北京市作文高考(四篇)
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
北京市作文高考篇一
比原定时间晚3分钟，但还有两位同事没进会议室。领导忙在群里“@”两人。很快，一位悄无声息地加入了会议，却没有一句抱歉；另一位依然没有声响，会议室陷入片刻的尴尬。
“不等他了，我们现在开会。”领导主动终结了尴尬：“我们今天的第一项议程是总结上星期工作进度，谁先发言？发言的同事最好开一下摄像头。”
又是一阵短暂沉默，随后，项目部的小李率先打开麦克风：“能听见吗？”
却没有人告诉她能不能听见，小李重复了三五次，领导有点不耐烦地打断她：“小李，你直接说，我们都能听见。”
小李显然有备而来，她一五一十介绍了自己的工作内容，条分缕析，面面俱到。尽管终究没有露脸，却不难猜测小李手头准备了书面发言稿，念稿子的感觉有点明显，语气又是抑扬顿挫、铿锵有力，像是大会发言而不是日常工作例会，以至于让人有些昏昏欲睡。
“新人总有这种毛病，爱表现而不知收敛。”胖哥私下给我发来信息，我不置可否地回复了一个微笑的表情。谁都有当新人的时候，没必要在这件事上太计较，职场的分寸本就不好把握。
小李的冗长发言终于结束，领导也松了口气：“下一个，谁来发言？”
可能是慑于小李的充分准备，居然没人搭话。领导径直安排胖哥发言，“哎，你说几句吧！”
胖哥猝不及防，大概是没想到小透明的自己还有被领导如此看重的一天。今天他根本没有准备说什么，也不知怎么说，只是自顾自找同事“开小会”，说些家长里短的八卦。既然领导点卯，他不得不应付：“这个……那个……”
说了几句，胖哥就有点言不达意，终于词穷，无话可说的他使出杀手锏：“喂，能听见吗？喂……我这边信号不太好，要不就这样？”胖哥耍机灵的痕迹有点明显，但领导并不在意，“好吧，下一个是谁？”
去年入职的女神陆茜主动发言，她长得又美又飒，工作干脆利落不拖泥带水，不到半年时间就赢得了所有人的欣赏。她的发言也是如此，没有长篇大论，却说清楚了要点，居然让人觉得意犹未尽。
几个部门的代表轮流发完言，进入今天会议的“重头戏”——领导总结。领导喜欢哲学，又是文学专业出身，所以总在逻辑缜密与天马行空之间摇摆。今天在线会议，毫不妨碍他的发挥。拉拉杂杂一大堆，不知不觉大半个小时过去，已经接近饭点，到了大家秀厨艺的时候。
对了，领导也是今天唯一一位打开摄像头，“露出真身”的人。
“真是没完没了！”这是运维部的张伟，去年考评排在倒数第二，年终奖也打了折扣，平日里牢骚自然不少。但是，谁也没觉得张伟能把逆反发到公司大群里。
过了一分钟，这句“没完没了”被张伟撤回，这让等着看好戏的我们略感失望。
“不好意思，家里孩子瞎玩手机。”这句解释比不解释还刺眼，本来我们还半信半疑，现在真让人怀疑张伟是故意的。他弥补错误的时机恰到好处，刚好让人看到又足以撤回。
当然，领导是看不到这些的，纵使看见大概也视若无睹吧。他按照自己的节奏继续说了十分钟，最后不忘打鸡血：“这段时间大家都很努力，希望未来再接再厉，再创丰收！现在散会！”
瞬间，网络会议室的头像四散而去，只剩下对桌老王那张古怪装酷的剪影，等了好一会儿，他依然“在线”。
我知道，他从一开始就开了静音。
北京市作文高考篇二
青春，一个陌生而又熟悉的词语。每个人，都会拥有一个属于自己的青春，但不能向别人准确的描述它。
青春，是美好的，不是苦恼太多，也不是幸福太少，而是我们不懂得去享受，不懂得去把握。
青春不像鸟儿，因为鸟儿飞走了还会在飞回来；青春不像花儿，因为花儿谢了还会再开；青春更不像太阳，因为太阳每天都会再升起，而青春，是一去不复返的，无论你再怎么挽留。
