国旗下的讲话演讲稿自信大全(14篇)
演讲稿的开头应该吸引听众的注意力,激发他们的兴趣,为演讲打下坚实的基础。在演讲稿中,可以运用一些幽默和情感的元素,以引起听众的共鸣和共情。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启示和灵感。
国旗下的讲话演讲稿自信篇一
各位老师、同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《树立理想、坚定信念、走向成功》。即使是现在,我也不知道应该怎样来解释理想到底是什么,我也无法定义它,但我是这样理解它的,它是雏鹰的天空,它是蝌蚪的陆地,它是我们渴望和追求的东西, 我曾听人说过,没有理想的人就像一只在海上航行却迷失方向的船,随时都可能触礁。如果真是这样,那么理想不也是人生的指路标,航海灯吗?引导我们驶向属于自己的海域。有多少伟人,便是从小就点燃了这盏明灯,从而照亮他们走向成功的征途啊,伟大的思想家马克思,在他的中学毕业论文里写道:我选择遵循的主要指针是人类的幸福,多么不可思议的远大理想啊,他正是为了寻找人类的幸福才走上坎坷的。 不知大家是否还记得,周恩来总理的那句为中华之崛起而读书呢?我们就需要有这样的凌云壮志,尽管中华已经崛起,但他还没腾飞呀!国君主;爱迪生也是这样,从一个低微的卖报生,变成世界上最伟大的发明家;林肯也是如此,跨越了一道宽广的鸿沟,从肯塔基山区的一幢小屋中走出,最后成为美国最有成就的总统之一这样的例子,不胜枚举。 当我在教室中忙忙碌碌的学功课做练习时,我的脑中忽然闪过一个问题:我的理想是什么,我无从回答,只能无奈地望着天空发呆,或许跟我一样的同学很多,但此刻的我已不再满足于不知目标而盲目的忙碌了。我要做一只蜗牛,随着轻轻的风轻轻的摇,一步一步地往上爬,不管那黄鹂鸟的嘲笑,只为了站在树的最高点去寻找属于我的那一片即使是小小的一片天,但它却有我大大理想确实应该树立且重视,但即使有理想那也并不代表什么,难道只要执着上大学,北大,清华的录取通知书就会飞到你面前吗?当然不可能。当我们选择了那条未知数的人生路时,路上必会有坎坷,必有荆棘,必会泥泞,我们必须有坚定的信念去克服它,有的人认为我再举伟人例子也没用,因为他们是伟人。我要告诉这些人,他们错了,在成为伟人之前,伟人也只是平凡人,因为他们为了理想并坚定信念之后取得成功,这时才能成为伟人的。
记得老师在开学初的时候对我们讲过这样的话:我们作为初三的同学,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,半年后的重点高、普高还是职业中学都掌握在自己的手中。希望我们不要辜负众望,从我们做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初三的每一天,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩。我想我们会的,人生非坦途,我们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出我们天生我才必有用的信心,拿出我们吹尽黄沙始到金的毅力,拿出我们直挂云帆济沧海的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
同学们,你们的那一片天在哪?你们梦想过吗?如果没有,就请现在开始想想吧,因为拥有一个理想和一份坚定的信念,并为之漫漫求索,不管怎样都很幸福。
我的演讲到此结束。
谢谢大家。
国旗下的讲话演讲稿自信篇二
有句名言说得好:“决心就是力量,信心就是成功”。如果你有信心,面对前途你就不会犹豫;如果你有勇气,面对困难你就不会畏惧。
自信是能力的催化剂。的确如此,许多成功者身上都有自信的力量,他们在自信力的`推动下,总是对自己不断提出更高的要求,即使失败也不气馁,并鼓励自己继续努力,直至取得成功。
记得旅日围棋名手林海峰,他回忆幼年的时候说,由于他母亲相信了看相人的话,经常对他说:“你将来一定是个大人物”因此,他在不知不觉中,便以“大人物”作为自己的奋斗目标,而终于有了今天的辉煌成就。
自信是一种吸引力。只有当一个人有自信的时候,你才会向成功迈进一大步。世界著名的交响乐指挥家小泽征尔。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
自信就是自己信得过自己,自己看得自己。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”确立自信心,就要正确地评价自己,发现自己的长处,肯定自己的能力。“尺有所短,寸有所长”。每个人都有自己的优势和长处。如果我们能客观地估价自己,在认识缺点和短处的基础上,找出自己的长处和优势,并以己之长比人之短,就能激发自信心。要学会欣赏自己,表扬自己,把自己的优点、长处、成绩、满意的事情,统统找出来,在心中“炫耀”一番,反复刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”,就能逐步摆脱“事事不如人,处处难为己”阴影的困扰,就会感到生命有活力,生活有盼头,觉得太阳每天都是新的,从而保持奋发向上的劲头。“天生我才必有用”。自己给自己鼓掌,自己给自己加油,自己给自己戴朵花,自己给自己发锦旗,便能撞击出生命的火花,培养出像阿基米德“给我一个支点,我将移动地球”的那种豪迈的自信来!
