双卓学员培训总结(精选15篇)
总结是一个反思的过程,通过总结我们可以看到自己的成长和进步。在总结中,可以提出自己对未来的学习和工作的改进和计划,展示自己的发展潜力和目标。在本文的最后,我们为大家整理了一些精选的总结范文,供大家参考借鉴。
双卓学员培训总结篇一
今年的暑假,少了一些疲惫的劳累,多了一份心动的忙碌。
全省高中教师新课程培训即将结束,反思十几天的培训经历,用震荡心灵,醍醐灌顶来形容,一点也不为过。
我是一个内向的人,也是一个缺少活力的人。
平素,恬淡地对待周围的人事,也就难有使自我激奋不已的事情。
但7月13日,这一天这一次,却将我有些沉寂的心灵撞出些许火花。
看着周围同仁、朋友们满怀活力,用翻飞的手指敲出流淌的文字;看着“我的班级”每个人名下那不断变化的数字:作业、文章、评论、关注度,我也有些心动了,确确实实的心动了。
远程研修平台,一个网络空间的舞台,它给了每个人学习他人、展示自我的机会,尤其对于是真实世界中寂寞无闻的人来说。
培训室,与同事们一齐观看视频,目不转睛得有些眼睛发直;电脑旁,也尝试着敲出属于自我的网络文字,为着自我的豆腐块而凝思;书桌前,重新翻开了已有些尘封的书卷,用他人的智慧填充自我有些空空的脑瓜。
感激这十几天的培训经历,让平淡若水的我又找到了心动的理由。
每一天聆听着专家的讲座:中学生的阅读与写作,高中生的表达与交流,课堂教学中的预设与生成,选修课程的开设,如何专家型、学者型的教师,应用与拓展,发现与创新,积累与梳理。
以往,这些课题名称是那样的熟悉,要在脑海里搜出相关的讯息,却又是那样的艰难和无力。
我真的心惊了,原先,我的知识储备是那样的肤浅,以至于肤浅到仅仅明了有些课题的名字而已。
走进自我,也就走进了围城。
封闭在自我的围城之中,有时也许还有些许的自满:我还是读过一些书籍,我还是粗通一些新课程理念,我还是能暂时胜任自我的课堂教学。
打开网络,登上研修平台,感悟了新思想,学得了新理念,见识了真功夫,阅读了美文章。
我真的心惊了,原先,我的教学本事竟还在一个较低的水平徘徊。
于是走出去,走出自我的围城,前面是个期望的天,是个天外之天。
研修平台,精彩无限。
那里,碰撞着思想,“享受丰盛的精神套餐”,“倾听生命拔节的声音”。
那里,开启着智慧,“枕着美丽入眠”,“在不问收获中收获”。
那里,改变着理念,“把盏问酒话选修”,孩子的需要很关键”。
那里,放飞着期望,“留存记忆深处的意味”,“向着天空飞呀飞”。
双卓学员培训总结篇二
曾以为很漫长的两周的跟岗学习,眨眼之间就已经结束,这期间听了十节课,上课六节,进行多次讨论,完成开题报告和多篇心得与读书笔记,虽然紧张、忙碌,可是生活单纯,内心充实、欢乐。这次跟岗学习,增长了知识,开阔了视野,提升了境界,汲取了力量,更加明确努力的方向,进一步增强了教学教研的信心。按照学习计划我有序地完成了培训跟岗学习的任务,收获很多。
从开学至始,每个月、每个星期,学校似乎都会有不一样的任务要完成。征文比赛、演讲比赛、朗诵比赛、辩论比赛、庆典活动……备课组事务、科组事务,日常教学,学生作业……每一天一回到学校,马不停蹄,内心烦躁。来到清远二中,目睹刘教师作为学校的行政管理人员,学校的教研主任,省名师工作室负责人,仍坚持兼顾两个班的教学工作,此等敬业精神,奉献精神让我深深折服。他向我们提出提议:要成为优秀教师,必须要“三好”:课好、教学成绩好、个人成果好。也正是在他这种“学高为师,身正为范”的人格影响下,我更清楚的给自我定位,努力成为一名更优秀的教师。明白内心纯净,自然就能忽略纷争,内心满足,自然就能从容应对各种杂事。这种心灵的洗涤,境界的提升,是我最大的收获。
本阶段的学习,在向刘桂梅教师及清远二中的教师学习过程中,引发我对教学的进一步深思。本次共听了高一高二五节阅读课,三节作文课,高三两节复习课。整体设计各具匠心。尤其刘教师的两节作文课,流程简单明了,课堂设计由点评学生整体情景、指出存在问题和改善办法、写作指导构成。常规教学处理,可是刘教师每一个环节都一针见血,直指问题,授人与渔。
整个教学过程无论是板书、课堂设计、授课语言,可谓滴水不漏,环环紧扣,没有一丝剩余。仅有的40分钟应当教什么?是面面俱到,还是大胆取舍?还有应当怎样教……这些,在这10节课里都呈现出目前语文教学的优劣。还有学员之间相互交流,共同评课,思想碰撞,促进了教育教学方面有长进。上课六节,学员们之间的互相讨论和评课,见识了不一样地区教学的现状,引起更多的思考。
过去的我主要精力是放在教学、课堂上,并不是很重视教研。这次培训我利用工作室资源,进取阅读教育教学理论书籍,提升自我的理论水平,并认真开展课题研究。同时明白要加强理论学习,重视日常积累,重视成果的总结;要反思自我的教学,发现自我的长处,找出自我的不足,这样才能让自我在不断的自我剖析和教学反思中逐步走向成熟,真正成长起来。刘教师的课题一做就是八年,可见常做常新,仅有扎扎实实地在教学的基础上思考与实践,才是真正有所收获。
跟岗学习归来,我再也不敢有任何自我满足,与粤北名师对照,原先我最多也只是个教书匠。不求功利,只求用心。努力把自我变成一位专业的研究型教师,是我今后努力的方向。此次跟岗学习,如同打开了一扇窗,清风拂面,使我在一次次的感悟中豁然开朗;又如同一次加油助推,使我的思想、心态发生了很大的改变,我又站在一个新的起点,我将从头起步,“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索”。
双卓学员培训总结篇三
今年的暑假,少了一些疲惫的劳累,多了一份心动的忙碌。
xxxx年全省高中教师新课程培训即将结束,反思十几天的培训经历,用震荡心灵,醍醐灌顶来形容,一点也不为过。