青春好比一匹马儿。而你，就是马背上的骑师。只有你牢牢的抓住缰绳，马儿才能稳稳地驮着你奔跑。你若没有把握好，一但让青春变成脱缰的野马，你想收都收不回来了。
当青春在你的身边缓缓流逝，回忆着过去的一点一滴，犹如那初春的阳光，总带给人们一丝丝暖意。当你做在沙发上，嘴里吃着零食，手里拿着手机，眼睛看着电视的时候，你何曾想过你的青春在离你而去呢？或许你会毫不在意地说：“我的时间还多着呢？”可你倒过来想一想，十年后，你站在公司门口，可没有一家公司原有录用你，那时的你，就只剩下后悔了。
青春虽然常常充满着失败、悲伤，可“梅花香自苦寒来”，“不经历风雨，怎能彩虹，没有人能随随便便成功”。
青春犹如花骨朵，含苞待放，经历过严寒酷暑，才可以开出美丽的花朵。虽然“人不轻狂枉少年”，也不说“为中华之崛起而读书”，但心中要充满信念才是啊！
匆匆地，时光一去不复返，人生也随着时青春的流逝一点点地缩短。青春，是我们充满活力，充满傲气，潇洒飞扬的一个黄金时代。我们应该为青春留下最灿烂，光辉的一笔，我们要珍惜青春，不能荒废时间，让青春白白流逝。
让我们用奋斗的汗水去谱写青春之歌吧！
在线的青春，青春在线！
北京市作文高考篇三
在线的青春，青春在线！青春，一个陌生而又熟悉的词语。每个人，都会拥有一个属于自己的青春，但不能向别人准确的描述它。
青春，是美好的，不是苦恼太多，也不是幸福太少，而是我们不懂得去享受，不懂得去把握。青春不像鸟儿，因为鸟儿飞走了还会在飞回来；青春不像花儿，因为花儿谢了还会再开；青春更不像太阳，因为太阳每天都会再升起，而青春，是一去不复返的，无论你再怎么挽留。
青春好比一匹马儿。而你，就是马背上的骑师。只有你牢牢的抓住缰绳，马儿才能稳稳地驮着你奔跑。你若没有把握好，一但让青春变成脱缰的野马，你想收都收不回来了。当青春在你的身边缓缓流逝，回忆着过去的一点一滴，犹如那初春的阳光，总带给人们一丝丝暖意。
当你做在沙发上，嘴里吃着零食，手里拿着手机，眼睛看着电视的时候，你何曾想过你的青春在离你而去呢？或许你会毫不在意地说：“我的时间还多着呢？”可你倒过来想一想，十年后，你站在公司门口，可没有一家公司原有录用你，那时的你，就只剩下后悔了。
青春虽然常常充满着失败、悲伤，可“梅花香自苦寒来”，“不经历风雨，怎能彩虹，没有人能随随便便成功”。青春犹如花骨朵，含苞待放，经历过严寒酷暑，才可以开出美丽的花朵。虽然“人不轻狂枉少年”，也不说“为中华之崛起而读书”，但心中要充满信念才是啊！
匆匆地，时光一去不复返，人生也随着时青春的流逝一点点地缩短。青春，是我们充满活力，充满傲气，潇洒飞扬的一个黄金时代。我们应该为青春留下最灿烂，光辉的一笔，我们要珍惜青春，不能荒废时间，让青春白白流逝。让我们用奋斗的汗水去谱写青春之歌吧！
北京市作文高考篇四
在线分两种，主动的和被动的。
疫情之前，大多数情况我是主动在线，这种模式可以追溯到1997年我上网的时候，当时在碧海银沙聊天，用新闻组看八卦，拿icq随机跟外国人连线，花半小时下载一首beyond的歌。
在线的生活之后越来越丰富起来，工具多了，社区多了，场景多了，网速也快了。
2004年第一次用光线宽带，一小时下载完各种东西之后，突然不知道要下载点什么了，那时候感到了一丝孤独，当时中国互联网人数刚刚到异议，但一亿人我却不知道该跟谁联系。
随后证明我这份伤感是多余的，正如一开始有人担忧北京的三环路太宽没车跑一样，各种社交媒体以一种几乎是入室抢劫般的风格钻进我的手机。
一开始说我们要利用碎片时间，后来发现我们压根儿就没有整片时间了，因为所有的时间都被碎片化了，碎的一地残渣，碎成一抹云霞。