让我们点着自信和勇气的灯光迈开走向成功的每一步!
国旗下的讲话演讲稿自信篇三
尊敬的老师、亲爱的同学:
每个人都希望自己获得成功,学生希望成绩优秀,演员希望观众赞赏,工人希望能超额完成任务……成功,可能要同时具备很多因素,但自信是最重要的因素。
自信,就是对自己、对前途充满必胜的信心。19世纪之前的3间,数学家们一直为一元四次以上的方程是否有解而忙碌着,可惜他们都是半途而废。18,挪威一位16岁的阿尔贝,在研究了前人有关这一问题的大量资料后,竖定地对他的老师说:“让我来解答这一历史难题吧,我能证明一元四次以上方程是否有解。”他凭着这份自信、聪明和勤奋,花了6年时间,终于成功,这就是著名的“阿尔贝-鲁菲尼定理”。
自信,并不是盲目自大,不是没有根据地乱拍胸脯,而是建立在智慧与才能基础上的。世界著名的指挥家小泽征尔在一次指挥大赛上,以自信识破了权威评委设置的圈套,夺得桂冠。他凭的是什么?凭的是自己厚实的音乐理论基础,凭的是多年指挥经验和灵活的临场应变能力。如果没有真才实学,就不会产生真正的自信。
我们每做一件事,都会有或大或小的困难,我们固然要考虑可能出现的难题,做好充分准备,但总是过分地夸大困难,而对自己的智慧和实力没有信心,做起事来就会前怕狼,后怕虎,从而减缓迈向成功的速度。
谁也不能低估带领全国各族人民取得解放战争胜利的困难,但是我们的毛主席却以他超人的胆魄和气势带领全国各族人民改天换地。“自信人生二百年,会当击水三千里”。就是这样一种自信,毛主席始终昂着走在队伍的最前列。
在学习上,自信也经常改变着你:新同学充满自信的自我介绍,会让同学们深深地记住你;上课自信的发言,会让老师肯定你对知识的正确理解;不被一次考试失利击败的自信,会让你重新振作起来,奋发向上;自信地展示自我,会让你的人生舞台更加绚烂多姿。所以,请自信起来吧!
如果你让自卑和怯懦占据你的心灵,你将非常不快乐,因为你什么都不敢去争取,什么都不敢去尝试,这样只能眼睁睁地看见他人满载而归,自己却躲在一个不知名的角落流泪。
坚定自信的价值,让我们从自信走向成功!
我的讲话完毕,谢谢大家!
国旗下的讲话演讲稿自信篇四
同学们,世界上最快而又最慢,最长而又最短的是――时间。这是高尔基说的,后面还有两句――“最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”是啊,在那些不珍惜时间的人眼里,时间是那么慢,那么长;而在那些珍惜时间的人眼里却恰恰相反,他们觉得时间太短,日子过得太快。其实时间最公平,给每个人都是每天24小时;时间又最宝贵,人的一生中真正能用于学习,工作,为社会做贡献的时间只占生命历程的三分之一。对照高尔基的这句话,能让我们时时谨记要珍惜时间。
可是在我们的初中部,时常能够看到这样的情形,找到这样的同学:
――上课铃声已经响过,经常还有同学才慢悠悠地走进教室,有的仍坐立不定,说几句笑话,常常不能准时上课,有的同学到了课堂老是睡觉,没有认真听过课。
――下课了,有的同学打打闹闹、奔奔跳跳不急于上厕所。上课了却往厕所跑。
――放学回到家里,还有不少作业未完成,然而有的同学却东游西荡,没有心思去学习,在游玩中度过,结果作业要等到明天来校才匆匆完成。
在这些同学那里,时间就是这样被白白的浪费了。时间抓起来就是黄金,抓不起来就是流水。珍惜时间不能成为一句时髦的口号,而要踏踏实实体现在生活中和学习中,让我们都把时间看作世界上最珍贵的东西加以珍惜!