我是一个内向的人,也是一个缺少激情的人。平素,恬淡地对待周围的人事,也就难有使自己激奋不已的事情。但7月13日,这一天这一次,却将我有些沉寂的心灵撞出些许火花。看着周围同仁、朋友们满怀激情,用翻飞的手指敲出流淌的文字;看着“我的班级”每个人名下那不断变化的数字:作业、文章、评论、关注度,我也有些心动了,确确实实的心动了。远程研修平台,一个网络空间的舞台,它给了每个人学习他人、展示自己的机会,尤其对于是真实世界中寂寞无闻的人来说。
培训室,与同事们一起观看视频,目不转睛得有些眼睛发直;电脑旁,也尝试着敲出属于自己的网络文字,为着自己的豆腐块而凝思;书桌前,重新翻开了已有些尘封的书卷,用他人的智慧填充自己有些空空的脑瓜。感谢这十几天的培训经历,让平淡若水的我又找到了心动的理由。
每天聆听着专家的讲座:中学生的阅读与写作,高中生的表达与交流,课堂教学中的预设与生成,选修课程的开设,如何专家型、学者型的教师,应用与拓展,发现与创新,积累与梳理。曾经,这些课题名称是那样的熟悉,要在脑海里搜出相关的讯息,却又是那样的艰难和无力。我真的心惊了,原来,我的知识储备是那样的肤浅,以至于肤浅到仅仅明了有些课题的名字而已。
走进自我,也就走进了围城。封闭在自我的围城之中,有时也许还有些许的自满:我还是读过一些书籍,我还是粗通一些新课程理念,我还是能暂时胜任自己的课堂教学。打开网络,登上研修平台,感悟了新思想,学得了新理念,见识了真功夫,阅读了美文章。我真的心惊了,原来,我的教学能力竟还在一个较低的水平徘徊。于是走出去,走出自我的围城,前面是个希望的天,是个天外之天。
研修平台,精彩无限。
这里,碰撞着思想,“享受丰盛的精神套餐”,“倾听生命拔节的声音”。这里,开启着智慧,“枕着美丽入眠”,“在不问收获中收获”。这里,改变着理念,“把盏问酒话选修”,孩子的需要很关键”。这里,放飞着希望,“留存记忆深处的意味”,“向着天空飞呀飞”。
在这里,我真切地感悟到了阅读与写作,阅读永远是第一要务;在这里,我真切领悟到了选修课上,一桶水的知识储备与海量的知识需求的尴尬;在这里,我这切地感悟了教会学生表达交流、为文之道,出水作文要脱下那件马甲;在这里,我真切地领悟了迈向专家型、学者型教师的艰辛,如果可能,哪怕成为一颗名不见经传的山桃。
双卓学员培训总结篇四
经过这几次的新教师培训,让我对教师这个职业有了更加深入的认识,使我受益匪浅。我的教育思想、教学观念、教育教学理论得到更新,极的提高了我的教学方法、教学手段、教育教学策略。这次培训的内容十分丰富,包括对教学规章制度、教学常规、师德、教育的常识和特点等诸多方面的系统学习。这次培训我的收获很,现将自己的心得体会总结如下:
以前我所理解的课堂教学,就是教师讲,学生听,老师的任务就是完成自己制定的教学目标,学生的任务是老老实实认真听讲。通过培训使我深刻地体会到“学生是课堂主体”这句话含义。教师的任务除了完成教学目标以外,更重要的是要教会学生学习的方法,培养学生处理问题的能力,而不只是学会一道题的做法。当学生出现与课堂教学预测所不一致的行为是,我们决不能埋怨学生,应当及时自我思,找到自己教学方法的不足,进行修改,以适应学生的心理特点,让学生易于接受,激发学生的求知欲。以后我应当做到每节课后及时思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。
试想一下,如果给上过学前班和没上过学前班的同学都用同样的方法来讲“2+9”的算法,效果将会完全不同。所以这就要求我们备课前应对学生有充分的了解,根据学生自身的特点选择教学方法,教学方法是整个教学过程结构中的一个重要组成部分,是教学的基础要素之一。在教学中可以采取的方法有很多如:讲解法、演示法、课堂回答、练习、学业游戏、参观法等很多方法,可供选择。选择了适合学生心理特点的教学方法以后,还要对教学过程的程序及时间进行详细的安排记录,认真写好礁。做到每一课“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,充分利用各种教具吸引学生的注意力,调动学生学习积极性,使课堂效率达到值。
课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学生心理的辅导。要提高后进生的成绩,首先要让他们树立自信心,例如教师在批改他们的试卷是可以相对放松,把他们的成绩提高,让他们觉得自己也很棒,逐渐的建立起自信。通过各种途径激发他们的求知欲,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点,正是映时代的要求。想要培养出创新性人才的前提是教师要有创新性,一个古板的老师是无论如何也培养不出一批具有创新性思维的学生的。教师在教学中应制造有利于产生灵感的适宜环境创设宽松的心理环境,让学生有课堂安全感,给学生充分选择的余地,减少对学生的限制,给学生尽可能多的自由活动时间,让学生有机会发挥其创造性。除了环境以外还应当注意保护好孩子的好奇心,培养学生的求知欲望,使学生主动获得知识并促进其创造性的发展。xx鼓励学生立思考,让学生对自己感兴趣的事物做更深的探究,从不同角度观察事物提出问题。鼓励学生胆假设和猜想,重视学生的知觉思维能力,直觉是创造性思维活跃的一种表现,在创造发明的过程中占有一定的地位。教师应当有意识地助学生去发展和利用它,从而提高学生的创造性水平。
作为一名新教师,我不仅要向书本学习,而且要虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。其实,对于教师来说还有一个很好的老师那就是学生,学生给我们提供的不是一个岗位,而是一个学习的机会,中国有句古话“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,我想这概也就是教学相长的道理吧。
