读后感是读书后对自己的感受和体会进行总结与表达的文字材料，它可以帮助我们更好地理解和吸收书籍的内容，我觉得写一篇读后感是一个不错的选择。读后感是一种有效的思考方式，它能够帮助我们整理思绪、理清思路，对读过的书籍进行深入的思考。如何写出一篇具有个人观点和独立思考的读后感？接下来是一些读者对于这本书的感受和思考，或许可以为你的阅读提供新的思路。

四大发明读后感小学篇一

到了2035年，我刚好“三十而立”。那时，我已经成为了一个有名的发明家。我的发明超过三十项，其中令我最满意的是“宇宙胶囊”、“多功能飞行器”、“能力复制手表”和“传送器”这四大发明。

传送器：

传送器可以传送任何东西到设置的'地方，有了它，就可以带你去任何地方，比如：星球、宇宙、北京、天空，或者某个人的家！你们肯定会这样想：这种发明用来偷东西最厉害！但是，你们错了！要是输入去某人的家，它就会扫描你的心理，你的思维！去的理由是什么，如有坏意！自爆！

宇宙胶囊：

宇宙就是无限的空间，那个胶囊连接着宇宙，就有宇宙这种无限大的空间来装东西了！宇宙胶囊里装了传送器，可以随意装东西，所以爱怎么装怎么装，可以装很多东西，很适合用来搬家！拿起来只有3千克重，可用来锻炼。放东西到宇宙空间那，会有保护圈围住，用来防止偷盗！

多功能飞行器：

多功能飞行器并不是普普通通的飞行器，而是——多功能。它可以带你去宇宙飞来飞去，还可以在天空自由自在的飞翔！跟小鸟同“步”。用传送门去到宇宙时，它会自动制造氧气，还有七种颜色的按钮。按红色的按钮，飞行器可以飞得更快；按蓝色按钮，它便能自由自在地在海洋里穿梭，并且提供氧气；按白色按钮，它就可以给你按摩，震动性按摩，可增强肌肉......

能力复制表：

如果你戴上这种手表干任何事，呃！我就选打篮球来讲讲吧！戴上之后，那你的球技就无敌了！只要你戴上它，打篮球时，你可以用意念把易建联、姚明、斯蒂芬库里等球星打篮球时的强项复制到自己身上。

比如转换成易建联，你就可以瞬间罚球必中，扣篮无人能挡；要是换成姚明，你就可以抢到很多篮板球；而换成斯蒂芬库里，你就能百分百投进三分球。你要是跳起来，连姚明的球都盖得了！这够牛逼吧！

了解了我这“四大发明”的强大功能，你是不是很期待呢？等着吧！我正在努力呢！

四大发明读后感小学篇二

短暂而又简便的寒假结束了，我们又重新踏入了教室学习小升初的新知识。在这个新学期里，我要在课上认真听教师讲的每一个字，开动脑筋，认真听讲，进取举手发言，敢于提出不动的问题，认真完成教师布置的每一份作业。

期望在我的努力下，语文成绩能够更加优异，名列前茅；数学成绩更上一层楼；英语成绩是芝麻开花节节高，在小升初的期末考试中获得更加优秀的成绩。另外，我还是一位班干部，作为一位光荣的班长，我要做到跟同学们交朋友，经常帮忙成绩不是异常好的学习上有困难的同学，以诚待同学，不凶同学，不让他们厌恶我，也期望在新的一年中我能够继续为同学服务，为班级做出贡献。

这个学期是我在徐小的最终一个学期了，再过几个月，我们就各奔东西了，我必须要好好珍惜与同学们相处的这屈指可数的几个月，在这几个月里好好学习。

四大发明读后感小学篇三

时光真是快啊，昨天似乎站在您面前的还是呀呀学语的稚童，蹒跚学步的模样似乎还在记忆里摇曳，如今，健壮挺立的是您的儿子，亭亭玉立的是你的女儿，怎一晃就是猛长了个儿的孩子。惊诧于时光的打造，一瞬间就是我们仰视的少年！六年级了，该好好想想了。

