最近的学习和工作经历让我真切感受到了总结的重要性。首先要明确总结的目的和要求，确定总结的范围和重点。总结是对过去的回顾，也是对未来的展望，能够帮助我们制定明确的目标和规划。在撰写总结之前，我们需要明确总结的目的和对象，以便更加有针对性地进行总结和归纳。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学家长会工作总结篇一

家长会发言稿，是展示自身素质的最佳平台。我先自我介绍，让家长对我信赖。之后重点内容：

1.介绍孩子一个多月来取得的成绩，(良好行为习惯的养成。)。

2.孩子们存在的问题，

3.班主任的建议和家长教育孩子需要注意的问题。(介绍自己教育孩子的有效方法。)。

针对一年级新生，开学到现在也已经有一个多月了，召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作，所以我们此次我家长会的主题是：习惯决定人生。全班有一位学生的家长未到校参加会议。会中我就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法，与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯，从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。家长都特别支持。会上还就学生作业问题做了讨论，要求每次作业家长要有签名，这一作业监督方式获得了家长们的一致好评。

三、交流成功教育经验。

在召开家长会后，我还和部分家长交流了自己教育孩子过程中一些比较成功的经验，共同学习，现在简要总结如下：

1、在家庭教育中，家长一定要起到榜样的作用，要求孩子做到什么，必须自己先做到。

2、让孩子养成良好的生活习惯：讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。

3、孩子自己能做的事情家长觉不参与。培养孩子的自立能立。

4、培养孩子读书兴趣。利用孩子的兴趣，培养孩子的各种能力。

从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的交流，通过家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，表示今后一定加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育。同是还感到有些欠缺的地方就是：

1.家长会上就家长关心的问题讨论的不深刻。以后再有这样的活动，之前一定站在家长的角度考虑问题，设计发言稿，让家长会起到事半功倍的效果。

2.家长教育孩子还存在很多方法问题。我们教师如何和家长共同提升自己的教育素养，这个问题亟待思考，解决。

(二)。

我班在10月28日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“沟通、交流、合作、分享”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：

家长会准备：

学校对本次家长会的召开格外重视，__校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把月考试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，每个班主任都做好了电脑的欢迎词，教室的卫生也很好。

家长重视：

除了个别家长有事外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

家长会内容充实：

在一个多小时的会议中，很令我感到。特别是在我发言时，没有一人接听电话，没有人下桌走动，没有人讲话，非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流，我也在家长的交流中获得了信息。在会上，我介绍了一下几方面：

1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况，对进步大和表现好的学生进行了表扬，对退步的学生和家长进行了针对性的分析。

2、介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境，在电教设备的完善，家长对电子白板的教学感到新奇和赞叹。

家长会情况分析：

通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。

2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

家长会受到的启示及今后要改进的地方：

家长们对孩子的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。

小学家长会工作总结篇二

在一个多小时的会议中，很令我感动。特别是在我发言时，没有一人接听电话，没有人下桌走动，没有人讲话，非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流，我也在家长的交流中获得了信息。在会上，我介绍了以下几方面：

1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况，对进步大和表现好的学生进行了表扬，对退步的学生和家长进行了针对性的分析。

2、介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境，在电教设备的完善，家长对电子白板的教学感到新奇和赞叹。

家长会情况分析：通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。

2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

家长会受到的启示及今后要改进的地方：

家长们对孩子的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中，我发现：我对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，还没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要尽最大的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力；平时要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系，多与家长学生接触。

总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，总之，有了一次这样的家长会，我能不断改进自己的短处，发扬自己的长处，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，让家长放心，让孩子满意。

小学家长会工作总结篇三

期中考试了，为了更好的了解学生，做好学生的学习工作，学校特安排了家长会，让学校和家长有了一次深入的沟通。

本次到会的人数有xx人，只有几个学生的家长因事不能到达。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度，到场的男女家长基本对半，说明在家庭教育中，父母双方都在努力，家长很认真地听着，这说明许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。

在这次家长会中，80%的学生家长经常询问、关心孩子的日常生活和学习，但也有20%的家长不够重视，重点事情讲完，教师和家长个别交流的时间便借故离开。这一点应引起家长老师的重视，一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学，家长也知道孩子的爱好是什么，好朋友是谁，教育孩子的方法也以说服教育为主，说明现在的家长比较重视孩子的教育方式，对孩子有很高的期望。

通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，这一点无可厚非，但提醒家长立足于实际，实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，应看待孩子的变化，鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展，可以看出，学会学习就显得尤为重要，帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题，注意培养孩子良好的行为习惯，家庭教育具有以下几个明显的优势。

一、家庭教育内容生活化：随着孩子年龄的增长，父母分配他们一些家务劳动，以培养他们的责任心，劳动态度等，家长对孩子的帮助，主要从激发孩子学习兴趣，端正学习态度树立远大理想等方面进行。

