活，乘风破浪，只为到达心中的远方!

12.你永远也不晓得自己有多喜欢一个人，除非你看见他和别的人在一起。

13.人生本来就没有相欠，别人对你付出，是因为别人喜欢;你对别人付出，是因为自己甘愿。

14.不要因为打折就买不需要的东西，不要因为空虚就爱不合适的人。

15.没有治愈不了的伤，只有不肯包扎的人。

16.能够在一起愉快玩耍的基础，是双方都有掀桌子的能力和不掀桌子的修养。生意如此，婚姻亦如此。

17.你之所以觉得时间一年比一年过得快，是因为时间对你一年比一年重要。

18.生命太短暂，不够时间来遗憾。所以，爱那些正确对待你的人，忘掉那些没做到的。

19.所谓的听懂，不一定是懂对方对你讲什么，而是懂对方为什么要对你讲。

20.我们都像小孩，胡闹是因为依赖;礼貌，是因为是陌生。主动，是因为在乎。不联系，是因为觉得自己多余。

对社会有意义的文案。

1.不管你有多不开心，我们都要责任先吃好一顿饭，睡一个好觉，打扮好自己。

2.有时候人就是这么奇怪，受了天大的委屈都不会吭声，但听到安慰的话却泣不成声。

3.淡淡的颜色，是一种干净;淡淡的情感，是一种雅致;淡淡的花香，是一种迷醉;淡淡的交往，是一种长久。

4.人生就像投篮，可以投不中，但要不断地投。

5.爱上一朵娇艳的玫瑰，就要容忍它的刺。每个人都不可能十全十美，你的缺点在他眼里也会显得可爱;和你发生了小摩擦，也甘愿让步，乐意认输。

6.没有伟大的意志力，便没有雄才大略。

7.在工作的时候，要压住自己的情绪，保持心平气和，用正确的态度对待它。

8.你的人生永远不会辜负你的。那些转错的弯，那些走错的路，那些流下的泪水，那些滴下的汗水，那些留下的伤痕，全都让你成为独一无二的自己。

9.既然是生活，就免不了酸甜苦辣。既然是人生，就免不了人情冷暖。

10.永远不要选择被动等待，把主动权交给他人，意味着垂手放弃，除非——除非你从不担心错过和失去。

11.从来都不坦荡，情绪全写在脸上，不开心的时候，不爱说话，笑也很勉强。

12.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

13.人生看淡了，不过是无常。生命里填塞的东西愈少，就越能体验到生命中的快乐。生命本是一次旅行，在每一次停泊时都要清理自己的口袋，把更多的位置空出来，让自己活得更轻松更自在。

14.如果自己不够强大，再好的机会在你面前你也无能为力。

15.还能冲动，表示你还对生活有激情;总是冲动，表示你还不懂生活。

16.有的时候，老天爷让你结束一段关系并不是没收你的幸福，而是老天爷一直将你的不快乐看在眼里，连老天都心疼你，觉得他不配，所以放你走。

17.能打动人的从来不是花言巧语，而是恰到好处的温柔以及真挚的内心。

18.信任，就如同一个一岁小孩的感觉，当你将他扔向天空的时候，他会笑，因为他知道你会接住他。

19.闭上嘴乖乖被我保护不就好了，我能为你做的，就只有这点了。

20.很多时候，我们视为刻骨铭心的记忆，而别人却早已忘记，与其纠结于心，不如看淡，看轻。

自我调查报告评价篇七

调查地点：济南。

调查时间：8月4号—8月10号。

调查人员：张良帅。

为了解大学生就业的实际情况，有针对性地搞好宣传教育工作，指导大学生顺利就业，我们展开了一系列的社会调查，接下来将对大学生就业问题进行一定的研究和论述。

一、调查基本情况。

1、对象与方法。

1.1对象。

前期对济南众高校学生随机进行问卷调查，共发放调查问卷150份，回收有效145份，有效回收率96.7%;后期对济南市民随机进行问卷调查，共发放调查问卷1000份，回收有效调查问卷849份，有效回收率84.9%。对“驭风行”大学生创业联盟经理岳建昌先生就大学生就业问题进行采访。

1.2方法。

调查采用自制的问卷调查表，随机抽取济南不同高校的学生和不同地区的居民，由我团队全体队员亲自发放，以无记名方式填写，现场回收。问卷内容包括被调查人的工作状况、对大学生的评价、期望等。采访使用手机进行现场录像和照相的方式对“驭风行”大学生创业联盟经理岳建昌先生进行访问。