在参加培训后,使我更深刻的认识到,做为一名教师,一个学生人生道路上的引路人、沟通学校与家长、社会的桥梁,只有自己掌握了新的知薯论才有可能教育好祖国的未来。我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快提高自己的专业知识和教学水平,胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格教师,为我铭家的教育事业做出自己应有的贡献。
双卓学员培训总结篇五
我很荣幸参加了xx成功的举办的第六届的**创业培训,共有29名有创业愿望的学员参加了本次培训,今日刚经历了初冬的第一场寒流。除了寒冷的天气之外,由美国金融危机而引发的全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想创业的青年,此刻要应对的不仅仅是季节的转换,更要应对经济环境对你们实现梦想的巨大考验。此次培训当中的很多人,或许自我、或许家人、或许朋友,已经感受到了这个不一样寻常的冬天的艰涩。
这是一个艰难的时候,是一个考验智慧和毅力的时候,当遇到挫折的时候,或许这是从逆境之中开掘期望之石的时候;这是一个艰难的时候,但更是我们携手共渡难关的时候。不管此刻的境遇如何,**时刻关心着我们,ybc大家庭的每个成员一向在路上左手温暖着右手!
在学习的过程中,我主要学到了以下几点:一是学习创业理念,当前越来越多的下岗职工经过自谋职业或自主创业实现再就业,创造了财富,创业,不仅仅是实现就业,要转变观念,树立创业精神,鼓起创业勇气,增强创业魄力,实现对人生的追求和自身价值。二是学习创业知识,要全身心投入到学习当中去,学习创业需要的条件、相关政策及法律等知识,避免在创业过程中走弯路,减少不必要的损失,为每个人的创业梦想插上有力的翅膀。三是学习创业的技巧和本领。经过学习和交流,准确把握社会发展的潮流和方向,运用技巧和本领,在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自我的创业道路,挖掘第一桶金。
在这次培训中我深深的体会到教师教的仔细,学员学的认真,决不带着疑问离开教室,有的人为了全身心的投入到学习当中,甚至暂时放弃了自我那一摊子百废待兴的工作,因为大家不想辜负培训教师的每一滴汗水,想让自我在学习的艰辛中收获喜悦。经过培训,大家掌握了系统的创业知识体系,清醒地看到自我所从事行业的市场形势及创业环境,学会了如何去组织、计划、实施和做大做强等,更难得的是学会了结合自身实际确定决策思维模式,创业综合素质有了很大提高。
经过此次培训我对我的美容院和培训项目有了更深刻的总结,我总结了“四要”
一、要生存。在梦想和现实冲突之时,生存是第一需要的。创业之初,异常是在极度困难的时候,企业要先学会活着,而后再研究成长,可是梦想的目标不能变。
二、要学习。在危机中学习,提高抗风险的本事,利用这个时期有针对性地学习,苦练内功,积蓄团队力量,提升内部管理张力,为危机之后的发展做好准备。
三、要关注。要异常关注国家相关政策和市场环境的变化,利用有利的政策,随时调整企业策略。
四、要总结。仔细总结过往的经验,并思索未来发展和经营模式。
最终感激各位领导的亲切关怀,感激各位教师的认真辅导。冬天已经来了,春天还会远吗?我坚信经过此次的培训,对于实现我人生目标会越来越近。
双卓学员培训总结篇六
20xx年12月11日,某某商城的首届新学员培训工作圆满结束。此次培训历时8天,参培学员116人,经考核后确定录用91人,淘汰25人。培训以提高学员专业技能,培养优秀营业员,打造一流团队为目的,从思想意识、家具知识、专业技能、军事训练、消防常识、法律法规六大方面进行培训。培训委员会特作培训总结如下:
1、成立培训委员会,严密组织,严格管理,明确分工,职责到人。
2、党支部高度重视,针对本次培训,专门召开了党支部扩大会议,会上对培训工作供给了具体要求和执行标准。
1、制定周密可行的培训计划。明确培训目的,合理组织培训资料。所授资料,均由培训委员会统一安排,统一审核,严格把关。
2、落实培训场地、设备。培训委员会副主任高某某负责联系培训场地和设备准备。场地定为某某厂三楼会议室。所需设备仪器有:电脑、投影仪和多媒体器材。
3、建立完善的培训制度。严明培训纪律,制定考核标准。对学员着装作具体要求(迷彩服、黑皮鞋)。
4、学员学习用品的发放。向每位学员发放:某某商城宣传手袋一个,笔记本一个,圆珠笔一支,培训听课证一个。
5、会场布置。会议室前方设立主席台、演讲台。悬挂“某某商城首届新学员培训开学典礼”的横幅。主席台两侧分别立主题为“热烈欢迎新学员”和“新学员致词”的易拉宝。
6、午餐落实。制定伙食标准,联系快餐店,供给送餐上门服务。
1、课程资料,丰富充实。结合行业特点,认真选择授课资料,注重实操性。主要分为业务培训和军事训练两个大部。业务培训包含思想意识教育、家具专业知识、营业员服务技能,规章管理制度四部分。军事训练特邀某某军分区中校黄某某,上尉李某某、闫某某任教官,对学员进行统一训练、统一指挥。另外,特请某市消防支队大校张工程师进行防火宣传教育,某市东桥派出所二级警督进行法制宣传教育。培训过程有章有序、循序渐进、整齐划一、步调一致。
2、授课方式,灵活多样。采用培训讲师授课与学员讲座回答的互动式教学方法,课堂讲解与情景演练相结合,集中授课与分组讨论相结合,充分调动学员的进取性和参与性。其间穿插的顶气球、踢毽子等小型文体活动,活跃了课堂气氛,真正到达了“团结、紧张、严肃、活泼”的效果。