二、教育方式情感化：父母永远是孩子最亲近的人，家长应时时起带头作用，以身作则，给学生做个好榜样。

三、教育方式多样化：可在日常生活中进行、饭桌上，看电视时，探亲访友时，散步中，玩耍时，不拘一格，无拘无束，从孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的老师，此话是真理，行为是榜样，特别是一些家长更具有_性，更具有良好的教育效果。

而作为家长，怎样建立好民主的家庭，发挥家庭的重要性呢？

1、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

4、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。

小学家长会工作总结篇四

昨天下午学校召开了全校学生家长会。我班学生家长在百忙中尽量抽时间参加了家长会，虽说有很大一部分的家长都是爷爷奶奶、外公外婆。只有三位学生的家长没有到会。到会率96%。足以说明孩子们的家长观念已经有所改变，不再认为教育孩子只是学校和老师的事情了，这是可喜的变化呢！

学校各位分管领导从学生在德育、学习、行为习惯多方面的教育方法对学生家长进行了培训，教给家长们一些具体的教育孩子的.方法。班主任再根据本班实际情况对家长进行沟通，并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。

家长们在会上也讨论交流了自己教育和管理孩子的一些好的经验和体会。并且给学校和班主任提出了极其宝贵的建议！总之，本次家长会达到了预期目的，效果非常好！在此，我感谢各位家长对学校和老师工作的支持，我们会尽一切努力培育好我们的孩子——祖国的未来！

小学家长会工作总结篇五

家长朋友们：

下午好！首先我代表一年级所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会！

首先作一个简单的。

一、学生基本情况。

二、正确认识孩子的小学学习生活。

（一）重心定位。刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。

（二）关系定位。教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间，必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。

（三）培养良好学习习惯。

1．榜样的力量不可替代性。

先

今天，我为什么要讲这个故事？“言传身教”是。

2．给孩子一个良好的家庭环境。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：

1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；

2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；

3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；

4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；

5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

3．“常规训练”加“激励机制”。

常规训练要抓得细抓得实。不可急于求成，要一条一条慢慢训练，练一条就要达到成为一种习惯为止，并且要求清楚、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。如我们平时训练“课堂常规”，要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听”等等多个项目。一年级的孩子，说实在连书怎么放都要教过，你留心观察会发现，他们放书横七竖八，怎么样的都有。这不要以为是小事，有时就会在课堂上浪费大量的时间，这就不仅需要我们教师细致工作，还需要您耐心地进行指导。

激励机制在一年级必不可少，十分重要。单一要求学生如何如何，就会使他们觉得小学真枯燥，真乏味，从而入学没多久就失去对学习的兴趣。激励的方法也要时常变换。如今天奖励小星星，明天就就奖励一个小贴画，后天又变一个花样，。这些是为师的精髓，其实在家里，家长朋友们也完全可以这样去尝试。您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多。

4．学会欣赏自己的孩子。

要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子。

5．要求的一致性决定教育合力的形成大小。

三、关于家庭作业。

这个学期，语文数学家庭作业每次的作业量不大，一般不会超过10分钟。在小学一年级，是学习习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪着孩子养成这个习惯，养成了好习惯，再慢慢放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母小操一些心，没养成好习惯，做父母的就要叫苦6年。

首先，请让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。

其次，阅读是孩子每天必须完成的任务，早晚都应该要读书，读语文书上的课文，背数学书上的口诀，公式，读唐诗宋词，看报等，每天至少半小时。

第三，每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。为孩子。

如果孩子哪天不知道作业在哪里，那他肯定是上课没听清，要严厉批评，不要让孩子养成打电话问同学作业在哪里的习惯，不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯，孩子问过一次，就会问第二次、第三次这样会造成孩子没有责任心。

另外，不要提前让孩子写后面没学过的作业。如果想要写，请写自己买的书。

这些都是家长必须要做到的，万事开头难，如果在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯，会让他一生受用。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

1、关于作息时间：上午7：30到校，下午3：40放学，因为学校放学时人很多，家长可以和孩子约定一个地方，让他在那里来找你，这样可以避免拥挤。星期五的放学时间是2：50，请家长牢记。

2、安全问题。

一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。

二、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。

三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。当然，在学校我们制定班级安全公约，告诉他们什么该做，什么不能做。

3、卫生习惯问题，教育孩子不要随手乱丢垃圾，这不是要哪儿可丢哪儿不可丢的问题，要孩子养成一个终身受用的好习惯。给每个孩子准备一块毛巾，一个带盖的水杯可以贴个标签纸写上自己的名字，每天接纯净水喝。如果有时要喝热水，请交待孩子，跟老师说，到办公室去接。在孩子的书包里经常用放一点卫生纸以作备用。

4、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品，垃圾食品。每天给孩子定时做早饭。早饭要吃得好，孩子早饭吃得好不好，直接决定他上课的效率。