成长留痕，我们都记得；记忆清晰，从未走远。

眼下真正的理想就是，你将来想做什么工作，想成为什么样的人，想享受什么样的幸福和快乐。眼下，最直接的目标是：明年，你想上哪所初中？如果你立下了很优雅很美好的志向，要想实现，不刻苦，是绝对不行的。你懈怠学业你连个初中都考不上，将来你连个差不多的饭碗都没有。无数的人才是经过无数次磨砺，脱颖而出的。他们站在这个社会金字塔的最上层，是经过艰苦的跋涉而得到的位置。孩子们，请记住，理想只是目标，就像此刻你想去登山，你必须迈步前进，而不是空想。你的心有多高，你就要付出多大的努力和行动。

四大发明读后感小学篇四

话说公元二零一三年期末，佛主“如来”-陈老师下了法旨：令各路“小仙”的监护人-家园上仙（家长）赶去“天宫”（学校）前来开家长会。各路小仙都拟定了自家的“上仙”前来参加。俺老孙也不例外，既然法旨拟定唐僧（老爸）去，说不得也只好再次领教他的紧箍咒了。

佛主“如来”宣法旨开会，各方小仙仙界不够，只有告退。留下“上仙”专心听教育经。小仙只有在外张望偷听的份，但见里面各路上仙津津有味，听得精彩处鼓掌不断。小仙里也有神通者，“千里眼”、“顺风耳”不乏，倒也听得一鳞半爪，大致在教育经里要各路上仙配合、理解小仙的修炼历程。老孙抓耳挠腮，只怕唐僧出来对我怒斥。

回到“大唐国土”（家），飘然而至的是观音菩萨（老妈），劈头就问：“唐僧，你此去天宫，授了如来来多少教育经？悟空这一学期修炼成果却又如何？”唐僧合什道：“回菩萨，悟空这学期降妖无数（改正缺点），《西方三圣经》（语文、英语、科学）如来较为满意，唯有《老子聪慧经》（数学）尚不理想，但比以前好多了，但也正是悟空增长潜力所在。”“嗯，如此甚好，你且退下，待我稍后上qq与如来仔细询问”。唐僧退下后看仙界新闻去了。老孙正想松一口气，唐僧却折了回来：“咄！兀那泼猴，还不练习口算去？你那聪慧经.......”我赶紧接上：“是是！我这就去！”只恐慢一步，就要念“紧箍咒”了。我不由地想，唐僧其实还算好对付，那观音菩萨的三味真火真不是忍忍就受得了的，直接岩拷一般，再放一把孜然.......罢了罢了，老孙认命。

走进我自己的'修炼仙洞，门外传来观音和唐僧的继续教育研讨会，“离取真经和上仙资格（高考）还有七年半，悟空按这样进度还是有希望的，希望这泼猴能了解你我一片苦心，终能取回真经啊！”老爸，老妈！你们的一片苦心我怎么不明白？我一定会不负众望，有朝一日我一定能得道成仙！

四大发明读后感小学篇五

今天，我读了一本书，书的名字叫“友谊与宽恕”。

书里是这样写的：四年的一对儿好朋友，因为一个人把另一个人绊倒而忘了说对不起这种小误会，两个人就分手了。分手以后，她们俩好像变成了天敌，其实只是为了和对方赌赌气而已。她们一见面就说对方的坏话，大吵大闹，越闹越凶，最后还得好朋友把她们拉开才肯善罢甘休。过了几天，其中一个人实在忍不住了，就对另一个人说：“咱们和好吧!”那个人很乐意，便爽快地答应了：“ok!”就这样两个人又变成好朋友了，而且都说再也不为一点小事而和对方斗气，尽量宽恕对方。

我也有过类似的经历，和一个非常要好的同学因为一点鸡毛蒜皮的小事闹的很僵，后来我们相互写纸条道歉，很快就和好如初了，我们的友谊也越来越深。

其实，在人和人的交往中，友谊是十分重要的。好朋友之间的友谊应该是这样的：当你成功时，她和你一起分享快乐，告诫你不要骄傲，要继续努力，争取更大的成绩。当你遇到挫折时，她会伸出温暖的手，帮助你战胜困难，走出逆境。真正的友谊是朋友之间真诚相见，相互尊重、理解和帮助，它是一种美好的情感，是花多少钱也买不来的。

友谊就象一棵大树，需要朋友精心的培育和呵护，宽恕，就是培育呵护的重要内容。人犯错误是难免的，朋友之间发生误会，产生矛盾，甚至造成一些小小伤害都是正常的，这些都需要我们正确的对待和处理。体谅别人的难处，宽恕别人的过失，给别人一个改正错误的机会，就会使朋友之间的友谊越来越牢固，成为四季常青的参天大树。

最后，我想对所有的好朋友说：为了友谊常在，学会宽恕别人吧!