3、组织管理,严谨细致。将全体学员分班分队。共设九个班级、三个中队,任命班长、中队长,实行部分权力、职责下放。学员向班长队长负责,班长队长向培训委员会负责。安排值日人员,负责监督早间入场秩序、晚间退场秩序,发放盒饭、清扫卫生。确保职责明确,落实到人。
4、建立健全评比制度。每日从学习、军训、卫生、纪律、出勤、活动六个方应对员工进行考察评比,以表格形式记录、汇总。
5、奖惩分明,扬长避短。对好人好事及不良现象,予以日报。留心观察、记录各班培训期间出现的好人好事,在每一天培训结束之前予以通报表扬,号召大家学习,坚持和发扬优良作风。对于不良现象和事端进行批评,杜绝此现象再度发生。
6、提高警惕,注意安全。对学员培训期间的人身、财物安全负责,预报天气状况,提醒学员注意安全。军训课时,培训教室交付专人看守,保护学员财物安全。
7、平易近人,人性化管理。培训期间,集团副总经理李某某和商城全体员工出席了检阅仪式。此外,商城高层领导多次莅临培训现场,并以公开讲话、座谈的方式直接与学员交流、沟通,增进双方的了解。对于感冒咳嗽的学员,商城领导们还专门发放了药品,使学员们切实感受到了领导们对员工的关怀和爱护。
建立合理的培训考核机制和竞争机制。考核分为书面试卷考核、军训考核和综合素质考核三部分。班与班之间经过学习园地投稿、课堂发言情景、笔记记录情景、作业完成情景、文体活动情景进行竞赛,队与队之间经过队到队形、分列式、检阅式、赛歌方式进行竞赛。“比、学、赶、帮、超”,构成全体学员团结互助、你追我赶、共同提高的好局面。
1、开学典礼,正式正规。开学典礼由商城总经理刘某主持。与会人员有:某商城总经理苏某、商城中层以上管理人员及军训教官。具体程序如下:
(1)介绍与会领导及军训教官。
(2)商城总经理苏某致词。
(3)商城人力资源部经理郭某做培训动员。
(4)学员代表祝某发言。
2、毕业典礼,有始有终。
毕业典礼由商城办公室职员王某主持。与会人员有商城总经理苏某,总经理助理刘某,办公室主任高某某,招商部经理巩某某,人力资源部经理郭某及军训教官。具体程序如下:
(1)商城总经理致词。
(2)商城总经理助理致词。
(3)宣布优秀班级、优秀班长、优秀学员名单,并由总经理和培训委员会成员颁奖。
(4)学员代表发言。
3、检阅仪式,场面宏大。
检阅场地定为锦绣佳缘广场,集团副总经理、商城总经理及商城全体员工出席了检阅仪式。军分区中校黄某亲自指挥全体学员进行分列式表演。学员分为三个中队,个个精神抖擞,斗志高昂。他们不是军人,却在表演中走出了军人的风采和军人的气魄,赢得了领导们一致好评。
密切注意学员们的心理状态和精神状态,广泛收集培训反馈意见,组织学员上报培训心得、对培训工作的提议和意见,根据合理性提议和意见作相应调整,发扬长处,弥补不足,使培训工作更为顺利有效地开展,积累丰富的培训经验。本次培训过程中,学员们始终坚持着高度的学习热情和饱满的军训情绪,培训委员会的全体成员也坚持着极高的工作热情。培训工作开展顺利,到达了预期目的和效果。
双卓学员培训总结篇七
我参加了县级小学语文学科培训,有幸聆听省级学科带头人燕小艳教师“怎样上好微型课”的报告,让我对微型课有了全面而深刻的认识,小学语文教师培训学习总结。安亚妮教师“记叙文阅读方法与解题策略”的报告,结合教材资料,给我们讲述了如何指导学生阅读理解记叙文,还有姚聪颖,朱小兰教师的报告,都给我留下了深刻的印象,使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,现做小结如下:
加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要,在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情景下,中小学教师的需求量也在逐步减少,必然给教师的上岗带来严重的危机。在实行教师聘任制的今日,每个教师都应做好“能者上、庸者下”的思想准备。一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地,在竞争上岗中处于优势地位,就必须加强学习,使自我的思想政治素质和业务水平再上一个新的台阶。
加强教师继续教育学习是教师适应学生思想日趋活跃复杂的客观要求,为了避免学生误入歧途,促使学生树立正确的道德观念,教师必须及时了解各方面的信息,准确把握学生的思想动态,善于运用先进的教育方法,消除学生受到的不良影响,引导学生健康成长。
我们仅有善于设计教学,善于研究教材,选择合理的教法,学法,灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话,编制试卷等技术,运用现代化教育技术,才能表现出高水平的教学行为和教学技术,并且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法,甚至学术能到达正确、鲜明、生动的境界。使学生不仅仅生动的理解了学习资料,并且给人以艺术的享受。
学生是学习的主人,是发展的主体,教师应对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础,不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”
总之,这次学习的收获十分丰富,它引发了我很多的思考,也让我收获了很多的知识。然而,憧憬未来,我明白前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想仅有这样才算是真正到达培训的目的。作为一名新时代的教师,我将在继续教育的平台上努力奋斗,争取把自我打造成社会需要的教育者!