1.3统计方法。

对收集到的调查表逐一进行核查，以表格的形式进行相关统计分析并存档。将采访的录像、录音和照片资料进行存档。

2、整理结果。

前期部分(8月4日—8月5日)。

在大学生自评部分中，有61%的学生对前的就业形势持较乐观态度，认为现在的形势虽然严峻，但积极争取，就业应该不难。有28%的学生认为形势严峻，就业困难。另有一部分学生对当前的就业形势表示了不了解，对此尚持观望态度。在调查过程中我们发现男生对就业问题多数持较乐观态度，女生则对现在形势了解更多。

后期部分(8月6日—8月10日)。

在统计后期群众调查问卷时，为了方便统计，便于比较，故根据工作单位性质的不同，将被调查人群分为五类，依次是a合资企业、b国有企业、c事业单位、d民营企业，分别进行统计处理。

2.1合资企业。

被调查人群中，在合资企业工作的有100人，基本涵盖了所有的行业。其中，有56%的人认为用人单位招聘员工时最看重本科毕业生的能力是沟通能力，也有53%的人认为是团结能力。有接近一半的被调查者认为本科生最有待提高的能力和素质是责任心和团结精神。30%以上的人认为大学生的创新能力、承受压力能力、学习能力、沟通能力和自我管理能力有待提高。

在被问及目前本科毕业生在踏上工作岗位前最欠缺的职业教育时，有43%的被调查者认为是职业生涯规划指导，39%的被调查者认为毕业生应进行行业背景知识教育，有16%的被调查者选择“职业礼仪培训”，还有13%的被调查者选择“职业道德教育”。至于大学生正确的职业取向，被调查者的观点都比较一致。有80%以上的被调查者认为大学生应选择适合自己并能提升自己能力的工作。

2.2国有企业。

关于本科生最有待提高的能力和素质，一半以上的被调查者选择了“责任心”，还有36.5%、33.1%、39.2%、31.8%的被调查者分别选择了“创新能力”、“团队精神”、“承受压力能力”和“自我管理能力”。有接近一半的被调查者认为当今应届毕业生不能胜任工作的主要原因是社交能力不够，各有三分之一的被调查者认为是创新能力不够和协作意识不够导致应届毕业生不能胜任工作。

目前，本科毕业生在踏上工作岗位时，往往因缺乏职业教育而不能胜任工作，有九成的被调查者认为本科毕业生应接受行业背景知识、职业道德教育和职业生涯规划指导等培训。有一半的被调查者认为大学生应选择适合自己的工作和可能提升自己能力的工作。在谈到毕业生就业面临的主要困难时，一半的被调查者选择了“对企业岗位专业知识缺乏了解”。

2.3事业单位。

就目前本科生而言，51.0%的被调查者认为不能胜任工作的主要原因是社交能力不够，39.4%的被调查者认为是缺乏创新能力。从调查数据分析可知，接近一半的被调查者认为应届本科毕业生素质较好，35.4%的被调查者的意见是一般。当谈及大学生正确的职业取向时，绝大多数被调查者表示出了明确的态度，那就是适合自己的工作和可能提升自己努能力的工作。

现在毕业生面临的困难很大，其中52.4%的被调查者认为毕业生对企业岗位专业知识缺乏了解在大学中，被调查者还认为兼职的确重要，但与学习相比，还是学习更加重要。

2.4民营企业。

经过调查，本科毕业生之所以不能胜任工作，大部分被调查者认为是大学生的能力不够造成的。被调查者对本科毕业生职业素质的评价普遍为较好或一般。在职业教育方面，大部分被调查者选择了“行业背景知识”和“职业生涯规划指导”。超过半数的被调查者认为兼职十分重要，也有部分被调查者认为学习要比兼职重要。

在于被调查的人群谈论中，很多人对于大学生的道德素质存在很大质疑，有些在职毕业大学生在道德方面尚有欠缺。有数据中看也能反映这一点。而职业生涯规划方面也有不足。

二、调查大学生就业存在的主要问题。

从分析结果可以看出，大学生就业难既有自身的原因，又有社会的原因。

自身问题：自己能力不足、价值观错误、没有职业生涯规划或者规划错误、有规划但是没有为此做出努力等。

社会问题：现在中国还是发展中国家，处于向发达国家过渡的阶段，劳动力密集向高科技过渡，但是大企业、高科技企业、规模企业偏少，更多的是小企业、劳动密集型企业，在这些企业中薪资水平都比较低。而大家都知道培养一个大学生需要发很多钱，但企业的薪资又低就影响了大学生的就业。国家大量扩招大学生是为了提高整个国家的国民素质也是为了应对未来一定阶段内的社会发展，但是目前我们国家社会的发展还远远达不到那个阶段，所以也造成了大学生数量和社会需要不对等的情况。