5、

6、班级qq群：

7、关于收班费、做扫除。

8、关于座位。

9、个别谈话。

如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我的手里，我一定尽自己最大的努力教好您的孩子，当然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意时，恳请您和我直接交流，我一定诚恳接受，并再次表示感谢！

小学家长会工作总结篇六

家长必知：

1、语文书，数学书，练习册，家校练习册报上书皮，书皮上写清校名、班级、姓名。

2、准备简洁大方的铅笔盒，5支hb铅笔，削好，笔尖不粗不细，距笔尖约3.3厘米处做一记号，一块橡皮，按顺序放入铅笔盒内。

3、翻看《家校练习册》，看孩子和家长必读书目，给孩子准备另一本(注音本)，汉语拼音结束前，每日坚持给孩子讲一个故事，班级统一准备《新编儿歌365夜》，每日一诵。

4、每个家长准备一枚小红花印章，填写《家长联系册》。

6、填写家长联系册，注明职业，手机号码(联通还是移动)，办校信通。

7、小记作业本一个。

8、小抹布及随身携带卫生纸。

9、水彩笔一盒。

10、上学放学时间：上午下午家长在门口接送，不到校内。

家长您好：

第二个我想谈一谈孩子的读书。询问坚持给孩子读书的家长情况。阅读的魅力究竟有多大?我想讲个犹太人的故事。

犹太人被认为是全世界最聪明的民族，据说在每一个犹太人的家里，当孩子刚刚懂事时，母亲就会翻开《圣经》，将一滴蜂蜜洒在上面，然后，让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。接着，母亲告诉孩子：书本是甜的。在世界拥有图书和出版社的数量上，以及在每年读书时间上，犹太人是世界之最。班级读书打算。

第三个我想谈谈好的习惯养成和读书都离不开坚持二字。讲一个故事：

南怀瑾有一个学生，是学理科的，凡事都讲究严谨和精确。有一回，该学生听见老师弹古琴，觉得很好，表示他也要学，不过因为时间紧张，每天只练10分钟。

可是以后，所有学古琴的弟子中，这个科学怪人弹得最好。为什么?因为10年中间，这个学生虽然每天只练习10分钟——一分不多、一分不少，但他从未曾间断一日。

于是南怀瑾长叹：日积月累的功夫是伟大到令人敬畏的!

小学家长会工作总结篇七

家长会发言稿，是展示自身素质的最佳平台。我先自我介绍，让家长对我信赖。之后重点内容：

1.介绍孩子一个多月来取得的成绩，(良好行为习惯的养成。)。

2.孩子们存在的问题，

3.班主任的建议和家长教育孩子需要注意的问题。(介绍自己教育孩子的有效方法。)。

二、召开家长会的基本情况。

针对一年级新生，开学到现在也已经有一个多月了，召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作，所以我们此次我家长会的主题是：习惯决定人生。全班有一位学生的家长未到校参加会议。会中我就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法，与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯，从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。家长都特别支持。会上还就学生作业问题做了讨论，要求每次作业家长要有签名，这一作业监督方式获得了家长们的一致好评。

三、交流成功教育经验。

在召开家长会后，我还和部分家长交流了自己教育孩子过程中一些比较成功的经验，共同学习，现在简要总结如下：

1、在家庭教育中，家长一定要起到榜样的作用，要求孩子做到什么，必须自己先做到。

2、让孩子养成良好的生活习惯：讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。

3、孩子自己能做的事情家长觉不参与。培养孩子的自立能立。

4、培养孩子读书兴趣。利用孩子的兴趣，培养孩子的各种能力。

从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的交流，通过家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，表示今后一定加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育。同是还感到有些欠缺的地方就是：

1.家长会上就家长关心的问题讨论的不深刻。以后再有这样的活动，之前一定站在家长的角度考虑问题，设计发言稿，让家长会起到事半功倍的效果。

2.家长教育孩子还存在很多方法问题。我们教师如何和家长共同提升自己的教育素养，这个问题亟待思考，解决。

(二)。

我班在10月28日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“沟通、交流、合作、分享”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：

家长会准备：

学校对本次家长会的召开格外重视，__校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把月考试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，每个班主任都做好了电脑的欢迎词，教室的卫生也很好。

家长重视：

除了个别家长有事外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

家长会内容充实：

在一个多小时的会议中，很令我感到。特别是在我发言时，没有一人接听电话，没有人下桌走动，没有人讲话，非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流，我也在家长的交流中获得了信息。在会上，我介绍了一下几方面：

1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况，对进步大和表现好的学生进行了表扬，对退步的学生和家长进行了针对性的分析。

2、介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境，在电教设备的完善，家长对电子白板的教学感到新奇和赞叹。

家长会情况分析：

通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

家长会的收获：

1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。

2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

家长会受到的启示及今后要改进的地方：

小学家长会工作总结篇八

言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里，学习及行为习惯变化的有多么的大，几易其稿，反复修改，终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。