双卓学员培训总结篇八
根据市委组织部的安排,我有幸参加“第十期青年干部培训班”,通过短期的培训学习,感受每位教授的精彩授课,以及革命历史的实践教育活动,本人确实受益匪浅。此次培训学习使自己的理论基础、党性修养、道德水准等各方面有了明显的提高,认识了学习理论的重要性,增强了在新形势下做好本职工作的能力和信心,心得如下:
俗话说“学习如逆水行舟,不进则退”,二十一世纪是知识经济社会,网络化、数字化社会,技术更新日益加快。要适应现代化经济发展就必须与时俱进,不断学习,进一步解放思想,拓宽视野,创新思维,培训学习使我更加认识到理论学习的重要性。唯有学习,才能适应不断更新的工作要求,才能不断提高理论水平,在实践中取长补短,增强自身的工作能力。
通过这次培训,在以后的工作中,要进一步提高工作积极性,加强责任意识,保持较高的工作热情和饱满的精神状态。增强“创一流、争第一”的意识。在工作上树立超前意识,解放思想、创新思维;在作风上体现服务意识,任劳任怨,勤政为民,创新工作方法,优化服务环境,努力拼搏,积极进取,高标准、高要求的做好各项工作。
通过此次培训,要时刻摆正自己的位置,牢记为民服务,加强与群众的谈心沟通,不断增强与人民群众的感情,一切从群众的利益出发,了解他们想什么、急什么、盼什么、要什么,切实做到从群众中来,到群众中去,坚持求真务实的工作作风,努力提高工作水平,坚持认认真真学习,兢兢业业工作,踏踏实实做事,清清白白做人,围绕经济社会发展切实做好农村各项工作,从点点滴滴做起,坚持把好事做好,实事做实。
我们每个人都应该具备文明素质,做一个讲文明、有礼貌的正人君子,从言行举止规范自己,让文明礼仪成为社会发展的主流,要有博大的胸襟,要宽宏大量,学会包容;要心怀坦荡,对别人的过失要学会宽容与忍让,给其改正的机会,及时反省自己,发现自身的不足。
通过革命历史实践教育活动,又一次感受到老一辈无产阶级革命家为中华民族的解放和共产主义理想做出了巨大的牺牲,在社会经济高度发展的今天,我们更应该认识到艰苦奋斗、戒骄戒躁是我党的优良作风,在日常工作中要做到,吃苦在前,享乐在后,大力弘扬艰苦奋斗的精神,脚踏实地的扎实工作,坚持反对贪图享乐,讲排场等不良风气。思想是筑牢抵御腐朽思想的防线,不该拿的不拿,不该吃的不吃,不该去的不去,真正做到自重、自省、自励,力求达到防微杜渐,经得起考验,在生活上严格要求自己,自觉抵制各种不良之风和腐败行为,追求健康、俭朴、文明的工作与生活。努力做到“信念坚定,清正廉洁,求真务实,敢于担当”。
总之,通过这次培训学习,感触颇深,同时也认识到自己在理论水平、工作能力等各方面存在的不足,今后我将抓住各种学习机会,努力学习,不断丰富自己的学识,努力提高自己。
双卓学员培训总结篇九
3月29-30日,全体xx管理人员参加了为期两天的管理培训,因为是管理类沙盘情景模拟,每个组员参与性都十分强,经过30个场景模拟,问题解决的层层递进,很有代入感,对实际工作有必须的帮忙。以下是我的学习分享:
领导力分为五项原则:以身作则,赢得信任;共启愿景,化解冲突;挑战现状,增加承诺;使众人心,共担职责;激励人心,拿到成果。这是一个管理递进过程,尤其是初入团队或初建团队、变革期,每一项如何去做,是值得不断去思考的。
1、做事前先做人。经过30个问题的场景模拟,让我认识到管理是门艺术,管理是讲究方法的,做事前先做人,只要解决人的意愿问题、建立信任、团队齐心,才能把事做好事。
2、关键要务。做任何事都讲究逻辑顺序,轻重缓急,有所取舍。作为管理者,每一天面临的突发状况和事务性工作十分多,如何从千头万续中理清重点,结合公司的战略重点理清部门的目标,明白目标和工作重点,才不至于走偏。把重要不紧急的事务摆在首要处理,从而减少紧急又重要的事项的频繁出现。管理者的精力是有限的,需要将重心始终放在关键要务上。
3、共启愿景。作为管理者,如何让团队愿意跟着你干,愿景很重要,展望未来、明确方向,确定团队努力奋斗的目标和带来价值,让团队有期望和动力。应对当下90后、00后,不缺物质时代,道的层面是不可少的。
4、以身作则。作为管理者,只以以身作则,凡事自我先做好,带头干,团队才愿意跟着你,相信你。
1、过去工作中,会先把事摆在第一位,忽略了人际关系的处理,总觉得只要把事情做好了就能够。职务越往上层走,人际关系越重要,所以需要不断修炼自我的情商。
2、根据自我精力值,将工作分类,理清轻重缓急,有所取舍。
三、行动计划。
1、结合反思,修炼情商,重视人际关系,站在更高层看问题;
2、欣赏每一个人,善于找到对方的优点,合力和协作。
双卓学员培训总结篇十
通过这次的培讪,我的教育教学理念在发生着变化,促使丌断反思自己:对亍个人今后的发展起到了积极的促迚作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。
一、培讪解决了教学中许多疑难问题。在这次培讪过程中,大家坚持每天迚行网上学习,认真观看各个与家的视频录象,通过学习,解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课埻、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后仍事语文教学和班级管理工作,迚一步提高课埻教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