时间具有均等性和流逝性,公正无私,对所有的人都一视同仁,无论是谁,每天都给你二十四小时,不会多给你一分,也不会少给你一秒。时间的流逝性是无法阻挡的,古今中外,没有一种开关能关住时间,没有一种闸刀能拦住时间的步伐,没有一种仓库能储存时间。正因为如此,惜时者则成为时间的主人,浪费时间的人则成为时间的奴隶,任时间宰割。
如果我们想要成才,想要有所成就,必须抓住时间,与时间赛跑,在时间中奋勇拼搏,在时间中走向成功的彼岸。这就要求我们抓住成才的最佳时机。而青少年时期则是成才的最佳时期,如果一个人错过了青春这个黄金时代,就会遗恨终身。于是,西汉乐府《长歌行》发出了:“少壮不努力,老大伤悲”的警告;岳飞在他著名的《满江红》的结尾勉励自己“莫等闲,白了少年头,空悲切!”陶渊明也大声疾呼:“盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人。”
那么,我们怎样才能在青春期为以后的成才打下艰实的.基础?历史证明,古今中外的名人贤士之所以能名垂青史,万古流芳,与他们青年时代勤奋学习是分不开的。雨果在文坛初露头角后,外面不断有人来邀他赴宴,为了不浪费时间,他把自已的头发剪去一半,又把胡子剪掉,从而拒宴而珍惜时间,等头发长齐之后,又一部巨著问世了。
首先,要抓紧时间。
一个人无论做什么事,一定要有时间观念。做一件事,什么时间去做,大约需要多少时间,要心中有数。应该给自己规定一个指标,然后,专心致志地去做,努力在限定的时间内,把事情做完。这样,时间就会抓得很紧。
有的同学做事没有明确的时间观念,懒散,磨蹭,漫不经心,拖拖拉拉。做作业的时候听mp3,复习功课的时候还玩手机,这种边学习边玩耍的做法最不好了。人家半个小时完成了作业,他却前后足足能用两、三个小时,白白浪费了多少时间!
抓紧时间的人,不但能在限定的时间内完成任务,而且还善于开动脑筋、想办法,提高学习效率,用较少的时间,做更多的工作。比如做作业吧,老师留的数学题,一般同学用一小时做完了,你能不能用四十五分钟做完,或者用半个小时做完呢?排除干扰,精神高度集中,分秒必争,我看是能够做到的。
其次,要善于合理地支配时间。课余的时间应该怎样支配?有人说,紧张地上了六、七节课,课余时间该舒舒服服、痛痛快快地玩了。确实,一天六、七节课下来,是挺累的。放学以后,参加一些文体活动是十分需要的。休息好了,才能更好地学习嘛!但是,打球把“学习”打跑了,跳绳把“作业”跳没了,课余那么多宝贵时间,都一门心思地去玩了,多么可惜!要合理安排课余时间。每天放学以后,要想一想:复习功课用多少时间,做作业用多少时间,参加文体活动用多少时间;什么时候预习明天的新课,什么时候阅读课外书,什么时候写日记,什么时候读报,要心中有数。定计划并不难,严格执行计划,合理支配时间,要有毅力!
最后,还要学会挤时间。珍惜时间的人,都是会挤时间的。文学家鲁迅先生几十年如一日挤时间,拼命地工作。鲁迅先生给我们留下了700多万字的宝贵文化财富。有人说鲁迅先生是天才,鲁迅先生讲:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。总之,“时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的”。同学们要养成这样一种好习惯:就是再忙,今天应该完成的学习任务,绝不能拖到明天。一定要挤时间。做到“今日事今日毕”。
时间就是生命。同学们,珍惜时间,努力学习吧!让生命的每一分钟、每一秒钟发出更多的光和热!
我的讲话完了,谢谢大家!
国旗下的讲话演讲稿自信篇五
老师们、同学们:
爱默生说:“自信是成功的第一秘决”。政治家曹操因为自信,抱有海纳百川的胸怀;伟人毛泽东因为自信,许下欲主苍茫大地的豪言壮志;我们也能因为自信,共绣未来的美好蓝图!
自信,就是对自己、对前途充满必胜的信心。十九世纪之前300年间,数学家们一直在为一元四次以上方程是否有解而忙碌着,可惜他们不是望而却步,就是半途而废,没有一位能解开这个结。1818年,挪威一位16岁的少年阿尔贝,在研究了前人有关这一问题的大量资料后,坚定地对他的老师说:“让我来解答这一历史难题吧,我能证明一元四次以上方程是否有解”。他凭着这份自信以及聪明和勤奋,花了6年的时间,终于做出了圆满的回答,证明了一般高于四次的方程没有代数解。这就是著名的“阿尔贝——鲁菲尼定理”。
但自信,并不是盲目自大,它是建立在平时的积累、努力的基础上的,建立在智慧、才能的基础上的。如果没有真才实学,就不会有真正的自信。世界著名的指挥家小泽征尔在一次指挥大赛上,以自信识破了权威评委设置的圈套,夺得佳冠。他靠的是什么:靠的是自己厚实的音乐理论基础、靠的是多年指挥经验和灵活的临场应变能力。因此,自信是建立在真才实学的基础上的,这需要我们平时努力学习,打好基础,建立自信的源动力。
自信还需要坚持。法国启蒙思想家布封说过:“天才就是长期的坚持不懈。”一个人失败了并不可怕,可怕的是失去了对自己的信心。一个人对自己没有自信,那才是真正的失败。在我们的学习过程中,会遇到各种困难,经历各种挫折和失败,自信会经受考难。例如,高一同学在初中都是各校各班的佼佼者,成绩、品行优秀,作业轻松完成,经常受到老师的表扬和同学们的赞叹,但到了高中会感到成绩不如以前,学习感到不如以前轻松,会经历各种困难和挫折;高二同学经文理分班、小高考,学习的学科重心的变化,同学们又是适应的过程;高三同学还有两天就要参加高考,现在更是对他们自信的考验。同学们,无论环境如何变化,我们要保持自信,要坚信自己的努力,不要退缩,不要放弃,坚持不懈,以平和心态一步步自信地走向成功!