首先，针对五年级学生，学校先组织了集体的会议，具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律，充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开，由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现，还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。

4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的'兴趣。充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。

5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量也较多。

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

小学家长会工作总结篇九

一学期又过去了，我们学校为了增强家校之间的联系，为孩子的家庭教育和学校教育建立一个沟通的机会，2月27日下午召开了一次家长会。

此次活动的召开对我校的总体工作有很大的促进：

一、增强了家校的沟通，有助于以后对学生的教育和管理；

二、对学生的安全教育又进行了强调，将学生的教育范围扩展。

三、宣传了我校一年来取得的成绩，让家长关注教育。

四、分析了上学期期末考试成绩。

本次家长会我们主要做了以下工作：

一、精心策划，悉心准备。

为了组织、召开好本学期各班级家长会，进一步取得家长对我校教学工作的支持和认可，并形成口碑，帮助宣传，扩大影响，我校李校长主持召开了教职工会议，就召开家长会做了细致安排。各教师按照家长会方案进行了汇报交流准备工作，提前下发了家长会邀请书。

二、布置教学空间，提升教学区温馨环境。

为了给广大的学生家长营造一个最佳的教学空间视觉效果。我校通过橱窗、宣传板报、班级黑板报、学生各科作业本，展示了我校文化氛围和学生的在校学习情况。大型宣传橱窗和各科组专题板报内容新颖丰富、图文并茂，展示了学校的近况与取得的成绩，同学们在各方面的成果和进步，吸引了许多家长驻足观看。家长对师生饱满的精神面貌、浓浓的学习氛围、丰富有效的育人环境、都感到非常满意。家长会的召开情况：

本次家长会除了二年级两个家长、四年级一个家长、一年级两个家长未到，其余家长都按时到达。并且此次来开家长会的绝大部分是父母，这也充分证明了家长对孩子教育的重视。班主任和任课教师从组织到发言，从安排到与家长沟通都经过了详细的构思，每个班都开的相当成功。

会议中，班主任组织家长进行了家长评教活动，根据反馈结果反应各家长对学校的工作也很满意。当然也有一些家长提出了很有建设性的建议：如开放图书室等等，我们将在下一步针对家长的反馈来调整我们的办学思路。会后，班主任及时写出了自己的心得，并将一些材料及时上交。教导处安排各教师要根据家长会中反应出来的个别学生的特殊情况进一步跟踪，进行有针对性的家访。

小学家长会工作总结篇十

为保证家长会顺利进行，请各位家长自觉将手机调成无声或振动。家长是孩子的第一任老师。希望家长能克服困难，遵守会场纪律，为我们的孩子树立榜样。

今天我们相聚在这里，目的就是要增进彼此了解，共同教育我们的孩子，让每一个孩子都能够拥有一个充实愉悦的初中生活。今天主要想讲四个方面的内容。

一、班级现状。

本次月考成绩与上学期期末成绩从及格率方面进行对比，说明本班与其他班级的差距在缩短。

本次月考年级前十名的只有王一淇（5），前三十名的共3人，徐莉君（17）和胡贺欣（27）。语文及格人数：23，19,21,23；数学及格人数：19,15，18,12；外语及格人数：15,8,11,11，；物理及格人数：22,19,20,16。从这些数据我们可以看出，我们班级成绩总体处于落后状态。

全科及格人数有8人，分别是王一淇、徐莉君、胡贺欣、徐子峰、李雅峰、徐凯、李欣雨和宋远臣，其中宋远臣数学少加了十多分。这说明除了这些同学以外，其他同学都存在不同程度的偏科现象。要想提高成绩，改变薄弱学科现状是至关重要的。看完成绩后，各位家长都知道孩子在哪学科薄弱，课后家长要多督促他们用更多的时间去学习这些薄弱学科。

开学已八周，我们班没有获得一次流动红旗，看着别的班级红旗飘扬，自己有的只是羡慕，这说明我们班文明礼仪、纪律和卫生做得都不是很好。

学校组织的运动会、大合唱以及广播操比赛活动中，尽管每位同学比赛时都能够认真对待，但由于平时不能认真对待每一件事，致使我们二年二班也没有获得任何奖状。功在平时，临时抱佛脚，肯定是站不稳的。

这就是我们班和其他班级的差距。造成目前我们班与其他班级的差距，我应该付主要责任。面对差距，我从不藏着掖着，更不会逃避责任。我觉得只有正视现在的差距，才能更明确奋斗目标，激励我们二年二班的所有的同学，包括我不断奋进；只有正确认识差距，才可能找到差距的原因，并有针对性的进行整改。我觉得落后并不可怕，可怕的是我们甘于落后。只要我们心里想着进步，我们就有希望。我最喜欢落败后，重获成功的喜悦。（打篮球为例：淮南市大学生篮球联赛，我所在队上半场结束落后十四分，但我们每一位队员都不甘于落后，就是这个信念支撑我们坚持到了最后，并拿下了比赛，从那时起，我最喜欢的就是这种反败为胜的感觉）我现在奋斗目标就是尽力缩短这种差距，并超越其他班级。