二、培讪,提高了自身的业务素质总结简介:本培讪工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教讪,摸索事物的`发展规律,用亍指导下一阶段工作的一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。
我积极投身网络培讪的学习当中,切实做到了三个自觉:自觉参加上级组细的网络学习培讪,通过培讪,使我更熟练了课埻教学设计的新方法、新思路;明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求;明确了作为一名教师必须丌断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责仸感,树立了“以学生发展为本”的教育思想。
三、通过培讪,引发了自己多层面的思考及深刻的感悟。
我积极参加网络培讪培讪,聆听与家的讲座,绅心琢磨每一节的课程资源。所以这次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程,也是生命不智慧迅即聚核不绽放的过程。我通过课程作业反思了以往和展望即将吭劢的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震劢就没有觉醒;没有反思就没有迚步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学不教研工作丌得丌重新审视和重新思考。
四、通过培讪,激发了劢力,加快了继续努力、力求完美的步伐。
求解决教学中的实际问题,促迚自己的健康成长,切实为提高教学能力和业务水平而丌懈努力。继续强化教师素质意识,树立织身学习观念,向名师迈迚,在教学实践中丌断反思、总结、完善,争取有更多的、更新的教研成果。教师全员培讪总结五、通过培讪,教师们收获了很多鼓励和感劢。
学员在的作业的留言里的那些鼓励的话语,让教师更加的明白:其实,友谊是需要鼓励的,学生是需要鼓励的,教学更是需要赏识的。我们总是被这些鼓励的发自内心真实的声音所感劢。
教师们在这次培讪中的收获是沉甸甸的。对亍现在已经尝到了网络培讪甜头的我们来说,在今后的工作中会更加积极、主劢地参不到网络培讪中来,丌断的提高自己的教育教学能力,教会了我们怎样去面对困难,需要经常性的迚行培讪,并丏要肯下苦工夫,才能有所收获。这次进程培讪,教会大家敢亍面对困难并和困难迚行斗争的丌屈精神。让大家认识到,其实教学过程也是一样,要想在教育领域里有所砖研有所贡献,你一定要敢亍面对困难并迚行丌屈的努力,这样才会促迚学校、学生的发展。同大家一起在网络培讪中健康、快乐的成长。
双卓学员培训总结篇十一
忙碌的生活总是过得那么快。虽然在实习开始前我就想着利用这段时间从实习中学习一些经验和知识,但是当实习时间不知不觉的过去后,我才发现,尽管有这段时间的努力学习,但仅此还不足以让我成为一名独立的客服。就像一个客服工作,需要学习和掌握的东西实在太多了。这完全改变了我对工作的看法。
这次实习结束后,感觉自己的.知识和过去的经历更加接近,更加严谨。我能更好地完成我现在的工作。以下是我对实习的体验和感受:。
面对这份工作,一开始我也很迷茫。在大学的塔里,我知道我要学习,如何学习,这很平常。但事实是,自从我走出去,来到xxx公司,我不知道该去哪里,也不知道该怎么走。
但这种困惑并没有持续多久。很快,我开始在领导的带领下学习和锻炼。公司里我要学的东西太多了。但仅此而已,还有很多问题和不解。因为不止我一个人学,领导不可能照顾到所有人。然而就在这个时候,很多同事热情地伸出了援助之手,为迷茫的我指明了方向。但这并不是让我度过这次实习的真正原因。它只是给了我面对工作的基础。真正让我顺利通过这次实习的,是我对工作的坚持和通过实践获得的个人经验。
这次实习对我来说是一次很特别的经历,来到一个新的环境,周围都是不认识的同事。这让我觉得很不习惯,总觉得这份工作不舒服。一开始,我甚至会一直怀念学校的生活。
但是,当我真正融入这个群体的时候,我才开始看清这个公司的全貌。这里的每个人都很热情。虽然我不善于融入群体,但他们总是帮助我,让我能顺利地向公司学习。
这次实习让我各方面都有了很大的提升。不仅如此,因为这次实习,我更加习惯了在社会上独立生活。我相信,在未来,我一定能够利用这段经历,为我的正式工作带来便利!
双卓学员培训总结篇十二
十三天的远程研修就要结束了,这十三天是紧张的,辛劳的,但是收获也是沉甸甸的。这沉甸甸的收获有:
评价学生要尽可能地做到向学生的嘴里抹蜜。尽可能地发现学生的优点,多表扬学生。人人都希望得到肯定,希望得到别人的认可,学生尤其是这样。正确地评价学生才能充分调动他们学习的积极性。
“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”,这很有道理。“有纳才能吐”,有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的,看得出他们课外有较大的阅读量。