三、对策与建议。

由于造成大学生就业难题的原因是多方面的，切实解决大学生就业难题是一个系统工程，需要用人单位、大学生、高校及社会共同努力。

1、用人单位的对策。

首先，用人单位要树立科学的人才观，改变唯经验论、唯学历论，摒弃用人歧视，鼓励人人都作贡献，人人竞相成才。其次，选人标准要合理。用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际，制定相关岗位。

说明书。

细化。

岗位职责。

按照岗位的要求制定合理选人标准确定招聘人员质与量。第三确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序制定考核内容在按程序进行考核后择优录用。

2、大学生应对就业难题的对策。

首先，努力提升自身的综合素质，包括素质与能力。其次，加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。第三，正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。第四，借助各种渠道，把握就业机会。

3、高校提高大学生就业对策。

首先，应该努力提高办学水平。其次，不断进行教育改革，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。第三，建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。

4、社会及政府其他对策。

应对大学生就业问题还须政府社会共同努力。首先，政府社会必须进行相应总体性调整。其次，扩大毕业生入伍人数，扩大研究生招生规模。

调查总结。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触群众、了解群众的机会。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到群众中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

自我调查报告评价篇八

自我调查报告评价篇九

尊敬的各位领导、同事们：

大家好!

时光荏苒，如白驹过隙，不知不觉间，我们已经挥手作别20_年。回眸那渐行渐远的365个日日夜夜，我的心中有无限感慨。作为支行财会监管科长，我深知，在银行业竞争日趋激烈的大背景下，要立于不败之地，除了靠积极的营销去拓展市场，更要靠不断提高内控管理水平，加强监督，严防金融风险，为支行主营业务的顺利开展保驾护行。为此，一年来我在建设路支行党委的正确领导下，积极进取，埋头苦干，认真履行自己的职责，较好地完成了分管的工作，努力使自己成为领导的好助手，网点的解惑者，为建设路支行的发展做出了应有的贡献，下面，我就一年来的工作进行述职。

第一，真诚团结，坚决维护工作大局。

身为会计财务科副科长，我能从严要求自己，积极参加党委中心组理论学习，自觉加强业务学习，不争名夺利，不计较个人得失，全力维护工作大局。虽然我分管的工作同银行的主营业务比起来，都是小事，但我从不敢有丝毫懈怠，始终把工作摆在首位，坚定信仰，积极向上，锐意进取。尤其是今年班子调整以来，我能够根据建设路支行党委的分工和自己肩负的责任，正确行使职权，严格履行工作职责，做到了积极主动地思考问题、解决问题，勇于承担责任，同时做到了努力协调好各方面关系，团结共事、摆正位置、当好参谋、遵纪守法、廉洁奉公、勤奋敬业、身先士卒，较好地发挥了党员领导干部的模范带头作用，圆满完成了各项任务。一年来，做到了在理论上不断提高，在思想上不断进步，在工作上不断追求卓越。

第二，创新思维模式，做好了本职工作。

首先，在财务工作方面。我配合科长，在20_年加强制度管理，严密核算手续，防范资金风险。我们多次召开各有关科室、各市支行会计科科长会议，充分强调了防范会计风险严密核算手续的重要性。针对实行会计集中核算后，相关业务操作方法变化较大的情况，我们在全辖转发了《中国人民银行威海市中心支行营业室中央银行会计核算系统管理办法》和《中国人民银行威海市中心支行集中核算业务操作规范》，作为上级行下发新的制度前集中核算系统内部控制和业务操作的依据和指导。

我协助科长，开展了会计基本制度及《中国人民银行济南分行会计基本制度补充规定》的学习活动，督促会计人员积极利用制度小册子、新旧制度对比表、《金融会计》及网络视频等工具和方式开展自学，发动会计人员就新制度实施过程中遇到的问题和困惑主动开展讨论，充分利用济南分行专业论坛作为会计人员实施会计基本制度交流、学习的平台。完善管理制度，加强财产管理。认真实施《中国人民银行固定资产管理办法》和《中国人民银行济南分行固定资产管理实施细则》，结合我中心支行辖区工作实际，制订并印发了《中国人民银行威海市中心支行固定资产管理实施细则》及《中国人民银行威海市中心支行机关固定资产管理操作规程》，对本年度新增、调拨、报废的固定资产的认定范围、操作程序进行了详细规定，按科室设立了固定资产管理登记簿和管理员，明确了固定资产管理和使用部门各自的责任。

积极开展支付系统建设，大力推广小额支付业务。发挥支付结算管理职能，开展支付结算检查，尤其是，加强人民币银行结算账户管理，继续推动未清理银行结算账户的清理核实工作，规范账户管理行为。全年全辖累计完成核准、备案各类单位银行结算账户的开户1。6万个，销户0。5万个，个人银行结算账户开立备案126。5万个，撤销备案8。5万个。建立健全危机处置预案，及时组织应急演练，组织辖内直接参与者参加了支付清算系统突发事件处置的演练，组织有关支行和金融机构进行了账户管理系统的危机处置演练，取得了较好的效果。