同学们,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他们那双饱含期待的眼神――我们要自信!
同学们,看看吧!看看身边的勇士们,看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的――我们更要自信!
同学们,让我们一起努力吧!以最饱满的精神状态,最昂扬的斗志,一起努力,充满自信地迎接期末考试,坚持不懈,努力学习,定能从自信走向成功。
谢谢大家!!我的演讲完毕!
国旗下的讲话演讲稿自信篇六
同学们:“全国中小学生安全教育日”是定在每年3月份的最后一个星期的星期一。今天是3月29日,是3月份最后一个星期的周一,所以在此跟同学们谈以下几个全面:
(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,教室勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买校内、路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
(2)不允许玩火、玩电,防止人身伤害,防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀、弹弓、防真气枪等危险玩具带进校园。
(3)全体同学要自觉遵守教学楼文明公约,不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹,避免撞伤或影响他人。严禁在教室门口拥挤,要轻开教室门,防止门玻璃破碎扎伤同学,严禁在通道、走廊弹跳摸拍高处设施物品的现象。
(4)爱护校园,保持环境卫生。虽然我们也曾经看到不少同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑;但是,我们还有一部分同学并没有按照要求做到见纸就拾,相反我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上还有同学随手乱扔纸屑、食品袋。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。
保护环境,净化校园。好的行为我们要坚持,不好的让我们马上改正,做到了注意安全、遵纪守法、讲究卫生,我们的学习生活就充实而有意义。最后让我们大家携起手来,共同创建一个安全、卫生、文明、充满阳光的校园。
国旗下的讲话演讲稿自信篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,我来自高二(14)班,这次演讲的主题是:贵在坚持。几天前,高考结束了,看着高三学长姐们欢脱的背影,我不禁想起去年这个时候我曾经访问过一位学长,人们都羞涩地称呼他为钱大帅,我问大帅:进入高三是一种怎样的体验?大帅平时是个很喜感的人,可那一刻,他的眼神却顿时忧郁了起来,感慨道:啊!我竟然高三了。然后深深地陷入了沉思。仿佛高三是一个大坑,前一批已经爬了出去,正期待后一批人跳进去。这令我想起了辛弃疾的一首词是这样写的:少年不识愁滋味,还上层楼,还上层楼,为赋新词强说愁。而今识得愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。我们都曾憧憬过大学,憧憬过未来,而当现实摆在我们面前时,才发现这不是一条崭新的柏油马路,这是一条流淌着汗水的独木桥。
去年,高考对我而言意味着三天假期和空调板,老了一岁以后,空调板还是原来的味道,这假期却怎么也找不回以前的畅爽了。我想起一个月前,段长夏克琏老师曾语重心长地在班里向我们强调:高二是没有暑假的,你们的暑假在明年六月。所以,站在这个衔接现实与未来的十字路口,我们应该强调一下坚持的意义。
学海无涯,我们已经游了十年或是十一年,我们有理由告别过去的浮躁与懈怠,也有理由坚持。坚持从小事开始,而不止于小事,坚持五点半起床,坚持九点四十五离开教室,坚持两节晚自习不说一句话,坚持每天跑五圈锻炼身体。坚持来源于我们的日常生活,扎根于我们的学习生活,最终成为我们的生活本身。坚持不能保证万事如意与一帆风顺,却是我们今生今世的证据,坚持也不能获得和北京考生平等竞争的机会,但能让每一天都成为独一无二的每一天,坚持甚至不能拥有打败学霸们的资本,至少能让一切不再那么迷茫。坚持的背后承载着无数脑细胞怨念的躯壳,坚持的前方闪耀着无数人头悬梁锥刺股的理想,坚持的原因可一直是很简单的一句话:我想变得更好,而在坚持的路上本就一直是行者百里半九十。
前不久故去的诗人汪国真有一首非常俗气的诗叫《热爱生命》,开头一段是这样写的:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我们,也是一群即将走向远方的行者,与其静静地等待戈多,不如从此一天一小步地积累下去。坚持不一定能保证成功,但成功一定少不了坚持。坚持可以很简单,此时此刻,我们就可以为自己树立一个坚持的目标,坚持一定很难,否则我这次的演讲主题也就不是贵在坚持了。而我们的未来是前程似锦还是工地搬砖,这决定于我们自己,也决定于我们此时此刻的坚持。
让坚持不单单停在嘴上,把未来握在自己手里。这需要付出行动,行动贵在坚持。坚持不易,诸位加油!
谢谢大家!