家长可能会问，这么差的班级还有希望吗？今天我要在这里郑重的，很负责任的告诉各位家长，二年二班一定会更好。请相信我，更要相信你们的孩子。昨天上午第四节课，我在咱班级上了一节公开课，课前班长、课代表主动带着大家有序布置教室，课堂上每位同学的表现让所有听课的教师刮目相看。他们严明的纪律，积极的思维，就在二年二班的教室证明了，别的班级能做到的，我们二年二班也一样能够做到，别的班级做不到的，我们二年二班也能做的很好。我对在座每位家长的孩子非常有信心。我现在最想知道就是在做的每位孩子，你们对自己有信心吗？（有）能否一起大点声告诉你们的家长？（能）有没有信心？（有）我希望今天的呐喊能够更好的激励我们班每一位同学不断进步，不断完善，不断超越自我。

为了让二年二班更好，家长必须了解我的班级管理的理念和措施。

二、班级管理。

（一）班级管理理念：

a：每一位孩子虽只是2.2班的二十九分之一，但却是你们每个家庭的全部，因此我始终坚持不放弃，不抛弃每一个学生。

b、成绩不是我评价学生好坏的唯一标准，是否能主动维护班集体利益，是否能自觉遵守校规校纪也是我的参考标准。

c：我先不看你学的好坏，而看你有没有认真的去学；我不在乎你今天到学校学了多少，而在乎你今天来学校有没有收获。

（二）学校和班级管理措施：

a：学校管理。

作息时间：早7：30晨读开始，由于同学还需要值日，所以建议早上7：00前到校；中午11:40放学，午休12:30，这中间只有50分钟时间，因此建议学生在校就餐，可以选择在食堂吃，也可以自己带饭，学校负责免费为学生热饭。晚上4:30放学。

男孩和女孩的发型，指甲长度，学校都有统一要求，家长要随时督促；

不允许佩戴任何首饰，即使是家长送给孩子的纪念品；

坚决不允许学生带手机进入校园，现在的手机功能非常全，可以说应有尽有。上网浏览网页，观看视频，电子游戏，看电子书听音乐都可以，这势必影响孩子学习。如果你的孩子还带着手机，请收回，否则只要我发现，立刻交到学校，由学校统一保管直至毕业，到时你再来问我要，我只能对你说声对不起。

家长听课日：二年二班将在某个阶段，邀请孩子家长到校听课。如果家长能够坐在课堂上，第一，有助于你了解自己孩子的`上课状态；第二，对任课教师和你的孩子都是莫大的促动。我想以后在我们邀请各位家长到校听课的时候，请不要推辞。

学校严格的规定能否顺利执行，关键要看家长能否大力支持。如果有异议，学校也非常欢迎各位家长能够给学校提供更好的建议。

b、班级管理：

记录作业本：每位同学都有一个记录当天作业的本子，家长的任务就是检查孩子作业完成情况以及作业完成质量并写上批语。可能这会耽误各位家长宝贵的休息时间，但我相信各位家长都会明白天上不会掉馅饼的道理，没有付出是不可能会有收获。

肄业本和毕业本：肄业本就是记录学生违纪情况，这个在班长徐莉君处，随时记录。毕业时，能够拿到毕业证，除了成绩作为参考标准外，这个记录本就是我的另一个参考标准。

毕业本就是为了记录学生表现好的方面记录。他是学生入团，评优的参考标准。

请假：知识都是有一定的系统和连续性的，无故请假势必会影响后面的学习。请假必须由家长通知我，不允许学生代假，返校后上交看病单以及家长签字的请假单，否则就算无故旷课。事假不应该有，如果极特殊情况，也由家长带请，返校后带回家长签字请假单并说明原因。

惩罚措施：面对严格的校规校纪，自我约束力较差的学生难免会犯错误。如何才能让学生自觉遵守校规校纪，单纯的说教是不完整的教育，我个人认为，必须要有适当的惩罚。我通常会采取如下措施，如跑步；立定跳远；蹲起；俯卧撑；课间不许外出，特殊情况除外。很多家长也许会问，新未成年人保护法不是明确规定，教师是不允许体罚或变相体罚学生吗？体罚是个别教育者对违反纪律的学生所实施的身心上的严重伤害，有背于伦理道德，而惩罚教育是有感情的，它是以爱为基础的，没有爱的惩罚才是体罚。当然，如果家长拒绝我对学生的惩罚方式，我希望能在会后提出，我一定会对你的孩子区别对待。中国可以实行一国两制，我觉得咱班级完全可以实行一班两制，甚至一班多制。