其次，在反洗钱方面。组织开展反洗钱及银行结算账户检查工作。20_年4月1日至4月28日，根据分行的统一要求，我们组成了支付结算检查小组，对农业银行威海市分行营业部等七家支行级单位20_年1月至20_年3月的人民币银行结算账户及反洗钱工作开展情况进行了现场检查，共投入85个工作日，查阅分户账24本、会计传票722本、余额表6本、银行账户档案1804份。检查中共发现多头开立基本存款账户：户，超过期限或未向中国人民银行报送账户开立、变更、撤销账户的68户，单位支付给个人银行结算账户款项的收付款依据不合规的49笔，未按照规定报送大额可疑支付交易132笔。根据济南分行工作安排，自今年8月份以后，本外币反洗钱工作归口会计财务科，本年度，会计财务科在履行反洗钱工作职能方面，主要做了以下几方面工作。

一、建立反洗钱工作岗位，安排专人分工负责反洗钱工作。

反洗钱职能归口会计财务科后，根据工作需要，我们按照有关要求及时增加了本、外币交易监测分析、监督检查等工作岗位，中心支行专门为会计财务科增配了人员负责反洗钱工作。

二、做好反洗钱工作交接和档案接收工作。

根据济南分行反洗钱处的工作要求，我们于8月底前分别完成了与保卫部门、外汇检查部门反洗钱的交接工作，在有关部门的监督下，认真履行了交接手续，从两部门分别接收了本、外币工作制度、文件、报表等纸质档案，从外汇检查部门接收了反洗钱监测系统，并根据工作分工安排有关人员承接了相应业务，确保了反洗钱工作职能、档案的全面移交和反洗钱工作的平稳过渡。

三、派员参加了济南分行组织的反洗钱专项检查工作。

分行反洗钱处成立后，先后组织开展了对省内部分股份制商业银行和建设银行股份有限公司部分分支机构的反洗钱专项检查，我科反洗钱岗位人员参加了上述检查项目，在检查工作中发挥了应有的作用，检查技能也得到了有效提高。

第三，四、加强思想政治教育，切实抓好廉政建设。

注重提高思想道德素质，使全科干部职工树立正确的人生观、价值观。督促和带领全科同志坚持学习“两本书”和收看形势政策宣传教育片，组织全科同志积极参与中心支行纪委组织的党风廉政警句征集活动，针对科室工作任务和人员调整后，面临的工作量大，人员少但共产党员、女职工占比较高的情况，结合开展保持共产党员先进性教育活动，要求党员切实发挥好先锋和带头作用，主动承担较难较重的工作任务。科室被中心支行工会推荐为威海市巾帼建功示范岗，1人被推荐为分行级优秀共产党员，1人被推荐为分行级青年岗位能手，这些措施和荣誉使科室人员形成了团结、务实、高效的工作作风，为顺利完成科室半年工作任务提供了组织和思想保证。

一年来，我们较好地完成了科室各项工作任务，取得了一定成绩，这些成绩的取得既是全科人员共同努力的结果，也是上级部门和中心支行党委正确领导和悉心关怀的结果。

另一方面，我们在开展工作的同时也存在一些困难和不足，表现在一是人员业务素质有待进一步提高;二是科室工作任务较多与工作人员较少的矛盾突出，难以对科室人员的工作职责和岗位进行明确分工，不利于落实人员责任和提高工作效率;三是疲于应付上级行布置的工作任务，自主研究和开展工作的能力有待拓展等。这些客观问题在一定程度上影响了科室的工作成效。

下一年度，我们将继续围绕中心支行党委及上级行的工作目标，努力克服困难，重视学习和人员队伍建设，尽努力做好各项工作，与相关部门做好工作配合，同时对于工作中出现的不足，也真切希望得到中心支行党委和相关部门的理解。

谢谢大家!