国旗下的讲话演讲稿自信篇八
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是初二(1)班的龙正苗。
今天我国旗下讲话的题目是坚持就是成功。
“坚持”体现着毅力。在我们的学习过程中感到枯燥在所难免,很多同学都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心,无毅力相当于“畏难”,无毅力也就失去了目标。不少同学都知道,学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去了学习的兴趣,就变得懒惰了,成绩自然下滑。究其根本,是缺乏学习的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我们的学习,若以“五分钟”为激情,以枯燥难耐为借口,而没有毅力,没有坚持,那么学习之肤浅,又何其悲哀!“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”只有坚持,才能“动心忍性,曾益其所不能。”
“坚持”体现着成功。蜗牛坚持着爬上金字塔顶,得到的是雄鹰的世界;乌龟的坚持获得了兔子的荣誉;愚公因志坚而让山移,“坚持”就是胜利,只有坚持才能启开成功的大门。我们要学有所获,达到“真信、真学、真懂、真用,”就要坚持学习下去,且不论坚持学习的结果会是怎样的辉煌,单说这种能够跨越岁月、跨越自我,“坚持学习”的态度和过程,就是一种令人敬仰,一种纯粹的成功。
许多成功者与失败者的唯一区别,往往只在于他们谁坚持到底了。总而言之,就要有毅力,有恒心,相信“锲而不舍,金石可镂。”它是打开成功大门的金钥匙,它是在人生航程里唯一不改的目标,它也是我们人生成功的终极法宝。让我们这些追梦路上的少年们,找寻到正确的人生方向,并为之不懈地奋斗着!
最后祝每一位同学都成为自己的主人,成为学习的主人,最终成为成功者!
我的讲话完了,谢谢大家!
有人说过:人生最重要的事情就是确定一个目标,并决心实现它。而作为高中生的我们,目标自然是学习。从物质方面来讲,学习是为了高考,是为了以后更好的物质生活;从精神方面来说,学习是为了完善自己。正所谓:常玉不琢,不成文章,君子不学,不成其德。宁可清贫有志,不可浊富多忧。
海伦·凯勒有这样一句形象而生动的话:当一个人感到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。正是有了这样远大的理想,正是有了这种信念,她接受了生命挑战,创造了生命的奇迹。
世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,最悲伤的事莫过于被理想打败。理想之所以那么高尚,是因为有太多的曲折在它前方,我们不能因为一次失败,就放弃原来决心达到的目的。冰冻三尺非一日之寒。只有在一次次失败当中,才能获得成功的宝典。立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。永远不要高估自己,亦永远不要轻视自己。有的人沉醉于青天白日梦里,总想着在考试那一日,幸运之神会再次降临。而有的人更注重点滴的收获。老子说过:九层之台,始于累土;千里之行,始于足下。没有平日里的积累,哪有关键之时的超常发挥。同时,我们应当诚实的对待自己的学习。不能则学,不知则问,虽知必让,然后为知。同学们,也千万不要对自己说:明日再做。明日复明日,万事成蹉跎。人生最大的感叹是:年轻的激情是从未实现,年老的追忆是从未发生。勇气是年轻人漂亮的装饰。假若人生下来就是中年,然后再渐渐年轻起来,那样,他就会珍惜一切时光,决不在无谓的事情上消耗自己。同学,你可知:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
国旗下的讲话演讲稿自信篇九
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
新学期新气象,新学期新目标,新学期新计划。转眼之间,20~~年已经过去了,我们怀着期盼的心情迎来了20~~年。我也长大了一岁,为了庆祝自己又长大了一岁,也为了我的学习更上一层楼,我决定制定一个学习计划。
首先,我反思了自己在过去一年中的种.种缺点与优点。我字迹有些许潦草,并且做事总是不认真,只求数量而不讲求质量,空空坐着一个班干部的位置却不思老师的期望与教诲。上课总是不能集中精力听讲,下课不知道预习与复习,回家总是沉迷于电脑游戏,成绩是一落千丈,总是挨批却还是不知悔改。优点是善于帮助同学,有不懂的题有时会及时问老师。我觉得这些优点值得发扬,但那些缺点我一定要改。
首先,我要认真写字,争取把字写到最好,做事认真,讲求质量,不敷衍了事;其次,上课认真听讲,下课认真复习与预习,少玩电脑游戏,多看书,多学习。有不懂的就问老师,要有“敏而好学,不耻下问”的心态,要相信“三人行,必有我师”的真理,认真对待自己的学习和责任,绝对不辜负老师对自己的期望,好好负起自己的责任,做一个人人心服的好班干部。
以上就是我对新学期的目标和计划,我一定会好好按照计划做,做一个品学兼优的好学生,让我的老师和同学们对我刮目相看!新学期新计划,新的一年,我来啦!
国旗下的讲话演讲稿自信篇十
(主讲人:范忠宪)
同学们:
当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。
翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。
19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。
在21世纪的今天,高科技更是无处不在。
作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢?
科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学,参加科技比赛、阅读科技书籍。
精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,会激起了我们探索科学的愿望。
我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。
从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。
电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。
学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。
新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和载人飞船上天等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。
邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。
毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。
这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。
如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。
同学们,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。
我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。
长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。
人类的智慧是无限的,无论是美国的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。
“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。
如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!