三、初二过渡期建议。

（一）正确处理生生或师生间矛盾。

初二学生在这个阶段，最容易和老师以及学生发生冲突。所以我在这里必须郑重提出。我觉得，学生间存在矛盾实属正常现象，一句话，一件小事，可能就会造成大动干戈，接受这个班级我就处理了三件学生间发生的矛盾。面对矛盾，我肯定会积极处理。如果惊动家长，也希望家长到校后冷静处理。不要因为你心疼孩子，情绪失控，最后造成双方父母的矛盾，最后就很难有个完美的结果了。你们父母的矛盾倒无所谓，因为你们天天不需要见面，而学生的矛盾不能解决，它可能影响就比较久远了。

本班现在师生关系和谐，不能保证以后不会出现师生分歧的事。作为教师，我敢保证我们教育的出发点都是好的。如果在语言或行为上，对你的孩子或各位家长造成误解，我希望家长能用合理的方式方法解决。这说的可能有些早，但我在这里还是要打个预防针。如果师生间矛盾不能得以解决，最终影响的还是我们的孩子。

（二）两极分化。

初二相对初一在心理上有很大变化。初二学生经过一年的生活，他们已经适应了五十六中的生活和学习，再加上没有升学的压力，一部分学生自然会放松自己，而这种思想的偏差直接导致无心向学。长此以往，落下的知识越来越多，最终造成学生“贫、富”差距过大。如何避免？作为学生，必须提高认识，紧跟老师步伐，绝不掉队，注重薄弱学科的学习。作为家长，在这个时候要给孩子更多的激励。

（三）情感迁移。

初二学生感情非常丰富，也慢慢有了自己的隐私。其实他们渴望和别人交流，如果这时没有交流的对象，他自然会去寻找。如虚幻的网络游戏，网恋，现实中的朋友。结果，大家也可想而知。因此需要家长经常与孩子多交流、沟通，我们的孩子也应该主动和家长交流。

四、安全教育。

安全无小事，因此安全教育一直是我管理班级，常抓不懈的一个主题。作为家长，也应该时刻提醒孩子注意道路交通，煤气，用电等的安全教育，逐步提高孩子的安全意识。

今天我就讲这么些。有家长有问题或建议的，我们可以会后交流，当然也可以在平时利用电话沟通。

小学家长会工作总结篇十一

昨天是儿子升入四年级以来的第一次家长会，语数外三门老师逐一光彩亮相，随之而来的教育理念、教课习惯与任务安排也让我耳目一新，仔细聆听笔走如飞，记录下来，为的是带领儿子跟上老师们的节奏，迎接美好新学期。

数学宋海英老师一出场，“高标准，严要求”的六字教学方针掷地有声，她提出数学学习有三到：眼到、耳到、鼻到，意在培养孩子们调动全身器官达到全身贯注听讲的良好习惯；她要求不论会与不会孩子们上课都要积极举手发言，不会而举手者，回答不上来没关系，不会又不举手者，回答不上来就要挨罚，意在让孩子们时时刻刻跟上老师的思路，新鲜观点一出，顿时引起台下一片议论；她倡导有效作业，限时完成以消除孩子们磨蹭恶习，要求孩子们10分钟能完成的作业绝不拖到20分钟完成，此言一出，顿时引来无数家长皆颔首；她鼓励孩子们对待难题要迎难而上，哪怕只做对一小步也不能轻易放弃，意在培养孩子们勇于挑战，善于思考；她指出计算基本功绝不容忽视，推荐家长们采取听算训练，意在帮助孩子们专注学习、扎实计算，不因计算出错而成绩下降。

宋老师快言快语，她说，孩子们已升入四年级，要学会对自己的事情负责，因此不再采取发短信的方式布置作业，孩子们自己准备作业记录本。还要求家长通力配合，表现在诚实签字，不护孩子短。尤其让我感到兴奋的是宋老师即将和孩子们签署杜绝电子游戏的君子协议，电子游戏伤神、费眼，大多数孩子们欲罢不能，儿子也是如此，在宋老师硬朗作风的威慑下，孩子们岂敢违反？这个儿子眼中的“杀手”老师以她率真的语言、严而有教的作风、不让一个孩子掉队的责任心征服了我，为孩子遇上这么一位严师感到莫大的幸福。

总以为小学英语不要给孩子太大的压力，目标的设立也只是会默写单词、会背课文而已，miss王的一席话，让我受益匪浅。

语文老师兼班主任是赵瑛老师，这位“可儿”老师恰如微笑的朝阳，侃侃而谈，她说接任79名学生，就如同接任79个孩子，每个孩子以全新的面貌站在新的起点，她要以自己的一双慧眼去发现79名学生的一点一滴。赵老师给我们讲述了自己的教学策略，课堂效果以掌握新知为目的，讲究时效，朗读、阅读分析、想象、表达、质疑、写作等多种能力的培养，评价孩子多元化，作业质量三星评价法、书写博客成就未来。她谈到了班级管理，循环分座、小组协作、量化考核，提出了两大目标与三大特色，让学生见多识广、让班级温馨和谐充满书香；让阅读开启孩子幸福的路程，用博客架起家校沟通共育的桥梁，用活动营造学生多彩幸福的童年。这是多美好的愿景，多绚丽的画面，我相信许多家长都会和我一样精神振奋，对孩子小学最后两年的学习与生活满怀期待！