四大发明读后感小学篇六

1.你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

2.你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。

3.你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!

4.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

5.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。

6.你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

7.你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生!

8.你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常”让我欢喜让我忧“，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。

9.你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉”沉默是金“吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

10.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生”那样，捉掉身上白“小懒虫。”

11.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

13.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

14.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。

15.你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

四大发明读后感小学篇七

今天，我认识了一个新朋友，他是叙利亚人，名字叫哈利·一曼，我们都叫他大曼。

大曼来到中国，是因为叙利亚在打仗，他说，在叙利亚，经常会看到拿着枪的人。大曼很厉害，他会说3种语言：第一种是阿拉伯语，第二种是英语，第三种是汉语。他说，在叙利亚的时候，和爸爸说阿拉伯语和英语，和妈妈说汉语。

大曼还告诉我、他不吃猪肉，因为他是穆斯林。我问他什么是穆斯林，他也说不清楚，他只说老天不让吃猪肉。大曼说，虽然他很想爸爸和妈妈，但是，他还是很喜欢中国，因为中国不打仗。

我感觉我很幸福，因为我能跟爸爸、妈妈在一起。

篇二：新朋友我最近总喜欢玩游戏，玩的'是《皮卡堂过家家》，虽然你们一听名字很幼稚，但你一玩就离不开电脑。我在28服旋转木马，现在33级，名字丷中梁俊达。

《皮卡堂》是一个可爱迷你的虚拟家园。快乐、创造、惊喜都可以在皮卡堂的世界中拥有。任意挑选家具和装饰，打造完全属于你的个性家园；当你醒来，就可以穿上自己最喜欢的精致衣服，去朋友的家做客聊天或去商城购物。你还会拥有自己的花园和牧场，和朋友们一起精心的种植花朵，仔细的照顾牧场里的小动物，让花朵和小动物健康地长大，耐心等待收获的日子。

我在里面身临其境，还认识了很多朋友，但还不知道他的真名，今晚我认识了两的朋友，一个“爱乄不离不弃”，一个“董蕊桐”。我还加了她们的qq号，我跟她们很聊得来，成了好朋友！

四大发明读后感小学篇八

最近几天，我从老师手里拿到了《美丽中国》这本书，当翻开第一页，我就被深深的吸引。我迫不及待地只用了几天时间就把它读完了。合起书本时，我不禁思绪万千。

生命是大自然孕育的奇迹，世界因多样的生命而变得生机勃勃、绚丽多彩。

因此，地球上的奇珍异种越来越少，你们知道背后的幕后凶手是谁吗？是人类！就是因为人类的无限制地破坏，令地球上的珍稀物种越来越少。请我们人类手下留情吧，不然这样无限制地破坏和乱砍滥伐，地球迟早就会变成一片荒无人烟的沙漠。

也许在我们这个蓝色的地球，生命是唯一的乐园，因此，请保护我们的地球珍惜地球上生命，我们不能奢望地球上第二次的生命声源。

请爱护我们地球的生存环境，保护每一种生命，让我们的家园和地球更加美好吧！

四大发明读后感小学篇九

大家好！今天我读完了一本很有趣的书，名叫《歪歪路小学》，我想把读后感分享给大家。

这本书首先吸引我的是它的封面。瞧，两只正在“嗡嗡”飞的蚊子，非常精神，看似在找食物。蚊子左下方是个戴着老花镜的婆婆，她正瞪大眼睛用右手指着左手心里的红苹果，表情非常怪异。在她的背后有只拿着五球冰激凌的大手。她们下方，还有一只正在大口吃着花生的黄毛猴。猴子旁边还有个大脚丫。这个封面颜色鲜艳，色彩丰富，无厘头的思维构图真是太有意思了！

我翻开扉页，目录的内容就吸引了我，里面的故事更是曲折有趣，离奇百出。这故事里有很多具备特殊本领的老师，其中有善良的老师，但也有个别的坏老师，格芙老师就是最坏的那个。里面还有好多可爱的同学：比比、乔伊、珍妮……比比是个画画天才，他八秒就可以画一朵花，二十秒就可以画一只狗，三十二秒就能画一只猫。乔伊是个不会算术的人，他计算时顺序错了，而答案对了；答案错了，而计算顺序又对了，最后在朱尔老师的指导下终于学会了计算。珍妮是个平时不来上学只有周六、周日来上学的人，每次来到学校，教室里总是空无一人，因为同学们都在家里休息呢！