谢谢大家。
(主讲人:顾娟)
各位同学: 早上好!
同学们,你们爬过山吗?无论是陡峭险峻的高山,还是绿草茵茵的小山,肯定你们都爬过。
今天蒋老师讲的主题是“登上心中的那座山”。
你们爬过自然界中的山,世上还有另一种山,那就是人们心中的“山”,有的人一生都没有爬过,因为他们心中根本就没有“山”。
什么是人们心中的“山”呢?那就是人生活的目的,就是一个人的理想。
许多人根本没有想过自己将来要做些什么,他们心中根本就没有“山”,做一天和尚撞一天钟。
他们心中只有一个“我”字,沉醉在父母所营造的安乐窝里,一心只想着去吃肯德基、麦当劳。
你说这种人心中有“山”吗?你说这种人爬过“山”吗?
真正有理想、有抱负的人,他们心中永远都有一座“山”。
并且从小就不畏艰险,奋发跋涉,努力攀登自己心中的那座“山”。
看我们身边的同学,应该说绝大多数同学是有理想的。
而且正在发奋努力去实现自己的远大理想,但是也有一些同学不知道自己的目标,就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船,随风飘荡,飘到哪里算哪里。
还有些同学也曾有过五彩的理想,别人的文章获奖了,他也跃跃欲试,别人考试得了高分,他也羡慕万分……但自己为什么总是不能如愿以偿呢?原因很简单,那就是只有理想而无行动。
只有理想而没有实际行动,就像眼睁睁地看着河里的鱼儿游来游去,却没有勇气下水一样,永远没有成功的机会。
同学们,我们的明天是美好的,但是美好的明天竞争也将是非常残酷的。
天上永远都不会掉面包,要获得将来的幸福只有靠我们自己的双手。
一个人在自己心中的“山”上攀登不止,就一定会获得幸福快乐。
现在又是时值期中,希望大家能把握好每一天,争取在老师的帮助下让自己每天都有新的发展。
最后,愿每一位同学都能克服困难,翻过自己心中的“山”,取得优异的成绩!
我的讲话完了,谢谢大家!
(主讲人:李春俊)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
“节约”是时下的热门话题之一。
新闻媒体上关于节约的`文章连篇累牍;论坛上关于节约的帖子精彩纷呈;社会上关于节约的讨论议论纷纷……煞是热闹!那么,我们为什么要节约呢?因为我国的自然资源很紧张。
我国公众,整个社会风气,艰苦奋斗和勤俭节约意识严重缺失。
大吃二喝,铺张浪费,比比皆是。
而且普遍出现了认识上的误区,以为节约是小气,以为生活水平提高了,就该讲阔气,讲派头。
中国人民长期形成的艰苦朴素、勤俭建国、勤俭持家的好传统、好风气,在一些人头脑里,早已忘得一干二净。
浪费可耻,变成了浪费光荣。
整个社会每年浪费的物资相当惊人。
马克思说过:节约无异于增产。
我们的国家还不富强,我们的人民还不富裕。
节约应该从个人做起,从点点滴滴做起!那么从现在开始,学校要求同学们能做到以下几件小事:1、节约粮食。
不挑食,不剩饭。
2、节约用水。
一水多用,随手关闭水龙头。
3、随手关灯,节约用电。
4、节约用纸。
一纸多用。
5、拒绝使用一次性用品。
同学们,让我们行动起来,做建设节约型社会的小主人,做宣传节约光荣的的小天使;齐心协力,为早日把我国建设成和谐、文明、节约型社会而不懈努力。
谢谢大家 。
(主讲人:黄菊花)
我先给大家讲个小故事:一天时间管理专家为一群学生讲课。
“我们来做个小测验。
专家拿出一个 一升 的广口瓶放在桌子上。
随后,他取出一堆拳头大小的石块,把他们一块块放进瓶子里,直到石块高出瓶口再也放不下去为止。
他问:“瓶子满了吗?”所有的学生应道:“满了”。
他反问道:“真的?”说着,他从桌下取出一桶砾石,倒了进去,并敲击玻璃瓶壁使砾石填满石块间的间隙。
“现在满了吗?”这一次学生明白了,“可能还没有。
一位学生应道。
“很好!”他伸手从桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒进玻璃瓶。
沙子填满了石块间所有的间隙。
他又一次问学生:“瓶子满了吗?”“没有满。
学生大声的说。
然后专家拿出一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口齐平。
他望着学生问:“这个例子说明了什么?”
鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。
每个人的时间和精力都是有限的,每天都有许许多多的事情在等待我们去处理,我们不可能对每一件事情都一视同仁,否则,胡子眉毛一把抓,肯定时间不够用。
而且,马上就要期中考试了,时间更加紧迫。
那么,我们应该怎样优化时间?怎样可以从有限的时间和精力中得到最大的报酬呢?以下方法不妨试一下:
一、事情应该分清主次。
一个有效率的人应该根据事情的重要和紧迫程度,每天把要做的事情排列出来,然后在有序的完成。
例如,明天要进行语文考试,今天下午有球赛和英语口语训练,晚上要陪妈妈散步。
这四件事在等你完成。
很明显,首先,你应该花大块时间复习语文,准备明天的考试;其次,若还有时间,接下来应该去练习口语;至于球赛的事可以缓一缓,而去公园散步则可去可不去。
二、充分利用最显效率的时间。
由于每个人的生物钟不同,所以每个人在不同时间做事效率不同。
如有人最佳状态在早上,那就应该把自己最重要的任务安排在清晨。
可以背课文、单词。
有人是在晚上,可以将白天课上讲的内容复习巩固一下。
临睡前可以把这些内容在脑海中放电影,记住不会的地方,第二天再向老师和同学请教。
三、东西放置要有条理。
平时的书籍、笔记、衣服等日常生活用品要分类放置,条理清楚,以便查找。
如果乱放,找东西的时间就要占很多,一会儿书忘带了,一会儿直尺不见了……找得焦头烂额,既白白浪费了时间,又影响了学习。
四、适当的休息。
适当的变换学习的内容,不同学科交叉学习可以缓解大脑的疲劳,提高学习的效率。
变换一下身体姿势,从事一些体育活动,可以消除疲劳。
如,学习40分钟就到院子里走一走,看看绿色植物,缓解眼睛的疲劳。
可以为自己订一份作息时间表,严格按照作息时间表执行,长期坚持,就会养成良好的学习习惯。
同学们,时间是人生的财富,我们的人生就是在时间的长河里慢慢展现的。
我们要珍惜时间,合理安排时间,让自己有限的生命更精彩!
谢谢大家!
(主讲人:王燕)
有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。
他到瑞士访问的时候,在一个洗手间里,他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。
国旗下的讲话演讲稿自信篇十一
再过一个月我们六年级的同学就要毕业了,我代表六年级同学向我们的母校道别,向全校的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!我向为了同学们健康成长、快乐成长而奉献心血与智慧的老师们以及家长们致以崇高的敬意!
同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这句话:无规矩不成方圆!与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想;与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。让我们在阳光下接受洗礼,在风雨里迎接磨炼,在正气中健康成长,成为一个合格的毕业生。
我们是祖国的花朵,是未来的一分子,我们要肩负自己的责任,长大后为我们的祖国做贡献,把祖国打扮得更繁荣、昌盛。“为中华之崛起而读书。”耳熟能详的这句话启发了我们要为中华之崛起而读书。我们要认真学习,在学习过程中,要学而不厌,不耻下问。这样,才能使自己不断进取。我们还要树立远大的志向,让我们有一个明确的目标,然后向目标驶去,无论路程有多艰难,只要你踏踏实实不怕困难,勇于面对并克服,你的路程就会一帆风顺。
正如我们的校训:教人求真,学做真人。人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人?一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。一个文明的人就是一个遵守纪律,规范自身行为的人,成熟的人格和高尚的人性来自于严格的自律。对于我们学生而言,遵守我们学校铁的纪律应当:没有任何借口!
作为一名未来的中学生,我们还应好学、善学、乐学,马克吐温曾说:“十九世纪世界上曾诞生两个伟大人物,那就是拿破仑和海伦·凯勒”。海伦·凯勒是美国的作家和教育家,这位与拿破仑齐名的伟大女性却是一位盲聋哑集于一身的残疾人。像她这样一位残疾人是如何走向人生的颠峰,创造生命的奇迹呢?凭的是顽强的毅力。肢体健全的我们更应该从她身上吸取力量,努力拼搏!所有的生命都充分地释放着自己的能量,挥洒着个性,年轻的我们怎么能虚度这大好时光?如果在小学里没有打好坚实的基础,在中学里成绩肯定不行,相信聪明的你会做出明智的选择,把握自己的人生,打开幸福之门的那把金钥匙就在你手中!我们没有理由不深入学海。还是古人说的好:“少壮不努力,老大徒伤悲”。让我们坐在宽敞明亮的教室里一心一意,分秒必争,努力学习。
现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。 “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着学校领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为合格的毕业生为荣;明天,学校会以我们——祖国的栋梁为荣!
我的演讲完毕,谢谢大家﹗
国旗下的讲话演讲稿自信篇十二
老师们、同学们,上午好!