但那个时候我仍然是主动在线的时间多，因为我在媒体行业工作，天然地要去接触最新最热的咨询，我很乐于主动上线去接受信息，微博、微信、算法推荐的新闻客户端，他们在我的手机里卷成了麻花，每次看耗电量都会有点感慨：今天睡觉的时间太短了。
这件事一直到疫情刚开始的一个月都没有什么变化，那时候我以为过了春节疫情就该结束了，就如同2003年非典，于是我内心还在为疫情之后的生活做着打算。
然后的生活节奏是：疫情来了，疫情还在，疫情走了……疫情又来了……疫情又走了……疫情又来了……。
感觉疫情就像是在楼道口聊天的大妈，她一只脚门里一只脚门外，你也不知道她是要进来还是要出去，你在这里纠结，她那边聊的倒是挺欢。
在这期间，我完全是被动在线，其中一部分原因是单位居家办公之后要视频开会，另一部分原因是我除了上网找资料也没什么可做的工作，于是每天的生活基本就被在线的时间占据了一半，剩下的时间吃饭睡觉看电视。
哦，不对，电视也是网络电视，这么一算还不止一半，而是一多半。
要吃饭了，上网订，要玩游戏，上王者，要跟人聊天，上社交媒体，就连我出去绕着楼走一圈，还碰上三个地方要查健康宝，这有上了三回线。每次查完发现有几个未读的通知，看完内容突然对某个信息想了解更多，于是上网一搜，搜完一个又一个，原地站半天人家以为我是给测健康宝的，还问我行程码看不看，这又为在线时间增加了份额。
但这种生活有一段时间让我开始焦虑，不管我怎么看小姐姐跳舞，怎么看大哥口嗨，怎么看自媒体情绪煽动，我都感觉到焦虑，我感觉不到正常的交流，因为各种算法给我推荐的都是平台以为我喜欢的东西，但是我会腻啊，我会烦啊，但平台不管，因为平台一推亿万人，你一个个体不喜欢根本不重要，就如同某些小鲜肉虽然很多人看了范围，但不妨碍他的粉丝用滤镜打败所有人。
在这期间，我当然也为逝者哀伤，当然也为医护人员感动，当然也对防疫中的问题愤怒，但哀伤过后、感动过后、愤怒过后，一切归于平淡，淡到再无波澜。
在这期间我发现在线中的一个问题，人们关心事实的很少，关心评论的很多，人们了解知识很少，但他们输出情绪很多。你不知道民法和刑法的区别，于是你大嚷着妇女权益保障法要规定买卖同罪；你不知道民事诉讼时效和刑事诉讼期的区别，于是你说刑法从应当知道之日起计算时效；你甚至分不清色情淫秽和违反公序良俗的区别，于是你举着图片在视频里大喊这是淫秽色情，丝毫不考虑你自己这个视频是不是传播。
而且所有的谬误都以理直气壮的方式站在我的面前，甚至还试图怼我。
类似这样的荒谬事情看多了，你会想起李诞说的：人间不值得。或者想起梁漱溟先说的那句：这个世界会好么？
这种情绪实际上一直持续到我开始做视频，这个过程本来是我想做一个讨论某件事情的视频，后来成了我在单位被嫌弃选题的收容所，再后来成了我自己的一个表达的空间。
我终于用我大学毕业后就基本被搁置的法律知识做了一期期视频，有很多内容惨不忍睹，有些观点极为优质，但我想这代表了我当时当下的认知，或许十年后会看我会不同意现在的自己，但至少这个时候，我表达了我对这个世界的看法，让它也不能彻底无视我的存在。
这个过程中，有一种快乐，在线的快乐。
这种快乐不同于我看到小姐姐跳舞收获的兴奋，不同于我看到精彩的影视剧得到的愉悦，不同于观赏完段子爆发的笑声，那是一种我跟这个世界重新联通的感觉（请联通把广告款打到西城区广外街道张阿姨代领）。
法国数学家帕斯卡尔说：“给时光以生命，而非给生命以时光。”
刘慈欣在三体里说“给岁月以文明，而不是给文明以岁月。”
我在我的视频里感受到的是：你们爱给啥给啥吧，我发完视频我很开心，在线快乐。