我每读一个故事总会捧腹大笑，因为故事里不管是老师还是同学之间都会发生一些有趣滑稽的事，笑点实在是太多了。我读完了一遍又一遍，虽然每次的收获都不一样，但故事里的内容总会让自己和周围的同学笑得前俯后仰，很多同学都问我借阅这本书，他们个个都会看得爱不释手，有的同学读得不过瘾，索性自己也去买了一本。

生动有趣的书，人人爱读。我爱《歪歪路小学》这本书，它不但开阔了我的视野，丰富了我的知识，而且还可以分享快乐，传递友情。同时，它还是美国国家委员会指定阅读的书目哦！我强烈推荐它，同学们让我们一起陶醉在书的海洋里吧！

四大发明读后感小学篇十

看到这个题目，你一定会想：这是一段很温馨的家庭故事吧！但是，你想错了。这不是一个扭扭捏捏的小公主的生活，而是一个小小女孩面对命运的传奇故事。

故事的小主人公叫丝丝，原本是一个“小公主”。穿戴华丽的名牌衣裙，坐着豪华的宝马车，还有一个很棒的家庭。可是，命运在她七岁那年给予了她沉重的打击，让她从高贵的“小公主”变成了孤独的“灰姑娘”，在无情的事实背后，还隐藏着丝丝身世的秘密！面对这一切，早慧的女孩丝丝在与命运的抗争中成长起来。用勇敢地心和“巫婆”抗争，以乐观的心态对待一切。最终，她度过了这段痛苦的时光，幸福和快乐又重新回到了丝丝的生活中。

丝丝的故事真的很传奇。全文首尾呼应，以温情为开头，用悲伤做过渡，最后故事的尾声有展现了三个快乐的镜头。整个故事充满的“公主”的娇气，小女生的敏感以及坚强、乐观，故事读起来真是“柳暗花明又一村”啊。

其实，经过过风雨后的丝丝，比当初柔弱的她更加快乐。正是她生命中的大风大浪，造就了丝丝如今的友爱与坚强，镇定与宽容，使她的心放开了，心中满是温暖的阳光。当然，如果缺少了那三个“小爸爸”的关怀，丝丝也不会像今天这样快乐。小矮人们好似风雨中的大伞，让这个小女孩幼小的心重新回暖，让剧情回归温情，也证明了风雨过后就是彩虹。

“要想像公主一样高贵，就要有一颗像公主一样高贵的心”—这是这本小说留给我们的启示。

四大发明读后感小学篇十一

这个星期，我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，他给我留下了深刻的印象。

这篇课文主要讲了1941年秋，七连在狼牙山一带进行游击战一个多月后，决定向龙王庙转移，把掩护群众转移的任务交给了六班的五位战士。五位战士决定把敌人引上狼牙山。他们一边痛击敌人，一边拖延时间，他们又不断前进。到了狼牙山顶峰，他们出色地完成了任务，子弹和手榴弹都用完了，于是英勇地跳下了悬崖。

每当我读到五位壮士英勇地跳下了悬崖这部分时，都敬佩五位壮士的英勇作为。他们为了国家，牺牲他们的生命也在所不惜。他们坚强不屈，坚决不向敌人屈服。他们英勇奋战，不浪费任何子弹和手榴弹，英勇杀敌。尽管他们为国捐躯了，但每个中国人都会记住他们。

我之后还看了五位壮士跳崖后敌人的行为资料，写着敌人军官让敌人们排得整整齐齐地，向五位壮士跳崖处三鞠躬。连敌人们都被五位壮士的英勇作为震撼了，也敬佩五位壮士。我们那一个中国人不敬佩五位壮士呢?我们每个中国人都对他们敬佩不已。

五位壮士这种为了掩护群众使中国获得胜利而跳下悬崖的伟大行为会刻在每个中国人心中。

四大发明读后感小学篇十二

我读了《詹天佑》这篇文章后感触很深。

因为詹天佑的坚持不懈，京张铁路不满四年就竣工了。

文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神和一颗强烈的爱国心。再想想我们自己，遇到一点点困难就喊累，如果我们像詹天佑那样，在生活中遇到困难，我们应该坚持不懈不放弃，只要不退缩，就没有完成不了的事情。