自我调查报告评价篇十

悠悠万事，制度为先，安全为大，质量为本，这是我今年一切工作的出发点。以计划作为先导，以管理贯穿过程，以效益注释成绩。我在部门负责施工管理、安全生产、质量控制、计划统计、维修回访等5个方面的工作。下面就我个人全年的工作，总结如下：

公司运作后不久，在领导支持下，部门对全年的工作做出安排。在xx会上，公司领导与所属11个主要负责人签订了安全责任状，落实安全责任。建立并完善了各项规章制度，参照《项目管理手册》、安全责任状、质量创优等资料，部门先后制定xx了《安全检查制度》等12个管理规定，规范机关和项目的管理，从根本上理顺了公司与项目经理部工作的责任和权利的关系，使公司施工生产日常工作有序进行。

20xx司的生产任务，相比而言，结构要合理一些。在建的6个项目中，xxxxxx工程在进行地下室施工，xxx，xxx两项目在进行主体施工，xxx、xxx在进行装修收尾，xxx场作前期准备。9月底，xxx、xxx项目先后交付业主使用。在上级领导的关心、帮助下，通过全体员工的共同努力，20xx累计完成施工生产产值3.6亿元，其中自行完成2.23亿元，目前在建项目4个，建筑面积251130o；竣工项目2个，竣工面积94733o。

我受领导委托，主管公司施工生产，从施工计划入手，在监督、协调、控制、组织等方面，在公司班子的领导下，在机关部门的配合和支持下，对施工各项目做了一些工作。坚持每月的安全检查和生产调度，协助项目解决生产中存在的疑难，总是在第一时间到存在质量、安全等的问题施工一线，确保生产顺利进行。

在抓生产的同时，我十分注重现场的文明施工。因为它不仅是一个企业的形象，提高企业的知名度，而且为项目创造xx的施工环境。所以在每月的检查和巡视中，都将文明施工放在很重要的位置，积极协助项目开展ci创优工作。

坚持项目施工检查，每月18～20日，公司部门安全管理人员依实际对各项目的不同阶段，有侧重的检查；每季度的第三个月，组织了项目施工检查组，工程、物资、财务、综合等部门参加，对所属的在建项目，进行了以安全生产为主的项目施工综合大检查。对脚手架、井字架、塔吊等重要设施，对高处作业、“三宝四口”、临边防护，施工用电的等进行了重点检查。

今年前11个月，共发整改通知单44份，提出整改措施192条，累计罚款5188元。对检查中出现的违章指挥、违章作业行为，当场进行纠正，查出的安全隐患，发整改通知单，限期进行整改。项目对检查组提出的问题都进行了回复，按照整改通知的要求整改完毕。

要加强安全工作的统一管理，实现安全管理人员的有效管理，就必须实行垂直管理制度，而召开安全例会是实现垂直管理的一种很好的方式。部门重新完善了安全班例会制度，每月22日全体安全员在一起召开安全例会。主要内容为传达上级文件、精神，汇报工作情况和困难，以及在项目进行检查交流等等。通过这种方式，公司能够更加及时的了解项目安全生产情况，增进安全员之间和公司之间的沟通，及时解决安全员工作中的困难等等。使公司安全工作开展得更全面、有效。

强化教育、培训工作是我工作重心之一。为提高公司全员安全意识，增强公司全员工程质量创优意识，部门订购了《建设工程重大安全事故xx示录》7本，建筑安全宣传挂图9套，安全专题知识展板35o，《建筑安全检查标准（jgj59—99）释义》20本等安全教育宣传资料，常年订阅《建筑工人》杂志，分发到项目和机关有关部门。

为加快公司发展，改变目前人才紧张的局面，满足公司生产经营的实际，推动公司管理向纵深发展，适应建筑技术日新月异的形式，面对建筑市场竞争激烈的实际，提供员工个人发展的空间，将公司办成“学习型”的'企业，由部门和办公室牵头，开展全员教育和培训工作，将公司创建成为一个员工接受学习和再学习的学校。依据公司施工生产的实际，机关和项目经理部两个层面，开展全员学习的活动，先后学习了《建设工程安全管理条例》、《国标预拌混凝土》、《竣工工程质量技术资料验收管理规定》、《安全奖罚条理》、《施工安全生产保xx体系管理资料手册》、《xx道路交通安全法》等，收到良好效果。在紧张的日常事务中，抽出时间学习，采取走出去请进来的办法，借鉴别人的先进经验和好的做法，来提高公司的管理水平。

到去年底，公司有5个项目交付业主使用，我们在交钥匙时，就将公司的维修小组的电话告知，对在使用过程中出现的问题，及时维修，及时帮助业主想办法出主意，解决实际问题，获得业主和主管部门的交口称赞。

同时，对所有交工项目公司按计划，主动、及时进行三轮回访，对存在的问题及时维修和处理。到目前为止，我们没有接到一起业主投诉和曝光电话。

通过上述工作，不仅履行了我们的职责，更让我们尝到了甜头，业主称赞我们是一支过硬的队伍，为我们工程结算和后续工程承接作了良好的铺垫。

为进一步扩大分公司在当地的知名度，为经营工作提供强有力的品牌支持强调精品意识，在公司在成立之初，明确工程质量的创优目标，响亮提出精品战略口号，按相关规定，建立了质量委员会，健全了内部监理机构和人员，质量管理人员持xx上岗率为100。施工时做到了事先策划，强调了过程控制，工程整体水平有了较大的提高，没有发生一项工程质量事故。工程资料基本上与施工进度同步，工程实体都能代表系统的水准。5个工程主体验收均。