夜色已经悄悄弥漫了整个校园，教室里灯光明亮，站在四年级的起点上，老师们已经准备好再度出发，而我要做地就是和孩子一起跟上老师的节奏，一路前行，风雨无阻。

又记：分享听算训练：家长快速出题，孩子书写算式与答案，要求前一道的得数还没写完后一道题要脱口而出，每天30道，也许2、3分钟结束战斗，孩子可能连喘气的机会都没有，更不会分神、磨蹭了。这三分钟是孩子高度集中的三分钟，长期坚持下去，必有效果。

小学家长会工作总结篇十二

之后重点内容：

1、介绍孩子一个多月来取得的成绩，（良好行为习惯的养成。）

2、孩子们存在的问题，

3、班主任的建议和家长教育孩子需要注意的问题。（介绍自己教育孩子的有效方法。）

针对一年级新生，开学到现在也已经有一个多月了，召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作，所以我们此次我家长会的主题是：习惯决定人生。全班有一位学生的家长未到校参加会议。会中我就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法，与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯，从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。家长都特别支持。会上还就学生作业问题做了讨论，要求每次作业家长要有签名，这一作业监督方式获得了家长们的一致好评。

在召开家长会后，我还和部分家长交流了自己教育孩子过程中一些比较成功的经验，共同学习，现在简要总结如下：

1、在家庭教育中，家长一定要起到榜样的作用，要求孩子做到什么，必须自己先做到。

2、让孩子养成良好的生活习惯：讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。

3、孩子自己能做的事情家长觉不参与。培养孩子的自立能立。

4、培养孩子读书兴趣。利用孩子的兴趣，培养孩子的各种能力。

从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的交流，通过家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，表示今后一定加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育。同是还感到有些欠缺的地方就是：

1、家长会上就家长关心的问题讨论的不深刻。以后再有这样的活动，之前一定站在家长的角度考虑问题，设计发言稿，让家长会起到事半功倍的效果。

2、家长教育孩子还存在很多方法问题。我们教师如何和家长共同提升自己的教育素养，这个问题亟待思考，解决。

小学家长会工作总结篇十三

经过充分准备，充分酝酿，学校定于20xx年11月18日召开了家长会，家长会上，各班班主任介绍了曲坊小学的教育教学现状，各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流，家长普遍反映这次家长会开得很及时，开得很好，家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结：

一、思想上高度重视。

按照学校工作的要求与计划，为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，在学校领导的关心和大力支持下，学校大队部精心筹备，妥善组织，教师们积极行动起来，想方设法，献言献策，精心组织，细心准备，保证了家长会的圆满成功。

二、会议基本情况。

为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议，本次家长会通知全体家长参加，到会家长290人。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，不辞辛劳、不怕路远，并克服农活繁忙、交通不便等困难，赶到学校参加家长会，有的家有特殊情况，均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视，到会情况令人满意。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报，家长会气氛热烈、友好。

2、会议程序：

议程主要有：班主任介绍学校教育教学及本班情况；科任教师讲话；敬请各位家长谏言献策，发表意见或建议；家长代表讲话；总结。

三、方法措施得当，形式多样灵活。

全校7位班主任老师与各位任课教师经过辛勤努力，家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得当，形式多样灵活，尤其是各班的欢迎语，都经过了班主任的精心构思：如“沟通从这里开始”，“孩子就是我们的希望”“让我们携手共创孩子美好的明天”，“一个好父亲胜过一百个校长”等等，语出惊人，掷地有声。

四、听取家长意见及建议。

在交流会上，家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。许多家长收获很多，同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题，对以后学校工作的思路是非常有帮助的。

五、存在的问题与不足。

1、家长普遍反映，缺乏教育方法，需要与教师多沟通、多交流，在教育孩子的方法上需要教师的指导。

小学家长会工作总结篇十四

我班在10月28日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“沟通、交流、合作、分享”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：

学校对本次家长会的召开格外重视，__校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把月考试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，每个班主任都做好了电脑的欢迎词，教室的卫生也很好。

除了个别家长有事外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

在一个多小时的会议中，很令我感到。特别是在我发言时，没有一人接听电话，没有人下桌走动，没有人讲话，非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流，我也在家长的交流中获得了信息。在会上，我介绍了一下几方面：

1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况，对进步大和表现好的学生进行了表扬，对退步的学生和家长进行了针对性的分析。

2、介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境，在电教设备的完善，家长对电子白板的教学感到新奇和赞叹。