在阅读中培养学生的阅读习惯非常重要,坚持让学生做好读书笔记,读书笔记一般包括三个部分:第一、字词积累。对于自己在阅读文章时遇到生字词的时候,要及时积累纪录,不理解的词语要解释。第二、语句赏析。对于优美的语句要摘抄下来,同时进行赏析,说出好在哪里,从而培养学生的语言鉴赏能力。第三、思想感悟。针对文章写一些人生感悟,这样可以对学生的思考能力有一定的提高,对写话题作文有一定的帮助。除了给他们创造兴趣外,还要给他们一些压力,比如开个读书会,看同学都读了那些书,这样可以给他们一定的压力,为了赶上其他同学,他就要下功夫读一些书。另外就是教师也可以给他们一些作业,让他们一学期看一些名著,可以给他们定书目,也可以让他们自己选择一些感兴趣的书目。
(1)生活内容的课程化。学生要向学课程一样对生活进行感悟、思考。生活是一种客观存在,作文因为其内容是反映客观世界的,是思考的产物,属于意识的范畴。让生活转化为作文,作文又能让学生的生活产生新的认识,这一步需要思考来搭桥。
(2)素材积累的熟稔化。很多学生积累了一些素材,但是缺乏对素材的深层思考,导致素材高高在上,自己却用不上,久而久之,他对积累也失去了信心,老师再布置读书笔记时,已调动不起他的积极性。需要对素材进行深层反思。
(3)作文学习的传统化。如每天讨论一个小话题、通过讲故事引发学生思考、让思维练习结合学生的实际需要等都有很强的操作性。
(4)自由作文的.常态化:课外随笔有批改有讲评,成为课程意义上的写作。
总之,“至今东武遗风在,十万人家尽读书”的境界,是我们对读书的追求。“写作就像呼吸,不写就活不下去”的境界,是我们对写作的向往。
双卓学员培训总结篇十三
20xx年秋季,我有幸成为了一名教师,在闫老师的带领下,我一路走来,收获多多,感触多多。
在每个夜深人静的夜晚,我或是在书桌前认真地钻研教材,设计教学过程;或是认真阅读培训班推荐的各类教育教学书籍和杂志,并及时摘录了两万字左右的读书笔记;或是登录各教育网站,及时了解最新教育动态。每一次听讲座,每一次阅读,每一次网上浏览总能让我从中汲取了知识的养分,也更深化了自己的理论知识,从而教育理念得到不断的更新提高。
作为语文教师,自身的语文教学能力是事关教学成败的重要因素,因此,我们更应该加强自身学习和修炼,不断增强自身的教学能力。在青蓝工程培训班导师的指导和引领下,我观摩了各级各类的数学课堂,观摩后再听老教师的评课,总有茅塞顿开、豁然开朗的感觉,让我受益匪浅。
美国教育家波斯纳:教师成才=经验+反思。在听课、评课的'学习过程中,我也不断反思,不断自我提高。
两年来,在许多领导和老师的帮助指导下,我进步很大,无论是教育的理论的学习内化方面,教育观念的形成方面,还是在课堂教学艺术方面,我都有了长足的进步,课堂教学越发显得得心应手了,我在慢慢改变着,从内到外都在改变着……但也很遗憾,获得的成果实在太少太少,我也深深地知道,自己距离骨干教师要求相差甚远。前面的路还很长,我知道每一天的到来,都是新的征程的开始,我将继续满怀热忱,无怨无悔地在教学路上上下求索。
最后,我诚挚地感谢焦华老师对我的指导和帮助,感谢“青蓝工程”让我有了方向,有了舞台。
双卓学员培训总结篇十四
人们对钢筋翻样这一职业或者岗位并不熟悉,这一职位不仅重要,而且还紧缺,一个合格的钢筋翻样必须具备多方面的知识和经验,翻样如翻译,翻译讲究的是“信、达、雅”,而翻译要求准确、合规、优化,翻译是语言的转换,而翻样是图形的置换。刚开始和老师见面时,老师用了很好的比喻,把我们接下来要学习的钢筋翻样课程、思路及重点很好的诠释了出来。
经过老师前一天的讲解,为什么钢筋翻样既然要经过施工图预算、施工下料、审计等等多项重复的工作,为什么我们不在施工图设计的时候在设计院成立一个钢筋翻样小组,成立这样的一个权威及有丰富经验的工程师来做钢筋翻样,那岂不是之后的很多重复工作就可以避免,为什么不成立呢?茅老师课上给的回答是设计院不懂现场,出来的翻样表不符实际,这也是为什么后面钢筋表慢慢的从施工图预算中淡化出来的原因。经过和老师探讨,网上查资料慢慢理解了钢筋翻样的发展历史。
设计院不出钢筋翻样表的原因也主要是:1:建设规模大,设计任务多,周期短,翻样不可能在短时间内完成。2:计算粗糙,出错率高,精度低,只能用来做概算,不能直接用来施工,主要是设计师不太明白施工工艺,需要重新复核和计算,精确度达不到要求。3:还有可能故意为之,因为无钢筋表,失去一个比较透明的量,这样可以浑水摸鱼搞贪腐。
这可能带来因为没有统一的钢筋重量依据,招投标、概预结算、审计等多方可在钢筋数量上大做文章,钢筋成为寻租和贪腐之源。由于没有统一的计算标准,也由于各方由于所处的立场不同,招投标、概预结算、审计各方均对同一图纸进行计算,造成社会人力资源无谓的巨大浪费。
这也是我们想学好钢筋翻样必须要熟悉的发展历程及钢筋翻样,初步了解钢筋翻样的概念、理论、方法和历史沿革等,从而对钢筋翻样有个清晰全面的认识,这也是学好翻样的第一步。
怎样才能学好钢筋翻样,这是在十几天培训过程中贯穿我们学习思路的一个意识,钢筋翻样不是一门简单的计算,它包含着丰富的专业结构理论和实践经验,对建设工程的质量、造价控制具有决定性的影响。它要求我们要有很好的识图与审图的能力,对各种钢筋混凝土规范和标准图集了如指掌,熟悉钢筋计算原理和计算规则,了解钢筋工程施工工艺和流程,掌握结构理论方面的知识,能正确判断各种构件的受力特征和构造要求以及各种钢筋的用途和受力。
即使我们了解了再多的钢筋翻样的各种要求,但是没有下功夫去很好的专研,去慢慢体会钢筋翻样的各项基础知识,是很难取得好的成绩,就像藤总说的:什么时候能学会这得问问我们自己,什么时候能学会靠的并不是老师,更多的是我们自己去深入了解各项知识。