总的来说今年的工作，我是尽职尽责，忠于职守。稍有成绩，自评“良好”！但离分公司领导对我的期望，有很大差距。

1、公司管理整体水平不高，对施工项目施工指导、管理、监督等工作还有待加强和提高，今后的工作中，公司对项目管理的中心和重心，在执行贯标要求的同时，针对管理人员施工不规范的实际，继续抓好施工过程中施工管理记录的真实xx和完整xx，抓好公司特xx工法的编制。

2、转变思想，改进方法，将工作做得更仔细，更扎实。

3、公司联营队伍专职安全管理人员不到位，生产一线安全管理还停留在粗放管理阶段。在安全管理上继续推行和深化三大措施，一是安全风险抵押金制度。凡劳务队伍进场，除签订安全责任状之外，还要交纳一定数额的安全风险抵押金；真正做到安全生产，人人有责。二是对劳务队伍安全员实行直管制度。督促劳务队设置专（兼）职安全员，把安全员纳入公司部门直接管理，将安全工作的中心向一线倾斜。三是建立和健全作业队伍安全评价体系，加强作业一线人员安全意识，真正从源头上降低安全风险。

4、积极协助其他部门，按照《建筑法》的规定，并根据地方xx的要求，做好现场施工人员意外伤害保险工作。

5、加强个人学习，不断充实自己。今年的学习计划制定，在时间的安排上，过于集中，学习的效果不是很好。我们要结合地区的情况，结合个人实际，以参加国家一级建造师考试为契机，积极学习新知识，并将科学的方法应用到生产实际当中。

自我调查报告评价篇十一

多年的行政工作，使我深深体会到秘书工作的重要性，更喜爱上了这个工作。能合理处理劳动纠纷，具备员工培训、绩效考核、机制框架建立的工作经验，英语的听、说、读、写能力达到四级水平。擅于进行社交活动，更有组织各种文艺活动的经验;能熟练运用办公室软件。本人工作认真负责，具有很强的抗压能力。

自我调查报告评价篇十二

尊敬的各位领导：

您好！

非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份自荐材料，给我一次迈向成功的机会。

我是北京高等秘书学院的一名学生，与众多莘莘学子一样，毕业在即，收获在望，等待着时代的选择，等待着您的垂倾。

即将完成学业的我，即有专业知识，又有较强计算机应用能力；有奋斗信心、前进动力．。

对工作作认真与负责；怀着自信的我向您推荐自己，希望能在贵单位、一个文明团结进步的集体中竭尽绵薄，从小做起，从现在做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性，创造性，竭力为公司的发展填一份光彩！

感谢您阅读此信，愿贵公司兴旺发达！

此致

敬礼！

自我调查报告评价篇十三

1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;。

第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。

3、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

自我调查报告评价篇十四

（一）、做的家长的看法：

1、孩子正处于长身体的阶段，应该多补充一些营养，所以，早餐是一定要吃的。

2、如果不吃早餐，上午，孩子就会感到很疲惫。我有的时候早上起晚了，吃不饱，一上午都会感到很饿，感到很乏力。

（二）、不做的家长的看法：

1、大多数家长持漠不关心、满不在乎的态度。觉得早餐是很微不足道的，吃不吃无所谓。

2、一小部分家长提出应该关心，但是，由于种种其它的原因而疏忽了这一环节。

3、还有的家长提出要马上改进。

有些人可能会认为不吃早餐的人占少数，那么——你就错了。

通过调查，在我们五年级（5）班上，一共有33名同学，有一部分的人的早餐不够科学。其中，吃的一共有16人，在家或在小摊上吃的各有8人，吃的均以包子面包、牛奶、鸡蛋为主。不吃的有17人。具体情况如下：

由此可见，在众多的同学当中，不吃早饭的竟然占到了全班的多一半！这是家长偶然的一次忘了吗？根本不是，那是家长压根儿就没有在意这件事情。而在吃早饭的同学中，在小摊上吃得又占到了一半。大家要知道，小摊上的东西大部分都是极其不卫生的，吃了对人体不但没有好处，还会造成危害。日复一日地吃，一不留神恐怕就会染上疾病。

据资料显示：按照我国学生每日膳食营养素供给量基本要求，一般早餐食谱中的各种营养素含量应占全天供给量的30％左右。而我们（青少年）现在正处于长身体的时期，所以，早餐必须要吃一些有营养的食品。