通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。

2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

家长们对孩子的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。

小学家长会工作总结篇十五

为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，12月5日上午，定襄县第二实验小学召开了家长会。

家长会由学校校长助理郭建中主持，副校长郝双堂全面介绍了学校情况，并对家长的到来表示感谢，校长张卫东做了热情而生动的讲话，代表学校感谢家长对学校的大力支持，希望家长继续加强与学校的沟通、加强与子女的沟通，为共同教育好孩子而努力。随后，各班班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况，并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长进行了互动交流。与会的家长们也纷纷发言，积极交流家教经验，并表示将一如既往地支持学校工作，密切配合教师共同教育孩子的愿望。

此次家长会，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校工作和孩子们的发展起到了积极的促进作用。

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小学家长会工作总结篇十六

家长会发言稿，是展示自身素质的最佳平台。我先自我介绍，让家长对我信赖。之后重点内容：

1.介绍孩子一个多月来取得的成绩，（良好行为习惯的养成。）。

2.孩子们存在的问题，

3.班主任的建议和家长教育孩子需要注意的问题。（介绍自己教育孩子的有效方法。）。

针对一年级新生，开学到现在也已经有一个多月了，召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作，所以我们此次我家长会的主题是：习惯决定人生。全班有一位学生的家长未到校参加会议。会中我就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法，与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯，从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。家长都特别支持。会上还就学生作业问题做了讨论，要求每次作业家长要有签名，这一作业监督方式获得了家长们的一致好评。

在召开家长会后，我还和部分家长交流了自己教育孩子过程中一些比较成功的经验，共同学习，现在简要总结如下：

1、在家庭教育中，家长一定要起到榜样的作用，要求孩子做到什么，必须自己先做到。

2、让孩子养成良好的生活习惯：讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。

3、孩子自己能做的事情家长觉不参与。培养孩子的自立能立。

4、培养孩子读书兴趣。利用孩子的兴趣，培养孩子的各种能力。

从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的交流，通过家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，表示今后一定加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育。同是还感到有些欠缺的地方就是：

1.家长会上就家长关心的问题讨论的不深刻。以后再有这样的活动，之前一定站在家长的角度考虑问题，设计发言稿，让家长会起到事半功倍的效果。

2.家长教育孩子还存在很多方法问题。我们教师如何和家长共同提升自己的教育素养，这个问题亟待思考，解决。

（二）。

我班在10月28日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“沟通、交流、合作、分享”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：

学校对本次家长会的召开格外重视，xx校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把月考试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，每个班主任都做好了电脑的欢迎词，教室的卫生也很好。

家长重视：

除了个别家长有事外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

家长会内容充实：

在一个多小时的会议中，很令我感到。特别是在我发言时，没有一人接听电话，没有人下桌走动，没有人讲话，非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流，我也在家长的交流中获得了信息。在会上，我介绍了一下几方面：

1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况，对进步大和表现好的学生进行了表扬，对退步的学生和家长进行了针对性的分析。

2、介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境，在电教设备的完善，家长对电子白板的教学感到新奇和赞叹。

家长会情况分析：

通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。

2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

家长会受到的启示及今后要改进的地方：

小学家长会工作总结篇十七

早在周二我就用校讯通给各位家长发过通知，这周五要召开家长会。早早地发出通知，是为了让各位家长能够有充分的准备时间，毕竟都有自己的工作嘛。

可是，有个细节引起了我的注意。直到今天上午第四节，我拿着家长出入证进入教室，仍有个别同学少有些疑惑地问我：“王老师，下午是不是要召开家长会？”转念想一想，也许跟自己还没有发放家长出入证有关吧。

说到家长出入证，这是学校为了安全有序召开家长会而专门准备的，确实非常有效。作为班主任，总能遇到一些意外。比如今天上午，王心怡和谢文静请假了，她们俩的我就只能请班里的同学帮忙带回去了。为了保险起见，交代给那两位帮忙的同学后，又专门跟王心怡、谢文静的家长通了电话。这样算下来，出了任彦龙、丁锦波、王艳斐三位同学确定家长不能来，冯金凤和张鑫雨不确定家长能不能来，在这一方面可以告一段落了。

以前，家长出入证经常收不齐，这次呢？说来也真好，我们班的家长出入证全部收齐。

真好也是有理由的，好在哪里呢？好在，我们班有几位得力的小助手。上午放学前，我选了张鑫雨、刘张阳、郭子涵几位同学来帮忙。正是在她们几位细心同学的协助下，将家长出入证一一回收到位。

说到家长会，总会让学生感觉老师要趁着这个机会告状。其实，现在大家都已经慢慢理解了，这是家长相互沟通，更好的教育学生的必经之路。我在家长会上，特别注意与家长一起分享孩子的成长历程。

首先，我介绍了学期如何初花大力气培养同学们保持自己座位周围卫生，摆放自己桌椅习惯，同时说明了原因。