今天,我就利用国旗下讲话这个机会,与同学们谈几点数学复习的方法。
第一、过电影复习法
什么是过电影复习法呢?那就是像过电影一样回顾本学期学过的内容。打开数学书的目录,对着每一个单元,回忆本单元的知识点,并就每个知识点在头脑里回顾,看一看自己对这个知识点有没有掌握。然后打开书,看一看自己有没有找出本单元的所有知识点,每个知识点的理解正不正确。把不正确的知识点,用本子记录下来。对相关概念进行强化记忆,如果仍然有不懂的在老师上课复习时,加倍认真听讲,如果还有不懂的要请教同学和老师,直到弄懂为止。
第二、归类列表复习法
我们在课本上学到的知识,常常是零散的,要想把它变成自己的知识,就必须进行一番加工整理,理清知识要点, 在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,这样学过的知识才记得牢,用的活。整理知识的方法很多,常用的就是归类列表法。什么是归类列表法呢?就是把本学期所学的内容进行归类,列成一个表格。例如:以五年级为例,可以把本学期内容归类为:第一、数的世界,包括:整数与小数,正数与负数,准确数与近似数,小数的四则运算及混合运算与简便运算等等。第二、图形王国,包括:面积单位及其单位之间的进率与互化,常见图形的面积计算公式的推导与运用等等。第三、统计天地,包括:统计表与统计图。第四、应用广角。包括解决问题及解决问题的策略。把这些知识列成表格,对在复习过程中,对已经掌握的知识就打个勾,对不太理解的打个问号,在下一轮复习的时候,在打勾的知识点上,少花点儿时间,在打问号的知识点上,就多花点时间,自己认为掌握了,就把问号改成勾。
第三、同学互助复习法
同学互助复习法,就是同学之间相互复习的方法,那就是,借助"归类列表复习法",同学之间进行相互提背,或结合"过电影复习法"对没有掌握的知识点请同学帮助提背。 数学概念同样需要像背语文书上的课文一样背诵,但是必须要在理解的基础之上背诵、记忆。例如:我们在进行简便计算时,要边计算边想计算法则与运算定律或运算性质。这样我们才能真正掌握计算法则、运算定律、运算性质的用途。
当然,复习的方法还有很多很多,例如:查漏补缺复习法、不同题型交叉复习法、检测错误分析复习法等等。
当然,无论哪一种复习法,都需要我们的付出与努力。俗话说 "一份耕耘,一份收获。"同学们!共同努力吧,让我们捧着优异的成绩回家过年吧!
国旗下的讲话演讲稿自信篇十三
各位老师、各位同学:
早上好!
经过了一个愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季,同学们春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学,在这个春季里,你打算播下什么样的种子呢?为了能让我们梦想成真,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神,取得各自满意的成绩。下面,我代表全体老师向同学们提出如下几点要求:
新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要开展自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从学校以及老师的部署。
我这里所说的学习成绩不只是我们每一次考试的分数,而是我们学生学习的综合能力、综合素质。希望同学们在老师的教育下,能主动积极地参与学习,积极探讨好的学习方法,自主合作学习,学习时要注重预习、复习、倾听、思考等良好学习习惯的养成,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。同时,我们还要加强课外阅读,丰富课外知识。加强课外实践活动,争取全面发展,提高综合素质。希望每一位同学都成为爱学习、会学习的人。希望我们都能在生活的大课堂中,善于发现,善于思索,善于获取知识,使自己最终学会做人,学会做事。
安全是一切学习生活的保障,人的生命只有一次,希望同学们要善待自己,珍爱生命。我们要时刻注意安全,把“安全”两字谨记于心。要注意季节性流行疾病的防治、要注意交通安全,注意食品安全,注意活动安全,课间不许在操场上奔跑、打闹,不做危险的游戏,放学按时回家,节、假日不随便外出。要用安全知识武装自己,将安全知识与实际生活结合起来,让安全陪伴我们健康成长。
要爱护学校一砖一瓦,一草一木,要珍惜花草树木的生命,养成讲文明卫生的习惯。学校将推出文明班级评比活动,要比班风,比学风,比文明,比纪律,比学习,让东山实验小学的每一个学生都成为文明守纪,成绩优异的好孩子!
在这边,老师还有几句话想对毕业班的同学说。这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,将迎来毕业考试,老师真心地希望你们以新学期作为新的起点,找准方向去努力,相信你们都会取得新的进步。争取在这最后的一个学期里,在各个方面都为其他年级的弟弟、妹妹们做出表率,给老师、同学们留下一个好的印象,也给自己留下一段美好的回忆!
同学们,新的学期是一个新的开始,是一轮新的希望,更是一个新的征程,让我们全校师生上下一心,以更新的理念,更新的姿态,更加扎实的行动来证明:从现在开始,我们一定会做得更好!谢谢大家!
国旗下的讲话演讲稿自信篇十四
老师们,同学们: 大家早上好!
记得有人曾经说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。” 做怎样的人,这个问题会有很多的答案,但是这些答案的背后都有一个基本点,那就是做人首先要做一个文明的人。 众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色,《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。 在我们的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为。例如,在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生打扫,扔在地上是没有关系的。再例如,有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
作为新时代的中学生,我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈和行为,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是平时遇到老师时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动,是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。
如果你失去了文明,你将是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、讲礼貌的侯集二中学生。让文明之花,礼仪之花,开满校园。
我的讲话完毕,谢谢大家!