我们中国人有很多，人人都想为国争光，但有些人就是因为毅力不够坚强，做事总是半途而废，遇到困难就退缩，所以，我们应该向詹天佑学习，要有坚持不懈的精神，一定要为国争光！因为我们是祖国的未来！

四大发明读后感小学篇十三

今天我读了《茶杯与茶壶》这篇文章，让我感触很深。

《茶杯与茶壶》主要写了一个深感失望的青年到法门寺和一位老和尚说：“他苦练丹青多年，却找不到一个好的画师来做他的师父”。和尚听了，便想问他要一张有关茶具的画。于是青年就画了一张图：壶下有个杯子，水从壶中流出。而和尚却说位置错了，青年说大师好糊涂，没有茶杯往茶壶里注水的。而老和尚说他明白这个理，于是便说：“只有茶杯在下面才能从茶壶中得到流出的水，而当茶杯在上面时却得不到从茶壶中流出的水。人也是这样，只有把自己放低了，才能得到他人的智慧与经验。”

是啊，大师说的对。日常生活中，我们也应当如此。

我记得小时候，我和妈妈常在一块儿做稍简单一些的数学奥数题。那时我和妈妈在一起做了几天，就一个人做，因为我认为我可以做出来。一开始，我没觉有什么不好，可后来才发现当我做到相应时间时题比以前少了许多，因为我做一道题差不多需要思考半个小时。而以前，妈妈见我20分钟想不出来，就给我讲，这样一天就可以做许多题，印象也很深。而现在，我做出来都不知道对不对，印象也不深，后来我反醒了一下，明白了我是过于高看自己了，所以才会这样。而这件事不也是这个道理吗？只有把自己放低才能求得真知。

大家好好想一想你这茶杯要放在哪里才好呢？

最后，大家和我一起再说一次这个道理吧！只有把自己放低才能求得真知，吸取他人的智慧与经验。

四大发明读后感小学篇十四

最近，我看了一本获得诺贝尔奖的佳作《青鸟》。

这本书的小主人公迪迪尔和米迪尔遇见了一位仙女，仙女让他们去寻找青鸟，为她的女儿治病。两个孩子在光神的指引下，经历了各种艰难，最后却没有找到青鸟。然而，当兄妹俩返回家，一觉醒来，却发现青鸟就在身边。

这是一个告诉我们什么是幸福以及怎样去寻找幸福的故事。书中的作者把青鸟比作幸福，告诉我们幸福其实常常近在咫尺，只要我们愿意去寻找，就一定能找到幸福。

幸福离我们那么近，让我们用心去发现身边的青鸟，珍惜身边的幸福吧！

四大发明读后感小学篇十五

今天我读了一篇短文，叫《狮子和老鼠》，让我来讲讲吧!

一天，小老鼠外出寻食，不小心中了机关，被关进了捕鼠器，被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼，并感激的表示：“本人将牢记您的大恩，日后一定报答。”

狮子感到好笑，说：“你一只小小的耗子，还能帮我的忙?”

一个星期后，狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网，它又蹦又跳，还大吼大叫但无济于事。小老鼠听了狮子的吼声，赶来安慰它说：“请您稍等一会儿，现在该我搭救您了。”狮子懊丧地说：“一连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网子啃了一个大洞，狮子赶紧钻出了捕兽网，高兴地喊了一声：“自由万岁!”

读完这篇短文，我知道了：人各有长处和短处，要互相帮助，取长补短!

四大发明读后感小学篇十六

今天，我读了《苹果里的五角星》这篇文章，使我感受颇多。主要内容讲的是：领居家的`小男孩是“我”家的常客，差不多每天要来向“我”报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学的新本领。

一天，他向“我”要了一只苹果和一把小刀，说要让“我”看看里面有什么。然后他把苹果一切两半，把苹果举到头上，说：“大哥哥你看哪里头有颗五角星！”

真的从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。

“我”见过许多人对切苹果不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！

读完这篇文章后，我觉得第一次这样切苹果，也许是出于无意，也许是出于好奇，使我感触很深的是，这些为人知的图案竟有这么大的魅力。其实生活中有很多常见的现象，只是我们没有注意到而已。

是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。