在这培训十来天时间,离开繁杂的项目部,到一个安静的教室,去重新当一回学生,使我们能很好的从最基本的零开始学习,能够静下心来慢慢高效率的研究规范、研究基础、柱、梁、板的各项钢筋组成,这是一项多么难得的机会,能够结合中航紫金、洋唐项目实际工地分项计算钢筋下料工程量,现场与实际的结合保证了我们学习既不枯燥又能很好的应用教学,熟悉各项规范要求,如何学好钢筋翻样?其实最好的办法就是能够静下心来熟悉规范图集,熟悉工程的各项做法,了解各项计算公式,能够根据现场实际情况提供出一份合格、优化的下料单,我们这十来天其实就是学习这样的一个思路。这得感谢经理部给我们提供这样的学习机会。
其实,从这么多天的培训,隐隐约约可以感受的到,茅老师在教导知识之外,更大的指挥棒其实就是给我们传到钢筋翻样的兴趣。一个有阅历的有积淀的智者的谈话一定是血肉丰满的,会给人带来启示和帮助。这最好的启示和帮助更多的是培养我们兴趣。也许可能是自己比较喜欢哲学的原因,每次茅老师讲知识点之外的`相关哲学我能体会的深一点。
经理部领导跟我们说,此次培训目的就是要培养几个钢筋翻样的人才,培养人才,其实最好办法就是培养他们的兴趣,不知道这次培训能够提取多少人对翻样的兴趣,但就我感觉应该会有不少人。兴趣是最好的老师,只有你感兴趣,你才能学以致用,而不是死记硬背,你才能感兴趣的去书本上、网络上搜索知识,并加强记忆。所谓学活,其一是要对所学内容有兴趣,好之者不如乐之者,你才能举一反三触类旁通,才能理论联系实际,才能活学活用。
此次培训最大的传授是培养了我们学员的兴趣。
不得说,这么段时间的接触钢筋翻样,都知道钢筋翻样是一项复杂、繁琐和严谨的技术活,一方面:施工翻样的合理性、可操作性以及预算的精确度基于翻样师的理论基础和丰富的施工经验的积累。另一方面:现在应用软件进行钢筋翻样越来越普遍,计算机是人脑的延伸,软件计算必将代替手工方式。
1、假如你想从事钢筋翻样,那么你就应该有做好长期做翻样的准备,在这之前你必须得想好,你对钢筋翻样不感兴趣而你又想从事钢筋翻样,那么你必须得慢慢的培养这方面的兴趣爱好,只有这样,你才能对这一领域有所成就。一个人之所以痛苦在于坚持错误的东西,所以首先你必须培养对钢筋翻样的兴趣爱好。
2、必须努力熟悉图集规范,对平法施工规范,设计规范必须得花时间去了解,不能停留在走马观花,一定得逐字逐句的去翻译,去熟悉。了解建筑行业图集、设计规范的发展,熟悉发展过程中各项知识点的变化,新旧规范的对比都有有很好的熟悉。
3、以后发展趋势必将是电脑代替手工,所以你必须也对电脑有研究,熟悉相关软件的应用,对软件的计算方式了如指掌。
4、熟悉现场,了解现场做法,能根据现场出优化料单,参与图纸会审,提高钢筋工程施工质量,减少钢筋浪费,增加中标概率,提高决算效益,可以为企业创造价值,带来可观的利润。
双卓学员培训总结篇十五
很荣幸参加xx成功举办的第六届创业培训。共有29名有创业愿望的学员参加了本次培训,今天刚刚经历了初冬的第一次寒流。除了寒冷的天气,由美国金融危机引起的全球经济衰退让我们感到这个冬天更加痛苦。对于我们每一个有创业梦想的年轻人来说,我们现在要面对的不仅仅是季节的变化,还有经济环境对你实现梦想的巨大考验。这次培训的很多人,也许是他们自己,家人,朋友,都已经感受到了这个不寻常的冬天的艰辛。
这是一个艰难的时刻,一个考验智慧和毅力的时刻,在遇到挫折的时候,也许这是从逆境中挖掘希望之石的时刻;这是一个艰难的时刻,但也是我们共同度过难关的时刻。无论现在的情况如何,**始终关心着我们,ybc大家庭的每一个成员在路上都是右手温暖左手!
在学习的过程中,我主要学到了以下几点:第一,我学到了创业的概念。当前,越来越多的下岗职工通过自主创业或自谋职业实现再就业,创造财富、创业,不仅是为了实现就业,更是为了转变观念,树立创业精神,鼓起创业勇气,增强创业动力,实现人生追求和自我价值。第二,学习创业知识,要潜心学习,学习创业需要的条件、相关政策和法律,在创业过程中少走弯路,减少不必要的损失,为大家的创业梦想插上有力的翅膀。三是学习创业的`技巧和技能。通过学习和交流,准确把握社会发展的趋势和方向,运用技能和能力,在日益精细的社会分工和日新月异的行业中,追求最适合自己的创业之路,挖掘第一桶金。
在这次培训中,我深深体会到老师教的认真,学生学的认真,从来不带着问题离开教室。有些人甚至为了全身心投入学习,放弃了自己暂时处于废墟中的工作,因为大家都不想辜负培训老师的每一滴汗水,都想在学习中收获快乐。通过培训,我们掌握了系统的创业知识体系,看清了所从事行业的市场情况和创业环境,学会了如何组织、策划、执行、做大做强等。更难得的是,我们学会了结合自身实际确定决策思维模式,创业综合素质大幅提升。
通过这次培训,我对自己的美容院和培训项目有了更深入的总结,我总结出了“四大要领”
第一,生存。当梦想和现实发生冲突时,生存是第一需要。创业之初,尤其是极其艰难的时候,企业要先学会生活,再考虑成长,但梦想目标不能变。
第二,要学习。在危机中学习,提高抗风险能力,利用这段时间有针对性的学习,刻苦练习,积累团队力量,提高内部管理张力,为危机后的发展做准备。
第三,注意。特别关注国家相关政策和市场环境的变化,利用利好政策,随时调整企业战略。
第四,总结。认真总结过去的经验,思考未来的发展和商业模式。
最后,感谢领导们的亲切关怀和老师们的悉心指导。冬天来了,春天还会远吗?我坚信,通过这次培训,我会离实现自己的人生目标越来越近。