按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”这样的基本原则，我们应该做到尽可能使营养早餐达到合理营养和平衡膳食的要求。

经日本专家研究发现：如果平均下来，一餐约占三分之一的热量。早餐是高热量的，在吃完之后，燃烧脂肪的速度就会降低，再配合低热量的午、晚餐，脂肪就不容易囤积。而早餐不吃或吃得太简单的人，根本无法提供足够的热量和营养，精神也会比较差；等到午、晚餐的时间，脂肪消耗的能力变差，而又吃进高热量的食物，结果是吃进的热量比消耗的热量多。早饭是人们在午前进行活动、提高效率的重要能源。如果没有吃好早饭，摄取的营养不够充分，就会使人无精打采，注意力难以集中。

此外，我要提醒大家的是：大家一定要都吃早餐。营养早餐中应该由粥面类、面点类、冷菜类这三部分组成，在餐后加一、二份瓜果以补充一些身体所需要的维生素。

最后，我祝全天下所有的小朋友们都能够幸福、快乐、健康地成长！

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自我调查报告评价篇十五

师德是教育教学的核心。作为教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。下面就这一年中的师德自我评价如下：

一、依法执教。拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规。

二、热爱教育事业，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。

三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生要求严格，耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面主动、健康发展。

尤其担任班主任工作以来，更使我深刻地意识到作为教师师德师风的重要性，因此，我要不断改进自己的教育教学风格，不断学习优秀教师的优秀经验，不断充实自己，丰富自己的视野，为成为一名更加优秀的教师而努力。

四、严谨治学，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。

五、团结协作，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。

六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议。

七、为人师表，模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

自我调查报告评价篇十六

教师发展性教学评价强调突出教师的主体地位，鼓励教师进行自我评价。因为教师最了解自己的工作背景、工作对象、在工作中的优势和困难以及想从评价中得到什么。所以在评价一开始就要与教师沟通，根据教育教学实际和教师本人的情况，形成具有个体化的评价目标和评价方法。在收集信息的过程中要选择恰当的渠道和方式，鼓励教师自主提交评价资料，给教师提供表现自己能力和成就的机会；同时要创设宽松的氛围，鼓励教师提出教育教学过程中的困难和疑惑，与教师一起分析各种尝试和探索。在对评价资料和数据进行分析时，要与教师进行充分沟通，注重资料的背景和影响因素，达成评价结论的过程要与教师一起进行讨论，对教师存在的优势、不足和进步形成清晰的认识，注重分析现象的原因，提高教师自我反思的能力，并且与教师一起提出改进的建议。

2．教师自我评价的结果不宜与教师的`奖惩或利益挂钩，这样可以避免教师由于压力或追求功利的目的而不能正确对待自我评价，在自我评价中不顾实际地抬高自己，或者有意隐瞒自己的不足和缺点，从而失去了通过自我评价促进教师发展的目的。

在鼓励教师进行自我评价的同时，还应重视和充分发挥学生、家长和同事对教师的评价作用，做到自评和他评相结合。因为学生、家长和同事都是教师的工作伙伴，他们不但直接或间接地参与了教学活动，而且能够从不同侧面反映教师的工作表现，对教师教学工作的改进和提高会产生积极的影响。但由于学生和家长在教育教学的目标、过程和方法等方面可能会与教师有不同的理解，其中有些方面可能会带有较大的主观性和局限性，甚至所作出的评价结果可能会是不合理的。对此，教师一方面要以积极的心态正确地对待学生和家长的评价，另一方面还要坚持正确的教育理念和教育方法，不能简单地屈就学生、家长不合理的要求。同时，教师也要加强与学生和家长的沟通，将此作为自己应做工作的一部分，而不要纠缠在学生、家长的评价是否正确、是否公平的问题之上。

1．全员评价和全面评价的原则；

2．评价者和评价对象共同发展的原则；

4．民主化原则（评价在民主、平等、和谐的气氛中进行）；

5．定性和定量相结合原则；

6．使评价对象的发展和进步在奖惩性评价中得到充分认可的原则。

自我调查报告评价篇十七

《政治思想方面自我鉴定》无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基矗.

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

自我调查报告评价篇十八

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的’组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。

1、扎实的`专业基础：在校成绩不错，认真对待学业，努力学习专业知识，为日后工作打好基础。另外，还修了双学位—心理专业。

2、曾在院学生会宣传部担任干事，和励耘青年志愿者协会管院分会担任宣传部部长一职。能很好融入组织和与别人交流，友好相处。

3、为人开朗，积极；对事、对工作认真负责‘勤奋做人。

我在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成！从事学校校长行政文员工作的一段时间以及在学校亲身作为言传身教的老师的过程中，逐渐锻炼出自己忍耐的性格，虽然有时候会犯错，我知道犯错是不好的，但是犯错之后我会积极地吸取教训，让自己尽量在下次能够避免同样的错误。有位前辈说得好“什么都不做才会什么错都不会犯”，我感谢每一次失误，让我慢慢改过，让我成长！同时，我感觉到了自己从校园出来以后的成长，从一个羞羞答答的女孩儿到要单独去应付很多的难题和亲身去面试其他的人，从一个对人事工作毫无认知的门外汉到逐步地能协助学校校长处理、跟进一些工作，这个过程除了很多来自领导和其他同事的帮助，我自己也在不断地努力。我知道前面的路还很长，我还要去经历各样的事，我会坚强、会很努力的'去面对、去经历、去成长。

自我调查报告评价篇十九

教育部新修订的《中小学生守则》从8月1号开始公开征求意见，新增了热心志愿服务等与时俱进的新内容，而最引人关注的是，“见义勇为敢于斗争”内容被删除，引发社会热议。

新版“学生守则”与老版相比简洁明了，将原有的守则和中、小学规范一共70条多字，浓缩为9大准则300多字。同时，增加了部分与时俱进的新内容，如：热心志愿服务、控制上网时间、垃圾分类低碳生活等。不少网友为新版守则点了赞，认为其内容更接地气。但同时，守则中一条关于“见义勇为敢于斗争”的内容被删除，引发了社会热议。

记者发现，网上评论中点赞的不少。有网友评论说，

网友：早该改了。教孩子们懂得自救自护，这是一大进步，很接地气，希望类似的内容多一些。

一位小学老师告诉记者，她也赞成将“见义勇为”删除。

小学老师：对孩子来说，这些越来越具操作性、越来越贴近实际的要求，对孩子的成长也是有益的。比如：新守则上提出要学生学会自护、懂求救，而去掉了见义勇为等要求，这对未成年人来说是比较合适的。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，由于现代社会趋于复杂，见义勇为条款的删除意味着教育部重视保护未成年人，希望他们懂得自救，不盲目牺牲。

熊丙奇：教育部把这一条从学生守则中删除，是为增强学生自我保护意识，以及结合学生的实际情况而做出的修改。因为对于未成年来说，他们本身都是受监护的对象，可能在自救或救人方面还缺乏经验和能力，既可能会导致对学生的伤害，同时也可能导致它是一个空范，因此，从守则中去除这是必然的。

为新版《中小学生守则》具体而微点个赞。

8月1日，教育部对新制定的《中小学生守则(征求意见稿)》公开征求意见，引起网络热议，绝大多数网民投以赞赏和支持，成为一大亮点。

意见稿提出爱祖国、讲文明、护安全等9项内容，其中在“护安全”一项中特别提出，中小学生要“会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命”。此外，意见稿还有“不吸烟不喝酒”“控制上网时间”“践行垃圾分类，低碳环保生活”等内容。此前《中学生行为规范》中的第四十条，即“见义勇为、敢于斗争，对违反社会公德的`行为要进行劝阻”的规定就不见了踪影。这在中学生尚不具备能力制止为非作歹甚至穷凶极恶不良分子的情况下，有利于保护孩子们的安全。

老守则相对宏观、抽象，说的多是目标，而缺乏具体方法，让那些七、八岁的孩子面对这包含“世界观、方法论”的宏大目标，怎么去理解、去执行？意见稿既高度凝练，又具体而微，更“接地气”，更具时代性，每一条孩子们都可以遵照着执行。看起来琐碎，但孩子就在执行这些细致规矩时，不知不觉中习惯养成。

自我调查报告评价篇二十

我叫张xx，xx区第x中学教师，在校期间连年被评为优秀学生干部，92年专科毕业，同年年初分配到xx区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。

任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月-98年7月任初二地理，98年7月-99年7月初一地理，99年9月-2000年7月初二地理，20xx年x月至年底因工作需要教初一初二两个学年的劳技课。

思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学学校工作总结三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。

先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。

我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。

学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。

学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。

富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，地理教师如果没有渊博的知识，不注重吸纳时代活水，创造力就是一句空话。

在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生，潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。由于自身文化底蕴逐渐厚实，95年，我以优异的成绩考入省教育学院进行数字专业本科学历函授学习，于97年合格毕业，三年函授学习，我阅读了大理专业书籍，开阔了视野，丰富了理论知识。为干好教育教学本质工作打下了坚实的基础。

凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。我撰写的论文《人类与地理自然环境的关系》荣获省奖励。

我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感。

事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。

篇四：

自我调查报告评价篇二十一

自我调查报告评价篇二十二